体验综合实践活动_五年级作文
小学五年级春假综合实践活动作文
小学五年级春假综合实践活动作文《小学五年级春假综合实践活动》作文一
春假来啦，老师带我们参加了一次超级有趣的综合实践活动！
我们去了农场，哇，那里可好玩了！一进去，我就看到了一群可爱的小鸡，它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎你们呀！”我小心翼翼地走过去，想摸摸它们，结果它们吓得乱跑。
还有那片菜地，种满了各种各样的蔬菜。
有绿油油的青菜，红彤彤的西红柿，紫莹莹的茄子。
我亲手摘了几个西红柿，拿在手里，感觉沉甸甸的，心里美滋滋的。
在农场里，我们还一起种了花。
我把花种子放进土里，再轻轻地盖上土，浇上水，真希望它能快快长大。
这次春假实践活动，让我学到了好多东西，也让我更爱大自然啦！
《小学五年级春假综合实践活动》作文二
春假的时候，我们有个超棒的综合实践活动！
我们去了敬老院看望爷爷奶奶们。
一进门，就看到爷爷奶奶们坐在椅子上晒太阳。
我跑过去跟一位奶奶打招呼，奶奶笑得眼睛都眯成了一条缝。
我们给爷爷奶奶们表演节目，我唱了一首自己最喜欢的歌，他们都给我鼓掌，夸我唱得好。
然后我们还帮爷爷奶奶打扫房间，擦桌子、扫地，忙得不亦乐乎。
这一天，我过得特别开心，也明白了要多关心老人，给他们带去温暖。
希望以后还有更多这样有意义的活动！。
五年级综合实践活动总结4篇
五年级综合实践活动总结4篇本文是五年级综合实践活动总结4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
在这次综合实践活动中，我们五年级六班开展了有趣的遨游汉字王国的学习活动。
我们班72名同学都积极踊跃的参与了这次活动。
我们全班共分成了11个小组，每个小组都由组长带领组员明确分工，用了四节语文（教学案例，试卷，课件，教案）课采用了多种形式完成了此次综合实践活动，例如：演小品、书法作品展示、上网、猜字迷、讲故事、歇后语等。
通过这次综合实践活动，同学们了解了汉字从甲古文演变到现在的楷书的过程，听了有关错别字的笑话，同学们知道了做完作业后一定要认真检查，否则就会闹出笑话。
在本次活动中，我们体会到了中国汉字的神奇与奇妙，所以我们必须写规范字，不能玷污我们中国的汉字。
综合实践活动的课程资源蕴藏于学生好奇的天性和教师敏锐的思维之中。
有句诗说得好,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,综合实践活动的课程资源就是动态变化的,它处于一个不断生成的状态,它是一种“活页资源”。
综合实践活动的实施,是面向学生完整的生活领域,既关注学生的现实需要,尊重学生的兴趣和爱好,又兼顾学生的长远发展。
它给了学生一个广阔的天地,让学生有机会走出课堂,走向社会,为学生的发展提供了开放的空间,并在活动不断深化的过程中实现学生个性的张扬和健康发展。
本学期,我班在综合实践活动课程的开发、实施、研讨、评价和管理等方面均取得了一些进展。
一、资源开发求“深入”综合实践活动的课程资源蕴藏于学生好奇的天性和教师敏锐的思维之中。
有句诗说得好,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,综合实践活动的课程资源就是动态变化的,它处于一个不断生成的状态,它是一种“活页资源”。
本学期,我们班开设了两次的主题活动,根据学期初规定的主题是“传统节日的研究”即开展了中秋节的研究的活动;第二个主题为“伟大的母爱”,根据学生的年龄特点分别开展了关爱母亲、我为母亲献歌声、举办母爱手抄报等系列活动。
综合实践活动作文（通用15篇）
综合实践活动作文综合实践活动作文(通用15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的综合实践活动作文，希望能够帮助到大家。
综合实践活动作文1星期天，我和几个同学一起去戏水公园调查广利河的过去，现在和将来。
现在我们去采访广利河周围的人，开始我们都很害怕，这时我们的组长挺身而出。
孙金萱去采访了一位阿姨。
孙金萱说：“阿姨你好，我是胜利实验小学三年级一班的学生，请问一下您知道广利河的过去吗？”那位阿姨说：“广利和以前布满了垃圾，是一条臭气熏天的臭水沟。
”孙金萱说：“那您能说一下广利和现在怎么样吗”阿姨说：“现在经过改善不再有很浓的腥臭味和很多的垃圾，也种上树来改善了周围的很多环境。
”孙金萱又说：“阿姨那您能想象一下广利河的将来会是怎么样的呢？”阿姨又说：“广利和将来会清澈明亮，能看见河底嬉戏的小鱼，让河面看不见一个垃圾，让广利和变得更美好：”孙金萱说：“谢谢阿姨。
”听了孙金萱的采访，我们对她投来羡慕的眼光。
我们还发现河边有许多漂流的垃圾，散发着难闻的腥臭味。
我们钻进护栏来到水边，轻轻的蹲下来用棍子把垃圾拨上来，发现有许多已经死了的小鱼，有的小鱼还在拼命挣扎生命快要结束了。
请大家爱护好大自然给我们大家一些更美好的环境。
综合实践活动作文2今天我们全体五年级师生来到了让我们难忘的地方——四会的综合实践的营地。
来到这里，一切都很陌生，一切都很新奇，可我们很开心，很兴奋。
第一天，我们进行了野炊，到了指定的地方，同学们开始忙活起来，可过了一会儿，有的同学变成了“花脸猫”，有的同学莫名其妙的流下了“感动”的泪水，原来这一切都是烟惹的“祸”，虽然很累，可吃着饭的时候一点儿也不累，因为我们吃的是我们的劳动成果啊！接着我们又去挑粪水，有的同学捏着鼻子，有的同学屛住呼吸，可当我们把粪水倒到木瓜地上时，想着以后这里可以长出大木瓜时，我们都开心的笑了。
综合实践活动作文(通用37篇)
综合实践活动作文（通用37篇）下文是我为您细心整理的《综合实践活动作文（通用37篇）》，您浏览的《综合实践活动作文（通用37篇）》正文如下：综合实践活动作文篇1今日的学校吵闹非凡，今日的阳光绚烂而暖和，我们踏着欢快的步伐上了车，怀着无比感动而喜悦的心情，一路欢声笑语，来到了水岸绿洲实践基地，开头了三天的社会实践。
一进实践基地的大门，一幅如画的美景映入我的眼帘，路边绿树成荫，汽车像开进了大森林一样，后面是一座座秀丽的宿舍楼。
下了车，清爽的空气迎面扑来，我全部的苦恼都一下子烟消云散了。
到了宿舍，进了我们的房间，把沉重的行李往床上一扔，伸个懒腰，一起来享受活动的开心吧！舒适的时候没多久，哨音响，该集合了吧。
这也正是我们“苦难”的开头。
真热呀！我们在操场上被太阳爆晒着，一个个都快成“烤鸭”了!耳边还回响教官狮吼般的“叫声”。
最终，午饭时间到了进入饭厅，好不简洁凉快了些。
“莫非我们就吃这些吗？！”我望着桌上有如浆糊般的饭菜，惊叫。
没方法，扒了几口饭，洗一副碗筷，湿一套衣服，真倒霉！午饭过后，接下来的事无聊透顶，难以言表，晚上也一个样儿！半夜三更，闹市的时间到了。
我们把床四周挂满了莹光棒串串，红橙黄绿青蓝紫，装饰得像个不夜城。
锁上门，我们在里面玩耍，打闹，说笑话，打枕头战，办家家，讲鬼故事，更有吃泡面的。
教官在门外“怒吼”，反正我们脸皮也听厚了，都置之不理。
他说他的，咱玩咱的，快活得不得了！综合实践活动作文篇2“团队”一词有很多释义，有的人说团队是基层和管理层人员组成的共同体，但我在这次实践中悟出了一点道理：团队，不是指不同人结合成的人群，由于那些都过去空虚，而是真正精神上的支柱……“哇，要掉下去了！”我最先的自信全都“不翼而飞”，不，精确的说是灰飞烟灭！一开头，我观察这面“毕业墙”甚至还在想：这种滚打摸爬的事我没少干，一会儿我要像秋风扫落叶般完成任务。
说干就干，不然会被人称赞是懦夫。
我*了最难的那个项目。
综合实践活动作文精选15篇
综合实践活动作文综合实践活动作文精选15篇在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
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综合实践活动作文1“叮铃铃！”伴随着上课铃声的响起，本次综合实践活动课开始了。
我拿出综合实践活动书和材料，左挑右选，最后决定做一个较为简单的金钢结手环。
我拿出材料仔细清点后便开始一筹莫展，慌张地不知从何下手。
因为，虽然这是一个较简单的作品，但是我缺少一件做手环必须用到的工具————钢针，这便预示着我将无法开启我制作的第一步，貌似眼下我只能再换一个作品了。
正当我犹豫不决时，身旁同桌的做法给了我莫大的启发，他用嘴咬着线的对折端，两只手灵活地在下面打出了一个个漂亮的结来，于是，我也茫茫然地跟着学了起来。
有样学样，我学着他的样子咬住了线，可是笨手笨脚的却怎么也打不出漂亮的结来，内心不禁焦虑难过起来。
这时我的同桌凑了过来，对我说：“你看，其实这个结就跟咱们平时打的结一样，只是要连着多打几个，其实很简单的啊！”说完，他又慢慢地打了几个给我做示范，我也按照他的方法小心翼翼的做了起来。
功夫不负有心人，之后的制作中，我越做越得心应手。
熄灯换盏间，我已经编了足足有17厘米长了。
接着，再把两端留的线头并在一起，系上一个漂亮的蝴蝶结，一个小巧可爱的手环就成型了。
这真是一节有趣的综合实践活动课，也同时让我明白了“要练惊人艺，须下苦功夫”的道理。
综合实践活动作文22月24日到2月26 日，我们东风西路小学与其它两所小学一起，到越秀区综合实践活动中心，举行了一次难忘的综合实践活动。
一开始的时候，同学们还不了解规矩，集合、吃饭都吵吵嚷嚷。
结果每个人都受到了惩罚。
这次下来，同学们都不敢吵了。
后来教官们给我们上了一系列的课，说它是课吧，跟在学校里那种正襟危坐、抄抄写写、读读记记的课完全不一样，什么插秧啊、施肥啦（说白了就是挑粪嘛）等等，说它不是吧，我们又从中学到了许多知识。
综合实践活动作文（精选15篇）
综合实践活动作文综合实践活动作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的综合实践活动作文，希望能够帮助到大家。
综合实践活动作文12月24日至2月26日我校与朝天小学和铁四小学在四会进行了综合实践活动，使我开心的度过了三天两夜的生活，其中令我最难忘就是野炊了。
星期二中午是野炊课，一开始点柴整个厨房就浓烟滚滚，让我们呼吸困难，教官每五分钟就让两个同学进去帮忙。
我进了厨房烟使我看不见前方，终于找到了，我负责扇风加柴，我蹲在通风口，那些烟让我直咳嗽流眼泪。
干完了我要做的事，我想帮炒菜的同学的忙，我一走到同学旁边我就受不了，赶紧跑了出去，但炒菜的同学却一如既往的炒菜即使他流眼泪也没有一点埋怨。
终于做好了，大家一起做得美味佳肴做好了，余老师还给我们照了相做留念。
开饭了大家纷纷的盛菜，虽然有点生，但大家也把菜一扫而光，因为是大家的努力而来得。
我们边吃边讨论做饭的经历和感受，都说是来之不易的。
吃完饭我们排队回宿舍休息。
这次综合实践活动目的是让我们体验生活，同时也让我收获多多插秧、反＊＊＊、喂动物、以及花种，三天的活动就让我收获那么多，以后我要多点参加这样的活动。
综合实践活动作文2上周的星期三、星期四两天，我们学校又组织了一次综合实践活动—到通途路小学去上电脑维修、等四个项目的劳技教育课，其中，我最喜欢的是金工课了。
上金工课时，老师让我们做铁鱼，他还特别提醒我们：“用锯子一定要两只手握着锯子或者一只手握着锯，不能砍铁，一定要锯，否则锯尺会扑哧一下断掉的。
”老师话音刚落，我们马上从工具箱里拿出一把锯子、一块铁片和一只粉笔。
开始做铁鱼了，我先用粉笔按老师的样子画了鱼的形状，再把那块铁片夹在机器上，锯掉剩余的地方。
然后，把鱼头钻个孔，做眼睛，最后给老师打分。
可是这一次我的成绩是良，我希望在下次能得“优x”。
小学生实践活动作文12篇
小学生实践活动作文小学生实践活动作文12篇综合实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容，与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同。
以下是小编整理的小学生实践活动作文，希望对大家有帮助！小学生实践活动作文篇12月12日，许多地方都相续开展了植树、清理垃圾、慰问老人等活动。
听到了这个消息，我便把平时攒的零花钱全部拿了出来。
下午，我们来到农村附近的一位老奶奶家里。
一进门，我看到家里很破旧，于是，我开始拿起扫帚扫地，因为老奶奶的脚不太好，所以很长时间没扫地了，家里乱七八糟的，东西排列的也不整齐，然后我又擦桌子、洗碗帮老人取报纸……其他人就陪老人聊天。
我们得知，老人常年独自一人居住屋子里，身边没有亲人，她丈夫去世多年，没有子女，伴随她度过艰苦岁月的只有一间卧室和一间厨房、一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。
老人已85岁了，她一直以遗属费450元来维持几十年的生活，直到居委会得知老人的情况后，老人才得到了大家的关心。
我把200元现金送给了孤寡老人。
我们派志愿者定期来帮助老人打扫卫生、买买菜、订报纸，虽然这些只是些零碎小事，但足以表现当代青少年对老人的尊敬、爱戴，对社会的奉献和对中华民族传统美德的发扬。
我们陪老人聊天，我们感触很多，“当今社会的老人越来越孤独，我们希望能为老奶奶驱除孤独感，更希望有更多的人能关注老人，让他们感受晚年的幸福。
感谢这次社会活动，让爱把我们和老人融合在一起。
实践，对每个人来说并不是永恒，因为当你一生下来，死亡也跟着你一起生下来，生命中每一片刻都在朝死亡移动，所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。
贺拉斯告诉我们：“每天都想象这是你最后的一天，你不盼望的明天将越显得可欢恋。
”这句话是让我们珍惜生命，感激生命中的每一天。
小学生实践活动作文篇2一个阳光明媚的春日，我们带着许些期待，踏上了去上海的旅途。
同学们一路欢笑过来，终于来到了期待已久的上海科技馆。
忽然眼前一亮，我看到银色的建筑在灿烂的阳光下熠熠生辉，简洁而明快的线条勾勒出这座现代化的科技场馆。
五年级社会实践活动作文500字(最新8篇)
五年级社会实践活动作文500字(最新8篇)五年级社会实践活动作文500字篇一“出发！”今天是去乐清市青少年宫参加实践活动的日子，大家都开心得欢呼雀跃！早上8点左右，我们踏上公交车，车子一路摇摇晃晃的，像一个装着半桶水的水桶，把我们送到了乐清市青少年宫。
我们第二模块的同学跟着老师来到一间甜品屋。
老师说给我们做甜点。
我们先称好110克白得像雪的面粉，90克黏得像胶水的炼乳，放在一个银白色的大盆里，打入一个小小的鸡蛋，接着我用右手的两个手指，伸进盘里搅啊搅，一直搅到像面团的样子，再用手掌揉呀揉。
面团揉得差不多了，宸语先把这个面团分成五个30克的小球，再将豆沙分成五个25克的球递给我们。
老师又说，把30克的球分成五个6克的小球，我们分了好久才分好（因为之前都没把电子称按“归零”）。
我把面团球压成一个扁圆，放入红棕色的豆沙，包住，揉圆，捏出自己想象的形状。
我一下子就做好了：雪白的小兔、可爱的小猫和胖胖的小鸡。
一个个栩栩如生的小动物出现在我眼前。
最后放入烤箱，开始等待。
大概烘烤了20分钟，我嗅了嗅，一股沁人心脾的香气扑鼻而来，老师微笑着说：“已经烤好喽！”然后把一大盘子的动物小甜点端到我们面前。
我将自己亲手做的香香的饼干放入尼龙袋，再装进可爱的哆啦A梦盒子里，顺利完成！下午，我们又做了振动的甲壳虫，我的只会边打转边走，她们的还会直走呢！这一天，我深深地体会到了：自己动手做的东西，才会特别有成就感。
五年级社会实践活动作文400字篇二又到了一年一度的秋游了，这次秋游与往次不同，是在七都中学里学习绳索下降。
我的手上次在学校里受伤了，不知道可不可以玩，但我天真地认为可以。
我穿起了工具衣，戴上手套。
老师在检查时发现我的手受伤了，说我不可以参加。
但这次绳索下降，人生中可能只有这么一次机会，错过了以后再也遇不到了。
我坚定地说：“我要去！”老师还是不同意，我也没办法，只好看着同学们玩。
我到了一楼，看着三楼的同学下降到一楼，有的同学眼神中可以看到十分紧张，有的同学笑容中透着开心；有的同学滑得很快，有的同学滑得很慢……每位同学都不一样，我越看越想玩。
综合实践活动日记
综合实践活动日记转眼一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。
那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是作者帮大家整理的综合实践活动日记（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
综合实践活动日记 1盼星星，盼月亮，总算把一年一次的综合实践活动给盼来了，得知可以出去活动时，我们全班高兴地一蹦三尺高，开心极了！要出发的早上，许多同学都已经按耐不住激动之情，脑袋东张西望和其他同学讲起了话，有些耐心好的同学虽然还在读书，可眼神中也充满了期待。
随着张老师一声“出发”，我们一个个如刚飞出笼子的小鸟一般，快速而又整齐地到外面排好队，走出校门，来到了汽车上。
一路上，我们可开心了，瞧，有些同学讲起了悄悄话，有些同学做起了游戏，有些同学吃着东西整个车子都回荡着我们的欢声笑语。
一转眼，我们就来到了今天的第一站——江南书院。
在这儿，我们聆听了《弟子规》讲座，我们听了一些感人肺腑的故事，让我们更加了解了该如何感谢父母，如何感谢朋友，让我们收获了许多。
一阵悦耳的'小鸟叫过后，我们来到了今天的第二站——蔬菜基地。
我们首先听了一位叔叔的讲解，了解了一些相关的知识，然后，我们迫不及待地进了番茄大棚，哇！一个个番茄真可爱呀！那些小番茄小的就像一颗颗圆圆的珍珠，大的就如手掌一般。
这些小番茄的颜色也很多，有的青翠透亮，好像碧绿的翡翠；有的红的发亮，好像无暇的玛瑙。
开始摘番茄啦，我蹲下身子，仔细从嫩绿的绿叶丛中找红通通的小番茄，嘿！那边有一个小番茄长得又大又红还带着光泽，我就摘它啦！我轻轻把手伸过去，夹了一下，小番茄就“噗通”一声掉了下来，我看着我摘的又大又红的番茄，可开心了！再看看其他同学呢？肖晨阳在那儿给小番茄进行了“选美比赛”她左看右望，多像个“番茄考察家”呀！与此同时，许多同学也发出了“啊！我摘的好大！”“我摘的好红”的欢呼声，番茄大棚里一派欢腾的景象。
之后，我们又去参观了茄子和丝瓜大棚，那里一个个紫莹莹的茄子就像胖嘟嘟的娃娃，而绿油油的丝瓜就像芊细苗条的姑娘呢！时间一眨眼就过去了，我们结束了今天的实践活动依依不舍地踏上了返校之路。
综合实践活动作文
综合实践活动作文综合实践活动作文三篇导语：五天的外出生活就这样匆匆忙忙的过去了，在这里，我们用笔在心里记下了成长的酸、甜、苦、辣。
以下是小编给大家整理的综合实践活动作文三篇，喜欢的过来一起分享吧。
综合实践活动作文1为了开阔视野，减轻学习压力，促进身心健康成长，学校组织学生进行一次校外实践活动。
终于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙细雨，但这雨丝毫没有影响同学们的好心情，我们按时来到学校，有序地在老师的指挥下轻松地上了车，于是我们踏上了这次有意义的旅途。
汽车很快就将我们载到了目的地——中小学生教育基地，它比我想象中的还要大，下车之后，我们排成整齐的队伍，首先是在教官的领导下做手语《感恩的心》。
教官看起来很威严，让我们原来紧张而兴奋的.心情一下子更紧张，但是我们还是认真地跟着教官学习着，很快我们学会了《感恩的心》。
紧接着我们一起玩游戏，名字叫：“众志成城”，游戏规则是这样的，老师将四块拼图拼在一起，比较哪一组以最短的时间站上去。
熟悉了规则以后，我们一起商量该是如何站，我们想到一个即省时又快捷的好办法，就是一个人背一个，很快我们便站了上去，大家高兴得跳起来，通过这个游戏我们懂得了团结合作的重要性。
接下来我们玩“前方有难，后方支援”，这个游戏很有趣，所有人分成五组，每一组派出一人站在队伍前方。
游戏开始，被派出的同学说：“前方有难，后方支援”教官方需要支援的东西，由代表在最短的时间内在级员处取得需要的东西并原路返回，我们组派出了彭焰同学由于配合紧密，我们得了第一名，大家都很开心。
第二天下午三点钟，我们恋恋不舍的离开了中小学生教育基地踏上了回家的路，通过这次活动我们收获了友谊，长进了知识，同学们之间比以前相处得更加和谐。
综合实践活动作文2今天，我们班到湖南省植物园和科技馆参加社会实践活动。
我们首先乘车来到长沙植物园。
一下车，啊，这里的空气真新鲜啊！因为这是冬天，所以夏天开放的郁金香早已凋谢，剩下了一片荒芜的空地。
参加社会实践活动作文
参加社会实践活动作文参加社会实践活动作文（通用16篇）参加社会实践活动作文篇1今天，我们要去莲情谷参加社会实践活动，早上我们大约十点到达目的地。
刚到莲情谷门口，我就看见了一个大大的池塘，水面上布满了又大又圆的荷叶。
荷花虽然开得不多，但有一朵含苞待放，孤零零的像一盏弯曲的路灯站在荷叶丛中，非常引人注目。
到了莲情谷里面，教管带我们参加了许多活动：有品尝藕粉，有参观白水民俗博物馆，有制作荷叶画，还有参加户外拓展活动。
其中让我印象最深的是走钢丝。
这条钢丝从池塘的这一边连到池塘的那一边，给我们当路用，钢丝上面的两边有两条又粗又长的绳子给我们当扶手用。
我们排好队，一个接一个地往钢丝上面走去，大家走得小心翼翼的，像一只只慢吞吞的乌龟。
这时，董析宸大声地喊着：“叶凡锋，绳子已经摇晃起来了，赶紧往后退！”叶凡锋听了，慌里慌张地想往后退，一个不小心撞了过去，把许多同学撞倒了泥巴地里。
他们裤子上、鞋子上弄得湿漉漉的，而且还带着许多泥巴。
同学们看得牙都笑掉了。
今天玩得可真开心啊！我好想再去一次。
参加社会实践活动作文篇2我们都知道，云南那边持续干旱己经十多个月了，那里的河床都己经龟裂。
可想而知：人们的生活用水己经成了极大的困难。
一方有难八方支援，大家都凭着自己的一份微薄之力援助云南同胞。
前一个星期四的谈话课上，王老师让我们自己去赚钱，将赚来的钱捐给云南。
这些钱不能是家长给的或是自己的零花钱，必需是靠自己赚的，那样才有意义。
双休日，我在家绞尽脑汁地思考我该如何去赚钱？这时，远处传来一阵吆喝声：“纸板、报纸、可乐瓶有卖么!我灵光一闪：对了，我可以去捡废瓶子卖呀!于是我拔腿就跑，可马路上连个瓶子影子都没见着，我只好忍着恶臭，拿着火钳到垃圾堆中去搜寻。
哈！这儿真有一个可乐瓶，我的运气还算不错，但一个可乐瓶能卖多少钱呢？我叹了口气，将可乐瓶放入袋子，接着到下一个垃圾堆中去搜寻。
功夫不负有心人，我找到了3个可乐瓶，2个易拉罐，已经有一元钱了，可这远远不够。
写综合实践活动的作文7篇
写综合实践活动的作文7篇写综合实践活动的作文7篇写综合实践活动的作文篇1上周，我们的综合实践活动是学系领带。
这还是我第一次学习系领带呢，所以我早早地和我叔叔借好了领带，打算好好学一学！我开始系领带啦！我照着综合实践手册上的步骤一步一步地学习，我反反复复地在系，可怎么系都系不好，我真是纳了闷了。
妈妈看到了，告诉我：“系领带也有窍门，小的那头要放短一点儿，不然系好了小的那头就比大的那头长了。
而且如果你系对了，你抽出来时，领带不会打结。
”我听着妈妈的讲解，又重新系了起来。
果真，小的那头放的短一点的确好多了。
可是又一个问题来了，小的那头每次都露在外面，就像顽皮的孩子在外面怎么玩也叫不回来了，怎么办？妈妈又告诉我：”最后一步把领带从洞里拿出来时，要确保小的那头在大的那头下面。
”我听了恍然大悟，于是又按着步骤系了起来。
我先拿着大的那头围着小的那头转了一圈，之后再从洞里把它拉出来。
我拉的时候十分小心，生怕小的那头又跑到大的那头前面来了。
这次小的那头很听话，乖乖地回到了它的“家”里。
哟！竟然成功了，我的心乐开了花，高兴得手舞足蹈。
带着领带，在镜子面前照呀照，我觉得我自己就是个小绅士，神气极了。
后来，我又到百度上去搜索了更多系领带的方法。
没想到只要学会了一种方法，学其他的系法就十分顺利，就像小溪里的水一样，流动得十分顺畅。
这次的学系领带，让我明白了一个道理，“失败乃成功之母”。
要知道失败了并不可怕，可怕的是失败了一次就放弃，不想再去尝试。
同学们，你们说对吗？写综合实践活动的作文篇2转眼间，五天四夜的综合实践活动已落下帷幕，这五天很漫长，好像过了两个世纪，这五天又很短暂，短的好像只过了一天。
学会做人，学会做事，学会生存，这是本次实践活动的主。
，这短短的十二个字一直伴随着我这五天学习学会做人，是我们最应该学习的地方，它包括你的道德品质、思想觉悟等。
在这几天的学习中，虽然没有哪一门课专门讲过他，但很多的事情都让我明白了做人的道理。
五年级实践活动作文优秀18篇
五年级实践活动作文优秀18篇五年级实践活动作文14月15日，我们来到常阴沙青少年活动基地开始了三天的活动。
这短短的三天，活动内容丰富多彩，生活多滋多味。
亲手做蛋糕、夜晚大联欢，我们沉浸在快乐中。
前天，我们开始做蛋糕。
我和施霞为一组。
我们专心听老师讲解制作步骤，观看着屏幕上的蛋糕图片，我不禁暗暗下决心，一定要将蛋糕做得最好。
我负责领取材料，施霞负责打蛋。
哐当哐当满屋子都是打蛋器碰撞容器的声音，大家干得热火朝天。
最有趣的`是加入P.S 后打均的过程了。
加了P.S后的蛋液变得更浑了。
我自告奋勇，开始了打匀工作。
真正动起手来，便觉得打匀工作并不是件容易的事，手又酸又累，还得不停地打，一刻都不能停下。
我憋足了劲，额头上渗出了小小的汗珠，拼命地捣，打蛋器在容器里不停地旋转，我的手也像飞了一样，不停地舞。
经过30多分钟的奋斗后，蛋液终于变匀了，变白了。
老师将蛋糕放入了烤箱，我不停地盼着。
不一会蛋糕出炉了。
看着黄黄的、圆圆的蛋糕，我心里乐开了花。
在宿舍里，我将一个蛋糕吃掉了，觉得特别香甜可口，因为这是我自己劳动所得。
我将剩下的两个带回了家，分给了爸爸妈妈，让他们分享我成功的喜悦。
基地上，留下了我们的欢声笑语，见证了我们追求上进的雄姿。
我们的个性在这儿张扬，我们的心情在这里放飞。
这里是我们学生学有所得的第二课堂、动有所获的理想场所、玩有所乐的成长乐园。
去常阴沙基地真好！五年级实践活动作文2星期五的下午，我和妈妈兴致勃勃地来到宁园观灯。
这是我暑假中感到最高兴的一件事，说起来，可有趣呢。
一进公园的大门，嘿！颇有一番热闹的气氛：不论是老人，年轻人还是小孩子，脸上都泛着笑容。
湖面在阳光的照耀下波光粼粼，远处的白石小桥，嫩绿的柳树，娇艳的花朵，都显得那么美丽，那么令人陶醉。
时间过得真快，不知不觉已经晚上七点多了，所有的灯都亮了，长廊上、湖面上、大厅里，到处是灯的世界，把宁园照得通亮。
这次展出的灯可真不少，有造型新颖、制作精致的宫灯、挂灯、走马灯、宝塔灯、立体人物灯等许多品种。
关于五年级实践活动作文六篇
五年级实践活动作文关于五年级实践活动作文六篇在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的五年级实践活动作文6篇，欢迎阅读与收藏。
五年级实践活动作文篇1参加实践活动是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是提升思想，树立服务社会的思想意识，吸收新的思想观念与知识的方法。
上周的星期五，学校为我们提供机会，让我们迎来了第一次实践活动。
期待已久的我们坐上了前往大润劳动实践基地的大巴车，到了目的地，那里的工作人员给我们讲了大润劳动实践基地的log，还告诉我们这个log为什么这样设计。
之后，工作人员带我们简单参观了基地，之后就开始给我们讲《大学》，但这个大学不是我们以后要上的大学，而是一本很深奥的哲理书，并且还带领我们朗读了书里的内容。
接下来就是我们本次来的主题了，那就是实践活动。
工作人员说：让我们带上手套去抱那些玉米秆。
为什么带上手套呢？因为玉米秆可能会让一些人过敏，还会让人全身发痒，所以要保护好我们自己。
抱玉米秆时能抱多少就抱多少，千万不要逞强。
说完之后，大家就去干活了，老师还给大家拍了照片。
干活时，大家都精神抖擞，你争我抢，有的人在努力，勤劳的干；有的两个人一起干，还有的人偷吃玉米杆，还吃的津津有味。
同学们追逐打闹着，但是也实实在在干了很多的活。
太阳暖暖的照在我们身上，我们给个人的脸上洋溢着浓浓的笑容，那是劳动带给我们的快乐！这次实践活动让我们身体力行地体会到了农民伯伯的辛苦，还让我懂得了实践——好比是人生的一把利剑，斩断一切虚妄和猜疑，是检验真理的唯一标准！这次实践活动圆满结束了，期待还会有这样的机会。
五年级实践活动作文篇2星期天早上，我们怀着高兴的心情来到了学校，准备去教育实践基地秋游。
我们上了一辆巴士，过了大约25分钟，来到了我们活动地点——鲸头基地。
活动已提前预定安排好了，我们班选的是E组。
五年级下册三单元综合实践活动作文
五年级下册三单元综合实践活动作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们:你们好!我是一名五年级的小学生,这次我要和大家分享一下我们班这次三单元综合实践活动的一些有趣经历。
我们这次的综合实践活动主题是"珍惜水资源"。
老师让我们分成几个小组,去探究家里、学校和社区的一些与水资源有关的问题。
比如,家里用水情况如何?学校用水情况如何?社区内有哪些地方浪费水资源?等等。
然后,我们要根据自己的观察和调查,提出一些节约用水的建议。
我们小组负责调查学校的用水情况。
第一步,我们先观察了学校的饮水机、厕所、实验室等地方的用水情况。
我们发现有些地方的水龙头老是滴水,有的同学喝完水后也不关紧水龙头。
这可浪费了不少水呢!接下来,我们又采访了一些老师和同学,了解他们对学校用水情况的看法。
有的老师说,学校的节水意识还是比较差的,经常有人忘记关水龙头。
有的同学说,没想到学校这么浪费水资源。
最后,我们小组开会总结了一下学校浪费水资源的主要原因:一是缺乏节水意识,二是一些设施老化也造成了一些水资源的浪费。
于是,我们提出了以下几点节约用水的建议:1.在水龙头处张贴"节约用水"的标语,提醒大家养成节水好习惯。
2.定期检查水管、水龙头等,及时修理渗漏的地方。
3.在厕所、实验室等用水量较大的地方,安装感应水龙头,避免长流水浪费。
4.建立学校节水小组,负责监督和宣传节水工作。
5.鼓励同学们给学校提更多节约用水的好建议。
在活动的最后阶段,我们把这些建议形成一份漂亮的节水方案,并亲自上台展示给全校师生听。
当时,我虽然有点紧张,但还是鼓足勇气把建议一一说出来了。
结果,获得了老师和同学们的阵阵掌声,他们纷纷表示这些建议很实用,一定会努力去践行。
通过这次活动,我深深体会到了节约用水的重要性。
作为学生,我们应该从自己做起,从小事做起,从身边做起,用实际行动去保护我们宝贵的水资源。
只要我们共同努力,定能为地球的明天营造一个更加绿色、更加美好的家园!这次活动虽然只是个开始,但却让我成长了不少。
小学五年级春假综合实践活动作文
小学五年级春假综合实践活动作文示例文章篇一：《春假大冒险》春假来啦！这可是我们小学生最期待的时光之一。
这次春假，学校组织了一次超级有趣的综合实践活动，我和小伙伴们都玩得不亦乐乎！活动的第一天，我们一大早就来到了学校集合。
大家背着鼓鼓的书包，脸上洋溢着兴奋的笑容，就像一群即将去探索神秘宝藏的小探险家。
老师一声令下：“出发！”我们就像欢快的小鸟一样，叽叽喳喳地登上了大巴车。
在车上，我和同桌小明兴奋地讨论着这次活动。
“你说，我们会有什么好玩的？”我好奇地问小明。
“谁知道呢？说不定能像电视里那样去野外露营！”小明的眼睛里闪着光。
“哎呀，要是能露营就太棒啦，那不得兴奋得睡不着觉？”我笑着说。
不一会儿，我们就到达了目的地——一个美丽的乡村。
这里有大片大片的田野，绿油油的，就像一块巨大的绿色地毯。
远处的山上，树木郁郁葱葱，仿佛是一群绿色的巨人在守护着这片土地。
老师把我们分成了几个小组，每个小组都有不同的任务。
我们小组的任务是去帮助农民伯伯种地。
一开始，我心里还有点小嘀咕：“种地？这能有多好玩？”但是当我真正走进田地，拿起小锄头的时候，我才发现，这可太有意思啦！农民伯伯耐心地教我们怎么挖坑、怎么播种、怎么浇水。
我学着他的样子，小心翼翼地把种子放进坑里，然后轻轻地盖上土，就好像在给种子宝宝盖被子一样。
“这小小的种子真的能长大吗？”我忍不住问农民伯伯。
“当然能啦，只要你们用心照顾，它们一定会给你们惊喜的！”农民伯伯笑着回答。
忙活了一上午，我们都累得满头大汗，但是看着自己种的那一片地，心里别提多有成就感了！下午，我们又去了果园。
果园里的果树枝头挂满了沉甸甸的果实，红的苹果、黄的梨子、紫的葡萄，看得我们口水直流。
果农叔叔让我们自己动手摘果子，这可把我们高兴坏了。
“哇，这个苹果又大又红，肯定很甜！”“那串葡萄看起来就像紫宝石一样，我要摘它！”大家一边摘一边兴奋地喊着。
摘完果子，我们还亲手做了水果沙拉。
当我们把自己摘的水果切成小块，拌上香甜的沙拉酱，那味道，简直绝了！“这可是我们自己的劳动成果，吃起来就是香！”小伙伴们都赞不绝口。
五年级社会实践心得体会(3篇)
五年级社会实践心得体会（3篇）五年级社会实践心得体会（精选3篇）五年级社会实践心得体会篇1实践是得出自身体会的办法，在这个暑假中，我也的积极参与到了身边的社会实践活动当中。
作为一名_区的小居民，尽管我个子还不够高，力气也并不算大。
但在这次的实践期间，我也尽可能去做了一些有意义的事情，让自己也能为我们的社区做出贡献。
20__年_月，我和同学们约好一起来铲除街道上的小广告！在__同学妈妈的陪同下，我们积极的准备并展开了这次的社会实践活动。
以下是我对这次活动的个人体会：我们的活动准备的比较简单，但也十分够用，除了每个人小桶，我们还带了铲子、铁钳还有口罩和手套等防护用品，尽管装备简单，但却十分的实用。
在这次的活动中也非常充分保护了我么的身体以及健康。
其中，__同学的妈妈还给我们准备了水、面包等补充体力的用品。
这在我们队伍行进到一半的时候很好的给我们增添了动力！但在吃东西的时候我也深刻的反思到，这正是我们在活动中准备的不充分，如果我们这个时候没有补充体力，那么活动可能就会被迫结束了。
而在活动方面，我们自己寻找并铲除了街道上的小广告，但大部分的广告，似乎都在比较高的位置。
为此，妈妈也帮了我们不少的忙。
但在同时，我们也利用自己个子矮的“优势”，在街道扫除小广告的时候，同时也清楚了不少花坛和绿化带中的垃圾，帮助城市更好美化了环境。
此次的活动，我们只持续了一个下午的时间，最终的清理了到这条路段的小广告。
尽管我们已经很努力的去去处理，但它们就像是牛皮癣一样的长在街道上，我们只能利用自己的工具一点点的处理。
真的很没有效率，也非常的累人。
但当我们回头看看自己处理干净的区域的时候，那种自豪和满足感推进者我们走向下一快小广告，让人从心底升起了动力和热情！经过这的社会实践，我充分锻炼了自己，也认识到自身在思想和准备上有的许多不完善的地方。
但更重要的是，通过这次的劳动，我切实的体会到了环卫工人们的辛苦劳动，并感受到了小广告对城市容貌的伤害！在今后的学习和生活中，我也会继续锻炼自己，让自己更加出色，为城市的建设和发展贡献自己的一份力量！五年级社会实践心得体会篇2草长莺飞，春日融融，_月_日，小学部五年级全体师生趁着这美好春光，满怀激情地来到了实践基地开展“走进农家”社会实践活动。
2024年五年级综合实践活动总结例文（二篇）
2024年五年级综合实践活动总结例文本学年，在学校的组织下，我们五年级开展了一系列综合实践活动，这些活动丰富了我们的课余生活，提高了我们的动手能力和合作意识。
在这次活动中，我学到了很多知识，收获颇丰。
首先，我们参加了农田采摘活动。
在这次活动中，我们去了农田，亲自体验了采摘果蔬的过程。
摘下的水果、蔬菜鲜嫩多汁，我们品尝起来非常美味。
通过这次活动，我了解了农民伯伯的辛勤劳动，也更加珍惜每一颗粮食和果实。
其次，我们进行了社区志愿者活动。
我们五年级分成几个小组，到附近的社区做志愿者工作。
有的同学清扫了街道，有的同学给老人擦擦桌子，还有的同学陪孩子们玩耍。
通过这次活动，我认识到了许多需要别人帮助的人，懂得了帮助他人是一种无私奉献的精神。
另外，我们还参观了博物馆和科技馆。
在博物馆里，我了解到了古代文明的辉煌，看到了许多珍贵的文物。
在科技馆里，我学习到了很多科技知识，如电子、机械等。
通过参观博物馆和科技馆，我对历史和科学有了更深的认识。
同时，这些参观活动也激发了我对学习的兴趣。
最后，我们进行了创意手工制作活动。
我们用纸板、绳子、颜料等制作了各种各样的手工作品，如剪纸、画画、制作摆饰等。
通过这些手工制作活动，我培养了动手能力和创造力，更加熟悉了各种材料的用途和特点。
总的来说，五年级的综合实践活动丰富多彩，给我们提供了很多机会去实践和尝试。
这些实践活动不仅增加了我们的知识和技能，还培养了我们的团队合作精神和社会责任感。
通过这些活动，我不仅学到了知识，还充实了自己的课余生活，培养了良好的习惯和态度。
感谢学校给予我们这些难得的机会，以及老师们的辛勤付出，我相信这些综合实践活动对我们的成长将产生重要的影响。
2024年五年级综合实践活动总结例文（二）一、教学方面综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。
作为一名人民教师，尤其小学教师，我们深知小学生的道德教育的重要性，而道德教育的理论效果又是多么地微乎其微。
2024年五年级综合实践活动总结范文(6篇)
五年级综合实践活动总结范文我认为,在这个充满激烈竞争的社会,需要学习的东西不光停留在书本,生活在现实中就应将自己摆在适当的位置,正确公平的估计自己,把今天当成一个新的起点,从头开始,过去的就让他过去.我总喜欢挑战一些新鲜事物,因为只有选择有价值有意义的事,勇敢的去尝试,才能不断发现自己的不足,只有不断学习,才能努力赶上.优胜略汰是社会进步的法则,超越压力,战胜自我是我人生的奋斗目标,工作面前,我积极肯干,认真负责,喜欢在乐观中进取,用微笑面对人生.我最喜欢的一句格言：从成功里得到自信和快乐,从自信里得到快乐和成功,从快乐里得到成功和自信.虽然自己资质平平,卑微鄙俗,成长的历程艰难险阻,但我相信,带着微笑,不懈的努力,定能战胜一切!今年暑假我参加了社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。
也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日列日当头。
正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。
我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。
想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。
深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。
从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
艰辛知人生，实践长才干。
通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。
社会实践活动作文
社会实践活动作文【推荐】社会实践活动作文汇编六篇社会实践活动作文篇14月1日的早晨，我和其他五年级的学生怀着激动、兴奋的心情坐着汽车前往曹王实践基地。
天上虽然下着蒙蒙春雨，但丝毫都没有影响我们的心情。
不一会儿，我们来到了一个树木葱茏、花草芬芳的地方，这就是我们的实践学校，老师带领我们来到了宿舍。
吃过午饭后，我们就开始上课了。
那一个个中国结让我们领略到了祖国传统文化的魅力;安全园地让我们体会到了生命的珍贵;当一个个火箭载着我们的梦想飞向蓝天时，我知道了祖国科技的发达;那一块块骨牌让我们懂得了“坚持就是胜利”;电子赛车让我们体验到了无穷的刺激和乐趣但是最让我难忘的还是“陶吧”。
当我们这些“小皇帝”、“小公主”，用自己白白嫩嫩的手去碰那一大堆泥时，我们惊呆了，看着面前的那一小堆泥和工具，不知道人家是怎么把这泥变成一个个精致的茶杯、花瓶的。
还好，老师给我们放了一段做陶器的录像，我们全神贯注地盯着电视看。
轮到我们做了，我切下一块泥，用手勒紧了，然后把泥块摔到桌上三、四次，就可以放到转盘上，做花瓶底了。
做花瓶底时，圆规帮了我大忙。
下面开始做瓶身了，瓶身是用一个个细条粘到一块，注意：粘的时候要慢慢向外扩散，再慢慢向里缩，才能像花瓶。
做好了，我指着花瓶问同学：“这叫什么?”同学从上到下打量了一番，摇着头，拖着声音说：“唉，只能叫“四不像”了!“哈哈哈”我们大笑起来。
总而言之，对于实践活动，我只有一句话：来了就不想走了。
社会实践活动作文篇2当今这个社会，所谓大学生已经人才济济，可如今，也不再是考不考大学的问题，怎样才能做到十一世纪的新人才，这才是关键。
对于学生来说，学习确实很重要，社会实践是很有必要的，学习是学生的首要任务，知识是学习的首要目标。
运用知识则为学生学习的最终目的。
而社会实践就是运用知识的基础平台如今，满城皆为大学士的时代人才济济，所谓就业困难除了拼才拼爹拼关系无非就是看你有多少能力，学识是否突出社会实践是否丰富，社会实践经验就是就业的基础工作。
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体验综合实践活动
3月14日下午，我们五年级六个班一起去杭州市下城区青少年活动中心体验综合实践活动。
这是我们第二次去了。
上次我和田雨去了魔幻厨房，这次我们参加了多彩布艺，詹怡芬也参加了。
我们到了那边，三个人一同跟别的老师与同学进了四楼的一间屋子。
走进去一看，好多台缝纫机呀！难道今天我们要用这种缝纫机做手工？天啊，我还是第一次使用缝纫机啊！我的喜悦一下子涌上心头。
我们三个找了个地方坐下，老师叫我读读需要遵守的规定，我流利地读了下来，老师说：“很棒！”我回到位置上。
老师说：“你们分成两组，第一组先过来，我把缝纫机的使用方法给你们讲一讲。
”第一组上去，过了会儿，第一组下，我们上。
灯、穿面线与底线和缝纫手法，老师一一教给了我们。
我们听得很认真。
教完了，两组在老师发的纸上不断得缝啊缝，缝出上百上千个小洞！不过途中有些问题需要老师来解答，帮助你。
如我就有个大问题，不及时消灭，会很难清理掉，那就是卡线！老师说：“卡线出现在你们新手中也很正常，但要及时发现、清理，不然线会断掉的！”我当时在纸上缝了很多，突然纸不再继续往前了，我以为只是暂时的，所以没怎么注意，想继续缝，可正当我准备转动“轮子”时，发现转不了了！我使劲踩踏板时，针已不运转了，我惊慌了，赶紧找来老师。
老师弄了几下，说：“你是卡线了！”她打开装底线的门，说：“看，这么多线！”“哇。
绕在一起了耶！”我说。
“是啊！”说完，老师很快清理完了线，走开了，我继续埋头“工作”！
最后我们用布、牛筋等材料做了个多功能头套，适合女性同胞使用！做完这个，我很高兴，生活中又多了个好帮手！
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