初中生物毕业升学考试复习指南答案
初中生物会考指南参考答案
初中生物会考指南参考答案初中生物会考是学生学习生物知识的一次重要检验。
为了帮助学生更好地备考，下面是初中生物会考指南参考答案，希望对同学们有所帮助。
第一部分：细胞的结构与功能1. 细胞的基本结构细胞是生物体的基本组成单位，各种生物体都是由细胞构成的。
细胞主要由细胞质、细胞膜和细胞核组成。
2. 细胞器的功能和特点•线粒体：用于进行细胞呼吸，生成能量。
•叶绿体：进行光合作用，转化光能为化学能。
•核糖体：参与蛋白质合成。
•液泡：储存物质，调节细胞内环境。
•高尔基体：合成、分解和储存物质。
•溶酶体：消化细胞内外的物质。
3. 细胞的生命活动细胞的生命活动包括新陈代谢、生长、分裂和分化等过程。
第二部分：生物和环境的关系1. 生物的生活与环境的关系生物与环境之间存在着密切的相互关系。
生物对环境有依赖性，环境对生物有影响。
2. 生物的适应与调节生物在适应环境变化的过程中，通过自身调节和进化适应来维持内部稳定。
3. 生物的物种与其所在的环境生物所在的环境对其生存和繁衍具有重要的影响。
不同物种适应不同的环境条件，形成了各自独特的生活方式。
第三部分：生命的起源与进化1. 生命的起源关于生命起源的理论有两种主要观点：化学演化学说和神秘创世说。
2. 生命的进化生命经历了亿万年的演化，从简单的单细胞生物逐渐演化成复杂的多细胞生物。
进化过程中，适者生存、优胜劣汰是主要的演化规律。
3. 生物进化的证据生物进化的证据包括化石记录、生物地理学、比较解剖学、胚胎学和分子生物学等方面的证据。
第四部分：生物的遗传与变异1. 遗传的基本规律遗传的基本规律是遗传的领域中相对稳定的规律。
包括孟德尔遗传定律和染色体遗传规律。
2. 物质的基因物质的基因是指遗传物质在体内和体外的表现。
遗传物质主要是DNA。
3. 变异的来源和意义变异是基因的随机突变和基因组重组过程中产生的。
变异是生物进化和适应环境的基础。
第五部分：生命活动的调节与协调1. 激素调节生命活动激素是一种化学物质，能够通过血液传递到各个器官，调节生物体的生长发育、代谢和生殖等生命活动。
中考指南苏科版生物中考复习知识梳理参考答案复习进程
53．
呼吸状态
肋骨位置
变化情况
膈的位置
的状况
吸气
上升
下降
变大
由外部进入
呼气
下降
上升
变小
由内部呼出
54．气体扩散氧气二氧化碳
55．肺活量最大功能最大值
针对训练
1．B 2．B 3．A 4．C 5．A 6．C 7．C 8．C 9．C 10．C11．B 12．B 13．A 14．C 15．C 16．C 17．B 18．C 19．A 20．C 21．D 22．B 23．A 24．B 25．C
中考指南苏科版生物中考复习知识梳理参考答案
参考答案
七年级《生物》（上册）
[知识梳理]
第1章生物学——研究生命的科学
1．
2．生命
3．生命现象细胞营养物质呼吸排泄遗传变异适应影响
4．生命现象规律
5．观察实验
6．显微镜光学显微镜
7．认识显微镜的主要结构：
使用显微镜的规范操作：
．镜臂镜座
．转换器光圈左右
．从侧面注视物镜，防止标本碰到物镜镜头
越少越多
44．啄木鸟农田卫士生物防治灰喜鹊（或赤眼蜂）
第7章能量的释放与呼吸
45．
46．二氧化碳澄清石灰水熄灭氧气助燃
47．呼吸活细胞有机物氧化分解释放能量
48．氧有机物二氧化碳水能量热能化学能
有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
49．ATP食物阳光
50．生活的部位呼吸作用
51．鼻咽喉气管支气管肺气体交换
维生素B1坏血病新鲜的柑橘类等水果软骨病
31．糖类脂肪蛋白质3：4：3
食物多样荤素搭配饥饱适当粗细搭配三餐合理
初中生物学业水平(升学)考试试题含参考答案
初中生物学业水平(升学)考试试题含参考答案一、选择题1．甲乙实验装置均在适宣温度、足够阳光的环境下进行，找出正确的选项（）A．甲的红墨水滴向右边移动B．乙的红墨水滴向右边移动C．甲的红墨水滴不移动D．乙的红墨水滴不移动2．对野外高大的被子植物进行分类，若需要采集标本作为分类的重要依据，采集的标本可以不包括（）A．根B．花C．果实D．种子3．下列叙述属于呼吸作用在生产实践中的应用的是（）A．冷藏食物B．移栽幼苗根部带土坨C．傍晚移栽幼苗D．蔬菜大棚中延长光照时间4．人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，由一对基因控制，某家族该性状的表现如表所示，则下列判断正确的是（）第一代第二代第三代家族成员祖父祖母父亲母亲儿子性状有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂无耳垂A．祖父和祖母的基因组成一定相同B．父亲和母亲的基因组成不一定相同C．儿子的基因组成可以确定D．父母亲的第二个孩子有耳垂和无耳垂的几率相等5．谚语、俗语和古诗词中蕴含着一些生物学原理。
下列有关解释正确的是（）A．千里之堤，溃于蚁穴——环境影响生物B．春雨贵如油——植物生长都需要无机盐C．野火烧不尽，春风吹又生——生态系统具有自我调节能力D．黄鼠狼给鸡拜年，没安好心——这两种动物间是寄生关系6．豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代都是高茎豌豆，子一代种子种下去，自花传粉，获得子二代（数量足够多）。
下列分析错误的是（）A．高茎是显性性状B．子一代的基因组成只有1种C．子二代的基因组成有2种D．子二代中高茎：矮茎=3：17．下图是植物体的某些器官或结构示意图，下列相关叙述错误的是（）A．甲图中①②③④共同组成种子的胚B．乙图中的②将来发育成丙图中的bC．丙图中的a和b是由甲图中的①发育成的D．丁图中的结构B和C可以使根不断长长8．下列选项中，与达尔文进化学说相符的是（）A．长颈鹿的长颈是经常吃高处的树叶形成的B．雷鸟的保护色是长期自然选择的结果C．抗生素的使用导致细菌出现抗药性D．蛇的四肢由于长期不用而退化，因而获得匍匐爬行的习性9．下图中①③表示血管，②表示人体器官，箭头表示血流方向。
八年级下册生物中考复习指南答案2022年
八年级下册生物中考复习指南答案2022年专题一生物和生物圈1、生物具有的共同特征：①生物的生活需要营养。
植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养。
②生物能进行呼吸。
③生物能排出身体内的废物。
动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。
植物排出废物的方式：落叶。
④生物能对外界刺激做出反应。
例：斑马发现敌害后迅速奔逃。
含羞草对刺激的反应。
⑤生物能生长和繁殖。
⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
厚度大约20千米。
3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
4、影响生物的生存的环境因素分为生物因素和非生物因素（光、温度、水、空气等）。
生物因素是指影响其中一种生物生活的其他生物。
生物与生物之间，最常见的关系有捕食、合作、竞争及共生等。
例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。
稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。
蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
5、探究：光对鼠妇生活的影响①提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？②作出假设：光会影响鼠妇的生活。
③制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。
实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。
其他条件都相同。
④实施计划⑤得出结论⑥表达、交流6、生物与环境的关系：①生物适应环境：荒漠中的骆驼，尿液非常少。
骆驼刺地下根比地上部分长很多。
寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。
②生物影响环境：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。
③环境影响生物：春江水暖鸭先知；葵花朵朵向太阳；春风又绿江南岸。
7、生态系统（P2232）①在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
②生态系统包括生物部分（植物-生产者；动物-消费者；细菌、真菌-分解者）和非生物部分（水、阳光、空气等）。
初中总复习手册生物学答案71页
初中总复习手册生物学答案71页选择题（共50题，每题2分，共100分）1. 下列各项中属于生物的是（）。
[单选题] *A．机器人B．珊瑚虫(正确答案)C．石钟乳D．珊瑚礁2. 植物体运输水和无机盐的主要通道是（）。
[单选题] *A．导管(正确答案)B．韧皮部C．筛管D．形成层3. 牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右，早晨8时便开始闭花。
由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是（）。
[单选题] *A．水B．阳光(正确答案)C．湿度D．空气4. 地球上最大的生态系统是（） [单选题] *A．森林生态系统B．陆地生态系统C．海洋生态系统D．生物圈(正确答案)5. 大量砍伐森林所造成的严重后果是（）。
[单选题] *A．后续资源匮乏B．水土严重流失C．绿化面积减少D．A.B.C都是(正确答案)6. 在生物圈中，有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是（）。
[单选题] * A．淡水生态系统B．海洋生态系统C．森林生态系统(正确答案)D．湿地生态系统7. 下列植物中属于被子植物的是（）。
[单选题] *A．苏铁B．云杉C．水稻(正确答案)D．雪松8. 一个细胞分裂三次后，可形成（）细胞。
[单选题] *A．3个B．6个C．8个(正确答案)D．无数个9. 自动调节能力最强的生态系统是（）。
[单选题] *A．森林生态系统(正确答案)B．城市生态系统C．草原生态系统D．湿地生态系统10. 造成温室效应的主要原因是（）。
[单选题] *A．二氧化硫等有毒气体的大量产生B．二氧化碳等气体的大量产生(正确答案)C．围湖造田D．白色污染11. 我们吃的黄瓜主要是由花的（）发育而来的。
[单选题] *A．花柱B．花冠C．子房(正确答案)D．胚珠12. 在细胞里含有叶绿体，能进行光合作用的单细胞生物是（）。
[单选题] * A．酵母菌B．衣藻(正确答案)D．变形虫13. 在种子萌发实验设计中，下列各选项中不能作为对照的一组是（）。
初二生物中考复习指南答案
时空信箱2021祭英烈作文550字下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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初中生物毕业升学考试复习指南答案PPT教案
主题三 生物与环境 一1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.C 7.D 8.C 9.A 10.A 11.D 12.D 13.A 14.A 15.D 16.B 17.A 18.D 二1.光 温度 水 2.食物链 食物网 3.数量 比例 相对稳定 4.全部生物 生活领域 生态系统 5.⑵食物网 5 ⑶草→鼠→蛇→鹰 ⑷生态平衡 ⑸大量增长 生态平衡
主题六 动物的运动和行为 一1.C 2.D 3.D 4.B 5.B 6.A 7.B 8.D 9.A 10.C 11.D 12.C 二1.a-B b-C c-D d-E e-F f-A 2.⑴关节 ⑵A关节囊 C关节头 凸 D关节窝 凹 ⑶F关节面 E关节软骨 A关节囊 滑液 B关节腔 3.⑴翅 若虫 ⑵咀嚼式 植物性 ⑶气门（或气管） 气管
⑶A种植物种子萌发需要适宜的温度 B种植物 种子萌发可能需要光；实验中的三种温度 都不是B种植物种子萌发的适宜温度；胚受 到破坏（或种子没有活力；种子处于休眠 期等）
⑷子叶或胚乳
主题二 生物体的结构层次 一1.D 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.D 8.D 9.C 10.B 11.A 12.C 13.C 14.D 15.B 16.D 17.B 18.C 19.B 20.D 二1.a-B b-C c-A d-E e-D 2.a-C b-A c-B 3.⑴② ⑵产生气泡 ⑶清水 稀碘液
⑶④子房 ⑧子房壁 ⑤胚珠 受精卵 受精极 核 ④子房
3.⑴受精卵 子宫 胎盘 ⑵肺
⑶非条件 蛋白质 ⑷遗传 XY ⑸睾丸 4. ⑴卵 蛹 幼虫 成虫 ⑵①③②④ ⑶形
态结构 生活习性Biblioteka 5. ⑴①细胞核 ②染色体 ③蛋白质 ④DNA ④ ⑤基因 ⑵A 6.⑴46 ⑵精子 卵细胞 23 一半 ⑶受精 受精卵 23 a、b ⑷发育 体
生物复习指南答案试卷
生物复习指南答案试卷一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列结构中，不属于细胞基本结构的是（）A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞壁D. 细胞核。
2. 植物进行光合作用的主要场所是（）A. 线粒体B. 叶绿体C. 液泡D. 细胞核。
3. 细胞的控制中心是（）A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 线粒体。
4. 动物细胞与植物细胞共有的结构是（）A. 细胞壁、细胞质、细胞核。
B. 细胞膜、细胞质、细胞核。
C. 细胞膜、叶绿体、细胞核。
D. 细胞壁、叶绿体、细胞核。
5. 下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A. 细胞分化只发生在胚胎发育时期。
B. 细胞分化使细胞数目增加。
C. 细胞分化使细胞的功能趋向专门化。
D. 细胞分化使细胞的遗传物质发生改变。
6. 生物体结构和功能的基本单位是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统。
7. 下列组织中，具有保护、分泌功能的是（）A. 上皮组织B. 肌肉组织C. 神经组织D. 结缔组织。
8. 构成人体的四大基本组织是（）A. 上皮组织、保护组织、肌肉组织、神经组织。
B. 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
C. 上皮组织、结缔组织、输导组织、神经组织。
D. 上皮组织、结缔组织、营养组织、神经组织。
9. 下列器官中，属于消化系统的是（）A. 心脏B. 肺C. 胃D. 肾。
10. 人体的结构层次从微观到宏观依次是（）A. 细胞→组织→器官→系统→人体。
B. 细胞→器官→组织→系统→人体。
C. 细胞→组织→系统→器官→人体。
D. 细胞→器官→系统→组织→人体。
11. 绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是（）A. 淀粉B. 蛋白质C. 脂肪D. 维生素。
12. 光合作用的原料是（）A. 二氧化碳和水B. 有机物和氧气。
C. 二氧化碳和氧气D. 有机物和水。
13. 呼吸作用的主要场所是（）A. 叶绿体B. 线粒体C. 液泡D. 细胞核。
14. 植物进行呼吸作用的时间是（）A. 只在白天B. 只在黑夜C. 白天和黑夜D. 只在光下。
初中毕业升学考试复习指南丛书生物复习导航主题1-10
主题一科学探究一、认识生物与非生物，说出生物的主要特征生物的主要特征包括：1.生物具有应激性（能对环境中的各种刺激作出一定的反应，使生物趋利避害）。
反射：依靠神经系统完成的应激反应。
2.生物能生长和繁殖（生物体能由小长大，长到一定的时候，开始繁殖下一代）3.生物能进行新陈代谢（生物生活需要“营养”，能进行呼吸，能排出体内废物），生物最基本的特征。
二、认识科学探究，领悟科学探究方法科学探究过程基本要求提出问题尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。
尝试书面或口头表述这些问题。
描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在。
作出假设应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想；估计假设的可检验性(假设须合理、可检验)。
‘制订计划拟订探究计划，列出所需要的材料与用具(还须确定实验程序、注意事项)。
选出控制变量(假设哪一种条件对研究对象有影响，该条件就是所要确定的变量，如假设光是叶绿素形成的条件，那么光就是探究叶绿素形成实验的变量；假设了几个条件，就要确定几个变量，而对于每个变量，都要设置对照实验)。
设计对照实验(指除了所研究的变量因素不同外，其他条件因素都相同的实验)。
实施计划进行观察(观察目的要明确，观察要全面、实事求是)、实验。
搜集证据、数据(途径多种，除了实验外，还可利用图书馆、报刊、因特网及拜访有关人士等)。
尝试评价证据、数据的可靠性(收集的证据、数据须可靠，处理、统计数据方法要正确)。
得出结论描述现象(客观、实事求是地描述实验现象)；处理数据(列表统计或以坐标曲线表示等)；得出结论(实验分析和结论推导要符合逻辑，要有证据，表述要简洁、完整、准确)。
表达、交流写出探究报告(重结论，也要重过程，表达要有条理、准确、完整)；交流探究过程和结论。
主题二生物体的结构层次一、说出显微镜的基本构造和作用，学会使用显微镜和制作临时装片1．熟知显微镜各结构名称和作用，学会使用显微镜观察细胞的方法及相关注意事项。
初中生物学业水平(升学)考试试题含参考答案
初中生物学业水平(升学)考试试题含参考答案一、选择题1．下列关于种子植物的描述正确．．的是（）①银杏的种子俗称“白果”②种子萌发时，首先是胚芽突破种皮③针叶林以松、杉等植物为主④油菜缺硼时，只开花不结果⑤棵子植物的种子没有胚A．②③④B．②④⑤C．①③⑤D．①③④2．下列关于遗传和变异的叙述，正确的是A．父亲患某种遗传病，母亲和孩子正常，则无法确定这个孩子是否有该病基因B．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把性状传递给子代C．男性的肝细胞、口腔上皮细胞和精子中都含有Y染色体D．狗体细胞有78条染色体，则狗精子中有39条染色体，39个DNA分子和39个基因3．下列现象中，属于可遗传变异的是（）A．断尾的小鼠生出有尾的小鼠B．某人用眼不当导致近视C．父母都为双眼皮，孩子为单眼皮D．同卵双生的兄弟胖瘦不同4．下列各项中不属于优生优育措施的是A．禁止近亲结婚B．提倡遗传咨询C．提倡产前诊断D．禁止孕妇运动5．下列对人体健康的描述，不恰当的是（）A．传染病患者康复后体内一定存在相应抗体B．大面积烧伤的病人更容易被病原体感染C．接种卡介苗是预防肺结核的最有效方法D．保持健康的心态有助于神经系统发育6．下列有关真菌的叙述中，错误的是A．酵母菌细胞中有细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核、液泡等结构B．真菌细胞有DNA集中的区域，但没有成形的细胞核C．真菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活D．青霉直立菌丝的顶端，可产生大量的孢子来繁殖后代7．下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（）A．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积B．低倍镜观察时视野较大，容易发现观察目标C．在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置D．欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片8．某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。
先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片（B区是白斑区，其余部分是绿色的），进行如下处理，将E区用铝箔上下盖起来，D处主叶脉用小刀切断，再将它移至阳光下数小时。
2024湖南中考复习指导丛生答案生物
2024湖南中考复习指导丛生答案生物1、“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，诗句中描写的植物分别属于（）A．藻类植物裸子植物 B．藻类植物被子植物C．苔藓植物裸子植物 D．苔藓植物被子植物2、下列有关动物行为的说法中，错误的是（）A．动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为B．动物的学习行为通过学习获得的，一旦形成就不会改变C．动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代D．动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化3、下列现象能体现生物影响环境的是（）A．仙人掌的叶变为叶刺 B．植物茂盛的地方空气湿度大C．竹节虫的身体像竹枝 D．北极熊的体色是白色4、人体消化系统的组成是（）A．口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门B．肝脏、唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺C．肠液、胰液、唾液、胆汁D．消化道和消化腺5、节肢动物的体表有（）A．鳞片 B．外套膜 C．外骨骼 D．贝壳6、下列关于神经系统的描述，正确的是（）A．人体的神经系统是由脑和脊髓组成B．神经是构成神经系统的基本单位C．反射弧是由神经元组成的D．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢7、如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下说法正确的是（）。
A．ab段曲线表示膈肌舒张，吸气B．bc段曲线表示膈肌舒张，吸气C．ac段曲线表示进行了两次呼吸D．ab段和cd段曲线都表示吸气8、下列各项中，属于动物或植物器官的是( )①一朵月季花②一块洋葱表皮③一个肾脏④一试管血液⑤一颗心脏⑥肱二头肌A．①②③⑤ B．①④⑤⑥C．②③⑤⑥ D．①③⑤⑥9、实验证明，维生素B1在140℃时还不至于被分解破坏．人们做馒头时爱加过量的碱，长期吃这种馒头，容易患脚气病．下列对这一现象解释正确的是（）A．高温会破坏维生素B1B．患者吸收不到足够的维生素B1C．面粉中缺乏维生素B1D．碱能破坏维生素B110、2017年诺贝尔奖获得者杰弗里·霍尔等科学家，发现了控制果蝇正常昼夜节律（生物钟）的基因。
2022南通市中考复习指南针生物答案
2022南通市中考复习指南针生物答案1、69、下列有关动脉的叙述中，错误的是（）[单选题] *A．与心室相连的血管是动脉B．管壁厚、管腔小，弹性大的血管C．里面流着动脉血的血管(正确答案)D．把血液从心脏输送到全身的血管2、糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成[判断题] *对(正确答案)错3、农业生产上的松土措施，可以促进植物对无机盐的吸收[判断题] *对(正确答案)错4、将下列人体结构从微观到宏观层次排序,正确的是()①神经元②大脑③神经组织④神经系统[单选题] *A.①→②→③→④B.①→③→②→④(正确答案)C.②→①→③→④D.②→④→①→③5、18．(2021·湘潭)用显微镜观察草履虫时，在不更换目镜的情况下，依次观察到如图甲和图乙的视野，下列相关叙述正确的是（）A．观察图乙所用的物镜比观察图甲的物镜短B．要从图甲转换成图乙视野应先将玻片往右上方移动C．图甲中出现“A”所示情况的原因是玻片未擦干净D．图甲视野中草履虫的纤毛区分度不高，可尝试转换较小光圈进行观察(正确答案)6、下列植物种子中，与其他三种植物种子不同的是（）[单选题] *A．水稻B．玉米C．高粱D．蚕豆(正确答案)7、“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”，这句诗里面分别描述了蛱蝶和蜻蜓的（）[单选题] *A．觅食行为和繁殖行为(正确答案)B．迁徙行为和防御行为C．社群行为和繁殖行为D．争斗行为和觅食行为8、下列对吸烟的认识，错误的是（）[单选题] *A. 吸烟易诱发呼吸系统疾病B. 吸烟会影响他人健康C. 吸烟是不健康的生活方式D. 吸烟是人成熟的表现(正确答案)9、A．嫁接成活的关键是接穗和砧木必须是同一物种B．只有植物的茎才适于扦插C．将植物体的部分组织或细胞置于特制的培养基内，就可以培育出完整的植物体D．植物体组织培养的繁殖方式属于无性生殖(正确答案)152．(2021·北镇)如图表示蜻蜓的发育过程，下列叙述错误的是（）10、球迷观赛时看到精彩瞬间,会激动得欢呼雀跃。
2024广东专版中考复习指南生物答案
2024广东专版中考复习指南生物答案2024 Guangdong Special Edition of the Guide to Revision for the Middle School Entrance Exam: Answers for Biology2024年广东专版中考复习指南：生物答案This revision guide is tailored specifically for students preparing for the 2024 Guangdong middle school entrance exam in biology. 这本复习指南专为准备参加2024年广东中考生物科目的学生量身定制。
It provides comprehensive coverage of all the key topics and concepts that are likely to be tested in the exam.它全面涵盖了考试中可能出现的所有关键主题和概念。
With detailed answers and explanations, students can easily understand their mistakes and improve their knowledge gaps.通过详细的答案和解释，学生可以轻松理解自己的错误并填补知识漏洞。
Whether you're a beginner or an advanced student, this guide will help you achieve your best performance in the biology section of the exam.无论你是初学者还是高级学生，这本指南都将帮助你在中考生物科目中取得最佳成绩。
By utilizing this revision guide, students can feel confident and prepared for the challenges that lie ahead in the upcoming exam. 通过使用这本复习指南，学生可以充满信心地准备即将到来的考试中的挑战。
初中生物会考指南参考答案
初中生物会考指南参考答案21．森林生态系统；海洋生态系统 22．生物圈。
23．海洋；湿地；湿地 24. 生产者;消费者；分解者 25. (1) B 因为B耳小、短，热量不易散失 (2)生存环境(3)减少甚至灭绝 (4)植树造林，减少废气排放（开发绿色能源等）21．能量糖类、蛋白质、脂肪水维生素 22.消化道;消化腺 23．碘，蓝，凝固，油斑 24．绿色植物，生产，消费，生物防治 25．氮，磷，钾，26．有机物，能量，二氧化碳 27．肺活量，400025.组织 26 ⑴①③⑤⑵染色体⑶⑤⑷③⑸线粒体27．神经内分泌循环呼吸21. 种子植物有无果皮被子植物裸子植物。
22．根茎叶23．头胸腹24．纺锤形小25. 银杏的种子外面没有果皮包被；细菌没有成形的细胞核；病毒没有细胞结构。
26 植物的生活习性、形态结构的特征藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物27 躯干部和尾鳍的左右摆动胸鳍、腹鳍和背鳍28．⑴①②③④⑤⑥是否有种子⑵①⑶③⑤⑷④⑥29．⑴生态系统⑵分解者⑶马尾松→松毛虫→捕虫的山雀→鹰⑷食物氧气21．⑴左心房；左心室；右心房，右心室⑵瓣膜⑶心室肌肉较厚22．⑴叶绿体⑵条件⑶二氧化碳+水→葡萄糖+氧气⑷澄清的石灰水⑸呼吸作用23．（1）葡萄糖尿素（2）滤过（3）重吸收（4）肾小球21．⑴相对性状⑵变异⑶ AA 或Aa ⑷25%22．（1）①种皮②子叶③胚芽④胚轴⑤胚根⑥胚乳21．计划免疫 22 （1）病原体细胞蛋白质核酸（2）不可以（3）特异性 23 （1）深埋控制传染源（2）切断传播途径（3）受威胁区免疫(或接种)21．控制人口数量、提高人口质量、控制人口迁移 22 大气污染和水质污染23．（1）—（2）+ （3）—（4）—（5）—（6）—24．（1）B A 2）啤酒瓶、一次性塑料杯、易拉罐、用过的餐巾纸等。
（答出一例即可）（3）提示：从“污染环境、污染土壤、污染地下水”中任选一个角度分析即可。
25．（1）给烟囱安装上除尘装置；（2）骑自行车有利于减少城市大气污染；（3）建设蓝藻去除应急工程，提高水质；（4）城市垃圾集中掩埋；（5）城市禁止鸣笛减少噪声；（6）对废旧电池集中处理，不随便乱扔七年级上学期生物期末模拟试卷答案31.产物原料32. 糖类纤维素蛋白质33. 水,无机盐,分生区，伸长区，成熟区34. .绿色植物,植食性动物,肉食性动物35. （1）⑤（2）③（或②和③）蛋白质（3） B （４）是否过保质期，有无生产厂家，是否添加防腐剂等（只要答对任何一项或其它科学合理答案均记分）36 A ② B ① C ④ D ③37. （1）环境（2）湿地生态系统（3）生产者消费者（4）生物圈七年级下学期生物期末模拟试卷答案31．细胞壁，液泡，叶绿体 32. 鳃 33.改变蝗虫发生地的环境；利用蝗虫的天敌……34.胚珠；子房 35. 器官系统 36. 无脊椎动物水 37. 飞翔、游泳、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 38. 分生区伸长区 39. ⑴组织⑵系统⑶上皮组织⑷耳朵40 ⑴酵母菌乳酸菌草履虫⑵藻类植物⑶苔藓⑷满江红等合理答案⑸侧线⑹体表气管⑺鸟类哺乳类41.⑴被子；拉丁；属；种⑵林奈八年级上学期生物期末模拟试卷答案31胚盘卵黄卵白 32 骨膜,骨质,骨髓 33 低；毛细血管 34 心脏；血管；血液35 虹膜视网膜大脑③② 36 甲状腺激素；生长激素；胰岛素；碘37 有性无性 38 水分气体 39卵幼虫蛹成虫40 ⑴水蒸汽蒸腾作用⑵氧光合作用 41 ⑴种皮胚营养⑵胚根⑶内因⑷大量的水分充足的空（氧）气适宜的温度八年级下学期生物期末模拟试卷答案31．（1）森林古猿（2）过敏（3）非特异性、多种（4）对生物进行科学的分类⑸ XY XX 23 ⑹世界艾滋病日；世界无烟日；国际禁毒日；世界环境日32．⑴受精卵；卵黄⑵可遗传⑶白化病色盲症⑷禁止近亲结婚；进行遗传咨询33、（1）注意：用铅笔画图（略，2分）（2）146 （3）XY 22+X （4）精子50% （5）aa Aa34．⑴④①③②⑵控制传染源保护易感人群切断传播途径初中生物模拟试卷（一）答案40．（1）气孔成熟区（2）①③（3）① 41 ( l ）①③（2 ）有（3 ）酵母菌（或其它合理答案）42 （1）光、光合作用生产者、消费者、细菌和真菌等（微生物）（3）减少、水草→小鱼→大黑鱼43．( l ）蛆是腐肉变成的（或“蛆是蝇在腐肉上产生的”)( 2 ）相同观察（或观察与记录。
2024中考生物复习指南题
2024中考生物复习指南题一、选择题（每题2分）1.下列描述的生命现象与其实例不符的是（）A.生物的生命活动需要营养一螳螂捕蝉,黄雀在后B.生物能对外界刺激作出反应葵花朵朵向太阳C.生物能排出体内的代谢废物蜻蜓点水(正确答案)D.生物能生长繁殖离离原上草,一岁一枯荣2.观察某装片时使用的显微镜的物镜是40×，要想看到400倍的物象，应选用的目镜是（）A.20×B.15×C. 10×(正确答案)D. 5×3.下列关于生物学实验的叙述中，不正确的是（）A.观察与实验是研究生物学的基本方法B.进行实验时，一定要遵守实验室的各项规则C.测量误差是人为造成的，完全可以避免(正确答案)D.观察生物标本可以帮助我们认识生物4.下列属于生态系统的是（）A. 草原上的羊B.河水中的鲫鱼C. 湖中的生物D. 一个池塘(正确答案)5.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”诗中所描述的影响“鸭”生活的非生物因素主要是（）A．光B．温度(正确答案)C．水D．空气6. 某兴趣小组为了探究“土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响”，设计了相关方案。
下列有关方案设计的叙述中，不合理的是（）A. 设计甲乙两组，甲容器装入湿润的土壤，乙容器装入等量干燥土壤B.在甲乙两组容器中各放入1条蚯蚓(正确答案)C.甲乙两组容器中放入大小及生理状况均相同的蚯蚓各5条D. 两组容器分别放在适宜的相同环境中培养，观察7.科学家发现大气中二氧化碳的平均浓度在持续升高，主要原因可能是（）A.人口增长过快B.大量燃烧煤炭等燃料，且植被遭受严重破坏(正确答案)C.全球气温升高D.野生生物大量灭绝8.新疆所产的哈密瓜特别甜的主要原因是（）A.光照充足，昼夜温差大(正确答案)B.温度高呼吸作用强C.水分少，瓜中糖的浓度高D.白天和晚上气温都比较低9.我们把绿色植物称为生态系统中的生产者，原因是绿色植物 ( )A.是绿色的B.产生二氧化碳C.吸入氧气D.制造有机物(正确答案)10.下图表示一昼夜中二氧化碳、氧气进出植物叶片的情况，表示发生在夜间（）[单选题]A.AB.BC.CD.D(正确答案)11.下列细胞结构中，属于动植物共有的是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡A. ①②③B. ②③④(正确答案)C.③④⑤D. ④⑤⑥12.种子中最重要的部分是（）A.子叶B.胚(正确答案)C.种皮D.胚芽13.下列关于细胞分化的叙述中，正确的是（）A．细胞分化的原因是遗传物质发生了改变B．经过细胞分化形成各种组织(正确答案)C．细胞分化导致细胞体积不断增大D．分化后的细胞不再分裂和生长选项26914.“孔融让梨”体现了中华民族的传统美德,下列有关“梨”的描述,正确的是A.构成梨树细胞的细胞膜有保护和控制物质进出的作用(正确答案)B.梨树花开后要形成果实和种子必须完成的两个生理过程是开花和传粉C.梨树比人体多了系统这一结构层次D.梨树细胞的分裂和分化导致细胞内遗传物质发生了变化15.动物都以独特的运动方式自如地生活在不同的环境中。
2022年初中毕业学业考试迎检指南配套作业生物一
2022年初中毕业学业考试迎检指南配套作业生物一1、T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解[判断题] *对错(正确答案)2、我们吃的米饭和面包中的营养物质主要是（）[单选题] *A．淀粉(正确答案)B．脂肪C．蛋白质D．维生素3、A．①②⑤(正确答案)B．①②④C．①③⑤D．②③⑤151．(2021·山东)下列叙述中，正确的是（）[单选题] *4、62．下列关于图中四种植物的描述，正确的是（）[单选题] *A．马尾松种子外面有果皮包被，属于被子植物B．葫芦藓的根可以从土壤中吸收营养物质C．紫菜细胞内无叶绿素，因此不能进行光合作用D．肾蕨不产生种子，靠孢子繁殖后代，可供观赏(正确答案)5、3．(2021·张家界)人类对生物的认识经历了漫长的岁月，凝聚着一代又一代科学家的心血。
正是由于科学家孜孜不倦地追求，一丝不苟地工作，才使得生物科学不断发展。
下列科学家与之科学成就不相符的是（）[单选题] *A．罗伯特·虎克——发现细胞B．弗莱明——发现细菌(正确答案)C．王应睐——合成结晶牛胰岛素D．屠呦呦——发现并提取青蒿素6、34．关于蒸腾作用对植物自身和生物圈的作用，下列叙述不合理的是[单选题] *A．降低叶片表面温度B．增加周围环境湿度C．促进水和无机盐运输D．增加大气中氧气含量(正确答案)7、洋葱根尖细胞无叶绿体，但根尖可通过植物组织培养技术培养出含叶绿体的个体[判断题] *对(正确答案)错8、在探究小麦生长发育是否需要Mg2＋的实验中必须设置对照实验[判断题] *对(正确答案)错9、细胞学说不涉及原核细胞、真菌和病毒，仅涉及到动、植物细胞[判断题] *对(正确答案)错10、5．诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，“落红”是指落下的花瓣。
以下对这个诗句中涉及的生物学现象的分析，错误的是（）[单选题] *A．自然界中存在着物质循环的现象B．细菌和真菌参与了“化作春泥”的过程C．“落红”最终被分解为有机物(正确答案)D．“春泥”中的部分无机盐被植物吸收和利用11、为了引起世界各国对毒品问题的重视，联合国将下列哪一天定为“国际禁毒日”（）[单选题] *A．3月12日B．5月31日C．6月26日(正确答案)D．12月1日12、人的原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变[判断题] *对错(正确答案)13、涡虫的黑色眼点的作用是（）[单选题]A.视觉B.感光(正确答案)C.捕食D.防御14、酒精杀菌的原理是破坏细菌蛋白质的肽键，使蛋白质的空间结构发生变化[判断题] *对错(正确答案)15、被子植物开花传粉后，受精的部位是（）[单选题] *A.花药B.花萼C.胚珠(正确答案)D.花瓣16、155．(2021·内蒙古)生物个体的寿命是有限的，生物的种族却是生生不息、代代相传的，这是因为生物都能以一定的方式繁衍后代。
中考导航生物参考答案
中考导航生物参考答案中考导航生物参考答案生物作为中考科目之一，是考察学生对生命科学基本知识的掌握和应用能力的重要考试内容。
为了帮助同学们更好地备考生物科目，本文将为大家提供一些中考生物参考答案，希望对大家有所帮助。
一、植物生长与发育1. 植物生长的基本过程包括萌发、生长、开花和结果四个阶段。
2. 植物生长的主要因素有光照、温度、水分和营养物质等。
3. 植物的生长方式分为直立生长和匍匐生长两种。
4. 植物的生长点包括茎尖、根尖和花蕾等部位。
二、细胞与遗传1. 细胞是生物的基本单位，包括原核细胞和真核细胞两种类型。
2. 细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等。
3. 遗传物质DNA位于细胞核中，通过DNA复制和细胞分裂传递给下一代细胞。
4. 遗传信息的传递方式包括有丝分裂和减数分裂两种。
三、生物多样性与分类1. 生物多样性指的是地球上各种生物的种类和数量的丰富程度。
2. 生物分类的目的是为了更好地研究和认识生物，便于掌握生物的共性和个性。
3. 生物分类的基本原则包括形态学特征、生理生化特征和遗传学特征等。
4. 生物分类的分类单位包括界、门、纲、目、科、属和种等。
四、生态环境与保护1. 生态环境是指生物与非生物之间相互作用和相互影响的生活空间。
2. 生态系统包括生物群落、生物种群和生物个体等组成部分。
3. 生态平衡是指生态系统中各种生物之间的相对稳定状态。
4. 生态保护的措施包括保护自然资源、减少污染和推广可持续发展等。
五、人体健康与生活1. 人体的组成包括细胞、组织、器官和系统等。
2. 人体的生理功能包括消化、呼吸、循环、排泄和运动等。
3. 人体的健康与饮食、运动、休息和心理健康等因素密切相关。
4. 常见的人体疾病包括感冒、肺炎、高血压和糖尿病等。
以上是一些中考生物参考答案，希望对同学们备考生物科目有所帮助。
在备考过程中，除了掌握基础知识外，还要注重理解和应用能力的培养。
通过做题、做实验和观察等方式，加深对生物知识的理解和掌握，提高解题能力和思维能力，从而更好地应对中考生物科目的考试。
初中生物会考指南参考答案
初中生物会考指南参考答案l. D 2.D 3.C 4.D 5.C 6.D 7.C 8.C9.C 10.B二、判定题l.X 2.X 3. V 4. X 5. V 6. V三、填图题l.B 2.D四、探究题（1）提出的咨询题是：青宙菌能抑制葡萄球菌的生长吗？（2）作岀的假设是：青靈菌能抑制葡萄球菌的生长。
（或青篷菌不能抑制匍萄球菌的生长。
）（4）实验结论：青趙菌能抑制匍萄球菌的生长。
第二单元生物体的结构层次一、选择题l.A 2.C 3.D 4・C 5.D 6・C 7.C 8.C 9.A 10.B 11.C X2.D 13.C14.D 15.B 16.C 17・A 18.D二、判定题l.X 2.x 3.X 4.X 5. V三、填图题（1）①口腔②唾液腺③食道④肝脏⑤胃⑥胰腺⑦小肠⑧大肠⑨肛门（2）上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。
（3）人体的结构层次是：细胞一组织一器官一系统一人体。
第三单元生物圈中的绿色植物一.选择题l.D 2.C 3.C 4.B 5.A 6.A 7.D 8.D 9.C 10.B ll.D 12.C 13.B14.B 15.D 16.B二.判定题1.X2. J3.X4. V5. X 6・ X三.填图题：根的生长具有向水性。
四.连线题:五、探究题：正确顺序是：C-A-D-B 一、选择题1.D2.A3.B4.C5.D6.A7.C &B 9.B10.A ll.A 12.D13.C14.C 15.C16.C 17.B 18.A19.B 20. D 21.C 22.C 23.C 24.D 25.C26.B 27.C 28.D 29.A 30.D 31.C 32.A 33.A 34.C—A J判定题1. d ，2. V3. X4. X5. X 6 .J ' 7・ V 8. V9. X 10. X 11.12. X 13. X 14. X 15. X 16. V 17• V18. X19. V20. X 21.22. V23・J24・J三、连线题1•将以下各系统与其对应的功能用直线连起来： 循环系统/运动、支持、爱护 消化系统-输体内物质 呼吸系统~ 肖化、吸取神经系统7^22?^行气体交换 运动系统/ ■ 剂人体的各项生理活动2. 将泌尿系统的结构与英要紧功能用直线连起来：肾^一输送尿液 输尿看贮存尿液 膀胱一一'-形成尿液 尿道 排出尿液3. 将受伤后血流和血液情形用直线连起来：血液喷射而出，血液鲜红色、静脉 血液不断流岀，血液暗红色毛细血管 血液从伤口流出，不久自行凝固动脉四、 填图题（1） 1、入球小动脉2、肾小球3、肾小囊4、出球小动脉5、肾小管6、集合管7、毛 细血管（2） 肾单位 （3） 肾小球、滤过 （4） 肾小球五、 填表题1. 完成下列的输血一览表：病人血型能够同意的血型不能同意的血型AA 、（）B 、AB根 茎、叶 消逝连接根和茎的部分六.简答题1、答：三条途径为：一部分水和少量的无机盐.尿素以汗液的形式通过皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排岀：绝大部分的水、无机盐、尿素等以尿液的形式通过泌尿系统排出。
中考复习指导课后习题总汇(含答案)剖析
中考复习指导课后习题总汇(含答案)剖析中考复习指导生物课堂练习答案第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜1.有哪些方法可以使显微镜的视野更亮？答：1个带反射镜的凹面镜；2.用大光圈；3.使用低倍镜头（目镜、物镜）。
2.要把位于视野左上方的物像移到视野的中央，应该向哪个方向移动拨片标本?答：左上方。
三.为三个载玻片样本选择的生物材料必须满足哪些要求？答：薄而透明。
第二节植物细胞1.在制作临时载玻片的过程中，如何避免盖玻片下出现气泡？答：用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。
2.在临时装载的生产过程中，染色会对细胞产生什么影响？在什么情况下应该使用非染色的临时装片？答：因染色剂类型不同产生的影响不同：一类对细胞有毒害作用，可以使细胞失去活性；另一种具有特殊的染色功能，但对细胞活性无明显影响。
当需要被观察的细胞保持活性或所观察的结构较明显时，不用染色。
3.绘制生物地图时，应该使用什么方法来表示地图中较暗的部分？答：铅笔比较薄第三节动物细胞1.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时支架和人口腔上皮细胞临时支架的过程中，将其滴在载体上玻片上的液体分别是什么液体？答：清水生理盐水2.植物细胞和动物细胞在结构上有什么相似之处和不同之处？答：同一点：有细胞膜、细胞质和细胞核。
不同点：植物细胞还具有细胞壁和液泡；在绿色部分的细胞中，细胞质内还有叶绿体；动物细胞没有细胞壁，细胞质中没有叶绿体，通常也没有液泡。
第四节细胞的生活1.细胞生命需要什么物质？答：一类是无机物，如水、无机盐、氧等，这类物质分子比较小，一般不含碳；一类是有机物，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等，这类物质分子比较大，一般含有碳。
2.细胞生命取决于各种细胞结构的分工和合作。
请将单元格中的下列结构名词与相应的函数连接起来。
a.细胞膜①细胞的控制中心b、叶绿体② 将化学能转化为细胞使用的能量C.线粒体③ 控制物质的进出d.细胞核④将光能转变成化学能答：a―③b―④c―②d--①3.为什么细胞核是细胞的控制中心？答：遗传信息的载体是dna，dna上有指导生物发育的全部信息,dna主要存在于细胞在细胞核中。
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8.⑪对照实验 光 ⑫淀粉遇碘变蓝 ⑬已有的知识或经验 ⑭叶绿素 将植物放在暗处一昼夜 9.⑪避免实验的偶然性 ⑫蜜蜂发声不是由双翅振动产生的 ⑬蜜蜂是靠小黑点振动发声的 ⑭头 胸 腹 一 一 一三 二 10.⑪①等量 ②各组种子的发芽率（或 各组种子的萌发数、萌发率）
⑫
A1 种子发芽 率（%） A2 A3 B1 B2 B3
6. ⑪蝉→螳螂→黄雀 都大量减少 ⑫树木 蝉、螳螂、黄雀 细菌和真菌 ⑬非生物 7. ⑪细菌和真菌 分解者 ⑫将生态瓶置于阳光下，向其中输入光 能，保证了生态系统的能量供应 ⑬光合作用 能量 氧气 二氧化碳 能量 细菌和真菌 物质 能量
主题四 生物圈中的绿色植物 一1.D 2.B 3.B 4.C 5.B 7.B 8.B 9.B 10.A 11.A 13.D 14.D 15.A 16.D 17.D 19.C 20.A 21.B 22.B 23.C 25.A 26.B 27.C 28.B 29.C 31.C 32.D 33.B 34.D 35.A 37.D 38.B 39.D 40.C 二1.a-C b-A c-B d-D e-E 2.a-B b-C c-A 3.a-B b-C
3.⑭觅食 生物防治 ⑮不恒定 蝗虫的 天然数量因干旱而大量减少，暖冬等 变化有利于蝗虫的繁殖和生长 4. ⑪遗传物质 先天⑫运动 变化 运动 感觉 ⑬神经 激素 ⑭适应性 生存 延续 5. ⑪遗传物质 ⑫学习（或模仿）经验 遗传因素 环境因素 ⑬生存和繁衍后 代 使动物能够更好地适应复杂多变 的环境
7.⑬房室 动脉 防止血液倒流 ⑭左心室 主动脉 动脉 静脉 上腔静脉 下腔静脉 右心房 ⑮右心室 肺动脉 肺泡 肺静脉 左心房 8.⑪鼻腔 喉 右支气管 右肺 气管 ⑫肺泡 气体交换（或呼吸系统） ⑬血液 ⑭咽 9.⑪肾脏 输尿管 膀胱 尿道 ⑫① 形成尿液 ⑬暂时贮存尿液 ⑭血管 废物 10.⑪树突 细胞体 细胞核 轴突 ⑫树突 神经纤维 神经末梢 ⑬神经
4. 传染性 流行性 传染源 传播途径 易感人群 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 5. ⑪保护易感人群 ⑫人工免疫（或特异性 免疫）⑬AC 6.⑪B ⑫病毒 ⑬B ⑭不对 因为一种抗 体只能特异地消灭一种抗原，乙肝抗体不 能消灭该病的病原体 7.⑪乙组 甲组 ⑫要一样 为了保证实验的可靠性，在实验 中只能有一个变量，其他条件应该相同 ⑬特异性
⑬④子房 ⑧子房壁 ⑤胚珠 受精卵 受精 极核 ④子房 3.⑪受精卵 子宫 胎盘 ⑫肺 ⑬非条件 蛋白质 ⑭遗传 XY ⑮睾丸 4. ⑪卵 蛹 幼虫 成虫 ⑫①③②④ ⑬形 态结构 生活习性 5. ⑪①细胞核 ②染色体 ③蛋白质 ④DNA ④ ⑤基因 ⑫A 6.⑪46 ⑫精子 卵细胞 23 一半 ⑬受精 受精卵 23 a、b ⑭发育 体 46 ⑮一样 父方 母方 父母双方
主题十 健康地生活 一1.D 2.C 3.B 4.B 5.C 6.C 7.B 8.C 9.B 10.D 11.C 12.B 13.B 14.B 15.C 16.B 17.B 18.B 19.C 20.A 二1.a-B b-C c-A 2.身高和体重突增（或身高突增、体重 突增、脑和内脏功能趋于完善、性发 育、性成熟） 喉腔 3.杀菌 一
主题七 生物的生殖发育与遗传 一1.B 2.B 3.B 4.A 5.C 6.A 7.B 8.B 9.B 10.B 11.C 12.C 13.C 14.B 15.D 16.C 17.C 18.B 19.A 20.D 21.C 22.D 23.B 24.D 25.B 26.C 二1.a-D b-C c-B d-A 2.⑪ ①柱头 ③ ①柱头 ②花柱 ④子房 ⑤胚珠 ⑫⑦卵细胞 受精卵 ⑥极核 受精极核 双受精
2.a-B b-A c-E d-C e-D 3.a-F b-C c-B d-E e-D f-A 4.种 界 少 小 多 5.无脊椎 脊椎 脊椎 无脊椎 6.⑪①细胞壁 ②细胞膜 ⑤细胞质 ⑫③拟核 细胞核 ⑬分裂 出芽 孢子 7.⑪无性 ⑫双受精 胚 ⑬液泡 8.⑪蚕、蚂蚁 ⑫影响 ⑬完全变态 ⑭身体呈流线型 ⑮仿生 （6）BE
⑬A种植物种子萌发需要适宜的温度 B种植物 种子萌发可能需要光；实验中的三种温度 都不是B种植物种子萌发的适宜温度；胚受 到破坏（或种子没有活力；种子处于休眠 期等） ⑭子叶或胚乳
主题二 生物体的结构层次 一1.D 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.D 8.D 9.C 10.B 11.A 12.C 13.C 14.D 15.B 16.D 17.B 18.C 19.B 20.D 二1.a-B b-C c-A d-E e-D 2.a-C b-A c-B 3.⑪② ⑫产生气泡 ⑬清水 稀碘液 （或染液） ⑭内
5. ⑪丙 光合作用 氧气 氧气 ⑫甲 二氧化碳 光合作用 6.⑪呼吸作用的强度越大 ⑫增多 原料⑬ 3℃ ⑭无光（或黑暗） 光合 7.⑪萝卜块大小应该一样 ⑫萝卜块吸水 （或萝卜块取出时带出了少量水分） ⑬当萝卜块细胞液浓度小于周围溶液浓度时， 萝卜块失水。 ⑭当萝卜块细胞液浓度小于周围溶液浓度且 差别越大时，萝卜块失水越快。 ⑮测量萝卜块质量
7.⑪性状 ⑫变异 遗传 ⑬Rr Rr rr ⑭惯用右手或惯用左手 8.⑪双眼皮 ⑫AA或Aa ⑬父母双方基因组成都是Aa，其子女中 就必然有25%的可能性是单眼皮，75% 的可能性是双眼皮 ⑭0 9.⑪变异 ⑫光线的有无 ⑬不能。 因为这是由环境条件引起的变异，并 没有使绿豆的遗传物质发生改变，因 此这种变异是不能遗传给下一代的。
11.⑪传入神经 神经中枢 效应器 ⑫①感受器 传出神经受损伤后，信息无法通 过传出神经传导到效应器，反射无法完成 12.⑪侏儒症 幼年时期生长激素分泌不足 呆小症 幼年时期甲状腺激素分泌不足 身材矮小 发生在幼年时期，由于相关激素分泌过少 ⑫地方性甲状腺肿 食物中缺碘 ⑬糖尿病 胰岛素分泌少 注射胰岛素制剂 13.⑪越小 ⑫酵母菌 细胞色素C的氨基酸组成差异最大 黑猩猩 ⑬进化
主题一 科学探究 一1.D 2.D 3.D 4.C 5.C 6.D 7.A 8.B 9.A 10.C 11.A 12.C 13.B 14.C 15.C 二1.提出问题 作出假设 设计实验(制 订计划) 完成实验(实施计划) 得出结论 表达交流 2.⑪种子萌发需要适宜的温度 ⑫种子萌发需要适量的水分 ⑬种子萌发需要充足的空气
主题三 生物与环境 一1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.C 7.D 8.C 9.A 10.A 11.D 12.D 13.A 14.A 15.D 16.B 17.A 18.D 二1.光 温度 水 2.食物链 食物网 3.数量 比例 相对稳定 4.全部生物 生活领域 生态系统 5.⑫食物网 5 ⑬草→鼠→蛇→鹰 ⑭生态平衡 ⑮大量增长 生态平衡
9.⑪叶绿体 ⑫水 二氧化碳 ⑬淀粉 氧气 ⑭叶 10.氧 有机物 二氧化碳 水 有机物 能量 11.减少 光合 12.呼吸 有机物 呼吸 有机物 空气
主题五 生物圈中的人 一1.A 2.A 3.D 4.C 5.D 7.B 8.B 9.D 10.B 11.B 13.B 14.B 15.D 16.C 17.C 19.B 20.B 21.D 22.B 23.B 25.B 26.C 27.B 28.C 29.B 31.D 32.D 33.B 34.A 35.B 37.A 38.C 39.C 40.D 41.D 43.B 44.D 45.A 二1.a-C b-A c-D d-B
3.⑪光 ⑫光 ⑬光 暗 ⑭变绿 不变绿⑮光 4. ⑪温度、水分 ⑫光、温度、水分 等因 素对鼠妇生活都有影响；采用对照实验， 可以保证除了所研究的因素不同之外，其 他因素都相同。这样实验结果的不同只能 是由单一变量引起的。 ⑬如果只用一只鼠 妇做实验，结果具有很大的偶然性，不足 以说明问题。本实验用10只鼠妇做实验， 可以减少实验误差。当然，采用更多的鼠 妇更好，但会增加实验的难度和复杂程度。 ⑭一个组的平均值，容易存在误差，不一定 能放映真实的情况。假设一个班有6个组， 则相当于重复6次实验，计算这6次实验的 平均值作为实验结果，可以减少实验误差。
4. ⑪目镜 物镜 ⑫②粗准焦螺旋 ⑬凹面镜 ⑭ ⑨镜臂 ⑩镜座 5. ⑪甲 乙 细胞膜 控制物质的进出 ⑫②③④ ⑬叶绿体 光合作用 ⑭③ 6.B D A C 7.⑪B A ⑫B ⑬细胞中的遗传物质在细胞核 8.不同 次序 9.生理功能 器官 10.⑪根 茎 叶 花 果实 种子 ⑫保护 保护 储藏营养 营养
主题六 动物的运动和行为 一1.C 2.D 3.D 4.B 5.B 6.A 7.B 8.D 9.A 10.C 11.D 12.C 二1.a-B b-C c-D d-E e-F f-A 2.⑪关节 ⑫A关节囊 C关节头 凸 D关节窝 凹 ⑬F关节面 E关节软骨 A关节囊 滑液 B关节腔 3.⑪翅 若虫 ⑫咀嚼式 植物性 ⑬气门（或气管） 气管
主题八
生物的多样性
6.D 12.B 18.B 24.B 30.A 36.D 42.D 48.D
一1.D 2.D 3.C 4.B 5.C 7.C 8.D 9.B 10.B 11.C 13.A 14.C 15.C 16.B 17.B 19.A 20.B 21.A 22.A 23.A 25.D 26.D 27.C 28.B 29.D 31.B 32.B 33.A 34.A 35.B 37.B 38.B 39.A 40.B 41.A 43.A 44.D 45.A 46.C 47.C 49.B 50.B 二1.a-D b-A c-B d-C
7. ⑭会得病 因为特异性免疫通常只能 针对某一特定的病原体或异物起作用 ⑮乙组的步骤二（将经过加热杀死的 肺炎双球菌注入小白鼠体内） 8.⑪不属于 ⑫D ⑬细菌没有成行的细胞 核，只有拟核 ⑭自然选择 9.⑪D ⑫A ⑬30 ⑭生产日期、有效性、 不良反应等 10.生理 心理 吸毒 贩毒 毒品
适应性练习一 一1.C 2.C 3.A 4.B 7.B 8.B 9.A 10.C 13.B 14.C 15.B 16.D 19.A 20.A 21.A 22.B 25.D 二26. ⑪ a-B b-A c-E ⑫ a-B b-A c-D d-C 27.感觉 运动 激素 28.①胎盘 ②脐带 ③子宫