2017秋八年级语文上册第一单元第1课七律长征同步练习苏教版
2017秋八年级语文上册第一单元1七律长征同步练习基础能力试题解析苏教版
七律长征【练基础】1.下列词语中加点字的注音无误的一项是 ( )A.七律(lù) 云崖(yá) 等闲(xián) ．．．铁索(su 逶迤(yí) ǒB.迤逦(yí) ) ．．．C.长征(zh ēnɡ) 磅秤(bànɡ) 磅礴(pánɡ) ．．．开颜(yán) nɡ) (mD.岷山(Mín) 蒙骗é．．．【解析】选C。
A项中“律”应读lǜ；B项中“迤逦”的“迤”应读yǐ；D项中“蒙”应读mēnɡ。
2.下列诗句中加点词语解释有误的一项是 ( )A.万水千山只等闲 (平常) ．．B.五岭逶迤腾细浪 (弯曲绵延的样子) ．．C.乌蒙磅礴走泥丸 (气势盛大) ．．D.三军过后尽开颜 (露出笑脸) ．．【解析】选D。
“开颜”在这里应是“欢悦”的意思。
3.正确划分下列诗句的朗读节奏。
(1)金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
(2)更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
答案：(1)金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。
(2)更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。
4.默写填空。
(1) ，乌蒙磅礴走泥丸。
(2)点明全诗中心的句子是：，。
(3)强化主题、升华主旨的句子是：，。
答案：(1)五岭逶迤腾细浪 (2)红军不怕远征难万水千山只等闲 (3)更喜岷山千里雪三军过后尽开颜5.课内阅读。
阅读下文，完成下面各题。
七律长征一九三五年十月毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
(1)“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中哪两个事件？请各用一个短语概括。
①②【解析】此题考查对事件的概括能力。
抓住诗句中的关键词“金沙”“大渡”，联系红军渡江河时的行为来概括。
答案：巧渡金沙江强渡大渡河(2)这首诗表达了红军的什么精神？答：答案：这首诗表达了红军战胜艰难险阻的豪迈精神。
八年级语文上册第一单元第1课《七律长征》同步练习(含解析)苏教版
第1课《七律·长征》同步练习一、填空题1．根据拼音写出汉字。
Wēi yí______ pang bó______ 云yá mín______山答案：逶迤|磅礴|．崖|岷解析：分析：“逶迤、磅礴”是形旁相同的词语，“崖”是山崖，不是天涯，岷读二声。
点评：本题考查根据拼音写汉字，即字形，理解词语含义，注意比较和区别形近字和同音字，平时应多读、多记。
2．这首诗生动描绘了红军长征途中一幅幅威武雄壮的画面，这五幅画面可概括为_________、_________、__________、__________、__________。
答案：腾越五岭|疾跨乌蒙|巧渡金沙江|飞夺泸定桥|喜踏岷山雪解析：分析：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，”五句诗分别描写五个事件点评：本题考查理解并概括诗句内容。
理解诗句，提炼词语，加以概括。
3．给下列诗句断句。
①金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
__________________②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
__________________答案：金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。
|更喜/岷山/千里雪，三军/过后/尽开颜。
解析：分析：反复诵读，理解句意，根据语感、内容或结构划分节奏。
点评：本题考查给诗句断句。
常规的情况五言为二三，七言为四三。
经典模式是五言诗为二二一，七言诗为二二二一。
五言为二一二，七言诗为二二一二，也比较常见。
4．根据上句填下句或根据下句填上句①红军不怕远征难，________________。
②更喜岷山千里雪，________________。
③________________，乌蒙磅礴走泥丸。
④________________，大渡桥横铁索寒。
答案：万水千山只等闲|三军过后尽开颜|五岭逶迤腾细浪|金沙水拍云崖暖解析：分析：学习诗歌，要达到理解背诵默写课文的要求。
八年级语文上册第一单元1七律长征习题苏教版
七律长征1．阅读下面的语段，完成（1）-（4）题。
①山是一部辞典，年轻时读它薄，年长时读它厚。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，山让人类读了千万年而永远读之不完。
②山的逶迤．．，让人想起五岭，想起五岳……．．，山的险峻，山的巍峨，山的磅礴③山之美，在于悬崖峭壁，峰峦叠嶂；在于云蒙树梢，雾流涧谷，绿林扬风，白水激涧……④山，犹如令万人敬仰的圣贤，沉稳是他的天性，不露声色地诠释着生命的博大，生命的肃穆，……⑤山，虚怀若谷，总是乐于把丰富的宝藏奉献给热爱它的人们。
虽然搜寻世上所有的形容词也不足以涵括山的睿智。
（1）请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在“田”字格里。
（2）请给语段中加点的词语注上汉语拼音。
逶迤．．(páng bó)．．(wēi yí)磅礴(3)请在第④段画线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与前面的句子句式相同。
示例：生命的庄严(或：生命的神圣）(4)第⑤段有一处语病，请找出并加以修改。
（不抄原句，直接写修改后的句子）即使搜寻世上所有的形容词也不足以涵括山的睿智。
2．揣摩下列加点词语在语境中的含义。
(1)万水千山只等闲．．．(只当作平平常常的事)(2)乌蒙磅礴走泥丸．．．(像小泥丸一样地滚动)3．填空题。
《七律长征》是一首七言律诗，律诗一般有四联：首联、颔联、颈联和尾联。
这首诗中“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”两句表明胜利大会师已为期不远，战略大转移的目标已基本实现，胜利即在眼前。
4．综合性学习。
在红军长征胜利81周年之际，八年级(1)班举行了“长征精神伴我行”的综合性学习活动，假如你是其中的一员，请根据要求完成任务。
(1)【感受长征】班级将出一期以“感受长征”为主题的板报，请你设计几个栏目。
(至少2个)示例：长征路上的故事、重走长征路、我心中的长征。
(2)【歌颂长征】班级将开展一次以“我唱长征之歌”为主题的歌唱比赛，请你为比赛设计一段开场白。
示例：长征，是中华民族历史上不可忘却的一页，它对中国共产党的发展，对新中国的建立都有着不可估量的历史意义。
第1课《七律·长征》同步练习(苏教版初二上)doc初中语文
第1课《七律·长征》同步练习（苏教版初二上）doc初中语文第一部分：1.依照拼音写汉字，并给下边的多音字注音并组词。
〔6分〕逶(y奬plain) 磅(b嶾plain)难〔〕〔〕横〔〕〔〕2.诗中高度概括红军的英雄气概和百折不挠的勇毅精神的句子是：。
〔3分〕3.1935年10月，红军第二方面军、第四方面军正在行军途中，还没有越过岷山，这是历史事实，作者什么缘故要在诗中把它讲成是〝三军过后〞？〔4分〕4.将以下诗句断句：〔4分〕⑴金沙水拍云崖暖，大渡桥横钞票索寒。
⑵更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
5.讲明以下句子中的词语：〔6分〕⑴五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
逶迤：磅礴：⑵更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
开颜：6.这首诗向我们展现了五幅〝征难图〞，请用简洁的话加以概括。
〔5分〕⑴⑵⑶⑷⑸7.就你所了解的知识，举两例长征期间的大事。
〔4分〕⑴⑵第二部分：〔一〕七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
8.表达全诗中心思想的句子是：。
全诗的诗眼是：。
〔4分〕9.诗的中间四句承上句分不从哪两个方面写红军战胜困难？你认为诗句中哪些字用得精炼形象？请任选两个加以赏析。
〔5分〕10.〝金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒〞概括了红军长征途中哪两个事件？请各用一个短语概括。
〔4分〕⑴⑵11.从这首诗中，你感受到了诗人什么样的思想感情？〔4分〕〔二〕秋天〔杨炼〕轻轻地把一枚落叶捡起，轻轻地，不留下一丝叹息。
那是只金色的小船，载满秋天的回忆。
落叶夹进书册，花朵却遗失在夜里。
一抹淡淡的初霜，叫心灵明白得了分离。
分离就分离吧，逝去的就悄悄逝去。
秋天用红硕的语言叮嘱：生命永久有新的含意。
再不必追悔往事，更无须怨十艮自己，轻轻地把一枚落叶捡起，轻轻地，不留下一丝叹息。
12.朗读时断句和重音处理不正确的一句是( )〔3分〕A、轻轻地／把一枚落叶捡起 B.叫心灵／明白得了分离C、生命／永久有新的含意 D.更／无须怨恨自己13、作者写秋天是以什么事物为触发点的?围绕它抓住了哪些特点?〔5分〕14.对本诗的明白得不正确的一项为哪一项( )〔3分〕A、这首诗既不悲秋、慨叹人一辈子之无常，也不颂秋、盛赞人一辈子的收成与成熟，而是表达一种用平常心态对待生活的态度。
苏教版八上语文《七律长征》《长征组歌》同步练习
初中语文试卷鼎尚图文整理制作《七律长征》《长征组歌》同步练习一、积累与运用1．根据拼音写汉字或给加点汉字注音。
暴雨无情的下着，不停的雨势直接将gōu( )火浇息。
而远方的天空阴沉沉的，整片整片的黑云直压人的头顶，让人喘．( )不过气来。
就在这片阴沉的天空下，在一望无垠．( )的草地上有这么的一群人在相互的扶持着，连马儿也低着头慢慢的朝前进。
(“红军穿越草地图”的场景)2.填空。
（1）金沙水拍云崖暖，。
(毛泽东《七律长征》)（2）更喜岷山千里雪，。
（毛泽东《七律长征》）（3）红军都是钢铁汉，。
（《长征组歌翻雪山过草地》）（4）《七律长征》一诗表现红军战士乐观主义精神的诗句是，。
（5）歌词为了凸现主题，往往有中心句。
《四渡赤水出奇兵》的中心句是。
《过雪山草地》的中心句是，。
（6）二万五千里长征，这是一部关于坚守理想和信念的神话，一部诠释坚忍不拔英勇无畏精神的神话，一部挑战生命极限的神话，一部演绎绝妙战争艺术的神话。
请你用一句学过的古诗文来诠释长征的“英雄气概”: ，。
（7）一句朴素而幽默的话语，蕴涵着真理、智慧和尊严。
请你根据情景，把毛泽东的话补充完整。
1972年，美国总统尼克松来到北京访问。
毛泽东自信地说：“我们的手握在一起可以□□世界。
”（2个字）（8）请根据上联，补写下联。
上联：春满长征路下联：□□□□□3. 找出下列默写句中的错别字，并订正。
（1）战士双脚走天下，四度赤水出奇兵。
（2）官兵一致同甘苦，革命理想高与天。
（3）横断山，路难行。
敌重兵，压浅境。
（4）雪皑皑，野茫茫，高原寒，吹断粮。
错字订正4.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是（）A.红军/不怕远征难，万水千山/只等闲。
B.五岭/逶迤腾/细浪，乌蒙/磅礴走/泥丸。
C.敌人/弃甲/丢烟枪，我军/乘胜/赶路程。
D. 风雨侵衣/骨更硬，野菜充饥/志越坚。
5. 诗词特别讲究炼字。
请根据歌词的意境在横线上填上准确的词语。
⑴亲人送水来渴，军民鱼水一家人。
最新语文：第1课《七律·长征》同步训练(苏教版八年级上)优秀名师资料
语文：第1课《七律·长征》同步训练（苏教版八年级上）第一课七律长征1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是 ( )A.七律(lù) 等闲(xián) 云崖(yá) (((B.迤逦(yí) 铁锁(suǒ) 逶迤(yí) (((C.长征(zhēnɡ) 磅秤(bànɡ) 磅礴(pánɡ) (((D.蒙骗(ménɡ) 岷山(Mín) 乌蒙(ménɡ) (((。
A项中“律”应读lǜ;B项中“迤逦”的“迤”应读yǐ;D项中“蒙骗”的【解析】选C“蒙”应读mēnɡ。
2.结合语境，解释下列加点词语的含义。
(1)万水千山只等闲 ((等闲:__________________________________________ (2)五岭逶迤腾细浪 (( 逶迤:__________________________________________ (3)三军过后尽开颜 (( 开颜:__________________________________________ 答案:(1)普通，平常。
(2)弯曲绵延的样子。
(3)欢悦。
3.指出下列诗句所运用的修辞手法。
(1)五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
( )( )(2)金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
( )答案:(1)对偶夸张 (2)对偶4.给下列诗句断句。
(1)金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
(2)更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
答案:(1)金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。
(2)更喜/岷山/千里雪，三军/过后/尽开颜。
阅读本课这首诗，完成5,8题。
5.体现全诗中心思想的句子是哪句,答:____________________________________________ 答案:红军不怕远征难，万水千山只等闲。
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苏教版八年级(上)语文同步评价与测试附答案
苏教版八年级（上）同步评价与测试同步评价与测试第一单元一、七律长征·同步评价与测试*课前预习一、根据拼音写汉字或给加点的字注音。
wēiyí（）pángbó()岷．山（）云崖．（）二、填空。
1、七律是按照一定的格律来写的诗，它每首句，每句字。
两句一联，偶句押韵，中间两联一般须。
2、”三军过后尽开颜”中的三军指的是。
3、这首诗中描写山和水的对偶句分别是；4、请用简洁的语言概括这首诗描绘的五幅“征难图”。
课内练习七律长征毛泽东1935年10月红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
1、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中的哪两个事件？请各用一个短语概括。
2、诗的中间四句承上句分别从哪两个方面写红军如何战胜困难的？你认为诗句中哪些字用得精炼形象？请任选两个加以赏析。
3、这首诗表现了红军战士的什么精神？抒发了诗人怎样的思想感情？4、这首诗运用高度概括的手法为我们展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”，请展开想象，运用描写的手法，用60字的篇幅将其中的一幅画面展现出来。
课后评价忆秦娥娄山关毛泽东1935年2月西风烈，长空雁叫霜晨月。
霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
从头越，苍山如海，残阳如血。
1、这首词记述了红军第二次占领遵义前的娄山关行军和娄山关战斗。
上阕描写拂晓行军的景色。
这两句诗调动了哪些感觉来描写典型环境的？这个环境具有怎样的特点？有什么作用？2、词中侧面描写红军战士日夜兼程行军艰苦的句子是。
3、下阕写红军豪迈地越过娄山关天险的情景。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
这两句诗遒劲有力，将全词推向高潮，它具有什么深刻含义？4、“苍山如海，残阳如血。
”采用了什么修辞手法？体会这句诗中所表达的思想感情。
5、长征是中国革命史上的一件大事，关于它的诗有很多，请你从平时的积累中搜索出写长征的诗句。
初中新苏教版语文八年级上册1【同步练习】《七律 长征》
《七律长征》同步练习1.看拼音，写词语。
wǔlǐnɡwēiyíwūménɡ( ) ( ) ( )yǘn yátiě suǒ( ) ( )2.给多音字组词。
横尽磅hénɡ( ) jìn( )bànɡ()hènɡ( ) jǐn( ) pánɡ( ) 3.联系上下文，解释下列诗句。
（1）红军不怕远征难，万水千山只等闲。
（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
4.填空。
（1）《长征》这首诗的作者是，写于年月。
他不仅是一位家、家，而且是一位伟大的。
这首对作了生动的描写和歌颂。
诗歌热情地歌颂了红军战士的崇高革命精神。
（2）总括全诗的两句。
是：（3）写山的大，表现红军艰难；写山的小，表现红军把困苦当做的英雄气概。
（4）表现红军历尽艰难险阻，取得长征胜利时心情喜悦的诗句：。
5.查字典。
（1）“丸”按顺序查字法先查字母，再查部，意思是。
（2）“岷”按部首查字法应先查部，再查画，“岷山”在我国的省。
（3）“征”的韵母是，在词语“南征北战”中的意思：。
6.选出下列说法不正确的一项( )。
A、《长征》是一首七言律诗。
共八句、四联，其中第二联，第三联对仗(对偶)。
B、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
”一联中的“腾细浪”写水，“走泥丸”写山，都采用夸张手法。
C、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
”一联写巧渡金沙江和飞夺泸定桥。
D、《长征》写于1935年10月，作者是毛泽东。
1.阅读下面的诗句，完成练习。
黄河颂我站在高山之巅，望黄河滚滚奔向东南。
金涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下，奔向黄河之边；把中原大地，劈成南北两面。
（1）请在上面摘录的诗句里找出一个对偶句抄在下面横线上。
（2）诗中第一句中的“巅”是什么意思？“我”为什么要“站在高山之巅”？（3）“掀起万丈狂澜”中的“狂澜”是什么意思？这句话表达的作用是什么？。
八年级语文上册 第一单元 一 七律 长征同步测试题 (新版)苏教版
第一单元一七律长征一、双基积累1．下列词语中加点字的注音无误的一项是（）A.七律．（lù）云崖．（yá）等闲．（xián）B.迤．逦（yí）逶迤．（yí）铁索．（suǒ）C.长征．（zhēnɡ）磅．秤（bànɡ）磅．礴（pánɡ）D.岷．山（Mín）蒙．骗（ménɡ）乌蒙．（ménɡ）2．结合语境，解释下列加点词语的含义。
（1）万水千山只等闲．．等闲：_______________________________________________________________（2）五岭逶迤．．腾细浪逶迤：_______________________________________________________________ 3.正确划分下列诗句的朗读节奏。
（1）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
（2）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
4.默写填空。
（1）____________________，乌蒙磅礴走泥丸。
（2）点明全诗中心的句子是：____________________，____________________。
（3）强化主题、升华主旨的句子是：________________，_________________。
5.综合性学习。
在中国共产党的领导下，中国红军历经艰难，最终取得了胜利。
为此，学校开展了以“向党旗敬礼”为主题的系列活动。
【活动一：活动策划】各班都要开展“向党旗献礼”的系列活动，同学们积极出谋划策。
请参照示例为你班设计两项活动。
示例：“我心向党”演讲比赛答：____________________________________________________________________________________________________________________________________【活动二：专栏撰稿】校团委在校刊上开辟了“红旗飘飘”和“伟大历程”两个专栏。
苏教版八上语文 第一单元第1课《七律·长征》同步练习
苏教版语文八年级上册第一单元第1课《七律·长征》同步练习一、填空题1．根据拼音写出汉字。
Wēi yí______ pang bó______ 云yá mín______山答案：逶迤|磅礴|．崖|岷解析：分析：“逶迤、磅礴”是形旁相同的词语，“崖”是山崖，不是天涯，岷读二声。
点评：本题考查根据拼音写汉字，即字形，理解词语含义，注意比较和区别形近字和同音字，平时应多读、多记。
2．这首诗生动描绘了红军长征途中一幅幅威武雄壮的画面，这五幅画面可概括为_________、_________、__________、__________、__________。
答案：腾越五岭|疾跨乌蒙|巧渡金沙江|飞夺泸定桥|喜踏岷山雪解析：分析：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，”五句诗分别描写五个事件点评：本题考查理解并概括诗句内容。
理解诗句，提炼词语，加以概括。
3．给下列诗句断句。
①金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
__________________②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
__________________答案：金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。
|更喜/岷山/千里雪，三军/过后/尽开颜。
解析：分析：反复诵读，理解句意，根据语感、内容或结构划分节奏。
点评：本题考查给诗句断句。
常规的情况五言为二三，七言为四三。
经典模式是五言诗为二二一，七言诗为二二二一。
五言为二一二，七言诗为二二一二，也比较常见。
4．根据上句填下句或根据下句填上句①红军不怕远征难，________________。
②更喜岷山千里雪，________________。
③________________，乌蒙磅礴走泥丸。
④________________，大渡桥横铁索寒。
答案：万水千山只等闲|三军过后尽开颜|五岭逶迤腾细浪|金沙水拍云崖暖解析：分析：学习诗歌，要达到理解背诵默写课文的要求。
【推荐精选】2017秋八年级语文上册 第一单元 1 七律 长征同步练习(基础+能力)(试题+解析) 苏教版
七律长征【练基础】1.下列词语中加点字的注音无误的一项是( )A.七律．(lù) 云崖．(yá) 等闲．(xián)B.迤．逦(yí) 逶迤．(yí) 铁索．(suǒ)C.长征．(zhēnɡ) 磅．秤(bànɡ) 磅．礴(pánɡ)D.岷．山(Mín) 蒙．骗(ménɡ) 开颜．(yán)【解析】选C。
A项中“律”应读lǜ；B项中“迤逦”的“迤”应读yǐ；D项中“蒙”应读mēnɡ。
2.下列诗句中加点词语解释有误的一项是( )A.万水千山只等闲．．(平常)B.五岭逶迤．．腾细浪(弯曲绵延的样子)C.乌蒙磅礴．．走泥丸(气势盛大)D.三军过后尽开颜．．(露出笑脸)【解析】选D。
“开颜”在这里应是“欢悦”的意思。
3.正确划分下列诗句的朗读节奏。
(1)金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
(2)更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
答案：(1)金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。
(2)更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。
4.默写填空。
(1) ，乌蒙磅礴走泥丸。
(2)点明全诗中心的句子是：，。
(3)强化主题、升华主旨的句子是：，。
答案：(1)五岭逶迤腾细浪(2)红军不怕远征难万水千山只等闲(3)更喜岷山千里雪三军过后尽开颜5.课内阅读。
阅读下文，完成下面各题。
七律长征一九三五年十月毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
(1)“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中哪两个事件？请各用一个短语概括。
①②【解析】此题考查对事件的概括能力。
抓住诗句中的关键词“金沙”“大渡”，联系红军渡江河时的行为来概括。
答案：巧渡金沙江强渡大渡河(2)这首诗表达了红军的什么精神？答：答案：这首诗表达了红军战胜艰难险阻的豪迈精神。
八年级语文上册第1课《七律长征》练习苏教版
一七律·长征1逶迤（wēi yí）磅礴（pánɡ bó）云崖（yá）岷山（mín）2崖（yá）云崖涯（yá）天涯岷（mín）岷山泯（mǐn）泯灭逶（wēi）逶迤诿（wěi）推诿3万水千山：形容路途遥远险阻，极言长征途中所遇到的自然险阻之多。
逶迤：弯曲绵延的样子。
磅礴：（气势）盛大。
云崖：高耸入云的山崖。
4律诗是起源于南北朝，成熟于唐朝初期的一种诗体，格律严谨。
七律是律诗的一种，每首八句，每句七字，两句一联，分为首联、颔联、颈联和尾联。
偶句一般要押韵，中间两联要对仗，字的平仄有规定。
《七律长征》的中间四句原为：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙浪拍悬崖暖，大渡桥横铁索寒。
”后来毛泽东根据别人的意见将“浪拍”改为“水拍”，将“悬崖”改为“云崖”。
请你思考，这样修改好在哪里？“五岭逶迤腾细浪”与“金沙浪拍悬崖暖”中有两个“浪”字重复出现，修改之后更能体现诗歌的格律之美；将“悬崖”改为“云崖”，更为逼真地状写出高耸入云的悬崖峭壁。
一课时1磅礴（）云崖（）逶迤（）岷山（）2征》的作者是，“七律”是的简称，每首句，每句个字。
一般格律较严，二、四、六、八句最后一字要，三句和四句，五句和六句要。
“长征”是这首诗的。
3（）ABCD4迤”“磅礴”是否矛盾？为什么？（从使用手法和目的来思考。
）5金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
阅读理解。
七律长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
6英雄气概和的精神，给全诗定下了轻快豪迈、气度不凡的基调。
7”，用了比喻和的手法，通过把五岭比作，把乌蒙山比作，衬托出红军钢铁般的革命意志和不怕困难的英雄气概。
8艰险取得长征胜利后的心情。
9幅？说说你的理由。
阅读理解。
忆秦娥①娄山关②毛泽东西风烈③，长空④雁叫霜晨月。
苏教版语文八年级上册第1课《七律__长征》同步练习2
《七律长征》同步练习A 卷1．给下列加线的字注音。
逶迤（）磅礴（）岷山（）云崖（）2．解释下列词语。
（1）泥丸——（2）逶迤——（3）磅礴——（4）云崖——3．按要求填空。
（1）《七律·长征》作者，体裁，这种诗体的特点是___________________________。
（2）《七律·长征》写于，“三军”指。
4．用现代汉语写出这首诗的大意：。
5．用│划分下列诗句的节奏。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
B 卷1．改正下列每组词语中的错别字，把正确的字填在横线上。
（1）A风尘扑扑 B平易近人 C戒骄戒躁 D只等闲 __________ （2）A风烛残年 B无边无际 C来龙去脉 D云涯暖 __________ （3）A围追堵截 B巍峨高大 C翻山岳岭 D腾细浪 __________ （4）A艰苦卓绝 B水流湍急 C气势磅礴 D尽开彦 __________ 2．对下列句子修辞方法判断错误的一项是（）A．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（对偶）B．沾衣润湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
（比喻）C．在我们脚下，波浪轻轻吻着岩石。
（拟人）D．千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看。
（夸张）3．下列句子表述有错误的一项是（）A．《七律·长征》境界浩大，气势磅礴，感情奔放。
它是浩瀚诗海中一颗熠熠闪光的明珠，是中国文学史上一首不可多得的歌咏重大历史事件的史诗。
B．《七律·长征》就是七言律诗的简称，全诗八句，每句七字，首联和尾联必须对仗。
C．《七律·长征》这首诗，它不仅精练之笔高度地概括了红军夺关杀敌的战斗历程，而且用革命的激情艺术地、形象地表现了红军战士不屈不挠、英勇顽强的大无畏气概和革命的乐观主义精神。
D．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索桥。
”这两句具体写红军长征中抢渡金沙江、飞夺泸定桥的两次战斗，又虚写红军长征途中跋涉的无数道急流险滩。
2017秋八年级语文上册 第一单元 一 七律 长征同步练习 苏教版
一七律长征1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
磅礴．．( )( ) wēi yí()( ) 岷．山( ) 云yá()2．揣摩下列加点词语在语境中的含义。
(1)万水千山只等闲．．．( )(2)乌蒙磅礴走泥丸．．．( )(3)三军过后尽开颜．．( )3．下列加点成语使用有误的一项是( )A．听到党的十八大在北京胜利召开的消息后，全班同学笑逐颜开．．．．。
B．安倍已经向韩国派遣特使，寻求改善日韩关系；而在地区局势中更重要的中日关系，安倍也不可能等闲视之．．．．。
C．光荣伟大的中国共产党和伟大英明的领袖毛主席在长期艰苦的革命战争年代里，领导人民军队和革命人民胜利走过了万水千山．．．．。
D．长征途中，红军战士不畏艰险、勇于牺牲，以气势磅礴．．．．的英勇气概战胜了千难万险，终于与红十五军团在陕北胜利会师，完成了可歌可泣的两万五千里长征。
4．下面语段中画线处有语病，请按要求修改或指出病因。
①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。
创作和发送红色短信已蔚然成风。
②通过开展发送红色短信，我们可以③在发展文化和传承文化的同时，进一步提升市民的素质。
(1)①处重复啰嗦，修改方法是：________________________。
(2)②处“短信”后面应加上“的活动”，该句的病因是：________________________。
(3)③处语序不当，修改方法是：________________________。
5．填空题。
(1)律诗属于近体诗，讲究____________，要求诗句字数整齐划一，一般有几个字说几言，通常每首分别为五言、七言，简称________、________。
通常的律诗规定每首八句，超过八句，十句以上则称____________。
通常以八句完篇的律诗，每两句成一联，依次是首联、________、________和尾联。
(2)《七律长征》中运用比喻，化大为小，表现红军敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和精神伟力的诗句是：________________，________________。
2017秋八年级语文上册 第一单元 1《七律 长征》同步练习 苏教版
《七律长征》同步练习wǔlǐnɡwēiyíwūménɡ( ) ( ) ( )yǘn yátiě suǒ( ) ( )2.给多音字组词。
横尽磅hénɡ( ) jìn( )bànɡ()hènɡ( ) jǐn( ) pánɡ( ) 3.联系上下文，解释下列诗句。
（1）红军不怕远征难，万水千山只等闲。
（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
4.填空。
（1）《长征》这首诗的作者是，写于年月。
他不仅是一位家、家，而且是一位伟大的。
这首对作了生动的描写和歌颂。
诗歌热情地歌颂了红军战士的崇高革命精神。
（2）总括全诗的两句。
是：（3）写山的大，表现红军艰难；写山的小，表现红军把困苦当做的英雄气概。
（4）表现红军历尽艰难险阻，取得长征胜利时心情喜悦的诗句：。
5.查字典。
（1）“丸”按顺序查字法先查字母，再查部，意思是。
（2）“岷”按部首查字法应先查部，再查画，“岷山”在我国的省。
（3）“征”的韵母是，在词语“南征北战”中的意思：。
6.选出下列说法不正确的一项( )。
A、《长征》是一首七言律诗。
共八句、四联，其中第二联，第三联对仗(对偶)。
B、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
”一联中的“腾细浪”写水，“走泥丸”写山，都采用夸张手法。
C、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
”一联写巧渡金沙江和飞夺泸定桥。
D、《长征》写于1935年10月，作者是毛泽东。
1.阅读下面的诗句，完成练习。
黄河颂我站在高山之巅，望黄河滚滚奔向东南。
金涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下，奔向黄河之边；把中原大地，劈成南北两面。
（1）请在上面摘录的诗句里找出一个对偶句抄在下面横线上。
（2）诗中第一句中的“巅”是什么意思？“我”为什么要“站在高山之巅”？（3）“掀起万丈狂澜”中的“狂澜”是什么意思？这句话表达的作用是什么？参考答案基础知识达标1.五岭逶迤乌蒙云崖铁索2.横木蛮横尽头尽管磅秤磅礴3.（1）英勇的红军是不怕长征的艰难的，这些艰难困苦在红军眼里被看做是平平常常的事。
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第1课《七律长征》同步练习
一、基础知识积累与运用。
1.给加点字选择正确的读音。
（1）五岭逶．（yī yí）迤腾细浪
（2）乌蒙磅礴．（bé bó）走泥丸。
2.填空。
（1）____________________________，大渡桥横铁索寒。
（2）____________________________，三军过后尽开颜。
3.相似兄弟比一比。
济（）著（）约（）崖（）
挤（）睹（）芍（）涯（）
脐（）堵（）钓（）睚（）
4.写出加点字的反义词
（1）红军不怕远征难．（）
（2）大渡桥横铁索寒．（）
5.解释下列句子中加点的词语：
（1）五岭逶迤
．．走泥丸。
．．腾细浪，乌蒙磅礴
逶迤：_____________________________________________
磅礴：_____________________________________________
（2）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜
．．。
开颜：_____________________________________________
6.这首诗向我们展示了五幅“征难图”，请用简洁的话加以概括。
（1）_______________ （2）_______________ （3）________________ （4）_______________ （5）_______________
二、分析理解。
7.用下列加点字造句。
万水千山
．．．．只等闲。
万水千山：___________________________________________________________________ 8.指出下列句子所用的修辞手法。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
______________________________________________________________________________ 9.“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
”毛泽东《七律·长征》诗中“大渡桥横铁索寒”指的军事行动是（）
A．渡过湘江 B．四渡赤水 C．强渡大渡河 D．巧渡金沙江10.毛泽东在《七律·长征》中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是____________________，____________________。
参考答案
1. yí bó
2.（1）金沙水拍云崖暖
（2）更喜岷山千里雪
解析：“挤”“济”“脐”的部首不同，字义不同，同时，读音也不同。
6.五幅“征难图”：（1）腾跃五岭（2）疾跨乌蒙（3）巧渡金沙（4）飞夺卢定桥（5）喜踏岷山雪
7.万水千山：经过万水千山的跋涉，红军终于取得了胜利。
8.对偶、夸张。
9. C
10.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。