校长职责

校长职责校长是学校行政负责人。

在上级党委、政府部门的领导下，对外代表学校，对内全面领导学校的教学、科研和行政管理工作。

一、全面贯彻党的教育方针和文艺方针，认真执行国家和上级部门的法令、法规、指示、决定和有关政策，全面完成教育教学任务。

二、领导制定学校的整体发展规划和工作计划，并认真组织实施检查，督促规划和计划的执行，定期作出工作总结，提出改进工作的措施和意见。

三、加强领导班子建设，发挥各处室职能部门作用，指导和督促各处室完成教育、教学和后勤工作。

四、坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的方针，充分发挥德育工作队伍的作用，引导教职工坚持正确的教育原则和方法，形成良好的校风。

五、坚持以教学为中心，按照国家规定和艺术教学规律研究制定教学计划和课程标准，并按计划组织实施，不断提高教学质量。

六、领导后勤和勤工俭学工作，坚持勤俭办学，坚持为师生服务，不断改善办学条件，搞好师生集体福利待遇。

七、建立和健全教职工的岗位责任制和各项规章制度以及检查考核奖惩办法，严格学校管理，负责教职工的业务进修和培训，不断提高教职工队伍素质。

八、领导安全工作，贯彻执行教育和预防为主、综合治理的方针，增强师生的法纪观念，维护学校正常的教育、教学秩序。

党支部书记职责党支部书记是学校党组织的负责人，负责党支部的日常工作一、负责学校党务工作，研究安排党支部工作并组织实施，召集并主持支委会和党员大会。

二、认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和上级党委的指示决定，全面贯彻党的教育方针，保证和监督学校办学的政治方向。

三、领导学校的思想政治工作，健全和完善相关工作制度，掌握教职工的思想动态，做好经常性的思想政治工作，抓好师德师风建设。

四、支持校长正确行使其应有的职权，协助校长做好行政工作，保证学校各项工作的完成。

五、加强党组织的自身建设，切实搞好党员的教育管理，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，保证学校教学任务的顺利完成。

六、领导学校群团组织的工作，支持群团组织按照各自的章程开展工作，发挥作用。

七、加强党建知识教育，做好入党申请人的培养教育和考察工作，吸收优秀分子入党。

八、完成上级党组织交办的其他工作。

副校长职责一、协助校长全面贯彻党和国家的方针政策，认真执行上级党组织、行政部门的领导和学校党组织及行政决议。

二、分管学校德育工作和招生就业工作。

负责领导和组织全校德育工作，制定德育各岗位职责和考核办法，建立健全校纪校规，并严格督促检查执行。

三、负责制定学校德育工作计划并督促检查执行，领导和指导教导处、团总支积极开展德育工作，协助有关部门解决学生中的突出问题。

四、领导德育研究工作，制定加强德育工作的制度和措施。

五、负责学校招生和毕业生就业、实习指导工作，建立和完善实习和就业平台。

负责学生的奖惩和政审，领导和指导各班主任做好学生操行评定和毕业鉴定工作。

六、负责女生生理和心理指导工作。

督学职责一、协助校长全面贯彻党和国家的方针政策、教学法令和上级部门对学校工作的决定、指示。

二、按照教育教学规律和艺术规律，负责组织管理艺术教学研究工作，不断提高教育教学质量。

三、负责学校教学基础建设，有计划地组织开展教学计划、教学大纲和教材的编写修订工作并督促检查实施。

四、负责组织艺术教学理论的学习，开展教改研究，指导教师提高业务水平，抓好对外学术和经验交流工作。

五、负责组织教师和学生积极参加各种业务竞赛、比赛，不断提高学校知名度和影响力。

六、深入实际，指导工作，及时解决教育教学中的突出问题。

校办主任职责一、学校办公室是校长领导下的行政职能部门，校办主任是学校办公室负责人，主持校办全面工作。

二、当好校领导的参谋助手，负责围绕全校重大事项和中心工作组织调查研究，为领导提供信息和决策预案。

协助校长制定和贯彻落实学校工作计划，负责督促检查落实执行。

三、贯彻上级精神，负责学校的各项改革措施和各种规章制度的落实，保证政令畅通。

负责协调学校各处室的工作安排和关系，保证学校各部门工作的正常运转四、负责学校行政会议、全体教师会议和校领导主持的各类会议活动的组织准备，做好会议记录及决定事项的督办与情况反馈。

负责协调起草有关会议纪要、简报、报告等文稿。

五、负责接待上级领导或校外兄弟单位的参观来访工作，负责处理群众来信、来访工作。

六、组织完成学校大型活动的宣传、信息报道和网站等宣传工作，组织完成学校人事、综合档案、校史资料等管理工作，做好学校大事记录。

负责教职工的考勤工作。

七、负责学校对外演出的管理工作。

八、完成校领导交办的其它工作。

教导主任职责一、按照教育教学规律和上级部门意见，负责组织管理学校教学工作，健全教学指挥系统、教学管理制度和教学常规，组织实施教学计划、教学大纲，提高教学质量。

二、根据事业规划和教学计划的要求，制定每学期教学工作计划，审定教研组工作计划、班主任工作计划、教师授课计划，并检查督促落实执行。

负责配备安排落实各专业各年级各学科的任课教师，妥然安排教师临时教学任务，做好教师教学工作量的记载工作。

三、提出教学、教研、教务、班主任等岗位职责，负责对教师教学工作及教务人员履行职责情况进行考核，检查教师的“教学五认真”执行情况。

四、有计划地组织教师开展和参加校内校外各种形式的教研和业务进修活动，深入实际，及时研究解决教学中的有关问题。

建立教师的业务档案。

做好新进教师的试教考核和青年教师的结对拜师工作。

五、组织好期中、期末考试，定期进行教学质量分析，严格执行学业成绩考查办法，组织好补考工作。

组织指导教研组开展学生学科竞赛活动。

六、负责组织召开班主任工作会议，指导班主任开展工作并督促检查落实，组织班主任和其他教师做好学生家长的走访工作。

七、负责学籍管理、编排班组、军事训练工作，负责日课表、作息时间表的编制工作。

八、负责学校值周值日工作，负责指导生活指导教师和住校生管理人员抓好校园卫生保洁、住校生安排及管理工作。

九、负责阶段性学生排练工作，协调教室、排练场、琴房的使用，负责教学器材、图书等教学资料的购置计划及管理工作。

十、完成领导交办的其他工作。

总务主任职责一、在校长领导下具体负责学校财务后勤工作，为教育教学工作创造良好的环境和条件。

调动后勤工作人员的积极性，为全校师生的生活提供必要的物质供应，提高服务质量和工作效率。

二、按照勤俭办学的原则，严格执行学校财务制度和校产管理制度，负责教学设施设备及办公用品等校产的采购工作，做到合理合法、物尽其用。

建立健全各种校产管理的责任制和校产使用的奖励及赔偿制度，并责成专人保管、严格执行。

三、负责学校校舍的修缮，对基建施工严把预算关、质量关和决算关。

四、负责食堂管理，解决师生伙食和饮水等问题，尽力为师生服务。

五、负责学校后勤安全工作，定期不定期检查排除安全隐患，对后勤人员进行安全教育。

六、负责完成校园环境的规划、绿化、美化及其管理工作，合理安排和管理好临时用工，负责对后勤人员岗位职责情况的考核。

七、积极配合校办、教导处、团总支等部门做好物资等方面的准备工作。

八、完成领导交办的其他工作。

团总支书记职责一、学校团总支在校党支部的领导下，充分发挥党的助手作用，团结引导全校学生以“德艺双馨”为目标，开展有利于学生身心健康的活动，力争把青少年培养成为有理想、有道德、有纪律的新一代。

二、团总支书记是校团总支的负责人，负责团组织全面工作，主持召开团的工作会议、团员大会或团代会，讨论团的工作。

领导下属团支部工作，配好各团支部书记、委员，积极慎重地发展新团员，负责贯彻执行党、团决议。

三、负责制定团工作计划，检查工作计划的落实。

教育团员起模范带头作用，遵守学校各项规章制度，经常与团员、青年谈心，了解思想、工作、学习等情况，及时解决问题。

四、根据青少年的特点，积极开展有影响的、丰富多彩的团活动。

主动争取班主任和有关教师的配合，搞好工作。

五、协助教导处做好对全校学生德育工作实施组织和管理，研究落实学生思想政治教育内容。

组织安排学生的劳动教育、群体活动，组织好全校性的教育活动和社会公益活动，采取多种形式进行遵纪守法和时事政策教育。

六、负责学生“三项竞赛”活动正常有效地开展，做好期末统计汇总工作。

七、负责抓好校园文化建设，负责学校每周升旗仪式和国旗的升降工作。

八、完成领导交办的其他工作。

教务员职责教务员在教导主任的领导下，作为教导主任助手认真开展工作。

一、做好课程表、时间表和其他表册的编制与统计及临时调、代、停课安排。

二、做好学生的学籍管理工作，完成转学、复学、休学、毕业、入学等手续，做好学生档案管理工作。

三、负责教材、资料的征订和分发工作。

四、做好考务工作，负责各种考试的考务安排，成绩统计和分析工作。

五、负责处理教育教学的各类资料、计划、总结和统计材料。

六、协助做好学生奖惩、操行评定等学生管理工作。

七、完成领导交办的其他工作。

教研组长职责在教导处领导下，负责计划、组织、检查本组的教学工作，按期完成教学任务。

一、组织开展业务学习，帮助教师制定进修规划，结合教学实践，学习教育学、心理学和报刊上的有关文章，不断提高教育理论水平，丰富专业知识。

二、根据学校工作计划，结合本组特点，制定教研组的工作计划。

三、组织教师学习教学大纲，明确本学科的教学任务、目的要求。

根据实际掌握好教材的深、广度，把握住重点、难点，妥善安排教学进度，订好学期授课计划。

四、积极开展教学研究活动，组织相互听课，举行观摩教学，积极进行教学改革，不断探索教学规律，总结和推广教学先进经验，教研组长以身作则，在教学中起示范作用。

五、组织同教材教师集体备课，对现行教材、教法和考试方法进行深入研究。

新老教师挂钩，互帮互学，总结交流经验，有效地提高教学业务水平。

六、积极开辟第二渠道，组织课外活动，让学生获取新的信息，丰富知识，开阔眼界，增长才干，每组有一个或一个以上课外兴趣活动小组。

七、组织成绩考查，要求上好复习课，做好命题、阅卷、质量分析等工作，并拟订好培养优等生和辅导后进生的计划措施。

八、及时了解本组教师备课、授课、改作、辅导和学生的学习情况，听取学生意见和要求，向有关教师提出改进教学的建议。

九、按期完成学校布置的各项任务。

学期结束时，做好教研工作总结，并要求本组教师总结教学工作经验。

十、做好本组老师的思想工作，调动积极性，团结协作，为全面提高教学质量而努力。

班主任工作职责为进一步明确班主任工作职责和要求，提高班主任队伍整体素质，增强班级管理能力，特制定班主任工作职责。

1、有强烈的事业心、责任感和奉献精神，牢固确立正确的“育人”观，积极贯彻、执行党和国家的艺术教育方针，立足素质教育，立足全体学生的全面成长，做到尽职尽责。

以身作则，为人师表。

作风正派，工作公正、公平，师生关系融洽。

2、注重班、团干部队伍建设，培养班干部的独立工作能力。

建立健全的班级管理体制，优化班级日常管理。