如何让宝宝开口说话
育儿知识：怎样让宝宝开口说话
怎样让宝宝开口说话
1岁左右是宝宝正式开口说话的时期。
但这时的宝宝说话的积极性并不高，家长要注意为宝宝创造条件，引导宝宝张嘴说话。
那么该怎样让宝宝开口说话呢？
首先，给宝宝正确的语言示范。
家长尤其是母亲是宝宝最初、最有效的语言模仿对象。
母亲要做个爱说话的人，要多创设交谈的场景，使宝宝有说话的机会。
对宝宝说的话要简单、明了，句子应尽量短小，让宝宝一听就懂、一学就会。
其次，家长要注意纠正自己说话时存在的各种问题。
再次，增强宝宝说话的信心。
这个时期，宝宝往往只在非常愉快或惊讶时，或者有某种迫切需要而且是在亲人的面前才会开口说话。
当宝宝开口说话时，您要耐心地听他说，并作出积极的反应，及时鼓励表扬他，使宝宝感到家长“爱听我说话”。
这样宝宝才会有说话的信心，才会愿意说话，喜欢说话。
同时您要鼓励、引导宝宝常开口说话，特别要注意鼓励他在生人面前说话。
最后，宝宝需要多次的练习。
如果您知道宝宝已经能听懂某个词的意思，并会说这个词了，您要像一位老师一样指导他使用这个词。
这有助于宝宝学习新的语
言。
在你为宝宝创造以上条件后，你会惊奇的发现宝宝会开口说话了，那种喜悦感相信您一定会深有体会的。
育儿知识-教宝宝学说话要做好五点工作
。宝宝出生后，家长们要坚持给宝宝说话，优美的充满爱的语言可以刺激宝宝语言中枢神经，促进宝宝大脑
。另外妈妈们与宝宝说话时语速要慢，音调要轻柔，同时还可以伴着优美的旋律。
教宝宝学说Leabharlann 要做好五点工作'有人说：不着急让宝宝学说话，顺其
就好。我个人认为：在让宝宝说话这件事儿上，一步晚步步晚。当然每个宝宝说话的时间不尽相同，但是我们要让宝宝尽早开口说话，这是他们语言能力的体现。宝宝说话的早晚不是与别人的孩子比较出来的，而是家长自发的让自己孩子提早说话。当家长全力培养宝宝语言能力的工作都做好，做全语言教育工作之后再寻求顺其自然，而不是在宝宝说话这件事儿上一味的放任不管。
宝宝的语言接收过程中对语调的感觉要更浓厚些，所以家长们要尤其注重使用升调与宝宝交流。同时，宝宝喜欢一些拟声叠词，就想儿歌里“小鸡小鸡叽叽叽，小鸭小鸭嘎嘎嘎……”。当宝宝情绪波动，家长们可以通过降调来安慰宝宝，唤醒宝宝参与活动的积极性。宝宝开心的情况下，更愿意模仿家长发音，参与说话。
在一些
课程中对宝宝说话的训练，比较注重游戏。家长与宝宝一起做游戏也是让宝宝尽早学会说话的好方法。游戏过程中的欢乐氛围可以加强宝宝学习说话的积极性，当然不能硬逼着孩子说话，容易带来宝宝反感，反而不愿意开口说话。可以结合肢体，让宝宝在游戏中认识自己的身体部位，如：抚摸着宝宝的小鼻子，然后告诉宝宝这是小鼻子，指着自己的鼻子说这是妈妈的鼻子。然后问宝宝：你的鼻子哪儿去了？指一指。在这样的游戏互动中，孩子学会说话，认知世界。
要让宝宝学会说话不是一蹴而就的事情。通常训练宝宝说话和训练宝宝手指指物同时进行，这样容易集中宝宝注意力。妈妈们可以在房间中多悬挂一些图片，尽量是彩色的。训练宝宝说话时要一边指着图片一边教宝宝说话。另外，现在市场上有声的挂图也是宝宝训练说话中不错的工具。
6个引导宝宝说话的小技巧
6个引导宝宝说话的小技巧
宝宝什么时候会开始说话?很想听到宝宝叫爸爸、妈妈?一般而言，1岁前宝宝会发出重叠的喃喃音，1岁后就会说一些简单的语汇。
要训练宝宝说话，可以从孕期开始，下面是小编为大家收集关于6个引导宝宝说话的小技巧，欢迎借鉴参考。
1.温柔正面语调
在怀孕时多跟宝宝讲话，让宝宝在肚子里就开始学习语言，要用温柔正面的语调，宝宝可以感受到母亲的爱，学习语言的声调变化。
出生后说话时要专心看着宝宝，加上温柔正面的语调，有助增进感情，引起宝宝开口说话的欲望，养成宝宝看着人说话的习惯。
跟宝宝沟通时多用正面的肯定句，避免使用负面的否定句，如「不要在椅子上跳」，改为「坐下来」，有助培养宝宝的性格和情绪管理。
如果宝宝做错事情，需要惩罚的时候，就要改用严厉的语调，如「危险，不要跳，坐下来」，让他分辨出差异。
2.玩发声玩具
给宝宝玩发声玩具，如黄色小鸭，可以加强宝宝的听觉能力
3.重复关键字
跟宝宝说话时，可以放慢、提高语调的方式重复「关键字」，加强宝宝对词汇的了解。
4.多玩发音游戏
与宝宝多玩发音游戏，如拍手、唱歌，父母更可以模仿宝宝或动物的声音，有助加强宝宝的听力，辨识音源的能力。
5.户外游玩
多带宝宝出去游玩，让宝宝认识不同的事物，同时讲解给宝宝听，并鼓励宝宝说话，宝宝在陌生的环境，难免会感到不习惯和害怕，可以搭配婴儿按摩油，按摩宝宝手部(内关穴、神门穴) 帮助舒缓焦虑的情绪，避免语言发展迟缓，同时提升宝宝肌肤的保湿力。
6.1~2岁是关键
1岁半到2岁是宝宝学习语言的关键期，与宝宝进行互动游戏、多
念绘本、多说故事，并鼓励宝宝勇于表达，让宝宝与同侪相处互动，及早开始刺激宝宝的语言能力。
训练宝宝开口说话的好办法
宝宝到了6、7个月的时候，慢慢地就会发出一些跟爸爸妈妈讲话类似的声音，这时候就是教会宝宝说话的好机会。
让宝宝学会一些日常生活中会用得到的词语。
不断的重复能够让宝宝记得更加牢，更快学会语言表达。
一、训练宝宝说第一句话的方式1、经常自言自语在宝宝出生以后，总是会被爸妈的声音和面孔吸引，因此爸爸妈妈可以经常跟宝宝说说话。
爸爸妈妈可以跟宝宝说你在干嘛或者跟宝宝说一些物品的名称。
2、回应宝宝的话宝宝慢慢长大后，面对自己喜欢的东西会伊呀伊呀地说话。
这时候你就可以跟宝宝进行对话，多跟宝宝介绍一些这个东西是什么。
3、不断重复例程日常的活动，吃饭、沐浴、换尿布都可以跟宝宝说话。
宝宝在听多了以后，很快就会学会和这些活动相关的关键词。
4、示范说话方式为了帮助宝宝建立语言能力，爸爸妈妈说话一定要清楚，要慢一些。
宝宝在听了你说话以后会慢慢纠正自己的发音。
二、如何开发宝宝的语言能力1、使用正确语法和宝宝说话时，不要学习宝宝说话，要使用正确的语法和发音。
只有这样，宝宝才能够把词语正确地说出来。
2、让宝宝多参与可以让宝宝跟你一起做很多的事情。
带着宝宝做家务、拿东西、散步，然后跟宝宝说明你正在做的事情，让宝宝能够记得。
3、经常询问宝宝可以问宝宝一些小问题，像是「球在哪里？」、「狗狗是怎么叫的？」如此一来可以刺激宝宝开口说话，自然的提高语言能力。
4、适当使用手势在跟宝宝说话的时候可以多使用一些手势。
适当的表演和手势动作能够让宝宝记得更牢。
5、阅读故事书本宝宝都喜欢听故事。
在宝宝睡觉之前可以给他讲故事，如此一来能够增加他的字词能力，还可以让宝宝有一个正确的思想观念。
6、鼓励宝宝说话让宝宝能够勇于说出自己的想法。
比如他想要拿玩具时，让宝宝说明白到底要哪一个玩具。
如果你发现宝宝开始咿咿呀呀说话了，那么就要抓住这次好机会，可以采用上面的方式让宝宝更快学会说话。
父母身为第一任老师如何教宝宝开口说话
父母身为第一任老师如何教宝宝开口说话家长身为宝宝的第一任老师，宝宝能开口说话，以及培养宝宝的说话能力都应该是父母来教的。
下面小编整理了父母教宝宝开口说话的方法，供你阅读参考。
父母教宝宝开口说话的方法：教宝宝开口说话的五个方法1、多跟宝宝说说话有的家长很少同孩子讲话，总是以为宝宝太小，同他讲话也听不懂，所以总让孩子唱独角戏。
这些家长可能不知道，婴儿的脑细胞是由生长环境中所得、所见、所闻的刺激来刻画重复印象，脑细胞也是因这些刺激而获得成长的，这些刺激直接影响着孩子的语言发展。
语言发展有几个过程，一个是孩子的发音阶段，二是理解语言阶段，三是语言表达阶段。
宝宝出生以后就可以训练引导宝宝发音，家长要不断地和孩子交流，把语言信息留在孩子的脑子里。
因此，对于刚出生的婴儿，家长也应该给予丰富的语言环境，给予足够的语言刺激。
比如，给孩子换尿布时、洗澡时、喂奶时，陪孩子玩耍时、孩子睡觉时、睡醒时，都要与孩子讲讲话。
勿需太多语言，重在积累，简简单单的几个字、几句话，就会成为孩子语言发展的奠基石，也为加深孩子与家长之间的感情奠定了基础。
2、鼓励宝宝多开口孩子还不会讲话，表达某种需要时只能用动作或眼神。
家长如果看到孩子伸手去抓杯子，就赶紧给喂水;孩子啊啊、呀呀地用手指着水果，家长马上满足需要……这种饭来张口，衣来伸手的生活时间长了，孩子就会觉得：我不说话，什么都能被满足，干嘛要说话呢。
是呀，家长的这种行为，使孩子丧失了与人讲话的欲望和开口说话的动力，最终用自己的身体语言来代替口头语言与人交往。
现在，像这样的家庭不在少数，尤其是老人带的孩子。
造成孩子开口讲话晚还有一个原因是，父母不知道怎样给孩子适合他们能力的语言刺激。
比如教孩子说话时，不是通过具体的、形象的、色彩鲜艳的、生活中经常接触的实物，而是孩子一岁多了，还拿一些图片、书面文字展示给孩子看。
孩子学语言阶段，需要直接、生动、形象的刺激。
书本中的词汇是抽象的，孩子的接受效果会差些，因此学会说话的速度就很慢。
教宝宝说话的一些妙招
教宝宝说话的一些妙招作为父母，我们都希望自己的宝宝能够早日开口说话，和我们进行交流。
宝宝学会说话是一个渐进的过程，需要家长耐心引导和培养。
下面，我将为大家介绍一些教宝宝说话的妙招。
1. 与宝宝进行互动：与宝宝进行有趣的互动活动，例如拍手、做鬼脸、拨拉玩具等，引起宝宝的兴趣。
在互动过程中，我们可以用简单明了的语言描述我们所做的动作，例如“拍手”、“笑一笑”等，鼓励宝宝模仿我们的语言和动作。
2. 使用简单明了的语言：在与宝宝交流时，我们应该使用简单明了的语言。
切忌使用复杂的句子或过于专业化的词汇，这样会让宝宝感到困惑。
对于宝宝能够理解的事物，我们可以用简单的词语进行描述，例如“吃饭”、“喝水”等。
3. 重复关键词：在与宝宝交流时，我们可以重复关键词。
例如当宝宝指着一只狗时，我们可以说“狗狗，狗狗”，这样可以帮助宝宝记住并学会这个词汇。
同时，我们还可以通过重复关键词来建立宝宝与事物的联系，帮助宝宝理解语言的含义。
4. 创造语言环境：在宝宝的成长环境中，我们应该创造一个良好的语言环境。
在家庭中，我们可以播放一些宝宝喜欢的儿歌和故事，并与宝宝一起欣赏。
同时，我们还可以与宝宝进行日常交流，例如在宝宝洗澡时，我们可以描述洗澡的过程，告诉宝宝身体的不同部位等。
5. 鼓励宝宝表达：当宝宝试图用语言表达自己的意思时，我们应该给予积极的回应和鼓励。
不论宝宝的表达是否准确，我们都应该耐心倾听，并用简单明了的语言进行回应。
这样可以让宝宝感到自己的表达得到了重视，进一步激发宝宝学习语言的兴趣。
6. 多与宝宝交流：与宝宝进行频繁的交流是宝宝学习语言的重要途径。
在与宝宝交流时，我们应该注重语言的质量和数量。
不仅要让宝宝听到大量的语言输入，还要让宝宝有机会亲自说话。
可以通过问问题、对话等方式，与宝宝进行积极的交流。
7. 创造语言游戏：语言游戏是教宝宝说话的有效方法之一。
我们可以通过简单的语言游戏，如“找东西”、“做动作”的游戏，来帮助宝宝学习词汇和表达能力。
引导宝宝说话5技巧
引导宝宝说话5技巧从出生到一岁的前语言时期，正是宝宝学习语言的敏感期，家长应把握住前语言的敏感期，跟宝宝多说话。
下面是小编为大家收集关于引导宝宝说话5技巧，欢迎借鉴参考。
1、给宝宝创造良好的语言环境，平时多和宝宝说话3岁前是孩子学说话的宝贵时期，因为3岁前是人语言发展的关键期。
人类说话能力是在后天所获得的。
一个听与发音器官健全的孩子只有处在有语言交流的环境中，即有人和他说话，孩子语言能力才能得到发展。
现在很多家庭平时都是老人带孩子，老人本来就少言寡语，如果爸妈回家又是“手机控”、“电脑族”，自然没有和孩子太多亲子交流的时刻。
宝宝缺乏学习与模仿语言的环境，语言发展自然会受到影响。
所以，负责带孩子的人(特别是宝爸、宝妈)要给宝宝创造良好的语言环境。
在家里，爸爸妈妈尽量多讲话，让宝宝聆听别人是怎样表达的，要知道，宝宝的进步都是靠模仿和学习的。
有的家长会有疑惑，不知道和宝宝说点什么。
其实很简单，宝妈可以把自己正在做的事情，用语言表达出来。
日常的活动，吃饭、沐浴、换尿布都是和宝宝重复对话的好机会。
经过不断地听妈妈描述，宝宝很快就会学会和这些活动相关的关键词。
比如：换尿布时，可以说：“宝宝屁股脏，妈妈换尿布，哒，哒两下，贴上小粘条，尿布换好了，宝宝真高兴!”在喂宝宝喝水时，可以说：“喝水了。
”照镜子时，指着镜子对宝宝说“这是宝宝”，“这是妈妈”。
另外，带宝宝外出时，沿途所见所闻，均可作为与宝宝谈话的内容。
随时随地抓住一切机会训练孩子的语言能力，如当孩子注视一个物品或参加某个活动时，或在游戏中、在音乐中、在马路上、在公园里…… 都是训练孩子说话的好机会，告诉宝宝“爷爷在过马路、奶奶在浇花、这辆汽车开得好快” 等等。
这些都可以很好的锻炼宝宝的语言能力，对宝宝早日开口说话帮助也是很大的。
2、从身边的事物名称开始，以实物引导宝宝有限的脑力只能从理解单个的“词”开始，因此对宝宝说话要使用结构简单的短语，并且着重强调一句话中重要的词语。
怎样教孩子学说话 4个方法让孩子开口学说话
怎样教孩子学说话4个方法让孩子开口学说话 孩子马上两周岁了，据我观察（客观地讲），很聪明的，不至一岁就会走了，行为模仿能力也非常强，就是说话说不好，有时叫他他也不知道回答，但是让他去做他也知道，我所知一般小孩子一岁多应该能说话吧，可是为什幺还是说不好呢？心中很是着急。
对于以上情况，我们很能感受作为父母亲的着急，只是每个孩子的情况都不一样。
一般9～12月使孩子的学话阶段：这时宝宝开始模仿大人发音，开始把词和对应的事物联系起来，开始对词义产生理解。
一岁半以前，宝宝主要说的是一两个词，比如宝宝可能会用帽帽来表示我要戴帽子。
这些词不能很好地表达宝宝的意思，而且发音也常不清楚，理解起来比较困难；一岁半以后，宝宝的词汇量明显增加，词类范围明显扩大，可以说多个词组成的句子。
虽然这些句子开始时很简单，也谈不上什幺句法规则，但毕竟宝宝开始用句子来表达自己的意思了。
之后，句子的结构越来越复杂，字数也越来越多，表达的内容也越来越丰富。
如何让孩子开口说话？1、多跟宝宝说说话有的家长很少同孩子讲话，总是以为宝宝太小，同他讲话也听不懂，所以总让孩子唱独角戏。
这些家长可能不知道，婴儿的脑细胞是由生长环境中所得、所见、所闻的刺激来刻画重复印象，脑细胞也是因这些刺激而获得成长的，这些刺激直接影响着孩子的语言发展。
语言发展有几个过程，一个是孩子的发音阶段，二是理解语言阶段，三是语言表达阶段。
宝宝出生以后就可以训练引导宝宝发音，家长要不断地和孩子交流，把语言信息留在孩子的脑子里。
因此，对于刚出生的婴儿，家长也应该给予丰富的语言环境，给予足够的语言刺激。
比如，给孩子换尿布时、洗澡时、喂奶时，陪孩子玩耍时、孩子睡觉时、睡醒时，都要与孩子讲讲话。
勿需太多语言，重在积累，简简单单的。
【重要1到2岁孩子教育知识】让宝宝尽早开口说话的六个小秘招
【重要1到2岁孩子教育知识】让宝宝尽早开口说话的六个小秘招【导读】一般宝宝15-18个月就会学说话。
开始学说话的时候，宝宝都是呀呀语。
妈妈们是既高兴又着急。
尽早让宝宝学会说话，宝宝就可以表达自己的意愿了。
沟通起来就不那么费劲了。
如何让宝宝尽早开口说话呢?1.不说儿童语-叠词很多家长，特别是老一辈的爷爷奶奶，特别喜欢教小朋友念叠词，比如把汽车叫嘟嘟，吃饭叫饭饭，香蕉叫蕉蕉，小狗叫汪汪诸如此类多不胜数。
不相信你认真观察下，这样的爷爷奶奶或是家长很多，就活生生在我们身边。
这种叠词确实比正常词容易学，但是太笼统，没有给孩子一个正确的概念。
2.指着东西直接说名称给孩子教一样东西是什么，直接指着东西说名称就可以了，不要说宝宝啊你看这是。
宝宝会很困惑，因为这里面全是概念，他不知道你到底指的哪样。
宝宝学习东西就是把抽象的概念化再抽象化。
我们所说的每个东西都是概念，概念太多容易让孩子混淆。
最直接最干脆的办法就是直接说东西的名称，干净利落，不废话连篇。
3.及时回应宝宝大概宝宝从30天左右就会哦哦的会说话了，这就是宝宝的语言!听到宝宝说话要及时回应并鼓励。
在小月龄时，每天早晨醒来就和宝宝对话，他真的会回应呢。
再大一点宝宝会发一些简单的音，比如a, da,ba,ma..等，这个时候也要及时回应。
比如开始叫baba，爸爸就要及时答应。
4.延迟满足宝宝一般在15-18个月时宝宝会开始学说话，他会咿哩乌拉说很多，虽然我们听不懂。
这个时候的宝宝虽然不会说话，但是能很好地表达自己的意愿和意思，比如想要一样东西，他会指着想要的东西嘴巴里嗯嗯~，这个时候我们可以适当延迟满足，让他把想说的说出来。
当然他也肯能急的直跺脚!5.相对稳定和自然的语言环境按照卡尔维特的教育理论，家里要有一个统一的、稳定的语言环境。
比如不说方言，直说漂亮的普通话，而且发音要标准。
许多人前舌音和后舌音分不清楚都来自儿时没有正规的发音环境。
如果想让孩子早开口说漂亮的语言，就请提供稳定的语言环境吧。
经常让宝宝开口的三多方法
经常让宝宝开口的三多方法具备一定的语言能力是宝宝成长的必要环节。
也是最初环节，少了这一环，以后的各种事情都很难进行下去。
无论是沟通还是行为。
所以在孩子还是婴儿的时候就要培养宝宝很好的语言习惯了，即使不是直接学习语言，也要为将来的语言学习打下基础。
1、多听。
宝宝的模仿能力强这一点是毋庸置疑的。
听力材料的丰富能大大加强宝宝头脑中的储备语言。
宝宝的模仿能力让他最先记住简单的字和词，时机成熟，就能脱口而出。
父母平时可以多对宝宝说话，倾听别人说话或者其他大自然的声音，如音乐，故事，大自然的风声，雨声，甚至鸟叫声。
让孩子渐渐熟悉这些声音，也有利于宝宝早日开口说话。
提醒：避免嘈杂。
嘈杂的声音会让宝宝烦躁不安，有时候甚至会害怕，受惊。
父母应该尽量避免宝宝接触这类声音。
还有些声响太大的，譬如鞭炮声，雷鸣声也应该尽量避免，以免宝宝受了惊吓。
2、多看。
只有让宝宝多接触生活里的事物，才能调动宝宝好奇的神经，进一步产生说话的欲望。
我们时常会见到这样的情景：宝宝坐在门前，看到一辆车经过，激动得手舞足蹈，嘴巴里哇哇乱叫。
在这个过程中，车就是宝宝感兴趣的事物，她迫不及待想说点什么，这就是她说话的第一个诱因。
宝宝的世界充满了惊奇，而且生活中很多平淡无奇的事物在他们眼中也充满了惊奇。
所以细心的父母应多带宝宝出去看看，培养他们的观察力，调动她们的感知，为开口说话打下基础。
提醒：避免混乱。
有时候宝宝不太喜欢混乱的场面。
人太多太拥挤的场面，很多宝宝都没有耐心多呆，动不动就扯开嗓子哭起来。
所以父母尽量少带宝宝去人多拥挤的场地，不仅不利于宝宝的观察力的培养，也不是很卫生。
让宝宝早开口说话的妙招
让宝宝早开口说话的妙招爸爸、妈妈、感谢、要、我等这些手语很重要，让宝宝先学会这些标志性手语有助更快学会说话。
方法2：电视假如不看就不要始终开着电视可能是导致宝宝语言进展缓慢的背景噪音。
方法3：把孩子最喜爱的东西做成卡片或者贴纸贴墙上让宝宝需要某件东西却不会表达时就可以挑出卡片或者贴纸给父母。
比方床、玩具、杯子、食物等可以把它们画在硬卡纸上，然后剪下来制作成卡片，用双面胶或者小瓷片贴在冰箱上。
这种方式有助于关心那些焦急说话却又说不出来的孩子与他人顺畅的沟通，削减它们的懊丧感。
方法4：多陪宝宝玩孩子最需要父母的陪伴，所以父母肯定要每天花肯定时间陪孩子玩，至少40分钟，可以分开几次玩，最好是玩同一种嬉戏，比方“小皮球”、“小汽车快点儿跑”等，并且用简洁的语句和宝宝沟通，让宝宝在玩耍中学会这些语句。
方法5：吸管和棉花球的嬉戏给宝宝一个吸管，在桌子上或地上放一个棉花球，让宝宝通过习惯吹气，吹动棉花球滚动。
通过这个嬉戏可以熬炼宝宝嘴部肌肉，关心宝宝尽早开口说话。
在做这个嬉戏时肯定要大人伴随在侧，避开宝宝误吸棉花。
方法6：让宝宝用吸管吃液体以外的东西吸管一般用来喝水、奶等液体食物。
在宝宝12个月左右时可以让宝宝练习用吸管吃自制的果泥、果酱、奶昔等食物，起到熬炼嘴巴肌肉的作用。
妈妈应留意预备的食物不要是大块颗粒状的，避开卡喉。
方法7：利用简洁的卡片帮助利用卡片教宝宝看图识物，说出卡片上图案的物品名称，然后让宝宝重复说一遍。
有些卡片会有凹凸设计，触摸的感觉良好，特别受宝宝宠爱。
方法8：把吸管缠绕起来给宝宝预备一些弯曲的、形态各异的'吸管，让宝宝同来喝东西。
宝宝的小嘴必需花费更多立起才能用这些构造冗杂的吸管喝到东西，即到达熬炼嘴部肌肉的目的又特别好玩。
方法9：把东西放远些宝宝的玩具、书、食物等可以放在他们够不到的地方，这样宝宝要拿时必需通过大人的关心才能得到。
这时候就可以让宝宝通过手语表达自己的需求，直接将想要的东西指给爸爸妈妈看或者从卡片、冰箱贴中找到自己想要的东西。
宝宝开口了!如何引导宝宝说话？
宝宝开口了！如何引导宝宝说话？1.怎样引导三岁孩子开口说话2.如何正确引导宝宝说话3.引导宝宝说话的方法4.怎么刺激孩子开口说话5.如何引导宝宝学说话？6.宝宝说话的训练注意事项怎样引导三岁孩子开口说话怎样引导三岁孩子开口说话怎样引导三岁孩子开口说话。
孩子是妈妈们的心尖，三岁孩子不会说话不是一件小事，此时需要父母及时的引导孩子说话。
接下来就由我带大家详细的了解下怎样引导三岁孩子开口说话的相关内容。
怎样引导三岁孩子开口说话11、家长可以适当延迟满足宝宝的需求他学会等待。
宝宝对需求越着急得到，就越容易脱口而出，用语言表达出来需求本身。
相反，但不要采取霸道的方式试图让宝宝早点开口。
比如，在他语言表达能力还差的时候，拿着他想要的物品就是不给他，一定要让他自己开口说出来。
这会让宝宝宝产生心理阴影，无法获得良好的说话体验。
增加他以后开口说话的压力。
由于宝宝年龄尚小，因此家长应当充分考虑他的情绪和感受，尽量在他情绪好、身体没有不适的情况下进行这种延时练习。
搭配甄益乐大脑黄金营养素可以促进宝宝语言中枢的发育，增强对语言的敏感度，从而增强宝宝说话的欲望，可以达到事半功倍的效果哦！提示:宝宝说话是出于需求和动机，所以家长如果过于积极地满足其需求，就等于阻碍了他语言表达能力的发育。
另外，在试着训练宝宝，让他自己说出需求的时候，家长要采用循序渐进的方法，在宝宝无法完整表达的时候给予适当提示。
2、提问能够开启一段对话，能够增强被提问方说话的欲望。
家长想引起宝宝的关注，猜测他可能会对某件物品感兴趣时，就指着该物品问:“这是什么?”这种问题也是可以问的。
但是家长心里定要记住，这样提问的目的是吸引宝宝的注意力，而不是一定要让他回答出来。
需要提醒的是，千万不要试图通过提问来测试宝宝或强迫他说话。
吸引注意力而增强宝宝对物体名称与事件的记忆。
3、扩展和丰富宝宝说的话当宝宝已经会说简单的句子了，但由于受到词汇量的限制，他们说的句子可能比较单调。
【育儿】怎么去引导宝宝开口说话？
【育儿】怎么去引导宝宝开口说话？0-1岁⑴加强婴儿听力与发音能力的训练。
⓵可选择一些优美的、欢乐的歌曲定时播放。
⓶选择声响悦耳的玩具吸引婴儿的注意力。
⓷让婴儿的情绪兴奋起来，发出各种声调。
⓸训练发音器官，为模仿成人语言打下基础。
⑵与进行认知活动相结合。
从新生儿开始坚持与婴儿说话，把说话融入日常生活当中，边做边说，把自己正为婴儿做的事情说出来。
婴儿生活中经常接触和使用的实物，讲话时用简单的词汇、响亮的声音说出来，对婴儿进行反复的刺激，长时间的积累可以为今后开口说话做准备。
⑶用恰当的方式激发婴儿说话的需求。
在满足婴儿吃喝睡等基本需要后，要因势利导，与婴儿做发音游戏，与婴儿面对面进行交流，做一些夸张的口型和动作，让婴儿反复进行模仿训练，如妈妈、爸爸等。
从生活中取材，引导婴儿边做动作边练习发音。
开始由成人一边说一边表演动作，让婴儿进行模仿，然后由成人说婴儿来表演。
如笑一个、拍拍手、把球扔过来等。
反复练习，可以使婴儿自然而然地把动作和名词联系起来。
1-2岁⑴帮助婴幼儿增加词汇。
通过日常生活中的户外散步、到公园玩的机会，引导婴幼儿认识与日常生活相关的物品，如花草树木、交通工具、各种动物，主动告诉婴幼儿想要知道的一切。
指导时要加重语气，突出每次新出现的词汇，多说几遍，并且鼓励婴幼儿把听懂的话说出来。
扩大词汇量、丰富知识和发展语言是紧密联系同时进行的。
⑵指导时注意示范发音。
婴幼儿有了表达意愿和感情的需要后，会积极主动的说话，开始时会出现单音重复（如“车车”、“灯灯”等）、以音代物（如“滴滴”代车、“汪汪”代狗）、以词代句（用“凳凳”表示坐）等情况，成人要多听婴幼儿发音和说话，用规范的语言作出示范，但不要刻意纠正婴幼儿不正确的发音，避免婴幼儿出现语言障碍。
⑶运用游戏进行语言训练。
可以做看图说话、我问你答、打电话、手指游戏等进行语言训练。
⑷选择与婴幼儿年龄相匹配的故事和儿歌进行训练。
选择内容要生动，情节简单，语言规范，对婴幼儿有吸引力，语速不要太快，尽量配些动作。
如何尽早的让宝宝开口说话
如何尽早的让宝宝开口说话假装他会说话：即使宝宝只是喋喋不休，或是发出有趣的声音，他试著说话就是一个好现象。
假装你的宝宝会说话，和他对话。
回答宝宝的话：如果孩子开始自己说话，让他说出来并且自己解释。
轻拍他的背并回答他的问题。
一点小讚赏对宝宝来说很重要。
重复说道过的话：如果你的宝宝顺利讲出了一句话，你可以打声收到恰当的音，并且重复这句话几次，不好协助孩子更介绍这句话的发音。
说些睡前故事：说睡前故事是一个很棒的方式，可以让孩子认识事物，并且对句子的发音有兴趣。
故事可以重複说直到宝宝熟记，因为每次听都可以让宝宝有新的收穫。
采用绘本教导：现在就是一个较好的时机提供更多宝宝采用绘本和图画书。
它们可以协助宝宝骂人，并且收到直观的字词，像球、一棵等。
偶而介绍新词：虽然你的孩子有可能不明白什麽意思，但是没关系，只要你持续的教导，他最终会知道你现在教的这句话是什麽意思。
叙述周围事情：如果你拎宝宝出外，辨认出了任何使宝宝激动的事情，试图向他叙述及表述。
如果在家中，你也可以告诉他你正在搞什麽事情，像清扫或烹调。
三到十二个月：在这段期间，宝宝更容易笑、咕咕叫，并且会尝试用手势来沟通。
咿呀学语是语言发展的重要组成部分，所以当你发现宝宝喋喋不休的说某句话语的时候，鼓励他继续练习说。
十二至十七月：这个时期，宝宝可以已经开始尝试说道一个字的话语。
也就是在这个时期，你可以辨认出宝宝很常尝试骂人和沟通交流。
如果你辨认出宝宝异常安静，你可能将须要拎宝宝看病检查。
十八月到二岁：随著宝宝接近2岁，他的词彙量会有所增加，现在他可能可以说300字，而且尝试说简短的句子。
每个宝宝的语言发展不一样，因此如果宝宝说的没像你期望的那样多，也不需要担心。
二岁至三岁间：在这个阶段，宝宝可以说道较长、较複卤的句子，并已经开始重鬆的提问你的问题。
多数的陌生人此时可以明白你的孩子说道什麽，宝宝也可以同时玩玩和骂人，处置多种任务。
三岁到五岁间：你的孩子现在是学龄前的儿童，而且他会说较长和複杂的句子。
亲子对话让孩子“会”说话 - 亲子互动
亲子对话让孩子“会”说话 -亲子互动听孩子说话是一种认同孩子的反应，而“亲子面对面”便是在孩子有话要说时，父母确实倾听的教育方式，让孩子感受到充分自我表现的感觉而信心倍增。
与孩子的对话应当从幼儿期开始，希望父母们能够随时激发自己孩子的个性与说话能力。
亲子对话学习刺激法宝宝是从“眼观六路、耳听八方”来开始学习说话的。
只要宝宝开始喃喃自语，发出简单的声音时，就是开始进行“亲子对话”的好时机，按照宝宝的不同月龄有不同的刺激法。
0-12个月：与宝宝目光交流，随时随地与宝宝说话宝宝出生后发出的第一个声音，便是“哭”;等3、4个月大时，开始会发出“咿咿啊啊”等单音;到了8个月大后就开始喃喃自语，甚至发出一些单字。
1.注视宝宝的眼睛和宝宝说话和孩子的第一阶段沟通方式就是“眼光交流”，宝宝们通过看见妈妈的说话与表情来奠定对“说话方式”的认识。
2.与宝宝接触的任何时候都要与宝宝说话每一次的声音交流都会让宝宝的听觉变敏锐，不管是换尿布、喂奶或洗澡时，都要随时随地保持与宝宝说话的习惯。
3.回应宝宝的牙牙自语只要妈妈经常回应，宝宝也会开始学着表现自己的感觉，而且情绪也会更明显易懂，在与宝宝应答时最好边说边抚摸宝宝，更能强化亲子的交流。
4.从日常生活的声音中学习不需要太过安静，生活中出现的吸尘器的声音、水龙头的流水声、洗碗洗衣的声音等，都可以让宝宝感受接触更广，边做家务边和宝宝说话，也是一种良好的亲子互动方式。
5.练习以身体律动来控制发声即使简单地发出“咿啊”的声音，宝宝也得用尽全身的力气来发声，可以训练宝宝配合身体的律动发短音或长音，也可用拍手摇摆的方式让宝宝了解发音的不同。
6.鼓励宝宝表现自己跟宝宝玩手帕游戏或鼓励宝宝把两手伸直说“抱抱”，或找玩具等，让宝宝表现自己，这对于日后勇于自我表达的说话能力有很大的帮助。
7.与妈妈“视线一致”的体验宝宝总是好奇妈妈在做什么、说什么，因此，不妨让宝宝跟妈妈往同样的方向去寻找目标，让宝宝自己亲眼、亲耳确认妈妈口中说的与看到的是相同的事物，可培养宝宝的辨识联想能力。
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如何让宝宝开口说话
提到幼儿教育，相信很多家长都会有同样的感慨，对于学前年龄的孩子来说，学习是不是太早了？自家宝宝仿佛一刻也停不下来，更别提让他们静下来学东西。
事实上，孩子们一直都做好了去学习新内容的准备。
这里给各位家长提供6个实用小诀窍，能在短时间内有效提高孩子的知识和技能。
一、尽可能多跟孩子说话，而不是让孩子看电视
1岁半至2岁的孩子大约每周能掌握一个新的词汇，到2岁的时候他们能掌握50到100个单词。
家长跟孩子说得越多，孩子就能学到更多的词组。
专业人士提倡家长向孩子“讲述你的一天”，也就是告诉孩子你正在做什么，现在发生了什么事情，在这个过程中孩子会接触到更多新的词汇。
这个时候，家长可以给孩子念故事书，用不同的语气来扮演故事里面的不同人物。
要确保孩子处在一个丰富稳定的语言环境当中，而这种语言环境是不应该由电视机来提供的。
有些家长会让孩子花大量的时间看电视，希望孩子接收到更多语言信息。
然而，来自电视机的语言太快并且缺乏互动，所以孩子很难从中学习。
当孩子在听大人说话的时候，他们能从这种互动式的经验从学到更多。
在1-3岁这个语言发展的第一黄金期，如果家长能坚持多跟宝宝对话，并不断加入和使用新的词汇，这样可以为宝宝日后的读、写、说能力打下坚实基础。
二、EQ开发从小抓起
情商开发对孩子的认知和社会发展是非常重要的。
情商，也就是人们常说的EQ，EQ的高低直接影响孩子日后多方面的发展。
当宝宝在沙坑里玩耍时，突然旁边的一个小朋友没有站稳摔在他的身上。
这时，家长应当恰当给予引导：这只是一个意外。
这样，宝宝就不会因为认为别人有意这样做而感到愤怒。
家长这时只需要简单地说上一句：“噢，那个小朋友不是故意的。
”就能让宝宝更好地确定并理解发生了什么事情。
面对这类事件，宝宝会做出什么反应是很重要的，研究发现，那些倾向于别人是故意这么做的孩子，日后有很大机率会出现学习成绩差、社交能力弱等表现。
对于积极正面的情绪，我们也需要加以引导。
比如，如果你的孩子向其他孩子分享了一些东西，那么你可以花一点时间来指出这个简单行为的后果。
“你跟小朋友分享了东西，这会让他们觉得很开心。
”简单的一句话，有助于孩子将他的行为跟他人的感受联系起来，发展对其一生都有助益的EQ。
三、学会“聪明地玩”
成功的规则游戏可以帮助孩子更好地控制冲动情绪并进行自我调节。
以下游戏可以让孩子学会控制自己的情绪，并学会规则。
第一种是“反义词”游戏。
准备一叠词组卡片，然后一张一张展示给孩子看，孩子要说出跟卡片内容相反的词。
如看到“早上”要说“晚上”，看到“太阳”要说“月亮”等。
如果说此时这种词汇类的游戏对孩子来说太难，那么我们可以尝试用节奏的方式来进行。
如你敲一下鼓，则孩子敲两下鼓，这类游戏的要点就是要让孩子接收信息后，思考一下，然后放弃第一时间的想法，改变并做出调整。
这类游戏适用于3-4岁的小朋友。
对冲动的控制力与数理能力相关，它是提高执行力的关键。
执行力指的是制定机会和目标，付诸行动并坚持的能力。
执行力强的孩子会表现出更好的学习成绩，这比IQ的高低更重要。
四、提供创造和想象的空间
想为孩子创造最好的玩具室？丢掉那些家具设计杂志吧，听听发展分子生物学家和婴幼儿大脑发育专家们的意见吧。
要提高孩子的创造力，就要为他们提供一个有利于发挥想象的环境。
这并不意味着需要给孩子买最贵最好的玩具，几个空盒子、一把蜡笔，这些对于孩子来说就是最有意思的玩具。
其实，家长需要做的就是让孩子有机会接触新事物，有时间和空间去发挥他们的创意。
您也可以把房间分隔成不同的区域，比方说绘画区、积木区、音乐区和服饰装扮区。
总之，就是提供给孩子所需的道具来让他们发挥想象力。
五、称赞的力量
研究发现，相比对孩子的能力进行称赞，家长经常表达对孩子做出的努力的肯定，可以使他们在学业上取得更大进步。
所以，虽然你可能原本是想说“你真聪明。
”但这时最好换一个说法，如“你一定很努力了。
”这样子，你就把关注的重点放在了过程而不是结果上，这可以让孩子更好地理解想要成功一定要付出努力。
因为随着孩子年龄的增长，他们就会有一种“成长心态”（相信只要尝试就能获得更多），而不是一种“固定心态”（认为结果一定跟天赋和IQ有关）。
研究发现，拥有“成长心态”的孩子会比拥有“固定心态”的孩子更易成功。
他们对失败有一种积极的态度。
他们不会沉缅于失败中，而是关注如何解决问题，并继续进行下去。
六、手指“指一指”
从9个月开始，孩子就会跟随家长的手指看向指着的物件。
例如，当你指着一辆卡车，并说出“卡车”这个词时，孩子会学得更快。
通过这种方法，可以提高孩子的“联合注意力”。
“联合注意力”指的是你和孩子两人可以共同关注除
了你们以外的人或事物。
一旦孩子拥有了这种能力，你就能将你们之间的交流变得更加丰富起来。
例如，当你们一起去动物园时，你可以将两人的联合注意力都集中在北极熊上面。
一起来指一指、说出它的名字并描述它。
这样可以很好地提高孩子的认知理解、社交和表达能力。
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