万磊解析2012考研政治大纲总共31处变化

万磊、夏林：各位网友大家好。

夏林：各位网友大家好，我来先说一下今年2012年对于咱们考研的政治的试卷做一个简单的分析，我觉得在开始之前我有两个题外话想说一下第一个首先想跟今年刚刚参加过2012年的考研的学生说一声恭喜，因为不管怎么样能够从前期的准备到整体的复习，到最后参加考试，一直到现在我们完成这次考试，应该说是非常不容易的，就像我在微博里说的，你们都是有着圆梦的勇士，能坚持下来的都是好样的。

第二个，有一个喜讯，我们抑制不了的心情想跟大家表达一下，就是今年我们新东方政治团队应该说对于整个五道分析题的预测是完全准确的，整个完全押中了，而且刚考完试的时候，7号中午，我们万磊老师就已经抑制不住兴奋的心情跟大家发布这个消息了，因为五道分析题真的很难说押中，这真是一个好消息，参加考试的同学看到这几道分析题的时候一定也是这样心情。

试卷整体分析——夏林题外话就说这么多，先说说整体的试卷分析，我们也是做了一个沟通，对于今年的考试我觉得同学们最关心的就是它的难度是怎么样的，那么这个难度我觉得是有两种，那么我觉得难有两种难，一种就是说的，这种非常的偏，非常的怪，让人看了之后不知所云，然后和我们正常的思维不一样，这是一种难，还有一种难呢就是很深刻，那么我觉得今年的考试，政治应该说是很难的，所以有些同学出了考场之后，觉得答得不那么满意，这种感觉是正常的，因为它确实是难的，但是这种难它不是偏、怪那种难，而是比较有深刻，比较有深度，那么这个深度我觉得在三个方面得以体现。

先说说我的观点，我觉得这个深刻性体现在三个方面上，第一个，它能够很好地把整体性把握在手中，整个试卷是既有层次，又很有整体，咱们政治是有六个方面的内容，包括马原、时政等等六个方面内容，但是大家知道这六个方面不是分开答，而是有机放在一张卷子上，如果没有整体性的话可能会很零散的感觉，所以我觉得经过这些年一步一步走过来，尤其是思修法基和历史新加进去的内容，从2010年开始，之后这种进步是很明显的，原来可能有一些孤立性，但是现在融合到一块。

比如其中卷面第八道应该是毛中特内容，但是我们发现是有很多学科交叉的，比如第四题问民族区域制度，为什么要设置这样制度的原因，在备选项中给了你类似历史性的、制度性的，还有爱国主义方面的内容，那么这些不管是干扰项什么的，都是注重了融合性。

对思修法基础宪法这方面的融合，所以来看这种融合性体现得非常明显，它也能够反映出一个问题，将来要考研的同学也可以注意到这个问题，你将来考研的时候可以适当地涉及到一个问题的融合。

另外整体性还体现在一个方面，我们在最后的时候，考前有一个大的串讲，当时我很明确告诉我们同学们，爱国主义是不是思想道德与法律的重点呢，是重点，但是它会不会在2012年考研试卷上出呢?我有九成把握不会，为什么?大家知道，无论历史的辛亥革命的问题，还有毛中特建党的问题，核心都是爱国相关的，大家想想，一张卷子就一个主题，那么本身这个卷子就没有层次性，不深刻，所以它为了突出层次性，所以重点就会有所转移，在思修法基部分就没有把爱国主义作为重点考察了，但是在多选题里有了体现。

第二个问题就是实践和应用的结合，那么实践性和应用性，这个应该是咱们考研大纲一出来给大家的要求，要关注实践能力的考察，这种应用和实践呢，在咱们学科当中都是有明显的体现的，所以这个也是咱们今年考研的卷子里面突出的特点，所以无论是你学习哪一个学科，实践这个问题相关的，或者和实际相联系的原理也好、概念也好，自然成为一个重点方面。

第三个，它能够有机把热点问题和基础知识结合起来，这是一个很好的特点，也是以后的同学要关注的热点，我们第一关注热点不假，同时把我们的基本概念和原理结合起来，这样你的能力才能更完善，也能够体现达到出题者所要考察的这方面要求，这个就是我所能够总结出来三方面的要求，下面请万磊老师给大家分析一下他对于今年考研的总体看法。

政治真题总体局势——万磊万磊：考生朋友们，刚才夏林老师主要谈了一下关于2012年政治真题总体局势，下面我谈一点自己的看法做一下补充。

刚才夏林老师说了从三个方面谈了一下我们试卷总体情况，我认为我们今年的考卷呈现出来三个性，第一是综合性，第二是灵活性，第三是应用性都有所提升，去年2011年点评的时候也说过表现出这样的趋势。

具体我谈三点，第一点表现在热点联系紧密，我做了一个统计，无论我们的选择题，还是材料分析题，它全部引用的材料基本上摘自2011年最新材料，经过统计以后，我们这个题目中，选择题里面联系社会热点的题目，选择题中多达十道，凡是联系到名人名言，名言警句，非引自课本的多达6道，材料分析题，其中无一例外的来自社会热点问题，或者本年度的全国人民关心的热点问题，这是第一个表现点，就是夏林老师谈到的。

第二个，大家可以分析一下真题就发现，叫考点略显隐讳，2010年以前往往考察对于知识能力，他往往考察什么什么是什么什么，大家往往对知识点进行一个机械性记忆，对题目的设问只要进行对接就行。

但是2011年到今天的考点，他往往需要同学们对题目本身的设问进行翻译，然后再使用自己的知识点进行对接，对这方面来讲对同学们的能力要求是有所提升的。

第三个，对于广大考生的能力考察有所提升，我举个简单的例子，今年无论从选择题还是分析题，都多次引用到文言文，这个分析题大题，里面引用了大量文言文，所以说考生需要在短暂的时间里面剥离开文言文对大家的迷惑点，然后直指这个问题的本质，直接抓到出题人想要考察考生什么能力，从这一点来说是对考生能力有所提升的，这是我们试卷总体上表现出的三点特点，也是我对夏林老师的一些补充。

下面我结合题目，结合马克思主义基本原理，毛泽东思想等课，我来讲一下。

我们今年马哲的考察包含三部分，其中我主要谈一下马哲，我们发现在平时学习的时候主要学习了四大板块的理论，叫做唯物论、辩证法和历史观等，我们基本上这四大板块的内容，无论在选择题和分析题当中都会有所涵盖的，2010年主要考察同学们辩证的唯物论和辩证的唯物法，今年的分析题是给了大家社会现象的背景，实际上考察同学们关于认识论里面相关原理，而其余的三大板块内容，也无一遗漏地在选择题中体现，所以说考研真题对同学们全面掌握程度，是考察得非常到位的。

然后我再谈一下毛中特，大家知道复习的时候总共有15章的内容，里面包括了毛泽东思想和中国社会主义体系理论的考察，我们分析发现，这15章内容在这里面基本上有所涵盖和分布，即使有一些内容不是出自那一章的知识点，但是在跨学科交叉上也有所体现。

而且我还要强调一点，平时我们在授课过程中，经常跟同学们强调毛中特课程的考察和历史纲要的考察很难从中分开，我们叫史论结合，重在理论，除了考察它本学科的知识之外，它还和史纲的内容有一定结合度，2012年和2011年相比，这个体现度不是那么明显，今年的选择题我们基本上是能够把它完全基本上精准定位的，这也是配合大纲改革的特点，因为今年改革之后的大纲，无论在题法和题例上更加科学，更加完善，把知识体系和知识点内容界定上面都有明确的划分，这个在试卷上体现得也比较明显。

第三个就是中国近现代史纲要，总共有十章内容，我们当时在辅导时候跟同学们强调时候，这门课程的学习要掌握六字箴言，叫重两端，轻中间，在分析题中考察往往考察课本上四五八章内容，它联系实际非常紧密，尤其体现了本年度一些社会的热点问题，或者重大历史纪念日在这上面有所体现。

我们今年的史纲题结合今年的辛亥革命一百周年进行考察，但是落脚点重在考察哪里呢?不是考察辛亥革命到底完成了什么样的一个历史过程，而是着重点放在中国共产党是如何作为孙中山事业的最紧密的三个者，大家都非常熟悉，今年胡锦涛总书记的最新提法，所以它的落脚点还是考察我们党如何带领各族人民沿着孙中山先生的道路和遗愿，完成了新民主主义革命，社会主义革命，实现了中华民族伟大复兴的康庄大道，来考察同学们。

马哲、、毛中特、近代史纲要分析题解析我再具体说一下几道分析题，我们马哲这道题目，今年大家可以看一下，在分执上做了变化，往年马哲题目考察考察10分，但是今年三问增加到12分的分值，所以这也考察了同学们对于结合实际，运用马哲原理分析现实生活中实际问题，提高了同学们实际应用的能力。

第二个，毛中特课程，主要考察的全国人大常委会对于个人所得税修正案草案的听证，在这个基础上做了一定改变，在这样背景下考察了同学们，第一个考察了社会主义民主，大家知道我们国家知道是人民当家作主，它主要通过人民代表大会这样的一个形式，来行使人民的权利，第二个谈到了我国当前收入分配制度的改革，这个问题几乎是这五六年来我们培训的时候都会提到的问题，但是在考研真题里面都没有考过，今年总算是千呼万唤始出来。

所以考生只要把我们辅导的内容进行系统复习的话，把握这一点内容是没有问题的。

然后是中国近现代史纲要的课程，这个课程出得非常好，也是有难度和深度的，这个题目的考察在我们课本上是无法找到原话和原文来对题目进行对接的，需要同学们对题目进行分析再解答。

第一卷主要引用了孙中山先生的原话，有大量文言文，同学们要结合中国当时所处的半殖民地、半封建社会的形式，揭露出中国的主要矛盾，进而在这个基础上顺理成章地推出，我们要解决这个社会主要矛盾，我们根本任务就是反帝反封建主要历史任务，所以同学们一定要把这个问题进行综合性把握才能应对这个题目。

第二问主要结合的热点结合得比较紧密，因为大家知道今年胡锦涛书记在今年的大会上做了一个讲话，我们主要结合胡锦涛讲话的内容精神讲这个题目的，所以这个题目只要考生考前做准备还是不难的。

思修、时政真题解析夏林：万磊老师，我顺着他的话说，他总结出几点特别到位，首先他提到一个细节性问题，你发现在很多题目当中都涉及到文言文应用，我觉得这个确实是一个细节，这个细节我也注意到，而且我注意到是什么呢?我拿它跟前面两年做了一个对比，还拿我前面说的两科，就拿思修来说，思修在2010年也出现这个问题，一个单选题，是四个典故，然后呢给你四个典故之后，接着它问都能体现出民族精神的哪些内涵，我觉得出得并不是特别好，跟今年比起来没有这么成功，因为今年你看，11题当中也是一个单选题，他就说了就是一段“不击溃不致以千里”，这也是一段文言，跟2010年相比就是一个进步，你起码对于平时对于文言也好，对于文化常识也好，给你一个空间去分析它，这样的话再结合学过的知识分析要容易得多，比以前单纯给你一个故事的名称，这个故事你知道就好了，很有可能你不了解这个故事，民族精神你了解很清楚，但由于典故不知道就答不对。

今年就好了，文言文，文化传承的东西我们保留了，而且给你一个空间理解它，单选题还是很有特点的。

除了这个之外先说思修，一共四道单选题，一个是体现了对于细节问题的关注，另一个同学们做思修的时候会发现，单选基本上都是基础知识的考察，不同的都是用万老师的话说是灵活性，用我的话说是基础性和热点性相连，另外将来同学要去准备政治考试的时候，也试着这个，一方面结合当前的热点，一个结合其中，这也是我们要考察的能力。