山东省2011年高中生物学业水平测试模拟试题1 新人教版必修2

合集下载

山东省2011年高中生物学业水平测试模拟试题12 新人教版必修1

山东省2011年高中生物学业水平测试模拟试题12 新人教版必修1

2011年某某省学业水平测试必修一生物模拟试题(人教版)12一、选择题1.分析某大肠杆菌细胞分子组成,不能得到的结论是( )A.DNA是遗传物质B.一个DNA分子上有很多个基因C.蛋白质是生命活动的主要体现者D.每一种糖类平均能形成10种中间产物2.下列对组成细胞分子的描述,正确的是( )A.各种分子在不同物种内的结构都是相同的B.葡萄糖是蔗糖水解的唯一产物C.人体内参与信息传递的分子都是蛋白质D.活细胞中蛋白质的相对含量比糖类高3.用下图装置测定种子萌发时进行的呼吸作用类型,同时关闭活塞,在25 ℃下经过20 min 再观察红色液滴移动情况,下列对实验结果分析不符合实际的是(注意:细胞呼吸的底物以葡萄糖计算)( )A.装置l的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差B.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C.若装置1红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子只进行有氧呼吸D.若装置1红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸4.如图表示在适宜条件下,等量的过氧化氢经不同处理后生成物的量与时间的关系曲线(①加入2滴过氧化氢酶,②加入2滴Fe3+,③加入2滴蒸馏水),请分析判断下列结论正确的是( )A.据图分析可知,①~③反应速率从慢到快依次是①<②<③B.①与②相比,得出的结论是酶具有催化作用C.①与③相比,得出的结论是酶具有高效性D.酶和无机催化剂只能缩短达到平衡的时间,不改变化学反应的平衡点5.用洋葱鳞片叶表皮制备观察细胞质壁分离实验的临时装片,观察细胞的变化。

下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是( )A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂C.用不同浓度的KNO3溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能6.下列关于细胞结构和功能的说法正确的是( )A.颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物B.癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞C.Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同D.所有细胞中核糖体的形某某与核仁密切相关7.下列哪一实例能证明微量元素是生命活动所必需的( )A.Mg是叶绿素的组成成分B.油菜缺少B时只开花不结果C.哺乳动物血液中Ca2+盐含量太低会抽搐D.缺P会影响ATP的合成8.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。

人教版高中生物必修第2册学业水平考试验收评价(一)

人教版高中生物必修第2册学业水平考试验收评价(一)

学业水平考试验收评价(一)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。

)1.有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。

下列过程中与有丝分裂无关的是( )A.细菌增殖B.着丝粒分裂C.纺锤体形成D.DNA复制解析:选A 细菌属于原核生物,不能进行有丝分裂,其分裂方式是二分裂,因此细菌增殖与有丝分裂无关;有丝分裂间期会进行DNA复制,前期会形成纺锤体,后期会发生着丝粒分裂,B、C、D三项所述过程都与有丝分裂有关。

2.人的肤色正常与白化由一对等位基因A和a控制。

一对正常夫妇生了一个患白化病的女孩,该夫妇再生一个正常男孩的概率是( ) A.1/2 B.3/4C.1/8 D.3/8解析:选D 根据题意分析可知,一对表现正常的夫妇,生了一个患白化病的女儿,说明白化病是常染色体隐性遗传病,这对表现正常的夫妇都是杂合子。

因此,这对夫妇再生一个正常男孩的概率是3/4×1/2=3/8。

3.下列叙述不属于衰老细胞的特征的是( )A.多种酶的活性降低B.细胞膜的通透性改变C.细胞内的水分减少D.细胞膜表面糖蛋白减少解析:选D 衰老细胞内多种酶的活性降低,细胞新陈代谢减慢;衰老细胞的细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;细胞衰老后,细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小;细胞膜表面糖蛋白减少是癌细胞的特征,而不是衰老细胞的特征。

故选D。

4.科学家研究发现,向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收缩;向同一条肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就发生明显的收缩现象。

这种现象说明( )A.葡萄糖是生物体生命活动的能源物质B.ATP是生物体生命活动的能源物质C.葡萄糖是生物体生命活动的直接能源物质D.ATP是生物体生命活动的直接能源物质解析:选D 向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收缩,说明葡萄糖不能为生物体的生命活动直接提供能量;向同一条肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就发生明显的收缩现象,说明ATP为生物体的生命活动直接提供能量。

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)(1)

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)(1)

4•人体细胞有丝分裂时,产生的四分体个数是()2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)、选择题1 •为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传。

据图分析,不正确的是()A. 过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高B. 过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料C. 过程③包括脱分化和再分化两个过程D. 图中筛选过程不改变抗病基因频率2.豌豆花的颜色受两对等位基因E/e与F/f所控制,只有当E、F同时存在时才开紫花,否则开白花。

下列选项中都符合条件的亲本组合是()P :紫花x白花JF1 :3/8 紫花5/8白花A.EeFf x Eeff EEFfx eeffB.EeFf x eeFf EeFF x EeffC.EeFf x eeff EeFFx EeffD.EeFf x Eeff EeFf x eeFf 3•生物多样性的形成是生物进化的结果,以下说法正确的是()A. 体现了个体水平、生态系统水平上的多样性B. 内容包括基因多样性、物种多样性、种群多样性C. 研究历程主要依据进化理论的构建D. 生物多样性形成是生物由低等到高等进化的必然结果A. 46B. 23C. 4D. 05.如图的横坐标中,C i、C a、G、C4表示某种哺乳动物(2n)在减数分裂过程中某些时期的细胞。

图中a、b、c表示各时期细胞的某种结构或物质在不同时期的连续数量变化,可以与图中C、C2、G、G相对应的细胞是()A .初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子B .精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞C •卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体D •卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体6•下列哪种人不需要进行遗传咨询()A. 孕妇孕期接受过放射照射B. 家族中有直系旁系亲属生过先天畸形的待婚青年C. 35岁以上的高龄孕妇D. 孕妇婚前得过甲型肝炎病7•对下列有关实例形成原理的解释,正确的是()A. 无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B. 培育无子西瓜利用了单倍体育种原理C. 培育青霉素高产菌株是利用了基因突变原理D. “多利”羊的获得是利用了杂交育种原理& (2011年武汉模拟)太空育种是将农作物种子搭载于返回式地面卫星,借助于太空超真空、微重力及宇宙射线等地面无法模拟的环境变化,使种子发生变异,从而选择出对人类有益的物种类型。

山东省2011年高中生物学业水平测试模拟试题11 新人教版必修2

山东省2011年高中生物学业水平测试模拟试题11 新人教版必修2

2011年某某省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)11一、选择题1.下列关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的是 ( )A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状C.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状2.如图示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是( )A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B.B与b的分离发生在减数第一次分裂C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D.A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂3.(2010年某某六校联考)系谱法是进行人类单基因遗传病分析的传统方法,通常建立系谱图。

必需的信息不包括( )A.性别、性状表现B.亲子关系C.遗传病是显性还是隐性、是在常染色体上还是在X染色体上D.世代数以及每一个体在世代中的位置4.如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程(AA代表氨基酸),下列叙述正确的是( )A.能给该过程提供遗传信息的只能是DNAB.该过程合成的产物一定是酶或激素C.有多少个密码子,就有多少个反密码子与之对应D.该过程有水产生5.一对表现正常的夫妇有一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩。

如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚,生了一个正常的儿子,问这个儿子携带致病基因的几率为()A.11/18 B.5/9 C.4/9 D.3/56.下面是有关果蝇的培养记录,通过本实验说明( )海拔高度温度突变率(每一百万个个体中)5 000 m 19℃0.235 000 m 25℃0.633 000 m 19℃0.213 000 m 25℃0.63A.果蝇的突变是通过影响酶的活性而引起的B.果蝇的突变率与培养地点所处的海拔高度有关C.果蝇在25℃时突变率最高D.果蝇的突变率与培养温度有关7.下列叙述中最确切的是( )A.镰刀型细胞的贫血症的根本原因是正常血红蛋白分子中有一个氨基酸发生改变B.用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜,再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜C.由于基因重组和基因突变的原因,某些家庭兄弟姐妹甚多,但性状不尽相同D.某基因的一条链上有2个(占碱基总数的0.1%)C变成了G,表明发生了基因突变,且该基因连续复制4次后,突变基因占50%8.(2010·某某质检)已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的( )A.32.9%和17.1% B.31.3%和18.7%C.18.7%和31.3% D.17.1%和32.9%9.关于人类遗传病的叙述中,不正确的是()A.人类遗传病是遗传因素和环境因素相互作用的结果B.镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变C.猫叫综合征是由染色体结构变化引起的D.调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病10.某男性色盲,他的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时,此时该细胞内可能存在( )A.两个Y,两个色盲基因B.两个X,两个色盲基因C.一个X,一个Y,一个色盲基因D.一个Y,没有色盲基因11.在下列有关育种的叙述中,正确的是( )A.培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理B.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理C.我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂筛选育种的原理相同D.培育无子番茄是利用基因重组原理12.生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)(4)

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)(4)

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)、选择题1 •某成年男子是一种致病基因的携带者,他的哪种细胞可能不含致病基因。

A. 神经元细胞 B •精原细胞 C.有的体细胞 D •某些精子2•下列哪组试剂的作用是相同的()A. 斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹川B. 无水乙醇、丙酮、层析液C. 二苯胺、甲基绿、健那绿D. 龙胆紫、醋酸洋红、改良苯酚品红3.基因分离规律的细胞学基础是A .减数第分裂时冋源染色体联会B .减数第次分裂时冋源染色体分离C .减数第次分裂时染色单体分开D .减数第次分裂时非冋源染色体随机组合4 •囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。

某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟,但在家庭的其他成员中无该病患者。

如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大,你会怎样告诉他们()A. “你们俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病的风险”B. “你们俩只是该致病基因的携带者,不会影响到你们的孩子”C. “由于你们俩的弟弟都患有该病,因此你们的孩子患该病的概率为1/9 ”D. “根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为1/16 ”5•下图为某细胞的分裂图像,据图分析合理的是()A. 若1号染色体上含有基因W则2号染色体上含有基因w的可能性很大B. 该细胞有四对同源染色体C. 若该细胞为某生物的体细胞,则该生物高度不育D. 该细胞完成分裂后,细胞中的染色体、DNA线粒体被平均分配到子细胞中6.已知西瓜红瓤(R)对黄瓤(r)为显性。

第一年将黄瓤西瓜种子种下,发芽后用秋水仙素处理,得到四倍体西瓜植株。

以该四倍体植株作母本,二倍体纯合红瓤西瓜为父本进行杂交,并获得三倍体植株,开花后再授以纯合红瓤二倍体西瓜的成熟花粉,所结无子西瓜瓤的颜色和基因型分别是()A. 红瓤、RRr B .红瓤、RrrC.红瓤、RRR D .黄瓤、rrr7. 豌豆的红花(A)对白花⑻为显性,高茎(B)对矮茎(b)为显性。

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)(5)

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)(5)

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)、选择题1 .蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而成的,雌蜂是受精卵发育成的。

蜜蜂的体色——褐色相对于黑色为显性,控制这一相对性状的基因位于常染色体上。

现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交,则F i的体色将是()A. 全部是褐色B .蜂王和工蜂是褐色,雄蜂都是黑色C.褐色:黑色=3 : 1 D .蜂王和工蜂是黑色,雄蜂都是褐色2.(多选题)卵原细胞染色体复制过程中可能会发生()A. 解旋和子链合成B. 基因突变C. 基因重组D. 转录和翻译3 •基因工程是将目的基因通过一定过程,转入到受体细胞,经过受体细胞的分裂,使目的基因的遗传信息扩大,再进行表达,从而培养成工程生物或生产基因产品的技术。

你认为支持基因工程技术的理论有()①遗传密码的通用性②不同基因可独立表达③不同基因表达互相影响④DNA作为遗传物质能够严格地自我复制A. ①②④ B .②③④ C .①③ D .①④4.生物变异的根本来源是()A•基因重组 B. 染色体数目变异 C. 染色体结构变异 D. 基因突变5•人体与性别决定有关的X、Y性染色体同时存在于()A、卵细胞 B 、精子C 、极体D 、体细胞6•—个初级卵母细胞可以形成的卵细胞数为()A. 1个B.2 个C.4个D.8个7•血友病致病的隐性基因位于X染色体上。

某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。

血友病基因在这个家族中传递的顺序是()A. 外祖父T母亲T男孩;B.外祖母T母亲T男孩C.祖父T父亲T男孩;D.祖母T父亲T男孩&如图为某高等植物卵细胞内的染色体数目和染色体形态的模式图。

此植物的胚细胞、胚乳细胞、叶肉细胞的染色体组数目和染色体数目分别是()A. 12、& 8 和36、24、24B. 6、9、6 和24、36、24C. 8、9、8 和24、48、24D. 8、16、16 和24、24、489.在一条双链DNA分子中,G占27% ,其中一条链中A占22%,那么它的对应链中A占()A. 22% B . 23% C . 24% D .无法计算10 •某植物的花色由两对等位基因控制,且两对等位基因独立遗传。

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)(6)

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)(6)

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)、选择题1确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病,可采取的检测手段有( )A. B 超检查B .羊水检查C .孕妇血细胞检查D .绒毛细胞检查2 •某生物的体细胞染色体数为 2n 。

该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是()A. 分裂开始前,都进行染色体的复制B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是 2nC. 分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是 n3. 有人试图通过实验来了解 H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程,设计实验如图:段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性及S 、P 元素,下表对结果的预测中,最可能发生的是(选 项放射 性 S 元素P 元素A全部 无 全部32S全部31PB全部 有 全部35S多数32p,少数31PC少数 有全部32S少数32p,多数31pD全全部少数32p,多数31pr —连坯串养一屈时间厉一家禽悴细胞1■部 有4.如图表示果蝇(2n = 8)细胞分裂过程中每条染色体的 ( )A. 该图若为有丝分裂,则染色体和纺锤体都出现B.该图若为减数分裂,则ed 期的细胞都含有4体C. de 的形成原因是着丝点分裂5.将某多肽(分子式为C 55HO 9N 0)彻底水解后,得到下列4种氨基酸(R 基均不含氮元素):谷氨酸(C 5H 9NQ ), 苯丙氨酸(C 9H 1NQ ),甘氨酸(C z H s NQ ),丙氨酸(C s HzNQ )。

问基因在控制合成该多肽的过程中所需核苷 酸有多少种()A. 4B. 8C. 30D. 606•下面是细胞核中某真核细胞基因进行转录过程的部分示意图,其中相关叙述正确的是()A .图中有五种碱基八种核苷酸B •该过程需要 DNA 聚合酶催化C •若图中转录的基因含 300个碱基对,则其指导合成的蛋白质至少含 100个氨基酸D •图中②、③的化学本质相同7•如图所示的过程,正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是( )A. ①②B .③④⑥C .⑤⑥D .②④DNA 含量变化曲线。

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)(7)

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)(7)

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)表示植物细胞有丝分裂中期B. b 图表示人红细胞分裂的某个阶段C. c 图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D. d 图细胞中含有8条染色单体 2 •一对表现正常的夫妇有一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩。

如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚,生了一个正常的儿子,问这个儿子携带致病基因的几率为()A. 11/18B . 5/9C. 4/9D. 3/53. (2010年高考山东理综)蚕豆根尖细胞在含3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期, 然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是 ( )A. 每条染色体的两条单体都被标记B. 每条染色体中都只有一条单体被标记C. 只有半数的染色体中一条单体被标记D. 每条染色体的两条单体都不被标记4 .美与丑、聪明与愚蠢分别为两对相对性状。

一个美女对箫伯纳说:如果我们结婚,生的孩子一定会像你一样聪明,像我一样漂亮。

箫伯纳却说:如果生的孩子像你一样愚蠢,像我一样丑,那该怎么办呢? 下列关于问题的叙述中,不正确的是 ( )A. 美女和箫伯纳都运用了自由组合定律B. 美女和箫伯纳都只看到了自由组合的一个方面C. 除了上述的情况外,他们还可能生出“美+愚蠢”和“丑+聪明”的后代、选择题D. 控制美与丑、聪明与愚蠢的基因位于一对同源染色体上5. 下列有关核酸与遗传物质关系的叙述,不正确的是()A. DNA 是绝大多数生物的遗传物质B. 有的生物种类的遗传物质是 RNAC. 在真核生物中,DNA 和RNA 都是遗传物质,其中 DNA 是主要的遗传物质D. 核酸是所有生物的遗传物质,其中DNA 是主要的遗传物质6.下图甲、乙表示水稻的两个品种, A 、a 和B 、b 表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①〜⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是( )A. ①T ②过程简便,但培育周期长B. ①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期C. ③过程常用的方法是花药离体培养D.③T ⑥过程与⑦过程的育种原理相同7.在含有四种碱基的 DNA 区段中,有腺嘌呤x 个,占该区段全部碱基的比例为y ,则()A. y w 0.5&乙型肝炎是由乙肝病毒 (HBV )感染引起的。

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)(9)

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)(9)

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)9、选择题1 •孟德尔用豌豆进行两对相对性状的杂交实验不必考虑的是()A. 亲本的双方都必须是纯合子B. 两对相对性状各自要有显隐性关系C. 对母本去雄,授以父本花粉D. 显性亲本作父本,隐性亲本作母本2. 某双链DNA分子含有200个碱基,一条链上A: T: G C =1 : 2: 3: 4,则该DNA分子A. 含有4个游离的磷酸基B. 连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个C. 四种含氮碱基A: T: G: C= 3: 3: 7: 7D. 碱基排列方式共有4100种3. 如图是人体性染色体的模式图。

下列叙述不正确的是(A. 位于I区基因的遗传只与男性相关B. 位于H区的基因在遗传时,后代男女性状的表现一致C .位于川区的致病基因,在体细胞中也可能有等位基因D .性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中4. 图中的①、②、③、④表示动物细胞减数分裂过程中的四个阶段,结构,试判断b代表的结构及基因重组可能发生的时期分别是a、b、c分别表示细胞中的三种不同()A. 染色体,②〜③的过程中B .染色体,③〜④的过程中C . DNA①〜②的过程中D . DNA③〜④的过程中5•下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是()A. 染色体是基因的主要载体B. 基因在染色体上呈线性排列C. 一条染色体上有一个基因D. 体细胞(细胞核)中基因成对存在,染色体也成对存在6 .为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传。

据图分析,不正确的是()訓横械■回r回一里何丽|舟养■[单嗣一迪一A. 过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高B. 过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料C. 过程③包括脱分化和再分化两个过程D. 图中筛选过程不改变抗病基因频率7•下列是大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是终止密码子)()—G GGC CTG CTG A……GAG TTC TTA —1 4 7 10 13 100 106A. 第6位的C被替换为TB. 第9位与第10位之间插入1个TC. 第100、101、102位被替换为TTT (不考虑D. 第103至105位被替换为1个T8.(2010 年高考江苏卷)为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降问题,人们培育出三倍体牡蛎。

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)(2)

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)(2)

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)一、选择题1.一对等位基因经某种限制性核酸内切酶切割后形成的DNA 片段长度存在差异,凝胶电泳分离酶切后的DNA 片段,与探针杂交后可显示出不同的带谱。

根据该特性,就能将它作为标记定位在基因组的某一 位置上。

现有一对夫妇生了四个儿女,其中 1号性状特殊(如下图),由此可推知这四个儿女的基因型(用D d 表示)正确的是(多选)()A. 1 号为 XdXd B . 2 号为 X DYC. 3号为DdD. 4号为DD2•基因型为 Mm 的动物,在其精子形成过程中,基因MM mm Mm 分开,分别发生在:①精原细胞形成初级精母细胞;②初级精母细胞形成次级精母细胞;③次级精母细胞形成精子细胞;④精子细胞形成精 子()A.①②③ B .③③② C .②②② D .②③④3 .普通小麦中有高秆抗病(TTRR )和矮秆易感病(ttrr )两个品种,控制两对性状的基因分别位于两对同源A . A 组、B 组和C 组所运用的育种方法分别是杂交育种、单倍体育种和诱变育种 B . A 组和B 组都利用杂交的方法,目的是一致的 C . A 组F 2中的矮秆抗病植株可以直接用于生产A 组B 组P 高秆抗病X 矮秆易感病P 高秆抗病X 矮秆易感病F 1高秆抗病 F1高秆抗病J 花药离体培养F 2 矮秆抗病I矮秆抗病n卜列关于该实验的说法,不止确的疋C 组P 高秆抗病染色体上。

实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验:D. C组丫射线要处理萌发的种子或幼苗4.有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程,设计实验如图:段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性及S P元素,下表对结果的预测中,最可能发生的是()选项放射性S兀素P兀素A全部无全部32S全部31PB全部有全部35S多数32p,少数31PC少数有全部32S少数32p,多数31pD全部有全部35S少数32p,多数31p5•由实际调查获得的事实证据及数据,经过科学的统计和分析,可获得一些规律性的结论。

山东省2011年高三生物二轮复习模拟训练(2)新人教版

山东省2011年高三生物二轮复习模拟训练(2)新人教版

中 必 须 有 “ 将 细 胞 揉 破 ” 的 关 键 过 程 ( 红 茶 颜 色 为 褐 色 ), 揉 破 细 胞 的 可 能 目 的

;绿茶制取过程中必须有热锅炒制的关键过程(绿茶颜色为绿色)
,热锅
炒制的可能目的是

39.下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答:
(1) 图中 A 表示的过程为 __________ ,其中生成的 ATP 所含化学能来自 ____________ ,这
组织细胞受损或衰老,结构解体时,酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐
色的物质。
( 1)材料所述“本来植物细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”这一现象是由于
细胞内具有
的缘故。这种“分开存放”的现象也表明细胞的这种结构对于物
质的通过具有
的特性。
( 2)细胞含有酚氧化酶,人们利用酚氧化酶的特性可加工制作商品。例如,红茶制取过程
15.对于绿色植物来说 , 在下图所示的条件下 , 哪一种生理过程可以在 4 个条件下稳定进行
()
A. 光合作用
B. 吸收水分 C. 蒸腾作用
D.
呼吸作用
16.在叶绿体中色素的提取和分离实验过程中,加入无水乙醇的作用是
()
A. 充分研磨
B.
防止色素被氧化破坏
C. 提取色素
D.
破坏叶绿体
17.细胞色素 C 是动植物细胞普遍存在的一种由 104 个氨基酸组成的化合物,在生成 ATP 的
36. (1)蛋白质 氨基酸
核糖体
D 磷脂双分子层 (2) E
(3)主动运输
需要能量(需要能量和载体)
选择透过性
( 5)自由扩散 协助扩散 主动运输

#2011学年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版) (10)

#2011学年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版) (10)

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)10一、选择题1.某生物的体细胞染色体数为2n。

该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是()A.分裂开始前,都进行染色体的复制B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2nC.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n2.关于人类遗传病的叙述中,不正确的是()A.人类遗传病是遗传因素和环境因素相互作用的结果B.镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变C.猫叫综合征是由染色体结构变化引起的D.调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病3.下列关于减数分裂的叙述,正确的是()①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果,染色体数减半,DNA数不变⑤同源染色体的分离,导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制,形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A.①②③B.④⑤⑥C.①⑤D.⑥⑦4.下列各组不属于同一物种的是()A.深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾B.黑种人和白种人C.马和驴D.开红花的月季和开黄花的月季5.某同学在做“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验中,下列表述不正确的是 ( )A.先用低倍镜找出各时期的细胞B.在高倍镜下能观察到染色体的形态和数目C.能观察到减数第一次分裂中期有姐妹染色单体D.能观察到减数第二次分裂中期有同源染色体6.根据以下材料:①藏报春甲(aa)在20℃时开白花;②藏报春乙(AA)在20℃时开红花;③藏报春丙(AA)在30℃时开白花。

在分析基因型和表现型相互关系时,下列说法错误的是( )A.由材料①②可知生物的性状表现是由基因型决定的B.由材料①③可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的C.由材料②③可知环境影响基因型的表达D.由材料①②③可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的7.下图是“肺炎双球菌转化实验”的部分研究过程。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)1一、选择题1.为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传。

据图分析,不正确的是( )A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料C.过程③包括脱分化和再分化两个过程D.图中筛选过程不改变抗病基因频率2.豌豆花的颜色受两对等位基因E/e与F/f所控制,只有当E、F同时存在时才开紫花,否则开白花。

下列选项中都符合条件的亲本组合是 ( )P:紫花×白花↓F1: 3/8紫花 5/8白花A.EeFf×Eeff EEFf×eeffB.EeFf×eeFf EeFF×EeffC.EeFf×eeff EeFF×EeffD.EeFf×Eeff EeFf×eeFf3.生物多样性的形成是生物进化的结果,以下说法正确的是( )A.体现了个体水平、生态系统水平上的多样性B.内容包括基因多样性、物种多样性、种群多样性C.研究历程主要依据进化理论的构建D.生物多样性形成是生物由低等到高等进化的必然结果4.人体细胞有丝分裂时,产生的四分体个数是()A.46 B.23 C.4 D.05.如图的横坐标中,C1、C2、C3、C4表示某种哺乳动物(2n)在减数分裂过程中某些时期的细胞。

图中a、b、c表示各时期细胞的某种结构或物质在不同时期的连续数量变化,可以与图中C1、C2、C3、C4相对应的细胞是( )A.初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子B.精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞C.卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体D.卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体6.下列哪种人不需要进行遗传咨询( )A.孕妇孕期接受过放射照射B.家族中有直系旁系亲属生过先天畸形的待婚青年C.35岁以上的高龄孕妇D.孕妇婚前得过甲型肝炎病7.对下列有关实例形成原理的解释,正确的是( )A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B.培育无子西瓜利用了单倍体育种原理C.培育青霉素高产菌株是利用了基因突变原理D.“多利”羊的获得是利用了杂交育种原理8.(2011年武汉模拟)太空育种是将农作物种子搭载于返回式地面卫星,借助于太空超真空、微重力及宇宙射线等地面无法模拟的环境变化,使种子发生变异,从而选择出对人类有益的物种类型。

下列有关叙述不正确的是( )A.太空育种的原理主要是基因突变B.太空条件下产生的变异是不定向的C.太空育种可以缩短育种周期,但从太空搭载回来以后,在地面上要进行不少于四代的培育,才可能培育出优良性状品种D.不可能发生染色体变异产生新物种9.傻瓜水稻”割完后的稻蔸(留在土壤中的部分)第二年还能再生长,并能收获种子。

如图是一种名为“傻瓜水稻”的新品种产生图。

据图分析下面正确的是 ( )A.完成过程①②所依据的遗传学原理是染色体变异B.完成过程④的作用是选择,其基础是生殖隔离C.割完后的稻蔸第二年还能再生长,并能收获种子。

其意义是快速繁殖后代D.如果把除草基因、耐旱基因和抗虫基因移植到傻瓜水稻上,可研究出一套完整的傻瓜水稻栽培技术体系10.在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型细菌混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下图中的哪个选项( )11.育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种的说法正确的是( )A.涉及的原理有基因突变、基因重组、染色体变异B.都不可能产生定向的可遗传变异C.都在细胞水平上进行操作D.都不能通过产生新基因从而产生新性状12.下列有关人体性染色体的叙述中,正确的是 ( )A.男性的性染色体可能来自其祖母和外祖父B.性染色体上基因表达产物只存在于生殖细胞中C.在生殖细胞形成过程中X、Y染色体会发生联会行为D.人体的次级卵母细胞中只含一条X染色体13.下列有关单倍体的叙述中,不正确的是 ( )①未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体②含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④含有奇数染色体组的个体一定是单倍体⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体⑥基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体A.①③④⑤B.②③④⑥C.①③④⑥D.①②⑤⑥14.自然状况下,鸡有时会发生性反转,如母鸡逐渐变为公鸡。

已知鸡的性别由性染色体决定。

如果性反转公鸡与正常母鸡交配,并产生后代,后代中母鸡与公鸡的比例是( )A.1∶0 B.1∶1 C.2∶1 D.3∶115.下列对有关实验的描述中,正确的是 ( )A.在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞做实验材料,甲基绿使RNA呈绿色,吡罗红使DNA呈红色B.用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿染液,染色后细胞死亡不再进行有氧呼吸,线粒体被染成蓝绿色C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上D.可以用韭菜直接做还原糖的鉴定实验16.(2009·广东理基,45)钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。

在某种生物中检测不到绿色荧光,将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后,结果可以检测到绿色荧光。

由此可知()A.该生物的基因型是杂合的B.该生物与水母有很近的亲缘关系C.绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达D.改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对,就不能检测到绿色荧光17.现有三个番茄品种,A种的基因型为aaBBDD,B种的基因型为AAbbDD,C的基因型为AABBdd,三种等位基因分别位于三对同源染色体上。

若通过杂筛选育种要获得aabbdd植株,且每年只繁殖一代,至少需要的时间为( )A.2年 B.3年 C.4年 D.5年18.下列生理过程的组合中,所用原料相同的是 ( )①DNA分子的复制②RNA的复制③转录④逆转录⑤翻译A.①与③、②与④B.②与⑤、①与④C.①与④、②与③D.②与④、①与⑤19.下列关于基因、性状以及二者关系的叙述正确的是 ( )A.基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子B.基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递C.性状受基因的控制,基因发生突变,该基因控制的性状也必定改变D.通过控制酶的合成从而直接控制性状,是基因控制性状的途径之一20.控制细菌的抗药性、固氮、抗生素合成等性状的基因位于A.核区中 B.质粒中 C.线粒体中 D.叶绿体中二、填空题21.让某一品系的红果番茄自交,F1有红果番茄,也有黄果番茄(基因用R和r表示)。

试问:(1)F1中红果番茄与黄果番茄的显隐性关系是______________。

(2)F1中红果番茄与黄果番茄的比例是_____。

(3)在F1红果番茄中的杂合子占________,纯合子占________。

(4)如果让F1中的每一株红果番茄自交,F2中各种基因型的比例分别是__________,其中红果番茄与黄果番茄的比例是________。

(5)如果让F1中的红果番茄种植后随机交配,在F2中各种基因型的比例分别是______________________。

其中红果番茄和黄果番茄的比例是______________。

22.据报道深圳市发现一庞大的“眼耳肾综合征”家系:有资料可查的血缘人口总共有45人,从曾祖父到曾孙一共4代。

45人中总共有15人患有“眼耳肾综合征”,其中4人已因尿毒症去世。

现存的11名患者均已出现一种或数种症状,其中年龄最小的只有7岁!研究人员调查还发现:一是该病临床表现为“重男轻女”,即:男性患者症状较重,女性患者症状较轻;二是女性患者多于男性患者;三是遗传倾向有明显的选择性,即:母亲患病可以遗传给女儿也可以遗传给儿子,而父亲患病只遗传给女儿不遗传给儿子。

请据以上材料回答下列问题:(1)“眼耳肾综合征”最可能的遗传方式是_________,理由是____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。

(2)基于这种病的遗传特性,负责基因研究的医生介绍了基因研究的意义:这个家族中的女性怀孕后,可以通过基因检测确定胎儿是否存在遗传性疾病,一旦检测出了致病基因,可以采取终止妊娠,避免这个家族再次生出有遗传病的孩子,你认为它的主要依据是什么?_________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。

(3)由于基因检测需要较高的技术,你能否从性别鉴定角度给予咨询指导,说明在什么情况下不需要进行基因检测,什么情况下要进行基因检测?23.雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW。

某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(A、a)和伴Z染色体基因(ZB、Zb)共同决定,其基因型与表现型的对应关系见下表。

请回答下列问题。

(1)黑鸟的基因型有___种,灰鸟的基因型有____种。

(2)基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配,子代中雄鸟的羽色是_______,雌鸟的羽色是_____。

(3)两只黑鸟交配,子代羽毛只有黑色和白色,则母本的基因型为_______,父本的基因型为_______。

(4)一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配,子代羽毛有黑色、灰色和白色,则母本的基因型为_______,父本的基因型为________,黑色、灰色和白色子代的理论分离比为_______。

24.如图甲是某动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,图乙是该动物一个细胞的局部结构模式图。

请分析完成下列问题:(A、B、C表示生理过程,①~⑦表示时期)(1)该动物个体发育的起点是通过甲图中的[ ]_______________形成的,在个体发育过程中只进行[ ]_______________过程。

(2)姐妹染色单体分离发生在[ ]_______________期和[ ]_______________期。

(3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[ ](填数字)阶段;图中有_______________个染色体组;该生物细胞中染色体数最多有_______________条。

相关文档
最新文档