小学语文教师招聘试题
小学语文教师招聘考试试题及答案
小学语文教师招聘考试试题及答案一、选择题1. 下列句子中，标点符号使用正确的是：A. 小明说：“我爱学习”。
B. 小红说：我爱“学习”C. 小花说，我爱学习2. “看图写话”是小学语文教学中常用的方式，以下图画与描述配对正确的是：A. 图画：一个小男孩在田地里拔油菜。
描述：小男孩在公园里放风筝。
B. 图画：一个小女孩在画板上作画。
描述：小女孩在教室里做作业。
C. 图画：一个老人在公园里散步。
描述：老人在自己的家里看书。
3. 下列句子中，没有语法错误的是：A. 他每天都早早地起床去晨跑。
B. 她是这个音乐会的主办者。
C. 我们昨天晚上看了一部很有趣的电影。
4. “形近字辨析”是小学生常犯的错误之一，以下词语中，意思相同的一组是：A. 宁静、安静B. 允许、准许C. 高兴、激动5. 小明作文写到：“春天里，花儿盛开，百鸟争鸣，太阳高照”。
这句话中使用了哪种修辞手法？A. 拟人B. 比喻C. 夸张二、填空题6. 知识是___而技能是___。
7. 情态动词包括___和___。
8. 写作文时要注意描写___、___、___。
9. 现代汉语词汇中有拼音的是___、___、___。
10. “相约-组词”的关系中，“约”是___，“相”是___。
三、问答题11. 请简要解释什么是谐音？并列举两个相关例子。
12. 请从“修辞手法”和“修辞语言”的角度，说明“比喻”和“拟人”的异同之处。
13. 你认为小学阅读课对学生的语文素养有什么帮助？举例说明。
14. 请简述一下《西游记》的主要内容，并说明你对其中的某个角色的看法。
15. 你认为小学语文教师在课堂教学中最应该注重培养学生的哪些能力？为什么？四、简答题16. 简要说明语文课堂上“情景再现”的意义及实践方法。
17. 如何开展小学生的写作指导？举例说明。
18. 在语文教学中如何培养学生的阅读能力？举出两种有效的方法。
19. 你认为小学生阅读故事书有什么好处？请举例说明。
语文小学教师招聘考试试题及答案
语文小学教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是：A. 瞭望（liào wàng）蹒跚（pán shān）B. 蹊跷（qī qiào）窈窕（yǎo tiǎo）C. 饕餮（tāo tiè）踌躇（chóu chú）D. 翩跹（piān xiān）徜徉（cháng yáng）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人。
B. 经过老师的帮助，他的学习成绩有了明显的提高。
C. 这篇文章的内容丰富，语言生动，受到了广大读者的欢迎。
D. 我们要注意交通安全，防止不要发生事故。
3. 下列诗句中，属于唐代诗人的是：A. “床前明月光，疑是地上霜。
”B. “举头望明月，低头思故乡。
”C. “海上生明月，天涯共此时。
”D. “但愿人长久，千里共婵娟。
”4. 下列成语中，使用正确的一项是：A. 他不学无术，却总是喜欢班门弄斧。
B. 她虽然年轻，但已经老成持重，处事不惊。
C. 他虽然成绩优异，但总是谦虚谨慎，不骄不躁。
D. 他做事总是虎头蛇尾，没有恒心。
5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他的心像被针扎了一下。
B. 他的声音像泉水一样清脆。
C. 她的眼睛像星星一样明亮。
D. 他的脸色像纸一样苍白。
6. 下列词语中，属于名词的是：A. 跑跳飞B. 快乐悲伤愤怒C. 桌子椅子书本D. 红蓝绿7. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 春天来了，花儿开了，草儿绿了，鸟儿唱了。
B. 他勤奋好学，成绩优异，深受老师喜爱。
C. 他不仅成绩好，而且品德高尚。
D. 他喜欢读书，喜欢运动，喜欢旅行。
8. 下列成语中，使用错误的是：A. 他不拘一格，善于创新。
B. 他不学无术，却总是喜欢班门弄斧。
C. 他虽然年轻，但已经老成持重，处事不惊。
D. 他做事总是虎头蛇尾，没有恒心。
2024年新版小学语文教师招聘考试专业知识全真试题与答案
而有旳人，面对大自然旳美景，听到旳只是声音、颜色，这
样旳人是无法领会大自然旳情趣旳。
(1)这段话中有两个错别字，请找出来并改正。(1 分)
错别字：
改正：
错别字：
改正：
(2)这段话中有一种病句，请在文中用曲线画出，并把修改旳句子
写 在下面。(2 分)
(3)根据文中画线句子运用旳修辞手法，在下面横线上续写一种句子， 使之与前文构成排比句。(3 分)
年孤 单》，一度 在国内各大书 店查无踪迹，听说是由于版权问题 C．国外某些企业不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受旳“选 择”，使员工只好积极请辞，有人说这是明修栈道，暗度 陈仓
D．远处连绵旳ft峰上一道残破旳城墙依稀可见，ft下面有条深谷，
怪石峥嵘，溪流湍急，五路可通．正所谓一夫当关，万夫莫开
三、科技文阅读(10 分) 阅读下面科技文，然后回答问题。 动物眼中旳色彩 在正常人旳眼中，能看到红旳花，绿旳树，蓝旳天，白旳云……人眼 中旳世界是多姿多彩五彩缤纷旳。那么．大自然中其他动物眼中旳色 彩是什么样旳呢? 科学家在此方面旳研究获得了一定旳成果。 研究证明，大多数哺乳动物是色盲。如我们常见旳马、牛、羊、狗、 猫等，几乎不会辨别色，反应到它们眼睛里旳色彩，只有黑、白、灰 三种颜色，如同我们看黑白电视同样单调。观看斗牛演出时，斗牛士 用红色旳斗篷向公牛挑战，人们会认为是红色激怒了它，而实际上是 由于斗篷在公牛面前不停地摇摆，使它受到烦扰而发火，假如换上别 旳颜色旳斗篷，公牛也会出现同样旳反应。狗也不能辨别颜色，它看
D．安慰 慈祥 宽待 装饰
4 ． 下列句子中，没有语病旳一句是( )。 A.南京郊外旳阳ft，有三块经人工雕塑、长达 40 米旳巨大石头 ， 专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选旳碑材 B.该集团旳资金大都是外界筹措，利息之高令人难以想象， 然而高 额利息使该集团在资金运转上所承受旳压力越来越大
小学语文教师招聘考试试题及答案
小学语文教师招聘考试试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 镌刻（juān）蹒跚（pán）蹊跷（qī）B. 踌躇（chóu）缱绻（quǎn）佝偻（lǚ）C. 踉跄（liàng）翩跹（xiān）踯躅（zhí）D. 徜徉（cháng）逡巡（qūn）咫尺（zhǐ）答案：C2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 通过这次活动，使我们认识到了团结的重要性。
B. 他不仅在学术上有所建树，而且在生活中也表现得很出色。
C. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
D. 他虽然年轻，但是工作能力很强。
答案：B3. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说。
B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
C. 鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，其代表作有《呐喊》《彷徨》等。
D. 《史记》是司马迁所著，是我国第一部编年体通史。
答案：D4. 下列词语中，加点字的解释不正确的一项是：A. 踌躇满志（犹豫）栩栩如生（生动）B. 囫囵吞枣（整个）戛然而止（突然）C. 咫尺天涯（距离很近）锱铢必较（非常小气）D. 徜徉自得（随意）瞠目结舌（惊讶）答案：A5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 他像一只小鸟，自由地在天空中飞翔。
B. 他的声音如同洪钟一般响亮。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
D. 他的性格如同钢铁一般坚强。
答案：A6. 下列关于古代文学的表述，正确的一项是：A. 杜甫是唐代著名的边塞诗人。
B. 李白的诗歌以豪放著称，被誉为“诗仙”。
C. 王维是宋代的山水画家。
D. 苏轼是元代的词人。
答案：B7. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 筵席（yán）窸窣（sū）蹉跎（cuō）B. 踌躇（chóu）缱绻（quǎn）佝偻（lǚ）C. 踉跄（liàng）翩跹（xiān）踯躅（zhí）D. 徜徉（cháng）逡巡（qūn）咫尺（zhǐ）答案：C8. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 通过这次活动，使我们认识到了团结的重要性。
福建教师公开招聘考试小学语文真题
福建教师公开招聘考试小学语文真题福建教师公开招聘考试小学语文真题1一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）1、学校体育的最为基本的组织形式是（）。
A、早操、课间操B、体育课C、体育竞赛D、学生自觉锻炼2、俗话说：“江山易改，本性难移”，这表明了人格的（）。
A、稳定性B、复杂性C、综合性D、独特性3、我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。
A、“教学中心”的领导方式B、“集体中心”的领导方式C、权威型的领导方式D、民主型的领导方式4、在我国，中小学教科书长期以来采用（）。
A、认定制B、审定制C、选定制D、国定制5、按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）。
A、160B、140C、150D、1306、发现的策略是指（）的教学策略。
A、以学生为中心B、以教师为主导C、个别化D、交互式７、现代教育与传统教育的根本区别在于（）。
A、重视劳动品质的培养 B重视高尚品德的培养。
C、重视实践能力的培养D、重视创新能力的培养8、教学中学生要掌握直接经验和间接经验，总的说，应该是（）。
A、重点掌握直接经验B、重点掌握间接经验C、直接经验与间接经验并重D、先掌握直接经验，后掌握间接经验9、赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（）。
A、神学和哲学B、哲学和心理学C、哲学和伦理学D、伦理学和心理学10、制约课程改革的三大因素是（）。
A、政治、经济、文化Ｂ社会制度、生产力发展水平、课程理论C、社会、知识、儿童D、教育目的、教育理念、课程理论11、推动学生学习的内部动力是（）。
A、学习动机Ｂ、学习兴趣 C、学习目的D、学习内容12、下列不属于学习的组织策略的是（）。
A、摘录B、画线C、小结D、群集A、柯尔伯格B、皮亚杰C、桑代克D、沃尔克14、“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重—个人”所体现的德育原则是（）。
A、从学生实际出发的原则B、知行统一的原则C、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D、集体教育和个别教育相结合的原则15、德育个体性功能的最高境界是（）。
小学语文教师招聘考试试题和答案(精编版)
小学语文教师招聘考试试题和答案(精编版)第一部分教育理论与实践一、填空题（每空1分，共10分）1.课堂管理包括课堂时间管理、营造和谐的课堂氛围和恰当处理课堂问题行为的策略。
2.使课程与教学评价工作更为有效，根据对象发展的进程，根据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情况，评价可以分成三类：诊断性评价、形成性评价和终结性评价。
3.课程标准在“总目标”之下，小学按1-2年级、3～4年级、5～6年级划分为三个学段，分别提出“阶段目标”，体现语文课程的整体性和阶段性。
4.语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。
二、简答题（10分）全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》多处提及“语文素养”问题，如何理解“语文素养”的内涵？参考答案：《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》提出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。
”这一理念是语文教育教学改革深化的产物。
提高学生语文素养，在今后相当长的时间里将成为广大语文教育工作者不懈的追求。
语文素养的内涵十分丰富，它以语文知识（字词句篇）为基础，以语文能力（识字、写字、阅读、作、口语交际）为核心，是语文能力和语文知识、语言积累（文化底蕴）、情感态度、审美情趣、思维道德、思想品质、研究方法和研究惯的融合。
这种素养不仅表现为有较强的阅读、作、口语交际的能力，而且也表现为有较强的综合运用能力，在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力。
三、教学设计（20分）请为下面这段话设计一份教学方案。
长城气魄雄伟。
它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上，从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关，高高低低，蜿蜒曲折，全长6500多千米。
城墙高8—10米，用大条石和城砖砌成。
城墙顶部铺着平整的方砖，五六匹马可以并排行走。
成千上万的参观者登上长城，目睹了长城坚强、刚毅、庄重的形象，无不赞叹：“啊，确实了不起!”教学目标]1.运用多媒体创设情境，感受万里长城的雄伟英姿，解决文中的难点。
小学语文教师招聘考试模拟试题及答案
小学语文教师招聘考试模拟试题及答案一、选择题（每题 2 分，共 30 分）1、下列词语中，加点字读音完全正确的一组是（）A 教诲（huì）花蕊（ruǐ）脊梁（jǐ）刚劲（jìn）B 勉强（qiǎng）削弱（xuē）提供（gōng）记载（zǎi）C 直奔（bēn）龟裂（jūn）冠军（guàn）悄然无声（qiǎo）2、下列词语中没有错别字的一组是（）A 妨碍崩塌完壁归赵震天动地B 销毁汛期难以置信理所当然C 繁殖稀罕金壁辉煌众星拱月3、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A 他这个人总是随心所欲，一点也不考虑别人的感受。
B 这位医生妙手回春，治好了许多疑难杂症。
C 考试前，同学们都在专心致志地复习，教室里鸦雀无声，万籁俱寂。
4、下列句子没有语病的一项是（）A 多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
B 同学们讨论并听取了校长的报告。
C 我断定他可能生病了。
5、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A “你怎么啦？小敏。
”老师关切地问。
B 我喜欢读《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等书。
C 参加国庆典礼的有工人、农民、解放军、青年等。
6、下列诗句中，不是表达思乡之情的是（）A 举头望明月，低头思故乡。
B 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C 海内存知己，天涯若比邻。
7、下列说法不正确的一项是（）A 汉字的演变过程为：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。
B “豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。
C 马克·吐温是英国著名的作家。
8、下列不属于安徒生童话的是（）A 《丑小鸭》B 《灰姑娘》C 《海的女儿》9、下列对句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A 弯弯的月亮像小船。
（比喻）B 危楼高百尺，手可摘星辰。
（夸张）C 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（设问）10、下列句子中，与“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
”表达方式不同的一项是（）A 杭州西湖真是一幅画，一幅美丽的山水画。
2023年教师招聘考试-学科专业知识(小学语文)考试备考题库附带答案_1
2023年教师招聘考试-学科专业知识(小学语文)考试备考题库附带答案第1卷一.全考点押密题库(共50题)1.(单项选择题)(每题 1.00 分) 下面的笔颟分拚，正确的是（）A. 乃（第二笔为撇）B. 母（第一笔为横折钩）C. 肺（第八笔为点）D. 比（第四笔为竖考钩）2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 关于敎学方法，下列说法不妥的一项是（）。
A. 教学方法具有相对性，每种方法就其本质来说，都是相对辩证的：既有优点又有缺点。
B. 教学方法真有单一性，因为优秀的语文老师可以做到以不变应方变。
C. 教学方法是襄师教的方法和学生学的方法的综合体。
教师教的方法，在子示范、启发、训练和辅导；学生学的方法，在于观察、仿效、运用和创造。
D. 教学方法真有针对性，教师在进行教学时，要针对不同对象和特点，不同的目的、要求，选择不同的教学方法。
3.(单项选择题)(每题 1.00 分) 下列各句中，没有语病的一项是（）。
A. 加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论家必须承担的职责。
B. 《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发展。
C. 这本书精心选配了十多幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。
D. 智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念，用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。
4.(填空题)(每题 1.00 分) 把下列诗句补充完整。
祸兮福之所倚，→←。
（《老子》）5.(单项选择题)(每题 1.00 分) 下列句子中,划线成语使用正确的一项是（)A. 漫步这里的景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及→丰姿绰约←的民族歌舞增添7人文情趣。
B. 国家工信部近日召集技术专家及校车制造企业技术负责人，对我国校车新标准进行审定，相信不久我国校车新国标将→呼之欲出←。
小学语文教师招聘考试试题及答案
小学语文教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不是《语文课程标准》中规定的语文课程性质？A. 工具性B. 人文性C. 科学性D. 实践性答案：C2. 以下哪个成语与“精卫填海”的故事无关？A. 坚韧不拔B. 水滴石穿C. 鹏程万里D. 奋不顾身答案：C3. 下列哪个字不属于“三点水旁”？A. 洒B. 洗C. 洋D. 浪答案：C4. 以下哪个诗人被尊称为“诗仙”？A. 杜甫B. 白居易C. 李白D. 王之涣答案：C5. 以下哪个故事与《孟子》无关？A. 鱼我所欲也B. 得鱼而忘荃C. 不为五斗米折腰D. 人之所以异于禽兽者几希答案：C二、填空题（每题3分，共15分）6. 《义务教育语文课程标准》中规定，第一学段的学生应认识____个常用汉字，并能写____个字。
答案：300，1007. 小学低年级学生写字姿势要正确，做到“____、____、____”。
答案：头正、肩平、臂开8. 《狼和小羊》是一篇______童话，作者是______。
答案：寓言，伊索9. 《草原》一文中，老舍先生用“______、______、______”来形容草原的美丽。
答案：碧绿、一碧千里、翠色欲流10. 以下诗句出自《咏柳》：“______不知细叶谁裁出，______二月春风似剪刀。
”答案：二月、似三、简答题（每题5分，共25分）11. 请简述小学语文教学中“读写结合”的教学原则。
答案：读写结合原则是指在语文教学中，将阅读和写作紧密结合，相互促进，共同提高。
阅读是写作的基础，写作是阅读的延伸。
教师应引导学生通过阅读积累语言、知识、情感和思想，为写作提供素材；同时，通过写作训练，提高学生的阅读理解能力，实现读写相互促进。
12. 请简述如何在小学语文教学中培养学生的阅读兴趣。
答案：培养学生阅读兴趣的方法有：1）创设良好的阅读氛围，让学生在轻松愉快的氛围中阅读；2）选择适合学生年龄特点和兴趣的阅读材料；3）开展丰富多样的阅读活动，如讲故事、诗歌朗诵、课本剧表演等；4）鼓励学生相互交流阅读心得，激发阅读兴趣。
小学语文教师招聘考试试题答案(精编版)
小学语文教师招聘考试试题答案(精编版)一、选择题1. 以下哪项不是《义务教育语文课程标准》提出的教学目标？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 知识与能力答案：D2. 小学语文教学中，以下哪种教学方法最符合“启发式教学”原则？A. 演示法B. 讲授法C. 讨论法D. 情境法答案：C3. 以下哪个词语的书写有误？A. 持之以恒B. 自强不息C. 奋发图强D. 精卫填海答案：D二、填空题1. 《小学语文课程标准》规定，小学阶段学生应学会常用汉字________个。
答案：30002. 小学语文教学中，教师应注重培养学生的________、________、________和________能力。
答案：听、说、读、写3. 以下成语中，与“水滴石穿”意义相近的是________。
答案：磨杵成针三、简答题1. 简述小学语文教学中的“情感态度与价值观”教育。
答案：情感态度与价值观教育是指教师在教学过程中，关注学生的情感体验、态度形成和价值观塑造，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
具体内容包括：培养学生热爱祖国语言文字的情感，激发学生对文学作品的兴趣，培养学生积极向上的生活态度，形成良好的道德品质。
2. 简述如何在小学语文教学中实施素质教育。
答案：在小学语文教学中实施素质教育，可以从以下几个方面着手：（1）关注学生个体差异，因材施教；（2）创设生动活泼的教学情境，激发学生兴趣；（3）注重培养学生的创新精神和实践能力；（4）加强语文与其他学科的融合，提高学生的综合素质；（5）关注学生的心理健康，促进全面发展。
四、案例分析题请阅读以下案例，回答问题。
案例：在一次小学语文课堂教学中，教师让学生通过查阅资料、讨论交流等方式，了解《荷叶母亲》这篇课文的历史背景和作者简介。
问题：请分析这位教师的教学方法，并评价其优点和不足。
答案：这位教师采用了自主、合作、探究的教学方法。
优点在于：激发了学生的学习兴趣，培养了学生的自主学习能力和合作精神；通过查阅资料，拓宽了学生的知识面。
小学语文教师招聘真题试卷
一、单项选择题（每题2分，共30分）1. 下列词语中，不属于古代汉语常用字的是（）A. 墨B. 桌C. 壁D. 乘2. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 今天的天气真冷，像冰窖一样。
B. 这本书很有趣，让人欲罢不能。
C. 那只小鸟飞得高高的，像一只箭一样。
D. 小明的成绩提高了，像春天里的柳树一样。
3. 下列词语中，不属于四字成语的是（）A. 一丝不苟B. 画蛇添足C. 按图索骥D. 雕虫小技4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）A. 我喜欢读书，喜欢运动，喜欢旅游。
B. 爱国、敬业、诚信、友善，是社会主义核心价值观。
C. 那个孩子聪明、勇敢、善良、可爱。
D. 今天是晴天，明天是阴天，后天是雨天。
5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 那只小鸟在枝头欢快地唱歌。
B. 这本书的封面很漂亮，像一幅画一样。
C. 那条小河在阳光下闪闪发光，像一条银带。
D. 那只小狗摇着尾巴，欢快地跑过来。
6. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）A. 这本书很厚，有几千页。
B. 那个湖很大，一眼望不到边。
C. 这座山很高，直插云霄。
D. 这个西瓜很大，有十几斤。
7. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是（）A. 这本书是谁写的？B. 这道题怎么做？C. 你喜欢吃苹果吗？D. 这篇文章写得好不好？8. 下列句子中，使用了反问修辞手法的是（）A. 你这么聪明，一定知道答案。
B. 这件事很简单，难道你不知道吗？C. 这本书很畅销，大家都喜欢看。
D. 这个地方风景优美，真是人间仙境。
9. 下列句子中，使用了对比修辞手法的是（）A. 这个孩子聪明、勇敢、善良、可爱。
B. 那只小鸟在枝头欢快地唱歌。
C. 这本书的封面很漂亮，像一幅画一样。
D. 那只小狗摇着尾巴，欢快地跑过来。
10. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）A. 我喜欢读书，喜欢运动，喜欢旅游。
B. 爱国、敬业、诚信、友善，是社会主义核心价值观。
小学语文教师招聘试卷题型
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字是形声字？A. 木B. 鱼C. 日D. 女2. 下列哪个句子是陈述句？A. 这本书是我的。
B. 你会游泳吗？C. 他去图书馆了。
D. 天气真好！3. 下列哪个词语属于形容词？A. 美丽B. 高兴C. 学生D. 小明4. 下列哪个成语的意思是“形容人勤劳能干”？A. 勤能补拙B. 才高八斗C. 眼高手低D. 胸有成竹5. 下列哪个词语属于动词？A. 美丽B. 高兴C. 学生D. 吃饭6. 下列哪个句子是疑问句？A. 这本书是我的。
B. 你会游泳吗？C. 他去图书馆了。
D. 天气真好！7. 下列哪个词语属于名词？A. 美丽B. 高兴C. 学生D. 吃饭8. 下列哪个成语的意思是“形容人聪明机智”？A. 勤能补拙B. 才高八斗C. 眼高手低D. 胸有成竹9. 下列哪个句子是感叹句？A. 这本书是我的。
B. 你会游泳吗？C. 他去图书馆了。
D. 天气真好！10. 下列哪个词语属于副词？A. 美丽B. 高兴C. 学生D. 吃饭二、填空题（每题2分，共20分）1. 《春晓》这首诗的作者是__________。
2. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”出自唐代诗人__________的《登高》。
3. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文讲述了小蝌蚪__________的故事。
4. “天行健，君子以自强不息。
”这句话出自《__________》。
5. “__________，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”这句诗出自唐代诗人__________的《望庐山瀑布》。
6. 《卖火柴的小女孩》这篇课文讲述了小女孩__________的故事。
7. “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”这句话出自《__________》。
8. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”这句诗出自唐代诗人__________的《登高》。
9. 《秋天的雨》这篇课文描述了秋天的__________。
10. “__________，学而不思则罔，思而不学则殆。
小学语文教师招聘考试专业试题含答案(3套)
小学语文教师招聘考试专业试题（一）一、积累与运用（22分）１、根据提示和要求填空（12分）⑴举杯邀明月，____________________。
⑵_______________________，玉垒浮云变古今。
⑶_______________________，君子好逑。
⑷_______________________，不可为知类。
⑸曹刿阻止鲁庄公乘胜追击的原因是：夫大国，______________，_______________。
⑹古人写雪，手法不一。
刘义庆《世说新语•咏雪》中的“”和岑参《白雪歌送武判官归京》中的“”，比喻精妙；而张岱《湖心亭看雪》中的“湖上影子，、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”，则用白描，同样形神兼备。
２、下面字形与加点字注音完全正确的一项( ) （2分）A.间或（jiān）嗤笑（chī）锐不可当（dǎng）同仇敌忾B.啜泣（chuò）颔首（hàn）孜孜不倦（zī）海市蜃楼C.妖娆（ráo）匀称（chèng）根深蒂固（dì）盛气凌人D.悲怆(chuàng) 拮据（jū）毛骨悚然（shù）妄自菲薄3、下面句中加点词语使用不当的一项是（）（2分）A．今天天气好，我们一起去登山，享受大自然的天伦之乐。
B．课堂上，语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁。
C．沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
D．老师的举动让孩子们停住了笑声，全场鸦雀无声。
4、依饮填入下段文字横线上的句子，最恰当的一组是（）（2 分）我想到，我们永远无法仰见这些壮士的面容，但是我们随时可以见到他们的重现，我们走入民间，到处都有与关云长的绘像；。
如果我们把关公的五给长髯去掉，相信就是壮士们的写生了，他们用生命的狂歌，为中国人的历史写下“忠义”两字。
①紫红色的面孔②浓正的长眉③写在脸上不可侵犯的正气④丹凤的亮眼A、①③②④B、②④①③C、③②①④D、①④②③5、在句中，词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。
教师公开招聘考试《小学语文》试题及答案
教师公开招聘考试《小学语文》试题及答案一、单选题 (共 10 题，共 20 分)1.代表中国古代长篇小说高峰的作品 ( )。
A.水浒传B.三国演义C.西游记D.红楼梦2. 以下文学常识的表述中有误的一项是 ( )。
A..《论语》是儒家的经典之一，是记录孔子及其弟子言行的书。
B. 《夜雨寄北》——李商隐一一唐代。
C. 《世说新语》——刘义庆——南朝 .宋。
D. 《春水》——鲁迅——现代。
3.下列说法错误的项是 ( )。
A.寓言，文学体裁中的一种，是含有讽喻或明显教育意义的故事。
它的结构大多简短，具有故事情节。
主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。
B.《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境，表达了作者面对现实的黑暗，希望到天上寻找美好社会的愿望。
C.. 《女娲造人》只是一个神话故事，是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的一种解释。
D.《盲孩子和他的影子》一文，字里行间流淌着爱的清泉，使我们深受感动。
4.按照上下文连贯的要求，下面横线上依次填入恰当的一项是 ( )。
A.少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散B.少一些指责与误会，少一些争吵与冷漠，少一些欺瞒与涣散C.少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会D.少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠5.下面四句诗中，填入横线上恰当的一句是 ( )。
A.霜叶红于二月花B. 映日荷花别样红C.百般红紫斗芳菲D.乱花渐欲迷人眼6.诵读要注意节奏，下面停顿不正确的一项是 ( )。
A.乃/取一葫芦置于地，以钱 /覆其口B.南朝/四百八十/寺，多少/楼台/烟雨中C. 自是/指物作诗/立就D. 自/非亭午/夜分，不见/曦月7.为“你欢迎我不欢迎”加上标点后，表意不明确的一项是 ( )。
A.你欢迎，我不欢迎。
B.你欢迎我？不欢迎。
C.你欢迎我不？欢迎。
D.你欢迎我，不欢迎。
8.下列各句中，没有错别字的一项是 ( )。
教师招聘小学语文笔试试卷
一、填空题（每空1分，共10分）1. 我国古代汉语中的“四书”包括《》、《》、《》、《》。
2. 中国现代著名作家鲁迅的代表作有《》、《》、《》等。
3. 《义务教育语文课程标准》指出，语文课程的基本特点是。
4. 课文《草原》的作者是，选自《》。
5. 诗歌《静夜思》的作者是，这首诗描绘了作者在的情景。
6. 语文教学过程中，要注重培养学生的，激发学生的，引导学生进行。
7. 课文《春》的作者是，这篇文章通过对的描写，表达了作者对春天的喜爱之情。
8. 《灰姑娘》这篇童话故事讲述了与的故事。
9. 语文教学应注重培养学生的，提高学生的，发展学生的。
10. 课文《蝴蝶飞飞和瓜瓜》中的“蝴蝶飞飞”和“瓜瓜”是。
二、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位作家被誉为“中国现代童话之父”？A. 叶圣陶B. 冰心C. 张天翼D. 鲁迅2. 下列哪部作品是朱自清的代表作？A. 《背影》B. 《荷塘月色》C. 《春》D. 《小石潭记》3. 以下哪个成语出自《论语》？A. 己所不欲，勿施于人B. 知之者不如好之者C. 温故而知新D. 人无远虑，必有近忧4. 以下哪位诗人被誉为“诗仙”？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 苏轼5. 课文《夏天里的成长》的作者是？A. 叶圣陶B. 赵树理C. 吴伯萧D. 高尔基6. 以下哪位作家是儿童文学作家？A. 茅盾B. 郭沫若C. 张天翼D. 冰心7. 语文教学过程中，以下哪种教学方式最有利于培养学生的创新精神？A. 讲授法B. 探究法C. 讲练法D. 问答法8. 课文《狼牙山五壮士》主要讲述了五位战士在的英勇事迹。
A. 抗日战争B. 解放战争C. 抗美援朝战争D. 抗日救亡运动9. 以下哪位作家是当代著名作家？A. 老舍B. 鲁迅C. 巴金D. 莫言10. 语文教学过程中，以下哪种教学评价方式最有利于激发学生的学习兴趣？A. 成绩评价B. 过程评价C. 自我评价D. 家长评价三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述语文教学的基本任务。
哈尔滨教育新区小学语文教师招聘真题22
哈尔滨教育新区小学语文教师招聘真题221、1人们常用唐诗、宋词、元曲、明清小说概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。
[判断题] *对(正确答案)错2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、上溯suò陶冶zhìB、卑鄙bì诸多zhūC、往哲zhé执著zhùD、奸诈zhà浩瀚hàn(正确答案)3、1“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”这一名言出自于《师说》。
[判断题] *对(正确答案)错4、成语完形：星（）如雨[单选题] *陨(正确答案)空宇星5、这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般的霎时传过荷塘的那边去了。
选出对下列加引号词语解说有误的一项（）[单选题] *采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛。
“似乎”有不确定之意，表明采莲的历史久远，但何时开始不十分确定。
荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。
“蓊蓊郁郁”是后置定语，突出了树的茂盛，也更加突出荷塘的幽僻。
忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。
“总”表明在这样的日子里月光就会另有一番样子。
(正确答案)6、3．下列加点字的注音正确的一项是（）[单选题] *A．阔绰（chuò）校对（jiào）默契（qì）随声附和（hé）B．伫立（zhù）愚钝（yú）热忱（chéng）忍俊不禁（jīn）C．濒临（bīn）卑鄙（bǐ）恪守（kè）春寒料峭（qiào）(正确答案)D．蛮横（hèng）粗拙（zhuō）襁褓（qiǎng）鲜为人知（xiān）7、1“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”一句与原文不一致。
[判断题] *对(正确答案)错8、1《清塘荷韵》中，作者季羡林想说明的人生哲理是：天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抵御。
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小学语文教师招聘试题2011-07-29 13:14:23| 分类：专业试题|字号订阅一、选择题1、选出注音没有错误的一组。
（）A 蜕tuì化变质一丘之貉luò温情脉脉mòB 直言不讳huì一蹴cù而就挑拨离间jiānC 因噎yē废食一掷zhì千金自怨自艾yìD 恬tián不知耻教学相长zhǎng有恃sì无恐2、选出没有错别字的一组。
（）A正经危坐一如既往如释重负普天同庆B真知灼见仗义疏财责无旁贷落落大方C语无论次杯盘狼藉引人入胜屡试不爽D玩物伤志一筹莫展自暴自弃令行禁止3、下列句子中，没有语病的一句是( )A 笔记本电脑充分显示了快捷、稳定、方便而成为各种赛事新闻报道的重要工具。
B 那些“磨脑子”的作品已离我远去，那些浅薄的东西，虽然被投机商大肆渲染，却为我不再受骗。
C 作者为了使作品情节曲折、生动，牵肠挂肚，常常在戏剧、电影或其他文学作品中设置一系列悬念。
D 国务院决定免征关税，目的在于进一步鼓励引进国外的资金、设备和先进技术，促进产业结构的调整和完善。
4、《说文解字》总结了先秦、两汉文字的成果，给我们保存了汉字的形、音、义，是研究甲骨文、金文和古音、训诂不可缺少的桥梁。
这部书的作者是：（）A 张志公B 韩愈C 赵元任D 许慎5、《三峡》“有时朝发白帝，暮到江陵”，后有诗人按这意思写出了唐诗名句，这位诗人是： ( )A.李白B.李贺C.杜牧D.李商隐6、巴金的“激流三部曲”是( C )。
A.《雾》《雨》《电》B.《春蚕》《秋收》《残冬》C.《家》《春》《秋》D.《幻灭》《动摇》《追求》7、在阅读报刊时，经常可以看到“打开了潘多拉的盒子”这个比喻，它的意思是：（）A惹出了麻烦 B找到了宝贝 C有了解决的办法 D树立了信心8、“诗中有画”和“画中有诗”是指盛唐哪位诗人诗画最重要的艺术特点？( )A.岑参B.王维C.孟浩D.李白二、填空题1、在括号里填上相关词句。
忽如一夜春风来，（千树万树梨花开）。
（同是天涯沦落人),相逢何必曾相识。
相见时难别亦难，（东风无力百花残）。
欲把西湖比西子，（）。
2、在汉语中，有些词由于长期使用和积淀，含有明确的比喻义或象征义，比如“桃李满天下”中的“桃李”比喻为“学生”；“鸳鸯”比喻为夫妻，请你写出下面两个词语的比喻义或象征义：红豆——相思春晖——父母的爱3、《语文课程标准》提出了“语文课程应致力于学生（语文素养）的形成与发展”。
4、《语文课程标准》提出语文课程的四个基本理念是（）（）（）（）。
三、案例分析1、“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反映又往往是多元的。
”语文老师在批改作业时经常会遇到一些另类的答案，有这样一道题：离离，一岁。
野火，春风。
这首诗的题目是你喜欢草吗？为什么？一位学生是这样回答的：“我不喜欢草，因为草太多了。
”你会如何批改这道题？请结合有关教育教学理论阐明观点。
四、论述题1、时下经常听到语文课要有“语文味”，请你结合教学实际谈谈什么是“语文味”？在课堂上如何体现呢？一、不定项选择题(将你认为正确的答案填入题号前的括号中；每题2分1、我国的课程一般通过体现。
A、课程计划B、学科课程标准C、教科书D、教学参考书E、直观教具2、新课改强调 .A、“要给学生一杯水，教师要有一桶水”B、教师是知识的拥有者C、师生共成长D、教师是学生成长的促进者E、教师是人类灵魂的工程师3、新课程强调的学生学习方式主要有________________.A、接受学习B、自主学习C、合作学习D、探究学习E、机械学习4、学生一边记笔记，一边听课，这是注意的___C___________.A、分散B、转移C、分配D、范围E、分心5、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出素质教育的“三个要义”是 ABCA、面向全体学生B、促进学生的全面发展；C、使学生生动活泼、积极主动地得到发展D、以培养学生的创新精神为重点E、以培养学生的实践能力为重点6、奴隶社会学校教育内容：“六艺”是指 AA、礼、乐、射、御、书、数B、诗、书、礼、乐、易、春.C、语、数、外、生、地、史D、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《师说》7、现代教学论的三大流派是指赞科夫、布卢纳、根舍因A、布鲁纳的课程结构理论B、布卢姆的掌握学习理论c、赞科夫的“教学与发展理论” D、瓦·根舍因的范例方式教学理论8、新课程中综合实践活动的内容主要包括等范畴A、各科内容学B、研究性学习C、社区服务与社会实践D、劳动与技术教育E、信息技术教育9、教学评价一般应遵循原则A、客观性B、全面性C、指导性D、科学性E、激励性10、“学生是发展中的人”，这说明学生____________.A、生理和心理都不太成熟B、学生具有与成人不同的身心发展特点C、具有发展的巨大潜在可能性D、学生有获得成人教育关怀的需要E、学生犯这样那样的错误在所难免二．填空题（1）——————————，西出阳关无故人。
（2）山回路转不见君，————————————。
（3）——————————，碧水东流至此回。
（4）予独爱莲之出淤泥而不染，——————，中通外直，……（5）《春夜喜雨》中常被后人用来比喻在不知不觉中影响人，教育人的两句诗是：——————————，——————————————。
（6）“摩诘”是唐朝诗人王维的字，苏轼称赞他的作品是“————诗中有画”和“画中有诗——”.三、连线题。
（8分）野旷天低树苏轼《竹里馆》万里长征人未还李白《饮湖上，初晴后雨》明月来相照王维《宿建德江》桃花潭水深千尺刘禹锡《赠汪伦》报得三春晖孟郊《游子吟》四．改正下列成语中的错别字。
1、直接了当（）2、换然一新（）3、道貌暗然（）4、既往不究（）5、别出心裁（）6、礼上往来（）7、陨身不恤（） 8、震聋发聩（） 9色厉内茬（）五．写出下面历史人物相关的词语，再选一个历史人物，并写出相关的成语吕蒙——（）诸葛亮——（）项羽——（）（）———（）六．判断下列说法的正误，对的在后面括号里打“√”，错的打“X”。
（4分）（1）出自《乐府诗集》的《木兰诗》是南北朝时期的一首北方民歌。
（）（2）《哈利·波特与魔法石》的作者是女作家丁·K·罗琳，她与马克·吐温都是美国人。
（）（3）童话是通过丰富的想象、幻想，运用拟人、夸张等艺术手法来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育的一种儿童文学样式。
（）（4）鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、教育家，原名周树人，浙江绍兴人。
（）七．仿照下列例句，以“人生，也可以说是”开头写一句话。
（2分）人生，也可以说是一颗颗生命很强的种子。
在不知不觉间发芽、生长，而且要开花，总会结果。
人生，也可以说是。
八、简答题(请根据自己的理解，简要回答下面的问题。
本题10分)1.你报名参加了“教坛新秀”评比，请问你如何理解其中的“新”字？2早在1978年，吕叔湘先生就曾经大声疾呼：“十年的时间，2700多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事！”那么，吕先生所说的“过关”是指什么？“不过关”的问题是不是已经解决？..九、分析题(注意：①请你根据自己的实践经验，结合所掌握的理论对所列的现象进行分析；.本题20分).“雪化了变成什么?”一个孩子回答：“变成了春天!”这个回答是多么富有想像力，又是多么富有艺术性。
可居然被判为零分。
“树上有五只鸟，被人用枪打死了一只之后，树上还剩下几只鸟?”一个孩子回答：“还有三只。
”老师愕然：“怎么可能?”孩子解释：“爸爸被打死了，妈妈吓跑了，剩下三个孩子不会飞。
”这是一个充满情感的回答，又是一个极现实的回答。
可是，老师也断然认为不对。
请你分析：①为什么会经常出现类似上述的情况?②老师应怎样对学生进行正确的评价?十．案例剖析笔者在前不久执教〈〈熟能生巧〉〉最后一课时时，在总结全文的时候，问学生：“学完了课文，你有什么收获和感受？”学生小手林立，争着回答问题。
A生说：“我学会了文中的生字词，知道了‘熟能生巧’的意思，就是熟练了就能想出巧妙的办法，或找出窍门。
”B生说：“我知道武士有‘百步穿杨’本领，卖油老翁有从铜钱孔中注油，不沾湿铜钱的本领。
我觉得他们真了不起。
”C生说：“我知道武士很骄傲，觉得他自己很了不起，故意买弄，要知道‘山外有山，人外有人’。
这一点我觉得卖油翁做的比武士好。
我喜欢老翁。
”……，……（以上学生都有自己不同的感受，说得都挺好的。
）突然，学生D站起来说：“我跟C不一样，我喜欢武士。
因为武士身强力壮，他的本领能保护自己，保卫国家。
而卖油翁的本领却不怎么样！我觉得武士比卖油翁厉害。
”听了D的发言后，学生们都把手举得更高了，有的甚至站了起来，或离开座位，有的则和旁边的同学私语起来，似乎在小声讨论买油翁和武士到底谁厉害。
此时，我想这是个让学生充分展示自我，体现他们个性的时候，也是讨论交流的良好机会。
接着，便稍稍做了个安静的手势，说：“同学们，卖油翁和武士到底谁厉害呢？请你们有秩序地发自己的见解，能说明理由。
”（学生稍稍安静）有的说：“我觉得武士厉害，因为卖油翁年纪大了，书上都称他为老翁了。
如果让他去拉弓射箭，肯定是不行的，人老眼花，一定射不准箭。
”马上就有人提出反对意见：“我觉得卖油翁厉害。
如果让武士去注油，肯定会把油滴在铜钱上。
”紧接着，一学生反驳说：“武士年轻，还可以在学，而老翁胡子都已经白了（从书上插图中看出来），不可能练成武士那样的本领了。
所以，我觉得武士厉害。
”又有一生说：“我觉得老翁厉害，不但注油的本领高，而且人也很谦虚，不象武士那样故意炫耀。
”……，……（就这样你来我往的，下课的铃声响了。
）作为教师，我并没有急于下结论，而是引导学生在课后去思考：是不是年纪大了，就不厉害了；武士和老翁的本领又是怎么练就的；老翁是在告诉武士，他比武士厉害吗；……请同学在课后再好好研究和讨论。
请你对以上案例作一个深入细致地剖析一、文学常识⑴名句填空1、清水出芙蓉，。
《》（）2、正是江南好风景，。
《》（）3、。
犹抱琵琶半遮面。
《》（）4、。
清风半夜鸣蝉。
《》（）5、八公山上，。
项庄舞剑，。
6、业精于勤荒于嬉，。
⑵修改成语中的错字遗笑大方( ) 饮鸠止渴（）处心竭虑（）振聋发馈（）相形见拙（）锋芒必露（）宁缺毋烂（）相濡以沫（）脍灸人口（）委屈求全（）笑容可掬（）题纲挈领（）⑶连线题唐朝屈原《母亲》宋朝莫泊桑《短歌行》战国欧阳修《离骚》明朝莎士比亚《威尼斯商人》汉朝李清照《窦娥冤》英国高尔基《筑路》苏联关汉卿《项链》法国曹操《醉翁亭记》俄国奥斯特洛夫斯基《如梦令》二、语文专业知识⑴填空1、与的统一是语文学科的特点。