六年级语文阶段测试卷(无答案) 苏教版

合集下载

六年级语文下学期阶段性能力测试卷(无答案)苏教版

实验小学六年级下册语文阶段性能力测试卷（分值100分；100分钟完成）一、积累运用1.正确工整地抄写下面一段话（2分）烟台的海, 是一幅画, 是一道广阔的背景, 是一座壮丽的舞台。

2．根据拼音, 写出相应的汉字。

（8分）xīqīzhàn yùn（熄）灭（凄）凉（绽）放（孕）育（嬉）笑（欺）辱（湛）蓝（蕴）藏3. 把正确答案的序号填在括号里。

（4分）（1）下面选项中, 对加点字的理解错误的一个是（ D ）A.清风徐．来（慢慢地）B.老师的普通话很地道．．（纯正）C.顾．名思义（看）D.死．对头（没有生命）（2）以下四个句子中, 依次填入的词语是（ C ）①母亲做的饭菜我们吃起来特别有。

②王维的诗“诗中有画, 画中有诗”, 无穷。

③苏北的小吃有江南的。

A.滋.韵.品.B.滋.品.风.C.滋.韵.风.D.风. 韵.滋味（3）与其他三句话意思不一样的句子是（ B ）A.无人不说他优秀。

B.谁说他优秀了？C.难道他不优秀？D.他很优秀。

（4）下面哪个故事不是出自《三国演义》？（ D ）.A.赤壁大.. B.三顾茅..C.草船借..D.负荆请罪4.分别写出描写冬天的两个成语、和西游记有关的两个成语（2分）5.根据要求写句子。

（8分=3+1+1+3）（1）说出带点字和什么农具有关:昼出耘田夜绩麻（锄头）春种一粒粟, 秋收万颗子。

（耧）（镰刀）（2）《三亚落日》中“大海失去了原色, 像饱饮了玫瑰酒似的, 醉醺醺地涨溢出光与彩。

”写得生动有趣, 请你发挥想像, 运用这样的写法, 写一种事物, 也要写得生动有趣。

（3）玫瑰园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。

（缩句）花瓣落下来。

（4）用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。

（1处标点, 1处错别字, 4处语病, 共6处）(3分)阅读课上, 我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”, 感触很多。

谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得则多惊人的成就呢？作为一个身体健全的人, 我们有什么理由不珍稀呢？6. 把下列古诗文补充完整。

苏教版六年级语文下册期末阶段测考试卷

苏教版六年级语文下册期末阶段测考试卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。

kāng kǎi gòng xiàn làn yòng jī dìmù dǔjīng yíng bāo guǒyáo lán héǎi zī yuán二、给加点字选择正确的读音并画“√”。

兴．旺（xīng xìng）追悼．（dào diào）受苦受难．（nán nàn）压迫．（bōpò）死得．其所（dédě）剥．削（bōbāo）三、比一比，再组词。

燥（______）希（______）陨（______）磁（______）抵（______）澡（______）稀（______）勋（______）慈（______）低（______）四、把词语补充完整，再完成练习。

前功尽（____）大步（____）（____）别出心（____）技高一（____）得意（____）（____）虎视（____）（____）一（____）所（____）（____）（____）有词忘（____）所以全神（____）注心（____）意足化为（____）（____）1．与“棋高一着”一词意思相近的词语是___________，与“大失所望”一词意思相反的词语是___________。

2．“芳芳上课听讲注意力高度集中，连书掉在了地上也不知道。

”句中画线部分可以用___________来替换。

弟弟步子跨得很大，走得很快，我们可以用___________来形容他走路。

五、选用合适的关联词语。

一……就……除了……还……不但……而且……因为……所以……1．人们（________）看灯，（________）会吃元宵。

2．小红（________）学习好，（________）还愿意帮助别人。

苏教版六年级语文阶段试卷 2

六年级语文阶段测试卷得分一、看拼音，写字词。

（8分）jùn ( )工（）马严（）（）俏xié威（）（）作要（）和（）xiàn mùzhēng zhápái huái zhuàn xiĕ( ) ( ) ( ) ( )二、查字典。

（3分）“息”字用部首查字法先查（）部，再查（）画，它在字典里用以下几种解释：（1）呼吸时进出的气；（2）消息；（3）停止；（4）休息；（5）滋生、繁殖；（6）利钱、利息。

在下列词句中，“息”字应查什么解释，将正确解释的序号填在括号里。

遵守作息时间（）自强不息（）还本付息（）信息灵通（）三、判断，对的打“√”，错的打“×”。

（4分）1、“一味”、“一群”、“一刻”、“一片”中的“一”都读第二声。

（）2、“四海之内皆兄弟”中“兄弟”应读“xiōng dì”。

（）3、“鲜有”、“鲜为人知”、“鲜见”、“鲜奶”中的“鲜”意思一样。

（）4、“人多势众、悬梁刺骨、奋不顾生、富丽堂煌”这四个词语中有3个错字。

（）四、按要求答题。

（15分）1、照样子写两组这样的词语。

（2分）例：径直－直径______________________________________2、关于合作方面的成语。

（4分）_____________、_____________、_____________、_____________3、写出表示“笑”和“想”的词语各三个。

（3分）笑：________、________、________想：________、________、________4、把句子写具体。

（2分）天空可真黑，_____________________________________________。

5、选词填空。

（4分）欢畅欢呼欢聚欢跃欢快（1）、喜讯传来，人们立刻（）起来。

（2）、中国成功发射“嫦娥一号”，全国人民无不鼓掌（）。

六年级上册语文试题 -阶段检测卷苏教版

六年级语文阶段检测卷（测试时间：100分钟，满分：100分，书写占2分）一、阅读《另起一行》一文，完成1～7题。

（16分）另起一行①当搬运工搬完最后一把椅子，我环视了一下空空的屋子，关上了门，也结束了我熟悉的生活。

②坐在北去的列车上，车上旅客很多，大都是些小商贩，浑身脏乎乎的，说话声音像吵架。

我厌恶地把脸转向车窗外。

如果说现在还有什么比没钱更不幸的话，那就是曾经有钱。

③坐了一夜的车，没想到我居然顺顺当当地熬过来了。

下了车，正要往外走，不知从哪儿冒出个人:“你是王老师的孩子吧?”我说：“是的，我要去王家村的王文利家”。

他忙说:“我就是，我就是。

”原来他就是我那远房的大表哥。

④大表哥推出一辆自行车，把我的包挂在车把上，一抬脚骑上车，等我坐好他就骑得飞快了。

骑了将近一个小时，车子拐进一片散落的房子，他停下来说到了。

虽说才早晨5点多钟，可大嫂已经做好了饭。

我进屋洗洗手，上了炕，学着他们的样子也盘腿坐在桌前，窗外不停地传来鸡叫声，我的乡村生活就这样开始了。

⑤吃了饭，我换了条牛仔裤，跟着大哥去田里干活。

走在乡村小路上，一身轻装，没有电话、手机，也没带钱，这些现代人的生命线在这里派不上用场。

乡村的空气甜丝丝的，道边的小草挂着露珠。

我抬头望望远处的山峦和碧绿的田野，深深地吸口气:这是一个真正的早晨!在城市已经享受不到早晨了，城市只有夜晚。

带着满身的疲惫和心痛的感觉来到这个偏远的乡村，好像到了世界的边原。

仿佛就在昨天，我还陶醉在自己的梦里，为自己就要登上成功的顶锋而兴奋不已。

却不知一脚迈进了山谷。

⑥我坐在田埂上，大表哥把鞋扔在一边，卷起裤子下到田里插秧苗。

他左手提一大把苗，右手一次拿几棵往田里一甩，那苗就稳稳地立在田里，没多一会儿就插到田那头。

一行苗插完了，他又从头开始插第二行。

田里的苗像用尺子量过似的，整整齐齐，高矮、距离均等。

我为大表哥感到一丝悲哀：生活的艰辛使他过早地苍老了。

正在胡思乱想，大表哥不知什么时候已经插完了一片田，在我旁边坐下，拿起旱烟袋吧嗒吧嗒抽了几口，闷闷地说:“你的事老师在信上说了，你的那个什么公司倒了。

六年级上册语文试题 -阶段检测卷苏教版

六年级语文阶段检测卷（测试时间：100分钟，满分：100分，书写占2分）一、阅读《另起一行》一文，完成1～7题。

（16分）另起一行①当搬运工搬完最后一把椅子，我环视了一下空空的屋子，关上了门，也结束了我熟悉的生活。

②坐在北去的列车上，车上旅客很多，大都是些小商贩，浑身脏乎乎的，说话声音像吵架。

我厌恶地把脸转向车窗外。

如果说现在还有什么比没钱更不幸的话，那就是曾经有钱。

③坐了一夜的车，没想到我居然顺顺当当地熬过来了。

下了车，正要往外走，不知从哪儿冒出个人:“你是王老师的孩子吧?”我说：“是的，我要去王家村的王文利家”。

他忙说:“我就是，我就是。

”原来他就是我那远房的大表哥。

④大表哥推出一辆自行车，把我的包挂在车把上，一抬脚骑上车，等我坐好他就骑得飞快了。

骑了将近一个小时，车子拐进一片散落的房子，他停下来说到了。

虽说才早晨5点多钟，可大嫂已经做好了饭。

我进屋洗洗手，上了炕，学着他们的样子也盘腿坐在桌前，窗外不停地传来鸡叫声，我的乡村生活就这样开始了。

⑤吃了饭，我换了条牛仔裤，跟着大哥去田里干活。

走在乡村小路上，一身轻装，没有电话、手机，也没带钱，这些现代人的生命线在这里派不上用场。

乡村的空气甜丝丝的，道边的小草挂着露珠。

我抬头望望远处的山峦和碧绿的田野，深深地吸口气:这是一个真正的早晨!在城市已经享受不到早晨了，城市只有夜晚。

带着满身的疲惫和心痛的感觉来到这个偏远的乡村，好像到了世界的边原。

仿佛就在昨天，我还陶醉在自己的梦里，为自己就要登上成功的顶锋而兴奋不已。

却不知一脚迈进了山谷。

⑥我坐在田埂上，大表哥把鞋扔在一边，卷起裤子下到田里插秧苗。

他左手提一大把苗，右手一次拿几棵往田里一甩，那苗就稳稳地立在田里，没多一会儿就插到田那头。

一行苗插完了，他又从头开始插第二行。

田里的苗像用尺子量过似的，整整齐齐，高矮、距离均等。

我为大表哥感到一丝悲哀：生活的艰辛使他过早地苍老了。

苏教版六年级语文(下)阶段性测试卷(一)1[1].doc1

苏教版六年级语文（下）阶段性测试卷（一）1[1].doc1小学六年级语文月考试卷一卷首语：语文是一种修养，是一种熏陶，是一种积累，语文能力是在大量的语文实践活动中不知不法号构成的。

亲爱的同学，答题的过程就是自学的过程，期望你能够珍视这次课堂教学的机会，从中受惠。

一按要求写字词句25分1认认真真念拼音，端端正正写下汉字。

（8分后）jùn()工险()juān杜（）（）秀chú()房衣（）xī()笑（）灭“赠人méiuī（），手有余香。

”给与比获得更能够增添欢乐和美好，温馨的感觉可以在你的心底慢慢荡漾、zhànyì（）。

当你追寻一份chéndiàndiàn（）的爱，直面须要协助的人时，一个引导的眼神较之金钱也就是毫不xùnsè（）的。

2把词语补足完备。

（4分后）（）大无朋水平如（）颜色各（）震耳欲（）烛焰摇（）有始有（）至（）至义哭（）喊娘3根据要求写词语。

（3分）（1）描绘冬天雪景的：、、（2）气势汹汹：、、．．4照样子，写点看看，看看谁把句子写下得生动。

（2分后）例：一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

．．早晨，余晖的太阳变为窗口，大闹钟不停作响着。

5名句填空。

（3分）（1）春种一粒粟，。

（2），死去亦为鬼雄。

6挑选恰当答案的序号填上在括号里。

（5分后）（1）“昼出耘田夜绩麻。

”中的“耘田”与农具（）有关。

．．①木犁②锄头③耙（2）敌人残忍地（）了我们无数同胞。

①危害②被害③枪杀（3）烟台的海冬、春、夏、秋的特点分别是（）。

①肃穆轻盈唯美高远②轻盈唯美高远肃穆③唯美轻盈肃穆高远（4）《记金华的双龙洞》中依次写下了外洞、孔隙、内洞，其中外洞的特点就是（）。

①窄、小②黑、奇、大③宽、大（5）卢沟桥事变打响了中国人民（）的序幕。

①解放战争②抗日战争③第一次世界大战二根据课文内容填空题15分后1本册课文中建议我们培养和的自学习惯，与它们意思相当的古诗句存有陆游的“，。

新苏教版六年级语文下册期末阶段测考试卷

新苏教版六年级语文下册期末阶段测考试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）chén shèyōu yǎfèi téng xuán yájǔsàng rìkòu páo xiào kāng kǎi二、比一比，再组词。

（10分）苞（______）雷（______）鲜（______）庶（______）雹（______）蕾（______）藓（______）蔗（______）暴（______）逢（______）害（______）在（______）瀑（______）缝（______）割（______）茬（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）风尘（_____）（_____）（_____）（_____）有礼忠心（_____）（_____）倾（_____）大（____）（_____）水（____）接（_____）不转（_____）四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）那么……那么……不是……而是……既……又……虽然……但是……宁可……也……因为……所以……1. 一次次爆破，炸出的（_______）石块，（_______）坚硬的冰碴子。

2.（_______）老汉被洪水吞没了，（_______）他的精神永远让人铭记。

3.空气是（_______）清鲜，天空是（_______）明朗。

4.这种境界，（_______）使人惊叹，（_______）叫人舒服。

5.我（_______）忽然想起了自己的发现，（_______）情不自禁地笑出了声音。

6.老班长（_______）饿死自己，（_______）要完成党交给他的任务。

五、按要求写句子。

（15分）①缩句：五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

______________________________________________________②把句子写具体、生动：花开了。

苏教版小学六年级语文下册阶段性测试

小学六年级语文阶段性质量检测试卷物的认识哟！（3分）_________________________________________________________________ _________________________________________________________________三、课文内外。

（17分）1.长江、黄河都是我们的母亲河，“，；你向东海奔去，。

”这是《》中的诗句；赞美黄河的诗句也很多，尤其是古诗，如“，。

”2.我怀着好奇的心情在小船里，自以为从后脑，到臀部，到脚跟，没有一处船底了……眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石过来。

我又感觉，准会撞破额角，擦伤鼻子。

3.人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会。

我正在欣赏着，突然那落日，最后像跳水员那样，以一个、的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。

这段话表达了作者对三亚落日景象的情感。

四、快乐阅读。

(24分)（一）《聂将军与日本小姑娘》节选(10分)两个日本孤女很快被送到了指挥部。

聂将军先抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。

然后，又慈爱地拉过那个大一些的女孩，亲切地问她叫什么名字。

这个女孩叫美穗子，她不会说中国话，只是不停地说：“妈妈死了，妈妈死了……”聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼地说：“这梨洗干净了，吃吧！”美穗子见聂将军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。

开饭的时间到了，聂将军把美穗子拉到怀里，用小勺一口一口地给她喂饭。

几天以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽着将军的马裤，跟着将军跑前跑后，可亲热啦！1.这段话主要讲 ______。

(2分)2.聂将军就是十大元帅之一的 _____。

(1分)3.从_______、 _、_______ 及 _等四件事中我感受到聂将军是个 _____的人。

2022年苏教版小学六年级语文阶段检测题

2022年苏教版小学六年级语文阶段检测题一、积累运用。

1．拼音广角。

shōu liǎn wú gūhé ǎi yān hóu líng chén（）（）（）（）( ) gài 灌（）梗（）juān 杜（）（）款2．在括号里填入适宜的字，竖行是一条成语，横行连成一句劝诫的话。

（）（）（）（）（）（）恶精图来璧竹多于索运归在端勤骥转赵胸3．按要求写词语。

舍生取义（形容英雄人物的成语）：_________、__________、____ _ 顷刻间(形容时间短的词语)：_____ __、___ ___、_______、_______ 4．读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。

走进树林，空气格外（）。

只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（）的小溪。

我们喝着（）的泉水，听着（）的鸟叫声，真是心旷神怡！5．用下面的词写一句话，使它充满童话色彩或诗情画意。

例：坐——小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。

听——_________________________________________________ 跑——_____________________________________________ ___ 6．大江大河知多少。

（1）写出你所熟悉的祖国江河的名称：____________、____________、____________、____________ （2）写出和江河有关的成语，看看自己已掌握了多少：____________、____________、____________、____________ 7．按要求写句子。

（1）仿照例句写句子，赞美一位你所敬爱的人。

例句：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用纯洁的清流，灌溉花的国土。

你用________ __，_____ __；你用_______ __，____________。

苏教版小学六年级下册语文阶段性测试卷

苏教版小学六年级语文阶段性测试卷姓名得分一、看拼音写字词。

háng zhōu piāo yìgōng quâhǔpò( ) ( ) ( ) ( )dǐyùxiōng táng rùn zãhóu long( ) ( ) ( ) ( )lán波（）斑（）贪（）湛（）jùn 险（）（）马（）工（）俏二、带点字选择正确读音，用“——”划出。

湖畔．（pàn bàn）参差．(chāi cī) 狂风怒号．(hào háo)撩起．(liāo liáo) 伴奏．(zòu zhòu) 一唱一和．(hâhã)三、巧对对子桃红对（）杨柳风对（）旭日对（）近在咫尺对（）四、成语练习。

1、积累：温文（）雅（）（）如生雷（）万钧芳草如（）2、注意划横线的成语结构，再分别仿写一个：______________、___________3、春天到了，望着满眼勃勃生机的春色，你想到哪些“春”字打头的成语,如：春．光明媚、_______、______等。

再写出带有“风”“雨”这两个字的成语,如：狂风．暴雨．、________、________等。

4、用“\”划去用的不恰当的成语。

①爷爷的棋艺（变幻莫测、炉火纯青），造诣极深，还出过书呢。

②1949年，人民解放军以（势如破竹，排山倒海）之势进军江南，解放江南。

③不知他的住址，想找他，简直如同（旋乾转坤、大海捞针）一样困难。

五、判断下面说法是否正确，在括号里打√或×。

1、“汹涌澎湃”四个字按音序排列是“湃澎涌汹”。

( )2、“雷霆万钧”的“钧”是古代的长度单位。

( )3、“扬汤止沸”和“赴汤蹈火”中的“汤”都指的是“开水”。

( )4、“看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。

六年级上语文册阶段性学业水平测试_苏教版(无答案)-教育文档

六年级语文上册阶段性学业水平测试（2019.01）温馨寄语：亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们一直期待着丰收，请大家细心审题，认真解答，把字写端正，相信你一定能采摘到最甜美的果实。

加油吧。

一、字词部分。

1.看拼音写词语。

（8分）nú yì hūn yōng diān bǒ quán shìdiāo nàn zhǎo zé zhēng zhá shōu liǎn2.给加点的字选择正确的读音。

（2.5分）薄．雾（báo bó）胆怯．（qièquè）为．（wéi wèi）有源头活水来。

一路上，乘务员对旅客照应．．（zhào ying zhào yìng）得很好。

老子．．（zi、zǐ）特指春秋时期思想家老聃，他姓李名耳。

3、给带点字选择正确的字义，将序号填在括号里。

（2分）饱．经风霜（）一饱．眼福（）①饱满②饭吃饱了③满足④充分负．荆请罪（）负．隅顽抗（）①背弃，辜负②依仗，依靠③背④亏欠4、在下面括号里填上带有“风”字的词语，不要重复。

（4分）( )化雨 ( )习习 ( )凛冽( )送爽 ( )怒号 ( )骤雨( )劲草( )细雨5.用“骄傲”一词造两个感情色彩不同的句子。

（2分）骄傲（自满、自高自大）：_______________________________ 骄傲（自豪）：_______________________________________6、按要求写字词。

（6分）例：表示“红”的意思的字：赤朱丹彤表示“绿”的意思的字：带数字的词语:五．花八．门表示变化快的：瞬息万变表示颜色多、美的7.在括号里填上合适的关联词。

（2分）（1）（）赵国武有廉颇，文有蔺相如，（）秦国不敢侵犯。

（2）蔺相如避让廉颇的车子，（）怕他，（）为了赵国的利益。

六年级上语文册阶段性学业水平测试苏教版(无答案)

六年级语文上册阶段性学业水平测试（2015.01）温馨寄语：亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们一直期待着丰收，请大家细心审题，认真解答，把字写端正，相信你一定能采摘到最甜美的果实。

加油吧。

一、字词部分。

1.看拼音写词语。

（8分）nú yì hūn yōng diān bǒ quán shì（）（）（）（）diāo nàn zhǎo zã zhēng zhá shōu liǎn （）（）（）（）2.给加点的字选择正确的读音。

（2.5分）薄．雾（báo bó）胆怯．（qiâquâ）为．（wãi wâi）有源头活水来。

一路上，乘务员对旅客照应．．（zhào ying zhào yìng）得很好。

老子．．（zi、zǐ）特指春秋时期思想家老聃，他姓李名耳。

3、给带点字选择正确的字义，将序号填在括号里。

（4分）( )化雨 ( )习习 ( )凛冽( )送爽 ( )怒号 ( )骤雨( )劲草( )细雨5.用“骄傲”一词造两个感情色彩不同的句子。

（2分）骄傲（自满、自高自大）：_______________________________ 骄傲（自豪）：_______________________________________6、按要求写字词。

（2分）（1）（）赵国武有廉颇，文有蔺相如，（）秦国不敢侵犯。

（2）蔺相如避让廉颇的车子，（）怕他，（）为了赵国的利益。

苏教版小学六年级语文阶段性质量检测试卷

苏教版小学六年级语文阶段性质量检测试卷得分一、看拼音，写词语。

（10分） gu àn g ài sh ōu li ǎn w ú ɡū ch óng sh ān j ùn l ǐng ( ) ( ) ( ) ( ) p ú s à q ī h ēi h é ǎi zh èn ěr y ù l óng ( ) ( ) ( ) （）二、给带点的字选择正确的读音，打“√”。

（3分）玫瑰．（gu ī gu ì）树冠．（gu àn gu ān ）悄．然无声（qi ǎo qi āo ）凌．晨（l ín l íng ）拎．东西（l īn l īng ）锲．而不舍（q ì qi è）三、填上与“笑”相关的词或词组，使句子更加生动传神。

（3分）郊游时，大家席地而坐，不知幽默的王强说了什么，大家听得笑了起来。

听听，豪爽的男生，文静的女生；看看，同学有的笑得，有的笑得。

老师也忍俊不禁，，连身边的小草也笑得。

四、按要求完成下列句子。

（7分） 1.根据“咽喉”的不同意思各写一句话。

咽喉（人体某一器官）…… 咽喉（比喻形势险要的交通孔道）…… 2.我之所以喜欢读《三亚落日》，是因为。

（把句子补充完整） 3. 数不清的星星在天空中闪烁着。

（改写成拟人句） 4.伯诺德夫人一家的爱国精神值得我们赞叹。

（改写成反问句）5. 仿照例句，写一组句子。

例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

母爱是，学班姓名学号 ………………………装……………………………………………订……………………………………………………线…………………………………五、用修改符号修改下面的一段话。

(7分)在《学雷锋树新风》活动中，学校展现了助人为乐的一批好同学。

苏教版六年级语文上册阶段检测题

苏教版六年级语文上册阶段检测题一、看拼音写词语。

（ 10 分）kā n cè f ùyùxi ūsè f è i xūch ú n qiā ng shé jià n ()()()()()xiàn mùyóuyùlà zhúnüè shādǐng l ǐ mó bài()()()()()二、选择题(10 分)1.下边带点字的注音不正确的一个是（）A脊（ j ǐ）背 B 感化（ zhào） C 枯瘠（ biē）．．．2.下边词语中 .没有错别字的一组是（）A 艰苦卓越生旦净丑劈波崭浪B 神奇莫测C 喜不自胜银妆素裹一再衡量D 大方激动3．下边句子中的画线词语使用正确的选项是（）A跟着经济的发展 .人们的生活愈来愈有品尝了。

B鬼子倡始了又一轮攻击.红军战士在山头困兽犹斗。

C宇宙是神奇莫测的 .它还有很多奥密等着我们去发现。

D天高云淡 .朔风送爽 .大雁排着队往南方飞去。

D择（ zhái）菜．余音绕粱惊慌万壮赫赫有名存亡攸关4．以下句子中标点使用完好正确的一组是（）A我的手指还可以活动；我的大脑还可以思想；我有平生追求的理想；有我爱和爱我的亲人和朋友；对了 .我还有一颗感恩的心B静寂的草原喧闹起来：喝彩声、车声、马蹄声.响成一片。

C“够了” .船长说：“让每一个人都到小艇上去。

”D那些冰块从严寒的北方“爬”过来。

5．下边没有语病的是（）A 班会课上 .我们议论并经过了“三勤学生”评选方案。

B 鲁迅由于珍惜自己的时间.因此珍惜他人的时间。

C音乐会上 .我们观看了好听的歌曲和出色的舞蹈。

D仇敌机智英勇 .与我军睁开了殊死格斗。

三、按课文内容填空（30 分 .最后一空 2 分。

）1.我们爱你——奋斗书写的史册. 汗水灌溉的。

苏教版六年级语文下册期末阶段测试卷

苏教版六年级语文下册期末阶段测试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）shí cùtān fàn jiǎo zi jiǎo bàn mó cāyuán xiāo rán fàng bǐ cǐzhù hèluò tuo二、比一比，再组词。

（10分）饺（______）骏（______）拌（______）揭（______）排（______）绞（______）峻（______）绊（______）褐（______）徘（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）余音绕（____）约定（____）成轻歌（____）舞笔走龙（____）惟妙惟（____）不可开（____）栩栩如（____）字正腔（____）有（____）有眼巧（____）天工粉（____）登场科（____）出身这些词语中，最能体现音乐美的是_____，最能体现舞姿美的是______，最能体现书法美的是______。

2._____原指演员化装上台演戏。

今多借指登上政治舞台（含讥讽意）。

3._____、以字行腔、声情并茂是民族声乐演唱者必须遵守的法则。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）因为……所以……即使……也……不仅……而且……如果……就……虽然……但是……只有……才……1. （______）把真情实感融入字里行间，（______）能写出好作文。

2.（______）是坐飞机到太阳上去，（______）要飞二十几年。

3.（______）松鼠窝很小很窄，（______）十分舒适安全。

4.织女（______）美丽贤惠，（______）心灵手巧。

5.（______）蔺相如在渑池会上又立了功，（______）赵王封他为上卿。

6.（______）有两个人面对面同时走到溪边，（______）会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。

苏教版六年级语文下册期末阶段检测

苏教版六年级语文下册期末阶段检测班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）pán shān wǔ mèi piē jiàn sì nüèchén xījiǎo xiájǐng tìmiǎo shì二、比一比，再组词。

（10分）糊（______）溜（______）困（______）域（______）湖（______）榴（______）团（______）城（______）蝴（______）留（______）囚（______）惑（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）（____）（____）有味一（____）半（____）（____）（_____）如生（____）（____）呻吟（____）（____）多情（____）（_____）无味（____）花（____）月心（____）神（____）四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）A、既然…就…B、即使…也… C 、如果…就… D、只要…就…1、（_____）明天是晴天，老师（_____）带我们去骆马湖玩。

2、（_____）你已经知道错了，（_____）应该赶快纠正。

3、（_____）天气再冷，我们（_____）要坚持锻炼。

4、我们（_____）每天坚持锻炼，身体（_____）会强壮起来。

五、按要求写句子。

（15分）①大虫大吼一声。

（改为夸张句）___________________________②瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。

（缩句）___________________________③太阳升起来了。

（扩句）___________________________④这样的美景，怎能不让人流连忘返呢？（改为陈述句）___________________________六、阅读短文，回答问题。

苏教版六年级语文段考试卷

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 珍贵（zhēn）B. 财富（cái）C. 珍珠（zhēn）D. 资本（zī）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他认真地把这次考试当成了练习的机会。

B. 为了提高我国在国际上的地位，我们要努力学习。

C. 这个问题很难解决，需要我们大家共同努力。

D. 我在回家的路上，看到一位老奶奶摔倒在地。

3. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 纷至沓来B. 谦虚谨慎C. 美轮美奂D. 鸡犬升天4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 太阳像个大火球。

B. 春天的阳光温暖而明媚。

C. 夜晚的星空像一块蓝宝石。

D. 这本书的内容很丰富。

5. 下列词语中，形近字正确书写的一项是（）A. 神秘（shén）B. 沉默（mò）C. 骄傲（jiāo）D. 紧张（zhāng）6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 河水在欢快地流淌。

B. 雨滴像珍珠一样洒落下来。

C. 雪花飘飘洒洒。

D. 太阳慢慢地从东方升起。

7. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 爱国之心，报国之志，报国之行。

B. 雨来啦，风来啦，花儿笑啦。

C. 小明聪明、勤奋、勇敢。

D. 我们要努力学习，争取早日成才。

8. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 他跑得快，像一阵风。

B. 小明学习成绩非常好。

C. 这本书很厚，有几百页。

D. 天上的星星数也数不清。

9. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 这是谁的书？B. 这本书是谁借走的？C. 这本书很有趣，你喜欢吗？D. 我们要努力学习，为祖国做贡献。

10. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 我们不能浪费粮食，对吗？B. 我们要保护环境，对吗？C. 我们要热爱祖国，对吗？D. 我们要努力学习，对吗？二、阅读理解（每题3分，共30分）阅读下面的短文，回答问题。

苏教版六年级语文下册期末阶段测考试卷(5套)

苏教版六年级语文下册期末阶段测考试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）yī shang cǎi hóng yún yádù chuántái xiǎn cǎo píng gē ge kāi shǐ二、比一比，再组词。

（10分）胯（________）缚（________）锦（________）焰（________）跨（________）傅（________）绵（________）滔（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）飞（____）走（____）大吃（_____）（____）（____）真（_____）确乌云（____）（____）狂风（_____）（____）倾（_____）大（____）富（____）堂（____）怒气（____）（_____）日（_____）天（____）只要你坚持练习，______，定能写出一手好字。

2.不知是谁惹恼了他，他_______地走进了教室。

3.中国古代宫殿建筑无不_______,气势磅礴。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）只要……就……因为……所以……虽然……但……不仅……而且……①我________学会了飞，________还懂得怎样才能飞得更高了。

②我的心________是铅做的，________我也忍不住哭了。

③民国时期，福建泉州有一位富商，在城角建了一座茶楼，________地方较偏僻，________来喝茶的人不多。

④秦始皇有一根赶山的鞭子，________他的鞭子一挥，喝令一声“走”，山________会自动走起来。

五、按要求写句子。

（15分）1．这些哲理，人类尚未完全领悟。

（改为反问句）__________________________________________2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）__________________________________________3．小虫迷失在森林里。

苏教版六年级语文上册阶段检测题

苏教版六年级语文上册阶段检测题一、看拼音写词语.（10分）kān cè fù yù xiū sè fèi xū chún qiāng shé jiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )xiàn mùyóu yùlàzhúnüèshādǐng lǐmóbài( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择题(10分)1.下面带点字的注音不正确的一个是（）A 脊．（jǐ）背B 感召．（zhào）C 干瘪．（biē）D择．（zhái）菜2.下面词语中.没有错别字的一组是（）A坚苦卓绝生旦净丑劈波崭浪 B 神秘莫测余音绕粱惊恐万壮C喜出望外银妆素裹再三权衡 D 慷慨激昂大名鼎鼎生死攸关3．下面句子中的画线词语使用正确的是（）A 随着经济的发展.人们的生活越来越有品味了.B 鬼子发起了又一轮攻击.红军战士在山头负隅顽抗.C 宇宙是神秘莫测的.它还有许多秘密等着我们去发现.D 天高云淡.朔风送爽.大雁排着队往南方飞去.4．下列句子中标点使用完全正确的一组是（）A 我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；有我爱和爱我的亲人和朋友；对了.我还有一颗感恩的心……B静寂的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声.响成一片.C“够了”.船长说：“让每个人都到小艇上去.”D 那些冰块从寒冷的北方“爬”过来.5．下面没有语病的是（）A班会课上.我们讨论并通过了“三好学生”评比方案.B鲁迅因为珍惜自己的时间.所以珍惜别人的时间.C音乐会上.我们观看了好听的歌曲和精彩的舞蹈.D敌人机智勇敢.与我军展开了殊死搏斗.三、按课文内容填空（30分.最后一空2分.）1. 我们爱你——奋斗书写的史册.汗水浇灌的 .松树的、梅花的 . 的胸怀、的气魄.2．每一个舞姿都充满了 .每一个舞姿都 .每一个舞姿都是光和影的 .每一个舞姿都使人战栗在的艺术享受之中.使人 .3. 我们感受到了诗圣的爱国情怀.他说：“剑外忽传收蓟北..”这首诗被称为是他的“”.4．“一个裂开的房子是站立不住的.我不希望这个房子塌下去.”这句话是美国总统说的.他说这句话的目的是.5.哈尔威船长生命中最后的姿势是屹立在舰桥上. . .随着轮船一起沉入了深渊.我们从他最后的姿势中想到了“忠于职守”“”“”等词语；还想起了诗人汪国真所说的：“人.不一定能使人伟大.但一定可以.”6.那些小丘的线条是.就像只用.不用.到处.轻轻.7. 大风起兮云飞扬. .安得猛士兮守四方.8.命运给予它的几乎是.它却在一线希望之中.这句话给你的启示是.四、阅读短文.回答问题.（16分）《青海高原一株柳》片段（6分）这是我在高原见到的唯一的一株柳树.我站在这里.目力所及.背后是连绵的铁铸一样的青山.近处是呈现着赭红色的起伏的原地.根本看不到任何一棵树.没有树族的原野显得尤其简洁而开阔.也显得异常的苍茫.这株柳树怎么会生长起来壮大起来.造成高原如此壮观的一方独立的风景？这株柳树大约有两合抱粗.浓密的树叶覆盖出大约百十余平方米的树阴.树干和树枝呈现出生铁铁锭的色泽.粗实而坚硬.叶子如此之绿.绿得苍郁.绿得深沉.自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独特锻铸.它巍巍然撑立在高原之上.给人以生命伟力的强大感召.1．联系上下文理解词语的意思.（1）目力所及：（2）巍巍然：2．作者在具体写这株柳树的形态时.先写 .再写 .最后写 .3．从“撑立”一词我们体会到（二）（10分）①我有一双塑胶的拖鞋.是在出国前两年买的.出国后又穿了五年.它的形状很普通.就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底.浅蓝色.前端镂空成六个圆带子.中间用一个结把它们连起来.买的时候是喜欢它的颜色.穿了五六年后.已经由浅蓝色变成浅灰.鞋底也磨得一边高一边低了……②你知道我为什么舍不得丢掉它吗?③这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆.大学快毕业时.家住在北投山上.没有课的早上.我常常会带着两只小狗满山乱跑. 有太阳的日子.大屯山腰上的美丽简直无法形容.最让我快乐的是在行走中猛然回过头.然后再仔细辨认.山坡下面.哪一幢是我的家.走着走着.我的新拖鞋就不像样了.不过.我没时间管它.直到有一天.傍晚.放学回家.隔着矮矮的石墙.看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上.带着刚和同学分手后的那一点嚣张.我就在矮墙外大声地叫起来：④“何方人士.敢动本人的拖鞋?”花园那边没有动静.再往客厅的方向看过去.外婆正坐在纱门后面.一面摇扇子.一面看着我笑呢.⑤“今天下午.我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了.刚放在太阳地里晒晒就干了.多方便!多大的姑娘啦!穿这么脏的鞋给人笑话.”⑥以后.外婆每次上山时.总会替我把拖鞋洗干净.晒好.有时甚至给我放到床前.然后在傍晚时分.她就会安详地坐在客厅里.一面摇扇子.一面等着我回来.我常常会在穿上拖鞋时.觉得有一股暖和与舒适的感觉.不知道是院里下午的大阳呢.还是外婆手上的余温?⑦就是因为舍不得这一点余温.外婆去世的消息传来以后.所有能够让我纪念她老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指.给我买料子赶做的小棉袄.都在泪眼盈盈中好好地收起来了.这双拖鞋.也就一直留在身边.舍不得丢.每次接触到它灰旧的表面时.便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手.便会想起在夕阳下的园中小径和外婆在客厅纱门后面的笑容.那么遥远.那么温柔.而又那么肯定地一去不返.1.联系上下文写出词语的意思.（2分）（1）安详——（2）泪眼盈盈——2. 用简洁的语言概括3-6自然段的内容.（1分）3．文中有两处描写外婆神态的细节.请用横线画出.再选择一处说说你从这个细节描写中体会到了什么.（2分）4．用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子.“我”为什么舍不得丢弃这双鞋？联系全文写下你的理解.（2分）5．给短文起个恰当的题目：.本文表达了作者的情感.（2分）五、课外积累.（5分）1、“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴.各自的首领是、、 .2、《爸爸的花儿落了》一文中.“我”挨打前流泪的原因是 .3、米兰老师的志愿是.4、鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉.给它起名叫 .5、《题西林壁》的后两句是 . .与这两句诗意思相近的名句是 . .六、作文.（30分）题目：影响了我提示：在成长的道路上.每个人都会受到各种各样的影响.一个人、一件事、一本书.甚至是一句名言、一首歌、一个眼神、一抹微笑……都有可能给我们留下刻骨铭心的记忆.请围绕“影响”写一篇作文.要求：（1）题目补充完整.（2）有中心.有条理.结构完整.详略得当.有真情实感.（3）字数不少于400字.400。

六年级语文阶段测试卷(无答案) 苏教版

六年级语文下学期阶段性能力测试卷(无答案)苏教版

苏教版六年级语文下册期末阶段测考试卷

苏教版六年级语文阶段试卷 2

六年级上册语文试题 -阶段检测卷 苏教版

六年级上册语文试题 -阶段检测卷 苏教版

苏教版六年级语文(下)阶段性测试卷(一)1[1].doc1

新苏教版六年级语文下册期末阶段测考试卷

苏教版小学六年级语文下册阶段性测试

2022年苏教版小学六年级语文阶段检测题

苏教版小学六年级下册语文阶段性测试卷

六年级上语文册阶段性学业水平测试_苏教版(无答案)-教育文档

六年级上语文册阶段性学业水平测试苏教版(无答案)

苏教版小学六年级语文阶段性质量检测试卷

苏教版六年级语文上册阶段检测题

苏教版六年级语文下册期末阶段测试卷

苏教版六年级语文下册期末阶段检测

苏教版六年级语文段考试卷

苏教版六年级语文下册期末阶段测考试卷(5套)

苏教版六年级语文上册阶段检测题

六年级上册语文试题 -阶段检测卷苏教版

六年级上册语文试题 -阶段检测卷苏教版