福建省泉州市永春县2017秋九年级化学上学期期末模拟测试

永春县初中化学知识点精准过关训练（A级）2017秋九年级上学期期末模拟测试（一）
（满分：100分考试时间：60分钟）
可能用到的相对原子质量;C-12 H-1 O-16 Zn-65 Fe-56 S-32 N-14Si-28 一、单项选择题（共有12小题，1-6题2分，7-12题各3分，合计30分）
1．2017年永春县着力创建“文明县城”及“生态旅游”，下列做法不符合这一主题的是( )
A．爱护花草树木B．随意排放废水C．分类回收垃圾D．绿色低碳出行2.诗词是中华文化的瑰宝。

明朝诗人于谦的《咏石灰》中所描述的变化中不涉及化学变化
的是( )
A．千锤万击出深山B．烈火焚烧若等闲C．粉身碎骨全不顾D．要留清白在人间3．实验室中大理石通常盛放在图1所示的哪种瓶中（）
4. 下列有关说法错误的是( )
A．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体
B．消防队员用水降低可燃物的着火点来灭火
C．洗洁精具有乳化作用，能去除餐具上的油污
D．合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度大
5．右图为元素周期表第三周期的一部分。

下列说法中正确的是( )
A．硅元素的核电荷数为14
B．Al的相对原子质量是26.98g
C．它们都属于金属元素
D．镁的元素符号为mg
6．砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节能光源材料。

GaAs中As的化合价为﹣3，则Ga的化合价为（）
A．﹣5 B．﹣3 C．+3 D． +5
7. 下列化学用语与所表述的意义不相符的是（）
A. N2 氮气
B. 2H 2个氢元素
C. 2H2O 2个水分子
D. CuO 氧化铜
8．在2Cu(NO3)2 2CuO+O2↑+4X↑反应中，X的化学式为（）
A．H2 B．NO2 C．CO2D．CO
9. 生活中，我们需要用到各种洗发产品，其中某品牌洗发水中含有的柠檬酸（C6H8O7），
它能使头发柔顺有弹性且气味清香。

下列关于柠檬酸的说法中正确的是( ) A．柠檬酸属于氧化物B．柠檬酸由碳氢氧三种元素组成
C．柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的
D．柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7
10.下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同原子。

下列说法不正
确的是( )
A．图中能表示氢分子的是“”
B．反应前后，原子的种类、数目不变
C．该反应中共涉及两种单质和两种化合物
D．该反应中参加反应的两种分子的个数比为1:1
11．在硫酸镁和硫酸铜的混合溶液中加入过量铁粉，充分反应后过滤滤纸上留下的物质是( )
A．铜和镁B．铜、铁和镁C．硫酸亚铁D．铜和铁
12．下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是（）
A．水的电解B．木炭在密闭的容器内燃烧
C．加热一定量的高锰酸钾制氧气D．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应
二．填空题（本题共31分）
13．（17分）生活处处皆化学。

㈠生活中的厨房
⑴小明放学一进家门就闻到菜香，这证明了微粒具有 性质。

⑵若小明家中使用天然气作燃料，天然气的主要成分是甲烷（CH 4）：
①天然气属于 （选填“纯净物”或“混合物”）。

②请写出甲烷完全燃烧的化学反应方程式： ，它燃烧时主要
是将化学能转化为 能。

㈡生活中的水
⑴某同学要净化收集到的雨水，自制了一个简易的净水器（如右图），
其中活性炭的作用 ；在生活中，区分硬水和软水可用
（填试剂名称）。

⑵我们应当珍惜每一滴水，下列做法不利于节约用水的是 。

A ．洗菜的水用来浇花
B ．使用节水龙头
C ．用不间断的水流冲洗碗筷
D ．洗手擦肥皂时，关上水龙头
⑶用水灭火时，将水喷成细雾状的主要原因是 （填序号）．
a ．降低着火点
b ．增大与可燃物接触面积
c ．与空气中气体反应生成 CO 2
㈢生活的茶与食品
⑴苏坑镇的“金佛手茶”采用真空包装，延长了茶叶的保质期，原理是 ；
⑵达埔镇的“永盛牌麻粩”采用充气包装，一方面可以防止食
品受潮和变质，另一方面还可以防止食品 ；
⑶右图是“504双吸剂”的标签，请问答下列问题：
a ．标签中的铁粉是由铁元素组成的，人体缺铁元素容易发
生 ；
b ．为测定此双吸剂的使用效果，取足量双吸剂做了如右图
所示的实验，一段时间后，进入试管中水的体积 21%
（填“＞”、“＜”或“=”），理由是 ； 品名：504双吸剂 成分：铁粉、NaCl 、 炭粉、
CaO
c．铁粉生锈的条件是铁与和同时接触；
d．此双吸剂中，NaCl的作用可能是。

14．（7分）请根据如图A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下
列问题：
（1）温度越高，溶解度越小的物质是（填写代号）；
（2）现有t1℃时A的饱和溶液，使其变为不饱和溶液可采用的
是。

（3）物质A中含有少量的物质B，要得到纯净的物质A，一般可采用
的方法。

（4）t2℃时，将25gA放入100g水中，发现固体先全部溶解，一段时间后又有晶体析出，请你解释A固体全部溶解的原因可能是，固体全部溶解后的溶液的溶质的质量分数是。

（5）当溶液的浓度用溶质的质量分数（w）表示时，下列说法中不正确的是（选填序号）
①t1℃时，A、C两种物质的溶解度相等，两种溶液的浓度也一定相等
②t2℃时，A、B、C三种溶液的浓度可能相等
③将t2℃的A、B、C三种饱和溶液的温度分别降至t1℃时，A溶液中析出的晶体最多
④将t1℃的A、C两种物质的饱和溶液分别升温到t2℃，溶解度都变大
15．（7分）同学们玩过“化学扑克”牌吗？它的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质能与上家的发生反应，即可出牌，按此规则，出完牌的为赢家。

下图表示的是某局牌的最后一轮。

桌面上是一张图甲的“盐酸”牌，ABCD四位玩家手中都剩下一张牌。

（1）如果本局每一位玩家的牌都能出掉，则四位玩家的出牌顺序为：（填标号）甲→( )→( )→( B )→( A)
（2）写出C玩家牌中物质与D玩家牌中物质发生反应的化学方程式，该反应的基本类型是。

（3）写出固态A物质的俗名是，用途有。

三、实验与探究题（本题有2题共30分）
16. （16分）如图为实验室常用的实验装置，回答问题：
（1）标号仪器的名称：①；②
（2）下列不能作为制取氧气反应物的是（填字母），原因是
A．氯化钠B．过氧化氢C．氯酸钾D．高锰酸钾
（3）做铁丝在氧气中燃烧实验时应选择的氧气收集装置是；若用该装置收集的氧气不纯，原因可能是（写一种）
（4）选择气体收集方法时，气体的下列性质必须考虑的是（填字母）A．颜色B．可燃性C．溶解性D．密度
（5）用C、D组合可以制取气体，化学反应方程式为．发生装置C与B相比，优点是
（6）装置G是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置可制取CO2气体，塑料管中加入的液体药品是，药品加入完毕后，接下来的正确操作是：（填字母）A．挤压软塑料管下端，使固液接触B．将G倒置过来
17.（14分）某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验，对固体产物成分等进行探究。

【设计实验】用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末，实验装置如下图。

【进行实验】该小组按上述实验设计，在一定温度下进行了实验，测得下列数据：
①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g（玻璃管的质量为60.0g）
②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g（冷却到室温称量）
【分析与讨论】本实验中，玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色。

小明同学认为该黑色固体全部是铁，但小华同学提出了质疑，于是大家提出查阅资料。

【查阅资料】① C O还原Fe2O3的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关
② CO还原Fe2O3的实验过程中固体产物可能有Fe3O4、FeO、Fe
③ NaOH溶液与石灰水相似，能吸收CO2，但不变浑浊
④ CO还原Fe2O3的温度越高，得到铁粉的产率也越高，还查到了如下信息：
【实验与猜想】（1）该小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体粉末全部能被吸引，则该黑色固体粉末中不可能含有和
（2）进行猜想：黑色固体粉末可能a.全部为铁粉；b. 全部是四氧化三铁；c.
【得出结论】（3）通过实验中获得的数据进行计算，得出黑色固体粉末为（写名称）；若产物为铁粉，则反应的化学方程式为，其中是氧化剂。

【反思与评价】（4）在此实验中，若要得到铁粉较多可以采取措施。

（5）实验装置图中采用虚线框内的装置，其作用有。

A．收集CO B．吸收CO2C．检验CO2
四、计算题（本题有3小题，共9分）
18．（4分）为了配制100g溶质质量分数为7.5%的氯化钠溶液，需进行如下操作：
（1）①计算；②用托盘天平称取_________g氯化钠；③用量筒量取_____mL水；
④溶解；⑤装瓶，贴标签。

（水的密度为1g/mL）
（2）上述溶液可稀释成溶质质量分数为5%的氯化钠溶液g。

19．（3）（5分）高纯的单晶硅是重要的半导体材料。

制备高纯硅的化学方程式为：
SiCl4 + 2H2Si + 4HCl。

请计算要获得56吨硅（Si），至少需要氢气多少吨？。