2018.5中二班家长会发言稿
中二班家长会发言材料
中二班家长会发言材料中二班家长会发言材料【篇一】尊敬的家长朋友;大家晚上好，非常高兴，荣幸的邀请大家来参加家长会，此次家长会以研讨形式进行，排除以往老师讲家长记、听的现象，希望此次家长会大家都能踊跃参加。
此次家长会的主要内容：一，班级情况介绍二，探讨幼儿所存在问题三，家园配合一，班级情况介绍：本学期幼儿自理能力有很大进步。
穿衣方面：学会了拉拉链、扣扣子、挽袖子整理衣服;就餐方面：学会了使用筷子，个别幼儿还不太熟悉，需多加练习;入厕方面：多数幼儿学会自己擦屁股，个别幼儿需老师帮忙，厕后主动整理衣物，冲洗厕所。
午休方面：幼儿能主动脱衣服，并认真折叠，整理自己的被褥，学会正确的睡姿，但个别幼儿还存在趴睡的现象，多数幼儿学会当小值日生，主动帮老师擦桌子，插板凳擦黑板分发食物。
学习方面也有很大进步，上可能保持正确的坐姿，认真听讲，并学会举手回答问题，个别幼儿还存在交头接耳乱说话，无课堂纪律的问题：宝贝能主动完成作业，少数宝贝还存在不主动完成任务的习惯：幼儿的语言表达能力有明显的进步，能用完整的语言和老师，小朋友交流。
物品管理方面：宝贝学会了管理自己的学习物品，但个别幼儿还存在破坏图书及作业本的现象，早上能主动取出牛奶、作业本、药及费用，个别幼儿还存在遗忘的现象。
以上是此次家长会的班级情况介绍，接下来进行我们的第二个活动：探讨幼儿所存在问题。
此问题是通过“家长会调查问卷”我们总结出的三大问题：1，如何培养幼儿的自我管理能力(叠衣，穿衣及物品管理) 2，如何培养幼儿的进餐习惯3，如何培养幼儿良好的学习习惯。
针对第一个问题：如何培养幼儿的自我管理能力。
首先从穿衣，叠衣说起。
(有请袁俊的妈妈和我们分享一下她的教育方法)老师：首先我替我们的孩子向您的细心表示感谢。
要想让孩子完全学会主动穿衣叠衣是有困难的，这种自我管理的意识都需要从小开始培养，孩子自己穿叠衣服的独立意识虽费很长时间才穿好，但我们还不厌其烦的鼓励孩子慢慢实践。
中二班家长会发言稿
中二班家长会发言稿【篇一：中二班家长会发言稿】淮安工业园区实验学校幼儿园中二班家长会发言稿于丽林各位家长：大家好！再此，非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵时间参加这次活动，我姓于，是我们中三班的班主任，我相信，有的家长对我肯定不陌生。
我姓于，是现在中二班的班主任老师，已经从事幼教工作六年了（简介略）。
作为一名幼儿教育工作者，我和张园长、邢老师、张老师很荣幸能成为我们中二班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。
有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。
中班是幼儿身心发展的重要时期。
幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。
在这开学几个星期的相处，我对幼儿也有了一定的了解。
本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。
今天主要想跟大家交流以下几个内容内容：一、班级幼儿现状及分析经过小班一年的学习与生活，中班小朋友已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，大部分孩子好动但还缺少技巧，特别爱玩游戏，但是却总是有问题出现，语言表达能力也很出色，经常能把看到的事情说的很完整。
这时候的他们，最需要的就是在这个成长过程中，再给他们加把劲，喝声彩，培养他们的信心，激励他们继续成长，获得更大进步，而我们中班老师正是要抓住这个特点，抓住这个机遇，因时制宜地实施保教工作，促进幼儿更好更全面的发展，为我们的教育目标打下更扎实的基础——这是我们的指导思想，也是我们中班老师自己的想法。
开学三个星期了，孩子们明显地适应了幼儿园生活。
因为本学期园内进来了一批新生小班幼儿，所以，刚开学时孩子的情绪不怎么稳定，本学期班级又新增添1名新生，本班现有幼儿47人(男生**人，女生**人)，随着我们第一个主题“我长大了”的开展，孩子已经完全融入了集体，找到了好朋友。
幼儿园中二班家长会发言稿
幼儿园中二班家长会发言稿尊敬的各位家长：首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中二班最后一次家长开放日活动，也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持。
今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培养成才。
我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：”幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是”家园共育”。
这也是今天我们请各位家长来聚会的目的。
一、我们的几点教育措施：1、重视孩子能力的培养：孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活，很多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。
2、重视孩子素质的全面发展和提高：在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。
现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。
《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。
特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。
所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。
3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。
用小红花进行奖励，他们会很开心的把小红花带回家，有的贴在家里的冰箱上，有的贴在墙上，每周五我们还评选一次”本周小明星”发铅笔进行奖励。
也收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步。
中二班家长会班主任发言稿-演讲致辞模板
中二班家长会班主任发言稿各位家长：大家好！非常感谢大家能在百忙中抽出时间来为孩子召开这个家长会，我代表班里的老师和小朋友对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
在会议开始之前，我想和家长朋友互动一下，使我们的氛围更加活跃。
我这里有两个问题请大家不用思考直接回答：1、您在生活当中最喜欢对孩子或他人伸出自己的哪个手指头？（伸食指的家长，说明您是一个比较专制的家长，经常会指责他人或孩子；伸大拇指的家长，我要对您说，您是一个会欣赏他人、欣赏自己的家长，同时也是一个自信乐观的好家长。
）2、您认为自己是一个合格的家长吗请举手示意？您认为自己是一个优秀的家长吗请举手示意？（不管您是否觉得自己是个称职或优秀的家长，现在都请您伸出自己的大拇哥跟我一起做“嘿嘿我最棒，棒棒棒！”，同时把这句话常常说给孩子听。
）好了，我们的会议现在开始。
首先，请本学期加入我们班的新家长都站起来，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的加盟。
接下来请允许我再一次向大家介绍班级成员：我叫杨小英，是中二班的班主任，从事幼教工作9年多。
增多次荣获优秀教师、先进教育工作者称号，主要负责本班班级管理和教育教学工作。
龚老师，从事教育一线近十年，有丰富的教学经验，主要配合我做好教育教学工作；郝老师，保育老师，耐心、细心，主要照顾孩子的饮食起居，做好班级卫生及清洁工作。
非常感谢各位家长能把自己的掌中宝交到我们的手里，我们班三位老师一定将不负众望，齐心协力照顾好每一个孩子。
今天的家长会主要是向各位汇报上学期各方面的情况及本学期的工作计划和重点。
本班现有幼儿43人（男生22人，女生21人），其中7名新生。
我们都知道幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。
为了我们能更好地开展教育工作，我简单地介绍一下。
一、中班年龄特点：1、注意力集中了。
集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为25~30分钟。
2、能动能静。
反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。
2018年幼儿园中班家长会发言稿三篇
2018年幼儿园中班家长会发言稿三篇导读：本文2018年幼儿园中班家长会发言稿三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一尊敬的家长：你们好!非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会，在此我代表本班的三位教师感谢各位家长一学期来对我们工作的配合和帮助!时间过得真快，孩子们在幼儿园度过了一天又一天，两个学期的生活即将结束。
这一年里，我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过两个学期的学习、生活，孩子们在愉快的学习、游戏环境中学到了各种的本领，在各方面都有了不同程度的进步。
两个学期以来，我们班的三位教师在教育教学方面积极配合，互相支持，使得班级的各项活动得以顺利地开展。
接下来，我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报：一、班级工作小结孩子们经过一个学期的集体生活和学习，在各方面都有了明显的进步。
孩子们能高高兴兴地参与到幼儿园的各项活动中，生活自理能力有了明显的提高，大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做，可以独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿*裤和鞋袜、安静地午睡，在活动后也养成了自觉洗手喝水的习惯。
这学期我们开展了XXXX等系列活动，孩子们在丰富多彩的活动中，不仅知道了自己的脸蛋、手、脚的作用，还结交了许多好朋友，对老师产生了深厚的感情。
我们在教育教学活动中充分挖掘环境教育的优势，将活动室、教室墙面、瓷砖壁画等根据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了许多幼儿感兴趣的图片、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品。
如：在XX活动中，张贴了XX的图片，在窗台上布置了XX;在班级内悬挂了幼儿制作的XX……幼儿在宽松自然的环境中，在生动形象的充满动物的氛围中，潜移默化中萌发了爱护小动物的情感。
另外，我们还有效地选择和利用自然环境和社区环境资源，拓展幼儿生活和学习的空间。
如：参观庆城市场的水果店、组织幼儿到左海公园秋游等。
为丰富班级自然角，我们创设了XXX等专栏。
同时，在家长的支持与配合下，我们收集了许多XXX等，在此向各位家长表示衷心的感谢，也希望在新学年里能得到大家更多的支持和肯定。
中二班家长会发言稿
2018年度第二学期中二班家长会发言稿中二班家长会发言稿一、家长签到：各位家长：晚上好！非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表中三三班四位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何让我们的孩子更懂事、更能干!我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
”二、一份特备的心意：我给爸爸妈妈颁个奖今天，我先给你们一份惊喜，给你们发一张奖状。
这张奖状是孩子们亲手自制的哦，小奖状上的“颁奖词”是老师在询问每一个孩子之后帮他们写上去的，然后有孩子们亲手装饰。
看看你在孩子的眼里有哪些闪光点。
这些奖状制作精美、充满童真；奖项林林总总、名目繁多：最佳厨艺奖、巧手奖、最佳孝敬奖、最漂亮母亲奖、最帅老爸奖……孩子的心里带着感激、家长的心里满是幸福！我们希望通过这样一种给家长颁奖的方式，让孩子善于寻找家长身上的闪光点、并以此为榜样；希望通过这样的方式，提醒家长注意自身言行、时刻为孩子做出良好示范……三、班级现状介绍1．本学期幼儿情况分析及本学期的重大活动2．开学来幼儿们的表现…（与中班上学期时的区别）四、圆桌会议1.角色翻转游戏：搭积木亲们，今天让你们也来做一回学生，体验一下童年的快乐。
我们以小组为单位进行游戏，可以是个人单独搭积木，也可以共同商量协作搭积木……2.观看幼儿搭同样积木的照片畅谈在游戏中你感受到了什么，收获了什么，从中发现了什么？最后请每组派一名代表跟大家一起分享。
3.教师进行总结：刚才，亲们说得真好，在小小的游戏活动中，我们会发现许多学问：A:个性发展。
每一个孩子都是不一样的，在老师，家长眼里孩子都是最好的，每一个孩子的兴趣爱好都不同，比如有的喜欢画画，有的喜欢看书，有的喜欢跳舞等等。
中二班期初家长会发言稿
大家好！我是中二班的班主任，很荣幸能在这次期初家长会上与大家交流。
首先，请允许我代表幼儿园全体教职工，对各位家长的支持和信任表示衷心的感谢！接下来，我将从以下几个方面与大家进行交流，希望对大家的育儿之路有所帮助。
一、幼儿园概况中二班是我园中班的一个班级，共有20名幼儿。
我们班级的教师团队由2名班主任和4名配班老师组成，他们都具有丰富的教育教学经验，热爱教育事业，关心每一个孩子。
我们的教育理念是：“一切为了孩子，为了孩子的一切”，致力于培养具有良好品德、身心健康、全面发展的幼儿。
二、幼儿入园适应期新学期伊始，幼儿们从家庭环境进入幼儿园，面临着人生中第一个重要的转折点。
在这个阶段，孩子们可能会出现以下情况：1. 不适应幼儿园的生活节奏，情绪波动较大；2. 不愿意与同伴交流，表现出孤独、焦虑；3. 生活自理能力较弱，需要老师的帮助。
针对这些问题，我们班级将采取以下措施：1. 开展入园适应活动，帮助幼儿尽快熟悉幼儿园环境；2. 通过游戏、故事等形式，引导幼儿学会与同伴相处；3. 加强生活自理能力的培养，如穿衣、吃饭、如厕等；4. 关注幼儿的情绪变化，及时与家长沟通，共同解决问题。
三、家园共育家园共育是幼儿成长过程中不可或缺的一部分。
为了更好地实现家园共育，我们希望家长做到以下几点：1. 关注幼儿在园表现，与老师保持密切沟通；2. 参与幼儿园组织的各类活动，增进亲子感情；3. 培养幼儿良好的生活习惯，如按时作息、独立完成作业等；4. 鼓励幼儿参加户外活动，增强体质；5. 关心幼儿的身心健康，及时发现并解决问题。
四、家庭教育家庭教育是幼儿成长过程中最重要的环节。
以下是一些建议，希望能对家长们的家庭教育有所帮助：1. 营造良好的家庭氛围，关注幼儿的情绪变化；2. 培养幼儿良好的道德品质，如诚实、守信、尊重他人等；3. 培养幼儿独立思考的能力，鼓励他们提出问题并寻找答案；4. 关注幼儿的兴趣爱好，支持他们参加各类兴趣班；5. 培养幼儿的生活自理能力，如穿衣、吃饭、整理玩具等。
2018精选家长会班主任发言稿中班家长会班主任发言稿2018
《2018精选家长会班主任发言稿:中班家长会班主任发言稿2018》摘要：面对初二年龄段的孩子简单地使用这些方法是十分欠妥的，学生学习习惯的养成要有一个过程，恨铁不成钢，这种心情可以理解，但光恨是不能把铁炼成钢的，要使铁成钢就必须炼，炼就要有耐心，尝试多种教育方法，讲究对学生的过程管理，不能杀鸡取卵，急燥急暴，急于求成，家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后可锻炼、晨读，下午放学后复习功课、做作业，读书等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动逐渐被孩子接受，逐渐成为习惯，溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说娇纵如杀子，如今不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了四二一综合症，奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。
它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
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尊敬的各位家长：下午好!首先请允许我代表学校和初二年级全体老师，向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢各位家长对我们工作的大力支持。
今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及下半学期将面临的任务，并制定出相应措施，提出相应的要求。
希望通过今天的家长会，通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力，搞好学生的教育工作，使每位学生在本学期能取得更大的进步。
我相信各位家长在事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮、健康地成长。
面对孩子进入初二年级后，孩子较前成熟，生理也发生了很大变化，部分家长有点不知所措，希望能和老师多交流，得到老师的帮助。
事实上，初二确实是极其重要的一年，有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣，凭心情，逆反心理强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。
中二班家长会发言稿[大全5篇]
![中二班家长会发言稿[大全5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/f54c464a9e314332396893fc.png)
中二班家长会发言稿[大全5篇] 第一篇：中二班家长会发言稿《中二班家长会发言稿》是一篇幼儿园家长会范文，适合幼儿园教师使用，就是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。
亲爱的父母和朋友:大家好！非常感谢您在百忙之中抽出时间参加我们的家长会！你的积极参与意味着重视孩子的教育，支持我们的工作！在此表示衷心的感谢！我们今天聚集在这里有一个目的，那就是让我们的孩子健康快乐地成长。
首先介绍一下班主任。
我继续担任二班的班主任，这是我们的英语老师，也是我们的生活老师孙老师。
希望在今后的工作中得到您的支持与合作。
二、总结上学期孩子的基本情况。
经过一个多学年的学习，婴儿的能力在原有的基础上有了很大的提高，具体体现在:1.大多数孩子的自理能力有所提高。
他们可以独立吃饭，独立睡觉，独立上厕所，学会做自己的事。
有的孩子已经掌握了穿脱衣服，叠被子，整理自己的衣服和床铺，学会整理鞋子。
2.孩子们喜欢参加体育活动，玩游戏，增强行走、跑步等基本动作的协调性，不同程度地提高了适应能力和语言理解能力。
3、学会主动打招呼，平时会简单使用文明用语。
4.老师布置的任务回家后可以传达给爸爸妈妈，责任感增强。
5.每份作业都能按时完成并上交。
宝贝，这些成绩都离不开在座各位家长的支持与配合。
在这期间，很多家长帮我们做了很多工作，克服了很多困难。
在此表示感谢！同时希望家长朋友继续支持我们的工作。
第三，介绍班级情况。
这学期我们班有三名新生。
希望大家以后可以交流和分享自己的育儿经验，让我们的宝宝健康快乐的成长。
四、这学期的重点:今年，婴儿被提升到中产阶级。
众所周知，中产阶级是儿童三年制学前教育中的衔接阶段，也是儿童身心发展的重要时期，有其独特的年龄特征。
为了更好地开展教育工作，现在我将与大家分享我们整个学期的一项进展和一些工作: 这学期我们会继续培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
1.让宝宝积极参加体育活动，初步养成参加锻炼的好习惯；能自觉遵守体育活动规则，愿意主动清理玩具和器材。
中二班学生家长会发言稿
大家好！我是中二班XX小朋友的家长，很荣幸能够参加这次家长会。
首先，请允许我代表所有家长，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！在这里，我将以一个家长的身份，与大家分享一些关于家庭教育的心得体会。
一、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，它对孩子的性格、习惯、价值观等方面产生着深远的影响。
中二班的孩子正处于性格形成的关键时期，家庭教育的重要性愈发凸显。
以下是我对家庭教育重要性的几点认识：1. 家庭教育是孩子性格塑造的基础。
在家庭中，孩子学会了如何与人相处、如何面对挫折、如何承担责任等。
这些品质将伴随孩子一生，成为他们走向社会的重要资本。
2. 家庭教育是孩子习惯养成的关键。
良好的生活习惯有助于孩子形成自律意识，培养他们独立生活的能力。
在家庭中，家长要注重培养孩子的作息时间、饮食习惯、卫生习惯等。
3. 家庭教育是孩子价值观形成的基石。
家长要关注孩子的内心世界，引导他们树立正确的价值观，培养他们具备良好的道德品质。
二、家庭教育的方法与建议1. 建立良好的亲子关系。
家长要关注孩子的内心需求，多与孩子沟通交流，了解他们的想法和困惑。
在日常生活中，家长要给予孩子足够的关爱和支持，让他们感受到家庭的温暖。
2. 营造良好的家庭氛围。
家长要为孩子树立榜样，以身作则，做到言传身教。
同时，家长要注重家庭成员之间的和谐相处，为孩子创造一个温馨、和谐的家庭环境。
3. 注重孩子的兴趣培养。
家长要尊重孩子的个性，关注他们的兴趣爱好，鼓励他们参加各种兴趣班和课外活动，培养他们的综合素质。
4. 培养孩子的独立性。
家长要教育孩子学会独立思考、独立解决问题，让他们在成长过程中学会承担责任。
5. 关注孩子的心理健康。
家长要关注孩子的情绪变化，及时发现并解决他们心理上的困扰。
在遇到困难时，家长要给予孩子鼓励和支持，帮助他们树立信心。
6. 注重孩子的安全教育。
家长要教育孩子遵守交通规则、防火、防盗等安全知识，提高他们的安全意识。
中二班班主任家长会发言稿
中二班班主任家长会发言稿亲爱的家长们，大家好！我是中二班的班主任，很荣幸能站在这里与各位家长交流和分享我对学生的教育理念和班级工作的一些想法。
首先，我要感谢各位家长对孩子教育的关心和支持，没有您们的配合和支持，我们无法取得今天的成绩。
教育是一项伟大的事业，也是家庭、学校和社会一起承担的责任。
作为教育者和家长，我们都希望孩子能够健康成长、充分发展，成为具有社会责任感和创造力的人才。
而中学阶段正是孩子们成长的关键时期，在这个阶段，他们面临着许多身心上的变化和诸多挑战，我们作为家长和老师，需要更加关注和指导他们的成长。
对于中二班的学生而言，我希望能培养他们的自信心和自律能力，让他们学会独立思考和解决问题。
作为班主任，我认为教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的能力和素质。
在班级工作中，我注重培养学生的团队意识，通过各类团队活动和合作学习，让学生在实践中获得真实的体验和成长。
同时，我也注重培养学生的创新思维和学习方法，帮助他们掌握学习的技巧和应对挑战的能力。
在班级管理方面，我倡导民主、公平、公正的原则，注重培养学生的自治能力。
班级是学生们的第二个家，我希望每个学生都感受到温暖和关爱。
班级要营造一个和谐的氛围，让学生们在这个环境里能够自由地表达自己的想法和观点，同时也能够尊重他人，并且乐于助人。
通过班级会议、心理辅导等方式，我努力与学生建立起信任和沟通的桥梁，帮助他们解决问题和面对挑战。
除了学习和班级管理，我也非常重视学生的兴趣和特长培养。
每个人都有自己的潜能和兴趣，作为教育者，我们应该发现并培养学生的特长，让他们在学习和兴趣中找到自己的价值所在。
我鼓励学生参加各种文体活动，如文学社、艺术团等，发展他们的艺术素养和综合能力。
同时，我也鼓励学生积极参与社会实践活动，拓宽他们的视野和社会经验。
最后，我想借此机会向各位家长传达一些教育的心声。
教育不仅仅是学生的责任，也是家长的责任。
家庭是孩子教育的第一环境，家长对孩子的教育影响着孩子的成长和发展。
幼儿园中二班家长会发言稿
幼儿园中二班家长会发言稿尊敬的家长们、亲爱的老师们：大家好！我是幼儿园中二班XXX的家长代表，很荣幸能在此次家长会上发言。
在这里，我想分享一些关于孩子成长和教育的心得和体验。
首先，我想谈谈对于孩子成长的重要性。
作为家长，我们都希望孩子能够健康快乐地成长。
而幼儿园是孩子们的第一步，它为孩子们提供了一个全方位的成长环境。
在这里，孩子们不仅可以学习知识，还可以培养良好的社交能力、情商和思维能力。
因此，我希望我们家长能够积极配合幼儿园的工作，共同关注孩子的成长，让他们在这个美好的舞台上发光发亮。
其次，我想谈谈对于教育的思考。
我们都知道，家长是孩子最好的老师。
在孩子的成长中，我们应该扮演引路人、助力者的角色，让孩子在温暖的家庭氛围中茁壮成长。
对于孩子的教育，我认为关键在于培养孩子的自信心、独立性和创造力。
我们应该鼓励孩子们尝试新事物，允许他们犯错误，并从错误中吸取教训。
只有让孩子们勇于尝试和探索，才能激发出他们的潜能，培养出优秀的创造力。
同时，我也想借此机会呼吁家长们要重视孩子的心理健康。
孩子正处于成长发育的重要阶段，他们的心理健康对他们的整个人生都有着非常重要的影响。
我们应该关注孩子的情绪变化，给予他们足够的关爱和关注。
同时，我们也应该给孩子们一个轻松愉快的家庭环境，让他们感受到父母的支持和理解。
当孩子有困惑和烦恼的时候，我们要倾听他们的心声，给予他们正确的引导和帮助。
最后，我想说一句感谢。
感谢幼儿园的老师们为孩子们付出的辛勤努力，感谢他们在教育上的用心和耐心。
我相信，正是有了老师们的辛苦工作，我们的孩子们才能在这个温暖的大家庭中健康成长。
同时，我也想感谢家长们的支持和合作。
正是因为有了我们家长的配合，幼儿园的工作才能更加顺利开展。
让我们携手共同努力，共同为孩子们打造一个更加美好的成长环境。
谢谢大家！。
中班第二学期家长会班主任发言稿
中班第二学期家长会班主任发言稿
亲爱的家长们：
大家好！
首先，感谢各位家长对我们班的支持和信任。
在过去的一个学期里，我们班孩子们在您的关怀和协助下，取得了不小的进步。
我非常荣幸能够担任您孩子的班主任，全力以赴地为他们塑造一个温馨、安全的学习环境。
在上个学期，我们班注重的是学习方法和良好的学习习惯的培养。
通过针对不同孩子的个别辅导和小组合作学习，我很高兴看到了许多孩子在各个科目上的进步。
他们掌握了更有效的学习方法，形成了自律自觉的学习习惯，这为他们未来的学习打下了坚实的基础。
此外，我们还注重培养孩子们的社交能力和情绪管理。
我们鼓励孩子们积极参与班级活动，增强交流和合作的能力。
同时也注重情绪教育，引导他们正确处理情绪，建立积极的情绪管理模式。
我相信，在您的引导和家庭教育下，孩子们将更好地适应社会生活的需要。
除了学习和个人发展，我们班也注重培养孩子们的品格素养。
通过阅读优秀的文章、短篇小说和绘本，让孩子们感受到美与真善美的力量。
我们注重培养孩子们的感恩之心，鼓励他们尊重他人，关心他人，培养他们积极向上的价值观。
未来的学期，我们班将继续努力，致力于提供更优质的教育。
我们将继续关注孩子们的学习情况，定期与家长沟通，共同研究和解决问题。
请家长们继续给予我们的支持和帮助，让我们能够为孩子们创造更好的学习环境。
最后，感谢各位家长在过去的一学期里对我们的支持和关心。
我们明白作为班主任要更加努力，尽职尽责地履行我们的职责。
相信在大家的共同努力下，我们班的孩子们会在未来的学期里取得更大的进步和成就！
谢谢大家！。
中二班教师发言稿家长会
中二班教师发言稿家长会各位家长，大家好！很荣幸能在这里和各位家长们交流，我是中二班的班主任，非常高兴能够和大家一起分享关于学生的成长和教育方面的一些想法。
首先，我想借这个机会感谢各位家长在过去一段时间里对我们学校和老师的支持和信任，没有您们的支持，我们教师的工作将变得更加困难。
过去的一段时间里，我和各位家长一起见证了孩子们的成长，也一起面对了许多困难和挑战。
作为班主任，我深知孩子们的成长不仅是学校的责任，也需要家长们的关心和关注。
在这里，我想和各位家长分享一些关于中二班学生的成绩、学习情况和生活习惯等方面的一些观察和想法，希望能够得到大家的理解和支持。
首先，我想谈谈学生的学习情况。
在过去一段时间里，我观察到中二班的学生们整体学习态度积极，课堂纪律良好，学习成绩大多在中等以上，但也有一些学生在某些科目上表现不尽如人意。
我认为这可能与学生的学习习惯、自律意识和家长的教育方式有关。
在这方面，我希望各位家长能够多加关注，尤其是在学生的作业和课外辅导方面，鼓励学生养成好的学习习惯和自律意识，以提高他们在学习上的成绩。
其次，我想谈谈学生的生活习惯。
在学生的日常生活中，我发现一些学生存在着过度依赖网络和手机，缺乏户外活动和体育锻炼的情况。
这对于学生的身体健康和心理状态都可能带来一定的影响。
因此，我希望各位家长能够给予学生更多的关爱和关注，鼓励他们积极参与户外活动和体育锻炼，以保持良好的身体状态和健康的心理状态。
最后，我想和各位家长谈谈关于学生心理健康的问题。
在现代社会中，学生所面临的竞争和压力越来越大，很多学生在面对学业和生活上的困难时会感到焦虑和沮丧。
在这方面，我希望各位家长能够多加关注，给予学生更多的理解和支持，鼓励他们勇敢面对困难和挑战，培养他们的心理韧性和适应能力，以帮助他们度过成长中的难关。
总的来说，我希望和各位家长一起为学生的成长和教育共同努力，为了孩子们的未来，我们需要携手合作，共同关爱、培养和教育。
开家长会家长发言稿中二班
开家长会家长发言稿中二班尊敬的各位家长，大家好！
首先，我要感谢学校邀请我来参加今天的二班家长会，作为二班的家长代表，我很荣幸能够站在这里和各位家长一起畅谈孩子的成长与教育。
今天我们相聚在这里，就是为了更好地了解孩子的学习情况，共同探讨如何帮助他们更好地发展，共同为孩子的成长努力。
二班的孩子们非常可爱、聪明，也非常有礼貌，可以说是全校的优秀代表之一。
在平时的学习生活中，他们认真听课，积极思考，勤奋努力，成绩优异。
当然，他们也存在一些问题，比如在沟通能力、社交能力等方面还需要加强。
但我相信，只要我们家长和老师们团结起来，共同发挥自己的独特作用，便一定能给孩子创造更优秀的学习生活环境。
在这里，我也想分享一下自己的一些经验和看法。
作为家长，我们应该尽量多地关注我们的孩子们，给他们足够的安全感和归属感。
我们不应该仅仅只是看重他们的成绩，还应该关注他们的情绪和兴趣。
在日常的生活中，我们也应该让孩子们多接触不同的事物，培养他们的爱好和兴趣。
唯有这样，才能真正为孩子的成长提供有益的帮助。
同时，我也想强调一下父母和教师之间的紧密合作。
我们应该不断地和老师沟通，了解孩子们的学习和生活情况，了解他们的长处和短处，帮助他们做好自己的工作。
同时也希望各
位家长多给予老师们足够的信任和支持，帮助他们做好自己的工作。
最后，让我们一起期待孩子们在未来的成长中获得更多的进步与成就，让他们在这里收获幸福和快乐。
谢谢大家！。
中二班班主任家长会发言稿范文
中二班班主任家长会发言稿范文二班班主任家长会讲话亲爱的父母感谢您在百忙之中抽出时间参加本学期末的家长会。
转眼间，孩子们在中产阶级的生活已经过了一个学期。
首先，我要感谢家长们从这学期开始对我们二班工作的支持和理解。
再次感谢各位家长的到来，因为我们都有一个共同的目标——为了孩子的健康快乐成长。
首先，我想介绍一下今天家长会的简单过程：1.班主任与家长的沟通；2.期末儿童综合展示；3.颁发证书一。
班主任与家长的沟通包括以下几个方面：1.儿童发展2.家庭教育3.视频分享4.儿童寒假在那之前，请伸出你的手，让我们玩一个游戏乌鸦喝水：游戏玩法：将家长分成两组，每组8人围成一个圈，左手向上，右手向下，拍手者围成一个圈，当你听到水字时，左手抓住下一个人的手，用右手缩回，不要让上手的人抓住，手全部抓住或全部没有抓住一个小组获胜。
游戏规则：只有当你听到水的声音时，你才能抓住或缩回你的手分享：你感觉如何？全队怎么能赢这场比赛？小结：亲爱的父母，现在的孩子基本上都是独生子女。
他们喜欢自己做事。
赛前，他们说这是一场团队赛。
如果我们都想赢，我们就忘了比赛的初衷。
就像我们中学二班的队伍一样，一个孩子好，一个家庭不好。
所有人都是好人，这很好。
1.儿童发展不知不觉中，孩子们的中产阶级生活已经过去了一半，在这半年的时间里，孩子们的成长有目共睹。
在过去的六个月里，我对我的孩子有了更多的了解。
我想你一定很关心幼儿园里孩子们的情况。
让我总结一下：（1）学习。
在学习上，孩子的表现比刚进入中班有了显著的进步，上课注意力集中，能主动回答问题，尤其善于接触新事物。
（2）在生活方面，孩子的自理能力有了很大的提高。
孩子们可以自己穿脱衣服、叠衣服、穿脱鞋子。
他们吃饭时不说话，每个孩子都会自己清理食物残渣。
当天，当班的学生会进行检查，挑食、不喜欢蔬菜、鸡蛋、肉类的孩子会逐渐改善（3）在日常生活方面，孩子们在饮食、午休、洗漱、整理东西等方面的习惯都有了很大的改善。
在中班第二学期家长会上的讲话
在中班第二学期家长会上的讲话家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所，家园合作才能更好地促进幼儿的发展。
下面是给大家整理的在中班第二学期家长会上的讲话，仅供参考。
在中班第二学期家长会上的讲话【篇一】尊敬的各位家长!你们好!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会, 在此表示衷心感谢!开学已有一个多月了，由于开学以来我们除了开展正常的教育教学之外还进行了区角的创设，而且又为迎接现代化创设和创卫两项工作的验收做了大量的工作，因此，我们之间还缺乏交流与沟通，所以安排了今天的家长会。
同时，借此机会向一直以来关心、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声：谢谢!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。
我非常珍惜这样的机会，能与家长们面对面地坐下来，把我们多年来积累的家长工作的经验和感受说出来，和家长共同分享，希看能引起大家的共叫。
本次家长会主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们教师共同教育好孩子。
同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下!，所以在接下来的日子里我们希看各位家长朋友能继续支持我们的工作，让我们的工作能再接再厉，更上一层楼。
今天我们会议有以下几个议程：一、幼儿近期表现。
二、先容班级内工作重点及教学和生活情况。
三、各领域教育目标及学习内容。
四、先容园内本学期的主要工作。
五、学习《3~6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿一日活动常规实施细则》六、需要家长配合的相关内容。
一、幼儿发展情况上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。
经过上学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所进步，具体表现在：1.大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活。
2.大部分幼儿的生活自理能力较好，能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭慢)、独立睡觉，独立进厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床展，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时留意保持桌面整洁，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，摆放好自己的板凳等，像一个;小大人;一样。
中班家长会内容发言稿4篇(一)
中班家长会内容发言稿4篇(一)中班家长会内容发言稿第1篇尊敬的各位家长：大家下午好！感谢各位能在百忙之中，抽空参加今天的家长会。
这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关心和关注。
正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺利的开展。
我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
”这也就是我们所说的“家园共育”。
今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。
现在咱们班共有孩子 28 人（男生 17 人，女生 11 人）。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点。
为了我们能更好地开展教育工作，本学期我们根据班内孩子的情况和特点，以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。
让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理能力，培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。
接下来我把中班的有关情况简单地介绍一下。
一：中班年龄特点：1、注意力集中了。
集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为20—25分钟。
2、能动能静。
反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。
他们总是不停的变换姿势和活动方式。
如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。
这是中班孩子一个较普遍的特点。
所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。
二：幼儿工作：（一）自理方面。
其实，我特别希望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。
幼儿园中二班家长的话中二班家长会发言稿
幼儿园中二班家长的话中二班家长会发言稿幼儿园中二班家长会发言稿尊敬的老师们、亲爱的家长们：大家好！我是中二班小朋友[孩子姓名]的家长。
首先，我要感谢老师们在这一学期以来对孩子们的辛勤付出和悉心教导。
今天，我很荣幸能在这里代表中二班的家长们发言，分享我们的观点和建议，同时也倾听老师们的反馈和指导。
一、孩子的成长与变化在过去的学期里，我们欣喜地看到孩子们在各方面都取得了显著的进步。
他们不仅在学习上变得更加专注和认真，而且在社交、自理能力、情感表达等方面也有了很大的提升。
我们注意到孩子们更加愿意尝试新事物，对待朋友和同伴更加友好和尊重。
这些变化离不开老师们的耐心引导和教育，我们对此表示衷心的感谢。
二、家长的观察与体会作为家长，我们每天都在观察和感受孩子的成长。
我们发现，孩子们对幼儿园的生活充满了热爱和期待，他们喜欢参与各种活动，享受与同伴们的互动。
同时，我们也注意到孩子们在面对困难和挑战时，开始学会寻求帮助和自我调整。
这些都是非常宝贵的品质，我们希望孩子们能够在今后的日子里继续保持和发展。
三、家长的期望与建议加强家园联系：我们希望学校能够定期与家长沟通，分享孩子在园的表现和进步，同时也让我们了解学校的教学计划和活动安排，以便家长能够更好地配合和支持。
丰富教学内容：我们建议学校能够根据孩子们的兴趣和特点，设计更多富有创意和趣味性的教学内容，激发孩子们的学习热情和探索欲望。
注重情感教育：我们认为情感教育同样重要，希望学校能够通过故事、游戏等形式，教会孩子们如何表达和管理自己的情感，如何理解和尊重他人。
培养自理能力：我们鼓励学校继续引导孩子们提高自理能力，比如自己穿衣、整理书包等，让孩子们在实践中学会独立和负责。
关注安全教育：安全始终是我们最关心的问题，我们希望学校能够加强安全教育，让孩子们学会自我保护，了解基本的安全知识和应急措施。
四、家长的支持与合作我们家长们也深知，孩子的教育离不开家庭的支持和参与。
我们愿意与学校和老师们紧密合作，共同为孩子们创造一个良好的成长环境。
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城南街道中心幼儿园三水园区中二班第二学期家长会发言稿各位家长：您们好！亲爱的家长，很高兴因为孩子，我们又一次走到了一起，也感谢彼此的信任，让我们成为朋友。
利用今天这个难得的机会，我们相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。
今天各位家长也看了小朋友的自主游戏，也希望能通过这次活动可以让大家更好的了解自主游戏的意义，总之，“一切为了我们的学生你们的子女”，为了他们今天的学习、为了他们明天的进步，这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。
我希望，基于这个目标，我们这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!我先简单地介绍下今日活动环节，我们会分3个部分来进行，第一个环节区域游戏介绍，第二个环节是班级情况分析，第三个环节我们会以家长配合事项做具体的讲解和分析。
一、区域游戏介绍（一）自主性游戏的概念界定自主性游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程。
（二）自主性游戏对于孩子的发展。
1. 自主性游戏对幼儿身体发展的作用幼儿游戏可以帮助幼儿身体的生长发育，在游戏中幼儿可以自由地变换动作、姿势，可以多次重复他们所感兴趣的活动而不受限制。
由于小脑是我们的运动控制中心，司管身体平衡，调节肌肉运动。
小脑又与情绪控制中心相联系，所以积极的身体活动可以产生愉快的情绪体验。
2.自主性游戏对幼儿认知发展的作用（可举一些区域材料））游戏可以丰富巩固幼儿的知识，幼儿在游戏中对游戏材料的摆弄、操作，有利于丰富、巩固对有关物体性质及物体与物体之间的关系的认识（例如在搭积木的过程中，发现小块的积木放在大块的积木上才不会倒下来），通过这种探索可以形成序列，对应、平衡等概念。
3. 自主性游戏对幼儿社会性发展的作用（美食屋）社会性区域幼儿在游戏中既有现实伙伴之间的交往，也有角色间的交往，正是在这些交往中幼儿的社会性得以发展。
幼儿在分工与合作的过程中，逐渐学会了与人相处的技巧，学会如何尊重他人。
4. 自主性游戏对幼儿情感发展的作用有利于幼儿情感的发展，游戏能够帮助幼儿解决情绪问题，在试验性的、没有恐惧的情境中，学习对于焦虑和各种冲突。
游戏是幼儿表现情感的一种重要方法。
幼儿在游戏时往往会全神贯注、无拘无束，显露出自己的真正本性。
游戏是幼儿克服情绪紧张的一种手段，幼儿可以在游戏中放松身心，解决问题，同时消除愤怒情绪，也可以在游戏中学会移情，获得愉快的情绪体验。
（三）中二班区域设置及教育目标（四）区域游戏视频解说爸爸妈妈们看了小朋友的游戏活动，也听我说了这么多，那么现在我们一起来看视频探讨一下小朋友的游戏行为及意义。
（针对以往拍摄的视频以及家长现场观察到的内容进行一定的解说）在游戏的时候教师我们老师又要做什么呢？1．教师要当一个好“观众”。
当幼儿自己游戏的时候，教师就是“观众”。
做观众的目的，是给予幼儿已有生活经验充分互享。
有的时候发现幼儿也能自己解决游戏中出现的问题，他们会相互学习交流，传授自己的知识经验。
2．教师要当一个好“后勤”。
教师对幼儿角色游戏的最大支持，除了尊重幼儿的游戏意愿之外，还要有一定的物质支持，而物质支持更多地体现在游戏之前的环境创设和材料投放。
3．教师要当一个好“顾问”。
所谓好的游戏“顾问”，也就是教师要适时地给予帮助和指导。
如在玩美食屋的时候，点东西的小朋友太多了，老板都记不住谁点了什么的时候，教师就可以间接介入，那应该怎么办让大家交流想办法，可以把谁点了什么用画画方式记录下来。
二、班级情况分析本学期共有幼儿29名，男生17人，女生12人。
1．在身体发展方面孩子们对体育活动产生了兴趣，乐意参加各种体育活动，特别是在本学期开展的亲子运动会排练过程中，小朋友积极性都很高，能听口令进行队列练习。
在其余各种体育活动及游戏（梅花桩）中，能保持身体平衡及协调，有一定的规则意识和自我保护能力。
在这方面表现突出的小朋友有：朱燚晨、贝贝、乐乐2.生活习惯大部分幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便后要洗手；能独立穿脱衣服，整理物品的能力也明显提高。
在这方面表现突出的小朋友有：柯羽欣、陈佳悦、戴铭2．在认知发展方面孩子们对数的概念逐渐清晰，能学习按一定规律排序，区别圆形、球体等对周围自然界中的事物和现象都感兴趣，求知欲强，能认识常见动植物。
在这方面表现突出的小朋友有：皇甫佳豪、戴一3.兴趣爱好尝试运用美工材料进行绘画、手工活动，喜欢唱歌、跳舞，并且有一定的表现能力。
在这方面表现突出的小朋友有：贝贝、朱燚晨、姚泳吉4．在社会性发展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规则，能自己的事情自己做，愿意为集体和同伴服务。
大部分幼儿能与同伴友好相处，与他人合作分享等。
在这方面表现突出的小朋友有：乐乐、贝贝以上这些都是值得鼓励的方面，但是通过上学期幼儿各方面的评估，我们发现仍然存在一些问题和现象：1.部分孩子的注意力不集中，总喜欢想一些或做一些与课上无关的事，活动中自由散漫，随意离开座位走动。
注意力的培养：孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差，这是孩子的年龄特点，这种情况会随着孩子年龄的增长和大人的正确引导逐渐好转。
中班的孩子一节课大概是25分钟左右，因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等游戏，让孩子能集中精力做好一件事, 帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣，特别要求孩子不要边说边做，边玩边做，做事情要一心一意。
这里我们也要提醒各位家长，培养注意力首先不要打扰孩子做他喜欢做的事日情。
当孩子专心地玩玩具或做手工的时候，家长不要随意打扰，也不要频繁地下指令，导致孩子无所适从。
当然这不包括孩子长时间看电视、玩平板。
只有培养孩子的注意力，使孩子能够自己完整地、不被打扰地看一本书、玩一个玩具、和朋友下棋、拼一个拼图，他才会慢慢把握事物的内在规律性，保持对事物探究的欲望和细心。
3.倾听习惯较差，不能安静地听别人说，总抢着自己说，喜欢插嘴。
倾听习惯的培养给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听。
在活动中巩固开展形式多样的表演会、故事会等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演（班级讲故事）。
倾听就是细心听取别人说话，善于倾听是一个人不可缺少的修养。
学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象。
本学期我们多与孩子交谈，并在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话，弄清要了解的情况，清楚自己说话的时机。
多开展谈话活动和游戏，教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。
3.孩子间存在较大的能力差异，特别是在语言表达能力和动手能力上。
语言表达能力的培养我们会在日常生活中有意识地要求孩子用虚词连贯地表达一句话，如：因为…所以…，不但…而且…，既…又…（妈妈每天很辛苦，既要工作，又要做好多家务。
老师为什么要批评他？因为他打了人，这是不好的，所以要批评他）。
同时也有以下两个方法给到我们的家长。
第一点是家长记录法。
这个方法是指由幼儿讲述某一件事情的发生过程，家长记录，记录过程中，家长可适当引导，由此提高孩子的表达能力。
第二点是亲子共读法。
亲子共读可以让家长有更多时间走进孩子的心灵，了解孩子思考问题的角度，也可以增加孩子的词汇量以及看图说话的能力，这是我们非常建议的做法。
动手能力的培养要求孩子自己的事情尽量自己做，包括能够用正确的方法让孩子自己穿脱衣服；教孩子一些简单的剪纸、折纸、做手工，画画等；教孩子整理的方法，自己管理收归玩具、用具、图书，这里建议家长可以鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动如: 扔垃圾、叠衣服、拿碗筷等，也许刚开始孩子做得慢，但只要坚持让孩子多动手多练习，长期以往，孩子的动手能力、自理能力肯定也提高很多，也能减轻家长的负担。
4.部分孩子自我为中心意识较强，不能和同伴进行良好的合作。
针对这些现象，我们会特别注意个别指导，同时也希望能够获取家长的配合教育，共同使孩子们在原有水平上获得提高。
合作意识的培养本学期我们想办法为幼儿创造与同伴合作学习和游戏的机会，引导幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
在日常生活中，我们会鼓励幼儿一起拼图、搭积木、作画、看图书、跳皮筋、玩娃娃家等。
比如，组织幼儿进行小组或全班作画，在这当中幼儿必须学习相互协商，分工合作，只有这样他们才能在构图上、色彩上、内容上达到协调一致，共同创作出一幅幅美丽的图画。
在游戏中，特别是在建构游戏、角色游戏中，幼儿间必须共同商量、友好合作，才能使游戏顺利进行下去。
体育活动中的小组竞赛，日常生活中的共搬玩具筐、共抬桌子、互系扣子、互叠被子，还有大带小的交往活动，都可以为幼儿提供大量的学习与实践合作的机会。
三、家园合作，共助成长上学期我们的各种活动都得到了家长朋友的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任。
同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我们的各项工作。
我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的兴趣、聪明的大脑、为了这一个共同的心愿，让我们互相理解、互相支持、加强交流。
因此希望各位能配合我们做好一些工作。
1.收集主题活动资料本学期我们会继续开展主题活动，在每个主题活动中，会请孩子收集各种与主题相关的资料，在每次的收集活动中，孩子的收获都是很大的，首先是为孩子获取更多的信息提供了帮助；其次，孩子们在收集的过程中往往是主动获取知识、经验，这对提高他们在教学活动中的积极性是大有益处的；还有就是在收集资料时一般都是和家长共同合作的，有助于家长及时了解我们的工作，另外，孩子对自己收集的资料总是特别感兴趣，在交流时也显得积极主动，他们的理解能力、口语表达能力、思维能力、与他人交流、共享信息的能力都能得到发展，所以请各位家长继续支持孩子收集资料。
3．入园为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，请家长注意入园时间，希望各位家长能尽量让孩子在8:20前到园。
如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声地和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。
4．安全事项（1）幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。
家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。
（2）为了更好保障孩子的安全，每天最好由一位固定的家长负责接送孩子回家，如有特殊情况的，请及时告诉我，以确保幼儿的安全，防止幼儿因贪玩走丢或发生意外。
（3）如果孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
需中午吃药的幼儿，请家长每天给孩子带一天的剂量（写上班级、姓名、口服剂量等说明），早上来园时，做好登记。