培训资料1
电工持证上岗培训资料(1)
简介本教材依据劳动部职业平安与锅炉压力容器监察局组织编写的特种作业人员培训考核统编教材?电工?、全国中等职业学校电工类专业通用教材?电工仪表与测量?〔第三版〕、全国中等职业技术学校机械类专业通用教材?电工学?〔第三版〕编写，内容包括：电路的全然概念和全然定律，磁路的全然概念和全然定律，三相交流电的相关知识，常用电工仪表，发电机相关知识，变压器的相关知识，电动机的相关知识，预防触电。
本教材作为我分公司特种作业人员电工的培训教材。
名目第一章电路的全然概念和全然定律一、全然感念1.电流流经的路径喊电路，它是为了某种需要由某些电工设备或元件按一定方式组合起来的，它的作用是A：实现电能的传输和转换；B：传递和处理信号〔如扩音机、收音机、电视机〕。
一般电路由电源、负载和连接导线〔中间环节〕组成。
〔1〕电源是一种将其它形式的能量转换成电能或电信号的装置，如：发电机、电池和各种信号源。
〔2〕负载是将电能或电信号转换成其它形势的能量或信号的用电装置。
如电灯、电动机、电炉等根基上负载，是取用电能的设备，它们分不将电能转换为光能、机械能、热能。
〔3〕变压器和输电线是中间环节，是连接电源和负载的局部，它起传输和分配电能的作用。
2.电路分为外电路和内电路。
从电源一端通过负载再回到电源另一端的电路，称为外电路；电源内部的通路称为内电路。
3．电路有三种状态：通路、开路和短路。
〔1〕通路是连接负载的正常状态；〔2〕开路是R→∝或电路中某处的连接导线断线，电路中的电流I＝0，电源的开路电压等于电源电动势，电源不输出电能。
例如生产现场的电流互感器二次侧开路，开路电压特别高，将对工作人员和设备造成特别大威胁；〔3〕短路是相线与相线之间或相线与大地之间的非正常连接，短路时，外电路的电阻可视为零，电流有捷径可通，不再流过负载。
因为在电流的回路中仅有特别小的电源内阻，因此这时的电流特别大，此电流称为短路电流。
短路也可发生在负载端或线路的任何处。
安全教育培训资料页(1)
安全教育培训资料页(1)安全教育培训资料页安全教育是企业中不可或缺的一环，对于维护企业生产经营、职工生命财产安全以及社会稳定和谐具有非常重要的意义。
因此，针对不同行业、不同工种的人员，开展专业化的安全教育培训显得尤为重要，下面就进行详细的介绍。
一、培训内容1.安全理念教育：传授安全理念，让员工树立正确的安全观念，并且明确安全工作的重要性和必要性。
2.职业卫生知识：介绍职业病的概念、种类、检测方法等知识，使员工在日常工作中能够及时发现和避免职业病。
3.安全管理制度：介绍公司的安全管理制度、流程和规范，以及相关职责、权限、责任追究等，使员工更好地遵守制度，规范自己的行为。
4.危险源辨识和风险评估：结合企业活动的实际情况，对工作中可能产生的一些危险因素和安全风险进行分析和评估，帮助员工识别工作风险所在，培养安全隐患预警能力。
5.应急预案及演练：介绍企业应急预案，学习各类应急处置方案，开展应急演练，提高应变能力和应急处置水平，为突发事件的出现提供应对策略。
二、培训模式1.集中式培训：安排统一的培训时间、地点和安排，参与者一同到达培训现场，由专业的讲师进行线下教学。
2.网络式培训：利用网络平台，采用在线教学方式，参与者可以随时随地学习，无论是在家还是在办公室，都可以学习到与上课一致的内容。
三、培训效果1.提高员工安全意识和职业素养，培养安全自觉和法律意识。
2.减少和预防各类安全事故和职业病案件，促进企业安全稳定和谐发展。
3.有效加强公司安全管理水平，提升企业整体竞争力。
四、总结通过不断开展安全教育培训，增强职工的安全防范意识，树立良好的安全文化氛围，不仅维护了企业的生产经营，同时也为社会和谐稳定做出了积极的贡献。
为保障企业安全生产，提高工作人员的安全感，加强安全教育培训是非常必要的。
餐饮服务员培训资料全集(1)
餐饮服务员培训资料全集(1)第一章餐厅基础知识1.餐厅类型：不同类型餐厅的特点、服务方式及应注意的事项。
2.餐桌摆设：餐桌摆设合理的标准、操作方法及注意事项。
3.餐具分类：不同类型餐具及其使用方法。
4.餐具摆放：餐具摆放的操作方法、餐客用餐时应注意的事项。
5.酒水分类：基础酒水分类及品牌知识。
6.餐厅布局：餐厅布局的类型、合理的布局以及注意事项。
7.前厅工作流程：前厅工作流程及餐厅流程图。
第二章餐厅服务礼仪1.服务礼仪概述：服务礼仪的重要性及应遵守的礼仪规范。
2.迎宾流程：迎宾流程及礼仪要点。
3.洁净卫生：餐厅及服务的洁净卫生标准及操作方法。
4.细节服务：服务中的细节操作及注意事项。
5.餐桌服务礼仪：餐桌服务礼仪的基本要求及操作规范。
6.挂单拿单：挂单拿单的流程操作及注意事项。
7.服务的态度：服务过程中应遵守的正确态度。
第三章餐厅文化知识1.餐厅文化概述：餐厅文化的定义及重要性。
2.文化元素：餐厅文化需要包含的元素及意义。
3.商业礼仪：商业礼仪的涵义、标准及应注意的问题。
4.客户需求：客户需求的分析及应对方法。
5.支付流程：支付流程的标准及遵守注意事项。
6.庆典服务：餐厅庆典服务的基本流程及要点。
7.团队精神：餐厅服务团队的能力提升及团队精神的培养。
第四章餐厅食品安全管理1.餐厅食品安全管理概述：餐厅食品安全管理的重要性及应遵守的规定。
2.餐厅食品安全法规：相关法规及规定，应遵守的注意事项。
3.餐厅食品安全管理制度：餐厅食品安全管理制度的定义及流程。
4.餐厅食品安全检查：餐厅食品安全检查的流程、方法及注意事项。
5.餐厅食品安全卫生：餐厅食品安全卫生的标准及应遵守的注意事项。
6.餐厅物资管理：餐厅物资管理的规范要求及应遵守的注意事项。
以上是餐饮服务员培训资料全集（1）的课程内容，针对餐厅服务员这一特定职业，全方位讲解了餐厅服务流程、文化礼仪、食品卫生等关键知识。
希望本资料能够对餐厅服务员进行专业的培训，并全面提高其服务能力及水平。
维修工培训资料(1)
• 3.操作、控制、维护简便 • 化工设备的操作程序和方法要简单，最好能设有防止错误操作的报警
装置。设备上要有测量、报警和调节装置，能检测流量、温度、压力、 浓度、液位等状态参数，当操作过程中出现超温、超压和其他异常情 况时，能发出警报信号，并可对操作状态进行调节。 • （四）经济性能要求 • 在满足安全性、工艺性、使用性的前提下，应尽量减少化工设备的基 建投资和日常维护、操作费用，并使设备在使用期内安全运行，以获 得较好的经济效益。
维修工培训资料(1)
压力容器的安全附件
• （一）安全阀：安全阀是 压力容器上最常用的安全 泄压装置。
• 常用的种类有： • （1）重锤杠杆式安全阀； • （2）弹簧式安全阀。
维修工培训资料(1)
（1）重锤杠杆式安全 阀
维修工培训资料(1)
（2）弹簧式安全阀
维修工培训资料(1)
压力容器安全附件
维修工培训资料(1)
列管换热器
维修工么是塔器：
• 塔器是化工、石油等工业生产中广泛 应用的重要生产设备。它的外形是一个 直立的圆柱形容器，它的高度要比直径 大的多，从外形看起来好像一座塔，所 以通常叫做塔器。
• （2）塔器的主要功能：
• 提供气、液两相得以充分接触的机会， 使化工生产中的传质和传热过程能够迅 速而有效地进行，又能使接触后的气、 液两相及时分离。例如塔器多用于物料 的蒸馏、吸收、萃取、净化、除尘、冷 却等单元操作过程。
• 化工容器的安全装置主要有安全阀、爆破片、紧急切断阀、安全联锁 装置、压力表、液面计、测温仪表等。
• 上述筒体、封头、密封装置、开孔接管、支座及安全附件等即构成了 一台化工设备的外壳。对于储存用的容器，这一外壳即为容器本身。 对用于化学反应、传热、分离等工艺过程的容器而言，则须在外壳内 装入工艺所要求的内件，才能构成一个完整的产品。
安全生产知识培训资料 (1)
重伤或死亡1起 轻伤或微伤29起
1
29
300
无伤害或事故苗子300起
3.造成生产安全事故的原因
1. 人的因素：人员缺乏安全 知识，疏忽大意或采取不安 全的操作动作等而引起事故。 （1）违章操作 （2）违反劳动纪律 2. 物的因素：机械设备工具 等有缺陷或环境条件差而引 起事故。 3. 人与物的综合因素：上述 两种因素综合引起。
6.注意遵守安全警示标志提出的要求
安全警示标志牌是由安全色、几何图形和图像符号 构成的，用以表示禁止、警告、指令和提示等安全 信息。 根据国家规定，安全色为红、黄、蓝、绿四种颜色。 分禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四大 类型。
红色
禁止
黄色
警告
蓝色
指令
绿色
安全
7.正确佩戴使用劳动防护用品
在指定的安全通道上行走，有人行横道线之处应走 横道线。 横穿通道时，看清左右两边确认无车辆行驶时才可 以通行。 禁止在正进行吊装作业的行车下行走，不准在吊运 物件下通行或停留。 不得进入挂有“禁止通行”或设有危险警示标志的 区域等。 禁止在设备、设施或传送带上行走。 在沾有水或油的地面或楼梯上行走时要特别注意防 滑跌。
防火安全要求
燃烧的原理： 火种＋可燃物＋助燃物＝火 可能诱发火灾的情况：
电气设备超负荷、短路、接触不良以 及雷击、静电火花等，可能使可燃气 体或可燃物燃烧。 靠近火炉或烟道的木板、积聚在蒸汽 管道上的可燃粉尘、纤维等。 某些物质接触，可能引起自燃。
扑救火灾的原则
安全生产原则
《CMMI培训资料一》PPT课件
阶段模型的5个级别
1. 初始级
<Initial>
2. 已管理级 <Managed>
3. 已定义级 <Defined>
4. 量化管理级 <atively M>
5. 优化级
<Optimizing>
CMMI L2的7个PA <Process Area>
1. 需求管理 2. 项目策划 3. 项目监控 4. 供应商协议管理 5. 过程和产品质量保证 6. 配置管理 7. 度量和分析
PPQA的主要任务
1. 客观评估项目的产品和过程 2. 向有关人士提供SQA活动的结果 3. 发现并确保不合格项得到处理
CM的主要任务
1. 配置标识 2. 变更控制 3. 配置状态 4. 配置审核
CMMI和开发过程的关系
1. CMMI是管理过程 2. CMMI如何与开发过程融合
系统需求 软件需求文档
阶段模型
Initial Managed Defined Quantitatively Managed Optimizing
阶段模型的组织
Maturity Levels
Process Area 1
Process Area 2
Process Area n
Specific Goals
Generic Goals
Specific Practices
Common Features
Commitment to Perform
Ability to Perform
Directing
Verifying
IImmpplleemmeennttaattiioonn Implementation
安全备课培训资料
安全备课培训资料
第一部分：安全意识
在备课的过程中，教师应当时刻关注安全问题，以保障学生和自己的安全。
在备课前应对相关安全规章进行了解，比如急救知识、消防知识等。
在备课时需要考虑到可能出现的安全风险并采取相应的预防措施。
同时也要提醒学生在实验、体育课等活动中注意安全，避免发生意外事件。
第二部分：实验和实践安全
如果备课内容涉及到实验或实践活动，教师需要提前准备相关安全设备，并告知学生在操作时需要注意的安全事项。
保证实验室设备和材料的安全性，并根据实际操作的需要设置相应的警示标识。
对于可能出现的意外情况，教师应预先做好相应的应急预案，并确保学生学会正确的急救方法。
第三部分：交通和户外安全
在备课过程中，如果需要学生参与户外活动或者在交通上需要注意安全，在备课时应充分考虑到这些因素。
提前和学生和家长沟通安全事项，制定详细的安全规定，并亲自带头遵守，从自己做起，严格要求学生。
在户外活动时，应该随时检查学生的装备和健康状况，确保他们能安全地进行活动。
结语
安全备课是教师的职责之一，也是防患于未然的一种重要手段。
学校和教师应该重视安全备课，定期开展培训，提高教师的安全意识，让学生和教师在学校更加安全。
抱歉，我无法完成您的要求。
维修工培训资料(1)
维修工作业安全与环保的重要性
保障员工生命安全
维修工作业安全规范能够有效 地保护维修工的生命安全，减
少事故的发生。
维护企业声誉
企业重视环保工作能够提升自 身形象和声誉，树立企业可持
续发展的良好形象。
符合国家法律法规
遵守国家和地方政府的环保法 规是企业的法定义务，也是企 业可持续发展的必要条件。
06
总结词
掌握汽车维护保养、检查调整以及简单故障的排除方法 。
详细描述
汽车维修是维修工实际操作技能中的重要组成部分。维 修工需要掌握汽车维护保养的基本知识，例如定期更换 机油、检查刹车片、调整灯光等。此外，他们还需要了 解汽车的各个组成部分，例如发动机、底盘、电气系统 等，并能够进行简单的故障排查和维修。例如，对于发 动机异响、底盘异响等问题，维修工需要了解问题的可 能原因，选择正确的检查方法和工具，进行故障排除和 修复。
详细描述
生产设备维修是维修工实际操作技能中的重 要组成部分。维修工需要了解各类生产设备 的工作原理，掌握它们的维护保养方法，并 能够识别和排除常见的故障。例如，对于机 床、加工中心等机械设备，维修工需要了解 它们的主轴系统、进给系统、液压系统等组 成部分，能够进行简单的故障排查和维修。
汽车维修实操技能
电器维修工具与仪表的使用
工具
包括螺丝刀、钳子、镊子、锤子和各种夹具等。
仪表
包括万用表、示波器、兆欧表、电流表等。学会使用这些工具和仪表进行各 种维修操作。
03
机械设备维修基本知识
机械设备的定义与分类
定义
机械设备是一种由各种金属和非金属部件组成的，通过一定的能量转换方式，能 够实现一定功能的机器或机器组合。
维修工培训资料(1)
合众培训资料(1)
欢自己的商标？请忘掉商标。要想一想商品类型 的创新。用户倾向坚持购买自己所喜爱的品牌，每
个人都津津乐道于自己喜爱的品牌是如何地好。但潜 在用户却乐于接受新型产品。每个人都对新东西感兴 趣，而很少有人对仅仅是更好的东西感兴趣。
•
产品创新法则
• 当你成为某类新产品的第一时，就应大力促销这一新 产品。此时，基本上没人与你竞争。DEC公司向其潜 在用户宣传的是，为什么应当购买微型计算机，而不 是为什么应当购买DEC的微型计算机。
• 如冰茶里的旭日升、计算机业的IBM，以及可乐系列 的可口可乐。
市场领先法则：第一胜过更好
• 并不是所有的“第一”都能取得成功。这里，时机非 常重要——你的“第一”也可能出现得太晚了。
• 有些“创造第一”的想法可能根本就是错误的，因而 也不可能取得成功。
市场领先法则：第一胜过更好
• 北京大学是中国第一所大学。 • 吉利是第一种安全剃须刀。 • JEEP是世界上第一种越野车。
产品创新法则
• 在推出一种新产品时，你首先需要问问自己的，不是 “这种新产品比竞争对手的强多少？”而是“这是否 为某类新产品的第一？”换句话说，这一产品是否开 创了一类新产品？
• 查尔斯。施瓦布并没有开办一家更好的一般性经纪公 司，而是开办了第一家贴现经纪公司。
产品创新法则
• 上述策略是与传统的营销思想相对的。传统的
深入人心法则
• 解决这一问题的传统办法是靠金钱。即花费金钱 设计、制造产品或服务组织；花费金钱召开新闻 发布会；参加商品展销会；进行广告宣传，以及 通过邮寄宣传品进行直接推销 。
深入人心法则
• 某种观念一旦形成，你就很难改变它 。
• 王安公司制造了世界第一台文字处理机，但这种机器很快就被计 算机所取代。王安公司没有能够适应这一转变，尽管它花费了上 千万美元来推销其个人计算机和微机，王安仍被看作是一家文字 处理机公司。
简单培训资料1
复习题（一）1. 手术后24小时之内发热的原因通常不包括（E） E. 静脉炎2 .施行肠外营养最严重的并发症是（B）B. 空气栓塞3. 典型麻疹出疹顺序是（A）A．先见于耳后、颈部、发际边缘、渐延及面部、躯干、四肢4. 麻疹合并肺炎时，应隔离至出疹后的（D） D. 10天5. 麻疹并发症，不包括（E） E. 急性肾炎7.. PPD结果判断中，正确的是（C）C．有水疱局部坏死为（+ + + +）8.. PPD 阳性反应的临床意义中，正确的是（B）B．儿童PPD 强阳性表示体内有活动结核9. 结核自然感染，PPD阳性反应的特点，不包括（E）E.自然感染后PPD 阳性持续3～5年10.鉴别结核性与病毒性脑膜炎最有意义的是（C）C．糖、氯化物是否降低11 4 : 3 : 2 含钠液的成分是（E）E．4份0.9%氯化钠 3份10%葡萄糖 2份1.87%乳酸钠12.下列各项中不属于低渗性脱水特点的是（D）D．粘膜干燥、烦渴、肌张力高13.0.9 %氯化钠80ml，10 %葡萄糖80ml，张力为（B）B．1/2 张14.重度脱水伴循环障碍，扩容阶段的治疗哪项不恰当（D）D．同时补钾，浓度不超过0.3 %15. 补充累积损失阶段所需时间为（C） C．8～12小时16 .低渗性脱水较高渗性脱水更易发生（A） A．休克17..重症腹泻补钾时，错误的是（E） E.每日氯化钾的剂量1～2mmol/kg5mmol/L,应选择（D） D.5 %碳酸氢钠5ml/kg18．欲提高血中HCO319.低血钾的原因不包括（D） D．酸中毒时钾向细胞内转移20..伤寒发病两周，微生物学检查分离培养时常采取的标本是（D） D．便21.引起出血性结肠炎和溶血性尿毒综合征的病原菌是（B） B．肠出血型大肠埃希菌（EHEC）22.能引起食物中毒的细菌是（D） D．副溶血弧菌23.患者因发热入院，疑诊为肠热症，两次取血做肥达反应的结果如下：入院后第四天入院后14天TO 1:80 1:320 TH 1:80 1:320PA 1:40 1:40 PB 1:40 1:20 根据此结果可诊断何病（A） A．伤寒24.某患者因发热入院，疑患伤寒。
安全生产培训资料[1]
![安全生产培训资料[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/07b7180280eb6294dc886c73.png)
员工安全生产培训资料每个人都希看实现自己的梦想，每个公司都希看拥有一批高素质的员工队伍。
每个人都想通过自身努力得到别人的认可。
通过参加不同的培训，或多或少都能有一定的体会和收获。
但培训二字有两层意思：培养道德情操（素质）、练习业务技能（工作能力），实在两者都是同等重要，缺一不可。
当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则，这也是一个人立世为人做事的基本要求，可以理解为社会责任，也可以说是对自身在这个社会中存在的价值熟悉。
业务技能学习那只是时间题目。
一般这不属于安全培训范畴，但是安全学习是很枯燥的，要明白学习的意义和作用。
社会上很多学习是个人的权利，而安全培训学习却是义务。
（在《***生产法》中有明确要求）。
安全学习，从小说，是对自己的生命负责；大的说，是对别人的生命、企业生存发展负责。
安全工作不是一会儿功夫也不是一成不变的，而是动态的、长期的坚持。
各个行业有不同的工作标准，但安全是一个通用治理标准。
企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为，消除机械的或物质的不安全状态，确保职员“四不伤害”。
一、我国安全生产法律基本体系２００２年６月２９日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过２００２年６月２９日中华人民共和国主席令第七十号公布自２００２年１１月１日起施行1、我国安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理的原则。
我国多年来制定的颁布的安全生产、劳动保护的法律、法规有280项。
2、重点了解《安全生产法》与从业职员的相关内容，可以维护自身权益主要内容：（1）总则；（2）生产经营单位的安全生产保障；（3）从业职员的权利和义务；（4）安全生产监视治理；（5）安全生产事故的应急救援与调查处理；（6）法律责任；（7）附则。
从业职员的权利和义务：权利①有权了解作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施；②有权对本单位安全生产工作中存在的题目提出批评、检举、控告、拒尽违章指挥和强令冒险作业；③发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或在采取可能的应急措施后撤离作业场所。
三防培训资料(一)
结构件电镀氧化质量控制要点[三防培训资料（一）]一、 1、高质量的电镀氧化质量控制首先从选材开始，所用板材、型材、应是正规厂家出品，符合国标、治标、有出厂合格证；2、除满足性能要求外其表观状态应组织均匀，不能有脱炭、偏析、材料裂纹、微细毛孔、材质疏松、划伤、通条均匀性差等；3、各供应商应严格按照图纸要求选用合格牌号的材料，按ISO9000要求，进行来料检验，提供合格的材质报告，应该定期对原材料供应商进行评审考核，条件许可的话，要定期到国家质量鉴定机关进行材质鉴定；4、为了保证质量，华为公司要求冷轧板采用上海宝钢生产。
二、 加工过程控制（A ）电镀氧化零件在加工过程中除了要求除符合产品图纸尺寸要求外，还应该注意下面的问题：1、工件完成后表面原则上应有三天以上不被大气腐蚀的防护措施，特殊精制件油封保护， 不应使用电镀难以去除的黄油，石腊油；2、经机加转电镀的工件表面不应有过厚油污，毛刺、金属屑、明显划痕、压坑、严重锈蚀、锈点、变形、材料裂纹、砂眼、疏松、空洞（材质本身毛细孔进酸碱后引起镀彩锌出现点状露白）；3、热处理件不应有过厚氧化黑皮，脱炭、裂纹等；4、铸件不应有砂粒，涂料烧结物、砂眼、气孔、边缘毛边、过厚氧化皮应喷砂去除;5、焊接件应去除焊疤，焊渣、焊缝处不应有细孔，空隙；6、冷挤冲压件在落料时平板应清除干净，避免压入灰渣，油污、异种金属杂质，影响电镀；7、加工过程中要对工件进行保护，避免划碰伤，严格限制拉丝，修复性拉丝沙袋粒度不小于400目； 加工过程控制（B ）7、铆、焊，搭接组合结构件结合处要紧凑，铆接紧密、不留细缝，以防酸碱流入，提倡先镀后铆工艺；8、铆钉，联结螺钉，焊条料应与基体材质基本相同，铆螺母、螺柱最好不要电镀件（如：镀镍，镀锌，容易引起镀后起皮起泡，露白等），更不能把黑色金属（如铁件）与有色金属（如铜材）联在一起；9、各种设计不合理的地方（压死边、死角）应该及时提出工艺改进，进行改善，对精度要求高的工件其螺纹孔，组合装配精密孔，应给电镀留足尺寸公差， 对板块，棒料无孔件应考虑电镀工艺孔，以便电镀悬挂；10、每批工件送料送货方应附3-4试件。
培训学习资料-1-心肺复苏(版)_2022年学习资料
心跳呼吸骤停的类型-室颤：心脏不能搏血。-·心肌电机械分离：心肌已无收缩能力。-。心室停搏：心肌完全失去电 动能力，心电图呈-一直线。
实施CPR的指针-意识突然丧失。-。大动脉搏动消失，血压测不出。-·心音消失，自主呼吸停止。-心电监护或心 图显示为室颤或室扑。-·瞳孔散大，光反射消失。
Hale Waihona Puke CPR的有效指针-自主心跳恢复-可听到心音，触到大动脉搏动，心电图示窦性心律-上肢收缩压在60mmHg以上 -瞳孔变化：-散大的瞳孔回缩变小，光反射恢复。-脑功能开始有好转迹象：-意识好转，眼脸刺激有反应，肌张力增 ，自主呼吸-恢复，吞咽动作出现，面色、口唇、耳垂、甲床转红润。
★2010（新）-胸外按压先于通气-。-2005I旧-成人心肺复苏，首先开放气道，检查是否有正常呼吸，2次 气-童-后再做30次胸外按压，如此循环。-原因：-1、胸外按压能够向心脏和脑提供重要的血流量，研究表明，心 骤停时，患者经过抢救-的生存率要比那些未作CPR的高。-2、动物数据表明，延误胸外按压会减少生存率，所以被 误的情况应最小化。-3、胸外按压不受体位的影响，可以即时进行，而定位头部和进行嘴对嘴呼吸都需要花费-时间。 4、在双人抢救时，C-AB的优势更突出，在第一个抢救者进行胸外按压的同时，第二个-抢救者施行开放气道。在开 做人工呼吸时，第一个30次胸外按压也就结束了。-5、不管是单人还是多人抢救，以胸外按压开始CPR不会推迟进 人工呼吸这点应该明确。
概述-2010年1月31日一2月6日国际复苏联合会-ILCOR和美国心脏协会AHA共同在美国-达拉斯洲际酒 举行的2010心肺复苏指南CPR-暨心血管急救ECC国际科学共识推荐会既要。-2010年10月18日-美国 脏协会AHA公布-最新心肺复苏CPR指南。
QA培训资料[1]
![QA培训资料[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/a95c7955bb1aa8114431b90d6c85ec3a87c28bb2.png)
问题
学习改变命运,知 识创造未来
QA培训资料[1]
今天要点: QA的定位与使命 质量保证的有效因素 QA的审核活动与技巧 审核策划 检查过程质量 保证文档质量 访谈 审核报告 保证点的审核方法
学习改变命运,知 识创造未来
今天要点
QA培训资料[1]
质量保证的有效因素
学习改变命运,知 识创造未来
QA培训资料[1]
v 为什么想到质量保证？
v 过程管理相信过程质量决定产品质量 v 如果过程质量可以维持，就可以保证产品质量
学习改变命运,知 识创造未来
QA培训资料[1]
v 过程是一系列为达到某既定目标的思维*1、态 度*2、条件*3.实践；包括了工具、方法、资 源和人。
v 过程是一个维系 程序、人员、技术 这三方 面的总体。
QA培训资料[1]
v 按照CMMI的看法，QA 成功的必备因素： v 客观（独立） v 直接通往高层的渠道
v 还有其他的因素么？
学习改变命运,知 识创造未来
QA培训
质量保证的含义
QA培训资料[1]
保证的含义
v 保证就是通过控制关键因素，从而提高目标 得到满足的机会。
v 流程就是其中的程序。 v 过程是目标驱动的，是以绩效为目标的； v 流程是任务驱动的，是为规范任务的步骤的。
学习改变命运,知 识创造未来
QA培训资料[1]
v 如果识别了所有过程的关键因素
输入
因素
验收 活动
执行
自测试
输出
v 保证了所有关键因素就可以保证产品质量
学习改变命运,知 识创造未来
QA培训资料[1]
, 而不单是工作产品本身 v 识别不符合项和经验教训以利改进将来产品的过程
仓库员工培训资料
引言概述：正文内容：
一、仓库安全
1.1事故和伤害的预防措施
1.2安全培训和安全守则
1.3库存品的安全存放和处理
1.4紧急情况下的应急措施和疏散计划
1.5安全检查和记录的重要性
二、货物管理
2.1货物分类和标识
2.2货物接收、装载和装卸方法
2.3货物存储和调度
2.4货物盘点和库存管理系统的使用
2.5退货和退库流程
三、仓库设备维护
3.1仓库设备的种类和功能
3.2设备的维护保养方法和周期
3.3异常情况下的设备故障处理
3.4设备的性能检测和测试
3.5新设备的引进和操作培训
四、仓库布局
4.1仓库布局的重要性和原则
4.2仓库货架的布置和优化
4.3货物流通和运输路线规划
4.4检测点和站点的设置
4.5环境因素对仓库布局的影响
五、员工沟通
5.1团队合作和协作精神
5.2有效的沟通技巧和方法
5.3领导者的角色和责任
5.4员工反馈和问题解决机制
5.5培训和发展机会的提供
总结：
通过本次仓库员工培训资料（二），员工将全面掌握仓库安全的预防措施、货物管理的最佳实践、仓库设备的维护方法、仓库布局的规划原则和员工沟通的有效技巧，从而提高仓库工作的效率和质量。
合理的仓库管理和良好的团队合作能够确保货物的安全、及时交付，提高客户满意度和公司的竞争力。
随着员工对仓库工作的
专业知识和技能的提升，公司也将更加具备应对市场变化和挑战的能力。
开工第一课安全培训资料
开工第一课安全培训资料
为了确保员工在工作中的安全，公司特别安排了一次开工第一课安全培训。
以下是本次培训的资料内容：
一、安全意识的培养
1. 工作安全意识的重要性
在工作中，安全永远是第一位的。
员工们需要时刻保持警惕，注意观察周围的安全环境，避免发生意外事件。
2. 安全事故案例分析
通过对已发生的安全事故案例进行分析，让员工们深刻认识到安全意识的重要性，引以为戒，避免重蹈覆辙。
二、安全操作规范
1. 机械设备操作规范
员工在操作机械设备时，必须严格遵守操作规范，不得擅自操作未经培训的设备，确保自身和他人的安全。
2. 化学品使用规范
使用化学品时，必须佩戴防护用具，严格按照使用说明进行操作，避免接触皮肤或吸入有害气体。
三、应急处理流程
1. 火灾应急处理
一旦发生火灾，员工需要迅速疏散，避免惊慌失措，寻找最近的安全出口，全力配合员工进行灭火工作。
2. 意外伤害应急处理
在工作中，可能会发生意外伤害，员工需要立即向负责人报告，接受第一时间的急救处理，尽快送往医院进行进一步治疗。
四、安全知识考核
1. 安全知识测试
为了检验员工对安全知识的掌握程度，将进行安全知识测试，通过考核合格的员工将获得安全操作证书。
2. 安全奖惩制度
公司将建立健全的安全奖惩制度，对安全工作表现突出的员工给予奖励，对违反安全规定的员工进行批评教育或惩罚。
通过本次开工第一课安全培训，相信员工们的安全意识将得到进一步的提升，为公司的安全生产和稳定发展奠定坚实的基础。
让我们共同努力，做好安全工作，创造一个安全舒适的工作环境。
感谢大家的参与！。
长钢特种作业人员(电工)安全培训资料(1)
长钢特种作业人员（电工）安全培训资料（1）一、填空题1、我国安全生产管理的基本方针是安全第一、预防为主、综合治理。
2、安全生产法于2002年6月29日由第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过，2002年11月1日起施行。
3、按照触电事故的构成方式，触电事故可分为电击和电伤。
4、按照发生电击时电气设备的状态，电击可分为直接接触电击和间接接触电击。
5、变配电所等作业场所必须设置安全遮栏，悬挂相应的警告标志，配备有效的灭火器材及通讯设施。
6、临时线路必须装设总开关和安装漏电保护装置，漏电保护装置其动作电流为30mA,动作时间0.1秒。
7、扳把开关具地面高度一般为1.2～1.4米，具门框为150～200mm。
8、测量电机的对地绝缘电阻和相间绝缘电阻时常使用兆欧表，而不宜使用万用表。
9、对于工频交流电，根据电流对人体的作用可分为感知电流、摆脱电流和致命电流三级。
10测量大电流时，通过电流互感器将5A的电流表串在二次侧，得出的数值要乘以电流互感器的变流比。
11、低压保护有短路保护、过载保护和欠（失）压保护。
12、配电箱根据其用途和功能的不同，一般可分为三级配电两级保护。
三级配电即：总配电箱、分配电箱和开关箱。
13、电气设备发生火灾时，应该用干粉灭火器、二氧化碳灭火器和1211灭火器灭火。
14、在低压带电断开导线时，应先断开相线，后断开中性零线。
搭接导线时，顺序应相反。
15、低压配电装置正面通道的宽度，单列布置时不小于1.5米，双列布置时不小于2米。
16、触电急救中心肺复苏法的三项基本措施为通畅气道、人工呼吸和心脏按压。
17、按照人体触及带电体的方式和电流流过人体的途径，电击可分为单相触电、两相触电和跨步电压触电。
18、安全生产法规定从业人员在作业过程中，严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动保护用品的义务。
19、电工应掌握电气安全知识，了解岗位责任区域的电气设备性能，熟悉触电急救方法和事故紧急处理措施。
电工安全培训 资料1..
电气安全技术电是使用做广泛最便利的能源，已成为当代人生产、生活的重要依赖。
如果不懂得用电安全常识和缺少安全防护措施，或者由于安全管理不到位和运行维护不当等，也会使人受到电的伤害。
从能量的角度看，电气事故时电能失去控创造成的事故。
电气事故往往导致人身事故和设备事故，而且可能同时发生。
如何防止人身事故和设备事故甚至电气二次事故，是电气安全技术的重要任务。
本节主要按照电能形态，对预防触电事故，静电事故、雷击事故、电磁辐射事故和电气装置事故的安全技术作以下介绍。
一、触电事故基本知识触电事故是由电流及其转换成的能量造成的事故。
为了更好的预防触电事故，我们应该了解触电事故的种类、方式规律。
( 一) 出点事故的分类按照触电事故的构成方式分为电击和电伤。
1. 电击通常所说的触电指的是电击。
电击是电流对人体内部组织的伤害，是最危（wei）险的一种伤害，绝大多数的触电死亡事故都是由电击造成的。
按照发生电击时电气设备的状态，电击分为直接电击和间接接触电击。
前者是触击设备和路线正常运行时的带电体发生的电击，也称为正常状态下的电击；后者是触击正常状态下不带电，而当设备或者路线故障时意外带电的带电体时发生的电击，也称为故障状态下的电击。
2. 电伤电伤时由电流的热效应、化学效应、机械效应等效应对人造成的伤害。
电伤分为电弧烧伤、电流灼伤、皮肤金属化、电烙印、机械性损伤、电光眼等伤害。
电弧烧伤时由弧光放电造成的烧伤，是最危（wei）险的电伤。
电弧温度高达8000℃，可造成大面积、大深度的烧伤，甚至烧焦、烧毁四肢及其他部位。
(二) 触电方式按照人体触电及带电体的方式和电流流过人体的途径，电击可分为单相触电、两相触电和跨步电压触电。
1. 单相触电当人体直接碰触带电设备其中的一相时，电流通过人体流入大地，这种触电现象称为单相触电。
对于高压带电体，人体虽未直接接触，但由于超过了安全距离，高电压对人体放电，造成单相接地而引起的触电，也属于单相触电。
纯水培训资料(一)2024
纯水培训资料（一）引言概述：纯水培训资料（一）致力于为读者提供关于纯水培训相关的详细信息和实用技巧。
本文将以引言、正文和总结的形式，分五个大点来阐述纯水培训的重要性、基本原理、操作流程、设备维护和故障处理等内容。
通过本文的阅读，读者将能够全面了解纯水培训的重要性，并掌握关键技巧，从而为纯水培训工作提供支持。
正文：大点一：纯水培训的重要性1. 提高工作效率：纯水是科研实验、药品生产等领域的重要原料，通过培训，员工能够熟悉纯水的特性和使用方法，提高工作效率。
2. 保证产品质量：纯水在许多行业中被用来洗涤、冲洗和制造产品，通过培训，员工能够了解纯水对产品质量的重要影响，从而确保产品的质量。
3. 增强安全意识：培训可以帮助员工了解纯水作为一种特殊化学品的安全操作要求，从而减少事故发生的风险。
4. 降低成本：纯水培训可以提高员工对纯水设备的正确使用和维护水平，减少设备故障，从而降低维修和更换设备的费用。
5. 符合法律法规：许多国家和地区都有相关法律法规规定对纯水的使用和处理，通过培训，员工能够了解和遵守相关法规，确保公司合规。
大点二：纯水的基本原理1. 纯水的定义与特性：介绍纯水的概念、成分和特点，包括超纯水、反渗透水和去离子水等。
2. 纯化技术：介绍纯水的纯化技术，如电离子交换、反渗透和超纯水制备等。
3. 水质检测：讲解纯水的水质检测方法，如电导率、溶解度、微生物检测等。
4. 纯水储存与分配：介绍纯水的储存与分配方法，包括纯水贮槽、管道连接和标签标识等。
5. 纯水的应用领域：列举典型的纯水应用领域，如实验室研究、制药工业和电子制造等。
大点三：纯水操作流程1. 培训前准备工作：包括培训材料准备、培训设备准备和培训场地准备等。
2. 培训内容组织：根据公司实际需求，设计培训内容，包括理论讲解和实际操作等。
3. 操作规范和注意事项：介绍纯水操作的规范和注意事项，如佩戴防护设备、操作流程的步骤和注意事项等。
4. 培训实施和监督：培训师应指导员工进行操作，并对其进行监督和评估。
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第一章取样、留样、及文件管理一.取样1.1规定应有取样的操作规程，包括：经授权的取样人、取样方法、取样用设备、取样量、取样后剩余部分及样品的处置和标识，以及为避免因取样过程产生的各种风险的预防措施等。
1.质量管理部门的人员有权进入生产区和仓储区进行取样及调查。
2.应按照经批准的操作规程取样，操作规程应详细阐述：（1）取样方法；（2）所用器具；（3）样品量；（4）分样的方法；（5）存放样品容器的类型和状态；（6）样品容器的标识；（7）取样注意事项，尤其是无菌或有害物料的取样以及防止取样过程中污染和交叉污染的。
（8）贮存条件；（9）取样器具的清洁方法和贮存要求。
3.取样方法应科学、合理，以保证样品的代表性。
4.留样应能代表被取样批次的产品或物料，也可抽取其它样品来监控生产过程中最重要的环节（如生产的开始和结束）。
5.样品的容器应贴有唯一性的标签标明内容物，注明样品名称、批号、取样日期、取自哪一包装容器、取样人。
6.样品应按规定的贮存条件保存，成品的样品应按照注册批准的成品贮存条件保存。
7.企业按规定保存的、用于药品质量追溯或调查的物料、产品样品为留样。
用于产品稳定性考察的样品不属于留样。
8.应按照经批准的操作规程对留样进行管理。
9.留样应能代表被取样批次的物料或产品。
10.成品的留样（1）每批药品均应有留样；如果一批药品分成数次进行包装，则每次包装应至少保留一件最小市售包装的成品。
（2）留样的包装形式应与药品市售包装形式相同，原料药的留样如不采用市售包装形式的，可采用模拟包装。
（3）每批药品的留样数量一般应至少能确保按照注册批准的质量标准完成二次全检（无菌检查和热原检查等除外）。
（4）如果不影响留样的包装完整性，保存期间内应至少每年对留样进行一次目检观察，如有异常，应进行彻底调查并采取相应的处理措施。
（5）留样观察应有记录。
（6）留样应按注册批准的贮存条件至少保存到药品有效期后一年。
（7）如企业终止药品生产或关闭的，应将留样转交授权单位保存，并告知当地药品监督管理部门，以便在必要时可随时取得留样。
11.物料的留样（1）制剂生产用每批原辅料和与药品直接接触的包装材料均应有留样，与药品直接接触的包装材料（如输液瓶），如成品已有留样，可不必单独留样。
（2）物料的留样量应至少满足鉴别要求。
（3）除稳定性较差的原辅料外，用于制剂生产的原辅料（不包括生产过程中使用的溶剂、气体或制药用水）和与药品直接接触的包装材料的留样应至少保存至产品放行后二年。
如果物料的有效期短，则留样时间可相应缩短。
物料的留样应按规定的条件贮存，必要时还应适当的包装密封。
1.2定义为确定药品或物料的质量是否符合预先制定的质量标准，需要根据制定的取样方案对药品或物料进行取样，取样方案中应明确取样的方法、所用的取样器具，确定取样点、取样频率以及样品的数量和每个样品的重量，盛装样品用的容器等。
取样是整个质量控制过程中非常重要的一个环结，对于从一批产品中取出的样品，虽然数量很小，但是对该批整批产品的质量来说却是具有代表性的。
因此有必要非常仔细的制定取样计划、执行取样程序。
1.3应用范围药品生产的各个环节都有可能需要取样进行质量检查，但是制程验证、清洁验证和环境监测相关的取样不会在此论述，因为制程验证和清洁验证的取样很难一概而论，应根据相应的验证草案进行取样，而环境监测的取样则将在微生物章节进行论述。
取样操作主要服务于以下生产阶段的质量控制：原材料（包括辅料、活性成分和包装材料）、中间产品、中间过程控制的取样成品（包括留样的取样）1.4技术要求1.要求人员选择取样人员时应该考虑以下几方面：良好的视力和对颜色分辨、识别的能力（1）、能够根据观察到的现象做出可靠的质量判断和评估（例如检查要取样物料的包装状况）。
（2）、有传染性疾病和在身体暴露部分有伤口的人员不应该被安排进行取样操作。
（3）、取样人员还要对物料安全知识、职业卫生要求有一定了解。
（4）、取样人员应该接受相应的培训使其熟悉取样方案和取样流程，他们必须掌握取样技术和。
（5）、取样工具的使用，必须意识到在取样过程中样品被污染的风险并采取相应的安全防范措施。
（6）、同时应该在专业技术和个人领域得到持续的培训。
2、取样人员的培训应该涵盖以下方面：（1）、取样方案的制定（取样指南）。
（2）、取样程序，包括样品的采集方案。
（3）、取样技能以及取样器具的使用（取样工具和样品容器）。
（4）、取样时应采取的安全措施（包括预防物料污染和人员安全防护）。
（5）、样品外观检验的重要性（样品观察的第一眼原则）。
（6）、对异常现象的记录（例如包装被污染或破损）。
（7）、取样器具和取样间的清洁。
1.5取样器具1、应该根据要取的样品选择合适的取样器具。
取样器具应该具有光滑表面，易于清洁和灭菌。
取样器具使用完后应该立即清洁，必须在清洁、干燥的状态下保存，再次使用前应进行消毒，用于微生物检验样品或无菌产品取样时必须先灭菌。
破损的取样器具必须有明确标识实验室控制系统。
一般用来取原辅料的取样器具有浸取式吸管、分层取样器、吸管、塑料勺、标签和密封条等，生产单位应该尽可能从有资质的供应商处购买此类取样器具。
1.6取样方案取样方案是根据物料或药品中要取的样品数量（一个或多个样品）而预先制定的取样程序。
其中包括取混合样品，例如从n +1 个包装中取样混合进行微生物或理化分析；同时亦包括基于取样量和应取样包装数确定的各初始样品，例如从不同包装中取样的单一样用于鉴别实验；还应该包括留样的取样。
样品必须是从整批物料中取出的具有代表性部分（随机样品）。
一般来说，取样方案应该清晰定义以下内容：取样的方法、取样的器具、样品量（一般为2-3 倍的全检量）以及需要取的样品数量、是否有特殊取样要求，例如分包样品、样品容器、取样完成后被取样包装上的标签、避免交叉污染应该采取的措施，特别是对无菌产品对人体毒害的防护措施。
取样方法必须明确说明，其中信息应该包含样品数量（一个或多个）及每个样品的取样量、样品取样位置（例如底部、下面、里面、外面、上面、中间或者是周边）。
如果要取多个样品，应该在取样方法里说明样品是否应该混合。
一般用于物料的逐桶鉴别实验的样品不允许被混合。
中间过程控制样品的采集一般由中间控制实验室的人员执行，生产单位应制定相应工艺的关健控制点和取样检测频率。
取回的样品必须要有明确标识，标签上至少应该包括：样品名称、样品批号、取样日期、样品来源（应具体到包装容器号）、样品储存条件，如需要，应标明取样时间和样品测试允许时间、取样人。
取完样之后，被取样的包装容器应该贴上取样标签，同时密封以使贮存阶段内容物产品质量受损的风险降至最小。
1.7取样记录1、取样过程应该被记录在取样报告或取样记录中。
取样记录上应该包含取样计划中的所有内容，如样品名称、批号、取样日期、取样量及样品来源（即样品取自哪个包装）、取样工具以及取样人等信息应该清楚的记录在取样记录中，必要的时候还应在取样记录上注明取样时的温度、湿度以样品暴露时间等信息。
2、取样的异常处理。
取样时，取样人员需要对产品（物料）外包装和物料外观进行现场检查，需要检查核对标签，如品名、生产日期和失效日期等信息。
如果发现不符合的现象，取样人员应立即停止取样，将观察到的不符合现象记录在取样记录中，并通知公司质量管理相关部门进行调查处理，调查可与采购人员和供应商/生产商一起进行。
二．留样1.1原则用于留样的样品要能代表整批物料或产品的质量，也可以抽取其它样品来监控生产过程中最重要的环节（如生产的开始和结束环节）。
成品留样应该是最终市售包装形式，原料药的留样如不采用市售包装形式的，可采用模拟包装。
用于药品生产的活性成份、辅料和包装材料均需要留样。
1.2数量一般来说，成品留样量应至少为全检样品量的两倍。
对于活性成份、辅料和包装材料的留样量，应至少足够进行鉴别检验。
1.3储存条件成品留样应该根据批准的储存条件进行储存，至少储存至效期后 1 年。
原始物料应按照生产商/供应商要求的条件储存，如果稳定性许可的话应储存到物料最后使用日期后 2 年。
生产过程中用到的溶剂、气体和制药用水不需要留样。
1.4使用留样的使用可以分为主动使用和被动利用两种类型，主动使用是指公司内部主动对留样进行质量追溯。
被动使用是指有客户或政府监查机构投诉或其它非预期事件发生，用于质量调查时对物料或产品的质量确认。
留样使用之前必须得到所在公司授权部门的批准。
留样应有相应的留样记录，记录留样的名称、批号、数量，取样日期，产品（物料）失效日期、储存条件、储存期限以及留样管理人员的签名等信息。
对于成品留样，应至少每年一次对留样外观进行检查并留下检查记录，一般应每年至少对同一产品的 3 批留样进行外观检查。
外观检查不应损坏留样包装。
在效期内出现外观异常。
三．文件1.1质量控制实验室文件(1) 质量标准；(2) 取样操作规程和记录；14 原始数据的管理实验室控制系统GMP 实施指南100。
(3) 检验操作规程和记录（包括检验记录或实验室工作记事簿）；(4) 检验报告或证书；(5) 必要的环境监测操作规程、记录和报告；(6) 必要的检验方法验证记录；(7) 仪器校准和设备维护的操作规程及记录。
1.2技术要求与实施指导1. 实验室记录要求实验室检验记录应包括所有实验的完整数据，以确保符合已确定的质量标准。
样品描述，包括样品名称或来源、批号或其他区分代号、取样日期，以及样品数量和样品的接收日期。
试验中所用标准品的描述，试验中的样品称重或量取的量，标准品、试剂、标准溶液的制备和检验。
实验过程中产生的所有数据，包括来自分析仪器的图表、图谱和曲线图，以及其他能确认物料和产品的数据。
与实验相关的所有计算。
例如：度量单位，校正因子。
实验结果以及与接收标准的比对结果的描述。
实验者的签名以及实验日期，复核人签名签日期。
复核人需对实验的准确性、完整性和与质量标准的符合性进行确认。
2. 数据完整性以下方面的数据也应保持完整: 已确定分析方法的任何修改、分析仪器、设备、计量器具和记录设施的周期性校验、所有稳定性实验、超出标准的实验室调查3.数据记录形式实验室的原始数据通常采用以下三种形式记录数据、检验记录、实验室日志，包括仪器使用记录，色谱柱使用记录，标准品使用记录等，电子数据处理系统、照相技术或其它可靠方式记录数据资料。
1.3 实验室记录的设计保证等活动可以追溯。
记录应留有数据填写的足够空格。
记录应及时填写，内容真实，字迹清晰、易读，不易擦掉。
1.所有记录的形式在考虑其目的，功能和细节的基础上，应清晰易读以便于复核和审核。
文件避免手写，除非按需要填写数据。
记录填写处应留有的足够空格。
记录体系应满足不同需求。
检验记录FDA 仍倾向使用预先编号装订成册的实验室工作记事簿。