人教版《道德与法治》-认识自己-课件

如何正确认识自己？
1、我们可以从生理、心理、社 会等方面认识自己； 2、我们可以通过自我评价来认 识自己； 3、我们可以通过他人评价来认 识自己。
要想知道我是谁，并不是那么容易。在不同人的眼 里，我就有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生， 语文老师认为我学习很用功，英语老师则说我不太用功。 在女同学眼里我是她们的朋友；在男同学眼里，我就成 了一个骄傲自大的人。同学说我性格外向，妈妈却说我 有些内向。在邻居眼里，我是个勤快的女孩子；在妈妈 看来，我很懒。奶奶说我淘气得像“假小子”，爸爸说 我已经长大，妈妈却说我还很小。在那么多的评价里， 我无法确定哪个才是真正的“我”。
我是一个＿＿＿、＿＿＿、 ＿＿＿的男 (女)孩。
（一）怎样正确认识自己？
（1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己.
身体特征和生 理状况 个性心理特征 群体中的关系
（2）我们可以通过自我评价来认识自己。
① 意义： A.对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们 接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也 不自卑； B.能帮助我们调节和控制自己的行为。
“天生我材必有用”、“尺有所 短，寸有所长”，每个人都有自己 的长处和短处。有的人可能不辨音 律，但却有高超的组织才能；有的 人也许不解数字之谜，但却心灵手 巧，长于工艺；有的人可能不会琴 棋书画，但酷爱大自然，精于园艺； 有的人或许记不住许多外语单词， 但有一副动人的歌喉，擅长文艺。
课堂练习
1、法国著名思想家卢梭曾指出：“你要认识你自己，比 伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为 正确认识自己（ ） ①有助于我们增强对自己的信心，可以促进自己的发展 ②可以促进与他人的交往 ③能彻底解答“我们从哪里来，到哪里去”的问题 ④能够更好地理解他人、善待他人 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D 、①③④ 2、老子说：“知人者智，自知者明。”其中，做到“自 知”的途径有（ ） ①自我观察和评价 ② 通过群体中的关系来认识自己 ③接纳和欣赏自己 ④他人的评价 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D 、①③④
刚开始，他很难过，试图去改变自己，做一个让父亲喜欢的好儿子。可是，
正如人们所说的那样“江山易改，本性难易”,无论他怎么努力，始终无法战胜
内心的怯弱，做到口若悬河，当机立断，英勇神武，奋不顾身。与其他同伴相 比，他发现自己是那么的格格不入，那段时间，他自卑到了极点，觉得自己一
无是处。
父亲的严厉和粗暴非但没能改变他，反而令他更加恐惧和不安，变得比以前 还要懦弱、胆小。在父亲一次次的伤害中，他学会了察言观色，学会了承受和 忍耐，也体会到了生活的痛苦与无奈。他常常把自己一个人关在屋子里，小心 地审视着周围的一切，生怕再受到任何的伤害。看到他这副没出息的尊容，父 亲彻底失去了信心，索性不再管他，任他自生自灭。在父亲的眼里，他是一个 彻头彻尾的懦夫，一个毫无前途可言的可怜虫。
②自我评价的方法： A.自我观察和分析。 B.与他人比较。
·
我的个子高，能够吃到树上部 的叶子，你可吃不到！ 我能穿过门洞，吃到栏 杆外的草，你却吃不到！
羊与长颈鹿
（3）他人评价是我们认识自己的一面镜 子。
以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。
意义：他人评价有助于我们形成对自己 更为客观、完整、清晰的认识。
一、人贵自知
约公元前5世纪（春秋时期），我国古代 思想家、道家学派创始人老子就提出： “自知之明”； 约公元前4世纪，古希腊思想家、哲学家苏 格拉底就提出：“认识你自己”；
诺贝尔和平奖得主南森说：“人生中最重要 的事是认识自己”。
总有一片土地适合自己生长
他出生在捷克布拉格的一个犹太商人家 庭，从小性格孤僻，沉默寡言，懦弱胆怯， 多愁善感，总喜欢一个人躲在角落里发呆。 父亲对他很不满意，觉得这不是一个男子汉 应该具有的性格。父亲片面地认为，只有那 些活泼开朗、能言善辩、坚强勇敢的人，将 来才会有出息。为了把他培养成这样的人， 父亲煞费苦心，拿着皮鞭把他从家里赶了出 来，逼着他与人交往，让他做自己不喜欢做 的事情。
第三课 发现自己
第一框 认识自己
《伊索寓言》中有这么一个故事：鹰从悬崖上
飞下来，把一只羊羔抓走了。穴鸟见了，非常羡 慕，也想学老鹰的样子，便猛扑到公羊的背上， 但脚却被羊毛缠住，怎么也飞不起来。后来，牧 人见了，便跑上去把它捉住，剪去了它翅膀上的 羽毛，送给孩子们。 想想： 穴鸟的遭遇告诉了我们什么道理？
就这样，在困惑与伤痛中，他一天天地长大成人，性格还是没有丝毫的变化， 内向，怯弱，多愁善感。但出人意料的是，他并非像父亲想象的那样无能，18 岁时就考入了布拉格大学，并获得了博士学位。
更令人震惊的是，一次偶然的机会，他走上了文学创作 的道路，他把对生活的敏感，怯懦的性格，孤僻忧郁的气质， 难以排遣的孤独和危机感，无法克服的荒诞和恐惧，融入到 小说之中，形成独特绚丽的风格，成为那个时代资本主义社 会的精神写照。他的《变形记》、《判决》、《城堡》等作 品享誉全球，经久不衰，成为奥地利最富盛名的作家，被誉 为“西方现代派文学的宗师和探险者”。他就是世界级文学 大师、现代派文学的开山鼻祖弗兰兹.卡夫卡。 卡夫卡的成功告诉我们，有些东西无法改变，比如，性 格，容貌，高矮等，对于这些与生俱来的缺陷，我们没有必 要去改变它（当然也无法改变），更不要为此懊恼和自卑。 每个人都有自己的优点，但也都有自己的缺陷，与其抱怨上 天对自己的不公，不如去寻找一片适合自己生长的土地。天 地之宽，社会之大，只要你肯用心，无论你是一朵什么样的 花，都会有一个完美的春天。
思考：1、你如何看待小刚对自己的认识？ 2、这样的认识给他带来怎样的影响？
为什么要认识自己(作用)
1、正确认识自己，可以促进自我发展
2、正确认识自我，可以促进与他人的 交往。
那么，我们应该怎样正确认识自己?
பைடு நூலகம்
二、多把尺子量自己
一、瘦弱的 强壮的 个子高高的 胖乎乎的 苗条的 二、活泼的 自信的 果断的 热心的 孤独的 有毅力的 三、受欢迎的 犹如班级的“开心果” 在集体中有些内向的 妈妈的“好帮手”
思考：1、不同的人对 “我”的评价各不相 同，你怎么看待这些 不同？2、你觉得 “我”该如何对待这 些评价？
父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们： 真苯，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了 不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让自己 的父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背 上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累 死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说： 两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩 赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛 着。 一个人做人做事和认识自己最重要的是要 具备判断是非的能力，不能人云亦云，被别人的 意见所左右，要靠自己的脚走路，自己的脑袋思 考问题。所以，我们要重视他人的态度与评价， 但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表 现。
怎样正确对待他人的评价？
态度（怎么办）：我们要重视他人的态度与评价， 但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表 现。
③方法：用心聆听；勇于面对；平静拒绝
认识自己是一个过程。 随着年龄的增长、生活阅历 的增加，我们不断探索自己、 发现自己、发展自己，我们 就可能成为最好的自己。
她 们 一 样 吗 ？
每个生命都是独一无二、不可替代的，都
有自己独特的风格特点，即使是双胞胎，他
（她）们也有各自不同的性格和特点。
探究与分享：小刚与队友
☆学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队 友进行了下面的对话： 1 、小刚没能正确客观地认识自己。 小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应 该由我来当队长。 小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是 2 、由于过于自负，导致朋友对他越 大家都愿意让他来当队长。 来越不信任和疏远。 小刚：那这次比赛我不参加了。……
课堂练习
3、漫画中小猫的行为（
）
①是正确认识自己，悦纳自己的表现 ②是不恰当的自我评价，对自己的健康 成长是不利的 ③没有客观地评价自己，容易产生自卑 ④对自己的评价过高，容易产生自负心 理 A、①②③ B、②③ C、②④ D 、①④
辨析：
4、他人对自己的评价是全面的公正的。
答：（1）这个观点是错误的。 （2）他人评价是我们认识自己的一面 镜子。周围人对自己的态度与评价，有助 于我们形成对自己更为客观、完整、清晰 的认识。但他人对自己的评价并不是全面 的公正的。 （3）我们要重视他人的态度与评价， 但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不 能忽视。用理性的心态面对他人的评价， 是走向成熟的表现。