2002年南京大学政府管理学院416行政管理学考研真题【圣才出品】

南大行政管理专业课历年真题96～.doc

南大行政管理专业课历年真题96～2010年南京政治学原理考研试题一、概念比较（50分）1、权利与权力2、公共领域与私人领域3、政治情感与政治动机4、综合性改革方式与多项分进性改革方式5、利维坦与政府论二、简答题（50分）1、为什么说政治是一种公共性的社会关系2、国家机构设置原则的主要类型3、危机状态下政治决策的特点4、如何公共行政权力配置中的府际关系5、简述政治社会化的作用三、论述题（50分）1、论政治服从2、论政治决策的民主化与科学化及其相互关系2010年南京行政管理学学考研试题一、概念比较（50分）1、新公共行政与新公共服务2、行政决策与政策制定3、行政改革与行政发展4、客观责任与主观责任5、行政效率与行政效能二、简答题（60分）1、公共收入的主要原则2、渐进决策模式3、现代国家行政权力的主要来源4、依法行政的含义及其发展5、中华人民共和国成立以来国务院组织体制的演变6、管制型政府的行政职能模式三、论述题（40分）1、行政伦理的主要内容2、治理理论及其困境2009年南大行政管理真题一、解释概念并简答分析两者关系1 集权制行政体制与分权制行政体制 2 程序行政责任与实体行政责任 3 行政功能测量法与行政要素评分法 4 职能监督与主管监督 5 决策修正与追踪决策二、简答题 1 行政权力的内涵2 西蒙决策理论主要内容 3 巴纳德的组织平衡理论主要内容 4 行政权力运行的原则 5 贯彻行政组织的职能目标原则要注意那些问题 6 影响行政效率的组织因素包括那些方面7三、论述1 阐述行政职能体系的影响因素。

2 结合我国实际，论述如何进一步改革和完善我国人事行政运行机制。

简答题有一题记不得了，请牛人补充反正都是参考书上的，刚下考场时还感觉不错，现在才发现论述第二题答错了，写成行政体制改革的内容了，晕2009南大政治学原理真题一、概念比较 1 罗尔斯与诺齐克 2 政治情感与政治态度 3 总统制与议会制 4 公共事务与私人事务 5 政治投票与政治选举二、简答题 1 为什么要进行政治监督 2 政治权利的特征有那些 3 如何理解政治统治的法治方式（大致意思，表述有出入）4 5三、论述1 论政府权力体系中的执行权。

2013和2015年南京大学政府管理学院933行政管理学考研真题(回忆版)【圣才出品】

2013年南京大学政府管理学院933行政管理学考研真题（回忆版）南京大学2013年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：行政管理学考试代码：933适用专业：行政管理一、名词解释（每题10分）1．公共物品与外部效应2．绩效预算与绩效管理3．标杆管理和目标管理4．行政规制与行政许可5．跨域治理与多中心治理二、简答题（每题10分）1．人事行政中的功绩制原则。

2．如何理解自由裁量权。

3．政府责任的理论基础。

4．垃圾筒决策模式。

5．公共危机的周期。

6．古典行政学重视对行政管理原则的归纳。

西蒙认为所谓行政管理原则不过是行政谚语（格言），你对此有何观点？为什么？三、论述题（每题20分）1．如何理解公共行政中的“公共”。

2．大部制改革。

2013年南京大学政府管理学院933行政管理学考研真题（含答案）南京大学2013年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：行政管理学考试代码：933适用专业：行政管理一、名词解释（每题10分）1．公共物品与外部效应答：（1）公共物品是指公共使用或消费的物品。

公共物品是可以供社会成员共同享用的物品，严格意义上的公共物品具有非竞争性和非排他性。

非竞争性，是指某人对公共物品的消费并不会影响别人同时消费该产品及其从中获得的效用，即在给定的生产水平下，为另一个消费者提供这一物品所带来的边际成本为零。

非排他性，是指某人在消费一种公共物品时，不能排除其他人消费这一物品，或者排除的成本很高。

（2）外部效应是指在市场活动中没有得到补偿的额外成本和额外收益。

当出现正的外部效应时，生产者的成本大于收益，利益外溢，得不到应有的效益补偿，当先负的外部效应时，生产者的成本小于收益，受损者得不到损失补偿，因为市场竞争就不可能形成理想的效率配置。

2．绩效预算与绩效管理答：（1）绩效预算是一个将资源分配与可评价信息相联系的预算模式。

它要求政府机构对其使命、目的、和目标进行战略性规划并制定绩效计划，同时提供一个可量化的评估系统，进而对绩效计划的完成情况进行评价，并根据绩效评价的结果调整未来的预算，进而实现以结果为中心的管理。

全国名校行政管理学历年考研真题和典型题及其详解(行政沟通和行政协调)【圣才出品】

第11章行政沟通和行政协调11.1 考点难点归纳1．行政沟通的概念和要素行政沟通是指行政过程中上下级间、各部门间行政信息的传递、交流与分享。

沟通是与行政过程紧紧相伴的行为，是行政管理活动中最具共性的东西。

行政沟通的基本要素包括沟通的主体（信息源）、内容、渠道、对象和效果。

（1）沟通主体：行政组织和组织化了的个人。

（2）沟通内容：行政信息。

（3）沟通渠道：质量与选择。

行政沟通应以组织沟通渠道为主。

①沟通渠道容量。

指渠道能传递的信息量，或是渠道传递传播源发出信息的能力。

②沟通渠道长度。

指从传播源到对象间的距离，它是沟通所耗费的时间与速度的乘积。

（4）沟通对象：受众心理与状态分析。

（5）沟通效果：对行政过程的影响。

从微观角度分析，行政沟通效果有限。

在行政过程中这种沟通效果的有限性表现为：当政府的某个政策出台后，个人与组织在表面上没有很大反响，但在政策执行过程中，会出现很大偏差。

从宏观角度看，行政沟通的效果直接受制于思想观念、行政体制与传播手段。

2．行政协调的概念和作用（1）行政协调是指行政管理过程中的协调，是行政主体为达到一定行政目标而引导行政组织、部门、人员间建立良好协作与配合关系，以实现共同目标的行为。

行政协调关键在政府各方面关系的平衡。

（2）行政协调的作用包括：①有利于增强行政凝聚力；②有利于合理利用资源；③有利于提高行政效率。

3．行政协调的基本原则、主要模式和方法（1）行政协调的基本原则①坚持统筹全局。

协调工作应始终遵循统筹全局原则，在全体行政管理人员中确立整体观念和“一盘棋”思想。

②坚持分层运作。

在开展工作时，应注意处理和把握好整体与层次、层次与层次间既相互依存又相互制约的关系，根据不同层次之间或同一层次之间各职能部门间的不同特点，要求协调者明确纵向与横向协调的关系，分清协调的对象和范围。

③坚持动态协调。

这一原则强调协调的权变性。

④注意非平衡因素的影响。

要克服非平衡的恶性因素，适当引入一些非平衡的良性因素。

2008-2014年南京大学政府管理学院933行政管理学考研试题(回忆版)【圣才出品】

2014年南京大学933行政管理学考研试题（回忆版）一、名词比较（共5题，每小题10分）1．程序行政责任与实体行政责任2．行政消耗支出与行政转移支出3．行政效率与行政绩效4．跨域治理与多中心治理5．公务员义务与公务员纪律二、简答题（共6题，每小题10分）1．依法行政的基本要求2．俱乐部物品（收费物品）具有“排他性”，有些ZF现在为什么还要免费提供？3．官僚制组织模式的基本特征4．服务型ZF的行政职能模式5．社会问责的常用工具6．危机决策的特点三、论述（共2题，每小题20元）1．公共行政研究的管理主义取向2．结合你所学的公共行政理论，对ZF购买公共服务作出评述2013年南京大学政府管理学院933行政管理学考研真题及详解南京大学2013年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：行政管理学考试代码：933适用专业：行政管理一、名词解释（每题10分）1．公共物品与外部效应2．绩效预算与绩效管理3．标杆管理和目标管理4．行政规制与行政许可5．跨域治理与多中心治理二、简答题（每题10分）1．人事行政中的功绩制原则。

2．如何理解自由裁量权。

3．政府责任的理论基础。

4．垃圾筒决策模式。

5．公共危机的周期。

6．古典行政学重视对行政管理原则的归纳。

西蒙认为所谓行政管理原则不过是行政谚语（格言），你对此有何观点？为什么？三、论述题（每题20分）1．如何理解公共行政中的“公共”。

2．大部制改革。

参考答案：一、名词解释（每题10分）1．公共物品与外部效应答：（1）公共物品是指公共使用或消费的物品。

公共物品是可以供社会成员共同享用的物品，严格意义上的公共物品具有非竞争性和非排他性。

非竞争性，是指某人对公共物品的消费并不会影响别人同时消费该产品及其从中获得的效用，即在给定的生产水平下，为另一个消费者提供这一物品所带来的边际成本为零。

非排他性，是指某人在消费一种公共物品时，不能排除其他人消费这一物品，或者排除的成本很高。

（2）外部效应是指在市场活动中没有得到补偿的额外成本和额外收益。

南京大学大二行政管理专业行政管理学考试试卷及参考答案1

南京大学行政管理学考试试卷及参考答案1一、单项选择题（5’）1.不管行政的主体是谁，只要是对国家事务或社会公共事务的管理，就都属于行政活动的范围。

这种观点属于()。

A、管理角度上的行政B、实质与形式意义上的行政C、政治角度上的行政D、主体意义上的行政答案：B2.行政职能的发挥，必须通过一定的()来实现。

A、行政机构B、行政领导C、公务员D、监督部门答案：A3.行政组织的基本单位是()。

A、民间组织B、股C、职位D、法人答案：C4.人们在行政管理实践中形成的对自己的行为所应有的一种行政责任感是指()。

A、责任感B、权力感C、政治性D、内心信念答案：D5.在我国，()是国家权力关系体系中的核心组成部分。

A、人民代表大会B、执政党C、军队D、国务院答案：B6.国家行政管理的主体是()。

A、国务院B、行政组织C、行政领导D、行政人员答案：B7.新公共管理运动肇始于()。

A、英国B、美国C、德国D、新西兰答案：A8.非执政党和非国家机关对行政行为的监督称为()。

A、法制监督B、事前监督C、事中监督D、社会监督答案：D9.行政领导机构最普遍、最突出的特征是()。

A、管理性B、合作性C、层级性D、统筹性答案：C10.世界上第一个建立文官制度的国家是()。

A、法国B、美国C、中国D、英国答案：D二、多项选择题（5’）1.从政府职能作用的方式角度看，政府的职能可区分为( )。

A、计划职能B、组织职能C、指挥职能D、控制职能E、监督职能答案：ABCDE2.下列属于文化环境要素的是( )。

A、组织文化B、意识形态C、道德伦理D、价值观念E、教育答案：BCDE3.有些学者是从“三权分立”来界定公共行政范围，认为国家可以分为( )三种权力。

A、立法B、司法C、行政D、监察E、考试答案：ABC4.根据控制的范围划分，行政控制分为( )。

A、微观控制B、分散控制C、集中控制D、宏观控制E、分级控制答案：AD5.传统的公共行政学时期，也有人称为( )。

夏书章《行政管理学》(第5版)【教材精讲+考研真题解析】第十三章~第十五章【圣才出品】

第十三章行政监督[视频讲解]13.1本章要点■行政权力制约的基本理论■行政监督体系■完善行政监督机制13.2重难点导学行政监督是指各类监督主体依法对政府行政机关及其工作人员行使行政权力行为是否合法、合理所实施的监察和督导活动。

一、行政权力制约的基本理论1．分权制衡理论：以权力制约权力（1）分权制衡理论又称权力制约论，是立法、行政和司法三种权力各自独立又相互制约和均衡的理论。

（2）分权制衡理论是近现代西方国家政治制度和监督制度的重要理论基础。

分权制衡论对权力的制约最为直接，也最为有效。

（3）不足：就三权分立自身而言，立法权、行政权和司法权三者虽是并列的，但在事实上，司法权是其中最弱的，而行政权则是其中最具有扩张性的。

很难达到理想的制衡效果。

2．人民主权理论：以权利制约权力（1）人民主权理论是西方思想家基于社会契约论和主权论提出的民主理论。

（2）理论内容：认为人民拥有主权，国家的主权源于人民权利的让渡，因此，人民对国家有天然监督权。

人民主权是政府权力的逻辑基础，没有人民主权就不可能有政府权力。

（3）在现实中，政府作为代理人在实际上很难做到按其委托人——人民意志行事，原因有三：①代理人的目标函数并不总是与委托人相一致；②人民或代议机构与政府间信息始终是不对称的；③在承接公共权力的代理中，不存在代理权的竞争，政府独家垄断。

3．社会契约论：以道德制约权力（1）各种契约理论形式在契约价值上的共同点①契约签订的直接动力在契约双方当事人间要达到某种目的。

②契约意味着双方当事人间权利义务的对称。

政府掌握管理社会的公共权力，同时必须负起维护公共利益的义务、责任，公民有服从政府公共权力管理的义务，同时公民有被保护公共利益的权利，有监督和制约公共权力的权利。

（2）布坎南的观点以社会契约论为基础的以道德制约权力的权力制约模式主要通过两种方式来实现对权力的约束，即权力主体的自律和他律。

由于权力主体的道德水平无法衡量，而且道德的约束是软约束，缺乏刚性，因此，道德虽是对权力制约必不可少的因素，但其制约能力并不十分理想。

夏书章《行政管理学》笔记和考研真题详解(导论)【圣才出品】

第一章导论1.1 复习笔记一、行政管理与行政管理学1．行政管理在社会生活中的地位和作用行政管理主要是指国家各级政府部门在执行法定职能及其具体运作的过程中，对于所经历的程序、环节，以及所处理的事项和解决的问题等一系列的管理活动。

（1）行政管理原是公共管理的重要组成部分，在社会生活中占有重要地位和发挥着重大的作用，影响到广大民众的切身利益。

（2）行政管理在各种管理之中，是涉及面最广和最具有权威性的管理。

（3）行政管理的实践和改革呼唤行政管理学的产生、发展和创新。

2．行政管理学的创立及其发展状况（1）行政管理学科的历史发展行政管理学真正作为一门新兴独立学科的创建，发生在美国。

原因如下：①与欧洲各国相比，美国立国较晚，历史还不太长，所受的旧传统束缚少，创新和进取精神强。

②美国作为后起的资本主义国家，与老牌资本主义国家相比，科学技术和工商业都很发达。

科学管理也首先用于工商管理，促进和加速了行政管理学这门新学科的建立。

更重要的是经济发展强烈呼唤行政管理改革。

③美国依孟德斯鸠“三权分立”的学说建国，实行立法、司法、行政三权分立。

④美国政治学和法学等领域，有一批重量级学者，在酝酿和创立行政管理学的早期，起了决定性的积极作用。

如威尔逊、古德诺、怀特等。

（2）行政管理学科发展要注意的有关情况①学科的综合性要求吸收邻近、边缘、相关、交叉、渗透学科，如政治学、经济学、法学、社会学、心理学、教育学、领导学、财政学和新科技等知识。

这是学科发展的需要。

②在同类即管理类学科，尤其是管理科学和企业管理中，有许多新的理论观点和实践经验与行政管理有相通之处，应对其发展动态密切留意，从而受到启发。

③学科的国际化，使我们可以参考借鉴各国学者的意见和经验。

④学科的应用性，要求贯彻“学以致用”的原则，从实际出发，在弄清国情的基础上建设和发展这门学科。

3．行政管理学研究的对象、内容和方法（1）行政管理学研究的对象①作为国家权力的执行机关，国务院（中央人民政府）和各级人民政府是行政管理的主体；②国家和社会的法定公共事务和政府内部事务是行政管理的客体；③公共管理必须共同遵守民主法治这一根本原则，行政管理更要率先示范；④行政管理关系国计民生，对国家和社会的发展有重大影响。

行政管理学(含公共政策学与公共管理学)考研真题与典型题详解(其他热点难点)【圣才出品】

第17章其他热点难点17.1 考点难点归纳本章收集并整理了前16章未涉及到的各高校历年考研试题（如公用事业、行政体制、公共危机等）和其他相关的热点难点习题。

本章没有进行考点难点归纳，如果读者要更深入地复习，还需要参考相关的教材。

17.2 考研真题与典型题17.2.1 概念题1．国家结构形式（厦门大学2010年研）2．行政体制（中国传媒大学2011年研）3．权威（北航2010年研）4．《公共事务的治理之道》（南京理工2011年研；北航2010年研）5．科斯定理（对外经贸大学2009年研）6．投票悖论（孔多塞悖论）（厦门大学2017年研；东财2011年研；北航2009年研）7．第三条道路（北科2014年研；北邮2010年研）8．公共危机管理（河海大学2013年研）9．中间投票者定理（华中师大2013年研）10．邻避效应（人大2015年研）以下为历年考研试题精选，未附答案，仅供读者参考1．诺斯悖论（中国传媒大学2012年研）2．部内制（武大2013年研）3．政党（青岛大学2016年研）4．政治参与（青岛大学2016年研）5．公地悲剧（人大2014年研）6．目标置换理论（人大2016年研）7．全面质量管理（人大2016年研）8．程序公正性理论（人大2016年研）9．非权力性影响力（华南师大2016年研）10．行为学派理论（华南师大2016年研）11．公共选择分析（青岛大学2016年研）17.2.2 简答题1．简述公用事业的特征。

（北邮2010年研）2．简述善治的本质特征及其构成的基本要素。

（暨南大学2011年研）相关试题：简述善治的基本构成因素。

（华中师大2015年研）3．简述公共整合的危机管理体系的基本特征和构成要素。

（人大2014年研）以下为历年考研试题精选，未附答案，仅供读者参考1．人民主权理论。

（青岛大学2016年研）2．公共企业的实证性特征。

（北师2016年研）3．简述公共危机的特征与公共危机管理的机制构成。

夏书章《行政管理学》笔记和考研真题详解(行政伦理)【圣才出品】

第十一章行政伦理11.1 复习笔记一、行政伦理概述1．行政伦理：兴起背景与发展态势（1）行政伦理的概念行政伦理是关于调整国家公务员与社会、行政机构之间，国家公务员系统内部成员之间，以及行政机构之间相互关系的行政行为规范的总和。

包括以下几个方面的含义：①行政伦理取决于现代民族国家中政治—行政的紧密关联性，国家意志的执行和国家意念的表达有其内在的一致性，所以行政伦理在本质意义上也是一种政治伦理。

②就行政主体的有机构成讲，公共行政伦理由行政组织伦理和行政人员伦理构成。

③在行政伦理的规范表现形式上，行政伦理由主观伦理意识、习俗化的伦理规则和制度化伦理法则等构成。

（2）行政伦理的兴起背景①从行政伦理发生、发展的历史演变上看，行政伦理的理论研究之所以首先出现在美国，是由美国社会的发展状况决定的。

②19世纪后半期，美国社会完成了从农业文明向工业文明的转变，原来的伦理受到了挑战。

③随后，韦伯提出的科层制结构理论在美国产生重大影响。

④直到20世纪70年代，政治与行政二分的行政学理论框架遭到猛烈抨击，来自两方面的“发现”促使人们重新思考问题：a．对行政人员自由裁量权的“发现”；b．对行政职业重新进行角色定位。

从政治实践角度来看，水门事件成为行政伦理学科产生发展的关键推动力。

（3）20世纪后期至今的行政伦理研究新迹象①从控制导向转化为服务导向公共行政从控制导向向服务导向转化，实际上是在科学化、技术化的基础上转向伦理化，服务导向注定的“关系”格局是这种转变最强有力和直接的动力。

②从效率导向转化为公正导向管理行政基本上是效率导向的行政。

20世纪后期，公共行政的公正问题又被人们重新重视，这在一定程度上是对公共行政实质含义化的有效矫正，它引导公共行政致力于恢复其公共性的本质。

③在工具研究中引入价值视角只有致力于在公共行政研究中引入价值视角，才足以保证工具理性与价值理性的健全视角，也才是真正保证公共行政研究的合理化方向。

④确立合作和信任的新型整合机制公共行政的基本功能在于实现对社会资源的优化整合：a．要实现对自身体系的优化整合；b．通过自身的优化整合而实现对整个社会的有效整合。

2008年南京大学政府管理学院933行政管理学考研真题(含答案)【圣才出品】

2008年南京大学政府管理学院933行政管理学考研真题（含答案）南京大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：行政管理学考试代码：933适用专业：行政管理一、比较以下各级概念，并简要分析两者的区别或关系（每题10分，计50分）1．行政组织的职能机关或派出机关答：（1）含义不同行政组织的职能机关是指各级政府中负责管理某一专门行政事务的执行机构，是领导机关的部门机关。

此外还包括权限与部门机关大致相当，但规模小于部门机关的直接直属机关和间接直属机关。

行政组织的派出机关是指一级政府机关根据行政管理的需要，在其管辖区域内设立的代表机构。

派出机关不是一级国家行政机关，而是由一级政府委派，代表一级行政机关在特定地区实施管理的机构，例如地区行署等。

（2）作用不同在行政管理实践中，职能机关发挥着承上启下的作用，对上服从和接受上级领导机关的指挥和领导；对下进行工作指导和业务监督。

设置派出机关的目的是为了强化一级政府的直接领导，以维持该辖区的正常秩序，促进该地区的经济与社会发展。

（3）在实践中存在的问题不同职能部门是我国行政管理的中枢，虽然表面上我国实行的是中央集权制行政体制，但在实际运行中，行政实权主要掌握在部门机关中，它们有时会遵循部门利益原则和本位主义原则，在“承上启下”过程中大打折扣，结果自然会导致我国行政管理中的一种痼疾——中层梗塞和互相扯皮。

而在增加派出机关的同时，增加了一个行政层次，延长了决策流程，甚至助长了官僚主义，妨碍精干高效原则的贯彻。

当然，这要视不同层级政府组织的实际情况而定。

例如，对于一些中小城市来说，设置派出机关也可以成为减少行政层次的改革措施。

所以，在行政组织的职能机关和派出机关的设置过程中，要本着精简高效的原则，克服弊端，为促进经济和社会发展服务。

2．层级制与职能制答：（1）二者的含义层级制是指政府组织从纵向上划分为若干层级，每个层级所管辖的业务性质相同，各对其上一层级负责，形成有效的层级节制关系；但其管辖范围自上而下逐层级缩小。

夏书章《行政管理学》(第5版)教材精讲及考研真题解析(政策过程与政策分析方法)【圣才出品】

第九章政策过程与政策分析方法9.1 本章要点■政策过程的不同阶段及阶段任务■政策分析方法9.2 重难点导学一、公共政策的含义1．公共政策的概念公共政策（Public policy）是政府、执政党或其他社会公共权威部门，在一定的历史条件下，为解决一系列的社会问题和当下的社会需求，制定并执行的一种行为准则或行为规范（包括法律、法规等）。

是政策主体对社会价值的一种权威性分配，是一个动态的过程，表现为对政策的创立、政策执行、政策调整、政策监控、政策评估、政策终止等若干环节。

2．公共政策的性质与分类公共政策是政府施展其职能的主要手段，属于一种公共物品。

美国公共政策学者西奥多·罗维（Theodore J. Lowi）于1960年代从利益分配的角度将公共政策分为分配性政策、再分配性政策、管制性政策。

后来美国政治学学者罗伯特·索尔兹伯里（Robert Salisbury）又在罗维的理论基础上补充了一项自我管制性政策。

二、政策过程（见图9-1）图9-1 政策过程图1．政策议程建立（1）政策问题的确认政策问题是指那些引发部分或全部公民需求或不满的条件和状况，而这些公民追求的是状况的改善或矫正。

成为政策问题的问题都必须具备一定范围和强度的影响力。

案例美国每年进行的大约2000万人次的标准化考试中出现了一些种族及性别歧视问题，80年代后期，这一问题被置于一些州的立法议程当中。

在宾夕法尼亚州，这一假设为分析家们所质疑。

他们综合分析并系统评估了与考试有利害关系者有关考试偏见的调查结果之后，重新解释了这个问题。

少数民族学生与白人学生在考试分数上存在的巨大差异并不构成考试偏见问题，它只是少数民族学生与白人学生之间教育机会持续性严重不平等的一个指标器。

政策建议：继续使用标准化考试方式，同时注重减少明显的教育机会不平等现象。

（2）建立议程的途径①外在发动型。

常由政府以外的社会团体或公众提出，首先成为公众议程，引起广泛讨论或较大反响，然后以社会舆论或建议的方式被政府采纳，从而进入正式的政府议程。

1996-2013南京大学行政管理考研真题(含回忆版)

2013年南京大学政府管理学院行政管理专业考研真题（回忆）政治学（名词解释增多，没有简答题，分数差异大，请大家注意时间安排）名词解释（每题6分）：1、国家认同2、利益表达3、社会抗争4、生态政治5、政治表达6、精英民主7、合法性8、议会共和制9、官僚制10、自由主义论述题（每题30分）：1、法治的价值取向和制度安排2、从公平角度如何看待社会差异3、政治参与理论分析群体性事件增多行政学名词解释（每题10分）：1、公共物品与外部效应2、绩效预算与绩效管理3、标杆管理和目标管理4、行政规制与行政许可5、跨域治理与多中心治理简答题（每题10分）1、人事行政中的功绩制原则2、如何理解自由裁量权3、ZF责任的理论基础4、垃圾筒决策模式5、公共危机的周期6、古典行政学重视对行政管理原则的归纳。

西蒙认为所谓行政管理原则不过是行政谚语（格言），你对此有何观点？为什么？论述题（每题20分）：1、如何理解公共行政中的“公共”2、大部制改革综述11南大行管行政管理学的真题：一、概念比较外部性与内在性新公共行政与新公共管理行政决策的多数规则与过半数规则公务员的义务与公务员的纪律程序行政责任与实体行政责任二·简答公共收入的分类和形式行政决策评估的主要方法行政绩效测评指标体系的SMART原则官僚制组织模式改造的三种模式人事行政的功绩制原则行政学诠释主义研究取向三·论述自由裁量权与行政法治民主行政理论2012简答比以往多了一道，论述的总分少了十分请大家注意策略。

2012南大政治学原理考研真题（回忆版）名词比较1、ZF与市场2、公民与臣民3、参政权与诉愿权4、议会共和制与总统共和制5、消极自由与积极自由论述题1、扼要说明伊斯顿的政治系统理论并给出评价2、在大国治理中，权力约束的方式有哪些3、论程序在社会资源分配中的地位和作用4、论常态社会管理与危机管理的区别和联系5、结合政治学，谈谈你对“发展是硬道理，稳定是硬任务”的理解2011年南大政治学原理考研真题（回忆版）一概念比较1.民主与民粹2.法制与法治3.二元君主政体与议会君主政体4.政治接触与政治表达5.魅力型权威与法理型权威二简答题1.简述政治系统分析理论的主要观点2.简要说明政治权力施用的压力方式3.自然经济条件下的政治管理有何特征4.简要解释精英政治决策模型5.如何理解政治社会化是人成长为政治人的过程三论述题1.试析民主政治条件下的公共舆论2.试析现代化进程中的社会公正问题及其化解之道政治学原理模拟题三一、名词比较题：5小题，每小题10分，共50分。

南京大学行政管理考研真题

南京大学行政管理考研真题（96——08）南京大学08年行政管理试题一.名词解释1.行政组织的派出机关和职能机关的比较2.层级制和职能制3.选任制与委任制4.行政效率的政治价值评价与社会效益评价5.经验决策与科学决策二.简答题1.我国行政职能转变的目标是什么?2.行政领导者的领导能力与管理能力主要包括那些内容,并作简要分析3.风险型决策应具备哪些条件?4.美国著名学者林德布罗姆的渐进决策模式的主要内容5.我国全国人民代表大会及其常务委员会在预算管理方面有哪些基本职权6.对决策方案进行分析评估包括哪些内容?7.我国行政组织与国家权力机关相比较,具有什么特点?三.论述1.从行政领导构成要素及其相互关系的角度谈谈如何改进与完善行政领导方式2.结合我国实际情况,阐述实施行政监督的必要性及其重要意义?南京大学07年行政管理试题一、名词解释1、政治体制与行政体制2、国家政权组织与行政组织3、理性决策与满意决策4、品位分类与职位分类5、效率与效能二、简答题1、巴纳德的组织理论2、行政职能分类3、领导构成要素4、行政决策的一般与特殊5、人事行政体制的涵义和存在的问题6、审计机关的职能7、非正式组织的作用三、论述1、行政职能体制转变2、论决策的科学化、必要性和措施06年行政管理试题一，名词解释1行政权力2行政责任3非程序化决策4渐进性决策5人事行政体制6财务行政7我国的司法监督8行政要素评分法二,简答题1"霍桑实验"所总结的人际关系原理主要包括哪些内容?2我国行政职能转变的目标是什么?3简述马克思恩格斯的行政组织理论.4我国公务员职位分类制度的基本内容5简析行政组织的构成要素6简析我国公务员考核制度的主要特点7什么叫审计?审计的主要任务是什么?8我国国家权力机关对政府机关的工作监督的范围及内容是什么?三,论述题1联系我国实际,论述行政领导的主要方法2结合我国行政管理实际,阐述人事行政的重要地位和作用南京大学05年行政管理试题一、解释以下概念或问题1、行政权力2、行政责任3、非程序化决策4、渐进决策模式5、人事行政体制6、财务行政7、我国司法监督8、行政要素评分法二、简答1、霍桑实验所总结的人际关系原理包括?2、我国行政职能转变的目标?3、简述马克思和恩格斯的行政组织理论4、简述我国公务员职务分类制度的基本内容5、简述行政组织的构成要素6、简析我国公务员考核制度的主要特点7、什么是审计?审计的主要任务?8、我国国家权力机关对政府机关的工作监督范围及内容三、论述1、联系我国实际,论述行政领导的主要方法2、结合我国行政管理实际,阐述人事行政2004一、解释以下概念或问题行政管理的基本要素行政管理的行为主义研究方法组织的含义简析西蒙提出的两种决策前提不确定型决策的悲观分析法行政机关内部的监督形式二、简答行政管理中的人主原理的基本精神是什么行政组织设计应注意那些原则和问题简述我国古代科举制度的一般情况为什么行政管理必须要运用法律手段简析手续性程序和决定性程序的含义和基本内容简析组织效率。

南京大学行政管理历年考研真题

南京大学行政管理历年考研真题及答案★ D.L.100★南京大学行政管理考研真题及答案★2009-6-8★230说明：1.答案直接在课本中可以找到的，只给出相应的页码2.符号及其代表的课本对应关系为：A,《行政管理学》（高教版）；B,《政治学基础》（北大第二版）；C,《宏观政治学》（第一版）（第二版自2009年考题考查）;D,《公共管理新论》；E，《政治哲学关键词》（张凤阳）◆行政管理学说明：自2005年起，行政管理学这门专业课考试的内容全部在高教版的《行政管理学》教材上，2004年以及之前的考查的是南大版的《行政管理学》，两本书不同，故本部分给出的参考答案只提供2005年以后的（含2005年），之前的只给出试题。

第一部分答题标准完全示例参考如2007年，一．比较一下几组概念，并简要分析两者关系（每题10分，计50分）政治体制与行政体制解析：对于相近的概念,首次以“…与…”的方式命题,是知识考查方式的创新,需要我们在复习中熟练掌握基本概念的基础上学会归纳比较。

（1）解题思路：①政治体制涵义②行政体制涵义③政治体制与行政体制的联系（2）参考答案：①政治体制是政治体制是社会主义基本政治制度表现形式，是为实现社会主义政治制度而建构的各种具体的政治形式、制度和运行机制的总和，既包括政党组织系统，又包括行政、立法和司法等国家组织系统及政党系统与国家系统的关系，还包括本来不应该属于政治组织的企事业单位和社会团体。

②行政体制是行政权力外在的外部表现形式，是各种行政组织、行政制度和行政关系的集合体，其状况直接决定了行政权力实现的程度。

③行政体制与政治体制区别的关键，在于行政权力与政治权力；行政体制是国家政治体制的重要组成部分，目的在于确保国家行政权力的存续、运行和发展；政治体制状况是行政环境的重要组成部分，是影响一国行政体制变革的关键因素之一。

国家政权组织与行政组织解析：对“…与…”的解答首先要讲清楚两者的涵义，在此基础上进行比较。

2000~2001年南京大学政府管理学院行政管理学考研真题【圣才出品】

2000年南京大学政府管理学院行政管理学考研真题南京大学2000年硕士研究生入学考试试题考试科目：行政管理学适用专业：行政管理、政治学理论请将所有答案写在答题纸上一、名词解释（每小题5分，共30分）1．双因素模式理论2．杜拉客的“有效决策理论”3．完整制4．职权立法5．行为主义研究方法6．新公共行政学派二、简答题（每小题8分，共40分）1．行政组织运行中的控制主要含义是什么？2．行政组织内部环境包括哪些主要因素？3．行政监督的客体包括哪些内容？4．行政管理中工作程序化的必要性体现在哪些方面？5．城市行政管理具有哪些特征？三、论述题（每题15分，共30分）1．行政管理活动中行政计划的功能和作用。

2．马克思、恩格斯关于无产阶级国家管理的重要原则。

2000年南京大学政府管理学院行政管理学考研真题（含答案）南京大学2000年硕士研究生入学考试试题考试科目：行政管理学适用专业：行政管理、政治学理论请将所有答案写在答题纸上一、名词解释：（每小题5分，共30分）1．双因素模式理论答：双因素理论也称激励一—保健因素理论。

20世纪50年代末期，美国心理学家赫茨伯格在企业调查中发现，职工感到不满意的因素大多与工作环境或工作关系有关，这类因素的改善可以预防或消除职工的不满，但不能直接起到激励的作用，故称为保健因素。

属于保健因素的有：公司政策与管理、监督、工作条件、人际关系、薪金、地位、工作安定等。

与此相反，使职工感到满意的因素主要与工作内容或工作成果有关，这类因素的改善可以使职工获得满足感，产生强大而持久的激励作用，所以称为激励因素。

属于激励因素的有：工作成就、提升、任务性质、个人发展的可能性、职务上的责任感等。

双因素理论关于满足职工需要的两类因素具有不同激励作用的观点，可以给管理人员以启示，即单纯依靠增加薪金、改善工作条件等保健因素的改善难以达到有效激励的目的，为使职工积极性得到充分发挥，必须重视激励因素的作用，为职工创造作出贡献与成就的工作条件和机会，丰富工作内容，增加工作趣味，并赋予必要的责任，使职工从工作中获得成就感和企业及他人的承认。

2000年南京大学政府管理学院行政管理学考研真题(含答案)【圣才出品】

2000年南京大学政府管理学院行政管理学考研真题（含答案）南京大学2000年硕士研究生入学考试试题考试科目：行政管理学适用专业：行政管理、政治学理论请将所有答案写在答题纸上一、名词解释：（每小题5分，共30分）1．双因素模式理论答：双因素理论也称激励一—保健因素理论。

20世纪50年代末期，美国心理学家赫茨伯格在企业调查中发现，职工感到不满意的因素大多与工作环境或工作关系有关，这类因素的改善可以预防或消除职工的不满，但不能直接起到激励的作用，故称为保健因素。

属于保健因素的有：公司政策与管理、监督、工作条件、人际关系、薪金、地位、工作安定等。

与此相反，使职工感到满意的因素主要与工作内容或工作成果有关，这类因素的改善可以使职工获得满足感，产生强大而持久的激励作用，所以称为激励因素。

属于激励因素的有：工作成就、提升、任务性质、个人发展的可能性、职务上的责任感等。

双因素理论关于满足职工需要的两类因素具有不同激励作用的观点，可以给管理人员以启示，即单纯依靠增加薪金、改善工作条件等保健因素的改善难以达到有效激励的目的，为使职工积极性得到充分发挥，必须重视激励因素的作用，为职工创造作出贡献与成就的工作条件和机会，丰富工作内容，增加工作趣味，并赋予必要的责任，使职工从工作中获得成就感和企业及他人的承认。

2．杜拉克的“有效决策理论”答：其中心论点是：行政管理这应该是有效的管理者，而有效的管理者应该进行有效的决策。

杜拉克认为，有效的管理者并非对任何问题都做出决策，他们通常只对具有重大意义的问题进行决策。

有效的管理者并不重视“解决问题”。

决策者应该着眼于做高层次的观念性的认识，即正确决策的目标和内容，然后再确定决策所采取的原则。

杜拉克指出，有效的决策方法具有无方面的要求：第一，要明确了解问题的实质是否属于常态，以找出能够建立一种规则或原则的决策；第二，要找出解决问题所必须要满足的条件，即边界条件；第三，先弄清什么是能够充分满足问题解决的正确方案，然后考虑为使方案得以接受所需的必要妥协和让步；第四，要有保证决策得以实施的具体措施；第五，在执行决策的过程中，注意信息反馈，以检查决策的正确性和有效性。

行政管理理论考研真题答案

行政管理理论考研真题答案一、选择题1. 下列哪个不是公共管理的特征？A. 公共性B. 非营利性C. 专业性D. 利润性答案：D2. 公共管理的理论体系以及方法技巧主要来源于___。

A. 政治学B. 经济学C. 社会学D. 心理学答案：C3. 市场是资源配置的最佳方式的理论最早由___提出。

A. 亚当·斯密B. 约翰·梅纽C. 馬歇爾D. 巴斯卡答案：A4. 现代公共管理的概念起源于___制度。

A. 官僚B. 奴隶C. 封建D. 斯大林答案：A5. 公共管理的理论基础是___。

A. 管理学B. 经济学C. 政治学D. 社会学答案：C6. 公共管理的四大类型是___。

A. 行政管理、监督管理、资源管理、运营管理B. 行政管理、计划管理、决策管理、执行管理C. 行政管理、财政管理、人力资源管理、信息管理D. 行政管理、卫生管理、教育管理、社区管理答案：C7. 传统公共管理主要关注___。

A. 管理理论B. 程序规范C. 管理技巧D. 管理经验答案：B8. 市场化改革的关键是___。

A. 降低政府干预B. 激发市场活力C. 优化资源配置D. 以上都是答案：D9. 现代公共理论技巧主要包括___。

A. 经济管理B. 组织管理C. 绩效管理D. 上述都是答案：D10. 社会主义市场经济是以___为基础的。

A. 社会主义制度B. 市场经济C. 公有制D. 私有制答案：A二、简答题1. 什么是公共管理？公共管理是指政府对公共事务的规划、组织、领导、协调、激励、检测和控制的活动过程。

它是政府或其他公共机构对政府公共政策的实施和功能的行使。

2. 公共管理的基本特点是什么？公共管理的基本特点包括：公共性、专业性、非营利性、权威性、监督性、责任性、法律性、政治性。

3. 公共管理的理论体系来源于哪些学科？公共管理的理论体系主要来源于政治学、经济学、社会学等学科。

4. 什么是市场化改革？市场化改革是指通过激发市场活力，降低政府干预，优化资源配置，以市场机制来完成资源配置和社会管理的一种改革。

南京大学2000年行政管理学专业课考研真题试卷

南京大学2000年行政管理学专业课考研真题试卷
一、名词解释:
1、"双因素模式理论" page63
2、"杜拉克的"有效决策理论"page141
3、完整制page203
4、职权立法page 409
5、行为主义研究方法page22
6、新公共政策学派page559
二、简答题
1、行政组织运行中的控制主要含义是什么?
2、行政组织内部环境包括那些主要因素?
3、行政监督的客体包括那些内容?
4、行政管理工作程序化的必要性体现在那些方面?
5、城市行政管理具有那些特性?
三、论述题
1、行政管理活动中行政计划的功能与作用?
2、马克思,恩格斯关于无产阶级国家管理的重要原则?。