用爱托起明天太阳演讲稿

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用心托起明天的太阳演讲稿

用心托起明天的太阳演讲稿

用心托起明天的太阳演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的师长、亲爱的同学们:大家好!我非常荣幸能够站在这个讲台上,分享我的想法和感悟。

今天我想与大家一起探讨的主题是:“用心托起明天的太阳”。

人生是一条漫长的旅程,每个人都有自己的追求和梦想。

而实现梦想的前提,就是跨过每一个拦路的障碍。

有时候,这些障碍会让我们感到无助和迷茫,但我们不能因此止步不前。

相反,我们应该用一颗勇敢坚定的心,去托起明天的太阳。

那么,什么是明天的太阳呢?在我看来,明天的太阳代表着希望和未来。

明天的太阳是我们所有努力的目标,也是我们奋斗的动力。

它是一个充满无限可能的世界,让我们心怀希望、展翅飞翔。

要托起明天的太阳,首先要用心。

用心是一种态度,一种对生活、对他人、对自己的责任和关怀。

我们必须用心去体会生活的美好和意义,用心去感受他人的需要和希望,用心去规划和实现自己的目标。

只有用心,才能让明天的太阳更加明亮而美丽。

用心还需要行动。

行动是实现梦想的关键,没有行动,只有想法也是无用的。

我们不能只停留在纸上谈兵,而应该积极地投身于实践中去。

只有通过实际行动,我们才能看到结果和收获。

正如一句古话所说:“行胜于言”,只有实际行动才能托起明天的太阳。

在实现梦想的过程中,我们难免会遇到挫折和困难。

这时候,我们更需要用心托起明天的太阳。

真正的勇者不会因为困难而放弃,而是会坚持到底,勇往直前。

困难只是暂时的,坚持付出就会有收获,只要我们保持信念、坚守初衷,就一定能够战胜困难,迎接明天的太阳。

用心托起明天的太阳还需要坚韧的意志。

在追逐梦想的道路上,我们会遇到各种各样的诱惑和诱惑。

有时候,我们可能会感到疲惫和迷茫,但我们不能放弃。

只有坚韧的意志才能让我们坚持到底,在寒冷的季节看到春天的到来,在黑暗的夜晚找到闪烁的星星。

正如诗人所说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”我们必须用行动来证明自己,用坚韧的意志托起明天的太阳。

最后,我想分享一位名叫韩鹏的摄影师的故事。

托起明天的太阳教师演讲稿4篇

托起明天的太阳教师演讲稿4篇

托起明天的太阳教师演讲稿托起明天的太阳教师演讲稿精选4篇(一)尊敬的各位校长、老师和亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是《托起明天的太阳》。

明天的太阳,无疑是每个人心中的希望和憧憬。

它象征着美好的未来和无限的可能。

然而,我们是否曾想过,当我们的未来陷入困境时,谁会托起那个太阳?在这个世界上,有一群伟大的人,他们就是我们的教师。

他们默默地为我们托起了明天的太阳。

教师是知识的传递者、培养者,更是激励和指引我们成长的引路人。

首先,教师是知识的传递者。

他们用灵巧的手指展示着书本中的知识,用智慧的头脑解答我们的问题,让我们在课堂上享受到了最宝贵的财富。

他们用自己丰富的知识和经验,点燃了我们对知识的渴望,开启了我们自主学习的大门。

正是因为教师的努力和奉献,我们才能够拥有广阔的知识海洋,能够站在世界的前沿。

其次,教师是培养者。

他们注入了我们品德的养分,培养了我们的德智体美。

他们用自己的榜样教育我们要诚实正直,要坚持努力,要勇敢面对困难。

他们在我们遇到挫折时给予我们鼓励和支持,让我们能够战胜困难,实现自己的梦想。

正是因为教师的引领和培养,我们才能够成为有担当、有品质的人。

最后,教师是激励和指引我们成长的引路人。

他们用一颗赤诚的心,关爱着每一个学生。

他们倾听我们的心声,关注我们的成长,相信我们的潜力。

他们用耐心、智慧和爱心,引导我们找到自己的兴趣和才能,引领我们走向成功的道路。

正是因为教师的鼓励和指引,我们才能够成长为真正的自己,追求我们的梦想。

亲爱的同学们,让我们高举双手,向我们的教师们致以最热烈的掌声和最真诚的感谢!是他们用无私的爱心和辛勤的努力,托起了我们的明天,让我们充满了希望和信心。

作为学生,我们有责任和义务要珍惜教师的付出和关爱,要努力学习,展现出最好的自己。

我们应该用知识和智慧点亮未来,用品德和素质成就人生。

让我们一起托起明天的太阳,为我们的未来努力奋斗吧!谢谢大家!托起明天的太阳教师演讲稿精选4篇(二)尊敬的各位领导、亲爱的同事们、亲爱的小朋友们:大家好!我是XX小学的一名小学教师,非常荣幸能够在这里为大家分享我的演讲稿。

师德师风用爱托起明天的太阳师德师风演讲稿:用爱托起明天的太阳

师德师风用爱托起明天的太阳师德师风演讲稿:用爱托起明天的太阳

师德师风用爱托起明天的太阳师德师风演讲稿:用爱托起明天的太阳尊敬的各位评委、亲爱的同事们:大家好!我是xx学校的一名普通教师,非常荣幸能够站在这里与大家分享我对师德师风的理解和感悟。

教育是一项神圣的事业,教师是孩子们心灵的引路人。

师德师风是教师的灵魂和形象的体现,更是我们为人师者的责任和担当。

作为一名教师,我始终坚信用爱托起明天的太阳,这便是师德师风的真谛。

首先,师德师风要用爱去托起每一个学生。

每个孩子都是独一无二的,他们有自己的优点、潜力和困难。

作为教师,我们应该用爱心和关怀去面对每一个学生,给予他们积极的引导和鼓励,帮助他们发现自己的价值和潜能。

我们要关注每个学生的身心健康成长,倾听他们的心声,给予他们温暖和安慰。

只有用爱托起每一个学生,我们才能真正成为他们信赖和依靠的人。

其次,师德师风要用爱去托起学校的发展。

作为学校的一员,我们应该积极投身到学校的建设和发展中去。

无论是教学工作还是学校管理,我们都要把学校的利益放在首位。

我们要用心去准备教案,用心去备课,用心去教书育人。

我们要与同事们建立团结和谐的师德共同体,共同为学校的发展贡献自己的力量。

只有用爱托起学校的发展,我们才能一起把学校建设得更美好。

最后,师德师风要用爱去托起社会的未来。

我们是教育的传承者,我们肩负着培养未来社会栋梁的重任。

我们要立足教育的本质,培养学生的品德和智慧。

我们要注重培养学生的创新和实践能力,为他们未来的发展打下坚实的基础。

我们要注重与家长的沟通与合作,共同为孩子们的成长努力。

只有用爱托起社会的未来,我们才能为社会培养出更多有用的人才。

用爱托起明天的太阳,这是我们教师必须承担的使命和责任。

让我们始终牢记师德师风的重要性,努力成为学生们值得信赖和敬仰的人,用爱去引领孩子们向着光明的未来前行!谢谢大家!。

幼儿园教师师德师风演讲稿《用关爱托起明天的太阳》

幼儿园教师师德师风演讲稿《用关爱托起明天的太阳》

幼儿园教师师德师风演讲稿《用关爱托起
明天的太阳》
幼儿园教师师德师风演讲稿
用关爱托起明天的太阳
尊敬的领导、亲爱的同事们,大家好!
作为一名幼儿园教师,我们肩负着培养孩子们健康成长的责任。

我们的工作并不仅仅是传授知识,更重要的是用我们的关爱,托起
孩子们未来的太阳。

首先,作为幼儿园教师,我们应当具备高尚的师德。

师德是教
师的灵魂,是我们教书育人的基础。

我们应当坚守职业道德,秉持
公正、诚信、负责的原则。

我们要做到师道尊严,言传身教,以身
作则,为学生树立良好的榜样。

其次,作为幼儿园教师,我们应当注重师风的培养。

师风是学
校的精神标识,是学校文化的重要组成部分。

我们应当树立良好的
师风,以和蔼可亲、耐心细致的态度对待每一个孩子,给予他们充
分的关怀和支持。

我们要真诚对待家长,积极与家长沟通合作,共同关注孩子的成长。

最后,我们要用关爱托起明天的太阳。

每一个孩子都是未来的希望,我们要用心去关爱每一个孩子,关注他们的个性、特长和需求,让他们在温暖的环境中茁壮成长。

我们要倾听孩子的心声,给予他们尊重和理解,激发他们的求知欲和创造力,培养他们的积极向上的人生态度。

亲爱的同事们,幼儿园教师的工作是辛苦的,但也是充满快乐和意义的。

让我们用关爱托起明天的太阳,为孩子们的成长付出我们的努力和智慧。

相信通过我们的努力,他们的未来一定会更加光明!
谢谢大家!。

演讲稿用爱托起明天的太阳

演讲稿用爱托起明天的太阳

用爱托起明天的太阳尊敬的各位领导:大家好!今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。

苏霍姆林斯基曾经说过:要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵,晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,但却十分脆弱,一不小心,就会滚落破碎,不复存在,学生的心灵,如同脆弱的露珠,需要老师的倍加呵护。

是啊正如:阳光的爱可以融化冰雪,春风的爱可以萌发草木,雨露的爱可以滋润禾苗一样,教师的爱则可以塑造学生美好的未来。

我是一名普通、平凡的小学班主任教师,自从我选择了教师这个职业,听到孩子们亲切地叫我“老师”那天起,我就一下子感到肩上责任的重大。

当一位又一位家长把孩子送到我面前时,看着孩子们那双双天真无邪的眼睛,我摸着他们的小脸蛋,握着他们的小手,心中涌起了那份感动,我深深知道,我握着的不仅是一双双小手,而是家长对我的信任。

我要用我全身心的爱,做孩子们童年的伙伴,伴随着他们健康、快乐地成长。

冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源,有爱便有了一切。

”从踏上教育岗位那天起,我就为实现这一切而努力着,我带着为学生服务的一颗爱心,像大姐姐一样对学生嘘寒问暖,不仅关注他们的学习,也关注他们的生活,我也经常提醒学生:“要劳逸结合,活而不乱,注重效率。

”犯了错,我与之谈心;有难了,我帮助解决,我不断地向学生提醒幸福,而我的学生也不断地感受到幸福。

班上有个男孩叫孙浩天,一段时间上课时常常无精打采,下课后一个人躲在僻静处发呆。

我发现后找到他以温和的语气询问原委。

原来他的父母感情不和正在闹离婚,将他丢弃在年老体虚的奶奶家中,无人问津。

在得知真相后,我常常有意地把含笑的目光投向他,找机会接近他,千方百计让他明白尽管父母离异,但还有老师、同学在关心他、喜欢他,每逢节日,我都提前和他的妈妈沟通,动员他的妈妈到教室里陪陪儿子。

每次看到孩子依偎在母亲的怀中时,泪水总是打湿我的眼睛……一段时间后,当我又像往常一样站在讲台上,第一眼看到的是他纯真无邪的眼睛正快乐望着我。

师德师风演讲稿:《用爱托起明天的太阳》

师德师风演讲稿:《用爱托起明天的太阳》

师德师风演讲稿:《用爱托起明天的太阳》尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。

首先,让我们回顾一下学生时代,我们会不会忽略了一些重要的人?是的,就是我们的老师们。

每一位老师都是我们生命中重要的导师,他们用知识点亮了我们前行的路,用爱培育了我们的灵魂。

在我们成长的道路上,老师们就是我们的太阳。

那么,什么是师德师风呢?师德师风,是指教师在工作中体现出的道德修养和职业风范。

作为教师,师德师风是我们必须具备的基本素质。

师德是教育工作的灵魂,是我们立命为师的首要原则。

师风则是教育工作的表现形式,是我们实践师德的具体行为。

我认为,作为一名教师,首先应该具备爱心。

爱是一种高尚的情感,也是一种教育最直接有效的力量。

只有充满爱心,教师才能真正地关心和爱护学生,尊重学生的个性和差异,帮助他们实现自身的价值。

师爱学生,不仅要才情慧眼,更要有心灵的关怀与呵护。

用爱心温暖了每一个脆弱的心灵,我们便能够托起明天的太阳。

其次,我们还应该具备责任心。

教育是一项神圣而伟大的事业,从事教育需要具备高尚的责任感,要有追求学生全面发展的使命感。

在教育中,我们要带着爱心来教育学生,要有主动负责的态度,要对学生成就负责,对学生的心理健康负责,对于学生的发展起到积极地引领作用。

只有我们把责任心融入到教育工作中,才能够培养出有品德、有智慧、有能力的合格人才。

最后,我们应该具备高尚的师德修养。

师德是我们教师的灵魂,是我们永远追求的目标。

教师要做到问心无愧,要以榜样的力量影响学生。

我们教师要明大德、守公德、严私德,要正派做人,敬业爱岗,兢兢业业,勤奋努力。

我们也要始终保持对自身的严格要求,不断自我反思,修正不足,不断提高自己的素质和教育能力。

亲爱的同学们,教师的爱心与责任感,师德师风的力量,是我们共同成长的阶梯,也是我们共同进步的动力。

让我们一起把握住这些可贵的火种,用爱心去点燃每一个学生的希望和梦想,用责任心去托举每一个学生的未来,让我们共同努力,用爱托起明天的太阳!谢谢大家!尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:刚刚,我分享了关于师德师风的重要性以及在教育工作中师德师风的要求。

托起明天的太阳演讲稿三篇

托起明天的太阳演讲稿三篇

托起明天的太阳演讲稿三篇演讲稿一:托起明天的太阳尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家一起分享一些关于托起明天的太阳的想法。

首先,让我们来思考一下,太阳对我们来说意味着什么?太阳是我们生活中不可或缺的一部分,它给我们带来光明、温暖和生机。

没有太阳,地球将是一片漆黑一片寒冷。

同样,对于我们每一个人来说,明天就是我们的太阳。

它象征着希望、梦想和未来。

我们每个人都希望自己的明天能够更加美好,而这就需要我们自己去托起这个太阳。

那么,我们该如何去托起明天的太阳呢?首先,我们要明确自己的目标和梦想。

只有明确了自己想要的东西,我们才能够朝着这个目标努力前行。

其次,我们要不断学习和成长。

只有不断充实自己,提高自己的能力,我们才能够更好地应对未来的挑战。

最后,我们要有勇气和坚持不懈的精神。

在实现梦想的过程中,我们难免会遇到各种困难和挫折,但只要我们有勇气和坚持不懈的精神,就一定能够战胜一切困难,托起自己的明天太阳。

在这个过程中,我们也不能忽视他人的帮助和支持。

正如一句古老的谚语所说:“一个人的力量是有限的,但是团结一致的力量是无穷无尽的。

”我们要学会和他人合作,互相帮助,共同托起每一个人的明天太阳。

只有我们每个人都能够成功托起自己的明天太阳,我们才能够共同创造一个更加美好的未来。

最后,我想对在座的每一位同学说,让我们一起努力,托起明天的太阳,让我们的未来更加美好。

谢谢大家!演讲稿二:托起明天的太阳尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我很高兴能够在这里和大家分享一些我对于托起明天的太阳的想法。

太阳是我们生活中不可或缺的一部分,它给我们带来光明、温暖和生机。

同样,明天也是我们生活中不可或缺的一部分,它给我们带来希望、梦想和未来。

但是,要想让明天的太阳更加美好,我们每个人都需要付出努力。

首先,我们要明确自己的目标和梦想。

只有明确了自己想要的东西,我们才能够朝着这个目标努力前行。

师德演讲稿:用爱心托起明天太阳

师德演讲稿:用爱心托起明天太阳

师德演讲稿:用爱心托起明天太阳尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能站在这里,与大家一起分享我的思考和体会。

今天,我演讲的主题是《用爱心托起明天太阳》。

作为一名教师,师德是我们最重要的品质之一。

师德不仅是一种道德规范和职业要求,更是一种信仰和责任。

作为教育工作者,我们肩负着培养下一代的重要使命,我们的行为举止直接影响着学生成长的方向和品质。

因此,我们必须时刻牢记,用爱心去托起明天的太阳。

首先,用爱心去关爱每一个学生。

每个学生都是独特的个体,有着不同的成长环境、家庭背景和个人特点。

作为教师,我们要用心去理解每一个学生的需求和困惑,积极倾听他们的心声。

我们要关心他们的精神健康,帮助他们解决学习和生活中的问题。

我们要给予学生充分的关注和关爱,让每一个学生都感受到温暖和激励,让他们在我们的爱心呵护下茁壮成长。

其次,用爱心去倾注真诚教育。

教育是一种启迪和引导,是激发学生潜力的过程。

作为教师,我们要用爱去倾听学生的声音,真诚地对待每个学生。

我们要用真诚的教育态度去引导学生,与他们建立起互信互动的关系,激发他们的学习兴趣和创造力。

我们要以身作则,做学生的榜样,用我们的行动和言辞为学生树立正确的价值观念和人生观,引导他们走向光明的未来。

最后,用爱心去传播正能量。

教师是社会的明星,我们要用自己的行动去传播正能量,散发温暖和希望。

面对困难和挑战时,我们要坚定信念,勇往直前。

我们要关注社会问题,积极参与公益活动,为社会贡献自己的力量。

我们要用正能量的言行去影响学生,让他们从小就拥有正确的价值观和做人原则。

在我们用爱心托起明天太阳的过程中,也许会面临各种困难和挑战。

但是,正是因为有了这份坚持和奉献,我们的教育事业才会蓬勃发展,学生成长才会茁壮成长。

让我们用爱心去托起明天的太阳,让每一个学生都能享受到阳光的温暖和希望!谢谢大家!。

托起明天的太阳演讲稿4篇

托起明天的太阳演讲稿4篇

托起明天的太阳演讲稿4篇稿件一:尊敬的领导、亲爱的同胞们:大家好!今天,我有幸站在这里,跟大家分享一个想法,那就是:托起明天的太阳。

说起来,这个想法很朴素,但是它却蕴含着深刻的内涵。

托起太阳,意味着我们要用我们的力量去创造未来。

未来是我们自己创造的,我们的每一个行为、每一个决策,都会影响未来的发展。

所以,我们要有远大的目光,敢于面对未来的挑战,不断地探索新的道路,用我们的思想和行动来开创未来的美好。

正如苏格拉底所说:“人生最重要的事情之一,便是不断地创造新的生命、新的想法和新的爱。

”托起明天的太阳,也意味着我们要有耐心和毅力。

未来的道路是一条漫长而充满艰辛的旅程。

我们需要有跨越困难的毅力和长远的耐心,不急于求成,而是坚持不懈地努力,为明天托起更加温暖、美好的太阳。

最后,我想说的是,托起明天的太阳是我们所有人的责任。

不论我们处于何种职务、生活环境中,我们都能为明天的前途奉献自己的力量。

愿我们通过我们的努力,为明天的太阳增添更多的光芒!谢谢大家!稿件二:尊敬的听众们:我今天要和大家分享的是一个非常重要的话题:托起明天的太阳。

作为人类,我们的责任是不仅要照顾好我们自己的眼前,也要为未来做出贡献。

这个贡献不仅仅是社会责任,也是对人类社会的爱心和质朴的感悟。

在我们每一位人员的工作和日常生活中,都需要思考如何托起明天的太阳。

我们的每一个决策和每一个行动都应该被思考为未来的投资。

未来是我们的,我们需要为未来把好每一个关口。

我希望每一位听众,都能够将托起明天的太阳贯彻到自己的具体行动中去。

我们要有更积极的人生态度,一个积极的人生态度,能够带给我们无尽的可能性和创造性的思考。

我们也需要秉持着自己的义愤和公正,不断用我们的行动,投诉那些损害人类前途的事物。

不论是身处何种环境,我们都应该投身到那些有利于人类前途的事物当中,为未来献出我们的全部力量。

最后,我呼吁所有人一定要成为一个拥有未来意义的人,为人类前途托起更加温暖,美好的太阳!谢谢大家!稿件三:亲爱的听众们:我很高兴今天能够在这里与大家共同探讨如何托起明天的太阳。

2024年中学生演讲稿范文:托起明天的太阳

2024年中学生演讲稿范文:托起明天的太阳

2024年中学生演讲稿范文:托起明天的太阳尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,向大家演讲。

我是一名普通的中学生,今天我要和大家一起探讨的主题是“托起明天的太阳”。

首先,让我们先来看看现在的世界。

面对以科技为核心的社会发展,我们所处的时代是一个多元化、信息化、竞争激烈的时代。

我们身处在这个时代,肩负着受教育的使命和责任。

因此,我们要有奋发向前的精神,勇往直前,主动去承担起我们应该承担的责任。

然而,我们也不能忽视当今的问题和挑战。

我们所面临的环境污染、资源浪费、人口问题等等,都给我们的未来带来了困扰。

尤其是气候变化问题,给整个地球造成了巨大的威胁。

面对这样的问题,我们不能袖手旁观,不能放任自流。

我们应该积极参与其中,为明天的太阳贡献自己的力量。

那么,我们应该怎样才能够托起明天的太阳呢?首先,我们要树立正确的价值观。

爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观是我们应该一以贯之的追求。

我们应该牢固树立正确的目标,努力实现个人梦想的同时,不忘国家和社会的需要。

我们要勇于承担社会责任,努力为社会做出贡献。

其次,我们要加强学习,不断提高自身素质。

教育是施展才能、实现梦想的基石。

我们要珍惜时光,充分利用学校教育资源,培养自己的综合能力和创新精神。

同时,我们要注重实践,通过实践掌握真正的技能和知识,为将来的发展打下坚实的基础。

此外,我们还要关注国家的命运和社会的需要。

我们要积极参与公益事业,为社会贡献自己的力量。

我们要关心弱势群体,帮助他们解决困难。

同时,我们还要关注环境保护问题,倡导低碳生活,节约资源,共同保护我们共同的家园。

最后,我想说的是,实现我们的梦想并不是一件容易的事情。

我们会遇到很多困难和挫折,但是我们不能放弃,我们要勇往直前,坚持不懈。

只有坚定的信心和毅力,我们才能够托起明天的太阳。

亲爱的同学们,作为新时代的中学生,我们每一个人都应该明确我们的责任和使命。

无论是家庭、学校还是社会都寄予了对我们的重托。

让爱托起明天的太阳演讲稿6篇

让爱托起明天的太阳演讲稿6篇

让爱托起明天的太阳演讲稿6篇让爱托起明天的太阳演讲稿篇1各位领导,各位同事:大家好!雄鹰能够翱翔天空,是因为它有着征服蓝天的使命;绿叶能够回归大地,是因为它有着对根深深的眷恋;烟草人能够在平凡岗位上真诚的奉献,是因为我们有着“质量第一,顾客至上”的信念。

任何产品要想获得大家的青睐,最根本的还得要看质量,良好的、过硬的、稳定的质量才是企业立足的基石。

好听的名,铺天盖地的广告,大张旗鼓的渲染,都不会稳定这一基石。

所以,我们必须视责任如泰山,视产品在手中,质量在心中,真诚在每一道工序中,才能使企业在可持续发展的道路上充满生命和活力。

我们都知道,一台机器它是由成千上万个功能各不相同的零部件组合而成的,设备运行效果的好坏、功能是否正常发挥、配合是否准确到位,都取决于每个零部件是否发挥了自己的作用。

企业就像一台机器,各个职能部门就是机器的传动轴,我们就是机器的零部件。

一个企业无论他的产品广告有多么漂亮、包装有多么华丽,但是如果质量不好,那么这个企业的生命也将是短暂的,因为他没有用自己的质量和信誉来奉献给消费者和顾客,很可能会损害到消费者的利益,所以,我们只有在生产过程中做到层层把关,点点控制,那么所生产的产品才有可能保证质量,成为人们心目中信的过的产品。

而我作为这台机器当中的一个小小零部件,我关心着整个企业的发展,而此刻我要做的就是要发挥我这个零部件的作用、并且配合好周围齿轮的运行。

质量在我心中——说明质量是由人来控制的。

不管在什么情况和条件下,人的因素是第一位的。

人是管理机器的主体,人决定着质量,而非机器决定质量。

实际上,我们都知道,产品质量是由企业的每一位员工生产出来的,而不是检验出来的!任何一个岗位的疏忽和轻视都会对企业的整体质量造成不同程度的影响。

我们都是企业的主人,企业的生存与发展和我们的生活息息相关,把握质量就是给企业添砖加瓦,就是给自己创造财富。

所以,我们只有不断提高自身的业务水平,让质量是企业的生命这一观点彻底的深入到我们的工作中去,不断的生产出高质量的产品,才能使企业在市场中站稳脚跟。

师德师风演讲稿:《用爱托起明天的太阳》

师德师风演讲稿:《用爱托起明天的太阳》

师德师风演讲稿:《用爱托起明天的太阳》尊敬的校领导、教职工和亲爱的同学们:大家好!我是XXX,来自XXX学校。

今天,我非常荣幸能够站在这里,为大家演讲。

演讲的主题是《用爱托起明天的太阳》。

我想通过这个主题,向大家展示作为一名教师,我们是如何用我们的师德师风去影响学生,引导学生健康成长的故事。

作为一名教师,师德师风对我们来说尤为重要。

师德是教师的基本修养,是教师能否胜任教育工作的重要标志。

而师风则是教师行为的道德规范,是教师品格的外在表现。

师德和师风密不可分,相辅相成。

首先,一名教师应该具备良好的师德。

师德的核心是爱心。

我们要用爱心对待每一位学生,用激情去感染他们。

在教学过程中,我们要以学生为中心,关心学生的成长,尊重和平等地对待每一位学生。

我们要用真诚走近学生,了解他们的需求和困惑,帮助他们解答问题和克服困难。

正因为我们有爱,我们才能够引导学生正确的道路,培养他们积极向上的品质和习惯。

其次,一名教师应该树立良好的师风。

师风的核心是榜样。

我们要以身作则,起到示范与引领的作用。

无论是在教学中还是在日常生活中,我们都要展现出良好的师风。

我们要有良好的教学风格,注重课堂纪律和教学方法的改进。

我们要有严谨的学术态度,不断提高自身的学识水平和教育教学能力。

我们要有真诚的待人态度,与同事之间互相尊重和谐相处。

我们要有正直的工作作风,坚守教育教学的底线,不决策损生育后代,不搞学术造假,不偏袒不公。

只有如此,我们才能够成为学生心中的楷模,才能够真正影响学生的成长。

我曾经有一位数学老师,他叫李老师。

他是一个非常谦和和蔼的人,总是面带笑容地迎接每一位学生。

他教授的是一个非常枯燥的数学公式,但他总是能够生动地讲解,用生活实例和学生能够理解的方式,引导我们理解数学的奥妙。

他还经常与我们互动,鼓励我们积极参与问题解决,培养了我们的思维能力和团队合作精神。

李老师不仅在课堂上成为我们的榜样,而且在课外的时候也始终尽心尽力地帮助我们。

用爱托起明天的太阳演讲稿

用爱托起明天的太阳演讲稿

用爱托起明天的太阳演讲稿演讲稿在演讲中发挥着巨大的作用,它可以理清思路,确定内容.还可以安定和调整情绪.下面是店铺为你整理的几篇用爱托起明天的太阳演讲稿,希望能帮到你哟。

用爱托起明天的太阳演讲稿篇一尊敬的各位领导,亲爱的老师们,大家好:今天我演讲的题目叫《用爱托起明天的太阳》。

法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

曾经怀着对远方神圣的热切向往,为了朝拜远方那心中的圣地,教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。

他们,犹如辛勤的农夫,钟爱自己的这片土地,一年又一年精心耕作、无私奉献。

俗话说:“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性。

师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。

正是我身边的教师向我阐述着“师德”这两个字的全部含义。

我们随处可以看到,教师们无时无刻不在起着示范作用,以他们执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验发挥着光和热。

多少次老师们都是带病上课,多少天老师们都是以校为家,李琳老师常年帮助特困儿童梁新,虽然已不是她的班主任了,但她照样关心她的学习和生活;虽然已年近50但他依然严谨治学,乐观向上,为了学生,他每天沐着朝霞来,伴着夜幕归。

身边的感动也时刻感染着我。

虽然有时也觉得工作很累,但当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时,我倍感欣慰;艰辛都已烟消云散,唤来的又是旭日东升的明天。

有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。

幼儿园教师师德师风演讲稿《用爱托起明天的太阳》(一)

幼儿园教师师德师风演讲稿《用爱托起明天的太阳》(一)

幼儿园教师师德师风演讲稿《用爱托起明天的太阳》(一)亲爱的家长、亲爱的同事们:大家好!我是一名幼儿园教师,我为人师表,肩负着育人的重要使命。

我深知,作为一名幼儿园教师,是必须具有良好的师德师风的。

今天,我想和大家分享“用爱托起明天的太阳”的主题,谈谈如何做一名充满爱心、责任感和奉献精神的好教师。

一、用爱滋润孩子的心灵每个孩子都是一个独立而有灵性的个体,他们需要得到我们的爱和关心,感受到安全和温暖。

因此,我们在教育过程中要把爱融入到每一个环节中,用温暖的目光、亲切的语言、温柔的动作来滋润孩子的心灵,让他们感受到自己受到关注和重视,不断地培养他们的自尊、自信和自爱的能力。

二、用心陪伴孩子成长在孩子成长的路上,我们要始终用心陪伴他们。

不仅要耐心倾听孩子的心声,更要引导他们正确认识自己,懂得独立探索和尝试。

每个孩子都有自己的天赋和特长,我们要发现他们的闪光点,并为其提供有针对性的帮助和支持,让他们在快乐中发现、探索和学习。

三、教育先行,做一个传道授业解惑的好教师作为一名幼儿园教师,我们的工作不仅仅是传授知识,更要注重培养孩子的思维、语言和社交能力。

我们要实施个性化、因材施教的教育,发挥每个孩子的潜能和优势。

通过创设丰富多彩的教学活动和典型案例,在生动活泼的教学环节中,引导孩子快乐地学习,培养他们的生活技能与实践能力。

四、爱岗敬业,做一名责任感强、奉献精神高的好教师作为一名幼儿园教师,我们肩负着“成才育人”的重要使命。

我们不仅要把自己当作一名职业的从教者,更要把职业的理念与使命深深地融入到我们的生命当中,对教育的责任感和奉献精神应有清晰的认识。

同时,我们也要具备超强的自我驱动力和自我激励力,以卓越的教学成绩和青春风采,展现一名幼儿园教师的崭新风貌。

总之,用爱托起明天的太阳是我们教师的崇高使命。

我们要弘扬师德师风,用爱赋予孩子健康、成长、美好的希望与无限可能。

我相信,在我们的精心教育下,每个孩子都能拥有自己的理想与追求,走向美好的未来。

教师演讲比赛为了明天太阳三篇

教师演讲比赛为了明天太阳三篇

教师演讲比赛——为了明天的太阳为了明天的太阳朋友们:十多年前,我曾经好奇地问一位德高望重的恩师:几十年的教书生活,您的追求是什么?他告诉我:做到人民满意!一句简短的话,却成了我从教十年的座右铭。

我生在山区,长在山区,是大山用它那宽广的胸怀养育了我。

大山的慈祥与善良,让我魂牵梦绕;大山的落后与贫穷,让我黯然神伤。

怀着绿叶对根的情意,师范毕业后,我回到了生我养我的这片热土。

当领导用热烈掌声欢迎我,当乡亲们用粗糙的手掌抚摸我,当孩子们用渴慕的眼睛望着我的时候,我从心底里腾起一股热浪:我要用爱心让每个学生都走出这莽莽的大山,用知识改变山村的贫穷与苍凉。

早晨,我叫XX睡中的孩子,和他们一起跑步;白天,我以一个伙伴的身份和他们一起攻破学习上的难关;晚上,等孩子们都进入了梦乡,我才轻轻地关上寝室的大门,多少回促膝谈心,无数次慷慨解囊……不知不觉中,在我的办公桌上多了一些护嗓的药片,火盆旁多了一些怕冷的小手,饭菜里多了一些孩子们带来的感鸡蛋,班上的纪律好了,课堂气氛活跃了。

转眼,学生们就要走了。

当我走进毕业晚会现场时,教室里已是哭声一片,讲台上,学生们精心编织的58颗幸运星,紧紧围绕着那支默默垂泪的红烛,微微摇曳的烛光把我的身影投映在墙上……就在那一刹那,我才真正明白了什么是心的交融,什么是情的感悟,什么是爱的永恒!画龙点睛当我渐渐被学生所融化的时候,我的信念却受到了前所未有的考验。

20xx年春天,最疼爱我的外公永远地离开我而去了。

当时我正值“非典”的值班期间,只好委托妻子前去吊唁。

第二天清晨,噩耗传来,妻子在独自吊唁外公的途中竟遭遇了车祸,当我心急如焚地赶到医院时,看到了生命垂危的妻子。

此刻,她是多么渴望自己的丈夫能一直陪在她的身旁,可我分身无术,想到不满周岁的女儿,看着父母那焦虑的眼神,听着妻子痛苦的呻吟,我再也无法控制自己的情绪,眼泪就像开闸的潮水,不停地流,不断地流……但我深深地知道,在那巍巍的群山脚下,还有几十颗期待的心灵。

2023年有关巾帼演讲稿四篇

2023年有关巾帼演讲稿四篇

2023年有关巾帼演讲稿四篇巾帼演讲稿篇1尊敬的各位领导,各位评委:大家好!今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。

一位伟大的诗人曾经说过:"花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的。

让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。

"我选择了教师这个职业,也就选择了叶的事业。

寻觅诸多教育前辈的足迹,他们都因心中有爱而一路花香——有张开双臂为学生挡住死神的英雄教师谭千秋;有奋不顾身,救学生于危难的最美教师张丽莉;有坐在轮椅上仍怀揣着教育梦想的吴永良……他们是教师的楷模,是我学习的榜样。

在他们精神的鼓舞下,我风雨兼程,勇往直前!记得那年,因长期的加班劳累工作,我病倒了。

在医院连续挂了几天的点滴。

当听说班里的孩子越来越不爱学习、不守纪律时,我不顾父母的反对,拖着头晕腿软的虚弱身体,又回到了学校,走上了我热爱的讲台。

学生看到我精神不佳,每天把地扫得干干净净,上课回答问题争先恐后,作业写得工工整整,课间活动还有几个小精灵来给我说悄悄话,逗我开心。

久而久之,我被她们的童真感化了。

我要感谢我的学生,是她们抚慰了我寂寞的心,给了我工作的动力,上进的力量。

特别让我记忆犹新的是,有一个学生放学回家,犯了一个小错误,他妈妈可能因为心情不好,打了他一下,孩子哇的一下哭了,喊着说要找洪老师。

其实家长也是个细心人,她一下明白了孩子在学校里得到的爱有时胜过了父母。

家长被感动了,第二天到学校来告诉我。

我常想,我也不过是尽到了一个老师应尽的责任,多付出了那么一点爱,这不是很平常吗?可是孩子的心这么容易被温暖,家长的心这么容易被感动。

当我们的付出得到了如此的回报,我们的价值得到了这样的认同,还有什么能比这更让人感到幸福和满足呢?孟子说:爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。

我们的工作又是可以收获爱的工作,我们有什么理由不爱这样的事业呢?就在那年,我培养了一班热爱劳动,积极进取,成绩突出的学生。

离开原校到实验小学学习时,很多学生来送我。

师德师风演讲稿:用爱托起明天的太阳

师德师风演讲稿:用爱托起明天的太阳

师德师风演讲稿初心不忘矢志不渝用爱托起明天的太阳尊敬的各位领导:大家好!我今天演讲的题目是:初心不忘,矢志不渝,用爱托起明天的太阳。

辛勤的园丁,多么诗意的名字,意味着我们的责任,——让棵棵幼苗快乐成长,让朵朵花儿幸福绽放;人类灵魂的工程师,无上荣耀的称号,诠释着我们的使命,——“传道受业解惑”,做学生人生路上的引领者。

xx年前,怀着对教育事业的崇敬,对教书育人的向往,我有幸成为一名光荣的人民教师。

工作的第一天,我便立下了朴素的心愿:爱学生,爱工作,做一名好老师。

因为我深知:一支粉笔浓缩着孩子的未来,一方黑板凝聚着家庭的希望,三尺讲台承载着国家的脊梁!xx年如一日,我用行动践行着最初的诺言,用爱演绎着教师的内涵!在我的心中,每一个孩子都是独一无二的花朵,每一个孩子都是最美的风景。

在学生面前,我愿意低下头与学生亲近,我愿意蹲下身子与学生平等。

学生学习上有了疑惑,我想方设法去引导;学生心理上有了迷茫,我千方百计去化解;学生每一次进步、每一个闪光点,我都要点上一个赞,送去一声鼓励。

去年,xx班有个叫xxx的学生,生活在单亲家庭,受家庭环境的影响,意志消沉,学习也不积极,我是看在眼里,急在心上。

我不停地在思想上鼓励他,在物质上帮助他,常常送给他一些纸和笔,还把自己孩子的衣物送给他。

在爱的感召下,他的性格越来越开朗,成绩也是稳步上升,让我深感欣慰。

本学期,我教一(1)班数学。

孩子们小,生活自理能力差,我常常为他们擦鼻子、穿鞋……我爱这些孩子,孩子们也喜欢我、亲近我。

下课时,总有一些孩子围在我身边,有的拉着我的手,有的拽着我的衣角,有的扬起稚气的笑脸问:“老师,下节课还是数学吗?”……这一切,让我充满了幸福感,心里时刻暖融融的;这一切,也更坚定了我当初的信念:爱学生,爱工作,当一名好老师!孩子们永远是我心头的宝,永远是我心中最可爱的人!去年十一月,我因腿部受伤请假几天。

那几天,离开了课堂,离开了孩子们,心里总是空落落的。

师德师风演讲稿:用爱托起明天的太阳

师德师风演讲稿:用爱托起明天的太阳

师德师风演讲稿:用爱托起明天的太阳尊敬的领导,亲爱的师长、同事和学生们:大家好!我很荣幸能在这个特殊的时刻,为大家带来一篇关于师德师风的演讲稿。

今天,我想和大家分享的主题是“用爱托起明天的太阳”。

作为一名教师,我们肩负着培养未来的责任和使命,我们不仅要传授知识,更要关心学生的成长和发展。

而师德师风,正是我们教师应该具备的品质和态度。

师德师风是我们爱心和责任的集中体现,它不仅是教学工作的基础,更是我们建设美好教育的重要保证。

首先,用爱托起明天的太阳意味着我们教师要具备严谨的态度和高尚的道德。

作为教育工作者,我们要有追求真理的精神,对待教学不能敷衍塞责,对待学生更要真心真意。

我们要时刻以身作则,言传身教,用自己的行为和言语引导学生树立正确的价值观和人生观。

只有当我们自身具备了高尚的道德品质,才能真正去教育和培养学生。

其次,用爱托起明天的太阳意味着我们教师要终身学习和自我提升。

教育是一个不断发展的行业,只有不断学习和提升自己,才能不落后于时代变化的步伐。

我们要敢于面对挑战和困难,积极参加各种培训和研讨活动,不断提高自己的专业素养和教育教学水平。

只有我们不断吸取新知识,才能更好地满足学生的需求,才能让他们在我们的引领下走向阳光的未来。

最后,用爱托起明天的太阳意味着我们教师要热爱学生,关心他们的成长。

每一个学生都是我们的责任和希望,我们要关注他们的学习和生活,用爱心和耐心对待每一个学生。

我们要给予他们足够的关怀和理解,帮助他们树立正确的人生观和价值观,引导他们健康成长。

我们要尊重学生的特长和个性,激发他们的潜能和创造力。

只有我们真诚地对待每一个学生,才能让他们充满信心和勇气,勇往直前,追逐属于他们的梦想。

亲爱的师长、同事和学生们,师德师风关系到我们教师的形象和事业的发展,更关系到每一个学生的未来和幸福。

让我们用爱的力量,托起明天的太阳,让每一个学生都能享受阳光照射的舞台,展开他们美好的人生。

谢谢大家!。

托起明天的太阳演讲稿

托起明天的太阳演讲稿

托起明天的太阳演讲稿尊敬的评委、各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸站在这里,向大家演讲。

我演讲的题目是《托起明天的太阳》。

太阳,是我们生活中最明亮、最温暖的存在。

它的光芒照耀着地球,支撑着生物的生长。

而我们,作为新时代的青年,更应该肩负起托起明天的太阳的责任。

首先,作为青年一代,我们应该勇担社会责任。

社会责任感是一个人的重要品质,更是我们肩负的使命。

我们应该关心社会问题,积极参与社会公益活动。

比如,我们可以参加一些志愿服务活动,关心弱势群体的生活,帮助他们解决困难。

我们可以通过自己的力量,为社会贡献一份力量,让社会更加美好。

其次,我们应该扩大自己的知识面,不断提高自身素质。

只有通过不断的学习,我们才能拥有更多的知识和技能。

现在世界发展迅速,知识更新换代的速度越来越快。

我们要紧跟时代的步伐,不断学习新知识、新技能。

只有不断提高自己的素质,我们才能为自己的未来打下坚实的基础。

同时,我们还应该树立正确的人生观和价值观。

人生是一场长跑,我们要有坚定的信念和目标。

在追求个人成功的同时,我们还要关心他人,帮助他人。

只有在帮助他人的过程中,我们才能真正感受到人生的意义所在。

而正确的价值观则是我们行动的准则和方向,它能指引我们走向正确的道路。

最后,我们还应该树立正确的消费观。

现如今,社会上的消费观念越来越浮躁,人们追求奢侈品、过度消费,导致资源浪费和环境污染。

作为新一代的青年,我们应该树立节约环保的观念,将实际需求和消费行为相结合,做到量力而行、合理消费,同时关注环境保护,节约资源。

托起明天的太阳,需要我们每一个人都积极行动起来。

每个人都是一个小太阳,只有我们发出了光芒,太阳才会更加明亮。

我们应该以积极的态度面对生活,以勤奋的努力打拼未来,用智慧和汗水托起明天的太阳。

最后,我想引用一句话来结束我的演讲:“不要等待别人,做那个希望别人做的改变。

”让我们用自己的行动去改变世界,让阳光洒满每一个角落,共同托起明天的太阳!谢谢大家!。

幼儿教师演讲稿范文:托起明天的太阳

幼儿教师演讲稿范文:托起明天的太阳

幼儿教师演讲稿范文:托起明天的太阳亲爱的领导、亲爱的家长、亲爱的听众们:大家好!我很荣幸能站在这里,与大家分享我对幼儿教育的思考和理解。

作为一名幼儿教师,我深知自己肩负着铺设幼儿成长之路的重任。

而今天,我想和大家探讨的主题是:“托起明天的太阳”。

幼儿时期是人一生中最为关键的成长时期,他们的身心发展和人格养成在这段时间内塑造出来。

我们幼儿教师是他们成长路上最重要的导师和陪伴者。

我们肩负着为他们托起明天的太阳的责任。

首先,作为幼儿教师,我们要注重每一个幼儿的个体差异。

每个孩子都是独一无二的,他们在思维、情感、兴趣等方面有着天差地别的差异。

我们需要根据他们的个别特点和发展需要,为他们提供适合的教育环境和学习资源。

只有给予他们有针对性的教育,才能激发他们的潜能,让他们在学习中自信、快乐地成长。

其次,我们要注重培养幼儿的动手能力和综合素质。

幼儿期是孩子们动手实践的黄金时期,通过操作和体验,他们能够更深入地理解和掌握知识。

我们可以为他们设计一些实践活动,让他们亲身体验,例如种植小盆景、制作手工艺品等。

这样,他们可以在实践中发现问题、解决问题,培养自主学习的能力,同时也培养了他们的动手能力和综合素质。

再次,我们要注重培养幼儿的兴趣和想象力。

幼儿时期是孩子们天马行空的时期,他们的想象力丰富而奇特。

我们要给予他们足够的空间和机会,激发他们的好奇心和探索欲望,让他们乐于探索和尝试。

同时,我们也要倾听他们的声音,关注他们的兴趣爱好,通过巧妙地设计,将教育知识融入其中,让他们在快乐中学习和成长。

最后,我们要注重培养幼儿的社交能力和情绪管理能力。

幼儿期是孩子们构建人际关系的时期,他们需要学会与他人合作、分享和沟通。

同时,幼儿期也是情绪世界十分丰富的时期,他们需要学习如何管理自己的情绪,适应不同的情况和环境。

我们可以通过角色扮演、小组活动等方式来培养他们的社交能力和情绪管理能力,让他们学会与他人和谐相处。

亲爱的听众们,我们幼儿教师的使命是托起明天的太阳,为孩子们的成长创造良好的环境和条件。

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用爱托起明天太阳演讲稿
用爱托起明天的太阳演讲稿
主题:牢记宗旨、爱岗敬业、争先创优
世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,然而,
有一样东西却是越分越多。

您也许会惊奇地问:“那是什么?”
我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。

有人会问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回答你,那就
是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。

成为一名幼儿教师,是我从小的愿望。

大学毕业后,我如愿的走进了这童话般的美丽
世界,和天真的孩子们生活在一起,一开始,我感到无比的自豪,时间久了,幼儿教师的多元角色也曾让我动摇。

有时候,幼儿教
师像工艺设计师,因为经常写黑板、做环创;有时候,幼儿教师
像作家,因为要写计划总结和教案;有时候,幼儿教师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管……因为这些,我曾想要放弃,但看着孩
子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹
着要回家到自信的站上舞台庆祝六一,看着他们把心爱的图书、
零花钱捐给灾区,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四
射的太阳……我慢慢体会到:幼儿教师是一个让自己身心疲惫却
又快乐的天使,因为,我和纯真的孩子在一起,和祖国的希望在
一起、和伟大的爱在一起。

记得有这样一段经历,每次活动排队的时候,孩子们一个个
争先恐后的抢占第一,在很长一段时间里,我对孩子们的这一举
动不以为然,只觉得他们就是想带头,一天,身体弱小而又不爱
言语的冰冰再一次被挤到后排时,她用一双期盼而又委屈的泪眼
看着我。

活动结束后,我把冰冰揽在怀里,在她耳边告诉她,不
站第一也没关系,大家都做火车箱,我们的火车才能很长很长,
可她低头说了一句“老师,我想和你牵手”当时,我的心被震动了,我慢慢地牵起她的小手,心想,是啊!一次小小的牵手,竟
能让孩子感受到被关注的快乐。

有了这些琐碎的经历,我把更多的爱,给了身边的孩子,一
句寒暄、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱……慢慢的,在心与心
的交流中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲。

对孩子有了更多信任和关爱,他们不再那么调皮了,枯燥的工作,便也多了许多乐趣。

多少次,和孩子在一起做游戏,我感受到了快乐和欣喜;多
少次,和孩子一起念儿诗,我重温了童年的圣洁和美丽;多少次,和孩子在一起,我忘却了烦恼,没有了忧虑。

而这无数的“多少次”,充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然我不像演
员那样总是拥有鲜花和掌声,也不像学者那样拥有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。

作为一名党员教师,我深感肩上责任的重大。

古人云:“师
者,传道、授业、解惑也。

”教师不仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者,更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。

两年过
去了,在幼儿园工作的两年里,有欢笑,也有泪水,在浓厚的师
幼爱里,我成长了许多,也收获了许多。

我深深的感受到:爱是
一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是
一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的希望;
爱是一枚五光十色的种子,播撒在幼儿心底,就能结出亿万枚饱
满的果实。

在全国各地谋划“十二五”美好蓝图的今年,在全国上下火
热开展创先争优活动今天,我将以杨善洲党员为榜样,用一名党
员的标准严格要求自己,认真学习《纲要》文件精神,践行“让幼儿开心、家长放心、社会满意”的园所服务承诺,不断提升综合
素养,把岗位工作做实、把优质服务做细,一如既往的带着阳光
般灿烂的笑容走进孩子,去播种智慧,播种希望,用火红的青春,谱写幼教事业的乐章!用无私的爱,托起明天的太阳!。

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