2015年广东省揭阳市中考真题生物

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广东省揭阳一中2014_2015学年高一生物下学期第二次段考试卷(含解析)

广东省揭阳一中2014_2015学年高一生物下学期第二次段考试卷(含解析)

2014-2015学年广东省揭阳一中高一(下)第二次段考生物试卷一、选择题:每题1分,共25题,每题只有一个选项符合题意.1.与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是( )A.人的血液B.人的肌纤维C.人的皮肤D.人的呼吸系统2.据报道,英国科学家从人皮肤细胞中提取出细胞核,植入剔除了细胞核的牛卵细胞中,从而培育出人兽混合胚胎.从遗传学角度来看,这种混合胚胎中有99.9%的遗传物质来自人,只有0.1%来自牛.你认为这0.1%的遗传物质最可能存在于牛卵细胞的( )A.细胞核B.线粒体C.叶绿体D.核糖体3.下列不属于成熟植物细胞发生质壁分离原因的是( )A.外界溶液浓度大于细胞液浓度B.细胞壁和原生质层的伸缩性不同C.细胞壁和原生质层都有选择透过性D.水分子从低浓度向高浓度一侧扩散4.2006年11月9日《自然》杂志发表了一项研究报告:失明老鼠接受视网膜感光细胞移植手术后,恢复部分视力,这将为盲人重见光明开启了希望之门.下列关于干细胞的说法不正确的是( )A.利用干细胞治疗某些顽疾是因为干细胞具有再生各种组织器官的潜能B.干细胞的研究和应用将在器官移植等多方面造福与人类,前景美好C.用视网膜感光细胞移植治疗失明的优点之一是不发生排斥反应D.干细胞的研究还有很多问题有待人类逐步解决5.如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图,请判定A和B分别为何种色素( )A.叶绿素、类胡萝卜素B.类胡萝卜素、叶绿素C.叶黄素、叶绿素a D.叶绿素a、叶绿素b6.在不同的生物体内,一定相同的是( )A.一分子ATP中高能磷酸键的数目B.ADP转化成ATP所需能量的来源C.ADP转化成ATP的场所D.ATP水解后能量的用途7.把植物置于一含有14CO2的密闭容器中,一段时间后再置于另一无14CO2的密闭容器中,结果发现后者中也发现有14CO2,则14C的走向正确是( )A.CO2→C3→糖类→丙酮酸→CO2B.CO2→C5→糖类→酒精→CO2C.CO2→C5→蛋白质→丙酮酸→CO2D.CO2→C3→脂肪→乳酸→CO28.下列对一个四分体的描述不正确的是( )A.有两个着丝点B.有四个DNA分子C.有四个染色体D.有两对姐妹染色单体9.下列减数分裂过程按时间顺序排列,正确的是( )A.复制﹣﹣联会﹣﹣四分体B.复制﹣﹣四分体﹣﹣联会C.联会﹣﹣四分体﹣﹣复制D.联会﹣﹣复制﹣﹣四分体10.动物的卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是( )①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段⑤一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等⑥卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半.A.②④⑤B.①③⑤C.②③⑥D.①④⑥11.羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若他们再生第4只小羊,其毛色( )A.一定是白色的B.是白色的可能性大C.一定是黑色的D.是黑色的可能性大12.孟德尔利用假说﹣﹣演绎法发现了遗传的两大定律.其中,在研究基因的自由组合定律时,针对发现的问题提出的假设是( )A.F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1B.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子C.F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合几率相等D.F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:113.如图次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图是( ) A.B.C.D.14.如图示细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析不正确的是( )A.a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂B.L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关C.GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的D.MN段发生了核DNA含量的加倍15.对下列示意图所表示的生物学意义的描述,错误的是( )①甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为②乙图细胞一定是处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为4条③丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病④丁表示雄果蝇染色体组成图,其基因型可表示为AaX w Y.A.①②③④B.②④C.②③④D.②③16.人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)所控制;基因A和B 可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并可以累加.若一纯种黑人与一纯种白人婚配,F1肤色为中间色;若F1与同基因型的异性婚配,F2出现的基因型种类数和表现型的比例为( )A.3种,3:1 B.3种,1:2:1C.9种,9:3:3:1 D.9种,1:4:6:4:117.下列系谱图中一定能排除伴性遗传的是( )A.A B.B C.C D.D18.一对同卵孪生姐妹与一对同卵孪生兄弟婚配,其中一对夫妇头胎所生的男孩是红绿色盲患者,二胎所生女孩的色觉正常;另一对夫妇头胎生的女孩是红绿色盲患者,二胎生的男孩色觉正常.这两对夫妇的基因型是( )A.X B X B×X b Y B.X B X b×X B Y C.X b X b×X B Y D.X B X b×X b Y19.果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,让红眼果蝇与白眼果蝇交配,其后代是红眼雄果蝇,白眼雄果蝇,红眼雌果蝇,白眼雌果蝇=1:1:1:1,亲代红眼果蝇的基因型是( ) A.X W X w B.X W X W C.X W Y D.X w Y20.一位正常指聋哑人的父亲是短指,母亲为正常指,父母都会说话,已知短指(B)对正常指(b )显性;会说话(D)对聋哑(d)是显性.问正常指聋哑人父母的基因型以及正常指聋哑人是由哪种精子和卵子结合而来( )A.父BBDd、母bbDD和Bd精子、bD卵子B.父BbDd、母bbDd和bd精子、bd卵子C.父BBDD、母bbDd和BD精子、bd卵子D.父BbDd、母bbDD和bD精子、bD卵子21.图为某细胞减数第一次分裂后期图,选出该细胞处于减数第二次分裂中期图象( )A.B.C.D.22.如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,有关假设和推论正确的是( )A.若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段,则下一时期细胞中央将出现赤道板B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝粒分裂可发生在这一阶段C.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则C组细胞中可能出现四分体D.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可发生在这一阶段23.将男性体细胞染色体标记为mAA+nXY(A常染色体),则m、n的值分别为( ) A.22和1 B.44和2 C.23和1 D.46和224.(1998•上海)猴的下列各组细胞中,肯定都有Y染色体的是( )A.受精卵和次级精母细胞B.受精卵和初级精母细胞C.初级精母细胞和雄猴的神经元D.精子和雄猴的肠上皮细胞25.对下列图解的理解正确的是( )A.发生非等位基因自由组合是①②④⑤B.③⑥过程表示减数分裂过程C.③过程的随机性是子代Aa占的原因之一D.上图子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为二、双项选择题(本题包括5小题,每小题3分,共15分.)26.如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c 表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是( )A.b过程的实质是细胞结构的改变B.⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同C.②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合D.进入c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢继而出现凋亡27.如图是某高等生物细胞局部结构模式图,关于该图的叙述正确的是( )A.如果甲代表Y染色体,则该细胞分裂后产生的子细胞是精子细胞B.该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是8C.该生物体细胞中染色体数最多有16条D.如果图中结构3上某位点有基因B,结构4上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因就是交叉互换28.决定猫的毛色基因位于X染色体上,基因型bb、BB、Bb的猫分别是黄、黑和虎斑色.现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配,生下3只虎斑色小猫和一只黄色小猫,他们的性别可能是( )A.三雌一雄B.全为雄猫C.全为雌猫D.雌雄猫各半29.如图示某遗传系谱,两种致病基因位于非同源染色体上.下列有关判断错误的是( )A.如果2号不带甲病基因,4号是杂合子的概率为B.如果2号携带甲病基因,则4号与1号基因型相同的概率是C.如果2号不带甲病基因,则甲病基因在常染色体上D.经检查,1、2号均不带乙病基因,则5号致病基因来源于基因突变30.已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性,控制它们的三对基因自由组合.以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交,F2代理论上为( )A.12种表现型B.高茎子粒饱满:矮茎子粒皱缩为15:1C.红花子粒饱满:红花子粒皱缩:白花子粒饱满:白花子粒皱缩为9:3:3:1D.红花高茎子粒饱满:白花矮茎子粒皱缩为27:1三、解答题:共4题,满分60分.31.(14分)果蝇是遗传研究的常用材料.请分析回答:P 灰身(♀)×黑身(♂)红眼(♀)×白眼(♂)F1灰身红眼F2灰身:黑身=3:1 红眼:白眼=3:1(1)从图甲可以看出,果蝇的体细胞有__________对同源染色体.(2)若图甲所示的原始生殖细胞经减数分裂产生一个基因型为aX B X B的生殖细胞,则发生这种情况的时期最可能是__________(3)果蝇的灰身和黑身受位于常染色体上的一对等位基因控制(A,a表示);果蝇的红眼和白眼受位于X染色体上的一对等位基因控制(B,b表示).乙图表示杂交实验及结果.①F2中红眼雌果蝇的基因型是__________.②现用纯合的灰身红眼果蝇(雌)与黑身白眼果蝇(雄)杂交,让F1个体间杂交得F2.预期F2可能出现的基因型有__________ 种,雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是__________.(4)野生型果蝇中会出现突变个体,从突变个体中获得了突变型的纯合子.验证该突变型性状是否由一对等位基因控制,可选择__________个体和该突变型纯合子杂交,F1都表现为突变型.再用F1自交,若后代__________,则说明该性状由一对等位基因控制.32.图1为某家族两种单基因遗传病的系谱图(这两种遗传病分别由基因A/a和基因B/b 控制,且其中有一种病的控制基因位于X染色体上),图2表示图1中的5号个体生殖腺中细胞a正常分裂的示意图,①﹣④代表细胞a经历的生理过程.请据图回答:(1)图1甲病的致病基因位于__________染色体上,12号个体的X染色体来自于第I代的__________号个体.(2)9号个体的基因型是__________,14号个体是纯合体的概率是__________.若14号和11号近亲结婚,生患病孩子的概率是__________.(3)图2中表示精原细胞的增殖过程是__________(填图中数字).图2中子细胞内染色体数目的减半是通过__________(填图中数字)过程实现的.细胞c1的名称是__________.(4)5号个体和一位两病兼患的女性结婚,生有一个两病兼患的儿子,而当时参与受精的精子是图2中的e1,则该精子的基因型是__________.若当时同时产生的精子e3和他妻子的另一个卵细胞受精,则出生的孩子的基因型是__________.33.(16分)请根据如图回答问题:(1)假设甲图细胞能分裂,则用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养该细胞,能测得放射性的结构有[__________].(填图中标号)(2)假设甲图是某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图,请指出图中三处明显的错误:[__________].(填图中标号)(3)图乙中的生物膜存在于图甲的[__________]中.(填图中标号)(4)丙细胞中含有同源染色体__________对,该细胞的名称为__________,细胞中含有__________个染色体组;假设丙细胞是基因型为AaBbDd的某生物进行的细胞分裂图,则造成1、4两条染色体上出现等位基因的变异称为__________.(5)图丁是丙细胞分裂过程中染色体数变化的曲线图,则图丙细胞的变化,应发生在图丁中的__________时段.34.某自然种群的雌雄异株植物为XY型性别决定,该植物的花色(白色、蓝色和紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,叶型(宽叶和窄叶)由另一对等位基因(D和d)控制,宽叶(D)对窄叶(d)为显性,请据图回答:注:图甲为该种植物的花色控制过程.图乙为该种植物的性染色体简图,图中的Ⅰ片段为同源部分,图中的Ⅱ、Ⅲ片段为非同源部分.(1)图甲中的基因是通过控制__________的合成来控制代谢过程,从而控制该种植物的花色性状.(2)该种植物的白花植株与蓝花植株杂交,F1全为紫花植株,则亲本控制花色的基因型分别是__________、__________.用F1中雌雄植株相互杂交,F2的花色表现型及其比例为__________.(3)图甲说明,基因与其控制的性状之间的数量对应关系是__________.(4)若控制叶型的基因位于图乙中的性染色体上,但不知是位于Ⅰ片段,还是仅位于Ⅱ片段上.现有各种叶型的纯种植物若干,请利用一次杂交实验来推断等位基因(D和d)是位于Ⅰ片段,还是仅位于Ⅱ片段上.请写出遗传图解说明推断过程.__________.2014-2015学年广东省揭阳一中高一(下)第二次段考生物试卷一、选择题:每题1分,共25题,每题只有一个选项符合题意.1.与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是( )A.人的血液B.人的肌纤维C.人的皮肤D.人的呼吸系统考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析:生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位.②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成.③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起.④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.解答:解:A、心脏所属的层次是器官,血液组织,故A错误;B、肌纤维属于细胞,故B错误;C、皮肤是人体最大的器官,故C正确;D、人的呼吸系统属于系统,故D错误.故选:C.点评:考查生命系统的结构层次,意在考查知识的识记能力及应用所学知识的能力,另外注意地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.2.据报道,英国科学家从人皮肤细胞中提取出细胞核,植入剔除了细胞核的牛卵细胞中,从而培育出人兽混合胚胎.从遗传学角度来看,这种混合胚胎中有99.9%的遗传物质来自人,只有0.1%来自牛.你认为这0.1%的遗传物质最可能存在于牛卵细胞的( )A.细胞核B.线粒体C.叶绿体D.核糖体考点:动物细胞核移植技术.分析:真核生物的遗传物质主要分布在细胞核中,此外在细胞质中的线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA,但动物细胞不含叶绿体.核移植产生的克隆动物的遗传物质来自两个亲本,其中绝大多数来自供体动物的细胞核,少数来自受体动物的细胞质.解答:解:A、99.9%的遗传物质来自细胞核,A错误;B、0. 1%的遗传物质来自牛的细胞质,即线粒体,B正确;C、动物细胞中无叶绿体,C错误;D、核糖体中不含遗传物质,D错误.故选:B.点评:本题考查动物细胞的结构、遗传物质的分布、核移植的相关知识,要求考生熟记动物细胞结构特点和遗传物质的分布,明确核移植产生的克隆动物的遗传物质来自两个亲本,再结合选项作出准确的判断.本题考查了学生的识记能力,难度不大,只要记住有关的知识就不难得出正确答案.3.下列不属于成熟植物细胞发生质壁分离原因的是( )A.外界溶液浓度大于细胞液浓度B.细胞壁和原生质层的伸缩性不同C.细胞壁和原生质层都有选择透过性D.水分子从低浓度向高浓度一侧扩散考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.分析:质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离.解答:解:A、当外界溶液浓度大于细胞液浓度,成熟的植物细胞失水,发生质壁分离,A 错误;B、原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离,B错误;C、原生质层具选择透过性,而细胞壁是全透性,C正确;D、质壁分离时水分子的运输方向是从低浓度向高浓度一侧扩散,D错误.故选:C.点评:本题考查质壁分离的原因,意在考查考生理解所学知识的要点,分析问题和解决问题的能力.4.2006年11月9日《自然》杂志发表了一项研究报告:失明老鼠接受视网膜感光细胞移植手术后,恢复部分视力,这将为盲人重见光明开启了希望之门.下列关于干细胞的说法不正确的是( )A.利用干细胞治疗某些顽疾是因为干细胞具有再生各种组织器官的潜能B.干细胞的研究和应用将在器官移植等多方面造福与人类,前景美好C.用视网膜感光细胞移植治疗失明的优点之一是不发生排斥反应D.干细胞的研究还有很多问题有待人类逐步解决考点:干细胞的研究进展和应用.分析:1、胚胎干细胞在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物任何一种组织细胞.2、胚胎干细胞的主要用途是:①可用于研究哺乳动物个体发生和发育规律;②是在体外条件下研究细胞分化的理想材料;③可以用于治疗人类的某些顽疾,如帕金森综合症、糖尿病、老年痴呆症、肝衰竭、新衰竭、成骨不良;④培育各种组织器官,用于器官移植,解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题.3、器官移植存在的问题:器官来源严重不足;存在免疫排斥反应.解答:解:A、干细胞具有再生各种组织、器官的潜能,可用于治疗某些顽疾,A正确;B、这些干细胞能培养形成人体组织和器官,在器官移植上将有较好的医学用途,B正确;C、用视网膜感光细胞移植治疗失明,最大的问题是免疫排斥反应,C错误;D、干细胞的研究还有很多问题有待人类逐步解决,D正确.故选:C.点评:本题考查干细胞的研究进展和应用,要求考生识记干细胞的特点、应用等知识,能理论联系实际,运用所学的知识准确判断生活中的生物学问题,属于考纲识记和理解层次的考查.5.如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图,请判定A和B分别为何种色素( )A.叶绿素、类胡萝卜素B.类胡萝卜素、叶绿素C.叶黄素、叶绿素a D.叶绿素a、叶绿素b考点:叶绿体结构及色素的分布和作用.分析:叶绿体中色素有类胡萝卜素和叶绿素两大类,类胡萝卜素包括胡萝卜素(橙黄色)和叶黄素(黄色),主要吸收蓝紫光;叶绿素包括叶绿素a(蓝绿色)和叶绿素b(黄绿色),主要吸收红光和蓝紫光.解答:解:据图分析,色素A吸收波峰为红光和蓝紫光,则色素A表示叶绿素;色素B吸收波峰只有蓝紫光,则色素B代表类胡萝卜素.故选:A.点评:本题考查叶绿体中色素吸收光的种类,意在考查学生的识图能力和判断能力,难度不大,属于常考知识点.6.在不同的生物体内,一定相同的是( )A.一分子ATP中高能磷酸键的数目B.ADP转化成ATP所需能量的来源C.ADP转化成ATP的场所D.ATP水解后能量的用途考点:ATP的化学组成和特点;ATP与ADP相互转化的过程.分析:1、ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,P 代表磷酸基团,﹣代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键.水解时远离A的磷酸键易断裂,释放大量的能量,供给各项生命活动,所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源.2、ATP与ADP的相互转化的反应式为:ATP⇌ADP+Pi+能量(1molATP水解释放30.54KJ能量),方程从左到右时能量代表释放的能量,用于一切生命活动;方程从右到左时能量代表转移的能量,动物中为呼吸作用转移的能量,而植物中来自光合作用和呼吸作用.解答:解:A、不同的生物体内,一分子ATP中高能磷酸键的数目相同,都是2个,A正确;B、不同的生物体内,ADP转化成ATP所需能量的来源不一定相同,如植物细胞可来自光能和有机物氧化分解释放的能量,而动物细胞只能来自有机物氧化分解释放的能量,B错误;C、不同的生物体内,ADP转化成ATP的场所不一定相同,如植物细胞中有线粒体、叶绿体和细胞质基质,动物细胞中有线粒体和细胞质基质,C错误;D、不同的生物体内,ATP水解后能量的用途不一定相同,D错误.故选:A.点评:本题考查ATP的结构特点、ATP和ADP相互转化等知识,要求考生识记ATP的结构特点,掌握ATP和ADP相互转化的过程,明确该过程中物质可逆,但能量不可逆,再结合所学的知识准确判断各选项.7.把植物置于一含有14CO2的密闭容器中,一段时间后再置于另一无14CO2的密闭容器中,结果发现后者中也发现有14CO2,则14C的走向正确是( )A.CO2→C3→糖类→丙酮酸→CO2B.CO2→C5→糖类→酒精→CO2C.CO2→C5→蛋白质→丙酮酸→CO2D.CO2→C3→脂肪→乳酸→CO2考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.分析:光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖.细胞有氧呼吸过程中,葡萄糖在细胞质基质中被分解成丙酮酸,进入线粒体分解成CO2和[H],[H]与氧结合,生成水.解答:解:在光合作用过程中,14CO2被C5化合物固定,生成14C3化合物,14C3化合物在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成含14C的葡萄糖.一段时间后再置于另一无14CO2的密闭容器中,进行有氧呼吸,含14C的葡萄糖被分解,生成14CO2.因此,14C的走向是14CO2→14C3→含14C的葡萄糖→含14C的丙酮酸→4CO2.故选:A.点评:本题综合考查光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中.8.下列对一个四分体的描述不正确的是( )A.有两个着丝点B.有四个DNA分子C.有四个染色体D.有两对姐妹染色单体考点:细胞的减数分裂.分析:减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,因此一个四分体就是一对同源染色体,由此可判断一个四分体含2条染色体(2个着丝粒),4条染色单体,4个DNA分子.据此答题.解答:解:A、一个四分体含有两个着丝点,A正确;B、一个四分体含有2条染色体,4个DNA分子,B正确;C、一个四分体含有2条染色体,C错误;D、一个四分体含有2条染色体,每天染色体含有一对姐妹染色单体,D正确.故选:C.点评:本题知识点简单,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是减数第一次分裂前期;识记四分体的概念,掌握其中的数量关系,再准确判断各选项选出正确的答案.9.下列减数分裂过程按时间顺序排列,正确的是( )A.复制﹣﹣联会﹣﹣四分体B.复制﹣﹣四分体﹣﹣联会C.联会﹣﹣四分体﹣﹣复制D.联会﹣﹣复制﹣﹣四分体考点:细胞的减数分裂.分析:减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂).解答:解:(1)复制发生在减数第一次分裂间期;(2)联会是指同源染色体两两配对,联会的结果是形成四分体,这发生在减数第一次分裂前期.因此,按时间顺序排列,正确的是复制﹣联会﹣四分体.故选:A.。

广东揭阳市2015—2016学年度第一学期学业水平考试高中三年级理科综合生物

广东揭阳市2015—2016学年度第一学期学业水平考试高中三年级理科综合生物

揭阳市2015—2016学年度第一学期学业水平考试高中三年级理科综合生物本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分300分。

考试时间150分钟。

注意事项:1.本次考试选择题用答题卡作答,非选择题用答题卷作答。

答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷上。

用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的姓名和考生号,用2B型铅笔把答题卡上考生号、科目对应的信息点涂黑。

2.选择题每小题选出答案后,用2B型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 Al 27Si 28 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 Cu 64第Ⅰ卷一.选择题:本题共有13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述,正确的是A.含有C、H、O、N元素的有机物属于生物大分子B.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜更新的速度越快D.动物激素是基因表达的直接产物,可调节生命活动2.研究发现,线粒体促凋亡蛋白Smac是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白,正常细胞中Smac存在于线粒体中,当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时,就会将它释放到线粒体外,然后Smac与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡。

下列有关叙述正确的是A.细胞凋亡时具有水分减少、代谢减慢、所有酶的活性下降等特征B.Smac从线粒体释放时不需消耗能量C.癌细胞的无限增殖,可能与细胞内IAPs基因过度表达和Smac从线粒体中释放受阻有关D.Smac与IAPs在细胞凋亡中的作用相同3.下列关于生物体生命活动调节的叙述,正确的是:A.在苹果成熟的过程中,果实内乙烯量比生长素量的比值会下降B.寒冷时,体内甲状腺激素分泌增加,促甲状腺激素也随之增加C.体液免疫中的抗体可以抑制病原体的繁殖,也可抑制其对人体细胞的黏附D.当人吃过咸食物后, 大脑皮层渗透压调节中枢兴奋,产生渴觉,引起喝水行为4.DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为X)变成了尿嘧啶,该DNA连续复制两次,得到的4个DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G,可推测“X”可能是A.胸腺嘧啶B.胞嘧啶C.腺嘌呤D.胸腺嘧啶或腺嘌呤5.研究表明,青少年型糖尿病是由免疫系统错误地破坏胰岛B细胞而导致。

广东省揭阳市2015届高三上学期学业水平考试理综生物试题 Word版含答案

广东省揭阳市2015届高三上学期学业水平考试理综生物试题 Word版含答案

揭阳市2014—2015学年度第一学期高三学业水平考试理综生物试题本试卷分单项选择题、双项选择题和非选择题三个部分。

满分300分。

考试时间150分钟。

注意事项:1.本次考试选择题用答题卡作答,非选择题用答题卷作答。

答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷上。

用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的姓名和考生号,用2B型铅笔把答题卡上考生号、科目对应的信息点涂黑。

2.选择题每小题选出答案后,用2B型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Ca 40 Cl 35.5 Mn 55 Cu 64一、单项选择题:本题包括16小题,每小题4分,共64分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。

1.人体肌肉细胞和菠菜叶肉细胞共有的糖是①糖原②淀粉③蔗糖④乳糖⑤核糖⑥葡萄糖A.②④B.④⑤C.⑤⑥D.①⑥2.真核生物中,下列过程一定在生物膜上进行的是A.有氧呼吸中利用O2生成H2OB.CO2的固定和还原C.中心体发出星射线牵引染色体D.DNA的复制和转录3.有关基因的说法正确的是①基因突变是新基因产生的途径②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息③分离定律和自由组合定律是指亲子代间基因的传递规律④种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成A.①②④B.①②③④C.①②D.①③4.果蝇幼虫唾液腺细胞在分裂间期,某一条染色体多次复制后而不分开,形成了一种特殊的巨大染色体(如右图所示)。

2015年广东省揭阳市中考物理试题及答案

2015年广东省揭阳市中考物理试题及答案

2015年广东省揭阳市初中毕业生学业考试物理、历史、生物试题物理部分一选择题(本题13小题,每小题3分,共39分)1、下列关于声音的说法,正确的是()A. 能区分小提琴的声音,是因为它的音调不同B. 听到上课铃声,说明声音可以在空气中传播C. 只要物体在振动,我们就能听到声音D. 高架路旁修建隔音墙,是在声源处减弱噪声2 、下列说法正确的是()A. 热值与燃料的燃烧情况有关B. 做功和热传递是改变物体内能的两种方式C. 比热容与物体吸收或放出的热量有关D. 固体很难被压缩,说明分子之间只有斥力的作用3、下列关于搜救马航MH370飞机的工作,正确的是()A. 飞机使用的航空煤油属于可再生能源B. 水下航行器下潜越深,海水对它的压强越小C. 卫星搜寻利用红外线来传递信息D. 声纳搜寻利用了超声波的反射4、下面关于热现象的说法,正确的是()A. 物体温度升高一定是吸收了热量B. 冰在融化时虽然温度不变,但内能增加C. 从游泳池上来感觉冷是由于水蒸发放热D. 汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容小5、游戏“愤怒的小鸟”是用“弹弓”把小鸟对准怪物打过去,如图所示。

下列说法错误的是()A. 弹弓受力伸长,说明力能使物体发生形变B. 弹弓伸长过程中,弹性势能增大C. 弹出“小鸟”时,弓的弹性势能转化为“小鸟”的动能D. 被弹弓弹出的“小鸟”,受到弹力和重力的作用6、右图是探究凸透镜成像规律时烛焰、凸透镜、光屏所处的位置,在光屏上恰能看到一清晰的像。

下列仪器中利用这一成像原理可以制成()A. 照相机B.放大镜C. 投影仪D. 潜望镜7、下列过程中,属于凝华的是()A.初春,冰雪融化汇成溪流B.夏天,从冰箱里面拿出的饮料罐“出汗”C. 深秋,清晨草地上出现霜D. 严冬,湖水结成冰8、下列现象中,属于光的折射现象的是()A.小孔成像B.晴天看见“白云在水中飘动”C.奇妙的光纤D.近视的同学戴上眼镜后能看清物体9、关于电现象,下列说法正确的是()A. 电流做功越多,电功率越大B. 家用电器的金属外壳要接地C. 同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥D. 导体中没有电流通过时,导体就没有电阻10、如图所示电路,电源电压恒定。

广东中考生物试题及答案.doc

广东中考生物试题及答案.doc

2015年广东中考生物试题及答案-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。

学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。

适合学员想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章:学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。

适合学员想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。

适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

2015年揭阳中考生物模拟试卷含答案

2015年揭阳中考生物模拟试卷含答案

2015年揭阳中考生物模拟试卷(时间:30分钟,满分:60分)一﹑选择题(请将答案填在表格里,每小题2分,共36分)1.一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁,过了好长一段时间后,小鱼不见了,其原因是()A.被树根吸收了B.被水冲走了C.被猫挖去吃了D.被腐生细菌分解了2.在人体下列各组器官中,都具有消化功能的一组是()A.口腔、食管、胃 B.口腔、胃、小肠C.胃、小肠、大肠 D.口腔、小肠、大肠3.在“非典”肆虐期间,我国某传染病专家不幸感染“非典”,他冒险尝试将已愈病人的血清注入自己身体内,从而成功地挽救了自己的生命,已愈病人的血清相当于()A.传染源B.病原体C.抗原D.抗体4.神经系统的结构和功能的基本单位是()A.脑神经B.神经纤维 C.突起D.神经元5.下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是()A.受精和胚胎发育的场所分别为输卵管和子宫B.男女第二性征的出现是性激素作用的结果C.提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需的营养成分,还有抵抗疾病的抗体D.胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分6.人类的受精过程进行的场所是()A.子宫B.卵巢C.输卵管D.睾丸7.某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是( )8.“一母生九子,九子皆不同”和“种瓜得瓜、种豆得豆”的现象分别属于() A.变异和遗传 B.进化和遗传 C.遗传和变异 D.繁殖和遗传9.下图是关于染色体、DNA、基因三者之间关系的图解,正确的是()10.人类的卷舌由显性基因G控制,非卷舌由隐性基因g控制。

一对夫妇都卷舌,生了一卷舌男孩和一非卷舌女孩,则这一女孩和她的母亲的基因组成分别是()A. gg;GgB. Gg;GgC. GG;GgD. gg;GG11.人的性染色体存在于()A.体细胞 B.生殖细胞 C.受精卵 D.以上所有细胞12.在发育方面,人体最晚发育成熟的是( )A、消化系统B、生殖系统C、神经系统 D13.下列被称为“遗传学之父”的是()A.达尔文 B.袁隆平 C.林奈 D.孟德尔14.一个人是有耳垂还是无耳垂,决定于这个人的()。

揭阳市2014——2015学年度高中三年级学业水平考试生物科试卷

揭阳市2014——2015学年度高中三年级学业水平考试生物科试卷

揭阳市2014——2015学年度高中三年级学业水平考试理科综合(生物)一、单项选择题:本题包括16小题,每小题4分,共64分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。

1.人体肌肉细胞和菠菜叶肉细胞共有的糖是①糖原②淀粉③蔗糖④乳糖⑤核糖⑥葡萄糖A.②④B.④⑤C.⑤⑥D.①⑥2. 真核生物中,下列过程一定在生物膜上进行的是A.有氧呼吸中利用O2生成H2OB.CO2的固定和还原C.中心体发出星射线牵引染色体D.DNA的复制和转录3.有关基因的说法正确的是①基因突变是新基因产生的途径②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息③分离定律和自由组合定律是指亲子代间基因的传递规律④种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成A.①②④B.①②③④C.①②D.①③4.果蝇幼虫唾液腺细胞在分裂间期,某一条染色体多次复制后而不分开,形成了一种特殊的巨大染色体(如右图所示)。

若用3H标记的尿嘧啶掺入染色体,在胀泡中3H含量较高,而且随着幼虫发育的进行,胀泡在同一染色体不同位点出现或消失。

下列相关推测最合理的是A.胀泡的出现是DNA分子复制出现了差错B.胀泡的出现与特定基因的表达有关C.被标记的尿嘧啶是催化mRNA合成的酶D.胀泡的出现是染色体结构变异的结果5.下列以小麦为材料所进行的实验,其操作或分析合理的是A.将发芽种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,即呈现砖红色沉淀B.用盐酸处理小麦根尖分生区细胞有利于健那绿对线粒体染色C.在小麦根尖分生区细胞中,可观察到两两配对的同源染色体D.观察小麦根毛细胞的质壁分离时,需缩小光圈6.先后将抗原A、B注射到小鼠体内,在抗原的刺激下,小鼠体内产生两种相应的抗体,其含量曲线如右图,分析该曲线表明A.小鼠对抗原A更敏感B.抗原A的破坏性更大C.二次免疫比初次免疫更强烈、更迅速D.小鼠对抗原B反应更慢。

二、双项选择题:本题包括9小题,每小题6分,共54分。

广东省揭阳市2015-2016学年中考生物卷

广东省揭阳市2015-2016学年中考生物卷

2015-2016学年生物中考卷姓名:班级:一、选择题38.我们在进行探究实验时,为了避免偶然因素的影响,常需要设置重复组,取其平均值,但有些实验却是例外。

下列实验不需要测平均值的是()A.测定黄豆中蛋白质的含量B.用碘液检测玉米胚乳是否存在淀粉C.测定种子的发芽率D.探究光对鼠妇生活的影响39.下列关于一株水稻和一只狗的叙述错误的是()A.他们的结构和功能单位都是细胞B.他们的发育起点都是受精卵C.他们的结构层次都是细胞、组织、器官、系统D.水稻的叶、狗的眼睛都属于器官40.消化淀粉的消化液是由下列哪些腺体分泌的()①唾液腺②胃腺③肝脏④胰腺⑤肠腺A.①②③B.①④⑤C.②③④D.②④⑤41.右图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,由c到d的过程表示()A.吸气,肋间外肌收缩,膈肌收缩B. 吸气,肋间外肌舒张,膈肌舒张C.呼气,肋间外肌收缩,膈肌收缩D. 呼气,肋间外肌舒张,膈肌舒张42.下列人体生理活动都属于人体排泄途径的是()①呼气②出汗③排便④排尿A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④43.在下列眼球结构中,能形成物象的是()A.晶状体B.角膜C.玻璃体D.视网膜44.下列各组疾病中,均是由于激素分泌失调引起的一组是()A.巨人症和色盲B.侏儒症和大脖子病C.糖尿病和佝偻病D.夜盲症和血友病45.下列属于非特异性免疫的是()A.流感病毒抗体杀死流感病毒B.肝炎病毒抗体杀死肝炎病毒C.SARS病毒抗体杀死SARS病毒D.溶菌酶能杀死许多病菌46.下列哪类人类最可能感染寨卡病()A.被疫区伊蚊咬的人B.接触过疫区家禽的人C.被疫区小狗咬伤的人D.被疫区毒蛇咬伤的人47.为提高果园的结果率,果农放养蜜蜂,这体现了动物在自然界中的作用是()A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子48.下列叙述中正确的是()A.霉菌都是对人体不利的B.微生物只能生活在有氧环境中C.在野外采摘的菌类都是可以食用的D.微生物微生物有利于物质循环49.下列既属于生殖系统,也属于内分泌系统的器官是()A.卵巢和输卵管B.睾丸和子宫C.卵巢和阴茎D.睾丸和卵巢50.某女子是白化病基因的携带者(Aa),有可能不含致病基因的细胞是()A.口腔上皮细胞B.神经元C.卵细胞D.白细胞51.下列现象中,不属于自然选择起作用的是()A.北极熊的体色呈白色B.骆驼刺的根比地上部分长很多C.猎豹的奔跑速度很快D.观赏金鱼的品种多种多样C.这个实验不属于对照实验D.甲试管加入碘液不变蓝是因为加入的碘液量过少53.下列人体细胞中一定含有Y染色体的是()A.男性的神经细胞B.精子C.男性成熟的红细胞D.卵细胞54.在“观察小鱼尾鳍血液流动”实验中,用显微镜观察到的视野如右图,下列对血管类型判断正确的是()A.①是静脉血管B.②是毛细血管C.③是动脉血管D.①②③都是毛细血管55.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)番茄的柱头上,则黄色番茄上所结果的颜色和种子中胚的基因组成分别是()A.黄色、Dd或ddB.红色、DdC.红色、Dd或ddD.红色和黄色、Dd或dd二、填空题1.下图为人体血液循环示意图,请分析回答问题:(1)图中A表示的心脏的结构是,b表示的血管是。

2015年广东省初中生物、地理学业考试真题集合试卷与答案(高清word版)

2015年广东省初中生物、地理学业考试真题集合试卷与答案(高清word版)

★启用前2015年省初中生学业考试生物说明:1.全卷共8页,满分为100分,考试用时为50分钟。

2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的号、、试室号、座位号二用2B铅笔把对应该的标号涂黑:3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡卜对应题目选项的答案信息电涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。

4.考牛务必保持答题卡的整洁。

考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(共50小题,每小题2分,满分100分)1.动物细胞的能量转化器和控制中心分别是()A.线粒体和细胞核B.叶绿体和细胞核C.线粒体和细胞质D.叶绿体、线粒体和细胞核2.下列属于动物组织的是()①上皮组织②保护组织③营养组织④结缔组织.A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④3.下列关于植物体结构层次的叙述,正确的是()A.植物体的基本单位是细胞B.西瓜籽属于组织C.西瓜皮属于器官 D.细胞→组织→系统→植物体4.在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中,操作规的是()A.在载玻片上滴清水 B.先盖盖玻片再染色C.绘细胞核时直接涂黑D.直接用高倍镜观察5.生物都具有一些共同的特征,下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是()A.母鸡孵卵B.种子萌发成幼苗C.膝跳反射D.排出汗液和尿液6.关于生物与环境关系的说法,正确的是()A.、温度和水属于非生物因素B.同种生物的个体之间只有合作关系C.环境能影响生物,生物只能适应环境D.生物的生存环境是指生物的生存空间7.图为某生态系统中几何生物之间的关系,下列分析正确的是()A.图中共有5条食物链B.牛和田鼠之间是竞争关系C.猫增多不会影响土蜂的数量D.构成完整的生态系统还缺少分解者8.某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时,分早、中、晚三次,分别测量篮球场,草地和树林中的湿度,并记录数据,他们采用的主要研究方法是()A.实验法 B.调查法 C.观察法 D.比较法9.某学生探究根的哪一部位生长最快,在实验前绘制了根尖各段长度图,请你预测生长最快的一段是()A.①B.②C.③D.④10.植物在进行受精过程中,精子进入子房是通过()A.花药B.花丝C.花粉管 D.雄蕊11.有关光合作用的叙述中,正确的是()A.光合作用的原料是二氧化碳、水和无机盐B.光合作用制造的有机物主要是蛋白质C.几乎所用生物的能量来源于光合作用D.有些植物在黑暗的条件下也能进行光合作用12.图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述错误的是()A.①是导管可运输水B.②③具有保护作用C.④中能进行光合作用D.⑤可以开或闭合13.在绿色植物各项生理作用的叙述中,错误的是()A.植物吸收的水分主要用于蒸腾作用 B.呼吸作用是所有动植物的共同特征C.光合作用在碳﹣﹣氧平衡中起重要作用D.呼吸作用释放的能量全部用于生命活动14.图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构,下列说确的是()A.①②③共同组成种子的胚B.②是胚轴,能发育成茎C.①和③的细胞具有分裂能力D.④加碘液后能变成蓝色15.图为某温室大棚一天中二氧化碳含量的变化曲线,据此曲线分析正确的是()A.ab段植物只进行呼吸作用B.bd段植物只进行光合作用C.c点氧气浓度最高D.d点有机物积累最多16.下列有关人体消化和吸收的叙述,正确的是()A.消化道都具有消化功能 B.糖类都可以直接吸收C.消化和吸收都在小肠D.胰液含有消化蛋白质的酶17.人体在吸气时()A.膈肌舒,胸廓缩小B.膈肌收缩,胸廓扩大C.肋间肌舒,肺容积扩大 D.肋间肌收缩,肺容积缩小18.图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达正确的是()A.甲流出的血液为动脉血 B.乙和丙都是静脉血管C.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D.血液流经乙→丁→丙后,静脉血变为动脉血19.从肾小球、肾小囊和肾小管流出的液体分别是()A.原尿、动脉血、尿液B.动脉血、原尿、尿液C.静脉血、原尿、尿液D.静脉血、尿液、原尿20.图是耳的结构,其中能够接受声波刺激产生神经冲动的是( )A . ①B . ②C . ③D . ④21.下列不属于分泌系统的器官是( )A . 睾丸B . 甲状腺C . 垂体D . 肝脏22.大气中二氧化碳增加导致温室效应,下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是( )A . 及时清理垃圾,维护环境卫生B . 倡导节能减排,少开车多步行C . 积极植树种草,增大绿化面积D . 开发风能,太阳能等新型能源23.表是人体不同部位氧气和二氧化碳含量的相对值,对此分析正确的是( )A . ①代表肺静脉血液B . ②表示肺泡处C . ③代表组织细胞D . ④表示流经大脑的血液24.图是“测定反应速度”的探究实验,下列叙述错误的是( )A .反射的神经中枢在小脑 B .需测量多次并求平均值 C .感受器在被试者的视网膜上 D . 效应器是被试者手指的肌肉25.在完成投篮动作时,提供动力的结构是( )A .骨 B . 关节C . 骨骼肌D . 神经 26.图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征,下列表述正确的是( )物质 ① ② ③ ④ 氧气 40 98 30 102 二氧化碳 4642 50 40A.都是生来就有B.都要生活经验C.都由环境因素决定D.都与遗传物质有关27.人体产生卵细胞,形成受精卵和胚胎发育的场所依次是()A.输卵管子宫卵巢B.卵巢子宫输卵管C.卵巢输卵管子宫D.输卵管卵巢子宫28.图是龙眼、荔枝上生长的害虫﹣椿象的发育过程图,下列有关叙述正确的是()A.该过程为完全态发育 B.该过程与家蚕的发育相似C.若虫与成虫形态结构、生活习性相似 D.经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段29.下列生物的生殖过程中,能发生可遗传变异的是()A.选择培育的太空椒B.马铃薯用块茎繁殖C.组织培养的蝴蝶兰D.草莓用葡萄枝繁殖30.能卷舌是由显性基因(B)控制,不能卷舌由隐性基因(b)控制,丈夫能卷舌,妻子不能卷舌,他们生了一个能卷舌的女儿,对此解释正确的是()A.丈夫的基因组成必为BBB.妻子的基因组成必为BbC.女儿的基因组成必为BbD.在生一个能卷舌孩子的几率为50%31.日常生活中人们常说“血缘关系”,这里的“血缘关系”实质上是指()A.血液B.遗传物质C.血细胞 D.血浆32.下列生物学研究过程中不能利用模拟实验的是()A.酒精对水蚤心率的影响B.探究动植物保护色的形成过程C.精子与卵细胞的随机结合D.米勒研究原始地球条件的实验33.人类色盲基因位于X染色体上,某女子将该基因遗传给她子的几率是()A.0 B.1/4 C.1/2 D.134.关于生物圈中生命的延续和发展的叙述,正确的是()A.植物的嫁接是一种有性生殖B.两栖动物的幼体生活在水中C.所有的鸡蛋都能孵化出小鸡D.生物进化与遗传变异没关系35.下列其中一种细菌获得营养的方式与其他三种细菌不同的是()A.用乳酸菌制作泡菜B.甲烷菌利用有机物产生沼气C.枯草杆菌使水果腐烂D.根瘤菌长在豆科植物的根瘤中36.病毒与人类生活密切相关,有关病毒的叙述正确的是()A.所有病毒对人类都是有害的B.营养方式有寄生虫也有腐生C.能通过分裂产生新的病毒D.MERS病毒属于动物病毒37.下列都有真正的根、茎、叶的植物是()A.藻类植物和苔藓植物B.苔藓植物和种子植物C.藻类植物和蕨类植物D.蕨类植物和种子植物38.下列对动物类群特征的描述中,错误的是()A.腔肠动物﹣有口无肛门,身体呈辐射对称B.环节动物﹣身体分节,体表有角质层C.软体动物﹣身体柔软,表面有外套膜D.节肢动物﹣身体和附肢分节,体表有外骨骼39.与鱼类、两栖类、爬行类相比,鸟类独有的特征是()A.用肺呼吸B.体受精 C.陆地产卵D.体温恒定40.表是探究蚂蚁食性的过程.属于科学探究过程中作出假设步骤的是()A.A B. B C. C D. D41.的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种,这些不同放入品种决定于生物多样性中的()A.物种多样性B.遗传(基因)多样性C.生态系统多样性D.形态结构多样性42.从生物进化论的观点看,下列叙述中错误的是()A.化石为生物进化提供了直接的证据B.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿C.达尔文提出生物进化理论的核心是自然选择学说D.“孔子鸟”化石是鸟类进化成哺乳类的典型证据43.下列各项视频的制作过程中,都运用了微生物发酵技术的是()①酸奶米酒②豆腐面包③酱油食醋④火腿肠牛肉干.A.①③B.②④C.①②③ D.②③④44.浪费食物可耻,“光盘”行动光荣,把剩饭菜打包放进冰箱不容易腐败变质的主要原因是()A.没空气,细菌真菌缺氧死亡B.没空气,细菌真菌无法繁殖C.温度低,营养物质分解慢D.温度低,细菌真菌生长繁殖慢45.饮用了受到生活污水污染的水,可能导致的疾病是()A.龋齿B.糖尿病 C.蛔虫病 D.流行性感冒46.人体某种免疫过程如图,下列相关叙述正确的是()A.该过程属于特异性免疫B.该过程能抵御多种病原体C.图中细胞①表示淋巴细胞D.该过程不是人体先天就有的47.某同学跌倒发生骨折和外伤出血,下列急救措施中错误的是()A.拨打“120”急救B.准确判断出血的血管类型C.原地进行适当的止血处理D.马上对骨折处进行复位48.青少年要坚决拒绝毒品,下列都不属于毒品的是()A.咖啡香烟B.可卡因吗啡C.病毒大麻D.摇头丸海洛因49.根据图药盒上的说明,下列说法不正确的是()A.这是一种非处方药B.此药没有变质失效C.此药是治疗流感的特效药D.每日用药量不宜超过8粒50.下列关于传染病的叙述中,正确的是()A.肝炎是由病原体引起的B.艾滋病能通过握手传播C.红眼病、白血病是传染病D.灭蚁属于控制登革热的传染源★启用前2015年省初中生学业考试地理说明:1.全卷共8页,满分为100分,考试用时为50分钟。

2015年广东省初中生物、地理学业考试真题集合试卷及答案_高清word版_

2015年广东省初中生物、地理学业考试真题集合试卷及答案_高清word版_

的条件 ,
列对相
结构和
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广东省揭阳市2015年中考生物真题试题(含解析)

广东省揭阳市2015年中考生物真题试题(含解析)

2015年广东省揭阳市中考生物试卷一、选择题(共18小题,每小题2分,满分36分)1.(2分)(2015•揭阳)如图所示,人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为( ) A .细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞变形2.(2分)(2015•揭阳)如图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图,从甲图变为乙图的第一步操作是( ) A .换成高倍物镜B.调节光圈 C .调节细准焦螺旋D.装片向左移动3.(2分)(2015•揭阳)下列各项中,都属于植物的器官的是( )①一朵桃花②洋葱表皮③一个苹果④番茄果肉⑤一颗花生⑥橘子皮. A .①③⑤⑥B.②③⑤⑥C.①③⑤D.①④⑤⑥4.(2分)(2015•揭阳)接种疫苗能够有效预防传染病,这是因为疫苗( ) A.能直接杀灭病原体 B.能促使人体产生相应抗体 C.本身是抗体,能特异性吞噬抗原 D.是一种抗生素,注射后能增强抵抗力5.(2分)(2015•揭阳)如图表示人体胸廓容积的变化,到b点时,肺泡内,呼吸道,外界气压的关系是( ) A .肺泡内=呼吸道>外界B.肺泡内=呼吸道<外界 C .肺泡内<呼吸道<外界D.肺泡内>呼吸道>外界6.(2分)(2015•揭阳)某公司在组织职员体检时,发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病,那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是( ) A .肺结核、糖尿病B.肺结核、甲型肝炎 C .色盲、甲型肝炎D.糖尿病、色盲7.(2分)(2015•揭阳)小明的手被针刺到后迅速缩回,该反射的类型及完成该反射的神经结构分别是( ) A .非条件反射,脊髓B.条件反射,脊髓 C .非条件反射,反射弧D.条件反射,反射弧8.(2分)(2015•揭阳)自然状态下,输卵管堵塞,该女性则不能怀孕,原因是( ) A.不能产生卵细胞 B.不能产生雌性激素 C.受精卵无法着床 D.精子与卵细胞不能结合成受精卵9.(2分)(2015•揭阳)下列说法中,不符合达尔文的自然选择学说的是( ) A.各种生物普遍具有很强的繁殖能力 B.环境变化造成生物出现定向的变异 C.生物为获取足够的食品和空间进行生存斗争 D.自然选择的结果是适者生存,不适者被淘汰10.(2分)(2015•揭阳)图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两端平衡.现将此装置移至光下照射一段时间后,发现天平左侧上升.产生此现象的原因主要是由于植物的( ) A .蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.分解作用11.(2分)(2015•揭阳)青霉素是由青霉产生的,下列叙述不正确的是( ) A.青霉素是一种抗生素 B.青霉素可抑制细菌和病毒的生长 C.青霉是一种真菌,具有成形的细胞核 D.青霉通过孢子繁殖12.(2分)(2015•揭阳)动物在自然界中的作用是( ) A.动物在维持生态平衡中起着重要的作用 B.动物是食物链中的重要结构成分 C.动物能帮助植物传粉,传播种子 D.以上都是13.(2分)(2015•揭阳)血液流经某些器官时,血液中的废物将减少,这些器官是( )①肝脏②脾③肾脏④肺⑤胰腺. A .③④B.①②C.②④D.③⑤14.(2分)(2015•揭阳)当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时,判断这项发现是否可信的最好理由是( ) A.该领域其他专家的意见 B.实验报告撰写的详细程度 C.该科学家是否为这一领域的权威 D.他人能否重复其实验并得到相同的结果15.(2分)(2015•揭阳)动物细胞和植物根毛细胞相比较,缺少( ) A .细胞膜、细胞核B.叶绿体、细胞核 C .叶绿体、细胞壁D.液泡、细胞壁16.(2分)(2015•揭阳)正常人的心脏的四个腔中,流动着动脉血的两个腔是( ) A .左心房、右心房B.左心室、右心室 C .左心房、左心室D.右心房、右心室17.(2分)(2015•揭阳)我国很多地区出现过沙尘天气,产生这种现象的根本原因是( ) A .气候异常B.天旱无雨 C .温室效应D.植被被大面积破坏18.(2分)(2015•揭阳)具有下列哪种特点的生态系统较稳定( ) A .生物种类较少B.食物链较长 C .食物网中营养结构复杂D.食物链中的消费者较多二、填空题(共24分)19.(7分)(2015•揭阳)如图是探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象.(1)该实验说明光合作用需要 ,生成了 ;(2)图中光合作用生成的物质,通过植物体内细胞中的什么结构分解释放能量? ;(3)叶片中用黑纸片遮光的部分呈棕色,说明进行实验时该处 ;A.没有运输作用 B.没有呼吸作用 C.没有光合作用 D.没有新陈代谢(4)被染成蓝色的物质,进入人体消化系统后,最终被消化或 ,被人体吸收后通过 系统运输到达全身组织细胞;(5)光合作用还生成某种气体,这种气体在人体血液中是通过如图中哪一细胞进行运输的 (填写图中序号).20.(5分)(2015•揭阳)科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理,形成了下列排序图,请分析回答:(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是 存在的,染色体是由蛋白质和 两种物质组成的;(2)图乙表示的个体所产生的生殖细胞中含有 条染色体;(3)若甲、乙是一对夫妇,则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有 性染色体的生殖细胞结合,所生后代的性别表现为女性;(4)甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮,却生了一个单眼皮的孩子,若他们再生一个孩子,表现为单眼皮的可能性是 .21.(7分)(2015•揭阳)如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生殖活动示意图,请据图回答下列问题:(1)某人吃鱼肉以后,鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化,最好以a的形式吸收,则a物质是 ,完成此过程的主要器官是 ;(2)血液流经肾脏时,主要通过肾小球的 和 的重吸收作用另个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外,医生在检验某病人的尿液时发现了较多的蛋白质,如果是肾脏有疾病,可能是 出现了病症,则可能 分泌不足所致;(3)图中d是 气体.22.(5分)(2015•揭阳)如图是一鱼塘生态系统的食物网简图,请据图回答:(1)该生态系统中的生产者是 ;(2) 是指在一个生态系统中各种生物由于捕食关系二形成的一种联系,该生态系统共有 食物链;(3)若作为一个完整的生态系统,除了图中所示的组成成分外,还应该包括 部分和 者.2015年广东省揭阳市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共18小题,每小题2分,满分36分)1.(2分)(2015•揭阳)如图所示,人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为( ) A .细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞变形考点:细胞分化形成组织.分析:(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多.(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.(3)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.解答:解:图中显示造血干细胞,可不断产生各种血细胞如红细胞、白细胞、血小板,因此人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为细胞分化.故选:B.点评:解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化和细胞生长的特点.2.(2分)(2015•揭阳)如图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图,从甲图变为乙图的第一步操作是( ) A .换成高倍物镜B.调节光圈 C .调节细准焦螺旋D.装片向左移动考点:显微镜的基本构造和使用方法.分析:从图甲和图乙可以看出,图甲细胞的位置是在视野的左边,且图乙中的物像比图甲中的物像大.这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察,首先要移动玻片把物像移动到视野中央即可,据此解答.解答:解:从左图转为右图是由低倍镜换用高倍镜进行观察.由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:一:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央(我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的.在甲图中物像位于视野中央偏左方,要想把它移到视野中央,应该向左方移动玻片标本,物像才向右方移动移到视野中央.);二:转动转换器选择高倍镜对准通光孔;三、调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮;四、转动细准焦螺旋使物象更加清晰.所以在显微镜下要把视野里的图象从左图转为右图,第一步操作是装片向左移动.故选:D.点评:显微镜下物像的特点是考查的重点,多以选择题的形式出现,难度一般.3.(2分)(2015•揭阳)下列各项中,都属于植物的器官的是( )①一朵桃花②洋葱表皮③一个苹果④番茄果肉⑤一颗花生⑥橘子皮. A .①③⑤⑥B.②③⑤⑥C.①③⑤D.①④⑤⑥考点:绿色开花植物由六大器官组成.分析:绿色开花植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体.绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等;由不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官;由六大器官构成一个完整的植物体.解答:解:①一朵桃花是花、③一个苹果是果实、⑤一颗花生种子,①③⑤都属于器官;②洋葱表皮属于保护组织、④番茄果肉属于营养组织、⑥橘子皮属于保护组织,②④⑥都属于组织.可见C符合题意.故选:C点评:解答此类题目的关键是熟知绿色开花植物体的六大器官.4.(2分)(2015•揭阳)接种疫苗能够有效预防传染病,这是因为疫苗( ) A.能直接杀灭病原体 B.能促使人体产生相应抗体 C.本身是抗体,能特异性吞噬抗原 D.是一种抗生素,注射后能增强抵抗力考点:抗体和抗原.分析:(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.(3)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品.接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病,解答:解:疫苗只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,因此接种疫苗能够有效预防传染病.故选:B.点评:了解疫苗的相关知识,掌握接种疫苗产生免疫力的原理,结合题意,即可正确答题.5.(2分)(2015•揭阳)如图表示人体胸廓容积的变化,到b点时,肺泡内,呼吸道,外界气压的关系是( ) A .肺泡内=呼吸道>外界B.肺泡内=呼吸道<外界 C .肺泡内<呼吸道<外界D.肺泡内>呼吸道>外界考点:呼气和吸气.分析:呼吸运动是指胸廓的有节律的扩大和缩小.呼吸肌的舒缩而造成胸腔有规律的扩大与缩小相交替的运动包括吸气和呼气两个过程.吸气时,膈肌与肋间外肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓容积扩大,肺随之扩大,肺内气压下降小于外界气压,外界气体进入肺,形成吸气运动;呼气时,膈肌和肋间外肌舒张,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,引起胸腔前后径、左右径及上下径均减小,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,肺内气压升高大于外界气压,肺内气体排出,形成呼气运动.解答:解:由图可知,到b点时,胸廓容积在扩大,此时,肺随之扩大,肺内气压下降小于外界气压,外界气体进入肺,形成吸气运动;因此,到b点时,肺泡内、呼吸道、外界气压的关系是肺泡内<呼吸道<外界.可见C符合题意.故选:C.点评:本题主要考查了呼吸运动的过程及胸廓、肺和肺内气压的变化,注意理解和掌握,不能死记硬背.6.(2分)(2015•揭阳)某公司在组织职员体检时,发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病,那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是( ) A .肺结核、糖尿病B.肺结核、甲型肝炎 C .色盲、甲型肝炎D.糖尿病、色盲考点:传染病的特点;胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;人类主要的遗传疾病.分析:此题是一道基础知识题,考查的是传染病的特点.可以从传染病的概念和特点方面来切入.解答:解:传染病是由病原体引起的能在生物之间传播的疾病,按照传播途径不同,可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病;具有传染性和流行性的特点.肺结核、甲型肝炎,是由病原体引起的,能够在人与人之间传播,具有传染性和流行性的特点,属于传染病;糖尿病是胰岛素分泌不足引起的激素缺乏症,没有传染性和流行性的特点,不属于传染病;色盲是遗传物质改变引起的遗传病,具有遗传性,没有具有传染性和流行性的特点,不属于传染病.故选:B.点评:牢记传染病的概念和特点,这样才能与其它疾病进行比较区分.7.(2分)(2015•揭阳)小明的手被针刺到后迅速缩回,该反射的类型及完成该反射的神经结构分别是( ) A .非条件反射,脊髓B.条件反射,脊髓 C .非条件反射,反射弧D.条件反射,反射弧考点:非条件(简单)反射和条件(复杂)反射;反射弧的结构和功能.分析:反射分为非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.解答:解:小明的手被针刺到后迅速缩回是人与生俱来、不学而能的,因此也属于非条件反射.神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,因此,小明的手被针刺到后迅速缩回的神经结构是反射弧.故选:C点评:解答此类题目的关键是理解非条件反射与条件反射的区别.8.(2分)(2015•揭阳)自然状态下,输卵管堵塞,该女性则不能怀孕,原因是( )不能产生卵细胞 A.不能产生雌性激素 B.受精卵无法着床 C.精子与卵细胞不能结合成受精卵 D.考点:人体女性生殖系统的结构和功能.分析:睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,精子和卵细胞受精的场所是输卵管,精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵.解答:解:精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵,完成受精作用.结扎了输卵管,精子和卵细胞不能相遇结合,完不成受精,就达到了避孕的目的.故选:D点评:解此题的关键是理解受精的过程.9.(2分)(2015•揭阳)下列说法中,不符合达尔文的自然选择学说的是( )各种生物普遍具有很强的繁殖能力 A.环境变化造成生物出现定向的变异 B.生物为获取足够的食品和空间进行生存斗争 C.自然选择的结果是适者生存,不适者被淘汰 D.考点:达尔文和自然选择学说.分析:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.解答:解:达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存;达尔文认为,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,而生物赖以生存的食物和空间是有效的,这必然导致生物在生活过程中生存而斗争,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.生物的变异是随机产生的,产生的变异可能对生物的生存是有利的,也可能对生物的生存是不利的.不是环境的改变使生物产生适应性变异,而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择.故B的说法错误,符合题意.故选:B.点评:此题关键是理解遗传变异是自然选择的基础,生存斗争是过程,过程的结果是适者生存、不适者被淘汰.10.(2分)(2015•揭阳)图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两端平衡.现将此装置移至光下照射一段时间后,发现天平左侧上升.产生此现象的原因主要是由于植物的( ) A .蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.分解作用考点:蒸腾作用的意义.分析:绿色植物通过蒸腾作用能散失大量的水分,据此作答.解答:解:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,可见叶片是蒸腾作用的主要部位.植物吸收的水分只有1%被植物体利用,99%都通过蒸腾作用散失到大气中去了,如图可知,左侧的叶片多,蒸腾作用散失的水分较多,右侧叶片少,蒸腾作用散失的水分较少,因此,经过一段时间后,天平的右边会下降,左侧上升.可见A符合题意.故选:A点评:蒸腾作用的相关知识是考试的重点内容,要好好理解和掌握,这部分内容不能死记硬背,只有理解了才能灵活运用.11.(2分)(2015•揭阳)青霉素是由青霉产生的,下列叙述不正确的是( ) A.青霉素是一种抗生素 B.青霉素可抑制细菌和病毒的生长 C.青霉是一种真菌,具有成形的细胞核 D.青霉通过孢子繁殖考点:真菌在自然界中的作用及其与人类的关系.分析:有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病.如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病.解答:解:A、青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病.A不符合题意;B、青霉素是抗菌素的一种,是指从青霉菌培养液中提制的分子中含有青霉烷、能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素,对病毒不起作用,因为病毒没有细胞结构,B符合题意;C、青霉具有细胞核,靠孢子繁殖,属于真菌,C不符合题意;D、青霉属于真菌,通过孢子繁殖后代,D不符合题意.故选:B点评:掌握真菌等与人类生活的关系,了解抗生素的概念以及相关的内容,就能解答本题.12.(2分)(2015•揭阳)动物在自然界中的作用是( )动物在维持生态平衡中起着重要的作用 A.动物是食物链中的重要结构成分 B.动物能帮助植物传粉,传播种子 C.以上都是 D.考点:动物在自然界中的作用.分析:动物在自然界中作用:①在生态平衡中重要的作用;②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子.解答:解:A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用.符合题意;B、动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.符合题意;C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,如蜜蜂采蜜,使这些植物顺利地繁殖后代.动物能够帮助植物传播果实和种子,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,有利于扩大植物的分布范围.符合题意;D、A、B、C三项都是动物在自然界中的作用,符合题意.故选:D点评:解题的关键是知道动物在生物圈中的主要作用.13.(2分)(2015•揭阳)血液流经某些器官时,血液中的废物将减少,这些器官是( )①肝脏②脾③肾脏④肺⑤胰腺. A③④B①②C②④D③⑤....考点:排泄的概念、途径和意义;血液循环的途径.分析:人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄.途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液.呼吸系统通过肺呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液排出体外,是排泄的主要途径.据此解答.解答:解:血液中运输的代谢废物是二氧化碳、尿素、水和无机盐等,其中二氧化碳必须通过呼吸排出,也就是血液经过肺的时候进行了气体交换,氧气进入人体,二氧化碳被呼出;而尿素等则是在肾脏里以形成尿液的形式排出的,所以血液经过肺的时候二氧化碳大大减少,而经过了肾脏之后,尿素等代谢废物也大大减少.可见A符合题意.故选:A.点评:明确排泄的三个途径,结合题意,即可正确答题.14.(2分)(2015•揭阳)当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时,判断这项发现是否可信的最好理由是( ) A.该领域其他专家的意见 B.实验报告撰写的详细程度 C.该科学家是否为这一领域的权威 D.他人能否重复其实验并得到相同的结果考点:科学探究的基本环节.分析:此题考查的是实验的重复原则.为了减小实验结果的偶然性,提高实验的准确性,应考虑增加重复次数,反复验证实验结果.解答:解:如何减小实验结果的偶然性,提高实验的准确性:控制实验中的一个变量,设置对照实验,多次实验,重复实验,反复探索,不断改进探究方法.因此,选项D 符合题意.故选:D.点评:实验设计的原则:单一变量、设置对照组、多次重复、科学合理.15.(2分)(2015•揭阳)动物细胞和植物根毛细胞相比较,缺少( ) A .细胞膜、细胞核B.叶绿体、细胞核 C .叶绿体、细胞壁D.液泡、细胞壁。

2015年广东省中考生物试卷题(解析版)

2015年广东省中考生物试卷题(解析版)

2015年广东省中考生物试卷班别学号姓名成绩一、选择题(共50小题,每小题2分,满分100分)1.动物细胞的能量转化器和控制中心分别是A.线粒体和细胞核B.叶绿体和细胞核C.线粒体和细胞质D.叶绿体、线粒体和细胞核试题解析:动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,与植物细胞不同的是没有细胞壁、叶绿体和液泡.可见动物细胞中的能量转换器只有线粒体,是进行呼吸的场所;细胞核中有DNA,上面含有与遗传相关的片段-基因,基因决定性状.故选D2.下列属于动物组织的是①上皮组织②保护组织③营养组织④结缔组织A.①和③B.①和④C.②和③D.②和④试题解析:人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织.保护组织和营养组织属于植物组织.故选:B3.下列关于植物体结构层次的叙述,正确的是A.植物体的基本单位是细胞B.西瓜籽属于组织C.西瓜皮属于器官D.细胞+组织+系统+植物体试题解析:A、细胞是植物体结构和功能的基本单位,A正确;B、西瓜籽是种子,属于生殖器官,B错误;C、西瓜皮属于保护组织,C错误;D、植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体.植物体没有系统,D错误;故选:A4.在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中,操作规范的是A.在载玻片上滴清水B.先盖盖玻片再染色C.绘细胞核时直接涂黑D.直接用高倍镜观察试题解析:A、在载玻片上滴生理盐水,A错误;B、制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、刮、涂、盖、染.可见先盖盖玻片再染色,BC、图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示.不能涂阴影表示暗处,C错误;D、先用低倍镜观察,D错误.故选:B5.生物都具有一些共同的特征,下列与"植物向光生长"现象具有相同特征的是A.母鸡孵卵B.种子萌发成幼苗C.膝跳反射D.排出汗液和尿液试题解析:植物向光生长体现了生物能够对外界刺激作出反应.A、母鸡孵卵体现了生物能够繁殖,A不符合题意;B、种子萌发成幼苗体现生物能够生长,B不符合题意;C、膝跳反射体现了生物能够对外界刺激作出反应,C符合题意;D、排出汗液和尿液体现了生物能排出体内产生的废物,D不符合题意.故选:C6.关于生物与环境关系的说法,正确的是A.阳光、温度和水属于非生物因素B.同种生物的个体之间只有合作关系C.环境能影响生物,生物只能适应环境D.生物的生存环境是指生物的生存空间试题解析:A、环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:阳光、温度、水、空气、土壤等,A正确;B、生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等,因此会发生竞争关系;但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等.因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系,B错误.C,生物依赖环境而生存,生物适应环境,也能影响改变环境,C错误.D、生物的生活环境不仅指生物的生存空间,还包括在于它周围的各种因素,D错误.故选:A7.图为某生态系统中几种生物之间的关系,下列分析正确的是A.图中共有5条食物链B.牛和田鼠之间是竞争关系C.猫增多不会影响土蜂的数量D.构成完整的生态系统还缺少分解者试题解析:A、该食物网中有3条食物链:三叶草→田鼠→猫;三叶草→土蜂→田鼠→猫;三叶草→牛,A错误;B、牛和田鼠之,都以三叶草为食,相互争夺三叶草,属于竞争关系,B正确;C、猫增多,田鼠的数量会减少,田鼠以土蜂为食,因此土蜂数量会增多,猫增多会影响土蜂的数量,C错误;D、生态系统包括生物部分和非生物部分,图示中只有生产者和消费者,构成完整的生态系统8.某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时,分早、中、晚三次,分别测量篮球场,草地和树林中的湿度,并记录数据,他们采用的主要研究方法是A.实验法B.调查法C.观察法D.比较法试题解析:A、实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.实验法的运用,使得生物学进入实证科学的行列.A正确;B、调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.B错误;C、观察法观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.C错误;D、比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处.通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质.D错误;故选:A9.某学生探究根的哪一部位生长最快,在实验前绘制了根尖各段长度图,请你预测生长最快的一段是A.①B.②C.③D.④试题解析:A、①根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能.B、②分生区,具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织.能不断分裂产生新细胞.C、③伸长区,位于分生区稍上的部分,伸长区细胞开始伸长,是根部向前推进的主要区域,是根生长最快的部分.D、④成熟区,也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管.导管具有运输作用.表皮密生的绒毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位.故选:C10.植物在进行受精过程中,精子进入子房是通过A.花药B.花丝C.花粉管D.雄蕊试题解析:被子植物的受精为受精其过程为:花成熟以后,花粉落在雌蕊柱头上,在柱头上粘液的作用下,花粉开始萌发,形成花粉管,花粉管穿过柱头和花柱,到达子房,由此可见,把精子送到子房里的是花粉管.故选:B11.(2015•广东)有关光合作用的叙述中,正确的是A.光合作用的原料是二氧化碳、水和无机盐B.光合作用制造的有机物主要是蛋白质C.几乎所有生物的能量来源于光合作用D.有些植物在黑暗的条件下也能进行光合作用试题解析:A、光合作用的原料是二氧化碳和水,无机盐不是光合作用的原料,错误B、光合作用制作的有机物主要是淀粉,错误C、光合作用完成了自然界规模巨大的能量转变,在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能,是自然界的能量源泉,因此,几乎所有生物的能量来源于光合作用,正确D、植物体只有在光下才能进行光合作用,没有光,即使有叶绿体也无法进行光合作用,错误故选:C12.(2015•广东)图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述错误的是A.①是导管可运输水B.②③具有保护作用C.④中能进行光合作用D.⑤可以张开或闭合试题解析:如图所示:①叶脉②上表皮③下表皮④叶肉细胞⑤气孔。

广东省揭阳市2015届高三上学期学业水平考试理综生物试卷 Word版含答案.pdf

广东省揭阳市2015届高三上学期学业水平考试理综生物试卷 Word版含答案.pdf

揭阳市2014—2015学年度第一学期高三学业水平考试 理综 本试卷分单项选择题、双项选择题和非选择题三个部分。

满分300分。

考试时间150分钟。

注意事项: 1.本次考试选择题用答题卡作答,非选择题用答题卷作答。

答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷上。

用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的姓名和考生号,用2B型铅笔把答题卡上考生号、科目对应的信息点涂黑。

2.选择题每小题选出答案后,用2B型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 N 14 O 16 Ca 40 Cl 35.5 Mn 55 Cu 64 一、单项选择题:本题包括16小题,每小题4分,共64分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。

1.人体肌肉细胞和菠菜叶肉细胞共有的糖是 ①糖原 ②淀粉 ③蔗糖 ④乳糖 ⑤核糖 ⑥葡萄糖A.②④B.④⑤C.⑤⑥D.①⑥ 2.真核生物中,下列过程一定在生物膜上进行的是A.有氧呼吸中利用O2生成H2OB.CO2的固定和还原C.中心体发出星射线牵引染色体D.DNA的复制和转录 3.有关基因的说法正确的是 ①基因突变是新基因产生的途径 ②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息 ③分离定律和自由组合定律是指亲子代间基因的传递规律 ④种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成A.①②④B.①②③④C.①②D.①③ 4.果蝇幼虫唾液腺细胞在分裂间期,某一条染色体多次复制后而不分开,形成了一种特殊的巨大染色体(如右图所示)。

广东省揭阳市初中生物中考试试卷(五四学制)

广东省揭阳市初中生物中考试试卷(五四学制)

广东省揭阳市初中生物中考试试卷(五四学制)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题;共60分)1. (2分) (2015七上·平江期中) 含羞草在受到碰触时,叶片会合拢,这说明了()A . 生物的生活需要营养B . 生物能对外界刺激作出反应C . 含羞草是动物D . 含羞草的叶片怕碰2. (2分) (2015七上·山西期末) 下列选项中属于生物的是()①阳光②松树③空气④细菌⑤金鱼⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚虫.A . ①③⑤⑦⑨B . ②④⑥⑧C . ②④⑤⑦⑨D . ①③⑥⑧3. (2分) (2016七上·河南期中) 当调查的范围较大,不能逐个调查时,要选取一部分调查对象作为()A . 例子B . 样本C . 代表D . 样品4. (2分)下列属于生物圈范围的是()A . 大气圈、水圈和岩石圈的上部B . 大气圈、水圈和岩石圈C . 大气圈的下部、水圈的大部和岩石圈的表层D . 大气圈下层、水圈和岩石圈5. (2分) (2017七上·安定期中) 下列谚语或成语与对应得生物学解释不相吻合的是()A . 种瓜得瓜,种豆得豆﹣生物因素对生物的影响B . 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米﹣生物间的捕食关系C . 千里之堤,毁于蚁穴﹣生物对环境的影响D . 春风又绿江南岸﹣环境对生物的影响6. (2分)(2018·泰安模拟) 下列关于生物与环境的关系的说法正确的是()A . 同种生物的个体之间只有合作关系B . 现存的每一种生物都有着与其环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式C . 生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素D . “千里之堤溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响7. (2分)下面是某探究小组“探究蚂蚁食性”的过程,该过程中作出假设的是()A . 发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物B . 根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食C . 在一个培养基的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究D . 通过几次重复实验,得出蚂蚁爱吃甜的食物8. (2分) (2018七下·高唐期中) 下列属于事实的是()A . "露西"生活在距今200万年前B . 古人类化石"露西"是在非洲发现的C . 其他地区没有古人类化石D . 亚洲直立人是从美洲迁移过来的9. (2分) (2015七上·郑州月考) 花开花落,似水流年.自然界的植物五彩缤纷,而又都生活在一定的环境中.那么,生物生活的环境是指()A . 生物生存的空间B . 影响生物生存的其他生物因素C . 影响生物生存的光、温度、水等非生物因素D . 以上A、B、C都是10. (2分)(2015·绥中模拟) 下列探究活动中不需要测平均值的是()A . 探究花生果实大小的变异B . 探究光对鼠妇生活的影响C . 测定种子的发芽率D . 为家长设计一份午餐食谱11. (2分) (2019七上·甘南期中) 下列选项中,可以称为一个生态系统的是()A . 一片麦地B . 一个池塘里所有的生物C . 一片森林中所有的树D . 一片草地上的阳光、土壤和空气12. (2分) (2019七上·龙湖期末) 调查某生态系统中有捕食关系的四中生物体内毒素含量,结果见下表,下列相关叙述不正确的是()A . 甲有可能是生产者B . 乙是动物C . 丙有可能是初级消费者D . 丁是分解者13. (2分) (2016九上·抚州期末) 下列被子植物的器官结构图中,标注有误的是()A .B .C .D .14. (2分) (2016九上·麻城期中) 下列有关细胞分裂和分化的叙述,错误的是()A . 细胞分裂过程中,细胞内变化最明显的结构是细胞核B . 癌细胞分裂产生的新细胞染色体数目不改变C . 癌细胞分裂产生的新细胞基因发生了改变D . 利用干细胞可成功修复患者受损神经细胞的依据是细胞分化原理15. (2分)制作口腔上皮细胞临时装片时,应将标本放在()中再盖片。

2015-2016广东揭阳市度初一第二学期期末(3)生物试卷【含答案及解析】

2015-2016广东揭阳市度初一第二学期期末(3)生物试卷【含答案及解析】

2015-2016广东揭阳市度初一第二学期期末(3)生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 在血浆、原尿和尿液中共同含有的物质是(_________ )。

A .葡萄糖、无机盐和水B .水、尿素和无机盐C .尿素、无机盐和葡萄糖______________________________D .水、尿素和蛋白质2. 下表为某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液的成分比较(单位:克/100毫升),从表中数据可以推断液体乙是()p3. ly:宋体; font-size:10.5pt">成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素甲 90 8.00 0.10 0.72 0.03 乙 98 0.03 0.10 0.72 0.03 丙 96 0.00 0.00 1.10 1.80 A .血浆______________ B .肾小囊中的液体C .尿液______________D .无法判断4. 下边是反射弧结构模式图,若图中5表示反射活动的效应器,则神经冲动的传导途径是A .1→2→3→4→5______________B .1→4→3→2→5C .5→4→3→2→1______________D .5→2→3→4→15. 人的手不慎突然接触很烫的熨斗后,快速的收回,完成这一反射的神经中枢位于()A .手指皮肤中B .大脑皮层中C .脊髓中 ________D .周围神经系统中6. 下列反射活动中,属于简单反射的是(_________ )A .望梅止渴B .谈虎色变C .排尿反射D .一朝被蛇咬,十年怕井绳7. 某人体矮小但智力正常,病变是幼年时某种激素分泌过少,缺少的激素和所患的疾病分别是()A.甲状腺素和呆小症 B.甲状腺素和侏儒症C.生长激素和侏儒症 D.生长激素和呆小症8. 推广食盐加碘的目的是(___________ )A .预防糖尿病 _________B .预防心血管疾病C .防治地方性甲状腺肿D .预防侏儒症9. 学校的辩论赛上,双方辩手言辞犀利,你来我往,不分高下,甚至有时都表现出了面红耳赤、心跳加快、血压升高的情形,造成这种结果的是(________ )A .肾上腺素B .胰岛素C .甲状腺素D .生长激素10. 环境污染已成为人类面临的重大威胁,各种污染数不胜数,下列与环境污染无关的是①酸雨②潮汐③赤潮④水俣病⑤大脖子病A .①②③B .②④C .③⑤D .②⑤11. 有关酸雨的叙述,不正确的是(________ )A .酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用B .酸雨可使河流和湖泊酸化,从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响C .酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡D .控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料12. 肾单位是由(________ )组成的。

广东省揭阳市九年级上学期期末生物试卷

广东省揭阳市九年级上学期期末生物试卷

广东省揭阳市九年级上学期期末生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共40分)1. (2分) (2015七上·邛崃期中) 载玻片上写下一个小小的字母“b”,观察时,会看到放大的图象的形状是()A . bB . dC . PD . q2. (2分)人体四种基本组织中,具有支持、连接、保护、营养等功能的是()A . 上皮组织B . 结缔组织C . 肌肉组织D . 神经组织3. (2分) (2015七上·江津期中) 组织形成的过程大致是()A . 细胞分裂→细胞分化→细胞生长B . 细胞生长→细胞分化→细胞分裂C . 细胞分裂→细胞生长→细胞分化D . 细胞分化→细胞分裂→细胞生长4. (2分)“水是生命之源”.下列关于绿色植物与生物圈水循环的知识叙述错误的是()A . 小麦在不同发育期需水量不同B . “空心”梨树枝叶繁茂,也能结果实,说明“空心”只是损坏了部分木质部C . 植物吸收水的主要部位是根尖的成熟区,运输水的结构是导管,散失水的主要是叶片的气孔D . 光照越强,温度越高,蒸腾作用就越强5. (2分)植物体在进行下列活动时,受到气孔开闭影响的是()①水份的吸收和运输②无机盐的运输③光合作用④呼吸作用⑤蒸腾作用A . ①②④⑤B . ①③④⑤C . ①②③④D . ①②③④⑤6. (2分) (2017七上·西宁月考) 炎热的夏天,树林里空气湿润,凉爽宜人,主要原因是()A . 光合作用降低了二氧化碳浓度和空气温度B . 呼吸作用吸收了大量的热,降低了空气温度C . 蒸腾作用降低了树林的温度,提高了大气湿度D . 呼吸作用产生了大量的水分,提高了空气湿度,降低空气温度7. (2分)小刚同学把用纱布包着的面团放在一只盛有清水的烧杯中揉挤,等到不再有白色物质从纱布里渗出来时,取出纱布团并打开,发现纱布上粘连着一种黄白色的胶状物质,请你判断该黄白色的胶状物质是()。

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2015年广东省揭阳市中考真题生物一、选择题(共18小题,每小题2分,满分36分)1.如图所示,人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为( )A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞变形解析:本题考查的是细胞分化形成组织。

图中显示造血干细胞,可不断产生各种血细胞如红细胞、白细胞、血小板,因此人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为细胞分化。

答案:B2.如图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图,从甲图变为乙图的第一步操作是( )A.换成高倍物镜B.调节光圈C.调节细准焦螺旋D.装片向左移动解析:本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法。

从左图转为右图是由低倍镜换用高倍镜进行观察。

由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:一:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央(我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。

如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。

在甲图中物像位于视野中央偏左方,要想把它移到视野中央,应该向左方移动玻片标本,物像才向右方移动移到视野中央。

);二:转动转换器选择高倍镜对准通光孔;三、调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮;四、转动细准焦螺旋使物象更加清晰。

所以在显微镜下要把视野里的图象从左图转为右图,第一步操作是装片向左移动。

答案:D3.下列各项中,都属于植物的器官的是( )①一朵桃花②洋葱表皮③一个苹果④番茄果肉⑤一颗花生⑥橘子皮。

A.①③⑤⑥B.②③⑤⑥C.①③⑤D.①④⑤⑥解析:本题考查的是绿色开花植物由六大器官组成。

①一朵桃花是花、③一个苹果是果实、⑤一颗花生种子,①③⑤都属于器官;②洋葱表皮属于保护组织、④番茄果肉属于营养组织、⑥橘子皮属于保护组织,②④⑥都属于组织。

可见C符合题意。

答案:C4.接种疫苗能够有效预防传染病,这是因为疫苗( )A.能直接杀灭病原体B.能促使人体产生相应抗体C.本身是抗体,能特异性吞噬抗原D.是一种抗生素,注射后能增强抵抗力解析:本题考查的是抗体和抗原。

疫苗只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,因此接种疫苗能够有效预防传染病。

答案:B5.如图表示人体胸廓容积的变化,到b点时,肺泡内,呼吸道,外界气压的关系是( )A.肺泡内=呼吸道>外界B.肺泡内=呼吸道<外界C.肺泡内<呼吸道<外界D.肺泡内>呼吸道>外界解析:本题考查的是呼气和吸气。

由图可知,到b点时,胸廓容积在扩大,此时,肺随之扩大,肺内气压下降小于外界气压,外界气体进入肺,形成吸气运动;因此,到b点时,肺泡内、呼吸道、外界气压的关系是肺泡内<呼吸道<外界。

可见C符合题意。

答案:C6.某公司在组织职员体检时,发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病,那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是( )A.肺结核、糖尿病B.肺结核、甲型肝炎C.色盲、甲型肝炎D.糖尿病、色盲解析:本题考查的是传染病的特点;胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;人类主要的遗传疾病。

传染病是由病原体引起的能在生物之间传播的疾病,按照传播途径不同,可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病;具有传染性和流行性的特点。

肺结核、甲型肝炎,是由病原体引起的,能够在人与人之间传播,具有传染性和流行性的特点,属于传染病;糖尿病是胰岛素分泌不足引起的激素缺乏症,没有传染性和流行性的特点,不属于传染病;色盲是遗传物质改变引起的遗传病,具有遗传性,没有具有传染性和流行性的特点,不属于传染病。

答案:B7.小明的手被针刺到后迅速缩回,该反射的类型及完成该反射的神经结构分别是( )A.非条件反射,脊髓B.条件反射,脊髓C.非条件反射,反射弧D.条件反射,反射弧解析:本题考查的是非条件(简单)反射和条件(复杂)反射;反射弧的结构和功能。

小明的手被针刺到后迅速缩回是人与生俱来、不学而能的,因此也属于非条件反射。

神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,因此,小明的手被针刺到后迅速缩回的神经结构是反射弧。

答案:C8.自然状态下,输卵管堵塞,该女性则不能怀孕,原因是( )A.不能产生卵细胞B.不能产生雌性激素C.受精卵无法着床D.精子与卵细胞不能结合成受精卵解析:本题考查的是人体女性生殖系统的结构和功能。

精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵,完成受精作用。

结扎了输卵管,精子和卵细胞不能相遇结合,完不成受精,就达到了避孕的目的。

答案:D9.下列说法中,不符合达尔文的自然选择学说的是( )A.各种生物普遍具有很强的繁殖能力B.环境变化造成生物出现定向的变异C.生物为获取足够的食品和空间进行生存斗争D.自然选择的结果是适者生存,不适者被淘汰解析:本题考查的是达尔文和自然选择学说。

达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存;达尔文认为,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,而生物赖以生存的食物和空间是有效的,这必然导致生物在生活过程中生存而斗争,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。

反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。

生物的变异是随机产生的,产生的变异可能对生物的生存是有利的,也可能对生物的生存是不利的。

不是环境的改变使生物产生适应性变异,而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择。

故B的说法错误,符合题意。

答案:B10.图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两端平衡。

现将此装置移至光下照射一段时间后,发现天平左侧上升。

产生此现象的原因主要是由于植物的( )A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.分解作用解析:本题考查的是蒸腾作用的意义。

蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,可见叶片是蒸腾作用的主要部位。

植物吸收的水分只有1%被植物体利用,99%都通过蒸腾作用散失到大气中去了,如图可知,左侧的叶片多,蒸腾作用散失的水分较多,右侧叶片少,蒸腾作用散失的水分较少,因此,经过一段时间后,天平的右边会下降,左侧上升。

可见A符合题意。

答案:A11.青霉素是由青霉产生的,下列叙述不正确的是( )A.青霉素是一种抗生素B.青霉素可抑制细菌和病毒的生长C.青霉是一种真菌,具有成形的细胞核D.青霉通过孢子繁殖解析:本题考查的是真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。

A、青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病。

A不符合题意;B、青霉素是抗菌素的一种,是指从青霉菌培养液中提制的分子中含有青霉烷、能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素,对病毒不起作用,因为病毒没有细胞结构,B符合题意;C、青霉具有细胞核,靠孢子繁殖,属于真菌,C不符合题意;D、青霉属于真菌,通过孢子繁殖后代,D不符合题意。

答案:B12.动物在自然界中的作用是( )A.动物在维持生态平衡中起着重要的作用B.动物是食物链中的重要结构成分C.动物能帮助植物传粉,传播种子D.以上都是解析:本题考查的是动物在自然界中的作用。

A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。

在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。

生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用。

符合题意;B、动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。

这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。

这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。

可见,动物能促进生态系统的物质循环。

符合题意;C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。

动物能够帮助植物传粉,如蜜蜂采蜜,使这些植物顺利地繁殖后代。

动物能够帮助植物传播果实和种子,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,有利于扩大植物的分布范围。

符合题意;D、A、B、C三项都是动物在自然界中的作用,符合题意。

答案:D13.血液流经某些器官时,血液中的废物将减少,这些器官是( )①肝脏②脾③肾脏④肺⑤胰腺。

A.③④B.①②C.②④D.③⑤解析:本题考查的是排泄的概念、途径和意义;血液循环的途径。

血液中运输的代谢废物是二氧化碳、尿素、水和无机盐等,其中二氧化碳必须通过呼吸排出,也就是血液经过肺的时候进行了气体交换,氧气进入人体,二氧化碳被呼出;而尿素等则是在肾脏里以形成尿液的形式排出的,所以血液经过肺的时候二氧化碳大大减少,而经过了肾脏之后,尿素等代谢废物也大大减少。

可见A符合题意。

答案:A14.当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时,判断这项发现是否可信的最好理由是( )A.该领域其他专家的意见B.实验报告撰写的详细程度C.该科学家是否为这一领域的权威D.他人能否重复其实验并得到相同的结果解析:本题考查的是科学探究的基本环节。

如何减小实验结果的偶然性,提高实验的准确性:控制实验中的一个变量,设置对照实验,多次实验,重复实验,反复探索,不断改进探究方法。

因此,选项D符合题意。

答案:D15.动物细胞和植物根毛细胞相比较,缺少( )A.细胞膜、细胞核B.叶绿体、细胞核C.叶绿体、细胞壁D.液泡、细胞壁解析:本题考查的是动、植物细胞结构的相同点和不同点。

A、细胞膜、细胞核,是动物细胞和植物根毛细胞都有的结构,A不正确;B、叶绿体是动物细胞和植物根毛细胞都没有的结构,细胞核是动物细胞和植物根毛细胞都有的结构,B不正确;C、叶绿体是动物细胞和植物根毛细胞都没有的结构,细胞壁是植物根毛细胞具有的结构,动物细胞缺少细胞壁,C不正确;D、液泡、细胞壁是植物根毛细胞具有的结构,动物细胞缺少液泡、细胞壁,D正确。

答案:D16.正常人的心脏的四个腔中,流动着动脉血的两个腔是( )A.左心房、右心房B.左心室、右心室C.左心房、左心室D.右心房、右心室解析:本题考查的是心脏的结构。

心脏的四个腔中,左心流的是动脉血,右心流的是静脉血;因为右心室是肺循环的起点,肺循环使血液由静脉血变成动脉血,血液经肺循环后流回心脏的左心房,从左心房进入左心室开始体循环,体循环使血液由动脉血变成静脉血,血液经体循环流回心脏的右心房。

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