新人教版二年级数学上册:第六课 加减混合(课件).pptx
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人教版二年级数学上册 《加减混合》100以内的加法和减法PPT
自主探究
67-25+28= 70(人)
67 -2 5
42
42
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或
6
-2 4
7
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合作学习
72-(47+16)
这道题与我们刚才那道题有什么相同点和不同点?
相同点:都是加减混合 不同点:第一道没有小括号,第二道有小括号
第五页,共十页。
自主探究
72-(47+16)= 9
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+ 1 6 -6 3
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9ห้องสมุดไป่ตู้
第六页,共十页。
学以致用
1、树上原来有30只鸟,飞走了15只,后来又飞来 了18只。现在树上有多少只鸟?
30-15+18=33(只)
答:现在树上有33只鸟。 2、小红有50元钱,买文具用了16元,买书用了
29元。她还有多少钱?
50-16-29=5(元) 答:她还有5元钱。
第七页,共十页。
总结提升
对于加减混合运算,在笔算过程中把两个竖 式写成一个竖式的形式比较简便,计算过程 中能口算的要口算。
第八页,共十页。
作业设计
课本29页 练习五
第5题
第九页,共十页。
人教版小学数学二年级
谢谢观看
第十页,共十页。
人教版二年级数学上册 《加减混合》100以内的加法和减法PPT
科 目:数学 适用版本:人教版 适用范围:【教师教学】
人教版小学数学二年级
加减混合
第一页,共十页。
谈话导入
小朋友们,你们在乘坐公共汽车过程 中发现了哪些与数学有关的问题,说 给同学听一听。
第二页,共十页。
二年级上册数学-加减混合运算 ppt课件
在一个算式中,假设有小括号,要先算小括号里面的。
说一说先算什么,再计算。
①74-30-18 ②74-〔30-18〕 ③74-30+18 ④ 74-〔30+18〕
1. 比一比,看谁算得又对又快。
37+26+34
83-〔30+26〕
92-27-54
55-〔62-19〕
2.用100元钱购买以下商品中的恣意两种。 算一算:还剩多少钱?
酸奶
3.要使下面算式成立,能否需求加小括号? 假设要,怎样加?
79 -〔20 + 19〕= 40 55 -〔63 - 43〕= 35
- 50 - 24 = 12 18 +〔47 - 35 〕= 30
说一说先算什么,再算什么。
40+16+20
80-75+30
可以从左到右依次计算。来自小华带100元到商店买了一双运动鞋和一个书包。 小华还剩多少元?
同窗们,他知道吗?〔 〕叫小括号,又叫圆括号。 是公元17世纪由荷兰人吉拉特首先运用的。在采用小括号以 前,人们要用很复杂的文字来阐明运算顺序。后来,人们曾 运用过括线“ 〞。例如60-35+12,在35+12上面画一 条横线,表示要先算35+12。
说一说先算什么,再计算。
①74-30-18 ②74-〔30-18〕 ③74-30+18 ④ 74-〔30+18〕
1. 比一比,看谁算得又对又快。
37+26+34
83-〔30+26〕
92-27-54
55-〔62-19〕
2.用100元钱购买以下商品中的恣意两种。 算一算:还剩多少钱?
酸奶
3.要使下面算式成立,能否需求加小括号? 假设要,怎样加?
79 -〔20 + 19〕= 40 55 -〔63 - 43〕= 35
- 50 - 24 = 12 18 +〔47 - 35 〕= 30
说一说先算什么,再算什么。
40+16+20
80-75+30
可以从左到右依次计算。来自小华带100元到商店买了一双运动鞋和一个书包。 小华还剩多少元?
同窗们,他知道吗?〔 〕叫小括号,又叫圆括号。 是公元17世纪由荷兰人吉拉特首先运用的。在采用小括号以 前,人们要用很复杂的文字来阐明运算顺序。后来,人们曾 运用过括线“ 〞。例如60-35+12,在35+12上面画一 条横线,表示要先算35+12。
新人教版二年级数学上册《加减混合》教学课件
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 个人简历:/jianli/ 教案下载:/jiaoan/ PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/ 物理课件:/kejian/wul i/ 生物课件:/kejian/she ngwu/ 历史课件:/kejian/lish i/
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学以致用
1、树上原来有30只鸟,飞走了15只,后来 又飞来了18只。现在树上有多少只鸟?
30-15+18=33(只) 答:现在树上有33只鸟。 2、小红有50元钱,买文具用了16元,买书 用了29元。她还有多少钱?
50-16-29=5(元) 答:她还有5元钱。
人教版二年级数学上册《加减混合》课件PPT(最新)
方法一: 51-13+26=64(个)
方法二: 26-13+51=64(个)
答:现在专柜上有篮球64个。
课堂小结
连加、连减和加减混合
这节课你们都学会了哪些知识?
加减混合
加减混合(无括号)的计算方法:
(1)要按照从左到右的顺序计算。 (2)可以分步计算,也可以写成一个竖式计算。
课堂小结
连加、连减和加减混合
连加、连减和加减混合
车上原来有67人,现在有多少人?
方法一: 67-25+28=70(人) 方法二: 28-25+67=70(人)
答:现在有70人。
课堂练习
56+34-20= 70
56
+ 31 4 90
90 -2 0
70
连加、连减和加减混合
78-24+39= 93
78 -2 4
54
54 + 31 9
结束时刻=开始时刻+经过时间
开始时刻=结束时刻-经过时间
探究新知
连加、连减和加减混合
一列火车本应9:15到达,现在要晚点25分钟, 什么时候能到达?
分析: 晚点25分钟就是准点起经过25分
钟后到达。所以9时15分是起始时刻。
探究新知
连加、连减和加减混合
一列火车本应9:15到达,现在要晚点25分钟, 什么时候能到达?
情境导入
连加、连减和加减混合
周末天气很好,我们一坐公交车去公园游玩吧。
情境导入
连加、连减和加减混合
车上原来有67人,现在有多少人? 小组讨论:该怎样解答这个问题?
探究新知
连加、连减和加减混合
车上原来有67人,现在有多少人? 车上原来有67人
《加减混合》100以内的加法和减法PPT-二年级上册数学人教版PPT课件
67 -2 5
42
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或
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合作学习
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ 手抄报:/shouchaobao/ 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
人教版小学数学二年级
加减混合
谈话导入
小朋友们, 你们在乘坐公共 汽车过程中发现了哪些与数学 有关的问题, 说给同学听一 听。
自主探究
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ 手抄报:/shouchaobao/ 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
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人教版数学二年级上册《加减混合》
车上原来有67人,现在有多少人?
现在有多少人?
67-25+28=
可以怎样计算?
巩固练习。
一、用竖式计算。 52+29-38=
二、练一练。
65-28+17=
星星合唱队原有52人,有9名同学毕业了,又新加入15人, 合唱队现在有多少人?
课堂小结:
在列竖式时,相同数位要 对齐,不够减时要退位,相加 满十要进位。
再见 !《Leabharlann 减混合》人教版数学二年级上册
生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功
感谢所有辛勤付出的人民教师
一、填空。 1﹑笔算加减法时﹐相同数位要(对齐 ) , 先从个位加减。
2﹑个位相加满十向十位进( 1 ) 。如果个 位不够减,就从十位退( 1 ) 。
二、竖式计算。
36+28+17=
65-25-21=
人教二年级数学加减混合(2021年课件)
一键修改编辑
感谢下载支持
失量 图标
我用综合算式: 67-25+28=
还有其他解答 方法吗?
这是简便 写法。
67-25+28= 70(人)
67
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- 2 5 +2 8 或
42
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还有其他解答 用这方竖是法式先吗算算?一…算…。
67+28-25=70(人) 28-25+67= 70(人)
我先算上车比下车多几人。
加减混合
竖式计算。
60-24-16= 20
60 -2 4
36 -1 6
20
18+ 27 + 39= 简计便算 的写方法法吗。?
3
说一说图中告诉我们什 么,要这解是决加的减问混题合是的什 么,再算解式竖答。式。怎么写?
先算下来25人,车上有多少人: 67-25= 42(人) 再算现在有多少人: 42+28= 70(人)
×
改:64-(17+28)=19
17 +2 8
45
64 -4 5
19
3.
12元
29元
36元
30元
(1)应找回多少元?
50-8-25=17(元) 或 50-(8+25)=17(元)
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
这节课你有哪些收获呢? 进行加减混合运算时要注意什么?
使用 说明
此课件下载后
背景图片可以 单击输入您的封面副标题
4 72-(47+16)= 9
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说一想说一,想在,做应加该减混合 计算先时算应什该么怎?样做?
有简便写法吗?
在写竖式时
感谢下载支持
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我用综合算式: 67-25+28=
还有其他解答 方法吗?
这是简便 写法。
67-25+28= 70(人)
67
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还有其他解答 用这方竖是法式先吗算算?一…算…。
67+28-25=70(人) 28-25+67= 70(人)
我先算上车比下车多几人。
加减混合
竖式计算。
60-24-16= 20
60 -2 4
36 -1 6
20
18+ 27 + 39= 简计便算 的写方法法吗。?
3
说一说图中告诉我们什 么,要这解是决加的减问混题合是的什 么,再算解式竖答。式。怎么写?
先算下来25人,车上有多少人: 67-25= 42(人) 再算现在有多少人: 42+28= 70(人)
×
改:64-(17+28)=19
17 +2 8
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3.
12元
29元
36元
30元
(1)应找回多少元?
50-8-25=17(元) 或 50-(8+25)=17(元)
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
这节课你有哪些收获呢? 进行加减混合运算时要注意什么?
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说一想说一,想在,做应加该减混合 计算先时算应什该么怎?样做?
有简便写法吗?
在写竖式时
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14-5=9(人) 求美术兴趣小组一共有多少人,
就要把男生人数和女生人数合
9+14=23(人) 起来,所以用加法计算。
美术兴趣小组有14名女生,男生比女生少5人。 男生有多少人?美术兴趣小组一共有多少人?
解答正确吗?检查一下。
14加9确实等于23。 解答正确。
14-5=9(人)
9+14=23(人)
知道了什么? 要解决的问题是什么?
要解决两个问题。第一个是男 有14名女生,
生有多少人,第二个是美术兴 男生比女生少5人。
趣小组一共有多少人。
美术兴趣小组有14名女生,男生比女生少5人。 男生有多少人?美术兴趣小组一共有多少人?
要求男生的人数,就是 求比14少5的数是多少, 用减法计算。
怎样解答呢?
1
78 -3 9
(3 9) + 51 5 (9 4)
53 + 27
1
(8 0) -9 (7 1)
3、看谁算得都对。
55+30-8= 77 56-3+9= 62
42-(6+34)= 2
65-18+39= 86 37+10-5= 42 26+(40-8)= 58 选择自己喜欢的方法计算!
4、森 林 医 生
26+(86-59)=53
86 - 59
27 + 26
53
1
86 - 59
27 + 21 6
53
64-(17+28)=2119
17 +2 8
45
64 -45
21
17
+2 8 1 45
1
64
-45
19
一个书包25元,一个笔袋8元,你能帮阿姨
算算找多少钱吗?
25+8=33(元) 50-33=17(元)
加减混合
人教版二年级上册第二单元第6节 100以内加减法(二)
复习导入 54+20+16= 90 46+25+17= 88 7+59+20= 86
90-58-30= 2 75-28-19= 28 72-(6+44)= 22
用你自己喜欢 的方法算一算!
探究新知
25人
28人
车上原来有67人,现在 车上又多少人?
33+4=37(人)
33+37=70(人)
答:二班有37人参加,两个班一共有70人参加。
课堂练习
1、把在同一条线上的三个数加起来。 19
25
51
40
36
20 96
84
90
2、计算下列各题。
54 + 18
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(7 2) - 41 (3 1)
68 - 47
(2 1) +76 (9 7)
63 + 35
(9 8) - 17 (9 7)
14减9等于5,男生 确实比女生少5人。
男生有9人,美术兴 趣小组一共有23人。
食堂里原有大米42袋,用去27袋,又买来36 袋,现在有多少袋大米?
42-27+36= 51
42 - 27
15 + 36
51
答:现在有51袋大米.
一班有33人参加学校运动会,二班参加的人数 比一班多4人。二班有多少人参加?两个班一共有 多少人参加?
现在车上有多少人? 67-25+28=70
67 -2 5
42
42 +2 8
1
70
67-25+28= 70
67 -2 5
42 +2 8
1
70
还可以这样计算:
小组讨论
应该怎样 计算?
72-(47+16)=
注意有括号的该 怎样计算?
思考:有简 便算法吗?
72-(47+16)= 9
47 +1 6
1
63
答:孵小鹅要用30天。
动动脑
把21、22、23、
21
24和25这5个数
填到里面,使 每条线上的数
24
23
相加都得69。提示:先将数字 排序,再选出中 25
间的数填写,然
后……
答案不 唯一哦!
22
课堂总结
计算加减混合应注意: 1.有括号先算括号里面的,没有的从左往 右依次计算。 2.不是所有时候都能用简便算法。
给您50元。
找您?元。
50-(25+8)=17(元)
买一个书包和一个笔袋
答:应找17元。
孵小鸭需要28天。 孵小鸡比小鸭少用7天。
(1)孵小鸡要用多少天?
(2)孵小鹅比孵小鸡多用9天,
孵小鹅要用多少天?
(3)你还能提出其他数学问题
28-7=21(天) 并解答吗?21+9=30(天)
答:孵小鸡要用21天。
1
72 -63
9
简便算法是简化竖式计 算的方法,但不是所有的算 式都有简便算法。
如这道题就没有简便算 法,同学们一定要注意哦!
比比看谁算得又快又准!
56+34-20= 70
78-24+39= 93
32+(55-46)= 41
86-(13+42)= 31
美术兴趣小组的同 学们去郊外写生!
美术兴趣小组有14名 女生,男生比女生少5人。 男生有多少人?美术兴 趣小组一共有多少人?
作业布置
完成数学书练习 五第7、8、9、11、 12题。
板书设计
67 -2 5
42
加减混合
67-25+28=70
42 +2 8
1
70
67 -2 5
42 +2 8
1
70