【2018-2019】三(4)201X学年第一学期班主任工作计划-范文word版 (2页)

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2018-2019学年度第1学期501班主任工作计划

2018-2019学年度第1学期501班主任工作计划

501班主任工作计划一、指导思想本学期我班将以学校的指导思想为主导,增强学生的安全意识,提高学生的综合素质,加强班干部的培养及后进生的管理,营造一个班风良好,学风浓厚的文明班级。

二、班级基本情况本班共有学生49人,其中男生占大多数。

从整体上看,本班学生纪律较好,经过上学期一个学期的适应,大部分学生都能融入这个新班级,并且形成较强的班级荣誉感及较好的学习习惯。

本学期班上来了个五名新学生,其中两名是来自外校的新生,养成习惯较差,学习上还不够自觉,班主任应及时与科任老师进行沟通,制定好相应的措施。

并对班上个别调皮的学生进行入学教学,对他们制定相应的奖惩制度。

三、班级管理(一)安全教育本学期争取重大责任事故发生为零,利用班会课及课间时间对学生进行安全教育示范,做到不奔跑,不追赶,排路队时不推搡拥挤。

(二)常规管理让学生学习文明礼仪规范。

做到课堂上认真听讲,积极发言;课间不奔跑打闹;午休、进餐厅时保持路队安静整齐;让学生拥有集体荣誉感,学会靠规范个人行为为班集体争光。

(三)稳生目标本学期班级稳生目标为93%,班主任应从第一天就开始进行稳生工作,做到严中有爱,平时多关心学生,对稍微内向的学生应多关注并给予帮助,多与家长沟通学生的在校情况,做到以情留人。

(四)值日工作熟悉《五星评比》的考核细则,认真值日,做到公开公正严肃考核,对于破坏纪律的学生应进行单独教育并严格考核。

(五)班级管理应培养好班上的班干部,让他们以身作则,让班干部带动学生,并协助其他科任老师,营造良好的班风。

(六)学困生管理面对班上的学困生,首先应多与家长沟通交流,了解家长是否重视孩子的成绩或只需要孩子健康成长。

因材施教,多对他们进行鼓励,并制定“一对一”计划,让优生带动学困生学习。

四、总结在本学期里,我会不断提高自己的业务能力及管理能力,规范学生的行为,使学生整体素质不断提高,努力抓好教学,配合科任老师的工作,营造一个优秀的班级体。

2018-2019-201X三年级上学期班主任工作计划范文word版本 (4页)

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2018-2019-201X三年级上学期班主任工作计划范文word版本本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==201X三年级上学期班主任工作计划范文本学期我担任三年三班的班主任工作,任教本班语数教学。

电脑、写字、地方课程等小学科都有专职老师任教,因此从教学任务上来说,我只需负责两门主学科的教学工作,感觉轻松不少。

这个班级本学期开始由我任教,之前换过两任班主任。

由于学校加固,尚未与前班主任进行交接工作,班级具体情况一无所知。

这部分内容后补。

作为新班主任,我计划从以下几方面开展班主任工作1了解学生思想状况。

⑴与学生交谈。

有计划地利用班会课与课余时间与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

⑶进行家庭访问、发放调查问卷、不定期致家长一封信信。

通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

2抓好班主任的日常工作。

(1)开学初进行队列训练。

中学新生开学初都要进行一段时间的军训,可以使新生在短时间内转变心态,尽快适应中学生活。

一个新班主任的日常工作开始,也应采取例似措施。

那就是从队列训练开始让学生尽快收心,并在队列训练中了解老师对纪律方面的严格要求。

(2)值日清扫工作。

划分值日生职责范围,选取检查监督人员,严格监督检查值日完成情况。

通过此项工作培养学生的自理能力和责任心。

2018-2019-201X年上学年小学班主任工作计划-范文word版 (6页)

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201X年上学年小学班主任工作计划
关于201X上学年小学班主任工作计划如下:
一、指导思想
紧紧围绕教育局和教办工作部署,以“学习型学校”为契机,坚持“建设一所校风好、学风正、环境优美、设备先进、师资精良、质量上乘、管理一流的等级学校”的办学宗旨,进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理的新路子。

与时俱进,充分发挥全校师生的创造潜能,面向全体学生,促进全面发展,打造新作风,塑造新形象,力争工作再上新台阶。

二、工作目标
1、进一步转变教育教学观念,让课改的新理念切实地走进课堂,提高教育教学质量的效率。

2、加强教师师德和业务学习,增强竞争意识和服务意识,坚持走教师专业化之路。

3、抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动,提高学校特色办学水平。

三、主要措施
(一)德育工作计划
1、突出“师德”的核心地位,走教师专业发展的道路。

近几年在全体教师的不懈努力下,我校的教师综合素质有了很大的提高,但是面对当前办学激烈的背影下,社会赋予我们时代的责任,上级领导的期望,倾听广大家长对学生培养的心愿,我们切深感受到巨大的压力。

面对现实,每一位教师要勇于。

2018-2019-201X----201X学年上学期班主任工作计划word版本 (3页)

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本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==201X----201X学年上学期班主任工作计划201X----201X学年上学期班主任工作计划本班总体情况较好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪。

学生自我管理能力较好,班干队伍的管理能力相对以往有所提高。

当然,班级也存在的一些问题:家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强,这些无疑都是班级管理中的难点。

本班教师队伍:稳定、能力强,老教师经验丰富,教师之间关系和谐,配合得较好。

家庭层次:学生家庭背景复杂,家长文化水平参差不齐,对学校工作的配合很不积极主动。

一、德育工作目标:在以往两年的形成的素养基础之上,通过常规的深入管理和规范,继续培养学生的责任意识和感恩意识,并以此为辐射,进一步提高学生的思想道德水平。

同时,通过各种形式的班会和主题教育活动,强化学生已有的道德水准和思想认识,引导和规范学生在剩下的一年时间里设计好自己的人生蓝图,走好自己的人生路。

与此同时,加强对班干部和班级团员的管理和优化,以带动和促进全班学生不仅做一个有学识的人,更要做一个有德行的人。

二、智育工作目标:以初三开学考试为契机,做好对学生成绩的目标管理和跟踪,积极发挥每一位任课老师和各方面的力量,充分合理地挖掘每一位学生的潜能,通过各种途径和方式弥补中上层面学生在单科上的不足;提高中下层面学生的整体成绩,力争做到扩大优秀面,壮大中间面,缩小落后面。

1、值周值日班长负责制每周安排一位值周班长,负责整个这一周的纪律、卫生、两操等常规工作,同时下设五名值日班委,负责当天的常规工作;值日班长做到每天下午放学前一小结,值周班长做到每周一小结,表扬好人好事,发扬优点;同时,指出当天和当周存在的问题,拿出解决办法。

2、作业缺交及一日常规违纪登记由科代表登记好当天缺交作业的学生名单,交学习委员登记汇总;由值日班长登记好当天违纪的学生名单交值周班长登记汇总,这两项指标均每月统计一次,在班上予以公布并作为学期末评优评先的参考。

2018--2019学年度第一学期班主任工作计划

2018--2019学年度第一学期班主任工作计划

2018--2019学年度第一学期班主任工作计划新初一的学生正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生。

为了帮助他们在新学校中取得优异的成绩,特制订了如下班级工作计划:一、班级基本情况在新学年中,我担任七年二班的班主任,新同学还不能基本适应初中的学习生活,日常行为规范也没有养成。

大多数同学都还没有良好的学习、卫生和生活习惯。

班风正,学风好。

学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导。

鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下:二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成绩,争取期末取得最好的成绩。

2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。

3、努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。

4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基础,为达到以上目标,我们将采取以下措施:三、工作措施1.及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,关注他们的思想动态。

2.加强班干部队伍的建设。

开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生。

3.结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。

可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

4.转变教育观念,健全学生人格;言传身教,以诚取诚;尊重学生,关爱学生;换位思考,正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系;努力在素质教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建设,营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱,以《班级量化测评》为形式,以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导,以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标,以班会、班务会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信。

【2018-2019】201X年新学期班主任工作计划-精选word文档 (3页)

【2018-2019】201X年新学期班主任工作计划-精选word文档 (3页)

【2018-2019】201X年新学期班主任工作计划-精选word文档
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201X年新学期班主任工作计划
又是一个新学期,不同于上学期,这学期我对于自己的班级、
学生的性格、爱好,都有了更多的了解,因此在制定这个计划时,对班级的情况我就有做到了心里有数,这学期的工作安排也有了实行的可能性。

一、班级基本情况
本班有学生52人。

学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。

上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、本学期工作目标
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为彬彬有礼的好少年,从而抓好班级的纪律。

3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

4 、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

小学班主任2018—2019学年第一学期工作计划

小学班主任2018—2019学年第一学期工作计划

小学班主任2018—2019学年第一学期工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,认准班级发展的方向,结合学生的实际情况,开展注重实效、富有情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生遵规守纪、自我教育、自我管理的能力,积极探索提升幸福教育指数的途径,促进每个学生在班集体中的发展。

二、班级情况分析我们班上学期共61人,今学期会再转入几名同学,所以平稳度过一段时间的磨合期是很有必要的。

原有的同学和刚转入的同学之间需要磨合,新同学和新环境、新老师的教育教学方式需要磨合。

另外,很重要的一点是,所有的同学都需要和新学段的要求产生磨合。

这六十几名同学呈现出很多特点,比如家庭教育背景悬殊很大,学生之间综合素养和性格脾气差异很大,等等。

在过去的两年时间里,班集体经历了很多次的磨合,形成了乐观向上的心态、重视班集体荣誉、家长积极配合学校班级工作等班级品质。

在三年级,班集体将面临着很多的考验和挑战,需要经历很多的磨炼,需要不断积累,需要来自老师、家长、学校和社会的引导和支持,从而实现进一步的突破和发展。

三、新学期工作目标1、进行常规教育,提升自我管理意识,解决班级在秩序方面累积下来的问题,改进班级纪律状况。

2、结合实际情况的需要,对学生进行生动、有实效的思想品德教育。

3、适时调整班干部,结合实际进行培训,增强对班务的熟悉程度,培养独立处理问题、协调合作、勇担责任、实心热爱班级的品质。

4、以课堂教学为主场,严格细致要求,促进良好学风的形成,带动班级的成长。

5、与班级各任课老师经常沟通交流,及时了解各科课堂学习状况和学生的个体表现,实施全面教育。

6、关爱学生心理健康,针对存在的心理问题,深入调查导致的原因,有针对性和艺术性地开展工作,改善部分学生的心理状况。

7、师生共同创设丰富多彩、有内涵、有特色的班级文化,让班级文化教育人,让班级文化熏陶人,让班级文化彰显学生素养。

8、及时了解和发现导致学生之间产生矛盾、冲突的因素,指导学生公平对待他人,妥善处理与同学之间的关系。

2018-2019-班主任工作计划201X-精选word文档 (9页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==班主任工作计划201X篇一:201X年班主任工作计划免费201X年班主任工作计划一年之计在于春,在万物复苏的春天,我们又迎来了新的一年,今年我继续担任五年级的班主任工作,和孩子们互利互勉,继续发扬上学期好的优良班风、学风,在原有的基础上争取更大的进步。

一、指导思想坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。

二、基本情况本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。

从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务,学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力,也掌握了一定的学习方法。

但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。

个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。

三、明确目标俗话说“有目标才有动力”。

确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。

有了长远的奋斗目标,才能使同学们团结一致,努力学习,全面发展,共同进步。

仅仅有长远目标还不够,还应有近期的。

一个个目标的实现,将使班级形成很强的凝聚力,才能让同学们鼓起学期的勇气,为这个班集体的荣誉而努力。

长期目标:形成积极、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风,争创文明班级。

中期目标:学会听课,不逃学,认真按时完成各科作业。

课前预习,课后复习,养成良好的学习习惯。

近期目标:认识自己的不足,改掉坏毛病,热爱班集体,以小学生守则为规范,遵守班级校规班纪。

四、实施办法纪律方面:培养正确的舆论,并利用舆论压力促使学生遵守纪律,养成良好的行为习惯。

制定班级的规章制度,约束学生的行为习惯,每周班会总结一周来学生的表现情况,评选进步学生。

对经常违纪学生循循善诱,及时与家长取得联系,达成共识。

2018-2019-2018学年度第一学期班主任工作计划-精选word文档 (4页)

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2018学年度第一学期班主任工作计划
一、班级情况分析
五年级是学生思想的过度时期,这时的学生比较敏感、自我,所以班上出现了集体荣誉感不够强的现象。

学生们都坚持自己的观点,为自己着想,没有把班级的利益放在首位,整个班级呈现出比较散漫、随意的现象。

但是,仍然有一批好学上进、默默为集体奉献的学生。

为此,本学期,我计划通过细致的思想教育和各种有益的活动,使班级形成良好的班风、学风。

重点培养一批得力的班队干部,让他们影响其他的学生,让他们学会欣赏他人,帮助他人。

培养他们的集体主义观念,树立正确的集体荣誉感,为创建良好的班集体而努力。

二、班级目标
共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力,有了长远的奋斗目标,才能将几十个同学团结起来,努力学习,全面发展,除了长远的目标,还应有近期的,经过努力能达到的目标,在达到一个个近期奋斗目标过程中,学生团结了,进步了,班集体也得到了巩固。

我们的远期目标为:形成具有努力、好学、坚持不懈的学风;团结、奋进、积极、乐观的班风的优秀班集体。

(为期20周)
中期奋斗目标为:学会听课、学会写作业、学会学习。

培养学生良好的学习习惯。

(为期10周)
阶段奋斗目标:让学生学会反省自己,认识自己的不足,给自己制定改正方案。

(为期3周)。

【2018-2019】201X年班主任学期工作计划-优秀word范文 (4页)

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【2018-2019】201X年班主任学期工作计划-优秀word范文本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==201X年班主任学期工作计划学生们已经升入初三了,再过一年他们就要迎来中考,这是初中生活的最后一年了,也是关系到自己未来的最重要的一年。

只要学生认真努力的学习,那么就会慢慢的跟上之前落下的课程,在中考中取得好的成绩,而学习成绩跟不上去的话,就很容易掉队,在中考中不会取得一个很好的成绩,就有可能面临辍学。

我知道自己作为班主任责任重大,学生最后一年的学习能否提上去,就靠我这个班主任最后的努力了,我特别制定了本学期的班主任工作计划:一、班级概况:本人本学期带领初三(4)班,系原初二(4)班。

学生数50人,女生偏多且多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

多数学生积极要求上进,思想活跃,具有主动的参与意识,喜欢吸取新的东西。

但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利,有的学生自控力较差,自理能力较差。

学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。

优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,总体上分析,全班学习态度还比较端正。

另外,部分学生体质较差,有患近视的学生,多数学生身体素质较好,但还要加强锻炼。

二、具体工作目标及要求1、坚持“校园明星学生”评比制度。

由学生自己评比,培养学生能力。

2、组织学生认真学习新《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,加强行为规范的养成教育与训练,并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示。

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【推荐】2018-2019学年第一学期班主任工作计划-范文word版本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==2018-2019学年第一学期班主任工作计划XX-XX 学年第一学期班主任工作计划三年一班孙桂英新学期开始了,我们又迎来了朝气蓬勃的一年,为更好的开展教学工作,特制定教学计划如下。

在教学中坚持自己一贯的作风,至少提前备好一周的课,第二天要讲的课,头一天在心里理顺一下教学的程序,能用课件的一定自己做好课件,我知道在教学中课件的形象,直观的声音,图画,文字极大的吸引着学生,班级有这个方便的教学设备,我就尽我的所能尽量的利用,把孩子的注意力集中在课堂上,让学生在虚虚实实的一个又一个情境中针对所学的内容有一个很好的探索,认知,进而掌握知识。

在教学中我还以自己饱满的热情,积极的情绪感染学生,让他们掌握知识点的同时,兴趣盎然的度过每一个40分,快乐的度过学习时光。

本学期我会继续努力工作,在教学中低头耕耘,但求无愧我心,争取不断优化好自己的教学工作。

在班级管理方面,我注重人文化,把老师对学生的爱渗透到方方面面,尽量做到师者父母心。

首先在开学初,我在班级后边的揭示板中间设计了班级公约,和学习、纪律、卫生评比栏目,把每月优秀的孩子的小照片贴上去,他们看到自己的相片在上边都高兴地不得了,在高兴之余自己重视自己,让他们知道自己是老师眼中的好孩子,从而爱学习、讲卫生,守纪律,乐观向上。

在知识窗中,由于我结合学习引导孩子读书的倡议,出示一些中国古代名着的封面,潜移默化的影响学生,督促学生利用课余时间读好书,好读书。

对于班级的各项工作勤说勤查,力争上游。

另外在学生的礼貌待人方面,我勤说勤教,以身作则,要求孩子做到的,首先我做到。

在班级纪律方面,发现学生的不良做法及时制止,好的行为及时表扬,让孩子在乐观,积极的形态下约束自己,并不断的反思,相信会很快达到理想状态。

2018-2019-201X-2018学年度第一学期四年级班主任工作计划-推荐word版 (5页)

2018-2019-201X-2018学年度第一学期四年级班主任工作计划-推荐word版 (5页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==201X-2018学年度第一学期四年级班主任工作计划三迟杏坛写春秋,一根粉笔画古今”。

教师要用这根粉笔写春秋、画古今;而班主任不仅要用这根粉笔写春秋、画古今,更要用这根粉笔去引导和塑造学生。

【第一篇】201X-2018学年度第一学期四年级班主任工作计划201X-2018学年度第一学期我班继续在第一学期的基础上重点抓好班风学风的建设,落实以德为先,以育人为主的工作纲要,努力培养学生德智体美劳全面发展。

一、班级基本情况新学期我班共有42名学生,男生30人,女生12人。

本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。

上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。

个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。

总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。

学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。

二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

争当学校的“优秀班集体”。

并发展学生个性特长,促进学生身心健康。

三、具体措施多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:1、加强建设班集体的凝聚力。

俗话说得好:“众人齐心,其力断金。

”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。

凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。

如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。

2018-2019-201X年上学期班主任工作计划-实用word文档 (2页)

2018-2019-201X年上学期班主任工作计划-实用word文档 (2页)

2018-2019-201X年上学期班主任工作计划-实用word文档本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==201X年上学期班主任工作计划课件 4 201X年上学期班主任工作计划班级的状况本班共有54人,男生28人,女生26人。

从学生的智力水平来看,我们班有百分之三十的学生是很聪明的,思维敏捷;对新知识的接受能力强;接受的速度也比较快;而且对学习过的新知识能学以致用。

完成作业的效率高,有百分之五十的学生处于中等水平,由于各种原因,如:学习态度不端正;学习兴趣不高;骄傲自大;懒散等毛病,一直处于中间水平。

还有百分之二十的学生是在学习上还暂时处于困难的学生,这些孩子身上的缺点就是:做作业速度极慢或不认真完成;碰到难题不肯动脑筋,爱依赖老师或家长;丢三落四,他们的学习习惯、行为习惯有待进一步加强培养。

班干部的号召力不错,但部分班干部没有起到以身作则的表率作用,还需要培养。

习惯的培养1、让墙壁会说话。

让“墙壁说知心话”,让孩子感觉到就好像一位老师拉着自己的手说着“知心话”,娓娓道来。

一句话有时候会起到老师和孩子如影随形的作用。

让“墙壁说激励的话”。

王校长在每周升国旗时会与全校师生共读一篇文章,回到班里,与孩子们共享故事的精妙之处,然后把经典之句写在黑板一角,用激励的语言浸润孩子的心灵!2、做个爱阅读的班主任读书,读网,读学生,读生活,读人生。

阅读,是快乐班主任的快乐源泉。

以自己对阅读的喜爱之情,感染学生,和学生一起,做快乐的阅读人,快乐自己也快乐别人。

3、做个“粗心”的班主任偶尔的一个发现,让我觉得“粗心”的班主任,照样受孩子们的喜欢,也会带给孩子和自己快乐。

比如对那些习惯不是很好的孩子,不急于求成。

急于求成只能增加苦恼,不快乐的班主任,很难带给孩子快乐,假若不急于求成,<课~件 >就会看到孩子最为微妙的变化,也会为孩子最不为人注意的变化而高兴,有了这份高兴和欣喜,就不会对孩子施与过高的预期,也不会因为孩子的偶尔反复而产生过激的想法,而做出过激的行为,不伤害自己也不伤害孩子。

2018-2019学年度第1学期班主任工作计划

2018-2019学年度第1学期班主任工作计划

2018—2019学年度第1学期班主任工作计划一、指导思想以新学期政教处工作计划为指导,以打造五星班级为目标,突出班级凝聚力、创造力,提高孩子快乐学习、健康成长的质量,努力提高教学质量,为小学做大、为学校的转型奠定基础。

二、工作目标1、班级安全目标:重大责任事故为零,意外伤害事故不超过0.5%。

2、班级学生管理目标:积极参加学部开展的各项活动,增加孩子的班级荣誉感;努力营造健康、积极、向上的班风学风,如:同学间团结友爱、互帮互助等。

3、五星班级目标:没有最好只有更好,鼓励孩子们以每月拿到五星班级为荣。

4、上好每一节班会课。

5、加强孩子们的养成教育:就餐、午休、课间等。

6、培养得力班干部。

三、具体措施1、利用班会课等一切可以利用的时间加强安全教育,做到全天跟班制防止发生任何安全事故,班干辅助管理。

2、严慈并举,让孩子们即喜欢上学又对老师有敬畏之意。

时常教育孩子要有班级荣誉感,“班荣我荣、班辱我辱”的思想渗透每个孩子心里。

3、五星班级评比的意义和重要性一定要让孩子们知道,并鼓励每个孩子都要为此做力所能及的事。

4、上班会课前一定要认真备课做准备,要达到一定的教育效果和目的。

5、利用班会及各项活动对学生进行系列的行为习惯教育、卫生习惯教育、饮食习惯教育等,并结合饮食、就餐、路队、课外活动等进行训练,在训练中强化习惯的养成,矫正学生的不良习性。

对照教育的内容逐步规范学生,严格管理,强化执行力,为培养学生良好习惯付出努力。

6、加强班干部的能力训练,多开展班干部会议进行学习培训。

四、稳生工作树立从开学初就进入稳生工作的思想意识,尽可能的关爱每一个孩子,做孩子们的好朋友、好老师。

勤与家长联系,让家长感受老师对孩子的关心和爱,同时增进与家长的感情。

确保本学期稳生率在93%以上。

五、其他工作配合学部安排做好每一项工作,本着做好小事就是大事的态度,把工作当自己的事业的思想,竭尽全力做每一项工作。

2018-2019年新学期班主任工作计划范文

2018-2019年新学期班主任工作计划范文

2018-2019年新学期班主任工作计划范文1新学期班主任工作计划XX专业的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,班主任工作也开始变得轻松,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就班主任工作计划安排一、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。

通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。

二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。

我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。

一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。

三、加强班级日常管理在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。

在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。

做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。

同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。

特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。

对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。

四、拓展学生知识结构,提高学生的社会适应能力充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。

2新学期班主任工作计划高二学年上学期是高中教育的关键阶段,为了使学生尽快适应新的教育环境,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

20182019学年榜首学期班主任工作计划范文

20182019学年榜首学期班主任工作计划范文

2018-2019学年榜首学期班主任工作计划范文新学期开端了,咱们又迎来了生气勃勃的一年,为更好的展开教育作业,特拟定教育计划如下。

在教育中坚持自己一向的风格,至少提早备好一周的课,第二天要讲的课,头一天在心里理顺一下教育的程序,能用的必定自己做好课件,我知道在教育中课件的形象,直观的声响,图像,文字极大的吸引着学生,班级有这个便利的教育设备,我就尽我的所能尽量的使用,把孩子的注意力会集在课堂上,让学生在虚虚实实的一个又一个情境中针对所学的内容有一个很好的探究,认知,进而把握常识。

在教育中我还以自己丰满的热心,活跃的心情感染学生,让他们把握常识点的一起,兴趣盎然的度过每一个40分,快乐的度过学习韶光。

本学期我会继续努力作业,在教育中垂头耕耘,但求无愧我心,争夺不断优化好自己的教育作业。

在班级办理方面,我注重人文明,把教师对学生的爱渗透到方方面面,尽量做到师者父母心。

首要在开学初,我在班级后边的揭示板中心规划了班级条约,和学习、纪律、卫生评比栏目,把每月优异的孩子的小相片贴上去,他们看到自己的相片在上边都快乐地不得了,在快乐之余自己注重自己,让他们知道自己是教师眼中的好孩子,然后爱学习、讲卫生,守纪律,达观向上。

在常识窗中,因为我结合学习引导孩子读书的建议,出示一些中国古代名著的封面,耳濡目染的影响学生,催促学生使用课余时刻读好书,好读书。

关于班级的各项作业勤说勤查,力争上游。

别的在学生的礼貌待人方面,我勤说勤教,一马当先,要求孩子做到的,首要我做到。

在班级纪律方面,发现学生的不良做法及时阻止,好的行为及时表彰,让孩子在达观,活跃的形状下束缚自己,并不断的反思,信任会很快到达抱负情况。

最终,再合作校园的德育及各项作业中我竭尽全力。

各种安全作业不仅是挂在嘴边经常给学生讲,更是执行内举动上,确保了班级的每一个孩子没有恶劣的打架事情,交通事情,平平安安的过一学期,我想这就是我当教师的最大的效果,孩子们的文明礼仪更是牢记于心,外化于举动。

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【2018-2019】三(4)201X学年第一学期班主任工作计划-范文word版
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三(4)201X学年第一学期班主任工作计划
随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。

我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。

如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。

有人说:一个好班主任就是一个好班集体。

如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划
一、常规教育方面
为了让学生更好适应学校的日常生活和学习,班主任应在日常生活中有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。

对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。

这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

比如:可以利用校园故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。

另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到。

”。

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