生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案(1)

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人教版生物七年级上册第二单元《生物体的结构层次》测试题(含答案) (1)

人教版生物七年级上册第二单元《生物体的结构层次》测试题(含答案) (1)

第二单元《生物体的结构层次》测试题一、单选题1.用显微镜观察英文字母“pd”时,视野里看到的图像形状是()A.pq B.pd C.qp D.bd2.在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是()A.清水、生理盐水B.清水、碘液C.碘液、碘液D.生理盐水、碘液3.中国科学家在青蒿中发现了一种抗疟“利器”青蒿素,获得2015年诺贝尔奖,青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞核4.如图为植物细胞分裂过程示意图,相关说法不正确的是()A.分裂时,细胞质先分开B.分裂时,细胞核先分开C.分裂过程中,染色体变化最明显D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞5.构成生物体的细胞要不断地从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这是细胞的()A.生长B.分裂C.分化D.生长和分化6.如图表示多细胞生物体的结构层次,有关叙述正确的是A.c表示的结构层次是器官B.在结构层次上,植物体比动物体多了系统C.叶片表皮、动物血液属于bD.动物体的结构层次可表示为:细胞→a→b→系统→d7.制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是()①撕取薄膜①盖盖玻片①染色①滴生理盐水①放置材料①滴清水A.①①①①① B.①①①①① C.①①①①① D.①①①①①8.目前,我国儿童白血病发病率位居儿童肿瘤的首位,骨髓移植是治疗白血病的有效措施,因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图所示),这一过程称为细胞的()A.分裂B.分化C.生长D.突变9.在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”实验中,制作临时装片时用于染色的是( )。

A.生理盐水 B.清水 C.酒精 D.稀碘液10.某同学在用显微镜观察洋葱表皮临时装片时,希望能在视野中看到更多的细胞,你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合()A.10×和10×B.10×和40×C.5×和10×D.15×和40×11.形成“赤潮”的生物主要是( )A.细菌B.真菌C.死亡的鱼虾D.单细胞藻类12.下列显微镜的操作步骤,相关叙述正确的是()A.载玻片中的“上”字,在显微镜下看到的是“下”字B.镜筒下降时,眼睛注视物镜以防压碎玻片标本和损伤镜头C.如果外界的光线较弱,可选用大光圈和平面镜D.上升镜筒时,可缓慢地转动细准焦螺旋寻找物像13.云霄枇杷在当地被称为“开春第一果”。

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【人教版】生物中考第二单元《生物体的结构层次》试题含答案一、选择题1.用显微镜观察蚕豆叶下表皮细胞,物像由图1转换到图2时,不需要...进行的操作是A.移动装片B.转动转换器C.转动粗准焦螺旋D.提高视野亮度【答案】C【解析】【分析】本题考查显微镜的使用基本技能方面的知识,显微镜的使用包括:取镜和安放、对光、观察等主要步骤。

【详解】由图可知,由图1变为图2,物像变大,由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节反光镜和光圈,使视野更明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰,不需转转动粗准焦螺旋。

故选:C。

【点睛】熟练掌握显微镜操作中低倍镜换高倍镜的步骤。

2.关于细胞生长、分裂与分化的说法,正确的是()A.细胞能无限生长,体积不断增大B.分裂时遗传物质先复制,然后细胞核一个分成两个C.分裂产生的新细胞与亲代细胞遗传物质不同D.癌细胞是一种具有分化能力的细胞【答案】B【解析】【分析】(1)细胞从周围环境中吸收营养物质,体积不断变大的过程,称为细胞生长。

(2)在细胞分裂过程中,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。

(3)癌细胞的特点是:无限制、无止境地增生,使患者体内的营养物质被大量消耗。

【详解】细胞从周围环境中吸收营养物质,体积不断变大的过程,称为细胞生长。

但细胞不能无限生长,因为细胞体积越大,其表面积相对来说越小,吸收营养物质会越少,A错误。

在细胞分裂过程中,染色体的数量在细胞核分裂时已经复制加倍,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,B正确。

在细胞分裂过程中,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。

因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,C错误。

癌细胞的特点是:无限制、无止境地增生,使患者体内的营养物质被大量消耗。

癌细胞是一种不具有分化能力的细胞,D错误。

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【人教版】生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案一、选择题1.擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;2.滴水:在载玻片中央滴一滴清水(要适量,水滴太小容易产生气泡或干涸,水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜);3.取材、展平:用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜(可以用刀片纵横划数刀,形成0.5cm×0.5cm大小的正方形),将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,并用镊子展平;4.盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。

盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;5.染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;6.吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。

【详解】取材、展平:把撕下的内表皮浸人载玻片上的水滴中,用镊子将其展平,目的是防止细胞重叠,影响观察细胞的各部分结构。

图中材料重叠,说明没有把撕取的材料在水滴中展平,材料折叠在一起,所以出现细胞重叠现象,故选B。

【点睛】熟练掌握临时装片制作的一般步骤和显微镜的使用。

2.杜鹃与杜鹃花相比较,在结构层次上多()A.细胞B.组织C.器官D.系统【答案】D【解析】【分析】植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。

【详解】植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。

人和植物体结构和功能的基本单位都是细胞,由细胞再组成组织,不同的组织再组成器官,植物由器官直接构成整个植物体,动物体由器官再组成系统,由系统再构成整个动物体,动物体比植物体结构层次中增加了系统这一层次。

可见,杜鹃花与杜鹃鸟在结构层次上的区别在于,后者多了系统。

故选D。

【点睛】本题主要考查动植物的结构层次。

解答此题的关键是熟知植物体没有系统这个结构层次。

3.现在的你比童年的你长高了许多,这是()A.细胞分裂、生长和分化的结果B.细胞分化的结果C.细胞分裂的结果D.细胞生长的结果【答案】A【解析】【分析】(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。

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【人教版】生物中考第二单元《生物体的结构层次》试题含答案一、选择题1.下图表示细胞发生的一系列变化,下列叙述正确的是()A.过程①中细胞质先平均分成两份B.经过过程②遗传物质发生了改变C.过程①是细胞生长,过程②是细胞分化D.A、B、C代表细胞分化形成的不同组织【答案】D【解析】【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。

分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。

最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。

于是一个细胞就分裂成为两个细胞。

(2)细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,因此细胞分化的结果是形成组织。

【详解】过程①由一个细胞变成两个细胞,是细胞分裂过程。

分裂时,细胞核先由一个分成两个,A错误;过程②形成了不同的细胞群,是细胞分化的过程。

细胞分化过程中,遗传物质没有发生改变,B错误;过程①是细胞分裂,过程②是细胞分化,C错误;过程②形成了不同的细胞群,形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,所以A、B、C代表细胞分化形成的不同组织,D正确。

【点睛】理解掌握细胞分裂和分化的知识是解题的关键。

2.玉米种子萌发形成幼苗的过程中,早期需要的营养物质主要来自于()A.子叶B.胚C.胚乳D.土壤【答案】C【解析】【分析】(1)大豆属于双子叶植物,其种子是由胚和种皮组成的,胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的,营养物质储存在子叶里。

(2)玉米属于单子叶植物,其种子是由胚、胚乳、种皮组成的,而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的,营养物质储存在胚乳里。

【详解】种子萌发时所需要的能量来自于种子储存的营养物质,玉米种子的营养物质储存在胚乳里。

如图所示:故选:C。

【点睛】解答此题的关键是知道种子萌发的条件和过程。

3.植物由小长大的主要原因是()A.细胞生长,细胞分化B.细胞分化,液泡增大C.细胞分裂,细胞生长D.细胞分裂,液泡增大【答案】C【解析】【分析】(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。

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【人教版】生物中考第二单元《生物体的结构层次》试题含答案(1)一、选择题1.小科用同一显微镜的不同物镜观察同一标本,得到以下各图。

下列观察顺序正确的是()A.②→①→③ B.③→①→② C.③→②→① D.①→②→③【答案】A【解析】【分析】我们使用显微镜观察标本的顺序是先用低倍镜,后用高倍镜。

【详解】显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,细胞数目越少,视野就越小,进入的光线越少,视野也越暗。

图③中的细胞体积最大,说明显微镜的放大倍数最大,因而视野最暗;而图②中的细胞体积最小,放大倍数最小,视野最亮。

图①中的细胞体积较大,放大倍数比②大,比③小,正常观察顺序是②→①→③。

【点睛】熟练掌握显微镜的操作使用方法是解题的关键。

2.下列是动物体部分结构层次示意图,下列说法错误的是()A.①②③都表示细胞分裂B.④表示细胞的分化C.脑属于神经组织D.图中缺少的结构层次是系统【答案】C【解析】【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞变成两个细胞,细胞分裂导致细胞数目的增多。

(2)细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。

(3)动物体的结构层次由微观到宏观是:细胞→组织→器官→系统→动物体。

【详解】细胞分裂导致细胞数目的增多,图中①②③,细胞数目不断增多,表示细胞的分裂。

A 正确。

④过程,产生了上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等多个组织,是细胞分化的结果。

B正确。

脑是由神经组织、结缔组织、肌肉组织、上皮组织等不同的组织按照一定的次序构成的一个器官,C错误。

动物体的结果层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体;图示层次有细胞、组织、器官,还缺少系统,D正确。

【点睛】熟练掌握动物体的结构层次及细胞分裂和分化的知识是解题的关键。

3.制作临时装片时必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放下,其目的是()A.防止水溢出来污染装片B.避免实验材料移动C.避免盖玻片下面出现气泡D.增强透明度【答案】C【解析】【分析】在制作临时装片在盖盖玻片这一步很重要,要不然容易产生气泡,气泡与细胞重叠不易观察。

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【人教版】生物中考第二单元《生物体的结构层次》试题含答案(1)
【分析】
高倍显微镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。
【详解】
由图可知,图(2)为图(1)中甲的放大,因此首先②移动装片,可将装片向左移动;然后①转动转换器,移走低倍镜,患上高倍镜;此时视野可能变暗,需⑤调节光圈,最后再④转动细准焦螺旋即可。
【人教版】生物中考第二单元《生物体的结ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ层次》试题含答案(1)
一、选择题
1.用显微镜观察蚕豆叶下表皮细胞,物像由图1转换到图2时,不需要进行的操作是
A.移动装片B.转动转换器C.转动粗准焦螺旋D.提高视野亮度
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查显微镜的使用基本技能方面的知识,显微镜的使用包括:取镜和安放、对光、观察等主要步骤。
A.目镜5倍,物镜10倍B.目镜10倍,物镜40倍
C.目镜5倍,物镜40倍D.目镜10倍,物镜10倍
【答案】D
【解析】
显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积,某同学在探究活动中,要观察到放大100倍的洋葱表皮细胞,你觉得他应选择的目镜和物镜的放大倍数分别是目镜10倍,物镜10倍。
7.如图是显微镜的部分结构示意图。图中有放大作用的是( )
【详解】
生物的性状主要受细胞核基因控制,少数性状受细胞质基因控制,而这头小羊的细胞核基因来自于提供细胞核的白羊,细胞质基因来自于提供细胞质的黑羊,因此其性状主要与提供细胞核的白羊相同,所以生出的小羊的毛色是白色。
故选A。
【点睛】
解答此题的关键是知道动物细胞核移植技术;胚胎移植。
4.藕是莲的根状茎。“藕断丝连”中的“丝”属于()

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【人教版】生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案一、选择题1.下图是在显微镜下观察到的图像,在制作临时装片的步骤中最有可能出问题的是()A.盖上盖玻片B.展平C.滴水D.取材【答案】B【解析】【分析】制作临时装片观察植物细胞,要注重把握以下几个步骤:2.在使用显微镜练习观察字母“e”的装片时,看到的物像应该是()A.e B.C.D.【答案】D【解析】【分析】显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。

即上下相反、左右相反。

【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。

做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的物像写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图像了。

在使用显微镜练习观察字母“e”的装片时,看到的物像是“e”旋转180度后得到的是“ə”。

故选:D。

【点睛】解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像。

3.如图是制作临时装片的几个步骤,其先后顺序应是()A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①【答案】D【解析】【分析】临时装片就是将要用显微镜观察的事物临时做成装片,临时装片是从生物体上撕取或挑取的材料制成的,制作临时装片的步骤:1擦、2滴、3取、4展(涂)、5盖、6染、7吸。

【详解】制作临时装片的步骤包括:1擦、2滴、3取、4展(涂)、5盖、6染、7吸,图中①是盖、②是展、③是滴、④是取,所以正确顺序为:③④②①,故选:D。

【点睛】熟练掌握临时装片制作的一般步骤。

4.克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像,这一实例说明了细胞核A.能合成有机物B.控制着生物的遗传C.能控制物质进出D.可将光能转变成化学能【答案】B【解析】在细胞的结构内,细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息。

克隆羊“多莉”的长相与供核母羊一模一样,这是因为细胞核控制着生物的遗传,B正确。

5.有关动、植物细胞的说法(如图)正确的()A.甲图为动物细胞,乙图为植物细胞B.控制物质进出细胞,2均起保护和支持作用C.3是细胞生命活动的控制中心,4内含细胞质D.5是细胞进行生命活动的场所,6内含叶绿素【答案】D【解析】【分析】观图可知:1是细胞壁、2是细胞膜、3是细胞核、5是细胞质、4是液泡、6是叶绿体,据此解答。

生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案(1)

生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案(1)

生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案(1)一、选择题1.在利用显微镜观察细胞的实验中,当换用高倍镜后,视野中的细胞数目,细胞体积和视野亮度依次有什么变化?()①变多②变少③变大④变小⑤变亮⑥变暗.A.②③⑥B.②④⑥C.①④⑤D.①③⑤【答案】A【解析】【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。

【详解】使用显微镜观察标本时,由低倍物镜换成高倍物镜时,显微镜的放大倍数越大,视野越小,进入的光线越少,视野就越暗,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大;反之,显微镜的放大倍数越小,视野越大,进入的光线越多,视野越亮,看到的细胞数目越多,细胞的体积越小,故A符合题意。

【点睛】有关显微镜使用方面的题都很重要,要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧,有些看上去很复杂的问题,如果我们经常操作使用显微镜的话,就会变得十分容易了。

2.取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,然后依次进行观察,首先撕下最外面的一层表皮,然后看到里面肥厚多汁的果肉,若仔细观察会发现里面还有一丝丝白色的“筋络”。

下列相关描述错误的是()A.撕下的表皮属于上皮组织B.肥厚多汁的果肉属于营养组织C.白色“筋络”中有输导组织D.白色“筋络”中有机械组织【答案】A【解析】【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等,各具有不同的功能。

【详解】番茄果实的表皮是由形态相似,结构、功能相同的表皮细胞联合在一起形成的细胞群,具有保护作用,属于保护组织,A错误。

表皮以内的果肉储存有大量的营养物质,属于营养组织,B正确。

番茄内有一丝丝的白色“筋络”,这些“筋络” 是由导管和筛管组成,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,属于输导组织,C正确。

机械组织多由一些厚壁细胞组成,起支持作用。

白色“筋络”中也含有机械组织,D正确。

【点睛】把握植物组织的类型和特点是解答的关键。

生物中考第二单元《生物体的结构层次》试题含答案(1)

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生物中考第二单元《生物体的结构层次》试题含答案(1)一、选择题1.辣椒、家鸽、家兔、细菌这四种生物结构和功能的基本单位是()A.组织B.器官C.细胞D.系统【答案】C【解析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位,但不是所有的生物都有细胞结构,例如:病毒。

病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,所以病毒这种生物不是由细胞构成的。

除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。

【详解】A.由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群是组织,组织不是生物结构和功能的基本单位,A不符合题意。

B.器官是由不同的组织有机结合在一起,形成具有一定形态和功能的结构,不是生物结构和功能的基本单位,B不符合题意。

C.生物体是由细胞构成组织,由组织构成器官,由器官构成系统,进而构成生物体。

生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位。

因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位,C符合题意。

D.系统由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成。

系统不是生物结构和功能的基本单位,D不符合题意。

故选:C【点睛】理解掌握细胞是生命活动的基本结构和功能单位是解题的关键。

2.取镜和安放① 手握住镜臂,左手托住镜座。

② 显微镜放在实验台上,略偏左。

安装好目镜和物镜。

3.某科学家进行了如图所示的变形虫切割实验,下列分析错误的是()A.甲不能继续生长发育并繁殖后代B.乙能继续生长发育并繁殖后代C.若取出乙中细胞核,该细胞核也能继续发育成完整的个体D.该实验证明了细胞核能控制细胞的生长发育等生命活动【答案】C【解析】【分析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心,在细胞中起决定性作用。

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生物中考第二单元《生物体的结构层次》试题含答案(1)一、选择题1.用显微镜观察蚕豆叶下表皮细胞,物像由图1转换到图2时,不需要...进行的操作是A.移动装片B.转动转换器C.转动粗准焦螺旋D.提高视野亮度【答案】C【解析】【分析】本题考查显微镜的使用基本技能方面的知识,显微镜的使用包括:取镜和安放、对光、观察等主要步骤。

【详解】由图可知,由图1变为图2,物像变大,由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节反光镜和光圈,使视野更明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰,不需转转动粗准焦螺旋。

故选:C。

【点睛】熟练掌握显微镜操作中低倍镜换高倍镜的步骤。

2.掐去植物枝条的顶端,这根枝条不能继续往上生长,是因为破坏了具有分裂能力的()A.输导组织B.分生组织C.营养组织D.保护组织【答案】B【解析】【分析】植物体的主要组织:分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织。

【详解】输导组织:主要由导管和筛管组成,具有输送物质的功能,如根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管,也有运输有机物的筛管,A不符合题意;分生组织:由具有分裂能力的细胞构成。

其细胞的特点是:细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新的细胞,再由这些细胞分化形成其他组织。

位于叶芽的生长点、根尖的分生区和茎的形成层。

掐去植物枝条的顶端,这根枝条不能继续往上生长,是因为破坏了分生组织,B符合题意;营养组织:根、茎、叶、花、果实和种子中都含有大量的营养组织,细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功能;含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用(例:番茄果肉),C不符合题意;保护组织:根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能(例:洋葱鳞片叶表面),D不符合题意。

【点睛】解答此题的关键是理解掌握植物的组织类型、结构、分布和功能。

3.某科学家进行了如图所示的变形虫切割实验,下列分析错误的是()A.甲不能继续生长发育并繁殖后代B.乙能继续生长发育并繁殖后代C.若取出乙中细胞核,该细胞核也能继续发育成完整的个体D.该实验证明了细胞核能控制细胞的生长发育等生命活动【答案】C【解析】【分析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心,在细胞中起决定性作用。

人教版七年级上册生物第二单元《生物体的结构层次》测试卷(解析版)

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第二单元《生物体的结构层次》测试卷一、单选题(共20小题)1.如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列操作或现象描述正确的是()A.操作的第一步便是转动转换器,将低倍镜换成高倍镜B.在更换物镜之前,要先将装片向左下方移动C.更换物镜之后,视野光线变亮,所以应该换用小光圈D.如果更换物镜之后,物像模糊,可调节反光镜和粗准焦螺旋2.用显微镜进行观察时发现视野中有污点,移动装片污点也随之移动,说明污点在()A.反光镜上B.物镜上C.目镜上D.装片上3.下面是五位同学在使用显微镜观察标本时的操作,其中正确的是()甲:将反光镜正对着太阳光以使视野内达到最大亮度乙:观察标本时,两眼张开,左眼观察,右手画图丙:使用低倍物镜看不到细胞,于是换高倍物镜期望能观察到细胞丁:使用低倍物镜已看到有些模糊的细胞,于是试着调细准焦螺旋戊:根据自己观察的物像绘图以后,发现不够美观,又进行了修改A.甲、乙、丙B.乙、丁、戊C.乙、丁D.乙、戊4.用显微镜观察植物细胞的过程中,若视野从甲调整为乙,需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是()A.向上③②B.向下④②C.向上③①D.向下③②5.利用显微镜观察草履虫时,视野内的草履虫向左上方向游动,要使草履虫仍在视野中央,载玻片的移动方向为()A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方6.下列四幅照片是同学们在显微镜使用过程中出现的情况,其中操作正确的是()A.对光B.取镜C.观察D.降镜筒7.下列操作与显微镜对光过程无关的是()A.调节反光镜B.转动转换器使低倍物镜对准通光孔C.将载玻片放到载物台上D.转动遮光器使较大光圈对准通光孔8.某同学将使用显微镜的操作与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的一组是()A.移动转换器﹣换用不同的物镜B.用较大的光圈﹣看到更大的视野C.移动玻片标本﹣找到要观察的物像D.调节细准焦螺旋﹣使物像更清晰9.若显微镜下观察到的物像暗淡且偏左上方,则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是()A.换用小光圈,装片向右下方移动B.换用小光圈,装片向左上方移动C.换用大光圈,装片向左上方移动D.换用大光圈,装片向右下方移动10.观察某装片时,从图甲转为图乙,不应当进行的操作是()A.转动转换器B.移动装片C.转动粗准焦螺旋D.调节反光镜11.如图所示显微镜中,控制进入视野光线强弱的是()A.①⑤B.②③C.④⑥D.⑦⑧12.某同学在使用显微镜观察细胞时,若光线很强,应选用的光圈和反光镜依次是()A.较小的光圈,凹面镜B.较大的光圈,凹面镜C.较大的光圈,平面镜D.较小的光圈,平面镜13.下列是使用显微镜的一些操作要领,其中不正确的是()A.取放时,必须右手握住镜臂,左手托住镜座B.装好物镜后,先使高倍物镜对准通光孔C.放好玻片标本后,先使镜筒下降,直到物镜接近标本为止D.最后慢慢往上调节镜筒高度,直到看清物像为止14.下列有关显微镜的描述中,正确的是()A.如图中,①的名称是目镜B.观察到的物像若是模糊不清,应调节如图中的③C.观察玻片上的字母“p”,看到的物像是“d”D.视野中出现的污点,只可能在①或②上15.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,第一次使用的目镜为5×,物镜为10×;第二次使用的目镜为10×,物镜为45×。

【人教版】生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案

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【人教版】生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案一、选择题1.在利用显微镜观察细胞的实验中,当换用高倍镜后,视野中的细胞数目,细胞体积和视野亮度依次有什么变化?()①变多②变少③变大④变小⑤变亮⑥变暗.A.②③⑥B.②④⑥C.①④⑤D.①③⑤【答案】A【解析】【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。

【详解】使用显微镜观察标本时,由低倍物镜换成高倍物镜时,显微镜的放大倍数越大,视野越小,进入的光线越少,视野就越暗,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大;反之,显微镜的放大倍数越小,视野越大,进入的光线越多,视野越亮,看到的细胞数目越多,细胞的体积越小,故A符合题意。

【点睛】有关显微镜使用方面的题都很重要,要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧,有些看上去很复杂的问题,如果我们经常操作使用显微镜的话,就会变得十分容易了。

2.关于细胞生长、分裂与分化的说法,正确的是()A.细胞能无限生长,体积不断增大B.分裂时遗传物质先复制,然后细胞核一个分成两个C.分裂产生的新细胞与亲代细胞遗传物质不同D.癌细胞是一种具有分化能力的细胞【答案】B【解析】【分析】(1)细胞从周围环境中吸收营养物质,体积不断变大的过程,称为细胞生长。

(2)在细胞分裂过程中,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。

(3)癌细胞的特点是:无限制、无止境地增生,使患者体内的营养物质被大量消耗。

【详解】细胞从周围环境中吸收营养物质,体积不断变大的过程,称为细胞生长。

但细胞不能无限生长,因为细胞体积越大,其表面积相对来说越小,吸收营养物质会越少,A错误。

在细胞分裂过程中,染色体的数量在细胞核分裂时已经复制加倍,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,B正确。

在细胞分裂过程中,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。

【人教版】生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案

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【人教版】生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案一、选择题1.下列说法不正确的是()A.番茄的果肉酸甜多汁,这些液汁主要是细胞液B.俗话说“龙生龙,凤生凤”,与此说法关系最密切的结构是细胞核C.因为细胞膜能够控制物质进出细胞,所以细胞内的物质是固定不变的D.植物细胞具有的能量转换器是叶绿体和线粒体【答案】C【解析】【分析】植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构,如图:不同的结构功能不同,据此解答。

【详解】细胞质内有液泡,液泡内的细胞液中含有色素,糖分等物质,番茄的果肉酸甜多汁,这些液汁主要是细胞液,故A正确;俗话说“龙生龙,凤生凤”,这是生物的遗传现象,是由遗传物制控制的,与此说法关系最密切的结构是细胞核,细胞核内含有遗传物质,是生命活动的控制中心,故B正确;细胞质含有多种物质,活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,因此细胞内物质不是不变的,故C错误;植物细胞具有的能量转换器是叶绿体和线粒体,叶绿体是光合作用的场所,线粒体是呼吸作用的场所,故D正确。

故选C。

【点睛】掌握细胞的结构和功能是解题的关键。

2.关于细胞生长、分裂与分化的说法,正确的是()A.细胞能无限生长,体积不断增大B.分裂时遗传物质先复制,然后细胞核一个分成两个C.分裂产生的新细胞与亲代细胞遗传物质不同D.癌细胞是一种具有分化能力的细胞【答案】B【分析】(1)细胞从周围环境中吸收营养物质,体积不断变大的过程,称为细胞生长。

(2)在细胞分裂过程中,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。

(3)癌细胞的特点是:无限制、无止境地增生,使患者体内的营养物质被大量消耗。

【详解】细胞从周围环境中吸收营养物质,体积不断变大的过程,称为细胞生长。

但细胞不能无限生长,因为细胞体积越大,其表面积相对来说越小,吸收营养物质会越少,A错误。

在细胞分裂过程中,染色体的数量在细胞核分裂时已经复制加倍,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,B正确。

人教版生物七年级上册生物体的结构层次测试题含答案

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第二单元《生物体的结构层次》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.变形虫的运动依靠A.纤毛B.鞭毛C.伪足D.伸缩泡2.显微镜是生命科学研究中的重要仪器.它能帮助人们观察肉眼无法直接观察到的微小生物体或者生物体中的微细结构.观察图示,完成下列各题.(1)图中A所指示的是显微镜的哪个结构()A.反光镜B.目镜C.物镜D.转换器3.下列不属于单细胞生物的是()A.眼虫B.草履虫C.蛔虫D.变形虫.4.下列哪个器官属于植物的生殖器官()A.莲藕B.萝卜C.花椰菜D.青菜5.在结构层次上,月季与人体的主要区别在于()层次。

A.细胞B.组织C.器官D.系统6.关于染色体在细胞分裂过程中的变化,叙述正确的是A.先复制后平均分配B.先平均分配后复制C.只复制D.只平均分配7.要除去目镜上的灰尘,擦拭目镜应该用()A.纱布B.绒布C.擦镜纸D.手绢8.在显微镜结构中,与放大物像相关的是()A.目镜B.反光镜C.遮光器D.准焦螺旋9.在载玻片的一端滴一滴草履虫的培养液,在载玻片的另一端滴一滴清水,然后把两滴水连通起来,则草履虫都集中在培养液中;如在培养液的边缘加一点盐,则草履虫由培养液移到淡水中.这个实验说明了草履虫具有()A.向光性B.应激性C.运动性D.群体生活性10.细胞分化是指A.细胞从原来的形态、结构和功能转变为其它形态、结构和功能的过程B.细胞数目增多和细胞体积增大C.新生的子细胞逐渐长大的过程D. 一个母细胞分裂为两子细胞的过程11.用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时,在低倍镜下找到细胞后再换成高倍镜,所看到的情况是()A.细胞数目少了,物像大了B.细胞数目多了,物像大了C.细胞数目少了,物像小了D.细胞数目多了,物像小了12.将手指直接放在显微镜下,观察不到其细胞结构是因为()A.光线无法透过手指B.没有聚焦到皮肤C.放大倍数不够D.手指没有细胞结构13.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片过程中,不需要用到的仪器或材料是()A.显微镜B.载玻片C.镊子D.清水14.对如图所示过程的描述,正确的是()A.该过程表示细胞分化B. d图细胞中遗传物质减少一半C.图示细胞为动物细胞D.该过程表示细胞分裂15.植物细胞细胞质中,与植物制造有机物有关的结构、与呼吸作用有关的结构依次是A.线粒体叶绿体B.叶绿体线粒体C.液泡叶绿体D.液泡线粒体16.下列结构都是你在生活中经常可以见到的,它们当中不属于器官的是()A.洋葱表皮B.西瓜籽C.葵花籽D.月季花17.在制作动植物细胞模型时,塑料袋、果脯、琼脂分别相当于细胞的哪些结构()A.细胞膜、细胞核、细胞质B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞核、细胞质、细胞膜D.细胞核、细胞膜、细胞质18.下列关于“用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验的叙述正确的是()A.观察时要使视野变得白亮,关键的操作应该是取镜B.发现视野中有一个污点,转动目镜,污点不移动,判断污点一定在物镜上C.物镜与目镜的倍数越大,观察到的情况是视野变亮,细胞数目变多D.可观察到细胞壁、细胞核和液泡等细胞结构。

生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案

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生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案一、选择题1.下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图,正确的实验操作顺序是( )A.②④①③⑤⑥⑦B.②④③①⑤⑦⑥C.②④①③⑤⑦⑥D.②④⑤①③⑥⑦【答案】B【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。

【详解】制作制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤是:擦片→滴液→撕取材料→展平表皮→盖片→染色。

即用纱布擦净载玻片和盖玻片、用滴管在载玻片的中央滴一滴清水、用镊子撕一块洋葱表皮、用解剖针展平、用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡、用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸,是染色均匀。

图示①将材料放到载玻片上的液滴中并展平、②擦载玻片、③撕取材料、④滴一滴清水、⑤盖盖玻片、⑥用吸水纸吸碘液染色、⑦滴一滴碘液。

综上所述:制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作的正确步骤是②④③①⑤⑦⑥。

故选:B。

【点睛】解此题的关键是理解掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤,正确使用显微镜。

2.下列结构属于器官层次的是()A.一棵黄瓜苗B.一片黄瓜叶C.黄瓜叶的表皮D.黄瓜叶表皮上的气孔【答案】B【解析】【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。

据此作答。

【详解】A.一棵黄瓜苗具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,是一株完整的植物体,A不符合题意。

B.一片黄瓜叶,是由保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官,绿色开花植物体具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。

叶属于六大器官之一,B符合题意。

C.一层黄瓜叶的表皮属于保护组织,C不符合题意。

D. 黄瓜叶表皮上的气孔是由两两相对生的保卫细胞围成的空腔,D不符合题意。

故选B。

【点睛】解答此题的关键是掌握器官的概念。

3.某同学在探究活动中,要观察到放大100倍的洋葱表皮细胞,你觉得他应选择的目镜和物镜的放大倍数分别是A.目镜5倍,物镜10倍B.目镜10倍,物镜40倍C.目镜5倍,物镜40倍D.目镜10倍,物镜10倍【答案】D【解析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积,某同学在探究活动中,要观察到放大100倍的洋葱表皮细胞,你觉得他应选择的目镜和物镜的放大倍数分别是目镜10倍,物镜10倍。

【人教版】生物中考第二单元《生物体的结构层次》试题含答案(1)

【人教版】生物中考第二单元《生物体的结构层次》试题含答案(1)

【人教版】生物中考第二单元《生物体的结构层次》试题含答案(1)一、选择题1.人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,下列能正确反映四个概念关系的是A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。

【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统,最后由八大系统构成完整的人体。

因此,人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。

故选B。

【点睛】解答此题的关键是理解人体的结构层次。

2.下面是制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是()A.①②③④B.③①②④C.③④②①D.③④①②【答案】C【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的操作步骤是:擦→滴→取→展→盖→染色,解答即可。

【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片操作步骤:擦、即用纱布擦净载玻片和盖玻片;③滴,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;④取,用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜;②展,用解剖针展平;①盖,用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡;染色是用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色;用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸,使染色均匀。

所以正确顺序是③④②①。

故选:C。

【点睛】熟练掌握制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤是解此题的关键。

3.下列属于器官的是( )A.番茄果肉B.洋葱鳞片叶C.血液D.口腔上皮【答案】B【解析】【分析】除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。

组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。

【人教版】生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案

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【人教版】生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案一、选择题1.科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。

依据的原理主要是下图中的哪个过程A.①B.②C.③D.④【答案】D【解析】【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。

【详解】图示中①、②、③表示细胞分裂,细胞分裂使细胞数目增加。

细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。

因此,利用胚胎干细胞培育心肌细胞的原理是④细胞分化,细胞分化的结果是形成了不同的组织。

故选D。

【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的过程和特点。

2.关于细胞生长、分裂与分化的说法,正确的是()A.细胞能无限生长,体积不断增大B.分裂时遗传物质先复制,然后细胞核一个分成两个C.分裂产生的新细胞与亲代细胞遗传物质不同D.癌细胞是一种具有分化能力的细胞【答案】B【解析】【分析】(1)细胞从周围环境中吸收营养物质,体积不断变大的过程,称为细胞生长。

(2)在细胞分裂过程中,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。

(3)癌细胞的特点是:无限制、无止境地增生,使患者体内的营养物质被大量消耗。

【详解】细胞从周围环境中吸收营养物质,体积不断变大的过程,称为细胞生长。

但细胞不能无限生长,因为细胞体积越大,其表面积相对来说越小,吸收营养物质会越少,A错误。

在细胞分裂过程中,染色体的数量在细胞核分裂时已经复制加倍,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,B正确。

在细胞分裂过程中,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。

因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,C错误。

癌细胞的特点是:无限制、无止境地增生,使患者体内的营养物质被大量消耗。

【人教版】生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案

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【人教版】生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案一、选择题1.下列说法不正确的是()A.番茄的果肉酸甜多汁,这些液汁主要是细胞液B.俗话说“龙生龙,凤生凤”,与此说法关系最密切的结构是细胞核C.因为细胞膜能够控制物质进出细胞,所以细胞内的物质是固定不变的D.植物细胞具有的能量转换器是叶绿体和线粒体【答案】C【解析】【分析】植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构,如图:不同的结构功能不同,据此解答。

【详解】细胞质内有液泡,液泡内的细胞液中含有色素,糖分等物质,番茄的果肉酸甜多汁,这些液汁主要是细胞液,故A正确;俗话说“龙生龙,凤生凤”,这是生物的遗传现象,是由遗传物制控制的,与此说法关系最密切的结构是细胞核,细胞核内含有遗传物质,是生命活动的控制中心,故B正确;细胞质含有多种物质,活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,因此细胞内物质不是不变的,故C错误;植物细胞具有的能量转换器是叶绿体和线粒体,叶绿体是光合作用的场所,线粒体是呼吸作用的场所,故D正确。

故选C。

【点睛】掌握细胞的结构和功能是解题的关键。

2.关于单细胞生物,下列叙述错误的是()A.草履虫、衣藻是单细胞生物B.单细胞生物的身体只由一个细胞构成C.单细胞生物不能趋利避害D.单细胞生物能独立完成各种生理活动【答案】C【解析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。

【详解】单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但能独立生活,也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,如草履虫能趋利避害,对外界的刺激做出灵敏的反应;单细胞生物一般生活在水中;单细胞生物虽然个体微小,但能独立完成各种生理活动。

可见C错误。

故选:C。

【点睛】单细胞生物的知识在中考中经常出现,注意理解掌握和灵活答题。

【人教版】生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案

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【人教版】生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案一、选择题1.科学家已经培育出能够产生具有医药保健效应的转基因羊。

若科学家只培育出一只该转基因羊,要想在短时间内推广饲养这种羊,可采取的先进繁殖技术是()A.转基因技术B.克隆技术C.嫁接技术D.杂交技术【答案】B【解析】【分析】克隆技术是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组之后代的过程,克隆技术的本质是无性生殖。

【详解】克隆技术不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎移植到雌性动物子宫内,就可孕育出新的个体。

因此克隆可在短时间内大量繁殖这种动物,并且能保持动物的优良特性。

因此,如果想在短时间内推广饲养这种转基因羊,可采取的先进繁殖技术是克隆技术。

故选:B。

【点睛】解答此类题目的关键是克隆技术不需要精子和卵子的结合,能保持动物的优良特性,可以大规模繁殖。

2.将白羊体细胞的细胞核移入黑羊去核的卵细胞中,再将此细胞植入灰羊的子宫内发育,生出的小羊的毛色是()A.白色B.灰色C.黑白相间D.黑色【答案】A【解析】【分析】细胞核是遗传信息库,是细胞的遗传控制中心。

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。

基因决定生物的性状。

【详解】生物的性状主要受细胞核基因控制,少数性状受细胞质基因控制,而这头小羊的细胞核基因来自于提供细胞核的白羊,细胞质基因来自于提供细胞质的黑羊,因此其性状主要与提供细胞核的白羊相同,所以生出的小羊的毛色是白色。

故选A。

【点睛】解答此题的关键是知道动物细胞核移植技术;胚胎移植。

3.观察②把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。

⑥转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片。

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生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案(1)一、选择题1.受精卵细胞经过细胞的分裂、生长、分化后,最终形成了()A.细胞B.组织C.器官D.系统【答案】B【解析】【分析】此题考查的是细胞分化的结果,解答是可以从细胞分化的概念和结果方面来切入。

【详解】细胞分化:细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化从而形成了不同的细胞群,我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织,如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。

因此动物细胞分化的结果是形成组织。

细胞分化如图:故选:B。

【点睛】解答此类题目的关键是熟记细胞分化形成组织。

2.甲乙丙丁分别为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞、番茄果肉细胞、口腔上皮细胞和叶的下表皮结构示意图,分析下列关于细胞的说法,正确的是()A.甲图中细胞经碘液染色后,液泡着色最深B.乙图中细胞和丙图中细胞的基本结构完全相同C.除丙图细胞外,其他三图中的细胞都具有细胞壁D.丁图中的两种细胞都含有叶绿体【答案】C【解析】【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。

植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。

它们的异同点如下:【详解】细胞核中含有染色体,甲图是洋葱表皮细胞,细胞经碘液染色后,细胞核着色最深,A错误。

乙图是番茄果肉细胞、丙图是口腔上皮细胞,番茄果肉细胞有细胞壁,液泡,而口腔上皮细胞没有细胞壁和液泡,B错误。

口腔上皮细胞无细胞壁,洋葱表皮细胞、番茄果肉细胞和叶的下表皮都有细胞壁,C正确。

丁图中的保卫细胞有叶绿体,表皮细胞无叶绿体,D错误。

【点睛】掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。

3.制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是()A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液【答案】D【解析】【分析】制作口腔上皮临时装片的实验步骤,简记为:擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。

【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。

因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。

故选:D。

【点睛】解题的关键是知道制作口腔上皮临时装片的实验步骤。

4.下列有关显微镜的操作,正确的是()A.如显微镜视野较暗,应换用凹面镜B.换用高倍镜后,调节粗准焦螺旋使物像更清晰C.要将视野右下方的气泡从视野中移出,最快的方法是向右下方移动玻片D.转动粗准焦螺旋使镜筒上升时,应从侧面注视物镜【答案】A【解析】【分析】显微镜成像的特点是倒立的放大的像。

放大倍数=目镜倍数×物镜倍数;倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像,解答即可。

【详解】光线的强弱由光圈和反光镜控制。

当光线较强时,用小光圈和平面镜;当光线较弱时,用大光圈和凹面镜,A正确;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒和调出更加清晰的物像。

所以如果观察到物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,应调节细准焦螺旋,B错误;显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,所以要将视野右下方的气泡从视野中移除,最快的方法是向左上方移动玻片,C错误;转动粗准焦螺旋使镜筒上升时时,应注视目镜,D错误。

【点睛】解答本题的关键是理解显微镜的成像特点和显微镜的使用过程。

5.对微小的物体和细胞进行观察,应当借助显微镜。

下列有关显微镜的操作正确的是()A.对光时使用高倍镜B.光线较暗时使用平面镜C.下降镜筒时眼睛一定要看着物镜D.可调节粗准焦螺旋来使看到的物像更清晰【答案】C【解析】【分析】光学显微镜的使用步骤:取镜和安放、对光、观察、整理存放,解答即可。

【详解】在使用显微镜进行对光时,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,A错误;光线较暗时改用大光圈和凹面镜,B错误;下降镜筒时侧视物镜,以免物镜压坏玻片标本,C正确;调节细准焦螺旋能使焦距更精确,因此使看到的物像更清晰,D错误。

【点睛】掌握显微镜的使用是解题的关键。

6.南果梨是我们鞍山特产,酸甜可口。

其果实由多种组织组成,但不具有()A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.结缔组织【答案】D【解析】【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能,解答即可。

【详解】植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织,有分裂作用的分生组织,有营养作用的营养组织,有输导作用的输导组织,有支撑、保护功能,分布在茎等处是机械组织等。

而结缔组织属于动物组织,所以南果梨是我们鞍山特产,酸甜可口。

其果实由多种组织组成,但不具有结缔组织。

故D符合题意。

【点睛】掌握植物的四大组织结构特点是解题的关键。

7.生物界动植物同名现象并不少见,如杜鹃花和杜鹃鸟,但它们的结构却差异很大。

杜鹃花没有而杜鹃鸟具有的结构层次是A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统【答案】D【解析】【分析】绿色开花植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。

杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物,通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构。

【详解】杜鹃花是绿色开花植物,而杜鹃鸟属于动物,通过比较二者的结构层次区别是杜鹃花没有系统这一结构。

D正确。

【点睛】本题主要考查了生物体的结构层次,绿色开花植物的结构层次与动物体的结构层的不同。

8.在草履虫培养液的边缘放一粒小食盐,草履虫会避开食盐粒.这说明草履虫具有()A.学习行为B.条件反射C.非条件反射D.趋利避害的特性【答案】D【解析】【分析】生物体对外界刺激所作出的反应叫应激性,单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。

【详解】在草履虫培养液的边缘放一粒小食盐,因为食盐对草履虫是有害刺激,因此草履虫会避开食盐粒;假如在草履虫培养液的一边放一些肉汁,肉汁对草履虫是有利刺激,草履虫会聚集在肉汁处,可见,草履虫能躲避有害刺激,趋向有利刺激,这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应,叫生物的应激性。

条件反射、非条件反射、学习行为都需要神经系统的参与,而草履虫是单细胞生物,故选D。

【点睛】此题考查了单细胞生物的应激性。

9.对光① 动转换器,使低倍物镜对准通光孔。

注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。

②把一个较大的光圈对准通光孔。

左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。

转动反光镜,看到明亮视野。

10.下图为显微镜中的两个视野,其中图中黑点表示细胞甲为主要观察对象,当视野①转到视野②时,操作显微镜的正确步骤是A.转动反光镜,选择平面镜B.转动反光镜,选择凹面镜C.向右下方移动玻片标本D.向左上方移动玻片标本【答案】D【解析】【分析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。

【详解】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,如向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的,视野①中的物像位于左上方,要想把它移到视野中央,应该向左上方移动玻片标本,物像才向右下方移动移到视野中央。

故选D。

【点睛】本题考查的是显微镜的使用,解答此题的关键是熟练掌握显微镜下的像是倒像。

11.种桑养蚕之法是我国古代劳动人民创造的重要技艺。

蚕和桑叶细胞共有的结构是A.细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞质、细胞核、液泡C.细胞膜、细胞质、细胞壁D.细胞膜、细胞壁、叶绿体【答案】A【解析】【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。

植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。

【详解】蚕是动物,桑是植物。

植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。

动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。

所以蚕和桑叶细胞共有的结构是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。

故A符合题意。

【点睛】本题主要考查了动、植物细胞结构的相同点。

12.下列生物中可以作为监测环境污染指示物的是()A.酵母菌B.眼虫C.草履虫D.衣藻【答案】B【解析】【分析】众所周知,地衣、苔藓等植物,对二氧化硫等有害气体特别敏感,可以作为监测环境污染的指示植物,在自然界中也有监测环境污染的指示动物。

眼虫是眼虫属生物的统称,在植物学中称裸藻,也称绿虫藻,是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物。

眼虫体通常因含大量卵圆形的叶绿体而呈绿色。

有鞭毛2条,1条自胞口伸出。

眼虫可作为有机物污染环境的生物指标。

【详解】A.酵母是一种单细胞真菌,并非系统演化分类的单元。

一种肉眼看不见的微小单细胞微生物,能将糖发酵成酒精和二氧化碳,分布于整个自然界,是一种典型的异养兼性厌氧微生物,在有氧和无氧条件下都能够存活,是一种天然发酵剂,A不符合题意。

B.眼虫可作为环境监测水域内有机物增多、污染的生物指标,以确定污染的程度,春夏季节常在有机质较多的污水内大量繁殖,使水质成绿色。

此外,眼虫还具有耐放射性的能力,许多放射性物质对其生活繁殖没有什么影响,因此,可以用来净化水的放射性物质,B 符合题意。

C.草履虫属于动物界中最原始,最低等的原生动物。

它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中,以细菌和单细胞藻类为食。

据估计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,所以,一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌,它对污水有一定的净化作用,C不符合题意。

D.衣藻是单细胞生物,细胞的前部有一个红色的眼点,可以感觉外界光线强弱。

前端有两根鞭毛,摆动时产生动力,使生物体在水中自由游动。

衣藻的细胞质里有一个杯状的叶绿体,能进行光合作用,属于藻类植物,D不符合题意。

故选:B。

【点睛】注意搜集相关的资料,多了解监测空气污染的指示生物物等知识是解题关键13.使用显微镜,将低倍物镜转换成高倍物镜过程中,需要转动()A.反光镜B.转换器C.粗准焦螺旋D.镜筒【答案】B【解析】【分析】在显微镜的镜筒的下面安装的转换器,转换器上有放大倍数不同的物镜,转动转换器可以使不同倍数物镜对准通光孔。

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