141编制计划的有关概念

编制计划有关概念

教学过程实施教学环节教学内容与活动教学方法与手段一．创设情景兴趣导入【问题】周日，妈妈要求大弟和小弟完成一些家务活动，活动项目及所需时间如表14-1.表14-1活动代码活动项目时间/hA 收拾房间 2B 做饭 1C 用餐0.5D 洗碗0.5要求从上午9点开始动手，到中午12点以前结束，以保证两人能在12点外出参加学校活动。

试设计工作计划。

实践：同学们动手写出或画出你设计的计划。

解决方案【方案1】大弟提出，由一个人干：收拾房间—做饭—共同用餐—洗碗。

完成任务需要2+1+0.5+0.5=4(h)显然，方案1不可行。

方案1可用图14-1所示的示意图表示。

图14-1 图14-2【方案2】小弟提出，一人收拾房间的同时，另一人做饭，两人都完工后再一起用餐，再由一人洗碗具，完成任务需要2+0.5+0.5=3(h)显然，方案2可行。

方案2可用图14-2的示意图表示。

虽然方案2可行，但是完成任务之时即出门之时，显得比较仓促。

【方案3】两人商量后提出，完成这项任务可以考虑将收拾房间的任务A分解成A1（大弟收拾0.75h）和A2(小弟收拾，大弟干A1,B,C1,D四项工作，小弟完成A2,C2两项工作。

完成任务需要0.75+1+0.5+0.5=2.75（h）。

显然,方案3可行，而且比方案2节约时间。

方案3可用图14-3所示的示意图表示。

图14-3【方案4】方案3已经可以完成任务，你提出的方案是否比他更好呢？图14-4所示的示意图是某位同学提出的方案4,你能计算它用了多少小时吗？二．动脑思考探索新知三．巩固知识典型例题图14-4【探究】请你为哥俩设计一份可行的工作计划。

（1）你制定的工作计划是怎样的？哥俩完成任务需要多长时间？（2）你能设法用示意图表示你制定的工作计划吗？【概念】在解决上面的活动中，我们把表14-1叫做工作明细表,其中的收拾房间、做饭等活动叫做工作（或工序），一般指有具体开始时间和完成时间的一项实际任务。

计划的概念及其性质

计划的概念及其性质计划是人们在未来一定时间内为了实现某一目标而制定的行动方案。

它是一种有意识的、目的性的、系统性的未来导向性行为。

计划的性质包括确定性、灵活性、目的性和综合性。

首先，计划具有确定性。

确定性是指计划是在未来一定时间内按照一定的目标和要求来进行的行动安排。

在制定计划时，人们需要对未来的情况进行合理的预测和分析，然后确定具体的行动方案。

这种确定性使得计划成为一种有序的、可预期的行动方式。

其次，计划具有灵活性。

灵活性是指计划在执行过程中可以根据实际情况进行调整和变化。

由于未来的情况往往是不确定的，计划在执行过程中可能会受到各种外部因素的影响，因此需要具有一定的灵活性，以便及时调整行动方案，以适应实际情况的变化。

再次，计划具有目的性。

目的性是指计划是为了实现某一特定的目标而制定的行动方案。

在制定计划时，人们需要明确目标，并根据目标确定具体的行动方案。

这种目的性使得计划具有明确的导向性，能够有效地引导行动方向。

最后，计划具有综合性。

综合性是指计划是对各种资源进行合理配置的行动方案。

在制定计划时，人们需要考虑各种资源的利用情况，包括时间、人力、物力等，以及各种因素之间的相互关系，从而制定出综合性的行动方案。

综上所述，计划是一种有意识的、目的性的、系统性的未来导向性行为。

它具有确定性、灵活性、目的性和综合性等性质。

在现代社会中，计划在个人生活、工作、学习等各个方面都具有重要的作用，能够帮助人们更好地规划未来，提高工作效率，实现个人发展目标。

因此，我们应该充分认识到计划的重要性，合理制定并执行计划，以实现自身的发展目标。

编制计划的有关概念

【课题】4.1编制计划的有关概念
【教学目标】
知识目标：
理解工作明细表、总工期、工作流程图、紧后（紧前）工作等编制计划的有关概念．知道节点、箭线、平行工作与虚工作的意义．
能力目标：
通过工作明细表、工作流程图、网络图及横道图的编制，提高学生的数学思维能力.【教学重点】
工作流程图，紧后工作，紧前工作.
【教学难点】
工作流程图的绘制.
【教学设计】
通过实例，讲解工作明细表、工期、总工期的概念，工作流程图与紧后（紧前）工作的概念，以学生实践操作等方法，体会平行工作、虚工作的含义及其用法．
【教学备品】
教学课件．
【课时安排】
2课时．(90分钟)
【教学过程】。

考编制知识点总结

考编制知识点总结一、编制的概念及作用1. 编制的定义编制是指按照单位的规模、性质、类型以及其服务对象的需要，确定单位所需的人员和岗位数量，以及人员在单位内部的分布、布局和配置，是组织经营管理的基本环节之一。

2. 编制的作用（1）合理配置人力资源，实现人力资源的合理优化利用（2）明确组织结构，明确各部门、岗位的职责范围，实现分工合作（3）保障人力资源需求，满足组织业务发展的需要（4）为人力资源的培训、聘用、考核、激励和晋升提供依据（5）调动员工的积极性，增强员工的归属感和认同感二、编制的基本原则1. 合理性原则编制要求不可超越工作量、职责、工作内容等范围，确保编制数量与工作负荷相适应。

2. 经济性原则编制要合理控制，并且节约使用编制资源，避免浪费。

3. 灵活性原则编制应该具备一定的灵活度，根据工作需要进行调整，保障工作的顺畅进行。

4. 公平公正原则编制的分配应该公平公正，避免利益分配的不公平现象。

5. 适度原则编制要按照单位的规模、性质确定，既不过多，也不能过少，以满足单位的运营需要。

三、编制的管理1. 编制计划的编制（1）确定编制计划的目标和任务（2）搜集相关数据和信息（3）组织编制计划编制（4）进行编制计划的审核和调整（5）制定编制计划的实施方案2. 编制的审批（1）编制计划的审批程序（2）编制计划的审批流程（3）审批机构的组成和职责3. 编制的调整（1）编制调整的原因和依据（2）编制调整的程序和方法（3）编制调整的管理4. 编制的调配（1）编制调配的依据和要求（2）编制调配的流程和程序（3）编制调配的重点问题5. 编制的监督（1）编制监督的目的和任务（2）编制监督的主体和对象（3）编制监督的方法和手段6. 编制绩效评价（1）编制绩效评价的目的和意义（2）编制绩效评价的内容和指标（3）编制绩效评价的方法和程序四、编制的实践环节1. 编制计划（1）编制计划的内容和要求（2）编制计划的编制方法和程序（3）编制计划的审批和发布2. 编制调整（1）编制调整的原因和依据（2）编制调整的程序和方法（3）编制调整的管理3. 编制调配（1）编制调配的依据和要求（2）编制调配的流程和程序（3）编制调配的重点问题4. 编制审批（1）编制审批的程序和流程（2）编制审批的组织和职责（3）编制审批的实际操作5. 编制监督（1）编制监督的目的和任务（2）编制监督的主体和对象（3）编制监督的方法和手段六、编制的相关政策1. 编制管理政策（1）编制管理的意义和作用（2）编制管理的基本原则（3）编制管理的政策目标和任务2. 编制计划政策（1）编制计划的内容和要求（2）编制计划的编制方法和程序（3）编制计划的审批和发布3. 编制调整政策（1）编制调整的原因和依据（2）编制调整的程序和方法（3）编制调整的管理4. 编制调配政策（1）编制调配的依据和要求（2）编制调配的流程和程序（3）编制调配的重点问题5. 编制审批政策（1）编制审批的程序和流程（2）编制审批的组织和职责（3）编制审批的实际操作在编制管理中，需要严格遵循行政法规、制度规定，确保编制管理工作合法合规。

14.1 编制计划有关概念

教学过程实施教学环节教学内容与活动教学方法与手段一．创设情景兴趣导入【问题】周日，妈妈要求大弟和小弟完成一些家务活动，活动项目及所需时间如表14-1.表14-1活动代码活动项目时间/hA 收拾房间 2B 做饭 1C 用餐0.5D 洗碗0.5要求从上午9点开始动手，到中午12点以前结束，以保证两人能在12点外出参加学校活动。

试设计工作计划。

实践：同学们动手写出或画出你设计的计划。

解决方案【方案1】大弟提出，由一个人干：收拾房间—做饭—共同用餐—洗碗。

完成任务需要2+1+0.5+0.5=4(h)显然，方案1不可行。

方案1可用图14-1所示的示意图表示。

图14-1 图14-2【方案2】小弟提出，一人收拾房间的同时，另一人做饭，两人都完工后再一起用餐，再由一人洗碗具，完成任务需要2+0.5+0.5=3(h)显然，方案2可行。

方案2可用图14-2的示意图表示。

虽然方案2可行，但是完成任务之时即出门之时，显得比较仓促。

【方案3】两人商量后提出，完成这项任务可以考虑将收拾房间的任务A分解成A1（大弟收拾0.75h）和A2(小弟收拾，大弟干A1,B,C1,D四项工作，小弟完成A2,C2两项工作。

完成任务需要0.75+1+0.5+0.5=2.75（h）。

显然,方案3可行，而且比方案2节约时间。

方案3可用图14-3所示的示意图表示。

图14-3【方案4】方案3已经可以完成任务，你提出的方案是否比他更好呢？图14-4所示的示意图是某位同学提出的方案4,你能计算它用了多少小时吗？二．动脑思考探索新知三．巩固知识典型例题图14-4【探究】请你为哥俩设计一份可行的工作计划。

（1）你制定的工作计划是怎样的？哥俩完成任务需要多长时间？（2）你能设法用示意图表示你制定的工作计划吗？【概念】在解决上面的活动中，我们把表14-1叫做工作明细表,其中的收拾房间、做饭等活动叫做工作（或工序），一般指有具体开始时间和完成时间的一项实际任务。

编制计划的有关概念

4.计划的特点
• • • • （1）预见性（2）针对性（3）可行性（4）约束性
（1）预见性
• 计划不是对已经形成的事实和现状的描述，而是在行动之前对行动的任务、目标、方法、措施所作出的预见性确认。但这种预想不是盲目的、空想的，而是以上级部门的规定和指示为指导，以本单位实际条件为基础，以过去的成绩和问题为依据，对今后的发展趋势作出科学预测之后作出的。可以说，预见是否准确，决定了计划写作的成败。
• 限定因素是指妨碍目标得以实现的因素。限定因素原理是指在编制计划中，越是能够了解和找到对达到所要求目标起限制性和决定性作用的因素，就越是能准确地、客观地选择可行方案。
（2）许诺原理
• 许诺原理是指任何一项计划都是对完成某项工作所做出的许诺，许诺越大所需的时间越长，因而实现目标的可能性就越小。
（3）灵活性原理
• 灵活性原理是指编制计划中要留有余地，灵活性越大，则由于未来意外事件引起的损失就越小。
（4）改变航道原理
• 改变航道原理是指计划工作为将来承担得越多，管理者定期地检查现状、预期前景以及为保证所要达到的目标而重新制定计划就越重要。也就是说，计划的总目标不变，但实现目标的进程（航道）可以因情况的变化随时改变。在计划实施过程中，必须进行定期检查和调整。
编制计划的有关概念
1.什么是计划？
• 计划是指用文字和指标等形式所表述的，组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内，关于行动方向、内容和方式安排的管理文件。
2.制定计划要遵循的原理：
• • • • （1）限定因素原理（2）许诺原理（3）灵活性原理（4）改变航道原理
（1）限定因素原理
3.编制计划的一般过程

简述计划的概念

简述计划的概念
计划是指为实现特定目标而制定的行动方案。

计划可以是长期的、中期的或短期的，也可以是具体的、抽象的或宏观的。

计划的概念包括以下几个方面：
1. 目标性：计划必须有明确的目标，即要达到什么样的结果。

2. 可行性：计划必须是可行的，即要考虑到资源和条件等方面
的限制和可能的问题。

3. 系统性：计划必须是一个系统，即包括各种相关的事项和环节，形成一个完整的整体。

4. 灵活性：计划必须具有一定的灵活性，在实施的过程中可以
随时进行调整和修改。

5. 责任性：计划必须有明确的责任人和责任部门，以便对实施
过程进行监督和控制。

总之，计划是组织和实施工作的基础，是实现企业、机构或个人目标的前提条件。

因此，制定好计划至关重要。

- 1 -。

§14.1编制计划的有关概念

南通工贸技师学院
教案首页
课题：§14.1 编制计划的有关概念教学目的要求：
通过生活中的具体案例，能理清工作的先后、平行关系；能从时间的角度分析多种方案安排的优劣；能把工作明细表中的各项工作在流程图中合理解释，初步体验计划的编制过程.
教学重点、难点:分析各工序之间的关系.
授课方法：任务驱动法小组合作学习法
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：《单招教学大纲》
授课执行情况及分析：
板书设计或授课提纲
成，如果能合理安排好各工序，
了很典型的管理科学．通过本例，我们进一步认识到，工作之间有先后关系、平
南通工贸技师学院教案用纸附页。

4.1编制计划的有关概念

【课题】4.1编制计划的有关概念【教学目标】知识目标：理解工作明细表、总工期、工作流程图、紧后（紧前）工作等编制计划的有关概念．知道节点、箭线、平行工作与虚工作的意义．能力目标：通过工作明细表、工作流程图、网络图及横道图的编制，提高学生的数学思维能力.【教学重点】工作流程图，紧后工作，紧前工作.【教学难点】工作流程图的绘制.【教学设计】通过实例，讲解工作明细表、工期、总工期的概念，工作流程图与紧后（紧前）工作的概念，以学生实践操作等方法，体会平行工作、虚工作的含义及其用法．【教学备品】教学课件．【课时安排】2课时．(90分钟)【教学过程】教学过程教师行为学生行为教学意图时间*揭示课题4.1编制计划的有关概念*创设情景兴趣导入介绍质了解思从相关教学过程教师行为学生行为教学意图时间问题每一周的双休日,大双和小双被要求安排完成一些家务和生活活动.有关活动项目与单人完成活动的工时如表4.1.表4.1项目工时(小时)活动代号洗衣 3.0 A 做饭 1.0 B 用餐0.5 C 疑引导分析汇总考解决比较明确简单的问题入手使学生自然13。

规划编制知识点总结

规划编制知识点总结一、规划编制的基本概念1. 规划的定义规划是指在未来一定时期内，为了实现某一目标而制定的行动方案和步骤，是由一系列决策和行动组成的过程。

规划可以是长期的（如国家五年计划）、中期的（如城市总体规划）、短期的（如企业年度规划）。

2. 规划编制的概念规划编制是指对规划的目标、内容、指标和措施等进行详细制定，使之成为可操作、可衡量和可追踪的具体计划。

规划编制的过程主要包括信息收集、目标设定、方案设计、资源调用和实施监督等环节。

二、规划编制的基本原则1. 适应性原则规划编制应根据实际情况和发展需要进行，不断调整和完善，以适应社会经济发展的变化和要求。

2. 综合性原则规划编制应当统筹考虑各方面的因素，达到整体协调和综合平衡。

例如城市总体规划需要统筹考虑土地利用、交通建设、环境保护等方面的因素。

3. 可行性原则规划编制的内容和指标应当具有可行性和可操作性，能够实施和达到计划的效果。

4. 时效性原则规划编制需要考虑未来的发展趋势和变化，具有一定的超前性和前瞻性。

5. 参与性原则规划编制应当充分吸收各方面的意见和建议，形成广泛的共识，增强规划的可操作性和执行力度。

三、规划编制的方法和步骤1. 调研分析规划编制的第一步是收集有关信息和数据，进行调研和分析，对规划的目标、范围和影响因素进行科学研究和分析。

2. 目标设定在调研分析的基础上，确定规划的目标和任务，明确规划的实施范围和影响范围，为后续的规划编制工作提供明确的目标和方向。

3. 方案设计根据规划的目标和任务，制定相应的方案和措施，确定规划的内容、指标和具体实施步骤，使之成为可操作的实施方案。

4. 资源调用对规划的资源进行合理配置和调配，满足规划实施的各项需求，确保规划能够得以顺利实施。

5. 实施监督规划编制的最后一步是对规划的实施过程进行监督和评估，及时发现问题和调整措施，保证规划的实施效果和目标的达成。

四、不同类型规划编制的特点和要求1. 国家级规划的特点和要求国家级规划是国家经济社会发展的指导性计划，具有全局性和长期性的特点，要求具备系统性、综合性和前瞻性，能够对国家的战略和政策进行指导和支撑。

编制工作计划

编制工作计划一、引言。

工作计划是指在一定时间内，为了实现工作目标所制定的具体步骤和安排。

编制工作计划是管理者的一项重要工作，它可以帮助管理者合理安排时间、资源和人力，提高工作效率，实现工作目标。

因此，本文将从工作计划的概念、编制原则、编制步骤和注意事项等方面进行详细介绍，以帮助管理者更好地编制工作计划。

二、工作计划的概念。

工作计划是指在一定时间内，为了实现工作目标而制定的具体安排和步骤。

它是管理者为了指导和监督下属的工作而制定的一种计划，是管理者对工作进行组织和安排的具体表现。

工作计划包括工作目标、工作内容、工作时间、工作方法、工作步骤等内容，是管理者指导和监督下属工作的重要依据。

三、编制工作计划的原则。

1. 目标明确性原则，工作计划的目标要明确具体，能够指导和激励下属的工作。

2. 灵活性原则，工作计划要具有一定的灵活性，能够根据实际情况进行调整和变更。

3. 可操作性原则，工作计划要具有可操作性，下属能够根据计划进行具体的工作安排。

4. 统一性原则，工作计划要与企业的整体发展战略和目标相一致，能够为企业的发展做出贡献。

四、编制工作计划的步骤。

1. 明确工作目标，首先要明确工作的目标和任务，明确要完成的工作内容和时间节点。

2. 分解工作任务，将整体的工作目标分解为具体的工作任务，明确每个任务的具体内容和要求。

3. 制定工作计划，根据工作任务和时间要求，制定具体的工作计划，包括工作内容、工作时间、工作方法等。

4. 分配工作任务，根据工作计划，将工作任务合理分配给下属，明确责任和权限。

5. 监督工作进展，对下属的工作进展进行监督和检查，及时发现和解决问题。

五、编制工作计划的注意事项。

1. 合理安排时间，工作计划要合理安排时间，充分考虑工作的紧急程度和重要性。

2. 考虑资源限制，在制定工作计划时，要充分考虑资源的限制，合理安排资源的使用。

3. 灵活应变，工作计划要具有一定的灵活性，能够根据实际情况进行调整和变更。

《计划编制》课件

《计划编制》PPT课件
本课件将帮助你了解计划编制的基本概念、要素、技巧、流程和实例分析，以及如何在企业和个人层面上制定计划。
课程目的
本课程旨在提供计划编制的基础知识，帮助学员制定可行并实现的计划方案。
1 学习目标
掌握计划编制的标准流程和技巧，能够将其应用在实际工作或生活中。
2 知识收益
3 技能提升
学习到如何设定目标、分配资源并明确任务，提高工作效率，减少失误率。
通过流程技巧的掌握，能够创造出更多的机会，提高个人的职业竞争力。
第一章：计划编制标来设计一个行动方案的过程。
2
作用
计划编制启动项目，确定资源需求、指导和协调活动，监控进展情况并采取必要的纠正措施。
将所有任务细分为可管理和可完成的部分，确保每个任务都能顺利完成。
第三章：计划编制的技巧
SWOT分析法
通过评估所处环境的优势、劣势、机会和威胁，可了解机会及挑战，为计划做好准备。
SMART目标设定法
根据具体、可衡量、可达成、相关性和时限的原则，确定目标的设定，确保其可行并可衡量。
WBS分解法
将大型任务分解为可管理的部分，以便更高效地完成任务。
课程总结
计划编制是所有成功项目的核心和基础。课程中提供了一些有用的技巧，希望能帮助学员更好地制定计划。
学习心得
对于学员而言，通过本课程的学习，应该掌握了计划编制的核心以及一些在实践中的技巧。
后续学习建议
建议学员在实际工作中多次应用，进一步完善计划编制的技能和方法。
第四章：计划编制的流程
需求调研
明确目标和资源要求
计划评估
评估计划的可行性
计划制定
根据调研结果和技巧确定计划

计划的概念及其内容

计划的概念及其内容计划是指为实现特定目标而制定的行动方案。

本文将介绍计划的概念、分类、内容以及制定计划的重要性。

一、计划的概念计划是指为实现特定目标而制定的行动方案。

计划可以是短期或长期性的，可以是个人、团队或组织的，也可以是针对特定项目或日常生活的。

计划通常包括目标、任务、时间表、资源和预算等方面的内容。

二、计划的分类根据不同的分类标准，计划可以分为多种类型，如下:1. 长期计划和短期计划：长期计划是指时间跨度较长，通常为一年以上的计划，而短期计划则是指时间跨度较短，通常为一年以内的计划。

2. 战略计划和操作计划：战略计划是指为实现组织长期目标而制定的计划，而操作计划则是指为实现具体项目或任务而制定的计划。

3. 官方计划和个人计划：官方计划是指由政府或其他组织制定的计划，而个人计划则是指个人为自己制定的计划。

4. 静态计划和动态计划：静态计划是指制定后不再更改的计划，而动态计划则是指根据实际情况不断调整的计划。

三、计划的内容计划的内容通常包括以下几方面:1. 目标：计划的目标是指期望实现的结果或成果。

目标应该明确、具体、可衡量、可达成，并与现实情况相符。

2. 任务：计划的任务是指实现目标所需要完成的具体工作或活动。

任务应该与目标相一致，明确具体，有时间限制，可分配给特定人员。

3. 时间表：计划的时间表是指计划中各个任务的开始和结束时间。

时间表应该清晰明确，合理安排时间，并留有一定的缓冲空间。

4. 资源：计划的资源是指实现计划所需要的人力、物力、财力和信息等资源。

资源应该明确列出，合理配置，并有备用方案。

5. 预算：计划的预算是指实现计划所需要的费用或成本。

预算应该合理估算，控制在预算范围内，并考虑风险因素。

四、制定计划的重要性制定计划是非常重要的，它可以帮助我们更好地组织和管理时间和资源，提高工作效率和生产力。

通过制定计划，我们可以:1. 明确目标：计划可以帮助我们确定具体、可衡量的目标，从而更好地指导我们的行动。

编制的定义及特点

编制的定义及特点
编制是指根据具体情况、要求和目标制定出一定的计划、方案、手册、标准等文件的过程。

编制的特点包括以下几点：
1. 有针对性：编制是为了解决实际问题、达成特定目标而进行的，因此编制的内容、形式、方法等都是有针对性的。

2. 精确性：编制的内容需要准确、明确地表达出应采取的措施、方法或要求，以确保实施时的一致性和有效性。

3. 统一性：编制的文件需要符合统一的规范、标准，以确保各方在实施中的一致性和协调性。

4. 完备性：编制的文件需要包括全面、完整的内容和要求，避免遗漏关键信息。

5. 可操作性：编制的文件应具有可操作性，即能够指导实施者按照要求进行操作或行动。

6. 随时可变性：编制的文件需要能够灵活适应环境变化和需求变化，随时进行修订、更新。

7. 前瞻性：编制是一种规划性的工作，需要考虑未来的发展趋势和变化，以确
保长期有效性。

8. 市场导向性：编制需要考虑市场需求和竞争环境，以确保所编制的文件具有市场竞争力和先进水平。

141编制计划有关概念

...施程实教学过教学方法与手教学环教学内容与活动段节【问题】周日，妈妈要求大弟和小弟完成一些家务活动，活动项一．14-1.目及所需时间如表创设情14-1表景h时间/活动代码活动项目2 A 收拾房间兴趣导1 B 做饭入0.5 C 用餐0.5D 洗碗点以前结束，以保证两人点开始动手，到中午12要求从上午9点外出参加学校活动。

试设计工作计划。

能在12实践：同学们动手写出或画出你设计的计划。

解决方案大弟提出，由一个人干：收拾房间—做饭—共同用餐—1】【方案洗碗。

完成任务需要2+1+0.5+0.5=4(h)所示的示意图表示。

14-1显然，方案1不可行。

方案1可用图214-14-1 图图小弟提出，一人收拾房间的同时，另一人做饭，两人都2】【方案要需成任务人洗碗具，完由后完工再一起用餐，再一2+0.5+0.5=3(h) 的示意图表示。

-2可行。

方案显然，方案22可用图14可行，但是完成任务之时即出门之时，显得比较仓促。

虽然方案2两人商量后提出，完成这项任务可以考虑将收拾房间的】【方案3小弟收拾，大弟干A(A（大弟收拾0.75h）和任务A分解成21两项工作。

完成任务需要,C,D,B,C 四项工作，小弟完成AA2121。

h）（0.75+1+0.5+0.5=2.75所-3节约时间。

方案3可用图143显然,方案可行，而且比方案2示的示意图表示。

3-图14已经可以完成任务，你提出的方案是否比他更好3方案【方案4】你能计算它用4,414呢？图-所示的示意图是某位同学提出的方案了多少小时吗？..4-图14请你为哥俩设计一份可行的工作计划。

【探究】1）你制定的工作计划是怎样的？哥俩完成任务需要多长时间？（2）你能设法用示意图表示你制定的工作计划吗？（【概念】其中的工作明细表,在解决上面的活动中，我们把表14-1叫做，一般指有具体开始时工序）收拾房间、做饭等活动叫做工作（或小时等叫做小时、0.514-1中2间和完成时间的一项实际任务。

计划的基本概念、编制及实施

制定目标明确组织的作用执行目标评价成果实行奖惩制定新目标并开始新的目标管理循环
思考题
10
战略愿景和使命陈述
滚动计划法
基本思想
根据计划的执行情况和环境变化情况定期修订未来的计划，并逐期向前推移，使短期计划、未来的计划，并逐期向前推移，使短期计划、中期计划有机地结合起来
战略环境分析战略性计划选择计划的组织实施
比较粗略计划 2003 2004
计划本身的原因五年计划调整的措施方案选择具体计划 2001 绩效分析 2001实际 2001实际执行情况
12
思考题
比较具体计 2002 划 2003
比较粗略计划 2004 2005
战略愿景和使命陈述战略环境分析战略性计划选择计划的组织实施
目标管理滚动计划法网络计划技术
3 7
思考题
1
2
4
6
9
10
11
12
5境分析战略性计划选择计划的组织实施
目标管理滚动计划法网络计划技术
网络计划技术（网络计划技术（续）
网络计划技术的评价：网络计划技术的评价：
能清晰地表明整个工程的各个项目的时间顺序和相互关系，相互关系，并指出了完成任务的关键环节和路线可对工程的时间进度与资源利用实施优化可事先评价达到目标的可能性便于组织与控制易于操作
计划的类型
计划编制过程
七、制定派生计划
如业务计划派生的生产计划、销售计划、如业务计划派生的生产计划、销售计划、广告计划等
思考题
八、制定预算，用预算使计划数字化制定预算，
一方面是为了使计划的指标体系更加明确另一方面是企业更易于对计划的执行进行控制

141工作体系

141工作体系1. 什么是141工作体系141工作体系是指一种在组织中实施的工作流程管理系统，旨在帮助组织更高效地组织和管理工作流程。

该体系将工作流程划分为四个阶段，即计划、执行、监控和总结，以确保任务能够高质量、高效率地完成。

每个阶段都有明确的目标和任务，相互衔接，形成闭环循环，不断优化和改进工作流程。

2. 141工作体系的核心原则141工作体系遵循以下核心原则：2.1 规划•确定工作的目标和任务•制定详细的工作计划和时间表•分配资源和人力，制定责任和角色2.2 执行•根据计划开始实施工作•按照要求进行任务执行•确保任务按时高质量完成2.3 监控•监控任务进展和工作质量•及时发现和解决问题•调整计划和资源分配2.4 总结•对任务的执行进行总结和评估•提取经验教训和改进方案•为下一轮任务做准备3. 141工作体系的具体步骤3.1 计划阶段在计划阶段，需要进行以下几个步骤：1.定义任务目标：明确任务的目标和具体要求。

2.制定工作计划：编制详细的工作计划，包括任务分解、时间安排和资源调配等。

3.确定任务执行者：根据任务的性质和要求，分配适当的人员和团队来执行任务。

4.完善任务要求：明确任务的具体要求和工作流程，确保每个人都理解任务的重要性和目标。

3.2 执行阶段在执行阶段，需要进行以下几个步骤：1.任务启动：根据工作计划和任务要求，启动任务执行，确保每个人知道自己的职责和任务。

2.任务分工：将任务分解为具体的子任务，并分配给相应的执行者。

3.任务执行：按照工作计划和任务要求，执行任务并及时更新任务进展。

4.问题解决：及时发现和解决任务执行中的问题，避免任务延误或出现质量问题。

3.3 监控阶段在监控阶段，需要进行以下几个步骤：1.任务跟踪：及时了解任务的进展和执行情况，确保任务按时高质量完成。

2.资源调度：根据任务执行的情况，进行资源的有效调度和利用，确保任务的顺利进行。

3.问题反馈：及时收集和反馈执行过程中的问题和困难，协调解决问题，确保任务进展顺利。

编制是啥东西

编制是啥东西编制，作为一个常见的名词，在不同领域和语境下有着不同的含义和应用。

在日常生活中，我们可能听到编制这个词汇与计划、制定、安排等词汇联系在一起。

但究竟编制是什么东西呢？本文将探讨编制的基本概念、意义以及在各个领域中的具体应用。

编制的基本概念编制一词最根本的意义是指组织、安排、制订计划或方案的过程和结果。

从字面意义来看，编制就是将一件事情或计划按照一定的程序和顺序进行组织或者制定。

编制通常需要考虑各种因素，如目标、资源、时间、人力等，以达到一定的目的或效果。

编制的意义编制在各个领域都具有重要的意义。

在管理上，编制计划可以有效地指导和监控工作的进展，提高工作效率和组织的协调性。

在项目管理中，编制项目进度计划可以帮助项目组织者合理安排资源，降低风险，提高项目完成质量。

在财务方面，编制预算可以帮助企业进行财务控制和资源配置，确保企业的盈利和经营稳定。

编制在不同领域中的具体应用1.人力资源管理：人力资源部门需要编制招聘计划、培训计划，以确保公司的人力资源能够满足公司的需求，并为员工的发展提供支持。

2.项目管理：项目经理需要编制项目计划、进度表等，以确保项目按时完成、达到预期目标。

3.财务管理：财务部门需要编制财务预算，包括收支预算、投资预算等，以确保企业的财务稳健。

4.交通规划：城市规划部门需要编制交通规划，以合理规划城市的交通网络，提高城市交通效率。

结语综上所述，编制是一个广泛应用于各个领域的重要概念，它涉及到计划制定、资源配置、组织安排等方方面面。

对于个人和组织来说，学会有效地进行编制是提高工作效率和管理水平的关键。

只有通过合理的编制，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

希望本文对读者有所启发，引起对编制这一概念的深入思考和探讨。

编制方案介绍

编制方案介绍一、背景编制方案是一个项目或工作的详细计划，它指导团队在确定的时间范围内完成任务。

编制方案的目标是确保项目按计划进行并达到预期的结果。

在编制方案中，包括项目的范围、目标、任务分配、时间表、资源需求等关键信息。

二、编制方案的重要性编制方案对于项目或工作的成功非常重要。

以下是编制方案的几个重要性：1.提供指导：编制方案为项目或工作提供了明确的指导和计划。

它确保团队知道他们需要做什么，如何做，以及何时完成。

2.资源管理：编制方案包括资源需求的明确定义和评估。

这有助于团队有效地管理资源，确保其可用性和合理的分配。

3.时间管理：编制方案确定了任务的时间表和截止日期。

这有助于团队合理分配时间，确保项目按时完成。

4.风险管理：编制方案识别和评估了可能影响项目顺利完成的风险。

通过采取相应的风险应对策略，团队可以降低风险对项目的影响。

5.沟通与协作：编制方案促进了团队成员之间的沟通和协作。

它为团队提供了一个共享的框架，以便大家可以理解和参与项目。

三、编制方案的步骤编制方案通常包括以下步骤：1.明确目标：确定项目或工作的目标和预期结果。

明确目标有助于定义任务和制定相应的计划。

2.确定范围：明确项目或工作的范围。

这将有助于确定需要完成的任务和所需的资源。

3.任务分配：将任务分配给团队成员。

确定每个任务的责任人，并将其任务分配给适当的团队成员。

4.时间计划：制定项目或工作的时间表。

确定每个任务的起止日期，并确保整个项目在预定的时间范围内完成。

5.资源评估：评估项目或工作所需的资源。

确定所需的人力、物力、财力等资源，并制定相应的资源管理计划。

6.风险评估：评估项目或工作的风险。

识别可能影响项目进展和结果的风险因素，并制定相应的风险管理策略。

7.监控与控制：制定监控和控制项目进展的策略。

建立相应的监控机制，确保项目按计划进行，并及时采取措施解决问题。

四、编制方案的关键要素一个有效的编制方案应包括以下关键要素：1.项目目标：明确项目或工作的目标和预期结果。