期末作文复习阳光密码
有关《阳光》作文500字5篇
有关《阳光》作⽂500字5篇 在平凡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都经常看到作⽂的⾝影吧，作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
相信许多⼈会觉得作⽂很难写吧，以下是⼩编整理的《阳光》作⽂500字5篇，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
《阳光》作⽂500字篇1 乌蒙的乌蒙⼭，终年被⼤雾笼罩。
这天，⼤雾却⼀反常态地散去，阳光撒在⼭中曲折的⼩路上，撒在⼀个个孩⼦的⾝上。
突然，⼭⾥传来清脆的歌声，在⼭⾕中不断的飘荡，空灵⽽悠远。
20xx年，⼀位吉他⼿梁俊和他的妻⼦去度蜜⽉，他们没有去欧洲⽽去了贵州的乌蒙⼭——中国最贫穷的地⽅之⼀，那⾥⾼寒阴冷，⼭⾼⾕深，并且那些留守⼉童⼤部分不会讲汉语，梁俊⼗分苦恼，很久都没找到解决⽅法。
突然有天他发现⼭⾥的孩⼦爱唱歌，于是他灵机⼀动打算教会孩⼦们唱古诗词，他打算上课唱，下课唱，清晨唱，⽇落唱，悲伤时唱，欢乐时唱，⼀群⼈唱，⼀个⼈也唱，想法很美好，可在⽹上却不到歌词，他⼀⼿托住腮帮⼦，⼀⼿在桌上敲打着，思考着，⼼⾥⼗分⽭盾，是放弃这群孩⼦呢，还是……头上冒出了⾖⼤的汗珠，想起了⼭⾥透风的教室，遍地的⾍⼦，下⾬便需要⽤盆接⽔的宿舍，他⽆⽐怀念城市的灯红酒绿，是那么诱⼈……苦苦思索后，他决定⾃⼰给孩⼦谱曲，教孩⼦们⼀周唱⼀曲。
⼀学期下来，孩⼦们个个都成为了⼩诗⼈。
春天，孩⼦们欢快地向学校⾛去，时不时停下，看见路边发芽的青草，便唱“天街⼩⾬润如酥，草⾊遥祝看近却⽆”；听到树上的杜娟啼叫，便唱“绿遍⼭原⽩满川，⼦规声⾥⾬如烟”。
秋天，孩⼦们望见枫叶红了，便唱“停车坐爱枫林晚，霜叶红于⼆⽉花”，看见空中飞过⼀排鸿雁，便唱“晴空⼀鹤排云上，便引诗情到碧霄”。
⽩⽇不到处，青春恰⾃来。
苔花如⽶⼩，也学牡丹开。
梁俊便是那阳光，照光了孩⼦们的⼼⽥，驱⾛了他们的`⾃卑，他⽤了两年了时间，改变了孩⼦的命运。
《阳光》作⽂500字篇2 我⼀向做事都喜欢做出⾃⼰的风格，我讨厌模仿和平庸，我⼀直认为做⼈要做出个性。
阳光的作文（精选5篇）
阳光的作文阳光的作文（精选5篇）在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的阳光的作文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
阳光的作文1老师常说：“给你一点阳光，你就灿烂；泼你一点洪水，你就泛滥。
”我就是这样一个矛盾的女孩：我很开朗，既爱哭，也爱笑，喜欢无忧无虑、自由自在的生活；现实中，我又不得不承认自己的无知和无能。
平平的成绩，使我产生极度的自卑感——尽管我明白，自己的落后只是因为没有尽到全力。
有时候，我会突然的，陷入深深的没有必要的烦恼之中。
面对流水般逝去的岁月和实在太平凡乏味的生活，我痛恨自己那颗犹豫彷徨的心，或者是那千百个为自己的不肯进步而找出来的“理由”。
我苦苦地在为别人的不理解而烦恼，却也不情愿让人看透。
我总是有意无意地慨叹那份失落的心情，好想一个人站在高高的山顶，让强劲的风儿吹散心中的惆怅。
似乎还是在迎来日出、送走晚霞的瞬间，我就告别了六一，由无知无畏的孩童转化为青少年。
我们生活在这个社会的大家庭，未来的生活，也许就像我所渴望的那样美好。
但是，现在的生活，我们更需要“阳光”。
生活的全部不是痛苦，也不都是快乐。
记得有那么句话“梅花香自苦寒来”，梅花的坚韧告诉我们，有了“阳光”，才能使生命力更强。
生活有时会让我们不禁自问，生活怎么这样？但是只要我们敞开心扉，拥抱生活，就拥有“阳光”，没有“阳光”的生存不叫生活。
在这个世界上，如果总有一种什么东西能够迅速击中我柔弱的心扉，那就数得上是阳光，拥有阳光，才拥有希望。
当它在一瞬间开启我的心扉时，我会懂得珍惜生活、热爱生命和学会创造奇迹。
我渴望拥有阳光。
让我们能在阳光的哺育下，尽情的成长，散发各自浓郁的芳香！阳光的作文2日子一天一天如同流水般过去了，时间没有倒流，没有暂停，好平凡，没有注意这宝贵的时间。
当爷爷的手在我手中悄悄滑落的那一瞬间，我知道，时间已经过去，不会再倒流，看着自己日益增高的个子，知道，我已不再是小孩。
关于阳光作文6篇
关于阳光作文6篇关于阳光作文6篇在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的阳光作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
阳光作文篇1父母经常说：我们是祖国的花朵，是祖国的未来。
现在我们在祖国的阳光下成长，以后祖国会在我们的肩膀下成长。
现在是父母呵护我们，以后我们便会成为家庭的顶梁柱。
有一次，我出去玩。
在大街上，又看见了那熟悉的背影——清洁工阿姨的背影，那背影是如此的熟悉。
有个青年人走了过来，嘴里吃着东西，手上拿着他吃东西的袋子。
他吃完东西就把垃圾随手一扔。
垃圾袋慢慢地落了下来。
清洁工阿姨看见了，便走了过去，对那个青年人说：“小伙子，乱扔垃圾是不对的。
”青年人一副无所谓的样子，说：“反正会有清洁工去扫的。
”说完，那个青年人就走了。
清洁工阿姨无可奈何，只要慢慢地，一瘸一拐的，走到垃圾前，缓缓地弯下腰来，把垃圾捡了起来。
看到这一情景，我觉得清洁工阿姨十分不容易，我既然亲眼目睹了这一切，我如果不去帮忙的话，良心不安啊！于是，我就跑向了清洁工，说：“清洁工阿姨，我来一起帮您捡垃圾把！”清洁工阿姨微笑着说：“谢谢你啊，小姑娘。
”这一天，我的整个下午都在帮忙清洁工阿姨捡垃圾。
在阳光下成长，辉煌而又灿烂;在阳光下成长，温暖而又快乐。
阳光作文篇2鸟儿清唱，娇花莹黄，夕阳的花儿还似在身旁摇曳，恍惚中，柔风款款拂过，一切都在落满阳光的回忆里。
——题记我的家乡在这个平凡的小镇上，没有工厂林立，绿树环绕，是随处可见的，就是这个简单的小镇，简单小镇上的小河，却是我儿时的乐园。
载满阳光的回忆。
桥由简单的两块大石头构成，一头连着这头，另一头在那头。
石头不见的有多好，是坑坑洼洼的。
却也是坚固，更不知道是何时有的，的确，我也记不真切了。
桥边有很多小朵朵的植物。
花儿微吐芳馨，落日中，渗透了嘤嘤的鸟啼。
岸边繁花如锦障，嫩柳枝折断有奇异的芬芳。
闲暇之余，我们会取来几碗河水，到岸边，我们便触到行藻和水的微凉了。
关于阳光的作文（通用34篇）
关于阳光的作文（通用34篇）关于阳光的作文（通用34篇）在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的关于阳光的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
阳光的作文篇1微风轻拂着，吹散了地上的谷穗，带来了聒噪的蝉鸣，勾起了奶奶的衣角。
在这一刻，我看到了阳光。
——题记今年七月中旬，我被父母“流放”到了农村，美名其曰感受风土人情。
我着实不太乐意，感受到那毒辣的阳光，整个人都焉了。
今年的夏天仿佛是被拿进微波炉里加热了一般，热得吓人。
太阳高高地挂在空中，投下来的阳光仿佛一把把滚烫的利刃，刺得人生疼。
离开了空调的我仿佛脱水的鱼，呼吸都困难起来。
可是因为环境原因，我只能无可奈何地对着电风扇神游。
奶奶有一个菜园，她在里面种了许多蔬菜，所以我们很少在对面街道的菜市场里买菜。
我不明白为什么她热衷于顶着烈日给蔬菜浇水施肥，也曾劝过她，但她只是笑笑，随后便继续日复一日地照料她的菜园。
在某个异常炎热的周天，我的父母工作得空，回了趟老家。
询问了一下我这些天的生活，便去菜园帮奶奶干活去了。
我坐立不安，琢磨着他们什么时候能带我回家？百思不得其解，于是便准备去问一下他们，结果却在院门处生生止住了脚步。
奶奶正弯着腰给地上的大白菜浇水，阳光毫不吝啬地洒在奶奶的银发上，褐色的土地上，以及绿油油的蔬菜上，熠熠地反着光。
“妈，您别这么辛苦了，想吃啥就去买，别苦着自己。
”爸爸劝着奶奶，妈妈也跟着说：“是啊，又不是没有菜市场，您为什么非得费这么大劲种这些呢？”奶奶笑着说：“你们不懂，我们这辈人啊，闲不下来，还是吃自己种的菜踏实，外面那些菜不干净。
”我抿抿嘴。
是啊！奶奶这一辈子，勤劳惯了，她无法心安理得地享受，她喜欢的是大自然的味道，土地的味道，阳光的味道，对于她来说，苦点累点没什么，辛勤换来的东西才是最美好的。
奶奶的朴实如阳光般洒在我的心里，照亮我心里的黑暗角落。
因为有阳光作文900字（通用31篇）
因为有阳光作文900字因为有阳光作文900字（通用31篇）在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的因为有阳光作文900字，欢迎大家分享。
因为有阳光作文900字篇1因为有阳光，自然界生生不息。
因为有阳光，大地温暖光明。
阳光这位善良的天使呀！我喜欢阳光，喜欢沐浴在阳光下，喜欢享受这温暖的感觉。
阳光带给我光明、温暖的同时，也带给我更多的希望。
那是令人紧张的两天－－段考。
这是我升入初中以来的第二次段考。
我告诉自己：一定要考好！可是，事与愿违，当我陆续拿到那一张张试卷时，看到一个个令人吃惊的分数时，我的心彻底碎了。
我怎么了？怎么会考得这么差？从班级第五名降到第九名！我在心里一遍遍地问自己。
一连几天，我闷闷不乐，沉浸在考试失利的阴影中。
窗外阳光明媚，我的天空却格外的灰暗。
更生气的是，上次排在我后面的沉若瓜，神气地冲我说：“哈哈，我排在你前面了！”我什么也没说，心中满满是失落和伤心。
星期五中午放学后，班主任熊老师针对这次考试找我谈话。
她拿着我的试卷，和我一起分析错误的'原因，并告诉我应该怎么做。
从老师的话语中，我听出了她对我的期望和鼓励。
我惭愧极了。
看到自己手里那一把把红叉，鼻尖一酸，眼泪就在眼框中打转转，不住地往下流。
我们的谈话结束了，可我的心情还是久久难以平静。
我拿着书本，迎着寒风，朝家慢慢走去。
路上，一些枯黄的树叶纷纷随风飘去，仿佛是在寻找回家的方向。
一切都静极了，静极了。
走到楼下，碰到了焦急找我的妈妈。
妈妈见我满脸泪水，慌忙问我怎么了？我哽咽说：“我考砸了……”妈妈却并没责骂我，揽着我回家，说：“没事，偶尔一两次考砸也是正常的，我们知道是哪里没做好，努力把他做好，下次不再犯同样的错误，不要灰心，我们都相信你，行的！”看着妈妈对我充满肯定的眼神，想起老师对我的期望，我暗喑对自己说：“别哭，从哪里摔倒就从哪里爬起来！”下午上学时间到了，我走在路上，阳光似乎格外暖和明亮，她像是在对我说：“遇到挫折时，要有信心，要有勇气，要用微笑面对生活。
“1111”训练,让学生爱上习作_优秀作文
“1111”训练，让学生爱上习作一次，我在《写作》杂志上看到一篇《厚积薄发》的文章，作者主要介绍了怎样写好散文，这篇文章给了我很多启示。
作文怎么教？仁者见仁，智者见智，但我总觉得应该“深挖洞，广积粮”、多做作文之外的事，才是上上策。
于是，我不断地进行尝试，在一次次失败与反思中，思路渐渐清晰，逐渐被我固化成一种模式，我把它叫“1111”训练。
何谓“1111”训练呢？即：每天利用一节语文课前10分钟听写词语，并用词语写一句（段）话；每周一篇小练笔；每周一节作文欣赏课；每月读一本书。
对于新接的班，第一次进行听写，我通常不做过多的要求，往往是结合当时的实际情况，随便听上那么几个很容易写的词语，让学生有话可说，有事可写，目的就是打消学生的顾虑，比如：认真、太阳、初次、陌生、见面等。
尽管刚开始很多学生只能写一句简短的话，超过20个字的都不多，更别说写出精彩优美的语句，可我都感到很高兴，因为毕竟是第一次，同时对写得好的学生给予一定的奖励。
慢慢地，学生适应了我的教学风格，两周之后，我就提出了新的听写写话要求，分出三个等次：一般的学生要求至少能写30个字，中等的学生力求写50个字，优秀的学生朝100个字努力。
一个月之后，绝大数学生写话不会低于50个字；之后，我会逐渐增加一点难度，除了听写词语，还会听写“日积月累”中的名言警句、课文中精彩的句子，由于有了前面用词写话的基础，至于用名言警句以及模仿精彩的句子写话，那也是手到擒来，学生越来越喜欢听写，每次我走进教室，学生就会不停地问我：“老师，今天听写什么？”看到此情此景，我的心里比喝了蜜还要甜。
如果说听写写话，是为学生作文打好底子，那么每周一篇小练笔则是激发学生作文兴趣，让学生习作更上一层楼。
对于每周一篇小练笔，我是精心挑选小练笔的题目，尽量切合学生的生活实际，题目常常别出心裁，从不老套，力争让每一个学生有话可说，有事可写。
学生不做作业很多老师感到头疼，不知怎么办才好，针对这种情况，我及时出了一个《哎，他又不做作业》小练笔的题目让学生去写，学生由于在生活中能找到现成的材料，写起来可有劲了，写出来的小练笔，有的学生有点幸灾乐祸的味道，但更多的却是希望这样的同学能“改邪归正”。
高三优秀作文：夏的密码(4篇)
高三优秀作文：夏的密码（4篇）高三优秀作：夏的密码（4篇）1夏的密码蝴蝶温柔地触摸每一朵花，一片安详，静止的花丛中似乎有花在翩翩起舞，却有意无意地打开夏的大门。
——题记日出没有春天日出的温柔，乏冬季日出的一丝慵懒，但夏的日出却充斥着一份焦躁不安的热情。
睡一间靠阳台的房间，若起得早，便可见日出是如何一点一点给阳台流金。
若是正对太阳升起的方向，便可见那少了一些耀目多了一抹鲜红里隐藏着怎样的生机。
河水耀着粼粼金光，打碑人的碑石仿佛成了金子，不知名野草上的露珠也发出了自信的光。
天空印象中夏日的天空似乎总是那么的开阔，洁净。
白云就像一朵大大的棉花糖，让人总是禁不住幻想，云端之上，是否真的存在天国。
这让我想起了马天宇的那首《快乐童话》，有一句大抵是这样唱的吧，“明天快吧，幸福快吧，我的快乐像奶糖把你融化……“传说的城堡里真的住着青蛙吗？蝉鸣既然说到了夏，怎么能少了蝉鸣呢？书中大多写的蝉叫都是知了知了的叫，但我实在是不能将之与生活中的真实蝉鸣联系在一起。
时间总是不留痕迹的，不知怎地，耳边又响起了知了的叫声。
啊，原夏又到了。
午后，搬一条凉椅坐到树荫下，仰头望着星星点点的日光，听着蝉间歇性地鸣叫，实则也是一种享受。
自然，不能少了那一把蒲扇。
暴风雨大概是料到人们早已厌倦了春的绵长细雨，于是夏彻底换了一种方式。
当洁净的天空开始挤满乌云，地上那暖风带上了狂暴，不消说，暴风雨要了，房檐接受了他们，再以水线的方式赠与大地，乌云也开始退去颜色雨后的天空，有时真会有彩虹挂立。
虽然现在已是寒冬，但“冬天了，春天还会远吗？“即使如此，我相信，很快我便又能向着太阳奔跑，拥抱那个崭新的夏天了。
——后记2夏的密码被遗留的初夏初夏。
天气阴晴不定的时节。
阳光莫名地从大朵大朵积云背后射向大地，留下燥热的气息，然后又悄然躲进厚德发灰的云层里，阴天就这样穿梭于整片苍穹中。
心里怪异地紊乱，四季交替，等下一轮回的情缘。
36个日夜，手在祝福与泪水中悄然走过。
期末作文复习阳光密码
期末作文复习阳光密码一、把握课标，预测出题方向预测不是押题，而是探讨规律1．社会热点。
如：“奥运在我身边、在奥运的阳光中”。
此类主题宜“以小写大。
”写一件或2、3件在迎2008奥运活动中的小事。
此类题在北京、青岛出题可能性较大。
2．社会焦点。
如：“记一次环保调查活动、记参加节能减排创意活动、我做环保小卫士、假如我是环抱局长、写一份环保建议书。
”。
此类题考测目的在于培养学生的环抱意识，探究性学习、创新意识。
注意与语文综合实践相联系。
此类题在污染比较大的、经济发达地区出题能性较大。
3．课堂亮点。
如：“我的小发明、小制作；记一次语文综合实践课；一堂口语交际课。
此类题在于培养学生创新与探究性学习和对课堂综合实践学习的感悟。
后2题出题可能较大。
4．节日喜庆点。
如：“如果你是班委，请写一份怎样欢度元旦才最有意义的计划给班主任；特别的元旦联欢活动；寒假就要来临，你认为怎样度过一个安全、快乐而有意义的寒假。
请写一份寒假安排计划。
此类题在于培养学生组织交际能力，做事的计划性。
事情就在眼前，出题可能性较大。
5．课文的拓展点。
如：学《巴金爷爷的回信》后，你想对巴金爷爷说什么，请给巴金爷爷写封回信；请给闰土、卖火柴的小女孩、凡卡……写封信，介绍你的家乡或生活情况；如果你是九寨沟的管理员，请给游客写一建议书。
此类题在于培养学生的想象力，将课中人物与自己的生活实际相联结的能力，同时训练写信的格式。
6．感恩点。
如：_____我想对你说。
我为_____做的一件事。
培养此类题在于培养学生的感恩心灵。
是常规题，但又可以表达孩子心声，出题可能性较大。
7．自我原点。
如：我最得意的一件事；我成功了；我能行，我真行。
此类题在于培养学生对自我的肯定与成就喜悦的分享。
出题可能性较大。
8．心理点。
如，今天没有作业；大书包的自述；如果你是校长，学习生活的味道、爸爸的表情符号。
此类题围绕孩子健康成长展开话题。
出题可能性较大。
9．学习点。
如：我读书，我快乐；读书伴我成长；第一次写毛笔字；写一篇小记者采访稿；我最喜欢的电视栏目；班级图书角；向你推荐一本书。
阳光为题作文
阳光为题作文精选阳光为题作文五篇在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺帮大家整理的阳光为题作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
阳光为题作文篇1它炙烤着大地，那便是阳光。
他与我行影不离，理解我的所作所为，那便是伙伴。
他与我在它之下奔跑，那便是阳光伙伴。
在班里我总是独来独往，直到他出现在我的生活中，我结束了这种生活。
他给予我无限的鼓励与支持，面对他人不理解的眼神，他毫不理会。
可以说如果没有他，我不知初二该怎样过；真的要感谢他给了我一个快乐的初二生活。
时下湖南卫视与民生小金维他联办的‘阳光伙伴’比赛正进行到白热化状态，全国六大赛区的六支队伍聚集在长沙进行最后的总决赛，这才是精彩的开始。
在六大赛区的比赛中，他们饱受了酸甜苦辣，跌倒过无数次，但每次都坚强地站起来，继续训练，为比赛做好充分的准备。
他们都有一个共同的目标——总冠军。
但他们始终坚持——友谊第一，比赛第二的原则。
被淘汰的队伍虽败犹荣，因为他们为此努力过，付出过。
若不是年龄关系，我定要与他组队参加这项比赛，只可惜“岁月不饶人”啊。
只能看着小朋友去参加了，唉，真乃人生一大憾事。
为什麽我那时没有这样的比赛，看来时代的变迁给我们这个社会带来了无穷无尽的变化，时代不同，人也不同。
直到现在我才明白古人知己难求的悲痛心情，以前都是似懂非懂，在脑子里只有模糊的印象，现在却非常清晰，有一种说不出的高兴与悲痛。
仰天长啸，这世界何其大，我却无多知己，实在是可悲，可叹，可泣啊。
阳光为题作文篇2不知什么时候，自己竟变得这样消极。
或许是因为现实生活不令人满意，或许是因为对自己的学习成绩要求太高。
现在，我竟然闯入了自卑的世界，感受其中无尽的折磨，那些斗志昂扬的日子随着一次又一次的失败在风中模糊，孤独、苦闷、彷徨，像一只只小虫子啮咬着我的心。
在失落中，我痛恨日光下每一件我不得不做的事，我伪装，越来越麻木，最后，成了一个稻草人，一个看着灰色天空的稻草人。
密码为题的作文
密码为题的作文精选密码为题的作文（通用59篇）在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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密码为题的作文篇1“你幸福吗？”央视的记者手拿话筒满街道地问。
回答者答复的内容虽说五花八门，但腔调却极为一致：“我很幸福。
”这并不奇怪，有哪一个傻瓜会当着亿万观众的面，说自己不幸福呢！更不会有人拉下脸，对着镜头述说自己生活中的那些不幸遭遇了，即如说了你能播得出去吗？“幸福在哪里？其实它不在一个人苍白地述说中，更不在他拍着胸脯地自我表白中。
幸福就写在他的脸上，密码就是他的笑容，不同的笑容会揭示出他不同的内心世界。
幸福就是隐藏笑容背后的那个深深的内涵。
”一个老新闻工作者这样对我说。
马年的大年初一，女儿女婿开车拉我到太白山温泉宾馆泡澡，让我体验一下旧社会富人才能享受的生活。
每位148元，附加服务费另算，这可是接近一个退休工人月工资的十分之一呀！可是泡温泉的人还是不少，上午十一时，三十多个泉池个个爆满，停车场里小车停得满满当当的，看起来人们真的是富裕了起来。
泡温泉的大多是中青年，有朋友聚会，有青年夫妇携儿旅游，也有像我这样，是儿女陪老人来的。
“物以类聚，人以群分”，老人体弱，开始多滞留在室内水温较低的池子里，一个退休老工人在这里恰和我聚在一起。
老人很健谈，他发自内心的讲述和洋溢在脸上的笑容感染了我，让我回味起那位老新闻工作者的话语，开始触摸到“隐藏在笑容背后的那个深深的内涵”---幸福。
“现在的社会好啊！我今年八十有三，从旧社会就当纱厂的维修工，白天晚上连着干，浑身都是油污。
下工洗个澡活像拼命，小小的澡堂人挨着人，有时洗完澡连衣服都找不着了。
解放了，工人地位改善了，可还是穷，四个孩子拉扯大可真不容易。
那时谁能想得到泡温泉哪，就是想到那也是黄粱一梦啊！”他指着那装修一新的衣柜、洁净的地面和联翩的池塘说：“你看，水这么清，设施这么好，我想王母娘娘的瑶池大概也不过是这样吧！”老人的脸上随之堆起了笑容，俨然是黄粱梦圆的笑容，那么自然，那么满足，似乎他真正成了天宫里的王母娘娘了。
关于《阳光》作文500字六篇
关于《阳光》作文500字六篇关于《阳光》作文500字六篇在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的《阳光》作文500字6篇，希望能够帮助到大家。
《阳光》作文500字篇1人们总说：“好风凭借力，送我上青云。
”可是，人们真正向前奔走的动力，是外界的风吗？不，只有主动展翅的飞鸟，才能越飞越高，在阳光下自由翱翔。
背上书包，我走出门，天上闪耀着的金光照在身上，温暖又使人安心。
走在树下，伸出手，被树叶筛过的金闪变成小粒，躺在手心里。
我上了楼，走进画室。
伴着窗边淡淡的阳光，我很快便完成了画作。
“好了，我画好了，老师！”用轻柔的笔触勾勒完最后一部分，我抬起头，开始叫老师。
老师走了过来，指着我的画说：“不对啊，你看，这个地方和图很不一样，细节没有把握好，还有你看，从整体来看结构也不太对。
”我把笔递过去：“老师，你能帮我改改吗？”老师推回画笔给我，说：“我帮你画，我掌握了方法，那你呢？”我愣在哪儿，一时不知说什么。
晚上回到家，我一直心不在焉，窗外的冷风吹了进来，拂乱了我的头发，我漫无目的地转着手上的笔。
老师的那句“那你呢？”一直在我耳边回响，我看着窗外的天，竟然黯淡无光。
此刻，我明白只有自己主动，生活才不会被动。
每一个人不能总是依赖别人，自己才是最大的依靠。
于是我放下了手中的笔，自觉地拿出了画本，凭借着脑中的记忆一点一点地画。
积累在脑中的烦闷好像沙石，慢慢冲散开来。
我画好基本框架，又一步步主动慢慢修改。
沙石已经完全被清空，只剩下一潭清澈的泉，还冒出轻轻的响。
也不知过了多久，我放下笔，望向窗外，此时好似有轻柔的月光照耀我的心房。
原来，路要靠自己走，才能越走越宽。
人的成长就如小鸡破壳，需要的是我们自己主动从内打破。
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。
而风不过一刹，只有自己主动张开翅膀，才能带你飞向阳光。
《阳光》作文500字篇2当我一个人，迈着沉重的脚步，行走在一条小道上。
2024年初二语文上册作文备考：命题作文《洒满阳光的记忆》范文3篇
期末作文押题训练命题作文《洒满阳光的记忆》范文（一）记忆有深有浅，洒满阳光或些许黑暗。
——题记无数星星漫步天空，正在聆听大自然与书的声音。
几乎找遍了整个书柜，没有找到我要的那本《朝花夕拾》，却无意间掉出一本名为《洒满阳光》的书，打开这尘封的记忆，里面装满了回忆。
大的小的，各式名样的照片都在里面悠闲自在的玩着、闹着，好似在阳光下。
洒满阳光的母爱记忆相册的第一页，摆满了洒满阳光的母爱。
还记得那是一个寂静的夜晚。
一切好似都静好，可我的脑袋里却钻进了一个小怪兽。
应该是最可怕的一次经历，却又洒满了阳光。
那个小怪兽悠哉悠哉的窜进了我的大脑，先是蹦来蹦去，好似在玩蹦蹦床。
接着，它又叫来了几个小伙伴，合伙上演了一出大戏，就这样，它们好像演出了一部恐怖片，我是唯一的观众兼电影的主角。
它们一直演，一直演，直到……“醒醒，红红，你快醒醒……”仿佛是我熟悉的一个声者。
我突然惊起，眼神无比的恐惧，大汗如倾盆大雨。
原来是妈妈叫醒我，一个担心着急的眼神映入我眼帘，但是她笑了，一个放下重负的微笑。
一个担心、一个微笑，仿佛有一束阳光在照在我身上，无比温暖，又充满爱，好似洒满了阳光。
洒满阳光的小事记忆相册第二页，铺满了洒满阳光的陌生人的爱。
一个清晨，天早已明亮，闹钟却早已逃跑。
所以……我要迟到了！一把掀开禁锢我的被子，来不及认真洗漱，乱乱糟糟的就冲了出去赶公交。
谁知，一路慌乱的跑到了公交站，车也刚刚到，一切好像都十分美好，时间也巧的奇怪，但是，公支卡忘带了，身上还没有钱。
“完了，完了，车不等人……”心情犹如从天堂来到了地狱，还被人用脚在地面上摩擦了几下，我瞬间想掀起井盖，跳下去，正当我绝望时，一个温柔的声音当出现在我的耳边，“我借你吧！遇事不要慌，先冷静一下再想办法。
”那时，好似有万丈光芒在那位陌生人上。
上了公交车，我和那位陌生人挥手，并说“钱我会还你的。
”虽然我不知道她是谁，但做好事的人在社会中处处可见，坐在公交座椅上，椅子很凉，但还是感到十分温暖，因为在我的心中，那个陌生人洒满了阳光。
2023年收藏阳光作文400字5篇
2023年收藏阳光作文400字5篇保藏阳光作文400字篇1人只有一生，我手只握一个筹码，手起时转骰间已报出点数，属于我的搏戏已经结束，盘古一辨清浊，便过三万六千载；李白蜀道不通的岁月“忽忽竟有四万八千岁”。
神话中的樵夫驻足一观棋，便已柯烂斧锈，沧桑几度。
是啊，人生如此短暂，为何拒绝阳光射入潮湿的心扉呢？为何让悲观失落甚至是主观臆想的阴影，覆盖在你本应当是雄姿英发的面庞？人的一生原来就有晴天，也有雨天；有平川坦途，也有没有舟的渡口，没有桥的河岸，挫折和苦痛会像夏日的雷雨，将心淋湿；也会像一记闷棍，你还没来得及发出一声叹息，就被打入黑暗的深渊，在黑暗中没有星星也没有月亮，有时还有你亲自织起的樊篱将你自己紧紧捆绑，在这时候只要你保藏阳光暖和冰冷的心灵、会冲破樊篱、冲破黑暗，就能重获暖和的阳光。
耳聋，对于常人来说只是部分世界的死寂；而对于音乐家来说却是整个世界的毁灭。
整个世界毁灭了，而贝多芬依旧挺立，他谱音为凤谱曲为凰，在烈火余烬中重建快乐的世界，使他的.世界新充溢七彩阳光；他借拿破仑的十指，向世界向冥冥中的命运傲然奏响他的《命运交响曲》。
来吧，敬爱的挚友们，让我们都来保藏阳光，用阳光点燃希翼的双眸，用阳光照亮你前行的目光，使之不再迷茫，你稚嫩的步伐也将不再彷徨。
假如你将最美的梦播进冰封的土壤，那你收获的会是一个万紫千红阳光绚烂的春天。
保藏阳光作文400字篇2世界上，最暖和的就是阳光，它可以指引着我们走出黑暗，还可以照亮人的心房，同学之间更应当保藏阳光。
那天，我与同桌小明发生了争吵，两人面红耳赤，最终谁也没理谁。
回到家，躺在床上，屋外不知什么时候下起了大雨，雨点“滴滴嗒嗒”地敲打着我房间的窗子，风在嘶吼、在咆哮，间或还伴随着惊雷，我又想到他了，他的爸爸妈妈去外地打工了，只有他的奶奶陪着他，在这样的雨夜里，不知道他会不会恐惊。
曾经我和他是最好的挚友，不论刮风还是下雨我们俩人都会准时在街头的拐角处相聚，然后肩并肩地去上学，可是自从闹翻后，我已两天没有等到他了，想到曾经的种种好，还有那些快乐时间，一丝愧疚涌上心头……其次天醒来后，我确定去他家找他，打开家们，走出去，就看到他已站在了我家门口，此时，太阳出来了，金灿灿地照在我们的脸上、身上，我和他彼此相互对视，最终都会心地笑了。
初三上学期期末考试：阳光主题范文(二)
阳光主题范文（二）呼，真冷!看着嘴里呼出的白雾像调皮的精灵一般在空气中隐身不见，我又把脖子使劲地缩了缩，藏进厚厚的围巾里。
太阳仍旧像个睡美人一样躲在地平线下不肯出来。
只有天边那抹诱人的胭脂红色彩霞给人一点暖意。
像往常一样，我穿过熙熙攘攘的人流，快步冲进了那家早餐店。
扑面而来的一股热腾腾的、裹着美味香气的雾气，让我更觉得饥肠辘辘。
脚步也不自觉地加快。
一不小心就被路旁的桌子给绊了一下。
突然失去平衡感让我有点措手不及，连忙靠住旁边的一名中年妇女。
站起身，我连忙不好意思地向她道歉。
她微微地笑了笑，“没关系。
摔倒了就不好了，下次走路慢点”。
温温柔柔的一句话，夹着点点关心，一下子就驱走了尴尬的气氛。
我在旁边的桌子坐下来，叫了一碗咸菜面后慢慢地等着。
无聊之中不自觉地望向了那位妇女。
我这时才注意到，她的对面还坐着一个小男孩，大大的眼睛，一副天真活泼的样子。
大概是她的小儿子吧，我猜想着。
她凝望着对面的儿子，脸上浮出一个淡淡的微笑。
那是怎样的眼神，怎样的笑啊!慈爱的小溪在眼里缓缓地流淌，轻轻地向外溢出，在嘴角凝成那甜甜的、满足而喜悦的微笑。
宽敞的餐桌上，摆着一碗豆浆，一只装着两个包子的盘子。
在别人的眼中这似乎少了一些，但那个小儿子却依然那么高高兴兴，他一会儿猛喝一口豆浆，一会儿又轻轻掰下一小块包子送入口中。
他时不时抬起头，向母亲报以一个阳光般灿烂的微笑，举起手中的包子问吃不吃。
回答自然是否定的，可母亲眼中的光更亮，嘴边的笑更浓。
他们都陶醉在幸福之中：母亲在享受儿子的欣喜，儿子在享受着母亲的爱抚。
看着看着，我仿佛也融入在这爱的光芒中。
我想起了餐桌上的妈妈。
每当吃鱼时，她总是默默地把肚皮上的肉夹到我碗中，自己却嚼着鱼头，还笑吟吟地说鱼头好吃。
渐渐长大了，才知道这是爱的谎言，可又不忍揭穿，只好骗妈妈说不喜欢吃鱼肉。
虽然我知道这很滥俗，可看着妈妈甜蜜而又幸福地吃着我夹给她的鱼肉时，总有一股暖流在心中流淌。
想到这儿，我不由得一笑。
初三上学期期末考试：阳光主题范文(一)初中作文【650字】
初三上学期期末考试：阳光主题范文（一）初中作
文【 650 字】
暖和的阳光照耀着大地，阳光的言告我，它属于我每个人，也是世万物共共享有的。
清晨，阳光透云，照亮了昏暗的天空，和世万物交。
林里，老的大得十分郁，可是阳光的言是浅易懂的，它的言使大的心灵获得升：世万物皆有老去的候，天空的此外一将会生另一
个“我” 。
大不再郁，因阳光在它心中。
阳光到达花中，和花儿攀，唯有喇叭花蜷起来，正在一些碎的事。
，阳光笑了，那是喜的笑，像般动听，走了花儿的。
喇叭花伸睁开来，快地笑着、笑着，因阳光在它心中。
草儿在阴暗的林里低声地呜咽着，它期望光明，期望光明，阳光：“从今此后，我会你来光明，永、永。
”草儿心中充希望，它更为期望高，感觉阳光的气味，因阳光在它心中。
⋯⋯
世万物皆获得阳光的滋，共同向人献着它的。
它知道，阳光也属于它。
明亮的日子，阳光世来新的气味，它不不过属于哪一个人，
是我全人共共享有的。
每个人都有去享受阳光，阳光能透
每个人的心灵，它能占有每个人的心灵，它把希望我。
在我
碰到挫折、于黑暗中，阳光会出，不过来或早到，人要
困，阳光在雨后，阳光究属于我。
能走全部，但不可以走阳光; 雨水能冲走全部，但冲不走阳光 ; 云能掩饰全部，但不可以阻阳光 ; 能吹走全部，但吹不走阳光⋯⋯阳光是光亮、暖和的，它属于我包含世万物。
雨后，天出一道彩虹，阳光走在彩虹上，组成一幅美
的景画。
阳光属于 ?
阳光属于花、草、⋯⋯
阳光属于你、我、他。
密码的中考作文范例5篇
密码的中考作文范例5篇密码的中考优秀作文1〝书是印刷出来的催眠药〞读书可以让人忘记烦恼和忧愁,让人全身心投入到书海领悟到文字的魅力,它是开启知识大门的密码.幼时,我们通过眼睛打开了认识世界的大门的密码,就这样我们经历幼年.童年,直到现在正值年少的我们,用知识的密码打开了一道道探索世界的大门,我们在知识的海洋里像海绵一样汲取着它的营养.还记得刚上五年级的时候,我常读《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔柯察金,他出身贫寒,坚持信念,以自己惊人的毅力奋斗到人生的最后时刻,即使双目失明.四肢瘫痪,他依然没有放弃追求自己的理想.他钢铁般的意志给了我许多启迪,也成为我打开坚持不懈迎难而上大门的密码.现在,我常读《老人与海》,觉得桑迪亚哥很了不起.年轻时跟一个黑人比赛掰手腕战胜对方,每天捕鱼必有收获,所有人都非常崇拜他.可是后来他变老了,身体瘦削,面容憔悴.他已经连续出海84天了,可一条鱼也没捕到.第85天,他再次出海,两个小时过去了,鱼线突然紧绷,以他的经验之谈,这肯定是条大鱼,跟这条鱼斗了三天两夜,终于把这条鱼杀死了并绑在船的一侧.过了一会儿,鲨鱼闻到血腥味跟了上来,最终鲨鱼把那条大鱼吃得只剩下了硕大无比的白色鱼脊骨.后来人们看到鱼脊骨后,都惊赞桑迪亚哥的作为.他的故事让我对以后迎难而上充满信心,也是我打开坚持有韧性大门的密码.我用着不同的密码,开启不同的大门.密码和大门无处不在,而密码见证着我们的成长,大门见证着我们的进步.〝书籍是人类进步的阶梯〞,它带领我们走进一个丰富多彩的世界,领悟世界中蕴含的哲理.密码的中考优秀作文2不记得从什么时候起,我开始接触到了漫画,不是只会逗人哈哈大笑的小漫画书,而是成人漫画.倒也别觉得我心里成熟太早,几乎所有同龄孩子都在看,很小就开始看,已经不足为奇.我看着看着,就入了境,那些真实残酷的利用,背叛和欺骗,比宫斗剧更甚.我对这世界单纯美好的认识,就像被一个冷冰冰的密码锁死死地封住了,找不到解开它的密码,却释放出了一团团寒气,将那颗炽热的跳动着的心包裹的密不透风.我自以为看清了这世界的丑恶面目,多了怀疑和猜忌,我不敢相信任何人,心里总在想一件事丑陋的一面,完全将美好忽略,这样的日子过下去,心里怎么可能会好受.那团团寒气不停的释放,直至包裹我的全身,多可怕!可越是这样,我就越感受不到一丝温度,直到它们出现——是一套书.我从小就爱看书,每次去图书馆或书店,总会挪不动步子,这次也不例外.突然,我看到了它们——《笑猫日记》全集,共24本.封面没有太鲜艳的颜色,都是淡粉.淡紫.淡蓝.淡绿等等,让人觉得很暖心,上面的图画更是温馨可爱,作者是著名作家杨红樱,好像是得到了保证似的,我立刻把全套书都从架子上搬了下来,把心中的不美好统统都扔掉,24本书,我像是一个30年没吃过饱饭的人享受一大桌子营养美餐,如饥似渴.废寝忘食.囫囵吞枣.不求甚解,从早上8点钟直读到晚上9点,中午饭用面包解决,终于把它们全部读了一遍.虽不及思考,但读每一个故事的时候,我都感受到了温暖,领悟了它的深意,每读一本书,我都感觉像是站在一道门前,那本书,就是门的密码,门后的世界幸福美好,鸟语花香,那美丽的花园中,人人和谐相处,动物在茂密的丛林和花朵中奔跑.嬉闹,小河像铃儿一样叮咚作响.密码,被解开了.终于,寒气驱散,密码锁的密码就是好书,我明白了,要想别人善待你,首先要善待别人,把自己用寒气武装起来,不正是变成了自己害怕的样子吗?从此以后,我都以善意去对待他人,凡事都往好的方面想,很开心,却又不像孩子那么天真,我想,这就是长大吧!密码的中考优秀作文3我和他并肩站在窗前,高声欢呼着,我们为眼前的景色欢呼着,更为我们的成功欢呼着,那一刻我明白了,成功的密码是合作.他是我最好的朋友,那天我们一起去爬千灵山.圆日缓缓下坠,将我俩的影子拉长,轻柔的晚风把我们的欢声笑语送向远方.很快,我们就爬上山顶了,我们的目光则停留在了山顶上一栋简易的二层小楼上.这小楼有些年头了,墙皮大多都脱落,露出暗红色的砖,我们看到原本应该有楼梯的地方空了,取而代之的是条窄窄的木头梯子,说是梯子,其实就是几个粗壮的树干,绑在一起弄成的梯子,也是通往二层的唯一途径.我用脚试了试梯子,凭着自己身体轻,几下就爬上了二层,我从二楼窗口往外眺望,只看见一片苍茫的山,真是美丽极了.于是,我赶紧招手,叫他也赶快上来.可是他有些恐高,又比我重,所以他并太敢上来,他犹豫了一会,就小心翼翼地踩上梯子的第一阶,两只手紧紧地握住侧杆,他深吸了一口气,另一只脚慢慢离地,踩上了第二阶.木梯不稳,加之又有点软,一下子就吱吱嘎嘎地响了起来,仿佛片刻都会散架似的,他吓得直哆嗦,连忙从梯子上蹦下来,对着我摆摆手,他试了三四次,并没有什么进展.他只好放弃了,眼中含有期望与不舍,但更多的是胆怯,我让他再试一试,不过他说什么也不肯了,于是我三下两下爬上又爬下,来鼓励他不要害怕.他看见我轻松若无事一般,又鼓起勇气,决定再试一次.他深呼吸了好几次,踩上了第一阶,他又缓缓地把另一只腿抬起,脚尖点着地面,更加谨慎地踩上第二阶.梯子有些晃起来,但是他咬着牙坚持住了,我鼓起掌,对着他大声喊:〝加油〞,听到我的声音,他更加自信,又踏上了第四阶,第五阶,他快要成功了.不料,此时他往脚下一瞄,发觉自己已离地两三米,不由得惊恐地叫出声来,梯子晃得更加厉害了,我也看见他浑身上下都在打颤.我大声鼓励他,告诉他离成功只有一步之遥了,他的腿一点点抬起来,又重重落下.我伏下身子去抓他的手,他闭上眼睛,手臂使劲上举,我终于抓住了他的手,我一用劲,他也仿佛得到了力量,脚踩上最后一阶,跳了上来,我们都登了上来.我们一同从窗户中向外看去,正值夕阳落山,照耀出美丽的霞光,这景色比我一个人看更加美丽了.我也看见在成功背后的密码是合作.我鼓励他,帮助他,于是我们一同站在了这里,共同品尝成功的喜悦.在成功的门前,我们终于找到了正确的密码——合作,这段密码也帮助我们在成功路上走得更长,走得更远.密码的中考优秀作文4俗话说:〝书读百遍,其义自见〞.以前的我,总是对它不以为然,而经过了我的〝离奇〞经历,我想我已经找到了答案.一次数学课后,老师布置了一道思考几何题.下课铃响了,可全班都没有动一下,细听,笔尖发出〝沙沙〞的响声,想来,都是在做题吧!我苦笑了一下.这次的几何题,与往常不一样.极少的未知数,极复杂的数量关系,让刚刚有些信心的我又感到措手不及.我顺着自己残破的思路,一个劲地往下钻.草稿纸用了一张又一张,连极喜欢数学的同桌也愁眉苦脸,抬头环顾四周,不少的人眉头紧皱,不时用铅笔在图上小心翼翼地标出少的可怜的已知条件.上课铃打响了,这节课是自习.我拿出作业,却总也静不下来.那道题是那么勾人胃口,它就像一把无形的锁,紧紧地扣在心上,找不到密码.我烦躁地拿出一本《古代诗选》要理清思绪.翻开书,浓重的墨香扑面而来,是那样沁人心脾.仔细地翻阅,在心中轻轻吟诵.忽然,我看见了苏轼的一首《题西林壁》——〝横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.〞是呀!这道题做不出,不就是因为我一直沉浸在自己的思路吗?为什么不换一种思路呢?说干就干.我重新画上图,仔细阅读已知条件,终于利用了〝方程〞解出了这道题.我在心底高喊着——〝我做到了!〞书的真正含义不就是解开这道题的密码吗!在这一瞬间,我领悟到了书的真谛!当我们思考一道难题时,要从多角度思考.也许,当你〝众里寻他千百度〞的时候,换种方式,就会〝蓦然回首〞,那解开难题的〝密码〞,就会在离你不远的〝灯火阑珊处〞.密码的中考优秀作文5阳光透过窗户泄在房间中,那一枚小小的蛋雕被染上了一抹卵黄色.蛋壳上,那一条小金鱼,滚圆的大肚皮和渺渺如烟的鱼尾巴仿佛如真的一般在荷花开遍的碧潭中游动.我注视着它嘴角泛起一抹微笑.那是在一节手工课上完成的作品,而它的创造,却来之不易……一枚有小托盘的鸡蛋壳,一把刻刀,仅此别无.我初看到它,便心生不屑:〝什么蛋雕,定是小儿科玩物!〞盲目自信的我拿起便上刀雕刻.刻刀的刀尖被我这出乎意料的蛮劲激怒,于是在蛋壳上留下深浅不一的凹痕作为〝报复〞.我的手指酸胀,指尖泛白.用力过猛也导致面颊通红,豆粒般大的汗珠也沁出皮肤.〝什么呀,不好玩,不好玩!〞我极度郁闷,〝啪〞地把刻刀放在桌上,气喘吁吁的样子惹人发笑.老师傅缓缓过来,慈祥的笑着:〝你们年轻人,就是心浮气躁.〞他大约六十又几,两鬓早已微微发白,但他一幅老花镜背后的双眸却显得格外的明亮.他干净素白的衬衫,透着一股祥和之风.也许是他这么多年来在蛋雕艺术气息的熏陶下,生长的朴素淡薄,是他在蛋雕技艺中造诣颇高的密码吧.他缓缓坐下,接过我的蛋雕.我的内心惶恐不安,心想他会不会因我的冒进而数落我一顿.在长达五分钟的消耗下,他却一直在注视着蛋雕,他用手指轻轻拂了拂蛋壳表面,拿起刀,用娴熟的刀法进行雕刻.与我的刀法不同,若是将我的刀法比作波涛汹涌几乎决堤的黄河流水,那老师傅的则更像是平静的一潭绿水,波澜不惊,稳中求进.他的手指也略微泛白,那是同样我一齐感受过的酸胀.〝伯伯,你不疼吗?〞我有些好奇的问道他,他呵呵一笑:〝几十年的功底了,疼与不疼都感受不到哩!〞他的双眸在我的眼中又亮堂了许多.一时间,我竟对刚才的冒进有些惭愧,是啊,日复一日的坚持不懈,几十年的功底才是成功的密码,才铸就老师傅蛋雕大师名号的名牌.那一枚蛋雕,经老师傅之手显得格外生动.在接过成品的那一刻,我竟被惊在原地.老师傅却没有过多理会我的赞美,拂手离开,去别处帮助他人.是啊,正是老师傅的淡泊简朴,在对待每一个未成品时的认真耐心,才拥有了匠心品质.而这珍贵的匠心品质不正是成功的密码吗?现代社会有很少的人能够真正秉承匠心品质.我们更多地需要向老一辈艺术家一样屏气凝神活在当下,淡然地做好自己的本分,方能掌握成功的密码.视线从蛋雕又一次移回书桌上来,我仿佛又看见老师傅透过老花镜认真钻研的模样.于是又拿起灌满墨水的笔,在字里行间中寻找属于我的密码.密码的中考优秀作文。
洒满阳光的记忆作文五
洒满阳光的记忆作文600字篇13有人说：“阳光代表美好，它照亮了万物。
”也有人说：“阳光代表明亮，它给人们带来了生机。
”我却说：“阳光代表希望，它给予人们生存的希望。
”考场失利，阳光给予勇气那次考试，我失利了。
原因很简单，没有做好复习，但我并不知道，只是将怒火放在心头。
考试前母亲提醒我做好复习，而我对母亲的话置之不理。
成绩出来了，母亲没有怪我，只是关切地说：“虽然不能见到光明，但乌云挡不住太阳，下次用心，一定能行。
”而这些话，似乎我一句也听不进去。
不知道过了多久，直到有一天，阳光轻轻地照在我的脸上，我缓缓睁开泪眼朦胧的双眼，向窗外看去，一束阳光正斜斜地照在一颗刚刚吐芽的小树上，那颗树虽然已被冬天的寒冷折腾的伤痕累累，但仍然傲然挺立，迎着阳光向世界展示最完美的一面。
恍惚间，我好想明白了一切，走出黑暗，向那洒满阳光的大地走去！阳光洒满此刻记忆，正如一幅画般美丽。
希望虽小，但如果不试，如放弃何？妈妈的话，正如这温暖的阳光，给予我直面困难的勇气。
绿树阴下，阳光重续友谊那次，我与朋友吵架了。
起初，我并不知道发生了什么事，直到有一天，朋友从我文具盒里拿出一支跟他丢失的一模一样的笔时，我才知到，我被他误会了。
面对朋友一次次的质问，我沉默、失望、沮丧，我想哭却又哭不出来，只好转身离开，留下朋友的一脸愤怒。
我来到一颗绿树阴下，阳光正从树叶的空隙中照下，形成一个耀眼、可人的小光斑，我回忆起与朋友在树荫下一起打闹、一起玩耍，一起欢歌的情景。
猛然间，一只手有力地拍在我的肩上，一个熟悉的声音说道：“对不起，我错了，我不应该没查清楚就误会你，我的笔找到了。
”我抬起头，站起身，紧紧地与他抱在了一起。
绿树阴下，灿烂的阳光照在了两个少年的身上，温暖着两颗滚烫的心。
阳光洒满此刻记忆，正如一篇童话般美好，阳光给予我们静心思考的空间。
在我洒满阳光的记忆里，它充满了母爱、亲情、友情……它给予我启示：要珍惜人生中遇到的每个人，尤其是我们的亲人、朋友……洒满阳光的记忆作文600字篇14青春似水，一去不复返。
初中满分作文： 密码(三)
初中满分作文：密码（三）密码太阳选择了白天，便慷慨地给大地一片阳光；月亮选择了夜空，就从容地洒下银辉；小路选择了前方，便延伸成一条康庄大道；跋涉者既然选择了征程，那么一定会风雨兼程……其实，自然万物包括人类，何时何地不在选择?就好像牧人挥舞着鞭子，选择他的牛和羊。
春风的选择是为了绿遍山野，夏雨的选择是为了挥洒豪情，秋阳的选择是为给收获加油鼓劲，冬雪的选择是为大地铺上一层不夸饰的晶莹。
选择是雪莱的“西风”，裴多菲的“旗帜”，也是艾青的“芦笛”，北岛的“回答”。
选择是初春河上漂过的第一丝草垒，选择是暮晚天际掠过的第一只飞鸿，选择是第一个从树上走到地上的古猿……海有潮，山有脉，果有核。
人同样需要有自己的选择，选择别人，更选择自己。
毕加索选择了创作，饿着肚子写成了(烫衣妇》。
鲁迅选择了文学，便把刀和枪毫不留情地投向茫茫的黑夜。
李素丽选择了乘客，才会“为人民服务没有终点站”。
王伟选择了国家，把身影留在了永恒的蓝天。
许真惠选择了亲情，把三个弟妹拉扯成了博士生。
汪洋湖选择了党性和人民群众，“勤政为民”成了他的一生格守的座右铭。
李向党选择了奉献，才会二十年如一日忠于职守。
选择就是钻探机，它使贫矿变富矿;选择就是过滤网，它沉淀出人生的精华;选择是镜子，折射出一个人的灵魂;选择是十字路口，你自己才是向导……“鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。
二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。
”面对选择，怎能犹豫不决?作出你的选择，“熊掌”已在手。
落叶选择归根，因为它要回报大地的恩赐;将士选择“不破楼兰终不还”，因为拳拳爱国心充满胸间;辛弃疾选择“铁马冰河人梦来”，因为他对国家是那样的热爱……在心田上放牧，请握好自己的鞭子。
提灯寻影，灯到影灭。
坚守自己的选择，保存“生命的密码”，朋友，你会吗?。
【精选】阳光路上作文600字四篇
阳光路上作文600字【精选】阳光路上作文600字四篇阳光路上作文600字篇1小时候，读了夏衍的《种子之力》，我一直怀疑一个小小的种子，能有什么盖世之力，但看了这棵倔强挺立的小树后，我便不再疑惑。
有一年暑假，赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。
爸妈带我去了西岳华山。
在莲花峰畔，虽然不像地面那么酷热，但毒辣辣的阳光，却让人心中冒出了一团火。
这里除了如织的游客，偶尔能看到一些枯草。
有人说：“无限风光在险峰”，这里奇峰怪石，险峻异常，但没了生命的绿，让我顿觉扫兴。
转悠半圈，正准备下山，突然看见巨石的缝隙边上，挤出了一棵不知名的小树。
我瞪大眼睛，隐隐约约看见它的根，虽然纤弱，却牢牢地抓住巨石的缝隙，扎在了那一星半点的旮旯上。
它的枝干，只有拇指那般粗细，颜色暗淡。
它的叶子，它的叶子，稀稀疏疏的，只有两三片，不似那些参天大树般郁郁葱葱，有些枯黄，卷曲。
它是怎么生长在了绝壁之上呢？说不定是哪只小鸟衔来了一粒种子，恰好把它扔在了石峰间隙。
于是种子吸日月之精华，天地之灵气，经历了风霜雪雨，电闪雷鸣，烈日暴晒，骤雨冲刷，终于生根发芽了。
也许它拼命地吮吸着淅淅沥沥的春雨，忍受着骄阳的炙烤，迎着凛冽的刺骨寒风，熬过了一天又一天，终于长成了这么一株小树苗。
虽然参天大树的梦，似乎正在离它远去。
然而它不甘心，它还是这么倔强地挺立在这山崖间，这是生命的奇迹。
这让我想起了桑地亚哥那句至理名言：人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但绝不能可以被打败。
阳光路上，风雨同舟，我们也要向这棵小树学习，在逆境中顽强生长，在风雨中顽强拼搏。
阳光路上作文600字篇2满阶红尘，染尽千帆。
冬季里最后的一抹绿意。
是谁带来了一缕阳光融尽了千里冰封？是母亲，如同阳光一般抚慰我的骄躁的心灵。
正是初秋开始，大地却早已变了模样，仿佛预兆着要发生什么。
风没有整宿的吹，道路两旁黄透的野草渲染尽了周边行人的脚步。
远处的山景就像冬天窗上的冰凌花般，有些凄冷的美丽。
一切就像书画一目而过。
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期末作文复习阳光密码
──降龙一巴掌
中山市古镇古四小学肖颖
一、把握课标，预测出题方向
预测不是押题，而是探讨规律
1．社会热点。
如：“奥运在我身边、在奥运的阳光中”。
此类主题宜“以小写大。
”写一件或2、3件在迎2008奥运活动中的小事。
此类题在北京、青岛出题可能性较大。
2．社会焦点。
如：“记一次环保调查活动、记参加节能减排创意活动、我做环保小卫士、假如我是环抱局长、写一份环保建议书。
”。
此类题考测目的在于培养学生的环抱意识，探究性学习、创新意识。
注意与语文综合实践相联系。
此类题在污染比较大的、经济发达地区出题能性较大。
3．课堂亮点。
如：“我的小发明、小制作；记一次语文综合实践课；一堂口语交际课。
此类题在于培养学生创新与探究性学习和对课堂综合实践学习的感悟。
后2题出题可能较大。
4．节日喜庆点。
如：“如果你是班委，请写一份怎样欢度元旦才最有意义的计划给班主任；特别的元旦联欢活动；寒假就要来临，你认为怎样度过一个安全、快乐而有意义的寒假。
请写一份寒假安排计划。
此类题在于培养学生组织交际能力，做事的计划性。
事情就在眼前，出题可能性较大。
5．课文的拓展点。
如：学《巴金爷爷的回信》后，你想对巴金爷爷说什么，请给巴金爷爷写封回信；请给闰土、卖火柴的小女孩、凡卡……写封信，介绍你的家乡或生活情况；如果你是九寨沟的管理员，请给游客写一建议书。
此类题在于培养学生的想象力，将课中人物与自己的生活实际相联结的能力，同时训练写信的格式。
6．感恩点。
如：_____我想对你说。
我为_____做的一件事。
培养此类题在于培养学生的感恩心灵。
是常规题，但又可以表达孩子心声，出题可能性较大。
7．自我原点。
如：我最得意的一件事；我成功了；我能行，我真行。
此类题在于培养学生对自我的肯定与成就喜悦的分享。
出题可能性较大。
8．心理点。
如，今天没有作业；大书包的自述；如果你是校长，学习生活的味道、爸爸的表情符号。
此类题围绕孩子健康成长展开话题。
出题可能性较大。
9．学习点。
如：我读书，我快乐；读书伴我成长；第一次写毛笔字；写一篇小记者采访稿；我最喜欢的电视栏目；班级图书角；向你推荐一本书。
次话题围绕“书墨飘香”展开。
出题可能性较大。
10、智慧阅读点。
以“童话、寓言、哲理……”等小故事进行阅读后，就某点展开，写读后感、续写或拓展。
此类题在于培养学生阅读的感悟力与写做能力。
以上10方面预测仅供参考。
希望能给你一点启发。
低年级看图写画是不用说了。
当然，近年出现一些新题，但期末靠应面向全体学生，不是升重点，所以不做预测。
二、专项训练
把一件事写具体（局部写作分点写）篇章大变脸
小学作文，最大的难点、重点，就是把一件事写具体。
只要把一件事写具体、写生动、写活了。
掌握了写具体的方法，考好作文就不是难事。
成功的做法就是进行写事具体单项突破，然后举一反三。
达到学写一件事，会写10篇作文的目的。
由于期末时间紧，可以选择根据本地实际，认为最可能出现的主题，选一两件事进行突破训练。
现将魔法写事写篇介绍给大家。
降龙一巴掌
一、篇章智慧魔掌魔力组合作文
大拇指＝开头写一段
食指＝事件开始写一段
无名指＝事件结束写一段
小拇指＝结尾写一段
掌心＝主题＝中心＝一个意思
开头。
写一小段（约50
事件发展过程。
写一大段（一步步、一面面、一曲折）。
写一大段（约200－300
结尾（道理、感受、情感、启发）写一小段（约50
将作文的重点（核心）部分，围绕主题分几点，每一点写一段。
然后连接成文。
经典例文：
（1）写植物密码（并列点）
大王椰（肖颖）
核心部分（中指）：
点1
点2
点3
点4
快要探进我家的窗口。
它的干呈圆台形，有的呈梭子形，上小下粗，还带优美的弧线，根部硕大，如巨型牛掌，官印。
中部呈流线仿梭形。
干的中下部是铁灰色、银灰色，如果你没看见树干顶部的叶，你一定误以为那不是树，那是一根高大的水泥电杆。
可他的干可比电杆美千倍，他的干上还有一圈一圈的环，下部环节较大，隐隐可见，从下往上，一环一环逐渐变小。
环节分明，挨挨济济，也许环节是他的年轮吧。
由于南方空气潮湿，干上还泛出绿殷殷的苔藓。
干的顶部像观音的玉净瓶，瓶身娇黄、银绿、翠绿。
绿得心颤、绿得陶醉。
4－8片，呈放射状散开，像巨大超长的孔雀尾巴，中间的约1米长的绿剑，直刺蓝天，那是他刚抽出的嫩叶，；长针叶逐渐展开，美丽而富有力度，弹性。
刚展开的叶像绿色的两把大梳子，又像长的凤凰尾巴。
长大的叶就开始纷披、脱落。
大王椰落叶，可不像其他树悄无声息，他一定要拿出大王的威风，大喝一声，突然塌下，哄的一声，惊天动地。
砸得大地震颤作响。
下得下面的人抱头逃串，惊慌失措，又回过头来，冲大王揶一阵爽笑。
花不几天就全放开，是娇黄、杏黄色的。
比金黄还诱人。
就像给大王插上了金色的头缨。
他高高地长在树上，不知道他是什么味儿，那是我一个金色的梦想。
凤凰战士美丽的尾巴；有的像跳巴蕾舞的士兵，威武而有气质，他更像南方开拓而有智慧的人们，微安而又谦逊。
他是南国的伟丈夫。
1．我爱椰子树，我爱大王椰！
2．大王椰，你是树中的伟丈夫，更是我心中的伟丈夫！
3．大王椰你是我理想的标杆，时时引领我走向梦的远方。
4．大王椰，永远的大王椰，我心中最炫的一棵树。
我爱你呀！大王椰！
中间（核心段＝事件过程＝中指）分点写，接可以写得非常具体，它是不变的；而开头、结尾却有4种变脸。
也就是说可以变成至少4篇不同的文章。
如果我们以“元旦联欢会”这一核心事件，分几点，分别写出几段，然后从不同的角度去开头，结尾，就可以变成前面老师预测的：“10大主题点作文”。
不信你就试试吧！
请原谅，由于时间关系，老师没能把一件事的分点写和事件变脸例文展示给大家！以后一定续上。