班会课感想
班会课目的和体会
班会课的目的和体会如下:
班会课的目的:
1. 促进班级凝聚力和团队合作精神:通过班会课,可以促进班级成员之间的交流和互动,增强彼此之间的了解和信任,从而形成更加紧密的班级团队。
2. 传达学校和班级规章制度:班会课是学校传达规章制度的重要途径之一,通过班会课可以向学生传达学校的各项规章制度,让学生了解并遵守学校的规定。
3. 提高学生的安全意识:班会课也是提高学生安全意识的重要途径,通过班会课可以向学生宣传安全知识,提高学生的安全防范意识。
4. 引导学生树立正确的人生观和价值观:班会课是引导学生树立正确的人生观和价值观的重要途径之一,通过班会课可以引导学生树立正确的价值观和人生观,培养学生的社会责任感和公民意识。
班会课的体会:
1. 学生的参与度非常重要:班会课的效果往往取决于学生的参与度,如果学生能够积极参与,认真听取老师的讲解,那么班会课的效果就会更好。
2. 老师的教学方法和技巧也很重要:老师的教学方法和技巧对于班会课的效果也有很大的影响,如果老师能够采用生动有趣的教学方法和技巧,那么学生就会更加容易接受和理解。
3. 班会课需要注重实效性:班会课需要注重实效性,不能只是形式上的走过场,需要真正地解决学生面临的问题和困惑。
4. 班会课需要与学生的实际生活相结合:班会课需要与学生的实际生活相结合,不能只是空洞的理论讲解,需要结合学生的实际生活进行引导和教育。
总之,班会课是班级管理中的重要一环,对于促进班级凝聚力和团队合作精神、提高学生的安全意识、引导学生树立正确的人生观和价值观都具有重要的作用。
班会的心得体会范文1000字(通用5篇)
班会的心得体会班会的心得体会范文1000字(通用5篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,可以将其记录在心得体会中,这样我们可以养成良好的总结方法。
怎样写好心得体会呢?以下是小编为大家收集的班会的心得体会范文1000字(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
班会课是班主任教育学生的阵地,是与学生交流沟通的平台。
是教师与学生交流交心的好机会,是实施教育的良机。
让学生在开完班会后能够明理,思想认识加强,进而落实到行动上,做到知行统一,我们的教育才算取得初步成功。
下面谈谈我的体会和认识。
一、主题的确立。
班会课主题的确立必须有针对性,可操作性,教育的目的一定要明确。
针对学生中近期存在的倾向性问题,应及时作出分析,并能够正确归因,寻找解决问题的方法,找到教育的突破口。
本次培训中印象最深的主题班会就是“安全伴我行”,是专门针对大部分学生对交通安全,游泳安全,消防安全认识不够等安全问题召开的。
二、要做好准备工作。
教师对主题班会的准备要像准备一堂教学课一样,充分了解学生的情况,特别是思想状况,对课堂中的每一个细节都应予以考虑。
学生方面,需要学生发言的时候要作好布置,防止念稿子等流于形式的发言。
一般在周末上完课后就告诉学生,下周班会的主题是什么,要求学生作出相应的准备。
如需要主持人的,就做好主持人的选拔、培训等准备工作。
主题班会对场地场景等有要求的,同样提前作好安排。
三、充分发挥学生的主体作用。
无论什么内容,哪种形式的主题班会,都要发动全体班集体成员共同参与,达到自我教育的目的。
要相信学生的能力,大胆的放手让学生去做。
教师在主题班会课中可以是一个幕后工作者,一个编剧,一个导演。
四、主题班会要入理入情。
对学生的教育首先要“晓之以理”,而不是“施之以威”。
把道理跟学生讲清楚讲透彻,要让他明白什么可以做,什么不可以做,应该怎样做,不应该怎样做,要让他不仅知其然,还要让他知其所以然。
先让他明理,这样他才能会做到知行统一。
班会课心得体会(精选10篇)
班会课心得体会(精选10篇)班会课心得体会(精选10篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,就很有必要写一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。
一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编整理的班会课心得体会(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
班会课心得体会篇1郴州市中小学主题班会竞赛活动郴州市涌泉小学20XX年5月XX 日本次活动,共听了12节主题班会课。
这些优秀班主任的主题班会课给了我很大的启示,也改变了我对班会课的认识,自己感觉收获颇多,下面简单从三个方面阐述一下自己的心得体会。
一、主题班会课的综述下面简单介绍一下自己的听课感受。
丁兆慧老师的班会主题是阶段总结表彰,主要的内容是通过颁发了十几个奖项鼓励学生激励学生,同时为规范学生的行为习惯奠定基础。
本次班会的主线是由学生来导演,班主任更多的是服务于学生。
周奇涛老师的班会主题是学会沟通、走近父母。
通过举身边的例子以及通过诵读、学习了几篇文章,让学生体会父母的艰辛和对自己的期盼。
对于自身存在的问题进行总结和反思,同时强调了理解父母的必要性以及如何通过交流表达自己对父母的感激之情和回报之意。
整堂班会课学生的投入程度较高,也收到了良好的效果。
李瑞杰老师的班会主题是如何增强班级的凝聚力,这是一个班级是否具有战斗力的关键所在。
本次班会在《我的梦,中国梦》的旋律中开场,中间穿插了抗震救灾、嫦娥奔月的主题视频短片,很好的为学生展现了团结的重要性。
同时班级学生的积极发言对存在问题的直言不讳的态度以及对于班级建设的献言献策体现了学生对于班级的热爱,这也是班级凝聚力的一种体现。
本次班会师生围绕主题共同探讨,取得了良好的效果。
李斌老师的班会主题是勤奋、自信、行动。
首先学生上台演讲并在黑板上写出自己喜欢的一句话。
然后通过小故事的形式为勤奋、自信、行动做了很好的诠释。
同学们在实例面前认清了差距,对勤奋、自信、行动有了更深的认识。
李老师通过播放俞敏洪的视频激发了学生的斗志,最后在刘德华演唱的《今天》中班会顺利结束。
班会心得体会及感想(精选10篇)
班会心得体会及感想(精选10篇)班会心得体会及感想篇1__日,学校组织老师在二中学校听了__教授关于教育教学方面的讲座感到受益颇深,我有感于朱教授谈到的关于主题班会如何更好的开展,结合朱教授的指导谈谈几点想法。
班会课是学校教育的一个重要阵地,是班级每周工作开展情况的一次反馈会,也是一个班级学生交流的时机,更是一个班级师生互动交流感情的机会。
其主要功能有:教育、情感感染、凝聚、导向和激励。
就以前做过2年的班主任感到班会课中存在着诸多的问题。
一、主题太大、泛泛而谈许多主题班会尽管形式上热热闹闹,但活动实效却总是平平,其重要的原因就在于班会的选题大、空、旧,针对性不强,眉毛胡子一把抓。
主题的确立要“小一点”,“小一点”指主题要小,不是要大家去抓琐碎而无典型意义的事,而是小中见大,以一当十,从大处着眼,小处着手。
如关于《中国梦》这个大问题,可以把主题变小,变成《我的梦》,或者做一个月内能实现的梦,或者开一个以节约为主题的班会。
这样通过一个一个小梦的实现让学生懂得了大道理。
二、内容太空、脱离实际主题班会的设计要“近一点”、“实一点”贴近学生,富有针对性。
一是针对不同年龄学生的生理、心理特点,活动要贴近他们的年龄;二是活动要着眼于解决学生中的实际问题。
设计要务本求实,针对实际问题,注重行为指导。
惟有实实在在的内容才能对学生的心灵受到触动,才能真正解决学生中存在的问题。
比如,—个以“青春期男女同学交往”为内容的主题班会,可以拟如下的子题:什么是青春期 ? 青春期会表现什么样的心理、生理特征 ? 家长们怎么看待进入青春期的我们 ? 同学们准备的过程,就是一个受教育的过程。
经过这样的过程,每个同学.都会形成自己的观点和看法,即使是错误的,也是自己思考的结果。
这样;就不会出现班会上内容太空,学生感觉无味的状态。
三、形式主义严重,要放弃表演有些主题班会特别是班会比赛中,我们可以发现有的老师为了让主题班会更加成功,在彩排方面花费了很多时间,你会发现主题班会过程中无论是学生的表演,还是学生发言也好、或者是在这个过程当中表达自己感觉也好,一点错误都没有,可以说是天衣无缝。
班会课听课心得体会8篇
班会课听课心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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心理健康班会课心得体会8篇
心理健康班会课心得体会8篇心理健康班会课心得体会篇1今天学习了《中小学班主任心理健康》,季秀珍老师结合自己实践中得到的丰富的心理辅导经验,将相关的理论知识由浅入深地阐述讲解,让我学到了很多心理辅导理念和研究心理问题的方法,受益匪浅。
下面我谈谈我的点滴体会:一、教师自身心理健康的重要性。
因为教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者。
一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。
教师的言行对学生有很大影响,在他们的心目中,教师是智者——什么都懂;是能者——什么都会;是圣者——不会犯错;是权威者——具有比父母还高的权威力量。
教师的衣着举止,言谈风度,以及待人接物等,都会使学生受到深刻的影响。
二、指明了教师开展心理健康的方法与途径。
通过学习,改变了我对心理健康教育的看法,从而对心理健康教育有了一个重新的定位,以前都是给学生念一点理论知识,没有顾虑到学生的各方面发展,更没有开展什么心理活动。
通过学习,我意识到开展心理健康教育对学校的重要性,意识到现阶段学生的心理需求,从而增强了自身的紧迫感和责任感。
专家的教育总是有限的,我们应该在不断的实践中逐步成长的。
未来的路还很长,我们要学习的东西还很多,我们的责任真的很重大!通过学习,感悟很多,思考很多,收获很多。
心理健康班会课心得体会篇2健康的心理是我们成长必的备件条件!同学们,请想一想,如果给你两个人让你选择其中一个做朋友的话,前一个是对生活充满了积极的心态,不管遇到了什么事情都能一笑带过对你每天笑脸相迎的人,后一个是为难发愁,遇到难题总是怨天尤人,每天对你愁眉苦脸的人。
不用说,大家都会选择前者,这由此可以看出一个健康的心里是我们成长的必备条件。
何为健康的心理呢,能够正确对待批评与表扬,正确处理成功与失败,对任何有益社会和人类的事能够充满信心与希望,有一个积极向上的心态,这才是一个健康的心理。
反之一个人受到表扬时就得意忘形,忘乎所以,沾沾自喜,受到批评就垂头丧气,丧失意志,不思进取或对任何事都抱有消极的态度,这是不健康的。
安全教育主题班会心得体会(共8篇)
安全教育主题班会心得体会(共8篇)第1篇:安全教育主题班会心得体会安全教育主题班会的心得体会安全,是老师和家长共同关注的问题。
孩子能够平平安安,是无数大人共同的心愿;然而无论是在校还是在家,我们的身边总是存在着这样那样的安全隐患。
针对这个问题,我们班今天开了个安全教育为主题的班会。
观看了安全教育片,对我有很大启发。
我感受最深的还是其中关于火灾的部分。
俗话说得好:“水火无情。
”随着高科技的发展,电器、煤气等可能引发火灾的物品越来越多;于是,在日常生活中,火灾的发生也越来越频繁。
片中教了我们一些预防火灾的办法,比如:不能随意玩耍、乱扔火种;外出时、临睡前要熄灭室内外的火种,关闭燃气的总阀门;不随意在过道、楼梯堆物,保持安全出口畅通等。
火灾是可怕的,火灾是可恨的,人人都不愿意它发生,然而它一旦发生,我们也要勇敢面对。
因此,片子里也教给了我们许多实用的逃生小方法:在卫生间内避难;如果房间外面起火,且火势较大,可将门缝用毛巾、棉被等封死,不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入;用湿毛巾捂嘴匍匐前进……片中虽然有一些火灾时人们成功逃生的事例,但是百闻不如一见。
正好,前不久,我们学校一组团里一个宿舍就发生了一次失火,这次失火使我对火灾的认识,有平面变得立体化了。
据说就是学生不规范使用电吹风引起的,因为没有电,然后没有拔掉电吹风。
事后,我们了解到:原来是有的业主把烟头扔进了垃圾桶,而有个别没灭的烟头点燃了垃圾,当时正值正月十五,垃圾又特别多,很快,整个垃圾桶连同垃圾一起被烧的所剩无几。
这件事虽没有对人形成威胁,但我们也要重视,要时时刻刻、方方面面注意,因为危险无处不在。
在生活中,不光是用火,还有很多方面需要我们关注,用电、上学放学、旅游、饮食等等。
只有我们不出意外,老师和家长才能放心。
但愿所有人,都能摆脱“危险”的纠缠,让“安全”像个保镖,永远伴我们前行构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。
加强消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身,财产安全的重要因素,更是创建平安和谐校园的重中之重。
小学班会课心得体会6篇
小学班会课心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班会课的心得体会(通用15篇)
班会课的心得体会班会课的心得体会(通用15篇)当我们备受启迪时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的班会课的心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
班会课的心得体会篇1心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。
通过这次心理班会,我对心理健康有了比较大的认识。
众所周知,健康是相对的,没有绝对的分界线。
一般判断心理是否正常,具有一下三项原则:其一,心理与环境的统一性。
正常的心理活动,在内容和形式上与客观环境具有一致性。
其二,心理与行为的统一性。
这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。
其三、人格的稳定性。
人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。
而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。
不健康的心理对人的身心有很大的影响,所以我们要以下几个途径去消除我们的心理差距:第一,培养良好的人格品质。
第二,养成科学的生活方式。
第三,加强自我心理调节。
心理问题不容小视,作为学生的我们应该保持乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝;保持和谐的人际关系乐于交往心理健康的学生乐于与他人交往,在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处;与此同时还要保持良好的环境适应能力以及浓厚的学习兴趣和求知欲望。
总之,大学生要做到心理健康,争取身心健康是关系到成才与否的头等大事。
只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合,加之其他积极因素的相互作用,大学生成才就有了可靠的内在条件,一颗颗人才的新星就有可能升起。
在今后的道路上,我们要以良好的心理素质迎接挑战,为国家的富强奉献自己的青春。
《打造魅力班会课》学习心得模板(3篇)
《打造魅力班会课》学习心得模板打造魅力班会课学习心得引言:班会课是学校教育中的重要组成部分,它不仅仅是学生开展活动和交流的平台,更是培养学生综合素质、提高学生思维能力的重要环节。
作为一个班主任,我始终认为打造魅力班会课是我的责任和使命。
一、理论学习在参加《打造魅力班会课》学习课程之前,我对班会课的理论知识有一些了解,但并不系统和深入。
通过这门课程的学习,我系统地学习了关于班会课的各种理论,包括班会的目标、原则、内容和方法等。
通过理论的学习,我更加明确了班会课的重要性和意义,明确了班会课的教育目标和教育原则,为我的班会课打下了扎实的理论基础。
二、实践探索在学习课程的同时,我也积极参与了一些班会课的实践探索。
我尝试运用课程中学到的知识,设计并实施了一些富有特色和创新的班会课。
例如,我组织了一场主题为“班级合作”的班会活动,通过小组合作、游戏竞赛等形式,培养学生的合作精神和团队意识。
此外,我还尝试将一些社会热点和时事热点的讨论引入到班会课中,引导学生关注社会问题,培养他们的社会责任感。
三、心得体会通过学习和实践,我深刻体会到了打造魅力班会课的重要性和挑战。
在打造魅力班会课的过程中,我需要具备以下几个方面的能力:1. 理论知识背后的思维:只有深入理解班会课的理论知识,才能准确把握班会课的目标和原则,从而设计出符合学生需求的课程内容和教学方法。
2. 教育目标的结合实际:针对班级的特点和学生的需求,确立明确的教育目标,并通过具体的活动和任务引导学生实现目标。
3. 创新思维和方法的在班会课中应用:魅力班会课需要不断创新,不断尝试新的教学方法和形式,以激发学生的学习兴趣和积极性。
4. 有效的评价与反馈:班会课的评价与反馈不仅仅是对学生的学习成果进行总结和评价,更是对课程设计和教学方法的反思和改进。
结语通过学习《打造魅力班会课》课程,我对班会课有了更深入的理解和认识,也在实践中取得了一些进步。
然而,我也意识到还有很多需要不断学习和提升的地方。
上完班会课后的心得体会(十篇)
上完班会课后的心得体会(十篇)上完班会课后的心得体会1班会课在教育教学中具有重要作用。
如何上好班会课,怎样让班会课有主题、有新意等,一直是我们班主任深思的问题。
总结上周工作得失,布置今周工作;表扬好人好事,批评不良现象这几乎成了班会课的“家常菜”,能否把这些“家常菜”尽可能在平时“消费"掉,而不要全部端到班会课上来,班会课能不能尽可能上一些“山珍海味”?如何告别班会的沉闷,创造灵活而收效显著的班会,我谈谈我的做法和体会。
一、要切合实际,不要流于形式开学之初我们就要制定德育教学的计划和安排。
班会课就如我们的日常教学一样不能流于形式,要精心备好课,确定每一堂课的具体内容和需要组织的人员,还要做到充分发挥学生的主体作用,把班会课的时间还给学生。
例如,在本学期,我确定了《认识毒品,珍爱生命》、《如何规划自己的人生》、《学会感恩身边的’人》等内容。
二、要平等交流,不要强灌班会课中应该腾出适当的时间和设置适当的话题,鼓励学生发言和提问,让学生谈看法、谈意见。
这样做,既可使学生进行自我教育,又可使教师针对学生的思想实际,有的放矢地加以引导和总结,真正解决学生的思想困惑。
例如,上学期我在上《细节决定成败》主题班会课时,并没有先论述细节的重要性,而是先让学生自己上讲台畅所欲言,谈谈自己平时的哪些细节让自己取得过成功,或者哪些细节自己没有做好而失败过。
最后我再进行总结。
实践证明,这种师生课堂沟通式、对话式、讨论式、讲故事后说理的教学方式,可以取得较好的教学效果,也受学生的欢迎。
三、要科学指导,不要盲目包办班会课是学校德育工作的主阵地之一,学生是“积极的组织者、具体的主持者和热心的参与者”,而教师是“课前的策划者、技术的指导者和热心的参与者”。
应把班会课还给学生,把班会课变成学生自我教育、自我反省的活动课,充分激发学生的组织能力和自我教育能力,让学生当一回“主人”,而不是教师包办一切、包讲一切。
总而言之,教师应该多与学生平等沟通,相互尊重,要视学生为主体,使学生思想政治工作不断创新有效,使我们的班会课上的有声有色。
班会的心得感想(优秀10篇)
班会的心得感想(优秀10篇)班会的心得感想篇14月16日下午,19级动物科学全体同学在二教楼召开以“我的大学、我的专业、我的梦想”为主题的班会。
本次班会目的在于让同学们充分融入班集体,深入认识,了解大学生活,加深对本专业的认识,从而尽快明确学习目标,建立职业理想,规划好大学四年的生活。
班会的内容丰富多彩,从各方面深入剖析大学生活,让同学们认识到大学生活的精彩和专业的宽阔前景,给同学们一种焕然一新的感觉,赢得了一片片热烈的掌声,班会的内容主要包括以下三个方面:一、了解大学生活,规划大学生活大学,是梦想起航的地方,这里需要同学们带着“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌”的信念踏上征程。
做主自己的大学生活需要做到以下几点:第一,确立目标和建立计划。
着需要有坚持的毅力,前进的过程总是辛苦的。
第二,要放远眼光,即不被暂时的情绪影响导致思想沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。
第三,树立就业危机感。
目前就业形势异常严峻,我们的出路就是拥有才能。
第四,实现知识于能力并举。
同时,要博学,多看些立志和有思想内涵的书籍,从而了解社会动态,知晓国家大事,掌握第一时间的时政经济新闻。
二、了解本专业知识,专业前途,专业学习和就业定位。
班会让同学们进一步明确本专业的学习内容,动物科学专业可以培养学生吃苦耐劳的精神,让同学们可以自主创业,三、明确大学学习目标,确立职业目标与理想大学需要我们去把握和深入社会,大学要活得精彩,一定要有明确的学习目标,确立各自的职业理想。
目标可以很粗略,只代表一个方向,朝着这个方向前进,逐步完善自己的目标,就算失败了也要有所收获。
大学的生活要学会思考,只有经过思考,才可以知道自己的不足,才可以充分利用时间。
在大学要懂得时刻反思自己的行为,确立自己的目标,才能在大学生活里有所收获,实现自己的愿望。
大学是一生中储备知识,性格成熟的最为宝贵的时期。
正如”人生因为有梦,才会有希望;心若在,梦就在,就算失败了,我们还可以重头再来”。
班会个人心得体会8篇
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开学班会的心得体会范文(通用6篇)
开学班会的心得体会范文(通用6篇)开学班会的心得体会1今天我们班举行了一次主题班会,班会上我们围绕考研、创业、留学、就业这四个方面来进行交流。
对于我们这些新入大学的的大一新生来说,面对这一切的事都是一个未知数,这次主题班会让我好好的认识了一个大学生该面临该解决的问题。
这次班会好好地给我上了一课,让我自己对自己有了一个重新的认识,也让我知道从现在开始就应该好好的计划自己的学习。
对于我们打学生来说四年一过就面临两大问题:第一是否继续读书,也就是考研;第二就是要就业,融入社会,开始新的生活。
对于这次班会我感想很深刻。
首先说考研,除了支付时间成本外,还得考虑两个变数:考上与考不上。
还有一个机会成本的问题。
现在越来越多的大学生考研,尤其是这两年,可能使你想到毕业后竞争强烈,机会也是稍纵即逝,即使你有机会去考研,万一没有考上,对你是打击的,如果你准备来年再考,对挫败的恐惧也会增加你的心理负担。
所以说考与不考必须做出正确的判断。
咱再说就业,俗话说,就业乃民生之本,有工作才能生活,这是一个普遍的真理,人们把我们说成“啃老族”就是因为我们毕业之后就一直呆在家里,让爸妈养活着,所以就业是我们必须面临的问题。
看看那些成绩不如你的同学找到了工作,你会觉得自己很失败,到现在了还伸手向父母要钱。
当然就也不是一两天就能够找下的。
也许毕业之后我们还是会被打回原型,或许也只能干个保安,当个服务员之类的苦活。
所以我们要在大学里好好的打下基础,刻苦努力,培养自己的能力,住自己一步登天。
不管你是考研还是就业,那都是自己的选择,不管选择哪一种方式,我们都得走下去!一切都得实践才能完成!开学班会的心得体会2今天我们班举行了一次以考研与就业为主题的班会,可想而知其主要类容主要围绕对于我们大学生当我们在未来的路上怎么选择,是先进入社会进行我们的职业生涯还是继续我们的学习之路“考研”为将来的职业生涯打下更坚实的基础。
对于这次主题班会我感想很深刻,对于这个问题我自己也有一些自己的想法。
教育班会课心得体会(通用6篇)
教育班会课心得体会教育班会课心得体会(通用6篇)我们心里有一些收获后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样可以记录我们的思想活动。
你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编精心整理的教育班会课心得体会(通用6篇),欢迎阅读与收藏。
生命是宝贵的,因为它只有一次,生命是美丽的,因为在这个世界上再也找不到一个相同的你。
父母赋予我们生命,亲人呵护我们成长,学校老师培育着我们。
每个人的生命都承载着太多的爱,蕴含着太多的感动。
我们只有好好珍惜生命,活出精彩自我,才能回报所有爱我们的人。
“我的手还能动,我的大脑还能思维,我有爱我的和我爱的亲人与朋友,对了,我还有一颗感恩的心。
”这段文字出自在轮椅上生活了30多年的高位截瘫的世界科学巨匠霍金之手。
在常人看来命运之神对霍金苛刻到不能再苛刻了,口不能说话,腿不能站立,身不能活动,只有一根能工作的手指,一个能思维的大脑。
可他丝毫没有抱怨,反而感慨自己很幸福,其秘诀就在于他对生活充满了感恩之心。
珍爱生命,活出精彩人生。
感恩父母的养育之恩,因为我们成长中的每一步都凝聚着他们的心血;感谢老师的教诲之恩,因为他们的诲人不倦,我们才得到了专业的教育;感谢朋友的帮忙之恩,正因为他们的关心和抚慰,我们才有更多的力量面对挫折;感谢那些在我们生命中走过的或者早已把我们忘记的人,所有这一切都使我们慢慢成长、学会坚强,逐渐走出了属于自己的生命轨迹。
精彩的人生离不开书籍的陪伴,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。
读书让我们视野更加开阔,任一缕思绪游走在悠悠中华五千年的历史长河中,听悠悠古韵传承至今,吸纳着广博的情怀,洗礼着自己的灵魂。
李白的豪气,杜甫的忧国,李煜的愁绪,让我们在崇敬的同时,也对人生有了新的感悟,对生命赋予了新的内涵。
读书,定会使我们的生命更有意义。
扬起生命的风帆,在波澜壮阔的人生航程里,去书写属于自己的人生精彩,让一个大写的生命,完成一次辉煌的生命之旅。
今天我们班召开了以生命安全教育为主题的班会,旨在调整同学们的心态,教育同学们在假期里与父母保持良好的关系,懂得体贴父母。
主题教育班会课心得体会(7篇)
主题教育班会课心得体会(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班会课观后感7篇
班会课观后感7篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班会课心得体会800字6篇
班会课心得体会800字6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班会课听课心得体会(精选16篇)
班会课听课⼼得体会(精选16篇)班会课听课⼼得体会 ⼀、⼼得体会的写作⽅法 (⼀)简略写出⾃⼰阅读过的书籍或⽂章的内容,然后写出⾃⼰的意见或感想。
明确的说,就是应⽤⾃⼰的话语,把读过的东西,浓缩成简略的⽂字,然后加以评论,重点的是(着重)提出⾃⼰的看法或意见。
(⼆)将⾃⼰阅读过的⽂字,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵,看看它给⼈的感受如何,效果如何。
(三)应⽤原⽂做导引,然后发表⾃⼰的意见。
⽐如我们可以引⽤书中的⼀句话做为引导,然后发表见解。
(四)先发表⾃⼰的意见或感想,然后引⽤读过的⽂章来做印证。
(五)将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中⼼来写;也可以把⾃⼰当做书中的「主⾓」来写;也可以采⽤书信的⽅式来写;更可以采⽤向⽼师或同学报告的⽅式来写。
⼆、班会课听课⼼得体会(精选16篇) ⼼中有不少⼼得体会时,可⽤写⼼得体会的⽅式将其记录下来,这么做能够提升我们的书⾯表达能⼒。
那么⼼得体会怎么写才恰当呢?以下是⼩编收集整理的班会课听课⼼得体会(精选16篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
班会课听课⼼得体会1 这次中⼼学校组织全镇教师到⼤湾⼩学听课学习,对于我这样⼀个年轻教师来说是个很难得的学习机会。
通过这次中⼼学校组织的听课活动,让我看到课堂上上课的那些⽼师从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语⾔,这些深深地折服了我,我感觉到了⾃⼰的不⾜,更感觉到要提⾼⾃⾝素质,赶上新课改步伐的紧迫性。
通过听课我感受到要上好⼀堂课必须要做好这么⼏点: ⼀、必须要有⼀定的教学经验和教学⽅法。
教师的⼯作对象不同于⼀般的⼯作,他们的⼯作对象是⼀些有思想有⽣命的⼩孩⼦,课堂上孩⼦们天真的语⾔往往会让你⼤吃⼀惊。
课堂中的突发事件需要⽼师有⼀种冷静的头脑和处事不惊的态度。
⼀定的教学经验和教学⽅法是必须的,还要具备扎实的教学基本功,调空课堂的能⼒要强,这样才能更好地把握课堂事态的发展,更好地完成教学任务。
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仍旧记得培训时陈老师给我们看的那几个精彩的视频,其中印象较为深刻的是王家文讲述他如何收集班会课素材。
王老师给我们所展示的素材很丰富,而且很有自己的特色,比如说他自己精心设计了几所大学的宣传报,他所设计的宣传画介绍学校的文字非常适合高中学生阅读,还有一个印象较为深刻的就是他为了教育学生远离网吧,自己将《情网》的歌词进行了改编。
“好的素材造就好的班会课”,因此收集好的素材对于素材班会课的成功与否有着非常重要的作用,但是素材并不是你想有就有的,需要平时的积累。
以前的我以为,准备一节班会课并不需要太多的时间,但是通过这次素材班会课的准备,我深切地感受到要上好一节班会课,需要准备的事情很多。
首先是主题的确定,刚开始准备这节班会课,我先上网搜了搜有哪些主题可以上,然后和班主任商量如何确定主题,师傅告诉我说,主题要符合学生的年龄特征,要符合所教学生的特色,要了解近阶段班级发生了什么重大的事情,总之要在了解学生的基础上确定,后来我们想到第二次月考临近,决定以“自信心”为主题,鼓励学生对学习、对自己充满信心。
确定好主题之后,最为艰难的就是素材的收集过程,我是将素材进行分类然后收集的,对于文字图片素材,我刚开始收集了很多,将这些素材都用到了课件中,后来考虑到时间问题,我挑选了一部分,对于音乐视频的素材,我先是上网搜索与主题相关的,但是后来发现素材多而杂,很难选择,终于明白培训时老师说的一句话“素材要靠平时的积累”,后来在不断筛选中我准备好了班会课的课件,在师傅的指点下进行了修改。
5月4号下午,上好班会课,陈老师给了好多宝贵的意见,使我受益匪浅。
对于素材,陈老师指出缺少学生自己的事例,如果可以将学生自己的事例放上去,可能效果更佳,后来我想我可以把学生在各种比赛中的照片放上去,让学生感受到自己都是有用的人。
对于班会课整体情况,陈老师指出学生的参与度不都高,一节主题班会课,最好让每位学生都参与进来,同时也提到了课堂预设,在备课时要想到各种突发状况,比如我设置的班会中有一个环节是让学生说出自己的优点,但是大部分学生还是比较害羞,不敢说,这时就像陈老师所说课前就应该考虑到如果发生这种状况应该怎么办,可以预备“同桌,你很好”让大家说同桌的优点,或者像师傅所说,在班会进行中有一位学生说“我没有任何优点”,这时,我应该抓住这个机会,让其他学生读这位学生进行“优点大轰炸”,让美味同学说出这位同学的优点。
总之,班会课培训和班会课教学实践让我学到很多,我会在以后的教学实践中不断努力!。