小学敬老院慰问活动小结
小学重阳节敬老院慰问活动总结5篇
小学重阳节敬老院慰问活动总结5篇篇1在这个秋高气爽的季节，我们迎来了重阳佳节。
为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，培养小学生的社会责任感和实践能力，我们小学组织了一次意义非凡的重阳节敬老院慰问活动。
活动开始前，我们进行了充分的准备工作。
同学们利用课余时间，通过上网查询、阅读书籍等方式，了解了重阳节的来历和习俗，以及敬老院的基本情况和需要帮助的老人。
在准备过程中，同学们不仅增长了知识，还培养了团队合作和沟通能力。
活动当天，我们带着满满的爱心和准备好的慰问品，来到了敬老院。
同学们用他们稚嫩的声音，向老人们传达了节日的问候和祝福。
老人们听着孩子们的祝福，脸上露出了幸福的笑容。
接着，我们为老人们表演了精心准备的节目，舞蹈、歌曲、小品等，赢得了阵阵掌声和喝彩。
看到老人们开心的笑容，我们也感到无比的快乐和满足。
在活动中，我们还设置了互动环节，让老人们和同学们能够更好地相互了解和交流。
老人们分享了自己的人生经历和智慧，同学们则向老人们展示了他们的才华和活力。
通过这样的互动，我们不仅让老人们感受到了节日的氛围和温暖，也让同学们得到了锻炼和成长。
活动结束后，我们进行了总结和反思。
同学们纷纷表示，通过这次活动，他们不仅学到了很多关于重阳节的知识和习俗，还感受到了尊老敬老的重要性。
他们表示，在以后的学习和生活中，会更加注重关爱和尊重老人，用自己的行动传承和弘扬中华民族的传统美德。
我们也意识到，这次活动虽然取得了圆满的成功，但还有很多需要改进和完善的地方。
比如，在活动准备阶段，我们可以更多地了解老人的需求和兴趣，从而更好地为他们准备节目和服务；在活动过程中，我们可以更加注重老人的参与和互动，让活动更加生动有趣。
总之，这次重阳节敬老院慰问活动不仅让我们小学生得到了锻炼和成长，也让我们更加深入地了解了尊老敬老的传统美德。
我们相信，在以后的学习和生活中，我们会更加注重关爱和尊重老人，用自己的行动传承和弘扬中华民族的传统美德。
小学敬老院活动总结5篇
小学敬老院活动总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学重阳节敬老院慰问活动总结7篇
小学重阳节敬老院慰问活动总结7篇篇1金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了重阳佳节。
在这个特殊的节日里，我们小学组织了一次有意义的活动——敬老院慰问活动。
旨在通过这次活动，让学生们感受到尊老爱幼的传统美德，同时培养他们的社会责任感和奉献精神。
在活动开始之前，我们进行了充分的准备。
学生们利用课余时间，通过手工制作、绘画等方式，精心制作了一批慰问品，包括手工折纸、绘画作品等。
这些慰问品不仅体现了学生们的心意，更展示了他们的创意和才华。
活动当天，我们带着慰问品来到了敬老院。
老人们看到我们的到来，脸上露出了喜悦的笑容。
我们为老人们献上了精心准备的节目，包括歌舞表演、诗朗诵等。
这些节目不仅让老人们感受到了节日的氛围，更展现了我们的才艺和活力。
在活动中，我们还设置了互动环节，让老人们和我们一起参与到活动中来。
有的老人给我们讲述了他们的故事，有的老人和我们一起做起了游戏。
这些互动环节不仅让活动更加生动有趣，更增进了我们和老人之间的感情。
活动结束后，我们和老人们合影留念。
看到老人们开心的笑容，我们感到无比的温暖和感动。
这次活动不仅让我们感受到了尊老爱幼的传统美德，更让我们明白了奉献和责任的重要性。
在这次活动中，我们收获了许多宝贵的经验。
首先，我们认识到组织活动需要充分的准备和周密的安排。
其次，我们意识到活动的意义不仅仅在于形式，更在于内心的感受和体会。
最后，我们明白了奉献和责任的重要性，这将伴随我们一生，成为我们成长道路上宝贵的财富。
展望未来，我们希望将这种尊老爱幼的传统美德继续传承下去。
我们将鼓励更多的学生参与到类似的活动中来，通过亲身实践来感受奉献的快乐和责任的重要性。
同时，我们也希望社会各界能够共同关注和支持敬老事业，让更多的老人感受到社会的温暖和关怀。
在这个重阳节里，我们小学的学生们用他们的行动诠释了尊老爱幼的传统美德。
他们用自己的双手和心灵为老人们带来了温暖和快乐，同时也为自己的人生增添了宝贵的色彩。
让我们携手努力，共同营造一个更加美好的社会氛围！篇2一、活动背景与目的随着重阳节的到来，为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，我们小学组织了一次前往敬老院的慰问活动。
慰问敬老院活动总结(通用15篇)
慰问敬老院活动总结(通用15篇)慰问敬老院活动总结1爱是力量，爱是精神。
尊老爱幼是中华民族的传统美德。
到了敬老院，一进门就看到了爷爷奶奶们面带微笑的慈祥的脸庞。
在表演还没有开始之前，我和另外一个志愿者一起去搀扶老人来参加我们的活动。
当我行走在敬老院的楼道上时，我看见了一个坐在轮椅上的老人，他目光呆滞地望着窗外，自己一个人在喃喃自语。
我想他一定是想他的子女了，他现在一定很寂寞。
我走过去，想请他一起去参加我们的活动，热闹热闹。
可是老爷爷竟然耳聋了。
看着白发苍苍，年迈孤独老爷爷，我还是难以抑制心中的心酸，老人们为儿女操劳了大半生，如今却在应该安享晚年时来到敬老院，过着孤独，寂寞，无助的日子。
此时，我在内心告诫自己：绝对不能做不孝子！很幸运的是我搀扶的第二个老人竟然是一个九十五岁的老寿星，我握着老人那干瘪的手，一步一步小心翼翼地扶着老人，就像小时候妈妈握着我的小手教我走路一样，一边还和他聊一聊家常。
老人总是面带微笑，而且心态也很乐观，难怪他能在如此高龄，依旧是身体健康啊。
老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但是依然保持了一份坚强、乐观的心态，在生活中老有所为。
我接待的第三个老人是一个坐在轮椅上的老者，在去厕所的路上，我要在后面给他推轮椅，他连忙拒绝我的好意，只见他倒着方向用一只脚踸地着走。
我在后面跟着他，和他聊起了家常，才发现原来老人是一个老师，现在他的右手，右脚都受伤了，唯一的一个女儿很少来看他。
听到这里，我又不禁心酸起来：老人是不得不自强阿！要是他们的儿女能够关心他们，照顾他们，他们何需如此艰辛阿！我们还为老人们精心安排了节目，以此来给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
但是活动的时间过的很快，很快就要和老人们道别了，看见很多老人用期盼的眼光看着我们，我心里很酸，毕竟我们人数有限，不可能每个老人都和他们聊会儿，关爱老年人的今天就是关爱我们自己的明天。
正如古代先贤所倡导的，“老吾老以及人之老”，要像对待自己的长辈一样，善待天下所有的老年人。
慰问敬老院活动总结(合集15篇)
慰问敬老院活动总结(合集15篇)慰问敬老院活动总结1金秋十月爽，九九话重阳，在这秋高气爽，丹桂飘香的季节，我们即将迎来又一个重阳佳节。
为弘扬中华民族敬老爱老的优秀传统美德，营造尊老、爱老、助老的氛围，20__年_月_日上午，__市__小学全体师生在操场隆重举行了以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的升旗仪式。
鲜艳的五星红旗迎风飘扬，雄壮的国歌响彻云霄，四_中队__同学主持本次主题升旗仪式，并向大家讲述重阳节活动相关内容，__同学进行了《继承中华传统美德，弘扬尊老爱幼新风》的国旗下演讲，接下来，__与四_中队的全体同学带来的配乐诗朗诵《重阳》以饱满的激情、抑扬顿挫的语调向全体师生演绎了一曲爱与感恩的赞歌。
之后，__同学代表学校向全体师生发出倡议：每一位学生都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做一些力所能及的事。
最后，大队辅导员__老师强调总结：尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心理慰藉，希望同学们做一个尊老敬老爱老的好学生！这次活动，不但宣传了“重阳节”传统文化，还让学生了解了节日的'意义和内涵，更重要的是使全校师生在此次活动中受到了深刻的敬老爱老的传统美德教育，这对弘扬社会主义核心价值观和中华传统美德有着十分重要的意义。
慰问敬老院活动总结2 今年的工作，具体汇报如下：一、建制度全面实行规范化管理在加大软硬件投入的同时，更加注重制度建设，努力实现人性化管理。
一是健全各项规章制度。
坚持做到以人为本，以制管院。
在广泛征求供养对象基础上，制定了院长责任制、岗位目标责任制、院务公开制、食堂管理制、财务、卫生、医疗、文化娱乐等一系列制度，而且定期组织院民学习讨论，促使各项制度不断健全完善。
并做到上墙公示，接受院民监督。
二是强化院务管理委员会作用。
为确保院内规范有序运作，实行民主管理，文明办院，选举7人组建了院务管理委员会，负责敬老院日常事务管理及重大事项决定，同时负有监督院长及管理人员工作职能。
小学生慰问敬老院活动总结3篇
小学生慰问敬老院活动总结3篇篇一：这次小学生的慰问敬老院的活动我们一起来写一篇总结吧！我们先谈谈活动的意义，活动的意义在于我们要让他们感受到我们的关爱，让他们不会感到孤独，让他们觉得我们是一群热爱生活的人，他们感受到了我们热情的态度。
我们到敬老院后，先把礼物分别分发给每一位老人，我们给老人带来了很多欢乐，带来了一种温馨的氛围。
我们给他们讲笑话，唱歌，通过活动，我们与老人们建立起了友谊，交流了思想，从中受到了启发，让我们更深刻地了解了老年人的处境和生活。
在这次活动中，我学到了一些重要的东西：一个人只有在尊重他人的感受，尊重他人的立场和机会，并以实际行动为人类祖先的尊严和尊重，一个人才能成为真正的敬老者。
同时，我也想到了一个更广泛的意义，如果我们都把这样的行为坚持下去，那么社会才有可能变得更加和谐，更加幸福。
这次的慰问活动结束了，但是我们的关爱与奉献始终没有停止，相信大家都会带着一颗感恩的心，去珍惜生命并以报答父母、祖父母和社会的人们。
我们相信人们对他人的响应会产生连锁反应，从而缔造更为美好的世界。
篇二：我们同学们在老师的带领下拜访了一家敬老院，虽然仅仅是短短的几小时时间，却给我们每一位同学留下了深刻的印象，也让我们有了一份感恩的心。
在进入敬老院的门口，我们首先是一间简陋的客厅，在这里我们先做了一个简单的自我介绍，随后我们开始了一系列的活动，给老人们表演小品，唱歌跳舞，还有小朋友们为他们送上了精美的礼物，礼物都是我们一个个认真包装好的，里面放着水果、牛奶、洗衣液、牙刷等等，老人们看到这些礼物，便笑了，还不断的向我们表示感谢。
活动的最后，我们为老人们送去了一份份精美、有趣而富有意义的礼物，陪老人笑话，跳起了欢快的舞蹈，并为老人们献上了自己的心意，让他们感受到社会大家庭的温暖和关切。
在完成这次活动的过程中，我们不仅使这些老人开心，更让我们心灵产生了愉悦。
敬老院的老人们身体很弱，但是他们内心的坚强和勇气感动了我们。
学生去敬老院活动总结范文(4篇)
学生去敬老院活动总结范文____小学始终把尊老教育工作摆在素质教育的首要位置，敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德，“老吾老以及人之老”，学校把敬老院作为实践的场所，让学生参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。
通过慰问服务，启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育，有所感悟的亮点，引导学生去了解社会、感受社会。
____月____日下午，____小学的少先队员们在老师的带领下，到敬老院进行慰问。
学校买了饼干水果等慰问品，学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。
学生们心情都很激动，下午2：00整，学生们排着整齐的队伍，高举着我们____小学的校旗、队旗去敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鲜艳红领巾，纪律一流的学生队伍成了一道亮丽的风景线。
许多居民都驻足观望，为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。
少先队员们赠送自己的礼品，一起对老人送上祝福：“祝福爷爷、奶奶，身体健康、心情愉快、节日快乐！”很多老人都很感动，这些老人们都是无儿无女的孤寡老人，现在能等到这么的孩子的祝福，心里肯定是不能平静的。
也让我们感到自己做的太少了，一个小小的水果，一句轻轻的祝福，给这些老人带来的却是心灵的温暖，这时他们是不孤独的。
他们是幸福的。
学生们每个同学都积极主动的去找活干，认真的为老人们打扫卫生，整理床铺。
有的同学还去和老人聊天。
为老人修剪指甲。
作为小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的时间去接触社会，从活动中送到教育。
此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。
看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。
从此次敬老院的活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。
重阳节小学生敬老院走访慰问活动总结 (3篇)
重阳节小学生敬老院走访慰问活动总结 (3篇)本次重阳节小学生敬老院走访慰问活动于10月1日在我校小学生志愿者协会的组织下顺利进行。
活动旨在引导学生关注老人的生活，传递友爱和关怀，同时增强小学生的爱心与责任感。
活动当日，我校60名小学生志愿者提前一小时来到离学校最近的爱心敬老院。
院长热情地迎接了我们，并向我们介绍了敬老院的基本情况和居住的老人们。
在院长的带领下，我们进入敬老院，分成小组进行了一系列的活动。
我们给每位老人送上了精心制作的节日贺卡和鲜花，表达了我们对老人们的敬意和祝福。
老人们收到贺卡和鲜花的时候，脸上露出了欣喜的笑容，他们认真看着贺卡上的字，不停地感慨“这些小朋友真懂事、真可爱”。
随后，我们给老人们表演了精彩的节目，包括合唱、舞蹈等。
在每个节目之前，我们都向老人们介绍了节目的内容和背后的含义。
节目中，老人们不停地鼓掌，有的老人还跟着音乐哼起了曲子。
有一位老人特别喜欢舞蹈，忍不住站起来随着音乐舞动，我们看到她那天真而快乐的笑容，心里甚是欣慰。
之后，我们开展了亲近活动。
小学生们和老人们一起坐在庭院里，亲切地聊天。
我们了解到每个老人的生活经历和他们过去的辛酸。
我们互相分享了一些快乐的事情，也互相鼓励对方。
通过交流，我们明白了尊敬老人的重要性，并决定以后多和家人交流，多关心身边的老人。
活动结束时，我们为老人们准备了一顿丰盛的午餐。
老人们在就餐时表达了感谢，他们感慨道：“很久没吃过这么好的饭菜了。
”我们饭间不停地和老人们聊天，并争先恐后地为老人们倒茶倒水，尽力给老人们创造一个舒适、温暖的环境。
通过这次敬老院走访活动，我们深刻体会到了尊敬老人的重要性，也感受到了老人们对我们的深深的爱。
我们学会了从他们的身上学习，从他们的身上汲取智慧和经验。
我们决定以后多关心老人们的生活，多陪伴他们，用我们的爱心和行动温暖老人们的晚年。
本次重阳节小学生敬老院走访慰问活动在学校的组织和老师的指导下取得了圆满成功。
这次活动不仅让我们这些小学生更好地了解敬老院的老人们的生活，更加深了我们对尊敬和关心老人的意识。
小学去敬老院活动总结5篇
小学去敬老院活动总结5篇小学去敬老院活动总结1__月__日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——端午节敬老活动。
现将有关活动总结如下：一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
二、总体要求1、高度重视，积极参与。
各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。
各中队结合实际，围绕各项重点活动活动，精心设计活动方案，认真组织开展，充分考虑到队员的特点，注重活动实效。
三、活动内容根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
2、小小真心话。
利用课外活动的时间，每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。
可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心;还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。
用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。
小学生慰问敬老院优秀的活动总结(6篇)
小学生慰问敬老院优秀的活动总结(6篇)第1篇：小学生慰问敬老院优秀的活动总结在这个假期，学校组织我们来到学校附近的一所敬老院，进行一次有意义的活动。
在这次活动中，我学到了很多，也有很多的感受。
为了让我能够留下更深刻的印象，我对这一次的活动进行一个总结：一、活动目的学校为了让我们培养我们的社会实践能力，提高我们的思想道德修养，让我们养成尊老爱幼的良好习惯，组织了这一次的活动。
这一次活动是以班级为单位进行的，最后也会以班级为单位对我们进行评分。
二、活动内容这次的活动一共分为两个部分，一是打扫卫生，二是娱乐活动。
1.打扫卫生因为敬老院入手不足，再加上敬老院的老人数量比较多，所以平时就没有花很多时间在打扫卫生上。
公共区域的卫生由专人每周打扫一次，私人区域则是由老人自己打扫。
这次我们主要打扫的区域还是公共区域。
我们把敬老院的窗户都擦了一遍，还有院子里的野草也都拔了，工作量比较的重，但我们每个人分了一个部分，所以效率比较高。
我们也负责了一个房间的打扫，所有工作完成之后，我觉得敬老院干净多了，希望这些老人能够住得更舒心。
2.娱乐活动上午我们把所有的'卫生打扫完成之后，在下午进行了娱乐活动。
一些老人有午睡的习惯，所以参与的人比较少，但一点都没影响到同学们的热情，几乎每个同学都表演了节目，整个敬老院充满了欢声笑语。
最后我们要离开的时候，老人们还很舍不得。
三、活动心得我们平常都是在教室里面上课，很少有机会接触社会，我认为这样的一次实践活动，有利于培养我们的社会实践能力。
这样的献爱心活动，也能够提高我们的思想道德修养，培养我们的良好品德。
去到敬老院之后，我发现它跟我想的不一样。
我以前认为只有子女不孝的人或者行动不便的人才会去敬老院，但现在越来越多的老人自己要求去敬老院。
因为现在社会对老人的关注增多，福利变好。
再加上一些老人的子女工作比较忙，不能经常陪伴在老人身边，一个人在家太孤单，也没人照应。
在敬老院有更多的伙伴，所以他们更喜欢住敬老院。
小学敬老院慰问活动小结范文（三篇）
小学敬老院慰问活动小结范文【引言】尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是社会发展进步的重要标志。
为了弘扬尊老爱幼的优良传统，扩大社会关爱范围，培养学生的感恩意识和社会责任感，我校特举办了一次小学敬老院慰问活动。
此次活动，得到了广大学生和家长们的热情参与和支持，达到了预期的效果。
在这次活动过后，为了更好地总结经验，为今后的活动提供借鉴，特撰写此小结。
【活动目的】本次小学敬老院慰问活动的目的是：1. 培养学生的尊老爱幼的美德，让他们学会关心他人，感恩社会；2. 增进学生和老人之间的沟通与交流，打破代沟，促进跨代交流；3. 让学生和家长们亲身感受到关爱他人的快乐和幸福，激发他们的社会责任感。
【活动准备】为了保证活动的顺利进行，我们做了充分的准备工作：1. 制定详细的活动方案，明确各项工作任务和责任分工；2. 搜集相关资料，了解敬老院的情况，包括老人们的需求、爱好等；3. 邀请社会各界特困老人参加活动，提供给他们温暖和关怀；4. 组织家长和学生购买礼品和物资，为老人们带来实际的帮助；5. 安排志愿者队伍，分工合作，确保活动的有序进行。
【活动过程】本次小学敬老院慰问活动的具体流程如下：1. 到达敬老院：活动当天上午，学校志愿者队伍和家长们一同到达敬老院，接待被邀请的特困老人，并为他们安排住所。
2. 开幕仪式：校长致辞，介绍活动目的和意义，并向特困老人代表颁发慰问礼品。
3. 亲切交流：学生们与老人们一起进行互动游戏、合唱歌曲、朗诵诗歌等活动，营造温馨愉快的氛围。
4. 爱心午餐：学校特意为老人们准备了丰盛的午餐，让他们品尝到家的味道。
5. 慰问活动：学生们和家长们为老人们派发礼物和慰问金，表达对老人们的关心和关爱。
6. 趣味活动：学生们和老人们一起参加趣味运动会、书法展示、剪纸等，增加互动的趣味性。
7. 闭幕仪式：校长致辞，回顾活动，感谢参与的家长和志愿者，向老人们表示慰问与祝福。
【活动效果】本次小学敬老院慰问活动取得了以下预期效果：1. 学生们增强了对老人的关注和关心，培养了他们的尊老爱幼的美德，明白了社会需要大家共同关爱的重要性。
2024年小学敬老院慰问活动小结(三篇)
2024年小学敬老院慰问活动小结____年小学敬老院慰问活动小结慰问活动时间: ____年5月20日下午地点: 本地小学敬老院活动目的:1.培养学生关心、尊重和敬重老人的意识和情感；2.提高学生的社会责任感, 培养他们的乐于奉献精神；3.加强学生与社区老人的沟通和交流，增进彼此的了解和友谊。
活动内容:1.前期准备工作:为了更好地组织和开展慰问活动, 我们在活动前进行了详细的准备。
首先, 我们与敬老院的工作人员取得联系, 了解了院内老人的基本情况和需求。
然后, 我们通过校园广播、班级宣传、家长群等方式向全校师生宣传活动的意义和目的, 鼓励大家积极参与。
2.实施阶段:慰问活动当天, 全校师生齐聚敬老院, 进行慰问和陪伴老人。
活动分为以下几个环节：2.1 慰问礼品发放:我们精心准备了一些实用的慰问礼品, 如毛巾、牙刷、牙膏、生活用品等, 用于向老人们送上慰问和关爱。
每位学生手持一份礼品, 依次将礼品送到老人手中, 并与他们亲切交谈, 表达对他们的敬意和祝福。
2.2 艺术表演:为了让老人们在活动中感受到浓厚的节日氛围, 我们安排了一场精彩的艺术表演。
学生们精心准备了舞蹈、歌曲、乐器演奏等节目, 为老人们带来了欢乐和惊喜。
老人们纷纷鼓掌赞扬, 并表示非常欣喜和感动。
2.3 互动游戏:为了增强老人们的参与感和活跃气氛, 我们组织了一些互动游戏, 如唱歌比赛、快乐拍手等。
老人们积极参与, 热情高涨, 与学生们一同笑声不断, 场面非常温馨。
2.4 诗歌朗诵:为了展示学生们的文化素养和才艺, 我们安排了一场诗歌朗诵活动。
学生们背诵了一些经典的诗歌, 通过朗诵将优美的句子和深情的表达送给了老人们。
老人们听得入神, 纷纷赞叹学生们的才华和用心。
2.5 合影留念:活动最后, 我们组织了一次合影留念。
全体师生与老人们一起合影, 留下美好的回忆。
老人们感慨万分, 表示感谢学校和学生们的关心和陪伴。
活动效果与收获:1.提高了学生的关心和尊敬老人的意识和情感, 使他们更加懂得感恩和尊重他人。
2024年小学敬老院慰问活动小结参考（2篇）
2024年小学敬老院慰问活动小结参考____年小学敬老院慰问活动小结时间如白驹过隙，转眼间，我们迎来了____年的小学敬老院慰问活动。
这一次慰问活动是我校连续举办的第五届，每年一次的活动已经成为了学校的传统和特色之一。
本次慰问活动旨在引导学生关注社会，关爱老人，培养他们的感恩之心和奉献精神。
通过与老人们的互动交流，培养学生的责任感和社会责任感，提高他们的人际交往能力和情感沟通的能力。
本次慰问活动于____年9月20日上午在本市一家知名的敬老院举行。
我校初中760名学生和小学120名学生参加了本次活动。
这些学生们分别来自初中会场和小学会场。
我校的敬老院慰问活动一直注重与老人的互动交流，并采取了一些特别的形式，让学生们更加贴近老人，让老人们感受到学生们的关怀和温暖。
活动的第一项是学生们向敬老院的老人们表演节目。
学生们精心准备了各种节目，包括歌舞、乐器演奏、小品等。
他们的表演曲艺、音乐和舞蹈，给老人们带去了欢乐和温暖。
老人们不停地为学生们鼓掌，笑声和掌声在整个敬老院响起。
在这个时刻，学生们看到了老人们脸上的笑容，也感受到了付出的价值。
接下来是学生与老人们进行的互动游戏环节。
我们准备了一些有趣的游戏和问答环节，让学生和老人们一起参与。
游戏既包括一些体力活动，如拔河比赛等，也包括一些智力活动，如猜谜、填字等。
学生们积极参与，与老人们互动，并以团队合作的方式完成任务。
这些游戏不仅增加了活动的趣味性，也锻炼了学生们的团队合作能力和竞技精神。
此外，我们还组织了一场文化讲座，邀请了一位知名科学家给老人们和学生们讲解科学知识。
这场讲座既丰富了老人们的知识储备，也激发了学生们的科学兴趣。
学生们积极提问，并与讲师进行了深入的交流。
这次文化讲座为老人们和学生们之间的沟通提供了更加开放和自由的场所。
慰问活动的最后一项是学生们为老人们送去自制的礼物和手工品。
为了准备这些礼物，学生们在课余时间进行了创意手工制作。
他们制作了贺卡、折纸、绣花等各种精美礼品。
2024年小学敬老院慰问活动小总结样本（3篇）
2024年小学敬老院慰问活动小总结样本在____月，春风吹拂，带来了宜人的暖意和生机勃勃的景象，大地呈现出一片生机盎然的画卷。
____月____日，我校组织了一场对敬老院的慰问活动，同学们积极参与，从中获得了深刻的教育意义。
____月____日，分水岭镇小学的少先队辅导员向全体学生宣读了学习雷锋精神的倡议。
倡议书中引用的“不以恶小而为之，不以善小而不为”以及“任何微小的善行都有温暖人心的力量”等朴素话语，深深触动了众多学生的心灵。
辅导员老师鼓励每位同学在周六尽心尽力地做一件善事，让雷锋精神伴随他们一生。
许多少先队员深受启发，他们在日记中记录了学习雷锋的体验，记录了自身思想的点滴进步。
分水岭镇小学的少先队大队部组织了一批队员前往分水岭镇敬老院，探望了那里的长者。
孩子们精心挑选了老人喜爱的食品，并在阳光普照的环境中展开活动。
他们为老人们献上了美妙的歌声、深情的诗词朗诵和逗趣的小笑话。
随后，孩子们还细心地剥开小面包，喂给爷爷奶奶们品尝。
一个孩子提出，要为老人们削苹果，他们专注地削皮，小心地切块，再次送到长辈们口中，老人们的脸上洋溢着幸福的笑容。
孩子们陪伴老人们在阳光下聊天，共享温馨的时光。
敬老院的工作人员深受感动，他们感叹道，许久未见敬老院如此热闹，孩子们的举动实在令人喜爱。
孩子们还积极参与到打扫敬老院小院子的活动中，他们的认真态度堪比成年人。
2024年小学敬老院慰问活动小总结样本（二）在____月，春风拂面，生机勃发，大地呈现出一派生机盎然的景象。
今年的____月____日，适逢我国第____个“学雷锋纪念日”，我校组织了学生前往养老院的慰问活动，此举不仅激发了同学们的积极参与，也产生了深远的教育影响。
在____月____日，温峤小学的少先队辅导员李海红老师向全体学生宣读了学雷锋活动的倡议。
李老师以“不以恶小而为之，不以善小而不为”等质朴的话语，激发了众多学生的共鸣。
倡议书中，李老师鼓励每位同学在周六尽心尽力地做一件善事，让雷锋精神伴随他们一生。
小学慰问敬老院活动总结(12篇)
小学慰问敬老院活动总结（12篇）小学慰问敬老院活动总结 1春回大地，我们又迎来了3月_日全国上下学习雷锋精神的新高潮。
5日下午，我校老师以及少先队干部一行前往敬老院开展慰问活动。
虽然一路上细雨绵绵，却丝毫不减志愿者和队员们学雷锋的服务热情。
安静的敬老院因我们的到来而热闹起来。
在与老人们的互动中，我们深深地感到彼此浓浓的温情。
从老人们的谈话中，我们了解到他们的生活很有规律：6：30起床，10：30吃中饭，傍晚4：30吃晚饭，上午洗洗衣服、晒晒太阳，中午睡睡午觉，傍晚看看电视。
镇政府每月给每位老人一定的生活费，一日三餐由敬老院食堂统一准备，平时政府还给老人添置一些新衣服。
若是生病，可免费看病，因为有医保，可以说日子过得平静而有保障。
82岁的钟阿龙老人还情不自禁地跟我们聊起解放前的苦难日子，想到如今的幸福生活啊，他还一个劲儿地说“知足了，知足了。
”我校同学们为老人们带去了自己精心准备的礼品，在敬老院，同学们做卫生，和老人们随意聊天，开玩笑，照相片，表演了一些不算精彩的节目，送上自己衷心的祝福。
尊老，敬老，是我们中华民族的传统美德。
关注老人，关心老人，关爱老人，是我们做人的基本原则。
老吾老以及人之老，则是我们的理想。
刚到敬老院，爷爷奶奶们，看到我们的到来，很高兴，好像见到了亲人。
原来躺在床上的起来了，在屋里的，在我们的搀扶下走出来，在院子里面和我们一起做游戏。
我们进行了分工。
有的把买来了的新鲜水果分给老人，有的给老人捶背，爷爷、奶奶一个劲的夸我们的手法好!有的陪老人聊天，虽然爷爷奶奶的话语不是很清晰，但是我们都能够做一名忠实的聆听者。
心灵上的沟通以及细微的动作——是最能够让爷爷奶奶们感受到此刻我们不是亲人，胜似亲人的关心!这让我们看到了将来的美好前景!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!临走时，敬老院里比较健谈的`老人，无比感慨地说：“感谢党，感谢政府，我们现在能过上这么舒坦的日子，都是党和政府的关怀照顾，我们真是享福了。
小学生敬老院活动总结8篇
小学生敬老院活动总结8篇篇1一、活动背景与目标为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，提高小学生的社会责任感和爱心意识，我们组织了一次前往敬老院的活动。
本次活动的目标是让小学生们通过实际行动去感受老年人的生活，了解他们的需求，同时传递关爱与温暖，培养孩子们的爱心和敬老意识。
二、活动内容与过程1. 精心准备：在活动前，我们组织了筹备会议，制定了详细的活动计划。
筹备过程中，我们特意邀请了对敬老院环境熟悉的志愿者参与，以确保活动的顺利进行。
同时，我们为小学生们准备了文具、食品等慰问品，以表达我们的关爱之情。
2. 互动交流：在活动现场，小学生们与敬老院的老人进行了亲切的交流。
孩子们为老人们表演了歌曲、舞蹈等节目，赢得了老人们的阵阵掌声。
此外，孩子们还与老人们分享了自己的学习和生活经历，现场氛围温馨而融洽。
3. 志愿服务：在志愿者的带领下，小学生们分组进行了志愿服务活动。
有的孩子们帮助老人打扫卫生，整理房间；有的孩子们陪伴老人聊天，关心他们的身体状况；还有的孩子们为老人捶背、按摩，让他们感受到温暖和关爱。
4. 爱心捐赠：在活动结束时，我们组织了爱心捐赠环节。
小学生们纷纷将自己准备的小礼物赠送给敬老院的老人们，表达他们的爱心和敬意。
三、活动收获与体会1. 培养了小学生的社会责任感：通过本次活动，孩子们深刻体会到了老年人的生活状况和需求，他们纷纷表示要关爱身边的老人，传承尊老爱幼的美德。
2. 增强了小学生的团队合作意识：在志愿服务环节中，孩子们学会了分工合作，共同完成任务。
这不仅锻炼了他们的团队协作能力，也让他们体会到了合作的乐趣。
3. 提高了小学生的爱心意识：孩子们通过实际行动感受到了关爱他人的快乐，他们的爱心意识得到了显著提升。
4. 促进了小学生与老人的交流：本次活动为小学生与老人提供了一个良好的交流平台，孩子们通过表演节目、分享经历等方式与老人进行了深入交流，增进了彼此的了解和友谊。
四、活动反思与改进1. 活动组织方面：虽然本次活动取得了圆满成功，但在活动组织过程中，我们仍需加强协调与沟通，以确保活动的顺利进行。
重阳节小学生敬老院走访慰问活动总结 (3篇)
重阳节小学生敬老院走访慰问活动总结 (3篇)
重阳节是中国传统节日之一，也是中华民族尊老敬老的重要节日。
为了弘扬尊老敬老的美德，我校于今年重阳节期间组织了小学生前往当地的敬老院进行走访慰问活动。
经过这次活动，我深切感受到了老人们的孤独和需要关爱的心情，也意识到了自己应该尊敬和关心老人们的责任。
本次活动在重阳节前一个星期开始筹备，我们班级组织了一次爱心义卖活动，通过出售自制的小礼品和手工制品，筹集了一笔善款。
然后，班级通过口头组织，征集学生志愿者参加敬老院走访慰问活动。
由老师代表班级购买了一些生活用品和水果，准备送给敬老院里的老人们。
在活动当天，我们班级一共派出了十名学生作为走访慰问的志愿者。
我们打包好准备好的礼物，提前到达敬老院。
到了敬老院后，我们首先和院方的工作人员进行了简单的交流，了解了老人们的基本情况和需要。
然后，我们一个一个地走进老人们的房间，和他们进行亲切的交流，送上了我们准备的礼物。
看到老人们脸上的笑容，我们心里也觉得非常欣慰。
通过本次走访慰问活动，我深刻体会到了老人们的需求和孤独，也明白了尊老敬老的重要性。
作为小学生，我们应该学会尊敬和关心老人，尽自己所能去帮助他们。
通过这次活动，我还学会了与人为善，传递友爱之情。
我相信，只要大家心手相联，关爱老人，我们一定能够让他们过上快乐幸福的晚年生活。
小学生慰问敬老院活动总结三篇
小学生慰问敬老院活动总结三篇
小学生慰问敬老院活动总结
最近，我们小学组织了一次慰问敬老院的活动。
我们一行人带着自己准备的礼物，来到了敬老院，给老人们带去了温暖和关爱。
这次活动让我感受到了团结和友爱的力量，同时也让我更加珍惜生命，珍惜身边的人。
在活动中，我们给老人们送去了自己亲手制作的贺卡和小礼品。
看到老人们收到礼物后脸上的笑容，我们感到非常欣慰。
我们还为老人们表演了节目，唱了歌，跳了舞。
老人们听到我们的歌声和舞蹈，也非常高兴，纷纷拍手叫好。
除了给老人们送去礼物和表演节目外，我们还陪伴他们聊天、玩游戏、做手工等。
在这些活动中，我们和老人们之间建立了深厚的感情，互相学习、互相交流。
通过这次活动，我深刻地认识到了敬老爱老的重要性。
老年人是我们社会的宝贵财富，他们为社会做出了巨大贡献。
我们应该尊重老人、关爱老人，让他们晚年生活得更加幸福、快乐。
这次慰问敬老院的活动让我收获颇丰，不仅让我感受到了团结和友爱的力量，也让我更加珍惜生命和身边的人。
我相信，在
以后的日子里，我会更加积极地参加各种志愿者活动，为社会做出自己的贡献。
小学敬老院活动总结怎么写6篇
小学敬老院活动总结怎么写6篇篇1一、活动背景与目标本次活动是由我校小学生自发组织，旨在通过实际行动，向敬老院的老人传达关爱与温暖。
我们希望通过此次活动，不仅能够为老人们带来欢乐，还能够培养同学们的敬老爱老意识，传承中华民族的传统美德。
二、活动时间与地点活动时间：XXXX年XX月XX日活动地点：XX市XX区敬老院三、活动内容与安排1. 前期准备* 我们提前与敬老院取得了联系，确定了活动的时间和地点，并得到了院方的支持与协助。
* 同学们利用课余时间，通过手工制作、绘画等方式，为老人们准备了一批精心制作的节日礼物。
* 我们还组织了同学们进行排练，准备了歌曲、舞蹈等文艺节目，为当天的表演做充分准备。
2. 活动当天* 同学们早早就来到了敬老院，帮助老人们打扫卫生、整理房间，为当天的活动做好了充分的准备。
* 在活动现场，同学们为老人们表演了精心准备的节目，包括歌曲、舞蹈、小品等，赢得了老人们的阵阵掌声和笑声。
* 活动中，我们还设置了互动环节，让同学们与老人们面对面交流，倾听他们的故事，关心他们的生活。
3. 活动后续* 活动结束后，我们组织同学们进行了总结与反思，让同学们从活动中汲取经验教训，为今后的活动提供参考。
* 同学们还通过社交媒体等渠道，将活动的照片和视频分享给家长和亲友，让更多的人了解并参与到敬老爱老的事业中来。
四、活动效果与影响通过此次活动，我们不仅为敬老院的老人带来了欢乐和关爱，还培养了同学们的敬老爱老意识。
活动现场的气氛非常活跃，老人们脸上洋溢着幸福的笑容。
同学们也纷纷表示，通过此次活动，他们更加深刻地理解了敬老爱老的重要性，并表示将在今后的生活中，更加关注和尊重老人，传承中华民族的传统美德。
此外，此次活动还得到了家长和社会的广泛认可与赞誉。
通过社交媒体的传播，此次活动的影响力逐渐扩大，让更多的人了解并参与到敬老爱老的事业中来。
五、总结与反思在本次活动中，我们取得了圆满的成功，但也存在一些不足之处。
最新重阳节小学生敬老院走访慰问活动总结 (3篇)
重阳节是中华民族的重要传统节日，我校根据区教育体育局和区创文办活动安排，积极制定“我们的节日——重阳节”活动方案，并结合学校实际，以大队部和各中队为依托，组织开展了以下几项活动：一、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员x月x日早上的升旗仪式上，六年级x班xx同学为全校师生作了以“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”为主题的国旗下讲话，全校300多名师生认真聆听了这次讲话，每位参加升旗仪式的师生都接受一次传统文化教育，并收到了良好的教育效果。
二、组织开展形式多样的主题班队会活动x月x日下午第三节课，我校以班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会，活动要体现在重阳节的文化，包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国主义诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词，让学生逐步了解重阳节的文化习俗，感受传统“孝”文化魅力，增强爱国主义情感。
三、利用校园特色，广泛深入地开展节日民俗活动民俗文化的建设就是建设社会主义核心价值体系，不断满足广大师生对中国特色文化需求。
当前，随着师生的文化需求日益增长，文化服务对象日益多样化，文化传播方式日益现代化，各种社会思潮相互激荡，文化呈现出多元化发展趋势。
师生在假期可通过访慰问长辈，看望、慰问高龄老人、贫困老人、“五保”老人、“空巢”老人，和他们一起过重阳，让他们感受社会主义大家庭的温暖。
总之，本次重阳节活动，在学校领导的重视下，在全校师生的共同配合下，内容丰富，形式多样，收到了预想的效果。
"九九"重阳节之际，我校抓住这个"尊老，敬老，爱老"的契机，展开了"我向老人表心意的敬老活动"。
以宣传加深队员们对"九九重阳节"的认识。
"九九"重阳历来是我国的传统敬老节日。
在今年的重阳节到来之际，10月x日又逢老人节。
在国庆节假前，我们班就利用班会时间，向全体同学发出倡议：为你身边的老人送一句温馨祝福的话，帮他们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人开心地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心。
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小学敬老院慰问活动小结三月里，春风暖人，万物复苏，大地地处是春意盎然的美丽景象。
今年3月5日更是我们全国第50个学雷锋活动日，在这一天我们学校组织了同学们去敬老院慰问活动，大家在热情参与的同时还收到了良好的教育效果。
三月四日，西管小学少先队辅导员在全校同学面前宣读了学雷锋活动的倡议书。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“再小的善举也有一种温暖人心的力量”等朴素的语言感染了很多同学。
在倡议书中，辅导员老师建议全校同学在周六都用心地做一件好事，并让这一种雷锋精神与自己相伴一生。
很多少先队员深受启发，在日记中记录了自己学雷锋的活动，记录了自己思想的成长。
同时，西管小学少先队大队部还组织了部分队员来到河湾嘉德敬老院看望了那里的老人们。
孩子们精心挑选了老人们爱吃的食品，活动中在温暖的阳光下进行。
孩子们给老人们送去了他们动听的歌声、整齐的诗朗诵、有趣的笑话等等。
接着，孩子们还剥开了他们带上来的小面包，喂爷爷奶奶们吃。
这时，又一个孩子提议：老师，我要给他们削苹果吃！他们用稚嫩的小手专注地削着苹果，小心地分成一小块一小块，再次送到爷爷奶奶嘴边。
老人们乐得合不拢嘴。
接着，孩子们还饶有兴致地陪老人们晒起了太阳唠起了嗑。
温馨的场面让敬老院的工作人员们不由地感慨：这敬老院里好久没有这么热闹过了，孩子们太可爱了！最后，孩子们还动手打扫起了敬老院小院子里的卫生，那认真劲跟小大人没啥两样。
这一次的活动让很多了孩子深有感触。
老人们的生活很孤单，也很不容易。
谁都是从青春年少过来的，谁都会有年华逝去的日子，不仅仅是在学雷锋日里，我们应该把尊老爱老的传统美德发扬光大。
敬老院活动总结一、活动目的：西管小学始终把尊老教育工作摆在素质教育的首要位置，敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德，“老吾老以及人之老”，学校把敬老院作为实践的场所,让学生参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。
通过慰问服务,启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育,有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会。
二、前期准备：1、开学初制定计划。
我校成立了校领导小组，不断加大工作力度，把尊老工作纳入学校年度工作计划，把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来，与全面提高教学质量联系起来，逐步完善尊老工作。
2、制订了《敬老爱老慰问活动方案》。
领导小组召开了几次会议，四五六年级的每班要求要有表演节目。
三、活动时间：9月28日四、活动地点：河湾村敬老院五、活动负责人：岳荫强六、参加人员：师生七、活动过程：9月28日，西管小学的少先队员们在老师的带领下，到河湾村的敬老院进行慰问。
学校买了月饼水果等慰问品，学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。
学生们心情都很激动，下午2：00整，学生们排着整齐的队伍，高举着我们西管小学的校旗、，一路上，身穿校服，佩戴鲜艳红领巾，纪律一流的学生队伍成了村中一道亮丽的风景线。
许多村民都驻足观望，为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。
来到敬老院，西管小学大队的领导干部已经在慰问老人。
排好队伍以后，活动开始。
第一项，由村支书讲话，表示在国庆中秋两大节日到了之际，祝我们的老人都能身体健康，节日快乐。
也代表大队感谢虎腰小学的师生。
活动第二项，由岳校长讲话，也祝我们的老人能健康长寿、节日快乐。
老人们心情都很激动。
活动第三项，学校敬送纪念品。
活动第四项，少先队员们赠送自己的礼品。
一起对老人送上祝福：“祝福爷爷、奶奶，身体健康、心情愉快、节日快乐！”很多老人都很感动，这些老人们都是无儿无女的孤寡老人，现在能等到这么的孩子的祝福，心里肯定是不能平静的。
也让我们感到自己做的太少了，一个小小的水果，一句轻轻的祝福，给这些老人带来的却是心灵的温暖，这时他们是不孤独的。
他们是幸福的。
活动第五项，慰问表演。
活动第六项：为老人打扫卫生，整理房间，修剪指甲。
学生们每个同学都积极主动的去找活干，认真的为老人们打扫卫生，整理床铺。
有的同学还去和老人聊天。
为老人修剪指甲。
九、活动意义及影响：作为小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的时间去接触社会，从活动中送到教育。
此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。
看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。
从此次敬老院的活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。
望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位学生心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。
本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。
活动圆满结束。
西管小学敬老院活动感受今天的活动让大家感触良多,居住在河湾村村敬老院中的老人来自不同地方,年龄大多在60-90之间.我们的到来,老人感到很开心,老人们热情的和我们攀谈, 老人们很健谈,对于我们一群陌生的孩子,她们毫无保留.对我们坦诚相待,把内心的想法,委屈,向我们一一诉说, 其实老人们热情的背后堆积着高高的寂寞,和老人们聊天,实际上是老人一个人在那里滔滔不绝的说,我们志愿者只是充当听众,而我们能做的也只是当一名好的听众,在和老人的交谈中我们明显感觉到老人们渴望家庭的温暖,每个老人他都会跟我们叙说她儿女,也常常念叨着他的子女什么时候来看他,在活动快结束大家谈活动感想时,我们的志愿者跟大家讲一个今天在敬老院中发生的一件让我们感到悲痛的笑话:一个老人,她错把我们的一名志愿者当做是她孙女,还拿出平日里舍不得吃的水果拿出来硬塞给志愿者,``````````可以想象当我们的志愿者跟老人解释不是她亲人的时候,老人眼中留下的是深深的落没,那种喜悦转至失望的眼神让我们感到愧疚.```````````,老人们是乐观的,他们常为子女不来探望找好理由,其实这是老人对自己的一种自我安慰.百善孝为先,可是,在这个世界上,生物之爱都存在这样一种现象,这个现象很美好,但也近乎残酷:所有的爱都是下行的，也就是父母对儿女的爱,对父母来说,儿女是自己身上掉下来的肉,所以父母怎么尽心都不为过，我们可以看到很多故事,比如孩子得病,这父母在手术室外，对医生恳求,把我的肝移植给他吧,把我的肾移植给他吧,我想,如果能移植心脏，10个妈妈里面有9个愿意,可反过来呢,父母得病儿女怎样?值得大家深思,我们一有个头疼脑热,父母往往比自己的病还着急,可父母不舒服时你知道么,有个很好笑的故事,说一个小男孩跟小朋友说,我爸爸妈妈从来不生病,其实世上有几个人会不生病.父母是怕自己的孩子为自己担心而有所隐瞒.我们常为了小事与父母计较闹脾气,常常无法体谅父母对自己的关心,不知为他们分担,记住父母不是超人,正所谓不养儿不知父母恩,真到了自己当了父母的时候才知道自己的父母有多么的不容易,可真到那时,心里面有太多的遗憾了.父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧.天下儿女心,我们记住这一句话吧.也许从今天开始,我们的父母就快乐了,我们自己的心就得到了安慰.敬老院活动总结9月28日，西管小学的少先队员们在老师的带领下，到河湾村的敬老院进行慰问。
学校买了月饼水果等慰问品，学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。
学生们心情都很激动，下午2：00整，学生们排着整齐的队伍，高举着我们西管小学的校旗、，一路上，身穿校服，佩戴鲜艳红领巾，纪律一流的学生队伍成了村中一道亮丽的风景线。
许多村民都驻足观望，为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。
来到敬老院，西管小学大队的领导干部已经在慰问老人。
排好队伍以后，活动开始。
第一项，由村支书讲话，表示在国庆中秋两大节日到了之际，祝我们的老人都能身体健康，节日快乐。
也代表大队感谢虎腰小学的师生。
活动第二项，由岳校长讲话，也祝我们的老人能健康长寿、节日快乐。
老人们心情都很激动。
活动第三项，学校敬送纪念品。
活动第四项，少先队员们赠送自己的礼品。
一起对老人送上祝福：“祝福爷爷、奶奶，身体健康、心情愉快、节日快乐！”很多老人都很感动，这些老人们都是无儿无女的孤寡老人，现在能等到这么的孩子的祝福，心里肯定是不能平静的。
也让我们感到自己做的太少了，一个小小的水果，一句轻轻的祝福，给这些老人带来的却是心灵的温暖，这时他们是不孤独的。
他们是幸福的。
活动第五项，慰问表演。
活动第六项：为老人打扫卫生，整理房间，修剪指甲。
学生们每个同学都积极主动的去找活干，认真的为老人们打扫卫生，整理床铺。
有的同学还去和老人聊天。
为老人修剪指甲。
活动意义及影响：作为小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的时间去接触社会，从活动中送到教育。
此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。
看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。
从此次敬老院的活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。
望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位学生心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。