2018年度“一师一优课、一课一名师”活动方案
一师一优课、一课一名师活动方案
一师一优课、一课一名师活动方案•相关推荐一师一优课、一课一名师活动方案（精选24篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。
方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的一师一优课、一课一名师活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
一师一优课、一课一名师活动方案篇1一、指导思想1、鼓励教师积极参加“一师一优课，一课一名师”活动，努力提升教师信息技术应用能力和学科专业教学能力，积极转变教师教学观念和教学方式，学会运用信息化教学手段在课堂教学中的应用，并逐步提高教师自身教学业务水平和课堂教学效果。
2、奖励在此活动中取得优异成绩的教师，激励教师争做教学能手。
3、形成奖罚分明的激励机制，完善活动管理措施，激发教师的工作积极性，造就一支业务精良的师资队伍。
二、工作要求1、学校教务处要规划管理好本次活动的总体工作；教研室要及时组织开展好各项活动及统计和总结活动成果工作；电教处要做好信息技术保障和管理工作。
2、年级组、教研组和备课组要按照学校要求落实各项活动工作措施，各项活动必须按时保质保量完成。
3、所有教师特别是45周岁以下和有指定任务的学科带头人、骨干教师、优秀教师一定要服从安排，积极参与，认真完成。
三、奖励条款1、教师晒课采纳奖励标准参照教科研奖惩计分的方法实施，即每分40元发奖。
具体计分办法如下：参与晒课评比的教师晒课被国家级采纳计16分；被省级采纳计8分；被金瑞市级采纳计4分；被校级采纳计2分折算奖金发给各获奖教师。
晒课被校级采纳者，学校颁发荣誉证书。
（同一级别或同一内容在不同级别获奖按最高级别计分，不重复奖励)。
2、以教研组或备课组为单位对完成任务好的教研组和备课组给予年度考核计分，即按（任务完成数÷任务总数）×10分的得分计分。
四、处罚条款1、凡此次活动规定时间内未按要求完成晒课任务的老师（即45周岁及指定任务者）每人次罚款80元,20xx年度内取消各级评优评先资格。
2018年“一师一优课、一课一名师”活动教师晒课指南
注：为了降低一课被多选、有课无人选的概率，版本、教材列表中均设有课程选择人数提示，为您的选择 提供参考。
页面跳转至晒课年级和课程选择界面，点选预晒课的年级，在右侧呈现的该年级课程目录里查找预晒课程，或 者在搜索栏里输入相应的课程名称，点击相应课程后面的“我要晒课”按钮即可完成选课操作。
注
在该选课页面，平台提供了学科和版本的快捷选择通道，您可在此处重 新选择学科和版本。
注：教学设计文档上传为“晒课”必传项。
（二）上传课堂实录
课堂实录是指教师本次晒课所晒
的教学过程视频，展现的是所晒
课堂教学的所有内容，过程要完 整（最低不可少于 30 分钟），画
面清晰。建议教师做好课堂实录
后对其进行适当的后期剪辑处理， 在适当环节插入教学资源呈现画 面，保证资源呈现画面清晰可见。
（二）上传课堂实录
（2）专题教育
晒课科目中小学和初中
的信息技术学科纳入综
合实践活动里，新增心
②“*”标节点表示未覆盖部级优课的节点，部优评选时优先。
理健康、安全教育和家 庭教育等内容。
1．选择晒课板块
（2）专题教育
2． 选择学科、版本 在晒课主界面根据您预晒的课程选择相应的学科和教材版本，例如：小学语文——人教 2011 课标版（部编）
●
请输入真实身份证号，保证您正常使用国家教育资源公共服务平台并参加 “一师一课”活动；
● ● ●
请输入真实的电子邮件，便于接收活动通知；
请输入真实的手机号码，确保活动期间的有效沟通。
选择晒课板块、学科版本
01
选课
02
选择年级和课
1．选择晒课板块
教师登录“一师一优课、一 课一名师”活动首页，点击 “我要晒课”按钮，跳转至 晒课主界面。 注：晒课界面会弹出本年度
陕西省教育厅办公室关于开展2018年“一师一优课、一课一名师”活动的通知
不同学段课程上传时间安排如下：
小学4-6年级：3月16日-4月30日
小学1-3年级：3月16日-5月31日
初中：4月1日-6月30日
高中：4月1日-7月31日
（三）推荐遴选“优课”。
在网上“晒课”的基础上，
各地电教部门要组织本地区广大中小学教师充分使用国家平台上的数字教育资源开展日常教育教学活动，推动数字教育资源在不同教学环境下的应用。要做好活动的具体组织和条件保障工作，为学校和教师提供相关技术培训，在学校和教师创建“优课”的过程中及时提供技术和资源支持。
三、活动内容
（一）活动范围。
全省所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校（包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学、普通高中、特殊教育学校）各年级、各学科教师，均可自愿参加。
除民族语文、外语课程外，其他课程晒课应使用国家通用语言文字。教师所提交的内容须为本人教学实践中所产生的内容，不得冒名顶替，杜绝抄袭，引用资料须注明出处和原作者。
鼓励教师上传课堂实录，课堂实录（指教学过程视频）应展现课堂教学的完整过程（最低不少于30分钟），画面清晰。课堂实录片头不超过5秒，应包括课程名称、年级、上/下册、版本、单位、主讲教师姓名等基本信息。课堂实录分辨率在720*576或以上，视频数据不大于1G，码流为0.5-1Mbps。各市应加大录播教室等硬件设备的建设力度，确保教师有良好的“晒课”录制环境。
现将活动方案（附件1）印发你们，请据此做好相关工作安排，并于2月10日前填育厅基础教育二处，电子版发送至邮箱zybsxsdjg@。
附件：
1. 2018年“一师一优课、一课一名师”活动方案
2. 2018年“一师一优课、一课一名师”活动联系表
3.晒课内容。
教师所提交的网上晒课内容应包括：一堂利用信息技术开展课堂教学的完整教学设计、所用课件及相关资源、课堂实录（可选，拟参加省级“优课”和教育部“优课”征集的为必选）和评测练习（可选）等。
一师一优课一课一名师活动方案【3篇】
一师一优课一课一名师活动方案【3篇】师一优课、一课一名师活动方案篇一一、活动目标通过活动，进一步增强我校教师对信息技术和学科教学融合对教育改变和提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够自觉在课堂教学中利用信息技术和优质数字教育资源；建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍；促进优质数字教育资源的开发与共享，形成一套各学科教材的生成性资源体系，推动信息技术和数字教育资源在我校课堂教学中的合理有效应用和深度融合。
二、活动组织由教务处负责活动的统筹规划和组织实施；电教组提供技术支撑。
教务处结合学校打造“四动五导”美丽课堂活动，组织教师进行利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学的理论研讨，帮助教师总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式。
分批做好“晒课”活动；做好“优课”评选和向上一级推荐“优课”工作。
电教组要按照“优课”评价指标，指导教师课程资源制作，在创建“优课”过程中及时提供技术和资源支持；按照活动要求，建设和完善网络平台，建立优质课程资源群建共享机制，为“优课”活动提供平台支持。
参加学校课堂教学改变整体展示活动的教师，全程录像，优先推荐参加优课评选。
根据安排，做好“一师一优课”工作三年规划；组织开展参与教师全员培训、校本研修；指导教师优化教学设计并安排课堂实录的拍摄、编辑；组织上传“晒课”资源包。
三、活动范围力争通过三年时间，实现90%以上的在编在岗教师参加网上“晒课”。
四、活动内容主要包括教师网上“晒课”与“优课”评选两个阶段。
师一优课一课一名师活动方案篇二为促进信息技术与课堂的深度融合，汇聚优质课数字教育资源，提高我校教师课堂教学水平，根据陆安市教育局关于“一师一优课、一课一名师”活动的精神，在我校继续全面开展“一师一优课、一课一名师”活动，特制定此方案。
一、活动目标1、增强教师对信息技术推进教学改变、提高教学质量重要性的认识，充分调动广大教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够在利用信息技术和优质数字教育资源的基础上出精品课。
2018年度“一师一优课、一课一名师”活动方案
2018年度“一师一优课、一课一名师”活动方案一、活动目标充分调动广大中小学教师应用信息技术的积极性、主动性和创造性，组织引导教师在国家教育资源公共服务平台（以下简称国家平台）晒课，参与晒课教师占本地中小学专任教师数不少于60%。
普及信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用，加速建设一支善用信息技术和优质教学资源开展教学活动的骨干教师队伍，为智慧学校的建设提供强有力的支撑。
二、参与范围面向我省所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校（包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等）各年级、各学科教师。
三、活动内容（一）组织网上晒课各地要结合本地实际，组织教师进行实名制网上晒课。
已在xx基础教育资源应用平台（以下简称xx平台）注册的教师可在登陆xx平台后点击活动链接跳转到国家平台进行报名、晒课；未在xx平台注册的教师直接在国家平台注册，经学校管理员审核后进行报名、晒课。
1.晒课范围晒课教材必须经教育部、xx省和地方教育行政部门审定、备案，且正在当地使用。
今年，综合实践活动课程中的信息技术学科仍按惯例进行晒课，其他部分以专题形式进行晒课和评审；新增心理健康教育、安全教育和家庭教育等专题教育内容，以主题分类方式进行晒课和评审；综合实践活动课程、专题教育将参与部级优课征集。
为尽快形成系列化优质资源，鼓励教师在无“部优”和“省优”课例的节点下晒课，国家平台上“省优”课例总数超过5堂的节点将不再被平台接受（节点无法选择）。
2.晒课内容教师所提交的网上晒课内容应包括：一堂利用信息技术开展课堂教学的完整教学设计（必选）、所用课件（必选）、课堂实录（拟参加省级“优课”征集的为必选。
要求技术制作精良、教学技术手段应用上乘，教师普通话应用规范，画面、录音清晰同步且时长不少于30分钟，需插入包含授课教材版本、节点名称、授课教师单位姓名等信息的片头）、相关资源（可选，包括微课、素材、数字教材等）和评测练习（可选），详细参数要求见网上晒课页面。
庄河市2018年一师一优课、一课一名师活动方案
庄河市2018年“一师一优课、一课一名师”活动方案为进一步落实教育部、辽宁省教育厅、大连市教育局关于开展2018年“一师一优课、一课一名师”活动要求，继续推进全市信息技术与教育教学的融合创新，经研究决定继续在全市中小学开展“一师一优课、一课一名师”活动。
具体活动实施方案如下：一、活动目标通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，建设善用信息技术和优质数字资源开展教学活动的骨干教师队伍，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。
根据活动的整体安排，2018年教育局将组织全市所有中小学教师在国家资源公共服务平台上报名参加本年度活动，组织教师总数的70%在平台上“晒课”，组织教师总数的15%以上参加“优课”评选，并从中选出不高于50%的庄河市级“优课”推荐参加大连市级“优课”评选。
二、活动组织为了保证工作顺利进行，成立庄河市“一师一优课、一课一名师”活动领导小组。
普教科负责全面组织协调，信息技术中心负责技术和资源支持，中、小教部负责网络研修、应用指导和“优课”评定、上报。
各学校要高度重视，成立领导小组，明确工作职责，落实活动所需的各项经费与器材设备，统筹推进活动有效开展。
要做好活动宣传，充分调动广大教师参与活动的积极性。
教育局将根据活动进度，定期通报各学校参与活动的情况，并将学校组织工作成效、教师参与规模和资源推荐质量等情况纳入学校考核内容。
三、活动范围全市所有具备网络和多媒体条件的中小学校（包括小学、初中、九年一贯制学校和普通高中、特殊教育学校），各年级各学科的教师均应参加（鼓励未获得过“部优”的教师和青年教师积极参加“优课”评比活动）。
四、活动方式活动主要包括教师网上“报名”、网上“晒课”、“优课”评选、“优课”推广四个阶段。
1.网上“报名”未在国家教育资源公共服务平台（）上注册的教师，需要先登录国家教育资源公共服务平台完成注册，并在网上报名参加2018年“一师一优课、一课一名师”活动；已经有注册帐号的教师，可直接报名参加本年度活动。
关于组织我区教师参加2018年度一师一优课一课一名师活动的通知
关于组织我区教师参加2018年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知各中小学、幼儿园：根据潍坊市教育局《关于开展2018年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（潍教函〔2018〕55号）精神，经研究，制订并下发我区2018年度“一师一优课、一课一名师”活动方案。
一、名额分配根据市教育局活动通知，本年度我区共分配晒课名额44人，初中20人，小学20人，学前4人。
经研究，教研室将名额按照1:2的比例分配给各中小学、幼儿园。
由各中小学、幼儿园进行初选推荐。
（推荐名额分配表见附件1）二、组织方式1.学校推选教师自愿报名，学校根据高新区教育局活动方案，结合学校实际，制定评选标准，进行校级初选，按照所分配名额选拔并确定创课人选，推荐上报到教研室。
（推荐人选信息表见附件2）2.区级初评教研室汇总各校推选情况后，分学科按照参评教师个人获得的教学能手及优质课荣誉级别，按照评选序列由高到低、获奖时间由先到后、同次评选成绩由高到底的顺序，根据区内各学科分配名额选定参评教师。
3.教师优课制作（1）选课。
本年度优课评选继续采用网上选课的方式，教师登录平台选课，不能自定课题。
（2）制课。
学校负责按照要求拍摄课堂实录，根据要求完成优课制作，参加区级晒课和赛课活动。
原则上同一年级同一学科同一版本同一节推荐1个优课课例。
（3）晒课。
教师上传到国家教育资源公共服务平台参与晒课的课例需要由学校业务干部及管理员审核，无政治性、科学性错误，点击通过进入平台晒课。
4.区级评审。
教研室组织评委对全区优课进行评审，按照20%、30%、50%的比例分别评选出一、二、三等奖，然后推送到市平台进行晒课。
三、活动要求及时间安排1.每校每学科限报1人，填写“一师一优课、一课一名师”活动学校优课信息汇总表（见附件2），于4月8日下午4:00前发送至教研室。
小学发送给于金秀科长，初中发送给庄英莉科长。
原则上已经获得省级及以上优课荣誉的教师、推荐参评语文、历史、道德与法治学科特色示范课堂评选的教师不再推荐参评。
一师一优课,一课一名师活动方案
一师一优课,一课一名师活动方案《一师一优课，一课一名师活动方案》一、活动背景为深入贯彻落实新时代教育方针，推动教师专业化发展，提升教学质量，激发教师创新精神和教育教学热情，我校决定开展“一师一优课，一课一名师”活动。
本次活动旨在鼓励教师深入研究教材，创新教学方法，形成具有个人特色的优质课程，同时树立一批教育教学典型，发挥示范引领作用，推动全校教育教学水平的整体提升。
二、活动目标1. 通过活动，培养教师深入研究教材、精心设计教案、创新教学方法的能力。
2. 发掘和培育一批具有鲜明教学特色和较高教学水平的优秀教师，形成“一课一名师”的教学格局。
3. 促进教师之间的交流与合作，共享优质教育资源，提升整体教学质量。
三、活动对象全校在职教师。
四、活动内容1. 教师自主申报：教师根据自己的教学特长和兴趣，选择一门课程进行申报，并制定详细的教学计划和教案。
2. 学校审核：学校组织专家对教师申报的课程进行审核，筛选出具有创新性和实用性的课程进入下一阶段。
3. 课堂教学展示：入选教师按照教学计划进行课堂教学展示，展示过程中应充分体现个人教学特色和创新点。
4. 观摩与评价：组织全校教师观摩课堂教学，并进行评价打分，同时邀请专家进行现场点评和指导。
5. 评选表彰：根据观摩评价结果，评选出优秀课程和教师，并进行表彰和奖励。
五、活动安排1. 活动时间：XXXX年XX月至XXXX年XX月。
2. 申报阶段：教师填写申报表，提交教学计划和教案，截止时间为XXXX年XX月底。
3. 审核阶段：学校组织专家进行课程审核，公布入选名单，时间为XXXX年XX月中旬。
4. 课堂教学展示阶段：入选教师按照教学计划进行课堂教学展示，时间为XXXX年XX月至XX月。
5. 观摩与评价阶段：组织全校教师观摩课堂教学，进行评价打分和专家点评，时间为XXXX年XX月至XX月。
6. 评选表彰阶段：根据观摩评价结果，评选出优秀课程和教师，进行表彰和奖励，时间为XXXX年XX月底。
2018-2019学年第一学期“一师一优课、一课一名师”活动方案
2018-2019学年第一学期“一师一优课、一课一名师”活动实施方案为进一步推进教育信息化建设和应用，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量，根据《xx县2018至2019学年“一师一优课”和“一课一名师”活动方案》要求，特制订我校“一师一优课、一课一名师”活动实施方案：一、活动目标以“一师一优课”和“一课一名师”活动为载体，通过“晒课”、评课，普及我校基础教育信息化教学常态化应用，提升我校教师运用信息技术改进教学的意识与能力，推动教师教学方式和学生学习方式变革，提高师生信息素养，形成优质课程资源，促进教育教学质量提高。
通过开展“一师一优课、一课一名师”活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师都能够利用信息技术和优质数字教育资源上好课；建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，以促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在我校课堂教学中的有效应用和深度融合。
在全员研究课、交流课的基础上，推荐优秀教师参与上级“晒课”、“赛课”活动以及“优课”评选活动。
二、活动组织成立石家小学“一师一优课、一课一名师”活动实施领导小组组长：xxx副组长：xxx成员：xxx xxx xxx三、活动对象全校所有教师四、活动内容（一）学校创建优课XX月XX号前，通过人人创课、校内亮课和观评课等活动，遴选出具有创新特色，推广价值的校级优秀课例。
由学校负责按照“优课”的内容要求、技术标准拍摄课堂实录，完成“优课”制作，推荐参加县级晒课、赛课。
（二）县级晒课、赛课XX年XX月XX日向县教研室推荐县级“优课”课例。
推荐优秀课例录像及相关材料的电子版按市的统一技术规范和要求上传至县“一师一优课、一课一名师平台”。
五、活动要求1、每位教师要熟练掌握教育信息技术的应用，能在实际教学中熟练操作，让教育信息技术真正为教学服务，提高课堂效率。
2018年一师一优课活动方案(1)
东平县教科研中心2018年“一师一优课、一课一名师”活动实施方案为进一步提升中小学教师专业素质，根据《山东省2018年“互联网+教师专业发展”工程实施方案》（鲁教师字〔2018〕4号）、《泰安市2018年“互联网+教师专业发展”工程实施方案》的要求，结合我县中小学（含幼儿园，下同）实际，制定2018年“一师一优课、一课一名师”活动实施方案。
一、活动范围全县中小学（含幼儿园，下同）教师。
二、活动安排（一）创建“优课”3月28日至4月25日，各学校组织教师全员开展2018年“一师一优课”创建活动。
通过人人创课、校内亮课和观课评课等活动，遴选出具有创新特色和推广价值的校级优秀课例。
学校负责按照“优课”内容要求、技术标准（见附件1和附件2），拍摄课堂实录，完成“优课”制作，推荐参加县级晒课、赛课。
2018年制作“优课”原则上任课教师全部参加。
参评1教师要正确理解开展“优课”评选活动的意义，要把“优课”创建与日常教学进度安排有机结合起来（初中、高中毕业年级教师可自选非毕业年级本学期教学内容）。
学校要充分利用录播教室制作“优课”，确保录制质量，并按照要求上传。
（二）组织“晒课”和“赛课”4月1日至4月25日，组织“晒课”和“赛课”。
各乡镇（街道）、各学校要成立“晒课”学科指导组，并做好“晒课”培训工作。
学科指导组在教师“晒课”前开展线下研课活动，对每节课进行指导。
各校分学段、分学科组织“晒课”和“赛课”，每个学校每个年级每个学科每堂课推荐数量原则上不超过1节，每位教师限报1节。
网上“晒课”和“赛课”截止时间为4月25日下午5点，5点后将关闭系统平台。
（三）组织优课评选“优课”评选。
在网上“晒课”的基础上，4月底前，县教科研中心按参加“晒课”节数的适当比例评出县级“优课”，并按分配数量择优推荐参加市级“优课”评选。
三、工作要求1.各学校要认真总结2016年、2017年开展“优课”创建活动的经验，制定2018年“一师一优课”和“一课一名师”活动方案，积极引领支持全体教师创建“优课”。
2018年一师一优课评选方案
2018年一师一优课评选方案
背景介绍：
为开展好全县20xx-20xx年度一师一优课、一课一名师活动，根据教育部办公厅《关于开展20xx-20xx年度一师一优课、一课一名师活动的通知》(教基二厅函〔20xx〕5号)及省、州相关文件精神，结合XX县三通两平台建设实际，特制定本方案。
一、领导小组
组长：xxx
常务副组长：xxx副组长：xxxxx
李诗政xx成员：xxxxx各中小学校负责人
领导小组下设办公室，彭大才兼任办公室主任，向顶任办公室副主任，主持日常工作。
二、活动目标
参加晒课的教师应达到本校教师总数的50%。
其中省示范性高中、州示范性高中、省现代教育技术实验学校、省教育信息化试点项目学校的教师要全部参加本次晒课活动。
各校按教师总数的5%评出优课向县推荐(最高不得超过10%)。
三、活动组织
本次活动由局基教股负责组织，信息化办具体实施，教科所负责优课指导及评审，联合学区协调所辖学校教师进行优课选课。
县内名师工作室要充分发挥示范、引领作用，组织并带动工作室
- 1 -。
一师一优课、一课一名师”活动方案
一师一优课、一课一名师活动方案
背景
随着网络技术的发展，教育方式和途径发生了巨大的变化。
学生的学习方式和学习需求也随之改变。
在这个背景下，我们提出“一师一优课、一课一名师” 活动计划，旨在促进教学教研优质资源的共享，提高学生的学习能力和教师的教学水平。
活动目的
•优化教学资源配置，提高学科教学水平；
•巩固基础知识和提高学生综合素质；
•推动学科教学变革和提升教师业务能力。
活动内容
一师一优课
一师一优课是指让各学科中的优秀教师策划制作优质的教学课件或教育视频，并进行共享。
在每个学科中，每个教师会负责制作 1-2 个优质的教学课件或教育视频，然后通过共享平台进行共享。
同时，每个教师都可以享受到其他教师共享的优秀教学资源。
一课一名师
一课一名师的活动形式较为活跃，将会以合作授课和轮值授课的形式推行。
在合作授课中，两个教师将会合作授课，并互相评价和完善课程；在轮值授课中，每位教师会轮值授课一堂，其他教师在授课过程中进行观摩和评价，提出宝贵建议和改进措施。
活动时间
本活动将于2021年9月1日开始，并计划在 2022 年 6 月底前结束。
活动评价
活动结束后，我们将会请专家组对整个活动进行评价和总结。
同时，我们将会开展教师和学生的满意度调查，以了解活动的真实效果并持续不断地改进活动的执行。
总结
本次“一师一优课、一课一名师” 活动计划，将是我们推动教育变革、提高教学质量的一个重要举措。
希望大家能够积极参与，共同分享和提高教育资源，为学生和教师创造更加美好的成长环境。
2018年度“一师一优课、一课一名师”活动.doc
关于继续做好2018年度“一师一优课、一课一名师”晒课活动的通知各年级部、教研组：根据教育部、省教育厅、市教育局以及区教育局关于开展2018年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知要求，结合我校工作实际，为做好2018年度我区“一师一优课、一课一名师”活动的相关工作。
具体要求通知如下：一、活动目标根据区教育局关于网上“晒课”的要求，2018年度我校要组织118名教师在国家教育资源公共服务平台上“晒课”。
各教研组要认真组织本组教师参加“晒课”活动。
在完成“晒课”任务的基础上，鼓励教师积极参加评优活动，确保安排不少于60%的教师按“四项要求”组织网上“晒课”，坚持“数量保底，质量为先”的原则，争取多出“优课”，力争2018年市优、省优、部优数全面超过2017年。
二、活动范围全校所有年级所有学科的教师均可参加。
三、活动组织根据教育局要求，成立2018年“一师一优课、一课一名师”晒课活动学校领导工作小组，具体成员如下。
组长：副组长：成员：晒课工作由教师发展中心活动的统筹规划和组织实施，教务处负责具体实施，组织开展“晒课”活动，信息技术资源中心为“晒课”活动提供技术支撑，并负责跟踪督查各学科教师晒课完成情况。
孙传跃老师具体负责晒课平台的管理和协调信息技术教师做好课堂实录的摄制等技术支撑工作。
四、活动流程1.各教研组根据教育局要求，确定晒课教师人选，晒课教师在教育局指定晒课范围确定课题；2.晒课教师精心备课，教研组组织试上，通过研讨，对教学设计进行修改；3.教师根据修订后方案，约请信息技术组进行课堂录像，经后期制作后，上传课堂录像及相关材料。
4.各学科由教研组长负责组织推选优秀课例。
五、时间要求1.根据教育部要求，本年度晒课采取按学段分阶段传课的方式，高中学段传课时间为：6月1日—8月31日2．各教研组要超前谋划，统筹安排，在5月底之前完成所有课例录制工作，确保从6月1日按时上传相关资料。
3.8月31日前，信息技术资源中心将《2018年教师“晒课”课题及信息汇总表》（Excel格式）（附件三）发至区教育局电教中心杨军老师邮箱。
2018春一师一优课展示活动方案
“一师一优课”活动实施方案教师素质是实施课程改革,推进教学质量提升教育的关键。
为打造一支专业素养高、教学能力强的教师队伍，全面、有效提高课堂教学质量，全面提升人才培养质量，学校特制定本实施方案。
一、指导思想（一）通过活动，进一步增强全校教师对信息技术在推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术手段的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字化教育资源上好课。
（二）建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，借助信息化教学的活动平台，打造一批能够充分利用信息技术和优质数字教育资源教学的优秀教师。
（三）促进优质数字教育资源的开发与共享，进一步丰富和完善校园教育资源库，推动全校信息技术和数字教育资源在教学中的合理有效应用和深度融合。
二、组织机构成立活动组织机构组长：沙红副组长：关锐、丁晓华、宫丽成员：许松岩、于瑞涛、孟庆云、陈德红、姚树玉、于德军、季长根三、活动目标本学期继续开展“一师一优课”展示活动，以赛带课，以评促改，引导教师关注课堂，关注教学行为的调整，以培养学生探究科学、动手操作、艺术鉴赏能力为核心目标，激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性，继而形成独具我校特色的课堂模式。
四、活动原则全员参与原则：“一师一优课”活动涵盖全校所有学科任课教师，要求人人参与“一师一优课”活动，让全体教师得到锻炼和提升。
注重过程原则：注视优质课的过程，关注教师在活动中的收益与困惑，以特色课堂、高效课堂教学为核心，做好教师课堂行为教学评价和反思，发现问题，提炼经验，反对走形式和做假课。
强化信息化教学原则：体现职业教育特点和专业特色，理论与实践相结合，教学效果好，学生能较好地掌握相关知识。
体现现代教育理论和教育技术，合理运用信息化教学手段。
强化教学改革意识原则：强化教改意识，体现教学理念的改革与创新，有对教学内容的新建构或教学方法的新探索。
五：活动实施“一师一优课”要求：a、主要内容及形式：以教学设计、课堂展示为主要形式，力求展示常态课堂教学，通过讲评，调整教学，形成独特的教学模式和教学风格。
一师一优课一课一名师活动方案
库车县乌尊镇中学一师一优课、一课一名师”活动方案2018年9 月乌尊镇中学“一师一优课、一课一名师”活动方案一、指导思想认真贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家教育信息化十年发展规划》，充分发挥现代信息技术优势，将信息技术与教育教学深度融合，促进教师利用现代教育技术提高课堂教学质量，不断提升教师信息化教学水平和综合能力，让教师的信息化教学和学生的信息化学习成为常态。
二、活动目标每位教师都能应用现代信息技术手段进行教学，促进教育信息化规模应用，提升教师信息素养，深入推进教法创新，实现教与学方式变革，提高课堂教学效率，促进信息技术与教育教学深度融合。
三、组织机构（一）领导小组组长：张杰副组长：吐松江•买买提，阿提坎木•依米提，刘静，巧丽番•尼亚孜具体职责：张杰：负责活动的全盘工作巧丽番•尼亚孜，吐松江•买买提：负责全体活动成员“统一思想、端正态度”及“克服畏难情绪”的思想政治工作。
巧丽番•尼亚孜：负责组织协调及活动科目、活动日程安排工作阿布来提•依明：课堂实录组织工作沈骥：“一师一优课，一课一名师”收集材料信息技术教师：协助教师编辑工作信息技术教师：负责信息技术设备的维护及技术指导工作热央古丽•依米提：教师注册账号管理（二）评审组组长：巧丽番•尼亚孜成员：各教研组组长具体工作：负责评选教师参加县优质课比赛，教学设和课堂实录的评选。
四、时间安排2018年9月1日-12 月30日五、活动方式1. 在岗教师完成网上注册，享有自己的用户名、账号、密码。
（凡是我校在岗的都报名，注册完成后需要去看自己科目可以晒课的节点，如果灰色的将不提供晒课）2. 活动前开展一次动员大会，大会上对教师进行动员和相关的培训，让教师们提前准备好教学设计和课件。
3. 在教师录课的时间，其他教师可以去听课，听完课之后需要进行评课。
4. 利用“一师一优课”活动平台提供的“晒课”功能，大力宣传，组织、发动教师在规定的时间内，在平台注册后按要求进行实名制网上“晒课”。
“一师一优课、一课一名师”活动方案
2018年怀集县“一师一优课、一课一名师”活动方案一、活动目标和任务为贯彻落实《肇庆市教育局关于开展2018年肇庆市“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（以下简称通知）要求，充分调动我县中小学教师应用信息技术的积极性、主动性和创造性，组织引导教师在国家教育资源公共服务平台（以下简称国家平台）“晒课”，不断生成和共享优质资源，供广大教师学习和借鉴，促进信息技术与教育教学深度融合、扩大优质教育资源覆盖面、提高教育教学质量。
（一）组织全县教师在国家平台上“晒课”：建议每位教师上传一份教学设计(教案)，完成基本要求的“晒课”，其中不少于30％的教师上传教学录像作为参与优课评选的“晒课”。
全市共推荐具有典型和示范意义的县（市、区）级“优课”900堂，市将从中评选出市级“优课”450堂，并按省分配到市的推优名额选出市级优课，推荐参与省级“优课”遴选（省将根据8月20日17 点国家平台上各市“有实录课数”所占全省比例分配并公布各市可推优数量，市根据实际分配）。
（二）组织教学点学校教师参加网上“晒课”：建议每位教师上传一份教学设计（教案），完成基本要求的“晒课”，其中不少于30％的教师上传教学录像作为参与优课评选的“晒课”。
为促进我县教育优质均衡发展，培养教学点骨干教师能够利用信息技术和优质数字教育资源开展教育教学。
全市教学点共推荐具有典型和示范意义的县（市、区）级教学点“优课”100堂，市将从中评选出50％作为市级教学点“优课”（三）推广优课成果，加强教学研究。
充分利用各级教育资源公共服务平台，组织开展“互联网+优课”教研展示等信息技术与学科教学相融合的优质示范课例及研讨活动，供广大教师学习和借鉴。
二、参与范围（一）国家平台晒课：面向全县所有中小学校（包括小学（含教学点）、初中、九年一贯制学校、完全中学、特殊教育学校等），各年级各学科的教师均可参加。
（二）教学点晒课：仅限教学点教师（或本学年在教学点支教的教师。
2018-2019学年度一师一优课一课一名师活动实施方案
2018-2019学年度一师一优课一课一名师活动实施方案为进一步提升我县中小学教育质量和深化基础教育教学改革,促进信息技术与课堂教学融合创新,不断提升我县中小学教师信息技术教学应用能力，根据自治区教育厅办公室《关于开展2018-2019年度“一师一优课一课一名师”活动的通知》（宁教办函〔2019〕##号）和XXX市教体局《XXX市2019年度“一师一优课一课一名师”活动实施方案》有关要求，特制定本次活动实施方案。
一、活动目标在全县各中小学广泛开展“一师一优课一课一名师”活动的宣传，引导中小学教师主动在国家教育资源公共服务平台进行学习研讨，“晒课”报名参加“活动”的教师数量达到全县中小学教师数##%以上,力争全县中小学教师注册人数达到全县教师总数的###%，部级优课数达到全市部级优课数的##%以上，促进信息技术与教育教学深度融合，大面积提高我县基础教育教学质量。
二、活动原则（一）坚持与促进基础教育课程教学改革相结合,把深化课程教学改革的要求，贯彻到“一师一优课一课一名师”活动的全过程，使活动成为推动基础教育课程教学改革的有效载体。
（二）坚持与促进中小学教师专业发展相结合。
中小学教师培训研修与“一师一优课一课一名师”活动要整体设计、统筹实施。
形成观“优课”、学“优课”、创“优课”的良好教研氛围。
（三）坚持与促进中小学课程教学与信息技术整合相结合。
通过活动促进中小学教师课程教学与信息技术的整合与应用，以提升中小学教师有效应用信息技术的能力和水平为抓手，推动信息技术和数字教育资源与教育教学的深度融合。
（四）坚持与促进中小学优质课程资源建设相结合。
建立优质课程资源共享机制，促进生成性资源不断推陈出新，形成示范性优质课程资源体系。
（五）坚持与促进中小学教育教学质量提高相结合。
各环节要坚持做到活动开展与教育教学工作两手抓、两不误、两促进、两提高，努力实现以活动的开展促进教育教学质量的不断提升，以质量的不断提升为活动的开展提供强有力的保证。
2018年一师一优课一课一名师活动自治区级优课
二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖
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一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖
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小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文
雾在哪里 识字加油站+字词句运用 去年的树 狐狸分奶酪 古诗二首--绝句 温故知新·积少成多 习作 词语盘点 笔下生辉 妈妈睡了 蜘蛛开店 成语故事 识字加油站+字词句运用 口语交际•习作六 青蛙卖泥塘 朱德的扁担 军神 常用偏旁名称表 青蛙卖泥塘 神州谣 语文园地三--习作 语文园地八 大象的耳朵 我们家的男子汉 字词句运用+日积月累
张娟娟 张蕾 仲阳 李佩娟 卢世娟 唐霄霄 王举 王晓瑞 魏淑玲 杨月霞 岳欢欢 陈金涛 丁建国 高娟 陈丽 杜秦楠 韩银蕊 虎秀娟 李晓鸽 郑艺 马丽萍 王艳春 杨东丽 李慧娟 栾冠东
浙江省教育厅办公室关于开展2018年“一师一优课、一课一名师”活动的通知
浙江省教育厅办公室关于开展2018年“一师一优课、一课一名师”活动的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2018.02.12•【字号】浙教办函〔2018〕30号•【施行日期】2018.02.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文浙江省教育厅办公室关于开展2018年“一师一优课、一课一名师”活动的通知浙教办函〔2018〕30号各市、县（市、区）教育局：根据《教育部办公厅关于开展2018年“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（教基厅函〔2018〕2号）精神，结合省教育厅2018年工作的有关要求，为切实组织开展好我省“一师一优课、一课一名师”活动，现将《活动方案》（见附件1）印发给你们，并就有关要求通知如下：一、完善机制，落实活动方案。
在总结前期活动经验与不足的基础上，要进一步完善工作机制，制订并落实本地实施方案。
坚持教育行政部门牵头，发挥好基教、人事、电教、教研、教科等部门的合力作用，确保活动有序推进。
二、周密部署，提升晒课质量。
各地要把活动与本地区的课改工作紧密结合起来，加强指导、培训与服务，于2018年6月30日前完成本区域的巡查指导工作；要做好教师晒课、优课评审和平台推优等环节的衔接工作，把好课程质量关。
三、培育典型，深化应用成效。
各地要注重亮点发掘和典型培育，及时总结好的经验和成果，发掘区域、学校及教师晒课活动和深化应用的典型案例，做到整体推进有实效、区域活动有特色、深度应用有典型。
请各设区市报送1—2个2017年度晒课活动与应用的典型案例，同时填报2018年度活动联系人表格（见附件2），于2018年3月15日前报送至省教育技术中心。
联系人：沈清，电话：0571–89775187，传真：0571–87880816，电子邮箱：****************。
本年度后续培训等相关工作另行通知。
附件：1.浙江省2018年“一师一优课、一课一名师”活动方案2.浙江省2018年“一师一优课、一课一名师”活动联系表3.各设区市推送参评省级“优课”的名额分配计划浙江省教育厅办公室2018年2月12日。
2018年巴彦淖尔市“一师一优课、一课一名师”活动.doc
附件22018年巴彦淖尔市“一师一优课、一课一名师”活动部级“优课”名单序号学校主讲教师学科晒课名称册版本1 巴彦淖尔市实验小学杜雅楠小学语文卖火柴的小女孩五年级下册西南师大2001课标版2 巴彦淖尔市实验小学康霞小学数学综合与实践：分一分一年级下册西南师大2011课标版3 巴彦淖尔市实验小学吕博小学美术绿色和紫色的画三年级下册人美2011课标版4 巴彦淖尔市实验小学董霞小学美术美丽的花挂毯三年级上册沪教课标版5 巴彦淖尔市第二实验小学蒙雪梅小学语文画家和牧童二年级下册鲁教五•四学制2001课标版6 巴彦淖尔市第二实验小学乔娜小学数学信息窗一（直线、射线和线段）四年级上册青岛2011课标版7 临河区第十小学李娅南小学英语Lesson 13 Seasons 六年级上册冀教2011课标版8 临河区乌兰图克镇总校孟军豪小学数学不进位的两位数乘两位数的笔算三年级下册苏教2011课标版9 临河区小召镇总校赵娜小学语文和田的维吾尔五年级下册鲁教五•四学制2001课标版10 杭锦后旗第六中学邢燕初中历史第8课经济体制改革八年级下册人教2011课标版（部编）11 杭锦后旗陕坝中学何慧初中语文走一步，再走一步六年级上册鲁教五•四学制2001课标版12 杭锦后旗陕坝中学连世国初中语文最后一次讲演八年级下册人教2011课标版（部编）13 杭锦后旗实验小学温超宇小学语文太阳三年级下册鲁教五•四学制2001课标版14 杭锦后旗实验小学王淑琴小学数学相关链接（图形的放大和缩小）六年级下册青岛2011课标版15 乌拉特前旗第一小学陈亚云小学音乐唱歌螃蟹歌二年级下册人教2011课标版（五线谱）16 乌拉特前旗第一小学郝慧小学音乐唱歌“对不起”“没关系”一年级下册人教2011课标版（五线谱）17 乌拉特前旗第一小学张莉小学美术追寻文明的足迹六年级下册人美2011课标版18 乌拉特前旗第二小学杨宇红小学美术我的成长记录六年级下册人美2011课标版谢谢您的观赏2018年巴彦淖尔市“一师一优课、一课一名师”活动部级“优课”名单序号学校主讲教师学科晒课名称册版本19 乌拉特前旗第三小学杨丽小学数学简单的逻辑推理三年级下册冀教2011课标版20 乌拉特前旗第四中学丁瑞霞初中英语Section D 九年级上册科普2011课标版21 乌拉特前旗第六小学刘茹小学语文字词句运用+日积月累一年级下册人教2011课标版（部编）22 乌拉特前旗第七小学许美艳小学语文童年的发现六年级上册鄂教2001课标版23 乌拉特前旗大佘太学校黄靖博初中数学信息技术应用探究三角形全等的条件七年级下册人教五•四学制2011课标版24 乌拉特中旗甘其毛都学校陈叶小学语文枫树上的喜鹊二年级下册人教2011课标版（部编）25 乌拉特后旗第二完全小学苏蓉小学数学用7的乘法口诀求商二年级上册冀教2011课标版26 乌拉特后旗第二完全小学范玲霞小学数学求简单的经过时间三年级下册苏教2011课标版谢谢您的观赏2018年巴彦淖尔市“一师一优课、一课一名师”活动省级“优课”名单序号学校主讲教师晒课名称学科册版本1 巴彦淖尔市第一中学贾娟复习与测试高中生物生物技术实践人教2003课标版2 巴彦淖尔市第一中学张广宇习题高中物理选修3-2 教科2003课标版3 巴彦淖尔市第一中学张媛媛磁感应强度磁通量高中物理选修3-1 教科2003课标版4 巴彦淖尔市实验小学郝波雾在哪里小学语文二年级上册人教2011课标版（部编）5 巴彦淖尔市实验小学张苏白鹅小学语文三年级下册鲁教五•四学制2001课标版6 巴彦淖尔市实验小学刘宏梅小毛虫小学语文二年级下册人教2011课标版（部编）7 巴彦淖尔市实验小学高燕一分钟小学语文二年级上册鲁教五•四学制2001课标版8 巴彦淖尔市实验小学杜雅楠卖火柴的小女孩小学语文五年级下册西南师大2001课标版9 巴彦淖尔市实验小学董娜简单事物中的规律小学数学一年级上册冀教2011课标版10 巴彦淖尔市实验小学陶莎莎加法运交换律小学数学四年级上册西南师大2011课标版11 巴彦淖尔市实验小学续衍杰信息窗二（小数的性质）小学数学四年级下册青岛2011课标版12 巴彦淖尔市实验小学康霞综合与实践：分一分小学数学一年级下册西南师大2011课标版13 巴彦淖尔市实验小学王育 C 小学英语四年级下册人教（PEP）2011课标版14 巴彦淖尔市实验小学吕博绿色和紫色的画小学美术三年级下册人美2011课标版15 巴彦淖尔市实验小学董霞美丽的花挂毯小学美术三年级上册沪教课标版16 巴彦淖尔市第二实验小学常娇信息窗一（面积和面积单位）小学数学三年级下册青岛2011课标版17 巴彦淖尔市第二实验小学乔娜信息窗一（直线、射线和线段）小学数学四年级上册青岛2011课标版18 巴彦淖尔市第二实验小学蒙雪梅画家和牧童小学语文二年级下册鲁教五•四学制2001课标版19 临河区第三小学鲁丽圆柱的表面积小学数学六年级下册冀教2011课标版谢谢您的观赏2018年巴彦淖尔市“一师一优课、一课一名师”活动省级“优课”名单序号学校主讲教师晒课名称学科册版本20 临河区第三小学康龙What Would You Like?（通用）小学英语六年级下册陕旅2011课标版三年级起点21 临河区第五小学赵春婷小池小学语文一年级下册人教2011课标版（部编）22 临河区第五小学杨舒涵彩色的梦小学语文二年级下册人教2011课标版（部编）23 临河区第六小学张文艳小狮子爱尔莎小学语文三年级下册人教2001课标版24 临河区第九小学崔丽琴浅水洼里的小鱼小学语文二年级上册鲁教五•四学制2001课标版25 临河区第十小学沈燕 B 小学英语五年级上册人教（PEP）2011课标版26 临河区第十小学李娅南Lesson 13 Seasons 小学英语六年级上册冀教2011课标版三年级起点27 临河区第十小学慕桂芳15 生命生命小学语文四年级上册鲁教五•四学制2001课标版28 巴彦淖尔市第二中学安璐21 狐假虎威小学语文二年级上册人教2011课标版（部编）29 临河区第四中学刘瑛Section B 初中英语七年级下册科普2011课标版30 临河区第五中学郭淑梅Section A 初中英语七年级下册科普2011课标版31 临河区第六中学贾志敏“第七类营养素”——膳食纤维初中生物七年级下册人教2011课标版32 临河区第六中学蔺春燕虽有嘉肴初中语文八年级下册人教2011课标版（部编）33 临河区第十中学王仙枝悄悄变化的我初中道德与法治七年级下册人教2011课标版（部编）34 临河区回族学校史俊霞主题班会活动小学心理健康教育1-6年级心理健康教育35 临河区小召镇总校赵娜和田的维吾尔小学语文五年级下册鲁教五•四学制2001课标版36 临河区乌兰图克镇总校孟军豪不进位的两位数乘两位数的笔算小学数学三年级下册苏教2011课标版37 五原县第二完全小学张丽小水滴的诉说小学道德与法治二年级下册人教2011课标版（部编）38 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2018年度“一师一优课、一课一名师”活动方案
3 2018年度“一师一优课、一课一名师”活动方案
一、活动目标
充分调动广大中小学教师应用信息技术的积极性、主动性和创造性，组织引导教师在国家教育资源公共服务平台（以下简称国家平台）晒课，参与晒课教师占本地中小学专任教师数不少于60%。
普及信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用，加速建设一支善用信息技术和优质教学资源开展教学活动的骨干教师队伍，为智慧学校的建设提供强有力的支撑。
二、参与范围
面向我省所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校（包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等）各年级、各学科教师。
三、活动内容
（一）组织网上晒课
各地要结合本地实际，组织教师进行实名制网上晒课。
已在xx基础教育资源应用平台（以下简称xx平台）注册的教师可在登陆xx平台后点击活动链接跳转到国家平台进行报名、晒课；未在xx平台注册的教师直接在国家平台注册，经学校管理员审核后进行报名、晒课。
1.晒课范围
晒课教材必须经教育部、xx省和地方教育行政部门审定、备案，且正在当地使用。
今年，综合实践活动课程中的信息技术学科仍按惯例进行晒课，其他部分以专题形式进行晒课和评审；新增心理健康教育、安全教育和家庭教育等专题教育内容，以主题分类方式进行晒课和评审；综合实践活动课程、专题教育将参与部级优课征集。
为尽快形成系列化优质资源，鼓励教师在无“部优”和“省优”课例的节点下晒课，国家平台上“省优”课例总数超过5堂的节点将不再被平台接受（节点无法选择）。
2.晒课内容
教师所提交的网上晒课内容应包括：一堂利用信息技术开展课堂教学的完整教学设计（必选）、所用（必选）、课堂实录（拟参加省级“优课”征集的为必选。
要求技术制作精良、教学技术手段应用上乘，教师普通话应用规范，画面、录音清晰同步且时长不少于30分钟，需插入包含授课教材版本、节点名称、授课教师单位姓名等信息的片头）、相关资源（可选，包括微课、素材、数字教材等）和评测练习（可选），详细参数要求见网上晒课页面。
晒课内容与所选教材版本、节点对应，符合20XX版义务教育课程标准和普通高中课程方案和语文等学科课程标准（20XX 年版）的理念和要求，体现信息技术与学科性质和特点的融合，注重展现利用信息技术创新教学方法、有效解决教育教学的重难点问题。
教师所提交的内容须为本人20XX-2018年度课堂教学实践中所产生的内容，不得冒名顶替，杜绝抄袭，引用资料须注明出处和原作者。
2.晒课时间
为防止网络堵塞给教师传课带来不便，综合考虑各学段教
师数量和晒课数量等因素，本年度国家平台晒课将继续采取按学段分阶段晒课的方式，不同学段系统限定晒课的时间安排如下：
小学4-6年级：3月16日-4月30日
小学1-3年级：3月16日-5月31日
初中：4月1日-6月30日
高中：6月1日-8月31日
（二）推荐遴选“优课”
各地要在网上晒课的基础上，逐级开展评审推荐。
1.市级推荐
各市、省直管县从本地区在国家平台所晒的课例中遴选推荐“优课”，不同学段推荐截止安排如下：
小学：7月31日
初中：8月30日
高中：9月20日
县区遴选推荐时间由各市自行制定。
各地要把好政治方向，坚持思想性、科学性和适宜性相统一。
要严格推荐程序，坚持公开透明，保障公平公正，牢固树立质量第一的思想，严格依据“优课”评价指标（见附件2），完善评审流程，坚持标准，优中选优，所推荐的优课应具有典型和示范意义，征集结果需进行网络公示。
为鼓励广泛参与，每个年级每个学科每个版本每个节点只推荐1个“优课”课例，同一教师原则上只推荐1堂“优课”。
2.省级遴选
省教育厅将组织专家对各市、省直管县推荐的“优课”进行遴选。
对于没有部级、省级“优课”的节点优先考虑，遴选结果将在xx平台进行公示和公布。
（三）开展应用推广
各地要组织广大中小学教师开展看“优课”、学“优课”活动，认真学习借鉴部级、省级“优课”成果。
要在教研活动中将“优课”观摩作为重要内容，促进教师专业发展。
要将“优课”优秀案例纳入本地区教师培训资源，鼓励师范院校利用“优课”开展案例教学。
各地要积极参与国家平台和xx平台开展的线上、线下“优课”教研，开展围绕学科教学和信息技术、数字教育资源应用等主题的相关活动。
欢迎各地将本地活动应用推广经验、好的做法及时上报，省教育厅将择优在xx教育网、xx平台选登或向教育部推介。
活动结束后，省教育厅将根据各地组织工作成效、教师参与规模和推荐质量等情况对活动开展成绩突出的市教育局进行表彰，对于获得“优秀组织奖”的单位，同时授予该单位管理员为“优秀管理员”称号。
四、工作要求
1.各地要成立相应领导小组，统筹做好活动的组织实施。
相关部门要明确工作职责，落实工作经费，完善支持和激励政策，
强化教研和电教协同配合的作用，加强宣传动员和巡回指导，把工作落实、落细、落小。
要严格按照各个时间节点完成晒课和“优课”遴选工作。
2.鼓励未参加过晒课的教师积极参加本次活动，大力倡导骨干教师、学科带头人和各级名师工作室成员等教师参与并引领晒课活动。
3.各级对本次活动应安排专人负责，及时将活动中的问题与建议向省教科院信息资源部反应，确保活动任务保质保量完成。
五、其他事项
请各市、省直管县填写活动联系表（见附件3），于3月15日前报送至xx省教育科学研究院信息资源部，联系人：电话：。
电子邮箱：
市县区教育局管理员QQ交流群：
3。