三年级上册数学第四单元《减法1》课件41页

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人教版数学三年级上册第四单元《第3课时减法(一)》(说课稿)

人教版数学三年级上册第四单元《第3课时减法（一）》（说课稿）一. 教材分析人教版小学数学三年级上册第四单元《减法（一）》是在学生已经掌握了加法运算的基础上进行教学的。

本节课主要让学生掌握减法运算的概念、法则，以及基本的减法运算技能。

通过本节课的学习，使学生能够理解减法运算的意义，能够正确地进行减法运算，为后续的数学学习打下基础。

二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的逻辑思维能力和初步的运算能力，他们对加法运算有了较为深入的理解。

但是，学生在学习减法运算时，可能会对减法的概念和法则产生困惑，特别是对于退位减法，可能会感到难以理解。

因此，在教学过程中，需要注重引导学生理解减法运算的意义，通过实例让学生感受减法运算的实际应用，从而提高学生的学习兴趣和积极性。

三. 说教学目标1.知识与技能目标：让学生掌握减法运算的概念、法则，能够正确地进行减法运算。

2.过程与方法目标：通过实例讲解和练习，让学生理解减法运算的意义，培养学生的运算能力。

3.情感态度与价值观目标：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的自主学习能力，使学生感受到数学在生活中的实际应用。

四. 说教学重难点1.教学重点：减法运算的概念、法则，以及基本的减法运算技能。

2.教学难点：减法运算的退位处理，以及学生在实际应用中对于减法运算的理解和运用。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用情境教学法、实例讲解法、小组合作法、练习法等，引导学生理解减法运算的意义，培养学生的运算能力。

2.教学手段：利用多媒体课件、实物模型、数学卡片等教学辅助工具，帮助学生直观地理解减法运算。

六. 说教学过程1.导入新课：通过一个实际生活中的例子，如购物找零，引出减法运算的概念。

2.讲解减法运算的法则：讲解减法运算的顺序、退位处理等，并通过实例进行讲解。

3.练习减法运算：让学生进行一些实际的减法运算练习，巩固所学知识。

4.应用拓展：让学生思考减法运算在生活中的实际应用，培养学生学以致用的能力。

三年级上册数学课件第四单元万以内的加法和减法(一) 加法人教版共49张

2020/3/23
学习重难点
【学习重点】能应用加法法则准确地计算三位数加两、三位数进位和不进位的加法题；能应用法则准确地计算三位数连续进位的加法题。【学习难点】理解笔算加法的算理；掌握三位数连续进位加法的计算法则。
2020/3/23
温故而知新
算一算
380 ＋ 550
温故而知新
算一算
380 ＋ 515 0
【答案】（1）128+273=401（元）答：买一条裤子和一件衣服共花401元。（2）278+62=340（元）答：一部电话和一个凳子共340元。（3）456+278=734（元），734>600，不够，734600=134（元）答：买一辆自行车和一部电话600元钱不够，还差134元。【解析】根据题意，本题根据所给图上的价格进行计算买一条裤子和一
三位数加三位数（不进位）
从个位算起
十位相加等和的十位
个位相加等和的个位
验算换位置
相同的数位要对齐
三位数加三位数（进位）
从个位算起
满十要进一
同位相加
课后巩固
1.水果店上午卖出318千克荔枝，下午卖出276千克，一共卖出多少千克？
2020/3/23
【答案】 318+276=594（千克）答：一共卖出594千克。【解析】根据题意，求一共卖出多少千克，用上午卖出的318千克荔枝加上下午卖出的276千克，列式318+276。
同学们，你能估算一下吗？ 376最接近哪个整百数? 284最接近哪个整百数?
试一试中国部分动物种数统计表
类群哺乳类鸟类爬行类两栖类
已知种数 581 1244 376 284

人教版数学三年级上册(2014年新编)第四单元《第3课时减法(一)》(教学设计)

人教版数学三年级上册（2014年新编）第四单元《第3课时
减法（一）》（教学设计）
一、教学目标
1.能够理解减法的概念，掌握减法的基本运算方法。

2.能够进行简单的减法计算，在日常生活中灵活运用减法。

3.培养学生的逻辑思维能力，培养解决问题的能力。

二、教学重点
1.减法的定义及基本运算方法。

2.减法的应用。

三、教学准备
1.课件：包含减法的定义、基本运算方法和示例题的课件。

2.教具：数字卡片、算术符号卡片等。

3.笔、纸等。

四、教学过程
1. 导入（5分钟）
教师通过简单的口头提问引入减法概念，激发学生对减法的兴趣，并复习加法
知识。

2. 概念讲解（10分钟）
教师通过课件讲解减法的定义，引导学生理解减法是减去一个数从而得到答案
的过程，示例说明减法的运算方法。

3. 操作练习（15分钟）
教师让学生进行简单的数字计算练习，使用数字卡片和算术符号卡片进行互动，引导学生熟练掌握减法的运算方法。

4. 拓展练习（15分钟）
让学生通过生活实例进行减法计算，激发学生思考能力，培养学生的应用能力。

5. 温故知新（5分钟）
教师对本节课内容进行小结，梳理学生学习过程，巩固所学内容。

6. 课堂作业（5分钟）
布置相关练习作业，巩固学生对减法概念的理解和运用。

五、教学反思
本节课通过引入、讲解、练习和梳理等环节，帮助学生理解减法的概念和基本运算方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。

在以后的教学中，可以结合更多的实际生活例子，让学生更好地理解减法的应用。

数学人教三年级上册第四单元《第3课时减法(一)》教学设计

数学人教三年级上册第四单元《第3课时减法（一）》教学设计一. 教材分析《人教版三年级上册数学》第四单元主要讲解减法运算。

本课时第3课时，主要让学生掌握减法的基本概念和计算方法，能够进行简单的减法运算。

教材通过生动的例题和练习，让学生在实际操作中理解和掌握减法，培养学生的数学思维和解决问题的能力。

二. 学情分析三年级的学生已经掌握了加法的基本运算，对数学运算有一定的认识。

但学生在进行减法运算时，可能会受到加法的影响，对减法的理解不够深入。

因此，在教学过程中，需要帮助学生明确减法的运算规律，并通过实际操作，让学生加深对减法的理解。

三. 教学目标1.让学生掌握减法的基本概念和计算方法。

2.培养学生进行减法运算的能力，能够快速准确地进行简单减法计算。

3.培养学生的数学思维，提高学生解决问题的能力。

四. 教学重难点1.减法的基本概念和计算方法。

2.学生进行减法运算的准确性。

五. 教学方法采用情境教学法、游戏教学法和小组合作学习法。

通过生动的例题和实际操作，让学生在游戏中学习减法，在小组合作中解决问题，提高学生的学习兴趣和参与度。

六. 教学准备1.准备相关的教学课件和教学素材。

2.准备计算器、小棒等教学工具。

七. 教学过程1.导入（5分钟）通过一个有趣的故事，引入减法概念。

如：“有一天，小猴子摘了10个桃子，吃掉了3个，还剩下几个桃子？”让学生思考并回答。

2.呈现（10分钟）展示教材中的例题，讲解减法的基本概念和计算方法。

如：“23 - 10 = ？”引导学生理解减法的运算规律。

3.操练（10分钟）学生分组进行减法运算练习，教师巡回指导。

可以设置一些有趣的游戏，如：“减法接力赛”，提高学生的学习兴趣。

4.巩固（10分钟）通过一些实际的例子，让学生运用减法解决实际问题。

如：“妈妈买了5个苹果，吃掉了2个，还剩下几个苹果？”让学生独立思考并回答。

5.拓展（10分钟）引导学生思考减法的应用场景，如购物、烹饪等。

让学生举例说明，并进行实际操作。

人教版三年级数学上册第四单元第4课时《三位数减三位数(1)》教学课件

154
586
575
超市运来568千克水果，卖出325千克，还剩多少千克？
568－325＝ 243（千克）
568 －325
243
答:还剩243千克。
二年级回收废电池298节，三年级回收365节，三年级比二年级多回收了多少节废电池？
365－298＝ 67（节） ·· 365
－2 9 8 67
答:三年级比二年级多回收了67节废电池。
172－53＝ 119
4．下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正。
提升点 2 用三位数减法解实际应用题
5．陆羽《茶经》：“茶之为饮，发乎神农氏。”饮茶早已是许多人生活中的一部分。某网店上个月销售安化红茶727千克，比湖南黑茶多了169千克，上个月销售湖南黑茶多少千克？ 727－169＝558(千克) 答：上个月销售湖南黑茶558千克。
6．在里填上合适的数。
352
64 5
一年级比四年级少捐多少本图书？
217－98 ＝117（本）
答：一年级比法：
1.相同数位对齐； 2.从个位减起。 3.哪一位不够减，从前一位退 1当10继续减。
列竖式计算。
299－275= 24 299
－2 7 5 24
589－123= 466
这节课你们都学会了哪些知识？
三位数减三位数（不退位）减法的计算方法：
①相同数位对齐， ②从个位减起。
435 －322
113
这节课你们都学会了哪些知识？
三位数减两位数（连续退位）减法的计算方法：
①相同数位对齐， ②从个位减起，
·4 ·3 5 － 86
③哪一位不够减就从前一位
349
退一当十再减。

人教版三年级数学上册第四单元2减法第1-2课时《三位数减三位数》课件

通过本节课的学习，你有什么收获？
人教版三年级数学上册
第四单元万以内的加法和减法（二）
2减法第1课时《三位数减三位数（1）》
新课导入
同学们都喜欢什么动画片？
新课导入
国产电视动画片生产情况统计表
这根张据表这格些统信计息的，是你什能么提情出况？通过这张表什格么你数知学道问了题什？么数学信息？
探究新知
2011年比2009年多生产多少部动画片？【课本P41 例1】
- 256 - 178
- 59
- 42
182
214
8 81
63
随堂练习
3.科技园内上午有游客892人，中午有265人离开。下午又来了403位游客，这时园内有多少位游客？
【课本P44 练习九第2题】
892-265+403 =627+403 =1030（人）答：这时园内有1030 位游客。
随堂练习
35. 4.-66= 288
354 - 66
288
48.0-.85= 395
480 - 85
395
13.3-.74= 59
133 - 74
59
261-5. 2= 209
261 - 52
209
随堂练习
2.先说说十位、百位各怎样减，再计算。【课本P44 练习九第1题】
.
.
..
.
438
392
940
105
上退1作10。
39
百
403
－1 5 8
十
5
个
再从个位退上下1的3－108。中退1到个位作10，
这时十位上是9。
39
百
403

三年级数学上册-3.4.4减法(1)教案

3.4.4 减法（1）课型单位主备人联系电话教学内容：人教版义务教育教科书三年级上册第41页。

教学目标：1.结合具体情境，使学生进一步体会减法的意义，理解笔算减法中连续退位的算理，并能正确地进行计算。

2.通过自主思考和交流等活动，掌握连续退位减法的笔算方法及减法的估算方法，提高学生的计算能力及估算能力。

3.通过自主探究，合作交流，让学生经历知识的形成过程，感受数学源于生活，体验解决问题的快乐。

4.培养学生自主探究的能力和创新意识，并能体会到学习数学的成功喜悦感。

重点、难点：重点：会进行退位的三位数减法的计算。

难点：理解连续退位减法的算理。

教学准备：多媒体课件。

教学过程一、创设情景、导入新课1、算一算：550-280=说一说，笔算减法时应该注意什么？生1：相同数位对齐，从个位减起。

生2：哪一位上的数不够减，从前一位退1。

2、师：同学们，你们看过哪些动画片？你喜欢哪部动画片？生1：《喜羊羊与灰太狼》《熊出没》……生2：《海贼王》《火影忍者》…………二、自主探究、学习新知1、师：其实我国每年都会生产很多部动画片，供同学们观看。

课件出示教材第41页统计表。

2、师：这是2004年至2011年我国电视动画片生产情况统计表，请同学们仔细观察，你发现了哪些数学信息？你能提出用减法来解决的数学问题吗？生1：2009年比2006年多生产多少部优秀动画片？生2：2005年比2004年多生产多少部动画片？生3：2005年比2007年多生产多少部动画片？生4：2011年比2009年多生产多少部动画片？最佳解决方案个。

三年级上册数学课件-第四单元4减法(1) 人教版(共12张PPT)

2 09
三、反馈测评，巩固新知
2、科技园内上午有游客892人，中午有265人离开。下午又来了403位游客，这时园内有多少位游客？
园内全天来了多少位游客？
892－265＋403=1030（人） 892+403=1295（人）
答：这时园内有1030位游客，园内全天来了1295位游客。
三、反馈测评，巩固新知
353 - 123
230
278-75= 203
278 - 75 203
406-102= 304 406
- 102 3 04
354-66= 288 480-85= 395
..
..
354
480
- 66
- 85
2 88
3 95
133-74= 59
..
133 - 74
59
261-52= 209
.
261 - 52
113
二、自主探究，展示交流
国产电视动画片生产情况统计表
2005年比2011年少生产多少部动画片？
435－86＝349（部）
3 12 15
435 － 86
怎样列式？估计结果是多少？
349
二、自主探究，展示交流
435－86＝349（部）
3 12 15
435 － 86
观察：十位怎样算？
349
个位不够减，从十位退1再减，十位剩2不够减8，再从百位退1，合起来是12，12减8等于4。
得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界，从不会给一个别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者，不会陶醉在当世界给草籽重压时，它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂，无 17、流过泪的眼睛更明亮 18、人生只有走出来的美丽，没 19、没有比脚更远的路，没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗，没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需要代价的，天下没有 23、再困难，氧气总是 24、励志的句子：只有登上山顶，才能看到那边的风光 25、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走，只要心还在。 31、力成文学：牢记所得到的，忘记所付出的 32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。 33、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志！34、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章，奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、好多人做不好自己，是因为总想着做别人！39、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。40、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。 42、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！45、励志的句子：自信是成功的前提，勤奋是成功的催化剂。46、从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！49、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 50、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄 51、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！52、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！ 53、没有激流就称不上勇进，没有山 54、励志的短句子：自信的生命最 55、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无 56、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获，努力了就值得了 58、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。 59、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！ 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 62、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败！ 64、人生，简简单单，平平淡淡，是一种精神的超然，是生命的升华。

三年级数学上册4.4减法ppt优秀课件2新人教版

500－268＝232 420－56＝364 306－197＝109
9
500 －2 6 8
23 2
420 － 56
36 4
9
306 －1 9 7
10 9
三、知识运用
怎样求彩冰电箱又原运来进有多少台？
2. 想一想、填一填。
商品原来有冰箱 246台彩电 178台
9
402 －1 5 6
24 6
又运进现在有 156台 402台 122台 300台
百
39
403
－158
十
个
二、探究新知
先算个位13－8＝5。
百
39
403
－158
十
5
个
二、探究新知
最后再算算百十位位39－－15＝＝24。。
百
39
403
－158
十
245
个
二、探究新知
403－158＝245（部）
39
403 －158
说一说，个位不够减，十位上是0，该怎么退1。
245
个位不够减，从十位退1，十位是0 继续从百位上退1，再从这个退下的 10中退1到个位，这时十位上是9。
9
300 －1 7 8
12 2
做练习时要养成验算的好习惯哟！
四、布置作业
作业：第44页练习九，第5题、第6题。
减法（2）
一、复习旧知
算一算。
笔算减法时应注意什么？
465－76 ＝389
465 － 76
3 89
相同数位对齐, 从个位减起。
哪一位上的数不够减，从前一位退1。
二、探究新知
2004年计划生产158部国产电视动画片，2005年

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怎样列式？估计结果是多少？
国产电视动画片生产情况统计表
2005年比2011年少生产多少部动画片？
435－86＝
435-86= 349 （部）
3 12 15
4 3 5 － 8 6 3 4 9
观察：十位怎样算？
个位不够减，从十位退1再减，十位剩 2不够减8，再从百位退1当10，合起来是12，12减8等于4。
知识应用
1. 夺红旗。
353－123 ＝230
261－52 ＝209
354－66 ＝288
3 5 3 －1 2 3 2 3 0
2 6 1 － 5 2
2 0 9
3 5 4 － 6 6 2 8 8
2. 小兔过河——把错误的改正过来。
263 163
26 63 3 1
× √
你获得了什么信息？怎样解答？
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观察这个统计表，你能从中了解哪些信息？能提出什么数学问题？
• 2011年比2009年多生产多少部动画片？
2005年比2011年少生产多少部动画片？
国产电视动画片生产情况统计表
2011年比2009年多生产多少部动画片？
435－322＝113（部） 4 3 5 － 3 2 2 1 1 3
笔算减法时应注意什么？
550－380 ＝170
.
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5 5 0 － 3 8 0 1 7 0
相同数位对齐,从个位减起。哪一位上的数不够减，从前一位退1当10。
探究新知
同学们都喜欢什么动画片？
国产电视动画片生产情况统计表
绿色圃中小学教育网
我来尝试9=
554-389=
554-389= 165
4 14 14
5 5 4 －3 8 9 1 6 5
个位不够减，从十位退1再减，十位剩 4不够减8，再从百位退1当10，合起来是14，14减8等于6。
要记住哟 1、相同数位对齐。 2、从个位减起。 3、哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10。
3. 国庆节商店搞促销活动。看！家电区的电器降价了。降价后买电扇少花了多少钱？
电扇
原价：465元现价：355元
465－355＝110（元） 4 6 5 － 3 5 5 1 1 0 答：买电扇少花了110元。
第44页练习九，第1题、第2题。
万以内的加法和减法（二）
减法（1）
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复习
口算： 80-7= 35-8= 42-5= 43-6= 竖式计算： 89-56= 63-4= 32-9= 26-7= 65-9=
54-39=
算一算。