34中教师龚健培训学时登记申请表 (1)
教师培训申请表
□校外单位邀请做访问学者（附邀请函复印件）
□其他(注明原因)：
培训后相关工作计划（简要说明）
学科（或科室）负责人意见
签字
年 月 日
单位意见
签字、盖章
年 月 日
审批意见
签字、盖章
年 月 日
中医药教师培训申请表
姓名
性别
年龄
职称/岗位
在校工作年限
所在单位及学科
学历学位
现从事专业
所在学科层次
□国家级重点学科 □省部级重点学科 □博士点学科
□硕士点学科 □一般学科 □新上专业 □其他
申请培训类型
培训内容
时间
培训接收位
个人申请理由（可选择多项）
□准备新开课程 □更新知识 □学科建设需要 □新上专业师资薄弱
教师培训学习登记表
2023年7月10日至7月15日，共6天
培训地点
XX市教育培训中心
参训人员及要求
参训要求
参训人员：全市各中小学、 幼儿园在职教师，共计500
人
01
02
03
具备相应的教师资格和教学 经验
对教育教学工作有热情和追 求
04
05
能够全程参与培训，并积极 配合各项培训活动
02
培训内容与安排
培训课程及内容
建议与意见
根据教师的实际情况和需求，提出个性化的建议和意见，促进教师的专业成长和教 学质量的提高。
04
培训资源与支持
培训师资力量
01
02
03
教授、副教授
具有丰富教学经验和学术 研究成果的教授和副教授， 能够提供专业的指导和建 议。
资深教师
多年教学经验，对教育领 域有深入了解和独特见解， 能够分享实用的教学技巧 和方法。
行业专家
来自相关行业的专家，具 备实践经验和行业前沿知 识，能够提供与实际应用 紧密结合的培训内容。
培训教材与资料
培训教材
根据培训目标和内容精心编写的 教材，包括理论讲解、案例分析、
实践操作等，为学员提供全面的 学习资源。
辅助资料
与培训内容相关的辅助资料，如课 件、讲义、习题集等，帮助学员巩 固所学知识。
06
培训后续跟进
培训成果应用与推广
1 2
推广培训成果 将教师培训学习的成果以研讨会、座谈会等形式 进行推广，让更多的教育工作者受益。
制定应用计划 根据培训内容和教师实际需求，制定个性化的培 训成果应用计划，明确应用目标和步骤。
3
跟踪应用效果 对培训成果的应用情况进行跟踪，及时发现问题 并提供解决方案，确保培训成果得到有效应用。
2023年度西安市中小教师培训学时认定申请表
2023 年度西安市中小教师培训学时认定申请表一、前言近年来，教育部门对中小学教师培训学时认定的要求越来越严格，中小学教师需要不断提升自身的教育教学水平，不断学习新知识、新技能。
在这个背景下，2023 年度西安市中小教师培训学时认定申请表成为教师们必须要熟悉的重要文件。
本文将围绕这一主题展开论述，探讨其中的深度和广度。
二、认定申请表的概述2023 年度西安市中小教师培训学时认定申请表是教师申请培训学时认定的重要文件，通过填写此表格可以帮助教师们进行学时的认定和申请。
申请表中包含了教师个人信息、培训课程信息、学时情况等内容，需要教师如实填写。
三、对认定申请表的深度评估1. 教师个人信息：申请表中需要填写教师的尊称、性别、工作单位、通信方式等基本信息。
这部分内容是申请表的基础，教师需要如实填写以便于学时的认定。
2. 培训课程信息：教师需要填写参加的培训课程名称、培训时间、培训机构等信息。
这部分内容需要教师提供证明材料以支持认定。
3. 学时情况：申请表中要求填写已经完成的学时情况，包括学时数、学时内容等。
教师需要认真核对自己的学时情况，不得虚报。
通过对认定申请表的深度评估，教师可以更加全面地了解如何填写申请表，以及需要注意的细节和要点。
四、对认定申请表的广度评估除了填写基本信息和学时情况外，教师还需要提供相关的证明材料以支持认定申请。
这些材料包括但不限于培训证书、培训课程安排表等。
教师需要将这些材料和申请表一并提交，以便于相关部门的审核。
认定申请表的填写也需要符合相关的规定和要求，例如填写时要使用规定的格式和模板，不得出现涂改和错别字等错误。
这些都属于申请表的广度评估范畴。
五、总结和回顾2023 年度西安市中小教师培训学时认定申请表对于教师来说具有重要意义。
通过本文的深度和广度评估，我们可以清晰地了解到如何填写和提交申请表，以及需要注意的各项细节。
这将有助于教师顺利申请学时认定，提升教育教学水平。
六、个人观点和理解作为一名教育工作者，我深知学时认定对于教师的重要性。
最新教师培训进修申请表资料
创业首先要有“风险意识”，要能承受住风险和失败。还要有责任感，要对公司、员工、投资者负责。务实精神也必不可少，必须踏实做事；2010.8
（二）大学生对DIY手工艺品消费态度分析来校时间
1．www。cer。net/artide/2004021313098897。shtml。2010.8
我们女生之所以会钟爱饰品，也许是因为它的新颖，可爱，实惠，时尚，简单等。的确，手工艺品价格适中。也许还有更多理由和意义。那么大学生最喜欢哪种手工艺品呢?此次调查统计如下图（1-3）培训进修
申请人签字：陈立2015年10月11日
所在
单位
意见
负责人签字：单位盖章：
年月日
主管
部门
审批
意见
负责人签字：单位盖章：
年月日
此表由申请人填写，一式一份。
类别
综上所述，DIY手工艺品市场致所以受到认可、欢迎的原因就在于此。我们认为：这一市场的消费需求的容量是极大的，具有很大的发展潜力，我们的这一创业项目具有成功的前提。境内访学
培训进修方式
在职脱产
培训进修
专业
物理学
培训进修期限
2015年3月至2016年3月
接收单位
浙江大学光学研究所
培训进修指导导师
潘佰良
丽水学院教职工培训进修申请表
姓名
陈立
性别
男
§8-4情境因素与消费者行为2004年3月20日出生年月
1982.3.29
“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等，美不胜收。全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意。“碧芝”提倡自己制作：端个特制的盘子到柜台前，按自己的构思选取喜爱的饰珠和配件，再把它们串成成品。这里的饰珠和配件的价格随质地而各有同，所用的线绳价格从几元到一二十元不等，如果让店员帮忙串制，还要收取１０％～２０％的手工费。现学历(学位)
教师参加培训申请书模板
尊敬的领导：您好！为了更好地提升自身的教育教学能力，我特此向学校申请参加 XXX 培训课程。
希望通过这次培训，能够丰富我的教育理念，提高我的教育教学水平，从而更好地为学校和学生服务。
首先，我简单介绍一下自己。
我于 XXXX 年加入我校，一直从事 XXXX 教学工作。
在工作中，我始终秉持着教书育人的理念，不断学习，努力提高自己的教育教学水平。
然而，随着教育改革的不断深入，我深感自己的教育教学知识和能力还有待提高，特别是在 XXXX 方面。
因此，我希望通过参加 XXXX 培训课程，进一步丰富我的教育理念，提高我的教育教学能力。
这次培训的内容主要包括 XXXX。
通过这些培训内容的学习，我相信能够深入了解XXXX 的最新动态和发展趋势，掌握 XXXX 教学的基本理论和方法，提升我的教育教学水平。
参加这次培训，对我个人和学校都具有重要意义。
首先，通过培训，我能够提升自己的教育教学水平，更好地为学生服务。
在学校里，我始终致力于为学生提供优质的教育服务，帮助他们掌握必要的知识和技能，培养他们的创新精神和实践能力。
我相信，通过这次培训，我能够更好地实现这一目标。
其次，参加培训还有助于提升学校的整体教育教学水平。
作为一名教师，我深知学校的教育教学质量是学校的生命线。
通过不断学习和提高，我能够为学校的教育教学质量做出更大贡献，帮助学校提升整体水平。
最后，参加培训也是我个人的责任和义务。
作为一名教师，我肩负着培养下一代的重任，只有不断学习和提高，才能更好地履行职责，为学生的成长和发展贡献力量。
在培训期间，我会认真听讲，积极参与各项活动，努力提高自己的教育教学能力。
同时，我也会将所学知识和经验与同事们分享，共同提高教育教学水平。
为了更好地参加这次培训，我希望学校能够给予我支持和帮助，包括但不限于：1. 批准我的培训申请，确保我能够按时参加培训；2. 提供相应的培训费用支持，减轻我的经济负担；3. 在培训期间，给予我适当的工作调整，确保我能够全身心投入到培训中；4. 鼓励和支持我在培训后的教育教学工作中，将所学知识和经验应用到实际教学中，不断提升教育教学水平。
教师参加培训申请书的正确格式
教师参加培训申请书尊敬的领导：您好！我是XX学校的一名教师，我非常珍惜每一次提升自己的机会。
为了更好地履行教师职责，提高教育教学质量，我谨向学校申请参加XX培训课程。
首先，我简单介绍一下自己。
我于XX年毕业，同年进入我校任教，一直从事XX学科的教学工作。
在教学工作中，我始终以学生为本，注重培养学生的创新精神和实践能力。
同时，我也注重自身专业素养的提升，积极参加各种教育教学培训和学习活动，不断充实自己的教育教学水平。
我了解到这次的XX培训课程内容丰富，包括最新的教育教学理念、教学方法和技术应用等方面的内容。
我相信，通过参加这次培训，我将能够进一步提升自己的教育教学能力，更好地适应教育改革的发展趋势。
参加这次培训对于我来说具有重要的意义。
首先，我将能够学习到最新的教育教学理念，这将有助于我更新自己的教育观念，更好地指导学生学习。
其次，我将能够学习到先进的教育教学方法和技术应用，这将有助于我提高教学效果，使学生在轻松愉快的氛围中学习。
最后，我将能够与来自各地的教师进行交流和互动，这将有助于我拓展自己的视野，借鉴他人的经验，提升自己的教育教学水平。
为了保证培训的效果，我将认真参加每一次培训课程，并做好笔记和总结。
同时，我也会将所学知识和技能运用到实际教学中，不断反思和改进自己的教育教学方法。
此外，我还将在培训结束后向学校提交一份详细的培训总结报告，将所学知识和经验与同事们分享，共同促进学校的教育教学质量的提升。
最后，我真诚地希望学校能够同意我的申请，给予我这次参加XX培训的机会。
我将以饱满的热情和积极的态度参加培训，认真学习，努力提升自己的教育教学能力，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢。
34中教师龚健培训学时登记申请表
初审人（学校）签字：审批单位
2013——2014学年度中小学教师培训学时登记申请表
单位：襄阳市第三十四中学
编号：3申请人：龚健任教学科：体育职务职称：
集中培训
项目名称
申报
学时
印证材料名称
初审
认定学时
高新区暑期培训
6
区暑期培训安排文件
2011——2012学年度中小学教师培训学时登记申请表
单位：襄阳市第三十四中学
编号：3申请人：龚健任教学科：体育职务职称：
集中培训
项目名称
申报
学时
印证材料名称
初审
认定学时
高新区暑期培训
12
区暑期培训安排文件
区\市级以上教研活动
。
省、市、区组织的培训项目
计算机、普通话、外语、专业技能等培训合格，获得等级证书。
8学时 /课时
16学时/课时
32学时
听课笔记
自学
2学时 /万字
32学时
自学笔记
32
听课本
32
自学笔记
校本教研活动
63
学校暑期培训
学校暑期培训安排表
6
师德专题培训学习
学校暑期培训安排表
班主任培训
学校暑期培训安排表
校级公开课
学校公开课安排表
教育行政部门组织的教学技能竞赛、教学成果获奖登记。
：区、市级以上公开课、论文、课件、学科辅导奖。
襄阳市“三个一”教学比赛
二等奖
9
初审汇总：集中培训＿＿＿＿254＿学时，非集中培训＿104＿＿＿＿学时。
非集中培训
项目名称
申报
教师职业能力培训申请表
培训地点
培训经费
预算
所在学院
意见
（含是否同意其培训，培训是否符合学院学科专业建设、人才培养、
师资队伍建设等发展需要,学院是否有经费支持）
负责人签字：（盖章）
人事处意
见
负责人签字：（盖章）
注：1.本表A4纸双面打印，一式一份。2.表后附培训通知等。
教师职业能力培训申请表
姓名
性别
出生年月
政治面貌
身份证号
最高学历
最高学位
所学专业
毕业院校
进校年月
职称
取得年月
职务博硕士导所Fra bibliotek事专所在学院（系室）
尹几号码
电子邮箱
近三年公
费培训经
历
（请详细列举参加培训的时间、地点、主题、经费来源等）
申请培训1
目的
申请培训
主题
培训呛勾
名称
培训呛勾
联系人
培训机构
联系电话
培训起止
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初审人（学校）签字：审批单位
2013—— 2014学年度中小学教师培训学时登记申请表
单位：襄阳市第三十四中学
编号：3142010101-072申请人：龚健任教学科：体育职务职称：
集中培训
项目名称
申报
学时
印证材料名称
初审
认定学时
高新区暑期培训
2012—— 2013学年度中小学教师培训学时登记申请表
单位：襄阳市第三十四中学
编号：3142010101-072申请人：龚健任教学科：体育职务职称：
材料名称
初审
认定学时
高新区暑期培训
12
区暑期培训安排文件
12
区\市级以上教研活动
省、市、区组织的培训项目
学时登记卡
计算机、普通话、外语、专业技能等培训合格，获得等级证书。
9
初审汇总：集中培训＿＿＿＿254＿学时，非集中培训＿104＿＿＿＿学时。
初审人（学校）签字：审批单位
附表：
2、教育行政部门组织的教学技能竞赛、教学成果获奖。
按国家级18学时、省级12学时、市级9学时、县（区）级6学时、校（镇级）3学时登记。（同一个获奖内容只能登记一次。）
非集中培训学时折算标准(襄教【2004】23号附表一）
类别
市以下
市级
省级
国家级
最高限制
备注
发表教学论文、公开出版教材（主编、副主编）
4学时/千字
8学时/千字
16学时/千字
24学时/千字
32学时
刊物原件
参加学术交流、课题研究
4学时/天
8学时/天
16学时/天
24学时/天
32学时
论文和有关单位证明，无论文交流者，学时减半
讲公开课
4学时/课
8学时/课
16学时/课
6
区暑期培训安排文件
6
区\市级以上教研活动
省、市、区组织的培训项目
2013年农村教师暑期培训
结业证书
50
襄阳市中小学教师远程培训
120
结业证书
湖北省国培计划
60
2013年农村教师培训
50
结业证书
50
计算机、普通话、外语、专业技能等培训合格，获得等级证书。
计算机
证书
18
非集中培训
项目名称
申报
学时
印证材料名称
24学时/课
32学时
有关证明和教案
听课
2学时/课时
4学时/课时
8学时/课时
16学时/课时
32学时
听课笔记
自学
2学时/万字
32学时
自学笔记
非集中培训
项目名称
申报
学时
印证材料名称
初审
认定学时
听课
32
听课本
自学笔记
2
自学笔记本、课程合格证书
校本教研活动
学校暑期培训
师德专题培训学习
学校暑期培训安排表
班主任培训
学校暑期培训安排表
校级公开课
学校公开课安排表
教育行政部门组织的教学技能竞赛、教学成果获奖登记。
：区、市级以上公开课、论文、课件、学科辅导奖。
初审
认定学时
听课
32
听课本
32
自学笔记
校本教研活动
63
学校暑期培训
学校暑期培训安排表
6
师德专题培训学习
学校暑期培训安排表
班主任培训
学校暑期培训安排表
校级公开课
学校公开课安排表
教育行政部门组织的教学技能竞赛、教学成果获奖登记。
：区、市级以上公开课、论文、课件、学科辅导奖。
襄阳市“三个一”教学比赛
二等奖
2011—— 2012学年度中小学教师培训学时登记申请表
单位：襄阳市第三十四中学
编号：3142010101-072申请人：龚健任教学科：体育职务职称：
集中培训
项目名称
申报
学时
印证材料名称
初审
认定学时
高新区暑期培训
12
区暑期培训安排文件
区\市级以上教研活动
。
省、市、区组织的培训项目
计算机、普通话、外语、专业技能等培训合格，获得等级证书。
非集中培训
项目名称
申报
学时
印证材料名称
初审
认定学时
听课
自学笔记
校本教研活动
学校暑期培训
师德专题培训学习
班主任培训
校级公开课
学校公开课安排表
教育行政部门组织的教学技能竞赛、教学成果获奖登记。
：区、市级以上公开课、论文、课件、学科辅导奖。
初审汇总：集中培训＿＿12＿＿＿学时，非集中培训＿＿＿＿＿学时。
初审人（学校）签字：审批单位