中秋节主题班会--初一年级
传统节日之中秋节主题班会
传统节日之中秋节主题班会
《团圆共庆中秋节》
主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们举行这个主题班会是为了迎接即将到来的中秋节，让我们一起共同体验传统节日的魅力，感受中秋节团圆的意义！
活动一：中秋节民俗知识小测
主持人：首先，我们来考考大家对中秋节的了解程度。
请同学们举手答题。
中秋节是农历的哪一天？团圆的象征是哪种食物？有什么传统节目？（同学们踊跃回答）
活动二：中秋美食分享
主持人：中秋节少不了传统的美食，例如月饼、柚子、糖葫芦等。
今天，我们邀请了一些同学带来家中制作的中秋美食，并分享他们的制作心得。
活动三：中秋节联欢表演
主持人：中秋节是一个欢乐的节日，我们特意带来了一些传统的节目，比如舞狮、民族舞蹈、诗歌朗诵等演出，来展示中秋节的喜庆氛围。
活动四：中秋节心愿分享
主持人：在中秋节，人们会祈愿家人健康、幸福平安，还会许下自己的愿望。
现在，让我们一起分享我们对中秋节的心愿吧。
主持人：今天的活动就到这里了，希望大家都能在中秋节当天和家人团聚、开心地度过这个节日。
感谢大家的参与，祝大家中秋节快乐，团团圆圆，家庭幸福！谢谢！
以上就是《团圆共庆中秋节》的主题班会内容，希望可以为大家在学校里度过这个传统节日增添一些欢乐和喜悦。
关于庆中秋节主题班会5篇
关于庆中秋节主题班会5篇主题班会自始至终渗透着极强的教育性，那么我们更应该去认真思考清楚选题和内容。
你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编为大家整理的关于庆中秋节主题班会，希望大家喜欢。
关于庆中秋节主题班会篇1一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题：中秋佳节话团圆三、活动时间：20__月9月四、活动内容1.“中秋月圆知多少”班队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福(一二年级)(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
(2)用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
4.追根溯源画中秋(三年级)收集中秋由来的传说，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。
利用美术课，通过绘画方式表现中秋趣事。
5.情满中秋，同享中秋明月，手抄报展示(四、五年级)要求：主题突出，内容不拘，A4纸张;每班上交10幅作品。
学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。
关于庆中秋节主题班会篇2一、活动目的:以中华民族传统节日——中秋节为契机，通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。
中秋节的主题班会5篇
中秋节的主题班会5篇在现实学习生活中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。
你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编为大家收集的中秋节的主题班会例文，希望你喜欢。
中秋节的主题班会篇1一、活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的国学素养，激发学生的民族自豪感。
二、活动时间：9月5日--9月8日三、活动内容1、中秋月圆知多少让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2、赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3、佳节感恩送祝福（一年级）中秋节自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
4、追根溯源话中秋（二、三年级）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，制作一张中秋节小报（a4）。
5、共建绿色家园（四、五、六年级）月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作。
中秋节的主题班会篇2一、活动目的1、激发学生主动了解中秋节的热情，体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力。
2、通过对中秋节有关资料的搜集，继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。
3、了解中秋节的含义，培养学生的爱心。
二、活动时间：20__年9月22日—9月30日三、活动内容1、佳节读月开展“我们的节日—中秋”主题班会。
在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章，了解中秋节的风俗和来历，并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。
各班（第四周一）举行一次“我们的节日—中秋”主题班会，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进亲子、同伴之间的友谊。
中秋主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景中秋佳节，月圆人团圆，是我国传统的重要节日。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增进同学之间的友谊，丰富校园文化生活，我校决定于2023年9月28日举办以“月满中秋，情暖校园”为主题的中秋主题班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们感受中秋节的浓厚氛围，传承中华优秀传统文化。
二、班会时间2023年9月28日（星期五）下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 各班学生代表3. 学校领导及教师代表五、班会流程1. 主持人开场2. 中秋知识讲座3. 中秋节传统文化展示4. 诗歌朗诵及歌曲演唱5. 手工制作及美食分享6. 班级互动游戏7. 总结发言8. 合影留念六、班会内容1. 主持人开场班会由我校学生会主席主持，他首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同度过一个难忘的中秋节。
2. 中秋知识讲座邀请了历史老师为同学们讲解中秋节的由来、习俗以及相关传说。
同学们认真聆听，对中秋节有了更深入的了解。
3. 中秋节传统文化展示各班同学展示了中秋节的传统文化，包括制作月饼、猜灯谜、赏月等。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
4. 诗歌朗诵及歌曲演唱各班同学朗诵了与中秋节相关的诗歌，如《水调歌头·明月几时有》、《静夜思》等。
随后，同学们还演唱了《月亮代表我的心》、《但愿人长久》等歌曲，将班会气氛推向高潮。
5. 手工制作及美食分享同学们亲手制作了中秋月饼，并互相品尝。
此外，各班还带来了具有地方特色的美食，大家共享中秋佳肴。
6. 班级互动游戏班会期间，还进行了“猜灯谜”、“中秋知识竞赛”等互动游戏，同学们积极参与，现场气氛活跃。
7. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们不仅了解了中秋节的传统文化，还增进了彼此之间的友谊。
希望大家能够将这种团结、互助的精神带到今后的学习和生活中。
8. 合影留念最后，全体师生合影留念，记录下这难忘的时刻。
庆中秋的主题班会 3篇
庆中秋的主题班会篇1一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间：9月21日——10月10日四、活动内容：（一）中秋读月1、（9月24日）——“但愿人长久，千里共婵娟”。
给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、（9月24日——9月28日）搜集与中秋节有关的、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
（二）中秋忆月1、（9月24日——9月28日）各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及“特色板块”中；2、（9月24日——9月28日）各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、（9月28日）各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
（三）中秋赏月：1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
（一、二年级）2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验。
（三、四年级）3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。
中秋节主题班会大全5篇
中秋节主题班会大全5篇在现实学习生活中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。
你都参加过什么类型的主题班会下面是小编为大家收集的中秋节主题班会大全例文，希望你喜欢。
中秋节主题班会大全篇1活动目的：为了进一步贯彻“两纲”教育，以中秋节为契机，开展节庆文明系列活动，疏导先生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，加强爱国主义情感，构成勾结友爱、融洽谐和的人际关系，加强中华民族的凝聚力和认同感，致力营建家庭幸福、社会谐和的节日氛围。
活动主题：快乐中秋你我共享活动内容：一、主题班会要求：9月26日各班召开《快乐中秋你我共享》主题班会，疏导先生了解中秋节的由来、中秋节的风俗、无关中秋节的诗词和中秋月饼的故事等等。
完成一份教案二、《我与家人过中秋》要求：经过摄影的方式，体验与家人过中秋的快乐。
六年级每班完成4张照片，于9月29日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。
三、《往年中秋节咱们预备怎样过》要求：经过活动方案征集，让先生们体验与亲人欢聚一堂的欢乐和生活快乐的幸福感。
七年级每班完成4份活动方案，于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。
四、《中秋节知多少》要求：以电子文稿图文并茂为方式，进一步了解中秋的由来、风俗以及无关中秋节的诗词等方面中秋文明。
八年级每班完成2份电子文稿，于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。
五、《携手共享中秋送祝福》要求：为了表达对四川灾区先生的怀念，以贺卡送祝福的方式，衷心祝福远在四川的先生中秋快乐。
九年级每班完成4张贺卡小制造，贺卡上有字画和祝福语，于9月16日将贺卡交至政教处。
中秋节主题班会大全篇2一、活动时间：__月__日至__月__日二、活动主体：全体同学三、活动内容：1、在红领巾广播站宣传介绍教师节及中秋节的意义。
(本周五第五节)2、引导鼓励同学们通过各种方法表达对老师的敬意。
2024年中秋节初中主题班会(精选12篇)
2024年中秋节初中主题班会（精选12篇）中秋节初中主题班会 1一、班会主题：“我们的节日——中秋节”经典诵读活动二、活动目标：1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。
2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。
3、激发学生热爱祖国传统文化，热爱大自然的情感。
4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。
培养学生团结合作，尊重事实的科学态度。
三、活动建议：1、根据学生的年龄特点，本课在内容的设置上由浅入深。
主要从中秋节的风俗习惯入手，让学生初步了解中秋节，通过尝一尝月饼，画一画学生心中的中秋节等动手操作活动，来激发学生对民俗节庆课的兴趣。
2、建议让学生可以回家做适当的准备，通过询问父母等查询方式，了解中秋节的来历和风俗。
3、在课后拓展这一环节，主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。
让学生画一画心中的`中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。
四、活动内容：(一)活动准备1、歌曲：《但愿人长久》。
2、学生事先收集有关中秋节的信息。
3、学生进行才艺准备。
4、学生带好月饼。
(二)以班会形式进入活动主持人“我们的节日——中秋”主题班会现在开始。
1、首先以歌曲《爷爷为我打月亮》引出班会主题;2、师生谈话引入八月十五中秋节;3、学生交流今年中秋节的活动安排。
(三)话说中秋1、听故事《中秋节的来历》甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗?请听故事《中秋节的来历》(同学说中秋节的来历)乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。
2、听故事《嫦娥奔月》甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。
乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下，请听故事《嫦娥奔月》(同学说嫦娥奔月的故事)甲：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。
乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。
中秋节：我们的班会
中秋节：我们的班会
简介
中秋节是中国传统节日之一，通常在农历八月十五日庆祝。
为了加强同学之间的情感交流，我们决定举办一次班会来庆祝这个特殊的节日。
时间和地点
班会将在中秋节当天下午2点开始，在学校礼堂举行。
预计活动持续两个小时。
活动安排
1. 开场致辞：班主任将发表一篇简短的致辞，祝福全班同学中秋快乐。
2. 文化分享：每位同学可以准备一个短小的演讲，分享关于中秋节的文化知识、俗或个人经历。
3. 诗歌朗诵：选取一些经典的中秋节诗歌，请愿意参与的同学进行朗诵。
4. 月饼制作：我们将组织一个小组活动，同学们可以一起制作月饼。
提前准备好相关材料和食材。
5. 游戏互动：设计一些与中秋节相关的游戏，增加活动的趣味性和互动性。
6. 月亮观赏：在晚上8点左右，带领同学们一起到学校操场观赏明亮的中秋月亮。
注意事项
- 请每位同学提前准备好分享内容，确保活动的顺利进行。
- 月饼制作活动中，请注意食品卫生和安全，遵循相关操作规范。
- 活动期间，请保持安静，尊重他人的分享和表演。
- 参与活动的同学请准时到达活动地点。
结语
通过这次班会，我们希望能够增进同学们对中秋节的了解和参与感，加强班级凝聚力。
祝愿大家中秋节快乐！。
中秋节活动班会模板5篇
中秋节活动班会模板5篇中秋班会是为同学举行班会，活动总结更能明确活动目的，有助于我们在思想上认识到此次活动的积极意义，从而能积极、主动参加到活动中来。
下面小编给大家整理了中秋节活动班会模板，希望大家喜欢！中秋节活动班会模板1一、活动指导思想中秋节，又称团圆节、八月节。
时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。
与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。
中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形，时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。
“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。
据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。
八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。
中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。
我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活动目的1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
三、活动安排1、活动主题：月到中秋分外圆2、活动对象：全班学生3、活动时间：班会课4、活动形式：观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜5、活动准备：l 挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时l 收集相关的中秋灯谜和歌曲l 全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节目表演以备惩罚之用。
l 竞猜规则宣读l 准备书签四、活动流程第一阶段：主持人开场白(2分钟)主持人男女：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。
中秋假期安全主题班会教案(范文7篇)
中秋假期安全主题班会教案（范文7篇）中秋假期安全主题班会教案精选篇1一、活动主题：温馨中秋，平安相伴二、活动目的：以“增强安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
通过本次班会让学生学习一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知识。
增强学生的自救自护意识，促进学生安全、健康成长。
三、活动时间：20__年__月__日四、活动内容：1、七嘴八舌话中秋：谈话引入，阐明班会主题：自由谈论中秋节活动安排，相互分享自己的假期计划，老师参与讨论，并将话题引向假期安全问题，阐明本节班会课的`主题。
2、“学校安全隐患我发现调查结果统计”结果公布，结合开学至今校园内发生的一些安全问题进行校园安全问题的分析讨论，让学生引起重视，学会自护自救，远离安全隐患。
3、展示图片，引导学生发现生活中的一些潜在的不安全因素，并做好向学生提出假期安全的几点要求和建议：为确保人身安全，同学们必须做到以下几点：1)放假期间，生活要有规律，按时作息。
在无父母陪伴下，不要外出玩耍。
2)遵守社会公德，爱护公共设施，做一名文明的学生。
3)加强自我保护意识。
遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。
不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
4)禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。
5)严禁到水库等危险地方玩耍。
外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。
6)注意用电安全，防止被电击伤;注意防火、防盗、防食物中毒;注意用煤气安全。
7)遵守交通法规，注意乘车、骑自行车等交通安全。
4、现场模拟：提供一些有关安全问题的案例，让学生进行现场模拟，锻炼学生的突发事件处理能力和自救自护能力。
5、小结：生活中危机四伏，我们可能会遇到很多安全问题，所以我们要时刻警惕，处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，这样才能开开心心地过节，平平安安!中秋假期安全主题班会教案精选篇2活动目标:1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。
中秋节活动主题班会
中秋节活动主题班会中秋节活动主题班会(精选5篇)活动总结更能明确活动目的，有助于我们在思想上认识到此次活动的积极意义，从而能积极、主动参加到活动中来。
这里给大家分享一些关于中秋节活动主题班会，希望对大家能有所帮助。
中秋节活动主题班会（篇1）一、晚会背景中秋是中国传统在节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过精心组织和策划，我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里，举办迎中秋欢乐行系列活动，让每一个同学感受节日的快乐，集体的温暖。
二、活动目的与意义中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。
因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、集体的温暖、同学之间的关怀，同时为--级同学和--级同学搭建一个认识交流的平台，因此决定在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。
在活动中，各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目，并且，还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强集体的团结。
三、活动主题“浓情中秋，情系资环”四、活动概况活动时间：20--年9月30号活动地点：本部食堂、本部操场活动对象：资环学院--级、--级全体同学五、前期准备1.向老师提交策划书，等待审核。
2.与学校食堂商定好时间，并根据报名人数，确定所需材料的量，并分配好。
3.申请借用音箱话筒等设备，并准备3台电脑配有小音响。
4.准备好活动用品，确定相关人员安排。
六、活动内容(一)齐心合力包饺子比赛：每队8位队员，给予每队特定的面粉与饺子馅，计算完成所需要的时间。
并给与每组特殊的饺子馅(例如枣、辣椒、钱币)，比赛结束后共同品尝自己包的饺子。
(注：时间为9月30号下午3点在本部食堂)(二)晚会系列活动在操场上，席地而坐，以班级为单位(给与每个人一个号)共分6队列，两两对抗，由每班班长(--级)抓阄，进行系列活动。
中秋节中华传统文化主题班会6篇
中秋节中华传统文化主题班会6篇中秋节中华传统文化主题班会（篇1）活动目标：1知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。
2喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。
4通过参加节日环境创设，感受参与中秋节庆祝活动的乐趣。
5阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。
活动准备：1每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。
2民间故事《嫦娥奔月》活动过程：一通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
二介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
三了解人们在中秋节的活动。
问：你是怎么过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？四观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。
1月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼？——引导孩子们从形状颜色味道来介绍。
2月饼为什么是圆的呢？3老师小结。
五分享月饼。
活动反思：“认识中秋节”这堂课对于小班的小朋友来说有一定的难度，嫦娥奔月这个故事小朋友也基本上听不太明白，但是大部分都知道要过节该吃月饼了，代表家人的团圆。
中秋节中华传统文化主题班会（篇2）活动目标：⒈学习用橡皮泥制作月饼。
⒉喜欢参与泥工活动，初步建立玩橡皮泥的常规。
活动准备：⒈人手一份橡皮泥泥工板稍大的圆形瓶盖若干。
⒉收集各种月饼盒。
活动过程：㈠月饼店开张⒈小朋友知道中秋节吗?中秋节要吃什么(月饼)，我们来做月饼送给爸爸妈妈和你喜欢的人好吗?我们一起来制作月饼吧!⒉出示“月饼”礼盒，师幼一同观察月饼。
⒊中秋节，月亮圆圆，月饼也是圆圆的，上面会有一些美丽的花纹，有的还有漂亮的图案。
㈡做月饼⒈介绍橡皮泥以及泥工板。
⒉引导幼儿探索做月饼的方法：想一想试一试，怎样把橡皮泥变圆。
⒊个别幼儿示范探索的方法，教师引导幼儿讨论团泥，按压等方法。
⒋允许幼儿用不同的方法制作月饼：用手掌压或用工具压，然后用圆形瓶盖扣在泥饼上，按压成圆形;把泥直接填充到圆形瓶盖或者模具里并用手指按压，然后用手指在圆形泥饼上压出各种花纹。
中秋节安全主题班会（精选15篇）
中秋节安全主题班会（精选15篇）中秋节安全主题班会(精选15篇)最新假期是愉快的，但假期里也充满了危机，不过只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，下面小编给大家带来关于中秋节安全主题班会(精选15篇)，方便大家学习中秋节安全主题班会篇1（一）教学目标：1、通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。
充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，进行饮食安全，交通安全、预防灾害，预防突发事情的教育等。
提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员活动目的。
（二）教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
（三）小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。
上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃“三无”厂家生产的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
（5）严防因游泳带来安全事故的发生，是禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的；除非有父母亲的亲自陪同、（四）学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
月饼团圆,我们欢聚一堂：中秋主题班会
中秋是什么？月饼大法好
关于文本主题，中秋主题班会，我们都知道中秋节是一个非常重要的节日。在这个节日里，最受欢迎的当然是各种美味的月饼啦！但是，除了吃月饼，你还知道哪些有趣的中秋节习俗吗？
首先，中秋节最著名的传说就是嫦娥奔月了吧！其实，这个传说还有很多版本，有的说是姜太公往月球上放了一根绳子，有的说是玉兔和嫦娥一起住在月亮上……不管是哪个版本，都很有趣，让我们联想到了现代科技。
总之，在中秋节这个团圆节，我们可以一起品尝月饼，欣赏花灯，猜灯谜，更重要的是，我们可以和家人、朋友一起欢聚一堂，共度这个温馨的节日！
大家好，我今天要为大家分享一下中秋主题班会的PPT。我们的中心主题是关于文本主题和中秋主题的，其中，我们想要特别介绍一下《》部分。
首先，我们来聊聊关于“诗意月夜”的话题。在这个部分中，我们可以从多个角度入手，谈谈自己对于中秋夜晚的联想和感受。比如，有人可能会觉得月亮圆圆的，像一个大馒头；有人则会想到茶余饭后品尝月饼的温馨场景；还有人会感叹现在的中秋晚会上，一边赏月一边看小品，好不热闹。
以上就是我们中秋班会中《诗意月夜，多彩文学》这部分的内容介绍，希望大家都能够在中秋节中体会到这样的文化情怀。谢谢！
诗意月夜，多彩文学
赏月，看的见的感觉
大家好，我是今天的主持人，我们的班会主题是《月饼团圆，我们欢聚一堂：中秋主题班会》。今天我们来聊一下关于文本主题，中秋主题班会。
现在，让我们来谈谈赏月这个话题。除了看月亮，还有哪些我们看的见的感觉呢？首先，我们不能忽略一个重要的元素：风。当你走出房子，迎接你的是微风吹拂你的脸，这种感觉真是让人心情愉悦。同时，月光下的草地感觉就像一块柔软的大毯子，在上面躺着惬意极了，想想就觉得幸福。
其次，我们来聊聊月亮的颜色。你是否发现，有些晚上月亮呈现出一种特别的颜色？不一定是传统的白色，还会在月亮的边缘上出现黄色或橙色的“光晕”，配上浅蓝色的夜空，真是太美了！这种视觉感受就像蓝色的汉堡面包（当然是用天然食材制作的），令人恍然大悟！
中秋节班会方案（精选23篇）
中秋节班会方案（精选23篇）中秋节班会方案篇1活动目标1、了解中秋节的来历和有关习俗，体验分享、团结祥和的欢乐。
2、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。
4、体验和大家一起过节的快乐。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备月饼，各种水果。
活动过程1、环境创设。
和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯，月亮的传说故事。
2、讲有关中秋节的传说。
强调中秋节是丰收节，团圆节。
3、“团团圆圆过中秋”。
摆上月饼和水果，师生一起品尝。
4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
5、谈话：“我家怎样过中秋”。
把父母讲的故事或诗歌告诉大家。
还可开展想象性谈话：“神密的月亮”等。
6、表演游戏：“到嫦娥姑姑家做客”。
幼儿自愿分组，商讨怎样表演，分配角色（嫦娥、白兔、太空人、宇航员等）。
制作道具，进行表演。
其余幼儿当观众。
互相轮换。
活动反思中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
中秋节班会方案篇2时间：20xx年9月16日地点：包头市第三十五中学八年八班本班参加人：八年八班班主任及全体同学主题：我们的节日——中秋节主持人：焦园园张柳霏摄像照相：塔娜一、准备我们班的宣传委员正在布置黑板。
布置好的黑板非常漂亮有月亮月饼小花蝴蝶和兔子还有我们班会的主题这预示会有好的开端。
这是焦园园同学写的主持稿。
二、开始两位主持人以得体的开场词开始了本次班会全班同学热烈鼓掌。
首先是孙浩然同学为我们介绍了中秋的起源还有几个很有意思的小故事。
具体内容：关于中秋节的起源，说法较多。
中秋一词，最早见于《周礼》，《礼记·月令》上说：“仲秋之月养衰老，行糜粥饮食。
”一说它起源于古代帝王的祭祀活动。
《礼记》上记载：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，说明早在春秋时代，帝王就已开始祭月、拜月了。
中秋节主题班会【9篇】
中秋节主题班会【优秀9篇】中秋节主题班会篇一设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节来临，六年级组计划围绕“我们的节日•中秋节”这一主题开展系列活动。
通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
活动时间：9月16日——9月18日活动对象：六年级师生为主活动内容及流程一、准备工作1、召集年级组各班班主任，交流活动内容。
并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)2、年级组长准备提前活动所需材料3、各班后墙板报中有中秋节相关内容4、宣传动员：9月16日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。
5、落实相关负责人6、准备展板，展出优秀作品二、活动内容1、生花妙笔绘中秋中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。
(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。
(可以参照网上图片来画)各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。
学校对各班作品进行评比、展出。
(2)书法：进行书法创作，主题：“中秋”。
负责人：各班班主任、年级组长2、制作中秋节主题手抄报。
各班至少2份。
年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。
负责人：班主任3、中秋主题班会各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。
了解中秋的节日起源、传统民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。
要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。
教案见附件1 负责人：各班班主任拍照：x4、中秋主题阅读下发“六年级中秋文化专题读本”(见附件2)，组织学生晨读进行诵读。
中秋节放假安全教育主题班会教案（精选7篇）
中秋节放假安全教育主题班会教案（精选7篇）中秋节放假安全教育主题班会教案（精选7篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的中秋节放假安全教育主题班会教案（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中秋节放假安全教育主题班会教案1教学内容：学习一些生命安全、交通安全、校园安全等知识。
教学要求：通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：一课时教学过程：一、引入：生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。
二、远离毒，珍爱生命一）观看有关诱骗青少年吸毒、毒成瘾、毒危害的录像。
二）总结毒的危害毒毁人毁健康，它能摧毁人的消化功能，摧毁人的神经系统，摧毁人的呼吸及循环系统，传染性病及“艾滋病”。
毒令人倾家荡产，家破人亡，丧失工作能力，倾家荡产，给家庭带来无尽的折磨。
吸毒导致堕落、犯罪。
吸毒危害社会，成为世界公害。
三）讨论交流我们了解了有关毒的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
让学生自由发言。
三、交通安全引入。
讲述我校去年有位同学被车撞了，至今未醒的事例。
提醒同学们一定要注意交通安全。
一）认识交通标看电脑里的交通标志图片二）常识讨论讨论下列问题（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横过马路为什么要走人行横道？（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（7）骑自行车应该注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？三）总结、提示对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。
最新2023秋初中七年级中秋节主题班会：中秋节的民间活动
1. 传统的中秋节习俗
点灯笼
中秋节的另一个传统习俗是点灯笼。人们会在中秋节的晚上挂 起各式各样的灯笼，给街道和家乡增添节日的氛围。灯笼的形 状多种多样，有动物、花卉、人物等各种造型。有些地方还会 举办灯笼制作比赛，让孩子们展示自己的创意和技巧。
1. 传统的中秋节习俗
猜灯谜
猜灯谜是中秋节的另一项传统活动。人们会将灯谜写在纸上或 者挂在灯笼上，供大家猜谜。灯谜的内容通常是与中秋节、月 亮和家庭有关的，既考验智力，又增加了节日的欢乐氛围。猜 对了灯谜的人还能得到一些小奖品，增加了参与的乐趣。
4. 赛龙舟和放孔明灯
传统与现代结合
在现代社会，赛龙舟和放孔明灯的形式也有了一些创新和变化 。例如，赛龙舟比赛不仅仅局限于河流或湖泊，还可以在人工 建造的赛道上进行，让更多人参与其中。放孔明灯也有了更多 的创意，有些孔明灯可以通过遥控器控制，改变灯光的颜色和 亮度，增加了观赏的乐趣。这种传统与现代相结合的方式，使 得中秋节的民间活动更加多样化和有趣。
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3. 猜灯谜和打陀螺
3. 猜灯谜和打陀螺
猜灯谜
打陀螺
制作和装饰灯笼
3. 猜灯谜和打陀螺
猜灯谜
猜灯谜是中秋节民间活动中的重要环节之一。在中秋节晚上， 家庭成员会围坐在一起，摆放着各种精美的灯笼，猜灯谜成为 大家互动交流的娱乐方式。猜灯谜既考验智力，又增进了家庭 成员之间的感情。灯谜的答案往往隐藏在一些巧妙的文字游戏 中，需要大家动脑筋、思考推理才能猜出来。猜灯谜不仅能锻 炼思维能力，还能培养团结协作的精神，让人们在欢笑中度过 中秋佳节。
七年级中秋节主题班会 中秋节的民间活动
1 1. 传统的中秋节习俗 2 2. 赏月与月饼文化 3 3. 猜灯谜和打陀螺 4 4. 赛龙舟和放孔明灯
中秋主题班会无字
中秋主题班会无字中秋节是中国传统的重要节日之一，是我们民族文化的瑰宝。
每年农历八月十五，人们都会团聚在一起，庆祝这个美好的节日。
为了让同学们更加了解中秋节的文化内涵，以及传承中华优秀传统文化，我们班特别组织了一场中秋主题班会。
下面，我将为大家介绍这次班会的精彩内容。
首先，班主任老师为我们讲解了中秋节的由来和主要传统活动。
大家都静静地听着，眼睛瞪得大大的，生怕错过一丝信息。
老师说，中秋节之所以被人们称为“团圆节”，是因为月圆人圆的寓意，寄托着人们对团聚、和睦生活的美好向往。
在古代，中秋节是祭月的日子，人们会在户外摆放供品，向月亮祈福，希望家人平安，事事顺利。
听完了老师的讲解，同学们纷纷表示对中秋节的重要性有了更深的认识。
接下来，我们进行了一场精彩的文艺表演。
同学们通过合唱、舞蹈、朗诵等形式，将中秋文化展示得淋漓尽致。
合唱《月儿高》、《明月几时有》让人仿佛置身于月光下，身心都会被抚平。
女生们轻纱飘逸的舞蹈《月光舞曲》、男生们的龙灯舞蹈《万里龙腾》更是把气氛推向了高潮，观众掌声不断。
还有同学们用悠扬的琴声弹奏《月光忧郁》、朗诵《长亭外》等，让人们感受到了中秋节的浓厚文化氛围。
班会的第三个环节是互动游戏，以增强同学们的团队合作精神。
我们分成几个小组，每个小组都有一个团队名字，通过不同的游戏取得积分，最后以总积分的多少来决定得奖的小组。
游戏设计得非常有趣，有盲人摸月饼、传球赛、砸蛋等等。
同学们积极参与，竞争激烈，场上充满了欢笑和劲爆的气氛。
通过这些游戏，我们不仅加深了对中秋节的理解，还锻炼了团队协作和竞争意识。
最后，我们的班主任老师为我们准备了一份特别的惊喜——月饼品尝会。
老师为每个同学都准备了一份精美的月饼，有蛋黄莲蓉、五仁、豆沙等各种口味。
同学们又是惊又是喜，大家开心地品尝着月饼，在味觉和嗅觉的双重刺激下，仿佛能感受到月光的温暖和家人的牵挂。
这样，我们美丽而又意义非凡的中秋主题班会圆满结束了。
通过这次班会，我们不仅了解了中秋节的意义和历史渊源，还感受到了家的温暖和祖国的传统文化的魅力。
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舞火龙 舞火龙，是香港中秋节最富传统特色 的习俗。从每年农历八月十四晚起，铜锣 湾大坑地区就一连三晚举行盛大的舞火龙 活动。这火龙长达70多米，用珍珠草扎 成32节的龙身，插满了长寿香。盛会之 夜，这个区的大街小巷，一条条蜿蜒起伏 的火龙在灯光与龙鼓音乐下欢腾起舞，很 是热闹。 香港中秋舞火龙的起源还有过一段传 说：很早以前，大坑区在一次风灾袭击后， 出现了一条蟒蛇，四处作恶，村民们四出 搜捕，终于把它击毙。不料次日蟒蛇不翼 而飞。数天后，大坑便发生瘟疫。这时， 村中父老忽获菩萨托梦，说是只要在中秋 佳节舞动火龙，便可将瘟疫驱除。事有巧 合，此举竟然奏效。从此，舞火龙就流传 至今。 不管这传说有多少迷信成份，但中国 是龙的故土，在香港大坑中秋节舞火龙已 有一百多年的历史，这是值得珍视的。如 今大坑区的舞火龙活动规模颇大，除总教 练、教练、总指挥及指挥外，安全组等等。 轮番舞龙者达三万多人。
我们是 一家人
每年农历八月十五日，是我国传统的中 秋佳节。中秋节有悠久的历史,是我国仅 次于春节的第二大传统节日。 在中国的农历里，一年分为四季，每 季又分为孟、仲、季三个部分，因 而中 秋也称仲秋。八月十五的月亮比其它几 个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做 月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、 追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团 圆节，是流行于全国众多民族中的传统 文化节日。此夜，人们仰望天空如玉如 盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。 远在他乡的游子，也借此寄托自己对故 乡和亲人的思念之情。所以，中秋也称 “团圆节”。
5、“乞巧节”是在哪一天？
6、中秋节除了吃月饼外，还有以下哪一项 是最为普及的活动？
7、朱元璋利用月饼起事，推翻元朝，建立 起什么皇朝？
8、地球唯一的天然卫星是：
9、按照我国农历，“岁之元，月之元，时 之元”是哪一天？
10、距离我们最近的天体是：
问答：1、相传，唐朝有个皇帝曾经梦见游 月宫时，听到天上有仙乐奏曲，身穿霓裳羽 衣的仙子翩翩起舞。这个皇帝醒来后，对梦 中的情景还记得清清楚楚，于是他把梦中的 乐曲记录了下来，创作了《霓裳羽衣曲》， 请问这个皇帝是谁？
2、潮汐与什么有关？
3、月饼象征团圆，是中秋的必备食品，而 中秋吃月饼的习俗，据说是由什么时候流传 下来的？ 4、中国汉族有四大传统节日，除了中秋节、 春节、清明节，另外一个节日是什么？
玩花灯
中秋节，有许多的游戏活动，首 先是玩花灯。中秋是我国三大灯节之 一，过节要玩灯。当然，中秋没有像 元宵节那样的大型灯会，玩灯主要只 是在家庭、儿童之间进行的。 花灯 早在北宋《武林旧事》中，记载中秋 夜节俗，就有‘将“一点红”灯放入 江中漂流玩耍的活动。中秋玩花灯， 多集中在南方。如前述的佛山秋色会 上，就有各种各式的彩灯：芝麻灯、 蛋壳灯、刨花灯、稻草灯、鱼鳞灯、 谷壳灯、瓜籽灯及鸟兽花树灯等，令 人赞叹。
B宋
C元
D唐
2、月饼最初是用来做什么的？
A祭奉月神的祭品 B馈赠亲友的礼物 C节日食品 D地方小吃
3、“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁 的佳作？
A李白
B王安石 C杜甫 D白居易
4、在中秋节的有关典故中,吴刚伐的是什么树？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱA槐树
B桂树
C柳树 D杨树
5、在古代月圆和月缺一般形容什么？
A 悲欢离合 B 天气的好坏 C 凶吉的象征 D 身体是否健康
另有一说为，明洪武初 大将徐达攻下元朝残余势 踞的元大都北京，捷报传 都南京，正在下棋的明太 元璋欣喜若狂，即传谕中 普天同庆，并将当初反元 义时传递信息的月饼赏赐 月饼从此成为中秋节“法 的食品，非食不可了。
馋了吧。。。。。。
中秋知识竞赛
1、中秋节是从在哪个朝代开始成为固定的节日？
A明
好吃的月饼。。。
中秋节美食首推月饼，其起源 说法多种。一说元代末年，江苏泰 州的反元起义领袖张士诚（或说是 朱元璋的谋士刘伯温）利用中秋民 众互赠圆饼之际，在饼中夹带“八 月十五夜杀鞑子”的字条，大家见 了饼中字条，一传十，十传百，如 约于这天夜里一起手刃无恶不作的 “鞑子”（元兵），过后家家吃饼 庆祝起义胜利，并正式称中秋节的 圆饼为月饼。在后来很长历史时期， 甚至在上世纪末，许多月饼上还贴 有一方小纸片！只可惜，近年所产 月饼已不见小纸片踪影，月饼所含 代代相传的“文化密码”荡然无存。
中秋节的来历
对着明月，讲故事
嫦娥奔月
无论有多少版本，一点 是共通的：嫦娥是射日英雄 后羿之妻，王母感后羿射日 之功，赠之不死仙药。而嫦 娥因故吃了仙药，无法逗留 地面，飞天奔月而去。
吴刚伐桂
抬头仰望明月，可见当中有些黑影，这便是传说的吴刚在 伐桂。吴刚砍桂的神话据说是在唐代演绎而成，在民间流传中 也有不同版本。 传说吴刚是天庭中的一位粗鲁的天将，被嫦娥的美丽深深 吸引。也不顾对方的拒绝，一次又一次地跑到月宫纠缠。嫦娥 不堪其扰，于是指向月中桂树说，它枝条太长了，今夜你若能 将它砍断，便答应你的追求。吴刚心花怒放，心想这算什么难 题，抡起斧头就砍。可每次拔出斧头，桂树的树身便恢复如初。 于是他一斧又一斧地砍，桂树总是不断。一至砍到今天。 也有传说中吴刚是位凡人：一位西河人姓吴名刚，本为樵 夫，醉心于仙道，但始终不肯专心学习，因此天帝震怒，把他 居留在月宫，令他在月宫伐株五百丈的桂树，并说：“如果你 砍倒桂树，就可获仙术。”但吴刚每砍一斧，斧起而树创伤就 马上愈合，日复一日，吴刚伐桂的愿望仍未达成，因此吴刚在 月宫常年伐桂，始终砍不倒这棵树，而他也不断地砍下去。