2015娄底中考化学样卷答案
2015年全国各地中考化学试题分类汇编：推断题(含答案)
2015中考化学试题分类汇编——推断题1.（苏州）下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是A.①②B. ①③C.②③D.①②③2. （黄冈）甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示。
下列说法正确的是DA.若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是碱B.若丙为气体，则甲、乙中一定有单质C.若丁为水，则该反应一定是复分解反应D.若甲、丁为单质，则该反应一定是置换反应3. （荆门）小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现，选用适当物质可实现右图中所示的所有反应。
若中间的物质为硫酸钡，那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中，合理的是（ C ）A．HCl NaOH BaCl2 Na2SO4B．HCl Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2C．H2SO4 Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2D．H2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO44. (武汉) 有关物质之间的部分转化关系如右图所示。
其中“—”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系。
下列说法中正确的是（ D ）A．物质X是一种常见的有机化合物B．反应②是一定有盐参加反应C．向Ca(OH)2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大D．图中的所有反应均不属于置换反应5. (武汉) 某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种。
为了探究其成分，小明同学按照下图所示流程进行了实验。
关于该实验有以下说法：①若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定含有Fe；②若步骤Ⅱ中无明显现象，则固体乙中最多只能有四种物质；③若步骤Ⅱ中有气泡产生，则固体乙一定是C；④若步骤Ⅱ中有红色固体析出，则固体乙中一定无CuO；⑤固体乙呈红色，则原固体中一定含有Fe 和CuO 。
以上说法中正确的个数是（ A ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个6.（孝感）甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示（“—”表示相连的物质间能发生反应）下列符合对应反应关系的选项是A7. (乐山) 下列各组物质间不能．．通过一步反应就能实现如图转化的是C8. (乐山) A.B.C.D.E 是初中化学常见的物质，各物质之间的相互转化的关系如图所示（部分反应物、生成物及条件略去）。
湖南省娄底市娄星区2015届中考化学学业水平摸底模拟试题(一)
2015年初中毕业学业水平摸底考试理科综合（化学）题卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 S-32一、选择题（本题包括12题，每小题3分，共36分。
每小题只有一个选项符合题意）1、氢气的下列性质中，属于化学性质的是A. 能燃烧B. 密度比空气小C. 无色无味D. 难溶于水2、下列仪器不能用酒精灯加热的是A. 试管B. 蒸发皿C. 燃烧匙D. 量筒3、下列化学用语书写正确的是2N B. 钙离子 Ca2+C 两个氢原子 2H2 D. 氧化镁 MgO24、小华同学身体不舒服，经医生诊断缺少维生素，小华同学应多食用下列食物中的A. 水果蔬菜B. 鸡蛋牛奶 C .炸鸡油条 D. 米饭馒头5、磷酸二氢铵（NH4H2PO4）可增强农作物的抗旱能力。
这种化肥属于A. 钾肥B. 磷肥C. 氮肥D. 复某某6、有关水的认识正确的是A. 电解水得到H2和O2，可知水是由氢原子和氧原子组成的B. 生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C. 净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏D. KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液7、下列实验操作正确的是：8、工业上用甲和乙通过化合反应制备丙，下列是三种分子的模型图，根据下列微观示意图得出的结论错误的是A. 甲的化学式为C2H4B. 保持乙化学性质的最小微粒是水分子C. 乙和丙都属于氧化物D. 化学反应前后分子的种类都发生了改变9、硼酸常用于治疗小儿湿疹。
右图是硼元素在元素周期表中的相关信息。
下列关于硼元素的说法中不正确的是A. 元素符号为BB.C. 原子核外有5个电子D. 是非金属元素10、物质的组成和结构决定性质，性质决定用途。
下列叙述正确的是A. 煤、石油、天然气都有可燃性，可大量用作燃料B. 尿素﹝CO(NH2)2﹞、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素，可用作氮肥C. 洗洁精有乳化作用，可以除去油污D. 生铁坚硬，可以作医疗手术器械11、只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是待鉴别的物质鉴别方法A. 澄清石灰水和氢氧化钠溶液加盐酸，观察现象B. 硬水和软水加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况C. 过氧化氢溶液和纯水加硫酸铜溶液，观察有无气泡产生D. 羊毛线和涤纶线点燃，闻燃烧产生的气味12、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。
【新教材】中考化学试题：专题(01)空气(空气污染)(含答案)
考点：混合物和纯净物的判断
3．【2015年上海市】空气中含量最多的气体是（ ）
A．O2B．N2C．He D．CO2
【答案】B
【解析】
试题分析：空气中含量最多的气体是氮气，大约占空气体积的78%。故选B.
考点：空气的成分
4．【2015年四川省宜宾市】空气是一种宝贵的自然资源，下列措施中，不利于提高空气质量的是（ ）
A．纯净的空气B．纯净的氮气C．盐酸D．碘酒
【答案】B
【解析】
试题分析：混合物由多种物质组成，常见的混合物：空气、溶液及合金，纯净物由一种物质组成，故选B
考点：混合物和纯净物的判断
【点睛】本题是对物质的分类的考查，在化学上物质可以分为纯净物和混合物两大类，纯净物是由一种物质组成的，混合物是由两种或多种物质组成的且各成分保持各自的性质，二者的本质区别是看是否有一种物质组成，做题时抓住二者的本质区别就可得出答案。
3、实验结论：说明空气不是单一的物质；氧气约占空气总体积的1/5。
4、原理:表达式：磷（P） + 氧气（O2） 五氧化二磷（P2O5）化学方程式： 4P + 5O2 2P2O5
5、空气中氧气成分的测定注意事项：
A、所用的红磷必须足量，如果红磷过少则氧气没有全部消耗完
B、要等集气瓶（装置）冷却后才能打开弹簧夹
考点：气体的验证、基本操作
12．【2015年浙江省杭州市】（8分）甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。
（1）为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是（ ）
A．检查装置的气密性B．燃烧匙中的红磷足量
C．点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞
D．红磷熄灭，广口瓶冷却后打开弹簧夹
（2）小明同学用足量的木炭代替红磷、氢氧化钠溶液代替水来做此实验。小明操作正确，但是测得的数据小于用红磷测得的数据，其原因是木炭燃烧除生成二氧化碳外还可能生成＿＿＿＿。
2015-2016学年湖南省娄底市娄星区2016届九年级上学期期末考试化学试题word版 含答案
2015-2016年上学期期末文化素质检测试卷九年级理科综合(化学)时量60分钟，满分100分可能要用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 K—39 Cl—35.5 Mn—55S—32 Na—23一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填入下表中,每小题２分，共36分)1. 生活中常常会发生一些变化，下列变化中属于化学变化的是A．用果汁机把水果榨成果汁B．菜刀生锈C．给电熨斗通电产生了热能D．水变成了冰、雪、霜2. 近年来，水资源短缺和水被污染的问题日益严重，下列各项防止水污染的措施中，不合理的是A．提倡使用农家肥，合理使用化肥 B．控制水中动植物的生长C．工业三废经处理后排放 D．少用或不用含磷洗衣粉3. 空气中含量最多的是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体4. 下列实验操作正确的是A B C D5. 物质的性质决定物质的用途。
下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是A.氮气的化学性质不活泼，常用氮气作保护气B.石墨有导电性，可用作电池的电极C.干冰升华时吸收大量的热，因此可用作致冷剂D．一氧化碳具有可燃性，可用于冶炼金属6. 臭氧（O3）主要分布在离地面l0 km～50 km的高空，形成臭氧层，它能吸收太阳的大部分紫外线，保护地球上的生物。
臭氧属于A．混合物B．单质C．化合物D．稀有气体7.我国交通法规明确禁止酒后驾车。
交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾（K2Cr2O7），它对酒精非常敏感，该化合物中铬元素（Cr）的化合价为A．+3 B．+4 C．+5 D．+68.下列物质中不属于化石燃料的是A.煤B.石油C.天然气D.酒精9. 下图中四位同学对某化学式的各种意义进行描述他们描述的化学式是A．HClO B．O3C．CO D．H2O10.人类生活离不开能量。
下列能量由化学变化产生的是A.水力发电产生的电能B.液化石油气燃烧放出热量C.电灯通电时发热发光D.太阳能热水器工作时把冷水变热水11. 黑火药爆炸的化学方程式为：2KNO3 + 3C + S = K2S + N2 + 3X，则X的化学式A ．CO B．NO C .CO2 D．SO212.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①检查装置的气密性；②装入药品，固定仪器；③熄灭酒精灯；④加热，用排水法收集气体；⑤从水槽中取出导气管。
湖南娄底2015年中考试卷和解析答案
娄底市2015年初中毕业学业考试试题卷生地综合（生物）温馨提示：亲爱的同学，祝贺你顺利完成了义务教育阶段生物课的学习。
今天的生物学业考试是展现自我的好机会，希望你充满自信，快乐考试，收获成功的喜悦！本次考试采取闭卷、笔答方式。
生地综合时量120分钟，生物满分100分。
一、选择题（25小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个正确答案，请把正确答案的序号填涂在答题卡上）1．下列各项中不．属于．．生命现象的是 A ．青蛙产卵 B ．大雁南飞 C ．山体滑坡 D ．花开花落2．右图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是①转动细准焦螺旋 ②调节光圈③移动装片④转动转换器A ．③→①→②→④B ．④→③→②→①C ．③→④→②→①D ．③→①→④→② 3．绿色开花植物的结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是 ①植物体 ②细胞 ③器官 ④组织A ．②→④→③→①B ．④→③→②→①C ．①→②→③→④D ．②→③→④→①4．下列植物中只有茎、叶的分化，对二氧化硫等有毒气体特别敏感，可以作为检测空气污染程度的指示植物，这类植物是A ．藻类植物B ．苔藓植物C ．蕨类植物D ．裸子植物5．农民伯伯在播种前，需要通过耕和耙使土壤变得疏松。
这是因为种子的萌发需要A ．适宜的温度B ．一定的水分C ．充足的空气D ．较强的阳光6．春季植树时，移栽的树苗常被剪去部分枝叶，主要原因是A ．降低蒸腾作用B ．减少光合作用C ．方便树苗运输D ．减少养分消耗7．进入青春期后产生精子的器官和受精的场所分别是甲 乙A．卵巢和输精管 B．睾丸和输卵管 C．睾丸和子宫 D．附睾和输卵管8．关于我国植被特点的描述不．正确．．的是A．草原沙漠化严重B．我国植被中，草原占据了主体C．人均森林面积少 D．森林生态系统呈现衰退的趋势9．“亲子鉴定”常从血液中提取DNA，DNA主要自于血液中的A．白细胞B．红细胞C．血小板D．血红蛋白10．从肾小囊中、肾小管的末端抽取的液体，分别是A．血液和原尿 B．原尿和尿液C．原尿和血液 D．血液和尿液11．右图是人体反射弧的示意图，如果 代表感受器，则神经冲动的传导顺序是A．②→③→①→④→⑤B．③→②→④→⑤→①C．⑤→④→③→②→①D．①→②→③→④→⑤12．下列动物中用气囊辅助肺进行呼吸的是A．丹顶鹤B．青蛙C．扬子鳄D．鲫鱼13．我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”。
湖南省娄底市2015年中考化学真题试题(含答案)
娄底市2015年初中毕业学业水平考试理科综合（化学）亲爱的同学：展示自己的时候到啦，相信自己，开心作答！祝你成功！理科综合时量120分钟，化学满分100分。
请将答案填涂在答题卡上相应位置。
可能用到的相对原子质量： H－1 C－12 O－16 Ca－40S－32 Mg－24 N－14 Cl－35.5五、选择题（本大题有12个小题，每小题只有一个正确答案，共36分）23．下列描述中表达的是物质化学性质的是A．干冰能升华B．氧气是一种无色无味的气体C．氢氧化钠在空气中易变质D．水蒸发产生水蒸气24．下列事故的处理方法错误．．的是A．炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖B．图书室内文字资料起火，立即用泡沫灭火器灭火C．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治D．如果浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液25．三月中旬，湖南媒体报道，不法商贩用具有漂白防腐作用的焦亚硫酸钠（化学式为Na2S2O5）处理生姜，使生姜变得又黄又亮，从而谋取利益。
过量的焦亚硫酸钠会严重危害人体健康。
Na2S2O5中硫元素的化合价为A．－2 B．+2 C．+4 D．+626．2015年娄底市着力打造生态旅游区，下列做法不符合．．．这一主题的是A．爱护花草树木 B．随意排放废水 C．分类回收垃圾 D．绿色低碳出行27．下列说法正确．．的是 A ．油脂会使人发胖，故禁止食用油脂B ．农药化肥能提高农作物的产量，故应大量使用农药化肥C ．“五月粽香飘万家”，说明分子之间有间隔D ．高炉炼铁是利用一氧化碳的还原性28．现将X 、Y 两种金属片分别插入硫酸铜溶液中，X 无明显变化，Y 表面有铜析出，则X 、Y 、Cu 三种金属的活动性由强．到弱．的顺序是 A ．X > Y > CuB. Cu > X > YC. Y > Cu > XD. X > Cu > Y29．我市盛产金属锑。
2015年化学中考考试标准和样卷分析(朱红权)
2015年娄底化学中考考试标准和样卷分析双峰县东方实验学校朱红权同学们：大家好！今年是什么生肖年？我是村长慢羊羊，今天来和大家来分享2015年化学中考命题和复习策略，让在座的各位喜羊羊、懒羊羊们真正了解2015年化学中考命题和复习策略，让大家能少浪费很多精力，真正能“懒”起来。
更重要的是让各位羊们今年中考能够战胜“化学中考”这只“灰太狼”，从而真正的喜洋洋！一、命题的基本思路《2015年湖南省初中毕业学业考试标准·化学》（见《考试指南》P1-5）考试指导思想 P1考试内容和要求P1-5试卷结构： P5（P6：娄底市化学考试要求补充说明和样卷已经过时）二、2015考试指南与2014的异同1.初中化学核心内容考试指南的第一部分考试标准与说明与2014年的是一样的，没有任何改动。
但今年实行新中考，试卷结构会有明显变化。
从以上比较不难看出，2015年的中考化学知识没什么变化，但是在考试的思路还是有少许的变化。
（1）从对化学物理性质~化学物理变化这一考题的变动可以看出现在的考试更看重知识之间的联系。
（2）科学探究题从对重要化学物质的探究转变到对实验过程中与生活相关物质的探究，说明化学这门学科的考试要求更注重与生活联系，这对同学们的分析理解能力有了更高层次的要求。
并与高中化学的学习更接近，衔接程度更高。
(3)在2015年的考试指南中有五个单元都增加了一道计算题，并且基本上是文字性的计算题，这对大家文字理解能力的要求就有所提高。
(4)在考试指南中还出现了主观简答题（雾霾现象）。
这要求大家关注生活、还要求大家要有较强的语言组织能力。
(5)第四单元化学式的简单计算换成了化学式的推写，化学式的推写比化学式的简单计算难度有所增大。
要求大同学们具有简单的推理能力。
三、2015年娄底市中考化学样卷（附参考样卷）今年可以说稳中大变：稳——三个不变1.指导思想不变——三个有利于考试要有利于全面贯彻国家教育方针，推进素质教育；有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教育教学质量；有利于中学化学课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，减轻学生过重的负担，促进学生生动、活泼、主动地学习。
全国各地中考化学试题：气体制备(含答案)
2015中考化学试题分类汇编——气体制备1、（安徽）通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。
请根据下图回答问题：(1)仪器①的名称是________，利用A装置制取的气体有H2、O2和_________。
(2)B装置在化学实验中有广泛的用途。
①用排水法收集氢气，可在B装置中装满水后，使氢气从_______口进入（填“a”或“b”）；②若想得到干燥的氢气，可在B装置中加入________，气体应从_______口进入（填“a”或“b”）；（1）锥形瓶；二氧化碳（CO2）。
（2）①.a；②.浓硫酸；b。
2、（福州）实验室利用图8实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：(1) 写出图8中仪器甲、乙的名称：甲____________，乙____________。
(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图8中的______（填标号），写出该反应的化学方程式________________________________________。
用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从____________ (填“a”或“b”）端通入。
(3) 实验室制取二氧化碳的化学方程式是______________________，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在____________ (填“a”或“b”）端，检验二氧化碳的试剂是____________。
(4) 用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
①对固液残留物进行过滤，应选择图8中____（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是___________________，析出的固体中一定含有的物质是____________。
⑴酒精灯烧杯⑵ A 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ a⑶ CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ a 澄清石灰水⑷ ① D 引流② 使液体受热均匀、防止液体因局部过热而飞溅氯化钙3.（广州）实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。
娄底中考化学试题及答案.doc
2014年娄底中考化学试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
湖南省娄底市娄星区2015年中考一模化学试卷(解析版)
湖南省娄底市娄星区2015年中考一模化学试卷一、选择题（本题包括12题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）4．（3分）（2014•山西）小华同学身体不舒服，经医生诊断缺少维生素，小华同学应多食用6．（3分）（2015•本溪一模）有关水的认识正确的是（）．8．（3分）（2014•十堰）工业上用甲和乙通过化合反应制备丙，如图是三种分子的模型图，根据微观示意图得出的结论错误的是（）9．（3分）（2013•衡阳）硼酸常用于治疗小儿湿疹．如图是硼元素在元素周期表中的相关信息．下列关于硼元素的说法中不正确的是（）10．（3分）（2015•娄星区模拟）物质的组成和结构决定性质，性质决定用途．下列叙述正）12．（3分）（2015•娄星区模拟）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的二、填空题（本题包括6小题，每空2分，共36分）13．（8分）（2015•娄星区模拟）化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学．（1）现有O、H、C、K四种元素，从中选择适当的元素组成物质的化学式，根据图1物质分类的要求填空．（2）根据图2元素的原子结构示意图填空．①氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子最外层电子数相同；②由铝元素和氯元素组成化合物的化学式为AlCl3．14．（10分）（2014•山西）周末的生活，丰富多彩．晨炼时，我们一家人去打了一场篮球，我知道涤纶运动衣、橡胶制的篮球和盛装用品的塑料筐都由合成（有机合成或合成有机高分子）材料制成．上午，我在家看书．了解到1869年，俄国化学家门捷列夫（1834﹣1907）发现并编制了元素周期表，从此人们对化学的学习和研究有规律可循．在元素周期表与原子结构的关系中，原子序数=质子数．下午，爸爸妈妈带我去参观了制碱厂，制碱厂应用的是“侯氏联合制碱法”，其原理是我国化学工业的先驱侯德榜（1890﹣1974）创造的：X+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑我知道了制碱厂的原料之一“X”是NaCl，产品“碱”是Na2CO3．晚上，电视节目中有这样一段情节：科考人员野外考察时要经过一小段沼泽地，为顺利通过，有人提议向沼泽地上铺一层生石灰，沼泽地将会变硬，人们能顺利通过，同时铺撒和通过时应小心“烫伤”．这是真的吗？我要继续看下去．我知道这一过程中的一个化学方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2[或Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O]，并且能从化学角度说明“烫伤”的原因是生石灰和水反应放热（或生石灰和水反应生成的熟石灰是碱，有腐蚀性）．学习了化学，我会用化学的眼光看生活，看世界！15．（6分）（2015•娄星区模拟）随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户．制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料．（1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的导电性．（2）车体多用钢材制造，其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与氧气和水接触而生锈．（3）小王同学认为：在探究铁、铝、铜的金属活动性顺序的实验中，除使用到铝、铜外，只需要再用到一种试剂也可以得出正确的结论．你认为该试剂是硫酸亚铁溶液．（填一种即可）16．（2分）（2015•娄星区模拟）由氢，硫，氧三种元素组成的某化合物，若此化合物中氢元素、硫元素、氧元素的质量比为1：16：32，则此化合物的化学式为H2SO4．：17．（4分）（2015•娄星区模拟）如图为A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图．请回答下列问题：（1）40℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是CBA；请通过比较A、B 两种物质的溶解度曲线，说明这两种物质溶解度变化的共同特点：都是随着温度的升高而增大．（2）若A为硝酸钾，60℃，将120gA放入100g水中，充分溶解后所得溶液的质量为210 g．18．（6分）（2015•娄星区模拟）A～G是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，D为红色固体，E为黑色金属单质．请回答下列问题：（1）B的化学式为CO2；（2）反应②的基本反应类型是化合反应；（3）写出反应①的化学方程式：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．32Fe+3CO3三、实验探究题（本题包括2小题，每空2分，共22分）19．（12分）（2015•娄星区模拟）下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：（1）指出仪器①的名称长颈漏斗．（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为2KClO32KCl+3O2↑．（3）小红同学用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O（用化学方程式表示）．（4）制取并收集二氧化碳应选择的装置是BE（从A﹣﹣E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是可以随时控制反应发生或停止，若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从b端进入．32KCl+3O320．（10分）（2015•娄星区模拟）松花蛋，又称皮蛋．其中一种加工工艺的主要原料配方为：鸭蛋10Kg，水10Kg，生石灰1.2Kg，纯碱0.53Kg，食盐0.35Kg．加工时，将纯碱、食盐加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反应，冷却后得到料液，再加入鸭蛋浸渍．请回答下列问题：（1）静置后，取少量的上层料液，稀释后滴加无色酚酞试液．则无色酚酞试液变为红色．（2）同学们对上层料液的成分产生了兴趣，请你一起参加他们的探究活动．【提出问题】料液中含有哪些溶质？【交流讨论】①一定含有NaCl和NaOH，②可能还含有其它溶质：甲同学推断只有Ca（OH）2乙同学推断只有Na2CO3丙同学推断有Ca（OH）2也有Na2CO3通过进一步讨论，大家一致认为丙同学的推断是错误的，理由是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（用化学方程式表示）．【探究结论】同学甲的推断是正确的．【知识应用】皮蛋食用时加入一些食醋，可以去除氨味和涩感，原因是酸碱中和．四．计算题（本题包括1小题，共6分）21．（6分）（2015•娄星区模拟）今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”，为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品．分别在5只烧杯中进行：的值为 2.64；（2）求样品中碳酸钙的质量分数；（完成计算过程，下同）（3）烧杯④中物质充分反应后所得溶液的质量分数．（计算结果精确到0.1%）×=13.8%。
初中化学湖南省娄底市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】_0.doc
初中化学湖南省娄底市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共18题）1.生活中发生的下列变化，属于化学变化的是A.玻璃破碎B.冰块融化C.酒精燃烧D.铁丝弯曲【答案】C难度：基础知识点：物质的变化和性质2.空气是一种宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是A.氮气B.氧气C.二氧化碳 D.稀有气体【答案】B难度：基础知识点：空气3.下列图示实验操作中正确的是A B C D【答案】B难度：基础知识点：走进化学实验室4.生活中常见的下列物质属于纯净物的是A. 冰水B. 果汁C.碘盐D.食醋【答案】A难度：基础知识点：空气5.2012年4月，我国医药行业爆出“毒胶囊”事件，某些医药生产企业用工业明胶生产的胶囊，某有害元素严重超标，危害人体健康，你认为这种元素可能是A.铁B.铬C.氧D.碘【答案】B难度：容易知识点：化学元素与人体健康6.我市从今年春季开始实施农村义务教育阶段学生营养餐计划，下表是某校为学生制定的营养中餐食谱：主食米饭副食评卷人得分花生米、炒牛肉、清蒸鱼饮料牛奶从营养学角度考虑，食谱中缺少富含维生素的食物，用你所学的知识，建议学校应增加的食物是A.麻辣豆腐B.清炒鸡蛋C.凉拌黄瓜D.红烧排骨【答案】C难度：容易知识点：化学与生活单元测试7.下列实验现象描述__________________的是A.白磷自燃产生大量的白烟B.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多【答案】D难度：中等知识点：我们周围空气单元测试8.下图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是【答案】A难度：中等知识点：化学方程式单元测试9.当前，南海问题引起我国政府和人民的高度关注。
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初中化学湖南省娄底市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共18题）1.我们每天生活在不断变化的物质世界里，以下属于化学变化的是A.冰雪融化 B.干冰升华 C.蜡烛燃烧 D.菠萝榨汁【答案】C难度：基础知识点：物质的变化和性质2.生活中常见的下列物质属于纯净物的是A.洁净的空气B.可口的饮料C.新鲜的牛奶D.蒸馏水【答案】D难度：容易知识点：空气3.娄底正在争创全国卫生城市，明文规定市民不得在公共室内场合吸烟。
不吸烟的人能闻到烟味的原因是A.分子很小B.分子之间有间隙C.分子在不断运动D.分子由原子构成【答案】C难度：容易知识点：分子和原子4.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。
下列图示实验操作中，__________________的是A. 检查气密性B. 稀释浓硫酸C.CO2的验满D.倾倒液体【答案】C难度：基础知识点：走进化学实验室5.食品安全无小事，央视最近播出的《舌尖上的中国》主要介绍了“饮食健康”。
下列做法正确的是A.用鱼粉、明胶合成鱼翅B.白酒中加入超量塑化剂使口感更好C.在排骨汤中放入食盐调味D.鸡饲料中添加各种抗生素使鸡速成【答案】C评卷人得分难度：容易知识点：化学与生活单元测试6.地球是我家，环境保护靠大家！”下列标志中，与保护环境__________________的是A B CD【答案】D难度：基础知识点：有机合成材料7.不同元素间最本质的区别是A.中子数不同B.电子数不同C.质子数不同D.相对原子质量不同【答案】C难度：基础知识点：元素8.中国梦·小康梦。
我市新农村建设如火如荼，许多村庄道路两侧安装了太阳能路灯，关于太阳能路灯所用材料的叙述__________________的是A.铝合金灯柱属于金属材料B.灯泡中填充氮气做保护气C.硅电池板中的硅元素是地壳中含量最多的金属元素D.透明的塑料灯罩属于有机合成高分子材料【答案】C难度：容易知识点：有机合成材料9.低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。
湖南省娄底市中考化学试(含答案)
2016年湖南省娄底市中考化学试一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1．（2分）（2016•娄底）成语是中华文化的瑰宝．下列成语涉及化学变化的是（）A．聚沙成塔 B．死灰复燃 C．破釜沉舟 D．滴水成冰2．（2分）（2016•娄底）下列实验操作中正确的是（）A．取用固体药品B．点燃酒精灯C．量取液体药品D．稀释浓硫酸3．（2分）（2016•娄底）从分子的角度解释“热涨冷缩”现象，下列说法正确的是（）A．分子遇热体积变大，遇冷体积变小B．分子遇热间隔变大，遇冷间隔变小C．分子遇热不断运动，遇冷静止不动D．分子遇热数目增多，遇冷数目减少4．（2分）（2016•娄底）2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院宣布将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家屠呦呦等人，表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就．屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法而获奖．下列有关青蒿素（化学式C15H22O5）的说法正确的是（）A．青蒿素是由C、H、O三种元素组成的无机化合物B．青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的C．青蒿素的相对分子质量为282gD．青蒿素中碳元素的质量分数最大5．（2分）（2016•娄底）如表是NaCl和KNO3在不同温度下的溶解度，有关说法不正确的A．NaCl的溶解度比KNO3的溶解度大B．两种物质溶解度相等的温度在20℃～30℃之间C．20℃时，NaCl的溶解度为36.0gD．60℃时，将11gKNO3加入10g水中充分溶解，溶液刚好饱和6．（2分）（2016•娄底）2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”．下列做法或说法不合理的是（）A．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119B．扑灭森立大火，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带C．只要温度到达着火点，可燃物一定会燃烧D．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火7．（2分）（2016•娄底）如图所示：甲瓶中盛放的是浓H2SO4，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花．若关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，紫色小花不变色；若关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，紫色小花（）A．变红色B．变蓝色C．变白色D．不变色8．（2分）（2016•娄底）2016年6月5日世界环境日的主题是“为生命呐喊”，与之相呼应的中国主题为“改善环境质量，推动绿色发展”．下列说法错误的是（）A．禁止使用含磷洗衣粉B．禁止使用农药化肥C．推广使用节能灯和太阳能路灯D．尽量不使用一次性木筷9．（2分）（2016•娄底）已知，结构相似，在分子组成上相差一个或若干个“CH2”原子团的物质互称为同系物．如甲烷（CH4）和乙烷（C2H6）互为同系物．则下列物质中乙醇（C2H5OH）互为同系物的是（）A．CH3COOH B．C4H9OH C．HCHO D．C3H810．（2分）（2016•娄底）下列除去物质中所含有少量杂质（括号内为杂质）的方法错误的11．（2分）（2016•娄底）实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气．KMnO4中锰元素的化合价为（）A．+1 B．+6 C．+7 D．+912．（2分）（2016•娄底）氢气和一氧化碳、木炭一样具有还原性，能使氧化铜还原成铜，反应的化学方程式为：H2+CuO Cu+H2O．该反应属于（）A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应13．（2分）（2016•娄底）“金银铜铁锡”俗称五金．在这五种金属中，金属活动性最强的是（）A．金B．银C．铜D．铁14．（2分）（2016•娄底）分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类不正确的是（）A．碱：生石灰、熟石灰、烧碱B．碳单质：金刚石、石墨、C60C．复合肥料：KNO3、NH4H2PO4、（NH4）2HPO4D．化石燃料：煤、石油、天然气15．（2分）（2016•娄底）托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯，在两只烧杯中加入等质量、等质量分数的稀盐酸，此时天平保持平衡．然后在左盘烧杯中加入5g锌粒，在右盘烧杯中加入5g铁粉，充分反应后，两烧杯底部均有固体剩余，则此时天平（）A．偏向左边 B．偏向右边 C．仍然平衡 D．无法判断二、填空题（共7小题，每小题6分，满分40分）16．（6分）（2016•娄底）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语填空：（1）2个二氧化氮分子；（2）n个氢原子；（3）2个硫酸根离子．17．（6分）（2016•娄底）如图1是元素周期表中第2、3周期的元素，请回答有关问题（1）具有相似化学性质的元素是．①Na、Cl ②O、S ③F、Cl ④Cl、Ar（2）如图2所示结构是由氟原子电子（填“得到”或“失去”）形成的．（3）地壳中含量最多的金属元素的名称是．18．（6分）（2016•娄底）2016年3月22日，联合国确定“世界水日”的宣传主题为“水与就业”，我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”．水是生命之源，水与人类的生活和生产密切相关．请回答下列问题：（1）要检验我们当地的饮用水是硬水还是软水，你认为可以用来鉴别．（2）净水器中，常用作吸附剂除去水中的色素和异味．（3）要推进最严格水资源管理，面对生活中水资源浪费或水资源污染现象，你准备怎么做？（任写一点）19．（6分）（2016•娄底）金属材料在生产、生活中起着重要作用．（1）铝可制成电线，主要是利用其有良好的延展性和性．（2）金属生锈是世界面临的难题．铁生锈实际上是铁与共同作用的结果．（3）防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一，请再写出一条有效途径：．20．（6分）（2016•娄底）化学与我们的生活息息先关．请回答下列问题．（1）下列食物中富含维生素的是．（2）联合国教科文组织认为中国铁锅是具有推广价值的一种烹饪工具，用铁锅做菜，其优点是可以补充人体所需的微量元素．人体缺铁会引起．（3）三大合成材料指的是、合成纤维、合成橡胶、合成材料废弃物的急剧增加带来了环境问题，如“白色污染”等．21．（2分）（2016•娄底）84消毒液是北京第一传染病医院（现北京地坛医院）于1984年研制的一种消毒液．能迅速杀灭各种肝炎病毒，后广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒，主要成分为次氯酸钠（NaClO），它不能与“洁厕灵”（主要成分是HCl）混用，如果二者混用，会产生一种有毒气体氯气（Cl2），同时生成氯化钠和水．试写出该反应的化学方程式：．22．（8分）（2016•娄底）通过晾晒海水或者煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分，得到粗盐．粗盐中含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等）．工业上以粗盐为原料制取精盐，其生产流程如图所示：请回答下列问题：（1）已知操作a、b、c中均含同一种操作，其名称是．（2）将足量稀盐酸加入溶液C中，反应的化学方程式为（任写一个）．（3）在蒸发操作中，用玻璃棒搅拌的作用是．（4）如果称量Ⅰ中称得粗盐的质量为5g，称量Ⅱ中称得精盐的质量为5.1g，则下列分析正确的是．A．精盐的产率一定为98.04% B．精盐的产率一定为102%C．蒸发操作中可能有水分没有蒸干D．溶解操作中可能有粗盐没有溶解E．除杂过程中有NaCl生成．三、解答题（共2小题，满分24分）23．（12分）（2016•娄底）某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置，开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究．请结合下列实验装置，回答有关问题．（1）写出图中标有序号的仪器名称：①．（2）实验室若用B装置制取氧气，请写出反应的化学方程式：．（3）若用G装置盛满水收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入．（4）细铁丝在H装置中燃烧，可观察到的现象是．（5）C装置与B装置相比，其优点是（写一点即可）．（6）有同学指出，在“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”中，用排水法收集了两端呼出的气体．则如图中可用于收集二氧化碳的装置有．24．（12分）（2016•娄底）某化学兴趣小组的同学在学习九年级《化学》下册中的资料卡片“石笋和钟乳石的形成”时，发现难溶于水的碳酸钙当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2，联想到实验室中澄清石灰水与二氧化碳反应会生成碳酸钙：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，对长时间向碱溶液中通入CO2反应后溶液中的溶质组成产生了浓度的兴趣．【提出问题】一定量CO2与NaOH溶液反应后的溶质组成是什么？【查阅资料】（1）通入少量CO2反应的化学方程式为：．（2）通入过量CO2，反应的化学方程式为：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3．（3）碳酸氢盐都是可溶于水的．BaCO3难溶于水．（4）碳酸氢钠溶液呈碱性．【提出猜想】（1）溶质为NaOH和Na2CO3；（2）溶质为Na2CO3；（3）溶质为（填化学式）；（4）溶质为NaHCO3．【讨论交流】（1）有同学提出，实验步骤（1）是多余的．你认为该实验设计是否需要？（填“需要”或“不需要”）．（2）同学们又一次把目光投向了教材，发现遇热或压强变小时：Ca（HCO3）2=CaCO3↓+CO2↑+H2O，纷纷提出，干粉灭火器中用NaHCO3灭火的反应原理与之相似，试写出NaHCO3受热分解的化学方程式：．【反思应用】（1）同学们回忆起实验室检验二氧化碳的情景，心想：如果向澄清石灰水中不断通入二氧化碳，会看到怎样的现象呢？请你描述一下：．（2）老师投影图片﹣新化县的梅山龙宫，冷水江市的波月洞，涟源市的藏经阁，双峰县的药王洞…宛如人间仙境的美丽溶洞，竟然是文中两个简单的化学反应创造？!同学们不禁对大自然的鬼斧神工咋不决口，纷纷表示“娄底那么大，我想去看看”．四、解答题（共1小题，满分6分）25．（6分）（2016•娄底）某化学课外活动兴趣小组的同学，多某化工产生产的纯碱样品（已知杂质只含氯化钠）的纯度产生了兴趣，设计实验并探究如下：①取一定质量的该样品，加55.65g水配成溶液；②向溶液中逐渐加入一定质量分数的CaCl2溶液（实验中产生的沉淀与加入CaCl2溶液的质量关系如图所示），当反应至A点时恰好完全反应；③过滤，测得所得滤液为100g14.35%的氯化钠溶液（实验过程中水的损失忽略不计）．试求：（1）完全反应后，所得滤液中水的质量为g．（2）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为多少？．（无计算过程不给分）2016年湖南省娄底市中考化学试卷参考答案一、选择题1．B2．C3．B4．D5．A6．C7．A8．B9．B10．D11．C12．C13．D14．A15．C二、填空题16．（1）2NO2；（2）nH；（3）2SO42﹣．17．（1）②③；（2）得到；（3）Al．18．（1）肥皂水来．（2）活性炭．（3）及时修理滴水龙头（或一水多用，不使用含磷洗衣粉）等．19．（1）导电．（2）空气中的氧气和水．（3）金属的回收和利用等．20．（1）AE；（2）贫血；（3）合成塑料．21．NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O．22．（1）过滤；（2）NaOH+HCl=NaCl+H2O；（3）使液体受热均匀，防止局部过热造成液滴飞溅；（4）CE．三、解答题23．解：（1）分液漏斗（2）2H2O22H2O+O2↑（3）b（4）剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体；（5）可以控制反应的发生和停止；（6）DG；24．【查阅资料】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．【提出猜想】Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3．（1）溶质为NaOH和Na2CO3；（2）溶质为Na2CO3；（3）溶质为2NaHCO3和Na2CO3；（4）溶质为NaHCO3．【设计实验】（1）用玻璃棒蘸取反应后溶液，滴在pH试纸上，pH=9，该溶液显碱性；（2）取反应后溶液少许于试管中，向其中滴加过量的BaCl2溶液，碳酸钠和氯化钡产生碳酸钡白色沉淀，如果有白色沉淀生成，猜想（4）不成立；（3）取步骤（2）中的上层清液，滴入稀盐酸，有气泡冒出，说明有碳酸氢钠，猜想（1）和（2）不成立；【讨论交流】（1）氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠溶液都为碱性，故实验步骤（1）是多余的．不需要；（2）NaHCO3不稳定，加热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳气体，反应的方程式为2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O；（3）将少量二氧化碳通入足量的澄清石灰水中，生成的不溶于水的碳酸钙悬浮在液体中，通入过量二氧化碳后，碳酸钙、二氧化碳、水进行反应，生成溶于水的碳酸氢钙，形成了均一、稳定的混合物，属于溶液．答案：【查阅资料】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．【提出猜想】（3）NaOH和Na2CO3；（2）2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O；（3）石灰水先变浑浊，后又变回澄清．四、解答题25．（1）完全反应后，所得滤液中水的质量为85.65g；（2）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为80%．。
2015年湖南省娄底市冷水江七中中考化学模拟试卷
2015年湖南省娄底市冷水江七中中考化学模拟试卷一、选择题（本大题共10个小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，共30分）1．（3分）下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）A．司马光砸缸B．刻舟求剑C．火烧赤壁D．铁杵磨成针2．（3分）碳酸钠可用于制造玻璃，其俗称是（）A．小苏打B．熟石灰C．生石灰D．纯碱3．（3分）“低碳生活，保护环境”已成为社会发展的主题，下述不符合此主题的是（）A．使用乙醇汽油B．提倡公交出行C．开发利用新能源D．大力发展高耗能产业4．（3分）现代人正关注以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期．以下不属于室内污染物的是（）A．烹饪时产生的油烟B．劣质粘合剂释放出的甲醛等有害物质C．石材释放出的有害放射性气体氡D．水果散发出的香味5．（3分）2014年3月24日，央视财经《经济半小时》曝光：湖南石门河水砷超标1000多倍，需要长期进行砷污染土壤修复研究工作．在元素周期表中砷元素的某些信息如图所示，下列有关砷的说法不正确的是（）A．砷是一种高毒性的非金属元素B．砷元素的原子核内质子数为33C．砷元素的相对原子质量为74.92D．砒霜的主要成分为三氧化二砷，其中砷元素化合价为+26．（3分）某实验小组探究稀硫酸和氢氧化钠（滴有酚酞试液）反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线．下列有关该实验事实的说法中错误的是（）A．该实验是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中B．B点时表示硫酸和氢氧化钠恰好完全反应，溶液呈无色C．C点时，溶液中的溶质只有硫酸钠D．实验通过证明碱溶液的消失来证明发生了中和反应7．（3分）维生素是人体重要的营养素之一，可起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用．下列食物中富含维生素的是（）A．草莓B．鱼C．米饭和馒头D．大豆油8．（3分）某药品说明书中标明：本品每克含碘150mg，镁65mg，铜2mg，锌1.5mg，锰1mg．这里所标的各成分是指（）A．分子B．原子C．元素D．离子9．（3分）向H2SO4和CuSO4的混合溶液中逐滴滴入Ba（OH）2溶液至过量，以下图象中正确的是（图象中m表示质量，ω表示质量分数）（）A．B．C．D．10．（3分）除去物质中混有少量杂质，下列各项所选试剂及操作方法不正确的是（）序号物质杂质（少量）试剂和操作方法A FeSO4溶液CuSO4溶液加入足量铁粉，过滤B NaCl溶液Na2CO3溶液加入适量氯化钡溶液，过滤C Fe粉Cu粉加入足量稀硫酸，过滤D CaCl2溶液盐酸加入足量石灰水，过滤A．A B．B C．C D．D二、填空题（每空2分，共40分）11．（8分）用化学用语填空：（1）2个铝离子；（2）3个甲烷分子；（3）最常用的溶剂；（4）人体缺少元素，易患骨质疏松症．12．（8分）如图是浙江大学实验室制备出的世界最轻材料“全碳气凝胶”即“碳海绵”．“碳海绵”具备高弹性和强吸附性，主要成分是石墨烯和碳纳米管．（1）石墨烯和碳纳米管都属（填“单质”或“化合物”）．（2）碳海绵由碳原子构成，碳原子的结构示意图为，则碳原子的核电荷数为，则碳海绵的核电荷数为．（3）请推测石墨烯可能具有的一条化学性质：．13．（6分）我们的家也是一个小小化学实验室呢，细心观察也能学到很多知识．（1）妈妈给家里的花施加了一些碳酸氢铵（NH4HCO3），过几天我惊喜地发现花的叶子变得浓绿了．我知道碳酸氢铵是一种（填“磷肥”、“氮肥”或“复合肥”）．（2）爸爸给家里换了一台节能天然气热水器，天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式为．（3）饭后洗碗盘时，我滴了几滴洗涤剂以除去油渍，这是利用了洗涤剂的功能．14．（6分）如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线．回答下列问题：（1）当温度为30℃时，硝酸钾的溶解度（填“＞”、“＜”或“＝”）氯化钠的溶解度．（2）将A点对应KNO3溶液从20℃升温到30℃（忽略水的蒸发），在此过程中，硝酸钾的溶质质量分数（选填“增大”、“减小”或“不变”）．（3）将A点对应的100g KNO3溶液恒温蒸发10g水，可析出KNO3的质量为g．15．（14分）A为黑色固体，A、C、D、Y都是氧化物，E是单质，F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：（1）写出下列物质的化学式：A：D：Y：（2）X溶液中所含有的溶质为；F溶液所含有的溶质是．（3）写出下列反应的化学方程式：反应③中生成无色气体的化学方程式．G和A在加热条件下发生的化学反应的化学方程式．三、实验与探究题（每空2分，共24分）16．（12分）化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．（1）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式为；二氧化锰起作用．（2）实验室用装置B制取二氧化碳，发生的化学反应方程式为；若用装置F收集CO2，则接口②应与（填接口序号）相连．（3）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷（CH4）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体．制甲烷时，气体的发生装置是，气体的收集装置可选用．17．（12分）课本中有一问：为什么汗水有咸味？某校学习小组同学为此开展探究．【提出问题】汗水中产生咸味的物质是什么？【假设与猜想】根据生活经验推测，汗水中产生咸味的物质可能是．【查阅资料】用铂丝醮取少许含有钠元素的溶液（或物质）在酒精灯火焰上灼烧，会呈现黄金火焰．【制订计划】为了证明咸味物质是猜想中的物质，一是要证明汗水溶液中含有阴离子（填写离子符号）．二是要证明汗水溶液中有阳离子（填写离子符号）．【进行实验】证明阴离子的实验，向汗水溶液中滴加溶液，再加入少量稀硝酸，振荡，仍有白色沉淀产生．证明阳离子的实验：．【结论】经上述实验证明，汗水中的咸味物质就是猜想中的物质．【分析与交流】上述实验中，证明阴离子存在的化学反应方程式为：，该反应属于．四、计算题（本大题共1个小题，共6分）18．（6分）现有一种铜和氧化亚铁的混合物样品．为测定该样品中氧化亚铁的含量，某学生取20.0g此样品置于烧瓶中，分四次加入密度为1.22g/cm3的硫酸并做相关记录．关数据记录如下表：试计算：（1）10.0g此样品中铜的质量．（2）样品中氧化亚铁的质量分数．（3）所用硫酸溶液溶质的质量分数．2015年湖南省娄底市冷水江七中中考化学模拟试卷参考答案一、选择题（本大题共10个小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，共30分）1．C；2．D；3．D；4．D；5．D；6．C；7．A；8．C；9．D；10．CD；二、填空题（每空2分，共40分）11．2Al3+；3CH4；H2O；Ca；12．单质；6；6；常温下，化学性质很稳定；13．氮肥；CH4+2O2CO2+2H2O；乳化；14．＞；不变；0.1a；15．CuO；Fe2O3；CO；HCl、CuCl2；FeCl2；Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑；CuO+H2Cu+H2O；三、实验与探究题（每空2分，共24分）16．2H2O22H2O+O2↑；催化；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；⑦；A；D（或E或F）；17．氯化钠；Cl﹣；Na+；硝酸银；用铂丝醮取少许汗水，在酒精灯火焰上灼烧，呈现黄色火焰；NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3；复分解反应；四、计算题（本大题共1个小题，共6分）18．；。
湖南省娄底市(解析版).docx
湖南省娄底市2015年中考化学试卷一、选择题（本大题有12个小题，每小题只有一个正确答案，共36分）1．（3分）（2015•娄底）下列描述中表达的是物质化学性质的是（）A．干冰能升华B．氧气是一种无色无味的气体C．氢氧化钠在空气中易变质D．水蒸发产生水蒸气考点：化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的变化与性质．分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．解答：解：干冰能升华、氧气是一种无色无味的气体、水蒸发产生水蒸气等方面的性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；氢氧化钠在空气中易变质需要通过化学变化表现出来，属于化学性质．故选C．点评：解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．2．（3分）（2015•娄底）下列事故的处理方法错误的是（）A．炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖B．图书室内文字资料起火，立即用泡沫灭火器灭火C．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治D．如果浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液考点：灭火的原理和方法；常见的意外事故的处理方法；一氧化碳的毒性；几种常用的灭火器．专题：化学与生活．分析：A．根据灭火的原理：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离②隔绝氧气或空气③使温度降到可燃物的着火点以下，进行分析解答；B．根据灭火器的原理和适用范围：泡沫灭火器可用于扑灭木材棉布等一般火灾；干粉灭火器可以用来扑灭一般火灾，还可用于扑灭油，气等引起的火灾；液态二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾；进行解答；C．根据发生一氧化碳中毒，要立即转移到通风的地方救治，进行解答；D．根据浓硫酸沾在皮肤上的急救方法分析．解答：解：A．根据灭火的原理：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；②隔绝氧气或空气；③使温度降到可燃物的着火点以下，可知炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，利用隔绝氧气或空气方法进行灭火；故做法正确；B．根据灭火器的原理和适用范围：泡沫灭火器可用于扑灭木材棉布等一般火灾；干粉灭火器可以用来扑灭一般火灾，还可用于扑灭油，气等引起的火灾；液态二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾；可知图书文字材料起火，立即用液态二氧化碳灭火器灭火；故做法错误；C．根据发生一氧化碳中毒，要立即转移到通风的地方救治，故做法正确；D．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液，故做法正确．故选：B．点评：本题考查学生对灭火原理，安全知识的理解，并灵活应用到现实生活中以及实际解题当中．3．（3分）（2015•娄底）三月中旬，湖南媒体报道，不法商贩用具有漂白防腐作用的焦亚硫酸钠（化学式为Na2S2O5）处理生姜，使生姜变得又黄又亮，从而谋取利益．过量的焦亚硫酸钠会严重危害人体健康．Na2S2O5中硫元素的化合价为（）A．﹣2 B．+2 C．+4 D．+6考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合焦亚硫酸钠的化学式进行解答即可．解答：解：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+2x+（﹣2）×5=0，则x=+4价．故选：C．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．4．（3分）（2015•娄底）2015年娄底市着力打造生态旅游区，下列做法不符合这一主题的是（）A．爱护花草树木B．随意排放废水C．分类回收垃圾D．绿色低碳出行考点：防治空气污染的措施；水资源的污染与防治．专题：化学与环境保护．分析：打造生态旅游区，应把生态旅游资源、保护环境放在首位，生态旅游的内涵强调的是对自然景观的保护的可持续发展的旅游，如沿河流两岸打造绿色生态长廊工程，加速实施绿化工程，提高植被覆盖率，从而改善生态大环境，实现生态良性循环，据此进行分析判断．解答：解：A．花草树木可以吸收一定的空气污染物，可使空气中氧气的含量增高，空气变得清新，故正确；B．随意排放废水，会污染水体和土壤，该做法不符合生态旅游的这一主题；C．分类回收垃圾，既可以节约能源，又可以减少垃圾对环境的污染，故正确；D．绿色低碳出行，可以减少二氧化碳的排放量，减少温室效应的产生，使生态变得更好，故D正确．故答案为：B．点评：环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一．解答本题关键是看是否保护了生态环境．5．（3分）（2015•娄底）下列说法正确的是（）A．油脂会使人发胖，故禁止食用油脂B．农药化肥能提高农作物的产量，故应大量使用农药化肥C．“五月粽香飘万家”，说明分子之间有间隔D．高炉炼铁是利用一氧化碳的还原性考点：生命活动与六大营养素；铁的冶炼；分子的定义与分子的特性；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；金属与金属材料；常见的盐化学肥料；化学与生活．分析：A．根据人体必需的六大营养素来分析；B．农药、化肥不合理使用会造成水体污染；C．根据分子的特点：在不断运动、分子之间有间隔、分子的质量和体积很小考虑本题；D．根据一氧化碳具有还原性进行解答．解答：解：A．油脂食用过多会使人发胖，但是可以合理的食用，但不能禁止，故错误；B．农业生产中大量使用化肥、农药，会造成水体、土壤污染，故错误；C．能闻到粽叶的香味，是由于构成粽叶香的分子在不断运动，与人的嗅觉细胞接触就会闻到香味．故错误；D．在高炉炼铁上，一氧化碳可用来从铁的氧化物冶炼成生铁，这是利用一氧化碳的还原性．故正确．故选D．点评：本题考查了化学与社会生活、生产的密切关系，难度较小．6．（3分）（2015•娄底）现将X、Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中，X无明显变化，Y表面有铜析出，则X、Y、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．X＞Y＞Cu B．Cu＞X＞Y C．Y＞Cu＞X D．X＞Cu＞Y考点：金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料．分析：根据活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来，由将X、Y两种金属片分别放入硫酸铜溶液中所出现的现象，判断三种金属的金属活动性顺序．解答：解：将X、Y两种金属片分别插人硫酸铜溶液中．X没有发生明显变化，Y表面析出金属铜，由此可知铜＞X，Y＞铜．故这三种金属的活动顺序是Y＞铜＞X．故选项为：C．点评：本题考查了金属活动性顺序的运用，利用金属与盐溶液的反应可以验证金属间活动性强弱，活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来．7．（3分）（2015•娄底）我市盛产金属锑．如图是锑元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法不正确的是（）A．锑元素属于金属元素B．锑元素的相对原子质量是121.8gC．锑原子核外有51个电子D．锑元素的原子序数为51考点：元素周期表的特点及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．解答：解：A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是锑，属于金属元素，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为121.8，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为51，表示原子序数为51；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则锑原子核外有51个电子，故选项说法正确．D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为51，该元素的原子序数为51，故选项说法正确．故选：B．点评：本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．8．（3分）（2015•娄底）地壳中含量最多的金属元素是（）A．铝B．钙C．氧D．硅考点：地壳中元素的分布与含量．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据已有的知识分析，地壳中含量最多的金属元素是铝元素，据此解答．解答：解：地壳中含量最多的金属元素是铝元素，观察选项，故选A．点评：本题考查的是地壳中元素的含量，解答本题的关键是熟练掌握地壳中元素的含量并能根据题干叙述做出正确的判断．9．（3分）（2015•娄底）检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是（）A．听到尖锐的爆鸣声B．听到轻微的爆鸣声C．未听到声音D．试管炸裂考点：氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．专题：氧气、氢气的性质与用途．分析：根据检验氢气纯度的方法，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯；听到轻微的响声，才表明氢气已经纯净，进行分析解答．解答：解：检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下（是因为氢气的密度比空气的小）移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到轻微的响声，才表明氢气已经纯净．故选：C．点评：本题难度不大，掌握检验氢气纯度的方法、注意事项等是正确解答本题的关键．10．（3分）（2015•娄底）下列选项中物质的名称，俗名，化学式不一致的是（）A．银水银 AgB．碳酸钠纯碱 NaCO32C．氧化钙生石灰 CaOD．氢氧化钠苛性钠 NaOH考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．解答：解：A．水银是金属汞的俗称，而不是银的俗称，故错误；B．碳酸钠俗称纯碱、苏打，其化学式为Na2CO3，故正确；C．氧化钙的俗称是生石灰，其化学式为：CaO，故正确；D．氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为NaOH，故正确．故选A．点评：本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．11．（3分）（2015•娄底）摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中肯定有误的是（）A．硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体B．细铁丝在氧气中点燃时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．点燃一氧化碳时，火焰呈蓝色，产物能使澄清石灰水变浑浊D．在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味，产生白烟考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据一氧化碳燃烧的现象进行分析判断．D、根据浓盐酸具有挥发性进行分析判断．解答：解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确．B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．C、一氧化碳燃烧，火焰呈蓝色，产物能使澄清石灰水变浑浊，故选项说法正确．D、浓盐酸具有挥发性，在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味，产生白雾，而不是白烟，故选项说法错误．故选：D．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、浓盐酸具有挥发性即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．12．（3分）（2015•娄底）下列各图中，“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（）A．B．C．D．考点：纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：只要是由分子构成的物质中如果由一种分子构成，属于纯净物，由两种或两种以上分子构成属于混合物．解答：解：A、由图示可知含有两种原子，由一种分子构成属于纯净物，由两种原子构成，属于化合物，故A错；B、由图示可知由三种分子构成，属于混合物，故B正确；C、由一种分子构成属于纯净物，由一种原子构成，属于单质，故C错；D、由一种分子构成属于纯净物，由一种原子构成，属于单质，故D错．故选B．点评：解答本题关键是要知道由一种分子构成的物质属于纯净物，由多种分子构成属于混合物．二、填空题（本大题共6个小题，每空2分，共36分）13．（6分）（2015•娄底）（1）化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．请用化学用语填空：①天然气的主要成分CH4②氢氧根离子OH﹣．（2）某酸由氢、硫、氧三种元素组成，在该物质中H、S、O三种元素的质量比为1﹕16﹕24，该酸的化学式为H2SO3．考点：化学符号及其周围数字的意义；元素质量比的计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）①天然气的主要成分是甲烷，写出其化学式即可．②离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．（2）根据题意，某酸由氢、硫、氧三种元素组成，在该物质中H、S、O三种元素的质量比为1﹕16﹕24，据此进行分析解答．解答：解：（1）①天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：CH．4②离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；氢氧根离子可表示：OH﹣．（2）某酸由氢、硫、氧三种元素组成，在该物质中H、S、O三种元素的质量比为1﹕16﹕24，则该酸的分子中氢、硫、氧三种原子的个数比为：：=2：1：3，则该酸的化学式为：H2SO3．故答案为：（1）①CH4；②OH﹣；（2）H2SO3．点评：本题难度不大，掌握常见化学用语（化学式、离子符号等）的书写方法、化学式的有关计算是正确解答本题的关键．14．（6分）（2015•娄底）据《自然》杂志报道，科学家最近研究出一种以锶（Sr）做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，锶的原子结构示意图如右图所示，请回答：（1）锶原子的核电荷数为38 ．（2）锶原子核外电子层数为 5 ．（3）锶原子最外层容易失电子．（填“得”或“失”）考点：原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据原子结构示意图的意义分析，最外层电子数决定元素的化学性质，当最外层电子数小于4个时，在发生化学反应时易失去最外层电子数达到8个电子的稳定结构．解答：解：（1）由锶的原子结构示意图可知，锶原子的质子数是38，即核电荷数为38．（2）由锶的原子结构示意图可知，锶原子核外电子层数为5．（3）由锶的原子结构示意图可知，最外层为2个电子，小于4，在发生化学反应时，易失去2个电子形成带2个单位的带电荷的离子．故答案为：（1）38；（2）5；（3）失．点评：本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．15．（6分）（2015•娄底）眼镜是人们常用的护眼工具．如图是一款变色眼镜的示意图：（1）所标物质中属于金属单质的是铜，属于有机合成材料的是塑料．（2）该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银（AgBr）和氧化铜．在强光照射下，溴化银分解成溴单质（Br2）和银，玻璃颜色变深，该反应的化学方程式为：2AgBr2Ag+Br2；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在该反应中起催化作用．考点：单质和化合物的判别；催化剂的特点与催化作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；合成材料的使用及其对人和环境的影响．专题：化学与生活．分析：（1）根据物质的分类进行分析解答；（2）根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式；溴单质和银在氧化铜作用下，能够重新生成溴化银，说明氧化铜在反应中起到催化剂的作用．解答：解：（1）属于金属单质的是铜，所标物质中属于有机合成材料的是塑料，故填：铜；塑料．（2）在强光照射下，溴化银分解成溴单质和银的化学方程式为：2AgBr2Ag+Br2；当光线变暗时，溴单质和银在氧化铜作用下，又重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在该反应中起催化作用．故填：2AgBr2Ag+Br2；催化．点评：本题考查物质的分类，化学方程式的书写，催化剂的作用等，难度不大，基础性较强．16．（6分）（2015•娄底）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，根据图示回答下列问题：（1）甲、乙两种物质中溶解度受温度影响不大的是乙物质；（2）P点的意义是在t℃时甲和乙的溶解度相等．（3）t2℃时，50g甲物质加入到50g水中充分溶解，形成溶液的质量等于95 g．考点：固体溶解度曲线及其作用．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据固体物质的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度时的溶解度，②比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小，③判断出某物质在一定温度下的溶解度，然后判断一定量中的水中加入的溶质是否能够完全溶解，据此解答．解答：解：（1）据图可以看出，乙物质的溶解度受温度影响变化不大，故填：乙；（2）P点时甲和乙的溶解度相交于一点，表示在t℃时甲和乙的溶解度相等，故填：在t℃时甲和乙的溶解度相等；（3）t2℃时，甲的溶解度是90g，50g甲物质加入到50g水中充分溶解，只能溶解45g，形成溶液的质量=45g+50g=95g，故填：95．点评：本题难度不大，主要考查了固体物质的溶解度曲线的意义及根据固体物质的溶解度曲线解决相关的问题，培养学生对知识的应用能力．17．（6分）（2015•娄底）写出下列反应的化学方程式：（1）木炭高温还原氧化铜：C+2CuO2Cu+CO2↑．（2）铝在空气中被氧化，生成致密的氧化铝（Al2O3）薄膜：4Al+3O2═2Al2O3．（3）铝片投入氢氧化钠溶液中，反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气（H2）：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑．友情提示：溶液中进行的化学反应，书写化学方程式时可将水做为反应物处理．考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．解答：解：（1）木炭高温还原氧化铜生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑．（2）铝在空气中被氧化，生成致密的氧化铝（Al2O3）薄膜，反应的化学方程式为：4Al+3O2═2Al2O3．（3）铝片投入氢氧化钠溶液中，反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气（H2），反应的化学方程式为：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑．故答案为：（1）C+2CuO2Cu+CO2↑；（2）4Al+3O2═2Al2O3；（3）2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑．点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．18．（6分）（2015•娄底）在如图有关物质转化关系中，各物质均为初中化学常见的化合物，其中B为最常见的酸，D为人体中含量最多的物质，G为蓝色不溶物．图中“﹣”表示相连物质之间能相互反应，“→”表示由两种物质可制得另外两种物质．试回答下列问题：（1）C物质的化学式为CuO ．（2）化学反应③的基本类型是复分解反应．（3）A物质所属类别为碱（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．考点：物质的鉴别、推断；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：框图型推断题．分析：根据各物质均为初中化学常见的化合物，D为人体中含量最多的物质，所以D是水，G 为蓝色不溶物，所以G可以是氢氧化铜，B为最常见的酸，A与B会反应，所以猜想A 是氢氧化钠，B是盐酸，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，所以E是氯化钠，B和C会生成F和水，所以C是氧化铜，氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，所以F是氯化铜，氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，然后将推出的物质进行验证即可．解答：解：（1）各物质均为初中化学常见的化合物，D为人体中含量最多的物质，所以D是水，G为蓝色不溶物，所以G可以是氢氧化铜，B为最常见的酸，A与B会反应，所以猜想A 是氢氧化钠，B是盐酸，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，所以E是氯化钠，B和C会生成F和水，所以C是氧化铜，氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，所以F是氯化铜，氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，经过验证，推导正确，所以C物质的化学式为CuO；（2）化学反应③是氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，所以基本类型是复分解反应；（3）通过推导可知，A物质所属类别为碱．故答案为：（1）CuO；（2）复分解反应；（3）碱．点评：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．三.实验探究题（本大题共2个小题，每空2分，共22分）19．（10分）（2015•娄底）请结合下列实验装置，回答有关问题：（1）写出仪器a的名称锥形瓶．（2）实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集干燥的二氧化碳，选用的装置为BD （填字母）．加试剂前，要连接好装置并检查装置的气密性．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变红色．（3）用B装置能否制取氧气？能（填“能”或“不能”）．考点：二氧化碳的实验室制法；氧气的制取装置；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：（1）根据常见的化学仪器的名称进行分析解答．（2）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，属于固液常温型；二氧化碳密度比空气大，能溶于水，二氧化碳与水反应生成碳酸，据此进行分析解答．（3）根据实验室制取氧气的反应原理，进行分析解答．解答：解：（1）仪器a是锥形瓶．（2）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，属于固液常温型，所以应该选择B装置来制取二氧化碳气体；二氧化碳密度比空气大，能溶于水，所以应该选择D装置来收集二氧化碳．加试剂前，要连接好装置并检查装置的气密性，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色．（3）B装置属于固液常温型，实验室中采用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，也属于固液常温型，用B装置能制取氧气．故答案为：（1）锥形瓶；（2）BD；气密性；红；（3）能．点评：本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据是正确解答本题的关键．20．（12分）（2015•娄底）亮亮同学做镁条在空气中燃烧的实验时，发现镁条燃烧除生成白色固体（MgO）外，还有少量的淡黄色固体生成．这种淡黄色固体是什么呢？亮亮在老师的指导下进行有关实验探究．【实验探究】将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中．【实验现象】在烧杯中产生白色沉淀，并有刺激性的氨味气体产生．【教师指导】上述反应产生的白色沉淀为Mg（OH）2，生成的气体为NH3；反应过程中没有任何元素化合价的改变．【问题解决】此淡黄色固体中肯定含有镁元素和氮元素，判断的依据是质量守恒定律；若该物质仅由两种元素组成，其化学式为Mg3N2，此物质与水反应的化学方程式为Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2↓+2NH3↑．【相关结论】空气中氮气（N2）和氧气（O2）的体积比约为4：1 ，但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体，由此得出的一个结论是氮气含量多但是很稳定，难以发生反应．考点：实验探究物质的组成成分以及含量；空气的成分及各成分的体积分数；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：科学探究．。
娄底市2015年初中毕业学业考试模拟试题化学试卷
最大最全最精的教育资源网2015 年娄底市中考化学模拟试题矿山中心学校杨荣光本学科试卷共设四道大题，满分100 分，时量60 分钟可能用到的相对原子质量：H－ 1 C－ 12 N －14 O－ 16 Cl － 35.5Ca－ 40一、选择题（本大题共15 个小题，每题只有一个正确答案，每题 3 分，共 45 分）1．以下生活中常有的变化，必定发生化学变化的是A ．矿石粉碎B．工业制氧气C．氢氧化钠潮解D．剩饭变馊2．以下物质中，属于混淆物的是A ．矿泉水B ．冰水共存物C．水蒸气 D ．水银3．平时生活中常用一些图标来警告或提示人们注意．以下是一些常用危险品标记，则装运乙醇的包装箱应贴的标记是（） 2-1-c-n-j-yA．B．C．D．4．以下说法或现象描绘正确的选项是A．溶液呈碱性的物质必定是碱B．稀盐酸能使紫色的石蕊试液变蓝色C．硫在空气中焚烧，发出轻微的淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体。
D．氧气与臭氧的化学性质不一样是因为构成分子的原子不一样。
5．北京申办 2022 年冬天奥运会时，专家观察团对北京的空气质量仍是不太放心，以为大气中PM2.5（指大气中直径不超出 2.5x10-6m 的颗粒物）过多，对人体健康和环境质量的影响较大。
以下做法不该倡导的是21*cnjy*comA ．多种草植树B ．大批焚烧秸杆C．开了利用风能等洁净能源 D ．多骑自行车，乘公交车，少开小车。
6．规范实验操作是获取实验成功的重要保证。
以下实验操作正确的选项是7．把计算机芯片中的金属银回收时要把金属先与酸反响，再用铜去反响，有一个化学方程式为： Cu+2Ag(NO 3)2===cu(NO 3)2+2Ag ，这个反响属于（）【根源： 21cnj*y.co*m 】A ．分解反响 B．化合反响C．置换反响 D ．复分解反响8．街道上卖得十分火热的“摇摇冰”是在饮料罐的夹层中有一薄膜，分开了水与另一物质，A ．氧化钙B．氢氧化钠C．味精 D ．硝酸铵9．以下生活用品由合金资料制成的是A ．塑料水杯B．黄铜挂锁C．汽车橡胶轮胎D．“确实良”衬衣10．以下各组中，物质的俗称、学名与化学式表示同一物质的是A ．天然气甲烷CH 4B ．生石灰氢氧化钙Ca(OH) 2C．消石灰氧化钙CaO D．火碱氢氧化钠Na(OH) 211．下边是家庭中常有物质的pH，此中显酸性最强是A ．酱油 (pH=5)B．卫生间洁净剂(pH=1)C．柠檬 (pH=3)D．橘子 (pH=4)12．现有 X 、Y 、 Z 三种金属，将X 、Y 分别放入稀硫酸中，结果Y 表面产生气泡，X 表面无明展现象；另取X 放入 Z 的盐溶液中，结果X 表面有 Z 析出。
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娄底市2015年初中毕业学业考试化学样卷
参考答案及评分标准
五、选择题（本大题共12个小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，共36分）
六、填空题（本大题共6个小题，每空2分，共36分。
） 35题：（1）2N （2）
36题：(1)②③ 水和氧气 （或潮湿的空气） （2）蛋白质 分子不停地运动
（3）混合物
37题：（1）放热 （2）温度达不到棉花的着火点
38题：（1）甲 （2）相等 （3）N
39题：（1）A （2）H 2O （3）Cl 2+2NaClO 2=2NaCl+2ClO 2
40题：（1）2H 2O 2H 2↑+O 2↑ （2） CuO 或Fe 3O 4 (答案合理即可）
（3）置换反应
七、实验探究题（本大题共2个小题，每空2分，共22分）
41题：（1）2H 2O 2 2H 2O+ O 2↑ （2）产生气泡，白磷燃烧
（3）紫色石蕊溶液变红 CO 2+ H 2O = H 2CO 3
（4）CO 2
42题：（1）红 2NaOH ＋H 2SO 4=Na 2SO 4+ 2H 2O
（2）方案二 硫酸钠与氯化钡反应也能生成白色沉淀
碳酸钠溶液 如果产生气泡，证明稀硫酸过量（答案合理均可）
八、计算题（本大题共1个小题，共6分）
43题：（1）3
（2）解：据图像，所用稀盐酸的质量为80g 。
设稀盐酸中溶质的质量分数为x ：
CaCO 3 + 2HCl = CaCl 2+ CO 2↑+ H 2O
100 73
（23-3）g 80x
x=18.3%
答：稀盐酸中溶质的质量分数为18.3%。
x g 80)323(73100-=2MnO。