快乐的小熊猫 课件

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《快乐的小熊猫》PPT课件(上课用)

《快乐的小熊猫》PPT课件(上课用)

1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好 的你! 5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持 下,改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己! 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己! 8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。 1、有时候,我们活得累,并非生活过于刻薄,而是我们太容易被外界的氛围所感染,被他人的情绪所左右。 2、身材不好就去锻炼,没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人,唯一可以抱怨的,只是不够努力的自己。 3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气,才变成现在所谓成熟稳重的样子。 4、世界上只有想不通的人,没有走不通的路。将帅的坚强意志,就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样,在军事艺术中占有十分突出的地位。 5、世上最美好的事是:我已经长大,父母还未老;我有能力报答,父母仍然健康。 6、没什么可怕的,大家都一样,在试探中不断前行。 7、时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了,可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的,可只有到最后才不得不承认。 8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。 12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。 13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。 14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变数量少又少。 两个黑眼圈,像没睡好觉。 名声特别大,都知是国宝!

快乐的小熊猫课件

快乐的小熊猫课件

秋是
天牡
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放花
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孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
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花;
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冬是
天荷
开花
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我们,还在路上……
欣赏第二部分 接下来,小熊猫出场了,它的心情是 怎样的?
高兴、愉快
欣赏第二部分
请再次聆听这个段落,感受小熊猫的 快乐心情吧!
欣赏第三部分
请同学们听听乐曲的第三部分,想象一 下小熊猫在干什么呢?
完整聆听全曲
观看动画片《熊猫百货商店》
天每
开个
放孩
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有的
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孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
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Hale Waihona Puke 在子快乐的小熊猫为下面的动画片段配乐
开场 大战
猜谜语
叫猫不是猫, 数量少又少。 两个黑眼圈, 像没睡好觉。 名声特别大, 都知是国宝。
同学们,你们知道《熊猫百货商店》 的故事吗?
小熊猫和爷爷开了一家百货商店
刚开业不久,就来了四个特殊的顾客。
长颈鹿需要围巾
大象需要皮带
河马需要口罩
松鼠需要舞蹈鞋
小熊猫不辞辛苦四处奔波,直到帮 顾客找到它们满意的商品为止。
让我们一起来欣赏《熊猫百货商店》 的主题曲《快乐的小熊猫》吧!
这首乐曲的速度是怎么样的?
先慢后快
先快后慢
先慢后快
听一听,找一找
乐曲开始部分,描绘的是什么时间?

(最新)二年级音乐《快乐的小熊猫》精品课件

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2、三四拍强弱规律:强、弱、弱
《运动员进行曲》 《中国少年先锋队队歌》
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巴拿马运河 日本北海道 西班牙风光 台湾日月潭
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大熊猫是世界上最珍贵的动物之一,主要分布在 我国的四川、甘肃、陕西省的个别崇山峻岭地区,数 量十分稀少,属于国家一类保护动物,称为“国宝”。 它不但被世界野生动物协会选为会标,而且还常常担 负“和平大使”的任务,带着中国人民的友谊,远渡 重洋,到国外攀亲结友,深受各国人民的欢迎。大熊 猫身体胖软,头圆颈粗,耳小尾短,四肢粗壮,身长 约1.5米,肩高60-70厘米左右,体重可达100-180千 克。特别是那一对八字形黑眼圈,犹如戴着一副墨镜, 非常惹人喜爱。
点 击
建 议
活 动
1、听到哪些昆虫的叫声。
让学生按乐曲的节奏学一学这些叫声。
2、在模声练习的基础上,由学生选择可模仿秋虫 鸣叫的打击乐器,配合音乐进行表演。 3、请学生模仿指挥动作,教师启发他们在音乐的 力度,速度发生变化时,指挥动作也要相应变化。
建 议 欣 赏
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2
1、听一听、唱一唱。 ①《云》 ②《郊游》
《欢乐的鼓》是一首巴拿马儿童歌曲, 二四拍,一段体。歌曲欢快热烈,短小精炼, 具有明显的舞曲风格。象声词的运用使我们 彷佛看到一群孩子边打鼓边跳舞的欢乐场景。
《拉网小调》是一首根据民歌改变的
劳动歌曲,歌曲原为日本北海道地区最著名 的渔民号子。歌词中的“索兰”是这首渔民 号子的主要衬词,所以这首歌也被称为《索 兰调》,歌曲坚强有力,节奏鲜明,保持了 民歌原有的健朴风格。
演唱《旅行之歌》,先弱起开头及两个乐句,起始处的四度跳进, 具有动感的特点,反复聆听,模唱要把握好音准和节奏。

快乐的小熊猫课件

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歌词主题:歌词以小熊猫为主角 ,表达了小熊猫与小伙伴们一起 玩耍、分享快乐的故事。
主歌:小熊猫快乐活泼,蹦蹦跳 跳真可爱,和伙伴们一起玩,多 么快乐小熊猫。
尾声:小熊猫快乐活泼,蹦蹦跳 跳真可爱,和伙伴们一起玩,多 么快乐小熊猫。
04
快乐的小熊猫手工制作
手工作品介绍
手工成品
通过本次手工制作课程,孩子们可以拥有一只生动可爱的快乐小熊猫手工作 品。
在白色卡纸上绘制出小熊猫的脸部和手部, 并将其剪下。
步骤三
步骤四
将小熊猫的各部分用胶水或双面胶带粘贴在 一起,注意细节部分的调整和粘贴牢固。
最后,用彩色笔或马克笔在小熊猫的脸上绘 制出眼睛、鼻子、嘴巴等细节部分,使小熊 猫更加生动可爱。
05
快乐的小熊猫绘画
绘画主题
小熊猫形象
以快乐的小熊猫为主题,引导幼儿掌握小熊猫的基本特征和动态。
特点
快乐小熊猫形象憨态可掬,色彩鲜艳,能够引发孩子们的创作兴趣和创造力 。
材料准备
胶水或双面胶带
用于将各部分粘贴在一起。
彩色卡纸
用于制作小熊猫的身体和四肢。
白色卡纸
用于制作小熊猫的脸部和手部。
彩色笔或马克笔
用于绘制小熊猫的细节部分。
黑色卡纸
用于制作小熊猫的耳朵和眼睛。
制作步骤
步骤一
步骤二
首先,在彩色卡纸上绘制出小熊猫的身体和 四肢,并将其剪下。
需要改进的地方
部分问题的设置缺乏深度,应更 注重思维能力的培养。
教学方法的不足
互动环节仍需改进,以便更好地调 动学生的积极性。
学生反馈
喜欢小熊猫的形象 和故事情节。
对拓展部分表现出 较高的兴趣。
对部分语言的理解 存在困难。

快乐的小熊猫教学课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

快乐的小熊猫教学课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

观赏第三部分 请再聆听一次,之后把你想法和其它同 学交流一下吧!
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Hale Waihona Puke 完整聆听全曲第17页
为下面动画片段配乐
开场 大战
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猜谜语
叫猫不是猫, 数量少又少。 两个黑眼圈, 像没睡好觉。 名声尤其大, 都知是国宝。
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同学们,你们知道《熊猫百货商店》 故事吗?
小熊猫和爷爷开了一家百货商店
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刚开业很快,就来了四个特殊用户。
长颈鹿需要围巾
大象需要皮带
河马需要口罩
松鼠需要舞蹈鞋
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小熊猫不辞辛劳四处奔走,直到帮 用户找到它们满意商品为止。
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让我们一起来观赏《熊猫百货商店》 主题曲《高兴小熊猫》吧!
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这首乐曲速度是怎么样?
先慢后快
先快后慢
先慢后快
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听一听,找一找
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乐曲开始部分,描绘是什么时间?
清晨
黄昏
清晨
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器乐介绍
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观赏第一部分 你听到竹笛吹出小鸟叫声了吗?
笛子是中国民族乐队中主要旋律乐器。再次聆听 这段音乐吧,注意聆听竹笛音色。
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观赏第二部分 接下来,小熊猫出场了,它心情是怎 样?
高兴、愉快
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观赏第二部分 请再次聆听这个段落,感受小熊猫高 兴心情吧!
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观赏第三部分 请同学们听听乐曲第三部分,想象一下 小熊猫在干什么呢?
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《快乐的小熊猫》PPT课件

《快乐的小熊猫》PPT课件

随着音乐想象一下大森林的早晨 和小熊猫快乐的样子。
程逸汝根据这段音乐所写的诗:《快乐的小熊猫》是美术影片《熊猫 百货商店》中的一个音乐片段。
同学们再见
老熊猫和小熊猫忙着给这几位顾客量尺寸,量过之后,它们 把店里的备货给几位顾客都试过了,没有一件合适的。怎么办 呢?老熊猫想到,决不能让顾客空手回去,它叫小熊猫赶紧到 外面去办货,自己留在店里招待顾客。
小熊猫克服了许多困难,终于把货及时送到顾客手中。它们 这种全心全意为顾客服务的精神,受到了顾客们的赞扬。
快乐的小熊猫
-.
同学们看过《熊猫百货商店》的故事吗? 你知道这个故事说了什么吗?
老熊猫和小熊猫在竹林里开了一家百货商店,它们俩对顾客 的服务态度既仔细又热情,即使碰到身材比较特殊一些的顾客, 也总是千方百计让顾客买到合身的衣服。
一天,熊猫百货商店刚开张,长颈鹿、河马、大象、小松鼠 等特殊身材的顾客就来到店里买东西,长颈鹿要买条长围巾; 河马感冒了要买个大口罩;大象双手提着裤子嚷着要买条长裤 带;小松鼠要买双最最小号的跳舞皮靴。
音乐开始,首先由中提琴奏出的长音和小提琴奏 出的碎弓音,渲染了大森林早晨美丽幽静的景色。 在弦乐柔美的音响衬托下,竹笛吹出一段节奏自 由的旋律,其音调清新,色彩明亮。
这段散板音乐,描写了大自然从朦胧中渐渐醒 来,天越来越亮了,接着,音乐出现了轻快跳跃 的旋律,这好像在写小鸟醒来啦,它眨着惺忪的 眼睛,转动着小脑袋,唱起了黎明的歌。时间不 早啦, 该出门了,小鸟拍了拍翅膀飞出了窝。
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快乐的小熊猫
为下面的动画片段配乐
开场
大战
猜谜语
叫猫不是猫,
数量少又少。
两个黑眼圈, 像没睡好觉。
名声特别大,
都知是国宝。
同学们,你们知道《熊猫百货商店》 的故事吗?
小熊猫和爷爷开了一家百货商店
刚开业不久,就来了四个特殊的顾客。
长舞蹈鞋
小熊猫不辞辛苦四处奔波,直到 帮顾客找到它们满意的商品为止。
让我们一起来欣赏《熊猫百货商店》 的主题曲《快乐的小熊猫》吧!
这首乐曲的速度是怎么样的?
先慢后快
先快后慢
先慢后快
听一听,找一找
乐曲开始部分,描绘的是什么时间?
清晨
傍晚
清晨
欣赏第一部分
你听到竹笛吹出的小鸟叫声了吗?
笛子是中国民族乐队中重要的旋律乐器。再次 聆听这段音乐吧,注意聆听竹笛的音色。
欣赏第二部分
接下来,小熊猫出场了,它的心情是 怎样的?
高兴、愉快
欣赏第二部分
请再次聆听这个段落,感受小熊猫的 快乐心情吧!
欣赏第三部分
请同学们听听乐曲的第三部分,想象一 下小熊猫在干什么呢?
完整聆听全曲
观看动画片《熊猫百货商店》
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