外联学习考试笔试试题、答案(一)
学生会外联部面试题目(3篇)
第1篇一、基本了解1. 请简要介绍一下你自己。
解答示例：我叫XXX，来自XX学院，热爱生活，性格开朗，具有较强的组织协调能力和团队合作精神。
在过去的学习和生活中，我积极参与各类活动，锻炼了自己的沟通能力和抗压能力。
2. 你为什么想要加入学生会外联部？解答示例：我认为外联部是一个充满挑战和机遇的部门，通过参与外联部的工作，我可以锻炼自己的沟通、谈判和团队协作能力。
同时，我希望能够为学院和同学们提供更多优质的活动和服务，提升我们的校园生活质量。
二、对外联部认识3. 你对外联部工作的认识是什么？解答示例：我认为外联部是学生会的重要组成部分，主要负责与校外企业、机构等建立联系，为学院和学生活动筹集资金、提供物资支持。
外联部的工作既考验个人的沟通能力，也考验团队协作精神。
4. 你认为外联部工作的核心是什么？解答示例：外联部工作的核心是搭建学院与外部机构之间的桥梁，通过有效沟通，为学院和学生活动争取到更多资源，提升学院的整体实力。
三、工作能力5. 在拉赞助的过程中，你认为应该注意哪些问题？解答示例：在拉赞助的过程中，应该注意以下几点：（1）了解赞助商的需求，确保赞助内容与学院和学生活动相符；（2）充分展示学院和学生活动的优势，提高赞助商的兴趣；（3）保持诚信，遵守承诺，树立良好的学院形象；（4）尊重赞助商，保持良好的沟通，及时解决问题。
6. 你认为在外联部工作中最重要的素质是什么？解答示例：我认为在外联部工作中最重要的素质是沟通能力。
良好的沟通能力有助于我们与赞助商、合作伙伴建立良好的关系，为学院和学生活动争取更多资源。
四、个人经历与优势7. 你到现在为止觉得最有成就感的一件事情是什么？解答示例：我认为最有成就感的一件事情是在校期间组织的一场公益活动，我们成功筹集了善款，帮助贫困地区的孩子们改善了生活条件。
8. 你的特长和优势是什么？解答示例：我的特长是沟通能力和组织协调能力。
在过去的学习和生活中，我积极参与各类活动，积累了丰富的组织协调经验，能够有效地调动团队成员的积极性。
跨文化交际试题附答案
跨文化交际试题附答案Paper 1 Communication AnalysisThe following are three different cases of cross-cultural communication. In each of the cases there is something to be improved upon. Write an analysis on what is to be desired for more successful communication or cultural understanding.Question 1Case 1:Chen Bing, a Chinese tour guide, is talking to a Canadian tourist, Luke Baines, who has no knowledge of Chinese at all. They are having dinner in a restaurant.Chen: This is Beijing duck, one of China's most famous dishes. You'll love itLuke: No, thanks. I don't like duck. I prefer chicken.Question 2Case 2:Feng Li and Tom have been working on a scientific experiment at a British university for some months. It has not been totally successful. They are discussing the situation in the laboratory.Feng Li: I don't know where it went wrongTom, Don't feel so bad. Cheer up, you've done your job.Feng Li: But our experiment has turned out to be a failure.Tom: Relax for a couple of days. I'll face the music.Feng Li: Tom, we are not playing children's games here. This is a scientific experiment.Tom, I've never taken the experiment as child’ s play, and I'm playing the game.Feng Li: You say you're playing the game It's a rather important experimentFeng Li walks out of the Laboratory angrily. Tom is puzzled.Question 3Case 3:This is a more complex situation where there are several things that require more informed cultural analysis. Find the cultural problems and explain the cultural differences. Jim and Li Zhen were students together at Leeds University in Britain. A year later, after graduating, Jim went to Shanghai as a visiting scholar on a year’s exchange.Jim had never been to China before. Li Zhen took him to a classical piano concert performed by a famous Chinese pianist. During the performance people were talking and at one stage someone ran up onto the stage and presented the pianist with a bunch of flowers during the playing of aparticular musical item. This happened several times during the evening. It also happened when two singers were on stage singing some songs that he was playing. Jim thought all these things quite strange. At the end of the performance the audience applauded the pianist and he applauded them. The audience began to leave while the pianist remained on the stage.Paper 2 VocabularyChoose one word or expression from those in the box below to fill the gap in each of the sentences. Write the correct words in the spacesdifferent .5. Finally, after arguing about the meal for five minutes it was decided he would .6. Despite the circumstances of the accident there were still some that needed explanation.7. There are many different used when talking about people's relationships in China.8. "Mike Meet Jane, the ."9. "Ok, the argument is over. Let's forget it, you know."10. People in English speaking countries also avoid losing face or hurting other people by telling .11. It is difficult for foreigners to understand British pub culture, especially the system of which all members of the group are expected to join in.12. It was a crushing blow to her, a hit when she received the news that her husband had left her for another woman.13. In China there is a real sense of in social situations.Paper 3 TranslationTranslate the following passage from English into Chinese. Please write your translation on the answer sheet.What do we mean by "Intercultural Communications" or "IC" This is not a description of the popular trend toward talking about internationalthings or going overseas. IC is actually an academic and applied discipline that has developed internationally since the 1950s. Sometimes called "cross-cultural communications" or "comparative culture" , scholars most often use the prefix "inter" with the word "cultural" to describe the interaction between cultures. On one level, IC is represented by culture studies, where we examine the political, economic and lifestyle systems of other countries. On another level, it is applied linguistics, where we seek to understand the relationship between language and culture. Many Chinese English teachers and professors have been interested in this aspect since the 1980s - How to teach English in ways that help students also learn the basic communication practices of Britain, the US or other English speaking countries.But the discipline of Intercultural Communications is actually a broad and well-developed field of study. IC is an interdisciplinary application of fields like cultural anthropology, sociology, psychology and social psychology, communication studies, applied linguistics and educational pedagogy. IC is a comprehensive attempt to understand all aspects of human cultures and how they interact with each other.To understand Intercultural Communications, we seek to understand tradition and modernization, consistency and change. As we understand some of the ongoing national characteristics of a people, we can examine how this culture is seen from the outside, how it interacts with other cultures and how it is changing. In the last thirty odd years, scholars have developed both theoretical framework for comparing cultures and some practical dimensions for considering the similarity and differences between them. One level of intercultural comparison is Cultural Identity. Another level of comparison is Verbal Communication. Another area receiving much attention is Nonverbal Communication. Paper 4 ReadingPassage 1 Questions 15-20In recent years criticisms have been voiced concerning sexist bias in the English language. It has been argued that some of the vocabulary and grammar we use reflects and reinforces a traditional view of the world as one in which men are dominant and women play a secondary role. Take the word 'chairman' for example. While this can in fact apply to people of both sexes, it appears to some people to be male-oriented as it ends in 'man'. In the past people taking the role of chairman were exclusively male and the word was obviously originally a compound of 'chair' and 'man'. Many English speakers, however, have ceased to view this word as a compound and no more feel it to be composed of these two units, than they perceive cupboard to be a composite of ' cup' and ' board'. In addition the continued use of chairman might be defended on the grounds that the final syllable is pronounced /m'n/ rather than /mn/, just like thefinal syllable of woman. Despite such considerations other speakers take a contrary view and are sensitive to the components of which it is made up. They clearly perceive it as a title that perpetuates traditional ideas about the place of women in society. For this reason they seek to replace it with neutral terms such as 'chairperson' or 'chair', so that it is now possible to ask questions such as; 'Who is chair of the committee' Other changes advocated include the replacement of words such as 'postman', 'fireman' and 'policeman' with more clearly neutral terms such as 'postal worker', fire-fighter' and 'police officer’. There is, however, continuing controversy about how far such language changes should go. Should changes be considered for traditional idioms as 'man in the street' and titles such as 'Peking Man' What about those words where the male meaning of 'man' is no longer dominant, such as 'manhandle'To the extent that changes have taken place, they have done so more in the written language and formal pronouncements than in everyday speech. You would be quite likely to read in the paper that 'Postal workers are to receive a pay increase.' But 'Has the postman been' would be most likely to be heard in informal conversation. Here 'postm an’ remains firmly entrenched in popular usage.The extent to which language reflects and shapes attitudes and behaviors is a matter of conjecture. Chinese, Japanese, Persian and Turkish do not make the kinds of sex distinctions English makes through its system of pronouns, but it would be difficult to maintain that males who speak these languages are less sexist than males who speak English Answer the following questions according to the above text:15. The general use of the word 'man' added to English words indicates .A. sexual feelingsB. sexual freedomC. sexist ideasD. sexist bias .16. Generally where language and sex are concerned in Britain .A. all people agree change is neededB. some people agree change is neededC. people can't make up their minds on the issueD. people think the issue is unimportant and not serious17. What example does the author give to support a defense of the word 'chairman'18. What does the author argue for when the example 'manhandle' is given19. What does the author have to say about the impact of language changes20. What is the author's argument in the final paragraphPassage 2 Questions 21-27Can Computers Do a Better Job Rating StocksSince May, Charles Schwab has been providing stock ratings to clients using a computerized system that it says tries to remove human bias.In particular, Schwab says, its system is meant to avoid the conflicts of interest that have plagued traditional brokerage firms, whose research analysts have often acted as cheerleaders for companies being courted by their investment bankers."We believe that our single biggest advantage is our objectivity," said Jerry Chafkin, Schwab's executive vice president for investment advice and products. " While the development of the methodology is human, the analysis is being performed systematically and automatically.Though Schwab is perhaps the most prominent financial services company to use a computer-driven rating system, several others, including Value Line and Zacks Investment Research, pick stocks in a similar way.The various systems produce very different ratings of individual stocks, and their ability to outperform a market index fund over time has not been proved conclusively. The verdict is still out as to whether computers do it better than people. What is clear, though, is that the major computerized systems hand out fewer positive stock ratings than do Wall Street analysts, who seem to give them out very generously.People who run computerized selection systems criticize traditional Wall Street analysis as having institutional conflicts of interest, as well as individual bias. "I am very suspicious about opinions and judgments and emotions by humans in individual stock selection," said Samuel Eisenstadt, Value Line's research director.However, the computer-driven stock-picking systems must rely on the selection criteria of their creators. All try to isolate factors that their developers believe have the greatest ability to predict share prices. Most models compare a company9s historical earnings growth with that of other companies. And many track the extent to which earnings have surprised analysts.Many firms use their computer-based stock-rating systems as marketing tools.The designers of these systems say they should be judged on how a group of stocks performs over time. But all the systems assume, as do stock analysts on Wall Street, that superior research, by humans, and analysis can select a group of stocks that will outperform the market averages over the long run.Market analysts say it is too soon to assess the fledgling Schwab system or new models, like Microsoft's year-old Stock-ScouterMark the following statements True T / False F / Not Given NG according to the information provided in the text.Write T, or F or NG on your answer sheet in the spaces provided for questions.21. Charles Schwab is a computer company.22. The method of operation by Schwab is done automatically.23. 'Value Line' and 'Zacks' have similar operating methods to Schwab.24. There is no conclusive proof that computers perform better than humans.25. Wall Street analysts are generous in rating stocks.26. Human beings make value judgments according to the research director of 'Value Line'.27. Analysts are surprised at the growth rate of share prices.答案及评分标准Paper 1: Communication Analysis●The following points should be covered in the analysis.●Award one point for each of the points covered underlined.Paper 2: Vocabulary●One point for each item.●Answers must be the same as the key.4. vocation5. foot the bill6. grey areas7. kin terms8. trouble and strife 9. live and let live10. white lies 11. buying a round12. below the belt 13. communityPaper 3: Translation14.“跨文化交际”或“IC”是指什么呢这并不是对于谈论国际事务或出国大潮的描述;“IC”实际上是自20世纪50年代以来在世界范围内发展起业的一门学术及应用学科;有时称为“跨文化交际”或“比较文化”,学者们大多使用“inter”这一前缀加上“文化”这个词来表述文化间的相互作用;在一个层面上,IC体现在文化研究上,研究其它国家的政治,经济和生活方式制度等;在另一个层面上,它是应用语言学,力求了解语言与文化的关系;20世纪80年代以来,许多中国英语教师和教授对此产生了浓厚兴趣一如何在英语教学中帮助学生同时了解英国,美国或其他英语国家基本的交际行为;但跨文化交际这门学科实际上是一门广泛且日益完善的研究领域;IC是涵盖如文化人类学、社会学、心理学及社会心理学、交际研究、应用语言学和教育学的跨学科应用;IC是了解人类文化以及它们间是如何相互影响的综合尝试;要了解跨文化交际,我们力图探究传统与现代,一致与变化;由于我们了解了某一民族现存的某些民族特色,我们便可以探究如何从外部审视这一文化,它是如何与其它文化相互影响的,又是如何变化的;在过去的30多年,学者们发展了用于比较文化的理论框架以及若干用于思考它们异同的实践领域;跨文化比较的一个层面是文化特性,另一层面是口头语言交际;还有一倍受关注的领域是非语言交际;Paper 4: ReadingPassage 115. D16. C17. The pronunciation of the final syllable of 'chairman' is /m'n/ as in the pronunciation of 'woman'.18. The author argues that the male meaning of 'man' is no longer dominant. OR: The author argues that the male meaning of 'man' is no longer 'dominant.19. The impact is more in formal and/or written language areas e. g. the media. Ordinary people still tend to use words ending in ' man'. Therefore In Informal language use there has been little or no impact. 20. Regardless of language structure in any society, non-sexist language use does not mean change will occur if people's attitudes and behaviors do not change.Passage 2●Award one point for each item.●Answers must be the same as the key.21. F 22. F 23. T 24. T 25. T26. T 27. F。
2007年7月中英合作商务交流试题及答案
2007年7月中英合作商务交流试题及答案第一部分必答题(满分60分)案例：假设你是一家位于北京市中心的电子产品零售商——“e-city(电子城)”的商务交流经理。
由于消费者对电子设备产品需求的不断增加，公司业务在过去三年有了大幅度的增长，原有的那些店铺已经不能满足需要。
此外，公司需要更多的销售人员和主管，以便延长营业时间，方便更多顾客的光顾。
为了解决这些问题，公司总经理常先生在中关村电子街找到了新店铺。
中关村电子街是北京最有名的街之一，设有数百家计算机商店。
常先生不仅想迁移店铺，而且希望通过创新和改变公司目前的经营方式，使公司的业务在价格和交货方面更具竞争力，并且适应那些要求全天候购物的顾客不断变化的需要。
他还打算延长零售店的营业时间，推出一项名为“e-city电子产品在线”的新因特网业务。
他希望这些灵活多样的选择能够促进顾客购买。
“e-city电子产品在线”不仅销售电子设备，包括电视机、电话机、计算机和诸如MP3播放机和iPods等音乐播放设备，同时也销售软件、各种附件和一系列增值产品，如电池、打印机墨盒、打印纸和大量此类产品。
公司此项业务将确保所有库存商品在48，小时内交货，而且在中国境内免费送货。
为了保证店铺迁址成功和“e-city”业务的持续发展，常先生需要做以下几件事情：1．招募新雇员，以满足因特网业务和延长营业时间的需要。
2．向“e-city”所有的重要顾客发表演讲，介绍新店址和“e-city电子产品在线”的购物网址。
3．就店铺向中关村电子街迁移过程申的有关变化和新员工加入事宜，与现有员工进行交流。
在店铺迁址前，常先生就处理上述事宜寻求你的帮助。
根据案例回答第一、二、三题。
一、本题包括1--2两个小题，共20分。
1．常先生要求你与当地某家招聘代理机构联系，邀请他们前来就招聘新员工事宜提供建议。
请你给一家名为“新人”的代理机构写信，邀请他们下周与常先生一起出席会议。
你可以虚构其他必要的信息。
学生会外联部招新笔试题
1.你认为_______是成为人才要具备的最重要；（5分）A.道德品质B.人际交往能力C.个人工作能力D.工作态度E.学习能力2.你在学生会想得到什么样的锻炼？（5分）A.组织能力B.管理能力C.交际能力D.磨练意志E.其它3.假如你的上司在工作能力明显不如你，你会采取以下哪种做法？（5分）A. 提出合理化建议，配合他做好工作B. 给上级领导提建议，按正当等程序重新选拔新领导C. 自觉服从他的领导，踏踏实实做好工作D. 请求上级领导调整你的工作岗位4.当你和朋友到饭店吃饭，你都是怎么点菜的？（5分）A.不管别人只点自己想吃的B.点和别人相同的C.先说出自己想吃的D.视周围情况定E.犹犹豫豫，点菜慢吞吞F.先让店员介绍后再点5.你认为外联部在学生会中的主要作用是什么？说说你的理解。
（20分）6.“团结、眼光、胆量、口才、坚持”这五项你觉得哪项是作为外联部干事的你在商家谈判是最重要的是什么，为什么？（20分）1.你认为_______是成为人才要具备的最重要；A.道德品质B.人际交往能力C.个人工作能力D.工作态度E.学习能力A=5；b=4；c=1；d=3；e=42.你在学生会想得到什么样的锻炼？A.组织能力B.管理能力C.交际能力D.磨练意志E.其它A=2；b=4；c=5；d=3；e=13. 假如你的上司在工作能力明显不如你，你会采取以下哪种做法？A. 提出合理化建议，配合他做好工作B. 给上级领导提建议，按正当等程序重新选拔新领导C. 自觉服从他的领导，踏踏实实做好工作D. 请求上级领导调整你的工作岗位A=5；b=0；c=3；d=14.当你和朋友到饭店吃饭，你都是怎么点菜的？A.不管别人只点自己想吃的B.点和别人相同的C.先说出自己想吃的D.视周围情况定E.犹犹豫豫，点菜慢吞吞F.先让店员介绍后再点A=0；b=2；c=4；d=5；e=1；f=35.你认为外联部在学生会中的主要作用是什么？说说你的理解。
外联笔试试卷
广播台外联部笔试试题姓名:_____ 系部班级：______ 分数：______欢迎你加入广播台外联部，祝你考试顺利，加油哦，亲！注意: 1.答卷前请将自己的姓名、班级、意向部门填好。
2. 请用黑色笔或钢笔书写作答。
3.试题分2部分单项选择题和简答题，考试时间为90分钟，请注意作答时间。
第一部分(共20分)一、单项选择题。
（选出一个正确答案的序号填在题干的括号内。
本大题共20分，每小题2分，共10小题）1. 下面不属于外联部的职责的是？A为活动拉赞助 B策划活动 C保证社团内部各部门间的沟通交流 D.社团成员的公关礼仪培训2.当有某个活动需要外联时以下不需要做哪一个？A 为活动做宣传B 访校活动C 为活动拉赞助D 为活动打印一份合同表3. 赞助策划书正文的字体是什么，几号字体？A宋体三号 B宋体小三号 C仿宋_GB2312三号 D仿宋_GB2312小三号4.一份赞助策划书不包括那些部分？A活动背景 B市场分析 C效果分析 D 工作人员安排5.广播台下属有几个部门？A 5B 6C 7D 86. 活动策划书的附件是标在哪里?A正文结束后的另一行B正文结束后的另一页C正文结束后空两行D 正文结束后空一页7.请问office办公软件中的wps官方名称分别是什么？A word,powerpoint,ExcelB word,ppt,sheetC write,powerpoint,sheetD write,ppt,Excel8.若商家提出要在校园内做商业性的活动，外联部是否可以答应？A.可以B.不可以C. 坚决不行9. 策划书中活动介绍应包括？A活动地点B活动主题C活动时间D以上答案都是10．你觉得下面那些不是外联部成员应具有的能力或素质？A.良好的口才能力B.广泛的人际关系C.乐观、良好的心理素质D.会吃、懂玩、能花钱第二部分(共80分)问答题。
（本大题共80分，每小题10分，共8小题）1．加入外联相对其他的优势是什么？2.身为外联部干部如何跟外界商家和内部成员交流？3.让你组织一群人出去参加活动，而你们不熟悉路况，结果由于你一时盲目带错了路，这是别人集体向你发难，怎么办？4.当你发现由于外联部的工作而影响了你的学习，你会如何处理这两者的关系？5.简单介绍一下自己，你在以前的经历中感到最自豪的一件事是什么？6.在加入外联部之后，为了让外联部变得更好，你有什么新想法？7.星期六，在法庭上，侦探小组被邀请去听审判。
外联部考核题
1.当你去拉赞助，商家不理你，或者直接和你说老板不在，到时和你联系，你该怎么办，要怎么样让自己有机会和老板联系？
2.合作条件谈不拢，又不能伤害自己的利益，该怎么办？
3.商家认为你是骗子怎么办？
(商家形形色色，这就是锻炼一个人的交际能力，语言表达能力，处事能力，反应能力的表现。
首先不能半徒而费，就走了，应变被动为主动的说：谢谢，不用了，等老板有空了我们在来联系他，希望我们有机会合作，将你们的产品（店名）推广开来。
合作谈不拢，看是什么问题，有什么我们做不到的，希望商家们谅解，将谈判继续。
或向上级指示，看看有没必要继续商谈合作，如果实在不行，应向商家表示歉意，这次不行，以后还有机会) 4.现在只有部长和副部长的职位你要竞争哪个？？为什么？？？
答：副部长。
并不是对自己的能力有所怀疑，但是毕竟这是我第一次进入外联部。
这是一个非常重要的部门，任何一个计划的制定都要求有极高的品质。
而我并没有足够的经验完成这些，但是我相信我有足够的能力对部长的计划方针进行修改和提出有效的建议。
7.怎么处理工作和学习的关系
答：学习第一，作为一个学生干部如果连自己的学习都不能完成好就没资格谈工作。
一个学生干部应该具备将学习和工作都完成的很出色的能力，我相信自己有这个能力。
外联岗位试题汇总及答案
外联岗位试题汇总及答案一、选择题1. 外联工作的主要目标是什么？A. 提高公司知名度B. 增加产品销量C. 建立和维护客户关系D. 以上都是答案：D2. 在外联活动中，以下哪项不是必要的？A. 良好的沟通技巧B. 准确的市场分析C. 强烈的竞争意识D. 完全独立的工作能力答案：D3. 以下哪个不是外联岗位的职责？A. 组织和参与商务会议B. 维护公司形象C. 管理公司内部文档D. 与客户建立长期合作关系答案：C二、填空题4. 外联岗位在进行市场调研时，需要收集的信息包括________、________和________。
答案：客户偏好、竞争对手情况、市场趋势5. 有效的外联策略应该包括________、________和________三个阶段。
答案：策划、执行、评估三、简答题6. 描述外联岗位在处理客户投诉时应遵循的步骤。
答案：外联岗位在处理客户投诉时，首先应认真倾听客户的诉求，保持专业和耐心；其次，详细记录客户的投诉内容，并及时反馈给相关部门；然后，与相关部门协作，提出解决方案；最后，将处理结果和改进措施告知客户，并跟进后续服务。
7. 外联岗位如何有效地进行时间管理？答案：外联岗位进行时间管理可以通过以下方式：制定清晰的工作计划，优先处理重要且紧急的任务；使用时间管理工具，如日程表或提醒系统；合理分配工作任务，避免拖延；定期评估工作进度，及时调整计划；学会说“不”，避免不必要的干扰。
四、案例分析题8. 假设你是一家科技公司的外联经理，公司即将参加一个重要的行业展会。
请描述你会如何准备这次展会，以确保公司能获得最大的曝光度和潜在客户。
答案：作为外联经理，我会首先了解展会的规模、受众和参展企业，以便制定针对性的参展策略。
接着，我会组织团队设计吸引人的展位，确保公司品牌形象的一致性。
此外，我会策划一系列现场活动，如产品演示、互动问答或抽奖活动，以吸引参观者。
同时，我会准备充分的宣传材料，如宣传册、名片和赠品，以便于分发给潜在客户。
初一英语学科国际交流活动单选题40题
初一英语学科国际交流活动单选题40题1. When you meet a foreign friend for the first time at an international event, you should say:A. How old are you?B. What's your name?C. Nice to meet you.D. I'm fine, thank you.答案：C。
解析：选项A“How old are you?”询问年龄，在初次见面时不礼貌。
选项B“What's your name?”比较直接，没有选项C 礼貌。
选项D“I'm fine, thank you.”是回答“How are you?”的，不符合初次见面的场景。
选项C“Nice to meet you.”是常见的初次见面时的礼貌问候语。
2. At an international party, you want to introduce yourself. You can say:A. This is me.B. I'm from China.C. My name is Tom and I like reading.D. You know me.答案：C。
解析：选项A“This is me.”这种表达不太准确。
选项B“I'm from China.”只介绍了来自哪里，不够全面。
选项D“You know me.”这种表述不符合自我介绍的规范。
选项C 完整地介绍了名字和个人爱好，是比较全面和恰当的自我介绍。
3. In an international communication, if someone says "Hello! How are you?", you should reply:A. Fine, thanks.B. I'm ten.C. Good morning.D. Bye.答案：A。
2024年初一英语学科国际交流活动单选题40题
2024年初一英语学科国际交流活动单选题40题1.Hello! Nice to meet you. ——_____.A.Hello! Nice to meet you, too.B.Hello! Good to see you.C.Hello! Glad to meet you.D.Hello! Pleased to meet you.答案：A。
本题考查常见的问候语回应。
选项A 是标准的“Nice to meet you.”的回应方式。
选项B、C、D 虽然也表达了高兴见到对方的意思，但在这个特定的问候场景下，通常用“Nice to meet you, too.”来回应。
2.What's your name? ——_____.A.I'm fine.B.My name is Li Lei.C.This is Li Lei.D.Hi, Li Lei.答案：B。
问“What's your name?”是询问名字，回答应该是“My name is...”或者“I am...”。
选项A 是“How are you?”的回答。
选项C 是介绍别人。
选项D 是打招呼。
3.Good morning! ——_____.A.Good morning!B.Good afternoon!C.Good evening!D.Hello!答案：A。
当别人说“Good morning!”时，回应也应该是“Good morning!”。
选项 B 是“Good afternoon!”的回应。
选项 C 是“Good evening!”的回应。
选项D 只是打招呼，不适合作为“Good morning!”的回应。
4.How are you? ——_____.A.I'm fine, thank you.B.I'm good.C.I'm very well.D.All of the above.答案：D。
高二英语校园国际交流合作单选题20题及答案
高二英语校园国际交流合作单选题20题及答案1.There will be an international exchange event on campus. You can ask for help from others by saying: “_____?”A.Excuse me, can you help meB.Sorry, can you help meC.Pardon me, can you help meD.Hello, can you help me答案：A。
“Excuse me”在请求帮助时比较常用，“Sorry”通常用于道歉，“Pardon me”一般用于没听清对方说话时请求重复，“Hello”用于打招呼，不太适合直接请求帮助。
本题考查日常交际用语的用法。
2.When you meet an international student for the first time, you can say: “_____.”A.Nice to meet youB.Glad to see youC.Happy to meet youD.Pleased to meet you答案：A。
“Nice to meet you”是初次见面时常用的表达，“Glad to see you”和“Happy to meet you”“Pleased to meet you”也有高兴见到你的意思，但在初次见面的场景中，“Nice to meet you”更常用。
考查日常交际用语。
3.If you want to know the time of an activity in the international exchange, you can ask: “_____?”A.What time is the activityB.When is the activityC.What's the time of the activityD.All of the above答案：D。
初三英语国际交流与合作项目单选题60题
初三英语国际交流与合作项目单选题60题1.International communication often starts with a simple greeting. “Hello!” is a common way to greet people. Which of the following is also a proper greeting?A.Hi there!B.Bye!C.See you later!D.Goodbye!答案：A。
“Hi there!”也是一种常见的问候语。
“Bye!”“See you later!”“Goodbye!”都是告别用语，不是问候语。
2.When introducing yourself in an international setting, you might say, “I am Li Ming.” Which of the following is another way to introduce yourself?A.This is Li Ming.B.He is Li Ming.C.She is Li Ming.D.My name is Li Ming.答案：D。
“My name is Li Ming.”是另一种介绍自己的方式。
“This is Li Ming.”是介绍别人；“He is Li Ming.”和“She is Li Ming.”分别是介绍男性和女性，不是介绍自己。
3.In an international exchange, if someone says “Nice to meet you!”, you can reply with “_____”.A.Nice to meet you, too!B.See you!C.Goodbye!D.Hello!答案：A。
当别人说“Nice to meet you!”时，回复“Nice to meet you, too!”表示“我也很高兴见到你”。
2024年高二英语校园国际交流合作单选题20题
2024年高二英语校园国际交流合作单选题20题1.There are many international students in our school. When you meet them for the first time, you should say “_____”.A.Hello! Nice to meet you!B.How are you?C.What's your name?D.Goodbye!答案：A。
解析：当第一次见到国际学生时，用“Hello! Nice to meet you!”打招呼比较恰当。
“How are you?”一般用于询问对方近况。
“What's your name?”较为直接，通常不是初次见面的第一句话。
“Goodbye!”是告别用语。
2.In an international exchange activity, if you want to ask a foreign student about their hobbies, you can say “_____”.A.Do you have any hobbies?B.What's your job?C.Where are you from?D.Are you happy?答案：A。
解析：询问对方爱好用“Do you have any hobbies?”。
“What's your job?”是问职业。
“Where are you from?”是问来自哪里。
“Are you happy?”是问是否开心。
3.When a foreign student asks you for directions on campus, you can answer “_____”.A.I don't know.B.Go straight and turn left.C.What are you looking for?D.Sorry, I'm busy.答案：B。
高二英语校园国际交流合作单选题20题
高二英语校园国际交流合作单选题20题1.International students are coming to our school. What should we say to welcome them?A.Hello! Nice to meet you.B.How are you?C.What's your name?D.Goodbye!答案：A。
A 选项是常见的打招呼并表示很高兴见到对方的用语，适合欢迎国际学生。
B 选项“How are you?”一般用于询问对方近况，不太适合作为欢迎语。
C 选项“What's your name?”询问名字，在欢迎场景不太合适。
D 选项“Goodbye!”是再见的意思，不符合欢迎场景。
2.During the international exchange activity, you want to ask a foreign student about his hobbies. What can you say?A.What's your job?B.What's your hobby?C.Where are you from?D.How old are you?答案：B。
B 选项直接询问对方的爱好，符合题意。
A 选项“What's your job?”问对方的工作。
C 选项“Where are you from?”问对方来自哪里。
D 选项“How old are you?”问对方年龄，都不符合询问爱好的场景。
3.When an international student asks you for directions to the library,you can say:A.I don't know.B.It's over there.C.Where are you going?D.What's in the library?答案：B。
咖啡馆国际交流合作考核试卷
A.瑞典ห้องสมุดไป่ตู้
B.法国
C.日本
D.澳大利亚
9.咖啡馆在文化交流中可以展示以下哪些国家的特色？（）
A.埃塞俄比亚
B.哥伦比亚
C.印尼
D.爱尔兰
10.以下哪些咖啡品牌在全球具有较高的知名度？（）
A.星巴克
B. COSTA
C.麦当劳咖啡
D.蓝山咖啡
11.咖啡馆的装修风格可以包括以下哪些元素？（）
2.以下哪些国家的咖啡馆文化对全球咖啡文化产生了重要影响？（）
A.意大利
B.法国
C.日本
D.美国
3.咖啡馆的社交功能包括以下哪些方面？（）
A.朋友聚会
B.商务洽谈
C.读书学习
D.艺术展览
4.以下哪些咖啡品种被认为具有较高的品质？（）
A.阿拉比卡
B.罗布斯塔
C.利比里亚
D.肯尼亚AA
5.咖啡馆在国际合作中可以通过以下哪些方式提升品牌形象？（）
A.举办文化交流活动
B.采用环保材料
C.提供特色咖啡
D.降低咖啡价格
6.以下哪些因素会影响咖啡的口感？（）
A.咖啡豆产地
B.烘焙程度
C.冲泡温度
D.咖啡机品牌
7.在咖啡馆的国际交流中，以下哪些做法有助于吸引顾客？（）
A.提供免费Wi-Fi
B.定期举办咖啡品鉴会
C.设计独特的咖啡馆环境
D.提供快速咖啡外带服务
B.法国
C.英国
D.德国
2.咖啡馆在国际交流中最能体现的文化特点是？（）
A.快餐文化
B.社交文化
C.奢华文化
D.竞争文化
3.星巴克这一国际连锁咖啡馆起源于哪个国家？（）
外联试题
1.你为什么要来这个部
2.你认为外联部是做什么的
3.怎么处理工作和学习的关系
4.你还参加了其他组织的面试？面试结果如何，是否身兼多职或者将会身兼多职？
5.请谈谈你对外联部和部门工作的认识
6.你认为在拉赞助的时候应该注意些什么？
7.如果在你工作之后，发现所要做的事和你之前想象的有很大出入，甚至觉得有相当大难度，你会怎么对待？是选择退出吗？
8.外联部需要向学校借场地、借课室、借物资，如果当天老师的态度很差，甚至骂了你，你的真实感觉是什么，你会怎么办？
9.你觉得你有什么值得我们录用呢？
10.在实际工作中，你的主张同事们非常赞同，而你的上司却不满意，这时你会怎么办？
11.部长不苟言笑，平时神情很严肃，没有人不怕他。
一天，你正和同事议论他，谈完一转身发现部长就站在你们旁边，对此你怎么办？
12.你比较喜欢团队合作的工作方式，还是独立作业？
13.如果当你负责一项活动时，你的同事提出了不同意见，你如何处理？
14.如果你觉得部长在处理某件事的时候有错误，你会怎么向他提出，或是严格按照他的吩咐做？
15.如果组织里面有你不太喜欢的人，你会怎么处理你们之间的关系
16.你工作很努力，也有许多成果，但身边的同事或部长们总是没有像没有发现你的工作一般，你会怎么想？
17.如果赞助厂家认为你是骗子怎么办？
18.如果赞助厂家谎称老板不在怎么办？
19.如果那商家说已经赞助了别人怎么办？
20.你会怎么帮我宣传？你的宣传也没什么特别。
你又该怎么办呢？。
外联学习考试笔试试题、答案(一)
外联学习考试笔试试题、答案(一)总分100分，时间60分钟.一、填空（每题1分，共计20分）1、《危险化学品建设项目安全监督管理办法》所称建设项目安全审查，是指建设项目安全条件审查、安全设施的设计审查和竣工验收。
2、涉及重点监管危险化工工艺、重点监管危险化学品或者危险化学品重大危险源的建设项目，应当由具有石油化工医药行业相应资质的设计单位设计。
3、建设单位申请安全条件审查的材料不齐全或者不符合法定形式的，安全生产监督管理部门应当自收到申请材料之日起五个工作日内一次性书面告知建设单位需要补正的全部内容。
4、对已经受理的建设项目安全条件审查申请，安全生产监督管理部门应当指派有关人员或者组织专家对申请文件、资料进行审查，并自受理申请之日起四十五日内向建设单位出具建设项目安全条件审查意见书。
5、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，已经受理的建设项目安全设施设计审查申请，安全生产监督管理部门应当在受理申请之日起二十个工作日内向建设单位出具建设项目安全设施设计审查意见书。
6、手续办理人员办理安全手续，根据安监局要求组织专家评审会，需落实会议参加人员安监行政主管部门参会人员及是否需要设计单位、评价单位相关人员参会。
7、建设项目安全设施施工完成后，建设单位应当按照有关规定，对建设项目安全设施进行检验、检测，保证建设项目安全设施满足危险化学品生产、储存的安全要求。
8、建设单位应当组织建设项目的设计、施工、监理等有关单位和专家，研究提出建设项目试生产（使用）可能出现的安全问题及对策，制定周密的试生产（使用）方案。
9、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，建设项目试生产期限应当不少于三十日，不超过一年。
10、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，建设项目安全验收评价报告应当符合《危险化学品建设项目安全评价细则》的要求。
11、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，安全生产监督管理部门在规定时限内不能出具验收意见书的，经本部门负责人批准，可以延长十个工作日。
外联部 面试参考练习题目
考试注意事项一．以平常心态考试会发挥得更好。
紧张时，闭眼，静一静。
二．考前不给自己定科目考试分数目标会考得更好。
三．审题要仔细要审完关键字要标识能减少失误四．遇到 3--4 分钟没思路的题可暂时放弃，演算很复杂的题可等容易简单的题做完后再做，切不可在一道题上消耗过多的宝贵时间。
五．解题时只专心在本题上会大大提高正确率，一心二用易失误。
六．以中等速度解题争取做一题对一题，做对比做完重要一万倍。
七．会的题要保证全对，中档题要争取全对，不会的题争取不交白卷。
低档题和中档题全做对就能考上一本！八．力争一次做对，不要指望有时间检查和修改。
九．整洁清爽的卷面，正确的书写，会赢得改卷老师的欢喜。
十．解题时要由易到难，尤其是理综卷可看成是一门课。
容易的题先做，拿到了基本分，心踏实了，反而会发挥得更好。
十一．解题推演要一步一步地推，跳步骤可能导致失误丢分。
十二．草稿纸演算标题号，书写要整齐，以便查错方便。
十三．考过的科目不要再去想它，一门心思准备后面的考试。
十四．晚上要早点休息，保证以最佳状态参加考试。
十五．考试要带的东西要头天晚上准备好，以免遗漏，并放在最瞩目的地方。
十六．考试前一天晚上把考试格言认真读一遍。
高考和平时考试并无二样，所不同的只是高考内容广泛且综合，囊括了小学，初中，高中所学知识。
高考主要考核每个考生十二年来所学知识的全面性，灵活性和解题能力。
统计过去历次高考情况，试题难易程度分配率大致排比为3:5:2，即一般难度的大约三成，中等难度的大约占五成，难度大点的所谓提高题约占二成。
由此可见，只要能把中等难度以前的分数全都拿到，总分应该稳得 600 分。
如果提高题再能拿到 30%应有的分数，那总分就可得 640—650 分了。
所以一定要有信心和决心，不要被高考所吓倒。
当然对待每道具体试题，还一定要认真细心，不能有丝毫马虎大意才行。
接到试卷后不要急着答题，先简略的浏览下卷间的篇幅及夹层面或背面有无试题（防止答漏题）以及试卷的说明和要求（或注意事项）。
出入境联络员考试必读
出入境联络员考试必读预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制第一部分基本知识1. 境外人员都包括？A. 外国人、华侨B. 香港居民、台湾居民、澳门居民C. 外国人、华侨、港澳台居民答案：C2. 什么是外国人？A. 不住在中国的人B. 不具有中国国籍的人答案：B3. 什么是侨民？A. 居住在他国而保留本国国籍的人B. 住在外国的中国人答案：A4. 什么是外籍华人？A. 具有中国籍的外国人B. 有中国血统的外国籍人案：B5. 什么是华侨？A. 在华的侨胞B. 定居国外的中国公民答案：B6. 国籍是指一个人属于某个国家的国民或者公民的法律资格，是个人同国家之间固定的法律联系。
这句话对吗？A. 对B. 不对答案：A7. 护照是由以下哪类机关发放的？A. 主权国家的主管机关B. 别国的主管机关答案：A8. 护照是发给以下哪些对象的？A. 外籍华人B. 侨胞C. 本国公民和特定对象答答案：C9. 签证是在哪里签注、盖印的？A. 护照B. 就业证C. 专家证D. 护照或其他有效国际旅行证件答案：D10. 口岸签证俗称：A. 就业签证B. 访问签证C. 旅游签证D. 落地签证答案：D11. 公安部授权在下列口岸设立了签证机关：A. 北京、上海、天津、大连、威海、烟台、海口、三亚、南京、沈阳、满洲里。
B. 福州、厦门、西安、桂林、杭州、昆明、（罗湖、蛇口）、C. 广州（白云机场）、深圳、珠海（拱北）、济南、青岛、黑河、重庆、成都D. 以上都是答案：D12. 下列哪些是国家对外开放口岸？A. 国家批准的水运港口B. 国家批准的国际航空机场C. 国家批准的国（边）境铁（公）路车站、孔道等D. 以上全是答案：D13. 以下哪些外国人属于公安机关管理对象？A. 常住外国人B. 临时入境外国人C. 包括常住外国人跟临时入境外国人答案：C14. 常住外国人包括以下哪几项？A. 外国侨民，外国留学生，进修生和实习生，三资企业中的外国人，外国企业驻华机构中的外国常驻代表B. 外国文教专家，经济专家和其他工程技术人员，外国常驻新闻机构中的外国记者及其他从业人员C. 外国驻华使、领馆与联合国常驻机构中不享有外交特权与豁免的外国人D. 以上都是答案：D15. 临时入境外国人是指持有以下签证入境的外国人：A. L、FB. F、C、GC. G、J-2D. 以上都是答案：D16. 以下哪些人是临时入境外国人？A. 旅游、探亲或者其他私人事务来华的人员; 从事经济、贸易以及商务活动的人员；B. 从事科技、文化、体育交流的人员；临时来中国采访的外国记者；C. 外国海员、机组人员和乘务人员；经过中国边境的人员。
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外联学习考试笔试试题、答案(一)总分100分，时间60分钟.一、填空（每题1分，共计20分）1、《危险化学品建设项目安全监督管理办法》所称建设项目安全审查，是指建设项目安全条件审查、安全设施的设计审查和竣工验收。
2、涉及重点监管危险化工工艺、重点监管危险化学品或者危险化学品重大危险源的建设项目，应当由具有石油化工医药行业相应资质的设计单位设计。
3、建设单位申请安全条件审查的材料不齐全或者不符合法定形式的，安全生产监督管理部门应当自收到申请材料之日起五个工作日内一次性书面告知建设单位需要补正的全部内容。
4、对已经受理的建设项目安全条件审查申请，安全生产监督管理部门应当指派有关人员或者组织专家对申请文件、资料进行审查，并自受理申请之日起四十五日内向建设单位出具建设项目安全条件审查意见书。
5、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，已经受理的建设项目安全设施设计审查申请，安全生产监督管理部门应当在受理申请之日起二十个工作日内向建设单位出具建设项目安全设施设计审查意见书。
6、手续办理人员办理安全手续，根据安监局要求组织专家评审会，需落实会议参加人员安监行政主管部门参会人员及是否需要设计单位、评价单位相关人员参会。
7、建设项目安全设施施工完成后，建设单位应当按照有关规定，对建设项目安全设施进行检验、检测，保证建设项目安全设施满足危险化学品生产、储存的安全要求。
8、建设单位应当组织建设项目的设计、施工、监理等有关单位和专家，研究提出建设项目试生产（使用）可能出现的安全问题及对策，制定周密的试生产（使用）方案。
9、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，建设项目试生产期限应当不少于三十日，不超过一年。
10、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，建设项目安全验收评价报告应当符合《危险化学品建设项目安全评价细则》的要求。
11、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，安全生产监督管理部门在规定时限内不能出具验收意见书的，经本部门负责人批准，可以延长十个工作日。
12、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，建设单位在收到同意投入生产（使用）的建设项目安全设施竣工验收意见书之日起十个工作日内，申请有关危险化学品的其他安全许可。
13、建设项目安全设施竣工验收意见，可以作为生产、经营、使用安全许可的现场核查意见。
14、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，未经安全条件审查或者安全条件审查未通过，新建、改建、扩建生产、储存危险化学品的建设项目的，责令停止建设，限期改正；逾期不改正的，处五十万元以上一百万元以下的罚款。
15、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，建设单位在建设项目安全设施竣工后未进行检验、检测的，责令改正，可以处一万元以下的罚款。
16、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，对于规模较小、危险程度较低和工艺路线简单的建设项目，安全生产监督管理部门可以适当简化建设项目安全审查的程序和内容。
17、省级安全生产监督管理部门可以根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》规定，制定和公布本行政区域内需要简化安全条件审查和分期安全条件审查的建设项目范围及其审查内容。
18、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》规定，建设单位采用欺骗、贿赂等不正当手段取得建设项目安全审查的，自安全生产监督管理部门撤销建设项目安全审查之日起三年内不得再次申请该审查。
19、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》规定，建设项目试生产期限需要延期的，可以向原备案部门提出申请。
20、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》规定，建设单位申请安全设施设计审查材料在未经安全条件审查或者审查未通过的，不予受理。
二、判断（每题1分，共计20分）1、负责实施建设项目安全审查的安全生产监督管理部门根据工作需要，可以将其负责实施的建设项目安全审查工作，委托下一级安全生产监督管理部门实施。
（√）2、跨省、自治区、直辖市的建设项目和生产剧毒化学品的建设项目，可以委托下一级安全生产监督管理部门实施安全审查。
（×）3、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，建设单位整改现场核查发现的有关问题和修改申请文件、资料所需时间计算在审核材料到出具批复的期限内。
（×）4、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，在规定时限内不能出具审查意见的，经本部门负责人批准，可以延长十个工作日，并应当将延长的期限和理由告知建设单位（√）5、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，安全设施设计审查申请材料不齐全或者不符合要求的，安全生产监督管理部门应当在规定时限内一次性告知建设单位；逾期不告知的，收到申请文件、资料之日起即为受理（√）6、手续申报材料应当遵循逐级上报原则，，如项目行政主管部门为市主管部门，应先报送区主管部门，区主管部门同意后，报送市主管部门（√）7、手续办理人员办理手续根据行政主管部门要求组织专家评审会，不需要将专家评审会相关事宜形成专家评审会会议方案上报集团审批（×）8、我司手续办理过程中根据行政主管部门要求组织专家评审会，预定会议室，必须使用我司酒店会议室（×）9、取得相关手续批复文件，手续办理人员可以不进行报件存档（×）10、试生产（使用）前，建设单位不需要组织专家对试生产（使用）方案进行审查（×）11、在建设项目试生产即将到达时，建设单位可以向原备案部门提出2次延期申请（√）12、建设项目安全设施施工完成后，施工单位应当编制建设项目安全设施施工情况报告，报告可以不包括建设项目在施工和试生产期间有关安全生产的设施改动情况（×）13、建设项目试生产期间，建设单位可以委托在可行性研究阶段进行安全评价的同一安全评价机构对建设项目及其安全设施试生产（使用）情况进行安全验收评价（×）14、建设项目在通过安全条件审查之后、安全设施竣工验收之前，建设单位发生变更的可以不将证明材料和有关情况报送负责建设项目安全审查的安全生产监督管理部门（×）15、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，建设项目分期建设的，安全生产监督管理部门可以分期进行安全条件审查、安全设施设计审查、试生产方案备案及安全设施竣工验收（√）16、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，现有企业建设与现有生产、储存活动不同的危险化学品生产、储存装置（设施）的属于新建项目（√）17、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，现有企业建设与现有生产活动不同的伴有危险化学品产生的化学品生产装置（设施）的属于新建项目（√）18、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，企业对在役伴有危险化学品产生的化学品生产装置（设施），在原址更新技术、工艺、主要装置（设施）的属于改建项目（√）19、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，企业建设与现有技术、工艺、主要装置（设施）、危险化学品品种相同，但生产、储存装置（设施）相对独立的属于扩建项目（√）20、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，企业建设与现有技术、工艺、主要装置（设施）相同，但生产装置（设施）相对独立的伴有危险化学品产生的属于扩建项目（√）三、选择题（每题2分，共计20分）1、下列情形的建设项目有哪些应当由省级安全生产监督管理部门负责安全审查（D）A、国务院投资主管部门审批（核准、备案）的B、生产剧毒化学品的C、省级安全生产监督管理部门确定的国务院审批（核准、备案）以外的其他建设项目D、ABC全部2、建设单位应当在建设项目的可行性研究阶段，对下列安全条件进行论证，编制安全条件论证报告（D）A、建设项目是否符合当地政府区域规划B、主要技术、工艺是否成熟可靠C、建设项目是否符合国家和当地政府产业政策与布局D、ABC全部3、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，下列哪些情形的建设项目，应当由甲级安全评价机构进行安全评价（D）A、国务院及其投资主管部门审批（核准、备案）的B、生产剧毒化学品的C、跨省、自治区、直辖市的D、ABC全部4、建设项目安全条件审查意见书的有效期为（B）A、1年B、2年C、3年D、4年5、建设项目安全设施设计有下列情形之一的，审查不予通过（D）A、设计单位资质不符合相关规定的B、未按照有关安全生产的法律、法规、规章和国家标准、行业标准的规定进行设计的C、对未采纳的建设项目安全评价报告中的安全对策和建议，未作充分论证说明的D、ABC全部6、手续办理人员根据要求组织专家评审会，需落实下列哪些问题（D）A、会议召开具体时间和召开地点B、会议参加人员C、拟定专家名单D、ABC全部7、手续办理人员根据要求组织专家评审会，评审会后应将会议情况，专家意见在（A）上报集团领导阅知A、当日内B、次日内C、2日内D、3日内8、手续办理人员根据要求组织专家评审会，会议结束（D）内将相关会议费用核销A、3日B、4日C、5日D、一周9、建设单位应当在（A）向出具建设项目安全设施设计审查意见书的安全生产监督管理部门申请建设项目安全设施竣工验收A、建设项目试生产期限结束前B、建设项目试生产期限结束后C、建设项目试生产期限结束前后均可10、自受理申请之日起（B）向建设单位出具建设项目安全设施竣工验收意见书A、十个工作日B、二十个工作日C、三十个工作日D、四十个工作日四、简答题：（每题10分，共计40分）1、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，申请建设项目安全条件审查应提交哪些文件、资料？答：（一）建设项目安全条件审查申请书及文件（二）建设项目安全条件论证报告（三）建设项目安全评价报告（四）建设项目批准、核准或者备案文件和规划相关文件（复制件）（五）工商行政管理部门颁发的企业营业执照或者企业名称预先核准通知书（复制件）2、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，已经通过安全条件审查的建设项目有哪些情形之一的，建设单位应当重新进行安全条件论证和安全评价，并申请审查？答：（一）建设项目周边条件发生重大变化的（二）变更建设地址的（三）主要技术、工艺路线、产品方案或者装置规模发生重大变化的（四）建设项目在安全条件审查意见书有效期内未开工建设，期限届满后需要开工建设3、根据《危险化学品建设项目安全监督管理办法》，申请建设项目安全设施设计审查应提交哪些文件、资料？答：（一）建设项目安全设施设计审查申请书及文件（二）设计单位的设计资质证明文件（复制件）（三）建设项目安全设施设计专篇（四）专家评审意见及修改说明4、简写建设项目安全审查手续办理审批流程答：资料齐全后将材料报送至安监局→安监局对资料进行审查→安监局组织专家审查会→按专家意见修改完善报告→重新报送至安监局→安监局批复。