寻找快乐的小蜻蜓_优秀作文
寻找快乐作文三篇
寻找快乐作文三篇寻找快乐作文篇一一只生活在水边的小蜻蜓总感到自己不快乐。
一天，它决定离开它生活的那片小池塘，到远处去寻找快乐。
飞着飞着，它遇到了小马，小马问：“小蜻蜓，你去哪里呀？”小蜻蜓说：“我要去远方寻找快乐，你知道哪能找到快乐吗？”小马说：“和朋友玩就是快乐。
”小蜻蜓说：“谢谢。
”说完小蜻蜓就飞走了。
路上，它又遇到了牛伯伯，问：“牛伯伯，您知道哪里能找到快乐吗？”牛伯伯说：“跟朋友在一起就快乐。
”小蜻蜓说：“谢谢您。
”小蜻蜓又遇到了小兔子，问：“小兔姐姐，你知道哪能找到快乐吗？”小兔子说：“你想找快乐，快乐其实就是和朋友们在一起，同他们玩。
”小蜻蜓说：“谢谢你。
”走在路上，小蜻蜓想：他们都说跟朋友在一起就有快乐，我也试试看。
于是，它找来了小羊、小公鸡、红袋鼠等几个小朋友玩起了捉迷藏，它们玩得可开心了。
小蜻蜓想：原来快乐真的藏在朋友们中。
我以后一定会珍惜这种快乐，永远和朋友们在一起。
寻找快乐作文篇二我是一根五颜六色的孔雀羽毛。
人人都夸我美丽绝伦，但我一点也不快乐。
因为，我想离开妈妈，去外面的世界看看，去寻找我的快乐……这一天，我终于离开了孔雀妈妈，一个“人”漫无目的飘荡着……第一章——大街历险我落在大街上，正准备认识一下这个陌生的地方。
突然，一辆红色的小轿车向我猛冲过来，我害怕地闭上了眼睛，身体不由自主地哆嗦着，准备承受巨大疼痛。
“咦！怎么没有疼痛？”我睁开眼睛一看，原来是好心的风爷爷救了自己。
他将我卷上了高高天空，我往下眺望，看见了人声鼎沸的街道，变着梦幻的灯光，还有吆喝的小贩，整洁的大厦，起伏的山峦，清澈的小河，还有孔雀妈妈住着的动物园……我终于看到这个世界的样子了，我不兴奋地跳起来舞蹈，我似乎找到了快乐。
第二章——巧遇女孩夜幕降临了，风伯伯在一个不知名的小巷里放下我。
我打量了一下周围，几盏路灯散发柔柔的光，四周只有高墙，其它的我什么也看不到。
正当我无聊得不要不要的时候，一个女孩出现在我的视野中，她带着一顶漂亮的帽子，渐渐向我靠近，我的心咚咚咚地跳个不停。
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寻找快乐的小蜻蜓
一只在水边生活的小蜻蜓感到自己不快乐，就离开生活的小池塘去寻找快乐……
它飞呀、飞呀……飞到田野上，看见了稻草人。
就飞过去，问:“你知道快乐在哪里吗？”稻草人说:“知道啊，就在我守护的田野里。
”小蜻蜓四处望了望，心里想：“没有啊，快乐在哪里呢？”
它继续往前飞，飞到了森林边,看见了啄木鸟。
连忙飞过去问：“你知道快乐在哪里吗？”啄木鸟说：“知道啊，它就在我医治的这片森林里。
”说完，啄木鸟就去忙着给老树捉虫子了。
小蜻蜓又迷茫的望了望四周，心里想：还是没有啊，快乐到底在哪里呢？
它无精打采的继续往前飞。
河里的小鲤鱼看见了，便问它：“小蜻蜓，怎么这么不高兴啊？”“我找不到快乐了，稻草人说快乐在它守护的田野里，啄木鸟说快乐在它医治的森林里，可我就是看不到。
哎……”
“呵-呵-呵……”小鲤鱼笑出了一串水泡泡，“他们说的对啊，快乐就在帮助别人的过程中。
不信你去试试看！”“真的吗？我这就去试试看。
谢谢你，小鲤鱼！”
小蜻蜓向前飞啊飞，看见了在路边哭泣的小蝴蝶，赶忙停住脚步，问：“怎么了，小美丽？”“我的翅膀弄脏了，再也不美丽了，呜呜呜……”“没关系，我帮你洗一洗。
”说完，它就去河边弄了一些清水，把小蝴蝶的翅膀洗干净。
小蝴蝶高兴得翩翩起舞，看着小蝴蝶高兴的样子，小蜻蜓也开心的笑了……
“原来，快乐就在这里啊！我今后一定会天天帮助别人的。
”小蜻蜓心里想。
从此，小蜻蜓便拥有了无尽的快乐。
义县文昌宫小学
三年四班
徐璐。
观察蜻蜓作文(10篇)
观察蜻蜓作文(10篇)观察蜻蜓作文1暑假的一天，阳光明媚，吃过午饭，我在地坝上玩的时候，发现天空中有许多蜻蜓，有的在高空盘旋有的在低处飞翔，还有的停在树枝上，像一架架小飞机。
于是，就想去捉它们。
可是，用什么捉它们呢？我想起爸爸捕鱼的网，就飞快地跑进屋，把网拿了出来。
可是，我在地坝上左跳右跳，还是没有捕到一只蜻蜓。
我想：是不是因为地坝上没有花草树木，蜻蜓才不停下来，所以我才捕不到呢？于是，我又跑到小山坡上。
四处观察了一会儿，发现有几处草丛里有蜻蜓。
我轻轻地走过去，蜻蜓还在那儿悠闲地停着。
一会儿，我就离蜻蜓距离很近了，我高高地兴起网，一下子按了下去。
我禁不住大叫起来：“我捉到蜻蜓了。
”可当我走进一看，却什么都没有。
我没有放弃，毕竟这是我第一次捕蜻蜓。
我又去捕了好几次，才终于捕到一只。
我捕得越来越兴奋，一连几次捕了六七只蜻蜓呢！我高兴地跑到屋子里，给妈妈看我捕的蜻蜓。
妈妈说：“蜻蜓是益虫，它一天能吃上百只害虫呢！把它们放了吧。
”我听了妈妈的话，就又回到小山坡。
把这些蜻蜓放回了大自然，它们又在天空中自由自在地飞翔。
通过这件事，我明白了我们不能伤害蜻蜓，而是要保护蜻蜓。
观察蜻蜓作文2今天，我又到公园散步，猛然间与蜻蜓撞了个满怀。
只见蜻蜓三五成群地在空中飞舞。
它们忽上忽下，忽快忽慢地盘旋着十分有趣。
它好似一架飞机，而飞行技术胜于飞机，真不愧是‘飞行之王’，它能微微抖动翅膀来一个180度的急转弯，同时做8字运动。
也能长途飞行，我跟着它两个多小时都不着地，使我佩服得五体投地。
忽然它一个劲向枝头上飞去，瞬间消失得无影无踪。
蜻蜓不仅是‘飞行之王’，还是‘气象专家’呢！大家都听说过‘蜻蜓点水’吧，这可不是什么传说。
有一次，我在一个小湖边亲眼目睹了这壮观的一幕，几只红蜻蜓在那清澈见底的湖面上表演武侠里的‘轻功水上飘’它们在水面上飞旋，尾巴在水里上下移动这，好似在表演水上芭蕾，十分精彩，我想古代的蜻蜓点水就是这么来的吧！心里不住暗喜。
作文蜻蜓小学生范文五篇
作文蜻蜓小学生范文五篇森林里住着快乐的蜻蜓一家，一天，蜻蜓爸爸对小蜻蜓说，你都长这么大了，也该见见世面，独自面对社会，所以，从今天起，你可以去旅行了。
这话被蜻蜓妈妈听见了，她倒没有阻拦，但心里总是放心不下，临行前又对小蜻蜓千叮咛，万嘱咐，这才放下心来。
这里给大家分享一些关于作文蜻蜓，供大家参考。
作文蜻蜓1大自然的奥妙无穷无尽，给了人类无限创作的可能。
在这一个个妙趣横生的问号中，我探索到了属于蜻蜓的小秘密。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
是不是说蜻蜓对荷花情有独钟呢?好奇心促使我去观察，去探索。
春光明媚的周日，我来到了日湖公园。
那里有一方池塘，满池绿油油的荷叶，像千万把绿色的小油伞。
那明亮的露珠，在荷叶上滚来滚去，春风一吹，荷叶犹如亭亭玉立的女孩羞怯的挤来挤去，而那晶莹剔透的小露珠全倾倒在池塘中，荡漾开一圈又一圈的小涟漪。
春天的池塘有着别样的迷人风景。
哎呀!差点忘了此行的目的，赶紧的找个隐蔽的地方躲起来，一动不动，屏息凝视，嗯，我是一尊雕塑!瞧，一只体态轻盈的蜻蜓，缓缓地“降落”在荷叶上。
圆圆的脑袋上嵌着一对突出的浅绿色大眼睛，两对透明的翅膀轻轻地扇动着，它的尾尖轻触水面。
快看!什么东西落了下来?博学的妈妈告诉我这是蜻蜓在产卵。
我恍然大悟，原来蜻蜓喜欢在水面上飞行，实则是在繁衍它的后代。
想必这也是成语蜻蜓点水的由来。
忽然，一片阴影挡住了我的视线，我抬头一看，天空乌云密布，倾盆大雨仿佛随时都会倒下来，得赶紧去避避雨。
咦，刚才还在高空的蜻蜓怎么飞得越来越低了，不会是受伤了吧?带着困惑，恋恋不舍地离开了这方池塘。
回到家，我迫不及待地在网上搜集了一些有关蜻蜓的资料：终于明白，蜻蜓低飞不是因为受伤，而是由于它的翅膀，在雨天感受到了湿气;再则蜻蜓捕捉的害虫在雨天也飞得很低，蜻蜓不得不一路追随它们。
创作精神可佳的人类根据蜻蜓的飞行原理发明了直升机。
大自然中，还有许许多多的奥妙在未来等待我们去探索，去研究!作文蜻蜓2潺潺溪流，缓缓地流淌，安静得仿佛感觉不到它向前奔走。
小学三年级作文蜻蜓的快乐飞行的观察日记
蜻蜓的快乐飞行的观察日记
今天，我在校园里观察到了一只快乐的小蜻蜓。
它身体细长，呈现
出闪闪发光的蓝色。
当它飞行的时候，它的双翅快速地扑扇着，好像
在跳舞一样。
我对它充满了好奇，便决定跟着它，观察它的快乐飞行。
小蜻蜓飞行的速度真是快得让我眼花缭乱！它迅速地在空中转弯、
上下飞翔，表现得像一架小小的直升机。
它似乎毫不费力地在空中穿行，一会儿停在这里，一会儿停在那里。
有时候，它还会蓦然停下，
好像在思考着什么。
我注意到，小蜻蜓的翅膀是透明的，它们上面有许多美丽的脉络。
当太阳照射到小蜻蜓身上的时候，它的翅膀反射出闪闪发光的颜色，
像是银色的钢琴弦。
这真是太美了！
小蜻蜓还善于利用环境来躲避捕食者。
有一次，一只幼小的鸟儿飞
过来，想要抓住它。
小蜻蜓立刻机敏地躲到了树叶的后面。
由于蜻蜓
的身体颜色和树叶很相似，鸟儿看起来完全没有注意到蜻蜓的存在。
小蜻蜓趁机飞离了危险环境，重新回到了安全的空中。
时间过得真快！我观察了小蜻蜓许久，它一直在不同的地方快乐地
飞翔。
它的飞行姿态时而高亢，时而优雅，真是让人赏心悦目！通过
观察一只小蜻蜓的快乐飞行，我学到了生活中欢快的一面，并且因此
感到快乐。
总而言之，这只小蜻蜓的飞行真是好看又有趣！它的翅膀如此美丽，它的速度如此快，简直就像一位天空的舞者。
通过观察它，我学到了
许多关于生物的知识并且感到了快乐。
下次如果我再看见小蜻蜓，我一定会再次陪它飞上蓝天！。
小学三年级作文快乐的小蜻蜓的观察日记
快乐的小蜻蜓的观察日记
今天，我看到了一个又快乐又美丽的小蜻蜓。
它身上有一层薄薄的翅膀，像彩虹一样五颜六色。
它一会儿停在花朵上，一会儿停在草叶上，好像在寻找什么美味的东西。
小蜻蜓的动作真是迅猛啊！它飞得又快又高。
我看它像是在玩“追逐游戏”，时而折返，时而滑翔。
刚才，它飞到离我很近的地方，我好奇地看着它。
突然，它停在我的手臂上，我可以感觉到它的小腿轻轻地爬过我的皮肤。
它的小眼睛好像在问我：“你快乐吗？”
我觉得小蜻蜓真的很快乐。
它自由自在地飞翔，没有任何羁绊。
它可以看到这个美丽的世界每一个角落。
它不必考虑烦心的事情，只需要快乐地享受每一刻。
小蜻蜓也非常勤劳。
它在花朵上停下，用它的嘴巴轻轻地喝一些花蜜。
我知道，它这样做不仅能满足自己的美食享受，还可以帮助花朵传播花粉，使更多的花儿开出美丽的花朵。
最后，小蜻蜓一定会变成一个更美丽、更强壮的大蜻蜓。
我对它充满了羡慕和祝福。
希望它将来飞得更高更远，带给更多的人快乐。
今天的观察日记就到这里了。
小蜻蜓的快乐和勤劳给了我很大的启示。
我要像小蜻蜓一样，快乐地生活，积极向上地成长。
不管遇到什么困难，我都会勇敢地面对，坚持不懈，直到成功。
我相信，只要我像小蜻蜓一样，努力奋斗，一定可以实现自己的梦想！。
写蜻蜓的作文
写蜻蜓的作文写蜻蜓的作文6篇写蜻蜓的作文篇1蜻蜓是夏天傍晚的旅游者，也是夏天傍晚的常客，更是人类的好帮手。
在夏天的傍晚，成群结队的蜻蜓来到我们身边，它经着烈日的干烤，来帮我们捉害虫，让我们得到好生活。
让我们不会因为害虫的干扰，而失去自己的情趣。
有时候，有的小朋友吵着闹着要捉蜻蜓。
大人们也会被孩子的吵闹而去捉蜻蜓。
蜻蜓的只数越来越少，最后在天黑中，失去蜻蜓的踪影，蚊子也越来越多，怎么办呢？有的小朋友捉到蜻蜓并没有害死他，只是把它放进蚊仗里，感觉没有蚊子的滋味，还看这蜻蜓的精神“表演。
”还真是奇迹啊！虽然这样没有蚊子，但是蜻蜓不会像以前一样快乐，不再像以前那样自由自在。
而是静静的在蚊仗里关着。
并没有因为这个而放矢信心，只是安静的捕捉害虫，为我们除掉害虫，让我们的生活在快乐之中。
蜻蜓是最美丽的东西，也是我们人类除掉蚊子的好帮手！写蜻蜓的作文篇2春天来了，草绿了，花开了，小鸟唧唧喳喳的声音向大地传播着：“春天来了，春天来了！万物复苏了！”我与伙伴们互相约定，要在周六去公园抓蜻蜓。
我们盼望时间早点过去，可时间却过得很慢，我等啊等终于，周六来到了。
周六那天，伙伴们拿着大包小包，不仅有吃的东西，更有抓蜻蜓的小网，嗬！我们真像一只探险队。
我们似乎历经了漫长的路程，终于到了公园。
大家分头行动，四处寻找蜻蜓，可蜻蜓好像在和我们捉迷藏一样，一只也没发现。
正当我们唉声叹气时，一组队员的话声让我们树立了信心。
“快看，那是什么？”我怀着疑惑的神情向他指的方向望去，只见一只蜻蜓将落在一片叶子上。
蜻蜓不知将要发生什么危险，我蹑手蹑脚地走过去，拢着双手，屏住呼吸，全神贯注地罩了下去，轻轻的捉住了蜻蜓。
蜻蜓在我手中使劲地挣扎着，但却丝毫不起作用。
看到蜻蜓挣扎的样子，我不忍心了，可是，我犹豫不决，放和不放在我心里激烈论争。
“你怎么连小动物都抓，它也有父母啊。
”我内心不禁哆嗦了一下，立刻把蜻蜓放了。
蜻蜓快乐的飞走了，在我的带动下，伙伴们也把后来捉到的蜻蜓放了夕阳西下，我们迈着欢快的脚步，走在回家的路上。
小学三年级作文蜻蜓的快乐飞舞的观察日记
蜻蜓的快乐飞舞的观察日记
今天，阳光明媚的早晨，我来到了公园，看见了许多蜻蜓正在快乐
地飞舞。
它们有的是红色的，有的是绿色的，真是美丽极了！
早上的空气非常清新，我沿着小路走到了湖边。
湖水碧绿如玉，蜻
蜓们在湖面上舞动着翅膀。
我发现它们飞得又高又远，好像在玩捉迷藏。
有的蜻蜓飞到树上栖息，有的则停在花丛中觅食。
我看见一个红色的蜻蜓停在了花瓣上。
它的翅膀像透明的彩虹，闪
耀着七彩的光芒。
这只蜻蜓一会儿在花瓣上停留，一会儿在空中翱翔。
我觉得它一定特别高兴，因为它的眼睛明亮而灵动，好像在向我诉说
它的快乐。
我又看见一只绿色的蜻蜓飞到了草丛中。
它的身体非常小巧，娇小
的翅膀在空中快速的扇动。
它的眼睛是两颗黑黑的小珠子，看起来非
常可爱。
这只蜻蜓准备去寻找美味的昆虫，飞得快极了！每当它快速
飞过时，让我觉得好像它在和我打招呼一样。
一只蓝色的蜻蜓停在了一片绿叶上。
它的身体呈现出一种深沉的蓝色，让人陶醉。
每当它飞动时，翅膀会发出“嗡嗡”的声音。
我看见它
不停地扑腾着翅膀，好像在嬉戏一样。
看着它，我也觉得快乐起来。
这一天，我看见了许多蜻蜓的快乐飞舞，它们是大自然中的精灵。
它们那灵活的身姿，美丽的翅膀，给我带来了无穷的快乐。
我也学到
了蜻蜓勤奋努力的精神，以后我也要像蜻蜓一样，快乐地飞翔！。
小学三年级作文喜悦的小蜻蜓的观察日记
喜悦的小蜻蜓的观察日记
今天，我坐在花丛旁观察到了一只活泼可爱的小蜻蜓，它的身体非常纤细，犹如一根绿色的小针。
它的头上戴着一顶透明而闪烁的明黄帽子，就像是太阳。
我把它称为“小太阳蜻蜓”。
小太阳蜻蜓在花丛中飞来飞去，好像在跳舞一样。
它的翅膀快速地扇动，发出嗡嗡的声音。
它的翅膀是蓝色和透明相间的，透过阳光照射下来，它的翅膀闪烁着五颜六色的光芒，就像一朵绽放在空中的花朵。
小太阳蜻蜓喜欢在花丛间穿梭，停在花瓣上休息。
它的背部有许多黑色的斑点，上面还有些微微的绒毛。
每当它停在花瓣上时，我能看见它的眼睛，眼睛像两颗小小的黑珍珠，晶亮透明。
有一次，我看着小太阳蜻蜓停在一朵花上，一只蜜蜂飞了过去，想要与它交个朋友。
小太阳蜻蜓不停地摇摆着身体，好像在向蜜蜂打招呼。
蜜蜂也跟着摇动身体，好像在说：“你好，我也很高兴认识你！”它们呼啦一下飞到了另一朵花上，好像是在跳舞。
小太阳蜻蜓悠闲地飞过来，紧贴着花的花蕊，一下子吸了口花蜜。
它的嘴巴尖尖的，长得像一根细细的吸管，坚韧无比。
吃过花蜜后，小太阳蜻蜓快速地飞向另一朵花，好像在跳跃般轻盈。
小时候，妈妈告诉我蜻蜓是幸运的使者，它们会给人带来好运。
我觉得我是多么幸运啊，因为我观察到了这么喜悦的小蜻蜓，也收获了无尽的快乐。
小太阳蜻蜓是那么地可爱，那么地快乐，让我心情也好起来，好像一只自由自在的小鸟。
每次看到它，我都会感到无比喜悦。
我希望，未来的日子里，我能多多观察到这样快乐的小动物，和它们一起分享世界的美好！。
小学三年级作文飞快的小蜻蜓儿的观察日记
飞快的小蜻蜓儿的观察日记
今天，我到花园里观察了一只飞快的小蜻蜓。
它身体细长，像一架
小小的飞机，翅膀是透明的，闪闪发亮。
小蜻蜓飞行的速度真是快得让人惊叹！它像是一个小小的飞行员，
优雅地在空中滑翔着。
时不时地，它会突然停下来，仿佛在看周围有
没有危险。
然后，它又迅速地向前飞去，好像在追逐什么。
我好奇地
跟着它，发现它在追逐其他昆虫，像是在玩捉迷藏的游戏。
小蜻蜓有一双大大的复眼，看起来很聪明。
它的身体是漂亮的蓝色，好像天空中的一朵云。
当阳光照射在它的身上时，它会迸发出五彩斑
斓的光芒，真是美丽极了！我觉得小蜻蜓是花园的守护者，它们在花
丛中飞舞，保护花朵免受害虫的侵袭。
蜻蜓的翅膀非常有趣，它们像是由无数小小的菱形图案组成，闪烁
着光芒。
当蜻蜓停在水面上时，它的翅膀会像镜子一样反射出水面的
景色，看起来就像是在水中飞行一样。
有时候，小蜻蜓还会在花上停
下来歇歇，它的细长的腿轻轻地降落在花瓣上，就像是在跳芭蕾舞一样。
我观察到，小蜻蜓的身体非常灵活，可以向上、向下、向左、向右
飞行。
它们可以在空中停留一会儿，然后突然向前疾驰，好像在玩游
戏一样。
它们还可以像直升机一样悬停在空中，非常厉害！
小蜻蜓是昆虫界的飞行高手，它们的速度让我惊叹不已。
每次看到它们，我都觉得它们好像在给我上一堂生动的飞行课。
我要向这些小蜻蜓们学习，努力成为一个勇敢而灵活的人！。
小蜻蜓作文
小蜻蜓作文关于小蜻蜓作文5篇小蜻蜓作文篇1一只生活在水边的小蜻蜓总感到自己不快乐。
一天，它决定离开它生活的那片小池塘，到远处去寻找快乐。
飞着飞着，它遇到了小马，小马问：“小蜻蜓，你去哪里呀？”小蜻蜓说：“我要去远方寻找快乐，你知道哪能找到快乐吗？”小马说：“和朋友玩就是快乐。
”小蜻蜓说：“谢谢。
”说完小蜻蜓就飞走了。
路上，它又遇到了牛伯伯，问：“牛伯伯，您知道哪里能找到快乐吗？”牛伯伯说：“跟朋友在一起就快乐。
”小蜻蜓说：“谢谢您。
”小蜻蜓又遇到了小兔子，问：“小兔姐姐，你知道哪能找到快乐吗？”小兔子说：“你想找快乐，快乐其实就是和朋友们在一起，同他们玩。
”小蜻蜓说：“谢谢你。
”走在路上，小蜻蜓想：他们都说跟朋友在一起就有快乐，我也试试看。
于是，它找来了小羊、小公鸡、红袋鼠等几个小朋友玩起了捉迷藏，它们玩得可开心了。
小蜻蜓想：原来快乐真的藏在朋友们中。
我以后一定会珍惜这种快乐，永远和朋友们在一起。
小蜻蜓作文篇2在美丽的大森林中，住着三只出名的小动物：“歌唱家”百灵鸟丽丽，“跳高运动员”蝈蝈高高，“飞行高手”蜻蜓梅梅。
它们谁也不服谁，都认为自己的本领最大。
狮子大王知道后，决定让它们来一场比赛。
第一场比赛是唱歌比赛，考官是森林合唱团的总指挥鹦鹉小姐，百灵鸟丽丽第一个出场，它落落大方上场了，放开歌喉，那声音优美而婉转动听，大家很快便被迷住了。
高高快步上场了，也发出优美的声音，但是声音太轻了，观众们根本没听见。
小梅梅慢慢上场了，发出微弱的声音，但它太小了，观众连它人都没找到，哪儿会听到它的声音。
结果，歌唱比赛丽丽大获全胜，它骄傲地想：“哈哈，我已经胜了一场，本领一定是我最大。
”第二是跳高比赛，高高轻轻一跳，就有两米多高，梅梅跳了３厘米，丽丽跳了２０厘米。
高高眉开眼笑，丽丽却失望极了。
第三场比赛是飞行比赛，一声令下，它们同时努力飞起来，蝈蝈飞了很短距离就落地了，丽丽和梅梅都空中自由飞翔，丽丽需要不停努力整来躲避障碍物，飞的很慢，而梅梅却如闪电一般在障碍物空隙中穿梭。
小学二年级关于蜻蜓的作文
【导语】名人就说过：生活即作文，作文来源于生活。
因而，要注重平时在学生面前快乐生活，全身心地同学生一起寻找生活的滋味，不论是“酸辣菜”，还是“甜美汤”，只要是真实的就是的，以下是整理的《小学二年级关于蜻蜓
的作文》，希望帮助到您。
【篇一】
今天上午上体育课的时候，我们发现了一只小蜻蜓，同学们都围住它，惊喜地看着这只可爱的小蜻蜓，它有着淡黄色的透明的翅膀，突然有一个男孩子悄悄用手摸了一下它，可是它只是翅膀轻轻扇动了一下，也不飞走，我们把老师叫了过来，老师看了看说：“今天风太大了，小蜻蜓刚好在风口，已经被冻僵了，所以它躺在树叶上一动不动”。
后来，老师小心把它放在了风吹不到的温暖地方。
下午，我来看它的时候，它已经不见了，它一定是醒来后回家了，我想：上午它的爸爸妈妈一定在焦急不安的找它，现在它们一家又在一起了，老师告诉我们：我们大家都不要伤害小动物，要伸出双手保护大自然中的各种动物，今天我们救了小蜻蜓。
真高兴！
【篇二】。
蜻蜓作文300字
蜻蜓作文300字【精华】蜻蜓作文300字10篇蜻蜓作文300字篇1在美丽的晚霞里，红彤彤的云彩染红了天空，这时，小蜻蜓在空中自由的飞舞。
看！小蜻蜓多麽可爱，多麽开心，像一个个快乐的小精灵，虽然小蜻蜓并不大，但是，它可以为我们捉蚊子，让蚊子不再咬我们。
春夏秋冬是四个美丽的季节，夏天到了，天空中飞着一群快乐的小精灵，它们是谁？它们是一群快乐的小蜻蜓，小蜻蜓们在捉蚊子，喝露水，快乐的飞行着。
听爸爸妈妈说，蜻蜓每天能吃很多蚊子，但是，有人不仅伤害小蜻蜓还捕捉它们，给它们的生活习惯造成了很大的影响，让害虫到处咬人。
同学们，家长们，我们不要伤害小动物了，它们是和我们一样有一颗善良的心，有人说，有的动物会咬我们，虽然它们是益虫，但它们咬你是有原因的，只要你不去伤害它，它也不会伤害你的。
希望大家不要伤害益虫了，不要再捉小蜻蜓了，飞吧！小蜻蜓。
蜻蜓作文300字篇2星期天下午，我在篮球场打篮球。
过了一会，天变得阴沉沉的，像是快要下雨了，于是我赶紧往家赶。
在路上，我发现有一群蜻蜓飞得很低。
我不禁疑惑：平时蜻蜓都飞得很高，为什么下雨前蜻蜓会低飞呢？我带着“为什么下雨前蜻蜓会低飞”这个问题去找父母，可爸爸却说：“这个问题你自己去寻找答案吧。
”于是我决定去书架那看一看书里有没有我要的答案。
可我将书架里的书翻了又翻，就是没有找到答案。
我垂头丧气，沮丧极了。
正当我要放弃时，爸爸突然走了过来，对我说道：“宝贝，查不到不要灰心，或许还有其他办法，比如可以借助高科技来查找答案啊。
”听了这话，我立刻想起了百度，大喊道：“对，可以查百度呀，我怎么没想到。
”我立刻向爸爸要了手机，开始上网查找答案。
终于，我找到了蜻蜓低飞的原因。
原来蜻蜓为了防止下雨时雨点、冰雹和雷电伤害到自己，所以就降低了飞行高度。
同时下雨前气压低，空气湿度大，大部分昆虫会降低飞行的高度，而蜻蜓为了捕食这些小昆虫，也就随着它们飞得很低了。
这时我恍然大悟。
现在我才知道大自然中蕴含着这么多有趣的知识。
《欢乐的蜻蜓飞翔》
《欢乐的蜻蜓飞翔》
《欢乐的蜻蜓飞翔》是一篇充满童趣和自然美的作文，以下是一篇简短的范文：
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夏日的午后，阳光透过树叶的缝隙，洒在了小溪边。
我坐在溪边的石头上，看着蜻蜓在水面上欢快地飞翔。
它们的翅膀在阳光下闪着银光，像是大自然最精致的艺术品。
蜻蜓们似乎在进行一场盛大的舞会。
它们时而轻轻地点水，时而快速地掠过水面，仿佛在展示它们优雅的舞姿。
我被这美丽的景象深深吸引，忍不住想要加入它们的舞会。
我轻轻地伸出手，试图触摸这些轻盈的精灵。
然而，它们总是巧妙地避开我的手指，继续它们的舞蹈。
我并不气馁，反而更加欣赏它们的灵动和自由。
蜻蜓们似乎在向我展示它们的生活哲学：即使面对困难和挑战，也要勇敢地飞翔，享受生活的每一刻。
我被这种精神深深打动，决定也要像它们一样，勇敢地追求自己的梦想。
随着夕阳的落下，蜻蜓们的舞会也渐渐结束。
它们纷纷飞向远方，消失在了晚霞之中。
我站起身，带着对蜻蜓们的敬意和对生活的热爱，继续我的旅程。
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这篇作文通过对蜻蜓飞翔的描绘，表达了对自然美的欣赏和对生活的热爱。
同时，也传达了一种积极向上的生活态度。
有关小蜻蜓合集五篇
有关小蜻蜓合集五篇小蜻蜓作文篇1在秀丽的晚霞里，红彤彤的云彩染红了天空，这时，小蜻蜓在空中自由的飘舞。
看！小蜻蜓多麽可爱，多麽快乐，像一个个欢乐的小精灵，虽然小蜻蜓并不大，但是，它可以为我们捉蚊子，让蚊子不再咬我们。
春夏秋冬是四个秀丽的季节，夏天到了，天空中飞着一群欢乐的小精灵，它们是谁？它们是一群欢乐的小蜻蜓，小蜻蜓们在捉蚊子，喝露水，欢乐的飞行着。
听爸爸妈妈说，蜻蜓每天能吃许多蚊子，但是，有人不仅损害小蜻蜓还捕获它们，给它们的生活习惯造成了很大的影响，让害虫处处咬人。
同学们，家长们，我们不要损害小动物了，它们是和我们一样有一颗和善的心，有人说，有的动物会咬我们，虽然它们是益虫，但它们咬你是有缘由的，只要你不去损害它，它也不会损害你的。
盼望大家不要损害益虫了，不要再捉小蜻蜓了，飞吧！小蜻蜓。
小蜻蜓作文篇2蜻蜓是个挺奇怪的家伙。
它的头呈三角状，两对睁得滴溜圆的黑眸子炯炯有神，似乎能看懂你的心思似的。
小巧玲珑的身子似乎风一吹就能把它刮到地球的极端去。
扑扇的大翅膀与它的身体是多么均匀，翱翔时好像一个窈窕淑女轻悠悠的闲逛。
蜻蜓是个很挑剔的淑女呢！它们只选择雨后的竹林安家，有时也会淘气的到人们家去做做客。
不过，它可友善了，不会打扰你。
蜻蜓就喜爱到我家来！所以，我常常和蜻蜓玩耍，梦里，她就是国色天香……蜻蜓可是毁灭害虫——蚊子的好帮手哩！捕食时，绿色的花纹能帮它作掩护，等静静的靠近猎物时，它就以迅雷不及掩耳之势牢牢咬住猎物。
但它究竟是个窈窕淑女，吃东西当然也是细嚼慢咽啦！它在捕食猎物时是勇敢的战士，可吃东西是就是脱下粗犷面孔的花木兰喽。
我喜爱蜻蜓，它真是个空中厉害的飞行员，可爱的昆虫，俊美的淑女，你真可爱啊！小蜻蜓作文篇3在秀丽蜻蜓王国有一个法规：都不准骗人，不然就会受到上帝的惩处。
有一天，一个叫花花的小蜻蜓在语文期中考试中只考了54分，她想：我回家确定会被妈妈骂的，怎么办呢，间或骗一下妈妈应当没事吧!反正谁也不知道。
小蜻蜓作文范文
小蜻蜓是一个勇敢的小家伙，他总是会勇往直前，迎接挑战。
小蜻蜓长着一对发达的翅膀，在颤动的翅膀的帮助下，它可以飞越千山万水，探索这个外面的世界。
它的光芒四溢，无论是在白天还是在夜晚，小蜻蜓总是会吸引人们的注意。
小蜻蜓的家园是一个画面美丽的小溪边，虽然家园并不是很大，但是小蜻蜓在这里度过了许多愉快的时光。
每次小蜻蜓在漂亮的花叶上彷徨，总是会遇到各种各样的障碍，比如说有时候会被恶猫追赶，被小蚂蚁咬伤，被田螺蜗牛阻拦等等。
但是经过许多次的失败和尝试，小蜻蜓变得更加聪明和勇敢了，他总是能够找到最好的方法来克服困难。
小蜻蜓不止有智慧和勇气，他还有着无尽的好奇心。
他总是会停下来询问不同的动物，了解他们的生活方式和喜好，以及他们的思想和感受。
在小蜻蜓的世界里，每个动物都是有价值的，他们提供了小蜻蜓学习和成长的重要材料。
随着时间的流逝，小蜻蜓成长为了一个英俊而富有智慧的蜻蜓。
他变得越来越强大，越来越独立，却仍然保有着那份纯真和单纯。
他总是会保持着自己的信念，无论遇到什么样的挑战都永远不会放弃。
小蜻蜓是一个成功的代表，他告诉我们要勇往直前，无论遇到什么样的困难都不要退缩。
他也告诉我们要保持好奇心和求知欲，多了解别人的思想和感受。
最重要的，小蜻蜓教育我们如何坚持自己的信
念，去做自己想做的事情。
在小蜻蜓的帮助下，我们可以变得更加自信、勇敢，并迎接未来的挑战。
蜻蜓的乐园(散文
蜻蜓的乐园(散文放暑假了，我正专注地在家做作业，猛一抬头，瞧见一只绿色的蜻蜓落在窗户的栅栏上。
它色彩艳丽，十分逗人喜爱。
我不由自主地走到它后面，伸手逮住了它。
我好奇地把它放在铅笔盒上仔细地观察，它竟然一动不动。
这只蜻蜓纤细的身材，淡绿的体色，头尾长8厘米，苗条，柔美，轻盈，圆圆的脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴；身子两侧长着两对薄纱似的翅膀，又扁又长，晶莹剔透，重叠飞行，下面是六只尖细的`腿，长长的尾巴是由许多小节组成，能自由地弯曲。
蜻蜓还有一样“宝贝”——可以保持平衡、掌握方向的尾巴，相当于飞机的尾翼。
可不要瞧不起这一节节细小的尾巴，蜻蜓的尾巴和壁虎一样，也有再生功能，可是蜻蜓饥饿没有东西吃时唯一的食物了。
我的家乡在城郊，那儿是蜻蜓的乐园。
夏日午后，一群蜻蜓轻盈地飞来，在万里无云的晴空中飞行。
有大红的，碧绿的，黄褐色的；有的尾巴是红的，而身子却是黄的。
它们时而盘旋，时而俯冲，快速掠过水面，偶尔用尾尖轻点水面，一圈圈涟漪荡漾开来，这大概就是“蜻蜓点水”吧。
蜻蜓飞行时忽而高，忽而低，忽而加速，忽而慢飞。
也许是累了，一只蜻蜓轻飘飘地落在一个含苞欲放的花骨朵上，眼睛一张一合的，在太阳光的照耀下，闪闪发亮。
翅膀不住地煽动着，尾巴一撅一撅的，这情景使我不禁想起拉宋代诗人杨万里写的千古流传的名句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”一场大雨过后，阳光洒在大地上，不知蜻蜓从何处钻出来，在空中快活地飞翔，看样子得意极了，有的落下时，灵巧的小爪轻轻地抓住干树枝上，尾巴总是向上一翘一翘的，灵巧的翅膀向前一收就一动不动了。
再看它那一对翅膀，在阳光的照耀下，晶莹透亮，闪闪发光，多么诱人的蜻蜓啊！。
蜻蜓的作文8篇2
【必备】蜻蜓的作文8篇蜻蜓的作文篇1一大早，我到公园去玩。
刚进门就看到一只美丽的蜻蜓。
它的眼睛又大又红，好似它哭了一整夜似的。
一对浅绿色翅膀在阳光的照耀下晶莹剔透，显得格外迷人。
它的尾巴一节一节的。
我很喜欢它。
我趁它不注意，一把抓住了它。
这时蜻蜓说话了：“小朋友，我是你们人类的好朋友呀！我是益虫呀！苍蝇·蚊子，水中的孑孓我都吃。
〞“那你的眼睛·尾巴这么漂亮，也有用处吗？〞我疑惑的问。
“是呀，我的尾巴是掌握方向的，我很饿到时候会吃去一截尾巴，但是我不用担忧，我的尾巴以后又会长出来的。
〞蜻蜓答复道，“我的眼睛可以看清四面八方的虫子！我厉害吧！〞“你浑身都是宝！不过我很喜欢你。
〞我带着悲伤又兴奋的语气说。
蜻蜓快乐地说：“我每天都会到这来，我们可以每天都见面的！〞“太好了！〞我快乐地跳起来！从那以后我天天都能在公园看到这只美丽的蜻蜓。
蜻蜓的作文篇2蜻蜓很美丽，颜色不一，有红蜻蜓，有黑蜻蜓和闪闪发光的黄蜻蜓等。
其中，我最喜欢的是黑蜻蜓。
黑蜻蜓的眼睛是里有成千上万个复眼，是我们看不到的。
黑蜻蜓的触须很长，比蚂蚁的触还要长。
蜻蜓的触须有很多作用，可以探路，可以知道危险的存在，也可以寻找食物。
蜻蜓的尾巴是黑色的，一节一节，就像是一条蜈蚣。
蜻蜓互相嬉戏时，总会的把尾巴点着头，弯着身体，才会有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头〞这句优美诗句。
蜻蜓在吃虫子的时候，会很快速地飞过去，还没等虫子反响过来就已经被黑蜻蜓吃掉了。
蜻蜓在产卵的时候，一定会把尾巴点一下水面，就会有十多个卵在水面上漂浮着。
蜻蜓是益虫，帮农民伯伯捉害虫吃，所以大家一定要护蜻蜓。
蜻蜓的作文篇3今天，云淡风轻，天空中只有几片飘浮的云．草地上长着青青的小草．小红来到花园里，拿着一个网子抓小蜻蜓，小军看到了连忙跑上去对小红说：“小红你还记得老师说蜻蜓是益虫吗？〞小红说：“我明白了。
〞小红后面就让小蜻蜓自由的飞翔。
蜻蜓的作文篇4暑期里最开心的便是捉蜻蜓了。
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寻找快乐的小蜻蜓
辽宁省锦州市义县徐璐指导教师：马丽伟
一只在水边生活的小蜻蜓感到自己不快乐，就离开生活的小池塘去寻找快乐……
它飞呀、飞呀……飞到田野上，看见了稻草人。
就飞过去，问：“你知道快乐在哪里吗？”稻草人说：“知道啊，就在我守护的田野里。
”小蜻蜓四处望了望，心里想：“没有啊，快乐在哪里呢？”它继续往前飞，飞到了森林边,看见了啄木鸟。
连忙飞过去问：“你知道快乐在哪里吗？”啄木鸟说：“知道啊，它就在我医治的这片森林里。
”说完，啄木鸟就去忙着给老树捉虫子了。
小蜻蜓又迷茫的望了望四周，心里想：还是没有啊，快乐到底在哪里呢？
它无精打采的继续往前飞。
河里的小鲤鱼看见了，便问它：“小蜻蜓，怎么这么不高兴啊？”“我找不到快乐了，稻草人说快乐在它守护的田野里，啄木鸟说快乐在它医治的森林里，可我就是看不到。
哎……”
“呵呵呵……”小鲤鱼笑出了一串水泡泡，“他们说的对啊，快乐就在帮助别人的过程中。
不信你去试试看！”“真的吗？我这就去试试看。
谢谢你，小鲤鱼！”
小蜻蜓向前飞啊飞，看见了在路边哭泣的小蝴蝶，赶忙停住脚步，问：“怎么了，小美丽？”“我的翅膀弄脏了，再也不美丽了，呜呜
呜……”“没关系，我帮你洗一洗。
”说完，它就去河边弄了一些清水，把小蝴蝶的翅膀洗干净。
小蝴蝶高兴得翩翩起舞，看着小蝴蝶高兴的样子，小蜻蜓也开心的笑了……
“原来，快乐就在这里啊！我今后一定会天天帮助别人的。
”小蜻蜓心里想。
从此，小蜻蜓便拥有了无尽的快乐。
教师评语：文章的开头简而得当，内容叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
通过小蜻蜓丰富的语言和动作，衬托出小蜻蜓对快乐的追求。
结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。