关于“一二·九”运动的活动规划
一二九纪念小活动策划书3篇
一二九纪念小活动策划书3篇篇一一二·九纪念小活动策划书一、活动背景一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动。
1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
二、活动目的为纪念“一二·九”运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，引导同学们继承和发扬革命先辈的光荣传统和优良作风，特举办此次一二·九纪念小活动。
三、活动主题铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来四、活动对象[具体活动对象]五、活动时间与地点1. 活动时间：[具体活动时间]2. 活动地点：[具体活动地点]六、活动内容1. 主题演讲：邀请学校老师或学生代表进行主题演讲，讲述一二·九运动的历史背景、经过和意义，激发同学们的爱国情感和责任感。
2. 诗歌朗诵：组织同学们进行诗歌朗诵，朗诵内容可以包括一二·九运动相关的诗歌或其他爱国诗歌，通过诗歌的力量，让同学们更加深入地了解历史，感受爱国情怀。
3. 观看纪录片：播放一二·九运动相关的纪录片或电影，让同学们更加直观地了解历史，感受当时的氛围和同学们的爱国精神。
4. 签名活动：在活动现场设置签名墙，让同学们在上面签名，表达自己的爱国情感和对历史的铭记。
5. 爱国主题班会：各班级组织开展一二·九爱国主题班会，通过主题班会的形式，让同学们更加深入地了解历史，感受爱国情怀，培养同学们的集体荣誉感和责任感。
七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并进行通知。
2. 准备活动所需的物资，如音响设备、话筒、投影仪、签名墙等。
3. 邀请演讲嘉宾和主持人，并进行相关培训。
4. 组织同学们进行诗歌朗诵的排练。
5. 制作宣传海报和宣传单，进行活动宣传。
6. 活动现场的布置和准备。
八、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，防止发生意外事故。
129活动节目策划书3篇
129活动节目策划书3篇篇一129 活动节目策划书一、活动主题传承红色基因，弘扬爱国精神二、活动目的为纪念“12·9”学生爱国运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，培养同学们的集体荣誉感和责任感，特举办本次 129 活动。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 开场表演：以一段激昂的舞蹈或歌曲拉开活动序幕，营造出热烈的活动氛围。
2. 历史回顾：通过图片、视频等形式，回顾“12·9”学生爱国运动的历史背景、经过和意义，让同学们深刻认识到这段历史的重要性。
3. 主题演讲：邀请学校老师或学生代表进行主题演讲，阐述爱国主义精神的内涵和重要性，激发同学们的爱国情感。
4. 文艺表演：学生们可以通过朗诵、话剧、歌曲等形式，表达对祖国的热爱和赞美之情。
5. 知识竞赛：设置与“12·9”学生爱国运动相关的知识竞赛题目，让同学们在答题的过程中，加深对这段历史的了解。
6. 爱国倡议：活动由学校领导发表爱国倡议，号召同学们继承和发扬“12·9”学生爱国运动的精神，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
七、活动准备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前联系好表演嘉宾和演讲者，并进行排练。
3. 制作活动所需的道具、背景视频等。
4. 购买活动所需的奖品、纪念品等。
5. 活动前进行场地布置和设备调试。
八、活动宣传1. 通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报，让更多的同学了解活动内容。
3. 组织学生会成员进行活动宣传，向同学们介绍活动的时间、地点和内容，动员同学们积极参与。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 表演服装和道具费用：[X]元4. 奖品和纪念品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动评估2. 发放活动调查问卷，收集同学们对活动的意见和建议，以便改进今后的活动。
一二九红歌会策划书3篇
一二九红歌会策划书3篇篇一一二·九红歌会策划书一、活动主题“传承红色基因，唱响青春旋律”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校师生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动宣传1. 制作海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 校园广播：利用校园广播系统，定期播放红歌会的相关信息，包括比赛时间、地点、参赛曲目等。
3. 社交媒体：在学校官方公众号、微博等平台发布活动通知和宣传视频，吸引更多同学关注和参与。
4. 班级宣传：各班级班委向同学们宣传本次活动，鼓励大家积极参与。
八、活动流程（一）前期筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 确定活动的时间、地点、参与人员等，并进行场地布置和音响设备调试。
3. 邀请评委和嘉宾，准备奖品和证书。
4. 组织志愿者进行现场服务和协助。
（二）活动开场1. 主持人介绍活动背景和目的。
2. 播放“一二·九”运动相关视频，回顾历史，激发同学们的爱国情感。
（三）比赛环节1. 参赛队伍按照抽签顺序依次演唱，每支队伍演唱完毕后，由评委进行点评和打分。
2. 评委根据歌曲的演唱技巧、表现力、创新性等方面进行综合评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 比赛过程中，穿插一些互动环节，如观众投票、抽奖等，增加活动的趣味性和参与度。
（四）颁奖环节1. 根据评委的打分结果，宣布获奖名单。
2. 请校领导为获奖队伍颁发证书和奖品，并合影留念。
2. 校领导讲话，对本次活动给予肯定和鼓励，同时号召同学们继承和发扬“一二·九”运动的精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全警示标识，安排专人负责现场安保工作。
一九运动策划书3篇
一九运动策划书3篇篇一《一二·九运动策划书》一、活动背景“一二·九运动”是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了铭记历史，传承和弘扬爱国精神，特策划本次活动。
二、活动目的1. 让更多人了解“一二·九运动”的历史意义和精神内涵。
2. 激发参与者的爱国热情和责任感。
3. 增强集体凝聚力和历史使命感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动主体[参与活动的具体人员或群体]六、活动内容1. 历史讲座：邀请专家或老师进行“一二·九运动”的专题讲座。
2. 主题展览：展示与“一二·九运动”相关的图片、资料等。
3. 诗歌朗诵：组织关于爱国主题的诗歌朗诵活动。
4. 观影活动：播放与“一二·九运动”相关的影片。
5. 讨论交流：分组讨论“一二·九运动”对当代的启示。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的。
2. 进行历史讲座。
3. 参观主题展览。
4. 诗歌朗诵环节。
5. 观影活动。
6. 分组讨论交流并分享。
八、活动准备1. 联系讲座嘉宾、准备展览资料和影片资源。
2. 布置活动场地，准备音响、投影等设备。
3. 组织志愿者负责活动现场的组织和服务。
九、活动宣传1. 通过校内公告栏、社交媒体等渠道宣传活动。
2. 鼓励参与者积极邀请身边的人共同参与。
十、活动预算1. 讲座嘉宾费用：[X]元。
2. 展览布置费用：[X]元。
3. 设备租赁费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十一、注意事项1. 确保活动现场的安全和秩序。
2. 提醒参与者遵守活动规则和纪律。
3. 及时处理活动中出现的问题和突发情况。
你可以根据具体需求对内容进行修改和补充，或者提供更多详细信息，让我继续为你完善。
篇二《一二·九运动策划书》一、活动背景“一二·九运动”是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了铭记历史，弘扬爱国精神，特策划本次活动。
纪念“一二·九运动”活动方案范本(四篇)
纪念“一二·九运动”活动方案范本____年是中国历史上重要的一年，因为它是“一二·九运动”爆发100周年的纪念年。
而“一二·九运动”是中国近代史上具有重大意义的运动之一，标志着中国人民对民主、自由和爱国主义的追求。
为了纪念这一重要的历史事件，我们需要制定一套完整的活动方案，以向这个运动中的英雄们致敬，同时让更多的人了解和铭记这段历史。
下面是我为____年纪念“一二·九运动”活动制定的方案。
一、活动目标：1. 回顾和纪念“一二·九运动”的历史意义和重要性。
2. 提高大众对民主、自由和爱国主义的认识和理解。
3. 弘扬“一二·九运动”的精神，激发人们的社会责任感和公民意识。
二、活动形式：1. 纪念会议：在纪念“一二·九运动”的100周年之际，举行一场规模庄重、高规格的纪念会议，邀请政府官员、学者、历史专家、媒体代表、学生代表等参加。
会议上将发表主题演讲、组织讲座、举行座谈会等形式，回顾和总结“一二·九运动”的历史意义，探讨对当代中国发展的启示。
2. 学术研讨会：邀请相关学者、专家进行学术研讨，探讨“一二·九运动”的背景、影响和意义等方面的问题。
同时，组织青年学生参与，鼓励他们学习和研究历史，深入了解国家的发展和进步。
3. 主题展览：策划一场名为“一二·九运动：百年传世”的主题展览，通过历史文物、图片、影像和文献等形式，展示“一二·九运动”的历史轨迹和参与者的英勇事迹，引导观众对历史事件进行思考和反思。
4. 纪念活动：在革命烈士陵园、纪念碑、公园等地举行庄重的纪念活动，向“一二·九运动”中英勇牺牲的烈士致以敬意。
活动包括献花、敬献花篮、默哀等仪式，同时还可以组织演讲比赛、朗诵比赛等形式，让更多人了解和铭记这段历史。
5. 文化晚会：举办一场形式多样、内容丰富的文艺晚会，以歌曲、舞蹈、戏剧等艺术形式表现“一二·九运动”的精神和意义。
一二九节活动策划书3篇
一二九节活动策划书3篇篇一《一二九节活动策划书》一、活动主题铭记历史，砥砺前行二、活动目的通过举办一二九节活动，让同学们深入了解一二九运动的历史意义，激发同学们的爱国热情和民族自豪感，培养同学们的社会责任感和使命感，同时丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力和团队合作精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场、教室等五、参与人员全体师生六、活动内容1. 主题讲座邀请历史老师或专家进行一场关于一二九运动的专题讲座，详细讲解运动的背景、经过、意义等，让同学们对这段历史有更深刻的认识。
2. 知识竞赛组织一场一二九运动知识竞赛，以班级为单位参赛，通过问答、抢答等形式，考查同学们对相关历史知识的掌握程度，激发同学们的学习兴趣。
3. 文艺表演举办一场以一二九运动为主题的文艺演出，包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等，通过艺术形式展现同学们对历史的缅怀和对未来的憧憬。
4. 主题班会各班级自行组织开展一二九主题班会，让同学们分享自己对这段历史的感悟和体会，讨论如何在新时代发扬一二九精神，为国家的发展贡献力量。
5. 签名活动在学校显眼位置设置签名墙，组织同学们进行签名活动，表达同学们对祖国的热爱和对未来的信心。
6. 社会实践组织同学们参与一些社会实践活动，如参观爱国主义教育基地、社区志愿服务等，让同学们将理论知识与实践相结合，更好地理解和践行一二九精神。
七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前联系讲座嘉宾、文艺表演人员等，确保活动顺利进行。
3. 准备活动所需的道具、奖品、宣传材料等。
4. 对参与活动的师生进行宣传和动员，提高大家的参与积极性。
5. 安排好活动场地的布置和设备的调试工作。
八、活动宣传1. 通过学校广播、宣传栏、班级群等渠道进行宣传，让全体师生了解活动的内容和意义。
2. 制作活动海报、宣传单等宣传资料，在学校内进行张贴和发放。
3. 鼓励同学们积极参与活动的策划和组织工作，发挥同学们的主观能动性。
129主题团活策划书3篇
129主题团活策划书3篇篇一129 主题团活策划书一、活动主题“铭记历史，振兴中华”二、活动目的1. 让同学们深入了解“129”运动的历史背景和意义，激发同学们的爱国情感。
2. 培养同学们的团队合作精神和责任感，增强班级凝聚力。
3. 通过活动，提高同学们的综合素质和能力，促进全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）播放相关视频或音乐，营造氛围。
2. 主题演讲（1）邀请一位老师或学生代表进行主题演讲，讲述“129”运动的历史和意义。
（2）鼓励同学们分享自己对这段历史的理解和感受。
3. 知识竞赛（1）分组进行“129”运动知识竞赛，题目涵盖历史事件、背景、意义等方面。
（2）设置必答题、抢答题等环节，增加趣味性和挑战性。
4. 团队拓展（1）组织团队合作游戏，如接力比赛、团队拔河等，培养团队协作能力。
（2）通过游戏，增强同学们之间的沟通和信任。
（2）同学们分享自己在活动中的体会和成长。
6. 合影留念全体同学合影留念，记录活动的精彩瞬间。
七、活动准备1. 收集“129”运动相关资料，制作 PPT 或视频。
2. 准备知识竞赛题目，确保内容准确且具有代表性。
3. 组织志愿者进行活动现场布置和准备工作。
4. 通知同学们准备相关的演讲内容或团队拓展活动所需的道具。
八、注意事项1. 活动过程中要确保同学们的安全，设置安全警示标识。
2. 遵守活动场地的规定和要求，保持环境整洁。
3. 鼓励同学们积极参与活动，但不要强迫或过度竞争。
4. 活动结束后，及时清理场地，归还借用的物品。
九、活动预算1. 资料打印费用：[X]元2. 奖品和小礼品费用：[X]元3. 道具和场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、后期工作1. 整理活动照片和视频，制作纪念相册或视频，分享给同学们。
3. 鼓励同学们在日常生活中继续发扬“129”运动的精神，努力学习，为国家和社会做出贡献。
纪念12.9运动策划书3篇
纪念12.9运动策划书3篇篇一纪念 12.9 运动策划书一、活动背景12.9 运动是中国近代史上的一次重要事件，发生于 1935 年 12 月 9 日。
当时，日本帝国主义进一步向华北扩张，中国人民面临着严重的民族危机。
在这个背景下，北平的学生们发起了一次抗日救亡运动，要求国民党政府停止内战、一致对外。
这次运动得到了全国各地学生的响应和支持，成为了中国近代史上一次重要的学生运动。
二、活动目的1. 纪念 12.9 运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强同学们的历史责任感和使命感。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
三、活动主题铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。
四、活动时间及地点1. 时间：[活动具体时间]2. 地点：[活动具体地点]五、活动对象[具体活动对象]六、活动内容1. 主题班会：开展主题班会，介绍 12.9 运动的历史背景、经过和意义，让同学们了解这段历史，增强历史责任感和使命感。
2. 演讲比赛：组织演讲比赛，让同学们以“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”为主题，讲述自己对 12.9 运动的理解和感悟，表达自己的爱国情怀和责任担当。
3. 观看电影：观看与 12.9 运动相关的电影或纪录片，如《南京！南京！》《我的1919》等，让同学们更直观地感受历史，增强民族自豪感和爱国情感。
4. 参观纪念馆：组织参观 12.9 运动纪念馆或相关的历史遗迹，如北京的卢沟桥、中国人民抗日战争纪念馆等，让同学们亲身感受历史，增强历史责任感和使命感。
5. 合唱比赛：组织合唱比赛，演唱与 12.9 运动相关的歌曲，如《义勇军进行曲》《毕业歌》等，让同学们在歌声中感受历史，增强集体荣誉感和爱国情感。
1. 制作海报：设计制作活动海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置，宣传活动主题和内容，吸引同学们的关注。
2. 班级宣传：各班级班委在班级内部进行口头宣传，鼓励同学们积极参与。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台，发布活动通知和宣传信息，扩大活动影响力。
纪念“一二·九运动”活动方案范本(三篇)
纪念“一二·九运动”活动方案范本一、活动主题和目标主题：传承红色精神，弘扬国民爱国主义目标：通过丰富多样的活动，回顾、纪念“一二·九运动”，传承红色精神，激发国民爱国主义情感，增强广大人民群众的爱国意识和民族自信心。
二、活动策划活动时间：____年12月9日活动地点：全国各地1. 主题活动（1）举行“一二·九运动”纪念大会。
邀请相关领导和嘉宾出席，组织先进事迹报告和主题演讲，回顾“一二·九运动”的历史意义和影响。
（2）举办主题展览。
展览内容包括“一二·九运动”历史照片、文件资料、纪念品等，展示运动的背景、发展和影响。
展览分为若干个展区，按照时间轴布展，将观众引入到历史的漩涡中。
（3）举行纪念仪式。
在活动现场搭建一个纪念墙，供参与者献花悼念，同时进行默哀仪式，表达深切的悼念之情。
2. 纪念教育活动（1）开展纪念教育活动。
各级教育部门开展纪念教育活动，组织学生参观“一二·九”纪念馆、革命纪念碑等红色教育基地，开设主题班会和纪念活动，通过故事讲述和现场体验，让学生深入了解“一二·九运动”的背景和意义。
（2）开展红色主题演讲比赛。
各级学校组织学生参与红色主题演讲比赛，通过比赛展现学生对“一二·九运动”的理解和心得体会，激发学生的爱国热情和纪念意识。
3. 文化艺术活动（1）举办戏曲演出。
邀请优秀戏曲团队演出关于“一二·九运动”的经典剧目，通过戏曲表演的方式，再现当年的场景和激动人心的情节，让观众更深刻地体会到运动的伟大历史意义。
（2）举办诗歌朗诵会。
组织诗人、作家、爱国青年等进行诗歌朗诵活动，以诗歌歌颂烈士英勇牺牲、纪念“一二·九运动”的精神，让现场观众感受到浓郁的爱国情怀。
4. 志愿者活动（1）组织纪念志愿者队伍。
招募志愿者参与纪念活动的组织和实施，负责活动场地布置、观众引导等工作，展现新一代青年热爱祖国、热心公益的精神风貌。
关于一二九比赛活动策划书3篇
关于一二九比赛活动策划书3篇篇一《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，激发广大学生的爱国热情和民族自豪感，特举办此次一二九比赛活动。
二、活动目的1. 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的历史责任感和使命感。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、比赛内容及形式1. 演讲比赛（1）主题围绕一二九运动及爱国主义相关内容。
（2）每位选手演讲时间不超过 5 分钟。
2. 知识竞赛（1）以一二九运动的历史背景、过程、意义等为主要内容设置题目。
（2）采用笔试和抢答等形式进行比赛。
六、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、广播、班级通知等方式进行广泛宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段学生在规定时间内到指定地点报名，报名时需注明参加的比赛项目。
3. 比赛阶段（1）演讲比赛：按照抽签顺序依次进行演讲，评委现场打分。
（2）知识竞赛：先进行笔试环节，选拔出成绩优异的队伍进入抢答环节，最终决出优胜队伍。
4. 颁奖仪式根据比赛结果，对获奖选手和团队进行颁奖。
七、奖项设置演讲比赛和知识竞赛分别设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，同时设置最佳表现奖、最佳团队奖等若干奖项。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 邀请专业老师担任评委，确保比赛的公平、公正。
3. 安排工作人员负责现场秩序维护、计分等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 严格遵守比赛规则和时间安排。
3. 尊重评委的评判结果。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，我们决定举办此次比赛活动，以激发同学们的爱国热情和历史责任感。
129活动节目策划书3篇
129活动节目策划书3篇篇一《129 活动节目策划书》一、活动主题“传承红色基因，展现青春风采”二、活动目的通过举办 129 活动，纪念“一二·九”运动，激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和责任感，同时展示同学们的才艺和青春活力，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校大礼堂或室外广场五、参与人员全校师生六、节目安排1. 开场舞：以热烈、欢快的舞蹈拉开活动序幕，营造活跃的氛围。
2. 诗歌朗诵：选取与“一二·九”运动相关的经典诗歌，通过深情朗诵，表达对历史的铭记和对先烈的敬意。
3. 歌曲演唱：演唱具有爱国情怀和时代精神的歌曲，如《我和我的祖国》等，激发观众的情感共鸣。
4. 情景剧表演：以“一二·九”运动为背景，创作情景剧，生动展现当时的历史场景和青年学生的爱国行动。
5. 武术表演：展示中国传统武术的魅力，体现中华民族的尚武精神和坚韧品质。
6. 乐器演奏：安排钢琴、小提琴等乐器的独奏或合奏，为活动增添艺术氛围。
7. 小品：通过幽默风趣的小品，反映当代大学生的生活和思想，传递积极向上的价值观。
8. 舞蹈串烧：融合多种舞蹈风格，如现代舞、民族舞等，展现同学们的青春活力和艺术才华。
9. 大合唱：全体演员和观众共同参与，演唱经典爱国歌曲，将活动氛围推向高潮。
七、活动流程1. 开场前播放暖场音乐和视频，介绍活动背景和目的。
2. 主持人登场，介绍嘉宾和活动流程。
3. 按照节目安排依次进行表演。
4. 中间穿插互动环节，如知识问答、抽奖等，增加观众参与度。
6. 全体演员和观众共同唱响结束歌曲，活动圆满结束。
八、前期准备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和执行。
2. 征集节目，组织排练，确保节目质量。
3. 准备活动所需的服装、道具、音响、灯光等设备。
5. 邀请嘉宾，制作邀请函。
6. 做好宣传工作，通过海报、广播、校园网等渠道宣传活动，吸引更多观众参与。
学校129活动策划书3篇
学校129活动策划书3篇篇一学校 129 活动策划书一、活动主题铭记历史，爱我中华二、活动目的1. 让同学们铭记历史，了解“129”运动的背景和意义。
2. 培养同学们的爱国情怀和社会责任感。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校大礼堂或操场五、活动对象全校师生六、活动安排1. 前期宣传：通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行宣传，提高活动的知晓度和参与度。
2. 文艺表演：组织学生排练以“129”运动为主题的文艺节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，展现学生的爱国情怀和青春风采。
3. 主题演讲：邀请学校老师或校外专家进行主题演讲，讲述“129”运动的历史背景、意义和影响，激发学生的爱国情感。
4. 知识竞赛：组织学生参加“129”运动相关知识的竞赛，通过竞赛的形式，让学生更加深入地了解“129”运动的历史和意义。
5. 主题展览：在学校图书馆、教学楼等公共场所举办“129”运动主题展览，展示相关历史图片、文物、资料等，让学生更加直观地了解“129”运动的历史背景和意义。
6. 实践活动：组织学生开展志愿者服务、社区宣传等实践活动，让学生将爱国情感转化为实际行动，为社会做出贡献。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作、宣传材料印刷等，共计[X]元。
2. 文艺表演费用：服装、道具、音响设备等，共计[X]元。
3. 主题演讲费用：专家邀请、场地租赁等，共计[X]元。
4. 知识竞赛费用：奖品、证书等，共计[X]元。
5. 主题展览费用：展板制作、场地租赁等，共计[X]元。
6. 实践活动费用：志愿者服装、交通等，共计[X]元。
八、注意事项1. 活动筹备期间，各部门要密切配合，确保活动各项工作顺利进行。
2. 活动现场要做好安全防范措施，确保师生的人身安全。
[策划部门][具体日期]篇二学校 129 活动策划书一、活动主题“铭记一二·九，共图中华强”二、活动目的2. 让同学们铭记历史，不忘国耻，缅怀先烈，激发同学们的爱国热情，增强同学们的民族自尊心、自信心和自豪感，同时也丰富同学们的课余生活。
一二九运动策划方案3篇标准范本
方案编号：LX-FS-A26253一二九运动策划方案3篇标准范本The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑一二九运动策划方案3篇标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
为隆重纪念“一二·九”学生爱国运动80周年，以实际行动学习贯彻党的精神，在青年学生中弘扬爱国主义精神，为此开展纪念“一二·九运动”80周年系列活动，制定本次活动方案，本文是一二九运动的策划方案，仅供参考。
一二九运动策划方案一：一.活动主题活动主题弘扬一二九精神，践行爱国理想。
二.活动背景活动背景1935 年12 月9 日上午10 时，面对内忧外患的形势，一群血气方刚，充满爱国豪情的青年齐聚当时的北平新华门前请愿，随后举行大规模示威游行，反对日本侵略华北，“攘反对外先安内”的错误方针，宣传抗日救亡精神。
它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。
为铭记历史，继承和发扬“一二·九运动”的爱国主义精神，体现我校青年学生热爱祖国，心系天下的豪情。
特举办“一二·九运动”纪念活动。
129趣味活动策划书3篇
129趣味活动策划书3篇篇一129 趣味活动策划书一、活动背景12 月 9 日是中国的一个重要纪念日，为了纪念这一历史事件，同时也为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的团队合作精神和凝聚力，我们计划举办一场 129 趣味活动。
二、活动主题“铭记历史，共创未来”三、活动目的1. 纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强同学们的团队合作意识和沟通能力。
3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[参与活动的具体对象]七、活动准备1. 宣传海报制作：设计制作活动宣传海报，张贴在学校显眼位置，吸引同学们的关注。
2. 活动道具准备：根据活动项目，准备相应的道具，如气球、绳子、眼罩等。
3. 场地布置：提前安排人员对活动场地进行布置，营造出浓厚的活动氛围。
4. 工作人员培训：对活动工作人员进行培训，确保他们熟悉活动流程和规则。
5. 报名工作：提前组织同学们报名参加活动，统计参加人数。
八、活动内容1. 开幕式主持人介绍活动背景和目的。
学校领导致辞。
学生代表发言。
2. 趣味运动项目接力比赛：将同学们分成若干小组，进行接力赛跑，培养团队合作精神。
拔河比赛：各小组之间进行拔河比赛，增强团队凝聚力。
三人抱成团：每次参与活动为 10 人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！心有灵犀猜成语：以两人为一组。
一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！（纸片 A4、成语）占领阵地：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
（报子）3. 闭幕式主持人宣布活动结束。
颁发奖品和证书。
九、活动预算1. 宣传海报制作费用：[X]元2. 活动道具费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 工作人员酬金：[X]元5. 奖品和证书费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
纪念“一二·九运动”活动方案模版（三篇）
纪念“一二·九运动”活动方案模版____年纪念“一二·九运动”活动方案一、活动背景____年是中国共产党成立100周年的重要年份，也是“一二·九运动”爆发100周年。
作为中国历史上一次重要的爱国民主运动，一二·九运动对于中国近现代史的发展产生了深远的影响。
为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，激励当代青年奋发有为，特制定本活动方案。
二、活动目标1.重温“一二·九运动”的历史，传承爱国主义精神；2.激发青年的爱国热情，培养当代青年的家国情怀和责任意识；3.提升社会对“一二·九运动”的认知程度，推动爱国主义教育发展；4.促进不同年龄、不同地区、不同群体之间的交流与融合。
三、活动内容1.主题宣传活动（1）制作宣传片组织专业团队制作宣传片，展现“一二·九运动”的历史背景、重要人物和影响，通过电视、网络等渠道广泛宣传。
（2）举办主题讲座邀请专家学者就“一二·九运动”的历史价值、意义和影响进行讲座，向社会普及相关知识。
2.艺术展览活动（1）举办主题艺术展览策划一二·九相关的艺术展览，包括绘画、摄影、雕塑等形式，展示一二·九运动的历史照片、相关文物和艺术作品，深入浅出地展现一二·九的历史背景和精神内涵。
（2）组织文艺演出编排一系列以一二·九为题材的文艺演出，包括歌舞、话剧、音乐会等，通过艺术形式感染观众，激发爱国情怀。
3.社区居民参与活动（1）开展社区义务劳动组织居民参与社区义务劳动，以实际行动传递爱国主义精神，营造浓厚的纪念氛围。
（2）举办社区讲座邀请专家学者为居民讲解一二·九的历史背景和重要意义，增加他们对这一历史事件的认知，激发其爱国情感。
4.青年学生参与活动（1）组织主题读书活动推荐一二·九相关的优秀图书，并组织青年学生进行阅读讨论，引导他们深入了解一二·九的历史背景和意义。
搞129活动策划书3篇
搞129活动策划书3篇篇一搞 129 活动策划书一、活动背景129 运动是一场在中国历史上具有重要意义的学生爱国运动。
为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，我们计划举办一场 129 活动。
二、活动目的1. 纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强同学们的历史责任感和使命感。
3. 培养同学们的团队合作精神和创新能力。
三、活动主题铭记历史，爱我中华四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动对象全体师生六、活动内容及安排1. 活动宣传：通过海报、传单、校园广播等多种渠道进行宣传，提高活动的知名度和参与度。
2. 主题演讲比赛：组织一场主题演讲比赛，让同学们通过演讲的形式表达自己对129 运动的理解和感悟。
3. 历史知识竞赛：开展历史知识竞赛，让同学们在竞赛中学习历史知识，增强对129 运动的了解。
4. 文艺演出：举办一场文艺演出，通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，展现同学们的爱国情怀和青春风采。
5. 主题展览：举办一场主题展览，展示 129 运动的历史背景、经过和意义，让同学们更直观地了解这一历史事件。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，传单印刷费[X]元，校园广播宣传费[X]元，共计[X]元。
2. 演讲比赛费用：奖品费[X]元，评委费用[X]元，共计[X]元。
3. 知识竞赛费用：竞赛奖品费[X]元，共计[X]元。
4. 文艺演出费用：服装费[X]元，道具费[X]元，共计[X]元。
5. 展览费用：场地布置费[X]元，共计[X]元。
八、注意事项1. 活动筹备期间，各部门要密切配合，确保活动的顺利进行。
2. 活动现场要做好安全防范措施，确保参与人员的安全。
[策划部门/个人][日期]篇二搞 129 活动策划书一、活动背景129 运动是一场具有历史意义的学生爱国运动，它呼吁全国人民团结起来，共同抵抗日本帝国主义的侵略。
为了纪念这场伟大的运动，我们决定举办一次 129 活动，以激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力。
有关一二九活动策划书3篇
有关一二九活动策划书3篇篇一一二·九运动策划书一、活动主题铭记历史，缅怀先烈，传承爱国精神二、活动背景一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动。
1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
三、活动目的1. 纪念一二·九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬爱国主义精神。
2. 激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和集体荣誉感。
3. 提高同学们的思想道德素质，培养社会责任感和历史使命感。
四、活动时间[活动时间]五、活动地点[活动地点]六、活动对象[具体对象]七、活动安排1. 前期准备成立筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
宣传工作：制作宣传海报、宣传单等，通过校园媒体、社交媒体等渠道进行宣传，提高活动的知晓度和参与度。
联系相关部门，如学校保卫处、校医院等，确保活动的安全和顺利进行。
准备活动所需的物资，如音响设备、话筒、旗帜等。
2. 活动内容开场致辞：由学校领导或相关老师发表开场致辞，介绍一二·九运动的背景和意义。
主题演讲：邀请专家学者或学生代表进行主题演讲，讲述一二·九运动的历史背景、经过和意义，激发同学们的爱国情感。
诗歌朗诵：组织学生进行诗歌朗诵，表达对先烈的敬意和对祖国的热爱。
文艺表演：安排学生进行文艺表演，如歌曲演唱、舞蹈表演等，以艺术的形式展现一二·九运动的精神。
互动环节：设置互动环节，如知识问答、主题讨论等，加深同学们对一二·九运动的理解和认识。
集体宣誓：组织全体学生进行集体宣誓，表达对祖国的忠诚和为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心。
活动结束后，组织工作人员进行场地清理和物资回收。
对表现优秀的个人和集体进行表彰，激励同学们积极参与爱国主义教育活动。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元。
一二九运动策划方案3篇
一二九运动策划方案3篇为盛大留念“一二·九”先生爱国运动80周年，以实际举动学习贯彻党的十八大精神，在青年先生中弘扬爱国主义精神，为此开展留念“一二·九运动”80周年系列活动，制订本次活动方案，本文是一二九运动的策划方案，仅供参考。
一二九运动策划方案一：一.活动主题活动主题弘扬一二九精神，践行爱国现实。
二.活动背景活动背景1935年12月9日上午10时，面对内忧内乱的情势，一群血气方刚，充满爱国豪情的青年齐聚当时的北平新华门前请愿，随后举行大规模示威游行，推戴日本侵略华北，“攘推戴外先安内”的错误方针，宣传抗日救亡精神。
它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有严重历史意义的先生运动。
为铭记历史，承继和发扬“一二·九运动”的爱国主义精神，表现我校青年先生热爱祖国，心系天下的豪情。
特举办“一二·九运动”留念活动。
三.活动意义活动意义经过活动让同窗们重温那段令人热血沸腾的历史，激发爱国建国的热情，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营建良好的校园文明气氛，用优良的校园文明活动疏导、激励先生健康成长。
同时活跃校园文明生活，振奋师生精神。
四.活动时间活动时间2015-12-06~~2015-12-09五.活动对象活动对象全校师生六.组织治理组织治理本活动由中北大学校团委主办，校先生委员会承办，各学院先生会协办。
七.活动内容活动内容1)留念“一二·九运动”红歌会2)“爱国”主题演讲3)“爱国”主题讲座4)留念“一二·九运动”长跑活动5)留念“一二·九运动”签名活动八.活动流程活动流程1.红歌会1)红歌会参赛对象为整体师生。
2)歌会分为海选和主场晚会两部分。
各学院先生会组织院内海选，教职工由校先生会组织海选，具体提拔人数依报名人数便宜从事。
主场晚会由校先生会组织于12月9日在科艺苑举行，经评委打分决出前三名颁奖。
3)选手所唱歌曲必须符合红色主题方可参加。
关于129的 策划书3篇
关于129的策划书3篇篇一一、活动主题纪念一二·九运动，弘扬爱国主义精神二、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
12 月 12 日，北平学生举行第 5 次示威游行，高呼"援助绥远抗战"、" 各党派联合起来"等口号。
这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。
三、活动目的1. 让同学们了解 129 运动的历史背景和意义，增强爱国主义情感。
2. 鼓励同学们积极参与社会公益活动，培养社会责任感。
3. 提高同学们的团队合作能力和组织能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象[参与人员]七、活动内容1. 举办 129 运动历史讲座，邀请专家学者或历史老师为同学们讲解 129 运动的背景、经过和意义。
2. 组织观看 129 运动相关的电影或纪录片，让同学们更直观地感受当时的历史氛围。
3. 开展主题班会，让同学们分享自己对 129 运动的理解和感悟，鼓励大家积极发言。
4. 举办 129 运动知识竞赛，通过竞赛的形式加深同学们对 129 运动的了解。
5. 组织同学们参与社会公益活动，如志愿服务、义卖等，以实际行动践行 129 运动的精神。
6. 在校园内举办 129 运动主题展览，展示相关的历史图片、文献资料等，让更多的同学了解这段历史。
八、活动流程1. 前期准备：成立活动策划小组，负责活动的策划和组织工作。
联系讲座嘉宾、电影放映单位等，确定活动的具体时间和地点。
准备活动所需的宣传资料、奖品等。
向同学们宣传活动的目的、内容和流程，鼓励大家积极参与。
2. 活动实施：按照活动流程依次开展各项活动，确保活动的顺利进行。
在活动过程中，注意记录同学们的参与情况和反馈意见，及时调整活动内容和形式。
活动结束后，及时清理活动现场，归还借用的物品。
搞129活动策划书3篇
搞129活动策划书3篇篇一129 活动策划书一、活动背景129 运动是一场由北平爱国学生发起的抗日救亡运动，旨在反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，我们计划举办一场以 129 为主题的活动。
二、活动目的1. 纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的历史责任感和使命感。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题铭记历史，振兴中华四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校操场或大会议厅五、参与人员全体师生六、活动内容1. 主题演讲比赛邀请老师或学生代表进行主题演讲，讲述 129 运动的历史背景、意义和影响，激发同学们的爱国情感。
2. 文艺表演组织学生表演诗歌朗诵、歌曲、舞蹈等文艺节目，以艺术的形式展现 129 运动的精神。
3. 知识竞赛设置 129 运动相关的知识问答环节，通过竞赛的方式加深同学们对历史的了解。
4. 签名活动组织签名活动，鼓励同学们在横幅上签下自己的名字，表达对祖国的热爱和为国家繁荣富强而努力奋斗的决心。
5. 展览展示举办 129 运动图片展、手抄报展览等，展示学生们对 129 运动的理解和感悟。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的。
2. 主题演讲比赛：演讲者进行演讲。
3. 文艺表演：学生们表演节目。
4. 知识竞赛：进行知识竞赛环节。
5. 签名活动：同学们签名。
6. 展览展示：参观展览。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校广播、电视等媒体进行宣传。
3. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元。
2. 奖品及证书费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总计：[X]元十、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、满意度等。
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关于“一二·九”运动的活动计划
●活动宗旨：通过集体远足、一二·九纪念亭退队、主题活动演讲
等一系列活动，对学生进行革命传统教育、爱国主义教育；培养学生热爱集体、热爱学校、热爱大自然的情感。
并进一步缅怀先烈的丰功伟绩，明确当代青年的历史责任，力争做一个新时期的“四有”青年。
●活动时间：2012年12月6日星期四
●活动线路：
校园出发→乘车至香山植物园门口→步行至樱桃沟“一二·九”运动纪念亭→步行返回香山植物园门口上车→前往首都博物馆→乘车返回学校
●涉及人员
初一年级全体学生
初一年级年级组长及班主任
德育处人员、医务室、信息部等
●具体安排：
1.2012年12月6日早上7：30，初一全体师生分别从花园、花西学
校出发。
2.于9：00左右抵达香山植物园门口后整队，步行前往香山樱桃沟，
大约9：30到达香山樱桃沟。
（队伍行进中，团委庄强老师负责带队，年级组长及医务人员老师负责队尾，全体班主任负责各班队伍。
）
3.于9：40至10：20左右，在“一二·九”纪念亭举行初一年级退
队及团校结业仪式。
此次活动仪式大约进行40分钟。
4.结束之后，留20分钟各班在一二九纪念亭照集体合影。
5.于11:00返回香山植物园门口，11:30上车前往首都博物馆。
6.12:00左右到达首都博物馆，整队进入。
7.进入后，学生解散，按班级就餐，班主任负责就餐秩序。
8.就餐完毕后，学生参观首都博物馆，于14：30整在首都博物馆东
门口集合，务必准时到达，并核实人数，乘车返校。
9.15：20左右返回学校，到校后班主任组织学生放学。
注意事项：
1、学生远足时，班主任必须跟在自己的班级。
2、学生文明乘车，保持车内清洁卫生。
3、远足时，同学之间互相帮助，注意行进间的安全。
4、集会时，注意纪律，保持肃静。
5、活动过程中，请同学们服从安排，听从指挥。
6、学生必须穿校服。
首都师范大学附属实验学校德育处首都师范大学附属实验学校校团委
2012-11-27。