教师法律素质测试1

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教师法试题及答案

教师法试题及答案1. 教师法简介教师法是指规范教师行为、保障教师权益以及营造良好教育环境的法律法规体系。

它涵盖了教师的职责、权利、义务以及教学管理等方面的内容，对于教师的专业成长和教育教学活动的顺利开展起到至关重要的作用。

2. 教师法试题1.根据《中华人民共和国教师法》，以下哪项不是教师的基本权利？A. 获得公平的工资待遇B. 获得职业发展的机会C. 获得教学管理的主导权D. 获得教育教学活动的自主权2.教师的职责包括以下哪些方面？A. 坚持社会主义办学方向B. 维护学校的正常秩序C. 提供平等的学习机会D. 保障学校的安全环境3.根据《中华人民共和国教师法》，学校应当组织教师进行集体活动，以下哪项不属于集体活动的形式？A. 教研活动B. 教学观摩C. 教学设计D. 学科竞赛4.教师应当遵循的教育职业道德准则包括以下哪些要求？A. 忠诚国家B. 提高自身素质C. 依法执教D. 尊重学生个体差异5.根据《中华人民共和国教师法》，教师有权提出教学改革和教育发展的建议，并依法得到支持和保护。

A. 正确B. 错误3. 教师法试题答案1. C. 获得教学管理的主导权2. A. 坚持社会主义办学方向，B. 维护学校的正常秩序，C. 提供平等的学习机会，D. 保障学校的安全环境3. D. 学科竞赛4. A. 忠诚国家，B. 提高自身素质，C. 依法执教，D. 尊重学生个体差异5. A. 正确4. 结语通过以上试题的解答，我们对教师法的基本内容和教师的权利与职责有了初步的了解。

教师作为教育事业的重要组成部分，应当熟悉相关法律法规，不断提升自身素质，为学生的成长和发展提供良好的教育环境和指导。

教师招聘教育法规试题

教师招聘教育法规试题一、选择题1. 下列选项中，在我国教育法规体系中属于法律的是：A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国学位条例》C.《中华人民共和国学校安全教育条例》D.《中华人民共和国教师法》2. 我国教育主管部门是指：A.教育部B.教育局C.学校D.中小学3. 根据我国教育法规，以下不属于教师的基本权利的是：A.选择教材的权利B.享有劳动报酬的权利C.撰写教学论文的权利D.参与教科研活动的权利4. 教师在教育教学活动中应当遵循的原则是：A.科学性、实用性、创新性B.合法性、公正性、公平性C.挑战性、刺激性、激励性D.个性化、灵活性、随意性5. 根据教育法律法规的规定，以下行为属于违法的是：A.教师拒绝参加学校组织的教育教学活动B.教师课上使用教育部颁布的标准教材C.教师在课堂上宣传迷信、邪教D.教师自己编写的教材在学校内部使用二、填空题1. 中小学教师资格证有两个级别，分别是____级和____级。

2. 《中华人民共和国教师法》规定，教师应当遵循教育教学科学精神，坚持____原则，培养学生的创新能力。

3. 教育法规中规定，学校应当建立____制度，提高教师的职业水平。

4. 担任义务教育教师的，应当具有____教育程度。

5. 《中华人民共和国教育法》规定，家庭和社会应当对____负责，保障其受教育的权利。

三、判断题1. 根据《中华人民共和国教育法》的规定，教师可以挑选自己喜欢的教学内容进行教学。

（）2. 教育法规规定，学校要严禁组织各类群众性活动，以维护学生的正常教育教学秩序。

（）3. 《中华人民共和国学科教学研究报告》是教师必须参照的教育法规之一。

（）四、简答题1. 《中华人民共和国教育法》在我国教育事业中的地位和作用是什么？2. 《中华人民共和国教师法》对教师职业行为提出了哪些规范要求？3. 请简述学生权益保障的法律保障体系。

五、闭合题从下列选项中，选择最恰当的答案，完成句子。

宿迁市教师法律知识测试试卷(含答案)

宿迁市教师法律知识测试试卷单位：姓名：分数：一、单项选择题（10分，每题1分）1、我国现行《宪法》规定，由全国人民代表大会选举产生的领导职位是（ a ）。

A、全国人大常委会副委员长B、国务院副总理C、中央军委副主席D、最高人民检察院副检察长2、以下不属于国务院职权的有（ d ）。

A、行政法规的制定和发布权B、对所属部、委和地方各级行政机关的领导权及监督权C、行政人员的任免、奖惩权D、对国民经济和社会发展计划以及国家预算部分调整方案的审批权3、《中华人民共和国教育法》自（ d ）施行。

A、1995年3月18日B、1996年10月1日C、1995年5月1日D、1995年9月1日4、未成年人的父母或其他监护人，不得让不满（ b ）的未成年人脱离监护单位居住。

A、十七周岁B、十六周岁C、十五周岁D、十四周岁5、学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，（ d ）要承担相应的法律责任。

A、校长B、学校负责人C、有关直接负责人D、学校负责人和有关直接负责人6、《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ a ），制定本法。

A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、宪法和预防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法7、学校（ b ）聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

A、可以B、不得C、特殊情况可以D、经批准可以8、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的次日起（ c ）内作出处理。

A、15 日B、20 日C、30 日D、60 日9、被撤销教师资格的，自撤销之日起（ b ）内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

A、一年B、五年C、三年D、二年10、扫除文盲教育应当包括对年满（ c ）以上的未丧失学习能力的文盲、半文盲残疾人实施的扫盲教育。

《中华人民共和国教师法》测试题

《中华人民共和国教师法》试题一、填空1．国务院教育行政部门主管全国的教师工作。

2．对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予_ 行政处分3．各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。

4．教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。

5．不具备《中华人民共和国教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。

6．中小学教师资格由_ 县级以上地方人民政府_教育行政部门认定。

7．教师的_考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

8．教师的平均工资水平应当_不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。

9．社会力量所办学校的教师的待遇，由举办者自行_ 确定并予以保障。

10．侮辱、殴打教师的，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

11．教育行政部门应当在接到教师申诉的30日内，作出处理。

12．地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到_ 少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。

二、选择题1．下列选项中不属于教师享有的权利的是________A、参加进修或者其他方式的培训B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象C、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验D、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见。

2．为了________建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。

A、保障教师的合法权益B、改善教师的工作和生活条件C、规范教育教学管理工作D、弘扬尊师重教的社会风尚3．教师应当履行关心、爱护________尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。

A、家庭经济困难学生B、全体学生C、学习有困难的学生D、残障学生4．教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高的使命。

智慧树知到答案教师职业道德与教育法律法规章节测试答案

第一章单元测试1、单选题：教师职业道德区别于其他职业道德的显著特征是（）。

选项：A:敬业爱业B:清正廉洁C:为人师表D:团结合作答案: 【为人师表】2、单选题：（）是教师在从事教育劳动时所应遵守的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、社会等关系时所必需遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。

选项：A:教师职业道德B:教师职业道德信念C:教师职业道德情感D:教师职业道德意志答案: 【教师职业道德】3、多选题：教师职业道德的特征有哪些（）。

选项：A:教师职业道德有着更大的自觉性B:教师职业道德更具先进性C:教师职业道德更具典范性D:独特的示范性答案: 【教师职业道德有着更大的自觉性;教师职业道德更具先进性;教师职业道德更具典范性;独特的示范性】4、判断题：所为教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在品质。

选项：A:错B:对答案: 【对】5、判断题：具有较高的职业道德修养是教师综合素质的核心。

选项：A:对B:错答案: 【对】第二章单元测试1、单选题：孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”，从教师的角度来说可以理解为（）。

选项：A:对学生下命令一定要正确B:教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响C:走路身体一定要端正D:自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好答案: 【教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响】2、单选题：托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。

这意味着教师要（）。

选项：A:把热爱事业与热爱学生结合起来B:尊重学生、信任学生C:严格要求学生，对学生一视同仁D:关心学生，了解学生答案: 【关心学生，了解学生】3、单选题：当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）。

选项：A:依法执教的职业道德B:爱岗敬业的职业道德C:严谨治学的职业道德D:廉洁从教的职业道德答案: 【廉洁从教的职业道德】4、单选题：孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者（）。

《教师素养》标准版试题1

一、选择题。

1、从某种意义上说，教师的（C）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

A、人格魅力B、知识学问C、道德行为D、教学业绩2、具有较高（A）是教师综合素质的核心。

A、职业道德修养B、教学水平C、教学艺术D、职业道德理论3、加强教师职业道德建设是（B）的根本。

A、以德治国B、以德兴教C、依法执教D、育人为本4、加强教师职业道德修养，必须以（B）教育为核心。

A、教育观念B、理想信念C、职业道德D、在职培训5、（C）是实现社会理想的桥梁。

A、生活理想B、人生目标C、职业理想D、社会实践6、（A）是教师职业的特殊性。

A、示范性B、内省性C、他利性D、实践性7、教师的任何教育行为都要受（D）的制约。

A.教育部门B.教育环境C.教育方法D.教育观念8、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（A）的一块试金石。

A、育人为本B、以德兴教C、面向全体D、精英教育9、对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（D）的表现。

A、热爱学生B、全面发展C、大众教育D、个性化教学10、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（D）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。

A、打骂B、罚跪C、变相体罚D、惩戒11、教育从本质上来说，是通过（B）来构成的。

A.情感关系B.师生关系C.伦理关系D.教学关系12、（C）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。

A.教师的学识B.教师的言行C.教师的人格D.教师的教学13、(D)是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。

A、性的不可侵犯权B、名誉权C、人身权D、受教育权14、（C）是教师最神圣的权利。

A、管理学生权B、民主管理权C、教育教学权D、获取报酬待遇权15、教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（B）。

A、教师行政复议B、教师申诉制度C、教师行政诉讼D、教师调解制度16 、对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（ C ）A、能力B、学识C、态度D、方法17、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（ A ）A、受教育权B、生命健康权C、性的不可侵犯权D、人身自由权18、教师未经学生同意，按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（ A ）A、隐私权B、名誉权C、受教育权D、人身自由权19、关于“师爱”，下列正确说法是（ C ）A、出于私情之爱B、对少数优秀学生的关爱C、严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D、师爱不具有育人的作用20、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（ D ）A、复杂性、创造性B、连续性、广延性项式C、长期性、间接性D、主体性、示范性21、在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎（ B ）A、对立型B、民主型C、放任型D、权威型22、下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（ A ）A、课程即知识B、课程即复杂会话C、课程即活动D、课程即经验23、关于“教材”，表达适当的选项是（ D ）A、学校教学的惟一依据B、教师教学用书C、学生学习的客体和目的D、落实课程标准的媒介24、新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（ C ）A、合作学习、接受学习和体验学习B、探究学习、实践研究和反复巩固学习C、自主学习、探究学习和合作学习D、自主学习、小组学习和班级学习25、实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的（ B ）A、统一性B、适应性C、规范性D、选拔性26、新课程认为，教学过程的本质是（ D ）A、传授知识的过程B、引导学生学习和掌握双基的过程C、交往互动过程D、生命意义的实现过程27、与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（ A ）A、教学过程的预定性B、教学设计预留空间C、培养学生多向思维、求异思维的习惯D、善于利用“突发事件”28、以官方文件形式对教师专业做出明确说明的是（C）A、1994年《中华人民共和国教师法》B、1986年美国《卡内基报告》C、1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D、1995年国务院《教师资格条例》29、“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。

教师法测试题

教师法测试题一、选择题1.教师法的定义是指（）。

A. 教师的工作方法B. 教师的身份和资格要求C. 教师的道德和职业素养D. 教师的责任和权利2.根据国家有关法律法规，以下哪个不属于教师的职责和义务（）。

A. 组织学生参加有组织的学习活动B. 关心、帮助学生解决成长中的困难和问题C. 定期对学生进行体检并记录相关数据D. 组织学生开展有益的课外活动3.根据中华人民共和国教师法的规定，以下哪项不是教师应具备的基本条件（）。

A. 具有师范类高等院校的毕业证书B. 具有良好的职业道德和职业素养C. 具有教育学、心理学等方面的基本知识和教育技能D. 具有相应的教育教学经历和能力4.依照教师法的规定，以下哪个行为属于违反教师职业道德的（）。

A. 对学生关心备至，耐心细致地解答问题B. 故意不完成学校安排的教学任务C. 私自利用教学资源谋取经济利益D. 主动参与学校组织的职业培训活动5.根据教师法的规定，对于违反职业道德的教师，以下哪个措施是不正确的（）。

A. 因教育教学工作不称职而责令辞职或解聘B. 通报批评，进行教育和提醒C. 活动、禁止从事与教育无关的工作D. 继续提供教育培训机会，提升教学能力二、简答题1.简述教师法对教师职业道德的要求和内容。

2.解释教师法对教师权益保障的相关规定。

3.以你所在学校的一件违反教师法的事例为例，分析导致该案例发生的原因，并提出预防措施。

4.请简述教师法对教师职责和义务的要求。

5.列举教师法规定的教师权利，并简要说明其重要性。

三、案例分析题某校某位教师因在课堂上对学生进行体罚而引发了一起学生家长的投诉。

请你根据教师法的相关规定，分析该案例中的教师违法行为，并提出相应的纠正措施。

思考题：对于提高教师专业素养，推动教育教学改革，你认为教师法还有哪些方面的内容可以进一步完善和发展？请举例说明。

注意：以上答案仅供参考，实际答案可能会有差异。

具体情况请以相关法律法规为准。

幼师综合素质：教育法律法规测试题

幼师综合素质：教育法律法规测试题1、单选O是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

A.义务教育B.中等教育C.职业教育D.高等教育正确答案：A参考解析：《中华（江南博哥）人民共和国义务教育法》第一章第二条规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

故选A。

2、单选我国幼儿园教师专业标准的基本理念是OoA.师德为先、幼儿为本、知识为重、终身学习B.德育为先、教师为本、能力为重、终身学习C.师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习D.德育为先、教师为本、知识为重、终身学习正确答案：C参考解析：《幼儿教师专业标准（试行）》指出，幼儿教师专业标准的基本理念是师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习。

3、单选《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是OOA.育人为本B.提r⅛质量C.促进公平D.改革创新正确答案：D参考解析：育人为本是教育发展的根本要求，提高质量是教育发展的核心任务，促进公平是教育发展的基本政策，改革创新是教育发展的强大动力。

4、单选（）是一项专门保护教师权益的法律制度。

A.教师申诉制度B.教育行政复议C.教育行政诉讼D.教育行政赔偿正确答案：A参考解析：教师申诉制度是一项专门保护教师权益的法律制度。

故选A。

5、单选下列行为中，属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的未成年人严重不良行为的有OOA.旷课，夜不归宿B.打架斗殴，辱骂彳也人C.多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物D.携带管制刀具正确答案：C参考解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十四条规定，未成年人不得有下列〃严重不良行为〃是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者八色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。

小学教师法律知识考试题库的题目和答案

小学教师法律知识考试题库的题目和答案一、选择题1. 下列哪个法律是我国小学教师需要了解的？A. 劳动法B. 婚姻法C. 商标法D. 纪律处分法答案：A. 劳动法2. 小学教师在课堂教学中，应该重点遵守的法律原则是：A. 倾听学生的意见B. 尊重学生的人格尊严C. 约束学生的行为D. 强制学生完成作业答案：B. 尊重学生的人格尊严3. 哪个法律明确规定了未成年人受教育的权利和义务？A. 教育法B. 建设法C. 基本法D. 公民法答案：A. 教育法4. 对于学生的身体伤害问题，小学教师应该参照下列哪个法律处理？A. 刑事法B. 民事法C. 政治法D. 劳动法答案：B. 民事法5. 在学校中，小学教师应该遵守哪项法律，确保学生的安全？A. 消防法B. 文化法C. 体育法D. 婚姻法答案：A. 消防法二、判断题1. 小学教师在教学过程中，可以任意打骂学生。

B. 错答案：B. 错2. 小学教师违反校规校纪，有可能受到纪律处分。

A. 对B. 错答案：A. 对3. 小学教师对学生身体受伤负有法律责任。

A. 对B. 错答案：A. 对4. 小学教师不需要了解劳动合同法。

A. 对B. 错答案：B. 错5. 小学教师有权对学生进行体罚。

A. 对答案：B. 错三、简答题1. 请简述小学教师如何维护学生的安全和权益。

答案：小学教师应该确保学生在校内的安全，注重学生的心理健康，遵守消防规定，严格遵循教育法规，保护学生的人身权益，妥善处理学生之间的纠纷。

2. 请简述小学教师如何遵守劳动法规定。

答案：小学教师应该按照劳动法规定，保护自己的劳动权益，合理安排工作时间，合理分配工作量，享受劳动保护和福利待遇，充分休假和休息时间。

四、综合题1. 小明是一名小学教师，他在课堂上对学生进行体罚，请问他的行为是否合法？为什么？答案：小明的行为是违法的。

根据我国教育法，禁止对学生进行体罚，尊重学生的人格尊严是教师的必须遵守的法律原则。

因此，小明的行为违反了法律规定。

教师法测试题

教师法测试题1.教师资格证的主要内容是什么？教师资格证的主要内容包括教育部颁发的教师资格证书、教师资格证书注册号码、证书有效期、证书查询网址等。

2.请简要介绍一下教师资格证的分类。

教师资格证分为小学教师资格证、初中教师资格证、高中教师资格证以及特殊教育教师资格证等。

每个类别均有相应的考试科目和要求。

3.教师法中规定了哪些教师的基本权利和义务？教师法规定教师的基本权利包括教学自由、人身安全与尊严、薪酬福利以及专业发展等方面的权益；基本义务包括教育教学任务、诚实守信、教师职业道德等。

4.请列举一些教师法规定的教师不得从事的违法行为。

根据教师法的规定，教师不得参与任何形式的非法集会、游行、示威等违法活动；不得以任何形式收受学生或家长的礼品、礼金和其他财物等。

5.教师应当具备哪些基本素质和能力？教师应当具备良好的思想道德素质、较好的教育教学能力、良好的师德师风、善于与学生沟通和引导学生发展等基本素质和能力。

6.请简要介绍一下教师考试的内容和形式。

教师考试包括笔试和面试两个环节。

笔试主要考察教育教学理论知识和教育教学实践操作技能。

面试部分则主要考察教师的综合素质、教育教学经验和教学案例分析能力。

7.教师在教学过程中有哪些责任和义务？教师在教学过程中有保障学生的安全、传授知识和技能、培养学生的学习兴趣和创造力、评价学生的学习成果等责任和义务。

8.教师法对于教师的职业发展有哪些规定？教师法规定教师的职业发展应当依据教育教学质量和工作表现进行评价、晋升和奖惩。

同时，教师应当进行继续教育，提高自身的专业水平和能力。

9.教师法规定了学校和教师之间的合同内容吗？请简要描述。

教师法规定学校和教师之间应当签订书面劳动合同，明确双方的权利和义务，包括工作岗位、工作内容、工作时间、薪酬待遇、劳动保障和福利待遇等方面的内容。

10.教师法对教师的工资待遇有哪些规定？教师法规定教师的工资待遇应当与其工作量、岗位职责和教育教学质量挂钩，保障教师合理的薪酬水平，并明确福利待遇和社会保险方面的规定。

全国中学教师资格考试综合素质(教育法律法规)真题试卷1(题后含

全国中学教师资格考试综合素质（教育法律法规）真题试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题单项选择题1．【2018年下】《中华人民共和国宪法》规定，国家的法律监督机关是()。

A．中华人民共和国人民检察院B．中华人民共和国监察委员会C．全国人民代表大会常务委员会D．中华人民共和国人民法院正确答案：A解析：《中华人民共和国宪法》第一百三十四条规定，“中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关”。

知识模块：教育法律法规2．【2014年上】某中学对违反校规的同学进行罚款。

该校的做法()。

A．合法，学校有自主管理学生的权利B．合法，是塑造优良行为的有效手段C．不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权D．不合法，罚款之前应该得到主管部门的许可正确答案：C解析：宪法规定的财产权是指以物质财富为内容，直接和经济利益相联系的民事权利。

学校对违反校规的学生进行罚款，直接侵犯了学生的财产权。

知识模块：教育法律法规3．【2018年下】依据《中华人民共和国教育法》，学校及其他教育机构中的管理人员应当实行()。

A．教学辅助人员职务制度B．管理职员制度C．专业技术职务聘任制度D．教育职员制度正确答案：D解析：《中华人民共和国教育法》第三十六条规定，“学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。

学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度”。

故本题选D。

知识模块：教育法律法规4．【2017年上】某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成作业后再进教室听课。

李某的做法()。

A．合法，教师有管理学生的权利B．合法，教师有教育学生的职责C．不合法，侵犯了学生的受教育权D．不合法，侵犯了学生的人身权正确答案：C解析：《中华人民共和国教育法》第四十三条规定，“受教育者享有下列权利：(一)参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；(三)在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；(五)法律、法规规定的其他权利”。

教师法律素质试题答案大全90分

对
错答题正确第 19 题 (2 分) 我国《民法通则》对侵权行为规定的承担民事责任的构成要件包括：损害事实，行为违法，违法行为与损害有（），行为人主观上有过错。
A 直接关系
B 间接关系
C 因果关系
D 多种关系答题正确第 20 题 (2 分) 具备了《教师法》规定的四项基本要求的中国公民，就意味着当然地取得了教师资格。
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第 1 题 (2 分) 学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的，造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应责任。
对
错答题正确第 2 题 (2 分) 义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在智力方面优先发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。
对
Word 文档
.
错答题正确第 33 题 (2 分) 故意不完成教育教学任务是指（）。
A 明知自己应当完成教育教学任务而故意不完成 B 水平有限给教育教学工作造成损失
C 因疏忽大意给教育教学工作造成损失 D 明知会对教育教学工作造成损失，但却放任这种行为的发生答题正确第 34 题 (2 分) 国家实行（）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。 A 教师资格 B 教师竞聘上岗 C 教师任命 D 教师考核答题正确第 35 题 (2 分) 根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（）。 A 教师负责制 B 校务委员会负责制 C 家长委员会负责制 D 校长负责制
A 15
B 20

小学综合素质：教育法律法规测试题(题库版)

小学综合素质：教育法律法规测试题（题库版）1、单选教师应享有的基本物质利益权利是（）。

A.参与民主管理权B.科学研究与学术活动权C.教育教学权D.获取劳动报酬和享受福利待遇权正确答案：D参考解析：获取劳动报酬和享（江南博哥）受福利待遇权是教师应享有的基本物质利益权利。

故选D。

2、单选（）中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。

A.《教师法》B.《高等教育法》C.《义务教育法》D.《教育法》正确答案：D参考解析：《教育法》的总纲规定：1995年9月1日起施行的《中华人民共和国教育法》是规范我国教育工作的基本法律，在我国教育法规体系中，是具有最高的法律权威的"母法"。

《教育法》中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。

故选D。

3、单选某小学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该小学侵犯了未成年学生的（）。

A.人格尊严B.隐私权C.受教育权D.人身自由权正确答案：C参考解析：《教育法》第九条规定：中国公民有受教育的权利和义务。

故选C。

4、问答题未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有哪些不良行为？正确答案：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者变相赌博；观看、收听^色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；其他严重违背社会公德的不良行为。

5、判断题我国法律规定，16周岁以下未成年人不能做工，年满16周岁的未成年人可以做工。

正确答案：对6、单选不得让不满（）周岁的未成年人脱离监护单独居住。

A.12B.14C.16D.18正确答案：C参考解析：《预防未成年人犯罪法》第十九条规定：未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。

故选C。

7、问答题当未成年人遭受到父母或者其他监护人的什么对待时，有权向公安机关、民政部门等部门请求保护？正确答案：遗弃、虐待。

教师道德与教育法规试题及答案

教师道德与教育法规试题及答案教师道德与教育法规试题及答案 1一、填空：1.中小学教师职业道德规范共有(六 )条，它是规范(教师)的行为准则。

于( 2008 )年修订完成。

2. 爱岗敬业。

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

对工作高度负责，认真(备课上课 )，认真(批改作业 )，认真( 辅导学生 )。

不得敷衍塞责。

3.关爱学生。

关心爱护(全体 )学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生(严慈相济)，做学生良师益友。

保护学生(安全 )，关心学生(健康 )，维护学生( 权益 )。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

4.终身学习。

崇尚科学精神，树立(终身学习 )理念，拓宽(知识视野)，更新( 知识结构 )。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高(专业素养)和(教育教学)水平。

5. 教书育人。

遵循教育规律，实施( 素质教育 )。

循循善诱，诲人不倦，( 因材施教 )。

培养学生良好品行，激发学生(创新精神 )，促进学生全面发展。

不以分数作为评价学生的唯一标准。

6. 参加继续教育是中小学教师的( 权利 )和( 义务 )。

7. 节假日补课是( 国家教育部 )明令禁止的，是一种( 非法行为 )。

8. 社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括( 政治素质 )、( 业务素质 )和( 心理素质 )。

9申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在(二级乙 )以上标准。

10. 《中华人民共和国教师法》已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议于1993年10月31日通过，自( 1994年1月1 日 )起施行。

11.义务教育是国家统一实施的(所有适龄儿童)、( 少年)必须接受的教育，是国家必须予以保障的(公益性)事业。

12. 义务教育必须贯彻国家的教育方针，为培养( 有理想 )、( 有道德 )、( 有文化 )、( 有纪律 )的社会主义建设者和接班人奠定基础。

13. 对违反学校管理制度的学生，学校应当予以( 批评教育 )，不得( 开除 )。

教师法律知识竞赛测试题及答案

教师法律知识竞赛测试题及答案教师法律知识竞赛测试题及答案引导语：法律是一系列的规则，通常需要经由一套制度来落实。

教师的法律知识也是需要考查测试的，以下是店铺分享给大家的教师法律知识竞赛测试题及答案，欢迎测试!一、单项选择题(每题1分，共计15分)1.我国《教育法》规定，国家在受教育者中进行(B )的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

A.传统文化B.爱国主义、集体主义、社会主义C.知识与技能D.讲文明礼貌2.在我国教育法系中，居于第一层次的法是(C )。

A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国职业教育法》3.高等学校的教师的聘任，应当遵循( D )的原则，由高等学校的校长与受聘教师签订聘任合同。

A.服从学校发展需要B.由教师自己申请C.学校规章制度确立D.双方平等自愿 4.国家举办的高校实行(C )。

A.党委负责制B.校长负责制C.党委领导下的校长负责制D.董事会负责制 5.( B )全国人大常委会决定，每年9月10日为教师节。

A.1984年 B.1985年 C.1986年 D.1995年6.我国建国以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是(A ) A.《中华人民共和国学位条例》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国教师法》7.《教育法》规定，教育活动必须符合(C ) A.社会利益B.经济利益 C.公共利益D.国家利益8.高等学校设立(D )，审议学科、专业的设置，教学、科研计划方案、成果等有关学术活动。

A.行政会议B.校务会议C.党委会D.学术委员会 9.学校或其他教育机构应当对教师的( D )进行考核。

A.工作态度和工作成绩 B.政治思想和工作成绩C.政治思想和工作态度D.政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩 10.教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利是(D ) A.参加进修和培训权 B.参与民主管理权 C.教育教学权 D.学生管理与学业评定权 11.教师为履行职责所必需的基本权利为(A ) A.教育教学权 B.科学研究与学术活动权C.学生管理与学业评定权D.获取劳动报酬和享受福利待遇权 12.标志着我国高等教育立法取得重大进展的是( C )的颁布实施。

中华人民共和国教师法考试试题及答案

中华人民共和国教师法考试试题及答案一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中；选出一个正确的答案；并将其代码填入题干后的括号内。

）1．我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（D）A《教师资格条例》B《教师资格认定的过渡办法》C《〈教师资格条例〉实施办法》D《中华人民共和国教师法》2．制度化教育建立的典型表现特征是（B）A学校的产生B学制的建立C教育实体的出现D定型的教育组织形式出现3．个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（A）A生理活动B心理活动C认识活动D实践活动4．教育史上“现代教育”的代言人是（B）A赫尔巴特B杜威C夸美纽斯D洛克5．培养劳动者是（A）A社会主义教育目的的总要求B对人才培养规格的具体要求C我国教育目的的根本特点D学校的教育质量标准6．被称为“课程评价之父”的教育家是（C）A杜威B斯塔弗尔比姆C泰勒D裴斯泰洛齐7．在教学中；通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述；引导学生形成所学事物、过程的清晰表象；丰富他们的感性认识；从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（A）A直观性原则B启发性原则C循序渐进原则D巩固性原则8．教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验；使学生获得知识的方法称之为（D）。

A实验法B讲解法C讨论法D演示法9．马克思认为：实现人的全面发展的惟一方法是（C）A学校教育与社会教育相结合B德、智、体全面发展C教育与生产劳动相结合D坚持教育的正确方向10．教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（B）A《关于教师地位的建议》B《国际标准职业分类》C《教师资格条例》D《中华人民共和国教师法》11．把课程分为必修课程和选修课程的依据是（C）A课程任务B课程制定者C课程设置的要求D课程管理层次12．下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（A）A评定学生学业成绩；一般采用百分制记分法和等级制记分法B一般说；题的数量多、便于给小分的；用等级制较便利C题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D在成绩评定时；不能把等级制换算成一定的分数13．下列关于复式教学叙述正确的是（C）A复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱14．下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（D）A教学策略受制于教学方法B教学策略从层次上低于教学方法C教学方法的采用不受教学策略的支配D教学方法是教学策略的具体化15．学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（A）A各学科教学B政治课C班主任工作D共青团活动16．道德教育的认知模式理论的提出者是（B）A科尔伯格B皮亚杰C麦克费尔D班杜拉17．中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的（A）A京师同文馆B京师大学堂C南洋工学D洋务学堂18．著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（C）A民主管理B目标管理C平行管理D常规管理19．能较全面地反映被评价者品德情况；且应用较广的品德评价法是（C）A加减评分法B操行评语法C评等评分评语综合测评法D模糊综合测评法20．用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（A）A相对评价B绝对评价C个体内差异评价D形成性评价二、填空题1．义务教育依据“法律规定”；具有__强制__性、免费性、__普遍__性。

小学道德法制教育师资专业素质测试题及解析

小学道德法制教育师资专业素质测试题及解析第一部分：选择题1. 道德法制教育的目的是什么？- A. 培养学生的法律意识和法治观念- B. 培养学生的道德品质和行为规范- C. 培养学生的科学素养和创新能力- D. 培养学生的体育健康和团队合作能力2. 道德法制教育的基本原则是什么？- A. 全面性原则- B. 系统性原则- C. 实践性原则- D. 科学性原则3. 道德法制教育的途径包括以下哪些？- A. 课堂教学- B. 社会实践- C. 家庭教育- D. 教师培训4. 小学道德法制教育师资应具备的专业素质包括以下哪些？- A. 法律知识与能力- B. 道德素养与榜样力量- C. 教育教学能力- D. 学科知识与能力- E. 心理健康与咨询能力5. 道德法制教育师资专业素质的评价标准应包括以下哪些方面？- A. 专业知识与能力- B. 专业发展与创新- C. 教育教学质量- D. 师德师风- E. 学生评价与社会认可第二部分：解析1. 道德法制教育的目的是培养学生的法律意识和法治观念，以及培养他们的道德品质和行为规范。

通过道德法制教育，学生可以了解法律的重要性，树立正确的价值观念和行为准则。

2. 道德法制教育的基本原则是全面性原则。

全面性原则指的是道德法制教育应全面覆盖学生的各个方面，包括知识、能力、态度、情感等。

3. 道德法制教育的途径包括课堂教学、社会实践、家庭教育和教师培训等。

这些途径可以互相配合，形成良好的教育环境，促进学生全面发展。

4. 小学道德法制教育师资应具备的专业素质包括法律知识与能力、道德素养与榜样力量、教育教学能力、学科知识与能力以及心理健康与咨询能力。

这些素质的综合发展可以提高教师的教育教学水平，更好地开展道德法制教育工作。

5. 道德法制教育师资专业素质的评价标准应包括专业知识与能力、专业发展与创新、教育教学质量、师德师风以及学生评价与社会认可。

这些评价标准旨在评估教师在道德法制教育方面的综合素质和教育效果，为教师的专业发展提供指导和反馈。

教育法律法规试题及参考答案

教育法律法规试题及参考答案一、填空题1、节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。

2、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。

3、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。

4、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。

5、教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、公正、准确。

6、所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。

7、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。

8、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。

9、《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

10、《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

11、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。

12、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。

13、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3 年内不得再次参加教师资格考试。

14、中学、小学校园周围200米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。

15、学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。

二、单选题1、“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了——。

（B）A、《学校管理条例》B、《教师法》2、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。

关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。

这是师德教育的——。

（A）A、“双赢”协作原则B、和平共处原则3、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——。

（A）A、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表，积极进取。

4、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为——。

教师法律考试试题答案

教师法律考试试题答案教师法律考试是针对教育工作者进行的一项专业法律知识测试，旨在评估教师对教育法律法规的掌握程度。

以下是一系列教师法律考试的试题答案，供参考。

1. 根据《中华人民共和国教育法》规定，教师享有的权利包括：- 进行教育教学活动的权利；- 从事科学研究、学术交流的权利；- 指导学生的学习和发展的权利；- 参与学校民主管理的权利；- 获得工资报酬的权利；- 享有国家规定的福利待遇的权利。

2. 教师应当履行的义务包括：- 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；- 贯彻国家的教育方针，执行学校的教学计划，完成教育教学工作任务；- 关心、爱护学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展；- 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

3. 教师在教育教学过程中，不得有以下行为：- 体罚或者变相体罚学生；- 歧视学生；- 侵犯学生合法权益；- 利用职务之便谋取私利。

4. 教师的聘任应当遵循的原则是：- 公开、平等、竞争、择优；- 按照国家规定的程序和标准进行；- 根据学校教育教学工作的需要和教师的专业特长进行。

5. 教师的职称评定应当依据：- 教师的思想政治表现；- 教师的教育教学能力和工作实绩；- 教师的学术水平和科研成果；- 教师的职业道德和师德表现。

6. 教师在遇到学生违反校规校纪时，应当采取的措施包括： - 及时制止和纠正学生的错误行为；- 进行必要的批评教育；- 根据情节轻重，给予相应的纪律处分；- 必要时，与家长沟通，共同教育学生。

7. 教师在教育教学中应当注重培养学生的哪些能力：- 创新能力；- 批判性思维能力；- 团队合作能力；- 自主学习能力；- 社会责任感。

8. 教师在进行课程教学设计时，应当考虑的因素包括：- 学生的身心发展特点；- 学科知识体系和教学目标；- 教学资源和教学条件；- 学生的兴趣和需求；- 教学评价和反馈。

9. 教师在实施素质教育时，应当遵循的原则是：- 全面发展原则；- 因材施教原则；- 启发式教学原则；- 学生主体原则；- 终身学习原则。

小学道德与法制教师专业质量测评试题与答案

小学道德与法制教师专业质量测评试题与答案一、选择题1. 道德与法制教育的目的是（）- A. 锻炼学生的身体素质- B. 培养学生的道德品质和法律意识- C. 提高学生的学科成绩- D. 加强学生的社交能力正确答案：B2. 道德是指（）- A. 一种社会行为规范- B. 一种人与人之间的关系- C. 一种社会价值观念- D. 一种道德标准正确答案：C3. 法律是指（）- A. 一种社会行为规范- B. 一种人与人之间的关系- C. 一种社会价值观念- D. 一种法律标准正确答案：A4. 道德与法律的关系是（）- A. 相互独立- B. 相互排斥- C. 相互依存- D. 相互替代正确答案：C5. 小明在学校里偷同学的零食，这是一个（）问题。

- A. 道德- B. 法律- C. 社会- D. 伦理正确答案：A二、简答题1. 请简述道德与法律的区别和联系。

答：道德是指人们在社会生活中所应遵循的行为规范和价值观念，强调自觉遵守和自觉约束。

法律是由国家制定并强制执行的行为规范，强调强制性和约束力。

道德和法律都是社会规范的一种表现形式，它们之间既有区别又有联系。

区别在于，道德是自觉的、内在的，不依赖于外部的强制力，主要体现在人们的行为和品质上；而法律是强制的、外在的，依赖于国家的强制力，主要体现在法律条文和法律制度上。

联系在于，道德和法律都是为了维护社会秩序和公共利益而制定的规范，二者的目标都是培养公民的良好行为习惯和道德品质，保护社会成员的合法权益。

2. 道德与法律教育在小学教育中的重要性是什么？答：道德与法律教育在小学教育中具有重要的意义和作用。

首先，道德与法律教育可以帮助培养学生的道德品质和法律意识，使其树立正确的价值观念和行为准则，形成良好的道德品质。

其次，道德与法律教育可以引导学生学会分辨是非善恶，提高他们的道德判断和行为决策能力，培养他们正确的行为习惯和道德自律能力。

再次，道德与法律教育可以增强学生的法律意识，使他们了解法律的基本知识和法律的作用，提高他们的法律素质和法治观念。

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