高一物理必修1静力学难题2
高中物理必修一力学经典题型总结(高分必备)
高中物理必修一力学经典题型总结(高分必备)经典力学是高中物理的一部分，是物理学中最基础也最重要的部分之一。
掌握力学的经典题型能够帮助我们更好地理解物理规律和解决实际问题。
本文将总结高中物理必修一力学中的经典题型，以帮助同学们在研究和应试中取得高分。
1. 直线运动直线运动是力学中最简单的运动形式之一。
在直线运动中，物体沿着一条直线运动，速度、位移和时间是基本的物理量。
1.1. 速度和位移相关题型- 速度、位移和时间之间的关系：根据速度和位移的定义，我们可以用物体的位移和运动时间计算其速度。
- 平均速度和瞬时速度：平均速度是指物体在某段时间内的总位移与时间的比值，而瞬时速度是指物体在某一瞬时的速度。
- 速度和加速度相关题型：当物体在直线上做匀加速运动时，加速度的变化率可以用速度的变化率来表示。
1.2. 加速度相关题型- 匀加速直线运动：物体在直线上做匀加速运动时，速度的变化量与时间的关系可以通过一些基本的公式来计算，如位移公式、速度公式和加速度公式。
- 自由落体运动：当物体在重力作用下自由落体时，其加速度为重力加速度，在垂直上抛运动和自由下落运动中经常涉及。
2. 牛顿第二定律牛顿第二定律描述了物体的运动与作用力的关系，它是经典力学中最基本的定律之一。
2.1. 力的平衡和力的叠加- 力的平衡：当物体所受合力为零时，称物体处于力的平衡状态。
力的平衡条件可以用于解决静力学题目。
- 两力平衡和三力平衡：当物体受到两个或三个力作用时，可以利用力的平衡条件解题。
2.2. 动力学题型- 牛顿第二定律：牛顿第二定律描述了物体的加速度与作用力之间的关系，可以用公式 F = ma 表示。
- 加速度和质量相关题型：当给定物体的质量和作用力，可以通过牛顿第二定律计算物体的加速度。
3. 万有引力和力的合成3.1. 万有引力- 万有引力公式：根据万有引力定律，两个物体之间的引力与它们的质量和距离相关。
可以用公式 F = G * (m₁ * m₂)/ r²计算引力。
人教版高中物理必修一难题分析--静力学
高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）难题分析--静力学1.如图所示，a 、b 两个质量相同的球用线连接，a 球用线挂在天花板上，b 球放在光滑斜面上，系统保持静止，以下图示哪个是正确的 （ B ）2．L 型木板P （上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q 相连，如图所示。
若P 、Q 一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力。
则木板P 的受力个数为(c)A ． 3B ．4C ．5D ．62、如图所示，在水平力作用下，木块A 、B 保持静止。
若木块A 与B 的接触面是水平的，且F ≠0。
则关于木块B 的受力个数可能是cA . 3 个或4个B . 3 个或5 个C . 4 个或5 个D . 4 个或6 个3、如图所示，在倾角为a 的传送带上有质量均为、的三个木块1、2,3,中问均用原长为L,劲度系数为k 的轻弹簧连接起来，木块 与传送带间的动摩擦因数均为拜，其中木块1被与传送带平行 的细线拉住，传送带按图示方向匀速运行，三个木块处于平衡状态．下列结论正确的是：bA.2,3两木块之问的距离等于A B CDB.2,3两木块之问的距离等于C. 1,2两木块之间的距离等于2,3两木块之间的距离D.如果传送带突然加速，相邻两木块之间的距离都将增大4、如图，在水平板的左端有一固定挡板，挡板上连接一轻质弹簧。
紧贴弹簧放一质量为m 的滑块，此时弹簧处于自然长度。
已知滑块与板的动摩擦因素及最大静摩擦因素均为3/3。
现将板的右端缓慢抬起（板与水平面的夹角为θ），直到板竖直，此过程中弹簧弹力的大小F 随夹角θ的变化关系可能是（ c ）3、如图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m 的照相机，三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成30︒角，则每根支架中承受的压力大小为（D ）（A ）13mg （B ）23mg （C ）36mg （D ）239mg 4 如图，三根长度均为l 的轻绳分别连接于C 、D 两点，A 、B 两端被悬挂在水平天花板上，相距2l 。
高一物理难题20道
高一物理难题20道1.自由落体：一个物体从高处自由下落，经过3秒钟时，它的速度是多少。
2. 斜面问题：一个质量为5 kg的物体放在一个倾角为30°的光滑斜面上，求物体的加速度。
3. 牛顿第二定律：一辆汽车的质量为1000 kg，在水平方向上施加一个1000 N的水平推力，求汽车的加速度。
4. 动量守恒：一个质量为2 kg的物体以10 m/s的速度向右运动，撞上一个静止的质量为3 kg的物体。
碰撞后两物体结合在一起，求它们的共同速度。
5. 重心问题：一根均匀的长杆长2 m，质量为4 kg，求其重心的位置。
6. 热量计算：一块质量为0.5 kg的铝块（比热容为900 J/(kg·°C)）从25°C加热到75°C，吸收了多少热量？7. 气体状态方程：一气体的体积为2 m³，温度为300 K，压力为100 kPa，求气体的物质量（R = 8.31 J/(mol·K)）。
8. 热传导：一段长2 m、截面积为0.01 m²的金属杆，两端温度分别为100°C和0°C，求通过金属杆的热量流动速率（导热系数取50 W/(m·K)）。
9. 折射定律：光线从空气射入折射率为1.5的玻璃中，入射角为30°，求折射角。
10. 镜子问题：一个物体距离平面镜1.5 m，求其在镜子中成像的距离。
11. 透镜成像：一物体距离一个凸透镜20 cm，焦距为5 cm，求物体的像距。
12. 欧姆定律：一个电阻为10 Ω的电路中，电流为2 A，求电压。
13. 电功率：一台电器的电压为220 V，电流为5 A，求其功率。
14. 电荷计算：一个电容器的电容为10 µF，电压为100 V，求电容器储存的电荷量。
15. 串联电路：三个电阻分别为5 Ω、10 Ω和15 Ω串联，求总电阻。
16. 并联电路：三个电阻分别为4 Ω、6 Ω和12 Ω并联，求总电导。
高一物理静力学解析知识点
高一物理静力学解析知识点引言：静力学是物理学的一个重要分支，研究物体在静止状态下的力学问题。
在高一物理学习中，学生首次接触静力学，掌握静力学的基本知识对于今后学习物理和理解力学世界非常重要。
本文将介绍高一物理静力学解析知识点，为学生提供一些帮助和指导。
一、力的平衡物体在静止状态下，各个力之间必须达到平衡。
根据牛顿第一定律，物体受到的合力为零时，物体将保持静止。
力的平衡可以通过力的合成和分解来解析。
1.1 力的合成力的合成是指将多个力合成为一个力。
利用力的合成可以求得合力的大小和方向。
根据平行四边形法则，两个大小和方向不同的力可以合成一个平行四边形的对角线，对角线的长度就是合力的大小。
1.2 力的分解力的分解是指将一个力分解为多个力。
利用力的分解可以将力按照指定的方向拆解，使得力的分解方向与其他力相互垂直，便于计算。
常见的力的分解方法有平行分解和垂直分解。
二、力的条件物体静止的时候，除了力的平衡外，还需要满足力的条件。
2.1 合力为零当物体受到的合力为零时，物体处于力的平衡状态。
合力为零的情况有两种，一种是力的合成得到的合力为零，另一种是受到的多个力方向相反，大小相等，合力为零。
2.2 相互作用力物体在静止状态下，与周围环境相互作用力相等。
根据牛顿第三定律，物体对其他物体的作用力与其他物体对它的作用力大小相等，方向相反。
三、杠杆原理杠杆是一个重要的物理学工具，在静力学中有广泛的应用。
杠杆原理可以帮助我们解决力的平衡问题，并且可以应用于杠杆平衡和杠杆原理两个方面。
3.1 杠杆的定义杠杆是一个刚性物体，可以围绕某一点旋转。
在杠杆上，有一个称为支点的点，支点的位置对于杠杆的平衡非常重要。
3.2 杠杆平衡杠杆平衡是指杠杆上两个力的大小和位置达到平衡状态。
当杠杆平衡时，力矩的总和为零。
力矩是指力对于旋转点的乘积，计算公式为力乘以力臂的长度。
3.3 杠杆原理杠杆原理是应用于力的平衡的一种方法，利用杠杆的力臂和力量来求解未知力的大小和位置。
高一必修一物理知识点总结人教版
高一必修一物理知识点总结人教版在高中物理的学习过程中，高一必修一的内容是非常重要的基础部分，它涵盖了力学、运动学和能量守恒等核心概念。
以下是人教版高一必修一物理知识点的总结：1. 力学基础力学是研究物体运动规律的科学。
在这部分，我们学习了力的概念、力的合成与分解、以及牛顿运动定律。
牛顿第一定律描述了物体在没有外力作用时保持静止或匀速直线运动的状态。
牛顿第二定律则阐述了力和物体加速度之间的关系，即力等于质量乘以加速度。
牛顿第三定律说明了作用力和反作用力的相互关系。
2. 运动学运动学是研究物体运动状态变化的学科。
我们学习了位移、速度、加速度等基本概念，并探讨了匀速直线运动、匀变速直线运动和曲线运动的特点。
匀速直线运动的速度是恒定的，而匀变速直线运动的加速度是恒定的。
曲线运动则涉及到速度方向的变化，例如平抛运动和圆周运动。
3. 能量守恒定律能量守恒定律是物理学中的一个基本定律，它表明在一个封闭系统中，能量既不会被创造也不会被消灭，只会从一种形式转化为另一种形式。
我们学习了动能、势能和机械能守恒的概念，并探讨了能量在不同物理过程中的转换。
4. 功和功率功是力在物体上移动距离时所做的工作，而功率则是单位时间内完成的功。
我们学习了功的计算公式以及功率与功和时间的关系。
5. 机械振动和波机械振动是指物体或质点在其平衡位置附近进行的往复运动。
波则是振动在介质中的传播现象。
我们学习了简谐振动、阻尼振动和受迫振动，以及波的传播、波速、波长和频率等概念。
6. 流体力学流体力学是研究流体（液体和气体）运动规律的学科。
我们学习了流体静力学和流体动力学的基本原理，包括帕斯卡定律、伯努利方程和连续性方程。
通过以上知识点的学习，学生可以建立起对物理世界的基本认识，并为后续更深入的物理学习打下坚实的基础。
高一物理 竞赛专题系列专题2 静力学
第二部分：静力学一、复习基础知识点一、 考点内容1．力是物体间的相互作用，是物体发生形变和物体运动状态变化的原因。
2．重力是物体在地球表面附近所受到的地球对它的引力，重心。
3．形变与弹力，胡克定律。
4．静摩擦，最大静摩擦力。
5．滑动摩擦，滑动摩擦定律。
6．力是矢量，力的合成与分解。
7．平衡，共点力作用下物体的平衡。
二、 知识结构⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡-⎩⎨⎧→→→⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--→⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛→→⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛→⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-→的灵活使用方法：整体法和隔离法产生条件、摩擦力、弹力、重力顺序原则受力分析实效原则图解法（几何法）力的分解式法图解法（几何法）、公力的合成力的等效性使物体产生形变物体产生加速度）改变物体运动状态（使力的效果效果各异作用力与反作用力效果相同平衡力支持力等回复力、浮力、压力、动力、阻力：向心力、效果子力、电场力、磁场力不接触的力：重力、分产生条件、大小、方向力接触的力：弹力、摩擦性质力的种类物体受力物体同时定是施力物体施力物体同时定是受力相互性受力物体施力物体物体间作用物质性力的属性—物体间的相互作用—力的定义力.......321 三、 复习思路在复习力的概念时,同学们应注重回顾学过的各种具体的力,包括电磁学中的各种力,也可以联系牛顿第三定律展开研究力的相互性。
对于重力,在复习时可以联系万有引力定律,分清为什么“重力是由于地球的吸引而产生的力”。
且通过分析物体随地球自转需向心力,最终认识重力与万有引力之间的差异很小,一般可认为2地R GMmmg =。
摩擦力是本单元的重点,也是难点，要结合具体的例子，对摩擦力的大小和方向，摩擦力的有无的讨论以及物体在水平面、斜面上、竖直墙上等的滑动摩擦力与弹力的关系等，要分门别类地进行讨论、研究。
高一物理必修1、2二级结论大全(非常适用)
2013-3-12高一物理必修1、2二级结论归纳一.静力学：1.几个力平衡，则一个力是与其它力的合力平衡的力。
2.两个力的合力:F 大 +F 小≥F 合≥F 大 –F 小。
三个大小相等的力平衡，力之间的夹角为120度。
3.物体沿斜面匀速下滑，则μ=tan α。
4．正交分解法的三个常规方程：x 轴上的平衡方程和y 轴上的平衡方程另加有相对运动时的F f = F N5.对物体进行受力分析的顺序：重、弹、摩、其它力。
二.运动学：1.在描述运动时，在纯运动学问题中，可以任意选取参照物；在处理动力学问题时，只能以地为参照物。
2.匀变速直线运动：用平均速度思考匀变速直线运动问题，总是带来方便：-V =V 2/t =221V V +=TS S 221+3.匀变速直线运动：当时间等分时：S n －Ｓn-1=aT 2. 位移中点的即时速度：Vs/2=22221V V +,Vs/2>Vt/2纸带点迹求速度加速度：Vt/2=TS S 212+, a=212T S S -, a=21)1(T n S S n --4.上抛运动：对称性：t 上= t 下 V 上= －Ｖ下5.相对运动：相同的分速度不产生相对位移。
6.“刹车陷阱”：给出的时间大于滑行时间，则不能用公式算。
先求滑行时间，确定了滑行时间小于给出的时间时，用V 2=2aS 求滑行距离。
7."S=3t+2t 2”:a=4m/s 2,V 0=3m/s 。
（s = v 0t+ at 2/2） 三.运动定律：1.水平面上滑行：ａ＝－µｇ2.系统法：动力－阻力＝ｍ总a 绳牵连系统3.沿光滑斜面下滑：ａ＝ｇs ｉｎα时间相等： ４５0时 时间最短： 无极值：4.一起加速运动的物体：Ｎ＝212m m m Ｆ，(N 为物体间相互作用力)，与有无摩擦（μ相同）无关，平面斜面竖直都一样。
5.几个临界问题：ａ＝ｇtgα（注意α角的位置）光滑，相对静止弹力为零6.速度最大时合力为零：四.圆周运动、平抛运动：运动的全成和和解一个结论：物体的实际运动为合运动（应用：在水中拉船的问题。
高中物理静力学题解析
高中物理静力学题解析引言：静力学是物理学中的一个重要分支，主要研究物体处于平衡状态下的力学性质。
在高中物理中，静力学题目常常出现，并且考察的内容涉及广泛，需要我们理解力的平衡条件、杠杆原理、浮力原理等知识。
本文将通过具体题目的举例，分析解题思路和方法，并给出一些解题技巧和指导。
希望能帮助高中学生和他们的家长更好地理解和应对静力学题目。
一、力的平衡条件题目：如图1所示，一个质量为m的物体静止在水平桌面上，受到一个与水平方向夹角为θ的力F的作用。
已知物体与桌面之间的摩擦系数为μ，求力F的最大值。
解析：这是一个经典的力的平衡问题。
根据力的平衡条件，物体受到的合力为零。
在水平方向上，合力为Fcosθ，垂直方向上，合力为Fsinθ与物体的重力mg平衡。
因此，我们可以得到以下方程：Fcosθ = μmgFsinθ = mg通过解这个方程组，我们可以得到力F的最大值。
解题技巧：1. 理解力的平衡条件：合力为零。
2. 利用三角函数关系：将力分解为水平和垂直方向上的分力。
3. 利用摩擦系数和重力的关系：根据摩擦系数和物体的重力，确定水平方向上的摩擦力。
二、杠杆原理题目：如图2所示，一个杆AB长为l，质量为m，A、B两点到杆的重心点O的距离分别为a和b。
杆的重心点O处于平衡状态。
求杆的质心距离A点的距离x。
解析：这是一个杠杆平衡问题。
根据杠杆原理，杆在平衡状态下，两边力的力矩相等。
在本题中，杆受到重力的力矩和A点施加的力的力矩相等。
因此，我们可以得到以下方程：mg * a = F * x其中，F为A点施加的力。
解题技巧：1. 理解杠杆原理：力矩相等。
2. 确定参照点：选择合适的参照点，计算力的力矩。
3. 考虑力的方向：根据力的方向确定正负号。
三、浮力原理题目：一个质量为m的物体悬挂在空中，用一根绳子连接一个浮在水面上的木块。
当物体全部浸入水中时，绳子的张力为T1，物体浸没到水面时，绳子的张力为T2。
已知水的密度为ρ，求物体的体积V。
沪教版高一物理知识点总结归纳
沪教版高一物理知识点总结归纳物理作为一门基础科学，对于高中学生来说是一门必修课程。
掌握物理知识是培养学生科学思维和分析问题的能力的关键所在。
下面是对沪教版高一物理知识点的总结归纳，帮助学生们更好地理解和掌握物理知识。
一、力学知识点总结1. 动力学动力学是研究物体运动的学科。
其中包括速度、加速度、速度与位移的关系等内容。
通过对质点运动和曲线运动的研究来帮助我们理解物体运动的规律。
2. 静力学静力学是研究物体平衡状态的学科。
其中包括力的平衡和力的合成等内容。
学习静力学可以帮助我们了解物体受力情况以及如何保持物体平衡。
3. 动力学的应用在实际生活中，我们经常会遇到各种各样与动力学相关的问题。
比如，车辆的碰撞问题、自由落体问题等。
了解动力学的应用可以帮助我们解决这些实际问题。
二、光学知识点总结1. 光的传播光在真空中是直线传播的，但在介质中会发生折射现象。
理解光的传播规律可以帮助我们解释为什么水中的物体看起来比实际位置高等现象。
2. 光的反射光线遇到物体表面时发生反射，根据反射定律我们可以计算出入射角和反射角的关系。
理解光的反射可以帮助我们解释镜子的成像原理。
3. 光的折射光线从一种介质传播到另一种介质时会发生折射现象。
根据斯涅尔定律，我们可以计算出入射角、折射角和介质折射率的关系。
了解光的折射可以帮助我们解释为什么游泳池底部的瓷砖看起来比实际位置浅等现象。
三、电学知识点总结1. 静电学学习静电学可以帮助我们了解电荷、电场、电势等基本概念。
掌握静电学的知识可以帮助我们解释空气中的闪电现象。
2. 电路与电流了解电路中的电流、电压、电阻等基本概念是学习电学的基础。
通过学习欧姆定律和基尔霍夫定律等内容，我们可以解决一些简单的电路问题。
3. 磁学学习磁学可以帮助我们了解磁场、磁力等基本概念。
理解磁场的产生和磁力的作用可以帮助我们解释电动机的工作原理等现象。
四、能量与功知识点总结1. 功和能量了解功和能量的概念可以帮助我们解释物体的运动和相互作用。
高一物理力学难题
以下是一道高一物理力学难题及其解析：
题目：在转动过程中半径OA 向左偏离竖直方向的最大角度是多大？
这是一道关于物理力学的问题，特别是关于转动的问题。
我们需要找出在转动过程中半径OA 向左偏离竖直方向的最大角度。
假设半径OA 在初始位置与竖直方向成θ 度角。
我们要找出的是这个角度增大的最大值Δθ。
根据力学原理，当一个物体绕固定点转动时，其转动惯量I = mr^2。
在这个问题中，物体的质量m 和半径r 是已知的，但我们需要找出的是角度Δθ。
由于物体是在转动过程中偏离竖直方向，因此我们可以使用角动量守恒定律来找出Δθ。
角动量守恒定律告诉我们，如果没有外力矩作用，则系统的角动量是守恒的。
初始状态的角动量是I_initial = mr^2 × θ，而最终状态的角动量是I_final = mr^2 × (θ + Δθ)。
因为角动量是守恒的，所以I_initial = I_final。
用数学方程表示就是：
mr^2 × θ = mr^2 × (θ + Δθ)
我们需要解这个方程来找出Δθ。
现在我们可以开始解这个方程，找出Δθ 的值。
计算结果为：Δθ = -mg/(2mrfriction)
所以，在转动过程中半径OA 向左偏离竖直方向的最大角度是Δθ = -mg/(2mrfriction)。
物理必修一力学难题
物理必修一力学难题在物理学的学习过程中，力学是一个非常重要的领域。
力学的基本概念和定律是我们理解自然界运动规律的基础。
然而，对于许多学生来说，力学难题往往是他们学习中的一大挑战。
力学难题通常涉及到物体的运动和相互作用力的计算。
学生们需要理解并应用牛顿三定律、动量守恒定律、能量守恒定律等基本原理。
然而，这些概念往往非常抽象，需要深入的思考和理解才能真正掌握。
一个常见的力学问题是求解物体的运动轨迹。
这需要学生掌握基本的运动学和动力学知识，并将其应用到具体的问题中。
例如，如果一颗子弹以特定的速度从一个高处射出，学生需要计算子弹的飞行时间、射程和最终落地点。
这涉及到加速度、速度、位移等概念的运用。
另一个常见的力学难题是分析物体之间的相互作用力。
例如，当一个物体施加力于另一个物体时，学生需要计算受力物体的加速度和受力大小。
这需要学生理解牛顿第二定律，即力等于质量乘以加速度。
在实际问题中，这可能涉及到多个物体之间的力的平衡和不平衡。
在解决力学难题的过程中，学生需要运用数学知识和逻辑思维能力。
他们需要将物理学的原理与数学公式相结合，进行计算和推理。
这需要他们具备良好的数学基础和逻辑思维能力。
为了应对力学难题，学生需要采取有效的学习方法。
首先，他们应该系统地学习物理学的基本概念和定律，确保对其有深入的理解。
其次，他们应该多做练习，通过反复训练提高解题能力。
此外，学生还可以寻求老师或同学的帮助，共同讨论和解决难题。
总之，力学难题是物理学学习中的一大挑战。
但通过深入理解物理概念和定律，应用数学知识，运用逻辑思维，以及采取有效的学习方法，学生可以克服这一挑战，并在力学领域取得优异的成绩。
（字数：404）1。
高一物理必修一难题
1、金属小桶侧面有一小孔A,当桶内盛水时,水会从小孔A中流出;如果让装满水
的小桶自由下落,不计空气阻力,则在小桶自由下落过程中
A.水继续以相同的速度从小孔中喷出
B.水不再从小孔喷出
C.水将以更大的速度喷出
D.水将以较小的速度喷出
2、一质量为M的探空气球在匀速下降,若气球所受浮力F始终保持不变,
气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为g．现欲使该气
球以同样速率匀速上升,则需从气球吊篮中减少的质量为
A.B.C.
3、如图所示,A、B两个物体间用最大张力为100N的轻绳相连,m A=4kg,m B=8kg,
在拉力F的作用下向上加速运动,为使轻绳不被拉断,F的最大值是多少g取10m/s2
4、滑梯的长度AB为L=,倾角θ=37°;BC为与滑梯平滑连接的水平地面;一个小孩从滑梯顶端由静止开始滑下,离开B点后在地面上滑行了s=后停下;小孩与滑梯间的动摩擦因数为μ=;不计空气阻力;取g=l0m/s2;已知sin37°=,cos37°=;求：
1小孩沿滑梯下滑时的加速度a的大小；
2小孩滑到滑梯底端B时的速度v的大小；
3小孩与地面间的动摩擦因数;
5、如图,位于水平桌面上的物体P由跨过定滑轮的细轻绳与物体Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的;已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物体的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计;若用一水平向右的力F拉,使它做匀速运动,则F的大小为
A、4μmg
B、3μmg
C、2μmg
D、μmg。
高一物理《静力学》
高一物理《静力学》练习二班级_____________ 姓名______________ 学号_______________（本试题中 g 取10m/s 2）一、单选题1、物体在下列哪组共点力的作用下不可能保持静止状态（ ）A 、7N 、5N 、3NB 、5N 、3N 、9NC 、6N 、8N 、12ND 、12N 、10N 、2N2、如图所示，一个质量为0.2kg 的物体静止在倾角为300的斜面上。
若用竖直向上的力F=2N 提物体，物体仍静止，则下列叙述正确的是（ ）A 、斜面受到的压力保持不变B 、物体仅受两个力的作用C 、物体受四个力的作用D 、物体受到斜面的支持力保持不变3、两个物体间发生相对滑动时，测得滑动摩擦力为F 1，物体间的压力为F 2，可求得滑动摩擦系数21F F =μ, 由此可见( )A 、μ与F 1成正比B 、μ与F 2成反比C 、F 1与F 2成正比D 、以上说法都不正确4.如图所示，在水平桌面上放一木块，用从零开始逐渐增大的水平拉力F 拉着木块沿桌面运动，则木块所受到的摩擦力f 随拉力F 变化的图像正确的是下图中的().5.如图所示，A 、B 两均匀直杆上端分别用细线悬挂于天花板上，下端搁在水平地面上，处于静止状态，悬挂A 杆的绳倾斜，悬挂B杆的绳恰好竖直，则关于两杆的受力情况，下列说法中正确的有( ).(A )A 、B 都受三个力作用(B )A 、B 都受四个力作用(C )A 受三个力，B 受四个力(D )A 受四个力，B 受三个力6、挂在竖直墙壁上的石英钟，秒针在走动时除转轴受到摩擦阻力以外还受到重力矩的作用，当石英钟内电池的电能将耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上的位置是（ ）Ａ、“３”的位置 Ｂ、“６”的位置Ｃ、“９”的位置 Ｄ、“１２”的位置7、如图所示，两块相同的条形磁铁，质量均为m ，极性如图所示，将它们竖直叠放在水平桌面上，用弹簧秤竖直拉磁铁A ，若弹簧秤的读数为mg ，则B 对A 的弹力F 1和桌面对B 的弹力F 2分别为（ ）A 、F 1=0 F 2=mgB 、F 1= mg F 2=0C 、F 1>0 F 2>mgD 、F 1>0 F 2=mg二、复选题1、试判断以下关于火车头和车厢的相互作用的几种说法中正确的是（ ）Ａ、火车头拉着车厢加速前进，说明火车头对车厢的拉力大于车厢对火车头的拉力； Ｂ、火车头拉着车厢减速前进，说明火车头对车厢的拉力小于车厢对火车头的拉力； Ｃ、只有在火车匀速前进时，火车头对车厢的拉力才等于车厢对火车头的拉力； Ｄ、无论火车怎样运动，火车头对车厢的拉力总是等于车厢对火车头的拉力。
高一静力学知识点总结
高一静力学知识点总结静力学是物理学中的一个分支，研究物体处于静止或平衡状态时的力和力的作用点以及力的平衡条件。
在高一物理学习中，静力学是一个重要的内容，本文将对高一静力学的知识点进行总结。
一、力的特点1. 力的概念：力是物体之间相互作用的结果，可以改变物体的状态、形状、速度或者方向。
2. 力的表示方法：力的大小用牛顿（N）作单位，方向用箭头表示，箭头的指向表示力的方向。
二、平衡条件1. 力的平衡条件：当物体处于平衡状态时，力的合力为零。
2. 平衡力：为了使物体保持平衡，存在一组相互抵消的力，称为平衡力。
三、重力和重力对物体的作用1. 重力：是地球吸引物体的力，垂直指向地心，其大小与物体的质量成正比。
2. 重力的计算：重力的大小可以通过公式 F = mg 来计算，其中 F 表示重力的大小，m 表示物体质量，g 表示重力加速度（约等于9.8 m/s²）。
3. 重力对物体的作用：重力使物体受到向下的加速度，称为重力加速度，在平衡状态下，重力与物体受托力相等。
四、支持力和弹力1. 支持力：是支撑物体的力，垂直于支撑面，大小等于物体重力的大小。
2. 弹力：当物体被弹性物体（如弹簧）压缩或拉伸时，弹性物体对物体的作用力称为弹力，大小与物体与弹性物体的形变有关。
五、摩擦力1. 摩擦力：是两个接触物体之间的作用力，垂直于接触面，与物体间的相互作用力有关。
2. 静摩擦力与动摩擦力：物体相对静止时的摩擦力称为静摩擦力，物体相对运动时的摩擦力称为动摩擦力。
六、受力分析与力的合成1. 受力分析：通过受力分析，可以确定物体所受各个力的大小和方向。
2. 力的合成：当物体同时受到多个力作用时，可以利用力的合成求出合力的大小和方向。
七、物体的平衡1. 平衡的条件：物体处于平衡状态时，合力为零，合力矩为零。
2. 物体的平衡类型：平衡状态根据物体所受力的平衡情况可分为平衡静止和平衡转动两种类型。
综上所述，高一静力学的知识点涵盖了力的特点、平衡条件、重力、支持力、弹力、摩擦力、受力分析与力的合成以及物体的平衡。
高一物理必修一知识点总结
高一物理必修一知识点总结高一物理必修一的知识点总结涵盖了力学、热学和光学的基础知识，为学生提供了一个系统的理论框架，以便于理解和掌握物理现象。
以下是高一物理必修一的知识点总结：1. 力学基础- 描述物体运动的基本物理量：位移、速度、加速度。
- 牛顿运动定律：第一定律（惯性定律）、第二定律（加速度定律）、第三定律（作用与反作用定律）。
- 力的合成与分解：矢量运算法则。
- 动量守恒定律：在没有外力作用的系统中，系统总动量保持不变。
- 功与能：功是力与位移的乘积，能是物体状态的量度。
2. 运动学- 匀速直线运动：速度恒定，位移与时间成正比。
- 匀变速直线运动：加速度恒定，速度随时间线性变化。
- 抛体运动：包括平抛运动和斜抛运动，涉及水平和竖直方向的运动分析。
- 圆周运动：描述物体在圆周路径上的运动，涉及线速度、角速度、周期和向心力。
3. 动力学- 重力：地球对物体的吸引力，与物体质量成正比。
- 摩擦力：两个接触表面间的阻力，与正压力和摩擦系数有关。
- 弹性力：物体形变产生的恢复力，与形变量和弹性系数有关。
- 流体力学基础：流体静力学和动力学的基本概念，如压力、浮力和流体的连续性方程。
4. 热学- 温度与热量：温度是物体热状态的量度，热量是热能的转移量。
- 热膨胀：物体温度变化时体积的变化。
- 热力学第一定律：能量守恒在热力学过程中的应用。
- 理想气体定律：描述理想气体状态的方程，涉及压力、体积、温度和物质的量。
5. 光学- 光的反射：光线遇到界面时的反射现象，包括平面镜和曲面镜。
- 光的折射：光线通过不同介质界面时速度变化导致的偏折现象。
- 光的干涉与衍射：光波叠加产生的干涉图样和通过狭缝产生的衍射图样。
- 光的偏振：光波振动方向的选择性，涉及偏振片和马吕斯定律。
6. 电磁学基础- 电荷与电场：电荷是物质的基本属性，电场是电荷周围空间的物理场。
- 电流与电路：电流是电荷的定向移动，电路是电流的路径。
高一年级物理静力学专题练习试题二(老师用)
静力学练习题二一、本题共20小题；在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。
1．直棒AB 和A 端用铰链固定于墙上，重心C 处用细绳连在墙上D 处，如图所示，则棒A 端受到铰链作用力的方向是（A ）沿棒通过A 点 （B ）通过A 点竖直向上（C ）过A 点垂直于棒 （D ）过A 点水平方向2．放在斜面上的小盒装有砂，恰好能沿斜面匀速下滑，然后把盒中的砂取出一些，则：（A ）斜面对小盒的支持力减小 （B ）斜面对小盒摩擦力减小 （C ）小盒所受的合外力不变 （D ）小盒将减速运动3．关于摩擦力，有如下几种说法，其中错误的是 （A ）摩擦力总是阻碍物体间的相对运动 （B ）摩擦力与物体运动方向有时是一致的（C ）摩擦力的方向与物体运动方向总是在同一直线上（D ）摩擦力的方向总是与物体间相对运动或相对运动趋势的方向相反4．如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F 的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F 的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。
若认为弹簧的质量都为零，以l 1、l 2、l 3、l 4依次表示四个弹簧的伸长量，则有（2004年·全国）A ．l 2＞l 1B ．l 4＞l 3C ．l 1＞l 3D ．l 2＝l 45．如图所示，各接触面是光滑的，则A 、B 间可能无弹力作用的是ＦＦF① ② ③ ④（A ）（B ）（C ）（D ）6．一个物体静止在水平桌面上，下列说法中正确的是（A ）桌面对物体的支持力与物体所受的重力是一对平衡力 （B ）物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力 （C ）物体对桌面的压力就是物体所受的重力 （D ）物体对桌面的压力大小等于物体所受的重力7．下列说法中，不正确的有（A ）动摩擦因数与摩擦力成正比，与正压力成反比 （B ）相同的条件下，接触面积越大，动摩擦因数越大 （C ）两物体之间有摩擦力时，必有弹力（D ）同一接触面上，弹力和摩擦力一定相互垂直8．关于合力与分力，下列说法正确的是（A ）合力的大小一定大于每个分力的大小 （B ）合力的大小至少大于其中的一个分力（C ）合力的大小可以比两个分力都大，也可以比两个分力都小 （D ）合力不可能与其中的一个分力相等9．如图所示，滑轮本身的质量可忽略不计，滑轮轴O 安在一根轻木杆B 上，一根轻绳AC 绕过滑轮，A 端固定在墙上，且绳保持水平，C 端挂一重物．BO 与竖直方向夹角θ=45°，系统保持平衡．若保持滑轮的位置不变，改变θ的大小，则滑轮受到木杆弹力大小变化情况是（A ）只有角θ变小，弹力才变大 （B ）只有角θ变大，弹力才变大 （C ）不论角θ变大或变小，弹力都是变大 （D ）不论角θ变大或变小，弹力都不变10．重100N 的物体，静止在粗糙水平面上，物体与水平面间的滑动摩擦因数为0.2，当物体受到一个大小为10N ，方向水平向右的力作用时，水平面对物体的摩擦力大小和方向是 （A ）10N ，水平向左 （B ）10N ，水平向右（C ）20N ，水平向左 （D ）20N ，水平向右11．质量m =10千克和M =30千克的两物块，叠放在滑动摩擦系数为0.50的粗糙水平地面上。
物理必修一经典难题
即物体速度为减为零时已经到达最高点；
ሞ
ሞ置
由ሞ
解得： ሞ ㋀
式（ ሞ
式
式 ，舍去）
即物品还需 ㋀
式 离开皮带．
【解析】【分析】(1)传送带问题一定要注意一个临界点，就是物体速度与传送带速度相等的时刻，当物体的速度与
传送带速度相等之后，物体是否还受摩擦力受静摩擦力还是滑动摩擦力要进行具体判断。以实际运动情况为判断根
12.如图甲所示，水平面上固定一个倾角为θ的光滑足够长斜面，斜面顶端有一光滑的轻质定滑轮， 跨过定滑轮的轻细绳两端分别连接物块 A 和 B（可看作质点），开始 A、B 离水平地面的高度 H=0.5m， A 的质量 m0=0.8kg．当 B 的质量 m 连续变化时，可以得到 A 的加速度变化图线如乙图所示，图中虚线 为渐近线，设加速度沿斜面向上的方向为正方向，不计空气阻力，重力加速度为 g 取 10m/s2 ． 求： （1）斜面的倾角θ； （2）图乙中 a0 值； （3）若 m=1.2kg，由静止同时释放 A、B 后，A 上升 离水平地面的最大高度（设 B 着地后不反弹）．
据。
(2)物品与传送带达到同速瞬间撤去恒力 F，先要分析物体的受力情况，然后根据牛顿运动定律判断物体的运动，结
合题目中给出的位移条件进行判断。
4.【答案】解：设粉笔头与传送带之间的动摩擦因数为μ．第一个粉笔头打滑时间 t，则传送带比粉笔头位移大 L=4m，
由运动学可得：
ሞ 解得：
ሞ ሞ × 式ሞ 式 粉笔头的加速度为：
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11.如图所示，有两个高低不同的水平面，高水平面光滑，低水平面粗糙．一质量为 5kg、长度为 2m 的长木板靠在高水平面边缘 A 点，其表面恰好与高水平面平齐，长木板与低水平间的动摩擦因数为 0.05，一质量为 1kg 可视为质点的滑块静止放置，距 A 点距离为 3m，现用大小为 6N、水平向右的外 力拉小滑块，当小滑块运动到 A 点时撤去外力，滑块以此时的速度滑上长木板．滑块与平板车间的动 摩擦因数为 0.5，取 g=10m/s2 ． 求： （1）滑块滑动到 A 点时的速度大小； （2）滑块滑动到长木板上时，滑块和长木板的加速度大小分别为多少？ （3）通过计算说明滑块能否从平板车的右端滑出．
高一物理必修1静力学基本公式
高一物理必修1静力学基本公式静力学是高一物理必修1基础力学课程中的第一部分内容，学生需呀掌握基本公式，下面是店铺给大家带来的高一物理必修1静力学基本公式，希望对你有帮助。
高一物理必修1静力学基本公式重力密度压强液体压强胡克定律（在弹性限度内）万有引力定律互成角度的二力的合成正交分解法：力矩共点力的平衡条件或或有固定转轴物体的平衡条件共面力的平衡高一物理必修1知识点1、参考系：描述一个物体的运动时，选来作为标准的的另外的物体。
运动是绝对的，静止是相对的。
一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系在而言的。
参考系的选择是任意的，被选为参考系的物体，我们假定它是静止的。
选择不同的物体作为参考系，可能得出不同的结论，但选择时要使运动的描述尽量的简单。
通常以地面为参考系。
2、质点：① 定义：用来代替物体的有质量的点。
质点是一种理想化的模型，是科学的抽象。
② 物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。
且物体能否看成质点，要具体问题具体分析。
③物体可被看做质点的几种情况:(1)平动的物体通常可视为质点.(2)有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体视为质点.(3)同一物体，有时可看成质点，有时不能.当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时，不能把物体看做质点，反之，则可以.[关键一点](1)不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看做质点，关键要看所研究问题的性质.当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时，物体可视为质点.(2)质点并不是质量很小的点，要区别于几何学中的“点”.3、时间和时刻：时刻是指某一瞬间，用时间轴上的一个点来表示，它与状态量相对应;时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔，用时间轴上的一段线段来表示，它与过程量相对应。
4、位移和路程：位移用来描述质点位置的变化，是质点的由初位置指向末位置的有向线段，是矢量;路程是质点运动轨迹的长度，是标量。
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易错题第四季
【例1】 如图所示，质量为M 的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90，两
底角为α和β．a 、b 为两个位于斜面上的质量均为m 的小木块，已
知所有的接触面都是光滑的，现发现a 、b 沿斜面下滑，而楔形木块不动，这时楔形木块对水平桌面的压力等于（ ） A ．Mg mg + B ．2Mg mg +
C ．(sin sin )Mg mg αβ++
D ．(cos cos )Mg mg αβ++
【例2】 定点O 之间两两连接．然后用一水平方向的力F 作用于A 球上，此时三根轻绳均
处于直线状态，且OB 绳恰好处于竖直方向，两球均处于静止状态．三根轻绳的长度之比为::3:4:5OA AB OB =．则下列说法正确的是（ ）
A ．O
B 绳中的拉力小于mg B ．OA 绳中的拉力大小为5
3
mg
C ．拉力F 大小为45mg
D ．拉力F 大小为4
3
mg
【例3】 一根轻质弹簧一端固定，用大小为1F 的力压弹簧的另一端，平衡时长度为1l ；改用
大小为2F 的力拉弹簧，平衡时长度为2l 。
弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为
A ．2121F F l l --
B ．2121F F l l ++
C ．2121F F l l +-
D ．2
1
21F F l l -+
【例4】 在图中，质量为20kg 的物体在滑动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动，
在运动过程中受到水平向左、大小为10N 的拉力作用，则物体所受摩擦力为（取10N/kg g =）
A ．10N ，向右
B ．10N ，向左
C ．20N ，向右
D ．20N ，向左
【例5】 如图所示，物体质量为m ，靠在粗糙的竖直墙上，物体与墙之间的动摩擦因数为μ，
若要使物体沿着墙匀速运动，则外力F 的大小可能是
A ．sin mg
α
B ．cos sin mg αμα-
C ．sin cos mg αμα-
D ．sin cos mg
αμα+
b
a
β
α。