2020年教师素养培训心得体会.pptx

专家学习，使自己不断地进步。 新时代中国教师的角色是贯彻执行国家的教育方针政策，培养为社会主义现
代化建设服务的具有良好思想道德素质、文化素质、身体素质、心理素质、劳动 素质和审美素质的新型人才。一所学校能否坚持社会主义的办学方向，能否培养 社会主义事业的建设者和接班人？关键在教师。教师首先要以德育人。教育思想、 教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育 思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学 生起直接影响作用。大多数的教师政治立场坚定，高风亮节终身不变，但也有少
作为教师，如何提高自己的素养呢？ 在仪容仪表方面 "师者，人之范也。""其身正，不令而行；其身不正，虽令 不从。"教师的一言一行都会潜移默化地在学生身上反映出来，影响着学生的未来。
而首先对学生产生影响的就是教师的形象。 那么，我们需要什么样的教师仪容仪表呢？学校当属公务场合。公务场合的
性质是"庄重、保守"，能较好的体现这种性质的服装应该是正装。而《中小学教 师职业道德规范》中对教师的仪容仪表的要求是：教师应穿戴整齐、朴素大方。 归结为一个词，就是：得体。同样要求得体的还有我们的妆容，最好把握以下五 个原则：淡雅、简洁、庄重、避短、适度。这样才能既美化了自己，又表达了对
数人在风云变幻的社会环境中迷失方向，腐败堕落，甚至误人子弟。教书者 先强己，育人者先律己，教师要终身加强政治思想修养、加强现代教育理论、
国家教育政策、法规和文件的学习；坚定共产主义信念、坚持社会主义方向、坚 持正确的教育观、人才观和价值观；"学为人师，身为世范"，引导学生树立各种 正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为"全面建设小
要认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真评价、认真组织 课外活动...教师好比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。教师好比手持金
欲树人，先立德。欲立德，先正己。只有不断学习，不断的完善自己，才能 不断地提高提高自己的教师职业素养，才能不被时代抛弃，成为移民合格的教师 。
篇二：教师素养学习心得体会 学习《教师角色与专业素养》心得体会 通过学习《教师角色与专业素养》以后，我深深地感受到作为一名人民教师
教师职业素养心得体会 一个好教师，不仅应掌握一定的专业知识，懂得教育的规律，具有教学和教
育的各种能力，而且必须有较高的职业素养，不断提高对教师职业素养的认识， 规范自身的教师职业素养行为，培养崇高的思想情操和良好的道德品质，这样 才 能充分调动和发挥教师自身的积极性和创造性。在教育过程中，教师良好道 德作 用于学生的心灵，塑造学生的灵魂，对学生的性格、爱好、品质等有很强 的感召 力。
别人的尊重。 在人际沟通方面，"热爱是最好的老师"，只有热爱本职工作，才能干好工作，
进而作出成绩，创造效益。作为一名教师，其根本任务就是教育人。而与人的前 提是什么呢？首先要懂得与学生沟通，与家长沟通，因此也得掌握与人沟通的技 巧，上课时的语调、动作在与学生沟通时都起着重要的作用。而与家长交往时的 一些小细节更是决定着家长对你的看法。因此教师如何与学生有效沟通，如何让 与家长建立起合作关系，甚至如何与同事和谐相处都是一个值得研究的课题。 教 师最根本的任务是传授知识，因此在教学常规方面所要花的心血就更多，必须
成长，是漫长的，所以我需要不断的充实自己；成长，是艰辛的，挫折会磨 砺和坚定我的意志；成长，又是快乐的的果实。今后，我将刻苦努力当好学习新
的知识，勇于创新，努力当好人民教师这个角色。篇三：教师素质培训心得体会 教师素质培训心得体会 织金县 营合乡 小学语文 陈敏 我自 2008 年 9 月参加工作以来，第一次参加这种培训。当我接到参加"贵州
学到了很多东西，也更加感到自己的不足。 作为教师，我对教师的职业幸福感有了更新的认识，因为我们每天面对的是
一群朝气蓬勃的孩子，他们每天都在变化，都在成长。和他们在一起，只要我们 用心，我们就会发现他们的可爱，我们就会意识到我们在与他们一起成长，我们 就会感到自己永远年轻，我为我所担任的教师这个角色而骄傲而自豪，我们从事 的职业确实是太阳底下最光辉的事业。通过对教师素质的学习使自己更明确地认
所肩负的神圣而伟大的责任，首先作为教师应该具备基本的教师素质,从品德、 学 识、能力等方面来不断的提高自己,其次更集中的体现在思想道德科学文化专 业和 身心素质等方面。从内心感谢学校为我们提供了一个学习交流的平台，给 我们提 供了一个很好的学习机会，使我们每天都有新的收获。教师是人类永恒 的职业， 但社会对教师条件的选择并不永恒，时代对教师的要求越来越高。教师良好的素 质并非与生俱来，而是通过学校教育、继续教育即终身教育才能获得。新的教育 观念认为终身教育和终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。通过学习，我
康社会"的新型人才。 学校教育使我们获得的知识无疑会让我们度有目共睹，每门学科都是学无止境。专业知识 更新周期越来越短，旧知识淘汰很快，我们随时面临知识危机。新世纪教师要用 发展的眼光看待学习，崇尚学习我们不会落伍。迎接知识挑战，不懂就学，没有 就补，学习是当代教师补充更新专业知识的最好途径。
识到，做为一名人民的教师的角色，肩负着振兴教育，振兴民族，培养合格人才 的重托，其文化素质和思想道德素质将直接影响青少年培养的质量，因此，做为 教师应懂得"教育的最高原则是尊重人，学生不只是受教育的对象，他们首先是人， 是正在成长中的青少年，他们有权接受教育，正像他们有权犯错误一样"。所以教 师实施教育时要面向全体学生，使所有的受教育者主动地将人类在认知、审美、 情感、品德、劳动等方面的文明成果，内化为自己的内在品质，使身心两方面的 潜能都充分得提高和发挥。 其次，通过学习，我更加意识自己才疏学浅，意识 到 自己教学理念的落后，教法的陈旧，我应该强迫自己改变自己的习惯，利用学 校 创设的学习平台，转变教学理念，认真学习新课标，诚心向各位同仁、学者、