人教版小学语文二年级上册第五单元练习

人教版小学语文二年级上册第五单元练习

一、读拼音填空。

xìnɡfú rónɡyìqiān bǐ bànɡwǎn

（）（）（）（）

二、在正确的读音下面划线。

漂（piāo piào）呀漂扎（zāzhā）风筝吞吞吐（tùtǔ）吐天高云淡（dàn tán）山河壮（zhànɡzhuànɡ）美

清（qīnɡqīn）晨，小刺猬去森林里采（chǎi cǎi）果子。

老师教（jiāo jiào）同学们写字。

三、比一比，组词语。

令( ) 轮( ) 直（）期（）根（）谷（）今( ) 论( ) 真（）旗（）浪（）容（）四、选词填空。

幸辛1．妈妈每天工作很（）苦。 2．我们的生活很（）福。

已以 1．他们（）经做完作业了。 2．我（）后再也不会那么做了。

吗吧 1．现在可以把你的绿铅笔借给我了（）。

2．小文，今天我们一起做作业，好（）？

关心放心1．周老师很（）同学们。2．小明是一个让妈妈（）的孩子。

六、填一填，选一选。

1．一根筷子( )，一把筷子难折断。2．( )，线多搓绳挑千斤。3．( )谋( )，柴多火焰高。4．( )，泰山移。

5．一花独放不是春，( )。

七、根据课文内容选择正确的答案。

1．《纸船和风筝》一文最后，松鼠看见美丽的风筝朝他飞来，他哭了的原因是：（）A．他很难过，很伤心。B．他很高兴，很激动。

2．小猴当上了“万兽之王”，是因为：（）

A．小猴子让大家按自己习惯的生活。B．大家怕小猴子。

3．《蓝色的树叶》一文中，林园园脸红的原因是：（）

A．因为她看到李丽用蓝铅笔画的树叶比她用绿铅笔画的树叶好看，所以脸红了。B．因为林园园看到李丽的蓝树叶后，认识到自己的做法不对，同学有困难时应该帮助，而自己没做到这一点，所以脸不由得红了。

八、把下列句子整理通顺，并将序号写在括号里。

（）可是，南瓜又大又重，小白兔搬不动，怎么办呢？

（）小白兔看见小熊猫骑着自行车从身边经过，它终于想出办法来了。

（）回到家,妈妈问:“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔给妈妈讲了事情的经过。

（）小白兔的菜园里结了个大南瓜。

（）小白兔滚着南瓜向家走去。

九、阅读题。

（一）蜡笔娃娃

一群蜡笔娃娃，长着不同的肤色。一天，他们争吵起来。

红娃娃说：“我的用途最大，能画红太阳、红花……”

“哼，你算什么！”黄娃娃抢着说，“我能画大黄梨、黄香蕉……”

“我画绿草、绿柳，可美了！”绿娃娃也不甘示弱。

“你们那点本领算啥？我能画蓝蓝的天，蓝蓝的海，谁敢和我比？”蓝娃娃傲慢地说。

“不要吵了！”忠厚的紫娃娃说，“你们只说自己的本领大，看不到别人的长处。我建议，大家共同画一幅画，好吗？”

“行！”蜡笔娃娃们一起作画。看，蓝蓝的天上挂着红太阳，阳光下的青山格外美丽。山溪像绿色的飘带，溪边红花绿柳。金色的麦浪一望无际……

“啊！真美啊！”蜡笔娃娃惊叹道：“集体的力量真是太大了！”1．填上表示颜色的词。

（）（）的天上挂着（）的太阳，阳光下的（）山格外美丽。山溪像（）色的飘带，溪边（）花（）柳。（）色的麦浪一望无际……

2．照样子，写词语。

例：（红通通）的（霞）（）的（）（）的（）3．短文告诉我们的道理是什么？用“——”画下来。

（二）坚固的棍子

这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，说：“你们各自把这根棍子折折看吧！”

“这很容易嘛！”

三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。

“那么现在来折这个！”

父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。“折折看！”

大儿子用尽力气，就是折不断这捆棍子。第二个儿子也来试，最小的儿子也试了，但都折不断。

“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就变得坚固。也就是说，只要你们同心协力，就没有办不到的事情。”1．从文中找出下面词语的反义词。

困难（）松散（）

2．读了这篇课文，你想说什么？

_________________________________________________________ 九、我会写。

题目一：根据提示写一段话。题目二：自己选一个同学，夸夸他/她的优点。提示：1．图片上画的是什么时候？2．有些什么人？3．在干什么？