我流下了激动的眼泪四年级作文600字
关于激动的眼泪作文合集五篇
激动的眼泪作文关于激动的眼泪作文合集五篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的激动的眼泪作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
激动的眼泪作文篇1当我走上主席台饱含热泪，激动地接过奖状时，台下响起了热烈的掌声，我心里别提有多高兴了。
看着手中的大红证书，思绪又把我带到了参赛前。
一天下午，英语老师兴奋地告诉我：“周琬芸，三月份有一个全国的英语竞赛，你准备一下，去参加，你应该很有希望得奖。
”“谢谢老师，我一定不辜负您的希望，认真准备。
”我对老师说。
从那天起，我的口袋里就多了一些写着英语习题的纸条，一有空就拿出来做，不知情的人还以为是糖果之类的东西呢。
一放学回家我就拿出复读机，反复的练习听力，口语和读写。
答题方面，还要做英语智力题。
有一次，我从口袋里随便拿出一道题，怎么也做不来，正在我冥思苦想时，上课了，我只好把纸条放进抽屉里。
晚上，我一回到家，便拿出“拦路虎”思考起来。
“这三角代表的是黄色，那这圆圈代表的是什么呢？嗯，可是五星是红色的。
如果把这几个连在一起，再加上开始的几组，可能对了，嗯，符合情理。
”我的思路一下子打开了，解这道题的方法也从脑海里蹦了出来，“拦路虎”终于被我推翻了。
大概这就叫“只要功夫深，铁杵磨成针”吧！我每天做完作业，就把英语磁带拿上来反复听，听完后就默写单词看英语书，经过半个月的努力终于迎来了考试的那一天。
考场上，同学们都在紧张的答题，我也不例外。
开始的听力部分我做的比较顺利，可做到后面的问答题部分突然遇到了困难，使我苦思冥想也没有想出答案，于是我只好放弃，跳过去做后面的题。
我做完后面的题，一看时间还没到，我又回过头把它解答出来了。
看着一道道考题被我征服，我心里高兴极了。
比赛结束以后，我获得了二等奖。
拿着那凝结了我不少心血的大红证书，我激动的流下了热泪。
激动的眼泪作文(6篇)
激动的眼泪作文（6篇）在写文章或说话的时候，我们经常会描述一个人的内心受到某种影响或感动时的眼泪。
它是我们内心对他人感受的一种表现，是我们人类的宝贵财富。
孩子往往控制不住自己的感情而哭，眼泪就像碎珠子。
如果你给他想要的，眼泪很容易就止住了。
通常认为孩子在家哭是最正常的，所以孩子的眼泪被认为是这个时代特有的象征。
但在很多情况下，眼泪不只是像孩子一样随便。
“牵手看着眼泪，我无言以对。
”眼泪总是在流，诗人用“眼泪”这个词生动而细腻地描述了离别的痛苦。
看完之后，人有一种担心又不甘心的感觉，仿佛这颗温柔的心只能通过“眼泪”诉说离别的痛苦。
的确，牵手看泪，总会让人流连忘返。
人如此，植物也是如此。
"花瓣像眼泪一样落下，孤独的鸟儿歌唱着他们的悲伤"。
作者看到事情很难过，仿佛盛开的花朵忍不住流下了眼泪，鸟儿被世间的离别震惊了。
诗人通过转喻和拟人，通过嫁接的“眼泪”来表达自己的苦闷和痛苦。
怎么能不引起读者的共鸣呢？！“眼泪是一点点，气息是轻微的。
”这是一首描写《红楼梦》中黛玉形象的诗。
写一个女人复杂矛盾的心路历程。
通过作者生动的笔法，我们不得不想到一个多愁善感、多情而又柔弱的女人，面对家庭制度时，却情不自禁。
她被社会冷落，被无情摧残，让读者通过几个女人的眼泪，体会到黛玉内心的辛酸和辛酸。
在泪水中，她没有别的办法哭诉自己的委屈，只能用镶嵌着泪水的眼睛诉说着生活中的种种感受，所有的后人只能无限悲悯地叹息。
所以，怎么能不提醒人们在当时的社会制度下男女的劣根性，把女人当成封建贵族和狗娘养的玩物呢？用黛玉的“眼泪”形象来揭示女性在畸形的社会制度下的悲惨境遇，在观念上是深远的，在比喻意义上是独立的。
“梦里母亲眼里有泪，城头王旗换”，“我往前走。
我哭到眼泪流尽，回到天上去看”。
这两首诗用乡愁的眼泪充分表达了乡愁和乡愁的感情。
在愁云惨雾中，我们仿佛看到，在遥远的故乡，有一双泪痕盈满脸颊的眼睛，期待着游子的归来，那么千里之外的赤子之心怎能不怀念，泪流不止...“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干”,这让我们想起那些默默无闻、不知疲倦的工人和教师，他们为了建造一个美丽的家园而净化人类的灵魂。
激动的泪水作文500字
激动的泪水作文500字激动的泪水。
激动的泪水，是内心深处情感的流露，是对美好事物的感动，是对幸福时刻的珍惜。
有时候，激动的泪水会不经意间流淌，让人感到温暖和感动。
小时候，我曾因为一部感人的电影而流下激动的泪水。
那是一部关于友情的电影，讲述了几位朋友之间的情谊和成长。
在电影的结尾，主人公们终于实现了自己的梦想，他们之间的友情也更加坚定。
当我看到这一幕时，我情不自禁地流下了激动的泪水。
那一刻，我深刻地感受到了友情的可贵和珍惜。
除了电影，生活中的某些时刻也会让我感到激动而流泪。
比如，当我在舞台上表演时，观众们的掌声和喝彩让我感到无比激动，激动的泪水也会不自觉地流淌。
那一刻，我感到自己的付出得到了回报，也感受到了观众们对我的认可和支持。
这种激动的泪水，是对自己努力的肯定，也是对观众们的感激。
还有一次，我在母亲节给妈妈送上了一份特别的礼物，当妈妈看到礼物时，她也流下了激动的泪水。
那一刻，我感受到了母爱的伟大和无私，也感受到了自己对妈妈的爱和感激。
激动的泪水，成为了我们之间最美好的交流和表达。
激动的泪水，也会在一些意外的时刻流淌。
比如，当我在街上看到一对老人搀扶着走过马路，他们之间的互相扶持和关爱让我感到激动，激动的泪水也会不自觉地流淌。
这种激动的泪水，是对人间温暖的感悟，也是对美好事物的感动。
激动的泪水，是内心深处情感的流露，是对美好事物的感动，是对幸福时刻的珍惜。
它让我们感受到了生活的美好和温暖，也让我们更加珍惜身边的人和事。
让我们在激动的泪水中，感受到生活的温情和美好。
那一刻我流泪了作文600字
那一刻我流泪了作文600字那一刻，我流泪了。
那一刻，我流泪了。
我不知道是因为什么，也许是因为压力太大，也许是因为生活不如意，也许是因为内心的痛苦。
但是，当泪水流下来的时候，我感到一种释放和宽慰。
那一天，我在学校里度过了一个疲惫的下午。
课业繁重，考试压力大，让我感到精疲力尽。
放学后，我一个人走在回家的路上，心情沉重。
突然间，一阵风吹来，吹乱了我的头发，也吹乱了我的心。
泪水不知不觉地流了下来，我停下脚步，抬头看着天空，让泪水自由地流淌。
那一刻，我感到一种释放，一种宽慰。
泪水洗涤了我的心灵，让我感到轻松和舒畅。
我不再觉得孤独和无助，因为我知道，我并不是一个人在战斗。
我有家人、朋友和老师在支持着我，我有勇气和力量去面对生活的挑战。
那一刻，我也意识到，流泪并不是一件丢脸的事情。
泪水是心灵的一种表达，是情感的释放。
在这个快节奏的社会里，我们总是要面对各种各样的压力和困难，有时候我们需要让自己放松一下，哭泣一下，让心灵得到宣泄。
这并不是软弱，而是一种勇气和坚强。
那一刻，我也明白了，生活中的困难和挫折并不可怕。
每个人都会遇到困难，但是如何面对困难，如何克服困难，才是最重要的。
泪水可以让我们释放情感，但是只有坚强和勇敢才能让我们走出困境，迎接更美好的明天。
那一刻，我流泪了。
但是，我也学会了坚强和勇敢。
泪水让我感到宽慰，也让我更加坚定了面对生活的信心。
在未来的日子里，无论遇到什么样的困难和挫折，我都会勇敢地面对，因为我知道，泪水并不是我唯一的选择，坚强和勇敢才是我最好的选择。
2024年激动的泪作文600字优秀5篇
19时25分，在“嫦娥二号”飞行了1533秒时，星箭成功分离，卫星开始独自飞行，她穿越了地球辐射带，直接驶入了38万公里的椭圆轨道，正式接受严峻的挑战。这时，发射场内又一次沸腾了，人们欢呼雀跃，响起了阵阵雷鸣般的掌声，大家互相握手祝贺。在电视机前屏息以待的我们再也坐不住了，我和爸爸拥抱在了一起，“发射成功啦！”，我们都已兴奋到了极点！
放学了，我打开家门，竟然没有一个人，我听到我的卧室里有说话声，放下书包，轻轻地走过去，打开了门，“啪”，气球爆炸的声音，伴随着生日歌，弟弟给我戴上了生日帽，妈妈给我了一把切蛋糕的刀子，爸爸推来一个大蛋糕，我激动的流下了眼泪，原来爸爸妈妈没有忘记我的生日。妈妈见我哭了，急忙说：“傻丫头，我们怎么会忘记你的生日呢？来，开心一下，许个愿，吃蛋糕吧！”我点了点头。
这一次，当我气喘吁吁的一路往山顶爬的过程中，就算再累，再喘不过气，我也只不过站在原地稍稍休息一会。等到缓过来了，我继续向着山顶爬去。
我一直都专心的向着山顶爬着，心里只有一个信念，那就是不能再让爸爸对我失望。而我也必须改正了自己身上的这一缺点。
我终于爬上了山顶之后，天空中的阳光正浓。我松了松自己的手脚，然后就在一石块上坐了下来。我等了好一会，当我将爸爸等到的时候，爸爸满头大汗。之后我永远都忘不了那一刻，爸爸喘着气，笑着对我说：“不错。”
那一刻，我激动不已。
激动的泪作文600字篇2
天气晴朗，阳光照进教室，使整个教室弥漫着暖暖的气息，让人忍不住想在课桌上小憩一会儿。
突然间这美好的一切，好像被一个强大的气场给“震慑”住了，让人感到冷冷的，连那刚才在枝头唱歌的小鸟也知趣地飞走了。看了一眼门口，原来是数学老师啊，手中拿着批好的试卷走了进来，同学们也都不约而同地看向了那一沓厚厚的卷子，我那颗炽热的心再也抑制不住地狂跳，“怦怦……怦怦……”周围的一切好像都静止了，只剩下数学老师的声音在回荡。
我流下激动的泪水六年级作文
我流下激动的泪水六年级作文
哎呀，想起那次经历，我现在心里还激动得不行呢！
六年级的时候，学校举办了一场知识竞赛。
我平时就爱看书，积累了不少知识，所以就报名参加了。
比赛那天，我紧张得手心直冒汗。
看着台下那么多同学和老师，我的心“扑通扑通”跳个不停。
比赛开始了，一道道题目出现在大屏幕上。
一开始，我还能镇定作答，可随着题目越来越难，我也开始紧张起来。
有一道题，我怎么想都想不出来。
我急得抓耳挠腮，脑袋都快想破了。
就在我快要放弃的时候，突然灵光一闪，想起了之前在一本书上看到过类似的内容。
我赶紧回答，居然答对了！接下来，我越来越有信心，答题也越来越顺。
终于，比赛结束了，主持人宣布成绩。
当我听到自己得了第一名的时候，我简直不敢相信自己的耳朵。
我站在领奖台上，手里拿着奖状，激动得眼泪止不住地流了下来。
同学们都在台下为我鼓掌，老师也对我竖起了大拇指。
那一刻，我觉得之前所有的努力都值了。
从那以后，每当我遇到困难想要放弃的时候，就会想起那次比赛，想起自己流下激动泪水的那一刻，然后就又有了坚持下去的勇气。
那次激动的泪水，会一直留在我的记忆里，激励着我不断前进！。
那一次我留下了激动的眼泪作文
那一次我留下了激动的眼泪作文
《那一次，我留下了激动的眼泪》
哎呀呀，说起让我留下激动眼泪的那一次，可真是够特别的呀！
那是一次学校组织的运动会，我报名参加了 400 米跑。
比赛前，我那
叫一个紧张啊，心里跟揣了只小兔子似的，“砰砰”直跳。
我不停地给自己打气：“别怕别怕，你可以的！”
终于，比赛要开始了。
我站在起跑线上，看着旁边的对手们，一个个都好像很厉害的样子，我更紧张了。
“啪”的一声，发令枪响了，我嗖的一下就冲了出去。
一开始，我跑得还挺快的，可是慢慢地，我感觉自己的腿越来越重，就像灌了铅似的。
汗水也不停地往外冒，流到眼睛里，刺刺的，特别难受。
这时候，我听到了同学们的加油声。
“加油啊！快跑啊！你是最棒的！”那声音，响彻整个操场。
我的心里一下子又有了劲，咬着牙拼命地往前跑。
就在快到终点的时候，我感觉自己的力气都要用完了，真想就这么停下来。
但是，不行啊，我不能放弃啊。
我脑子里就一个念头：冲！冲！冲！
当我冲过终点线的那一刻，我整个人都瘫倒在了地上。
我真的太累了，大口大口地喘着气。
但是，当我看到我的成绩，我一下子就呆住了。
我居然跑了个第一名！我简直不敢相信自己的眼睛。
就在这时，我的眼泪不由自主地流了下来，那是激动的眼泪啊！这可是我第一次在运动会上拿到冠军啊！
到现在，我每次想起那次运动会，想起我冲过终点线的那一刻，我的心里还是会涌起一股激动的情绪，那一次的眼泪，真的让我永远都忘不了呀！嘿嘿！。
流泪小学作文600字集锦6篇
流泪小学作文600字集锦6篇流泪小学作文600字篇1在我们的生活中，避免不了流泪，有高兴的泪，激动的泪，还有伤心的泪……而那一刻，我流下的眼泪，让我一生难忘……那是去年的事儿了。
当时是星期六，那天下午，我们全班同学都来到镇海中学观看“直升飞机模型大赛”。
我们大家个个都很兴奋。
比赛在激烈地进行中！我正在全神贯注地看比赛，忽然，旁边的董宇杰侧过脸来说：“徐竞逸，今天晚上去我家吧，我们得完成实践作业，顺便……”说罢他“奸笑”了几声，我当然明白那是什么意思：他家买了个Ipad2，据说比Iphone4S还好玩，我正巴不得去他家玩一玩呢！于是，我马上拿出手机，给妈妈打电话，她不太相信，要我活动结束时在校门口等她，她要问一问老师，有没有这项实践作业。
“哎呀！老妈怎么还不来嘛！”我着急地在门口徘徊。
活动已经结束十多分钟了，还不见妈妈的踪影。
“我还是先走吧！”我想，“总之到了董宇杰家再通知她也不迟！”“我怎么跟你说的啊！在校门口等，难道这你都听不进去吗？”妈妈连珠炮似的话不停地向我“发射”。
我真后悔！如果我不自作主张，先走人的'话，就不会在路口碰见妈妈了，悲哀啊……吃完晚饭后，我跟着妈妈在公园里的一个长凳上坐下。
妈妈教育我：不能自作聪明、自作主张，做事要先经过父母的同意……突然，我透过皎洁的月光，发现妈妈往日粉白色的脸上多了一丝皱纹，脸上划过一道道银色的小珠帘……那一刻，我也流泪了……那天，我真正明白了，为人处事最简单也是最深奥的道理。
它只有十个字，却让我终身难忘，那就是：听妈妈的话，别让她伤心……流泪小学作文600字篇2每个人都会悲伤、流泪，而我们往往能在泪水擦干以后学到点什么，当然我也不例外。
而那次哭泣，则是我印象最深刻的一次，它使我获益匪浅。
那时初一下半学期的时候，我期中考的特别差，本想在期末的时候打个翻身仗，可又失败了，甚至还有一门亮起了红灯。
我心情糟糕透了，实在不明白自己半个学期的努力为什么得来的就是这个结果。
激动的泪水作文400字
激动的泪水作文400字激动的泪水。
激动的泪水，是心灵深处最真挚的流露。
它不是软弱，也不是无助，而是一种情感的释放，一种内心的澎湃。
在生活中，我们常常会因为各种各样的原因而流泪，有的是因为喜悦，有的是因为悲伤，有的是因为感动。
无论是哪一种原因，激动的泪水都是我们内心深处的真情流露。
记得有一次，我和家人一起去游玩，看到美丽的风景和幸福的家庭，我忍不住激动地流下了眼泪。
那一刻，我感到自己是如此幸福，有这样一个美好的家庭，有这样美丽的风景，我真的很感激上天给予我的一切。
激动的泪水流淌在脸颊上，让我感到内心的平静和满足。
还有一次，我在电影院看一部感人至深的电影，当电影中的主人公面对生活的困难，却依然坚强乐观时，我也情不自禁地流下了眼泪。
那一刻，我感受到了生命的力量和勇气，激动的泪水让我更加珍惜眼前的一切，更加坚定地面对生活的挑战。
激动的泪水，也是爱的表达。
在生活中，我们常常会因为爱而流泪，有的是因为父母的关爱，有的是因为朋友的情谊，有的是因为爱人的柔情。
无论是哪一种爱，激动的泪水都是我们内心深处最真挚的表达。
父母的爱是伟大而无私的，每当我想起父母为我付出的一切，我就会激动地流下眼泪。
他们为了我，不辞辛劳，默默付出，他们的爱让我感动，也让我心疼。
激动的泪水，是我对父母最真挚的回报。
朋友的情谊是珍贵而深厚的，每当我想起朋友在我困难时伸出援手的时候，我也会激动地流下眼泪。
他们的友情让我感动，也让我感到幸福。
激动的泪水，是我对朋友最真挚的感激。
爱人的柔情是温暖而甜蜜的，每当我想起爱人对我的呵护和关怀的时候，我也会激动地流下眼泪。
他们的爱让我感动，也让我感到幸福。
激动的泪水，是我对爱人最真挚的依恋。
激动的泪水，是生活中最真挚的流露，它让我们更加珍惜眼前的一切，更加感恩生活的馈赠。
让我们在激动的泪水中，感受生命的美好，感受爱的温暖，感受幸福的真谛。
让我们用激动的泪水，去感动这个世界，去感动自己。
我流下激动的泪水六年级作文
我流下激动的泪水六年级作文
《哇，我流下了激动的泪水》
嘿，大家好！今天我来讲讲我为啥流下了激动的泪水。
那是一次学校组织的运动会，我报名参加了800 米长跑比赛。
一开始，我心里可没底了，800 米可不是个短距离呀，我能跑下来吗？
比赛那天，操场上人山人海，热闹极了。
我站在起跑线上，心里紧张得怦怦直跳。
“砰”的一声，发令枪响了，大家都像离弦的箭一样冲了出去。
我也赶紧跟着大家跑了起来。
一开始，我跑得还挺快的，可是跑了一会儿，我就觉得累了。
我的腿像灌了铅一样重，每跑一步都很吃力。
我心里想：“不行了，不行了，我跑不动了。
”但是我又不想放弃，我咬着牙坚持着。
跑着跑着，我看到旁边的同学都在为我加油助威。
“加油，加油！”他们的声音那么响亮，那么有力量。
我心里一暖，又有了动力。
我告诉自己：“一定要坚持下去，不能让大家失望。
”
最后一圈了，我已经累得气喘吁吁，但是我还是拼命地跑着。
我看到终点就在前面了，我用尽全身的力气冲了过去。
当我冲过终点线的那一刻，我觉得自己像个英雄。
我累得一下子坐在了地上，眼泪却不由自主地流了下来。
这是激动的泪水呀，我做到了，我跑完了800 米。
这次运动会让我明白了，只要坚持不放弃，就一定能成功。
嘿嘿！。
以激动的眼泪为题写作文
以激动的眼泪为题写作文
哎呀，说起激动的眼泪，我就想起那次特别难忘的经历。
那是学校举办运动会的时候，我报名参加了跑步比赛。
比赛前，我心里可紧张啦，一直在想：“我能跑好吗？要是跑不好可咋办呀？”
终于轮到我上场了，站在起跑线上，我的心“砰砰”直跳。
“砰”的一声枪响，我像箭一样冲了出去。
一开始，我跑得还挺快的，可是跑着跑着，就觉得腿越来越重，好像灌了铅一样。
这时候，我听到了同学们的加油声：“加油！加油！”那声音特别大，感觉整个操场都在震动。
我咬咬牙，拼命地跑。
就在快到终点的时候，我突然感觉身体里又有了一股劲儿，一下子冲了过去。
当我冲过终点线的那一刻，听到同学们欢呼起来，我心里那个激动呀！眼泪一下子就涌了出来。
这眼泪不是因为难过，而是因为太高兴、太激动啦！
这就是我激动的眼泪，现在想起来，心里还美美的呢！。
激动的泪水六年级优秀作文六百字
激动的泪水六年级优秀作文六百字
回忆起之前的那件事，我的嘴角不由得露出浅浅的微笑，我为自己兴奋着，因为那次，我留下了激动的泪水。
很久以前，我就开始学习书法。
但在那几天，突然加紧任务练了起来，因为即将参加一个现场书法大赛，题目要当场揭晓。
我为浑然不知的题目苦恼和忐忑，不知如何下笔去练。
我绞尽脑汁也想不出办法来，这时妈妈来了，见我无所事事，便皱起眉头，一本正经地说：“干嘛呢？再过一个星期就要比赛了，你得练习好每一个字，才能确保比赛发挥好。
”
妈妈话音刚落，我立刻起身，在桌子上铺好毛毡，拿好砚台，洗好毛笔，拿好纸和字帖，开始练习！我争分夺秒，妈妈在一旁监督着，十分严格。
我一不走心，呀，横写长了！妈妈便伸长脖子，面不改色，道：“重写！”我又照样子再写了一遍。
妈妈滔滔不绝地说着，我也不停地练着。
就这样日复一日地练着，终于到了比赛当天。
我来到比赛现场，真是又紧张又兴奋，在茫茫人海中，参赛选手们个个精神百倍，信心十足。
我也鼓足了勇气和信心，但等待比赛开始时还是感到既忐忑又迫不及待。
终于，题目公布了，比赛也随之开始。
比赛时间为30分钟，题目是古诗《春夜喜雨》，大部分的字我都练过，便自信地下笔写了起来，沉稳、细心、专注地写下每一个字，不慌不忙。
就这样过了20分钟，我已经写完一大半了，但我并没有因此放松，而比赛结束之时，我也呈上了自己较为满意的作品。
在评委评审的这段时间，我的心里像住进了一只小兔子，砰砰直跳。
终于，结果出来了，主持人公布了获奖名单，我竟然在一等奖的名单里听到了我的名字，是我！真的是我！那一刻，我留下了激动的泪水。
关于激动泪水的精选作文范文格式
关于激动泪水的精选作文范文格式泪，一个洁白而又透明的液体，却是一个永恒的话习题。
那次，我流了激动的泪!小编搜集了激动的泪水精选作文，欢迎阅读。
第一篇：激动的泪水泪,是洁白而又晶莹的液体，一颗颗像珍珠一样美丽，像钻石一般透明。
每个人的泪都有不同寻常的感受。
那次，我流泪了。
流得既不是伤心的泪，也不是悔恨的泪，是激动的泪。
在我的小小童年里，大部分是和音乐在一起的，音乐离不开我，我也离不开音乐。
在考十级的那段学习生涯中,我更是尝到了酸甜苦辣.每次放学回家,我都会坐在古筝旁,带好“指甲”，静静地坐在那儿弹考级的曲目。
有不懂的，虚心请教教师;有弹不熟的，一遍又一遍地反复练习。
突然，“啪——”地一声，第五根弦断了，打在我的脸上，火辣辣地疼，而断在一边的弦，像被抽了筋骨的蛇，弯弯地躺在琴马上。
我登时火冒三丈，拿起那根弦，左摆又摇，可是，过了一会儿，一想，是不是我有不对的地方?用力过猛?指法不对?原来，我指法错了，换上另一根弦后，我又弹了起来。
在考级的那一天，我放松心情，轻松地走进考场。
我信心百倍。
弹着《钢水奔流》、《高山流水(鲁派)》两首曲子。
我用优美的琴声，打动了在场的评委。
过了几天，教师把鲜红的过关证书，我得了良好!我好激动!激动的泪水溢满了眼眶。
这是我四年以来持之以恒的努力和教师的教育和栽培。
那次，我流泪了。
那一霎时，让我似乎觉得长大了，有了一股努力向上的力量;那一霎时，让我明白了：我成功了!这几年来的心血并没有白费。
“永不言败，我会成功”这简短的八个字时时刻刻在我的耳边回响。
泪，一个洁白而又透明的液体，却是一个永恒的话习题。
那次，我流了激动的泪!!!!第二篇：激动的泪水今天这个日子，我永远不会忘记，因这我终于考出了中央音乐学院钢琴九级。
考了两年九级我终于考出了，我不相信，我真的不相信我太激动了，假如我没有幸存的0.01%的理智，我真的会昏过去。
为什么我要这么兴奋呢?因为中央音乐学院的九级是最高级别，而且能考出也已经到达了专业水平，更何况，宁波市竟然只有四个人考出。
激动的眼泪作文600字
激动的眼泪作文600字本文是关于激动的眼泪作文600字的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
相信大家都流过泪吧。
当然，我也不例外，有伤心的泪水、开心的泪水、后悔的泪水…如下是小编给大家整理的激动的眼泪作文，希望对大家有所作用。
激动的眼泪作文篇【一】当我走上主席台饱含热泪，激动地接过奖状时，台下响起了热烈的掌声，我心里别提有多高兴了。
看着手中的大红证书，思绪又把我带到了参赛前。
一天下午，英语老师兴奋地告诉我：“周琬芸，三月份有一个全国的英语竞赛，你准备一下，去参加，你应该很有希望得奖。
”“谢谢老师，我一定不辜负您的希望，认真准备。
”我对老师说。
从那天起，我的口袋里就多了一些写着英语习题的纸条，一有空就拿出来做，不知情的人还以为是糖果之类的东西呢。
一放学回家我就拿出复读机，反复的练习听力，口语和读写。
答题方面，还要做英语智力题。
有一次，我从口袋里随便拿出一道题，怎么也做不来，正在我冥思苦想时，上课了，我只好把纸条放进抽屉里。
晚上，我一回到家，便拿出“拦路虎”思考起来。
“这三角代表的是黄色，那这圆圈代表的是什么呢？嗯，可是五星是红色的。
如果把这几个连在一起，再加上开始的几组，可能对了，嗯，符合情理。
”我的思路一下子打开了，解这道题的方法也从脑海里蹦了出来，“拦路虎”终于被我推翻了。
大概这就叫“只要功夫深，铁杵磨成针”吧！我每天做完作业，就把英语磁带拿上来反复听，听完后就默写单词看英语书，经过半个月的努力终于迎来了考试的那一天。
考场上，同学们都在紧张的答题，我也不例外。
开始的听力部分我做的比较顺利，可做到后面的问答题部分突然遇到了困难，使我苦思冥想也没有想出答案，于是我只好放弃，跳过去做后面的题。
我做完后面的题，一看时间还没到，我又回过头把它解答出来了。
看着一道道考题被我征服，我心里高兴极了。
比赛结束以后，我获得了二等奖。
拿着那凝结了我不少心血的大红证书，我激动的流下了热泪。
激动的眼泪作文篇【二】在我记忆的长河中，有许许多多闪亮的明珠，其中有一颗明珠最亮，那就是我最难忘的一件事。
激动的泪水作文600字6篇
激动的泪水作文600字6篇激动的泪水作文600字6篇在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的激动的泪水作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
激动的泪水作文600字篇1每个人都有流泪的时候，回想起来，令我印象最深刻的是那次我流下了激动的泪水。
那一天，我一时兴起，认为自己学得会自行车，妈妈劝告道：“学自行车要有十足的毅力才学得会。
”而我却心不在焉地随口应答：“放心，It’is so easy！”我信心满满地握着车来到公园。
心里得意着呢！“一辆自行车，没什么难的。
”我学着大人们的样子，骑上脚踏车，脚踩踏板，手握方向盘。
在做好准备运动后，在用力一踩后，车子“飞”了出去……可惜，好景不长，在短短的几秒钟后，“啪！”车子应声而倒，我也跌倒在地。
车轮子“咕噜噜”地转着，幸亏我十分机智，迅速地从车子上跳下了，只是脚受了点轻伤，这对我的自信心造成了极大的伤害。
我再次骑上自行车，认为自己不过出一点点小差错，不会再一次出错了。
可是，天不尽如人意，我这次又摔倒了，膝盖都摔得淤青了。
我十分愤怒，差点儿都把车给砸了。
“什么破自行车，真是的，我不学了！”我小声嘀咕着。
泪水一直在眼眶里打转，不一会儿，眼泪就不争气地流了下来。
这时，一句话浮现在我脑中——“坚持就是胜利！”这句话给了我莫大的鼓舞，我再次站起，骑上脚踏车，开始了困难的练习。
车子一次一次地倒下，但我的心里一直都是哪句话——“坚持就是胜利”。
我认为，我面对的是全世界，不停扰乱我的方向，石头沙土令我摔倒，树木们在风的鼓动下，不断地嘲讽我，我依然坚持着，渐渐地，我骑得越来越稳了。
沙土石块为我让路，看到这一切后，树木们停止了嘲讽，开始为我鼓起掌来。
风再也无法扰乱我的方向了。
我流下了泪水，激动的泪水！激动的泪水作文600字篇2我流过多种泪水，有高兴的泪水，有悲伤的泪水，还有痛苦的泪水。
我流下了激动的眼泪四年级作文600字
我流下了激动的眼泪四年级作文600字第1篇：我流下了激动的眼泪四年级作文600字在我的记忆中，有一件事令我终身难忘。
那是“六一”儿童节的一天，我紧张地坐在座位上，因为老师要我们表演节目。
虽然我提前做好了准备，但还是生怕表演不好被人家笑话。
上课了，老师手拿一个小鼓，满面春风地走进教室，笑嘻嘻地对同学们说：“今天是‘六一’儿童节，大家一起来做一个‘击鼓传球’的游戏，老师来打这个小鼓，你们从第一个开始传球，老师的鼓声停后，球在谁的手上，谁就上台表演一个节目。
”同学们都开心地做好传球准备，可是我的心一下子变成了十五个吊桶打水——七上八下。
老师开始敲鼓了，球从第一组的第一个同学传起来，教室里欢快的气氛一下子变得紧张起来。
同学们屏住呼吸飞快地传着球，我紧张地看着球离我越来越近，谁知球传到我手里的时侯，鼓声一下子停了，我只好硬着头皮上台表演节目了。
我一咬牙带着心爱的吉他勇敢地走上了讲台，*唱那首我最拿手的《荷塘月*》。
开始表演了，刚开始真有点紧张，渐渐地，我的心情平静了下来，右手有节奏地*着吉他弦，左手跟着右手的节拍按弦，随着旋律唱了起来：“剪一段时光缓缓流淌，流进了月*中微微荡漾，*一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁……”由于我的歌词记得熟练，就这样我边*边唱，感觉良好。
找到感觉以后，我进入了角*，动作越来越熟练，琴声越来越动听，演唱的声音也越来越响亮。
*唱结束后，台下同学们怎么鸦雀无声呢？是不是我表演得不好呀？可就在我刚走向座位的时候，台下忽然响起了热烈的掌声，还有的同学在台下高声嚷着：“再来一首！”“再来一首！”耶！我成功了！我鼻子一*，眼眶一热，竟流下了眼泪。
我知道，那是激动的泪水。
盼星星，盼月亮，终于盼到了广播*比赛的这一天。
星期四下午第三堂课，激动人心的时刻到了！我们四（3）班的全体同学穿着统一的服装，排着整齐的队伍，精神抖擞地向学校东*场进发，参加四年级组的广播*比赛。
想起我们班前一段时间在*场*苦训练的情景，我信心十足，我们班一定能拿到第一！正式比赛开始了。
激动的泪水作文600字
激动的泪水作文600字
哭有很多种方式，大哭，抽泣，默默流泪……但你别问我为什么哭，因为，这是无法用言语表达的。
记得那是一次歌唱比赛，是在广东电视台比赛。
比赛要求小组唱，然后评出周冠军，并给予奖励。
当老师在学校公布了以后，校长大力支持，开始在全校寻找唱歌唱得好的人。
因为我很早以前就是歌唱团成员，可以破例加入团队而不用竞选，还能帮老师选人。
不久，就找到了几位唱功很强的同学，由我来进行培训。
刚开始，这五个同学还兴致勃勃，可没过几天就少了俩人。
经过两个星期的魔鬼式训练，终于在学校建立了一个小型的卡贝拉团，可以开始准备曲目来。
校方只给了我们一个星期，在这一个星期里，大家共同努力，进步得很快，已经尽了自己最大的努力。
临近比赛的前几天，意外发生了。
由于训练强度太过，导致我的声音嘶哑起来，在比赛前两天更是话都说不了。
我连忙前去医治，不过我非常幸运，在比赛那天嗓子恢复正常。
比赛的日子终于要到来了，成员们纷纷兴奋无比，只有我的心里非常紧张。
嗓子好完了没有？会不会唱不好？会不会走音？
我们来到了电视台，我的眉头皱得和一块抹布似的。
到我们上台了，就在接触到话筒的那一刻，我心里的焦虑感顿时放空了，心情也顿时舒畅起来。
开始唱了，我担任的是高音部分，之前担心的几个高音都完美地唱了上去，没有破音，也没有走音。
演出结束后，当我把话筒交给工作人员时，两脚发软了，感觉全身的力气都用在了这首歌上。
老师说第二天才会出结果，我们就回去了。
第二天，老师激动地说我们拿了冠军。
我的泪水顿时就下来了，那是激动的泪水，这泪水见证了我的努力。
2021年激动的泪水作文600字(精选3篇)
Save every penny for customers.悉心整理助您一臂（页眉可删）激动的泪水作文600字（精选3篇）激动的泪水作文1泪水如果会穿衣服话，那泪水就有千万个神态。
快期中考试了，“文清你赶快复习啊，争取考全班第一。
”我的耳旁一直想起妈妈唠叨的声音，使我吃饭都没有胃口。
“真是的，谁不知道期中考试要到了呢？我也复习了呀？为什么妈妈还在旁边唠叨呢！”我心里埋怨到。
妈妈似乎看到我脸上的不满，开始紧皱眉头，瞪起眼来。
我看到妈妈生气的眼神，不由害怕起来，从“纸老虎”变成“小绵羊”。
“知道了，知道了，不就是一个期中考试吗？我会考好的。
”我的嘴轻轻地嘀咕起来。
抱着紧张的心情，我来到学校参加了期中考试。
心想“上天保佑、上天保佑，希望这次数学试卷千万不要太难，不然考不好，回家只能吃妈妈不高兴的脸色了。
”只听“叮叮叮”铃声响了，老师开始发卷了，拿到试卷以后，我迅速的扫了一下卷子。
我舒了一口气“还好比较简单。
”我以最快的速度写好了，再看看旁边的学霸，发现他比我更早写好，还在那里玩转笔呢！“有什么了不起的，写好不检查，正确率不高，写再快也没有用！”我心里讽刺道。
我突然想起妈妈对我说的话，越简单的试卷，越要用心检查。
于是，我细心检查了好多遍，直到老师收卷。
过了几天，老师抱着一堆试卷进了班级，班级的气氛像结了冰一样，散发着紧张的心情。
同学们都不敢说话，老师脸上也面无表情，也不知道整个班级考得好还是不好。
老师第一个报到了我的名字，我身子先是一震，静静地听着分数：120分。
班级的同学都露出了惊讶的眼神，我也很激动，精神抖擞的走上台接过老师的卷子，我把眼睛睁了睁，120分，真的是120分。
我的努力没有白费。
老师也拍拍我的臂膀说：“李文清，这次考得不错，继续努力。
”我听完眼中充满的泪水。
这次考试也让我明白，只要努力一定会有收获。
激动的泪水作文2感情有千百种，眼泪就有千百种，打开我童年的回忆，令我永远难忘的是那次激动的流泪。
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我流下了激动的眼泪四年级作文600字
在我的记忆中，有一件事令我终身难忘。
那是“六一”儿童节的一天，我紧张地坐在座位上，因为老师要我们表演节目。
虽然我提前做好了准备，但还是生怕表演不好被人家笑话。
上课了，老师手拿一个小鼓，满面春风地走进教室，笑嘻嘻地对同学们说：“今天是‘六一’儿童节，大家一起来做一个‘击鼓传球’的游戏，老师来打这个小鼓，你们从第一个开始传球，老师的鼓声停后，球在谁的手上，谁就上台表演一个节目。
”同学们都开心地做好传球准备，可是我的心一下子变成了十五个吊桶打水——七上八下。
老师开始敲鼓了，球从第一组的第一个同学传起来，教室里欢快的气氛一下子变得紧张起来。
同学们屏住呼吸飞快地传着球，我紧张地看着球离我越来越近，谁知球传到我手里的时侯，鼓声一下子停了，我只好硬着头皮上台表演节目了。
我一咬牙带着心爱的吉他勇敢地走上了讲台，弹唱那首我最拿手的《荷塘月色》。
开始表演了，刚开始真有点紧张，渐渐地，我的心情平静了下来，右手有节奏地弹着吉他弦，左手跟着右手的节拍按弦，随着旋律唱了起来：“剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁……”由于我的歌词记得熟练，就这样我边弹边唱，感觉良好。
找到感觉以后，我进入了角色，动作越来越熟练，琴声越来越动听，演唱的声音也越来越响亮。
弹唱结束
后，台下同学们怎么鸦雀无声呢？是不是我表演得不好呀？可就在我刚走向座位的时候，台下忽然响起了热烈的掌声，还有的同学在台下高声嚷着：“再来一首！”“再来一首！”
耶！我成功了！我鼻子一酸，眼眶一热，竟流下了眼泪。
我知道，那是激动的泪水。
盼星星，盼月亮，终于盼到了广播操比赛的这一天。
星期四下午第三堂课，激动人心的时刻到了！我们四（3）班的全体同学穿着统一的服装，排着整齐的队伍，精神抖擞地向学校东操场进发，参加四年级组的广播操比赛。
想起我们班前一段时间在操场辛苦训练的情景，我信心十足，我们班一定能拿到第一！
正式比赛开始了。
随着雄壮的《运动员进行曲》的节奏，我们迈着整齐的步伐进入规定的比赛区域。
行进过程中，摆臂，抬脚，好像一个人做出的动作，“唰、唰、唰”，“唰、唰、唰”……同学们一个个目光炯炯，表情严肃，步伐整齐而又坚定，好像一支行进在天安门广场上的仪仗队。
我在进场的队伍当中，只觉得心在“咚咚”直跳，腮帮上的肌肉随着步伐有节奏地一颤一颤的。
做操了，我们一个个注意力高度集中，听准每一个节拍，认真地做着每一个动作，每一个姿势都力求到位，就连排在我前面的平时总爱捣乱的两位“活宝”也变得严肃认真起来。
想不到他们也有集体荣誉感呢！此时此刻，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的，害怕如果哪个动作做错了，会被评委老师笑话，会影响班级的荣誉。
我不断地提醒自己，“集中注意力，稳住！稳住！”不知不觉中，我的额头上渗出了细密的汗珠。
第二天早晨，校园广播里公布了比赛成绩。
“四年级组广播操比赛第一名：四（3）班”多么振奋人心的消息啊！我们全班沸腾起来，我一激动，竟流下了眼泪。