三年级作文:小耳朵BABA

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动物的耳朵_三年级作文

动物的耳朵_三年级作文

动物的耳朵
鸭子的耳朵在眼睛的后面,有毛盖着。

因为它要游泳,还要钻入水里去抓小鱼,有毛盖着水就不会钻进耳朵里去了。

猫的耳朵很小巧,也很灵敏。

它睡觉的时候总爱把耳朵贴在地上,如果听到老鼠走动的声音,就会醒来去抓老鼠。

蝙蝠的耳朵圆圆的,像两个大喇叭,但这个喇叭不是发出声音,而是接收声音。

原来,蝙蝠在飞行的时候嘴巴会发出超声波,碰到昆虫或大树、墙壁等,超声波会反射回来,耳朵就会收到,是昆虫它就会去捉,是大树或墙壁等它就会绕开。

小动物的耳朵真有趣。

名师
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描写耳朵的作文(搞笑)

描写耳朵的作文(搞笑)

描写耳朵的作文(搞笑)我的耳朵长得特别有趣,它们就像两个小小的怪兽,整天在我头上跑来跑去。

每次我照镜子的时候,都会忍不住笑出声来,因为我的耳朵实在是太搞笑了。

“哇,你的耳朵好像小兔子耳朵哦!”我常常对着镜子里的自己喊。

我的耳朵不但大,而且还有点翘,每次一动就像两只小耳朵在跳舞一样。

有时候,我觉得它们是不是想要跟我说话呢。

比如说,当我在吃零食的时候,它们就像两个小怪兽一样,站在我的头上翘首以盼。

有一天,我的好朋友小明来我家玩。

他看见我,就大声喊道:“哇,你的耳朵怎么这么大呀?看起来像两只小锅盖!”我大笑起来,摇摇头说:“这可是我的超级耳朵哦!它们可是听得特别清楚呢!”小明好奇地问:“那它们能听到什么特别的声音吗?”我眨眨眼睛,神秘兮兮地说:“当然啦!比如说,当我在家里偷偷吃零食的时候,我的耳朵就能听到厨房里所有的声音。

不管是饼干咔嚓一声,还是糖果在袋子里窸窸窣窣的声音,它们都能听到!”小明哈哈大笑,捂住嘴巴说:“你是说,你的耳朵是‘零食探测器’吗?”我点点头,得意地说:“没错!我的耳朵不仅能听到声音,还能当超级侦探呢!”有一天,我的妹妹小红也凑过来。

她看着我的耳朵,眼睛瞪得大大的,问:“哥哥,你的耳朵怎么有点像小猪的耳朵呀?”我咯咯笑着回答:“那是因为它们是‘猪耳朵’版的超级耳朵呀!”小红不信,硬要拉着我去看妈妈。

妈妈看见我们俩,忍不住笑了:“你们俩都在笑什么呢?”小红指着我的耳朵,调皮地说:“妈妈,看,哥哥的耳朵像猪耳朵一样!”妈妈笑得弯下腰,拍着我的头说:“这下你可是成了家庭里的明星了。

”还有一次,我去公园里玩,遇到了小伙伴们。

他们看见我就大喊:“哇,你的耳朵好像能接收广播一样!”我哈哈大笑,做了个夸张的广播姿势:“亲爱的朋友们,我的耳朵正在接收来自外星球的消息,请注意啦!”我还特别喜欢用耳朵装作是大风扇。

有时候,我在家里坐着,就假装耳朵是风扇,一边晃一边说:“咻咻咻,大家感觉到清凉了吗?”家里的每个人都笑得前仰后合,觉得我的耳朵实在是太有趣了。

精选耳朵作文600字4篇

精选耳朵作文600字4篇

耳朵作文600字精选耳朵作文600字4篇无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的耳朵作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。

耳朵作文600字篇1以前,我有一只可爱无比的小兔子,黑白相间,活泼可爱,它的耳朵很长,我给它取名叫:长耳朵它有一双红彤彤的眼睛,像一颗颗红色的宝石。

它的毛柔软得像一条缎子,又细又密,身上就像雪白的皮袄,在灿烂的阳光照射下,像一堆闪闪发亮的白棉团,美丽极了!小兔子更体现在吃相、玩耍、睡姿。

在一个阳光明媚的下午,我的长耳朵蹦蹦跳跳朝我飞奔而来,在我面前蹲下来,来仿佛在说:“我今天好饿呀。

”于是我立马给这个可爱的小家伙加饭。

我把香甜可口的白菜放到长耳朵旁边,它耐不住饥饿,目不转睛地盯着白菜,然后,大口大口地吃了起来,最后盘子空空如也。

我非常讨厌长耳朵随地大小便,有一天,我带着心爱的长耳朵兔去公园玩,突然长耳朵东窜西跳,一下子就无影无踪了,我犹如热锅上的蚂蚁,急得团团转。

后来我在密密麻麻的草丛后面找到了它,原来它正在上厕所,它跟狗一样也爱随地大小便。

要是有弹跳冠军的话,那非长耳朵莫属,因为它发现了一个大大的皮球,不知长耳朵是出于好奇还是什么心理,它不紧不慢地跳过去,只剩下几厘米远了,突然,它停了下来,后腿往下弯曲,头往上抬了抬,只见后腿一蹬,听到“嗖”的一声,在空中划过一道优美的弧线,,不偏不倚,正好落在红红的皮球上,之后,它在球上蹦蹦跳跳,一会儿,它就无精打采,回去睡觉了。

刚才的表演让我大吃一惊,我用一种不可思议的眼光来打量着长耳兔。

它睡觉的姿势千姿百态,变幻莫测,它一会儿蹲在那,一动不动,嘴、眼闭着,耳朵立着。

一会儿闭上眼睛,爬在地上睡,四肢收在肚子下面隔凉,头搭在前爪上,一会儿四条腿平放在地上,身子压上去,眼睛微闭的睡。

如果你仔细看它,你就会发现,它的耳朵还会不停地动呢。

三年级下册语文我的耳朵会说话的作文

三年级下册语文我的耳朵会说话的作文

三年级下册语文我的耳朵会说话的作文
唉呦,小伙伴们,你们知道吗,我的耳朵可是会说话的哟!是的,就是这么神奇,我的耳朵每天都在给我说话呢。

是不是非常的不可思议。

有一天,我走在街上,突然听到了一阵悦耳的鸟叫声,咦,这声
音是从哪儿来的呀?我仔细一听,才发现是从树上传来的呢!真是太
神奇了。

嘿,有一次,我跟妈妈去逛街,忽然听见了街上传来的各种各样
的声音,有汽车呼啸的声音,有小狗汪汪叫的声音,还有小朋友们嬉
笑的声音。

我耳朵听起来真灵敏呀!
嗨,那次我去公园玩耍,听见了小鸟在歌唱呢。

我抬起头,望着天空,只见一群小鸟在枝头上欢快地跳着,唱着动听的歌。

它们的歌声就像是在跟我打招呼一样,太有意思了。

哟,还有,我和家人们去郊游,听见山间的溪流轻轻地流淌,伴随着鸟儿的欢快歌唱。

在这美丽的大自然中,我的耳朵也跟着开心地跳动了起来。

咦,晚上,我躺在床上,突然听见了风的呼啸声,还有树叶在微风中轻轻地摩擦的声音。

我闭上眼睛,好像置身于大自然的怀抱中,耳朵仿佛成了一把神奇的听觉望远镜。

小伙伴们,你们的耳朵也会说话吗?赶快用你们的耳朵听听身边美妙的声音吧,耳朵会给你们带来意想不到的惊喜哟!。

我的耳朵作文

我的耳朵作文

我的耳朵作文
耳朵,是我们身体上一个非常重要的器官,它不仅让我们能够听到世界的声音,还能帮助我们保持平衡。

我的耳朵也是我生活中的重要组成部分,它让我能够感受到世界的美好,也让我能够与他人进行交流。

小时候,我对自己的耳朵并没有太多的关注,只是觉得它就是一个普通的器官,不像眼睛那样能够看到美丽的风景,也不像嘴巴那样能够品尝美食。

然而,随着年龄的增长,我开始慢慢意识到耳朵的重要性。

每当我在户外散步时,耳朵能够听到鸟儿的歌声,树叶的沙沙声,这些声音让我感到心旷神怡。

在家里,我能够听到爸爸妈妈的呼唤声,能够听到他们为我唱歌,这些声音让我感到温馨和幸福。

耳朵让我能够感受到世界的美好,让我能够与家人朋友进行交流,这让我对自己的耳朵有了更深的体会和感悟。

除了能够感受到世界的美好,耳朵还能帮助我们保持平衡。

每当我进行快速转身或者跳跃的时候,耳朵能够帮助我保持身体的平衡,避免摔倒受伤。

这让我对自己的耳朵有了更加深刻的认识,也更加珍惜它的存在。

然而,随着科技的发展,耳朵也受到了一些伤害。

长时间使用耳机,过大的音量,都会对耳朵造成伤害。

因此,我们应该注意保护耳朵,不要长时间使用耳机,不要听过大的音量,保持耳朵的健康。

总的来说,我的耳朵是我生活中非常重要的一部分,它让我能够感受到世界的美好,让我能够与他人进行交流,也帮助我保持身体的平衡。

因此,我会更加珍惜我的耳朵,注意保护它,让它能够陪伴我走过更长远的人生旅程。

三年级作文:描写我的耳朵作文300字

三年级作文:描写我的耳朵作文300字

描写我的耳朵作文
今天上课,老师让我们认识自己的耳朵,闭上眼睛,看我们能听到什么。

我听到了椅子的声音,其他班级上课的声音,还有同学们拿稿纸的声音……老师告诉我们如果把眼睛闭上,只有耳朵可以知道发生了什么事。

课上我还认识了耳朵的构造。

耳朵是由外耳,中耳和内耳组成的。

我们能看见的有:耳廓和外耳道。

我还知道了耳朵的功能,没有耳朵我们就不能听见千奇百怪的声音了。

我摸了摸自己的耳廓和耳垂。

耳廓软软的,有一些软骨。

而耳垂没有骨头,摸起来特别软。

我还量了量同桌的耳廓,长和宽各是6cm 和2cm。

然后我用手捂住耳朵,感觉声音变小了,用手指堵住耳道,声音更小了。

耳朵可是我们人体的器官之一。

我们要好好保护耳朵。

比如:不要在吵闹的地方停留太久,声音太大的时候可以用手捂住耳朵,游泳时戴上耳塞防止耳朵进水。

盲人是靠耳朵来听见发生的事情,所以作为健康的我们要好好保护自己的耳朵。

【三年级作文】我们的耳朵

【三年级作文】我们的耳朵

【三年级作文】我们的耳朵
“砰砰”“咚咚”“叮当”……这些声音都是由耳朵收集的,所以我们能听到别人的说话声,美妙的音乐和刺儿的噪音。

耳朵分为三个部分外耳、中耳、内耳。

中耳和内耳眼睛看不见,只能看见外耳,外耳为分为耳廓和耳道。

外耳的一部分——耳廓,它是卷起来的,摸上去不光软软的,薄薄的,表面还凹凸不平。

听老师说如果用手端热东西,手很烫时,可以立刻把手放到耳朵上捏着,让耳朵把热量吸走,手就不烫了。

耳廓下面那个像小玉石的东西是耳垂,它很软,俗话说:耳垂大有福气。

我连忙摸了摸自己的耳垂,幸好不是特别小,外耳的另一个部分是耳道,它像一个隧道,将外面收集来的声音通过这个隧道传到内耳,我们就能听到声音了,如果用手将它堵住,声音就会变小。

观察完了耳朵,我们要用它来收集声音。

我来到教室的窗户边,老师打开了窗户,让我们闭上眼睛听一分钟,我听到了室内传来了“咚咚”的脚步声,“呜呜”的说话声,室外传来的声音就更多了,比如“哧哧”的铲雪声,“滴滴”的汽车鸣笛声……
既然耳朵这么重要!我们一定要好好保护,不要去伤害它。

比如说掏耳朵,长时间听耳机,不能把小东西往耳朵里塞,而且游泳时如果耳朵进水的话,一定要及时清理或者去医院治疗。

耳朵真厉害,我们可要好好保护它哦!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

关于耳朵的二年级作文

关于耳朵的二年级作文

关于耳朵的二年级作文
我的耳朵,就像四颗小小的贝壳,总是藏着很多秘密。

有时候,它会变成一只缥缈的“小鸟”,飞到天空中,捕捉各种奇怪的声音。

风轻轻拂过树叶沙沙作响,那是小鸟在唱歌啊。

小狗汪汪叫的时候,小鸟好像在告诉我什么秘密。

有时候,它又变成一只俏皮的“小兔子”,躲在毛茸茸的耳朵里,偷偷地听我说话。

我上课记笔记的时候,小兔子会很认真地静静听着,好像在给我加油鼓劲。

我唱歌的时候,它会跟着我一起哼唱,好像在帮我合声。

我爱上了我的耳朵,因为它让我听到了世界的声音。

我注意到了风儿吹拂树叶,听到了小鸟在唱歌,也听到了爸爸妈妈叫我吃饭的声音。

我深爱着我的耳朵,因为它让我可以和别人交谈。

我学会了说“你好”,也会说“谢谢”,还可以和小朋友一起玩游戏!
我的耳朵,就像一颗珍贵的珍珠,藏着很多缥缈的秘密,等你回来去探索。

我要好好地保护我的耳朵,让它永远可以隐隐约约地听到特殊声音,让我可以永远听到世界绝大部分美妙的声音!。

小耳朵baba【作文案例】300字

小耳朵baba【作文案例】300字

小耳朵BABA_300字
记的这是很久以前就看的了,当时姐姐红着眼睛说:你太冷了,该学学感动我也就读了起来,如果没人提醒我这是仅仅只是小说,那我还真不知道这世界究竟是美丽还是浑浊,但我相信心底的自己是希望在世界的某个角落有着小耳朵,吧啦,张漾-那曾让我怨恨的人,但最后也就无所谓了,这会是吧啦想要的结局吗?让她最痛惜的孩子-小耳朵,去感受她未来得及享受的爱。

希望天使会跟吧啦一起祝福小耳朵。

我知道小耳朵永不会忘了那穿着流苏裙子的坏孩子,那是她心中一辈子的痛。

左耳的速度,靠不上离别的肩膀,爱情是一双穿错的鞋走啊走啊你在南方我在北方,那些心甘情愿的忧伤,从来不肯为我撒谎,左耳坚持面向你回来的方向,听到你说这一生有你在身旁不离开、不放手、不绝望!
木子耳,木子耳吧啦,吧啦不同的两个人命运的交集,如果太痛,为什么不选择擦肩而过。

精选耳朵作文300字(精选47篇)

精选耳朵作文300字(精选47篇)

耳朵作文300字精选耳朵作文300字(精选47篇)耳朵作文300字篇1同学们,我们都长着一对大大的耳朵,但你们有没有留心倾听周围的声音呢?这节课曹老师便带我们去倾听空调开和关的声音。

曹老师先叫我们安静地聆听空调开关的声音和什么东西的声音相似,我的好奇心便复发起来了,和空调有关的声音在我的脑子里翻来覆去,使我浮想联翩,关的声音是像关灯的声音呢还是什么奇怪的声音,还是我从来没听过的声音呢?一切准备就绪,就等老师关空调了。

此时,我好像身体里的力量全部冲到耳朵里面似的,全身都在准备倾听老师会做出的声音,曹老师轻轻地把空调关了,“嘀”、“呼”,那是汽车熄火的声音吗?那声音一直徘徊在我耳边。

又让我想起许许多多的物体。

可最令我震惊的是开空调的声音,在那一瞬间又让我浮想联翩,“嘀”、“怦”、“呼”,那不是小小蚊子的声音变成一艘万吨巨轮的声音吗?我惊奇不已,为什么声音会发生这惊人的变化呢?有耳朵可真好啊!能听见那么多美妙的声音。

耳朵能带给我们那么多优美的东西,所以我们要爱护自己的耳朵。

耳朵作文300字篇2我的爷爷已经年过70了。

他心地善良,做事果断。

但是有一双“怪”耳朵。

这关于“怪”耳朵的趣事还真不少呢!有一天,我和爷爷奶奶去逛街,我问:“我们去书店……”爷爷马上打断了我的话,说:“你都这么大了,还想吃薯片,没门!”“我们去书店看书。

”我大声地说到。

爷爷这才恍然大悟地说:“原来是去看书店呀,我还以为你要吃薯片呢!”路旁的人早已哈哈大笑了起来。

还有一次,我在睡觉,爷爷在看电视,我爷爷:“爷爷,帮我把电热毯关掉。

”爷爷气呼呼的说:“我看电视,用你管呀!”奶奶见形式不妙,忙进来大声解释:“卢劲刚才说,要你帮他把电热毯关掉。

”“哎,我的听力全被狗吃了。

”爷爷唉声叹气地说。

你说,我爷爷的耳朵怪不怪?耳朵作文300字篇3每年的3月3日,是一个特别的日子——全国爱耳日。

今年的爱耳日,我们学习了更多关于耳朵的知识,因为有芜湖市第一人民医院的耳鼻科主任向我们价绍耳朵。

听话的小耳朵作文

听话的小耳朵作文

听话的小耳朵作文
哎呀呀,我有一双超级听话的小耳朵呢!嘿嘿。

每次妈妈喊我吃饭,我的小耳朵一下子就听到啦,“宝贝,快来吃饭啦!”嘿呀,我就会赶紧跑到餐桌边。

在学校里,老师讲课的时候,我的小耳朵也竖得直直的,认真地听着老师说的每一句话,哈哈,这样我就能学到好多好多知识呢。

有一次,我和小伙伴们在外面玩,哎呀,突然听到远处传来一阵奇怪的声音,我的小耳朵马上就警惕起来。

我仔细一听,原来是一只小猫在叫呢,嘿呀。

我的小耳朵还能听到好听的音乐哦。

当音乐响起的时候,我就会跟着节奏摇摆起来,嘿嘿嘿。

我可喜欢我这双听话的小耳朵啦,它们能让我听到各种各样有趣的声音,哎呀呀,它们可真是我的好伙伴呀!哈哈。

掏掏你的小耳朵_三年级作文

掏掏你的小耳朵_三年级作文

掏掏你的小耳朵
“哈,哈,哈!”我们的教室里传来一阵阵笑声,原来,是老师让我们做了一个游戏——掏掏你的小耳朵。

首先,老师说:“今天让我们来做一个游戏,就是掏掏你的小耳朵,看你能掏出什么宝贝?”|||
计时开始了,我在仔细听着,忽然,传来了一阵“啪啪”的声音,我猜想一定是同学们听道了什么声音,拿出铅笔,开始记录了。

“啪哒”一支铅笔掉在了地上,我想:一定是淘气的孩子故意搞的。

“哒哒哒”我们边上传来了老师的脚步声。

||| “啦啦啦”我们的旁边传来了一阵音乐,真是打拢了。

“叽喳叽喳”我们教室外面传来了大人们的聊天声,真是烦死人了。

“咳,咳!”一位同学发出了咳嗽声,小心哦,别传染了。

||| “时间到!”传来了老师的声音,我数了数,哇!就这么短一点时间,我居然能“掏”出六件宝贝,太了不起了。

|||
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耳朵三年级作文(8篇)

耳朵三年级作文(8篇)

耳朵三年级作文(8篇)耳朵三年级作文1“左一片,右一片,隔座山头看不见。

要时没有我帮忙,万种声音听不见。

”大家猜猜我是谁呀!哈哈,我就是大名鼎鼎的耳朵小姐。

只要你用手放到大脑的左右侧面,就能摸到我了。

略看,我的外耳像一个大问号;细看,耳廓像一个迷宫,又像连绵起伏的大山。

耳垂又软又肥,十分舒服。

我的中耳和内耳藏在外耳的后面,它们本领高强,传送着声音。

有些爱美的女孩在我身上打了一个孔,把耳环穿在我身上,使我变成了一个美丽的小姐,我能带给人们一个美妙的世界。

鸟语花香的春天,我在百花齐放的春天能听到百灵鸟的婉转歌声;烈日炎炎的夏天,我在波涛滚滚的大海边听到了轻柔的海风;天朗气清的秋天,我在高大的梧桐树的下面听到了落叶“沙沙”的声音;大雪纷飞的冬天,我在茫茫的雪地上听到了小朋友的嬉笑声。

因为有我,人们能听到悠扬的琴声,能听到朗朗的读书声,还能听到幽默风趣的笑话,使人们有了多姿多彩的生活。

听了我的介绍,大家是不是要爱护我像爱护自己的.生命一样呢!一定要记得寒冷的冬天要戴好耳罩哦!游泳一定不要进水哦!听音乐千万别开得太响哦!掏耳朵时一定要轻轻地掏我哦!听了我的介绍,你记住保护我的方法了吗?耳朵三年级作文2我们都有一双耳朵,今天我来给大家讲一讲它吧!我们的耳朵长在头的两侧,分别距离左右外眼角7到8厘米处。

耳朵分为外耳、中耳和内耳。

外耳又分为耳廓和听管。

我们的耳廓像一个数字“0”,听管像一根水管,它长约2。

5厘米,脂腺分泌物(耳屎)就藏在这里面,这里面还有耳毛,可以防止灰尘进入。

中耳分为鼓膜和听小骨,鼓膜的振动可以带动三块听小骨振动。

听小骨的形状十分有趣,分别为槌骨,砧骨和镫骨。

槌骨很像古时人们洗衣服时用的棒槌,所以叫槌骨;砧骨很像石匠凿石头用的板子,所以叫砧骨;镫骨很像上马的镫子,所以叫镫骨。

内耳非常复杂,里面有十分复杂的管道和神经线。

我们的耳朵可以接受和辨别声音。

我们一定要保护好耳朵,不然的话,有可能会让我们进入一个万籁俱寂的世界。

三年级叙事作文200字 我们的耳朵

三年级叙事作文200字 我们的耳朵

精心整理
三年级叙事作文200字 我们的耳朵
三年级叙事作文200字我们的耳朵
耳朵是我们五官中很重要的器官,我国也把3月3日作为爱耳日。

当天,许多小记者们在第一人民医院集合,听两位主任为我们带来的有趣讲座
在讲座中,我们知道了许多有关耳朵的知识,我们听到的声音是先进入耳库,通过耳道穿过耳膜,最后在耳蜗内传入大脑。

耳朵既能帮助我们听到声音,又有平衡功能,想想如果耳朵出了什么问题将是一件多么可怕的事啊!而现如今真的有许多人患上了耳病,其中有八万人是七岁以下儿童。

所以,我们不能让这样的悲剧发生。

保护耳朵是关键,我们在日常生活中要多吃补耳食品,少听太多噪音。

有关耳朵作文300字(通用86篇)

有关耳朵作文300字(通用86篇)

耳朵作文300字有关耳朵作文300字(通用86篇)在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的耳朵作文300字,仅供参考,欢迎大家阅读。

耳朵作文300字篇1这段时间,我读了杨红樱写的《笑猫日记》系列的一本书,名字叫《蓝色的兔耳朵草》。

又认识了很多好朋友。

这本书主要写了笑猫为了治好虎皮猫的耳聋,在老老鼠的指引下,看到了藏在遥远的群山中,那座晶莹的如同蓝宝石般的蓝山。

老老鼠告诉笑猫,生长在蓝山的蓝色的兔耳朵草,能治好虎皮毛的耳聋。

通往蓝山的路上,危机四伏。

又那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹子,还有力大无比的湖怪,都能把笑猫置于死地,但是为了心爱的虎皮猫,这一路笑猫走得义无反顾。

可是历经千万难万苦采来的兔耳朵草,竟被几只馋嘴的兔子给偷吃了。

笑猫万念俱灰的回到了马小跳的家,绿毛龟却告诉笑猫只要心中有爱,奇迹就一定会出现。

笑猫讲了一个故事让铁树开花,枯树发芽了,就在这时奇迹发生了,虎皮毛的耳朵好了。

最后笑猫和虎皮猫结了婚。

从此过上了幸福、快乐甜蜜的生活……在这本书它告诉我们只有我们心中充满爱,坚持不懈的做一件事情,就一定可以成功。

还让我学到了很多的好词好句。

给了我快乐,我喜欢这本书。

耳朵作文300字篇2今天,老师给我们上了一节关于听力的课。

这时的我才知到耳朵对我们是多么的重要。

现在就让我讲一下下面的内容吧!一开始,老师让我们回忆各种稀奇古怪的声音。

之后,老师分别请了几个同学上去表演“吼声”。

首先上来的是刘晓霞,平时文静我她能不能让我们大吃一惊呢?只见她一使劲,“啊”地叫了一声,哎,这简直是叹气嘛!接着,矮小结实的袁元威上来了,只听他大吼了一声,声音如地震般,连我的耳膜都隐隐作痛。

这时鲍杉强大摇大摆地上来了。

他也吼了一声,他的吼声出乎我们的意料,和他的身高形成了极大的反差。

…小学作文:我的耳朵

…小学作文:我的耳朵

我的耳朵每个人都有耳朵,虽然最不起眼,但却有很大作用,在家里,学校里,外出旅游的时候,耳朵也是不能缺少的,要不然,“聪”字怎么会是“耳朵”当头呢?我有一双不大不小的耳朵,像两个字母“B”紧紧地贴在脑袋上;耳朵中间还有些纹络;中间有个听洞,那便是声音的接收器。

在家中,耳朵的作用便是让人放松、心情愉悦。

早晨,当我还沉浸在甜美的梦乡之时,耳朵听到了钟表的“零、零、零”后,就会提醒我时间到了,开始美好的一天。

中午,我在电视机前欣赏精彩的电视节目,耳朵边让我可听见动画片中动物的对话;听到即时的新闻,关心国家大事;偶尔又是一阵“零、零、零”,电话又响了。

接听后,不是朋友的祝福,便是亲人的问候……晚上,结束了疲劳的一天后,我便可听见厨房中锅碗瓢盆的交响乐,等待我的便是美味的佳肴;饭后,我便可以在卧室床上静静地欣赏优美的音乐,闭目养神。

耳朵不仅可以放松自我,也可以听到学校中各科老师的精彩讲课。

上语文课时,老师讲到那美丽的风景时,优美的朗读又被耳朵收下了,我便沉醉其中;听到同学们的朗读后,又可以增强读书能力;回答问题时,又可听见准确的答案,增长知识。

上体育课时,我就可以用耳朵听见同学欢快的“活动之歌”,听到老师的动作教导,达到更高的水平。

上音乐课时,耳朵就能听见优美的曲子和高昂的歌声;当我自己实践时,又可听见老师的表扬,使自己更上一层楼。

外出游玩时,何处没有用到耳朵的地方呢?当我来到波涛汹涌的海边,可以听到大海的波澜和海鸥的鸣叫;当我爬上高高的山峰,就可听见小鸟叽叽喳喳的叫声和游人在山谷嬉戏时的回音;当我去观看精彩演出时,可听见音乐的优美和小品相声的幽默……耳朵伴随着我做每一件事,它不仅可以使我放松,也能让我学到知识。

我爱我的耳朵,它又教我了“默默无闻”的精神。

难道它不值得我赞美、爱护吗?倚窗远眺,目光目光尽处必有一座山,那影影绰绰的黛绿色的影,是春天的颜色。

周遭流岚升腾,没露出那真实的面孔。

面对那流转的薄雾,我会幻想,那里有一个世外桃源。

耳朵作文600字九篇

耳朵作文600字九篇

耳朵作文耳朵作文600字(精选49篇)在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的耳朵作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧!耳朵作文 1一个人成功之时,从来不会缺少掌声、赞美和鲜花,可却很少会有人会迎头泼“冷水”,提出自己的意见和建议,“成功人士”也大都不会听得进去,这时的成功就容易助长得意忘形,使得事情朝着不好的方向发展。

中国有句古语说得好:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

”任何时候我们都应该留只耳朵!我们都知道,唐朝著名的皇帝唐玄宗就是很好的反面例子,年轻时的`他,积极向上,每天努力地学习,因此他不仅仪表雄伟俊丽而且英明果断,多才多艺,知晓音律,擅长书法。

在他的执政前期注意拨乱反正,任用姚崇、宋璟等贤相,励精图治。

在他前期的励精图治下唐朝变成了一个极盛之世。

可渐渐地,越来越多的人在他取得成功后紧贴了上来,阿谀奉承、专讲好话,他慢慢地沉浸在了大片的夸赞声中,不思进取。

于是,在为政的后期,他宠爱杨贵妃,怠慢朝政,宠信奸臣李林甫、杨国忠等人,加上政策的失误和重用安禄山等不安好心之人,妄图以此来稳定唐王朝的边疆,结果导致了后来长达八年的安史之乱,为唐朝的衰败埋下了伏笔。

正是这样的一位皇帝,本该在历史的书卷上添上精彩的一笔,却因为在夸赞声中迷失了自己,结果导致了唐朝衰败。

如果当时他能留只耳朵听各位贤臣君子的提醒和对他的忠告、建议,我想最后的结局也许会大不相同。

与之相反的是北周的周武帝宇文邕,他在位期间,整顿吏治,也做了不少为国为民的大事,享誉盛名,但他执政期间特别难得的是在他辉煌时并没有被奸臣的花言巧语蒙蔽,他听得进身边忠臣的建议,做到亲贤臣,远小人,在不断地吸取大臣的经验、思想中使北周政治清明,使百姓生活安定,使国力强盛于他国。

历史告诉我们,当你春风得意时,请留只耳朵听听身边朋友的建议,当你失落失意时,请留只耳朵听听朋友的鼓励。

耳朵作文600字(通用23篇)

耳朵作文600字(通用23篇)

耳朵作文600字(通用23篇)耳朵作文600字(通用23篇)在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的耳朵作文600字,希望能够帮助到大家。

耳朵作文600字篇1耳朵是人体身上的一个宝,它可以帮助我们听课、欣赏音乐、听到悦耳的鸟叫声......如果失去了耳朵这一大功臣,我们就将生活在一个无声的世界里,再也听不到各种各样的声音了。

今天,我们就要做关于耳朵的三个实验。

首先,我们做了耳朵的第一个实验:电扇的声音是怎样的?老师先让一个同学打开电风扇。

顿时,教室里鸦片无声。

所有同学都目不转睛地注视着电风扇,竖长耳朵听着电扇的声音。

不一会,电扇像得到命令似的,缓慢地转动起来。

过了十几秒后,电风扇发出“嗡嗡”声,我仿佛觉得有一只讨厌的蚊子在我身边飞来飞去,难听死了。

渐渐地,声音越来越大,从“嗡嗡”声转变成“哗哗”声,就像是狂风在怒吼。

我不由自主地拉紧了衣服。

电风扇关掉后,声音越来越小,最后“笃”地一声停止了。

后来,老师提议到:“不如让几位同学表演一下打喷嚏吧。

”同学们齐声叫好。

其中最滑稽的就要数施奕龙了,只见他先喝了一大杯水,然后仰起头,张开大嘴,眼睛一开一闭,“啊...啊...啊...啊嚏,”打出一个震耳欲聋的假喷嚏。

而坐在前面的同学则倒霉了,她们不停地抱怨着,因为施奕龙的口水都喷在她们的脸上了。

接着,老师又请出钱筱萌来打一个及其优雅的喷嚏。

她首先清了清嗓子,咳嗽了几声,再用手捂住嘴巴,打出了一个细细的,轻轻的喷嚏。

她可真能称得上是淑女了。

最后一个实验名叫“听声音猜动作”。

老师不知做了什么事,只听到“砰”的一声,我就猜是关门。

接着,老师又接二连三地做了几个动作,我分别听到了“哗哗”声和“咔嚓”声,还有拍照声。

之后,老师公布了答案,我对照后发现我全部猜对了,高兴地一蹦三尺高,这可全是耳朵的功劳啊!耳朵和眼睛同样重要,大家在保护眼睛的同时也要重视耳朵哦!耳朵作文600字篇2早上,我正坐在桌子上练字,弟弟坐在窗户边上望着窗外的风景入了迷。

精灵耳描写作文

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学校里可爱的小朋友们,你们有没有想象过自己变成一个精灵?长着一对尖尖的小耳朵,在树林里自由自在地玩耍?让叔叔来给你们描绘一下那会是什么样的精彩场景吧!
精灵的耳朵可不像我们这些笨重的大人那样,圆钝无奇。

它们是如此的精致可爱,犹如两片叶子在微风中轻轻摇曳。

尖尖的耳朵顶端还会有些细小的绒毛,就像一朵含苞待放的小花儿。

当精灵们高兴的时候,这对小耳朵会紧紧贴在脑袋两侧;而当他们感到惊讶或是害怕时,它们又会向后竖直,仿佛两个小雷达在警惕周围的一切动静。

你们可曾想象过,当精灵们在夜间悄悄潜行时,这对灵巧的小耳朵会是多么的好用啊!即便是落叶在地的细微声响,也逃不过它们的"监听"。

而在白天,当精灵们在树林里嬉戏玩乐时,这对小耳朵又会像两个小风向标,随着他们的动作上下甩动。

真希望我们也能有这样一双神奇的小耳朵,那该多有趣啊!
好了,小朋友们,是不是有了一点精灵耳朵的感觉了呢?从今天开始,让我们都做个有耳无耳的小精灵吧,用心去倾听这个世界的点点滴滴,去感受大自然赐予我们的美好!。

【五年级作文】小耳朵的自述

【五年级作文】小耳朵的自述

【五年级作文】小耳朵的自述“左一片又一片,隔座山头看不见,要是没有我帮忙,各种声音听不见,你知道我是谁吗?”没错,我就是大名鼎鼎的小耳朵。

大家都叫我聪明的小耳朵,因为聪意味着用耳朵听,用眼睛看,用嘴说话,用心思考。

由此可见,我的角色并不小!虽然我很小,但我的结构可能很复杂。

它可以分为四个部分:耳廓负责收集声音,可以随意变形;耳垂很酷。

老人们总是说耳垂越大,祝福就越大。

佛陀的耳垂很大;中耳就像一条长长的隧道,里面有许多黄金宝藏;最复杂的部分是内耳。

里面有很多我都不知道的魔法装置。

这些是处理声音的部分。

在学校里总能听到许许多多的声音,语文课上听到语文老师赵老师吟诵的诗词和课文,这种声音,可是我的最爱。

听,他又在吟诵了:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

”数学课上那熟悉的声音又响起来了:“同学们10×25等于几?”终于下课了啊,该好好休息了,刚想睡觉——这不是凡凡叫主人去玩吗?于是我立马把这一喜讯告诉了主人,到主人最爱的美术课时,我总是会打起12分的精神。

自然界中也有很多声音。

例如,春天的布谷鸟对农夫叔叔说:“种粮——种粮——种粮——”夏天的蝉说,“太热了,太热了。

”这让我心烦意乱。

秋天,我听到人们的笑声,顽皮的主人践踏树叶,冬天冬眠动物的鼾声。

太可爱了。

我每天都默默无闻,但贡献巨大。

记得有一次小主人在听好听的音乐,但如果她不把音乐的音量调那么大,我就不会想着我把自己封闭上了,希望主人能好好保护我,我也要更努力的工作。

听了我的自述,大家一定都认识我。

我希望你能好好保护我们。

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三年级作文:小耳朵BABA
记的这是很久以前就看的了,当时姐姐红着眼睛说:你太冷了,该学学感动我也就读了起来,如果没人提醒我这是仅仅只是小说,那我还真不知道这世界究竟是美丽还是浑浊,但我相信心底的自己是希望在世界的某个角落有着小耳朵,吧啦,张漾-那曾让我怨恨的人,但最后也就无所谓了,这会是吧啦想要的结局吗?让她最痛惜的孩子-小耳朵,去感受她未来得及享受的爱。

希望天使会跟吧啦一起祝福小耳朵。

我知道小耳朵永不会忘了那穿着流苏裙子的坏孩子,那是她心中一辈子的痛。

左耳的速度,靠不上离别的肩膀,爱情是一双穿错的鞋走啊走啊你在南方我在北方,那些心甘情愿的忧伤,从来不肯为我撒谎,左耳坚持面向你回来的方向,听到你说这一生有你在身旁不离开、不放手、不绝望!
木子耳,木子耳吧啦,吧啦不同的两个人命运的交集,如果太痛,为什么不选择擦肩而过。

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