第42讲 电磁感应与电路的综合

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《电磁感应中的电路》课件

《电磁感应中的电路》课件
低通滤波器和高通滤波器
低通滤波器和高通滤波器分别用于通过低频和高频分量的信号。
感应电路与应用
交变电动机
交变电动机通过电磁感应原理将电能转化为机械能。
变压器
变压器利用互感现象调节交流电源的电压。
电磁波
电磁波的传输中离不开感应电路的应用。
总结
电磁感应的基本原理
电磁感应是导体中电流变 化引起感应电动势的现象。
感应电动势公式
感应电动势与磁场变化率和导体回路的几何形状有关。
感应电路中的自感和互感
自感和互感的概念
自感是指导体中电流变化引起自身的感应电动势,互感是指导体中电流变化引起其他导体的 感应电动势。
自感和互感的计算公式
自感和互感的大小与导体的几何形状、匝数和磁场变化率有关。
感应电路中的电感
电感的概念和定义
电感是指导体中电流变化产生的自感和互感 效应。
电感的计算公式
电感的大小与导体的材料、几何形状、匝数 和磁场变化率有关。
感应电路中的电容
电容的概念和定义
电容是指导体中通过存储电荷来存储电能的能力。
电容的计算公式
电容的大小与导体的材料、几何形状和电荷分布有关。
交变电路
交变电路的特点
交变电路中电流和电压的大小和方向随时间变化。
交变电路中的电容和电感
电容和电感在交变电路中起到调节电流和电压的作用。
感应电路中的振荡电路
振荡电路的概念和定义
振荡电路是指以交流电源为驱动,在闭合电路中产生连续振荡的电路。
振荡电路中的电容和电感的作用
电容和电感在振荡电路中控制电流和电压的振荡频率。
感应电路中的滤波电路
滤波电路的概念和定义
滤波电路是指通过改变电流和电压的频率分布,实现对信号的滤波作用。

电磁感应与电路综合课件

电磁感应与电路综合课件
图12-4-2
课前热身
A.Ua>Ub,Ua=Ud; C.Ua>Ud,Ua=Ub; 答案是B
B.Ua<Ub,Ua=Ud; D.Ua<Ud,Ua=Ub;
在上题中若在cd段中点接入一个电压表, 则
此电压表( )
A.有读数 B.无读数 C.无法确定
课前热身
3.用均匀导线做成的正方形线框每边长 为0.2m,正方形的一半放在和纸面垂直 向里的匀强磁场中,如图12-4-3所示, 当磁场以每秒10T的变化率增强时,线框 中点a、b两点电势差是( B )
能力·思维·方法
【解题回顾】本题对闭合回路用 E=ΔΦ/ΔΤ也可求得,因为是匀速运动, 瞬时值与平均值是相等的.而在电磁感 应问题往往跟电路问题联系在一起, 解决这类问题,一要考虑电磁感应的 有关规律,如右手定则、楞次定律、 法拉第电磁感应定律等,二要考虑电 路中的有关规律,如串、并联电路的 性质,欧姆定律等.
电磁感应与电路
要点·疑点·考点 课前热身 能力·思维·方法 延伸·拓展
要点·疑点·考点
电磁感应与电路问题的联系就是电源与 电路的连接问题上.其主要步骤是:
1.确定电源.产生感应电流或感应电动 势的那部分电路就相当于电源,利用法拉 第电磁感应定律确定其电动势的大小,利 用楞次定律确定其正负极.需要强调的是: 在电源内部电流是由负极流向正极的,在 外部从正极流向外电路,并由负极流入电 源.如无感应电流,则可以假设电流如果存 在时的流向.
A.Ua>Ub,Uc=Ud B.Ua>Ub,Uc>Ud C.Ua>Ub,Uc<Ud D.Ua<Ub,Uc>Ud
图12-4-1
课前热身
2.一个矩形闭合线框在垂直于磁场方向 的平面内平动,速度方向与bc平行,如 图12-4-2所示,设线框都在磁场内运动, 则线框a、b、c、d各点的电势之关系是: ()

高中物理教学电路与电磁感应

高中物理教学电路与电磁感应

高中物理教学电路与电磁感应高中物理教学——电路与电磁感应在高中物理教学中,电路与电磁感应是重要的内容之一。

电路是电流在导体中的流动路径,而电磁感应则研究磁场的变化如何引起感应电动势和电流。

本文将从电路基本概念、电路元件以及电磁感应三个方面进行论述。

一、电路基本概念电路是指由电源、导线和电器等元件组成的电流路径。

根据电流的特性,电路可以分为直流电路和交流电路。

直流电路中,电流方向保持不变,而交流电路中,电流方向随时间变化。

电路中的关键概念包括电压、电流和电阻。

电压是电路两点之间的电势差,通常使用“V”表示,单位为伏特(V)。

电流指的是单位时间内流过导体截面的电荷量,通常使用“I”表示,单位为安培(A)。

电阻是物体对电流流动的阻碍程度,通常使用“R”表示,单位为欧姆(Ω)。

二、电路元件电路元件是构成电路的基本物件,包括电源、导线、开关、电阻、电容和电感等。

电源提供电路所需能量,常见的电源包括直流电源和交流电源。

导线是电流在电路中的传输媒介,一般采用金属材料制成。

开关用于控制电路的通断,人们可以根据需要打开或关闭电路。

电阻是电路中常见的元件,它可以调节电流的大小。

电容则是一种储存电荷的元件,其容量可以控制电路的响应速度。

电感则是指线圈产生的自感电动势,也是电磁感应的重要表现形式。

三、电磁感应电磁感应是指磁场的变化引起感应电动势和电流。

根据法拉第电磁感应定律,当导体与磁场相互作用时,磁场的变化将在导体中产生感应电动势,从而产生感应电流。

电磁感应的重要应用包括电动机和发电机。

电动机将电能转换为机械能,广泛应用于工业和家庭中。

而发电机则是将机械能转化为电能的装置,为我们提供了便捷的电力。

总结:高中物理教学中,电路与电磁感应是重要的内容。

通过学习电路基本概念,我们可以了解电压、电流和电阻等关键参数。

电路元件则是电路的基本构建单元,包括电源、导线、开关、电阻、电容和电感等。

电磁感应研究磁场变化引起的电动势和电流现象,广泛应用于电动机和发电机等领域。

电磁感应与含电容器电路的综合分析

电磁感应与含电容器电路的综合分析
01
当前研究主要集中在理想条件下的理论分析和数值模拟,对于实际应用中存在 的复杂环境和影响因素考虑不足。
02
需要进一步开展实验研究,验证理论分析的正确性和有效性,并探索实际应用 中可能出现的问题和解决方案。
03
随着科技的发展,可以预见未来含电容器电路将在能源转换、信号处理、智能 控制等领域发挥更加重要的作用。因此,需要加强基础研究,推动相关技术的 创新和应用。
实验设备:电磁铁、线圈、电容器、直流电源 、电流表、电压表、导线等。
01
1. 搭建实验电路,将线圈与电容器串联, 连接到直流电源上。
03
02
实验步骤
04
2. 调整磁场,观察线圈中产生的感应电动 势和电容器两端电压的变化。
3. 调整电场,观察电容器充电和放电过程 中电流的变化。
05
06
4. 记录实验数据,分析电磁感应与电容器 相互作用的规律。
实验结果与数据分析
实验结果
通过观察和记录实验数据,可以发现线圈中产生的感应电动势与磁场的变化率成正比,电容器两端电 压与电场强度成正比。在电磁感应与电容器相互作用的过程中,线圈中产生的感应电动势会改变电容 器两端的电压,而电容器两端电压的变化也会影响线圈中感应电动势的大小。
数据分析
根据实验数据,可以进一步分析电磁感应与电容器相互作用的规律。例如,通过比较不同磁场和电场 条件下线圈中感应电动势和电容器两端电压的变化,可以得出它们之间的定量关系。这些规律有助于 深入理解电磁场理论在电路分析中的应用。
阻尼振荡
电容器可以吸收多余的能量,起到阻尼振荡的作 用,稳定电路的工作状态。
滤波作用
电容器可以过滤掉电路中的高频噪声,提高信号 的纯度。
电磁感应与电容器的相互作用实例分析

高中物理学科教学电磁感应与电路分析

高中物理学科教学电磁感应与电路分析

高中物理学科教学电磁感应与电路分析电磁感应与电路分析1. 介绍物理学是高中重要的学科之一,其中电磁感应与电路分析是物理学的重要内容之一。

在本文中,我们将探讨电磁感应与电路分析的基础知识、原理和应用。

2. 电磁感应电磁感应是指通过磁场的变化引起电流的现象。

法拉第电磁感应定律是电磁感应的基本原理,它表明当磁场的变化穿过闭合线圈时,产生的感应电动势和变化的磁通量成正比。

3. 磁感应强度与磁通量磁感应强度表示磁场的强弱程度,用B表示,单位是特斯拉(T)。

磁通量是磁场穿过一个面积的总磁场线数,用Φ表示,单位是韦伯(Wb)。

磁感应强度和磁通量的关系由磁场的面积定律给出。

4. 电磁感应定律法拉第电磁感应定律以及它的数学表达式是理解电磁感应的关键。

根据法拉第电磁感应定律,如果一个导体回路中的磁通量发生变化,会在回路中产生感应电流。

感应电流的方向和大小由楞次定律给出。

5. 楞次定律与电磁感应楞次定律是用来确定感应电流的方向和大小的规律。

根据楞次定律,感应电流的方向总是使得产生它的磁场的变化减弱。

当一个磁体靠近一个闭合线圈时,感应电流的方向会使得线圈的磁场与磁体的磁场方向相反。

6. 电感与自感电感是指回路中感应电动势与感应电流之间的比例关系。

通常用L表示,单位是亨利(H)。

自感是指导体中感应电动势与感应电流之间的比例关系,它是电感的一种特殊情况。

7. 电路分析的基本原理电路分析是用来研究电路中电流、电压和功率之间关系的方法。

基本的电路分析原理包括欧姆定律、基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律。

8. 欧姆定律欧姆定律是研究电路中电流和电压之间关系的基本定律。

根据欧姆定律,电流大小与电压成正比,与电阻成反比。

9. 基尔霍夫定律基尔霍夫电流定律是用来分析电路中电流分布的定律。

根据基尔霍夫电流定律,一个节点的电流流入的总量等于流出的总量。

10. 电路分析的应用电路分析在实际电路设计和故障排除中具有重要作用。

通过电路分析,我们可以计算电路中的电流和电压值,解决电路中的故障问题。

电磁感应定律与闭合电路电路欧姆定律的综合

电磁感应定律与闭合电路电路欧姆定律的综合
创新微课 现在开始
电磁感应定律与闭合电 路电路欧姆定律的综合
电磁感应定律与闭合电路电路欧姆定律的综合
创新微课
1.内电路和外电路: (1)切割磁感线运动的导体或磁通量发生变化的线圈相当于_电__源__。
(2)该部分导体的电阻或线圈的电阻相当于电源的_内__阻__, 其余部分的电阻相当于__外__电__阻_。
间的电势差。 (1) 只有ab进入磁场。 (2) 线框全部进入磁场。 (3) 只有ab边离开磁场。
da
v cb
电磁感应定律与闭合电路电路欧姆定律的综合
创新微课
【练习】
1
如图所示,匀强磁场B=0.1T,金属棒AB长0.4m,与框架宽度相同,电阻为 3 Ω,
框架电阻不计,电阻R1=2Ω,R2=1Ω,当金属棒以5m/s的速度匀速向左运动时, 求:
电磁感应定律与闭合电路电路欧姆定律的综合
2.电源电动势和路端电压 (1)电动势:E=_n___t 或E=_B__lv_。
(2)路端电压:U=IR=__E__-I_r。
创新微课
电磁感应定律与闭合电路电路欧姆定律的综合
创新微课
例1、线圈50匝、横截面积20cm2、电阻为1Ω;已知电阻R=99Ω;磁 场竖直向下,磁感应强度以100T/s的变化度均匀减小。在这一过程 中通过电阻R的电流多大小和方向?
(1)流过金属棒的感应电流多大?
(2)若图中电容器C为0.3μF,则充电量为多少?
电磁感应定律与闭合电路电路欧姆定律的综合
创新微课
电磁感应定 律与闭合电 路电路欧姆 定律的综合
小结 找“等效电源” 画等效电路图 用闭合电路欧姆定律
等效下节再见
利用楞次定律判断方向
由E n n BS 求电动势

电磁感应与电路的基本知识

电磁感应与电路的基本知识

电磁感应与电路的基本知识在我们日常生活中,电的应用无处不在,从照明、通讯到交通、工业生产,电已经成为了现代社会不可或缺的一部分。

而要理解电的产生、传输和应用,就不得不提到电磁感应与电路这两个重要的概念。

首先,让我们来了解一下什么是电磁感应。

简单来说,电磁感应就是指当导体在磁场中运动或者磁场发生变化时,导体中会产生感应电动势的现象。

这就好像是大自然赋予我们的一种神奇魔法,让我们能够从无到有地产生电能。

想象一下,有一根导线在磁场中不停地来回移动。

这个时候,导线中的自由电子就会受到磁场的作用而发生定向移动,从而在导线两端产生电压。

如果这根导线形成一个闭合的回路,那么电流就会在回路中流动起来。

这就是电磁感应最基本的原理。

电磁感应现象的发现,对于人类社会的发展具有极其重要的意义。

它为发电机的发明奠定了基础。

发电机就是利用电磁感应原理,将机械能转化为电能的装置。

在发电厂里,巨大的涡轮机带动着导线在磁场中旋转,从而产生源源不断的电能,为我们的城市和工厂提供动力。

说完电磁感应,接下来我们再聊聊电路。

电路,顾名思义,就是电流通过的路径。

一个完整的电路通常由电源、导线、开关和用电器等组成。

电源是提供电能的装置,就像是电路中的“源头活水”。

常见的电源有电池和发电机。

电池能够将化学能转化为电能,而发电机则如我们前面所说,通过电磁感应将机械能转化为电能。

导线则负责将电源和用电器连接起来,让电流能够顺畅地流动。

导线通常由金属制成,因为金属具有良好的导电性。

开关则用于控制电路的通断。

当我们打开开关时,电路接通,电流能够通过;当我们关闭开关时,电路断开,电流无法流动。

用电器则是消耗电能的设备,比如灯泡、电动机、电视机等等。

用电器将电能转化为其他形式的能量,比如灯泡将电能转化为光能和热能,电动机将电能转化为机械能。

在电路中,电流、电压和电阻是三个非常重要的概念。

电流就像是水流,是电荷的定向移动形成的。

我们用字母“I”来表示电流,单位是安培(A)。

西安市2020年高考物理一轮专题: 第42讲 电磁感应规律的综合应用B卷

西安市2020年高考物理一轮专题: 第42讲 电磁感应规律的综合应用B卷

西安市2020年高考物理一轮专题:第42讲电磁感应规律的综合应用B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共9题;共18分)1. (2分)请你应用已经学过的电磁学知识,判断以下说法中不正确的是()A . 我国上空水平飞行的客机,机翼上有微弱的电流B . 电动机启动过程,随着转速的加快,其消耗的电功率也随之增加C . 雷雨天,我们不可以在树下躲雨D . 电动机可以作为发电机来提供电源2. (2分)(2020·合肥模拟) 如图所示,正三角形ABC区域内存在的磁感应强度大小为B,方向垂直其面向里的匀强磁场,三角形导线框abc从A点沿AB方向以速度v匀速穿过磁场区域。

已知AB=2L,ab=L,∠b= ,∠C= ,线框abc三边阻值均为R,ab边与AB边始终在同一条直线上。

则在线圈穿过磁场的整个过程中,下列说法正确的是()A . 磁感应电流始终沿逆时针方向B . 感应电流一直增大C . 通过线框某截面的电荷量为D . c、b两点的最大电势差为3. (2分)位于光滑水平面上的小车上放置一螺线管,一个比螺线管长的条形磁铁沿着螺线管的轴线水平穿过,如图所示,在此过程中()A . 磁铁做匀速直线运动,小车做加速运动B . 磁铁做减速运动,小车先加速后减速C . 磁铁做减速运动,小车向右做加速运动D . 磁铁做匀速直线运动,小车先加速后减速4. (2分)如图所示,竖直悬挂的金属棒AB原来处于静止状态.金属棒CD棒竖直放置在水平磁场中,CD与AB通过导线连接组成回路,由于CD棒的运动,导致AB棒向右摆动,则CD棒的运动可能为()A . 水平向右平动B . 水平向左平动C . 垂直纸面向里平动D . 垂直纸面向外平动5. (2分)电阻R、电容C与一线圈连成闭合回路,条形磁铁静止于线圈的正上方,N朝下,如图所示.现使磁铁开始自由下落,在N极接近线圈上端的过程中,流过R的电流方向和电容器极板的带电情况是()A . 从a到b,上极板带正电B . 从a到b,下极板带正电C . 从b到a,上极板带正电D . 从b到a,下极板带正电6. (2分) (2017高二上·上饶期末) 如图所示,有五根完全相同的金属杆,其中四根固连在一起构成正方形闭合框架,固定在绝缘水平桌面上,另一根金属杆ab搁在其上且始终接触良好.匀强磁场垂直穿过桌面,不计ab杆与框架的摩擦,当ab杆在外力F作用下匀速沿框架从最左端向最右端运动过程中()A . 外力F是恒力B . 桌面对框架的水平作用力保持不变C . ab杆的发热功率先变小后变大D . 正方形框架产生的总热量大于ab杆产生的总热量7. (2分)在下图所示的四种磁场情况中能产生恒定的感生电场的是()A .B .C .D .8. (2分) (2018高二上·南阳期末) 如图所示,abcd是一个质量为m,边长为L的正方形金属线框.如从图示位置自由下落,在下落h 后进入磁感应强度为B的磁场,恰好做匀速直线运动,该磁场的宽度也为L.在这个磁场的正下方h+L处还有一个宽度也为L的未知磁场,金属线框abcd 在穿过这个磁场时也恰好做匀速直线运动,那么下列说法正确的是()A . 未知磁场的磁感应强度是2BB . 未知磁场的磁感应强度是 BC . 线框在穿过这两个磁场的过程中产生的电能为4mgLD . 线框在穿过这两个磁场的过程中产生的电能为2mgL9. (2分) (2017高二上·大连期末) 一质量为m、电阻为r的金属杆ab,以一定的初速度v0从一光滑平行金属导轨底端向上滑行,导轨平面与水平面成30°角,两导轨上端用一电阻R相连,如图所示,磁场垂直斜面向上,导轨的电阻不计,金属杆始终与导轨接触良好,金属杆向上滑行到某一高度之后又返回到底端时的速度大小为v,则金属杆在滑行过程中()A . 向上滑行与向下滑行的时间相等B . 向上滑行与向下滑行时电阻R上产生的热量相等C . 向上滑行与向下滑行时通过金属杆的电荷量相等D . 向上滑行与向下滑行时金属杆克服安培力做的功相等二、多选题 (共4题;共12分)10. (3分) (2018高二上·湛江月考) 法拉第圆盘发电机的示意图如图所示.铜圆盘安装在竖直的铜轴上,两铜片P、Q分别与圆盘的边缘和铜轴接触.圆盘处于方向竖直向上的匀强磁场B中.圆盘旋转时,关于流过电阻R 的电流,下列说法正确的是()A . 若圆盘转动的角速度恒定,则电流大小恒定B . 若从上向下看,圆盘顺时针转动,则电流沿a到b的方向流动C . 若圆盘转动方向不变,角速度大小发生变化,则电流方向可能发生变化D . 若圆盘转动的角速度变为原来的2倍,则电流在R上的热功率也变为原来的2倍11. (3分) 2001年9月11日,恐怖分子利用劫持的客机,对美国的多个目标实施攻击.其中,一架质量为104吨、约载35吨燃油的波音757飞机,水平撞击世贸大楼的北部塔楼;另一架质量为156吨、约载51吨燃油的波音767飞机,则水平撞击南部塔楼,使两大楼产生幅度近 1米的晃动和猛烈的燃烧.一个多小时后两幢110层的高楼相继倒塌,造成数千人的伤亡.使两幢世贸大楼遭受重创的巨大能量是()A . 飞机的重力势能B . 飞机的动能C . 飞机的内能D . 燃油燃烧产生的内能12. (3分) (2019高二上·赤峰月考) 如图所示,在水平光滑的平行导轨MN、HG左端接一阻值为的电阻R0(导轨电阻不计),两轨道之间有垂直纸面向里的匀强磁场。

关于专题四 电路与电磁感应课件

关于专题四 电路与电磁感应课件
关于专题四 电路与电磁感应
电磁感应与电路的综合 电磁感应与电路的综合是高考的一个热点内容,两者的核 心内容与联系主线如图4-12-1所示:
1.产生电磁感应现象的电路通常是一个闭合电路,产生电动势 的那一部分电路相当于电源,产生的感应电动势就是电源的电动势, 在“电源”内部电流的流向是从“电源”的负极流向正极,该部分电 路两端的电压即路端电压,U=R+ R rE.
2式应用对象一般是直导线,当V为平均值时用此 式求出的是平均电动势,但较少用,较多的还是 用于求出瞬时电动势。
[2011·广东物理卷] 将闭合多匝线圈置于仅随时间变 化的磁场中,线圈平面与磁场方向垂直.关于线圈中 产生的感应电动势和感应电流,下列表述正确的是 ()
A.感应电动势的大小与线圈的匝数无关 B.穿过线圈的磁通量越大,感应电动势越大 C.穿过线圈的磁通量变化越快,感应电动势越大 D.感应电流产生的磁场方向与原磁场方向始终相同
说明:求解部分导体切割磁感线产生的感应电动势时,要区别平 均电动势和瞬时电动势,切割磁感线的等效长度等于导线两端点的连
有关感应电动式的计算
1、原理: 2、分类: 1)感生电动势: 2)动生电动势:
法拉第电磁感应定律
感应电动势计算的依据是什么?
法拉第电磁感应定律的内容是什么?
法拉第电磁感应定律
M
R
v
K
B
Qb
P
如图所示,在x≤0的区域内存在匀强磁场, 磁场的方向垂直于纸面向里. 矩形线框 abcd从t=0时刻起由静止开始沿x轴正方向 做匀加速运动,则线框中的感应电流I(取 逆时针方向的电流为正)随时间t的变化图 线是
y
I
I
I
I
d
a
0x0

2014届高考物理一轮复习第42讲电磁感应中的动力学和能量问题ppt课件

2014届高考物理一轮复习第42讲电磁感应中的动力学和能量问题ppt课件
图4
磁场方向与导轨平面垂直,现将金属棒由静止释放,金属棒下落高 ( )
解析
BLvm 金属棒由静止释放后,当 a=0 时,速度最大,即 mg-BL =0, R+ r mgR+r 解得 vm= ,A 项错误. B2L2 BLh BLh .此过程通过 R 的电荷量 q= I Δt= ·Δt= ,B 项正确. R+rΔt R+r
受安培力等于其重力沿斜面向下的分力,则 b所受摩擦力为零, 选项A正确。
2.【电磁感应中的动力学问题 】如图 1(a)所示 为磁悬浮列车模型,质量 M=1 kg 的绝缘板底座静止在动摩擦因 数 μ1=0.1 的粗糙水平地面上.位于磁 场中的正方形金属框 ABCD 为动力源, 图1 1 其质量 m=1 kg,边长为 1 m,电阻为 Ω,与绝缘板间的动摩擦因数 μ2=0.4. 16 OO ′为 AD、BC 的中线.在金属框内有可随金属框同步移动的磁场,OO′CD 区域内磁场如图(b)所示,CD 恰在磁场边缘以外;OO′BA 区域内磁场如图(c) 所示,AB 恰在磁场边缘以内(g=10 m/s2).若绝缘板足够长且认为绝缘板与地面 间最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则金属框从静止释放后 ( ) A.若金属框固定在绝缘板上,金属框的加速度为 3 m/s2 B.若金属框固定在绝缘板上,金属框的加速度为 7 m/s2 C.若金属框不固定,金属框的加速度为 4 m/s2,绝缘板仍静止 D.若金属框不固定,金属框的加速度为 4 m/s2,绝缘板的加速度为 2 m/s2

导体棒克服安培力做的功等于整个电路产生的热量,C 项错误.
由动能定理知对导体棒有 ΔEk=W 重+W 安,D 项正确.
答案
BD
4. 【电磁感应中的综合问题】 (2011· 上海单科· 32) 如图 5 所示,电阻可忽略的光滑平行金属导轨 长 s=1.15 m,两导轨间距 L=0.75 m,导轨倾 角为 30° ,导轨上端 ab 接一阻值 R=1.5 Ω 的电 图5 阻,磁感应强度 B=0.8 T 的匀强磁场垂直轨道平面向上.阻值 r =0.5 Ω、质量 m=0.2 kg 的金属棒与轨道垂直且接触良好,从轨 道上端 ab 处由静止开始下滑至底端,在此过程中金属棒产生的焦 耳热 Qr=0.1 J.(取 g=10 m/s2)求: (1)金属棒在此过程中克服安培力做的功 W 安; (2)金属棒下滑速度 v=2 m/s 时的加速度 a; (3)为求金属棒下滑的最大速度 vm,有同学解答如下:由动能 1 定理, WG-W 安= mvm2, ….由此所得结果是否正确?若正确, 2 说明理由并完成本小题;若不正确,给出正确的解答.

高中物理知识点梳理电磁感应与电路

高中物理知识点梳理电磁感应与电路

高中物理知识点梳理电磁感应与电路电磁感应与电路是高中物理中的重要知识点,涉及到电磁场、电磁感应、电路等方面的内容。

本文将对这些知识点进行梳理,帮助读者更好地理解和掌握相关的概念和原理。

一、电磁感应电磁感应是指导体内出现感应电流或感应电动势的现象。

它与磁场的变化有关,常见的情况有磁场的变化引起感应电流和导体运动在磁场中引起感应电荷的移动。

1.电磁感应的基本原理电磁感应的基本原理可以总结为法拉第电磁感应定律和楞次定律。

(1)法拉第电磁感应定律:当导体中的磁通量发生变化时,会在导体中引起感应电动势。

这个电动势的大小与磁通量变化率成正比,反向于磁通量的变化。

(2)楞次定律:根据楞次定律,感应电流的方向会使磁场变化减弱所产生的磁通量,从而抵消磁通量的变化。

2.电磁感应的应用电磁感应的应用非常广泛,比如变压器、电磁铁、感应炉等。

其中,变压器利用电磁感应原理实现电能的传输和变换,电磁铁则利用电磁感应原理实现临时磁铁的制作,感应炉则是利用感应电流产生的磁场进行加热等。

二、电路电路是由导体、电源和负载组成的闭合路径,负载上会有电流通过。

根据电流的方向和大小的不同,电路可以分为串联电路和并联电路。

1.串联电路串联电路是指电流依次通过多个电器元件的电路。

在串联电路中,电流是恒定的,而电压则依次分配给各个元件。

2.并联电路并联电路是指电器元件之间的两个电节点之间存在相同的电压的电路。

在并联电路中,电压是相同的,而电流则依据欧姆定律在各个元件之间分配。

三、电磁场电磁场是指由电荷和电流所产生的空间中的物理场。

根据电荷和电流的不同,电磁场可以分为静电场和静磁场,以及电场和磁场的相互作用形成的电磁场。

1.静电场和静磁场静电场是由静止的电荷所产生的场,其主要特征是呈现出电势差和电场强度。

静磁场则是由静止的电流所产生的场,其主要特征是呈现出磁感应强度。

2.电场和磁场的相互作用当电荷产生电场时,电流通过时会产生磁场。

同样地,当磁场改变时,会在空间中产生电场。

电磁感应与电路综合课件

电磁感应与电路综合课件

法拉第电磁感应定律
法拉第电磁感应定律:
当导体中的磁通量发生变化时,该导体两端会产生 感应电动势,其大小与磁通量变化率成正比。
应用:
法拉第电磁感应定律解释了电磁感应现象,并在发 电机和变压器等设备中有重要应用。
电磁感应与电路的关系
电磁感应产生电流
通过电磁感应,我们可以在电路 中产生电流,实现能量传递和电 路的功能。
电感与电感阻抗
电磁感应导致电感形成,导致电 路中的电感阻抗,影响电流的流 动。
变压器原理
基于电磁感应的原理,变压器通 过互感现象实现电能的变换和传 递。
电磁感应在实际应用中的重要性
电磁感应在实际应用中扮演着重要角色,包括:
1 电力行业
发电机、电动机和变压器 等电力设备基于电磁感应 技术工作。
2 通信技术
电磁感应使我们能够传输 和接收无线电、电话和互 联网信号。
3 传感器技术
电Байду номын сангаас感应技术用于制造传 感器,例如磁力计和感应 加速度计。
电路的基本元件
电源
提供电流和电压,驱动电路中的元件。
电容
存储电荷,储存和释放电能的元件。
电阻
限制电流流动,将电能转化为其他形式的元件。
电感
储存磁场能量,限制电流变化的元件。
电磁感应与电路综合ppt 课件
本课件将全面介绍电磁感应的基本概念,并探索电磁感应在实验中的应用。 还将解释法拉第电磁感应定律以及电磁感应与电路的关系。
电磁感应基本概念
1 什么是电磁感应?
电磁感应是指通过磁场的变化,在导体中产生电流的现象。
2 电磁感应的原理:
当导体与磁场相互作用时,导体中的自由电子受到磁场的作用力,从而产生电流。

高中物理新课标版人教版选修精品课件电磁感应中的电路问题(与“电路”有关优秀PPT文档)

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y
x
提醒1:动生电源情形可以较复杂;内外电路的电阻连接 也要仔细分析。
第4页,共10页。
例2. 如图所示,在PQ、QR 区域中存在着磁感应强度大小均为
B、方向相反的匀强磁场、磁场方向均垂直于纸面。一导线
框abcdefa位于纸面内,框的邻边都相互垂直,bc边与磁场的
边界P重合,导线框与磁场区域的尺寸如图所示。从t=0时刻开始,
电路中各电阻的阻值均为R,电容器的电容为C。长度也为L、阻 值同为R 的金属棒ab垂直于导轨放置,导轨处于磁感应强度为
B、方向竖直向下的匀强磁场中。ab 在外力作用下向右匀速运
动且与导轨保持良好接触,在ab 运动距离为s的过程中,整 个回路中产生的焦耳热为Q。求:(1)ab运动速度v 的大小;
(2)电容器所带的电荷量q。
电磁感应现象中
那部分电路 相当于闭合电路中的电源,这种等效电源通常包括 电源和 电源两类。
(线2)框金属匀棒中速EF段横的电穿流强两度;个磁场区域。已知导线框的总电阻为R,运动速度
答案:(1) i=0
(2)i=3Blv/R
为v。求导线框位于如图两位置时回路中的感应电流。 两根光滑的长直金属导轨MN、M′N′平行置于同一水平面内,导轨间距为L,电阻不计,M、M′处接有如图所示的电路,电路中各电阻的阻
请先思考,然后 说出你的思路即 可,课后做计算。
第3页,共10页。
引申: (3)如图所示,假设原电路右端连有一部分形状与正弦函数
形状相同的电路,且满足y=Lsinx。假设金属棒电阻和正弦 状电路的电阻不计,其它条件不变,在金属棒以速度v匀 速滑过正弦段电路的过程中,求整个电路中产生的焦耳热。
(思考,说思路。)
电磁感应中的电路问题
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第42讲 │ 考向互动探究
A.电容器所带的电荷量为 6×10
-5
C
B.通过 R 的电流是 2.5 A,方向从 b 到 a C.通过 R 的电流是 2 A,方向从 a 到 b D.R 消耗的电功率是 0.16 W
[答案] C
第42讲 │ 考向互动探究
[解析] 由题意知,在变化的磁场中的线圈部分相当于电源,
第42讲 │ 考向互动探究
变式题 1 如图 42-2 甲所示, 面积为 0.1 m2 的 10 匝线圈 EFG
处在某磁场中,t=0 时,磁场方向垂直于线圈平面向里,磁感应强 度 B 随时间变化的规律如图乙所示. 已知线圈与右侧电路接触良好, 电路中的电阻 R=4 Ω,电容 C=10 μF,线圈 EFG 的电阻为 1 Ω, 其余部分电阻不计.当开关 S 闭合,电路稳定后,在 t1=0.1 s 至 t2 =0.2 s 这段时间内( )
第42讲 │ 考向互动探究
A.第 2 s 内上极板为正极 B.第 3 s 内上极板为负极 C.第 2 s 末微粒回到了原来位置 0.2πr2 D.第 2 s 末两极板之间的电场强度大小为 d
[答案]A
第42讲 │ 考向互动探究
[解析] 由图乙中各时间段磁场的变化情况,根据楞次定律 可以判断出:在 0~1 s 内,下极板带正电,在 1~2 s 内,上极 板带正电,在 2~3 s 内,上极板仍带正电,在 3~4 s 内,下极 板带正电,选项 A 正确、B 错误;由此结合牛顿运动定律,电 荷先向上做加速度为 a 的匀加速运动,然后继续向上做加速度 大小为 a 的匀减速运动,在第 2 s 末速度为零,在第 3 s 内向下 做加速度大小为 a 的匀加速运动, 在第 4 s 内向下做加速度大小 同样为 a 的匀减速运动,在第 4 s 末电荷回到原来的位置,选项 ΔΦ ΔBS C 错误; 在整个过程中, 两极板间的电势差大小 U=n = Δt Δt U 0.1πr2 =0.1πr2 不变,则电场强度 E= d = d ,选项 D 错误.
第42讲 │ 考向互动探究
注意:①明确图象所描述的物理意义;②明确各种“+”、 “-”的含义;③明确图象斜率的含义;④必须建立图象和电 磁感应过程之间的对应关系. 方法归纳:
第42讲 │ 考向互动探究
例2 [2010· 浙江卷]半径为 r 带缺口的刚性金属圆环在纸
面上固定放置,在圆环的缺口两端引出两根导线,分别与两块 垂直于纸面固定放置的平行金属板连接,两板间距为 d,如图 42-5 甲所示.有一变化的磁场垂直于纸面,规定向内为正, 变化规律如图乙所示. t=0 时刻平板之间中心有一重力不计、 在 电荷量为 q 的静止微粒.则以下说法正确的是( )
第42讲 │ 电磁感应与电路的综合
第42讲 电磁感应与电路的综合
第42讲 │ 编读互动 编读互动
1.通过本讲的复习,掌握解答电磁感应与电路综合、电磁 感应与图象结合问题的一般思路和方法,准确求解感应电流的大 小、判断电流方向;电磁感应与电路的综合涉及感应电流、电功 率、路端电压、电功和电热等问题,准确判断并画出内、外电路 是解题的关键. 2. 本讲教学可以按下面的思路安排: (1)通过例1及变式题巩固电磁感应与电路综合问题的求解, 体会该类问题在实际情景下的应用. (2)通过例2及变式题掌握电磁感应与图象相结合的问题的一 般求解方法.
第42讲 │ 考向互动探究
变式题 2 [2011· 全国卷]如图 42-3 所示, 两根足够长的金属导
轨 ab、cd 竖直放置,导轨间距离为 L,电阻不计.在导轨上端并接 两个额定功率均为 P、电阻均为 R 的小灯泡.整个系统置于匀强磁 场中,磁感应强度方向与导轨所在平面垂直.现将一质量为 m、电 阻可以忽略的金属棒 MN 从图示位置由静止开始释放.金属棒下落 过程中保持水平,且与导轨接触良好.已知某时刻后两灯泡保持正 常发光.重力加速度为 g.求:
第42讲 │ 考向互动探究
(1)磁感应强度的大小; (2)灯泡正常发光时导体棒的运动速率.
图 42-3
第42讲 │ 考向互动探究
mg [答案](1) 2L R P 2P (2)mg
[解析] (1)设小灯泡的额定电流为 I0,有 P=I2R 0 由题意,在金属棒沿导轨竖直下落的某时刻后,小灯泡保 持正常发光,流经 MN 的电流为 I=2I0 此时金属棒 MN 所受的重力和安培力相等, 下落的速度达 到最大值,有 mg=BIL mg 联立解得 B= 2L R P
第42讲 │ 考向互动探究
[点评] 在涉及电磁感应的图象问题中,要特别注意图象性质及 其相应表达式,与法拉第电磁感应定律的基本表达式和变形式建立 联系. 通过本题的求解应强化物理图象与规律解析式相结合的意识.
第42讲 │ 考向互动探究
变式题 1 [2011· 山东卷]如图 42-6 甲所示,两固定的竖 直光滑金属导轨足够长且电阻不计.两质量、长度均相同的导 体棒 c、d 置于边界水平的匀强磁场上方同一高度 h 处.磁场宽 为 3h,方向与导轨平面垂直.先由静止释放 c,c 刚进入磁场 即匀速运动,此时再由静止释放 d,两导体棒与导轨始终保持 良好接触.用 ac 表示 c 的加速度,Ekd 表示 d 的动能,xc、xd 分别表示 c、d 相对释放点的位移.图乙中正确的是( )
第42讲 │ 考向互动探究
(1)该发电装置的电动势; (2)通过电阻 R 的电流; (3)电阻 R 消耗的电功率.
[答案] (1)Bdv
BdvS BdvS (2) (3)ρd+SR2R ρd+SR
第42讲 │ 考向互动探究
[解析] 由题意知,两金属板间部分相当于电源,电阻 R、开 关组成外电路. (1)根据法拉第电磁感应定律得, 该发电装置的电动势 E=Bdv d (2)根据电阻定律得,两板间河水的电阻 r=ρS BdvS E 由闭合电路欧姆定律得, 通过电阻 R 的电流 I= = r+R ρd+RS (3)由电功率公式 P=I2R 得,电阻 R 消耗的电功率 P=I2R=
第42讲 │ 考点自主梳理
3.解决与电路相联系的电磁感应问题的基本方法 楞次定律 (1)用法拉第电磁感应定律和___________确定感应电动势 的大小和方向; (2)画等效电路; (3)运用闭合电路欧姆定律、 串并联电路性质、 电功率等公 式联立求解.
第42讲 │ 考点自主梳理
► 知识点二 电磁感应中的图象问题
电容器 C 与定值电阻 R 并联组成外电路.由法拉第电磁感应定律 ΔΦ ΔB R 可知,E=n =nS ,电容器两极板间的电势差 UR= E, Δt Δt R+r R 所以电容器所带电荷量 q=CUR=C E,可得 A 选项错误;由 R+r 楞次定律可知通过 R 的电流方向为 a→b,由闭合电路的欧姆定律 E 可知:I= =2 A,B 选项错误,C 选项正确;R 消耗的电动率 R+r P=I2R=16 W,D 选项错误.
BdvS 2 ρd+RS R
第42讲 │ 考向互动探究
【建模点拨】 本题考查电磁感应定律和电路综合的基本知 识.等效处理是本题解题的关键,两个金属板间的水流以速度 v 切割磁感线运动等效为导体棒切割磁感线产生感应电动势,相当 于电源部分,两板间的水柱的电阻为该电源的内阻.本题意在培 养学生对实际问题的模型化分析和迁移应用能力.
电磁感应中常涉及磁感应强度 B、磁通量 Φ、感应电动势 E 和感应电流 I 随时间 t 变化的图象,即 B-t 图象、Φ-t 图 象、 E-t 图象和 I-t 图象. 对于切割磁感线产生感应电动势和 感应电流的情况, 还常涉及感应电动势 E 和感应电流 I 随线圈 位移 x 变化的图象,即 E-x 图象和 I-x 图象.
第42讲 │ 考向互动探究
3.电磁感应与电路问题分类 (1)确定等效电源的正负极、感应电流的方向、电势高低、电 容器极板带电性质等问题. 根据右手定则或楞次定律,利用“相当于电源”的部分电路确 定感应电流的方向,注意外电路电流由高电势处流向低电势处, 而内电路电流则由低电势处流向高电势处. (2)根据闭合电路求解电路中的总电阻、路端电压、电功率及 电热等问题. 在闭合电路中,“相当于电源”的导体两端的电压等于路端电 R 压 U= E,而不等于感应电动势.感应电动势是联系电磁感 R+r 应与电路的桥梁.
第42讲 │ 考点自主梳理 考点自主梳理
► 知识点一 电磁感应和电路的综合
1.在电磁感应中,切割磁感线的导体或磁通量发生变化 的电路将产生感应电动势, 该导体或电路就相当于________. 电源 高 低 2.在外电路中,电流从________电势处流向________ 电势处;在内电路中,电流则从____电势处流向______电势 低 高 处.
第42讲 │ 考向互动探究
第42讲 │ 考向互动探究
例Hale Waihona Puke 1 [2010· 重庆卷]法拉第曾提出一种利用河流发电
的设想,并进行了实验研究.实验装置的示意图可用图 42 -1 表示,两块面积均为 S 的矩形金属板平行、正对、竖直 地全部浸在河水中, 间距为 d.水流速度处处相同, 大小为 v, 方向水平,金属板与水流方向平行.地磁场磁感应强度的 竖直分量为 B,水的电阻率为 ρ,水面上方有一阻值为 R 的 电阻通过绝缘导线和开关 S 连接到两金属板上,忽略边缘 效应.求:
第42讲 │ 考向互动探究 考向互动探究
► 探究考向一 电磁感应与电路的综合
【模型解读】 1.对电源的理解:电源是将其他形式的能转化为电能的 装置.在电磁感应现象里,通过导体切割磁感线和线圈磁通 量变化而将其他形式的能转化为电能. 2.对电路的理解:内电路是切割磁感线的导体或磁通量 发生变化的线圈,外电路由电阻、电容等电学元件组成.
第42讲 │ 考向互动探究
在电磁感应现象闭合电路问题中,电磁感应产生的电功率 等于内外电路消耗的功率之和.若为纯电阻电路,则产生的电 能全部转化为电路中的内能.能量守恒定律是分析闭合电路问 题的重要思路. (3)根据电磁感应的平均感应电动势求解通过电路某截面 E ΔΦ nΔΦ 的电荷量: E =n , I = ,q= I Δt= . Δt R+r R+r
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