2009年7月自考大学语文试题参考答案

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2009年大学语文真题+答案解析

2009年大学语文真题+答案解析

2009年大学语文真题+答案解析2009年考试试题大学语文一、单项选择题(每小题1分,共25分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代码写在题干后面的括号内。

不选、错选或多选者,该题无分。

1.“三曹”中诗风悲凉慷慨、气韵沉雄的是( )A.曹丕外于B.曹操中C.曹植D.曹容2.李白诗“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”中的“故人”指( )A.杜甫B.孟浩然C.谢朓D.汪伦3.《世说新语》的作者是( )A.王安石B.司马光C.陶渊明D.刘义庆4.主张文章应“明道”“致用”的是( )A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.王安石5.下列诗人属于“新月派”的是 ( )A.艾青B.徐志摩D.田间6.《氓》中运用“赋”这一表现手法的诗句是( )A.桑之未落,其叶沃若B.淇则有岸,隰则有泮C.总角之宴,言笑晏晏D.于嗟鸠兮,无食桑葚7.元代从事杂剧及散曲创作、有“曲状元”誉称的是( )A.王实甫B.马致远C.关汉卿D.张养浩8.由一般原理推导出关于个别情况的结论,这种论证方法是( )A.类比法B.归纳法C.演绎法D.对比法9.成语“狡兔三窟”出自 ( )A.《秋水》B.《郑伯克段于鄢》C.《冯谖客孟尝君》D.《李将军列传》10.从作品的风格和表现手法上看,《炉中煤》是一首( )A.颂歌B.战歌C.牧歌D.恋歌11.在《我愿是一条急流》的五组对应意象中,与“急流”相对应的意象是( )A.小鱼C.烈火D.太阳12.沈从文的中篇小说代表作是( )A.《萧萧》B.《湘西》C.《边城》D.《长河》13.小说《麦琪的礼物》的风格特征是( )A.含泪的微笑B.辛辣的讽刺C.痛苦的叙述D.冷峻的幽默14.侯方域在《马伶传》一文中说马伶为提高演技“乃走事昆山”,这里“昆山”所用的修辞格是( )A.比喻B.借代C.象征D.拟人15.欧阳修在《五代史伶官传序》中提出王朝兴衰的主要因素是( )A.伶官 B.天命C.人事D.佞人16.《李将军列传》一文中,李广将兵的特点是 ( )A.谨守法度B.行无部伍行阵C.正部曲行伍营阵D.士吏治军簿至明17.下列属于晚清四大谴责小说的作品是( )A.《聊斋志异》B.《孽海花》C.《儒林外史》D.《金瓶梅》18.先秦时期强烈抨击“窃钩者诛,窃国者侯”的黑暗现实的人是( )A.庄子B.老子C.荀子墨子D.墨子19.在中国诗歌史上,格律诗定形于唐朝,发端于( )A.汉代B.南北朝C.五代D.隋朝20.鲁迅小说《风波》的线索是( )A.辫子事件B.赵七爷的竹布长衫C.九斤老太的唠叨D.张勋复辟21.王昌龄诗“黄沙百战穿金甲”的抒情方法是( )A.借景抒情B.借事抒情C.借比喻抒情D.借典故抒情22.下列选项中不属于梁启超倡导的“三界革命”的是( )A.诗界革命B.小说界革命C.文界革命D.艺术界革命23.《祖国啊,我亲爱的祖国》中不是象征着历史中国负重缓行的意象是( )A.雪被下古莲的胚芽B.破旧的老水车C.千瘪的稻穗D.淤滩上的驳船24.1951年荣获“人民艺术家”称号的是( )A.巴金B.茅盾C.老舍D.赵树理25.下列作品不属于契诃夫的是( )A.《第六病室》B.《苦恼》C.《一个小官员之死》D.《警察和赞美诗》二、填空题(每小题1分,共10分)26.此中有真意,。

全国自考《大学语文》试题和答案

全国自考《大学语文》试题和答案

20XX年7月高等教育自学考试全国统一命题考试《大学语文》试题和答案(附范文两篇)课程代码:04729【作文题附带两篇范文】【该文档答案附带教材出处和评分标准】请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.《五代史伶官传序》引用《尚书》“满招损,谦得益”的名言来证明后唐庄宗因骄傲而亡国的道理,这种论证方法是【】A.归纳B.演绎C.类比D.对比正确答案:B(1分)教材P112.下列《就任北京大学校长之演说》语句中,出自“二日砥砺德行”的是【】A.然弭谤莫如自修,入讥我腐败,而我不腐败,问心无愧,于我何损B.平时则放荡冶游,考试则熟读讲义,不问学问之有无,惟争分数之多寡C.误己误人,又岂本心所愿乎D.然国家之兴替,视风俗之厚薄正确答案:D(1分)教材P173.《吃饭》一文提到的古人中,在论音乐与烹调这两种和谐时“偏向音乐”的是【】A.孔子B.老子C.孟子D.伊尹正确答案:A(1分)教材P364.在《垓下之围》中,项羽三次说“天之亡我”,所显示的人物特征是【】A.知耻重义B.爱逞匹夫之勇C.宁死不辱D.缺乏反省意识正确答案:D(1分)教材P675.《种树郭橐驼传》一文中,与“长人者”形成类比的人物是【】A.他植者B.长安富豪人C.郭橐驼D.问者正确答案:A(1分)教材P806.《赵武灵王胡服骑射》“臣闻中国者,圣贤之所教也,礼乐之所用也,远方之所观赴也,蛮夷之所则效也”,这句话表达的意思是【】A.强国的信心B.“夷夏有别”的观念C.国家利益至上的信念D.民族交融的愿望正确答案:B(1分)教材P817.下列《前赤壁赋》的描写中,引发了“人生短暂”悲观情绪的是【】A.月出于东山之上B.扣舷而歌之C.客有吹通宵者,倚歌而和之D.肴核既尽,杯盘狼藉正确答案:C(1分)教材P848.下列《秋夜》的意象中,收到作者“默默敬奠”的“英雄”是【】A.枣树B.蝴蝶C.蜜蜂D.小青虫正确答案:D(1分)教材P1059.《香市》使用了反衬手法来表明当前香市的冷落,能体现这一手法的句子是【】A.我幼时缩减的“香市”,就是这样热闹的B.反衬重兴香市的冷落C.在我看来,这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来,委实是好看得多了D.他们想借此吸引游客“振兴”市面,可是他们也失望了正确答案:C(1分)教材P10910.《纪念傅雷》一文记叙了作者与傅雷的两次争执,争执的内容是【】A.家教方法B.学术问题C.生活琐事D.处世原则正确答案:B(1分)教材P11911.《都江堰》一文中说:“即使是站在海边礁石上,也没有像这里强烈地领受到水的魅力,这里的“水的魅力”指的是【】A.为无数民众输送汨汨清流B.雍容大度的聚会C.显现出一种更壮丽的驯顺D.化作许多闪亮亮的河渠正确答案:C(1分)教材P13312.《我与地坛》中反复提到“母亲盼望我找到的那条路”,“那条路”的含义是【】A.平安幸福B.成为作家C.守护地坛D.治愈疾病正确答案:A(1分)教材P14313.《湘夫人》出自屈原的【】A.《离骚》B.《九歌》C.《天问》D.《九章》正确答案:B(1分)教材P15914.《秋兴八首》(其一)中,通过听觉意象烘染心情落寞惆怅的一联是【】A.玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森B.江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴C.丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心D.寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧正确答案:D(1分)教材P17315.《长恨歌》“昭阳殿里恩爱绝”一句所用典故的主人公是【】A.小玉B.双成C.陈皇后D.赵飞燕正确答案:D(1分)教材P18016.下列写到飞鸟的诗句中,象征边民逃难的是【】A.鸟何萃兮蘋中?罾何谓兮木上B.山气日夕佳,飞鸟相与还C.金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀D.雁过也,正伤心,却是旧时相识正确答案:C(1分)教材P18417.《雨巷》中,象征等待、希望和追求的意象是【】A.寂寥的雨巷B.默默彳亍C.颓圮的篱墙D.雨的哀曲正确答案:B(1分)教材P20818.下列《我愿是一条急流》诗人的自喻中,与“只要我的爱人/是一根常春藤”相应的是【】A.一座荒林B.城堡的废墟C.一块云朵D.一所小草棚正确答案:B(1分)教材P21519.下列《断魂枪》的语句中,属于沙子龙肖像描写的是【】A.利落,短瘦,硬棒,两眼明得像霜夜的大星B.个子大,一脸横肉,努着对大黑眼珠,看着四围C.大刀靠了身,眼珠努出多高,脸上绷紧,胸脯子鼓出,像两块老桦木根子D.脑门亮,眼睛亮——眼眶虽深,眼珠可黑得像两口小井,深深的闪着黑光正确答案:A(1分)教材P24020.就全文而言,《哦,香雪》中写香雪在中学被同学再三盘问的情节所运用的叙述方式是【】A.顺叙B.倒叙C.插叙D.补叙正确答案:C(1分)教材P254二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

2009年专升本(大学语文)真题试卷(题后含答案及解析)

2009年专升本(大学语文)真题试卷(题后含答案及解析)

2009年专升本(大学语文)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 选择题 5. 古文阅读6. 现代文阅读7. 作文选择题在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合要求的。

1.茅盾《香市》一文采用的主要写作手法是A.夹叙夹议B.情景交融C.寓情于景D.今昔对比正确答案:D解析:茅盾《香市》一文共分两部分,分别写“香市”的昔盛今衰的场面和气氛。

昔日的“香市”是农民为祈神赐福、借佛游春而自发组织的,农民和儿童是这狂欢节的主角。

昔日民间的“香市”到处洋溢着欢快的节日气氛。

而“革命”后,重兴“香市”是由小商人发起的,呈现出萧条、冷清的景象。

这是本文总体上的对比,是《香市》一文主要的写作手法。

文章通过“香市”昔盛今衰的现象,反映了20世纪30年代中国江南农村、市镇面貌的变化,揭示了大革命以后帝国主义经济侵略、军阀反动势力深入农村和小商人转嫁危机所造成的中国农村自然经济日益凋敝的现实,展示了旧中国由封建自然经济向半封建半殖民地经济的转变,并没有给农村经济带来发展,反而加剧了农民的贫困和破产这一悲剧。

因此正确选项为D项。

除了今昔对比之外,文章中还有场面对比、气氛对比、节日内容的对比等各方面的层层对比,建议考生在复习时全面掌握。

[错误防范] 文章在写作上还将“理”与“情”、“议论”与“具象”互相融合,使作品形式精巧简练,立意深刻、蕴藉丰富。

因此前三项选项也比较切合《香市》的写作手法,但是注意,这些都是次要的写作手法,并不是主要写作手法。

因此此题的关键在于熟悉文章,总览全文,宏观把握,避免误选其他选项。

2.契诃夫《苦恼》中老车夫姚纳的苦恼是A.风雪交加中拉不到乘客B.小马没有食物C.儿子突然病故D.无处诉说丧子之痛正确答案:D解析:《苦恼》是一篇反映劳动人民内心痛苦的抒情心理小说。

小说描写了一个鳏居多年,又刚刚失去爱子的马车夫姚纳,想找人诉说一下丧子的悲痛,但却屡次遭到周围人的冷眼、蔑视和辱骂,后因找不到倾诉的对象,只得向自己的老马诉说内心的哀痛与苦恼,揭示了社会底层“小人物”的贫穷和得不到关心又无处诉说的悲惨处境。

2009年成人高等学校专升本招生全国统一考试大学语文

2009年成人高等学校专升本招生全国统一考试大学语文

2009年成人高等学校专升本招生全国统一考试大学语文答案必须答在答题卡上的指定位置,答在试卷上无效。

一、选择题:1~20小题。

每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。

1.茅盾《香市》一文采用的主要写作手法是A.夹叙夹议B.情景交融C.寓情于景D.今昔对比【答案】 D【考易名师解析】所以选D,主要是要体现作者对于中国20世纪30年代的社会现实的清醒认识【考易名师点评】此题提醒要求学生要学会对比的写作手法2.契诃夫《苦恼》中老车夫姚纳的苦恼是A.风雪交加中拉不到乘客B.小马没有食物C.儿子突然病故D.无处诉说丧子之痛【答案】 D【考易名师解析】选D主要是要体现出揭露旧俄社会里的人情冷漠,人甚至不如动物通人性的不正常的社会现象,此题在安通学校串讲班中讲过。

【考易名师点评】此题要求学生学会通过对话来表现人物的写作特色3.小说的情节一般包括A.开端、发展、高潮、结局B.开端、发展、高潮、尾声C.序幕、开端、发展、尾声D.序幕、发展、高潮、结局【答案】 A【考易名师解析】选A 是要求学生要学会分析小说的写作结构。

进而达到去写作和学会详略得当的手法【考易名师点评】主要考察学生对文学常识掌握的情况4.《五代史伶官传序》、《张中丞传后叙》、《马伶传》的作者依次是A.欧阳修、侯方域、韩愈B.欧阳修、韩愈、侯方域C.韩愈、欧阳修、侯方域D.侯方域、韩愈、欧阳修【答案】 B【考易名师解析】此题要求学生对作者的代表作应当掌握【考易名师点评】考察学生对文学基本常识的掌握情况5.下列作品中,通篇采用寓言形式说理的是A.《孟子·寡人之于国也》B.《战国策·冯谖客孟尝君》C.《庄子·秋水》D.《礼记·大同》【答案】C【考易名师解析】选C 。

考察学生对文体的掌握情况,让学生能判断出此题那篇是议论文,记述文,然后再考察是属于议论文的那种议论表现形式【考易名师点评】此题要求学生学会并掌握论文的多种写作手法6.梁启超《论毅力》一文所表达的中心是A.有毅力者成,反是者败。

09年07月大学语文自学考试真题试卷含参考答案

09年07月大学语文自学考试真题试卷含参考答案

全国2009年7月自考大学语文试卷课程代码:04729一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.《五代史伶官传序》的中心论点是( A ) 3-11A.“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉”B.“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”C.“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”D.“满招损,谦得益”2.《就任北京大学校长之演说》:“吾人对于当轴多不满意”。

这里的“当轴”所用的修辞手法是( A ) 5-17A.比喻B.借代C.比拟D.夸张3.《咬文嚼字》中,用心理学的“套板反应”原理所论证的道理是( C ) 7-30A.文字的运用决不可粗枝大叶B.文学的文字更注重联想意义C.文字的运用一定要有创造精神D.斟酌文字实际是调整思想感情4.《如何避免愚蠢的见识》中,罗素认为:“处理这个普遍存在的人类自高自大问题的唯一方法”是( D ) 10-48A.坚持亲自验证和注重证据的认知方法B.善于听取各种不同的乃至相反的意见C.克服种种自我的或者群体的中心主义D.树立宇宙无限而人的认识有限的观念5.下列作者中,名列“唐宋八大家”的是( B ) 15-77A.白居易B.柳宗元C.司马光D.辛弃疾6.《前赤壁赋》用来写景、抒情、说理的主要自然景物是( C ) 17-88A.江水、明月、乌鹊B.江水、清风、白露C.江水、明月、清风D.清风、明月、麋鹿7.《马伶传》中写马伶在第一次技艺较量失败后“易衣遁矣”,这种人物描写方法属于( A ) 19-94A.行为描写B.肖像描写C.言语描写D.心理描写8.《西湖七月半》中作者所写真正赏月的“吾辈”指的是( C ) 20-100A.达官显贵B.市井百姓C.文人雅士D.美女闺秀9.鲁迅《秋夜》中象征着追求光明而不惜献出生命的意象是( D ) 21-105A.天空B.枣树C.小粉红花D.小青虫10.《纪念傅雷》一文所歌颂的傅雷的精神品格是( C ) 24-119A.嫉恶如仇,忠贞刚烈B.忘我工作,无私奉献C.坚持真理,刚直不屈D.报效知己,深谋远虑11.下列《蚂蚁大战》中的语句,采用拟人手法的是( B ) 28-145A.发现红蚂蚁的躯体好些已被咬掉,它们比斗犬厮杀更惨烈B.威武雄壮地高奏国歌,以振奋前仆后继的前线战士C.那精瘦的红色斗士像老虎钳一样紧紧咬住死敌的额头不放D.你越深究下去,越觉得它们与人类并无两样12.《我与地坛》:“春天应该是小号,夏天是定音鼓”。

自考大学语文历年真题(含答案)

自考大学语文历年真题(含答案)

自考大学语文历年真题(含答案)自考大学语文历年真题(含答案)自考大学语文是广大自考生必修的一门课程,历年真题是备考的重要资料。

通过分析历年真题,不仅可以了解考试重点和难点,还可以熟悉题型和提高解题能力。

本文将为大家提供一些自考大学语文历年真题及答案的内容,希望对大家备考有所帮助。

第一部分:阅读理解题目一:一、阅读理解根据以下材料回答题材料一:美食和饭店评论家许冠文觉得台北鳗鱼饭最好吃。

他在2009年选出台北最好的10家鳗鱼饭店,分别是:「蒸」、「爵士世家」、「大和日式鳗鱼饭」、「美之家」、「心之风」、「竹兴」、「好吃食堂」、「抚宁鳗鱼」、「哲鳗」、「味缘食堂」。

材料二:悬崖上的村庄每天只有一辆公车经过,早上往山下开,下午往山上开,但悬崖下的两个城市每隔半小时就有一辆公车往返。

材料三:一位作家邀请四位朋友共聚晚餐。

他为朋友订了一张圆桌,四人面对面坐在一起。

客人们都非常晚到,直到晚餐开不成了,因为桌上只有三个椅子。

==================================================== ==1. 根据材料一,回答以下问题:(1) 许冠文在什么时间选出了台北最好的鳗鱼饭店?(2) 请列举出许冠文选出的台北最好的三家鳗鱼饭店。

-----------------------------------------------------解析:(1) 许冠文在2009年选出了台北最好的鳗鱼饭店。

(2) 许冠文选出的台北最好的三家鳗鱼饭店分别是「蒸」、「爵士世家」和「大和日式鳗鱼饭」。

2. 根据材料二,回答以下问题:(1) 在悬崖上的村庄,公车往返的时间间隔是多久?-----------------------------------------------------解析:(1) 在悬崖上的村庄中,公车往返的时间间隔是半小时。

3. 根据材料三,回答以下问题:(1) 作家订了一张什么形状的桌子?(2) 为什么晚餐开不成?-----------------------------------------------------解析:(1) 作家订了一张圆桌。

全国2009年7月高等教育自学考试

全国2009年7月高等教育自学考试

全国2009年7月高等教育自学考试写作(一)试题课程代码:00506一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.下列标题中说明主题表达的体裁和方式的是(B)A.臧克家《炉火》B.鲁迅《论雷峰塔的倒掉》C.陈启佑《永远的蝴蝶》D.冰心《笑》2.古人说“意者一身之主”指的是(D)A.主题决定材料的取舍B.主题决定文章的审美价值C.主题决定文章结构D.主题是文章的灵魂3.带有情节和悬念,具有很强的吸引力的材料是(A)A.生动的材料B.典型的材料C.真实的材料D.抽象的材料4.以对象的逻辑关系为序的结构方式属于(B)A.记叙型结构B.论证型结构C.说明型结构D.综合型结构5.金圣叹所说的“草蛇灰线”法指的是写作中的(B)A.前后照应B.首尾照应C.点题照应D.解题照应6.将处于同一时间不同场合的人物或事件并列进行叙述的手法是(C)A.顺叙B.补叙C.分叙D.详叙7.由人物的一举一动、一笑一颦显示人物的个性的描写手法是(D)A.语言描写B.行动描写C.心理描写D.细节描写8.间接描写的艺术效果是(D)A.廖廖几笔勾勒出人物主要特征B.具体细致地表现事物复杂的状貌C.委婉含蓄,给读者留下想象空间D.使被描写事物带上强烈的感情色彩9.在论证过程中占据主导地位,起统帅作用的是(D)A.论据B.论证C.驳论D.论点10.用“打比方”的方法来说明抽象深奥的道理,这属于(B)A.引证法B.喻证法C.例证法D.类比法11.元曲《窦娥冤》中窦娥的呼喊“地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!”属于(C) A.直接抒情B.寓情于事C.寓情于理D.寓情于景12.适当“引进”一些新鲜的、富有时代感的词语,可以使文章语言更加(C)A.准确B.简练C.生动D.适体13.“我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。

2009年全国统一成人高考语文考试真题试题和答案解析

2009年全国统一成人高考语文考试真题试题和答案解析

时代学习社区(/)是一个专门提供计算机类、外语类、资格类、学历类,会计类、建筑类、医学类等教育信息服务的教育学习交流社区。

希望大家本着人人为我,我为人人的服务态度相互信任,相互支持,分享学习,共同成长,为广大学者创造一个和谐干净、积极向上和有素养的学习交流场所,时代学习社区会因为你们的到来更加精彩。

2009年成人高等学校招生全国统一考试语文答案必须答在答题卡上的指定位置,答在试卷上无效。

一、(18分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音相同的一项是A.默.不作声磨.坊蓦.然墨.守成规B.怦.然心动蓬.勃烹.饪朋.比为奸C.摇.唇鼓舌遥.望造谣.杳.无音信D.束.手无策宽恕.赎.罪述.而不作2.下列各组词语中,没有错别字的一项是A.防范兼收并蓄流离失所过尤不及B.配给染眉之急貌合神离旗开得胜C.企盼相机行事手疾眼快置若罔闻D.滞留曲指可数借古讽今昭然若揭3.依次填人下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是不管是修缮是重建,对于文化遗迹来说,要义在于保存。

圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一,把它完全铲平,造一座崭新的圆明园,多么得不偿失。

何必要抹去昨夜的故事,去收拾前夜的残梦。

吏何况,收拾起来的前夜的残梦,今日的游戏。

A.或即使仅是不是B.还如果仅是不是C.还如果不是只是D.或即使不是只是4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是①没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底,是很难写出高的作品来的。

②这座经历了数百年风雨的古塔。

,随时都有倒塌的可能。

③任何人都可能被别人批评和议论,但必须是的和实事求是的。

④恶劣的自然条件极大地着这个边远小镇的经济发展。

A.晶位侵蚀善煮制约B,品格侵袭善意限定C.品格侵蚀诚意限定D.品位侵袭诚意制约5.下面句子没有语病的一项是A.“中国消除贫困奖评选表彰活动”,旨在评选表彰那些为中国的扶贫事业做出了积极贡献。

B.我们每个人都有自己独立的精神领地,其他人不要以为凭借善良就可以随意闯入。

2009年10月 大学语文试题答案及评分参考

2009年10月 大学语文试题答案及评分参考

2009年10月高等教育自学考试全国统一命题考试大学语文试题答案及评分参考(课程代码4729)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1. A 2. C 3. B 4. A 5. D6. C 7. D 8. D 9. C 10.A11.A l2.A 13.C 14.C 15.D16.C l7.D 18.B 19.D 20.C二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)21.AE 22.ABCE 23.ABDE 24.ACD 25.ABDE三、词语解释题(本大题共l0小题,每小题l分,共10分)26.仅,只27.称28.多么29.分开、区别30.营垒,此处用作动词,即在……扎营31.超过自己32.意为世上所有的人33.迅速、轻易34.高帽35.寂寞四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)36.A.宇宙无限而人的认识有限(2分)B.归纳法和类比法(2分)C.排比、对偶、反问(答对2个即可)(2分)37.A.霸王别姬,四面楚歌(2分)B.自以为天下第一,但承认失败了,无可奈何的心情;面对战马、面对虞姬,既无可奈何,又温情脉脉(2分).C.语言描写,行为描写(2分)38.A.正面描写,“小弟白面长身……”;侧面描写,“父亲在挽联中说他是……”(2分)B.熔描写、议论、抒情于一体(2分)C.由“哭小弟”变为“哭一代知识分子”,深化主题(2分)39.A.期约不遇,充满忧伤(2分)B.在水一方,可望难即(2分)C.融情入景(2分)40.A.肖像描写:“两眼明得像霜夜的大星"行为描写:“只是摸摸这凉,滑,硬而发颤的杆子"心理描写:“使他心中少难过一些而已”(3分)B.时代变化,在西方坚船利炮前,以刀枪棍棒为代表的国术无用了,不得不谋求改变(2分)C.仍沉湎于“神枪沙子龙"的旧梦,珍爱在“快枪”面前无用的断魂枪(1分)五、41.作文题(30分)一类卷(26__30分)A内容:中心突出、见解深刻B语言:行文流畅、语言准确C篇章:结构谨严、层次明晰【评分参考】:以28分为基准分,适当浮动:a、具备B项和另一项条件,而其余一项达二类卷标准的,获得基准分;b、具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项突出的,获得满分);c、具备上述一项条件,而另两项只达到二类卷标准的,酌情减分。

全国7月高等教育自学考试大学语文试题7

全国7月高等教育自学考试大学语文试题7

全国2009年7月高等教育自学考试大学语文试卷课程代码:04729一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.《五代史伶官传序》的中心论点是()A.“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉”B.“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”C.“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”D.“满招损,谦得益”2.《就任北京大学校长之演说》:“吾人对于当轴多不满意”。

这里的“当轴”所用的修辞手法是()A.比喻B.借代C.比拟D.夸张3.《咬文嚼字》中,用心理学的“套板反应”原理所论证的道理是()A.文字的运用决不可粗枝大叶B.文学的文字更注重联想意义C.文字的运用一定要有创造精神D.斟酌文字实际是调整思想感情4.《如何避免愚蠢的见识》中,罗素认为:“处理这个普遍存在的人类自高自大问题的唯一方法”是()A.坚持亲自验证和注重证据的认知方法B.善于听取各种不同的乃至相反的意见C.克服种种自我的或者群体的中心主义D.树立宇宙无限而人的认识有限的观念5.下列作者中,名列“唐宋八大家”的是()A.白居易B.柳宗元C.司马光D.辛弃疾6.《前赤壁赋》用来写景、抒情、说理的主要自然景物是()A.江水、明月、乌鹊B.江水、清风、白露C.江水、明月、清风D.清风、明月、麋鹿7.《马伶传》中写马伶在第一次技艺较量失败后“易衣遁矣”,这种人物描写方法属于()A.行为描写B.肖像描写C.言语描写D.心理描写8.《西湖七月半》中作者所写真正赏月的“吾辈”指的是()A.达官显贵B.市井百姓C.文人雅士D.美女闺秀9.鲁迅《秋夜》中象征着追求光明而不惜献出生命的意象是()A.天空B.枣树C.小粉红花D.小青虫10.《纪念傅雷》一文所歌颂的傅雷的精神品格是()A.嫉恶如仇,忠贞刚烈B.忘我工作,无私奉献C.坚持真理,刚直不屈D.报效知己,深谋远虑11.下列《蚂蚁大战》中的语句,采用拟人手法的是()A.发现红蚂蚁的躯体好些已被咬掉,它们比斗犬厮杀更惨烈B.威武雄壮地高奏国歌,以振奋前仆后继的前线战士C.那精瘦的红色斗士像老虎钳一样紧紧咬住死敌的额头不放D.你越深究下去,越觉得它们与人类并无两样12.《我与地坛》:“春天应该是小号,夏天是定音鼓”。

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2009年7月自考大学语文试题参考答案
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1—5:AACDB;6—10:CACDC;
11—15:BBCAD;16—20:BBBAC
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)21:BCE;22:ADE;
23:AD;24:BCE;25:ABC
三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)26.兵:武器。

27.殆:危险。

28.过:拜访。

29.绝:断。

30.莫能如也:没有人比得上。

31.嫠妇:寡妇。

32.洒然:整齐清洁。

33.征:招请。

34.淹留:长期停留。

35.恪守:谨慎而恭敬地遵守。

四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)36.A.这里倡导的是多元、相成相济、和而不同的理念。

B.现实社会是“混乱颠倒,到处是摩擦冲突”。

C.论证方法:类比法。

修辞手法:比喻。

37.A.肯定了张巡、许远“守一城,捍天下”的历史功绩。

B.弃城而图存者;擅强兵坐而观者;逆乱。

C.强弱对比。

以张巡、许远两人所率的“千百就尽之卒”的弱势和叛军“百万日滋之师”的强势进行对比,以此表现出张巡、许远的历史功绩,以及他们的视死如归的精神。

38.A.都江堰流水“已经咆哮到让人心魂俱夺”,但“也没有一滴水溅错了方向”。

B.“壮丽的驯顺”意指都江堰的坚固和力量。

C.拟人,比喻。

39.A.借比喻抒情。

B.“急流”和“小鱼”。

C.“我”和“我的爱人”之间存在着炽热的爱情,把夫妻之间相依为命、坚贞不屈的纯真感情表现得淋漓尽致,体现了诗人对妻子的敬重和赞美,表现了诗人对爱情和事业的献身精神。

40.A.张道士提亲。

B.心理描写。

如:宝玉因昨日张道士提亲之事,心中大不受用,今听见黛玉如此说,心里因想到:“别人不知道我的心,还可恕;连他也奚落起我来。


神态描写和语言描写:如:(宝玉)由不得立刻沉下脸来,说道:“我白认得你了!罢了!罢了!”
C.直接的心理描写。

深入展现人物内心世界细腻微妙的变化,反映人性的复杂和内心的奥秘。

五、作文(30分)(略)。

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