北京化工大学北方学院
学生干部考核评优制度
北京化工大学北方学院校团委学生会干部考核及评优制度（试用）一、总则为了提高校团委校学生会干部的思想政治素质，提高校团委校学生会干部的工作能力和工作效率，建立一套健全的校团委校学生会内部管理机制，建设一支良好的学生骨干队伍，更好地开展各项工作，更好地发挥校团委校学生会的桥梁和纽带作用，结合实际情况，特制定本条例。
⒈要热爱祖国，热爱中国共产党，要严于律己，言行一致，自觉遵守校纪校规，处处以身作则，时时率先垂范。
2．要有认真负责的态度，有民主意识和创新精神，善于倾听各种意见，密切团结广大同学。
3 .要有"服务同学"的强烈意识，不允许任何学生干部有任何脱离和凌驾于广大同学之上的行为。
4. 学生会干部要有较强的工作能力和良好的工作作风；要全心全意为同学服务。
善于开展批评和自我批评，勇于接受广大同学的监督。
5 .校团委校学生会干部要勤奋学习，学习成绩良好，要主动积极关心和帮助成绩后进的同学。
二、细则1.政治思想考核（25%）考核内容：（1）政治觉悟（5分）：包括与党团组织保持高度一致，在工作中吃苦耐劳，任劳任怨，具有奉献精神。
（2）组织纪律（10分）：包括遵守学生干部的规章制度，准时出席例会，服从上级安排，在工作中严格要求自己。
（3）集体观念（5分）：包括热爱集体，积极参加集体活动，不做有损集体利益的事情，不搞本位主义，个人主义。
（4）政治理论学习（5分）:包括具有正确的政治方向，热爱祖国、拥护党的领导和社会主义制度，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想。
2.工作情况考核（65%）考核内容：（1）工作作风（20分）工作责任心（6分）：包括在工作中认真负责，不计个人得失，对工作有强烈的责任感。
精神面貌（3分）：包括工作积极主动，能保持高度的工作热情。
行为规范（3分）：包括遵守校纪校规，举止得体，具备学生干部的素质，在学生中能起模范带头作用。
合作意识（3分）：包括工作中不搞自由主义、个人主义，注重团队合作。
论文格式样本
NORTH COLLEGE OF BEIJING UNIVERSITY OFCHEMICAL TECHNOLOGY（07）届本科生毕业设计（论文开题报告）姓名：专业：国际经济与贸易班级：国贸0705学号：2007070308130毕业设计（论文）题目：绿色贸易壁垒对中国农产品出口的影响及对策——以河间市中鸿农产品有限公司为例指导教师：2011年3月5日诚信申明本人申明：我所呈交的本科毕业设计（论文）是本人在导师指导下对四年专业知识而进行的研究工作及全面的总结。
尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢中所罗列的内容以外，论文中创新处不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得北京化工大学或其它教育机构的学位或证书而已经使用过的材料。
与我一同完成毕业设计（论文）的同学对本课题所做的任何贡献均已在文中做了明确的说明并表示了谢意。
若有不实之处，本人承担一切相关责任。
本人签名：年月日摘要随着全球经济一体化的进程，世界各国的贸易往来不断深入，贸易保护主义的阴霾也日益弥漫。
许多国家的政府在日益关注环境、资源和消费者的同时，也在以维护本国消费者的权益之名设置诸如卫生检疫、商品包装等越来越多的绿色贸易壁垒。
我国加入世界贸易组织三年多来，绿色壁垒已日益成为我国农产品进入国际市场的主要障碍。
同时，这种障碍也逐步反映出农产品竞争的实质是质量的竞争。
农产品的质量状况，特别是质量的安全水平，是决定农产品国际竞争的关键因素。
文章运用笔者在大学国际经济与贸易专业所学知识，在参考国内大量文献、期刊等资料的基础上，首先详细介绍了绿色壁垒的内涵、种类和表现形式等基本概念。
然后，结合本国农产品出口现状，就农产品出口遭遇绿色壁垒的范围、规模、程度和原因等问题进行探讨。
接着，对农产品出口产生的正负两方面影响进行全面分析后，提出一系列较为可行的解决绿色壁垒限制的方案和措施。
最后，以河间市中鸿农产品有限公司为例，分析绿色贸易壁垒对此公司的影响及此公司的应对策略。
北京化工北方学院 北京化工大学北方学院
北京化工北方学院北京化工大学北方学院各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢北京化工大学北方学院是经教育部批准成立的全日制本科层次独立学院。
招生列入全国统一计划。
学院位于河北省三河市燕郊经济开发区迎宾北路45号，距天安门38公里。
学院占地1000亩，规划建筑面积40万平方米，拥有现代化的教学楼、实验室、体育场、数字化图书馆和校园网络，各类设施齐备完善，是大学生学习和生活的理想校园。
xx年首次招生，目前在校生已达5000人。
北京化工北方学院学院十分重视学科和专业建设，以北京化工大学的优势学科为基础，共设置了理工、信息、经管、文法4个二级院。
北京化工北方学院目前共设置26个专业，均为国家和地区经济发展急需专业。
随着进一步发展，学院还将逐步增设新的专业，满足国家和地方经济发展对人才的需求。
学院院长、主管教学工作和学生工作副院长由北京化工大学选派。
学院依托化工大学的优质教师资源，吸引优秀青年教师任教，按照“多渠道引进，专兼职结合”的方针，组建了一支以老教师为核心，以青年教师为骨干的稳定的师资队伍。
他们热爱教育事业，拥有丰富的教学经验和良好的业务素质，是学院发展的中坚力量。
学院实行学分制管理，学制4年，学生可在3-6年内毕业。
学生学习期满，且成绩合格，颁发北京化工大学北方学院本科学历证书；经北京化工大学学位评定委员会审查，符合授予学士学位条件者，授予北京化工大学学士学位证书。
学院始终把教育教学质量放在第一位。
建校以来，已取得可喜成绩。
为保障教育质量的稳步提高，学院目前已建成国内一流水平的物理实验室、化学实验室、电工电子实验室、计算机实验室、语音室和数字化校园网等，赢得前来学院视察的各级领导的充分肯定和赞扬。
学院特别重视学生英语、计算机应用能力的培养和提高，增加了英语课时，加强学生英语口语和听力能力的培养，开放计算机中心与语音中心，使教学效果得到充分保障。
学院十分注重学生实践能力的培养，主动在培养方向和方式上探索改革，加强学生实验教学和实践教学环节的训练。
聘书制度
北京化工大学北方学院校团委、校学生会学生干部聘书获取试行草案一校团委、校学生会副组长级以上学生干部（包括副组长级）任职满一年半，且期间无重大失职或记过，处分者可获取北京化工大学北方学院学工处颁发证书。
具体发放：1、校团委：学生副书记颁发学生副书记聘书，部长颁发学生副主席聘书，副部长颁发学生副中心主任聘书，组长颁发部长聘书，副组长颁发副部长聘书。
2、校学生会：根据其学生干部职务颁发其所在职务的聘书。
二校团委、校学生会各部门干事，凡任期满两年，任职期间无重大工作失职，且未受过学校处分者，方有资格获得由北京化工大学北方学院颁发的所在部门的干事级聘书。
三校团委、校学生会各部门成员，因特殊原因或特殊需要在部门之间发生调动者，副组长级以上含副组长级，任职满一年或者干事满两年者且之间无重失职者，且未受过学校处分者持签有原部长或者现部长签字者有资格获取聘书。
四校团委、校学生会全体学生干部，凡主动辞职且任职未满一年者，不具备获取聘书的资格；凡被辞退者（包括挂科受学校相应处分及学期未被末尾淘汰者），同样不具备获取聘书的资格。
五此制度从2009年 12月10日起生效，凡在此制度生效前主动辞职人员均不具备获取聘书的资格。
六学生干部聘书将于每学年来依据学生干部信息登记表颁发，若是信息表被发现有造假行为，将取消其获得聘书的资格，并追究相关部门负责人的责任。
注：1、以上制度仅供北京化工大学北方学院校团委、校学生会内部使用，望各部门严格按照规定执行。
2、所有人员聘书发放均由纪检部考核通过后方可发放，发放过程中均由纪检部人员监督全部发放过程。
附录：2009年校团委、校学生会聘书发放补充说明针对2009年校团委、校学生会组织结构变动，出现部门合并等情况，对于部分部门聘书发放工作特作以下补充说明。
一、校团委、校学生会在任学生副书记、学生会主席。
学生会副主席、部长、副部长、组长、副组长中途辞职人员在任职期符合现聘书获取制度的，适用现条例规定发放前一职位的职位聘书。
大学生调查报告模板
关于北京化工大学北方学院餐厅的调查报告摘要：本次调查于2009年10月12日——14日在我校部分同学中展开，针对学生餐厅若干问题面向学生进行的一次问卷调查。
本次调查发放问卷50份，实际回收50份，回收率为100%。
被调查者为在校生，采取问卷调查的形式，以随机抽样的方式进行调查。
问卷内容涉及同学们对我校餐厅饭菜价格的意见和看法以及对餐厅工作人员服务的满意程度等问题。
同学们积极认真参与，确保了本次调查活动的顺利进行。
引言：为了提高餐厅工作质量、服务广大同学，更加的完善餐厅的服务质量以及提高工作人员的素质，查漏补缺、取长补短，为同学们带来更佳舒适的就餐环境。
同样为保证学生饮食卫生、安全、健康，避免中毒事件的发生，帮助同学们树立正确的消费观念，发扬艰苦奋斗，勤俭节约的精神，建设节约型社会。
我特别做此问卷，为今后学校对餐厅的管理提供一定的参考资料。
本着实事求是的态度和为同学服务的宗旨，本文集中反映了此次调查中同学们提出的意见和建议，对学校后勤服务部门今后的工作，有一定的启示。
主题部分：调查对象：北京化工大学北方学院在校学生50人调查者：北京化工大学北方学院经管学院工商管理调查时间：2009年10月12日——14日调查形式：随机发放问卷，抽样调查调查结果：图表与文字相结合的方式说明调查结果。
一、同学们对餐厅使用情况和就餐环境的满意程度调查显示50人中，只有33人经常在餐厅用餐。
由于就餐同学很多并且就餐时间集中，导致就餐环境显得很拥挤。
而且餐厅内夏天太热,严重影响就餐情绪。
在餐厅设施方面，少数同学提出餐厅电视应该放点对同学们有益的节目，否则声音嘈杂，影响食欲。
其他指标在这里不一一细说，请参看上面的数据以及截图。
从这里也可以看出，同学们对餐厅的要求不仅仅是一个“吃饭的地方”，而且要做到让吃饭成为学习生活中的一件乐事，这就对我们的工作提出了更高的要求。
总体来说同学们对我校餐厅就餐环境满意程度不是很高。
希望学校能够针对这一问题采取相应的措施加以整顿和管理。
化工大学范例——文献综述 4000字
三一文库（）〔化工大学范例——文献综述 4000字〕北京化工大学北方学院毕业设计（论文）——文献综述文献综述前言作为物流管理专业的一名学生，我发现企业关键绩效指标考核体系已经被越来越多的企业重视，物流企业在管理上引进KPI体系更是迎合了经济发展的需要。
但是，如何构建适合企业自身发展的KPI体系，并没有一套系统的构建实施方法，以至各企业往往无从下手。
KPI关键绩效指标在企业物流管理中的构建与运用也是一个较新颖的课题。
为了更好的完成本论文，在写作前从近些年的期刊杂志及相关书籍中收集了大量的关于KPI的参考文献，其中不乏《物流技术》《物流技术与应用》《物流科技》等主流期刊。
物流企业构建实施关键绩效指标的相关问题越来越受到学者关注，对其进行研究的文献资料也较为丰富。
本论文参考国内外权威理论，在总结企业项目运作经验的基础上，运用多种合理的方法，为这次论文做了充分铺垫和总结。
国内外学者对KPI的研究及其文献著作，都对本论文的写作有很高的参考价值。
但是，各企业所属行业不同，性质各异，在对KPI的选择与应用上差别也很大。
本论文选择一个企业，具体问题具体分析，有针对性的进行物流仓储关键绩效指标体系分析研究，在实例与理论相结合的基础上总结出一套KPI关键绩效指标体系具体的建立方法。
1北京化工大学北方学院毕业设计（论文）——文献综述目前被广泛应用的绩效管理框架主要是关键绩效指标法（Ky Prormac Idicaor，KPI）、平衡计分法（Balac Scorcard，BSC）。
在我国国内，尤其在我国的物流、物流相关企业的运用也开始多起来。
中国物流企业现今的绩效管理方式仍存在目标弱，反馈少的情况，且基本没有奖惩管理。
中国物流企业对企业的使命和组织结构方面有较强的正确观念，但更热中于利用运营控制和财务控制这两个杠杆来控制和协调绩效，以及更依赖价值诉求来激励员工，而很少用美国企业常用的基于战略的绩效管理体系。
而近些年国内有关KPI构建与实施的理论开始变得丰富起来。
2012届毕业生三方协议编号
ksh 20121389503848 20121389503849 20121389503850 20121389503851 20121389503852 20121389503853 20121389503854 20121389503855 20121389503856 20121389503857 20121389503858 20121389503859 20121389503860 20121389503861 20121389503862 20121389503863 20121389503864 20121389503865 20121389503866 20121389503867 20121389503868 20121389503869 20121389503870 20121389503871 20121389503872 20121389503873 20121389503874 20121389503875 20121389503876 20121389503877 学号 xm 性别 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 男 男 男 男 男 女 男 男 男 女 男 男 男 女 zy1 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 广告学 艺术设计 艺术设计 艺术设计 艺术设计 艺术设计 第4页 院系 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 6-艺术院 协议编号 2012063848 2012063849 2012063850 2012063851 2012063852 2012063853 2012063854 2012063855 2012063856 2012063857 2012063858 2012063859 2012063860 2012063861 2012063862 2012063863 2012063864 2012063865 2012063866 2012063867 2012063868 2012063869 2012063870 2012063871 2012063872 2012063873 2012063874 2012063875 2012063876 2012063877 签字 080407087 王雪娇 080407088 郭香雲 080407089 刘慧 080407090 崔宁 080407091 贾昂 080407092 叶晓琳 080407093 王雪薇 080407094 李烨 080407095 仝琦玉 080407096 李孟语 080407097 忻恬 080407098 田珍 080407099 苏怡然 080407100 李肖 080407101 刘书凤 080407102 崔晓敏 080407103 李艳其 080407104 黄正杰 080407105 刘源溟 080407107 朱青 080407108 王雪晶 080407109 傅攀 080407110 高颢玮 080407111 曹贺宏 080504165 沙韬 070405034 陈西妮 070405040 马勇祥 070405081 张驰楠 080405001 魏磊 080405002 王红燕
北京化工大学北方学院物理化学课件2
（3）相平衡 系统内宏观上没有任何一种物质从一个相转 移到另一个相。 （4） 化学平衡 体系各部（包括各相内）的组成不随时间而 变化，处于化学动态平衡。
三、过程和途径
1. 过程：体系的状态发生了变化，需要一个“过 程”（与“途径”相比，它具有“时间”的意 味）。
例如：
体系的状态在变化“过程”中（这段时间里） 温度保持恒定，称之为“恒温过程”；若变化 过程中压力保持不变，称之为“恒压过程”； 还有“恒容过程” 等等。
2. 循环过程 体系由某一起始状态（始态）出发，经过一系 列的状态变化过程，最终又回到原来的始态
（即所有的状态函数都回到始态），这叫循环
过程。
3. 途径
体系由某一状态（始态）变化到另一状态（终态），
可以经过不同的方式，这种从始态 终态的不同
方式（变化线路），称为不同的 “途径”。
与“过程”相比，“途径”通常意味状态空间中状 态函数变化线路的多种选择性。 例：封闭体系中，从状态A 状态B 的变化：
V2 V1
体系所作的功如阴影面积所示。
3.若将体系置于恒温槽中，使气体在恒温条件下膨胀，
并且是理想气体，则：p = nRT/V ( T为常数 )
nRT W p外 dV p dV dV V1 V1 V1 V V2 1 V1 nRT nRT ln dV V1 V V2
第二章热力学第一定律
引言
一、热力学的研究对象
热力学是研究能量相互转换过程中所应遵循的规
律的科学。
研究对象：
1. 各种物理变化、化学变化中所发生的能量效应。 热力学发展初期，只涉及热和机械功间的相互转 换关系，这是由蒸汽机的发明和使用引起的。现 在，其他形式的能量如电能、化学能、辐射能等
换热器设计
北京化工大学北方学院课程设计一、列管式换热器设计任务书（一）设计题目：1，3-丁二烯气体换热器设计（二）设计任务及操作条件： 1. 生产能力：qm=136000kg/h 2. 操作条件：1，3-丁二烯气体压力为6.9Mpa，进口温度110℃，出口温度60℃循环水冷却水压力为0.4MPa，进口温度29℃，出口温度39℃ 3. 设备型样：列管式换热器 4. 物性参数： 1 ，3- 丁二烯在85℃条件下ρ=572kg/m2 =0.095kpa·s c=2.76×103J/(kg·K) c=4.178kJ/(kg·K) λ=0.6243W/(m·K) （三）设计项目1. 设计选择合适的换热器并进行热力学与流体力学计算 2. 设计绘制出工艺设备图注：循环冷却水在冷却过程中较容易结垢，为便于设备日常维护清洗，应在设计过程中使循环水流经管程，1，3-丁二烯走壳程。
两物质在换热器中进行热交换，1，3-丁二烯从110℃被冷却至60℃之后由接管流出；循环水从29℃加热至39℃，由接管流出。
λ=0.9968W/(m·K) 冷却水（井水）在34℃条件下ρ=994.4kg/m2 =0.737kpa·s2北京化工大学北方学院课程设计二、工艺计算及主要设备设计1、确定设计方案1.1 换热器类型选择确定温度变化：3-丁二烯进口温度为110℃，1，出口温度为60℃，冷却循环水进口温度为29℃，出口温度为39℃;由于换热器选择冷却水循环冷却，在气温低时进口温度会略有降低，换热器管壁温度和壳体壁温相差较大，故选用应用较广的浮头式换热器。
1.2 流程安排由于循环水在冷却过程中易结垢，为便于水垢清洗，故安排循环冷却水走管程，3-丁二烯走壳程。
1，管程选材为较普遍的25×2.5mm 型碳钢管。
2、确定物性参数 2.1 定性温度定性温度取流体进出口的平均温度T 1，3-丁二烯的定性温度：= 110 + 60 = 85 ℃ 2循环冷却水的定性温度：T = 29 + 39 = 34 ℃2各材料定性温度下的物性见上。
北京化工大学北方学院
北京化工大学北方学院北京化工大学北方学院是教育部批准设立的全日制本科层次普通高校。
招生列入全国统一计划。
学校位于环首都经济圈的核心——京东燕郊经济技术开发区，距天安门38公里。
学校占地面积1000亩，各项设施齐备完善。
2005年首次招生，目前在校学生已逾20000人。
化工大学北方学院学校坚持质量立校，以勤奋创新、璞玉成器为校训，坚持育人为本，服务社会；质量立校，特色强校的办学理念，坚持因材施教和个性化培养；培养四会五有(即会学习、会做事、会做人、会与人共处；有感恩之心、有博大胸怀、有吃苦精神、有创新意识、有创业能力)的实用型、应用型和创新型人才。
学校重视学科专业建设，始终把提高教育质量放在首位，依托北京化工大学在本科教学方面的优势，设置了理工学院、信息学院、经管学院、文法学院、国际商学院、艺术学院和基础部共7个二级教学单位，目前已建成国内一流水平的物理实验室、化学实验室、汽车实验室、电工电子实验室、计算机实验室、经管实验室、艺术设计实验室、语音室等86个实验室和全覆盖的数字化校园网。
学校共设有31个本科专业和北京化工大学硕士研究生教学基地，并与吉林大学经济学院合作举办工程硕士班。
建校以来，学校坚持党的教育方针，积极探索高等教育改革，创新发展模式，丰富办学思路，取得了较好成绩。
大学英语四级一次通过率连续3年超过50%，就业率和研究生升学率在同类院校中位居前列。
在狠抓教育教学质量的同时，重视科研工作，先后承担国家级科研课题11项、省部级科研课题近20项。
化工大学北方学院学校大力推进国际化和地方化战略，先后与北美、亚洲、欧洲多所大学建立了友好合作关系，很多学生获得出国深造的机会，多人获得国外大学全额奖学金资助；在推进国际化的同时扎根燕赵大地，立足京津冀，为社会经济发展贡献才智。
环首都经济圈发展战略的提出，为学校带来了更好的发展契机。
学校始终坚持主旋律教育，倡导爱心教育、责任教育，取得了良好效果。
2008年四川汶川地震之后，全校师生踊跃捐款捐物，总价值达224万余元，成为河北省内第一批捐款最多的高校之一；2008年在四川省平武县平南羌族乡建立了支农支教社会实践基地，坚持开展支教志愿服务活动；2011年在河北易县建立了大学生红色教育基地，探索形成了独具特色的学生教育活动。
调频调幅收音机设计(毕业设计)
诚信申明本人申明：我所呈交的本科毕业设计（论文）是本人在导师指导下对四年专业知识而进行的研究工作及全面的总结。
尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢中所罗列的内容以外，论文中创新处不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得北京化工大学或其它教育机构的学位或证书而已经使用过的材料。
与我一同完成毕业设计（论文）的同学对本课题所做的任何贡献均已在文中做了明确的说明并表示了谢意。
若有不实之处，本人承担一切相关责任。
本人签名：年月日调频调幅接收机XXXXXXXX专业XXX班学号XXXXXXXX指导教师XXX副教授摘要收音机的发展一般经过电子管、晶体管再到集成电路。
集成电路收音机由于使用元器件少、可靠性强、耗电省、成本低、重量轻、体积小等优点，已经开始取代分立元件式晶体管收音机。
此接收机采用的就是单片调频调幅集成电路ULN2204。
UNL2204集成电路有以下几个特点：其内部几乎包括了收音机所必需的电路，有独立的调幅振荡器、调幅双平衡混频器、调幅和调频中频放大器、调幅和调频解调器、AGC电路、AFC电路和功率放大器等。
为使外接元件少且便于集成，ULN2204内部大量采用直接耦合的电路形成；工作电压范围宽。
UNL2204内部设有精密稳压电路，而且外加电源电压的范围大，其允许变动的范围为3～12V；用集成双差分放大电路组成混频器，提高了对信号中干扰成分的抑制能力；灵敏度高。
具有5级中频放大，级间均采用直接耦合。
前4级可以加AGC控制；外接元件少。
中频放大直接耦合，无需外接元件。
整个功率放大部分只接1只退耦电容；功率放大器的输入阻抗高，约为200千欧姆；调幅收音机与调频收音机的转换十分简单，仅用1只2*2波段开关，控制UNL2204内部的电子开关，完成调幅收音与调频收音的转换。
此调频调幅接收机的电源供给采用自带直流稳压电源直接供给。
关键词：调频调幅接收机ULN2204 集成电路FM-AM ReceiverAbstractThe development of general over the radio tubes, transistors to integrated circuits. IC Radio as the use of fewer components, reliability, low power consumption, low cost, light weight, small size, etc., has begun to replace discrete transistor radio. This receiver is used in single-chip FM-AM IC ULN2204. UNL2204 IC has the following characteristics: its internal includes almost necessary for the radio circuit, independent amplitude modulation oscillator, amplitude modulation double-balanced mixer, IF amplifier AM and FM, AM and FM demodulator, AGG circuit, AFC circuit and power amplifier. To enable small and easy to integrate external components, ULN2204 house a large number of direct-coupled circuit formation; wide operating voltage range. UNL2204 are equipped with sophisticated internal regulator circuit, and the external power supply voltage range, which allows changes in the range 3～12V; pairs of differential amplifier with the integrated circuit mixers improve the components of the signal interference suppression capabilities; sensitivity high. With a 5-IF amplification, direct coupling between stages are used. 4 can be added before the AGC control; fewer external components. IF amplification direct coupling don’t have access external components. Then the power amplifier part of a retreat is only dual capacitor; power amplifier input impedance high, about 200 thousand ohms; AM radio and FM radio conversion is very simple, only a 2 * 2 band switch, the control electronics within the UNL2204 switch, the completion of AM radio and FM radio conversion. The FM-AM receiver with built-in power supply DC power supply directly to the supply.Key words:FM AM Receiver ULN2204IC目录前言 (1)第1章课题研究价值 (2)第1.1节选题背景 (2)第1.2节调频调幅接收机的概述 (2)第1.3节调频调幅接收机形式及用途 (4)第2章直流稳压电源设计 (6)第2.1节直流稳压电源的基本组成 (6)第2.2节直流稳压电源的设计 (8)第3章调频调幅接收机电路及工作原理 (12)第3.1节UNL2204单片集成电路 (12)第3.2节调频调幅接收机的原理图及工作原理 (17)第4章调频调幅接收机的设计 (21)第4.1节方案选择与技术指标 (21)第4.2节元器件的选择 (21)第4.4节调试说明 (28)第5章安装过程及注意事项 (32)第5.1节故障检测及处理 (32)结论 (35)附录 (36)参考文献 (39)致谢 (40)前言集成电路具有体积小、功耗低、可靠性高、性能好、使系统整机实现很少调整或者不调整等优点，通信电子电路正迅速向集成方向发展。
浅析北京化工大学北方学院高等数学课建设成果
浅析北京化工大学北方学院高等数学课建设成果作者：陈凡红牛玉玲杨乾尧张欣来源：《管理观察》2012年第04期摘要：本文讨论高等数学的教学改革，主要从教材及课程设置两方面进行改革试验，教学实践表明，我们的改革试验是比较有成效的。
关键词：独立学院高等数学课程改革1.引言独立学院的培养目标是培养应用型人才，使学生既具有较高的理论水平，又有较强的动手实践能力。
而高等数学的教学对独立学院培养高质量应用型人才的目标具有非常重要的作用。
高等数学课程不仅要教给学生一些实用的数学工具, 它更是培养学生的数学思维、数学素质、应用能力和创新能力的重要载体。
课程是实现教育目的的重要途径, 是教育的基础工具, 课程在学校教育中处于核心地位, 目前大学数学存在着相对稳定不变的陈旧的课程体系和迅速发展的学科技术之间的矛盾，因此我们有必要对现有的课程体系进行适当的改革以适应独立学院应用型人才的培养。
2. 教材建设徐立治教授主张：“课程与教材改革力求突出：趣味性、直观性、启发性、技巧性、逻辑性、简易性，而简易性为最大企盼[1]。
”我们认为，这一主张对当前的高等数学课程建设与教材改革具有指导意义，在我们根据本校实际自编的教材中力求突现了这一主张的要义。
该教材有以下主要特点：1）概念和定义直观易与理解。
由于我们的教材是面向非数学专业的读者，在教材中我们略去了某些并非学习后续课程或报考研究生所需要的内容以及某些证明过程，对部分的极限定义，我们给出了相对确切，但并非完全精确的分析定义。
比如函数当自变量趋于一点时的定义为：设有函数，若存在常数，对于给定的正数，当自变量进入的充分小的无心邻域时，即有，则称当时的极限为。
该定义既有传统教材定义的相对确切，又更易于理解，通俗易懂。
同时为了适应不同层次的教学需要，我们在注有的部分，补充了严格的分析定义，以备取舍。
2）重视产生概念的现实背景引入。
建立数学概念，应有产生概念的现实背景引入，并且应使一些重要概念的形成或定义的过程成为分析、认识、推理的过程，这样才能使读者理解这一概念的深层含义。
北京化工大学北方学院无机化学课件
欢迎来到北京化工大学北方学院无机化学课件！本课件将介绍无机化学的基 础知识、常见无机化合物的分类和性质，以及无机反应和实验技巧。
课程目标与重要性
深入理解无机化学
掌握无机化学的基础概念和原理，加深对化学 世界的理解。
培养实验技能
通过实验学习，培养实验设计和操作的能力。
促进学术发展
为学术研究和创新提供坚实的无机化学基础。
应用于行业
为化工等相关行业提供专业素养和应用技能。
无机化学基础知识
1
元素与周期表
了解元素的组成和周期表的结构，掌握元素的特性和分类。
2
键和化合物
Байду номын сангаас
学习化学键的类型和化合物的命名规则，理解化合物的化学式。
3
化学键能与反应
研究化学键的能量和常见的无机反应类型，探索化学反应的机制。
实验操作
提供实验操作步骤和技巧，让学生能够独立进行无机化学实验。
安全注意事项
强调实验室安全，介绍常见的危险品和安全操作规范。
课程总结与展望
通过本课程的学习，希望学生能够掌握无机化学的基础知识和实验技能，为未来的学术研究和行业应用打下坚 实的基础。
常见无机化合物的分类和性质
1 氧化物
研究氧化物的性质，包括酸碱性和颜色。
2 盐类
介绍常见的无机盐类，如氯化物、硫酸盐等， 讨论它们的溶解性和应用。
3 酸和碱
学习酸和碱的定义，探索它们的反应特性和 应用。
4 配位化合物
介绍配位化合物的结构和性质，了解金属离 子和配体之间的配位键。
无机反应与化学方程式
反应类型
学习单替反应、双替反应等常见 的无机反应类型，并了解它们的 应用场景。
北京化工大学北方学院校园网暂行管理办法
北京化工大学北方学院校园网暂行管理办法第一章总则第一条为了加强和规范北京化工大学北方学院校园网的管理，保障北京化工大学北方学院校园网（以下简称校园网）的正常运行和健康发展，维护有关各方的正当权益，更好的为广大网络用户服务，依照《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》，特制定本办法。
第二条校园网联网单位和个人用户必须遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和国家有关法律法规，严格执行安全保密制度。
第三条北京化工大学北方学院校园网是北京化工大学北方学院教学、科研和管理的基础设施之一。
第四条接入北京化工大学北方学院校园网的联网单位和个人用户必须遵守本管理办法及北京化工大学北方学院制定的有关规章制度，按时缴纳有关费用。
第二章校园网管理第五条北京化工大学北方学院网络与数据中心（以下简称网络中心）负责校园网的规划、建设、运行管理和维护，为各联网单位和个人用户提供网络接入服务。
第六条各联网单位须明确至少一名专职或兼职的网络信息管理员，负责本单位网络网站建设、管理维护和用户服务等工作，网络中心提供技术支持和培训。
该网络管理员兼任本单位的网络安全管理员，同时承担本单位的网络安全管理职责。
第七条网络中心为各联网单位和个人用户提供主干接入端口，不提供到桌面的接入。
各单位及个人用户可以根据实际需要，配置到桌面的接入设备及线缆，接入校园网。
设备的规格和安装配置应符合校园网的技术要求。
第八条校园网内的所有网络设备、综合布线系统、配线间机柜内配线架及跳线、房间内信息插座等基础设施统一纳入网络中心管理范围。
任何单位或个人都有义务保护校园网网络基础设施，不得损坏或擅自改动，发现校园网网络基础设施的破坏行为或事件应及时通知学校网络中心或有关部门。
第三章接入管理第九条校园网采取实名注册的管理方式。
任何用户必须凭本人有效证件向网络中心提出申请，办理相关手续并取得IP地址后方能接入校园网成为合法用户。
第十条任何用户对网络中心所分发的网络帐号和IP地址在分配的有效期内享有专用权，任何人不得使用、占用其网络帐号和IP地址，也不得以任何手段修改本机网卡的物理地址。
北京化工大学北方学院风雨操场
第一章.编制说明1.编制依据1.1.1 根据总包提供的施工图纸。
1.1.2 现场实际情况。
1.1.3 相关的施工规范、标准、规程。
1.2 本工程施工采用的主要标准主要标准、规范一览表第二章.工程概况1. 工程概况此工程为：北京化工大学北方学院风雨操场。
包括南侧装饰挑檐钢结构、西侧室外凉棚结构、西侧主入口雨棚结构、北侧二层雨棚结构。
第三章钢结构运输一. 运输方法本工程的运输主要采用汽车运输。
这样快捷、省力、节省成本，并能及时将构件运至施工现场。
运输路线：涿州至北京，交通便利，路况较好。
二. 运输车辆检验和准备1、检查牵引车、挂车各部位螺丝是否有松动。
2、检查转向系统灵活、安全可靠，不跑偏。
3、检查牵引杠、牵引销、环是否安全可靠。
4、检查各车辆的润滑脂的质量和油量使松紧适度。
5、检查轮辋螺丝有无松动、滑动和折断。
6、检查牵引车、挂车轮胎气压。
7、检查转向桥润滑脂的质量和油量并为油盅加油。
8、检查液压转向，系统和举升系统安全可靠、有效。
9、检查前后转向，手控操作灵活有效。
10、检查所有油管、气管不应有渍裂、破损及漏油漏气。
11、检查所有双腔气室后螺丝是否就位，确保气制动正常有效。
12、检查紧急制动、断气制动、正常制动有效。
13、检查所有三点支撑偏点阀门的密封情况。
14、检查所有安全阀（油路），保证无漏油现象。
15、检查挂车承载面的水平度和升、降工况良好。
16、检查动力机油箱在指定行程为零时，应满油箱。
17、检查动力机油量和水量。
18、检查动力机的工作情况。
19、车辆经检查、验收合格后，同时还要做好应备的备件、配件、专用工具、燃油、润滑油、液压油及捆绑加固设施，做到有备无患。
三、装车、捆绑、加固及安全措施1、车辆要根据装车需要，按指定位置作好车辆摆位。
2、设备的装车必须按指定位置装车，不准随意改变。
3、车辆的设备之间必须加垫防磨和防滑材料，确保设备与车辆的良好固定，要保证不滑不动，不磨不碰。
4、设备与车辆的捆绑和加固，必须按设备指定吊点或支点处作为捆点，不准随意改动，每点用独立的吊链均衡的拉紧，并作好吊链及手链的脱滑防护措施。
北京化工大学北方学院理工院学生干部管理条例
北京化工大学北方学院理工院学生会学生干部管理条例北京化工大学北方学院理工院学生会成立六年以来，我们学生会全体同仁本着全心全意为同学服务的信念坚定不移的努力为同学们服务．在长期的摸索过程中，我们充分发挥专业优势把管理质量作为一个重要环节来抓，在学生会内部很早的就提出了＂量化＂的思想，并且在每次的对于学生会成员的内部民主评比中付诸实施，在评比中不符合要求的学生会干部自动退职，保证学生会干部的整体质量．在有了一定的经验的基础上．我们理工院学生会决定进一步深化改革，完善我们的量化制度并在全院范围内实行．从而保证理工院全体学生干部的素质以及提高学生干部的管理水平．第一章总则第一条为了更好地发挥学生干部的作用，使学生干部正确行使职权，接受学校的管理和广大同学监督，特制定本条例。
第二条学生干部是联系学校和广大学生的纽带和桥梁，在各级党组织领导和团组织的指导下开展工作。
第三条学生干部是学校开展学生工作的得力助手，各级团组织必须重视学生干部队伍的建设，完善学生干部管理，提高学生干部素质。
第四条学生干部要热心为同学服务，关心和维护广大同学的利益，不允许任何学生干部脱离学生，凌驾于学生之上。
第五条学生干部是学生中的先进分子和骨干，必须在各方面成为学生的表率。
第二章学生干部的产生和任职条件第一条学生干部的选拔，按照民主集中制的原则，在公开、公平的前提下，采取推荐、自荐等不同形式，产生候选人，通过民主选举产生。
第二条在特殊情况下，学生干部也可由组织指定、任命或招聘等形式产生。
第三条学生干部任职，必须具备下列条件（1）自觉坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，具有一定的理论及政策水平；（2）勤奋学习，有较强的学术进取精神，学习成绩优良；（3）有献身精神，不计较个人得失，全心全意为同学服务；（4）有较强的组织领导能力，积极组织有益于学生成长的各项活动；（5）有良好的个人修养和道德水准，以身作则，模范遵守国家法令和学校的各项规章制度；（6）具有团结协作精神，善于把不同类型的同学团结在自己的周围；（7）有较强的责任感，勇于承担社会工作；（8）有创新精神，积极为集体建设出谋划策，把学生组织建设成为同学服务的集体；（9）有正义感，敢于与一切坏人坏事及损害集体利益及他人合法权益的行为作斗争。
俞欢调研报告 最新更改
北京化工大学北方学院NORTH COLLEGE OF BEIJING UNIVERSITY OFCHEMICAL TECHNOLOGY北京化工大学北方学院图书馆使用情况问卷调查——调研报告学院：经管学院班级：信管0703学号： 070301091 姓名：俞欢指导老师：王伟冉北京化工大学北方学院图书馆使用情况问卷调查调研报告图书馆是大学校园里最重要的设施之一，是重要的人才培养基地，是莘莘学子课余生活中首选的精神归宿，随着我国高等教育的发展，高校图书馆在高校里的地位也越来越重要。
为了及时了解同学们对图书馆的意见，加强学生与学校图书馆管理者的沟通，并研究同学们的课余生活情况，我做了此关于图书馆的调查问卷，广泛倾听读者意见与建议。
一、调研介绍：调研题目：北京化工大学北方学院图书馆使用情况问卷调查调研对象：北京化工大学北方学院全体学生 调研时间：2010年9月--2010年10月调研目的：通过调查学生对图书馆使用的情况，对调研结果进行分析，找出图书馆管理问题，促进图书馆更好发展。
调研方法：问卷调查和访谈法 调研问卷：详见附录一 问卷数据统计：详见附录二学生分布统计：发出问卷100份，收回有效数量100份。
调查说明： 通过对北京化工大学北方学院学生去图书馆的喜好程度，图书馆的设施状况，图书馆的环境状况(包括管理状况，硬件设施，系统设施等)，和学生对图书馆的满意度的调查，联系学生的学习的热情度与图书馆的各项情况，研究我校图书馆的先进之处与不足之处，此问卷加强了学生与学校的沟通，以便学校能够满足学生的学习上的需求，使学生能够在更好的环境中学习，从而提高学生的学习兴趣。
笔者本人对该问卷，从调查开始就虚心听取广大同学们的意见和建议，认真统计核对数据，报以客观、公正、严肃的态度进行分析研究，力求发现问题，解决问题，提高图书馆管理质量，带给每一个同学最舒适的服务。
05101520男女二、调研分析：本次参与调研人数为100人，平均发放到北院新旧图书馆，而北院新旧图书馆实际可容纳学生2000人，所以参加调研同学的年级分布情况，不足以代表整体年级分布情况，所以参与本次调研学生的年级分布情况和实际情况有出入。
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江苏省苏州实验中学“致青春”系列活动之第二届“唱响青春”合唱比赛方案
一、活动主题：
唱响青春
二、活动目的：
为了丰富同学们课余文化生活，弘扬校园文化，展现我校学生风采，校团委、高一年级组特在2016年“致青春“系列活动中举办第二届“唱响青春”大合唱比赛，通过本次比赛引导学生树立团结协作意识，展示我校学生文明健康、积极向上的精神风貌。
三、活动宣传：
1、比赛前期：以海报宣传为主，适当到区内部分初中进行海报张贴。
2、比赛后期：请团委、高一年级组进行文字、图片报道，在学校网站发布新闻稿，力求提升大合唱比赛的后期影响力。
四、活动形式
高一年级以班级为单位组成合唱团参加比赛，本次活动不进行初赛。
五、主持人、评委、颁奖嘉宾
主持人：在高一年级选拔，男女同学各一名；
评委：彭海燕、杨宇学、王晓梅、季娟、俞玮、学生会学生干部两名
颁奖嘉宾：仲尧明、李建军、杜颜、鄢国鹏、徐贻林、洪绍辉
六、比赛要求：
1、合唱比赛以班级为单位进行组团；
2、每支队伍准备一首歌曲，歌曲内容必须紧扣主题，积极向上，演唱时间及上下场时
间不超过7分钟；
3、每队需配一名指挥，形式以合唱为主，可以配备朗诵、领唱人员；
4、学校提供音响设备,伴奏带自备，允许使用乐队伴奏（所需乐器自备）；
5、演唱中允许有队形变换；
6、各参赛队需统一穿着装，建议各班根据参赛曲目内容制作背景视频
．．．．．．．．．．．．．．．．．．；
7、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权；
8、歌曲评分采用十分制，分五项进行评分，以去掉一个最高分和一个最低分后的平均
分作为参赛班级的最后得分；
9、参赛队及其现场观众需保持赛场纪律。
如有违反纪律的情况发生，视情节对相应参赛队的最终成绩扣分，比赛结束时由纠察组根据参赛队及其观众的现场秩序进行打分。
10、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍必须到指定地点做准备。
11、比赛最终评出一名最佳指挥奖，但其得分不计入总分。
七、比赛时间：5月16日下午3:50
八、比赛地点：图书馆大礼堂
九、奖项设置：
1、一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名；
2、最佳指挥奖1名；
3、奖励形式：奖状以及书籍、班级文化布置类奖品；
十、赛前准备
德育处、团委
高一年级工作组 2016年4月27
2016年“唱响青春”大合唱比赛评分表
（满分10分）
评委签名：
2016年“唱响青春”大合唱比赛评分标准
本次合唱比赛总评分为10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分保留两位小数（例9.25）。
若分数相同看第三位小数。
评分标准如下：
一、进场出场迅速有序，注重礼节，演唱时队形整齐，选曲紧扣主题；参赛人数符合规定；演出时间不超时。
(2分)
二、服装整齐统一，整体精神面貌良好。
台风端正，展现学生良好风貌，有多声部合唱等技巧性处理，声部均衡和谐。
演唱声音响亮，有气势。
(2分)
三、节奏合拍，音色优美，吐字清晰，音乐完整，作品处理得当，富有感染力。
(1分)
四、合唱队演唱与指挥、伴奏之间配合默契，指挥效果良好。
(3分)
五、形式新颖，具有队形变换创新，观众气氛热烈。
(2分)
六、未按大赛要求准时参加比赛的演出队，视为自动弃权，记零分。
参赛队最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委打分相加后的总分除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。
（主持人报分到小数点后两位）
注：优秀指挥的评选取各评委打分相加后的总分除以总的评委人数。
邀请函
尊敬的___________同学：
我校将于2016年5月16日(星期一)下午三点五十分在图书馆二楼大礼堂举行第二届“唱响青春”合唱比赛，届时邀请您担任此次比赛的评委工作。
感谢您的关心与支持!
德育处、团委
高一年级工作组
2016年5月
邀请函
尊敬的___________老师：
我校将于2016年5月16日(星期一)下午三点五十分在图书馆二楼大礼堂举行第二届“唱响青春”合唱比赛，届时邀请您莅临现场指导。
感谢您的关心与支持!
德育处、团委
高一年级工作组
2016年5月。