忠心献给祖国,爱心献给社会,孝心献给父母,关心献给他人,信心留给自己
五心教育作文
五心教育作文五心教育作文在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的五心教育作文，希望对大家有所帮助。
五心教育作文篇1通过“五心教育”学习，我深刻记住了：“忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给他人，信心留给自己。
”这可算是我们中华民族的传统美德，我们每一个炎黄子孙都应将“五心教育”落实于行动。
忠心献给祖国，我认为这是必须的。
有国才有家，有家才有幸福。
我虽小，但我从史书上或影视上了解到：自古以来，有多少仁人志士都把忠心献给了祖国，为了国家的安全和民族的尊严，舍生取义，义不容辞。
故此，我目前必须珍惜时光，好好学习，十二年后，我必将成为国家的有用之才，为我们的国家做出应有的贡献。
孝心献给父母，我认为这是肯定的。
这是报达父母对我们的养育之恩。
父母给了我们的生命，父母照料了我们的生活，父母百般呵护我们的成长。
他们是我们最亲的人，他们是我们受挫折时的避风港，他们是我们遭受雷雨时的保护伞。
我们无论何时都要为父母着想，自古就有“百善孝为先，子欲孝而亲不待”等传世警言，当我们长大后，父母已老去，我们更应该对父母多尽一份孝心。
爱心献给社会，我认为这是应该的。
因为爱是纯粹的，爱是温暖的，爱是相互的。
我们每一个人都离不开社会这个大家庭，每一个人都在直接或间接地享受着社会大家庭带给我们的幸福。
还有就是“天有不测风云，人有旦夕祸福。
”所以，无论我们从哪一个角度考虑，我们都应该关心帮助身边需要关心帮助的人。
诚心献给他人，我认为这是必然的。
诚心，就是真诚对人，真心对事。
在生活中，相互帮助，团结一致，讲卫生，讲文明；在学习中，相互学习，共同进步，讲刻苦，讲成绩；在处事中，以诚相待，相互尊重，讲诚信，讲长久。
因此，我们无论是交朋友，还是做生意，都应以诚为本。
若欺骗别人，得到的只是暂时的利益，失去的却是什么也买不到的友谊。
有关五心教育心得体会四篇
有关五心教育心得体会四篇五心教育心得体会篇1"心"是每个人的思想，指引着人的行为，五心教育心得体会。
"五心"是把忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心留给他人，信心留给自己。
五心教育包含了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则。
在此，谈谈我对学习五心教育的一些心得体会。
一、忠心献给祖国。
国家是我们的"大家"，这个"大家"好了，我们的"小家"才能好。
所以，无论什么时候，我们都要维护我们的大家，任何时候，我们都要心向国家，为国家发展付出自己的努力。
孩子是祖国的未来，是社会主义建设的接班人，因此，作为一名教师，应当一如既往忠于党的教育事业，尽心尽力，为国家培养更多的优秀人才，为国家的发展添砖加瓦。
二、孝心献给父母。
孝心是中华民族的传统美德。
父母给我们生活，给我们成长的呵护。
当我们长大懂事时，父母也老了。
在生活中，我们不仅要让父母生活无忧，还要让他们思想上愉快。
所以，有时间多陪陪父母，是作为一个子女应尽的义务。
在教学工作中，我要求我班学生放学回家，做完老师布置的作业和练习之后，可以帮爸爸妈妈做自己力所能及的事。
可以扫扫地、洗洗碗、他们累了，可以帮他们锤锤后背、揉揉肩等等。
我还教育学生要有一颗感恩的心，懂得感恩载德。
教育学生:父母那么辛苦，要好好学习，将来回报他们。
让学生知道:他们父母面朝黄土背朝天，假如不努力学习，浪费时间，会愧对父母!三、爱心献给社会。
人在社会中生活、成长，总会接触形形色色的人和事，在我们生活中，要用一颗仁爱的心对待各种人和事。
关心社会上需要关心我帮助的人，你做了一件好事，不仅仅是你付出的对象得到了帮助，同时你也在为塑造自己的人格添砖加瓦，俗话说"赠人玫瑰，手有余香"，心得体会《五心教育心得体会》。
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的，爱是无限的，爱是不朽的。
寓“五心”教育于历史教学之中
寓“五心”教育于历史教学之中作者：左玉来源：《现代教育科学·中学教师》2012年第02期历史教学中正是传承与弘扬中华民族的优良传统，教育学生继承和发扬优良传统，学习优秀历史人物的优秀品质，将其作为自己今后学习的榜样和行为的楷模，具有良好的品德和健全的人格，使学生成为中国现代化建设的有用人才。
这也正是我们现在提倡的对学生进行的“五心”教育，即“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”。
历史教学既要尊重历史，又要与时俱进，要结合当代形势对学生进行社会主义道德教育。
一、忠心献给祖国“初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感，培养爱国主义情感，逐步确立为祖国的社会主义现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想”，落实此目标其实质就是教育学生对祖国忠心赤胆。
纵观历史教材，可学习之人比比皆是，古有飞将军李广的“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”；岳飞的《满江红》；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；插图：《林肯在战场上》、《章西女王》、《起义者英勇抗击英国侵略者》。
今有“鞠躬尽瘁死而后已”的周恩来、“谁敢横刀立马，唯我彭大将军”的彭德怀；“两弹元勋”的钱三强；扎根边疆的孔繁森等，都是学生忠心报国的学习榜样。
二、爱心献给社会对社会和他人奉献自己的爱心，是一个人社会价值和社会责任感的具体体现。
教育学生感恩社会、关爱社会，既是继承和发扬中华民族的传统美德，又是时代发展对青少年的要求，也是历史教育义不容辞的责任。
古有伏羲氏“养牺牲以供庖厨”、“作结绳而为网罟，以佃以渔”；神农氏“神农乃始教民播种五谷，相土地宜”，“尝百草之滋味，水泉之甘苦”；“女娲补天”。
今有：为兰考县除自然“三害”的焦裕禄；郭明义多次献血并以帮助他人为乐等等。
结合教学内容和重大节日做一些向社会献爱心的活动。
如端午节和中秋节慰问敬老院老人等。
三、关心献给他人关心他、人帮助他人、助人为乐对学生的成长是很有益处的。
五心的基本内容
五心的基本内容
“五心”是指爱心、信心、细心、耐心、恒心，其基本内容如下：
1. 忠心献给祖国：这表示对祖国的热爱和忠诚，愿意为国家的发展和繁荣做出贡献。
2. 爱心献给社会：这表示对社会充满爱心，愿意为社会的和谐与进步付出努力。
3. 关心献给他人：这表示对他人的关心和关注，愿意在他人需要帮助时伸出援手。
4. 孝心献给父母：这表示对父母的尊敬和孝顺，愿意尽自己所能照顾和关心他们。
5. 信心留给自己：这表示对自己有信心，相信自己能够克服困难，取得成功。
“五心”教育活动的主题是在全校学生中开展“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”的教育系列活动。
以上信息仅供参考，不同场合中“五心”的表述和解释可能会有所不同。
加强“五心”教育 培养幼儿良好品德
加强“五心”教育培养幼儿良好品德为了有效地培养新世纪人才，我们必须抓紧抓好对幼儿的品德教育。
而把传统的“三爱”教育、“四有”教育等具体化为以“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”为内容的“五心”教育，是对幼儿进行德育教育的有效途径。
那么，该如何对幼儿进行“五心”教育呢？我们认为，其关键是：1教育幼儿把忠心献给祖国《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿的爱国主义教育应从情感教育和培养幼儿良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活与各项活动之中。
”近年来随着改革开放的进一步深入，爱国主义教育对于我国新一代主人来讲，就显得日益迫切和重要。
研究表明，3～6岁孩子正是道德观念形成的萌芽时期，是培养良好品德行为的黄金时代。
但幼儿对内容丰富、含义深刻且较为抽象的“祖国”这一概念是难以全部理解的。
于是，我们通过升旗活动和教唱幼儿歌曲：“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，和媚的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜。
”由于幼儿对花园和公园都有一些感性的美好记忆；这样，推而广之，就使他们对“祖国”这个对他们来说还十分抽象的概念也就有了一些朦胧的印象，也就在美育中浸透了德育。
平时，我们还通过看图片、听故事、画画等形式让幼儿感受祖国锦绣河山风光，以此激发他们知我中华、爱我中华、兴我中华的强烈感情。
同时，我们还尽可能结合常识教学，有目的、有计划并且深入浅出地对他们讲述：我们的祖国是个具有悠久历史的多民族文明古国，在地图上象公鸡，我国有很多值得我们自豪的第一：世界最高峰是中国的珠穆朗玛峰，也是中国运动员最先登上去的，中国有世界最珍奇的动物熊猫；赵洲桥是世界最古老的桥；万里长城是世界上最p2教育幼儿把爱心献给社会由于爱是道德的灵魂，因此富有爱心就是一个人最起码和最重要的道德。
凡是有益于社会的人，他们必然会爱父母、爱师长、爱集体、爱家乡、爱祖国、爱社会。
而作为礼仪之邦的我国，自古以来就是倡导仁爱的，从孔孟开始就是主张爱人、关心人。
五心教育的内容_2013五心主题教育内容
五心教育的内容_2013五心主题教育内容五心教育的内容_2013五心主题教育内容五心教育是指忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、关心献给同事、信心留给自己忠心献给祖国，就是对国家要有忠诚之心。
忠诚自古就是一种美德，国家的发展、社会的进步与每个人密不可分，对国家忠诚就是要忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业;要做到五心教育是指忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、关心献给同事、信心留给自己忠心献给祖国，就是对国家要有忠诚之心。
忠诚自古就是一种美德，国家的发展、社会的进步与每个人密不可分，对国家忠诚就是要忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业;要做到爱岗敬业，有社会责任感，有奉献精神，树立正确的世界观、人生观、价值观;要热爱祖国，把自己的命运和人生融入到国家、民族的前途命运中，增强爱党、爱国、爱社会主义的真情实意;要坚持中国******领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持改革开放，不断增强干部员工的凝聚力和向心力，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
孝心献给父母，就是对父母要有孝顺之心。
百善孝为先，孝为德之本。
孝敬父母是中华民族的传统美德，是一个人最基本的道德底线，是法律赋予子女的基本义务。
孝敬父母分家庭内和家庭外，家庭内是指要赡养父母，做到衣、食、住、行、思想及精神上给予照顾;家庭外要做到尊敬长辈、长者、老年人。
要主动承担家务劳动，学会为父母分忧，不给父母添负担。
要懂得感恩父母，常怀感激之情，生活中要自觉做到体贴、关心、尊敬、热爱父母，做一个懂孝敬、讲孝行的人。
要维护家庭和谐，常回家看看，多陪父母交流，经常向父母汇报工作，争做孝顺儿女。
要关心、爱护老年人，形成尊老、爱老、敬老、助老的淳厚民风，让老人安度晚年，争做一名有孝心、有道德的好公民。
爱心献给社会，就是对社会要有感恩之心。
感恩是一种美德、一种态度、一种情怀，也是人生的一种使命，社会是一个大家庭，我们每个人都在社会的关爱下成长，在这里得到生存发展、展示才干、实现人生价值，我们每个人也都拥有爱，在爱与被爱中学会感恩、懂得感恩，用实际行动回报社会。
“五心”教育内容
“五心”教育内容1、忠心献给祖国（1）国旗国徽，至尊至上。
（2）雄壮国歌，严肃高唱。
（3）悠久历史，铭记心上。
（4）立志报国，奋发图强。
（5）民族气节，为我崇尚。
（6）国格人格，涉外莫丧。
（7）关心国事，立志兴邦。
（8）革命领袖，热爱敬仰。
（9）国难国耻，刻骨不忘。
（10）振兴中华，不负炎黄。
2、爱心献给社会（1）爱憎分明，遵纪守法。
（2）见义勇为，美德升华。
（3）雷锋精神，春满华夏。
（4）公益劳动，热心参加。
（5）尊老爱幼，人见人夸。
（6）公共场所，举止文明。
（7）讲究卫生，重视美化。
（8）爱护环境，植树种花。
（9）社会责任，心中牵挂。
（10）处处奉献，温暖如家。
3、关心献给他人（1）扶老携幼，情满街巷。
（2）兄弟姐妹，手足情长。
（3）孕妇儿童，乘车礼让。
（4）盲聋病残，爱心不忘。
（5）同学之间，友爱献上。
（6）做人莫忘，尊师敬长。
（7）诚心待人，言莫虚谎。
（8）邻里相处，和睦谦让。
（9）他人有难，尽力相帮。
（10）助人为乐，品格高尚。
4、孝心献给父母（1）自己事情自己办，不给父母添麻烦。
（2）家务劳动帮着干，多为父母减负担。
（3）对待父母有礼貌，早晚起居要问安。
（4）探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂。
（5）衣食住行讲礼貌，尊老敬长想在前。
（6）艰苦朴素花钱少，不与别人比吃穿。
（7）思想学习勤汇报，恳求父母多指点。
（8）批评教育不顶撞，感谢父母要求严。
（9）养育之恩重如山，儿女责任记心间。
（10）为人在世品行高，敬重父母孝为先。
5、信心留给自己（1）生活学习定目标，一心进取争分秒。
（2）自强自主养锐气，增强信心去创造。
（3）体魄健美勤锻炼，心理调节精神好。
（4）面对挫折不回头，敢字当头称英豪。
（5）正确对待优缺点，扬长避短修养高。
（6）勇于表现显才华，不负时代敢弄潮。
（7）注重基础稳步行，多思勤学开心窍。
（8）乐会学学会生活，不为琐事添烦恼。
（9）升学就业路条条，立志成才不动摇。
（10）为国为民吃尽苦，成才奉献看天骄。
五心教育歌诀
“五心教育”内容忠心献给祖国爱心献给社会关心献给他人孝心献给父母信心留给自己“五心教育”歌诀之一：忠心献给祖国1．国旗国徽，至尊至上。
2．雄壮国歌，严肃高唱。
3．三个代表，武装思想。
4．和平统一，建设小康。
5．民族精神，传承弘扬。
6．国格人格，涉外莫丧。
7．关心国事，立志兴邦。
8．人民领袖，热爱敬仰。
9．国难国耻，刻骨不忘。
10．振兴中华，不负炎黄。
“五心教育”歌诀之二：爱心献给社会1．公共场所，举止文雅。
2．尊老爱幼，人见人夸。
3．讲究卫生，重视美化。
4．公益劳动，热心参加。
5．见义勇为，遵纪守法。
6．爱护环境，植树种花。
7．扶贫助残，美德光大。
8．雷锋精神，春满华夏。
9．社会责任，心中牵挂。
10．处处奉献，温暖如家。
“五心教育”歌诀之三：关心献给他人1．扶老携幼，情满街巷。
2．兄弟姐妹，手足情长。
3．孕妇儿童，乘车礼让。
4．盲聋病残，关心不忘。
5．同学之间，友爱献上。
6．做人莫忘，尊师敬长。
7．诚心待人，切忌虚谎。
8．邻里相处，和睦谦让。
9．他人有难，尽力相帮。
10．助人为乐，品格高尚。
“五心教育”歌诀之四：孝心献给父母1．自己事情自己办，不给父母添麻烦。
2．家务劳动帮着干，多为父母减负担。
3．对待父母有礼貌，早晚起居要问安。
4．探亲访友离家时，禀告父母莫挂牵。
5．衣食住行讲礼节，尊老敬老想在前。
6．勤劳俭朴代代传，不与别人比吃穿。
7．思想学习常汇报，恳请父母多指点。
8．批评教育不顶撞，感谢父母要求严。
9．养育之恩重如山，儿女责任记心间。
10．为人在世品行高，回报父母孝为先。
“五心教育”歌诀之五：信心留给自己1．树立信心定目标，谦虚谨慎要记牢。
2．团结友善和为贵，洁身自爱是正道。
3．学习生活志高远，一心进取争分秒。
4．注重基础稳步行，勤学多思开心窍。
5．崇尚科学育素质，勇于开拓去创造。
6．自尊自强有修养，挫折面前称英豪。
7．体魄健美多锻炼，心理调节精神好。
8．正确对待优缺点，扬长避短风格高。
学前教育工作者五心教育心得体会
学前教育工作者五心教育心得体会我作为一名学前教育工作者，没学习之前，我根本不知道什么是“五心教育”。
学习后，我明白了。
所谓“五心教育”活动是指：忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。
通过学习，我对“五心教育”有以下几点认识：一、是忠心献给祖国。
我作为一名学前教育工作者，孩子是祖国的花朵，是未来的希望。
所以，灌输五心教育，从小培养孩子爱国情操，培养孩子的爱心、关心、孝心、自信心，显得尤为重要。
除了对自己的工作负责外，最主要的是要做好对社会的服务和上下协调对接，当好孩子和家长的服务员，保障我园各项工作正常运转。
二、是爱心献给社会。
爱是纯洁和温暖的，我们每一个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。
那作为一名学前教育工作者，我们可以通过帮助困难幼儿、关心留守儿童、关爱每位幼儿等一件件小事，只要大家都来奉献出一点爱，我想我们的国家、我们的社会将会变成爱的海洋，我们的家园将会变得更加和谐幸福。
三、是孝心献给父母。
孝心是我们中华民族的传统美德，我国自古就有百善孝为先、子欲养而亲不待、子欲养而亲不待等传世警言。
儿童时期，又是培养孩子孝心的最佳时期。
家长和老师，都要多加利用这个最佳时期，给孩子灌输孝敬父母的思想意识。
当然孝心不是疫苗，不是说给孩子打一针这样的疫苗，孩子就具有孝心了，更不是什么孝子工程可以批量加工生产。
所以，孝心的培养，需要家长和老师们长期的坚持不懈的共同努力，多普及孝文化及教育，耐心的督促引导孩子。
另外，孩子年龄小，模仿能力极强。
所以，大家要以身作则，给孩子树立榜样，把孝心教育融入生活之中。
其实，只要大家齐心合力，各自尽到自己的职责和义务，必定会把每位孩子都打造成孝子的幼苗，让温情和谐的画面永在。
人人都有父母，人人都会成为父母。
父母将一生的爱和心血全花在自己子女身上，而作为子女的我们应该怎样报答他们呢？我想，其实父母要的不多，也许就是平时有一句关心的话就够了，他们知道你平安你幸福好过，他们的心就宽慰了。
2024年五心教育心得体会(六篇)
2024年五心教育心得体会我作为一名学前教育工作者，没学习之前，我根本不知道什么是五心教育。
学习后，我明白了。
所谓五心教育活动是指：忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。
通过学习，我对五心教育有以下几点认识：一、是忠心献给祖国。
我作为一名学前教育工作者，孩子是祖国的花朵，是未来的希望。
所以，灌输五心教育，从小培养孩子爱国情操，培养孩子的爱心、关心、孝心、自信心，显得尤为重要。
除了对自己的工作负责外，最主要的是要做好对社会的服务和上下协调对接，当好孩子和家长的服务员，保障我园各项工作正常运转。
二、是爱心献给社会。
爱是纯洁和温暖的，我们每一个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。
那作为一名学前教育工作者，我们可以通过帮助困难幼儿、关心留守儿童、关爱每位幼儿等一件件小事，只要大家都来奉献出一点爱，我想我们的国家、我们的社会将会变成爱的海洋，我们的家园将会变得更加和谐幸福。
三、是孝心献给父母。
孝心是我们中华民族的传统美德，我国自古就有百善孝为先、子欲养而亲不待、子欲养而亲不待等传世警言。
儿童时期，又是培养孩子孝心的最佳时期。
家长和老师，都要多加利用这个最佳时期，给孩子灌输孝敬父母的思想意识。
当然孝心不是疫苗，不是说给孩子打一针这样的疫苗，孩子就具有孝心了，更不是什么孝子工程可以批量加工生产。
所以，孝心的培养，需要家长和老师们长期的坚持不懈的共同努力，多普及孝文化及教育，耐心的督促引导孩子。
另外，孩子年龄小，模仿能力极强。
所以，大家要以身作则，给孩子树立榜样，把孝心教育融入生活之中。
其实，只要大家齐心合力，各自尽到自己的职责和义务，必定会把每位孩子都打造成孝子的幼苗，让温情和谐的画面永在。
人人都有父母，人人都会成为父母。
父母将一生的爱和心血全花在自己子女身上，而作为子女的我们应该怎样报答他们呢。
我想，其实父母要的不多，也许就是平时有一句关心的话就够了，他们知道你平安你幸福好过，他们的心就宽慰了。
教师五个认同的心得体会范文
教师五个认可心得领会教师五心教育心得领会 3 篇"五心 " 教育活动的主题是在全校学生中展开 " 忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父亲母亲、信心留给自己 " 的教育系列活动。
下边是教师五心教育心得领会，仅供大家参照。
篇一：教师五心教育心得领会今年 4 月份，学校展开" 五心 " 教育以来，全校老师踊跃响应、身先士卒，我个人亦言传身教、鼎力推行。
" 五心 " 教育详细是指：忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父亲母亲、诚意献给他人、信心留给自己。
现把我们班 " 五心 " 教育活动总结以下：一、利用升旗仪式、班队活动，教育学生把忠心献给祖国我们学校每周都要举行一次升旗仪式，在升旗时，我要修业生一定佩带好红领巾并行队礼，在出旗时做到寂静、齐整，奏唱国歌时一定放声高歌，饱含深情，要认真倾听学校领导在国旗下的发言。
能够说，在升旗时，我们班的学生唱的国歌是最响亮的，常常引得邻近的班级侧目而视，但他们心无旁骛，依旧固我，这让我感觉很宽慰。
在不知不觉中，学生自但是然遇到了忠心献给祖国的教育。
他们做得不够好的地方，我会在班队会上再和他们交流、交流，提出要求、希望，争取做得更好。
二、利用各样契机，教育学生将爱心献给社会爱是生活中的诗歌和太阳，没有它，整个世界将变为黑夜。
每一个人都盼望拥有爱，那我们老师，又该如何教育学生把爱献给社会呢 ?我想，我能够从关心留守少儿、单亲孩子做起，不单要关心他们的学习，更要关心他们的生活。
我们班的夏某，字写得很好，乒乓球也打得很不错，可是学习向来没有转机，此后经过认识，我知道他很小就失掉了母爱，父亲也不论他，所以他看不到生活的希望，也就没有一点心思学习。
针对这种状况，我在找寻时机。
这时机还真就来了，上学期，全县举行乒乓球大赛，他拿了个第四名。
我和他进行了几次发言，让他回首自己平常的训练、对打乒乓球的兴趣和获得好成绩之间的必定联系，进而为他成立信心。
五心教育卢勤心得
五心教育卢勤心得
通过五心教育学习，我深刻记住了忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给他人，信心留给自己。
忠心献给祖国，我认为这是必须的。
有国才有家，有家才有幸福。
我虽小，但我从史书上或影视上了解到自古以来，有多少仁人志士都把忠心献给了祖国，为了国家的安全和民族的尊严，舍生取义，义不容辞。
孝心献给父母，我认为这是肯定的。
这是报达父母对我们的养育之恩。
父母给了我们的生命，父母照料了我们的生活，父母百般呵护我们的成长。
他们是我们最亲的人，他们是我们受挫折时的避风港，他们是我们遭受雷雨时的保护伞。
爱心献给社会，我认为这是应该的。
因为爱是纯粹的，爱是温暖的，爱是相互的。
我们每一个人都离不开社会这个大家庭，每一个人都在直接或间接地享受着社会大家庭带给我们的幸福。
无论我们从哪一个角度考虑，我们都应该关心帮助身边需要关心帮助的人。
诚心献给他人，我认为这是必然的。
诚心，就是真诚对人，真心对事。
在生活中，相互帮助，团结一致，讲卫生，讲文明。
在学习中，相互学习，共同进步，讲刻苦，讲成绩。
在处事中，以诚相待，相互尊重，讲诚信，讲长久。
信心留给自己，我认为这是自然的。
读大学是我的理想，要实现这个理想，我必须要有信心。
信心是成功者必须具备的重要心理
品质。
有信心，才会有决心。
五心教育让我感受颇多，受益匪浅，我将与她相伴终身。
五心教育知识
五心教育知识“五心”教育要让受教育者牢记“五心”、实践“五心”。
“五心”教育的内容是相互联系的，都讲付出、奉献。
信心是忠心、爱心、关心、孝心的基础，忠心、爱心、关心、孝心又促进信心的养成。
只有理解了“五心”的内容，才能搞好五心教育。
忠心献给祖国，就是要忠于祖国，绝不能背叛祖国。
国家利益高于一切，为国家利益可以献出自己的一切甚至生命。
我们可以从历史、现实的角度加以理解。
为培养人们强烈的爱国意识，就要教育人们振兴中华是所有中国人的神圣职责，要随时牢记历史上国土受到的践踏，国人受到的屈辱，要立志报国。
要敬重国旗，因为国旗是国家的标志、象征；要做到唱国歌严肃认真，因为一唱起国歌，心中就会想起祖国。
在外国人面前，要有民族气节，要吸取伊拉克的教训，要热爱社会主义制度，因为这个制度是使我们走向富强，实现现代化的唯一选择。
爱心献给社会，就是对社会要讲爱心。
要讲正义正气，爱憎分明，才能营造充满活力、富有生机的社会环境。
尊老爱幼、扶助弱者、社会才会和谐稳定。
讲究卫生，美化环境，有益于身心健康。
语言要文明，待人要礼貌，才会有良好的人际关系。
随时牢记社会责任，履行社会义务，社会才会文明和谐。
关心献给他人，就是要关心他人。
在家关心兄弟姐妹、父母；在单位要关心同事；在街上要扶老爱幼，帮助残疾人；在公交车上主动为老人、孕妇让座；在学校要尊重师长，对同学讲友爱。
与人相处要以诚相待。
这样才能形成人人为我，我为人人的良好人际关系和良好的社会风气。
孝心献给父母，就是对父母要孝顺。
因为父母养育我们不容易，养育之恩重如山！如何做到孝顺父母呢？孝顺父母就要随时牵挂着父母，在物质上精神都要关心父母。
自己的事情自己干，别给父母添麻烦，这有利于养成自立自强的志气。
家务活要帮着干，可以减轻父母的负担，这也是求生本领的学习途径。
走亲访友出差要告知父母，别让父母担心。
生活上要艰苦朴素，别跟别人比吃比穿比享受，养成节约的好习惯。
学习上工作上要随时向父母汇报，虚心接受父母的指点；对父母的批评教育要正确对待，怀感激之情，千万别顶撞父母，否则就是不识好歹，会伤父母的心。
小学生五心演讲稿
小学生五心演讲稿篇一：小学生五心教育演讲稿乐治镇第一小学学校五心教育讲话稿自从“五心教育”在我县、校实施以来，我认真按照上级领导的要求，大力推广和宣传了五心教育，使威宁的老百姓家喻户晓，知道什么是五心教育所谓的五心教育是：忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。
现我把我对五心教育所做到的总结如下：一、忠心献给祖国：我校每周举行了升旗仪式，在升旗时我要求我班少先队员必须佩戴好“红领巾”并且行注目礼，全班学生必须遵守纪律，在升旗时不准迟到，认真听其他同学国旗下的讲话。
在每堂课上我都对学生渗透了思想教育，培养学生们从小热爱祖国。
在不知不觉中，学生也用他们的方式把忠心献给了祖国，一天，我们同学在玩一面小五星红旗，他走了过去说：“小弟弟，我们不能玩弄国旗，她是我们的前辈用鲜血染红的，所以不能用她来当玩具。
”学生都知道这些，作为教师的我又怎么无动于衷呢因此我们应该忠于党的教育事业，努力为祖国培养一批批优秀人才。
二、爱心献给社会：爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。
爱是无限的。
爱是不朽的。
每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。
亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。
有句歌词：爱是一道光，如此美妙。
对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。
让我们勇往直前，永不会灭。
如果没有爱，汶川的房屋不会再重建、、、、、、只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间，不错，一天，我班的学生来迟到了，我罚他站了10多分钟，站着、站着就流泪了，我还对他说：“迟到了还哭，‘你看其他同学像不像你’真的不像话，‘有你这样的学生，真是我班最大的、、、、、、’”我觉得不对劲了，为什么他一直在哭啊，我问他：“为什么来迟到”他说：“老师，我在上学的路上，看到一个老奶奶摔倒了，我把她扶起来之后，送她回家了，所以、所以我来迟到了。
”当时，我真的好惭愧，我为什么不问清原因呢为什么要罚他站呢我做事太草率了，我真的好后悔我的做法。
五心教育
“五心教育”在初中深入开展
为了对全体师生进行公民道德规范教育，展示新时期我校师生的风采，我校自2011年开学以来，在全校范围内开展了‚‘五心教育’‛（即忠心献给祖国、爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己）系列主题教育活动。
‚五心教育‛主题教育以活动为载体，结合重大节日，在学生中开展了国旗飘、感恩父母在行动等系列活动，在广大学生中弘扬热爱祖国、关心社会、感恩父母、关爱他人的优良品质。
开学两个多月来，我们先后开展了心中赞歌献祖国——我与祖国共成长演讲比赛、自信伴我快乐成长——自信、自立、自强主题班会、‚尽忠尽孝‛教师履行责任承诺书、‚五心教育在我心中‛征文展评、我为团旗添光彩——组织学生参加各项社会公益活动。
感恩父母在行动——一次特殊的家庭作业等活动，为把五心教育推向深入.
总之，我校开展的‚五心教育‛活动指向明确，内容具体，形式灵活，收到了很好的教育效果。
‚忠心献给祖国‛系列活动使学生更深入地知晓了祖国的发展进程，更加地关心祖国的前途命运，从而树立远大理想和振兴中华的远大抱负。
‚爱心献给社会‛系列公益活动，进一步增强了学生的社会责任感、绿化意识和生态意识。
‚关心献给他人‛向社会和他人献爱心系列活动，使学生在关爱他人中体验了快乐。
‚孝心献给父母‛，系列感恩活动，使学生从小树立感恩意识，从而学会关心，体贴父母。
‚信心留给自己‛主题班会系列活动，使学生进一步增强了信心，养成了自强自立，不怕困难，勇敢坚强的意志品质。
今后，我们将不断地分析社会环境，了解社会新情况，在‚五心‛教育基本框架的基上，不断增加新的教育内容，创造新的教育方法和选择新的教育形式，不断探索新的理论，以使‚五心‛教育有所发展，有所创新，有所前进，有所提高。
20xx年五心教育总结
20xx年五心教育总结20xx年五心教育总结“五心”教育（忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给他人，信心留给自己）具有“学以立德、以德修身”的功效；是提高教师自身道德修养和教育学生以德为本的良药。
为了响应威教发[20xx]6号文件精神并从本质上有效提高全校师生的思想道德素质，我校本期大力抓“五心”教育工作。
现就我校本期的“五心”教育工作作如下总结：一、重“五心”教育学习开学初本校“五心”教育工作领导小组认真组织全体教师开展上岗前的“五心”教育培训。
安排大部分班主任担任“五心”教育课，3月初担任“五心”教育课的教师提交本学期“五心”教育计划。
严格要求教师上好每一节“五心”教育课，让师生教有所得学有所获。
全校师生都学习“五心”教育，践行“五心”教育，在各项工作、各学科、各种活动中渗透“五心”教育。
二、重“五心”教育课题研究。
4月份做好“五心”教育研究班课题和校课题。
各班班主任在4月15日前提出班级“五心”教育科研课题交副组长王燕处。
三、重“五心”教育实践活动师生把“五心”教育融入生活，展现在校园学习劳动中，身边小事中，家庭生活中，体现“五心”教育无处不在的特点，各班还对学生做的好人好事作了实际的记录。
四月份组织了上“五心”教育课的教师搞优质课评比。
按照“1+1”教研模式，有效进行课堂观察，给予建设性反馈评价。
5月份搞学生“五心”教育演讲比赛，请朱峰对全校师生进行感恩教育，并作好以“五心”为主题的“六一”活动准备。
6月份开展“五心”为主题的“六一”文艺演出，学生“五心”教育知识抢答，还搞了“五心”教育绘画展，并对“五心”教育的优秀班级体、教师、学生进行表彰。
总之，“五心”教育是德育的精髓，一个人道德品质的体现。
我们全校师生个个学习，人人实践。
“五心”伴我们学习，“五心”伴我们劳动，“五心”伴我们成长，“五心”伴我们做人。
“五心”教育让全校师生成长为真正的“人”。
xx中心学校20xx年6月26日临沂白沙埠中学文件白中字[20xx]3号临沂白沙埠中学“五心教育”系列主题活动实施方案为进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，着力培养青少年良好的思想道德素质和健康的心理素质，从未成年人思想道德建设的实际出发，大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神，结合我校新孝道课题研究实践活动，动员全校师生，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起。
学生五心演讲稿
乐治镇第一小学学校五心教育讲话稿自从“五心教育”在我县、校实施以来，我认真按照上级领导的要求，大力推广和宣传了五心教育，使威宁的老百姓家喻户晓，知道什么是五心教育?所谓的五心教育是：忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。
现我把我对五心教育所做到的总结如下：一、忠心献给祖国：我校每周举行了升旗仪式，在升旗时我要求我班少先队员必须佩戴好“红领巾”并且行注目礼，全班学生必须遵守纪律，在升旗时不准迟到，认真听其他同学国旗下的讲话。
在每堂课上我都对学生渗透了思想教育，培养学生们从小热爱祖国。
在不知不觉中，学生也用他们的方式把忠心献给了祖国，一天，我们同学在玩一面小五星红旗，他走了过去说：“小弟弟，我们不能玩弄国旗，她是我们的前辈用鲜血染红的，所以不能用她来当玩具。
”学生都知道这些，作为教师的我又怎么无动于衷呢?因此我们应该忠于党的教育事业，努力为祖国培养一批批优秀人才。
二、爱心献给社会：爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。
爱是无限的。
爱是不朽的。
每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。
亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。
有句歌词：爱是一道光，如此美妙。
对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。
让我们勇往直前，永不会灭。
如果没有爱，汶川的房屋不会再重建、、、、、、只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间，不错，一天，我班的学生来迟到了，我罚他站了10多分钟，站着、站着就流泪了，我还对他说：“迟到了还哭，‘你看其他同学像不像你’真的不像话，‘有你这样的学生，真是我班最大的、、、、、、’”我觉得不对劲了，为什么他一直在哭啊，我问他：“为什么来迟到?”他说：“老师，我在上学的路上，看到一个老奶奶摔倒了，我把她扶起来之后，送她回家了，所以、所以我来迟到了。
”当时，我真的好惭愧，我为什么不问清原因呢?为什么要罚他站呢?我做事太草率了，我真的好后悔我的做法。
他的这种做法难道不是把爱献给社会吗?那作为人师，我们又如何把爱献给社会呢?可以从关心留守儿童、孤儿做起，我们不仅要关心他们的学习，更要关心他们的生活，我相信只要我们献出我们的一点爱，世界将变成更加温暖。
五心教育心得体会优秀9篇
五心教育心得体会优秀9篇篇一：心教育心得体会篇一"心"是每个人的思想，指引着人的行为，五心教育心得体会。
"五心"是把忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心留给他人，信心留给自己。
五心教育包含了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则。
在此，谈谈我对学习五心教育的一些心得体会。
一、忠心献给祖国。
国家是我们的"大家"，这个"大家"好了，我们的"小家"才能好。
所以，无论什么时候，我们都要维护我们的大家，任何时候，我们都要心向国家，为国家发展付出自己的努力。
孩子是祖国的未来，是社会主义建设的接班人，因此，作为一名教师，应当一如既往忠于党的教育事业，尽心尽力，为国家培养更多的优秀人才，为国家的发展添砖加瓦。
二、孝心献给父母。
孝心是中华民族的传统美德。
父母给我们生活，给我们成长的呵护。
当我们长大懂事时，父母也老了。
在生活中，我们不仅要让父母生活无忧，还要让他们思想上愉快。
所以，有时间多陪陪父母，是作为一个子女应尽的义务。
在教学工作中，我要求我班学生放学回家，做完老师布置的作业和练习之后，可以帮爸爸妈妈做自己力所能及的事。
可以扫扫地、洗洗碗、他们累了，可以帮他们锤锤后背、揉揉肩等等。
我还教育学生要有一颗感恩的心，懂得感恩载德。
教育学生:父母那么辛苦，要好好学习，将来回报他们。
让学生知道:他们父母面朝黄土背朝天，假如不努力学习，浪费时间，会愧对父母！三、爱心献给社会。
人在社会中生活、成长，总会接触形形色色的人和事，在我们生活中，要用一颗仁爱的心对待各种人和事。
关心社会上需要关心我帮助的人，你做了一件好事，不仅仅是你付出的对象得到了帮助，同时你也在为塑造自己的人格添砖加瓦，俗话说"赠人玫瑰，手有余香"，心得体会《五心教育心得体会》。
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的，爱是无限的，爱是不朽的。
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爱社义教报名表
填表时间：年月日
备注：
1.本张报名表复印有效；
2.请填好报名表后交至班长处，班长统一收齐后于11月7日上午第二节下
课后交到田师213处；
3. 为避免义教时间与课程有冲突，请根据各自课程自行选择相应义教时间；
4. 课程可选乒乓球、弟子规、美术、书法、手工艺小制作（剪纸等）、趣
味数学、趣味英语、奥数、感恩教育、卫生、安全（交通、财产、饮食、
人身安全等）等形式进行教学。
若多才多艺的你，还有其它方面的特长，
也欢迎你的加入；
5．若是两人合作的，请各自填表并把两张表钉在一起。
数学学院团总支爱心服务社。