网络规划与设计实验报告
网络综合实训报告
网络综合实训报告网络综合实训报告篇一：网络综合实训报告西安航空职业技术学院网络综合实训课程课程设计说明书设计题目：学校网络综合设计专业：网班级学号：02211 姓名：赵指导教师：杨婵201X 年 05 月 21 日教务处印制西安航空职业技术学院课程设计任务书课题名称：设计内容：1.综合布线及网络拓扑的设计服务器的配置与调试3.路由器级交换机的配置4.网络安全技术的应用技术条件或要求：能实现局域网的互通，各个vlan间能相互访问整个局域网能访问外网。
指导教师（签名）：教研室主任（签名）：开题日期：年月 12日完成日期：年月 23 日篇二：网路工程专业综合实验报告专业综合实验报告课程名称：专业综合实验课题名称：校园网—接入层和汇聚层姓名：班级：带教老师：报告日期：201X.19--201X.1电子信息学院目录一、综合实验的目的和意义 52校园网规划. 73网络技术指导与测试分析 9三、综合实验的步骤与方法 .六、结果分析与实验体会.. 11.1 网络设计与实践的实训意义 .. 33项目3－永久链路模块端接 . 384.1项目1－WWW服务配置 .. 384.2项目2－电子邮件服务配置 .. 55 参考文献 0 实训报告 .. 43.校园网功能需求 5（二）网络规划与设计 .. 6 1．网络拓扑图. 10（三）服务器配置 .. 20五、实训结果 26六、实训总结及体会 26 实训报告一、实训目的本次实训其目的主要是为了培养学生的实际动手操作与实践能力，增强学生的团队合作意识。
通过模拟案例形式密切联系实际，潜移默化地进行综合素质、职业素质教育，增强学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
（一）网络规划与设计1. 理解网络物理拓扑结构和逻辑拓扑结构。
掌握网络实验室使用主要设备型号性能。
3. 掌握网络系统设计考虑要点。
（二）网络互联1. 掌握交换机Tag VLAN的配置，理解相同VLAN主机通讯，不同VLAN主机隔离的特点。
校园网组网实训实验报告
一、实验目的本次实验旨在通过实际操作，让学生掌握校园网的设计、搭建和调试方法，提高学生网络设备的配置能力和网络规划能力。
通过本次实验，学生能够了解校园网的组成、工作原理以及网络设备的基本配置方法，为今后从事网络工程和管理工作打下坚实基础。
二、实验环境及设备1. 硬件设备：- 2台路由器（华为AR2200）- 2台交换机（华为S5700）- 3台PC机（用于模拟终端）- 网线若干2. 软件设备：- Windows Server 2012操作系统- 华为eSight网络管理系统三、实验内容1. 校园网设计根据实验要求，设计一个包含总校和分校的校园网。
总校共有20台计算机，分校分为两个局域网，分别有10台计算机。
校园网采用C类网段210.100.10.0，总校和分校各有一台路由器及一台交换机。
2. 子网划分根据IP地址分配原则，将校园网划分为总校局域网、分校局域网A和分校局域网B。
- 总校局域网：210.100.10.0/24- IP地址范围：210.100.10.1-210.100.10.254- 子网掩码：255.255.255.0- 分校局域网A：210.100.11.0/24- IP地址范围：210.100.11.1-210.100.11.254- 子网掩码：255.255.255.0- 分校局域网B：210.100.12.0/24- IP地址范围：210.100.12.1-210.100.12.254- 子网掩码：255.255.255.03. 网络拓扑图根据实验要求，绘制校园网网络拓扑图，包括总校和分校的局域网、路由器、交换机以及PC机的连接关系。
4. 网络设备配置（1）路由器配置1）配置总校路由器：- 配置接口IP地址：210.100.10.1/24- 配置默认网关：210.100.11.1- 配置VLAN接口：VLAN10，IP地址210.100.10.1/242）配置分校路由器：- 配置接口IP地址：210.100.11.1/24- 配置默认网关：210.100.10.1- 配置VLAN接口：VLAN20，IP地址210.100.11.1/24- 配置VLAN接口：VLAN30，IP地址210.100.12.1/24（2）交换机配置1）配置总校交换机：- 配置VLAN10，设置端口1-20为VLAN10成员- 配置VLAN20，设置端口21-40为VLAN20成员2）配置分校交换机：- 配置VLAN20，设置端口1-10为VLAN20成员- 配置VLAN30，设置端口11-20为VLAN30成员5. 网络调试（1）测试总校局域网内主机之间通信- 在总校局域网内任意两台主机之间ping通，验证局域网内通信正常。
网络规划综合实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着信息技术的飞速发展，网络已成为现代企业、学校等组织运行的重要基础设施。
为了更好地满足网络应用需求，提高网络性能和安全性，网络规划与设计显得尤为重要。
本实验旨在通过实际操作，使学生掌握网络规划的基本方法，提高网络规划与设计能力。
二、实验目的1. 了解网络规划的基本流程和原则；2. 掌握网络拓扑结构、设备选型、IP地址规划等网络规划方法；3. 学会使用网络规划工具，如Packet Tracer等；4. 提高网络规划与设计能力，为实际工作打下基础。
三、实验环境1. 实验设备：笔记本电脑、Packet Tracer、路由器、交换机等；2. 实验软件：Packet Tracer、网络规划工具等；3. 实验资料：网络规划与设计教材、网络设备手册等。
四、实验内容1. 实验任务：为某公司设计一个网络，包括网络拓扑结构、设备选型、IP地址规划等；2. 实验步骤：（1）需求分析：了解公司规模、部门分布、网络应用需求等，确定网络规模和性能要求；（2）网络拓扑设计：根据需求分析结果，设计网络拓扑结构，包括核心层、汇聚层和接入层；（3）设备选型：根据网络拓扑结构，选择合适的网络设备，如路由器、交换机、防火墙等；（4）IP地址规划：规划网络IP地址，包括公网IP地址和私有IP地址；（5）配置网络设备：在Packet Tracer中配置网络设备，实现网络连通；（6）测试网络性能：测试网络性能，如带宽、延迟、丢包率等；（7）总结实验结果：总结实验过程和结果，提出改进建议。
五、实验结果与分析1. 网络拓扑结构：采用三层网络架构，包括核心层、汇聚层和接入层；2. 设备选型：核心层采用路由器，汇聚层采用三层交换机，接入层采用二层交换机；3. IP地址规划：采用私有IP地址规划，公网IP地址通过NAT转换；4. 网络连通性：通过配置网络设备，实现网络连通；5. 网络性能：测试结果表明，网络带宽、延迟、丢包率等性能指标均符合设计要求。
光纤通信_实验6实验报告 PTN典型网络组网搭建
课程名称：光纤通信实验名称：实验6 PTN典型网络组网搭建姓名：班级：学号：实验时间：指导教师：得分：1. 实验说明（一）实验目的1.了解仿真软件的基本功能，掌握网络规划和场景搭建的操作。
2.学习PTN分组传送网的设备组网搭建过程。
（二）实验内容在仿真软件中，从零开始新建一个PTN网络结构，并完成机房部署设备布置和连线等，搭建一个PTN的典型网络。
2、实验步骤请准备，按照如下步骤开始实验。
第一步：新建工程打开软件，进入【网络规划与设计】板块，点击右上角的“新建”按钮，开始新建一个空白工程。
第二步：编辑绘制拓扑图1.首先放置三个机房到主拓扑图区域。
展开左侧栏的机房，选中“机房”，然后移动鼠标在空白处单击，会在鼠标指针出放置一个机房，最终放置如下三个机房：2.然后展开“传输与接入”菜单，选择PTN，放置到机房中。
按Esc或者鼠标右键可以取消选择状态，注意设备必须放置在机房框内，按照如下图放置PTN设备：3.展开“辅助”选中里面的线，在两个设备之间点击可以进行连线。
如果要删除设备或者连线，选中之后按Delete键即可删除。
按照下图所示进行连线：4.绘制完成后点击右上角的“应用”按钮，会要求输入此工程名，可自定义属于名称“PTN网络搭建”，点击“新建”即可。
第三步：布置网络实景图1.然后切换到【场景搭建】板块，新建的网络拓扑在第一次进入该板块时会弹出如下窗口，用来设置首页的场景背景图，这里可自由选择一张打开即可；2.在场景图中右键放置三个机房到场景图中，然后会弹出窗口来选择该机房的模板。
通常根据机房定位来选择对应的模板背景，将机房1选择为“市中心机房”，机房2和机房3选择为“区域汇聚机房”；3.放置好机房后场景图上可以看到三个气泡标识，标识这图中这三个位置放置了机房。
第四步：设备布置和连线1.点击右上角“机房分布图”，进入实际地图界面，在地图上可以右键放置机房，表示机房在实际地图中的地理位置；2.双击地图上的机房气泡。
最新网络实验二组网实验实验报告
最新网络实验二组网实验实验报告
实验目的：
1. 掌握网络实验中二组网的基本原理和配置方法。
2. 学习如何通过实验环境搭建和优化网络性能。
3. 理解网络故障诊断的基本流程和处理方法。
实验环境：
1. 硬件设备：交换机、路由器、计算机、网络测试仪器。
2. 软件工具：网络协议分析软件、虚拟局域网（VLAN）配置工具、网络模拟软件。
实验步骤：
1. 设计网络拓扑结构，明确各设备之间的连接关系。
2. 配置交换机和路由器，包括VLAN划分、路由协议配置等。
3. 在计算机上设置IP地址和子网掩码，确保设备间可以通信。
4. 使用网络测试工具进行连通性测试，记录测试结果。
5. 分析网络性能，如传输速率、延迟等，并尝试进行优化。
6. 模拟网络故障，进行故障诊断和恢复操作。
实验结果：
1. 成功搭建了二组网环境，各设备间通信正常。
2. VLAN配置正确，不同VLAN间的隔离效果符合预期。
3. 路由协议配置有效，网络中的路由选择正确。
4. 网络性能测试显示，传输速率和延迟均在可接受范围内。
5. 通过调整配置参数，优化了部分网络性能。
6. 故障模拟和恢复操作顺利，加深了对网络故障处理的理解。
实验结论：
通过本次实验，我们对二组网的搭建、配置和优化有了更深入的理解。
同时，我们也学习到了如何进行网络故障的诊断和处理，这将对我们
未来在网络管理和维护方面的工作大有裨益。
无线局域网的实验报告
无线局域网的实验报告无线局域网的实验报告引言：无线局域网（Wireless Local Area Network，简称WLAN）是一种无线通信技术，通过无线信号传输数据，实现终端设备之间的互联和互通。
本实验旨在研究无线局域网的性能和应用，并通过实际操作和数据收集来评估其效果和可行性。
一、实验设备和环境本实验使用的设备包括一台无线路由器和多台无线终端设备。
实验环境为一个室内空间，包括有障碍物和无障碍物的区域，以模拟真实的使用场景。
二、实验步骤1. 设备设置将无线路由器连接到电源，并通过网线将其与宽带接入设备（如光纤猫）连接。
根据实验需要，设置无线网络名称（SSID）和密码，并选择适当的加密方式（如WPA2）。
2. 终端连接打开多台无线终端设备，搜索并选择目标无线网络。
输入正确的密码后，终端设备将成功连接到无线局域网。
3. 信号强度测试在不同位置放置终端设备，使用信号强度测试工具（如无线网络分析仪）测量信号强度。
记录不同位置的信号强度值，并分析其变化规律。
4. 速度测试使用速度测试工具（如Speedtest）测量无线局域网的上传和下载速度。
在不同位置和时间进行多次测试，并记录测试结果。
根据数据分析，评估无线局域网的传输速度和稳定性。
5. 干扰测试在实验环境中引入干扰源（如其他无线设备或电磁干扰源），观察无线局域网的表现。
记录干扰对信号强度和传输速度的影响，并提出改进方案。
6. 安全性测试使用网络安全工具（如Wireshark）监控无线局域网中的数据传输，分析是否存在未授权的访问或数据泄露风险。
根据测试结果，提出加强网络安全的建议。
三、实验结果与讨论1. 信号强度测试结果显示，在无障碍物的开放区域，信号强度较高且稳定。
而在有障碍物的区域，如墙壁或家具的遮挡下，信号强度明显下降。
因此，在设计无线局域网时，应合理规划设备的放置位置，避免信号受阻。
2. 速度测试结果显示，无线局域网的传输速度与终端设备的距离和网络负载有关。
网络综合实验报告
专业综合实验报告课程名称：专业综合实验课题名称：校园网—接入层和汇聚层姓名：班级：带教老师：报告日期： 2013.12.9--2013.12.13电子信息学院目录一、综合实验的目的和意义 (4)二、综合实验的内容 (5)2.1 校园网需求分析 (5)2.2校园网规划............................................................................... ...... 7 2.3网络技术指导与测试分析 ............................................................ 9 三、综合实验的步骤与方法 .. (17)3.1项目需求分析 .............................................................................17 3.2制定网络工程项目实施目标方案 (17)四、综合实验的要点 ..................................... 18 五、小组分工 ........................................... 19 六、结果分析与实验体会.................................. 19 七、问题 ............................................... 20 参考文献 (21)前言通过专业综合实验，使学生在掌握了网络工程专业的理论知识和实践知识的前提下，能够完成从网络设备的选型、配置、设计、施工、组建，到测试、管理、维护、应用、开发等一系列贯穿网络工程全过程所有实验任务。
同时，也使得每个学生能够满足网络工程专业的“建好网、管好网、用好网”的四年培养目标。
因此，专业综合实验对学生的网络工程能力培养具有重要的作用和意义。
校园网络规划与设计
校园网络规划与设计实验报告一、实验目的:利用所学知识，对中小学校需求进行调研，并根据学校需求和特点进行网络规划与设计。
要求编写校园网需求分析报告和网络设计方案。
二、实验任务:要求编写校园网需求分析报告和网络设计方案。
三、实验结果:1、校园规模:有两座教学楼，一座图书馆，一座行政楼，一座实验楼，还有南北院的宿舍楼2、网络分层规划:一台外网路由器连接外网与校园网，一台中心交换机连接外网路由器、服务器和校园内的另两台交换机，这两台交换机连接各栋楼外网路由器、服务器、中心交换机，此为核心层;与中心交换机连接的两台交换机为汇聚层;各栋楼的交换机为接入层。
3、拓扑图如下:4、VLAN与IP地址规划图书馆:100台电脑，分配给128个地址IP地址:192.168.1.0---192.168.1.127行政楼:100台电脑，分配给128个地址IP地址:192.168.2.0---192.168.2.127博学楼:50台电脑，分配给64个地址IP地址:192.168.3.0---192.168.3.63齐志楼:50台电脑，分配给64个地址IP地址:192.168.3.64---192.168.3.127实验楼:150台电脑，分配给254个地址IP地址:192.168.4.0---192.168.4.254宿舍楼:500台无线路由器，分配给512个地址IP地址:192.168.5.0---192.168.6.254VLAN:博学楼和齐志楼划分到VLAN1，便于教学管理宿舍楼的南院和北院划分到VLAN2，便于后勤管理图书馆和实验楼划分到VLAN3，便于师生实验和随时查阅资料5、实验分析:校内所有教学楼、实验室、宿舍楼中的PC机，可以互相连通。
并且能与Internet互联，可提供互联网的应用，如WWW浏览服务、FTP文件传输服务、E-mail电子邮件服务等服务。
由于校园内主机较多，分配给的公有IP地址较少，所以校园网内需用私有IP地址，私有地址访问服务器和外网时需通过路由器，用到NAT技术。
计算机网络综合实验报告参考5篇
计算机网络综合实验报告参考5篇计算机网络综合实验报告参考 (1) ××大学校园网解决方案一、需求分析建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。
形成结构合理，内外沟通的校园计算机系统，在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。
系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性，同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。
本着为学校着想，合理使用建设资金，使系统经济可行。
具体包括下以几个方面:1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能，实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。
可以下载和上传资料文件，访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。
2、建设Web服务器对外实现信息发布，对内实现教学教务管理。
网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。
实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能；以及教师的信息查询、教学数据上传等。
3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。
4、实现内网划分多个VLAN，实现校园内不同校区，不同楼宇，不同楼层的多客户接入。
5、内部实现PC间实现高速互访，同时可以访问互联网。
网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访，传送资料文件等，解决不同楼宇，不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。
6、内部用户的QoS管理，实现用户的分级管理功能，对用户下载和上传做相应的带宽限制。
对校园网络中的流量实现有效控制，对校园内的重要数据量可靠、稳定的传输如：语音、视频会议等的延迟和阻塞的敏感。
网站建设实验报告(三篇)
网站建设实验报告(三篇)为了使学生能够充分的把课本知识运用到实践操作中去，并通过实习能够进一步认识和了解网站建设的相关知识和技术。
培养学生的团结合作精神，进而让同学们认识到团队精神在以后的学习工作中的重要性，培养高素质高技能的网站建设人才。
在internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。
因此网站建设在internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。
(一)为了以后我们能够在工作中顺利做事，老师辛苦的找来实习项目，这是一个建设门户网站的项目项目名称是“xxxx网”，网站分为近三十个板块，然后我们可以选择那些没有完成的项目来做，我们组选的是“办事指南”这一块。
由于不经常接触办事指南的内容，范围比较广而且内有有多而杂，所以给我们的搜集带来很大的困难。
(二)在建设网站之前我们必须先要把我们的网站策划方案拿出来，所以实习的前两天我们一直在讨论关于网站策划的问题。
讨论到网站主题色、网页布局、栏目分类等一些问题时大家都有不同的意见，所以我们是经过自信分析才决定下来网站的一些问题。
(三)在网站的建设当中大家会遇到一些想象不到的问题，例如：用ps技术美化图片文字时遇到的技术问题，用flash做出来的动态广告不是我们想要达到的效果，有时网页之间链接不上……，遇到这些技术上的问题在遇到这些问题是我们都感觉太累太复杂了，所以也有想过放弃，想过只不过是一个作业，想办法完成就可以了。
可是再看看我们为了这份作业忙了这么些日子也应该要一些更多的收获，这才在老师和同学的帮助下完成了此次实习任务。
在实习的过程中我们也体会到了，不应该为完成作业而去做作业，应该把它当做自己的工作，自己有义务去完成它，在完成工作的过程中真真正正的学到一些东西，才是最主要的。
实习心得：经过为期两周的专业实习，令我更深一步的了解和学习了网站设计。
计算机网络实验报告实验3
计算机网络实验报告实验3一、实验目的本次计算机网络实验 3 的主要目的是深入理解和掌握计算机网络中的相关技术和概念，通过实际操作和观察，增强对网络通信原理、协议分析以及网络配置的实际应用能力。
二、实验环境本次实验在计算机网络实验室进行，使用的设备包括计算机、网络交换机、路由器等。
操作系统为 Windows 10，实验中使用的软件工具包括 Wireshark 网络协议分析工具、Cisco Packet Tracer 网络模拟软件等。
三、实验内容与步骤（一）网络拓扑结构的搭建使用 Cisco Packet Tracer 软件，构建一个包含多个子网的复杂网络拓扑结构。
在这个拓扑结构中，包括了不同类型的网络设备，如交换机、路由器等，并配置了相应的 IP 地址和子网掩码。
（二）网络协议分析启动 Wireshark 工具，捕获网络中的数据包。
通过对捕获到的数据包进行分析，了解常见的网络协议，如 TCP、IP、UDP 等的格式和工作原理。
观察数据包中的源地址、目的地址、协议类型、端口号等关键信息，并分析它们在网络通信中的作用。
（三）网络配置与管理在实际的网络环境中，对计算机的网络参数进行配置，包括 IP 地址、子网掩码、网关、DNS 服务器等。
通过命令行工具（如 Windows 中的 ipconfig 命令）查看和验证配置的正确性。
（四）网络故障排查与解决设置一些网络故障，如 IP 地址冲突、网络连接中断等，然后通过相关的工具和技术手段进行故障排查和解决。
学习使用 ping 命令、tracert 命令等网络诊断工具，分析故障产生的原因，并采取相应的解决措施。
四、实验结果与分析（一）网络拓扑结构搭建结果成功构建了包含多个子网的网络拓扑结构，各个设备之间能够正常通信。
通过查看设备的状态指示灯和配置信息，验证了网络连接的正确性。
（二）网络协议分析结果通过 Wireshark 捕获到的数据包，清晰地看到了 TCP 三次握手的过程，以及 IP 数据包的分片和重组。
校园局域网组建实验报告
校园局域网设计专业班级：计算机一班学生姓名：***学号：**********2013年12月12日一、校园网建设的需求分析 (1)1、背景 (1)2、目标 (1)3、校园网建设任务与需求目标 (1)4、校园网的总体设计思想： (2)二、校园网络规划与设计 (3)1 、校园网基本拓扑结构 (3)2、校园网有线部分 (4)3、校园网无线部分 (6)三、应用系统软件设计 (7)1、系统软件 (7)2、资源建设 (8)（1）.管理系统 (8)（2）．应用系统 (8)（3）．主页建设 (8)（4）．远程教学 (9)四、安全系统设计 (9)1、包过滤 (10)2、防火墙 (10)3、路由包过滤 (10)4、防火墙 (11)五、网络维护 (13)1、网络基础设施管理 (13)2、各用户操作系统的管理 (13)3、网络应用系统服务器的管理 (13)4、网络的安全管理 (14)5、网络各计算机系统中重要资料及文件管理 (14)6、网络维护的实现 (14)对于网络的常见故障 (14)网速变慢的故障分析。
(14)总结 (15)一、校园网建设的需求分析1、背景随着人们对于信息资源共享以及信息交流的迫切需求，促使网络技术的产生和快速发展，计算机网络的产生和使用为人类信息文明的发展带来了革命性的变化。
而其中，校园网的建设也已经进入到一个蓬勃发展的阶段。
校园网的建成和使用，对于提高教学和科研的质量、改善教学和科研条件、加快学校的信息化进程，开展多媒体教学与研究以及使教学多出人才、科研多出成果有着十分重要而深远的意义。
其主要包括各种局域网的技术思想、网络设计方案、网络拓扑结构、布线系统、Intranet/Internet的应用、网络安全，网络系统的维护等内容。
通过本毕业设计课题的论述，希望使读者能够了解校园网的建设过程以及所涉及到的各种网络技术，并能对今后大家在学习网络技术知识或是进行校园网的工程建设中有所借鉴。
2、目标利用有限的投资，将全校范围内的计算机资源(硬件、软件、资料)使用当今最新的组网技术连接起来，建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种PC机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。
局域网的组建实验报告
局域网的组建实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是通过实际操作，掌握局域网组建的基本原理和方法，了解网络设备的配置和管理，实现局域网络内的资源共享和通信。
二、实验环境1、硬件设备计算机若干台交换机若干台网线若干根2、软件环境Windows 操作系统三、实验原理局域网（Local Area Network，LAN）是指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机组。
一般是方圆几千米以内。
局域网可以实现文件管理、应用软件共享、打印机共享、工作组内的日程安排、电子邮件和传真通信服务等功能。
在组建局域网时，需要使用网络设备（如交换机）将计算机连接起来，并为每台计算机分配 IP 地址等网络参数，使其能够在网络中进行通信。
四、实验步骤1、规划网络拓扑结构根据实验环境中的计算机数量和位置，设计合适的网络拓扑结构。
本次实验采用星型拓扑结构，以一台交换机为中心，将所有计算机连接到交换机上。
2、连接硬件设备将计算机通过网线连接到交换机的端口上，确保连接牢固。
3、配置计算机网络参数打开计算机的网络设置，选择“以太网”或“本地连接”。
设置 IP 地址、子网掩码、网关和 DNS 服务器地址。
为了方便管理，我们将计算机的 IP 地址设置在同一网段内，例如 19216811 192168110，子网掩码为 2552552550，网关为 19216811，DNS 服务器地址可以根据实际情况设置。
4、测试网络连接在每台计算机上，使用“ping”命令测试与其他计算机的网络连接是否正常。
例如，在命令提示符中输入“ping 19216812”（假设要测试与IP 地址为 19216812 的计算机的连接），如果能收到回复，则说明网络连接正常。
5、共享资源设置在一台计算机上创建共享文件夹，并设置相应的访问权限，允许其他计算机访问。
在其他计算机上，通过网络邻居或资源管理器访问共享文件夹，测试资源共享是否成功。
五、实验结果经过以上实验步骤，我们成功地组建了一个局域网，并实现了计算机之间的网络连接和资源共享。
规划局域网ip地址实验报告
规划局域网ip地址实验报告篇一：计算机网络实验报告-IP地址与网络参数的设置及应用信息学院实验报告注：每学期至少有一次设计性实验。
每学期结束请任课教师按时按量统一交到教学秘书处。
篇二：IP子网的划分实验报告计科系《计算机网络基础》学生实验报告班级：姓名：学号日期：实验名称： IP 子网的划分一、实验目的1、掌握IP地址的设置。
2、掌握子网规划的方法。
二、实验内容学生分组进行试验，每组10台计算机。
1、为各计算机设置IP地址，在设置IP地址前，先对个计算机的IP地址进行规划。
----------------精选公文范文 12、假如这十台计算机组成一个局域网，网络地址是组号.0，将该局域网划分两个子网，求出子网掩码和每个子网的IP地址，并重新设置该组计算机的IP地址。
三、实验环境局域网的计算机组中进行的。
四、相关基本知识地址用来标识系统中的某个资源，也称“标识符”。
分为3类：名字、地址和路径。
TNTERNET通过路由器或网关物理网络互联在一起。
在物理网络中各个节点的设备必须有一个可以识别的地址以进行信息交换，称“物理地址”，也称硬件地址或媒体访问控制MAC地址。
IP地址有32位字节组成，为便于阅读和理解，INTERNET采用“点十进制”表示IP地址，每字节为8字节，每字节用十进制表示，并用点号“.”隔开。
互联网上必须有唯一的IP地址。
INTERNET只分配网络号，主机号的分配有系统管理员来负责。
IP地址由网络号和主机号组成，IP 地址与网络上设备不一定是一一对应的，但同一个设备可以分配几个IP地址。
----------------精选公文范文 2IP地址分配和使用应遵循以下规则：网络号必须是唯一的；首字节不能是127，保留给内部回送函数；主机号对所属的网络号必须是唯一的；主机号各位不能全为1，这是广播地址；主机号不能全为0，这是本地网络。
私用地址不需要注册，仅用于局域网内部，且是唯一的。
五、实验步骤1、网络有36台计算机，将局域网划分成十个子网，子网掩码和每个子网的IP地址规划：（1）求子网掩码：根据IP地址确定C类网络，主机地址低8位，子网数10个，设子网位数m,2m-2>=10,m>=4, 根据主机数最多原则取m等于4。
wifi模块实验报告
wifi模块实验报告WiFi模块实验报告在当今数字化时代，WiFi技术已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
无论是在家中、办公室、商场还是公共场所，我们都可以轻松地连接到WiFi网络，享受高速的互联网服务。
而WiFi模块作为WiFi技术的重要组成部分，其性能和稳定性对于整个WiFi网络的质量起着至关重要的作用。
因此，为了更好地了解WiFi模块的性能和特点，我们进行了一系列的实验。
首先，我们对WiFi模块的传输速率进行了测试。
通过使用不同频段和信道的WiFi模块，我们测量了其在不同环境下的传输速率。
结果显示，WiFi模块在理想的环境下可以达到较高的传输速率，但在复杂的环境中，其传输速率会有所下降。
这表明WiFi模块的性能受到环境的影响，需要在实际应用中进行合理的布局和配置。
其次，我们对WiFi模块的稳定性进行了测试。
通过长时间的持续使用和大量的数据传输，我们评估了WiFi模块在不同负载下的稳定性。
结果显示，WiFi模块在正常负载下表现稳定，但在高负载情况下可能出现断连或者传输错误。
因此，在设计WiFi网络时，需要考虑到网络的负载情况，合理规划WiFi模块的数量和布局，以保证网络的稳定性和可靠性。
最后，我们对WiFi模块的功耗进行了测试。
通过对WiFi模块在不同工作状态下的功耗进行测量，我们评估了其在实际应用中的电能消耗情况。
结果显示，WiFi模块在传输数据时功耗较高，而在空闲状态下功耗较低。
因此，在设计WiFi网络时，需要合理控制WiFi模块的工作状态，以降低整个网络的能耗。
综上所述，通过对WiFi模块的传输速率、稳定性和功耗进行实验测试，我们更加深入地了解了WiFi模块的性能和特点。
这些实验结果为我们在实际应用中合理配置和使用WiFi模块提供了重要的参考，也为WiFi技术的进一步发展提供了有益的借鉴。
希望通过我们的实验报告，能够为WiFi技术的应用和发展提供一定的参考和帮助。
网络实验报告心得5篇
网络实验报告心得5篇网络实验报告心得1本次实习主要任务是学会局域网的设计与应用，网络互连技术，以及网络应用中如何保证信息的安全，通过理论与实践相结合，进一步加深我们的理论知识。
要想在短暂的实训时间内，尽可能能多的学一些东西，这就需要我们跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解。
刚到培训基地，老师并不了解我们的工作和学习能力，不清楚我们会做那些工作，所以跟老师进行沟通是很必要的。
通过沟通了解，老师对我们有了大体了解，便有针对性的教我们一些网络信息安全方面的知识。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏. 让我们真正领悟到“学无止境”的含义。
在实训的课程中，老师给我们讲解了如何进行网络拓扑结构的设计，如何进行网络的部线，路由器及交换机的配置，防火墙和网络检测器IDS的安装和配置等等。
在进行实训的过程中，我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，这样，既巩固了旧知识，又掌握了新知识。
此外，老师还特地带我们去参国家软件孵化器科技园。
参观中我懂得了真实生活中，网络的部线原理和方式以及从硬件上是如何实现网络的互联和保证信息的安全的。
此外，在此次实训的过程中，给我感受最深的就是我们分组完成一个网络系统的构建策划，包括项目的需求分析，网络拓扑图的制作以及网络搭建方案的撰写。
在这些过程中，我不仅知道了整个项目的竟标和项目开发的流程，而且让我深深的体会到一个团队中的各成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。
靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要考虑技术上的规范性和统一性，这样才可能在进行组合的时候能得到更完美的组合。
这次实训让我学到的东西太多，使我受益非浅，它让我知道了工作上的辛苦，让我知道工作并不像在学校里学习一样轻松。
不过，虽然辛苦了点，但能让我学到不同的东西，我心里还是高兴的。
人非生而知之，要学得知识，一靠学习，二靠实践。
思科楼宇组网实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 掌握思科网络设备的配置方法，包括交换机、路由器等；2. 熟悉思科网络设备的连接方式，如VLAN、STP等；3. 了解思科网络设备的网络管理功能；4. 培养实际动手操作能力和网络规划能力。
二、实验环境1. 硬件设备：思科交换机、路由器、计算机等；2. 软件设备：思科Packet Tracer模拟软件；3. 实验拓扑：楼宇网络拓扑。
三、实验内容1. 交换机配置（1）交换机的基本配置：配置交换机名称、描述、管理IP地址等；（2）VLAN配置：创建VLAN，配置VLAN ID和名称，将端口划分到对应VLAN；（3）STP配置：配置生成树协议，防止网络环路。
2. 路由器配置（1）路由器的基本配置：配置路由器名称、描述、管理IP地址等；（2）静态路由配置：配置静态路由，实现不同网络之间的互通；（3）动态路由配置：配置OSPF路由协议，实现路由器之间的动态路由学习。
3. 网络管理（1）查看设备信息：查看交换机、路由器的配置信息、运行状态等；（2）配置设备监控：设置设备监控，实时查看网络流量、设备性能等；（3）配置设备备份：设置设备配置备份，防止设备配置丢失。
4. 楼宇网络规划（1）分析楼宇网络需求：了解楼宇网络规模、网络设备需求等；（2）设计网络拓扑：根据需求设计楼宇网络拓扑；（3）配置网络设备：根据拓扑图配置网络设备，实现楼宇网络互通。
四、实验步骤1. 使用Packet Tracer软件创建实验拓扑，包括交换机、路由器、计算机等设备；2. 配置交换机，包括基本配置、VLAN配置、STP配置等；3. 配置路由器，包括基本配置、静态路由配置、动态路由配置等；4. 配置网络管理，包括设备信息查看、设备监控、设备备份等；5. 分析楼宇网络需求，设计网络拓扑；6. 根据拓扑图配置网络设备，实现楼宇网络互通；7. 测试网络连通性，确保楼宇网络正常运行。
五、实验结果与分析1. 实验结果：通过配置交换机、路由器等设备，成功实现了楼宇网络的互通；2. 实验分析：在实验过程中，掌握了思科网络设备的配置方法，熟悉了网络规划与设计的基本步骤，提高了实际动手操作能力和网络规划能力。
思科实验报告.pdf
思科实验报告.pdf一、实验目的本次思科实验的主要目的是深入了解和掌握思科网络设备的配置与管理，提升网络技术的实际操作能力，以及解决在网络搭建和维护过程中可能遇到的问题。
二、实验环境本次实验使用了以下设备和软件：1、思科路由器：型号为_____，数量为_____。
2、思科交换机：型号为_____，数量为_____。
3、终端设备：包括计算机和笔记本电脑，安装了相关的网络模拟软件。
三、实验内容（一）基本网络拓扑搭建首先，根据实验要求，设计并搭建了一个简单的网络拓扑结构。
该拓扑包括了多个网段，通过路由器和交换机进行连接，以实现不同网段之间的通信。
（二）IP 地址规划与分配为了确保网络的正常运行，对各个设备和网段进行了合理的 IP 地址规划和分配。
制定了详细的IP 分配表，包括子网掩码、网关等信息。
（三）路由器配置1、配置路由器的接口 IP 地址，使其能够与相连的网段进行通信。
2、启用路由协议，如 RIP 或 OSPF，实现网络的动态路由。
3、设置访问控制列表（ACL），以控制网络中的访问权限和流量。
（四）交换机配置1、配置交换机的 VLAN，将不同的端口划分到不同的 VLAN 中，实现网络的逻辑隔离。
2、启用生成树协议（STP），防止网络中的环路产生。
（五）网络测试与故障排除在完成配置后，进行了全面的网络测试，包括 Ping 测试、Traceroute 测试等，以验证网络的连通性。
同时，模拟了一些常见的网络故障，如链路故障、设备故障等，通过排查和解决这些故障，提高了对网络问题的分析和解决能力。
四、实验步骤（一）网络拓扑搭建1、连接设备：使用网线将路由器、交换机和终端设备按照设计好的拓扑结构进行连接。
2、启动设备：打开所有设备的电源，确保其正常启动。
（二）IP 地址配置1、登录路由器：通过控制台端口或远程登录方式，进入路由器的命令行界面。
2、配置接口 IP 地址：使用相应的命令，为路由器的各个接口配置IP 地址、子网掩码和网关。
医院仿真网络实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过搭建一个医院仿真网络环境，了解并掌握网络规划、设计、配置及维护的基本技能。
通过实验，加深对医院网络架构、设备配置、网络安全等方面的理解，为今后从事医院信息化工作打下坚实基础。
二、实验内容1. 网络拓扑设计根据医院实际情况，设计了一个包含门诊、住院、行政、医技等部门的医院网络拓扑图。
网络拓扑结构采用星型加环型混合结构，确保网络稳定、高效。
2. 设备选型根据网络规模和性能需求，选择了以下设备：- 路由器：华为AR2200系列- 交换机：华为S5700系列- 服务器：HP ProLiant DL360系列- 桥接器：华为S5700系列- 网络安全设备：防火墙、入侵检测系统等3. 网络配置（1）IP地址规划根据医院各部门的实际需求，规划了IP地址段，并分配给各个部门。
例如，门诊部门IP地址段为192.168.1.0/24，住院部门IP地址段为192.168.2.0/24，行政部门IP地址段为192.168.3.0/24等。
（2）路由协议配置采用静态路由和动态路由相结合的方式，实现各部门之间的互联互通。
门诊、住院、行政等部门之间采用静态路由，医技等部门之间采用OSPF动态路由。
（3）VLAN配置为了提高网络安全性，将医院网络划分为多个VLAN，如门诊VLAN、住院VLAN、行政VLAN等。
各部门设备根据所属VLAN进行配置。
（4）防火墙配置防火墙配置包括访问控制策略、NAT转换、安全规则等。
确保医院网络的安全性，防止外部攻击。
4. 网络安全（1）入侵检测系统在医院网络中部署入侵检测系统，实时监控网络流量，发现并阻止恶意攻击。
（2）防病毒软件在服务器和客户端安装防病毒软件，定期更新病毒库，防止病毒感染。
（3）安全审计定期对医院网络进行安全审计，发现潜在的安全隐患，及时进行整改。
三、实验结果与分析1. 网络连通性通过实验，验证了医院网络各个部门之间的连通性，满足了实际需求。
2. 网络性能通过测试，医院网络各项性能指标均达到预期要求，如延迟、丢包率等。
网络拓扑以及IP地址分配
210.192.8.127
WWW服务器
终端层
192.168.0.252/24
210.192.8.123
FTP服务器
终端层
192.168.0.253/24
210.192.8.124
邮件服务器
终端层
192.168.0.254/24
210.192.8.125
SS-JH-SW1
汇聚层
汇聚层
192.168.7.1/24
XS-SW1
接入层
192.168.4.254/24
XS-SW2
接入层
192.168.5.126/25
JS-SW
接入层
192.168.5.254/25
JXL-SW1
接入层
192.168.6.126/25
JXL-SW2
接入层
192.168.6.254/25
学生区
终端层
192.168.4.0 /24
192.168.5.2-125/25
教师区
终端层
192.168.5.129-253/25
教学楼
终端层
192.168.6.0/24
管理中心
终端层
192.168.7.0/24
服务区
终端层
192.168.0.0/24
另附创新技能方案及结果分析
说明：
1上下页边距改成2厘米，左边距为2.0厘米，右边距为1.5厘米。
2表格位置为居中
2
R1
192.168.0.1/22
210.192.8.121
R2
192.168.4.1/22
210.192.8.122
UTM1
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网络规划与设计实验报告
学院：计算机与电子信息学院
专业班级：网络工程111班
学号：1107300304
姓名：刘江昆
任课老师：莫林
时间：2015.1.19
网络规划与设计实验
网间互联实验
【实验目的】
了解VLAN、交换机、路由器之间的配置方法和指令，学会使用网络拓扑完成网络规划与设计，实现网间互联。
【实验设备和环境】
华为交换机两台，华为路由器两台，计算机四台，控制线一条，路由器串口线一条，标准网线若干。
【实验内容】
配置各PC的ip地址及网关，配置VLAN及所属端口，创建三个VLAN：VLAN10 、VLAN20和VLAN30，配置端口e0 到 3属于VLAN10， e4 到 6 属于VLAN 20，e7属于VLAN30。
配置交换机之间的端口为Trunk端口，并且允许所能通过的VLAN 指定端口Ethernet0/7为Trunk端口，并允许所有VLAN可以通过。
利用三层交换机连接路由器，给交换机和路由器配置静态路由协议，使交换机下连接的计算机能连通路由器和其他VLAN不同子网的主机。
连接两个路由器，配置路由器，让自己的局域网里的计算机可以连接另外小组局域网的计算机，交换机和路由器，实现网间互联。
【网络拓扑】
主机与交换机
通过交换机互联
主机-交换机-路由器
通过路由器互联
【实验步骤】
VLAN10、VLAN20的配置
主机IP地址为192.168.99.46与主机地址为192.168.99.45为同一VLAN和同一子网段可以相互Ping通，而与主机地址为192.168.99.41为不同VLAN无法相互Ping通。
交换机配置
配置Switch A的VLAN及所属端口的指令
配置Switch B的VLAN及所属端口指令
配置 Switch A 的Trunk端口指令
配置 Switch B 的Trunk端口指令
IP地址为192.168.99.46的主机与192.168.99.54的主机处在不同的局域网相
同的VLAN可以Ping通，而与192,168.99.41的主机处在相同的局域网不同的VLAN不能Ping通。
连接三层交换机和路由器，配置三层交换机连接路由器的端口：
进入连接路由器的端口e0/7配置模式，创建VLAN30，IP为202.1.1.1。
并且配置静态路由0.0.0.0 为不知名的外网IP地址全部交付给下一跳路由器的IP 202.1.1.2（路由器连接的端口需与交换机的端口地址处于同一个IP子网下）进入路由器与交换机连接的端口配置：
利用交换机下的主机PING路由器的端口IP地址：
利用同一台计算机Ping三层交换机与路由器连接的端口IP地址，用路由器Ping 主机：
进入路由器的S1端口配置一个IP地址，该IP地址和另外一组的路由器相连的S口的IP地址处于同一个IP子网内，配置路由器，配置路由协议：
合作小组路由器端口配置和202.38.10.101同一网段的IP地址202.38.10.99。
使用我方主机Ping对方路由器的IP地址：
主机Ping对方三层交换机：（对方配置的三层交换机的IP地址是192.168.97.1然后对方在自己的局域网内创建了2个VLAN其IP子网分别为192.168.98.0和192.168.99.0
主机PING对方处于两个不同VLAN和不同子网段的计算机IP地址：
【实验总结】
本次实验我熟悉了交换机路由器的配置。
在实验过程中，虽然懂得实验的原理，但是在实际操作中仍然会遇到各种问题，使我认识到实践的意义，特别是在实验初期，莫林老师给了很大的指导和帮助，让我熟悉了配置交换机、路由器的操作和网络规划设计的流程，其中记忆犹新的一点是莫林老师强调多次网络拓扑的重要性，而我在实践中得到了体会，对比实验中有无网络拓扑图的过程，有明显的差距，亲身体会的经历感觉更深刻。