2016中考生物专题训练第七单元第二章生物的遗传与变异

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中考生物专题复习第七单元生物圈中的生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异

中考生物专题复习第七单元生物圈中的生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异

第二章生物的遗传和变异学校:姓名:电话:1、第二章生物的遗传和变异知识导图2、知识要点考点一基因控制生物的性状1.遗传和变异(1)遗传:指亲子间的。

(2)变异:指亲子间和个体间的差异。

(3)生物的遗传和变异是通过和来实现的。

2.生物的性状(1)概念:指生物体的形态结构特征、特征和行为方式特征等。

(2)相对性状:同种同一性状的不同表现形式。

如人的单眼皮与双眼皮。

(3)基因控制生物的性状转基因鼠的启示:亲代传给后代的不是性状,而是基因,子代因为得到了亲代的才表现出亲代的性状。

考点二基因在亲子代间的传递1、染色体、DNA和基因之间的关系(1)染色体:由和组成。

染色体 DNADNA基因(2)DNA:染色体上的遗传物质(3)基因:DNA上具有特定遗传信息的片段。

2.生物体的染色体数目(1)在生物的体细胞中,染色体是存在的,基因也是存在的。

其中一条来自,一条来自。

(2)在形成或的过程中,染色体都要减少一半,即每对染色体中中的两条染色体分开,分别进入两个精子或卵细胞。

(3)体细胞生殖细胞受精卵新个体的体细胞染色体数目: 2N ________ _______ ________ (4)人的体细胞有对染色体。

同种生物的染色体数相同,不同种生物的染色体一般不同。

考点三基因的显性和隐性1.基因在亲子代间的传递(1)在有性生殖过程中,和是基因在亲子间传递的“桥梁”(2)基因经精子或卵细胞传递的图示[点拨]形成生殖细胞时,成对的染色体要分开,分别进入新形成的精子或卵细胞中,位于染色体上的成对基因也要分开。

受精时,来自精子和卵细胞的染色体在受精卵又构成新的成对染色体,且每对染色体中,必有一个来自父亲(精子另一个来自卵细胞(卵细胞)。

2.孟德尔的豌豆杂交实验及解释(1)实验现象:高茎豌豆 X 矮茎豌(2)解释:DD X ddD d高茎豌豆Dd(2)孟德尔通过豌豆杂交实验提出的观点:相对性状有性状和性状之分。

相对性状的遗传中,表现为隐性性状的,其基因组成只能是;表现为显性性状的,其基因组成为或。

最新中考生物同步考点培优训练——第七单元 第二章 生物的遗传与变异

最新中考生物同步考点培优训练——第七单元 第二章 生物的遗传与变异

第二章生物的遗传与变异遗传、变异与遗传物质1.遗传:(1)概念:亲子间的相似性。

(2)性状:生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。

(3)相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式。

2.变异:(1)概念:亲子间及子代个体间的差异。

(2)类型:(3)意义:使生物更好地适应环境的变化,为生物的进化提供了可选择的原始材料。

(4)应用:人工选择育种、杂交育种和诱变育种。

3.遗传物质:(1)染色体。

①组成及特点:②细胞核、染色体、DNA和基因由大到小的关系(填出字母代表的名称):a.DNAb.细胞核c.染色体d.基因(2)基因:具有遗传效应的DNA片段。

(3)性状与基因和环境的关系:性状是基因和环境共同作用的结果。

(4)亲子代间的关系:子代同时具备了父母双亲的遗传物质,从而表现出遗传和变异现象。

1.豌豆的黄粒和豌豆的圆粒是一对相对性状。

( ×)2.基因控制生物的性状,基因就是DNA,DNA就是染色体。

( ×)3.从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去所收获的种子一定是大的。

( ×)4.血友病患者伤口流血时不易凝固,此情况在他们的后代中还有可能出现,这是受基因控制的性状。

( √)由现象推断生物的遗传、变异1.种瓜得瓜,种豆得豆。

结论:描述了生物的遗传现象。

2.一母生九子,连母十个样。

结论:描述了生物的变异现象。

3.克隆羊多莉更像供核母羊。

结论:控制生物性状的遗传物质位于细胞核中。

遗传规律1.基因经精子或卵细胞的传递:(1)图示:(2)数量变化:项目亲代体细胞生殖细胞子代体细胞染色体成对成单成对DNA 成对成单成对基因成对成单成对数量(用N表示) 2N N 2N2.孟德尔遗传规律:(1)识别孟德尔的豌豆杂交实验和遗传图解示意图,并填空:(2)显性性状、隐性性状、显性基因和隐性基因:(3)基因与性状的关系及其遗传特点。

①显性性状:控制显性性状的基因组成不确定,可能是纯合的,也可能是杂合的,如DD或Dd。

中考生物第七单元第二章生物的遗传和变异复习课件(考点突破+课堂检测+课后巩固)(新版)新人教版

中考生物第七单元第二章生物的遗传和变异复习课件(考点突破+课堂检测+课后巩固)(新版)新人教版

2.生物的性状 (1) 概念: 指生物体的形态结构 特征(大小、 颜色、形状等)、 生理特性 特征(血型等) 和 行为方式 特征(惯用右手)等。 【点拨】有些性状用肉眼无法看到,如血型 等。 (2)相对性状:同种生物同一性状的 不同表现 形式。 如人的单眼皮与双眼皮。 (3) 基因控制生物的性状: 亲代传给后代的 不是性状,而是 基因 ,子代因为得 到了亲代的基因才表现出亲代的性状。
考点 3 基因的显性和隐性 1.相对性状的分类 控制的基因 表示方法(用 D、d 表示 成对的基因) 隐性 由 隐性 性状 基因控制 dd 显性 由 显性 性状 基因控制 、 Dd DD
2.孟德尔的豌豆杂交实验及解释
【点拨】a.子一代(F1)全是显性(高茎), 子 二代(F2)高茎:矮茎约=3:1(高多矮少) 。 b.基因组成是 Dd 的个体不表现 d 控制的性状, 但 d 不受 D 影响还会继续遗传下去。
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第二章 生物的遗传和变异
考点突破
考点1 考点4
考点2 考点5
考点3
课堂检测
考点1 考点4
考点2
考点5
考点3
课后巩固
★考点突破★ 考点 1 基因控制生物的性状 1.遗传和变异 (1)遗传:指亲子间的 相似性 。例 子:种瓜得瓜种豆得豆。 (2)变异:指亲子间和子代个体间 的 。例子:一母生九子连母 差异 十个样。 (3)生物的遗传和变异是通过生殖和发育 来实现的。
【点拨】性状主要受基因控制,但也受环境 控制。如白萝卜露出地面的部分会变绿色。 (4)复习课本 P27:转基因超级鼠实验过程 和结论。 【点拨】将大鼠的生长激素基因转入小鼠的 受精卵, 小鼠受精卵最后发育为大鼠的性状。 说明基因可以控制生物的性状。

人教版 初中生物 中考复习 八下 第七单元 第二章 生物的遗传和变异

人教版  初中生物  中考复习 八下   第七单元  第二章  生物的遗传和变异

2.(2011·龙东学业考)生物体的各种性状都是由什么控制的 ( )
A.基因
B.染色体
C.DNA
D.蛋白质
【解析】选A。生物的细胞核中有染色体,它主要由DNA和蛋白 质组成,DNA是遗传信息的载体,其上有控制生物各种性状的 小片段,即基因。
3.(2012·南充中考)下列有关生物性状的叙述中,属于相对性 状的是( )
8.(2011·益阳学业考)据报道,2011年5月1日美国特种部队将 基地恐怖组织头目本·拉登击毙。事后根据相关资料进行尸体 认定,你认为下列方式对尸体认定最有效的是( A.检测DNA B.测量身高体重 )
C.比对面部特征
D.鉴定血型
【解析】选A。本题考查DNA的特点。DNA是一种很重要的遗传 物质:控制生物发育与生命机能运作。每个人的DNA组成在世 界上是独一无二的,专家们表示DNA检测比对是最可靠的鉴定 手段。
1.(2011·南通学业考)“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的(
)
A.遗传现象
B.适应现象
C.变异现象
D.进化现象
【解析】选A。本题主要考查遗传现象。子女和父母之间的性 状存在相似性,表明性状可以从亲代传递给子代,这种现象称
为遗传。遗传现象在生物界普遍存在,生物的遗传主要与细胞
核中储存的遗传信息有关。
4.(2011·中山学业考)如图,基因组成是AA的芒果枝条①,嫁 接到基因组成为aa的砧木②上,所结芒果的性状表现和基因组 成分别为( )
A.①的性状,AA C.①的性状,Aa
B.②的性状,aa D.②的性状,Aa
【解析】选A。本题考查对嫁接的理解及基因与性状的关系。 嫁接属于无性生殖,其优点是能够保持亲本的优良性状。嫁接
【典题例证】(2011·福州学业考)如图为染色体和DNA的关系 示意图。下列说法错误的是( )

人教版八年级生物 下册 第七单元 第二章 生物的遗传和变异 单元测试(含答案)

人教版八年级生物 下册 第七单元 第二章 生物的遗传和变异 单元测试(含答案)

第七单元第二章生物的遗传和变异单元测试题(含答案)一、选择题(每小题3分,共45分)1、下列选项中,属于相对性状的是( )A.猪的黑毛和狗的白毛B.人的双眼皮和能卷舌C.棉花的白色和青椒的绿色D.豌豆的高茎与矮茎2、遗传物质的基本单位是()A. 基因B. 染色体C. DNAD. 细胞核3、上一代基因遗传给下一代,这一行为得以实现是通过()A、受精卵B、精子和卵细胞C、性状D、胚胎4、下列关于染色体、DNA、基因的叙述,不正确的是( )A.染色体的主要成分是DNA和蛋白质B.DNA分子外形很像一个螺旋形的梯子C.人的体细胞中23对染色体包含23个DNA分子D.每种生物的体细胞内染色体的数目是一定的5、某生物的卵细胞中含12条染色体,该生物受精卵细胞分裂后形成的子细胞数目是A. 12对B. 12条C. 24对D. 6条6、古埃及的某家族为了保持王室血统的“纯净”,长期实施近亲婚配制度,只在皇族内的兄弟姐妹之间联姻,结果生出的很多孩子不是体弱多病就是早年夭折。

下面对此现象的解释正确的是( )A.皇族联姻易出现纯种,不会出现变异B.皇族联姻利大于弊C.近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率大大增加D.近亲结婚可使后代保持优良性状7、下列疾病中属于遗传病的是()A. 艾滋病B. 感冒病C. 白血病D. 色盲病8、新生儿的性别主要取决于()A、母亲的体细胞B、父亲的体细胞C、卵细胞的类型D、精子的类型9、下列细胞中的染色体不成对的是()A.成熟的卵细胞B.神经细胞C.受精卵D.口腔上皮细胞10、假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子那么这个性状的基因最可能的位置是()A.位于常染色体上B.位于Y染色体上C.位于X染色体上D.位于性染色体上11、二孩政策引起许多家庭的关注,下列说法不正确的是( )A.生男生女机会均等B.男性体细胞中染色体组成是XYC.女性只产生一种决定性别的卵细胞D.人的性别是由性染色体决定的12、“一母生九子,九子各不同”这句话说明自然界中普遍存在着()A、生殖现象B、遗传现象C、进化现象D、变异现象13、下列各项中,属于变异现象的是()A.同一穗玉米种子的后代植株有高有矮B.同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色C.大豆叶片和小麦叶片在形态上不一样D.鸟的后代与哺乳类的后代有很大的区别14、亲代的许多性状之所以在子代身上体现,原因是()A. 精子和卵细胞中携带着亲代的性状B. 精子和卵细胞中携带着控制性状的基因C. 总在一起生活,长相就会相像D. 父母所有的性状都遗传给了子代15、太空种子播种后,经过选育产生高产新品种,这种变异是()A、可遗传的B、对生物有利变异C、不可遗传的D、对生物不利变异二、非选择题(共55分)16、小红的母亲有耳垂,大拇指能向背侧弯曲,体型肥胖;父亲有耳垂,大拇指不能向背侧弯曲,体型较瘦;小红无耳垂,大拇指能向背侧弯曲,体型正常。

八年级生物下册 第七单元 第二章 生物的遗传和变异试题(含解析)(新版)新人教版

八年级生物下册 第七单元 第二章 生物的遗传和变异试题(含解析)(新版)新人教版

30分钟课时检测练第二章生物的遗传与变异(30分钟100分)一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)1.(2015·泸州模拟)“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”。

这句谚语所说明的生物现象是( )A.遗传B.变异C.生殖D.发育【解析】选A。

“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”说明了生物的亲代与子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象。

2.(2015·广元学业考)研究人员把抗稻瘟病的基因连接到易感染稻瘟病的水稻细胞的DNA分子上,使该水稻获得了抗稻瘟病的能力,这个事实可以说明( )A.基因控制生物的性状B.基因存在于DNA上C.基因有显性和隐性之分D.生物的性状都可以遗传【解析】选A。

基因是DNA分子上具有遗传效应的片段。

不同的基因蕴含着不同的遗传信息,生物表现出来的不同性状是由不同的基因控制的。

抗稻瘟病的基因使水稻获得抗稻瘟病的能力,说明基因控制生物的性状。

3.(2015·南京模拟)在人体头面部的各种性状中,属于相对性状的是( )A.单眼皮和无酒窝B.有发际和高鼻梁C.有耳垂和无耳垂D.黑眼睛和黑头发【解析】选C。

本题考查相对性状的判断。

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,有耳垂和无耳垂是同一种性状的不同表现形式,属于相对性状,其余都不属于同一个性状。

4.(2015·益阳学业考)下图为染色体与DNA的关系示意图。

下列有关叙述不正确的是( )A.①和②都含有特定的遗传信息B.具有遗传效应的①的片段叫基因C.在细胞分裂中③的变化最明显D.每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的【解析】选A。

图中①是DNA,②是蛋白质,③是染色体。

DNA是主要的遗传物质,DNA中含有特定的遗传信息;DNA分子上具有遗传效应的片段叫基因;在细胞分裂中染色体的变化最明显;每种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的。

5.某生物的体细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是()【解析】选C。

全国中考生物试题专题练习 生物的遗传和变异(含解析)

全国中考生物试题专题练习 生物的遗传和变异(含解析)

生物的遗传和变异1、(2016•石家庄)下列几种变异中,能够遗传的是()A.长期在室外工作的人皮肤变黑B.近亲结婚导致的血友病C.单眼皮经手术变成的双眼皮D.水肥充足水稻就穗大粒多【考点】生物的遗传和变异现象.【专题】结合课本知识的信息;类比推理;生物的遗传和变异专题.【分析】(1)变异是指亲子间和子代个体间的差异.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异.(2)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.【解答】解:ACD、“长期从事野外工作的人皮肤变黑”、“单眼皮经手术变成的双眼皮”、“水肥充足水稻就穗大粒多”,都是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化的变异,因此都是不能够遗传的,ACD不正确;B、“近亲结婚导致的血友病”,是由遗传物质改变引起的变异,因此该变异是能够遗传的,B 正确.故选:B2、(2016•盐城)下列有关遗传和变异的叙述错误的是()A.每个DNA分子上都有许多具有特定遗传效应的基因B.父母都是有耳垂的,生下的子女不一定都有耳垂C.从理论上讲,生男生女的可能性各是50%D.凡是外界环境引起的变异都不可遗传【考点】生物的遗传和变异现象.【专题】归纳推理;生物的遗传和变异专题.【分析】遗传和变异是生物界普遍存在的生命现象.各种相对性状都是通过变异产生的.如姹紫嫣红的月季、不同品种的杂交水稻、不同品种的宠物狗等.【解答】解:A、每个DNA分子上都有许多具有特定遗传效应的基因,A正确;B、父母都是有耳垂的,但是如果控制父母耳垂的这对基因是杂合的,即一个是显性基因、一个是隐性基因时,其子女中就有出现无耳垂的可能.因此父母都是有耳垂,生下的子女不一定都有耳垂.故B正确;C、人的性别遗传过程如图:从图解中看出,生男生女的可能性各为50%.因此生男生女机会相等,故C正确;D、如果外界环境的变化使生物的基因发生了改变,从而导致生物出现变异,如核辐射等,这种由环境引起的变异也可能会遗传给后代.故D错误.故选:D.3、(2016•长沙)据新闻报道,一对正常夫妇生下了一个异常的小孩,她的手指和脚趾共有32个,这种现象在遗传学上称为()A.遗传 B.变异 C.生殖 D.发育【考点】生物的遗传和变异现象.【专题】归纳推理;生物的遗传和变异专题.【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.【解答】解:”一对正常夫妇生下了一个异常的小孩,她的手指和脚趾共有32个“,体现了亲子代之间在性状上的差异性,因此这种现象在遗传学上称为变异.故选:B.4、(2016•广东)能实现生物遗传和变异的生命活动是()A.生殖 B.生殖和发育C.发育 D.生殖或发育【考点】生物的遗传和变异现象.【专题】结合课本知识的信息;类比推理;生物的遗传和变异专题.【分析】生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.【解答】解:遗传物质存在于细胞核里,染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.因此生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的,生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.故选:B.5、(2016•东营)大蒜素有“天然抗生素”的美称,下列关于我市名优特产-花官大蒜的描述,正确的是()A.大蒜良好的品质既与遗传物质有关,也与当地的土壤气候条件有关B.大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种,这体现了生物物种的多样性C.不同品种的大蒜细胞所含有的染色体数目不同D.大蒜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物【考点】生物的遗传和变异现象;生物的变异.【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;生物的遗传和变异专题.【分析】(1)基因控制生物的性状,生物的性状也受环境影响.(2)生物的多样性主要包括三层次的内容,即基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.(4)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程叫光合作用,【解答】解:A、大蒜良好的品质既与遗传物质有关,也与当地的土壤气候条件有关,正确;B、大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种都是同一个物种,这体现了生物基因的多样性,而不是物种的多样性,错误;C、不同品种的大蒜都是同一个物种,因此细胞所含有的染色体数目相同,错误;D、大蒜含有的人体所需营养物质中有机物是光合作用的产物,其它营养物质如水、无机盐等都是根吸收的,错误.故选:A6、(2016•菏泽)下面所述的生命现象与其实例不相符的是()A.生物具有遗传现象-种瓜得瓜,种豆得豆B.生物能影响环境-仙人掌能够生活在干旱的环境中C.生物的生命活动需要营养-木耳从朽木中获取有机物D.生物需要排出体内废物-人体内的部分代谢终产物随汗液排出【考点】生物的遗传和变异现象;生物对环境的适应;排泄的概念、途径和意义.【专题】生物的遗传和变异专题.【分析】生物具有遗传和变异现象;生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存;生物的生命活动需要营养;生物需要排出体内废物.【解答】解:A、种瓜得瓜、种豆得豆,是子代和亲代具有相同的性状,属于遗传现象.A 正确;B、仙人掌能够生活在干旱的环境中,属于生物对环境的适应.B错误;C、木耳从朽木中获取有机物,说明生物的生命活动需要营养.C正确;D、人体内的部分代谢终产物随汗液排出,说明生物需要排出体内废物.D正确.故选:B7、(2016•泰安)下列有关生物遗传变异的叙述错误的是()A.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息B.染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义C.变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能D.生物的遗传和变异导致了生物的进化【考点】生物的遗传和变异现象.【专题】归纳推理;生物的遗传和变异专题.【分析】(1)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异.(2)遗传变异是自然选择的基础,生存环境变化是自然选择的根本原因(外因),弱肉强食即生存竞争是自然选择的方式,适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果【解答】解:A、不同的基因含有控制不同性状的遗传信息,正确;B、染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义,正确;C、变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能,正确;D、生物的遗传和变异是生物进化的基础,而环境的改变才导致了生物的进化,错误.故选:D8、(2016•威海)下列现象属于生物变异的是()A.黑猫和白狗的体色有差异B.变色龙在草地上呈绿色,在树干上呈灰色C.蝴蝶的幼虫和成虫,其形态结构明显不同D.母兔生出一窝小兔,毛色各不相同【考点】生物的遗传和变异现象.【专题】结合课本知识的信息;类比推理;生物的遗传和变异专题.【分析】遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异.【解答】解:A、黑猫和白狗不是同种动物,因此黑猫和白狗的体色不同不属于变异,A不正确;B、变色龙在草地上呈绿色,在树干上呈灰色,是同一个个体的颜色变化,因此不属于变异,B不正确;C、蝴蝶的幼虫和成虫,其形态结构明显不同、是生物的生长发育现象,不属于变异,C不正确;D、母兔生出一窝小兔,毛色各不相同,体现了子代个体间在性状上的差异,D正确.故选:D9、(2016•遂宁)DNA是主要的遗传物质,其贮存的主要场所是()A.细胞核B.叶绿体C.线粒体D.液泡【考点】细胞核中的遗传信息载体-DNA.【专题】归纳推理;动物细胞和植物细胞专题.【分析】细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNN上有遗传信息,它的结构像一个螺旋形的梯子.【解答】解:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNN是主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子.一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段.故DNA是主要的遗传物质,其贮存的主要场所是细胞核.故选:A.10、(2016•济宁)DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中DNA比对来进行的,其准确率高达99.99999%.若某次鉴定材料仅为血液,你认为应选用()A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血红蛋白【考点】细胞核中的遗传信息载体-DNA;血液的成分和主要功能.【专题】热点问题;归纳推理;生物的遗传和变异专题.【分析】血液分为两部分:血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板.【解答】解:DNA是主要的遗传物质,它主要存在于细胞核中,血液的结构中只有白细胞具有细胞核.故选:B11、(2016•泉州)噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌.一段时间后,细菌内出现一些新的噬菌体,这是因为DNA是()A.主要的遗传物质B.控制性状的单位C.提供能量的物质D.遗传物质的载体【考点】细胞核中的遗传信息载体-DNA.【专题】结合课本知识的信息;类比推理;生物的遗传和变异专题.【分析】噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质的关键是:设法将DNA与其他物质分开,单独地、直接地观察他们的作用.【解答】解:噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.结果证明了DNA是主要的遗传物质,故选A12、(2016•万州区)下列各组生物性状中,不属于一对相对性状的是()A.水稻的高杆与矮秆 B.豌豆的圆粒与皱粒C.人的单眼皮与双眼皮D.狗的白毛与卷毛【考点】生物的性状和相对性状的概念.【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.【解答】解:ABC、水稻的高杆与矮秆、豌豆的圆粒与皱粒、人的单眼皮与双眼皮,都是同一性状的不同表现形式,是相对性状,ABC正确;D、狗的白毛与卷毛是两种性状,不是相对性状,D不正确.故选:D13、(2016•厦门)下列各组性状中,属于相对性状的是()A.豌豆的黄粒和圆粒B.玉米的高茎和豌豆的矮茎C.番茄的红果和黄果D.小麦的抗倒伏和抗锈病【考点】生物的性状和相对性状的概念.【分析】此题考查的知识点是相对性状.解答时可以从相对性状的概念方面来切入.【解答】解:同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.A、豌豆的黄粒和圆粒,是豌豆粒的形状和颜色不同,是2种性状,不是相对性状.如豌豆的黄粒与黑粒,或豌豆的圆粒与长粒,都是相对性状.故该选项不符合题意;B、玉米的高茎和豌豆的矮茎,是玉米和豌豆,是2个物种,不是相对性状.如玉米的高茎与矮茎,或豌豆的高茎与矮茎,都是相对性状.故该选项不符合题意;C、番茄的红果和黄果,是番茄的颜色不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状.故该选项符合题意.D、小麦的抗倒伏和抗锈病,是2种性状,不是相对性状.如小麦的抗倒伏与不抗倒伏,或小麦的抗锈病与不抗锈病,都是相对性状.故该选项不符合题意;故选:C14、(2016•广元)下列性状中属于一对相对性状的是()A.绵羊的长毛与白毛B.豌豆的黄粒与皱粒C.人的单眼皮和双眼皮D.菊花的红色和桃花的红色【考点】生物的性状和相对性状的概念.【专题】类比推理;生物的遗传和变异专题.【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.【解答】解:AB、“绵羊的长毛与白毛”、“豌豆的黄粒与皱粒”,都是两种性状,因此都不属于相对性状;C、“人的单眼皮和双眼皮”是同种生物同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状;D、菊花和挑花是两种生物,因此“菊花的红色和桃花的红色”不属于相对性状.所以,属于一对相对性状的是“人的单眼皮和双眼皮”.故选:C15、(2016•威海)袁隆平院士培育出水稻的优良品种-杂交水稻,这里的是“优良”是指()A.基因的优良B.染色体的优良C.性状的优良D.细胞核的优良【考点】生物的性状和相对性状的概念.【专题】归纳推理;生物的遗传和变异专题.【分析】性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.【解答】解:水稻的优良品种是指水稻的生理特性如抗倒伏、高产等性状优良,基因控制生物的性状,因此“袁隆平院士培育出水稻的优良品种-杂交水稻”,这里的是“优良”是指基因的优良.故选:A16、(2016•齐齐哈尔)下列各组性状中,属于相对性状的是()A.人的有耳垂和高鼻梁B.小红的双眼皮和小丽的单眼皮C.人的身高和体重D.小明的A型血和小刚的A型血【考点】生物的性状和相对性状的概念.【专题】类比推理;生物的遗传和变异专题.【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.【解答】解:AC、“人的有耳垂和高鼻梁”、“人的身高和体重”,都是两种性状,因此都不属于相对性状;B、“小红的双眼皮和小丽的单眼皮”是同种生物同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状;D、“小明的A型血和小刚的A型血”是同一种性状,不属于相对性状.所以,属于相对性状的是“小红的双眼皮和小丽的单眼皮”.故选:B.17、(2016•石家庄)下列几组人类性状中,不属于相对性状的是()A.双眼皮和单眼皮B.金发和卷发C.有耳垂和无耳垂D.黄色皮肤和黑色皮肤【考点】生物的性状和相对性状的概念.【专题】类比推理;生物的遗传和变异专题.【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题.【解答】解:A、单眼皮和双眼皮,是眼睑的形状不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状;B、金发和卷发是两种性状不是同一性状,因此不是相对性状;C、有耳垂和无耳垂,是耳垂的有无,是同一性状的不同表现形式,是相对性状有酒窝和无酒窝,是脸颊有无酒窝,是同一性状的不同表现形式,是相对性状;D、黄色皮肤和黑色皮肤,是同一性状肤色的不同表现形式,是相对性状.故选:B18、(2016•石家庄)下列有关性状的说法正确的是()A.豌豆的圆粒和高茎是相对性状B.控制生物性状的基本单位是基因C.生物的性状就是指生物的形态D.生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系【考点】生物的性状和相对性状的概念;基因控制生物的性状.【专题】类比推理;生物的遗传和变异专题.【分析】性状是指生物体所有特征的总和,任何生物都有许许多多性状;有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等;同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状.【解答】解:A、豌豆的圆粒和高茎,是豌豆的粒形和茎的高矮,是两种性状,不是相对性状;如豌豆的圆粒和圆粒,或豌豆的高茎和矮茎,都是相对性状,A错误;B、基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段.生物的某个具体性状是由基因控制的,基因是决定生物性状的基本单位,B正确;C、生物的性状是指生物体所有特征的总和,包括形态结构特征、生理特征或行为方式等等,C错误;D、生物的性状是由基因控制的,也受环境影响,如长期在野外工作的人肤色较深,D错误.故选:B19、(2016•宿迁)如图为一对豚鼠产生后代的遗传结果,若父方、母方都是纯种,下列说法错误的是()A.豚鼠的黑色是显性性状B.豚鼠的棕色和黑色是一对相对性状C.子代黑鼠,有的是纯种,有的是杂种D.虽然子代都是黑鼠,但他们都有棕色基因【考点】生物的性状和相对性状的概念.【专题】结构示意图;归纳推理;生物的遗传和变异专题.【分析】(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.(2)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.(3)生物的某一性状一般由一对基因控制,相对性状有显性和隐性之分.控制显性性状的基因是显性基因,一般用大写英文字母表示,控制隐性性状的基因是隐性基因,一般用小写英文字母表示.当控制生物某一性状的基因均为隐性时,表现为隐性性状,当控制生物某一性状的基因有显性基因时,生物就表现为显性性状.【解答】解:A、亲代有此性状,在子代中没有出现的是隐性性状,出现的性状的是显性性状.由于亲本的体色为棕色和黑色,子代的体色为黑色,所以黑色为显性性状,棕色为隐性性状,A正确.B、豚鼠的黑色和棕色是同种生物同一性状的不同表现形式,因此在遗传学上,豚鼠的黑色和棕色是一对相对性状,B正确.C、由于棕色是隐性性状,所以亲本棕鼠的基因组成为tt,又由于子代的基因来自于父母双方,所以子代的基因中肯定有t,又因为子代全部为黑鼠,是显性性状,所以基因组成为Tt,t来自于亲本棕鼠,T来自于亲本黑鼠,所以亲本黑鼠的基因组成为TT.遗传图解如图:D、由于黑色是显性性状,基因组成是TT,棕色是隐形性状,基因组成为tt,虽然子代都是黑鼠,但他们都有棕色基因t,D正确.故选:C20、(2016•咸宁)小璐的脸上长有漂亮的酒窝,控制这一性状的是()A.基因 B.DNA C.染色体D.蛋白质【考点】基因控制生物的性状.【分析】此题考查的知识点是基因控制性状.解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入.【解答】解:染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.基因决定生物的性状.一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因.因此小璐的脸上长有漂亮的酒窝,控制这一性状的是基因.故选A21、(2016•石家庄)下列基因和染色体的叙述不正确的一项是()A.基因携带的遗传信息是可以改变的B.同种生物的不同个体,其遗传基因是完全相同的C.染色体主要由蛋白质和DNA组成D.男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别【考点】基因控制生物的性状.【专题】结合课本知识的信息;类比推理;生物的遗传和变异专题.【分析】(1)细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子.(2)生物体的各种性状是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”.【解答】解:A、基因所携带的遗传信息非常稳定但是也有可能发生改变,如基因突变,A 正确;B、同种生物的不同个体,其遗传基因是不相同的,B错误;C、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,染色体由DNA和蛋白质的组成,C 正确;D、男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别,D正确.故选:B.22、(2016•张家界)有一种沙漠蜥蜴,在体温28℃时体色灰绿,随着体温的升高而逐渐变蓝和鲜亮,体温超过35℃时则呈现艳丽的黄色.这一事实说明()A.蜥蜴的体色调节体温B.蜥蜴的体温能改变体内的基因从而表现出不同的性状C.蜥蜴表现出来的性状是基因与环境条件共同作用的结果D.蜥蜴表现出来的性状是显性、隐性基因共同作用的结果【考点】基因控制生物的性状.【专题】生物习性类开放题;演绎推理;生物的遗传和变异专题.【分析】性状是由基因控制的,同时也会受外界环境条件的影响.蜥蜴的体色随着环境温度的变化而改变,表明生物体表现出来的性状是基因与环境条件共同作用的结果.【解答】解:生物的性状是由基因决定的,基因决定性状的表达,同时,性状还受外界环境的影响,沙漠蜥蜴在体温28℃时体色灰绿,基因决定生物的性状,基因决定的色素合成,随着体温的升高而逐渐变蓝和鲜亮,体温超过35℃时则呈现艳丽的黄色,这是环境对性状影响的结果.因此生物体的性状都是由基因和环境共同决定的,即生物表现出来的性状是基因与环境条件共同作用的结果.故选C23、(2016•成都)控制生物性状的基本遗传单位是()A.染色体B.DNA C.蛋白质D.基因【考点】基因控制生物的性状.【专题】归纳推理;生物的遗传和变异专题.【分析】控制生物性状的基本遗传单位是基因,位于DNA上,据此可以解答本题.【解答】解:染色体是遗传物质DNA的主要载体,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,DNA 主要存在于染色体上,少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中.DNA可以分成许多小段,其中每一份就称为一个基因,所以基因是DNA的功能单位和结构单位,是有遗传效应的DNA 片段,在染色体上呈线性排列,基因控制性状,故选项D符合题意.故选:D24、(2016•广东)下列关于基因的描述,正确的是()A.基因全部存在于细胞核中B.性状相同基因组成一定相同C.基因是有遗传效应的DNA片段D.基因都是成对存在的【考点】基因控制生物的性状.【专题】归纳推理;生物的遗传和变异专题.【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA 是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.【解答】解:A、作为真核细胞:基因绝大多数在细胞核中,但少部分在线粒体和叶绿体中.原核细胞:原核细胞无细胞核,只有拟核区,基因绝大多数存在于拟核区,偶尔也有基因在质粒上.病毒:无细胞结构,基因在蛋白外膜内,A错误;B、基因决定生物的性状.但性状相同,基因不一定相同,如AA或Aa,含有不同基因,但两个个体的性状是相同的,B错误;C、基因是DNA分子上的一个具有特定遗传效应的片段,C正确;D、基因位于染色体上,在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.因此,基因在生殖细胞中也是成单存在的,D错误.故选:C25、(2016•日照)学习了性状的遗传后,同学们议论纷纷:甲:“基因组成相同,性状不一定相同”乙:“性状表现相同,则基因组成一定相同”丙:“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来”丁:“生物的变异都能遗传给后代”.上述四位同学的说法,不正确的是()A.甲乙 B.甲乙丙C.丙丁 D.甲乙丙丁【考点】基因控制生物的性状;生物的遗传和变异现象.【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;生物的遗传和变异专题.。

中考生物专题训练:生物的遗传与变异(有答案))

中考生物专题训练:生物的遗传与变异(有答案))

第七单元第二章生物的遗传与变异一.选择题1.同卵双胞胎胖瘦相差很大的原因可能是( )A.显性基因发生了作用B.隐性基因发生了作用C.染色体数目发生了改变D. 生活环境和条件不同2.下列有关染色体、DNA和基因关系的叙述, 错误的是( )A. DNA位于染色体上B. 一条染色体含有一个DNA分子C. 基因是DNA分子上有遗传效应的片段D. 染色体是由DNA和基因组成3.我国春秋末期的大军事家孙武,世称孙子,是古乐安即今广饶县人,其第22代嫡长孙孙权是三国时期吴国的开国皇帝。

孙权体内的遗传物质能确定是从孙武身上继承下来的是A.显性基因B.Y染色体C.X染色体D.常染色体4.关于人的生殖细胞中性染色体的叙述,正确的是A.精子的性染色体为XY B.精子和卵细胞都只有一条性染色体c.卵细胞的性染色体为XX D.精子和卵细胞的性染色体都是23条5.下列各项中,能正确表示正常男性体细胞及精子中染色体组成的是()A.44+XY和X、YB.22+XY和X、YC.44+XY和22+XD.44+XY和22+X、22+Y6.科学家将某些农作物的种子放在神舟八号飞船里,在太空飞行返回地面后,经试种,个别种子的某些性状发生了较大改变,其原因是()A.直接改变了农作物的某些性状B.使种子里的一些遗传物质发生了改变C.淘汰了某些不良性状D.改变了农作物种子的营养成分7.如图为染色体和DNA的关系示意图。

下列说法错误的是A染色体由DNA和蛋白质组成B DNA的结构像一个螺旋形的梯子C DNA上只有一个基因D DNA中储存有遗传信息8.鸡冠有两种性状,玫瑰冠和单冠。

如果亲代个体都为玫瑰冠,后代个体有玫瑰冠和单冠,(用R 表示显性基因,r表示隐性基因)。

则以下叙述正确的是A.玫瑰冠是隐性性状B.单冠是显性性状C.亲代的玫瑰冠基因型均为RrD.子代的玫瑰冠基因型均为Rr9.一对夫妇,父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子(已知双眼皮对单眼皮为显性)。

中考生物专题练习生物的遗传和变异(含解析)

中考生物专题练习生物的遗传和变异(含解析)

中考生物专题练习-生物的遗传和变异(含解析)一、单选题1.小麦的高秆、矮杆分别受Dd 基因控制。

则在小麦的卵细胞中控制矮杆的基因是()A.基因dB.基因ddC.基因D 或d D.基因DD 或Dd2.下列现象中,属于生物变异现象的是()A.蝗虫的体色在夏季为绿色,在秋季为褐色B.猫和狗的外形上有差异C.青蛙的发育过程中,蝌蚪阶段和成蛙阶段有显著差异D.一棵树上所结的果实,在大小、形态、颜色上有差异3.一只雌猫一次产的四只小猫毛色不完全相同,说明生物体具有()A.遗传性B.变异性C.进化性 D.适应性4.已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状,其中有耳垂(B)对无耳垂(b)是显性性状,有一对夫妇均无耳垂,则他们生出基因组成为Bb 的子女的概率是()A.75%B.50%C.25%D.05.假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么控制这个性状的基因最可能的位置是()A.位于常染色体上B.位于Y染色体上C.位于X 染色体上D.以上都有可能6.我国科学家袁隆平梦想将高粱的高产基因和固氮菌的固氮基因一并转入水稻,并使其在水稻中表达。

若能实现,不仅提高产量,还能减少化肥的使用,实现绿色环保低成本优质生产。

你认为这种转基因技术的基本原理是()A.基因控制性状B.性状控制基因C.基因就是性状D.基因与性状无关7.对生物遗传和变异现象的表述正确的是()A.生物的遗传现象是普遍存在的,而变异现象则不是普遍存在B.子女一定和父母的性状相同C.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一母生九子,九子各不同”是对遗传和变异现象的生动描述D.生物的变异现象是普遍存在的,而遗传现象则不是8.属于不可遗传变异的是()A.高产抗倒伏小麦B.太空椒C.转基因超级鼠 D.水肥充足长出的大花生9.决定人的性别的时期是()A.受精卵分裂时B.胎儿出生时C.卵细胞受精时D.胚胎性器官分化时10.下列遗传性状中属于相对性状的是()①红色豌豆花和白色苹果花①白种人的肤色和黄种人的肤色①豌豆的种皮和菜豆的种皮①人的卷发和直发①家兔的毛色和家猫的毛色①小麦的高秆和矮秆。

第七单元第二章生物的遗传与变异中考生物复习习题课件(共28张PPT)(人教版)

第七单元第二章生物的遗传与变异中考生物复习习题课件(共28张PPT)(人教版)

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C.女儿的X染色体都来自她的父亲
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D.儿子的Y染色体一定来自他的父亲
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解析:女儿体细胞的性染色体是XX,一条来自她的母亲,一条来自她的父
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亲;儿子的体细胞的性染色体是XY,X来自他的母亲,Y来自他的父亲。
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第二章 生物的遗传与变异
一层达标
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3
11.(2022成都16题2分)摩尔根与其表妹结婚后生育了三个孩子,两个女
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的变异,不能遗传给后代。所以,亲代与子代之间发生的变异,是性状发生
改变,但遗传物质可能没有发生变化。
第二章 生物的遗传与变异
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第二章 生物的遗传与变异
一层达标
1
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3
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3.(2022株洲8题2分)将人胰岛素基因利用生物技术转入到大肠杆菌中,
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使得相应的大肠杆菌能产生人胰岛素,下列说法错误的是( A )
6
7
A.基因就是DNA
8
B.该项技术是转基因技术
9
C.人体的胰岛素是胰岛细胞分泌的
10
11
D.这一事实可说明基因控制生物的性状
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A.长食指一定由显性基因控制
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8
B.母亲一定含控制长食指的基因
9
C.孩子一定含控制长食指的基因
10
D.父亲一定不含控制短食指的基因
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第二章 生物的遗传与变异
一层达标
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命题点四 性别遗传及遗传病
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9.(2021北京19题2分)下列关于正常男性染色体的叙述错误的是( C )

年中考生物专题训练第七单元第二章生物的遗传和变异

年中考生物专题训练第七单元第二章生物的遗传和变异

八年级生物下册第七单元第二章?生物遗传与变异?专题训练一.选择题〔请将每题惟一正确答案代码填入下面相应表格内〕〔每题2分,共计50分〕1. 以下属于相对性状是A.兔白毛与白毛B.兔白毛与黑毛C.兔白毛与长毛D.兔白毛与猫白毛2. 以下有关基因,DNA与染色体之间关系表达,错误是〔〕A.DNA上有很多片段,每个片段就是一个基因B.正常人体细胞中每个染色体中只含有一个DNA分子C.人体细胞中有23对染色体,包含46个DNA分子D.每条DNA分子含由很多个基因3. 如图为人体细胞内一对基因位于一对染色体上示意图,以下表达正确是〔〕A.只有①表现为显性性状B.②与③表现为隐性性状C.图中染色体与基因都是成对存在D.f控制性状都不能表现出来4.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,假设将红色番茄(Dd)花粉授到黄色番茄〔dd〕柱头上,那么黄色番茄上所结果实颜色与种子中胚基因组成分别是A.黄色;Dd、dd B红色;Dd C.红色;Dd、dd D红色与黄色;Dd、dd5. 以下人体细胞中一定含有Y染色体是A.男性肌肉细胞B.精子C.男性成熟红细胞D.卵细胞6. 色盲病是一种色觉缺陷病。

色盲基因b是隐性基因,正常基因B 是显性基因,它们都位于X染色体上。

如图是一家三口遗传图谱,那么该孩子〔3号〕与孩子母亲〔2号〕基因型分别为A.X B Y X B X B B.X B Y X B X bC.X b Y X b X b D.X b Y X B X b7. 孟德尔用22种豌豆进展了八年实验,成功地将自己变为“遗传学之父〞。

豌豆种皮有黄色与绿色两种,现有一株黄色豌豆与一株绿色豌豆杂交,后代全为黄色豌豆。

假设用Y、y表示相关基因,据孟德尔理论推测,该对性状中显性性状及子代黄色豌豆基因组成分别是〔〕A.黄色,Yy B.黄色,YY或Yy C.绿色,Yy D.绿色,YY或Yy8. 一株高茎豌豆〔DD〕与一株矮茎豌豆〔dd〕杂交后,后代都表现为高茎,假设后代进展自花传粉,那么受精卵基因组成可能有〔〕A.一种B.二种C.三种D.四种9. 据报道,近年中国新生儿男女性别比例是115:100,持续下去有可能诱发比拟严重社会问题。

中考第7单元 第2章 生物的遗传和变异

中考第7单元 第2章 生物的遗传和变异

中考生物【章节训练】第2章生物的遗传和变异一、选择题(共20小题)2.(2013•玉林)研究人员把抗除草剂的基因连接到玉米细胞的DNA分子上,使玉米获得了抗除草剂的能力.这个3.(2013•云浮)科学家把从鲍鱼精子中提取的生长激素基因导入大肠杆菌体内,生产出可促进蛤、牡蛎等贝类幼10.(2013•漳州)把同一品种的水仙花引种到别处栽培,由花多味香变成花少味淡;但再引种回漳州后,又是花多12.(2013•永州)如图是奶牛的愿望,未来人们可通过下列哪项生物技术来帮它实现这一愿望()13.(2013•自贡)一对肤色长长的夫妇,生了一个白化病的孩子,如果他们再生一个孩子,这个孩子患白化病的可二、解答题(共5小题)(选答题,不自动判卷)21.(2013•株洲)如图1是草原生态系统中鹰抓鼠的画面,据图回答问题.(1)鹰和鼠的身体都是由_________构成的.(2)小鼠长成大鼠的生命现象叫_________;鹰产卵的生命现象叫_________.(3)鹰生鹰,鼠生鼠,这种生命现象叫_________;一窝小鼠里有白色的和黑色的,这种生命现象叫_________.(4)如图2是孙悟同学绘制的生态系统组成成分的概念图,但不小心撕掉了一部分,请你将撕掉的部分补充完整.22.(2013•漳州)下表是两个家庭成员中关于有、无酒窝遗传情况的调查记录(已知人类有、无酒窝由基因D、d 控制).请分析回答:(1)一号家庭中孩子与父母的性状不同,这种现象在遗传学上称为_________.(2)有酒窝与无酒窝是一对_________,其中显性性状是_________.23.(2013•枣庄)豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料,现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,观察子代豌豆的花色并统计数据,将其结果汇成所示柱状图.请分析作答:(1)豌豆的紫花和白花是一对相对性状,紫花性状从亲代传给子代的现象叫_________.(2)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了_________条染色体.(3)根据图中信息可知,紫花是_________(填“显性”或“隐性”)性状.(4)若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,则亲本紫花豌豆的基因组成分别是_________,子代中一株紫花豌豆的基因组成是_________.(5)让子代的白花豌豆进行杂交,后代出现紫花豌豆的概率是_________.(6)将同一株豌豆所结籽粒,随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为_________.)从表中调查结果可知,这个家庭中的女儿有的性状与父亲或母亲相似,在生物学上称为_________,有的性状女儿与父母有差异,在生物学上称为_________.(2)如果有酒窝为显性性状(用A基因表示),那么,母亲的基因组成一定是_________,女儿的基因组成是_________,父亲的基因组成是_________或_________.(3)如果有耳垂为显性性状,这对夫妇再生一个孩子,是有耳垂的可能性为_________.(4)如果不能卷舌为隐性性状,(用b基因表示),能卷舌父母的基因组成为_________,不能卷舌女儿的基因组成为_________,这对夫妇再生一个孩子,能卷舌的可能性为_________.II.请回答下列有关实验和探究的问题.(1)“用显微镜观察人学的永久涂片”时,可以观察到如图的现象,一个视野中看到最多的细胞是_________,很少的细胞是_________,通常看不到的细胞是_________.红细胞呈红色,是因为细胞内富含_________,它的特性是容易与_________结合和分离.(2)用显微镜观察人的空腔上皮细胞时,一般情况下能看到_________和_________.某同学做实验时,在载玻片中央滴一滴清水,将牙签上附有碎屑的一端在清水中涂抹几下,盖上盖玻片,进行观察.此操作中的两个明显错误是:①_________,②_________.25.(2013•潍坊)阅读资料,回答问题:据报道,我国科学家已经开发出一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种.科研人员将控制某种控制牛肉蛋白质合成的基因转移入马铃薯的细胞内,马铃薯出现富含牛肉蛋白质的特性,极大增加了马铃薯的营养价值.(1)培育上述马铃薯所用的核心生物技术是_________.(2)科学家将移植到马铃薯细胞中的基因破坏后,培育出的马铃薯不含牛肉蛋白质,这一事实说明基因_________.(3)马铃薯中的蛋白质需消化成_________才能被人体吸收,其吸收器官的主要特点是_________ _________(4)某同学在进行“比较不同马铃薯维生素C含量”探究活动中,若让等量的0.01%高锰酸钾溶液完全褪色,滴加的浸出液越多,则说明该马铃薯维生素C含量越_________.为提高实验的准确性,滴加不同浸出液时应使用_________滴管.(5)马铃薯的黄肉和白肉是一对相对性状,分别受A、a控制.若让两株黄肉的马铃薯杂交,子一代出现白肉个体.请用图解表示出基因和性状在上述亲代和子代间的传递过程.【章节训练】第2章生物的遗传和变异参考答案与试题解析一、选择题(共20小题)2.(2013•玉林)研究人员把抗除草剂的基因连接到玉米细胞的DNA分子上,使玉米获得了抗除草剂的能力.这个3.(2013•云浮)科学家把从鲍鱼精子中提取的生长激素基因导入大肠杆菌体内,生产出可促进蛤、牡蛎等贝类幼10.(2013•漳州)把同一品种的水仙花引种到别处栽培,由花多味香变成花少味淡;但再引种回漳州后,又是花多12.(2013•永州)如图是奶牛的愿望,未来人们可通过下列哪项生物技术来帮它实现这一愿望()13.(2013•自贡)一对肤色长长的夫妇,生了一个白化病的孩子,如果他们再生一个孩子,这个孩子患白化病的可二、解答题(共5小题)(选答题,不自动判卷)21.(2013•株洲)如图1是草原生态系统中鹰抓鼠的画面,据图回答问题.(1)鹰和鼠的身体都是由细胞构成的.(2)小鼠长成大鼠的生命现象叫生长;鹰产卵的生命现象叫生殖.(3)鹰生鹰,鼠生鼠,这种生命现象叫遗传;一窝小鼠里有白色的和黑色的,这种生命现象叫变异.(4)如图2是孙悟同学绘制的生态系统组成成分的概念图,但不小心撕掉了一部分,请你将撕掉的部分补充完整.22.(2013•漳州)下表是两个家庭成员中关于有、无酒窝遗传情况的调查记录(已知人类有、无酒窝由基因D、d 控制).请分析回答:(1)一号家庭中孩子与父母的性状不同,这种现象在遗传学上称为变异.(2)有酒窝与无酒窝是一对相对性状,其中显性性状是有酒窝.23.(2013•枣庄)豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料,现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,观察子代豌豆的花色并统计数据,将其结果汇成所示柱状图.请分析作答:(1)豌豆的紫花和白花是一对相对性状,紫花性状从亲代传给子代的现象叫遗传.(2)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了7条染色体.(3)根据图中信息可知,紫花是显性(填“显性”或“隐性”)性状.(4)若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,则亲本紫花豌豆的基因组成分别是Dd、Dd,子代中一株紫花豌豆的基因组成是DD或Dd.(5)让子代的白花豌豆进行杂交,后代出现紫花豌豆的概率是0.(6)将同一株豌豆所结籽粒,随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为不可遗传的变异.)从表中调查结果可知,这个家庭中的女儿有的性状与父亲或母亲相似,在生物学上称为遗传,有的性状女儿与父母有差异,在生物学上称为变异.(2)如果有酒窝为显性性状(用A基因表示),那么,母亲的基因组成一定是aa,女儿的基因组成是Aa,父亲的基因组成是AA或Aa.(3)如果有耳垂为显性性状,这对夫妇再生一个孩子,是有耳垂的可能性为50%.(4)如果不能卷舌为隐性性状,(用b基因表示),能卷舌父母的基因组成为Bb,不能卷舌女儿的基因组成为bb,这对夫妇再生一个孩子,能卷舌的可能性为25%.II.请回答下列有关实验和探究的问题.(1)“用显微镜观察人学的永久涂片”时,可以观察到如图的现象,一个视野中看到最多的细胞是红细胞,很少的细胞是白细胞,通常看不到的细胞是血小板.红细胞呈红色,是因为细胞内富含血红蛋白,它的特性是容易与氧结合和分离.(2)用显微镜观察人的空腔上皮细胞时,一般情况下能看到细胞核和细胞膜.某同学做实验时,在载玻片中央滴一滴清水,将牙签上附有碎屑的一端在清水中涂抹几下,盖上盖玻片,进行观察.此操作中的两个明显错误是:①在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水,②应该用稀碘液染色后再观察.25.(2013•潍坊)阅读资料,回答问题:据报道,我国科学家已经开发出一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种.科研人员将控制某种控制牛肉蛋白质合成的基因转移入马铃薯的细胞内,马铃薯出现富含牛肉蛋白质的特性,极大增加了马铃薯的营养价值.(1)培育上述马铃薯所用的核心生物技术是转基因技术(或基因工程).(2)科学家将移植到马铃薯细胞中的基因破坏后,培育出的马铃薯不含牛肉蛋白质,这一事实说明基因控制生物性状.(3)马铃薯中的蛋白质需消化成氨基酸才能被人体吸收,其吸收器官的主要特点是小肠很长,约5﹣6米;小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化吸收面积大大增加小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成.(4)某同学在进行“比较不同马铃薯维生素C含量”探究活动中,若让等量的0.01%高锰酸钾溶液完全褪色,滴加的浸出液越多,则说明该马铃薯维生素C含量越低(或减少).为提高实验的准确性,滴加不同浸出液时应使用同一支滴管.(5)马铃薯的黄肉和白肉是一对相对性状,分别受A、a控制.若让两株黄肉的马铃薯杂交,子一代出现白肉个体.请用图解表示出基因和性状在上述亲代和子代间的传递过程.。

人教版八年级生物下册:第七单元第二章生物的遗传与变异单元测试题.docx

人教版八年级生物下册:第七单元第二章生物的遗传与变异单元测试题.docx

人教版八年级生物下册:第七单元第二章生物的遗传与变异单元测试题姓名 :________班级:________成绩:________一、单选题1 .李红的妈妈二胎生了一个小弟弟。

弟弟体细胞内染色体的组成是A. 44+XY B.45+X C. 44+XX D. 45+Y2 .大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基 A.C.T 的核苷酸种类数共有A.8A. 5 C.43 .农业上用射线处理农作物种子,获得具有新性状的品种,其原理是射线()。

A.改变了种子里的遗传物质B.改变了种子中的营养成分C.淘汰了农作物的某些不良性状D.直接改变了农作物的某些性状4 .在绚丽多姿的生物世界里,生物种类丰富,个体数量庞大,但却找不到完全相同的个体,说明生物界中普遍存在着什么现象()A.生殖B.遗传C.变异D.死亡5 .女性的卵细胞中染色体组成为A. 22对 +XX B.23 对 +XX C. 22 条 +Y D. 22 条 +X6. 下列有关生物进传和变异的叙述中,正确的是()A.雌雄蚕蝦交尾后形成的受精卵是基因在亲子间传递的“桥梁B.玉米体细胞中染色体是10 对,其生殖细胞中染色体数是 5 对C.正常男性产生的某个正常生殖细胞中可能含有Y 染色体D.堂兄妹或表兄妹婚配产生的后代一定会患遗传病,所以禁止近亲结婚7 .下列是染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图,其中正确的是()A.B.C.D.8 .人的多指是显性遗传病,由基因 B 控制,丈夫多指,妻子多指,生了一个正常的儿子。

丈夫、妻子和儿子的基因组成分别是A. BB, Bb, bb B.bb, Bb, Bb C. Bb, bb, Bb D. Bb, Bb, bb9 .在人类的性别决定中,决定后代性别的时期是A.精子形成过程中B.卵细胞形成过程中C.受精作用发生时D.受精卵分裂过程中10 .人口专家预测,随着二胎政策的实施,我国男女比例失衡问题会有所好转。

最新人教版中考生物同步知识点复习第七单元 第二章生物的遗传与变异

最新人教版中考生物同步知识点复习第七单元  第二章生物的遗传与变异

第二章生物的遗传与变异基因控制生物的性状1.遗传与变异:(1)遗传:亲子间的相似性。

如:种瓜得瓜,种豆得豆。

(2)变异:亲子间及子代个体间的差异。

如:一母生九子,连母十个样。

(3)生物的遗传和变异是通过生殖和发育来实现的。

2.生物的性状和相对性状:(1)性状:生物体形态结构(大小、颜色、形状等)、生理(血型等)和行为(惯用右手)等特征。

(2)相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式。

3.基因控制生物性状的实例:转基因超级鼠实验。

(1)被研究的性状:鼠的个体大小。

(2)控制性状的基因:大鼠生长激素基因。

(3)转基因的方法:显微注射法。

(4)结论:性状是由基因控制的。

4.性状与基因和环境的关系:生物的性状是基因和环境共同作用的结果:生物的性状主要受基因的控制,但有些性状是否表现,还受到环境的影响。

如:白萝卜露出地面的部分受到环境中光照的影响会变绿色。

基因在亲子代间的传递1.基因、DNA和染色体:(1)基因、DNA和染色体位置图:(2)三者关系图:2.生物体的染色体数目:(1)在体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的。

(2)在受精卵中,染色体是成对存在的。

(3)在生殖细胞(精子或卵细胞)中,染色体成单存在,只有体细胞的一半。

(4)举例:基因的显性和隐性1.孟德尔遗传规律:(1)孟德尔豌豆杂交实验:先将亲代纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交获得子一代(全为高茎),将子一代种子种下去后,让植株自花传粉,产生子二代。

(2)过程图解:2.基因显隐性与性状之间的关系:亲代后代基因组成及比例后代性状表现及比例AA×AA AA显性性状aa×aa aa隐性性状Aa×aa Aa∶aa(1∶1) 显性(1)∶隐性(1)Aa×Aa AA∶Aa∶aa(1∶2∶1) 显性(3)∶隐性(1)3.遗传病:由遗传物质发生变化而引起的疾病可遗传给后代。

如隐性遗传病:白化病、红绿色盲、苯丙酮尿症。

中考生物总复习第七单元第二章生物的遗传和变异典题精练试题

中考生物总复习第七单元第二章生物的遗传和变异典题精练试题

第二章生物的遗传和变异典题精练制卷人:歐陽文化、歐陽理複;制卷時間:二O二二年二月七日一、单项选择题1.“种瓜得瓜,种豆得豆〞是生物的〔〕A.遗传现象 B.适应现象C.变异现象 D.进化现象2.在生物传种接代的过程中,亲代传给子代的是〔〕A.性状 B.控制性状的基因C.细胞质 D.亲代的特征3.人的体细胞和生殖细胞中染色体的数目分别是〔〕A.23 对和23条 B.23对和23对C.23条和23条 D.22条和23对4.对“染色体—DNA—基因—遗传信息〞的分析,不正确的选项是〔〕A.基因是DNA 上具有遗传效应的片段B.一个DNA分子有一个基因C.染色体由DNA和蛋白质组成D.细胞中DNA大多在染色体上5.人的卵细胞中不可能含有〔〕A.常染色体 B.性染色体C.X染色体 D.Y染色体6.关于正常女子体细胞中的染色体组成,以下表示正确的选项是〔〕对对+XY对条+XX7.以下人体的细胞中一定含有Y染色体的是〔〕A.男性的神经细胞B.精子C.男性成熟的红细胞D.卵细胞8.以下关于基因的描绘,正确的选项是〔〕A.基因全部存在于细胞核中B.性状一样,基因组成一定一样C.基因是有遗传效应的DNA片段D.基因都是成对存在的9.小强一家三口都有耳垂,国家放开二胎的生育政策出台后,妈妈又生了一个无耳垂的小女孩。

小强家里现有的四个人关于耳垂的基因组成中,不能确定的是〔〕A.爸爸 B.妈妈 C.小强 D.小强的妹妹10.科学家正在研究和培育可以处理工业废水、废气、废渣的“超级细菌〞,利用它们从“三废〞中回收贵重金属等物质,变废为宝。

“超级细菌〞培育过程应用的生物技术属于〔〕A.克隆技术 B.转基因技术C.发酵技术 D.细胞工程11.普通甜椒的种子经过太空遨游后播种,再经过选择,培育成太空椒,它与普通甜椒相比,具有果形增大、产量进步、品质大为改善等特点。

太空遨游的目的是要改变种子的〔〕A.胚乳 B.性状 C.遗传物质 D.细胞构造12.请你判断以下说法正确的选项是〔〕A.有酒窝和无酒窝是相对性状B.决定人是单眼皮或者双眼皮性状的是染色体C.基因排列在细胞膜上D.一对夫妇生了一个男孩,想再生一个孩子,这个孩子一定是女孩13.人类白化病是由隐性基因〔a〕控制的一种遗传病。

中考复习--第7单元 第2章 生物的遗传和变异

中考复习--第7单元 第2章 生物的遗传和变异

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生物(广东)
第1部分 第七单元 生物圈中生命的延续和发展
4.人类应用遗传变异原理培育新品种 (1)人工选择育种:如从产奶量不同的奶牛中进行选 择,繁育出高产奶牛。 (2)杂交育种:如用高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小 麦杂交,培育出高产抗倒伏小麦。 (3)诱变育种:如普通甜椒的种子经过太空漫游后播 种,再经过选择,培育成太空椒。 (4)转基因育种:如将比目鱼的抗冻蛋白基因转入到 番茄里,培育出抗冻番茄。
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生物(广东)
第1部分 第七单元 生物圈中生命的延续和发展
考点 4 人的性别遗传
1.男女性染色体的差别 (1)人类染色体的类别 ①常染色体:与性别无关的染色体。 ②性染色体:与性别有关的染色体,有X、Y两 种。
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生物(广东)
第1部分 第七单元 生物圈中生命的延续和发展
(2)每个正常人体细胞内的染色体(如图)
(2)基因组成与性状表现之间的关系如表。(相关基 因用D和d表示)
性状表现 显性性状 隐性性状
基因组成 _D__D___或__D_d___
__d_d___
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生物(广东)
第1部分 第七单元 生物圈中生命的延续和发展
(3)子一代的基因组成为Dd,虽然隐性基因d控制的 性状不表现,但它会遗传下去。
杂交或转基因育种

2018/0.5
选择题 的应用
9.收集和交流 我国遗传育种方 Ⅰ 面的成果的资料
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生物(广东)
CONTENTS
目 录
过考点 过实验 过重难
过练习
第1部分 第七单元 生物圈中生命的延续和发展
过考点
考点 1 基因控制生物的性状
1.生物的遗传和变异现象 (1)遗传:亲子间的相似性。如父子都是卷发。 (2)变异:亲子间及子代个体间的差异性。如母亲是 卷发,儿子是直发;哥哥是卷发,弟弟是直发。 (3) 遗 传 和 变 异 是 生 物 界 普 遍 存 在 的 现 象 : 通 过 ___生__殖__过__程___实现。

中考生物总复习第七单元第二章生物的遗传和变异

中考生物总复习第七单元第二章生物的遗传和变异
第一篇 考点过关(guò〃guān) 夯实基础
2021/12/9
第一页,共十五页。
考纲解读(jiě dú)
1.说明DNA是主要的遗传物质。 2.描述染色体、DNA和基因的关系。 3.举例说出生物的性状是由基因控制(kòngzhì)的。 4.解释人的性别决定。
5.认同优生优育。 6.举例说出生物的变异。
第十页,共十五页。
考点 梳理 (kǎo diǎn)
考点(kǎo diǎn)四:人的性别遗传
11.男、女染色体的差别:男性性染色体组成
X为Y (zǔ chénɡ) ,女性性染色体组成为 XX 。所以
图①是 女性体细胞的染色体,可表达为22对
+XX,图②是 性体男细胞的染色体,可表达

22。对+XY
2021/12/9
No 的影响。(2)DNA:染色体上的 物质。(3)基因: 上具有特定遗传信息的片段。(4)人
的体细胞有 对染色体。(2)相对性状的遗传中,表现隐性性状的,其基因组成只有 一种。 (1)人的性别主要由 染色体决定
Image
12/9/2021
第十五页,共十五页。
(3)太空育种:普通甜椒的种子经过
太空漫游后播种,选择培育成太空 椒。
(4)转基因育种:转基因抗虫棉。
第十四页,共十五页。
内容(nèiróng)总结
第一篇 考点(kǎo diǎn)过关 夯实基础。第二章 生物的遗传与变异。第七单元 生物圈中生 命。3.举例说出生物的性状是由基因控制的。8.举例说出转基因技术的应用以及对人类未来
(1)相对性状有 显性性状和 隐性性状之分;
(2)相对性状的遗传中,表现隐性性状的,
其基因组成只有 aa 一种(yī zhǒnɡ);表现为显性 性状的,其基因组成有 AA 、 Aa 两种。

2016年中考考试试题汇编人教版生物八下第二章生物的遗传和变异

2016年中考考试试题汇编人教版生物八下第二章生物的遗传和变异

第二章生物的遗传和变异A26.袁隆平院士培育出水稻的优良品种﹣杂交水稻,这里的是“优良”是指()A.基因的优良B.染色体的优良C.性状的优良D.细胞核的优良B27.若基因A和a分别控制豌豆的高茎和矮茎这一对相对性状,基因组成均为Aa的亲本杂交,产生的子代性状表现应有()A.一种B.两种C.三种D.四种D28.下列现象属于生物变异的是()A.黑猫和白狗的体色有差异B.变色龙在草地上呈绿色,在树干上呈灰色C.蝴蝶的幼虫和成虫,其形态结构明显不同D.母兔生出一窝小兔,毛色各不相同B22.如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体,其卵细胞染色体的组成是()A.a、b、c B.a、b、c、xC.a、b、c D.a、a、b、c、c、x、xD25.下列有关生物遗传变异的叙述错误的是()A.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息B.染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义C.变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能D.生物的遗传和变异导致了生物的进化B30.下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述,错误的是()A.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方B.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小都是相同的C.男女性别也属于人的性状,与遗传有关D.生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的A22.下列各图能正确表达各概念之间关系的是()A.B.C.D.D19.科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中,使番茄的耐寒能力得到提高.下面相关叙述正确的是①运用的是克隆技术;②可以说明生物的性状是由基因控制的;③运用的是转基因技术;④可以说明基因主要存在于染色体上.A.①②B.③④C.①④D.②③B18.在一位健康女性体内,一个卵细胞、一个成熟红细胞、一个白细胞、一个口腔上皮细胞,这四个细胞中共含有几条X染色体() A.4条 B.5条 C.7条 D.8条A20.如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图,下列有关叙述,错误的是()A.3和4都含有特定的遗传信息B.具有遗传效应的2的片段叫基因C.在细胞分裂过程中1的变化最明显D.每种生物细胞内1的形态与数目都是一定的28.(8分)西瓜是人们钟爱的水果,我市的昌乐县以栽培西瓜而闻名。

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第七单元第二章生物的遗传与变异
一.选择题
1.同卵双胞胎胖瘦相差很大的原因可能是 ( )
A.显性基因发生了作用
B.隐性基因发生了作用
C.染色体数目发生了改变
D. 生活环境和条件不同
2.下列有关染色体、 DNA和基因关系的叙述, 错误的是 ( )
A. DNA位于染色体上
B. 一条染色体含有一个DNA分子
C. 基因是DNA分子上有遗传效应的片段
D. 染色体是由DNA和基因组成
3.我国春秋末期的大军事家孙武,世称孙子,是古乐安即今广饶县人,其第22代嫡长孙孙权是三国时期吴国的开国皇帝。

孙权体内的遗传物质能确定是从孙武身上继承下来的是
A.显性基因
B.Y染色体
C.X染色体
D.常染色体
4.关于人的生殖细胞中性染色体的叙述,正确的是
A.精子的性染色体为XY B.精子和卵细胞都只有一条性染色体
c.卵细胞的性染色体为XX D.精子和卵细胞的性染色体都是23条
5.下列各项中,能正确表示正常男性体细胞及精子中染色体组成的是()
A.44+XY和X、Y
B.22+XY和X、Y
C.44+XY和22+X
D.44+XY和22+X、22+Y
6.科学家将某些农作物的种子放在神舟八号飞船里,在太空飞行返回地面后,经试种,个别种子的某些性状发生了较大改变,其原因是()
A.直接改变了农作物的某些性状B.使种子里的一些遗传物质发生了改变
C.淘汰了某些不良性状 D.改变了农作物种子的营养成分
7.如图为染色体和DNA的关系示意图。

下列说法错误的是
A染色体由DNA和蛋白质组成
B DNA的结构像一个螺旋形的梯子
C DNA上只有一个基因
D DNA中储存有遗传信息
8.鸡冠有两种性状,玫瑰冠和单冠。

如果亲代个体都为玫瑰冠,后代个体有玫瑰冠和单冠,(用R 表示显性基因,r表示隐性基因)。

则以下叙述正确的是
A.玫瑰冠是隐性性状
B.单冠是显性性状
C.亲代的玫瑰冠基因型均为Rr
D.子代的玫瑰冠基因型均为Rr
9.一对夫妇,父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子(已知双眼皮对单眼皮为显性)。

后来,母亲通过手术做成了双眼皮。

若该夫妇再生育一个孩子,该孩子是双眼皮的几率为
A.25% B.50% C.75% D.100%
10.小明和他的表妹去登记结婚,被告之我国婚姻法禁止近亲结婚,原因是近亲结婚
A、后代都会得遗传病
B、后代都会得艾滋病
C、后代长像都很难看
D、后代得遗传病的可能性增加
11.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是
A.黄色;Dd、dd B红色;Dd C.红色;Dd、dd D红色和黄色;Dd、dd
12.用基因型为rr的枝条作接穗,成功嫁接到基因为RR的砧木上,在正常情况下,该枝条上结出了果实,判断果皮的基因型正确的是()
A.rr
B.Rr
C.RR
D.RR和rr
13. 下列有关人的性别遗传的叙述中,不正确的是
A.女性的性染色体组成为XX,男性的性染色体组成为XY
B.男性产生两种类型、数目相等的精子,女性只产生一种卵细胞
C.男性把含Y染色体的精子只传给儿子,不传给女儿
D.从性染色体的来源看,是生男还是生女,既决定于父亲,又决定于母亲
二.非选择题
14.下图表示一对黑色雄、雌豚鼠交配产下的后代的遗传图,据图回答下列问题:
(1)在遗传学上,豚鼠的黑色和棕色是一对
(2)豚鼠的毛色性状是由控制的,性状的遗传实质上是亲代通过过程传递给子代的。

(3)从豚鼠的亲、子代毛色性状看,色是隐性性状,其基因组成是(用T、t表示),亲本黑色豚鼠的基因组成是。

(4)黑色豚鼠的子代中出现了棕色豚鼠,在生物学上此现象叫做,引起该现象的原因是
发生变化。

15.如图表示桑蚕的不同发育时期,请回答下列问题:
(1)从整个过程来看,家蚕的个体发育属于________________。

(2)课外养蚕小组的同学发现,蚕的幼虫有的是黄足的,有的是白足的,这种现象生物学称为_______________。

黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧。

“作茧自缚”这种行为是由____________决定的。

(3)课外养蚕小组的同学选择不同性状的幼蚕进行实验,结果如下表:
则根据组合______________可以判断,这对相对性状中
____________是隐性性状。

(4)为了测定基因型,从理论上较为合理的方法是:选
用______________交配,根据产生后代蚕足的性状即可判断。

若产生的后代全是黄足蚕,则亲代蚕的基因组成(相对性状的基因型用A、a表示)可能是_______;若产生的后代既有黄足蚕又有白足蚕,则亲代蚕的基因组成可能是________,其子代黄足蚕和白足蚕的比例是____________.
(5)2008年,我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。

这项现代生物技术称为,这个事例说明基因与性状的关系是。

16.你注意过这样的现象吗?有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状,有的人舌头则不能翻卷,其实卷舌和非卷舌是一对相对性状。

某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后,选择这对相对性状的遗传情况进行了研究。

他们向全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如下表所示;
(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的________________。

(2)根据上表数据推断,_____________是显性性状。

(3)第三类家庭中父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,产生这种现象的原因是
__________________________________________________。

(4)卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的_____片段。

(5) 如果显性基因用T表示,隐性基因用t表示,第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基
因组成为______,请在右图圆圈中画出其父亲体细胞内基因与染色体的关系。

(6) 若第二类家庭中的一对夫妇,第一个孩子是非卷舌,则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是
________。

17.某生物兴趣小组的同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传进行了抽样调查,其调查统计结果如下表,请你回答:
(1)从第组调查的结果可推测出控制眼皮性状的基因是隐性基因.
(2)如果控制显性性状的基因用R表示,控制隐性性状的基因用r表示,第3组所调查的家庭中,其父亲的基因组合是,其母亲的基因组合是.
(3)如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后,再生一个孩子是双眼皮的可能性是.18.人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病.下图为某家族的白化病遗传情况,请分析回答:
(1)白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象,原因是
体内缺少了正常基因A,这说明基因与性状的关系
是.
(2)上图中⑤号为女性白化病患者,可推知①、②个体的
基因组成分别为、,④号个体的基因组成
是.
(3)经基因检测发现⑥号个体不携带致病基因a,则其与⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是.19.人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的.表中所示是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据,请分析表中的数据并回答下列问题:
(1)如果父母都是褐眼,子女中出现了蓝眼,说明了生物的现象.
(2)在遗传学上,蓝眼和褐眼称为,根据表中第组数据可以推测褐眼是性状.(3)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,请写出上述第③组数据中双亲婚配的基因组
成.
20.小明家是养牛专业户.他家两头黑牛相配,生出了一头棕色小牛,请运用所学知识回答下列问题:(1)从毛色上看,牛的亲代都是黑色,而后代中出现了棕色,在遗传学上这是一种现象.牛毛色的黑色和棕色在遗传学上称为.
(2)牛体细胞中的染色体是存在的,形成生殖细胞时,染色体的数目要.
(3)若用A和a分别表示牛毛的显性基因与隐性基因,则上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成
是.
(4)若上述两头黑牛再相配,生出黑色小牛的几率是.
参考答案:
1-5DDBBD 6-10BCCBD 11-13AAD
14.
(1)相对性状(2)基因生殖(或精子和卵细胞)(3)棕 tt TT (4)变异遗传物质(或
基因)
15.
(1)变态发育(或完全变态发育)(2)变异遗传物质(3)2 白足(4)黄足蚕和白足蚕AA和aa Aa和aa 1:1 (5)转基因技术基因控制生物的性状
16. (1)调查法(2)卷舌(3)父母基因组成中都含有隐性基因,并能够传递给后代(或控制
隐性性状的基因能够遗传)(4)DNA (5)Tt
(6)50%(1/2)
17. (1)1;单;
(2)Rr; rr
(3)0
18. (1)基因控制性状
(2)Aa;Aa;AA或Aa
(3)0
19. (1)变异;相对性状;
(2)③;显性;
(3)Dd、Dd.
20. (1)变异;相对性状;
(2)成对;减半;
(3)Aa、Aa、aa
(4)75%。

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