“双百人物”演讲比赛策划书
演讲比赛活动方案模版（三篇）
演讲比赛活动方案模版一、活动背景和目的演讲比赛是一项旨在培养青年学生演讲能力、提升思辨能力的活动。
通过参与演讲比赛，学生们可以锻炼自己的口才、表达能力，提高思维逻辑、辩证思维和创新思维能力，增强自信心和自我管理能力。
此次演讲比赛活动旨在激发学生们对演讲的兴趣，并通过锻炼和比拼，督促他们不断提高自己的表达能力和思维水平。
二、活动内容和形式（一）活动内容：1. 演讲主题：a. 选择一个有挑战性的社会问题，提出自己的解决方案；b. 分享个人成长经历和人生感悟，鼓励和激励他人；c. 探讨科技创新对社会发展的影响和机遇。
2. 演讲要求：a. 演讲题目自拟，可以从历史、文化、科学、教育等领域选取；b. 演讲时间为5-7分钟；c. 演讲稿可以自行撰写或者引用相关的文章，但要注明出处；d. 演讲语言要简洁明了、语言流畅。
（二）活动形式：1. 预赛：a. 分年级进行预赛，每年级选拔出15名选手；b. 预赛采用现场演讲的方式，每个选手依次上台演讲，由评委打分；c. 每位选手的成绩由三位评委评分后累计，选出各年级的前三名晋级决赛。
2. 决赛：a. 决赛选出各年级的前三名选手，共计9人；b. 决赛采用现场演讲的方式，每个选手依次上台演讲，由评委打分；c. 每位选手的成绩由五位评委评分后累计，选出冠亚季军。
三、活动组织和安排（一）活动组织1. 主办单位：学校2. 协办单位：学校学生会、教务处、团委（二）活动安排1. 活动时间：预赛9月底进行，决赛10月中旬举行2. 活动地点：学校礼堂或多功能厅3. 参赛对象：全校各年级学生4. 参赛名额：预赛每年级15人，共计45人；决赛9人（三）活动流程1. 报名阶段（1周）：a. 在学校公告栏和班级群中发布演讲比赛通知；b. 学生自愿报名，填写报名表格；c. 报名截止后统计报名人数，并进行初步筛选，确定参赛名单。
2. 预赛阶段（1周）：a. 预赛前一天组织参赛选手进行简短的讲解介绍，分配演讲顺序，了解演讲要求；b. 每天安排一年级的预赛，评委打分以确定进入决赛的选手名单；c. 每天结束后，公布晋级决赛的选手名单。
演讲比赛活动实施方案3篇
演讲比赛活动实施方案演讲比赛活动实施方案精选3篇（一）实施方案：一、活动准备阶段1. 设定演讲比赛的主题和规则。
2. 确定参赛人员的资格和奖励机制。
3. 确定比赛的时间、地点和参赛人数。
4. 确定评委名单，并与评委联系确认是否能够参与评审。
5. 设立演讲比赛的组织委员会，负责活动的统筹和协调工作。
二、活动宣传阶段1. 制作宣传海报和宣传册，宣传比赛的主题、时间、地点和报名方式。
2. 利用学校的网站、社交媒体和其他媒体平台进行宣传，吸引更多的参赛选手。
3. 在学校的教室、宿舍、图书馆等地方张贴宣传海报，提高活动的知名度。
4. 邀请校内的名人或知名校友参与宣传活动，增加比赛的声誉度。
三、报名阶段1. 设立线上或线下的报名通道，收集参赛选手的相关信息。
2. 为参赛选手提供报名指南，解答报名过程中的疑问。
3. 审核报名信息，确定参赛选手名单。
四、比赛前准备阶段1. 确定比赛的赛制和轮次安排。
2. 为参赛选手提供演讲主题的选题建议，并给予辅导帮助。
3. 确定评委的评分标准和评分表格。
4. 预订比赛场地，并进行场地布置和设备调试。
五、比赛现场管理阶段1. 安排现场工作人员，负责场地布置、比赛秩序维护、设备运行等工作。
2. 为参赛选手提供充足的彩排时间，确保演讲顺利进行。
3. 按照设定的轮次安排参赛选手的演讲顺序。
4. 在比赛过程中准备音乐、灯光、多媒体投影等辅助设备，提升演讲效果。
六、比赛后评选阶段1. 根据评委的评分结果，计算参赛选手的综合得分。
2. 确定获奖选手，并制作获奖证书或奖杯。
3. 将比赛结果发布在学校的官方网站、学院通讯社等媒体平台上。
4. 组织颁奖典礼，表彰获奖选手并邀请嘉宾发表讲话。
七、活动总结和改进阶段1. 对整个活动的过程和效果进行总结和评估。
2. 收集参赛选手、评委和观众的反馈意见和建议。
3. 根据反馈意见，对活动的不足进行改进，并为下一届比赛做好准备。
演讲比赛活动实施方案精选3篇（二）活动名称：演讲比赛活动活动目的：通过举办演讲比赛活动，提升参赛者的演讲能力和表达能力，激发他们的自信心，培养他们的思辨能力和逻辑思维能力。
演讲比拼策划方案及活动流程
演讲比拼策划方案及活动流程一、活动概述本次演讲比拼旨在提高参与者的演讲能力，促进交流与合作。
活动将包括以下环节：报名、初赛、决赛。
下面将详细介绍每个环节的安排。
二、活动流程1. 报名阶段- 时间：活动宣传开始后的两周内- 内容：- 参与者可在指定时间内通过网站报名或前往报名处填写报名表格。
- 报名表格中包括个人信息、演讲题目和简介等必填内容。
- 注意事项：- 报名人数不限，但建议不超过100人。
- 请确保报名表格中的信息填写真实有效。
2. 初赛阶段- 时间：报名截止后的一周内- 内容：- 所有参与者将按报名顺序进行初赛。
- 每位参与者有5分钟的演讲时间。
- 初赛结束后，由评委评分，按照综合得分确定晋级的参与者。
- 注意事项：- 评委由主办方提前邀请。
- 初赛的评分标准将提前公布。
3. 决赛阶段- 时间：初赛结束后的两周内- 内容：- 晋级的参与者将进入决赛环节。
- 每位参与者有8分钟的演讲时间。
- 决赛结束后，由评委评分，按照综合得分确定获奖者。
- 注意事项：- 决赛的评分标准将提前公布。
4. 颁奖典礼- 时间：决赛结束后的一周内- 内容：- 颁发获奖证书。
- 对获奖者进行表彰。
- 注意事项：- 颁奖典礼的具体时间和地点将提前通知获奖者。
三、活动宣传- 时间：活动开始前两周内- 方式：- 在学校、社区和社交媒体上张贴宣传海报。
- 注意事项：- 宣传内容应简明扼要地介绍活动的主题、时间和地点。
- 利用各种渠道扩大宣传范围，提高活动的知名度。
以上是本次演讲比拼策划方案及活动流程的详细说明。
如有任何疑问，请随时与我们联系。
希望本次活动能够顺利进行，取得良好的效果！。
演讲比赛活动策划方案五篇
演讲比赛活动策划方案五篇演讲比赛活动策划方案一：主题确定与目标设定一、活动背景与意义演讲比赛是一种提高学生口头表达能力、培养领导才能和团队合作精神的重要活动。
通过参与演讲比赛，学生能够锻炼自己的演讲技巧、扩展知识面、增强自信心，并培养良好的沟通能力。
二、活动主题根据本次演讲比赛的目标和受众群体，我们确定了以下主题： "激发潜能，展现才华"。
三、活动目标1. 提高学生的演讲能力和自信心。
2. 培养学生的领导才能和团队合作精神。
3. 拓宽学生的知识面和视野。
4. 促进学生之间的交流与合作。
四、活动内容1. 演讲主题的确定：通过提前调研和学生需求分析，确定一系列与学生生活和学习相关的演讲主题，如人生价值观、职业规划、环境保护等。
2. 演讲比赛的形式：分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用校内选拔的方式，决赛则邀请专业人士组成评委团进行评选。
3. 演讲比赛的评分标准：内容丰富、逻辑清晰、语言流利、表达自如、肢体语言得体等。
4. 演讲比赛的奖励设置：设立一、二、三等奖，并为优秀选手颁发证书和奖品。
5. 演讲比赛的组织与宣传：成立组织委员会负责活动的策划、组织和协调工作，并通过校内宣传栏、班级通知、社交媒体等渠道进行活动的宣传。
五、活动预算根据活动的规模和需求，初步预计活动经费为XXX元，具体细节需要进一步商讨和确定。
六、活动时间与地点1. 活动时间：初赛预计在X月X日举行，决赛预计在X月X日举行。
2. 活动地点：初赛将在学校内的多个教室同时进行，决赛将在学校礼堂举行。
七、活动组织与人员分工1. 组织委员会：负责活动的整体策划、组织和协调工作。
2. 活动指导老师：负责指导学生的演讲技巧和准备工作。
3. 志愿者团队：负责活动现场的布置、维护秩序和协助工作。
八、活动安全与保障1. 活动期间，负责活动安全和保障的人员应全程值守，确保参赛选手和观众的安全。
2. 活动现场应设置急救箱，并配备专业人员进行急救。
演讲赛策划书3篇
演讲赛策划书3篇篇一演讲赛策划书一、活动主题[具体主题]二、活动目的1. 提高参与者的演讲能力和表达水平。
2. 促进思想交流和知识分享。
3. 增强参与者的自信心和公众影响力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象[具体参赛对象，如学生、职工等]五、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）发布比赛通知，包括比赛主题、时间、地点、参赛要求等信息。
接受参赛者报名，收集报名信息。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）参赛者进行预赛演讲，题目自拟，时间限制为[演讲时间]。
评委根据演讲内容、表达能力、仪态等方面进行评分。
宣布预赛结果，选拔出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的选手进行决赛演讲，题目自拟，时间限制为[演讲时间]。
评委根据演讲内容、表达能力、仪态等方面进行评分。
增设观众互动环节，如提问、投票等。
宣布决赛结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发奖项，表彰优秀选手。
六、比赛规则1. 演讲内容应紧扣主题，积极向上，具有时代感。
2. 演讲时间应严格控制在规定范围内。
3. 参赛者应使用普通话进行演讲，发音标准，表达流畅。
4. 参赛者应着装得体，仪态大方。
5. 评委应根据评分标准进行公正、客观的评分。
七、评分标准1. 演讲内容（[分值]）主题明确，内容充实。
具有逻辑性和条理性。
有独特的见解和观点。
2. 表达能力（[分值]）语言流畅，发音准确。
语速适中，语调抑扬顿挫。
肢体语言自然，表情丰富。
3. 仪态形象（[分值]）着装得体，整洁大方。
仪态端庄，自信从容。
4. 整体效果（[分值]）演讲具有感染力，能引起观众共鸣。
时间控制得当，不超时。
八、奖项设置1. 一等奖[数量]名2. 二等奖[数量]名3. 三等奖[数量]名4. 优秀奖[数量]名九、宣传方案1. 制作宣传海报、传单等，在学校、社区、企业等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台发布比赛信息，吸引更多人关注。
百人百事宣讲活动方案设计
百人百事宣讲活动方案设计
为了进一步提高员工的参与度和凝聚力，公司计划举办一次名为“百人百事”的宣讲活动。
本次活动旨在让员工们分享自己的工作心得、经验和感悟，促进员工之间的交流与学习。
下面是本次宣讲活动的方
案设计：
一、活动时间和地点
本次宣讲活动将于XX年XX月XX日在公司会议室举行，活动时
间为下午2点至5点。
二、活动主题
本次宣讲活动的主题为“百人百事”，鼓励员工们围绕自己的工作、
生活或成长经历展开分享，突出个人特色和价值观。
三、活动流程
1. 开场致辞：由公司领导致辞，介绍本次活动的背景和意义；
2. 主题演讲：安排若干名员工进行主题演讲，分享自己的成功经验
或故事，每位演讲者时间控制在15分钟以内；
3. 分组讨论：将员工分成若干个小组，自由讨论并分享彼此的想法
和感悟；
4. 互动环节：设置问答环节，让员工之间互相提问，促进交流；
5. 总结发言：由主持人进行总结发言，回顾本次活动的收获和成效。
四、活动准备
1. 确保会议室设施完备，包括投影仪、音响设备等；
2. 准备茶水点心，提供员工休息和交流的空间；
3. 制作活动海报和宣传资料，提前邀请员工参与。
五、活动总结
在活动结束后，及时进行总结和反馈，听取员工意见和建议，以便
今后举办更加成功的宣讲活动。
通过“百人百事”宣讲活动，公司旨在激发员工的工作热情和创造力，增强团队凝聚力和向心力，为公司发展注入新的动力和活力。
希望此
次活动能够取得圆满成功，为公司营造积极向上的工作氛围。
让每一
位员工都感受到公司的关怀和支持，共同成长，共同进步。
演讲赛策划书3篇
演讲赛策划书3篇篇一《演讲赛策划书》一、活动主题“绽放青春，激昂梦想”二、活动目的1. 提供一个平台，让同学们展示自己的演讲才华，锻炼口语表达能力。
2. 激发同学们的学习热情和创造力，培养积极向上的精神风貌。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。
利用学校广播、官方网站等渠道发布活动通知。
鼓励班级宣传委员在班级内进行宣传动员。
2. 邀请评委邀请学校专业的语文老师、演讲专家担任评委。
确保评委具备丰富的评审经验和专业素养。
3. 场地布置提前布置活动场地，包括舞台搭建、音响设备调试、座位安排等。
确保场地环境整洁、舒适，符合演讲活动的要求。
4. 选手报名设立报名点，接受学生现场报名。
也可以通过班级推荐等方式收集报名信息。
对报名选手进行资格审核，确保符合活动要求。
5. 物资准备准备奖品、证书等物资。
准备活动所需的文具、道具等。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和评委。
学校领导致辞，鼓励选手们积极参与。
2. 比赛环节选手按照抽签顺序依次上台演讲，演讲时间控制在[X]分钟内。
评委根据选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象风度等方面进行打分。
每场比赛结束后，主持人公布上一位选手的得分情况。
3. 中场休息安排文艺表演节目，缓解选手和观众的紧张情绪。
进行互动环节，如提问、抽奖等，增加活动的趣味性。
4. 决赛环节经过初赛选拔，选出[X]名优秀选手进入决赛。
决赛环节的演讲主题由选手自行确定，要求更加富有深度和感染力。
决赛结束后，评委进行综合评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 闭幕式主持人宣布比赛结果，邀请学校领导为获奖选手颁奖。
获奖选手代表发表感言，分享参赛心得。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和奖金。
2. 二等奖[X]名，颁发证书和奖金。
3. 三等奖[X]名，颁发证书和奖金。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
双百 活动实施方案
双百活动实施方案一、活动背景。
随着互联网的快速发展，百度作为中国最大的搜索引擎之一，拥有庞大的用户群体和丰富的资源。
为了更好地与用户互动，提升品牌形象，百度计划开展一项名为“双百”的活动，旨在通过互动体验，增加用户粘性，提升用户满意度，进一步巩固品牌在用户心中的地位。
二、活动目标。
1. 提升用户粘性，通过活动吸引用户参与，增加用户在百度平台上的停留时间和使用频次。
2. 提升用户满意度，通过活动提供优质的服务和产品体验，增加用户对百度的满意度和信任度。
3. 增强品牌形象，通过活动展示百度的创新能力和社会责任感，提升品牌在用户心目中的形象和地位。
三、活动内容。
1. 互动体验活动，在全国范围内举办线上线下的互动体验活动，包括但不限于线上抽奖、线下主题活动、线上线下互动游戏等。
2. 产品体验活动，推出新产品或服务，并举办产品体验会，让用户亲身体验并提出意见和建议。
3. 用户故事分享，邀请用户分享使用百度产品或服务的故事，通过故事展示用户对百度的认可和信任。
4. 公益活动，组织公益活动，展现百度的社会责任感，积极回馈社会。
四、活动实施方案。
1. 确定活动时间，根据用户活跃时间和季节特点，合理确定活动时间，尽可能避免与其他重要节日或活动冲突。
2. 确定活动地点，根据用户分布情况和活动内容特点确定活动地点，尽可能覆盖更多用户群体。
3. 确定活动内容，根据活动目标和用户需求确定活动内容，确保活动吸引力和实用性。
4. 确定活动预算，根据活动内容和规模确定活动预算，合理控制活动成本，确保活动顺利实施。
5. 确定活动宣传方案，根据活动内容和特点确定活动宣传方案，包括但不限于线上线下宣传、媒体合作、社交媒体推广等。
五、活动效果评估。
1. 用户参与度，通过活动期间用户参与人数、参与次数等数据评估用户参与度。
2. 用户满意度，通过用户反馈、调研等方式评估用户对活动的满意度和体验感受。
3. 品牌影响力，通过活动后的品牌关注度、口碑传播等数据评估活动对品牌的影响力。
演讲活动比赛实施方案
演讲活动比赛实施方案一、活动背景。
随着社会的发展，演讲活动比赛在学校和社会中扮演着越来越重要的角色。
演讲比赛不仅可以锻炼参赛者的口才和表达能力，更可以培养他们的自信心和团队合作精神。
因此，制定一套科学合理的演讲活动比赛实施方案显得尤为重要。
二、活动目的。
1. 提高参赛者的演讲能力和表达能力。
2. 培养参赛者的自信心和团队合作精神。
3. 丰富学校和社会的文化生活，促进校园文化建设。
三、活动对象。
本次演讲活动比赛面向全校学生开放，鼓励广大学生积极参与。
四、活动时间和地点。
1. 活动时间，确定活动时间，尽量避开学校其他重要活动的时间冲突。
2. 活动地点，确定活动地点，要求场地宽敞明亮，设施完善。
五、活动主题。
本次演讲活动比赛的主题为“激情演讲，展示自我”。
六、活动组织。
1. 组织机构，成立组织委员会，明确各部门职责，确保活动顺利进行。
2. 活动策划，制定详细的活动策划方案，包括活动流程、奖项设置、评委安排等。
七、活动宣传。
1. 制作宣传海报，设计精美的宣传海报，张贴在学校各个角落。
2. 社交媒体宣传，利用学校官方微信公众号、学生QQ群等平台进行活动宣传。
八、活动参赛规则。
1. 参赛资格，全校学生均可报名参加，每位参赛者限报一场比赛。
2. 参赛内容，演讲内容不限，但要求主题明确，表达清晰。
3. 参赛方式，报名参赛者需提前提交演讲稿件，由组委会初审后确定参赛资格。
九、活动评选。
1. 评委安排，邀请具有丰富演讲经验和专业知识的评委担任评审。
2. 评选标准，评选标准包括演讲内容、表达能力、语言表达和整体效果等方面。
十、活动奖励。
1. 设置奖项，设立一、二、三等奖，同时设置最佳表现奖、最具潜力奖等特别奖项。
2. 颁奖方式，在活动结束后进行颁奖仪式，对获奖者进行表彰。
十一、活动总结。
1. 活动总结，对本次活动进行总结，总结活动的优点和不足，为下一次活动提供经验借鉴。
2. 效果评估，对活动的效果进行评估，收集参赛者和观众的意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
双百工程宣传活动方案范文
双百工程宣传活动方案范文一、宣传活动目的双百工程是指中国政府提出的“振兴中华民族伟大复兴中国梦百年奋斗目标”和“全面建设社会主义现代化国家百年奋斗目标”。
为了更好地宣传和推动双百工程的实施，我们特别制定了以下的宣传活动方案。
具体目的包括以下几点：1. 提高人们对双百工程的认识和理解，让更多的人积极参与到双百工程中来。
2. 推广双百工程在各个领域取得的成绩和进展，增强人们对双百工程的信心和支持。
3. 加强与各界人士和机构的合作，共同推动双百工程的实施，促进更多的社会力量参与到双百工程中来。
二、宣传活动内容1. 举办主题演讲活动：通过邀请相关领域的专家学者和政府官员进行主题演讲，向大众介绍双百工程的背景、目标、内容和意义，引导大家关注双百工程，积极支持并参与其中。
2. 开展知识竞赛活动：组织各类知识竞赛活动，设立奖品，吸引更多的人参与到双百工程的学习和关注中来，提升人们对双百工程的认识和理解。
3. 制作宣传材料：精心制作宣传册、海报、宣传视频等宣传材料，通过各种途径进行广泛发布和传播，让更多的人了解和关注双百工程。
4. 举办主题展览活动：组织相关领域的展览活动，展示双百工程在各个领域取得的成绩和进展，让更多的人亲身感受双百工程带来的改变和进步。
5. 开展社区宣传活动：在各大社区进行宣传活动，向居民介绍双百工程的相关情况，号召大家共同参与双百工程，为实现中国梦做出自己的贡献。
6. 举办公益讲座活动：邀请社会各界的精英人士和专家学者进行公益讲座，向大众介绍双百工程的重要意义和社会价值，号召大家积极支持和参与双百工程。
7. 开展网络宣传活动：通过新媒体平台进行网络宣传，利用微博、微信、抖音、头条等平台，开展线上宣传活动, 吸引更多的年轻人参与双百工程的宣传推广。
8. 举办相关活动：举办展览、表演、讲座、展示、游园会、义卖等相关活动，全面宣传双百工程的成绩和进展，鼓励更多的人参与到双百工程中来。
三、宣传活动时长宣传活动时长包括以下几个时间段：1. 长期宣传：对双百工程相关知识的宣传将长期进行，并通过不断更新的方式保持信息的更新和鲜活。
《演讲比赛》策划书3篇
《演讲比赛》策划书3篇篇一《演讲比赛》策划书一、活动主题“展现自我，超越梦想”二、活动目的1. 提高参赛者的演讲能力和表达能力。
2. 激发参赛者的思维能力和创造力。
3. 增强参赛者的自信心和勇气。
4. 营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动对象全体学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段通过宣传海报、班级通知等方式进行广泛宣传，鼓励学生积极报名参赛。
报名截止日期为[具体日期]。
2. 初赛阶段在规定时间内进行初赛，每位参赛者进行限时演讲，由评委评选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段（1）决赛选手进行抽签决定比赛顺序。
（2）每位选手进行主题演讲，时间不超过[具体时长]。
（3）评委根据选手的表现进行打分和点评。
（4）评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
六、评分标准1. 演讲内容（40 分）：主题鲜明、内容充实、逻辑清晰。
2. 演讲技巧（30 分）：语言流畅、表达生动、情感真挚、肢体语言恰当。
3. 形象风度（20 分）：仪表端庄、举止大方、自信得体。
4. 时间控制（10 分）：在规定时间内完成演讲。
七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]。
2. 宣传费用：[具体金额]。
3. 其他费用：[具体金额]。
九、工作人员安排1. 主持人：负责比赛的主持工作。
2. 评委：由专业老师和学生代表组成，负责对选手进行评分和点评。
3. 计分员：负责统计选手的得分。
4. 摄影摄像：负责记录比赛过程。
5. 后勤保障：负责比赛现场的布置、设备调试等工作。
十、注意事项1. 提前做好比赛场地的布置和设备调试工作。
2. 确保比赛过程的公平、公正、公开。
3. 提醒选手注意时间控制和演讲技巧。
4. 活动结束后，及时清理比赛现场。
篇二《演讲比赛策划书》一、活动主题“展现自我，超越梦想”二、活动目的通过举办演讲比赛，激发参与者的表达能力和创造力，提高沟通技巧，增强自信心，同时也为大家提供一个展示自我风采和交流思想的平台。
演讲比赛活动方案计划书
演讲比赛活动方案计划书1. 背景介绍演讲比赛是一项旨在提高参与者演讲技能、鼓励表达能力和促进交流的活动。
在当今社会，良好的演讲能力对个人和职业发展至关重要。
因此，我们计划举办一场演讲比赛，为社区内的年轻人展示自己才华的平台。
2. 目标• 提高参与者的演讲技能和表达能力。
• 鼓励社区成员积极参与，并促进社区内部的交流和互动。
• 发掘和培养演讲方面的人才，为其未来的发展支持和鼓励。
3. 活动内容3.1 参赛资格• 参赛者必须是本社区居民，年龄在15岁至25岁之间。
• 每位参赛者需准备一篇演讲稿，主题不限，但需与当代社会相关。
3.2 活动流程• 报名阶段：开放为期两周的报名时间，参赛者需提交报名表和演讲稿。
• 初赛：将所有报名者分组，进行初赛，评选出晋级选手。
• 培训阶段：对晋级选手进行演讲技巧培训和辅导。
• 决赛：决赛阶段，晋级选手将在舞台上进行演讲，由评委评选出优胜者。
3.3 奖项设置• 决赛中将评选出前三名，并颁发奖杯和奖金。
• 所有参与者将获得参与证书和小礼品以鼓励其积极参与。
4. 资源需求• 活动场地：需要一个能够容纳观众和参赛者的场地，具备舞台和音响设备。
• 评委和培训导师：需要邀请有丰富演讲经验的专业人士担任评委和培训导师。
• 奖品和证书：需要准备奖杯、奖金以及参与证书等奖励物品。
• 宣传推广：需要制作宣传海报、在社交媒体上宣传活动，并吸引更多的参与者和观众。
5. 风险管理• 参赛者报名不足：可通过加大宣传力度和邀请社区组织合作来增加参与人数。
• 设备故障：提前进行设备检测和备用设备准备，以应对可能的设备故障情况。
6. 时间安排• 报名阶段：4月1日-4月15日• 初赛：4月20日-4月25日• 培训阶段：4月26日-5月10日• 决赛：5月15日7. 绩效评估• 通过参与人数、参与者反馈以及活动效果来评估活动的成功程度，并根据评估结果进行改进和调整。
特殊应用场合及增加条款1.学校演讲比赛–参赛资格：参赛者必须是学校在校学生，年龄在15岁至18岁之间。
功勋人物演讲比赛活动策划方案
功勋人物演讲比赛活动策划方案活动目的：通过比赛的方式，展示和表彰那些为社会和国家做出重要贡献的功勋人物，激励更多的人为社会和国家做出贡献。
活动时间：预计活动时间为1天，具体时间待确定。
活动地点：预计在学校大礼堂或活动中心举行，具体地点待确定。
活动人数：参赛选手不少于10人，观众不限。
活动流程：1. 开场仪式：主持人介绍比赛规则和评委、嘉宾等人员，进行唱国歌、敬礼等仪式，为比赛正式拉开帷幕。
2. 演讲比赛：每位参赛选手进行5-10分钟的演讲，主题为介绍一位功勋人物的生平、事迹和影响。
演讲内容需要真实准确，具有说服力和感染力。
3. 评委评分：由评委根据参赛选手的演讲内容、表现、语言表达、形象气质等方面进行评分，得出每位参赛选手的得分。
4. 颁奖仪式：根据参赛选手得分情况，颁发一、二、三等奖和优秀奖等，同时颁发参赛证书和奖金。
5. 结束仪式：为比赛画上圆满的句号，主持人致谢并宣布比赛结束。
活动准备：1. 确定活动时间和地点。
2. 找到合适的主持人和评委，并邀请嘉宾出席。
3. 宣传和招募参赛选手，确定参赛名单。
4. 确定活动流程和比赛规则，准备评分表格等物品。
5. 准备比赛道具和奖品等宣传物料。
6. 在活动现场布置相关道具，并做好活动安保工作。
活动效果评估：1. 参赛选手和观众的满意度评估。
2. 活动现场的观众人数和反响。
3. 社会影响力评估。
4. 活动后的总结与反思，并根据情况进行改进和完善。
总结：本次功勋人物演讲比赛，通过展示和表彰那些为社会和国家做出重要贡献的功勋人物，激励更多的人为社会和国家做出贡献。
同时，本次活动也提高了学生们对于历史和社会的认识和理解，增强了他们的爱国情感和社会责任感。
希望未来能够继续开展这样的活动，为社会和国家的发展贡献更大的力量。
演讲比赛活动方案
-评委会现场打分，决出获奖选手。
十三、奖励措施
1.决赛设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
2.优秀组织奖：对积极参与活动的单位进行表彰。
3.获奖选手将获得荣誉证书、奖品及丰厚奖学金。
十四、活动宣传
1.制作活动海报、宣传册，通过线上线下渠道进行推广。
2.利用网络媒体、社交媒体、传统媒体等多平台进行宣传。
应对措施：制定安全预案，加强现场安全检查，确保参赛者人身安全。
2.风险：活动宣传过程中可能出现的负面舆论。
应对措施：加强与媒体沟通，及时回应舆论关切，维护活动品牌形象。
3.风险：比赛过程中出现争议。
应对措施：设立仲裁委员会，公正公平处理争议。
十七、活动总结
活动结束后，组织方将对本次演讲比赛进行总结，收集参赛者及观众的意见和建议，为今后类似活动提供借鉴和改进。同时，对获奖选手进行宣传报道，扩大活动影响力。
2.利用网络媒体、社交媒体、传统媒体等多平台进行宣传。
3.邀请知名演讲家、企业家、媒体人等进行宣传推广。
十三、奖励措施
1.决赛设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
2.优秀组织奖：对积极参与活动的单位进行表彰。
3.获奖选手将获得荣誉证书、奖品及丰厚奖学金。
十四、注意事项
1.参赛者须保证所提交的演讲内容为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
2.参赛者须遵守比赛规则，服从评委会决定。
3.活动组委会有权对活动流程进行调整，以确保活动的顺利进行。
十五、风险评估与应对措施
1.风险：活动期间可能出现的安全问题、突发事件等。
应对措施：制定安全预案，加强现场安全检查，确保参赛者人身安全。
2.风险：活动宣传过程中可能出现的负面舆论。
演讲比赛的活动方案范本（2篇）
演讲比赛的活动方案范本活动方案：____年演讲比赛一、活动背景和目的____年演讲比赛旨在提供一个平台，鼓励和激励年轻人发表自己的观点和思想，培养他们的演讲和表达能力，提高他们的自信心和公共演讲技巧。
通过这项活动，我们希望能够塑造一批有思想、有才能、有影响力的新一代演讲家。
二、活动时间和地点时间：____年X月X日至X月X日地点：XX会议中心三、活动流程1. 招募参赛选手- 在各高校和社区广泛宣传，征集参赛选手。
- 参赛选手需年满18周岁，无论学历背景、社会经验、国籍等均可参加。
- 接受初步资格审查后，通过面试和演讲评估来最终确定参赛选手。
2. 培训和准备- 为选手提供演讲培训和指导，包括演讲技巧、表达能力、语言运用等方面的训练。
- 邀请专业演讲家和讲师给选手进行演讲指导和示范。
- 为选手提供文案撰写和演讲稿整理的培训，确保演讲内容有逻辑性和吸引力。
3. 初赛- 选手按照抽签顺序进行演讲，每人限时5分钟。
-评委将按照主题适应性、演讲内容的连贯性、表达语言的准确性、情感的传递力、演讲技巧的运用等标准进行评分。
-初赛将选拔出20名选手进入决赛。
4. 决赛- 决赛采用直播+现场观众的形式进行。
- 决赛阶段，选手的演讲时间延长到8分钟，主题内容的要求也会相应提高。
-评委将对选手的真诚度、口才表达的流畅性、语言的艺术性、思想的深度等方面进行评判。
- 决赛结束后，评分汇总并公布获奖选手名单。
5. 奖项设置- 一等奖：奖金+荣誉证书+面试机会等- 二等奖：奖金+荣誉证书+培训机会等- 三等奖：奖金+荣誉证书+论坛演讲机会等- 特别奖：奖金+荣誉证书+特殊培训机会等四、活动宣传1. 在高校、社区、媒体等渠道广泛宣传比赛信息。
2. 利用传统媒体和新媒体平台，发布活动相关的新闻和报道。
3. 在社交媒体上进行线上宣传，如微博、微信公众号等。
4. 制作海报、宣传册等宣传物料，进行线下宣传。
五、活动保障1.经费保障：通过场地租赁费、演讲培训费、奖金等的筹措，确保活动的顺利开展。
演讲比赛活动工作方案
演讲比赛活动工作方案清晨的阳光透过窗帘，洒在键盘上，跳跃的光点仿佛在催促我展开一场思维的盛宴。
方案写作，对我来说，早已不是简单的文字堆砌，而是一种情感的倾泻，一种经验的凝聚。
下面，就让我以“演讲比赛活动工作方案”为题，展开一场意识的流动。
我们得为这次活动起个响亮的名字——“声音的奇迹”。
这个名字既体现了演讲比赛的核心，又充满了神秘感，让人充满期待。
一、活动目标1.提升参赛者的语言表达能力，增强自信心。
2.培养观众的审美能力和人文素养。
3.通过比赛，选拔出优秀的演讲人才，为学校和社会储备人才。
二、活动主题1.主题一：“青春中国梦”2.主题二：“我与时代共成长”3.主题三：“科技改变生活”三、活动时间与地点1.活动时间：2023年10月1日至10月31日2.活动地点：学校多功能厅四、活动流程1.报名阶段（10月1日-10月5日）参赛者通过填写报名表，提交个人信息和演讲稿摘要，进行报名。
2.初赛阶段（10月6日-10月15日）参赛者按照规定的主题，准备演讲稿，进行初赛。
评委根据演讲内容、语言表达、形象气质等方面，选出晋级选手。
3.复赛阶段（10月16日-10月25日）晋级选手进行复赛，评委根据演讲内容、语言表达、形象气质等方面，选出决赛选手。
4.决赛阶段（10月26日-10月31日）决赛选手进行最终角逐，评委根据演讲内容、语言表达、形象气质等方面，评选出一、二、三等奖。
五、评委与嘉宾1.评委：邀请学校教师、社会知名人士、演讲专家等组成评委团。
2.嘉宾：邀请学校领导、赞助商代表、往届优秀选手等担任嘉宾。
六、奖励措施1.一等奖：奖杯、荣誉证书、奖学金2.二等奖：奖杯、荣誉证书、奖学金3.三等奖：奖杯、荣誉证书、奖学金4.优秀奖：荣誉证书、奖品七、宣传推广1.制作活动海报、宣传册，在校内外进行张贴和发放。
2.利用学校官网、公众号、社交媒体等平台，进行线上宣传。
3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1.场地租赁费用：2000元2.设备租赁费用：1000元3.印刷费用：500元4.奖品费用：3000元5.其他杂费：500元总计：7000元九、注意事项1.参赛选手需遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。
演讲比赛活动方案计划方案
演讲比赛活动方案计划方案一、活动背景随着社会的不断发展，演讲能力在各个领域的重要性日益凸显。
为了提高广大师生的演讲水平，激发同学们的口才潜能，培养具有竞争力的演讲人才，我们决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、活动目的1.增强同学们的自信心，提升演讲能力。
2.培养同学们的逻辑思维和语言组织能力。
3.激发同学们的创造力，展现个人风采。
4.丰富校园文化生活，营造浓厚的学术氛围。
三、活动主题“新时代，新征程，新青年”四、活动时间2023年5月1日五、活动地点学校报告厅六、活动对象全校师生七、活动流程1.开幕式（1）主持人致辞，介绍活动背景、目的和主题。
（2）校领导发表讲话，对活动表示支持。
（3）宣布比赛规则和评分标准。
2.比赛环节（1）初赛：分为三个赛场，每个赛场安排三名评委。
选手按照抽签顺序进行演讲，评委根据选手表现给出评分。
取每个赛场前五名进入决赛。
（2）决赛：选手按照抽签顺序进行演讲，评委根据选手表现给出评分。
取前两名获得一等奖，三等奖三名，优秀奖若干。
3.闭幕式（1）主持人宣布比赛结果。
（2）校领导为获奖选手颁发奖品和证书。
（3）优秀选手代表发言，分享自己的参赛心得。
（4）主持人宣布活动结束。
八、活动宣传1.制作宣传海报，在校内张贴。
2.利用校园广播、公众号等平台进行宣传。
3.邀请校内外媒体进行现场报道。
九、活动筹备1.筹备组：负责活动的整体策划、组织和协调。
2.评委组：负责比赛的评分工作。
3.后勤组：负责活动现场的布置、音响设备和道具准备。
4.宣传组：负责活动的宣传和新闻报道。
十、活动预算1.活动场地租赁费用：1000元2.活动道具及音响设备租赁费用：500元3.印刷宣传海报及证书费用：300元4.奖品费用：1000元5.其他杂费：200元总计：3000元十一、注意事项1.参赛选手需提前报名，并提供个人简介和演讲稿。
2.比赛现场禁止携带任何电子产品。
3.参赛选手需遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。
“双百人物”演讲比赛策划书
四、附件资料 1、评分标准 2、评分表 3、பைடு நூலகம்分表 4、报名表
………………08 …………………08 …………………09 …………………10 …………………11
2 / 11 ‚双百人物‛研究小组成员：李毅、阳大发、熊香莲、曾芬玲 指导老师：吴志钢、乔湘平
湖南工业大学 ‚双百‛人物课题研究小组
一、活动背景： 2011 年正值建党90 周年之际，弘扬‚双百‛人物中共产党员的
1）、名额限制：每个院系可推荐一名参赛人员直接进入比赛 个人要求：要求服装大方得体，决赛以正装、职业装为主，普通话标
4 / 11 ‚双百人物‛研究小组成员：李毅、阳大发、熊香莲、曾芬玲 指导老师：吴志钢、乔湘平
湖南工业大学 ‚双百‛人物课题研究小组
准，口齿清晰，表达顺畅 2）、演讲内容要求：演讲内容以围绕‚你心目中的‘双百’人物‛
4、活动地点 比赛地点：初赛公共楼 103 室 复赛公共楼 104 室 决赛公共楼 204 室
5、主办单位 ‚双百‛人物课题研究小组
6、承办单位 湖南工业大学爱心社
7、活动内容 （一）宣传工作
1）、前期宣传：出两块板面，一块以介绍本次活动为主，一块以 介绍参赛人员为主。
2）、后期宣传：主要是展示比赛人员的风采 （二）参赛人员要求
6 / 11 ‚双百人物‛研究小组成员：李毅、阳大发、熊香莲、曾芬玲 指导老师：吴志钢、乔湘平
湖南工业大学 ‚双百‛人物课题研究小组
三、活动预算： 1）、前期宣传：海报和横幅 150 元 2）、场地布置：50 元 3）、矿泉水等必需品：100 元 4）、比赛资料打印：20 元 5）、奖金：500 元 总计：820 元
9 / 11 ‚双百人物‛研究小组成员：李毅、阳大发、熊香莲、曾芬玲 指导老师：吴志钢、乔湘平
“双百”活动方案
钟山乡中心学校开展“百万少儿唱红歌、百万少儿诵经典”活动方案为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，进一步加强学校思想道德建设和校园文化建设，积极营造“红歌满校园、经典进课堂”的良好氛围，切实构建社会主义核心价值体系，切实提高未成年人思想道德素质，根据罗教联字【2010】1号文件要求，特制定本方案：一、目的意义红色经典歌曲真实、生动地反映了中国共产党领导中国人民波澜壮阔的革命、建设和改革历程，在战争年代犹如铜墙铁壁，在和平时期势如移山填海，体现着中华民族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志。
中华文化中的经典诗词是人类智慧之果、精神之花；它承载历史、传承文明、养育人类，是中华民族共同的财富，是人类精神生活的重要资源。
传唱红色歌曲，可以帮助青少年学生回顾我党的奋斗历程，聆听历史前进的足音，铭刻革命英雄主义痕迹，激发爱国主义精神，继承和发扬优良革命传统。
诵读经典名篇，能够帮助青少年学生亲近经典、传承文明、弘扬中华文化；可以帮助他们汲取营养、增长知识、提升境界、丰富内涵、开阔胸襟、净化灵魂、启迪智慧，从而更好地明志、益德、立品、做人。
通过“双百”主题教育活动，将经典诵读和红歌传唱作为学校德育工作和校园文化建设的重要抓手，把诵读经典和教唱红色歌曲列入学校革命传统教育和音乐教育的课程内容，使传承文明、弘扬中华文化、高扬时代主旋律成为广大师生的自觉行动，使我们党的优良传统和热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情怀通过歌声代代相传，进一步丰富校园文化艺术活动，形成“校校有活动、班班有歌声、人人诵经典”的良好氛围，努力创建一个良好的校风、教风和学风，切实打造一个适合青少年健康成长的优良环境，进一步促进学校思想道德建设。
二、成立领导小组组长：张家堃（中心学校校长、党总支书记）组员：唐光勇（中心学校教务主任）朱应忠（中心学校办公室主任）李祥胜（中心学校总务主任）领导小组下设办公室，由朱应忠办公室主任，确保此项活动办得有声、有色、有量。
榜样演讲比赛活动方案策划
榜样演讲比赛活动方案策划一、活动背景和目的榜样演讲比赛是一项以培养青少年学生优秀演讲和领导能力为目的的活动。
该活动旨在通过提供一个平台，让学生展示自己的才华和潜力，激发他们的自信心和创造力，培养他们成为具有影响力和领导力的未来社会精英。
二、活动组织与策划1. 比赛主办方：活动主办方可以是学校、教育机构、社会组织或政府机构。
主办方需要具备丰富的活动组织和策划经验，以确保活动的顺利进行。
2. 活动时间和地点：活动时间可根据学校的教学安排和学生的空闲时间进行确定，通常可以安排在周末或假期期间。
活动地点应该选择一个合适的场地，例如学校的礼堂或教室，以确保有足够的空间容纳参赛选手和观众。
3. 参赛选手：参赛选手应为学生，可以来自中小学各个年级或不同学校。
为了确保比赛的公正性和严肃性，主办方可以设立一套选拔机制，通过初赛和决赛来选出最优秀的选手参加总决赛。
选拔的标准可以包括演讲内容、演讲技巧、语言表达能力等。
4. 比赛规则和评分标准：比赛应该遵循一套公平公正的规则和评分标准。
规则可以包括时间限制、演讲题目范围、演讲形式等。
评分标准可以包括内容的深度和创新、语言表达的流畅和准确、演讲技巧的运用等。
5. 奖项设置：为了激发参赛选手的积极性，活动主办方应设立一系列奖项，包括最佳演讲奖、最佳表现奖、最具潜力奖等。
除了实物奖品外，奖品可以包括奖学金、培训机会、演讲比赛的相关经验等。
6. 比赛活动流程：比赛活动可以分为初赛、决赛和总决赛。
在初赛中，选手可以准备一个指定的主题演讲，并在一定时间限制内进行演讲。
决赛和总决赛中，选手可以自由选择主题，但仍需在时间限制内进行演讲。
7. 宣传与推广：活动主办方应加强对榜样演讲比赛的宣传和推广，吸引更多的学生参与其中。
宣传渠道可以包括校园广播、校报、社交媒体等。
此外，主办方还可以邀请一些优秀演讲者和专业人士来分享自己的成功经验，以激发学生的兴趣和动力。
8. 保障措施：为了确保比赛的顺利进行，主办方需要做好各种保障措施，包括活动场地的准备和布置、演讲设备的调试和维护、选手和观众的安全保障等。
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你心目中的‚双百‛人物 2、活动内容
本次演讲比赛，旨在对我校学生进行一次文明教育的洗礼，进一 步提高学生们的道德文明素质，增强学生们的自律意识，全面提高学 生自身素质为重点，深化学风建设，以加强校园文明礼仪教育、校园 文化建设、寝室文明建设，营造有利于学生成长成才成功的校园文化 环境。为我校校园文明建设做出应有的贡献，争取在全校形成‚文明 校园‚的良好氛围。
2、演讲技巧（40 分） 普通话标准，口齿清晰，语音纯正（10 分）；语言生动、形象， 语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重稳缓，抑扬顿挫契合演讲内 容（10 分）；能准确、恰当地表情达意，富有感情（10 分）；动作、 表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（10 分） 3、演讲效果（15 分） 演讲精彩有力，使人在美的享受中受到深刻教育，具有强大的鼓 舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。 注：包括仪表形象；服饰大方、自然、得体，举止从容、端正， 风度潇洒，精神饱满，态度亲切。 4、 演讲时间（5 分） 超时或少时扣 2 分（时间控制在 3-5 分钟，若超时或少时，每分 钟扣 1 分，扣完 5 分为止）。
为中心， 学生演讲要结合自身实际，积极探讨向双百人物学习的重 要意义，立足现实，放眼未来，切忌泛泛空谈。 （三）主持人、评委
主持人：赵雄杰、熊湘莲 评委：阳大发、曾芬玲、梁梨花、李娟平、李毅 评委老师：艾泽银、乔湘平、俆亚纯、周广爱 （四）具体流程安排 比赛安排：初赛公共楼 103 室
复赛公共楼 104 室 决赛公共楼 204 室 时间：12 月 24 日布置会场，比赛期间则： 1）、事先到比赛教室整理会场，对各评委，参赛人员和观众座位进行 安排，音响等设备要调整好，并安排人员维持会场秩序 2）、参赛人员和节目人员要提前熟悉环境 3）、安排工作人员负责接待、服务评委嘉宾，引领老师就坐，各院系 学生就坐 4)、比赛前主持人介绍列席的各位老师和参赛选手 5)、参赛人员依次进行比赛 6)、比赛结束后，将直接最终进入得奖名单公布（10 个名额） 7)、对会场进行整理
5 / 11 ‚双百人物‛研究小组成员：李毅、阳大发、熊香莲、曾芬玲 指导老师：吴志钢、乔湘平
湖南工业大学 ‚双百‛人物课题研究小组
8、比赛规则 1)、演讲顺序由选手抽签决定； 2)、评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，评委
现场打分，由统分员收取评委的评分表 3)、评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值 4)、第二位选手结束后主持人开始现场宣布上一名选手成绩 5)、参赛选手脱稿演讲 3-5 分钟； 6）、评分标准: a、评分采取百分制，去掉一个最高分和一个最低分后平均值为
1）、名额限制：每个院系可推荐一名参赛人员直接进入比赛 个人要求：要求服装大方得体，决赛以正装、职业装为主，普通话标
4 / 11 ‚双百人物‛研究小组成员：李毅、阳大发、熊香莲、曾芬玲 指导老师：吴志钢、乔湘平
湖南工业大学 ‚双百‛人物课题研究小组
准，口齿清晰，表达顺畅 2）、演讲内容要求：演讲内容以围绕‚你心目中的‘双百’人物‛
6 / 11 ‚双百人物‛研究小组成员：李毅、阳大发、熊香莲、曾芬玲 指导老师：吴志钢、乔湘平
湖南工业大学 ‚双百‛人物课题研究小组
三、活动预算： 1）、前期宣传：海报和横幅 150 元 2）、场地布置：50 元 3）、矿泉水等必需品：100 元 4）、比赛资料打印：20 元 5）、奖金：500 元 总计：820 元
8 / 11 ‚双百人物‛研究小组成员：李毅、阳大发、熊香莲、曾芬玲 指导老师： Nhomakorabea志钢、乔湘平
湖南工业大学 ‚双百‛人物课题研究小组
附件二： ‚你心目中的‘双百’人物‛演讲比赛评分表 参赛选手评分表
演 讲 内 演 讲 技 演 讲 效 脱 稿 演 讲 时 总分 容（30） 巧（40） 果（10） （10） 间（10）
4、活动地点 比赛地点：初赛公共楼 103 室 复赛公共楼 104 室 决赛公共楼 204 室
5、主办单位 ‚双百‛人物课题研究小组
6、承办单位 湖南工业大学爱心社
7、活动内容 （一）宣传工作
1）、前期宣传：出两块板面，一块以介绍本次活动为主，一块以 介绍参赛人员为主。
2）、后期宣传：主要是展示比赛人员的风采 （二）参赛人员要求
选手得分。 b、评分按演讲内容（40 分）、演讲技巧（40 分）、演讲效果（15
分）、演讲时间（5 分）来进行。 9、奖项设置 一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖 4 名 一等奖颁发荣誉证书+150 元奖金 二等奖颁发荣誉证书+100 元奖金 三等奖颁发荣誉证书+50 元奖金 优秀奖颁发荣誉证书
9 / 11 ‚双百人物‛研究小组成员：李毅、阳大发、熊香莲、曾芬玲 指导老师：吴志钢、乔湘平
湖南工业大学 ‚双百‛人物课题研究小组
附件三： ‚你心目中的‘双百’人物‛演讲比赛统分表
评委一 评委二 评委三 评委四 评委五 得分
10 / 11 ‚双百人物‛研究小组成员：李毅、阳大发、熊香莲、曾芬玲 指导老师：吴志钢、乔湘平
四、附件资料 1、评分标准 2、评分表 3、统分表 4、报名表
………………08 …………………08 …………………09 …………………10 …………………11
2 / 11 ‚双百人物‛研究小组成员：李毅、阳大发、熊香莲、曾芬玲 指导老师：吴志钢、乔湘平
湖南工业大学 ‚双百‛人物课题研究小组
一、活动背景： 2011 年正值建党90 周年之际，弘扬‚双百‛人物中共产党员的
湖南工业大学 ‚双百‛人物课题研究小组
附件四： ‚你心目中的‘双百’人物‛演讲比赛报名表 ‚你心目中的‘双百’人物‛演讲比赛报名表
院（系） 姓名 班级 性别 联系方式 QQ 演讲题目
11 / 11 ‚双百人物‛研究小组成员：李毅、阳大发、熊香莲、曾芬玲 指导老师：吴志钢、乔湘平
湖南工业大学 ‚双百‛人物课题研究小组
‚榜样的力量 前行的动力‛
——‚双百‛人物中的共产党员 进校园实践系列活动之‚你心目中的‘双百人物’‛演讲比赛
活 动 策 划 书
主办：‚双百‛人物课题研究小组 承办：湖南工业大学爱心社
二〇一一年十二月
1 / 11 ‚双百人物‛研究小组成员：李毅、阳大发、熊香莲、曾芬玲 指导老师：吴志钢、乔湘平
3 / 11 ‚双百人物‛研究小组成员：李毅、阳大发、熊香莲、曾芬玲 指导老师：吴志钢、乔湘平
湖南工业大学 ‚双百‛人物课题研究小组
3、 活动时间 1）宣传时间：2011 年 11 月 2）报名时间：2011 年 12 月 1 日至 8 日 3）初赛时间：2011 年 12 月 25 日 4）复赛时间：2011 年 12 月 29 日 4）决赛时间：2012 年 1 月 1 日
湖南工业大学 ‚双百‛人物课题研究小组
活动策划书
目录：
一、 活动背景
…………………3
二、具体活动方案 1、活动主题 2、活动内容 3、活动时间 4、活动地点 5、主办单位 6、承办单位 7、活动内容 8、比赛规则 9、奖项设置
三、活动预算
…………3 …………………3 …………………3 …………………4 …………………4 …………………4 …………………4 …………………4 …………………5 …………………6 …………………07
崇高精神，推动爱国主义教育活动的深入开展，提高大学生的德育素 质，让英雄模范的崇高精神在青年学生中广为传颂，加深他们对爱国 主义的理解认同和树立志在天下的胸怀具有深远意义.而且在和平年 代，在改革开放的进程中，在当今中国社会的转型时期，走近英雄， 崇尚英雄，学习英雄，使自己的灵魂在与英雄的心灵交汇中荡涤尘埃， 使自己的心胸在与英雄的深情接触中开阔坦荡，并从实践活动等方面 探索了当代中国大学生德育的发展趋势;进而加强思想政治理论课建 设,促进德育环境优化,提升大学生的德育素养。
7 / 11 ‚双百人物‛研究小组成员：李毅、阳大发、熊香莲、曾芬玲 指导老师：吴志钢、乔湘平
湖南工业大学 ‚双百‛人物课题研究小组
四、附件资料 附件一： 一、评分标准
主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、演讲时间掌握及脱稿要 求五部分对演讲选手进行评分。满分为 100 分。 1、演讲内容（40 分） 主题鲜明、突出、标题醒目（5 分）；观点正确、鲜明，主题深刻、 集中，角度新颖、得当，材料典型、充分（15 分）；事、情、理交融， 逻辑严谨，说服力强（10 分）；文笔（10 分）