2019-2020学年八年级物理寒假作业试题(一) 新人教版

2019-2020学年八年级物理寒假作业试题（一）新人教版
一、声音的发生与传播
1、声音是由于物体______而产生的。

用手按住发音的音叉，发音也停止，原因是：_____________。

正在振动发声的物体叫________。

练习1：①人说话，唱歌靠______的振动发声。

钟声余音绕梁是因为：________________
②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声
源分别是________ __________ _________。

③敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？
_____________________________________
2、声音的传播需要依靠_______，_______不能传声。

声音能够在____ _____ ______中传播，一般情况下，V固____V液_____V气。

听到声音的条件：_________ ________ _________。

通常情况下，人耳听到的声音是通过________传播的。

练习2：①月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为______________.。

玻璃罩中的闹铃正在发声，用抽气机不断向外抽气，此时的现象是_____________________，说明_______________________，本实验用到了__________研究方法。

②在注水的长铁管一端敲击一次，在另一端可以听到____次声音，第一次声音是通过_______传
播的。

③运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。

若听到枪声再记时，则记录时间
比实际跑步时间要________，原因是________________________。

④下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是___________①在鼓面上放一些碎泡沫，
敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。

②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些一次慢些，比较两次不同；④锣发声时，用手按住锣锣声就停止。

二、乐音及三个特征
1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。

2、响度是指声音的__________。

声音的响度跟 __ 有关,振幅______,响度。

练习3：①敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响跳动越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音响振动越大。

根据上述现象可归纳出：⑴⑵
3、音调是指声音的__________。

声音的音调跟 __ 有关,频率______,音调。

物体在1s 振动的次数叫 _______，频率单位。

练习4：①用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高。

综合两个实验现象你得到的共同结论是：。

②男低音歌手放声歌唱，女高音为他轻声伴唱：女高音音调响度，
男低音音调响度。

4、音色：由物体本身决定。

人们根据能够辨别乐器或区分人。

练习5：①区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的来判定；
高声大叫——指；高音歌唱家——指。

②演唱会上，坐在后排的小陈可以清晰地听到他喜欢的明星的歌声。

因为歌手发出的声音经过扩音设备
___________大大增强。

虽然看不清台上的歌手，但根据声音的_______，也能辨认出演唱的歌手。

③复读机的扬声器发声时，它的纸盆在；当复读机加速快放时，发出声音的响度
(填“变大”、“变小”或“不变”)，音调 (填“升高”、“降低”或“不变”)。

④乐音的三个特征是音色、响度和________。

节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的声音，其实他主要是模仿声音的________。

深更半夜，如果播放的音乐声很大，那么对邻居来说，
此时的乐音就成为了________。

⑤日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的很大；我们能够辨别不间乐器发出的
声音，是由于它们的不同．
三、噪声的危害和控制
1、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。

2、物理学角度看，噪声是指；环境保护的角度噪声
是。

3、人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工
作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB 。

4、减弱噪声的方法：
练习6：①以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙。

对控制噪音污染有作用的是
A．①② B．②④ C．①②④ D．①②③④
②小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过传到小轩的耳中，影响了小轩的休息，这种声音属
于。

③交通噪声是城市的主要来源之一，如图所示，甲、乙两图分别表示
在 ___________和控制了噪声。

四、人耳听不到的声音
1、人耳能听到的声音的频率范围为________________，超声波的频率__________，次声波的频率_____________。

2、超声波的特点及应用：_______________ _____________ ______________.
3、_________可以绕过障碍物传播的很远。

次声波的应用____________。

4、声音不仅能传递信息也能传递能量
练习7：①解释蜜蜂飞行能凭听觉发现，为什么蝴蝶飞行听不见？
②超声波洁牙说明__________________，声呐利用了超声波______________的特点。

③某种昆虫靠翅的振动发声。

如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是_________Hz，人类
听到该频率的声音（填“能”或“不能”)。

第一章《声现象》知识梳理
练习1：①声带钟还在振动②空气、马的声带、黄河水③在桌上撒些纸屑或米粒
练习2：①真空不能传声、铃声越来越弱、真空不能传声、科学推理
②三、铁管③少、声速比光速慢④、①②④练习3：①声音是由于物体振动而产生的、振幅越大，响度越大练习4：①频率越高，音调越高②高、小、低、大练习5：①音色、响度大、音调高②响度、音色③振动、不变、升高④音调、音色、噪声⑤响度、音色
练习6：①D②空气、噪声③声远处、传播过程中练习7：①略②声音具有能量、方向性好③300、能。