2017人教版六年级上分数乘法的简便运算例题及练习题17
人教版六年级数学上册分数乘法简便计算精选15
7 6 3 5 3 6 1 —×—＋9 —－—×—7 ＋—×—6 7 4 6 4 7 71 5 4 6 3 5 1 —×—×——×( 7 ×—) —× 6 ×—4 6 5 7 4 4 2二、填一填。
8 7—×6 ×—＝6 ×□×□＝□7 814 1( 28 ＋—) ×—＝□×□＋□×□＝□15 287 1 7 2—×—＋—×—＝□×( □＋□)＝6 3 6 3二、用简便方法计算下面各题。
4 1 4 7 8 45 —＋—×——×7 ×——×16 ×—3 8 3 67 3 46 1 14 67 1 7 2 4 4 1 —×—＋—×——＋—×——×—＋—×—7 15 15 78 6 8 3 5 5 39 8 1 1 1 1 4 —×—＋4 —－—×— 4 －—×—8 19 8 5 8 3 53 6 1 5 1 1 1 —＋—×——×( 6 －—) —×8 ＋—4 7 2 45 7 5二、填一填。
6 5—×7 ×—＝7 ×□×□＝□5 611 1( 22 －—) ×—＝□×□－□×□＝□12 222 1 2 4—×—＋—×—＝□×( □＋□)＝3 5 3 5二、用简便方法计算下面各题。
1 5 1 5 6 8 1 —－—×——×5 ×——×11 ×—4 6 4 4 5 7 81 12 1 1 9 4 9 1 1 1 1 —×—＋—×——＋—×——×—＋—×—8 13 13 8 8 5 8 2 8 8 27 8 1 1 1 5 1 —×—＋6 —－—×—7 －—×—8 17 6 6 6 6 89 2 7 8 7 7 1 —×—×——×( 5 －—) —×5 ＋—8 3 8 7 8 6 7二、填一填。
人教版小学六年级数学上册分数乘法简便计算练习题精选2
11 1 1 7 4—× 10 —×——× 8 ＋—× 8 22 2 7 11 112 6 7 8 2— ×—— ×— ×14 — ×7 ×105 5 19 7 5二、计算下面各题。
16 1 17 7— × 5 2.8 ×—— ×—45 2 14 34三、下面各题怎样计算比较简便？1 152 4 1 1 1 —×—×——×—＋—×—2 16 15 5 6 5 63 64 7 1 7 (—＋—) × 14 —×—＋—×—2 75 8 5 813 1 7 10 1—× 18 —×——× 2 ＋—× 2 18 2 8 11 111 3 5 4 8— ×—— ×— × 6 — × 5 ×145 2 13 3 7二、计算下面各题。
34 9 23 13— ×50 4 ×—— ×—45 8 26 46三、下面各题怎样计算比较简便？3 9 2 6 7 1 7 —×—×——×—＋—×—2 10 9 7 8 7 84 1 6 7 1 7 (—＋—) × 40 —×—＋—×—5 8 7 8 7 819 3 6 1 10 —× 4 —×——× 2 ＋—× 2 6 4 5 11 1110 4 5 2 8— ×—— ×— ×10 — × 2 ×3611 3 19 5 9二、计算下面各题。
16 1 29 5— ×35 0.2 ×—— ×—55 4 10 58三、下面各题怎样计算比较简便？7 17 8 1 1 4 1 —×—×——×—＋—×—8 16 17 5 2 5 24 5 1 6 6 6 (—＋—) × 30 —×—＋—×—5 6 7 5 7 523 6 4 7 3—× 18 —×——× 2 ＋—× 2 20 7 3 10 106 1 3 2 2— ×—— ×— ×14 — ×7 ×107 5 17 7 5二、计算下面各题。
分数乘法简便运算专项复习练习题
分数简易运算常有题型第一种：连乘——乘法交换律的应用例题： 1）54 14 2） 3 1 53） 13 3613 75 614 8 26波及定律 ：乘法交换律 a b c a c b基本方法 ：将分数相乘的因数相互交换，先行运算。
第二种：乘法分派律的应用 例题： 1） (84) 272） (2 1) 203)6 7 9 19275 47 18波及定律 ：乘法分派律(a b) c ac bc基本方法 ：将括号中相加减的两项分别与括号外的分数相乘，符号保持不变。
第三种：乘法分派律的逆运算（提取公因数） 例题： 1）11 1 1 2） 5 55 13） 4 7 1 72 153 26 9 9 65 5波及定律 ：乘法分派律逆向定律a b a c a(b c)基本方法 ：提取两个乘式中共有的因数，将节余的因数用加减相连，同时增添括号，先行运算。
第四种：增添因数“ 1” 例题： 1）55 5 2） 72 2 3） 14 231723 2379 716 9 93131波及定律 ：乘法分派律逆向运算基本方法 ：增添因数 “ 1”，将此中一个数 n 转变为 1×n 的形式， 将原式转变为两两之积相加减的形式，再提取公有因数，按乘法分派律逆向定律运算。
第五种：数字化加式或减式 例题： 1） 20172015 2） 199820163） 1363420162017135波及定律： 乘法分派律逆向运算基本方法： 将一个大数转变为两个小数相加或相减的形式，或将一个一般的数字转变为整式整百或 1等与另一个较小的数相加减的形式，再依据乘法分派律逆向运算解题。
注意： 将一个数转变成两数相加减的形式要求转变后的式子在运算达成后依旧等于原数，其值不发生 变化。
比如 ： 999 可化为 1000-1 。
其结果与原数字保持一致。
第六种：带分数化加式2 13 1 5例题： 1） 262 ） 413 ） 7 123 55 813波及定律： 乘法分派律基本方法： 将带分数转变为整数部分和分数部分相加的形式， 还能够转变成整数和带分数相加的形式，目的是便于约分。
人教版小学六年级数学上册分数乘法简便计算练习题精选24
23 6 1 10 1—× 18 —×——× 3 ＋—× 3 10 5 7 11 111 9 72 2— ×—— ×— × 6 — × 4 ×1411 8 17 3 7二、计算下面各题。
12 1 19 11— ×30 0.8 ×—— ×—55 8 22 38三、下面各题怎样计算比较简便？3 17 2 8 3 1 3 —×—×——×—＋—×—2 16 17 9 2 9 22 1 4 13 1 (—＋—) × 18 —×—＋—×—3 6 7 5 7 513 1 3 10 1—× 28 —×——× 8 ＋—× 8 24 4 4 11 111 1 62 1— ×—— ×— ×10 — × 3 × 35 8 17 5 3二、计算下面各题。
26 7 19 5— ×25 2.6 ×—— ×—35 8 10 38三、下面各题怎样计算比较简便？1 21 6 4 7 5 7 —×—×——×—＋—×—6 20 21 9 8 9 86 5 4 5 5 5 (—＋—) × 30 —×—＋—×—5 6 9 4 9 419 7 2 7 4—× 12 —×——× 5 ＋—× 5 6 6 3 11 1112 6 1 4 2— ×—— ×— ×10 — × 5 ×2011 5 11 5 5二、计算下面各题。
14 7 19 11— ×45 3.4 ×—— ×—45 8 22 38三、下面各题怎样计算比较简便？9 9 8 2 2 7 2 —×—×——×—＋—×—8 10 9 9 3 9 31 7 1 5 6 5 (—＋—) × 16 —×—＋—×—2 8 7 4 7 411 9 7 1 9—× 24 —×——× 6 ＋—× 6 18 8 8 10 104 15 2 4— ×—— ×— × 6 — × 4 × 55 8 17 3 5二、计算下面各题。
人教版小学六年级数学上册分数乘法简便计算练习题精选47
人教版小学六年级数学上册分数乘法简便计算练习题精选47人教版小学六年级数学上册分数乘法简便计算练习题精选一、计算以下问题。
如果你能使用一个简单的算法，那就使用一个简单的算法。
13―4×891―8×―28―17×―1―1513×―3×6二、计算下面各题。
16―335×451―4三、下面各题怎样计算比较简便？3―×11―×4―41011(―4＋13―)×82412--13×6＋1--1361―×53×10177――3414 ×1―7×1―613＋―×―73―6×1―＋1172―7×2人教版小学六年级数学上册分数乘法简便计算练习题精选一、计算以下问题。
如果你能使用一个简单的算法，那就使用一个简单的算法。
13―2×611―2×―38―77×―1066―19×―147×二、计算下面各题。
28―735×一百零三点四×―8三、如何计算以下问题更容易？3―1544×―×―1415(―1＋72 ×― 6)127―12×6＋5―12×62―×五十四×十2311――22×461－7×2－623＋－73―2×1―＋7193―9×―3人民教育版六年级数学第一册分数乘法简易计算题选一、计算下面各题，能用简便算法的就用简便算法。
19-2×1432-2×33-111×327-13×63×2，计算下列问题。
26―515×450.4×―四三、下面各题怎样计算比较简便？3―132贰×―×―壹仟贰佰壹拾叁元(―1＋12×―7)1412--13×8＋1--1384―×97×272913――5826 ×2―5×1―316＋―×―56－6×7＋1778－7×8人教版小学六年级数学上册分数乘法简便计算练习题精选一、计算以下问题。
人教版六年数学上册分数乘法简便计算题(有答案)
人教版六年数学上册分数乘法简便计算题姓名：________班级：________学校:_________座位号：（）一、脱式计算 1．能简算的要简算。
32×12.5×0.25 14.2－1.48＋5.8－8.52 3.2×12.5＋0.38×125＋110×125 36×（14－16＋13）2．脱式计算，能简算的要简算。
①117878⎛⎫⨯⨯+ ⎪⎝⎭ ②3140.45 4.644⎛⎫-+- ⎪⎝⎭③116.30.125 4.40.788⨯+⨯-⨯ ④199920012000⨯3．脱式计算，能简算的要简算。
①32×0.25×12.5 ②4.2＋0.6×（9.2－8.8） ③226.8 3.255⨯+⨯ ④5(72 4.8)8⨯-4．脱式计算。
（320＋64）÷16 12.7－3.6－5.4 （40＋0.4）×25 7735388⨯-⨯5．计算。
（能简算的要简算）14.8 3.6 5.4-- 15748468⎛⎫⨯+-⎪⎝⎭6．简便运算。
（写出主要过程）999211111111⨯+⨯ 546065⎛⎫-⨯ ⎪⎝⎭817915915÷+⨯ 37128167-÷-[]532(137.5%)7÷⨯- 3152.4()4612⨯+-8．合理灵活地计算下列各题。
777112493⎛⎫+⨯- ⎪⎝⎭ 5－（2.7＋1.8）×0.8 14732987-⨯⨯ 817715715÷+⨯ 535885⎛⎫+⨯⨯ ⎪⎝⎭ 3.8×9.9＋0.389．用递等式计算，能简算的要简算。
()12.712.74÷⨯ 1020.45⨯ 314.835 3.7545⨯+⨯0.2 1.25500.8⨯⨯⨯ 3.57.812.5 2.2-+- 2124212327⎡⎤⎛⎫-+⨯÷ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦10．脱式计算（能简算的要简算）。
人教版六年级数学上册分数简便计算精选187
17 1 3 9 1—× 26 —×——× 4 ＋—× 4 20 3 2 10 102 1 2 2 8— ×—— ×— ×10 — × 2 ×1011 8 11 5 5二、计算下面各题。
22 3 29 13— ×15 2.6 ×—— ×—55 2 26 58三、下面各题怎样计算比较简便？1 192 6 1 1 1 —×—×——×—＋—×—2 18 19 7 6 7 64 6 2 6 3 6 (—＋—) × 35 —×—＋—×—5 7 5 5 5 517 1 6 9 1—× 4 —×——× 4 ＋—× 4 12 5 7 10 101 6 82 1— ×—— ×— ×14 — ×8 ×95 7 17 7 3二、计算下面各题。
12 3 17 13— × 5 2.6 ×—— ×—45 4 26 34三、下面各题怎样计算比较简便？1 15 8 6 5 1 5 —×—×——×—＋—×—8 16 15 7 4 7 43 7 2 1 5 1 (—＋—) × 12 —×—＋—×—2 6 7 5 7 523 1 1 7 5—× 30 —×——× 7 ＋—× 7 18 6 4 12 121 52 1 4— ×—— ×— ×14 — × 6 ×187 6 17 7 9二、计算下面各题。
18 1 19 11— ×50 1 ×—— ×—25 2 22 38三、下面各题怎样计算比较简便？1 9 6 1 1 8 1 —×—×——×—＋—×—6 10 9 9 5 9 54 1 2 656 (—＋—) × 30 —×—＋—×—5 67 7 7 723 1 1 7 6—× 28 —×——× 3 ＋—× 3 10 8 2 13 133 1 2 1 4— ×—— ×— × 6 — × 4 ×157 4 13 3 5二、计算下面各题。
人教版六年级数学上册分数乘法及简便计算练习题精选16
4 5 1 1 1 3 1 —×—＋2 —－—×— 2 －—×—5 17 5 8 5 4 73 5 7 1 1 6 1 —×—＋——×( 8 ×—) —×9 ＋—24 65 7 7 2二、填一填。
6 5—×21 ×—＝21 ×__ ×__ ＝__5 610 19( 20 －—) ×—＝__ ×__ －__ ×__ ＝__11 203 1 3 4—×—＋—×—＝__ ×( __ ＋__ )＝4 5 4 5二、用简便方法计算下面各题。
5 3 5 1 5 7 8 —＋—×——×4 ×——×10 ×—4 4 46 4 6 71 1 10 1 1 4 1 1 9 9 7 —×—＋—×——－—×——×—＋—×—8 11 11 8 8 5 8 8 8 8 87 6 9 6 9 1 1 —×—＋9 —－—×— 5 ×—×—6 17 8 7 8 6 33 5 1 1 3 1 7 —×—＋——×( 7 ×—) —×5 ＋—24 2 8 4 4 6二、填一填。
6 7—×29 ×—＝29 ×__ ×__ ＝__7 610 19( 20 －—) ×—＝__ ×__ －__ ×__ ＝__11 201 1 1 7—×—＋—×—＝__ ×( __ ＋__ )＝5 8 5 8二、用简便方法计算下面各题。
8 6 8 5 1 4 1 —＋—×——×8 ×——×17 ×—7 7 7 6 8 5 43 8 1 3 1 3 1 1 7 7 6 —×—＋—×——＋—×——×—＋—×—4 9 9 4 7 4 7 7 6 6 71 72 5 2 5 6 —×—＋5 —－—×— 2 ×—×—7 83 6 3 6 73 2 2 5 1 7 1 —×—×——×( 5 ×—) —×4 ×—4 3 3 4 4 8 2二、填一填。
人教版六年级数学上册分数乘法简便计算精选25
1 5 6 1 6 1 1 —×—＋4 —－—×— 6 －—×—5 13 7 4 7 5 88 1 1 1 4 1 8 —＋—×——×( 4 ×—) —×7 ×—7 8 7 6 5 5 7二、填一填。
9 8—×14 ×—＝14 ×□×□＝□8 96 1( 12 ＋—) ×—＝□×□＋□×□＝□7 1216 6 16 1—×—＋—×—＝□×( □＋□)＝15 7 15 7二、用简便方法计算下面各题。
9 6 9 1 1 2 1 —－—×——×7 ×——×16 ×—8 7 8 2 7 3 24 1 15 4 5 2 5 4 7 7 1 —×—＋—×——－—×——×—＋—×—3 16 16 3 6 3 6 5 6 6 52 3 7 6 7 4 1 —×—＋9 —－—×—9 ＋—×—3 17 6 7 6 5 74 15 1 1 9 7 —×—×——×( 7 ＋—) —×3 ×—3 3678 8 6二、填一填。
6 7—×2 ×—＝2 ×□×□＝□7 611 1( 22 ＋—) ×—＝□×□＋□×□＝□12 2212 6 12 1—×—＋—×—＝□×( □＋□)＝11 7 11 7二、用简便方法计算下面各题。
2 1 2 7 1 6 7 —＋—×——×2 ×——×17 ×—3 6 3 6 2 7 63 10 1 3 1 1 14 1 1 1 —×—＋—×——－—×——×—＋—×—4 11 11 4 7 6 75 8 8 51 8 62 63 1 —×—＋5 —－—×—7 －—×—8 19 7 3 74 62 3 4 1 1 1 1 —＋—＋——×( 2 ×—) —×5 ＋—3 2 5 2 5 2 4二、填一填。
人教版小学六年级数学上册分数乘法简便计算练习题精选31
19 1 1 1 12 —× 2 —×——× 6 ＋—× 6 16 7 6 13 133 1 10 1 1— ×—— ×— ×14 — × 6 ×2811 6 11 7 7二、计算下面各题。
32 1 29 11— ×30 0.6 ×—— ×—25 8 22 58三、下面各题怎样计算比较简便？1 19 4 12 4 2 —×—×——×—＋—×—4 20 19 53 5 31 6 4 7 5 7 (—＋—) × 21 —×—＋—×—3 7 9 8 9 823 6 5 9 1—× 12 —×——× 7 ＋—× 7 10 7 6 10 108 7 1 2 4— ×—— ×— ×14 — × 5 ×207 8 19 7 5二、计算下面各题。
22 5 23 5— ×10 0.4 ×—— ×—15 6 10 46三、下面各题怎样计算比较简便？5 15 4 1 1 8 1 —×—×——×—＋—×—4 14 15 9 2 9 21 7 4 1 3 1 (—＋—) × 12 —×—＋—×—2 6 7 2 7 211 9 3 10 1—× 16 —×——× 4 ＋—× 4 4 8 2 11 111 7 8 1 8— ×—— ×— ×10 — ×9 ×365 6 11 5 9二、计算下面各题。
18 3 17 7— × 5 0.4 ×—— ×—35 2 14 34三、下面各题怎样计算比较简便？3 194 8 3 1 3 —×—×——×—＋—×—4 18 19 9 4 9 43 8 6 9 1 9 (—＋—) × 14 —×—＋—×—2 7 7 8 7 819 5 7 7 4—× 6 —×——× 3 ＋—× 3 16 4 6 11 114 3 10 2 4— ×—— ×— × 6 — × 2 ×155 2 17 3 5二、计算下面各题。
六年级分数乘法的简便运算练习
六年级分数乘法简便运算检测题23 ×15 ×3 5×47 ×35 25 × 4 × 34 （220 + 15 ）× 5（89 +427 ）×3 ×9 6 ×（218 ×730 ） （38 - 38 ）× 615 16×（7 - 23） 56 ×59 + 59 × 16 29 ×34 +527 × 34 613 ×75 - 613 × 25 712×6 - 512× 6 38 +38 ×47 +38 ×37 37× 335 625 × 24 1521 ×34 + 1021 ×34 - 34 710 ×101- 710 89 ×89 —89 ×89 35 × 99 + 35 ( 47 + 89 )×7 ×9345 ×25 36×3435 ( 56 - 59 )×185 2623 × 153225 ×56⎪⎭⎫ ⎝⎛+⨯652053 38 +38 ×47 +38 ×37 623763⨯ 25×167 ×78 1925214251975⨯+⨯+229 ×(15×2931 ) 58 ×23 ×815 2534 ×4= 145×25= 54×（89 - 56) 二、解决问题：1、看图列式，并计算。
一台彩电2400元 原价现价？元2、养鸡场共养鸡3000只，其中的53是蛋鸡。
蛋鸡有多少只？ 3、一枝钢笔18元，一枝毛笔的价钱是钢笔的31。
六年级上册分数乘法的简便运算[精品]
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直接写出得数24×56 = 29 + 13 = 319 ×57=12 + 13 = 45 × 58 = 2 - 138=14 + 56 = 34 - 35 = 1- 23 - 13 =25 + 35 - 25 + 35 = 110 × 9 + 110=分数乘法的简便运算分数四则运算中有许多十分有趣的现象与技巧，它主要通过一些运算定律、性质和一些技巧性的方法，达到计算正确而迅速的目的。
分数简便计算的技巧掌握，首先要学好分数的计算法则、定律及性质，其次是掌握一些简算的技巧：1、运用运算定律：这里主要指乘法分配律的应用。
对于乘法算式中有因数可以凑整时，一定要仔细分析另一个因数的特点，尽量进行变换拆分，从而使用乘法分配律进行简便计算。
2、充分约分：除了把公因数约简外，对于分子、分母中含有的公因式，也可直接约简为1。
进行分数的简便运算时，要认真审题，仔细观察运算符号和数字特点，合理进行简算。
需要注意的是参加运算的数必须变形而不变质，当变成符合运算定律的形式时，才能使计算既对又快。
回顾整数乘法的法则： 1. 2. 3.例题1 2732598⨯⨯ 乘法交换结合律227 ×(15×2728 )×215 103 7495⨯⨯例题2： 47 ×613 +37 ×613 特点：乘法分配率 (可加可减可乘以1）1274341127⨯+⨯ 19676-196713⨯⨯ 73857485⨯+⨯75-875⨯ 539953+⨯ 107-101107⨯例题3：（712 - 15）×60 特点：两个分数的和或者差，乘以一个整数，这个整数是两个分数分母的倍数。
练习：4081-53⨯）（ 6051-41⨯）（ 81274-95⨯）（例题4: 2538× 8 整数乘以带分数，整数是带分数的分母的倍数55317⨯ 189723⨯ 21746⨯例题5 2004×200367整数乘以分数，整数和分母很接近，联想的约分2004200539⨯ 80379⨯ 2014201349⨯例题64544×37 分数乘以整数，分数接近1235554⨯ 214443⨯例题7901301201121++++（1）计算27×2728正确合理的方法是（ ）A 、按整数乘法的法则进行计算。
六年级上册数学专项练习分数乘法简便运算分类归纳练习 人教新课标
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 ×6＋ × ＋ × ＋
× + × × ＋ × 0.92×1.41＋0.92×8.59
× - × 1.3×11.6－1.6×1.3 ×11.6＋18.4×
× + × ×7+ ×521× ＋ ×21
乘法分配律练习（三）
×101 × 78 ×28 37×
34× ×12 ×26 × 30
4 ×10 25 ×83 ×2.5
乘法分配律练习（四）
乘法简便运算专项练习
乘法分配律练习（一）
（ - ）×60( + )×18( - )×
（ + ）× 5（ + ）×27 6 ×（ + ）
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3）
2 ×3 51 1 1 × 25 13
第四种：添加因数“1” 例题：1）
3）14
2）
3 1 × ×5 5 6
5 5 5 — × 7 9 7
第七种：乘法交换律与乘法分 配律相结合 例题：1）
3）
13 3 6 × × 14 8 26
2）
2 7 2 — × 9 16 9
9 7 5 4 × — × 17 24 17 24
1 2 ×（5— ） 6 3
46×
(
2 3 1 ＋ － )×12 3 4 2
44 45
5 7 × ×6 6 9
1 2 3 ＋ × 5 9 10
44－72×
5 12
5 1 × ×24 12 4 5 4 42×（ － ） 6 7 2 1 6 （ ＋ ）× 3 2 7
3 14 4 3 × － × 5 9 9 5
第二种：乘法分配律的应用 例题：1） （
3）
14 17 ×23+ ×23+23 31 31
2）
11 6 6 8 × + × 13 19 13 19 137 1 +137× 138 138
8 4 + ）×27 9 27
第五种：数字化成加式或减式 例题：1）17×
2） （
1 1 + ）×4 10 4
3 16
4 6 3 6 × + × 7 13 7 13 25 3 ×8 8
3 时=（ ）分 4 5 3 5 2．在（ ）里填上“>” 、 “<”或“=” ： × ( ) 9 5 9 5 3 5 5 5 8 × ( ) ( ) × 9 3 9 9 9 7 2 4．60 千克的 是（ ） 。 3 25 个 4 的和是（ ） 。 5 5．一堆沙重 4 吨，每天用去 1 ，5 天一共用去这堆沙 5 6 ( ) 的 。5 天一共用去（ ）吨沙。 ( )
2006 2008× 2007 2 4 1 7 ＋( ＋ )× 3 7 2 25
9 2 ×14× 14 9
4 15 7 × × 7 22 12 12×（ 11 3 － ） 12 48
1 333 ×3 3 3 7 4 3 3 × ＋ ×3 8 11 11 8
7 7 ×10110 10 8 8 8 8 × ÷ × 9 9 9 9 3 3 × 99 + 5 5 ( 4 8 2 + )× 7 9 25
9 13 9 4 × ＋ × 10 17 10 17 9 36× 37 11 11 13 － × 13 13 33 9 3 8 － ）× 4 2 3 3 4 －0.125）× 8 13
15 3 10 3 3 × + × 21 4 21 4 4 3 4 ×25 5
（ （
34 36× 35
三．家庭作业 计算题 16 7 （1）25× × =□×(□×□) 7 8 5 2 8 （2） × × =(□×□)×□ 8 3 15 （3）（3） 2 29 ×(15× )=□×(□×□) 29 31
2017 天天向上教辅中 心
分数简便运算常见题型 第一种：连乘——乘法交换律 的应用
1 1 1 1 例题：1） × + × 2 15 3 2
2）
第六种：带分数化加式 例题：1）25
7 ×4 64
5 5 5 1 × + × 6 9 9 6 5 1 ×7+ ×7 6 6
2）13
例题：1）
5 4 × ×14 13 7
2 27 2 ×(15× )× 27 28 15
六、解决问题。 1、 甲乙两地相距 420 千米， 一辆汽车行驶了全程的 行驶了多少千米？ 2 1 种苹果树， 种 5 4 5 ， 7
1 2 × ×32 8 7 63 ×101 100
2、一个果园占地 20 公顷，其中的
梨树，苹果树和梨树各种了多少公顷？
3 2 3 × + ×0.6 4 5 4 7 7 ×10125 25
19 3 × ×50 100 8 4 5 3 5 × + × 7 9 7 9
5 5 18 )× 6 9 5 四、 “认真细致”填一填：21 分 1． 4 米=（ ）厘米 5 (
3 （4）25 ×4=□×□+□×□ 4 7 （5）7× =□×□〇□×□ 8 4 （6）1 ×25=□×□〇□×□ 5 8 5 （7）54×( - )=□×□〇□×□ 9 6 2、怎样简便就怎样 （ 7 1 - ）×60 12 5
3） 3）139×
3 1 3） （ + ）×16 4 2
第三种：乘法分配律的逆运算
2）18×
7 19
3）15
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3 1 × 5 13
二．巩固练习 5 3 5 1 × ＋ × 9 4 9 4 17× 9 16
2 4 × ×10 5 21
6.8×
1 1 ＋ ×3.2 5 5
（
3 5 ＋ ）×32 4 8
5 1 × ×16 4 8