三下乡支教个人总结
大学生三下乡支教活动总结(3篇)
大学生三下乡支教活动总结____月____日和小小胖比完瞪眼睛，这次毫无疑问我又赢了。
小小胖问我会不会留下来在这里教书，吴俊就顺口说要把他舅舅家的五个儿子介绍一个给我，从此在这里组建一个家庭，然后就可以一直留在这里了。
我又华丽丽的被感动了，初来这里，除了那股莫名其妙的的嫌弃就是那股随时随地的不愿意，如今三下乡接近尾声，我又是开始多么的留恋这片土地。
就知道自己呆久了会舍不得，可是没想到会是这样的强烈而鲜明。
孩子们可爱的小脸，稚嫩的童声在耳边萦绕不绝。
我们注定在这里相遇，又注定要在这里分别，但是所不同的是，我们这个过程中认识了彼此，上帝给予的缘分，短暂却弥足珍贵，在相处的日子里写满珍惜，留给日后感动____月____日我想早上真的是一天中最美好的时光了静静的坐在窗户旁边，看见拉着黄牛要去田里的大叔，忙着去菜园里摘菜的阿姨，各家各户公鸡打鸣的声音，偶尔附和着一二声清晨的鸟叫声，大街上开始响起汽车鸣笛的声音，安静了一晚上的小村庄，在晨光的沐浴下渐渐苏醒，变得热闹起来。
看着这井然有序的一切，我的心情似乎也要跟着这个小山村跳跃起来了，也只是在这个时候，才会感觉自己是如此的贴近生活，而生活也是如此真实的从我眼前开始新的一天。
学校的铁门又开始响了，这群可爱的孩子们总是会有那么多的精力来的那么早。
一声嘹亮的哨声拉回了我的思绪，又到早饭时，先前还不感觉到饿的胃顿时开始不安分的骚动起来美好的一天就这样开始____年____月____日小班的同学们总是能够给我带来惊喜。
看到他们一张张可爱的笑脸，我会不由自主的被感染。
长着一双大眼睛，幽长的睫毛有规律的上下跳跃，闪烁着调皮的光芒。
然而拥有这双会让女生都嫉妒的大眼睛的人，竟然是个男生。
于是乎，我每次见他总会去想和比瞪眼，看看谁瞪的时间长，对比我乐此不疲，他倒也是极其的乐于奉陪。
那个总会说要那西瓜过来和我们班分享的男生，总是会毫不吝啬的给大家展示他的小酒窝，眉宇间有一块小的伤疤，他说那是他在小的时候被俩只大公鸡轮番啄后留下的。
三下乡指导教师工作总结
三下乡指导教师工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三下乡个人总结报告经典优秀范文五篇
三下乡个人总结报告经典优秀范文五篇三下乡个人总结报告范文一暑期三下乡活动虽然只有短短10天，但是其中我所收获的却令我受益匪浅。
参加这次活动，最大的收获便是友谊。
队伍里有20多个人，有一些是我认识的，有一些是我不认识但经常见面的，还有一些是我素未谋面的。
在这短短10天里面，大家团结合作，亲如手足，情同姐妹，也使得这次活动取得圆满成功。
正如队长所说，我们在这段时间相处过，感情便会很不一般。
是的，我认识了更多朋友，从陌生到熟稔，这难道不是一种收获吗?身为调研组的一员，每天外出调研是我们必不可少的项目。
步行数公里似乎成了我们的必修课。
烈日炎炎，在南澳岛这炎热的季节，外出的确是不可取的，不明智的，更何况是一。
天泡在马路上！但我们不在乎，苦中作乐在这几天里表现的淋漓尽致，犹记得那天中午，我们调研组组员在马路边树荫下叫外卖，吃盒饭的情景，说不苦那是骗人的，但当它被我们当成一种磨砺之后，这种苦也就不再苦了。
勇于开口向他人请教，早在春秋时期，圣人孔子便已是十分提倡这一点，我们外出调研就是要问问题，得实况，但问题还要问得有深度，有重点，这才是我们调研组所强调的。
渐渐的，我们的嘴皮子磨利了，问问题也胆大了，提出的问题越来越中肯了，所得到的信息越来越有价值，为了这些，我们变得成熟了些许。
夜间的。
笔记更是锻炼我们的概括能力和文笔，我自认为自己没什么提高，因为我本来文笔就不华丽，但日后如果要写此类文章，我相信我能够比他人强，这也是一种收获。
踏上那一方神圣的讲台，俯视教室里的一班学生，在黑板上展现知识的构架，向他们讲解诸类疑难杂症，令学生心生敬仰、爱戴之情，是我们大多数师范生梦寐已久的追求，也是我们将来成为老师的基本要求。
所以这便需要我们打好基础，对师范技能要充分的掌握。
这次的下乡支教虽然说是辅助项目，调研才是我们的主要任务，但是这也给了我们一个锻炼的舞台，让我们展示各自在讲台上的风、自己对授课的。
和技巧。
来下乡之前，我早已做了充分的准备，找了有代表性的心理图片，又查看了一些有关的心理学和眼睛构造的知识，可以说就算我没上台讲课，我照样有获益，因为查找资料和备课已经让我学到了不少新知识。
三下乡支教实践经历心得五篇
三下乡支教实践经历心得五篇三下乡支教实践个人心得1刚考完试就要去三下乡了，心理没有一点工作的激情，可这个任务一定要完成!就带着这份责任心，我最后一个上车，踏上了__市三下乡之旅!车上温馨舒适的环境让我好好的睡了一觉，醒来的时候车已经稳稳的停在了__小学。
哈!当时让觉得开心的就是：在这里我将成为一名教师，名副其实的人民教师!痴想过后和同学们一起搬完行礼，接着找到我们睡觉的课室，把那里打扫得非常干净然后我们就可以松口气了!与是到处逛逛，熟悉熟悉下环境。
由于刚刚到那里，人还比较少，又是下午5点多钟，有点沉闷。
不过我还是可以看出村民们对我们还是挺热情的。
他们的眼神里充满了期望。
这让我和开心，我们不能辜负村民们。
第二天醒来开始真正的工作了!虽然还没有工作的热情，但是看到同学们都非常的积极，好像是要豁出去的感觉，我意识到这不仅是一个活动而且是一个命令!这次三下乡只许成功不许失败。
一个简单的开班仪式点起了这场战争!同学们各忙各的，有备课的，有上课的还有开着村民的摩托车去买菜的。
忙得不亦乐乎，而我呢只是一名体育教师，哈，比较轻松点!不过还是有点挑战性的，毕竟是第一次上课，有点胆怯，不知道同学们都喜欢玩些什么，喜欢哪些运动，这给我备课带来了一点麻烦。
不过最后同学们都是互相帮忙一起上课的。
这不是说我们能力不行，这是歪想。
三个臭皮匠胜过诸葛亮嘛，大家一起想想办法，互相学习学习多好啊!看，孩子们都玩得乐开花了!后来我接到了另一个任务上六年级的数学课。
啊，当时吓了一跳，不会吧，上六年级的课，他们可以和我这么高了，我哪好意思!果然，上他们的课最紧张!一句话也不能说错，也不能老是和他们瞎扯;可是又想不出什么办法让课堂氛围活跃点。
不过凭借我聪明的头脑，数学课上学习气氛还是挺强的。
每节课都给同学们带来一道趣味数学题。
在其它方面我们也吃了不少苦，第一次做教师的就不再重复了!比如洗澡问题，女生们多惨啊，10多个人共用一个澡堂。
是不是一起洗我就不知道了，就算轮流着也挺麻烦的嘛。
下乡人员个人工作总结5篇精选
下乡人员个人工作总结5篇精选当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!下乡人员个人工作总结篇一十几天的关田山支教调研“三下乡”活动已结束，但它是这个夏天最让我怀念的时光，它给了我一个像梦一样的夏天。
我庆幸自己加入了这个团队，很有幸认识了团队的十八位成员，与大家度过这流金般的日子。
可以说，三下乡是我的人生课堂中重要的一课，也是我人生后中的一笔宝贵财富。
三下乡活动在我大学生涯里留下了激情的一笔，绚丽而精彩。
我的支教生活，它带给我无数珍贵的友谊，带给我喜悦与忧愁，带给我许许多多无价的美好回忆??十多天的支教生活使我明白到，什么是无私的奉献，什么是艰苦的喜悦，每次支教回来我都非常疲惫，但是我并不后悔，因为我得到的比付出的更多，而且更加有意义。
支教的经历在我心里是一道不可磨灭的美丽印痕。
他们看起来很小，但是真的很难管。
到了上课的时候，我发现他们的课堂纪律不好。
毕竟是小学生爱动，爱玩，注意力没有集中。
所以，在开始的几天，我绝对是黑脸的形象出现在他们面前的。
我一进教室就很严肃地“训”了一通。
但是这样才会有点点效果，对他们太面带微笑啊，他们会很“不给面子”，当我在上面讲的时候他们就会在下面讲。
有些孩子们一出教室就更疯了，四处跑，叫他们回教室那叫一个难啊。
经过几天上课的经验，我发现我一味的唱黑脸，一味的传授知识，一味的强调课堂纪律是不行的。
于是，我就和团队的同事商量，特别请教在读研一的丽姐。
后来我会想办法把课堂变得有趣些，比如游戏或者小竞赛，教大家唱唱歌，去把学生的积极性提起来。
深入课堂，提前拿起了粉笔，“传道授业解惑也”，为了教好这些娃娃，我们这些“新”老师们挑灯夜战，孜孜不倦，即使茶余饭后，都在认真地讨论并精心地准备着自己的教案!寓教于乐。
三下乡活动总结6篇
三下乡活动总结6篇三下乡活动总结 (1) XX年7月22日，为了响应共青团中央的号召，配合20xx年贵州师范大学“构建社会主义新农村”的三下乡活动开展。
艳阳七月，地理与生物科学学院的17名青年志愿者在周老师的带领下，怀着满腔的热情和爱心，走进了六盘水市六枝特区陇脚乡补雨村，开展“构建社会主义和谐社会，全面贯彻科学发展观”的三下乡服务活动。
经过一路的颠簸，在当地政府的极力帮助和配合下，我们于7月23日正式开始了我们的活动，其内容主要有宣传科学发展观、社会主义新农村、社会主义荣辱观以及计划生育。
在活动中通过大量的走访和调查，深入农户，用我们所学习的专业知识尽我们所能去帮助他们。
三下乡”社会实践活动开展的第一天，也是我觉得最艰苦的一天。
我们冒者雨在中午前结束了走访补雨村三个组的组长家，大庆，补雨，石头寨。
为今后的工作开展作个基础。
而接下了的几天走访中我们还去了岔河组和陇脚组。
补雨村是典型的山区农村。
该村三面环山，山体为砂土，在下雨天很容易就形成滑坡，发生严重的自然灾害。
而当地的森林覆盖面积达到了42%，为了防止森林火灾，在这里下雨天就没有电可用。
当地村民的经济收入是靠外出务工、耕田。
我们通过家访及调查总结发现：农民普遍关注的问题，如农村粮食投入问题、农民的粮食产量、子女的教育问题、同时我们还对外出打工人员所占的比例情况进行了调查。
在该村，外出人员的比例相对比较高，大多数农户家都是两个老人带3到5个小孩。
因此在子女的教育重视程度上来说，还存在一定的欠缺。
在另一方面，由于青年人的外出务工，使我们的计划生育宣传缺少了对象。
而在粮食产量方面看，该村主要以水稻为主。
在这个村田多地少，有大而规范的田地，有部分的农户都是把自己的田承包给别人种植。
现在在政府的支持下，补雨村也开始大力发展旅游业。
新修的道路，农家乐，还有丰富的民族文化……精神文明建设，结合村民朴素民风，朴实的布依人保证了村里良好风气的形成，为其经济发展提供了有力的保障。
三下乡心得体会支教(优质15篇)
三下乡心得体会支教(优质15篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三下乡支教心得体会5篇
三下乡支教心得体会5篇不知不觉中一个精彩的活动结束了，信任你肯定有许多值得共享的阅历，这时候做好活动总结是非常重要的。
如今你是否对活动总结一筹莫展呢?下面是我为大家收集的最新三下乡支教心得体会5篇，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。
最新三下乡支教心得体会1作为支教板块的负责人，不仅在学校主动进行教学活动，而且要走出学校走进当地的社会，了解当地的人文风情和风俗让我感到非常的珍惜。
这样的实践机会，让我非常珍惜。
尽管在七天暑期实践活动期间，汕头市潮南区迎来了台风后的大暴雨，我们忍受了没有网络和断水的日子。
但我们的调研，我们的下乡活动还是没有停滞，主动响应“伦研，始终在路上”的口号。
虽然作为外省人的我，完全听不懂潮汕话，但我还是在用自己的心和眼去观看着这个我从没了解过的世界。
俗话说：“拥有一双擅长美的眼睛，才能发觉生活中的美。
”我发觉生活在这里的老人生活心态很好，无论在什么样的状况下，都主动对待，平淡自如，乃至如诸葛亮“淡泊名利，安静致远”。
在采访老人的时候，老人们特别主动的协作并赐予我们他们力所能及的关心，在访谈期间，老人眼里荡漾着的点点不经意的笑意让我们调研的全部辛苦都被溶化了，我们那颗疲乏的心仿佛也找到了寄予的地方。
他们让我们感到暖和和感谢，让我们脚下的路更加坚决。
当我们回首，回顾以往，这一路美好和温馨与我们相伴。
当我们走进这些老人的家中，潮汕民居中各种精细的文化传统让我们感到无比的震撼。
房子的结构和房子中的各种装饰，还有房子里的家具都像是一种无声的语言，在向我讲解并描述着这片土地的历史和故事。
这是一种无与伦比的精致，蕴含着深厚的历史韵味，记录着潮汕人生活的历史;这也是一种精湛的建筑艺术,呈现艺术的灵性和人文气息。
村落旁的小池塘里，不断有鱼儿吐出的泡泡在水面扩大开来，形成一个又一个的从中心向四周扩大的小涟漪;村子中，扩散的只有各种植物的绿意;村子的上空中厚厚的云层玩着空中漂移，宽阔的天空是他们最活跃的背景………这就是雨后的汕头，静谧而有活力，清爽隽永。
志愿者三下乡个人总结4篇
志愿者三下乡个人总结4篇目录第1篇第2篇第3篇第4篇【第1篇】暑期大学生志愿者三下乡支教个人总结艰苦的条件------从未退缩映入眼前的是三栋破旧不堪的楼房，墙壁上有大大的红字“老师要有老师的样子，学生要有学生的样子”。
一个50米左右的篮球场，一边竖着一个被人砸得“千疮百孔”、“提不起腰的”、“年迈的”篮球框。
水泥地也处处点缀着一个个不规则的圆圈圈，似小姑娘害羞的脸蛋。
整理好东西，来到厨房准备喝口水，往水缸里一瞧，完全见底，没有一丝水气。
跑到蓄水池旁，拎开水龙头，一滴水都没有。
此时，男生们拿起桶子，到千米之外的井边去挑水。
看着渐渐饱满的水缸、男生们脸上的满头大汗，我意识到我们的艰苦生活开始了。
水是大问题，每个人每天要喝水，煮饭炒菜要水，每天还要洗澡用水，如何解决成了最受关注的事。
遇到的第二个大问题：柴。
这里没有我们用的液化气，甚至连个煤气灶都没有，有的只是最原始的柴火灶。
这里五天才赶一次集，还不一定有卖，平时又没什么车去镇上，就算有卖，从镇上把柴弄回来也是一件艰难的事。
还好，我们从学校带了一些柴过来。
同时我们趁着家访，询问哪里有柴卖。
男生们又从当地人家里用肩膀将两百多斤柴挑了回来。
第三个问题：每天要很早起来自己做饭吃。
这里的习俗是吃两顿，我们要上课，要配合小孩子们，只好吃两顿。
每天5点多，炊事班的同学就起床为我们煮饭了，烧火的烧火，切菜的切菜，炒菜的炒菜，配合得天衣无缝。
我们的后勤有了保障，工作也开展的非常顺利。
第四个问题：语言不通。
这里是个苗寨，基本上讲苗语。
我们团队没有人会讲苗语，也没人能听懂。
此处能听懂普通话的中年人少之又少，每家差不多就是老人和小孩。
留守儿童非常之多。
乡村的气息哺育着这些农民，他们的淳朴、我们的善意，在小孩的帮助下，让我们沟通毫无障碍。
学校给了我们四间寝室，望着破败不堪的床和漏洞百出的窗户，我们心酸不已。
还有好多的不便，我们从未想到过的难处。
我从小也是在农村长大的，记忆中，怎么也找不到如此贫穷的地方。
三下乡活动个人心得体会10篇
三下乡活动个人心得体会10篇三下乡——是指文化、科技、卫生“三下乡”。
加大工作力度，切实负起责任，努力把“三下乡”活动提高到一个新水平。
下面是小编给大家带来的三下乡活动个人心得体会10篇，让我们一起来看看吧!三下乡活动个人心得体会(一)20__年六月初，我了解到了关于__学院暑期三下乡的相关信息，我记得那天是个周五，在学子长廊尽头烈日下的遮阳棚里看到了关于本次支教的面试信息，那里几个负责的同学很热情地帮我填了关于面试的个人信息。
说起下乡支教，从大一刚入学就有这个想法，可是大一并没有主动的了解到关于这方面的信息，所以一直拖到了大二暑假，才认识到自己已经没有时间可以浪费了。
于是带着信心与憧憬参加了这次的三下乡活动。
这段旅程从一开始面试就充满了曲折，有一些自傲的成份吧，在一面的时候没有很认真的对待，带着一份极其粗糙的简历就去了，我还记得一面结果公示的那天晚上我坐在宿舍里，踌躇满志的点开通过一面的成员名单，自以为自己肯定没问题，看了好几遍才确定自己并没有通过一面，后来我又通过积极争取，才总算是成功的跟大家一起去了。
这也算是让我学到的第一个东西，人要谦虚。
本次三下乡我和我的五位队友属于调研组，学院有提供给我们一项调研课题，我们的任务就是在十五天之内完成所要求的课题。
再往下就得介绍一下我的队友们了，他们分别是__、__。
这十五天里，我们走过街串过巷，头顶过烈日淌过河，看过月亮，也对着流星许愿。
写到这突然头转到一边叹了口气，又一次强烈感受到拥有一段美好的回忆是多么值得庆幸的事情。
长这么大也经历过不少难舍的离别，这次也算一个，但是以前那么久以来，我学会了怎么样才能把自己从回忆中拽出来，就是不想不念。
前面那几段我写的那么理性，就是不愿意让自己舍不得，写到这算是控制不住了。
本来这篇早都该写的，一直不愿意写，宁愿承认是自己懒惰，因为我知道这个东西要写的话心里必定会泛起涟漪。
要说感悟，自然是自己感到悟到最难忘的东西，我在纸上能写下来的满满都是对离别的不舍。
三下乡支教组个人总结5篇范文
三下乡支教组个人总结5篇范文三下乡支教组个人总结1这个暑假，我在_进行了为期9天的支教活动。
我被安排担任六年级的语文老师兼班主任，刚开始我觉得有点压力，毕竟我面对的是已经毕业的六年级升初一的学生。
由于期间有台风康森的阻挠，我们不得已得把_x两天的课程取消了，很多学生都说，老师可不可以补回被台风“吹”走的课啊。
想再为他们多上几节课，但是没办法，还是要服从我们队的安排。
很庆幸自己加入了这个团队，9天的时光虽然很短暂，但是我却收获很多。
虽然我们住的条件不是很好，也不算很差，这也能够锻炼到我们的生活自理能力，有空去帮阿姨洗洗菜，饭后收拾盆子。
我们都很团结，互助，在共同的工作中，我们一起克服困难，增进了解，增进友谊。
一开始，孩子们有些腼腆，对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。
可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。
学生们从见面会的不肯靠近，到与我们互相嬉戏打闹，再到临别的依依不舍，这个过程记录着我们之间的情谊。
美好的时间总是短暂的，一眨眼9天就过去了，支教的生活很充实，虽然天气很热，每天晚上我们几乎都呆在教室(我们睡觉的地方)，想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑，多么闲适开心!而我们，在教室里，吹着我们的只有几台电风扇，说真的，还真挺艰苦的，二十几个女生挤在一个教室里，没蚊帐、没床，大家打着地铺，席子紧靠着席子。
我几乎每天早上都是冷醒的，最不幸运的是有很多飞蛾，结果我中招了，皮肤烂几处了。
但是当我看到那一双双清澈的大眼睛，我觉得再苦再累也值得。
刚开始时，我在第一节自我介绍中发现孩子们不敢大胆表现，明显缺少自信,于是我和同学们互相交流互相沟通,在教学中不断完善自己的教学方法，培养他们的自信，努力让孩子们有一个轻松快乐的暑假。
有幸自己也能亲身提前体会一下做教师的滋味，锻炼一下自己。
当我第一次踏上讲台，沉着地看着台下几十双求知的眼睛，一股暖流涌上心头，仿佛又出现了当年自己读小学的那一幕幕……在课堂上大多数学生的主动性还是不够高，有的同学甚至不肯站起来回答问题，有些同学爱开小差，喜欢说话等等问题，这都需要我们想出一定的对策去解决的。
三下乡活动心得总结6篇
三下乡活动心得总结6篇三下乡活动心得总结 (1) 【前言】自改革开放以来，在多方的共同努力下，我国的农村基础教育得到了很大的发展，并取得了可喜的成绩。
但是我国的农村基础教育仍然存在很多棘手可待解决的问题，而且我国农村基础教育的发展水平与城市相比还存在很大差距。
为此我们必须认真分析目前农村基础教育的现状，找出原因，弥补不足，制定出切实可行的改革方案，使我国农村基础教育水平得到很好提升，适应社会发展的需求。
方法通过到金堂县赵镇镇进行义务支教、实践调查学校的教育状况、走访学生家庭，到政府部门了解金集镇的基础教育情况。
目的通过自己的亲身体验，以赵镇为起点，对我国农村基础教育的现状做以分析并对我国农村基础教育改革发展提出一些建议，展望我国农村基础教育的未来，使得我国农村基础教育的发展蒸蒸日上。
近年来，我国的农村基础教育在多方的共同努力下取得了骄人的成绩。
但现实仍不容乐观，这就需要我们认真分析现实状况，制定出一系列切实可行的改革发展措施，来提高我国农村基础教育的发展水平。
今年暑假，我跟随天水师范学院赴清水县金集镇《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。
借助这次机会，我想以金集镇为一个支点，通过这个支点，来分析我国农村基础教育的现状，总结经验，发现弊端并提出一些改革发展的建议，使得我国农村基础教育的发展有一个更好的未来，也为自己将来进行教育事业打下良好的基础，以便更好的投入到教育事业当中去。
【主体】一、义务支教社会实践今年暑假，从__年7月10日至__年8月10日，我作为赴金堂县赵镇义务支教一名成员，到赵镇进行了为期一个月的义务支教活动。
在这一个月里，除了义务支教还对赵镇的经济发展水平、农民的生活水平、家庭教育、金集镇中心小学的教育概况等问题进行了调查。
现将调查具体情况汇报如下。
杨柳小区开会经过了1个小时，于晚7点半到达了目的地。
随后我们第30组进行教务主任，教导老师的选拔并对对这一个月的支教工作和注意事项做了规划。
三下乡个人自我总结
三下乡个人自我总结三下乡个人自我总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回忆和分析，得出教训和一些规律性生疏的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，是时候写一份总结了。
但是总结有什么要求呢？下面是我为大家收集的三下乡个人自我总结，欢送大家共享。
三下乡个人自我总结1在整个三下乡过程中，调研组从预备到实施都是比较坎坷的。
调研的各种资料搜集也不尽如人意。
整个调研只能说是牵强完成任务。
我个人对此次的调研表示不满足。
所以以下的总结更多是对这次三下乡调研组活动的失误与缺乏进展反省和分析。
其实，调研组在三下乡的工作中无论是预备还是实施，所做工作并不比任何队里其他组少，也不会比其他队的调研组少。
但结果却不抱负，各种各样的缘由可以归结为一条：事倍功半。
首先是选题。
选题是整个调研的定位和方向，但这次的选题一开头是有队长选的“留守儿童〞。
但到后来才觉察这个选题当地刚做完，而且得到一个较好的结果。
但这时我们已经用了大量的时间和精力预备这个“留守儿童〞的调研。
这个选题失去了意义，一切努力付诸东流。
接着转变了选题，改为“建国六十周年的教育变迁〞，改后我们又必需重新预备。
这就意味着在调研的预备工作中，我们用了双倍的时间与精力但却没得到必被人更多的成果。
选题的失误一方面是由于我不是实践地的人，对当地状况不够了解，没有充分了解该选题在当地是争辩状况。
另一方面是我们的预备工作与实践地联系人严峻脱节，我与学校在到时间地之前没与当地联系人有任何联系，更没真正到当地了解状况。
其次是预备工作.预备工作在这个调研过程相对而言是做得比较好的。
实行分工合作与总结统一相结合的方法。
放暑假前，分工合作的同时也适时开会，所以组员的意见收集的也比较齐全。
另外，由于组员都是当地人，放暑假后的个案调查的进展也相当顺当。
总而言之，在预备阶段，调研组全部成员同心协力、团结全都得到了很好的效果。
在另一方面，这个过程也存在很多问题。
关于暑假三下乡社会实践活动个人总结6篇
关于暑假三下乡社会实践活动个人总结6篇关于暑假三下乡社会实践活动个人总结 (1) 20xx年暑期，我院团委为了践行“八荣八耻”重要思想和“两会”精神，响应团中央、团省委关于积极组织大学生暑期社会实践活动的号召，结合我们化学与环境学院的专业特色，组建了华南师范大学化学与环境学院团委南澳三下乡队伍。
7月14日至7月23日，我院08团委三下乡队伍从广州出发到汕头南澳后宅县进行了为期10天的暑期社会实践“三下乡”活动，并受到了当地人民的热烈欢迎。
队伍组织我们深入到农村、学校等社会生活的第一线，通过开展问卷调查，解答问题，到学校支教和文艺汇演，传达了科普知识和为人道理。
并且组织了调研活动，以求得到科研成果。
现总结汇报如下：一、作问卷调查，宣传“两会精神”，建国60周年，南澳大桥的建设，教育问题。
这期间，我们共做了3种问卷调查，内容涉及到建国60周年、南澳大桥建设、“两会精神”、教育问题。
同时，我们还积极宣传中央的农村政策，把中央的精神带到广大农村，在市民心中留下深刻印象。
二、与当地初中学生零距离交流，体验教学活动。
为了实现零距离接触，我们深入到南澳三中。
一边给学生授课传授只是，一边与他们交流。
在学校里，我们感受了当老师的艰辛，体会了当老师的不易;在交谈中，我们了解到了，当今中学生的观念与几年前的我们已经大不相同了，变得更加活泼，开朗，成熟了。
三、专注调研，实践创新本次下乡活动的一大重要活动就是调研，为了取得较好的调研成果，队长还专门组织了调研部，走访南澳其它地方，采集海水样本，白石榴花样本，以供检测当地水质状况使用。
四、参观南澳总兵府，宣扬爱国主义。
今年是建国六十周年，祖国统一是每一个中国人的心愿，总兵府是当年郑成功的兵府，现在已成为当地一个著名的旅游景点，经过修复，当年的总兵府重现在眼前，瞻仰了郑成功像，想到他当年的英雄事迹，心中有一股催人前进的力量。
今后定当要为祖国奉献出自己的一分力量。
五、举行文艺汇演，与学生一同欢笑。
支教个人社会实践总结8篇
支教个人社会实践总结8篇总结是指对已经告一段落或者已经完成的工作进行回顾检查，并分析评价形成的一种书面总结材料。
通过对过去一定时间内的的工作、学习及思想情况进行回顾及分析，并做出的客观评价。
值得注意的是，我们不仅要做好工作，还要学会对所做的事情进行总结，写出一份好的总结。
下面我整理的《支教个人社会实践总结8篇》，一起来看看！支教个人社会实践总结篇1xx年7月1日至15日，半个月的时间，我在风景如画的皖南小镇——安徽绩溪上庄村支教，执教的是诗歌鉴赏与写作兴趣班的内容，第一次正式当老师，颇有些感触。
两周时间可以划分为两个阶段，第一阶段是教学磨合期，老师与学生们彼此不熟悉，双方都需要一段时间的适应。
我最先遇到的就是备课尴尬问题，因为选课的同学年纪有差异，年级也不一样，所以上课内容很难安排。
而且因为孩子接受能力不一样，上课要选择富有趣味性、故事性和娱乐性的内容和方式，所以每天的备课都要精挑细选合适的素材，这也成了前期对我来说最具挑战性的课题。
除了诗词选材困难，写作课也不是很好上。
孩子们好像很怕写作文的样子，有一个孩子竟然在我布置写最爱的一个季节的时候抄了一段课文给我。
第二阶段是班级管理问题。
因为有了第一阶段的磨合，师生彼此熟悉了，孩子们调皮的天性也不再收敛，淘气的个性尽显，这一阶段的孩子很难管理，班级内部、班级与班级之间时有冲突发生，所以每日最头痛的问题变作了怎样与学生相处，既能让他们保持和平、安静的状态又尽量不训斥他们成了每日磨练的主题。
孩子的天性都是天真烂漫、活泼好动的，除了原则性的问题，小错误可以被允许和原谅，恩威并施才能管理好班级。
近半个月的时间我带着孩子们学习了千古名对、童趣诗、四季诗、边塞诗、讽喻诗、怀古诗、爱情诗、友情诗等内容，上课形式以讲故事为主，视频和表演为辅，大多数学生还是能欣然接受的，但这其中我还发现了一些问题：一是，个别同学语文功底不扎实，低年级出现的问题有拼音不熟练，错别字太多，高年级则是相近字词的用法分不太清，有些字词运用不恰当;二是，孩子们很怵写作，书面表达能力还是有问题的;三是，孩子们的课外阅读量较少，就语文这一科来说，历史文化知识尤其匮乏;四是，可能因为孩子们多是留守儿童的缘故，家庭环境里跟爷爷奶奶成长的`居多，老一辈的一些习惯和文化特点潜移默化地影响了孩子，所以在给孩子们放视频的过程中，相比较于知识竞猜类以及宫崎骏的优秀动画，孩子们更喜欢什么《僵尸先生》，从一个老师的角度，我觉得这些生活中无形的细节的东西很会影响孩子们的审美和世界观、人生观，这一点我很担心。
三下乡的个人工作总结（通用11篇）
三下乡的个人工作总结（通用11篇）三下乡的个人工作总结（通用11篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，不妨坐下来好好写写工作总结吧！那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是小编收集整理的三下乡的个人工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三下乡的个人工作总结篇1大一的时候就一直很想参加三下乡活动，无奈于各种原因，在大一的时候失去了参加这个活动的机会，终于，我的这个愿望在这个激情七月得到了实现。
参加三下乡活动，无论是前期的准备活动，在田心开展各种活动，还是现在回到南院，我都在这些过程中学习到了很多很多，得到了很多，也发现了自己的不足，在这些过程中不断得到学习，不断提升自己。
在这次活动中我收获到的，真的不是用简单的语言能描述和表达的。
对于这个三下乡活动，本来就是抱着吃苦、锻炼的心态。
所以一早就做好了思想准备，知道那边的条件会很恶劣很艰苦。
虽然家里不是非常富有，但是从小到大也没有怎么吃过苦，也没有怎么在农村生活过，对于农村的生活确实不太了解。
很多时候在电视上或者报纸上看到很多很贫穷和触动心灵的画面时，真的不太敢相信世界上竟然还会有人生活在水深火热之中。
这次下乡，第一次与农村如此近地接触。
路是乡间小道，路边布满了农田，田里的是脸朝黄土背朝天的农民。
面对的学生也都是农民的孩子，他们懂得很多农业的知识，他们聊的很多话题都是关于家里的农活，他们放学后回家都要帮父母干农活。
我们还有到学生家里去集体务农，亲自走在田路上，感受着乡村泥土的气息。
这一切都让我真真切切地体验到农村的生活，虽然不可以说体验很深，毕竟体验的时间不是很长，也并不能够深入地去实践，但是，这初步的体验对我来说，是一个非常新鲜的生活经历。
是与我现在的生活相比，是完全不同的，是全新的。
对我来说，这一段日子的记忆，真的是很难忘，很宝贵。
在这次下乡活动中收获的友谊，也是让我毕生难忘，让我永世珍惜的。
三下乡的实践总结(八篇)
三下乡的实践总结(八篇)三下乡的实践总结篇一我有幸成为农村政策宣讲团的一名成员参与了安徽大学大学生“三下乡”暑期社会实践活动。
经过这次实践活动，我收获很大，主要有以下几点“一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不行少的前提条件。
在前期预备工作中，面对纷繁简单的与农村相关的政策文件，我们团队成员依据自己的力量，进展了合理的分工，充分发挥自身的优势，顺当的完成了前期的工作。
为此次活动的顺当的完成奠定了坚实的根底。
由于大家多是第一次参与“三下乡”活动，阅历缺乏，在开展详细工作时，不但要开展政策的宣讲、询问、解疑，还要与当地的乡镇领导、农夫朋友开座谈会、进展入户调查等多项工作，大家显得有些力不从心。
但是大家并没有退却，而是发挥团结合作，相互学习，相互帮忙的精神，各司其职，各尽其能，全身心的投入到自己的工作中。
在这种和谐的气氛中，我们顺当的完成了此次社会实践活动。
从这次活动中，我更加深刻的体会到了团队的力气及团队的重要性。
二、社会责任感是我们当代大学生必需具备的素养。
这次活动，我深入了农村，接触了我国社会中人数最多，而且最苦、最穷的一个阶层，对我的震撼很大，同时也感到了肩上的担子更重了。
随着我国经济、社会的不断进步进展，农夫的生活水平有了肯定的提高。
但是，农夫的生活依旧很苦，生活环境很差。
在当地听到农夫常常提到“三不通”，即“路不通，水不通，电不通”。
就是说与农夫生活息息相关的道路、水、电都不能得到切实的保障，由此可见农夫的生活之苦，也可以看到要解决“三农”问题，真正的富民增收，提高农夫的生活水平，任重而道远。
虽然，通过这次活动，我们也为农夫朋友作出了一些奉献，但这是远远不够的，这就要求我们无论是现在还是工作了，要关注我国的热点，关注制约我国进展的问题，尽自己所能，为国家的进展作出自己的奉献。
作为一名当代的大学生，作为一名青年，要深入调查讨论，全面的了解我国的现状，增加自身的社会责任感，为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------三下乡支教个人总结支教，对于我来说是一个具有挑战性的任务，当我知道去这所中学的时候，就知道哪里的条件是比较艰苦的。
但是能让我真正的去体会一次做老师的感受，能让我走进农村教育的一线，去了解中国农村教育的现状。
虽然短短几天的支教，但对于每个支教老师来说，是一次难得的磨练。
要求我们能吃苦耐劳，而且意志力要坚强，我们去那里的目的是想把我们所懂得的知识交给他们，把城市的东西带给乡下的孩子。
同时我们也是抱着互相学习，互相提高的心态来到那里的。
在支教中要以教师的要求来要求自己，服从学校的安排，一切支教活动才能得以顺利进行。
那里的老师和学生都很淳朴，第一天上课还不是很熟悉，就会觉得很孤单，但是一天天的相处，当他们叫一声“老师好”或“师姐好”的时候，我就会非常的开心。
每次下课都有很多学生问我问题，我很想把我知道的所有东西都告诉他们，让每个孩子都有一个学习方向，鼓励他们自信的朝自己的方向努力。
去到xx中学，我发现这里的教学条件很差，师资水平也比较低，五十多个学生只有一个老师，像美术课这种专业训练课，对以初学者来说，需要老师的详细讲解，我们7个组成一小组，针对他们的实际情况指定一个短期的计划，达到一个是他们学会自己学习的目标，每天1 / 10示范和讲解，把学生分成小组教学，使每个学生都有所收获，每次课后我都会对他们的作业进行讲解。
虽然我不能记住他们的名字，但我记住了他们那双渴望学习的双眼，每天晚上也会给他们一些教学视频看，很多学生都不知道可以上网找一些教学视频，我们叫他们以后怎样上网学习，希望他们可以通过网络学习到更多的知识。
当教学活动进行一般的时候突然因为一些特殊情况停止了，学生必须回家，我们离开前天，我对他们的作业进行点评，还送去我们带过去的学习用品，鼓励他们在以后的学习中继续努力。
回广州那天很多学生去送我们，其实我多想留下来继续进行这次支教，但教育局的文件已下，有的学生哭了，舍不得，其实我们也舍不得……我们的支教时间很短，所能做的事情毕竟有限。
不过这样的一次经历，将是我教育道路中的宝贵经验，我将永远记得这次的xx之行。
规划财务组党支部开展先进性教育活动简况规划财务组党支部开展先进性教育活动简况2月21日上午，规划财务组党支部组织党员集中学习，就“党员先进性的具体体现”进行专题讨论。
办党组成员张磊同志参加了学习并作了发言。
通过讨论，初步形成我组关于党员先进性的六条标准：1、坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，为实现全面建设小康社会和全民族共同富裕而努力奋斗。
牢固树立共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义信念，不是空的，而是具体的，要落实到实际工作和具体行动，在现阶段就---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 是要脚踏实地地为实现党的基本纲领而奋斗，作为扶贫战线的共产党员，就要担负起历史责任，切实做好扶贫开发工作，为扶贫事业奉献智慧和力量。
有了坚定的理想信念，无私的奉献精神，我们才能为贫困地区的经济和社会发展，为全面建设小康社会做出更大的贡献。
2、坚持全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观，树立正确政绩观和科学发展观，实现、发展、维护好贫困群众的根本利益。
全心全意为人民服务是共产党人的行为准则，也是其人生价值观的集中体现。
党的十六届三中全会提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
”对我们来说“以人为本”就是全心全意服务于贫困地区、贫困人口，全心全意造福于贫困地区、贫困人民。
以人为本重在办实事、抓落实，最终目的就是要把以人为本的思想落实到扶贫开发工作的各个环节，落实到每一位扶贫战线党员开展扶贫开发工作中的每一件事情的具体实践中。
我们要牢固树立为贫困群众服务的人生观、价值观，坚持全心全意为贫困地区、贫困人口服务的宗旨，为扶贫开发事业做出贡献。
3、深入学习政治理论和业务知识，不断提高组织和实施扶贫开发工作的能力。
认真深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，掌握其精神实质和理论内涵，并运用于分析、判断事物和指导工作，尤其要认真学习和掌握党的基本路线、扶贫开发的方针、政策，并将其落实到我们的日常工作之中。
同时，要按照“科教兴国”战略的要求，3 / 10深刻认识“科学技术是第一生产力”，是做好扶贫开发工作的源动力，深入学习和掌握与扶贫开发有关的科学技术知识，与时俱进，开拓进取，不断提高组织、实施扶贫开发工作的能力。
4、坚持科学、民主、依法行政，勤奋敬业、求真务实、开拓创新做好扶贫开发工作。
我们为贫困人民办事，既行使权力，又承担责任，既不能不作为，也不能乱作为。
要提高依法决策、依法管理、依法处理扶贫开发问题的自觉性。
扶贫办的工作，有其深度、广度、难度上的特殊性。
因此，我们全体党员应勤奋敬业，求真务实、开拓创新，做到重实际、说实话、出实招、办实事、求实效，真正做到权为贫困人民所用、情为贫困人民所系、利为贫困人民所谋。
规划财务组的每个党员，在具体工作中还应做到：（1）积极主动，开展好自己本职工作。
（2）认真负责，高质高效。
（3）深入实际调查研究。
（4）开拓创新，勇于提出建设性建议。
（5）团结协作。
5、严格遵守党纪国法，切实履行《党章》规定的党员义务，模范遵守办机关规章制度。
党的纪律是党的纲领、路线、政策得以贯彻实施，党的队伍能够达到集中统一的重要保证，自觉遵守党的纪律和国家法律，是党员应该履行的义务。
党员自觉遵守党的纪律与自觉遵守国家法律，是完全一致的。
《党章》规定：“党必须在宪法和法律的范围内活动。
”我们党领导人民制定了国家宪法和法律，党的路线、方针、政策通过国家权力机关制定成法律，变成国家的意志，以国家的名义在全国范围内实行，所以国家法律代表了党的主张，体现了全国人民的利益，是保障社会主义现代化建设顺利进行的强大武器。
全国人民都必须遵守国家法律，共产党员是人民中---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 的先进分子，更应自觉遵守国家法律起到表率。
同时，我们要模范遵守办机关的规章制度，正确对待手中的权利。
时刻做到警钟长鸣，自觉筑牢思想道德防线。
6、贯彻“八个坚持、八个反对”，牢固树立“两个务必”的优良作风，切实为贫困群众提供优质服务。
扶贫开发事业的推进，需要扶贫战线的党员树立优良的作风。
认真学习贯彻《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，努力做到“八个坚持、八个反对”：坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取；坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义；坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义；坚持民主集中制原则，反对独断专行、软弱涣散；坚持党的纪律，反对自由主义；坚持清正廉洁，反对以权谋私；坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。
同时，用“两个务必”严格要求自己，以优良的作风为贫困群众提供优质服务。
以“三个代表”重要思想为统揽努力抓好人武部文化建设 -------东山区人武部抓好文化建设的做法 文化建设作为思想政治工作的重要内容，我部坚持摆上位置，常抓不懈，按照江总书记“始终代表中国先进文化前5 / 10进方向”的要求，注重发挥文化建设的功能和作用，开展丰富多采的文化活动，引导干部职工和广大民兵树立正确的人生观、价值观，坚定社会主义信念，抵制“酒绿灯红”和腐朽思想文化的侵蚀影响，有力地推动和促进了人武部全面建设，按照这次会议的要求，现就我部如何抓好文化建设的一些情况，向各位领导和同志们做以汇报。
一、提高认识，加强领导，把大文化意识落实到人武部这一小环境几年来，我部始终把文化建设作为全面建设的重要内容，特别是江主席提出“三个代表”重要思想和发表“531”重要讲话以来，我部进一步提高了对抓好文化建设的认识，克服了人武部人员少文化活动不好搞，资金少不舍得投入等模糊认识。
通过学习教育，大家认识到，抓好文化建设是落实“三个代表”重要思想的具体体现，是防止西方敌对势力“西化”、“分化”的重要阵地，应努力发挥其塑造人和提高人的素质的功能。
一是摆上位置，把文化建设作为贯彻全年的重要工作。
为把文化建设切实摆上工作的重要位置，避免出现说起来重要做起来不要的现象，我部坚持做到文化建设“四个纳入”：纳入年度工作计划；纳入半年、年终工作总结；纳入党委会研究的议程；纳入“争先创优”活动。
二是落实组织，使文化建设有领导抓，有干部管。
为抓好我部的文化建设，经部党委研究，成立了以政委为组长，副部长为副组长，各科人员参加的文化建设领导小组，明确职责，明确分工，领导小组每季研究分析一次文化建设的形势，特别是在今年文化活动室的筹建过程---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 中，领导小组精心设计文化活动室的摆放，研究制定制度，落实各项责任，确实发挥了作用。
三是制定计划，使文化建设能够正规有序的进行和提高。
为使我部的文化建设能够健康持久的发展，我们在认真学习《全军2001－2005年在职科学文化教育规划》和军区《贯彻落实规划的实施意见》，传达学习省军区、军分区文化建设座谈会精神的基础上，结合我部的实际情况，制定了《东山区人武部2002－2003年度文化建设计划》，明确了我部文化建设的目标和措施，为我部文化建设的长远发展和提高奠定了基础。
二、加大投入，落实制度，规范管理人武部文化设施抓好文化设施建设，管理好文化设施，是抓好文化建设的基础。