2020南方凤凰台生物二轮(江苏专版)专题七
南方凤凰台高考生物二轮复习选择题专项训练 生物与环境
------精品文档!值得拥有！------选择题专项训练生物与环境一、单项选择题1. 下列与生态系统有关的叙述中，正确的是( )A. 寄生生物的存在会影响被寄生生物的生存，从而降低生物多样性B. 食物链的每一个环节都会产生大量的热量用于生物自身有机物的合成C. 森林植物分层分布，下层光照较弱，生长于下层的植物定向变异为喜阴植物D. 生态系统的负反馈调节既发生在生物之间，也发生在生物与无机环境之间2. 某生态养殖大棚内，水草丛中栖息着螃蟹，水面上有浮床，其间栽培的某种绿叶蔬菜在水面上方，黄瓜藤枝枝蔓蔓。
同时大棚里还栽种了一种特殊辣椒，能起到驱虫的作用。
下列有关该生态系统的叙述中，错误的是( )A. 能量主要来自于绿色植物所固定的太阳能B. 特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递C. 浮床遮光能抑制浮游藻类的生长繁殖，可防止水华发生D. 螃蟹、蔬菜、黄瓜组成了生物群落，并体现了群落的垂直结构3. 下表是研究人员在三年内对某一生态系统中的四个物种的数量进行多次调查------值得收藏！!珍贵文档------------精品文档!值得拥有！------丁D. 丙 B. 甲乙 C. A.群落随着时间推移进行的有规律的变化叫演替。
下列关于演替的叙述中，正4. )确的是(河流堵塞形成沼泽的过程中，原有的生物群落消失了，这是初生演替A.正常情况下，群落演替的最终结果是使物种多样性增加，光能利用率提高B. 次生演替一般是在生态系统被彻底破坏后的地方开始的，因为环境恶劣，所C. 以要比初生演替经历的时间长群落演替的不同阶段中，因为乔木高大，能更好地利用阳光，所以一直占有D.优势福寿螺属于外来物种，能通过各种渠道蔓延扩散，并啮食水稻等水生植物，5. 造成粮食大幅减产，其生存环境的营养结构如右图所示。
以下叙述中错误的是) (福寿螺属于第二营养级，它急剧增多的原因之一是缺乏天敌A.B. 外来入侵物种会破坏当地生态系统的生物多样性 2条食物链，占个营养级的生物有蛇和植食昆虫4C. 图中共有------值得收藏！!珍贵文档------------精品文档!值得拥有！------D. 图中若每只幼螺从5 g长到150 g，则至少要消耗水稻725 g6. 某森林凋落物层土壤动物数量与类群逐月变化研究结果如下图所示。
【南方凤凰台】高考生物二轮复习：选择题专项训练 生物的遗传
选择题专项训练生物的遗传一、单项选择题1. 科学家将4个关键基因植入已分化的体细胞中并表达，使这个细胞成为具有类似干细胞功能的诱导多能干细胞(iPS细胞)。
下图为该技术在人体细胞中的实验示意图，下列说法中正确的是( )A. 将iPS细胞用于治疗其供体因神经细胞受损而引起的疾病，可避免排斥反应B. 过程①②③是基因选择性表达的结果，该过程体现了iPS细胞的全能性C. 关键基因表达将改变肝脏细胞的染色体数目，使细胞的功能趋向专门化D. iPS细胞的mRNA与神经细胞相同，且关键基因在增殖过程中都能复制2. 下列关于DNA分子的叙述中，不正确的是 ( )A. DNA复制时，新合成的两条子链分别在两个子代DNA分子中B. 若某双链DNA中鸟嘌呤占22%，则胸腺嘧啶占28%C. DNA的复制需要模板、原料、ATP和多种酶D. DNA中碱基配对方式的不同导致了DNA具有多样性3. 下图示真核细胞中遗传信息的表达过程，字母表示细胞结构或物质，数字表示过程。
下列有关叙述中，错误的是( )A. 进行①过程的原料不包括胸腺嘧啶脱氧核苷酸B. 一种D 可与B 上多种氨基酸的密码子互补配对C. E 是由多个氨基酸经脱水缩合而形成的肽链D. A 上的遗传信息经①②过程转变为E 的氨基酸序列4. 已知马的栗色和白色受一对等位基因控制。
现有一匹白色公马(♂)与一匹栗色母马(♀)交配，先后产生两匹白色母马(如下图所示)。
根据以上信息分析，可得出的结论是( )A. 马的白色对栗色为显性B. 马的毛色遗传为伴性遗传C. Ⅰ1与Ⅱ2基因型一定不同D. Ⅱ1和Ⅱ2基因型一定相同5. 下图表示人体胰岛细胞中发生的某一过程(AA 代表氨基酸)，已知半胱氨酸密码子(UGC)、苏氨酸密码子(ACG)。
下列有关叙述中，正确的是( )A. 该过程中核糖体沿mRNA移动B. 该过程合成的产物一定是酶或激素C. 图中tRNA运输的氨基酸是半胱氨酸D. 有多少个密码子，就有多少个反密码子与之对应6. 下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述中，错误的是( )A. 两个实验均不能证明DNA是主要的遗传物质B. 肺炎双球菌转化实验中的转化因子是S型细菌中的DNAC. 在用32P标记的噬菌体浸染实验中，保温时间太长或太短均可导致上清液放射性升高D. 两个实验的设计思路都是设法将DNA与RNA分开后单独研究各自的效应7. 下图为某人体内不同部位细胞中基因表达的检测结果，有关叙述中正确的是( )A. 细胞1和2中的核基因不可能完全相同B. 细胞3和4中的mRNA完全不同C. 基因2可能与细胞呼吸酶的合成有关D. 细胞5和6中的tRNA的种类不同8. 曼陀罗的细胞核内含有四个相同的染色体组，花为两性花。
2020南方凤凰台二轮(江苏专版)专题十 核心2 实验分析和探究
专题十 实验和研究性课题
(3) 已知海带成熟区段各部位 ABA 的分布无显著差异，则其在成熟区段中的运输 方式__不__是____(选填“是”或“不是”)极性运输。某研究组参照 11 月和 5 月海带样品的
数据，配制了两份 IAA＋ABA 的混合液，研究了在增加紫外光照射条件下，混合液对
单细胞绿藻生长的影响，结果如图 2，分析可知 IAA 和 ABA 对绿藻的生理作用分别是 _I_A_A__促__进__生__长__，__A__B_A_有__提__高__抗__紫__外___光__的__能__力______。
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二轮提优导学案 ·生物
专题十 实验和研究性课题
② 对照实验的类型及实验组、对照组的确认
对照组为自然状态下_不__作__处__理___的对象组，实验组为施加实验变量处理的 空白对照
对象组
自身对照
实验处理前的为对__照__组___，实验_处___理__后__的为实验组
不单设对照组，而是几个实__验__组__相___互__对__照__。如“影响酶活性的条件”的实
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二轮提优导学案 ·生物
专题十 实验和研究性课题
2. (2016·江苏卷)海带中含有植物生长素(IAA)和脱落酸(ABA)等激素，为研究激素
对海带生长的影响，某研究组开展了系列实验。请回答下列问题：
பைடு நூலகம்
(1) 为开展海带的组织培养，取海带的叶状体基部切块作为_外__植__体___，转到含激素 _细__胞__分__裂__素__和__生__长__素__(_I_A_A__) __的培养基上，经__脱__分__化__形成愈伤组织，再生成苗。
2020南方凤凰台二轮(江苏专版)排查二 遗传与进化模块
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二轮提优导学案 ·生物
考前排查
看似会做、经常出错 1. S 型菌与 R 型菌在结构上最大的不同是 S 型菌的菌体有多糖类的荚膜。( √ ) 2. 加热杀死的 S 型菌与 R 型菌混合使 R 型菌转化成 S 型菌属于基因突变。( × ) 3. 小鼠注射 S 型菌的 DNA 后，其体内能检测出 S 型活细菌。( × ) 4. 加热杀死的 R 型细菌与 S 型细菌的 DNA 混合后注射给小鼠不会使其死亡。( √ ) 5. 格里菲思的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术。( × ) 6. 噬菌体能利用宿主菌的 DNA 为模板合成子代噬菌体的核酸。( × ) 【解析】 噬菌体能利用自身的 DNA 为模板，以宿主菌细胞中的脱氧核苷酸为原 料来合成子代噬菌体的核酸。
(3) 受精作用的发生建立在细胞_识__别___的基础上。受精卵核内的遗传物质一半来自 父方，一半来自母方，其细胞质中的遗传物质几乎全部来自__卵__细__胞____。
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二轮提优导学案 ·生物
考前排查
看似会做、经常出错
1. 一条来自母方、一条来自父方的染色体一定是同源染色体。( × )
2. 人的睾丸中既可观察到染色体数目加倍的细胞，也能观察到染色体数目减半的细
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二轮提优导学案 ·生物
考前排查
看似会做、经常出错
1. 神经细胞能发生转录而不能发生复制。( √ ) 2. RNA 的合成一定以 DNA 为模板，以核糖核苷酸为原料。( × )
【解析】 RNA 的合成原料一定是核糖核苷酸，而合成的模板可以是 DNA 或 RNA。
3. DNA 的合成一定以 DNA 为模板，脱氧核苷酸为原料。( × )
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2020南方凤凰台生物二轮(江苏专版)重难大题集训五
重难大题集训五生物与环境1. (2019·南通一模)10月下旬到第二年5月初为我国南方双季稻的种植区冬闲期。
为提高双季稻产量及稻田的经济产出,科研人员在冬闲期稻田中分别种植紫云英和油菜,紫云英是一种豆科植物,根系中有大量固氮菌存在。
紫云英盛花期全株翻耕还田、油菜籽粒收获后秸秆切碎还田。
下图1是在早、晚稻成熟期对土壤取样,并在实验室测得土壤微生物分解有机碳能力的相对值,图2是晚稻收获后测得的土壤有机碳总量,下表是不同种植模式下的水稻产量。
请回答:图1图2不同处理模式下水稻产量(单位:kg·hm-2)稻季早稻晚稻紫云英8 230 8 160油菜8 035 7 680对照7 875 7 745(1)从生态系统成分分析,大多数土壤微生物属于,土壤微生物还可能属于。
(2)本研究的“对照”应是。
(3)图1结果表明,冬闲期种植两种植物均有利于提高土壤微生物的分解能力,这是因为秸秆还田为微生物的生长繁殖提供。
微生物分解作用为水稻生长提供。
(4)图2结果表明,种植紫云英的土壤中有机碳积累量比较高,结合图1分析,其最可能的原因是。
(5)根据图2和表格可知,种植油菜的土壤中有较多的有机碳积累,但该模式下晚稻增产效果不明显,可能的原因是种植油菜的土壤中。
有同学提出“种植紫云英可以提高水稻产量,但不一定比种植油菜获得的经济效益高”,试提出一种设想以提高“紫云英—双季稻”种植模式经济效益:。
2. (2019·南京、盐城二模)某淡水湖泊生态系统因为N、P等无机污染引起了藻类的大量繁殖,研究人员拟采用生物控制技术进行防治,对该生态系统的有机碳生产率及能量流动进行了研究,结果如下图所示。
请分析回答下列问题:图乙(1)在湖泊中包括很多种动物、植物和微生物,测定是群落调查的基本内容,在湖泊中,随着水深的变化,不同水层分布着不同类群的生物,这体现了群落的。
(2)图甲显示:5、7月份0.2 m处有机碳的生产量很高,但0.6 m以下水深有机碳生产率较低,主要原因是。
【南方凤凰台】高考生物二轮提优导学案：专题九 实验、实习和研究性课题 第二讲 实验分析和探究
第二讲实验分析和探究能力呈现【考情分析】续表【备考策略】实验题是高考必考的内容，也是命题的热点，命题形式多种多样。
复习时要注意以下几点:1. 提高设计一个完整实验的能力，包括提出问题、实验假设、实验步骤、预期结果、数据记录和分析、结论的得出以及实验原则的遵循等。
2. 加强对教材中基础实验、经典实验、活动性课题等实验性内容的研究。
3. 多做实验，亲身体验实验过程，提高运用所学知识解决问题的能力。
1. (2013·苏北三市一模) 实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。
下列控制无关变量的操作，错误的是( )A. 验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理B. 探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，先将每一组温度控制在37 ℃C. 验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住D. 探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉2. (2013·溧阳模拟)某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。
下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:mmol·L-1)不同。
为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是( )A. ①⑤B. ②③C. ②④D. ③⑤3. 用打孔器打出6块滤纸小圆片编号C1C6，浸在一块点样瓷板6个凹穴(C1C6，凹穴中滴加等量相应的溶液)中一段时间，用镊子将小圆片放在同一淀粉琼脂培养基上的不同位置，37 ℃孵育30min，倒入碘液1min后洗去碘液，观察培养基上相应位置是否产生透明圈(一圈不产生蓝黑色的范围)，结果如下表所示，对该实验分析不正确的是( )A. 该实验的目的是探究pH对绿豆淀粉酶活性的影响B. C4、C5和实验组，C1和C2、C3、C6均为对照组C. 该实验说明绿豆淀粉酶在碱性环境中活性较高D. 若在C4凹穴中再滴加2滴稀碳酸钠溶液后重复该实验，实验结果与C5相同4. (2013·靖江中学)某活动小组为了探究光合作用产物的运输路径，设计如下实验:将图1(a表示叶片，b表示茎、c表示果实、X表示某种气体)放入光合作用最适的温度和光照强度下培养，并随时记录。
【南方凤凰台】高考生物二轮复习：选择题专项训练 实验、实习和研究性课题
选择题专项训练实验、实习和研究性课题一、单项选择题1. 下列实验中，实验材料与其选择依据相符的一组是( )2. 某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了以下四种不同的层析结果。
下列分析最不合理的是( )A. 甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液B. 乙可能是因为研磨时未加入SiO2C. 丙是正确操作得到的理想结果D. 丁可能是因为研磨时未加入CaCO33. 乳糖酶催化乳糖水解。
有两项与此相关的实验，其实验条件均设置为最适条件，实验结果如下表所示。
以下分析正确的是( )A. 实验一如果继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大B. 实验一增加乳糖浓度，相对反应速率将降低C. 实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大D. 实验二若提高反应温度5 ℃，相对反应速率将增大4. 为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如下表所示。
下列叙述中错误的是( )注:“+”表示有添加，添加后NaCl浓度为100mmol·L-1，茉莉酸浓度为10-3mg·L-1;“-”表示无添加。
A. 胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水B. 质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小C. NaCl 为自变量，茉莉酸为因变量D. 茉莉酸对NaCl 引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用5. 洋葱是二倍体植物，体细胞中有16条染色体。
某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍获得成功。
下列相关叙述中不正确的是 ( )A. 染色体加倍过程会使细胞出现不完整的细胞周期B. 低温诱导细胞染色体加倍时不可能发生基因重组C. 分生区同时存在染色体数为8、16、32、64的细胞D. 低温诱导染色体加倍的原理是抑制纺锤体的形成6. 下列实验设计能达到实验目的的是( )7. 颜色变化是常作为生物实验结果观察的一项重要指标。
下面相关叙述中，正确的是 ( )A. 用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴12滴50%盐酸洗去浮色和丙酮研磨液呈黄绿色，于是判断是菠菜叶用B. 取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2量太少导致C. 在层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多D. 紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透8. 下列与实验有关的叙述中，错误的是( )A. 进行蛋白质鉴定实验时，向2 mL蛋白质溶液中加入适量的CuSO溶液后，摇匀，4再注入4滴NaOH溶液，摇匀，溶液呈紫色B. 叶绿体色素提取和分离实验中，得到的色素带上面两条颜色清晰，下面两条颜色却非常淡，可能的原因是选取的叶片中叶绿素含量少C. 用葡萄糖试纸进行模拟尿糖的检测实验中，判断“尿糖”含量高低的方法是把检测结果与标准比色卡对比D. 在含有DNA的氯化钠溶液中加入二苯胺试剂，沸水浴加热、冷却，溶液呈蓝色9. 各取10%的无菌葡萄糖溶液100 mL，加入等量的酵母菌液，混匀、密封，按下图装置进行实验。
2020高考生物新精准大二轮新课标高考版：专题七 实验与探究
[专题演练·巩固提高]分册装订方便实用一、选择题1．某同学进行了下列有关酶的实验：甲组：淀粉溶液＋新鲜唾液＋斐林试剂→有砖红色沉淀乙组：蔗糖溶液＋新鲜唾液＋斐林试剂→无砖红色沉淀丙组：蔗糖溶液＋蔗糖酶溶液＋斐林试剂→？下列叙述正确的是()A．丙组的实验结果是“无砖红色沉淀”B．加入斐林试剂后通常还应沸水浴加热C．该同学的实验目的是验证酶的专一性D．为省去水浴加热步骤，可用碘液代替斐林试剂解析：丙组中，蔗糖酶可以把蔗糖水解为葡萄糖与果糖，二者均为还原糖，都与斐林试剂反应产生砖红色沉淀，A错误；加入斐林试剂后还需50～65 ℃水浴加热，B错误；实验中淀粉酶能分解淀粉，不能分解蔗糖，而蔗糖只能被蔗糖酶分解，证明了酶具有专一性，C正确；碘液只能检测淀粉是否水解，而不能检测蔗糖是否水解，D错误。
答案：C2．以下关于生物学的研究方法错误的是()A．无关变量是可对实验结果造成影响的可变因素B．沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构属于物理模型C．将完整细胞放入离心管中，利用不同的离心速度就能将各种细胞器分离开D．膜成分和结构的初步阐明是先提出假设，后通过观察和实验进一步验证和完善的过程解析：无关变量是指实验中除实验变量以外的影响实验现象或结果的因素或条件，A正确；沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型，B正确；应该将破碎的细胞放入离心管，通过差速离心法分离各种细胞器，C错误；膜的成分和结构的初步阐明，最初都是先根据实验现象和有关知识提出假说，假说需要通过观察和实验进一步验证和完善，D正确。
答案：C3．下列实验操作能达到预期结果的是()A．在单侧光照射下，金丝雀草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲，说明生长素在尖端发生了横向运输B．在鉴定还原糖时为避免样液本身颜色的干扰，应选取接近白色或无色的甘蔗提取液C．调查土壤小动物类群的丰富度，用取样器取样后，可用记名计算法进行统计D．使用光学显微镜的高倍镜可以观察到新鲜菠菜叶肉细胞中叶绿体的内部结构解析：在单侧光照射下，金丝雀草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲，只能说明胚芽鞘的向光性与尖端有关，A错误；甘蔗中富含蔗糖，蔗糖属于非还原糖，B错误；调查土壤小动物类群的丰富度，用取样器取样后，可以用记名计算法进行统计，C正确；使用光学显微镜的高倍镜只能看到叶绿体的形态，看不到内部结构，D错误。
2020南方凤凰台生物二轮(江苏专版)专题二 核心2
专题二细胞的代谢核心2光合作用和细胞呼吸一、单项选择题1.(2019·新课标Ⅱ卷)马铃薯块茎储藏不当会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。
下列叙述正确的是()A.马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来C.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATPD.马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生2.(2019·新课标Ⅲ卷)若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化苗。
那么,与萌发前的这n粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为()A.有机物总量减少,呼吸强度增强B.有机物总量增加,呼吸强度增强C.有机物总量减少,呼吸强度减弱D.有机物总量增加,呼吸强度减弱3.(2019·无锡一模)下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是()A.捕获光能的色素分布在叶绿体内膜和类囊体薄膜上B.光合作用产生的[H]可直接作为有氧呼吸第三阶段的原料C.线粒体内膜折叠增大膜面积有利于有氧呼吸的顺利进行D.细胞呼吸产生的ATP大部分用于光合作用的暗反应合成有机物4.(2019·海南卷)下列关于绿色植物的叙述,错误的是()A.植物细胞在白天和黑夜都能进行有氧呼吸B.植物细胞内ATP的合成都是在膜上进行的C.遮光培养可使植物叶肉细胞的叶绿素含量下降D.植物幼茎的绿色部分能进行光合作用和呼吸作用5.(2019·扬州考前调研)下图表示甘蔗一个叶肉细胞内的系列反应过程,相关叙述正确的是()A.过程①中类胡萝卜素主要吸收红光和蓝紫光B.过程②产生的(CH2O)中的O来自CO2和H2OC.过程③释放的能量大部分贮存于ATP中D.过程④一般与吸能反应相联系6.(2019·常州一模)下图表示某高等植物体内的生理过程,下列分析错误的是()A.Ⅰ阶段生成ATP和NADPH所需要的能量可以是光能也可以是化学能B.Ⅰ阶段中生成的NADPH将作为还原剂参与暗反应C.③④过程进行的场所分别是叶绿体基质和细胞质基质D.若该植物是水稻,根部在水淹较长时间后,其④过程的产物Y是酒精和CO27.(2019·江苏模拟)吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂,通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸,生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害。
2020南方凤凰台生物二轮(江苏专版)专题五
专题五变异与进化一、单项选择题1. (2019·海南卷)下列有关基因突变的叙述,正确的是( )A. 高等生物中基因突变只发生在生殖细胞中B. 基因突变必然引起个体表现型发生改变C. 环境中的某些物理因素可引起基因突变D. 根细胞的基因突变是通过有性生殖传递的2. (2018·浙江选考)某种染色体结构变异如下图所示。
下列叙述正确的是( )A. 染色体片段发生了颠倒B. 染色体发生了断裂和重新组合C. 该变异是由染色单体分离异常所致D. 细胞中的遗传物质出现了重复和缺失3. (2019·泰州一模)下列关于基因突变的叙述,错误的是( )A. 紫外线等物理因素可能损伤碱基而诱发基因突变B. 基因中碱基对序列的任何改变都会导致基因突变C. 基因突变的频率如果过高有可能会导致个体死亡D. 生殖细胞中基因突变的频率越高越利于种群进化4. (2019·天津卷)囊鼠的体毛深色(D)对浅色(d)为显性,若毛色与环境差异大则易被天敌捕食。
调查不同区域囊鼠深色表现型频率,检测并计算基因频率,结果如下图所示。
下列叙述错误的是( )A. 深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状受自然选择影响B. 与浅色岩P区相比,深色熔岩床区囊鼠的杂合子频率低C. 浅色岩Q区的深色囊鼠的基因型为DD、DdD. 与浅色岩Q区相比,浅色岩P区囊鼠的隐性纯合子频率高5. (2019·扬州一模)碱基类似物5-溴尿嘧啶(5-Bu)既能与碱基A配对,又可以与碱基G配对。
在含有5-Bu、A、G、C、T五种物质的培养基中培养大肠杆菌,得到突变体大肠杆菌。
下列有关叙述错误的是( )A. 5-Bu诱发突变主要发生在DNA分子复制过程中B. 该培养基中大肠杆菌的基因突变频率明显提高C. 很多位点发生T—A到C—G的替换后,DNA分子结构的稳定性增强D. 在此培养基上至少繁殖2代,才能实现DNA分子某位点碱基对从T—A到C—G的替换6. (2019·苏州期初改编)下图①②③④分别表示不同的变异类型,其中图③中的基因Ⅱ由基因Ⅰ变异而来,相关说法正确的是( )A. 图①表示易位B. 图②表示交叉互换C. 图③的变异是基因突变D. 图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失7. (2019·南通期末调研)基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的1个精原细胞,经减数分裂产生了4个基因型为AB、Ab、aB、aB的精细胞。
江苏专用2024高考生物二轮复习专题专项检测卷八现代生物科技专题
专题专项检测卷（八）现代生物科技专题一、选择题1．如图是利用基因工程技术培育转基因植物，生产可食用疫苗的部分过程示意图，其中PstⅠ、SmaⅠ、Eco RⅠ、ApaⅠ为四种限制酶。
下列说法错误的是( )A．图示过程是基因工程的核心步骤B．构建基因表达载体时须要用到限制酶SmaⅠC．抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来D．除图示组成外，基因表达载体中还应当含有启动子和终止子等结构解析：选B 图示过程为基因表达载体的构建过程，是基因工程中的核心步骤。
构建过程中须要将目的基因完整切割下来，此时要用到限制酶PstⅠ、Eco RⅠ。
抗卡那霉素基因是标记基因，目的是便于鉴定和筛选含有目的基因的细胞。
基因表达载体包括启动子、目的基因、终止子和标记基因等。
2．下列关于基因治疗的说法正确的是( )A．基因治疗只能治疗一些传染病，如艾滋病B．基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因C．基因治疗的主要原理是引入健康基因并使之表达D．基因治疗在发达国家已成为一种常用的临床治疗手段解析：选C 基因治疗是治疗遗传病的有效手段；基因治疗的主要方法是把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，口服外源基因不能起作用；基因治疗的主要原理是引入健康基因并使之表达，以治疗患者因基因缺陷导致的疾病；目前，基因治疗还处于初期的临床试验阶段。
3．(2024·扬州一模)通过细胞工程技术，可利用甲、乙两种二倍体植物的各自优势，培育高产耐盐的杂种植株，试验流程如下图所示。
有关说法错误的是( )A．①是纤维素酶和果胶酶，②是融合的原生质体B．②到③过程中高尔基体活动明显增加C．将愈伤组织包埋在人工种皮中，就形成了人工种子D．④长成的植株须要选择的缘由是有耐盐高产和耐盐不高产两种解析：选C 用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，PEG诱导原生质体融合；高尔基体与植物细胞壁的形成有关；将胚状体包埋在人工种皮中形成人工种子；用钠盐浓度为0.6%的固体培育基培育筛选出的是耐盐植株，而④长成的植株有耐盐高产和耐盐不高产两种，须要再选择。
2020南方凤凰台生物二轮(江苏专版)专题六 核心1
专题六生命活动的调节核心1内环境与动物生命活动的调节一、单项选择题1. (2019·扬州中学)下列有关内环境组成的叙述,错误的是( )A. 组织液中含有Na+,其含量影响细胞外液渗透压B. 血浆中含有蛋白酶,可催化血红蛋白水解C. 淋巴中含有淋巴因子,利于增强免疫功能D. 血浆、组织液可以相互转化,理化性质相近2. (2019·苏锡常镇二模)下列生理过程中,可以发生在人体内环境中的是( )A. 胰液的分泌B. 溶菌酶对细菌的杀灭C. 剧烈运动时乳酸的产生D. 垂体中生长激素的合成3. (2019·江苏模拟)血浆是沟通人体各部分体液的重要媒介,更是各部分体液中最为活跃的部分。
下列有关叙述正确的是( )A. 人体内细胞都能与血浆直接进行物质交换B. 血浆所含的一些物质能参与内环境稳态的调节C. 血浆中出现代谢废物就表明内环境稳态遭到了破坏D. 在卵母细胞的培养液中添加适量血浆有助于维持内环境的稳态4. (2019·徐州考前模拟)下图甲为反射弧结构模式图,图乙为图甲中b处的放大图像,下列叙述正确的是( )A. 图甲中的a为效应器,e为感受器B. 图甲中,当在d点施加某一刺激时,肌肉会收缩,这种现象称为反射C. 图乙中③内物质的释放与细胞膜的流动性有关D. 图乙中当兴奋由①传导至④时,引起的信号变化是电信号→化学信号→电信号5. (2019·扬州一模)研究发现雾霾中含多种病菌和颗粒物,部分会引起过敏和呼吸系统疾病。
下列有关说法正确的是( )A. 颗粒物进入人体肺泡中即进入了人体的内环境B. 病毒侵入肺细胞后,免疫系统通过效应T细胞可导致靶细胞凋亡C. 一些微粒引起的过敏反应比较强烈,容易引起组织严重损伤D. 颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢在大脑皮层6. (2019·苏锡常镇三模)下列关于神经和体液调节的叙述,正确的是( )A. 直接给予感受器适宜强度的刺激,就会引起反射活动B. 血浆内CO2浓度升高会刺激下丘脑呼吸中枢,使呼吸加快加深C. 血浆中K+浓度急性降低到一定程度,会使可兴奋细胞静息电位绝对值加大D. 细胞内液渗透压升高,会使下丘脑渗透压感受器兴奋、抗利尿激素分泌增加7. 如图为神经系统和内分泌系统之间的联系,①②③④代表相关激素,则下列说法正确的是( )A. 图中②③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素B. 寒冷刺激后,图中③的含量增加先于①和②C. 当人饮水过多时,下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收D. 从图中可看出,神经系统和内分泌系统相互影响8. (2019·扬州考前调研)破伤风杆菌产生的痉挛毒素是一种蛋白质,会使感染者的突触不能释放抑制性递质而引起肌肉痉挛。
2020届 二轮 细胞生命历程 专题卷 (江苏版)
2020届二轮细胞生命历程专题卷（江苏版）一、单项选择题（每小题4分）1.科学家在研究蚕豆根尖分生区细胞的有丝分裂周期时,分别用放射性同位素15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸(15N—TdR),用32P标记尿嘧啶核糖核苷酸(32P—UdR),把两种核苷酸在细胞里被利用的速率绘成如图所示曲线。
已知蚕豆有丝分裂周期大约为20 h。
下列对结果的分析,不正确的是( )A.b点时,细胞正在大量合成RNAB.d点时,细胞中DNA含量达到最大值C.ce阶段,细胞最容易发生基因突变D.蚕豆根尖分生区细胞有丝分裂周期中分裂期时间不超过6 h答案 B b点时UdR被大量利用,说明此时细胞大量合成RNA,A正确;d点到e点,TdR仍被利用,说明该阶段仍合成DNA,e点时细胞中DNA含量达到最大值,B错误;基因突变最容易发生在DNA复制过程中,即ce段,C正确;如图分裂间期超过14 h,结合题干中“蚕豆有丝分裂周期大约为20 h”,则分裂期时间不超过6 h,D正确。
2.如图为显微镜下观察用家鸽肝脏制作的临时装片结果,下列说法正确的是( )A.细胞甲中染色体组数最多,便于观察染色体形态B.DNA复制所导致的染色体数目加倍发生在细胞乙C.交叉互换会导致细胞丁移向两极的基因组成不同D.细胞丙和戊中细胞核结构及染色体形态变化相反答案 D 图中甲细胞染色体数目清晰,为有丝分裂的中期,便于观察染色体形态,染色体组数最多时为有丝分裂后期,A错误;乙处于分裂间期,此时DNA复制会导致DNA数目加倍,不会导致染色体数目加倍,B错误;交叉互换发生在减数分裂过程中,家鸽肝细胞进行的是有丝分裂,C错误;细胞丙为有丝分裂前期,此时染色质高度螺旋化成为染色体,核膜、核仁逐渐消失,戊为有丝分裂末期,核膜、核仁重现,染色体逐渐变为染色质,D正确。
3.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,下列描述正确的是( )A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程答案 B 分裂间期占细胞周期的时间长,所以处于分裂间期的细胞数目远多于处于中期的细胞数目,A错误;有丝分裂后期,由于着丝点的分裂,染色体数目加倍,其他时期细胞中染色体数目都与体细胞相同,因此视野中不同细胞的染色体数目可能不相等,B正确;赤道板不是真实存在的结构,因此无法观察到,C错误;经过解离步骤后,细胞已经死亡,因此无法观察到细胞分裂的动态过程,D错误。
2020南方凤凰台生物二轮(江苏专版)专题六 核心2
专题六生命活动的调节核心2植物的激素调节一、单项选择题1. (2019·宿迁期末改编)下列有关植物激素的叙述,正确的是()A. 生长素与乙烯通过拮抗作用,共同促进果实发育B. 生长素、细胞分裂素、赤霉素对植物生长只具有促进作用C. 光照、温度等环境因子都会影响植物激素的合成D. 植物激素作为信息分子,可以直接参与细胞内的代谢活动2. 观察下列两个关于生长素作用的图像,下列说法正确的是()A. 生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用,对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用B. 若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD段C. 若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在F点以下D. 若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段,则Ⅳ处的生长素浓度可能在EF段3. (2019·徐州考前模拟)下列关于植物激素及其调节的叙述,错误的是( )A. 生长素的极性运输需要载体蛋白的协助并消耗能量B. 赤霉素和细胞分裂素对植物的生长都具有促进作用C. 乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育D. 植物激素的合成既受基因组的调节,又影响基因组的表达4. (2019·南通一模)有研究表明在草莓果实发育成熟过程中,果实细胞中pH呈先降低后升高的特点。
有同学每隔一天用0.5%醋酸溶液处理草莓的绿色果实,17天后测量草莓果实中几种植物激素的含量,结果如下图。
相关叙述错误的是( )A. 本实验是探究pH下降对草莓果实中激素含量的影响B. 实验结果表明植物果实发育过程受多种激素共同调节C. 施用醋酸可促进某些植物激素的积累,延缓果实的成熟D. 处理组脱落酸的积累为后期草莓果实的成熟提供营养5. (2019·启东、前黄等七校联考)下列关于植物激素及其应用的叙述,不正确的是( )A. 利用熟透的苹果也可达到催熟其他水果的效果B. 在侧芽施加人工合成的生长素来促进侧芽生长C. 脱落酸在休眠芽中含量较高,可维持芽的休眠D. 赤霉素可促使子房在无种子发育的情形下仍发育成果实6. (2019·浙江卷)下图甲为豌豆苗茎节段赤霉素(GA)合成途径末端图(其中GA1有生物活性,其他无活性),图乙为外源添加生长素(IAA)对离体豌豆苗茎节段GA含量影响图。
2020南方凤凰台生物二轮(江苏专版)专题四 核心1
专题四生物的遗传核心1遗传的物质基础一、单项选择题1. (2019·浙江选考)为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质,进行了肺炎双球菌体外转化实验,其基本过程如下图所示。
下列叙述正确的是( )A. 甲组培养皿中只有S型菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性B. 乙组培养皿中有R型及S型菌落,推测转化物质是蛋白质C. 丙组培养皿中只有R型菌落,推测转化物质是DNAD. 该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA2. (2019·南京二模)下图是用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的过程,A代表噬菌体侵染细菌、B代表噬菌体空壳、C代表大肠杆菌。
下列有关叙述正确的是()A. 图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,培养液中需含32P的无机盐B. 若要证明DNA是遗传物质,还需设计一组用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验做对照C. 保温时间延长会提高噬菌体侵染细菌的成功率,使上清液中放射性的比例下降D. 噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,大肠杆菌为噬菌体繁殖提供了所有条件3. (2019·扬泰南淮徐宿连二模)下图是用32P标记噬菌体并侵染细菌的过程,有关叙述正确的是( )①用32P标记噬菌体→②被标记的噬菌体侵染细菌→③搅拌、离心→④检测上清液和沉淀物中的放射性A. 过程①32P标记的是噬菌体外壳的磷脂分子和内部的DNA分子B. 过程②应短时保温,有利于吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离C. 过程③离心的目的是析出噬菌体外壳,使被感染的大肠杆菌沉淀D. 过程④沉淀物的放射性很高,说明噬菌体的DNA是遗传物质4. (2019·扬州期末)M13丝状噬菌体的遗传物质是单链闭合的环状DNA,由此可以推断( )A. M13的DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数B. M13的核糖体是合成蛋白质外壳的场所C. M13的DNA复制过程涉及碱基互补配对D. 可用含35S的培养基培养M13以标记蛋白质5. (2019·扬泰南淮徐宿连三模)将大肠杆菌在含15NH4Cl的培养基中培养若干代,使DNA的两条单链均含15N,再转移到含14NH4Cl的新培养基中培养。
2020南方凤凰台生物二轮(江苏专版)专题三
专题三细胞的生命历程一、单项选择题1. (2018·新课标Ⅲ卷)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是()A. 有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B. 有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C. 一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D. 有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上2. (2019·新课标Ⅰ卷)细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。
下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是()A. 胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B. 小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C. 清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D. 细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死3. (2019·南京、盐城一模)下图是基因型为AABb动物体内的细胞分裂模式图。
下列有关叙述错误的是()A. 甲细胞染色体上有8个DNAB. 甲细胞处于有丝分裂中期C. 乙细胞中有2个染色体组D. 乙细胞形成过程中发生了交叉互换4. (2019·无锡一模)下图甲戊为植物细胞有丝分裂不同时期显微照片图,相关叙述正确的是()甲乙丙丁戊甲乙A. 从图甲所示状态到图乙所示状态所经历的时间为一个细胞周期B. 图丙中的染色单体数和染色体DNA含量均与图戊相同C. 图丁中的染色体比图戊更为分散,更便于观察D. 高倍镜下可观察到从甲依次进入丙、戊、丁、乙的连续动态变化过程5. (2019·仪征中学改编)下列有关细胞生命历程的说法,不正确的是()A. 细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因B. 着丝粒分裂不会导致DNA数目加倍C. 细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程D. 细胞分化和衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化6. (2019·宿迁期末)有关减数分裂的叙述,正确的是()A. 减数分裂过程中,非同源染色体自由组合是形成配子多样性的重要原因之一B. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含有Y染色体C. 减数分裂过程中四分体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换D. 减数分裂过程中,染色体数目的减半发生在减数第二次分裂7. (2019·常州一模)细胞周期检验点(checkpoint)是细胞周期调控的一种机制,在真核细胞中,细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复制的必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复合体”形成,进而启动DNA复制。
2023高考总复习南方凤凰台生物答案
2023高考总复习南方凤凰台生物答案一、单项选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
选对的得4分，选错或不答的得0分。
1、有关糖的叙述，正确的是（）A.葡萄糖在线粒体中合成B.葡萄糖遇碘变为蓝色C.纤维素由葡萄糖组成D.胰岛素促进糖原分解2、1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于（）①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机构的阐明奠定基础A. ①③B. ②③C. ②④D. ③④3、从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。
目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是（）A.合成编码目的肽的DNA片段B.构建含目的肽DNA片段的表达载体C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽4、图1为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的（）A.去顶芽能促进主根生长B.去顶芽植株不能合成生长素C.生长素由顶芽向下非极性运输D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长5、图2所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是（）A．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼类的减少量B．土著鱼类在与鲈鱼的竞争中处于劣势C．浮游动物总量锐减后再急升D．浮游植物总量急升后再锐减6、以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析，正确的是（）7、下列说法正确的是（）A．糖类化合物都具有相同的官能团B.酯类物质是形成水果香味的主要成分C．油脂的皂化反应生成脂肪酸和丙醇D.蛋白质的水解产物都含有羧基和羟基二、双项选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或者不答的得0分。
8、果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体。
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专题七生物与环境
一、单项选择题
1. (2019·盐城一模改编)下列有关种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( )
A. 性别比例直接决定着种群数量的变化
B. 不是所有群落都具有垂直结构和水平结构
C. 生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节
D. 研究能量流动的目的,就是使能量尽可能多地保留在生产者体内
2. (2019·盐城三模)如图为种群数量增长曲线,下列相关叙述错误的是( )
A. 改善空间和资源条件可使K值提高
B. b~c段增长速率逐渐下降,出生率大于死亡率
C. 曲线X的种群数量模型N t=N0λt中λ表示增长速率
D. 曲线Y表明种群数量的增长受环境阻力的制约
3. (2019·新课标Ⅰ卷)某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3 h、10 h、23 h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。
下列叙述错误的是( )
A. 细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物
B. 培养基更换频率的不同,可用来表示环境资源量的不同
C. 在培养到23 h之前,a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的
D. 培养基更新时间间隔为23 h时,种群增长不会出现“J”型增长阶段
4. (2019·海南卷)假设在某岛屿上多年来总是存在一个约由m只狼组成的狼群、一个约由n只狼组成的狼群和若干只单独生活的狼。
下列说法错误的是( )
A. 该岛上的狼能够依据猎物留下的气味信息追捕猎物
B. 狼从猎物获得的能量大于猎物从生产者获得的能量
C. 岛上狼的总数可能已接近该岛允许狼生存的最大数量
D. 从岛上狼的数量相对稳定可推测岛上环境条件相对稳定
5. (2018·江苏卷)由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。
人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。
下列叙述正确的是( )
A. 农田的存在,增加了松鼠的活动空间
B. 生态通道有利于保护该种松鼠遗传多样性
C. 不同森林斑块中的松鼠属于不同种群,存在生殖隔离
D. 林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度相同
6. (2019·扬州考前调研)某河流因生活污水的大量排放导致蓝藻大量繁殖、水华频发,人工打捞和投放大量化学杀藻剂是常用的治理方法。
近年来,研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的治理方法,收到较好的效果。
下列相关叙述正确的是( )
A. 杀藻剂处理会导致蓝藻细胞发生定向变异
B. 此系统中全部的动物和植物构成生物群落
C. 系统中动植物之间进行着能量流动和物质循环
D. 大型挺水植物与蓝藻竞争资源能减轻水华发生
7. (2019·南京、盐城二模)如图为某生态系统碳循环的过程。
下列有关叙述错误的是( )
A. d表示大气中的CO2,由于许多因素的影响其含量夏季低于冬季
B. 通过a的吸收,a、b的呼吸作用、c的分解作用及e的燃烧,实现碳循环
C. 在正常演替过程中,生产者固定CO2量大于整个生物群落排放CO2量
D. 只需将d的含义改为非生物环境,右图即可为该生态系统的能量流动示意图
8. (2019·南京2月段考)某草原生态系统的一条食物链a→b→c中,各种群在一年时间内对能量的同化、利用和传递等的部分数据统计(单位:百万千焦/年)如下表,下列相关叙述正确的是( )
种群输入的总能量用于生长、发育和繁
殖的能量
呼吸消耗传递给分解者传递给下一营养级未被利用的能量
a65.5 3.015.041.5 b15.050.5 2.5
c20.6 1.4微量(不计)无
A. 种群a、种群b和种群c构成了该生态系统的生物群落
B. 生态系统中种群b呼吸消耗的能量值为10百万千焦/年
C. 能量从种群b到种群c的传递效率是12%
D. 种群a用于生长、发育和繁殖的能量为125百万千焦/年
9. (2019·南通七市等三模)保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础,相关叙述错误的是( )
A. 漫长的共同进化历程导致生物多样性的形成
B. 遗传多样性高的种群适应环境能力较强,进化速度较快
C. 近年来研究表明生物多样性的直接价值明显大于间接价值
D. 建立自然保护区、基因库等能对生物多样性进行综合保护
10. (2017·江苏卷)江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖”理念,实施了一系列生态建设工程,生态效应逐渐显现。
下列有关该生态工程的分析评价不合理的是( )
A. 使物种多样性程度显著提高
B. 使生物群落的组成更为复杂
C. 使生态系统的类型更为多样
D. 其主要目的是提高生物多样性的直接价值
二、多项选择题
11. (2018·苏锡常镇二模)长白山杨桦林不同发育阶段所处的群落结构存在较大差异。
下列有关叙述正确的是( )
A. 发育早期先锋树种常具有传播广、对环境适应能力强等特点
B. 发育过程中,群落中的不同物种对光照、营养和水分等环境资源的竞争会加剧
C. 发育后期,杨桦林中大多数种类的植物具有较好的耐阴性
D. 杨桦林不同发育阶段群落结构变化的现象属于初生演替
12. 下列有关生态学知识的叙述,正确的是( )
A. 生态系统的信息传递只能发生在生物与生物之间
B. “桑基鱼塘”的生产模式实现了物质的循环利用
C. 在鱼群数量接近K值时开始捕捞,最有利于渔业的可持续发展
D. 同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复力稳定性高
13. (2019·苏锡常镇二模)下图为某草原生态系统中能量流动模型,字母表示相关能量,下列叙述正确的是
( )
A. 图中A表示兔的摄入能,F表示兔的遗体、残骸中所含能量
B. 兔的同化能可表示为(A-F)或者(B+C)
C. 图中D、F能量经分解者分解后,可被草重新吸收利用
D. 按一年时间分析,兔同化的能量没有全部被图中所示途径消耗
三、非选择题
14. (2019·宿迁期末)下图1为某农田生态系统碳循环和能量流动的部分示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,a、b、c、d代表乙中不同的种群;图2为该生态系统中部分生物之间的营养关系。
据图回答:
图1
图2
(1)图1中不属于生物群落的是,图示过程直接揭示了生态系统的主要功能
是。
(2)图1中有条食物链,其中次级消费者为。
(3)该生态系统中碳元素从生物群落通过途径进入无机环境中。
(4)假设图2中E种群的能量是5.8×109 kJ,其中有1.3×109 kJ的能量传递给B种群。
若能量的传递效率为10%~20%,则A种群的能量至少是kJ。
(5)此农田生态系统弃耕以后发生的演替属于演替,在此过程中其恢复力稳定性的变化趋势是(选填“升高”“不变”或“降低”)。
15. (2019·扬州一模)下图甲为某草原生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。
下表为食物链“草→鼠→鹰”中各种群一年间的能量变化(单位:×107 kJ·a-1)。
请回答下列问题:
甲
种群同化的
总能量
用于生
长、
呼吸
消耗
传递
给
传递
给
未被
利
发育和繁殖的能量分解
者
下一
营
养级
用的
能
量
草69.5 7.0 19.0 45.5 鼠19.0 9.0 1.0 4.5
鹰 3.5 1.0 2.5 微量
不计
无
(1)图甲中m1、m2表示的能量形式分别为、,在生态系统的生物群落内部能量流动的载体是。
(2)据表分析,草用于生长、发育和繁殖的能量为×107 kJ·a-1,鼠呼吸消耗的能量为
×107 kJ·a-1,
能量从鼠到鹰的传递效率为%(保留1位小数)。
乙
(3)科学家研究该区域中田鼠的种群数量变化,得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图乙所示(其中R=出生率/死亡率)。
在不考虑迁入、迁出的情况下,田鼠种群数量在ab之间的变化为,c 点时田鼠种群的年龄组成为型。
(4)田鼠挖洞穴居,能够改善土壤条件,增加本地原生植物产量,这体现了生物多样性的价值。