九年级化学下册第八单元金属和金属材料整理与复习习题课件新版新人教版
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人教版九年级化学第8单元金属和金属材料总复习(共88张PPT)
硝酸银反 出，溶液由
Cu+2AgNO3══ Cu(NO3)2+2Ag ____________________
活动性顺序：铝》铜》银
①所有的金属都能与稀盐酸或稀硫酸发生置换 反应放出氢气吗？为什么？ 不是，只有位于氢前面的金属(K、Ca、 Na除外)才能与稀盐酸或稀硫酸发生置换 反应放出氢气。 ②铁单质与稀盐酸、稀硫酸或盐溶液发生置换 反应生成的是铁盐还是亚铁盐？ 生成的是亚铁盐。
④锌与硫酸铜溶液： Zn+CuSO ________________________ 4══ZnSO4+Cu
4. 复分解反应：金属氧化物+酸
Fe 2O3+6HCl══2FeCl3+3H2O ①氧化铁与稀盐酸： __________________________
②氧化铁与稀硫酸： Fe2O3+3H2SO4══Fe2(SO4)3+3H2O ____________________________________ ③氧化铜与稀盐酸：CuO+2HCl══CuCl ________________________ 2+H2O ④氧化铜与稀硫酸：CuO+H __________________________ 2SO4══CuSO4+H2O
③其他常见的合金：硬铝和黄铜。
金属材料一定只含有金属吗？试举例说明。至
少有几种金属？
不一定，如铁合金由铁、碳等元素制成的。
1种
考点二 金属的化学性质(高频考点)(除2011、2007年 外均考查)探究金属的性质 1. 金属与氧气反应(规律：金属+氧气→金属氧化物)
大多数金属可以与氧气反应，但反应的难易和剧烈
最新人教版9年级化学下第8单元 金属和金属材料 复习课件
x 1g
x 0.4g
2
镁粉的质量为 1g 0.4g 0.6g
原混合物中铜粉和镁粉的质量比为： 0.4g：0.6g=2:3
【拓展提升3】将等质量的颗粒大小相同的铁、锌、镁分别投入到 足量的稀盐酸中，充分反应后绘制出如下曲线：
思考：你能判断出X、Y、Z分别是什么金属吗？ 依据是什么？
产生H2 质量c a
4.把两种或两种以上的金属熔合在一起， 或把金属和非金属熔合在一起，就可以制得 具有金属特征的合金。合金可以是金属与金 属熔合而成，也可以是金属和非金属熔合而 成。
5.生铁是含碳量为2%～4.3%的铁合金， 钢是含碳量为0.03%～2%的铁合金。
6.合金的颜色与组成它的纯金属有差异， 合金的硬度一般比其组分金属大，合金的熔点 一般比组分金属低，合金的强度一般比其组分 金属更高，多数合金的抗腐蚀性能比其组分金 属好，实际应用中，大量使用的常常不是纯金 属，而是合金。
40 12 16 3
该铁合金碳元素的质量分数为：
0.0144 g 3g
100 %
0.48%
因为钢的含碳量为0.03%～2%，所以此铁合金属于钢。
二、金属的化学性质 1.可以通过以下三种方法判断金属的化 学活动性： ①金属能否与氧气反应以及反应的难易 程度； ②金属与酸是否反应以及反应的剧烈程 度； ③金属能否把另一种金属从其化合物的 溶液中置换出来。
第八单元 金属和金属材料 复习课件
一、金属材料
1.金属材料包括纯金属以及它们的合金。 2.金属共同的物理性质有：有光泽、能够 导电、能够导热、有延展性、能够弯曲。 3.大多数金属呈银白色，但铜却呈紫红色， 金呈黄色；常温下大多数金属都是固体，但汞 却是液体。不同金属的导电性、导热性、密度、 熔点、硬度等物理性质差异较大。
九年级化学下册《第八单元 金属和金属材料》复习课件 新人教版
【应用：金属活动性探究】
探究Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，可以设计 控制变量 哪些实验方案： 方案一 常温下，分别取打磨后的大小形状相同的铝 片、铁片、铜片于三支试管中，各加入等量 的 浓度相同的稀盐酸，观察产生气泡的速率 方案二 将打磨后的铁片分别伸入硫酸铝溶液和硫 酸铜溶液中，观察现象 方案三 将打磨后的铝片和铜片分别伸入硫酸亚铁 溶液中，观察现象 方案四 取少量的硫酸铜溶液于试管中，加入打磨后 的铁片，充分反应。向反应后溶液中加入打 磨后铝片。观察实验现象。 6 最新中小学教案、试题、试卷、课
①将合金加工成粉末 取一小块合金进行研磨 取少量合金样品加稀 盐酸
②证明锌的存在
有气泡产生
③证明铜的存在
继续滴加稀盐酸至不再 有气泡产生，过滤烘干， 合金表面变黑 取固体在空气中灼烧
（2）若该合金中混有木炭粉，如何将木炭粉除去以得到铜锌合金？简 述实验操作。
取合金在空气中充分灼烧，把灼烧后的固体放在玻璃管内，先通CO，再加热，至反 12 最新中小学教案、试题、试卷、课 应完全，熄灭酒精灯，继续通 CO，直到装置冷却到室温。
2C+O2====2CO
(2)B装置的作用是
防止液体倒吸，硬质试
；
(3)实验后要从硬质大试管的剩余固体中回收金属铜，写 9 最新中小学教案、试题、试卷、课 件 出操作步骤(要求过程中要用到“湿法冶金”的原理 )。
【典型习题】
(3)实验后要从硬质大试管的剩余固体中回收金属铜，写 出操作步骤(要求过程中要用到“湿法冶金”的原理)。
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
1
知识体系
物理性质
化学性质
金属
金属的利用
金属的保护
2 最新中小学教案、试题、试卷、课 件
第八单元 金属和金属材料 复习-人教版九年级化学复习课件(共28张PPT)
2.在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸稀硫酸中的。氢
3.在金属活动性顺序里，位于前面的金属能 将后面的金属从其盐溶液。
（钾钙钠除外） 。
中置换出来
※※※金属化合物溶液的颜色： 含有亚铁离子的溶液颜色为 浅绿色，含有铁离子的溶液颜色是 黄 色，
含有铜离子的溶液颜色为 蓝 色。
知识回顾 金属的化学性质 1.金属能与氧气反应，但反应的难易和剧烈程度不同
A．X>Z>M>Y B．Y>M>Z>X C．X>Z>Y >M D．Z>X>M>Y
巩固提升
5.某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他设计
了以下四种实验方案，其中能达到目的的是( D )
②灼烧，表面变色的是“愚人金” 2Cu＋O2=△==2CuO
③浸Z没n+在H2S稀O4硫==酸Zn中SO，4 表+ H面2↑有气泡产生的是“愚人金”
④浸没Z在n硫＞酸Cu锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”×
A．①③ B．②④C．①④ D．②③
例题分析
例3：为验证锌、铁、铜三种金属的活动性依次减弱，某同学
还原性 。
知识回顾 金属的化学性质
金属活动性顺序
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅（氢）铜 汞 银 铂 金（写金属名称）
它可以给你下的判断的依据：
1.在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就 越强 。
合金的特点
合金一般比组成它们的纯金属 硬度大 、熔点低和 抗腐蚀性 好。
例题分析
例1：铁是目前世界上使用最多的金属。